最新史學(xué)講座整理心得體會(huì)精選(優(yōu)質(zhì)18篇)

心得體會(huì)是一個(gè)總結(jié)自己經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，能夠?qū)ψ陨戆l(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。寫(xiě)一篇出色的心得體會(huì)，需要我們注意語(yǔ)法的正確應(yīng)用和詞匯的豐富多樣性。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文，供大家參考。

史學(xué)講座整理心得體會(huì)精選篇一

最近我受邀參加了一場(chǎng)關(guān)于歷史學(xué)術(shù)前沿的講座，這場(chǎng)講座非常精彩，讓我受益匪淺。講座主辦方邀請(qǐng)了歷史學(xué)領(lǐng)域的專家學(xué)者給我們帶來(lái)了一場(chǎng)知識(shí)盛宴，讓聽(tīng)眾深入了解了歷史學(xué)領(lǐng)域最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)。在這場(chǎng)講座中，我特別受益于專家學(xué)者提出的“回到文本”思想，它讓我頗有收獲，也讓我重新審視了歷史學(xué)的研究方法。

第二段：講座內(nèi)容總體回顧。

這場(chǎng)講座的內(nèi)容主要涵蓋了歷史學(xué)領(lǐng)域最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)和研究方法。首先，學(xué)者們提出了歷史學(xué)研究的基本方法，即“回到文本”思想。他們認(rèn)為，在研究歷史時(shí)，要以文本為基礎(chǔ)，深入挖掘文本背后的深層含義。其次，學(xué)者們還介紹了目前歷史學(xué)領(lǐng)域最新的研究動(dòng)態(tài)，包括數(shù)字人文、社交網(wǎng)絡(luò)、全球史等。通過(guò)這些新的研究方法，歷史學(xué)家可以更好地探索歷史，理解歷史，展現(xiàn)歷史。最后，學(xué)者們討論了歷史學(xué)的未來(lái)發(fā)展方向，帶領(lǐng)聽(tīng)眾了解了歷史學(xué)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，為歷史學(xué)學(xué)者與學(xué)生指明了前進(jìn)的道路。

第三段：“回到文本”思想對(duì)我啟示。

在講座中，學(xué)者們提出了“回到文本”思想，這個(gè)思想讓我對(duì)歷史學(xué)的研究方法有了全新的認(rèn)識(shí)。在過(guò)去的歷史學(xué)研究中，我們往往通過(guò)各種間接材料去了解歷史，常常忽視了文本本身所含有的深層含義。而“回到文本”思想則讓我們更加關(guān)注文本本身的意義，從而更深入地理解歷史。這個(gè)思想不僅適用于歷史領(lǐng)域，也適用于其他領(lǐng)域，我認(rèn)為它對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)與研究都有著很大的啟示意義。

第四段：新型研究方法對(duì)歷史學(xué)的影響。

在講座中，我們還了解了一些新型的研究方法，如數(shù)字人文、社交網(wǎng)絡(luò)和全球史等。這些新型方法雖然還不太成熟，但它們已經(jīng)在歷史學(xué)領(lǐng)域引起了極大的關(guān)注，可以幫助研究者更好地探索歷史，發(fā)掘文本的深層含義。數(shù)字人文讓歷史學(xué)家可以借助數(shù)字技術(shù)更方便地去處理歷史數(shù)據(jù)；社交網(wǎng)絡(luò)則讓我們可以更好地理解歷史人物之間的關(guān)系；全球史則讓我們可以從全球的角度去看待歷史，去探索歷史的內(nèi)在聯(lián)系。這些新型方法雖然尚有待發(fā)展，但它們正引領(lǐng)著歷史學(xué)進(jìn)入全新的時(shí)代。

第五段：結(jié)語(yǔ)部分。

總的來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)歷史學(xué)術(shù)前沿的講座對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)者們讓我重新認(rèn)識(shí)了歷史學(xué)研究的方法，帶領(lǐng)我走進(jìn)歷史學(xué)最前沿的發(fā)展動(dòng)態(tài)。我也希望未來(lái)可以有更多的機(jī)會(huì)接觸到這些前沿知識(shí)，不斷地學(xué)習(xí)與進(jìn)步。歷史學(xué)是一門非常有意義的學(xué)科，通過(guò)學(xué)習(xí)歷史學(xué)，我們可以更深入地了解人類的發(fā)展歷程，為未來(lái)的發(fā)展提供更好的借鑒。

史學(xué)講座整理心得體會(huì)精選篇二

作為一名歷史愛(ài)好者，在校園內(nèi)參加了一場(chǎng)精彩的高校歷史學(xué)講座。這場(chǎng)講座中，多位資深教授通過(guò)選取具有代表性的歷史事件，深入淺出地探討了歷史的重要性和價(jià)值，讓我受益匪淺。以下是我對(duì)這場(chǎng)講座的心得體會(huì)。

段落一：歷史的重要性需與當(dāng)下的發(fā)展相結(jié)合。

在講座的開(kāi)始，主講教授就強(qiáng)調(diào)了歷史的重要性，并表示歷史需要與當(dāng)下的社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展相結(jié)合，才能更好地理解歷史的本質(zhì)和意義。他列舉了許多歷史事件的例子，從不同的角度闡述了歷史對(duì)當(dāng)代社會(huì)的吸引力。我也深有感觸，透過(guò)歷史的視角重新審視當(dāng)下的社會(huì)和發(fā)展，雖然過(guò)去已經(jīng)逝去，但其中的教訓(xùn)和啟示仍然對(duì)我們有著極大的現(xiàn)實(shí)意義。

段落二：歷史是真實(shí)的，但難以完全還原。

在接下來(lái)的授課中，教授通過(guò)一些歷史事件的詳細(xì)分析，揭示了歷史的真實(shí)性以及處理歷史時(shí)應(yīng)遵循的基本方式。然而，教授也提到了歷史的缺陷和難以完全還原的問(wèn)題。歷史資料的記錄問(wèn)題、歷史事件的解釋、歷史人物的思想和行為等多方面原因會(huì)讓歷史出現(xiàn)偏差，這不免讓我反思?xì)v史作為學(xué)問(wèn)的不足，并深刻體會(huì)到歷史學(xué)習(xí)的必要性和深度。

段落三：理解歷史要貼近時(shí)代。

在另一位教授的授課中，他強(qiáng)調(diào)了“貼近時(shí)代”的概念。理解歷史的真正含義是要融合當(dāng)代社會(huì)和歷史上的事件，通過(guò)當(dāng)代的視角理解曾經(jīng)發(fā)生的事情。這種方式促進(jìn)了對(duì)歷史事件的新思考，同時(shí)拓展了我們理解世界、了解人性和相關(guān)文明的能力。

段落四：歷史發(fā)展中的貢獻(xiàn)與問(wèn)題。

針對(duì)歷史學(xué)的發(fā)展，教授進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了歷史學(xué)在整個(gè)學(xué)術(shù)體系中的角色和作用。歷史學(xué)對(duì)人文和社會(huì)學(xué)科有著舉足輕重的影響，但也面臨著一些問(wèn)題，如如何保證歷史學(xué)的正確性、如何在現(xiàn)代技術(shù)手段的支持下，發(fā)掘更多精彩的歷史文化，如何獲得公眾和普通學(xué)生的關(guān)注和理解等，這些問(wèn)題都是需要深入思考的。

段落五：歷史不僅是學(xué)問(wèn)，更是態(tài)度。

在講座的結(jié)尾，一位資深教授表示，歷史不僅僅是一門學(xué)問(wèn)，更是一種人類的態(tài)度和精神。通過(guò)歷史的學(xué)習(xí)，我們可以認(rèn)識(shí)到“人類”的本質(zhì)、文明的發(fā)展和人類面對(duì)未知和危機(jī)時(shí)的問(wèn)題處理方式。這不僅有助于我們更好的了解自己，還可以為未來(lái)的發(fā)展提供一些借鑒和啟示。

總的來(lái)說(shuō)，這次高校歷史學(xué)講座，為我打開(kāi)了歷史學(xué)習(xí)的全新大門，讓我看到歷史的網(wǎng)絡(luò)和完整性。更重要的是，它讓我明白歷史的本質(zhì)，歷史的真相在其中，為我們提供了借鑒和啟示，希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)和探究中更加深入。

史學(xué)講座整理心得體會(huì)精選篇三

近日，本人參加了一場(chǎng)關(guān)于歷史學(xué)術(shù)前沿的講座，此次講座深入淺出地講述了當(dāng)前歷史學(xué)術(shù)領(lǐng)域的新進(jìn)展、新理論、新方法，以及對(duì)未來(lái)歷史研究的啟示和展望。下面，我將就此次講座的主要內(nèi)容談?wù)勛约旱囊恍└惺堋?/p>

歷史是一門非常龐大的學(xué)科，其中涉及到的內(nèi)容十分廣泛，從古到今、從宏觀到微觀，需要我們付出巨大的精力和時(shí)間。而如今，世界的歷史在不斷地演進(jìn)和發(fā)展，以至于人們對(duì)歷史的認(rèn)知也在不斷深化和拓展。因此，要深入了解歷史學(xué)術(shù)前沿是非常重要的，這不僅可以讓我們了解最新的學(xué)術(shù)成果，也能夠?qū)ξ覀冏陨淼膶W(xué)術(shù)研究起到不可忽視的促進(jìn)作用。

二、多元的研究視角。

講座中提到了一些新興的歷史敘事視角，如個(gè)體史、文化史、物質(zhì)史、社會(huì)史等等。這些不同的歷史研究視角，所涉及到的對(duì)象不同，所關(guān)注的問(wèn)題和研究的范圍也不同，相互之間具有很強(qiáng)的互補(bǔ)性。而不同的敘事視角則可以幫助我們更加全面、深入地理解歷史事件和現(xiàn)象。

三、重視文獻(xiàn)與檔案的價(jià)值。

講座中提到文獻(xiàn)和檔案對(duì)于歷史研究的重要性，這是因?yàn)闅v史研究的一個(gè)重要目的是還原過(guò)去的真實(shí)。文獻(xiàn)和檔案是歷史記錄的具體體現(xiàn)，它們所傳達(dá)的信息對(duì)于我們了解歷史的發(fā)展和變遷有著不可替代的作用。而且，文獻(xiàn)和檔案涵蓋的范圍極其廣泛，從紙質(zhì)文件到數(shù)字文檔，涉及到歷史事件的方方面面，而且還有許多未經(jīng)整理和發(fā)現(xiàn)的珍貴資料值得我們深入研究。

講座中還提到了數(shù)字人文這一新型的歷史研究方法，數(shù)字人文是運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)、數(shù)學(xué)模型等方法分析和解釋人類文化和社會(huì)現(xiàn)象的學(xué)科。數(shù)字人文的出現(xiàn)重新定義了歷史學(xué)研究的范疇和方式，也拓展了我們?nèi)ヌ骄繗v史的可能性。在未來(lái)的歷史研究中，數(shù)字人文必將發(fā)揮重要且不可替代的作用。

五、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和持續(xù)更新。

參加這樣一場(chǎng)歷史學(xué)術(shù)前沿的講座，讓我深刻地體會(huì)到了在學(xué)術(shù)研究中，不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和持續(xù)更新的重要性。歷史學(xué)作為一門學(xué)科，發(fā)展的速度之快、基礎(chǔ)之廣，需要我們不斷去借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)和成果，不斷去發(fā)掘新的內(nèi)容和領(lǐng)域。因此，通過(guò)這樣的講座，我也深切地認(rèn)識(shí)到了自己的不足，在未來(lái)的研究中還需要更加努力和勇敢地去探索和創(chuàng)新。

總之，參加了這場(chǎng)歷史學(xué)術(shù)前沿的講座，不僅增強(qiáng)了我對(duì)歷史學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解，更是讓我輕松地領(lǐng)略到了歷史學(xué)未來(lái)的發(fā)展方向和研究趨勢(shì)。希望自己能夠投身到這一充滿魅力的領(lǐng)域中，在未來(lái)的歷史研究中有更深入的體會(huì)和成長(zhǎng)。

史學(xué)講座整理心得體會(huì)精選篇四

黨史是中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史，是體中國(guó)人民智慧的結(jié)晶。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，可以從黨的發(fā)展壯大的歷史中汲取養(yǎng)分和智慧。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展有了更深入的了解。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史是黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)各族人民建立新中國(guó)、開(kāi)展社會(huì)主義建設(shè)、實(shí)施改革開(kāi)放、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、做出巨大貢獻(xiàn)的光輝歷史。以下是學(xué)習(xí)黨史的一些經(jīng)驗(yàn)。

第一，錘煉絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格。要從黨史上汲取強(qiáng)大的真理力量、思想力量和實(shí)踐力量，不斷夯實(shí)絕對(duì)忠誠(chéng)的思想基礎(chǔ)，進(jìn)一步增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，增強(qiáng)四個(gè)自信，堅(jiān)決做到兩個(gè)。

護(hù)”，做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者，始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央步調(diào)一致、行動(dòng)統(tǒng)一。

二是矢志為人民群眾謀利造福。要強(qiáng)化堅(jiān)守初心的自覺(jué)，努力把群眾期盼的事變成我們要干的事，把我們?cè)诟傻氖伦兂扇罕娭С值氖?，把我們干成的事變成惠及群眾的事，千方百?jì)解決好群眾的急難事、揪心事、煩心事，不斷滿足人民群眾對(duì)美好生活的向往。

三是強(qiáng)化義不容辭的使命擔(dān)當(dāng)。要進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)一代人有一代人擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)內(nèi)涵，把組織的重托、人民的信任看得比泰山還重，以事業(yè)為重、以擔(dān)當(dāng)為榮，自覺(jué)頂起自己該頂?shù)哪瞧?，?dān)起自己該擔(dān)的那份責(zé)，答好時(shí)代之問(wèn)，創(chuàng)造出無(wú)愧歷史、無(wú)愧時(shí)代、無(wú)愧人民的更大業(yè)績(jī)。

四是汲取繼往開(kāi)來(lái)的精神力量。要從黨史中汲取敢闖敢試、拼搏進(jìn)取的智慧力量，繼承我們黨守正創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，用革命先烈先輩的感人事跡和不屈不撓的奮斗精神鼓舞士氣、激勵(lì)自己，不斷升華思想境界、陶冶道德情操、涵養(yǎng)浩然正氣，把工作干得更好。

這段時(shí)間，懷著對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的崇敬，也為豐富我的黨史知識(shí)，在校黨支部的引領(lǐng)下，我再次學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨黨史。通過(guò)學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來(lái)，為中華民族和中國(guó)人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中,應(yīng)該時(shí)時(shí)發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做到：

黨員教師僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須有精湛的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，有立足本職崗位，埋頭苦干的信念和決心。在工作中，我將從更新教育教學(xué)理念入手，針對(duì)殘疾學(xué)生生活自理能力較差、文化素質(zhì)不高、缺乏必要的勞動(dòng)技能這一現(xiàn)狀，將生存教育作為教育教學(xué)的重點(diǎn)目標(biāo)，積極探索生存教育的有效途徑和方法，引領(lǐng)學(xué)生提高生存能力。從尊重殘疾學(xué)生的需要出發(fā)，將自信心培養(yǎng)作為實(shí)施生存教育的突破口，通過(guò)激勵(lì)評(píng)價(jià)、能力展示等措施，及時(shí)肯定學(xué)生付出的種種努力，讓學(xué)生在成功體驗(yàn)中找到自信，在自信中享受快樂(lè)，在快樂(lè)中發(fā)展成長(zhǎng)。重構(gòu)課程框架，樹(shù)立“學(xué)生需要的課程才是好的課程”理念，針對(duì)不同學(xué)生特點(diǎn)，圍繞生存教育重新構(gòu)建課程框架，以指導(dǎo)課程目標(biāo)的設(shè)計(jì)、課程內(nèi)容的選擇、課程實(shí)施的方式及課程效果的評(píng)價(jià)等，為生存教育的有效開(kāi)展提供良好載體。強(qiáng)化技能訓(xùn)練，從培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自強(qiáng)能力出發(fā)，積極營(yíng)造生存文化。在堅(jiān)持因人而宜、對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀訓(xùn)練、自理能力、家務(wù)勞動(dòng)、社會(huì)適應(yīng)能力和文化教育的同時(shí)，注重學(xué)生生活能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在培訓(xùn)中學(xué)到技能，在技能訓(xùn)練中學(xué)習(xí)勞動(dòng)，在勞動(dòng)中掌握生存能力，為其進(jìn)入社會(huì)拓展生存空間。

提高專業(yè)技能最重要的途徑，就是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。作為一名特殊教育學(xué)校的教師，要及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，要從經(jīng)驗(yàn)型向理論型轉(zhuǎn)變，由被動(dòng)教研向主動(dòng)教研轉(zhuǎn)變，用現(xiàn)代教育理論分析教學(xué)行為，深入進(jìn)行教育教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐的研究，具有較高的科研能力，保障學(xué)生潛力的持續(xù)發(fā)展，教師素質(zhì)的持續(xù)提高。不斷在實(shí)踐中反思，在反思中實(shí)踐，真正落實(shí)“以人為本”的教育，成為科研隊(duì)伍里排頭兵。只有這樣，黨員教師才能帶動(dòng)一般教師參與到教育教學(xué)科研實(shí)踐之中，才能更好地體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先鋒作用。所以，黨員教師更應(yīng)該站在終身學(xué)習(xí)的高度，力求把握機(jī)會(huì)，拓展未知領(lǐng)域，增加知識(shí)的廣度和深度，完善知識(shí)體系結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。

做一個(gè)優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)。我們講奉獻(xiàn)，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計(jì)報(bào)酬，不在乎金錢、地位和榮譽(yù)，發(fā)自內(nèi)心地去為社會(huì)和他人做一些事。特殊教育是一門科學(xué)，是一門藝術(shù)，是一項(xiàng)工程，是一種公益。它需要我們的激情、智慧、嚴(yán)謹(jǐn)和愛(ài)心。一方面必須熱愛(ài)本職工作，忠于特殊教育事業(yè)，對(duì)殘疾學(xué)生學(xué)生的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，對(duì)教育事業(yè)具有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神；另一方面教師要時(shí)刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，為殘疾孩子樹(shù)立榜樣，真正起到“學(xué)高為師，德高為范”作用，以正確的思想來(lái)引導(dǎo)學(xué)生、用高尚的德行來(lái)感化學(xué)生，用大方的儀表來(lái)影響學(xué)生。真心實(shí)意的為家長(zhǎng)和學(xué)生服務(wù)。

總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要在業(yè)務(wù)上能勝任自己的本職工作，業(yè)務(wù)比別人精一點(diǎn)，工作效果比別人高一點(diǎn)，貢獻(xiàn)也就會(huì)多一點(diǎn)、大一點(diǎn)。黨的歷史雖然只有100年，但黨的每一次進(jìn)步都來(lái)之不易。今天，我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了堅(jiān)定自己的共產(chǎn)主義信念，為自己的人生向黨、向社會(huì)，也向自己交上一份問(wèn)心無(wú)愧、無(wú)怨無(wú)悔的答卷。

　翻開(kāi)我們的黨史，從一大開(kāi)始就鮮明地選擇把社會(huì)主義和共產(chǎn)主義作為自己的奮斗目標(biāo)，在二大，就確定反帝反封建的革命綱領(lǐng)，迅速找到了中國(guó)革命的方向，早早就確定了使命愿景。但是如果僅僅是有使命愿景，而缺少科學(xué)理論的思想指導(dǎo)，勝利也只是鏡花水月。今天，我們的黨仍然在為共產(chǎn)主義不懈奮斗，這絕非空話，而是初心未改。

今年在全黨開(kāi)展中共黨史學(xué)習(xí)教育，激勵(lì)全黨不忘初心、牢記使命，在新時(shí)代不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)。重溫黨史，能讓我們更加熱愛(ài)黨，不斷堅(jiān)定黨的信念、貫徹黨的方針、繼承黨的成功經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為新時(shí)代的黨員干部，更應(yīng)該積極響應(yīng)號(hào)召，在重溫黨史的過(guò)程中不斷汲取“鈣”營(yíng)養(yǎng)。

汲取“開(kāi)天辟地，敢為人先，堅(jiān)定理想，百折不撓”的奮斗之鈣。1921年，中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)在浙江嘉興南湖的一條游船上勝利閉幕，莊嚴(yán)宣告中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，同時(shí)也為我們留下了寶貴的“紅船精神”。昔日的游船承載著共產(chǎn)黨員的初心使命，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)驚濤駭浪，成為了今日行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍峨巨輪?！凹t船精神”提醒廣大黨員干部要時(shí)刻保持思想上的先進(jìn)性，保持矢志不渝、不懈奮斗的拼搏精神，保持高度的責(zé)任感、信念感、使命感，在新時(shí)代的征程中用飽滿的工作熱情在自身崗位上不斷發(fā)光發(fā)熱。

汲取“浴血奮戰(zhàn)，舍生忘死，不畏艱苦，斗志昂揚(yáng)”的頑強(qiáng)之鈣。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民推翻了三座大山，建立了新中國(guó)，最終取得了新民主主義革命的偉大勝利。無(wú)數(shù)仁人志士拋頭顱、灑熱血，彰顯了“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的崇高責(zé)任，表明了“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的鮮明態(tài)度，踐行了“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”滿腔誓言。無(wú)數(shù)革命先烈用犧牲和熱血激勵(lì)著我們要奮發(fā)向上，勇做時(shí)代的“弄潮兒”，頑強(qiáng)拼搏，銳意進(jìn)取，不言放棄，唱響無(wú)愧于時(shí)代的頑強(qiáng)之歌。

汲取“不忘初心，牢記使命，履職盡責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)”的擔(dān)當(dāng)之鈣。習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。”中國(guó)共產(chǎn)黨自成立以來(lái)就一直秉持“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員懷著崇高堅(jiān)定的理想信念、擔(dān)當(dāng)實(shí)干的工作作風(fēng)、一心為民的家國(guó)情懷在崗位上履職盡責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)，爭(zhēng)做“逆行者”“弄潮兒”“實(shí)干家”，為我們樹(shù)立了時(shí)代的楷模。廣大黨員干部應(yīng)認(rèn)真感悟榜樣的力量，在學(xué)思踐悟中拼搏實(shí)干，不負(fù)時(shí)代的重托和人民的期盼。

作為一名黨員教師，我再次學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨黨史。這次學(xué)習(xí)讓我從思想到靈魂都接受了中國(guó)共產(chǎn)黨最先進(jìn)的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心靈學(xué)習(xí)黨史心得體會(huì)也被強(qiáng)烈的震撼了。

通過(guò)學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來(lái)，為中華民族和中國(guó)人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中,應(yīng)該時(shí)時(shí)發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做到：

要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒(méi)有精湛的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來(lái)。教學(xué)中要從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)質(zhì)量入手，進(jìn)行有效備課模式，放開(kāi)手讓學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學(xué)手段，形成一套屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。

做一個(gè)優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)。我們講奉獻(xiàn)，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計(jì)報(bào)酬，不在乎金錢、地位和榮譽(yù)，發(fā)自內(nèi)心地去為社會(huì)和他人做一些事。誰(shuí)能真正做到奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)，誰(shuí)就能得到大家的承認(rèn)和肯定，他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來(lái)了。

同樣，作為黨員教師要把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生。對(duì)學(xué)生的愛(ài)是多方面的，在他們的生活需要我們的關(guān)懷，他們的學(xué)習(xí)需要我們?nèi)リP(guān)心，他們遇到困難的時(shí)候需要我們?nèi)退麄兛朔?，?duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，只要我們細(xì)心觀察，認(rèn)真去做，就一定會(huì)成為學(xué)生的心目中的好老師。

總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要在業(yè)務(wù)上能勝任自己的本職工作，業(yè)務(wù)比別人精一點(diǎn)，工作效果比別人普通高中一級(jí)年級(jí)點(diǎn)，貢獻(xiàn)也就會(huì)多一點(diǎn)、大一點(diǎn)。

在中國(guó)共產(chǎn)黨百年誕辰之際，開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，對(duì)全黨同志深刻認(rèn)識(shí)黨的過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)具有重要意義。中國(guó)人民堅(jiān)信，只要跟隨中國(guó)共產(chǎn)黨走，中國(guó)就會(huì)有更加光明的未來(lái)。

開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，要引導(dǎo)黨員干部把學(xué)習(xí)黨史和理解黨的創(chuàng)新理論結(jié)合起來(lái)，在學(xué)習(xí)黨史中理解思想，辦實(shí)事，開(kāi)創(chuàng)新局面，為在新的歷史起點(diǎn)上贏得新時(shí)期中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大勝利提供思想保障。近日，山東拉面哥走紅網(wǎng)絡(luò)，15年來(lái)堅(jiān)持3塊錢一碗拉面，就是為了讓老百姓能吃得起，這是多么的樸實(shí)和憨厚，正是我們當(dāng)今社會(huì)所需要的！身為共產(chǎn)黨員和城市管理者，我將在黨史學(xué)習(xí)教育中，全身心地融入到實(shí)現(xiàn)初心的奮斗中去，堅(jiān)持知行合一，努力工作，做到培根鑄魂，啟智潤(rùn)心。

從1921年到2021年，中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)了整整一百年的歷程。這是用鮮血、汗水、淚水、勇氣、智慧、力量寫(xiě)就的百年；中國(guó)共產(chǎn)黨百年歷史，可以劃分為四個(gè)歷史時(shí)期：從1921年7月中國(guó)共產(chǎn)黨建立至1949年10月中華人民共和國(guó)成立，是新民主主義革命時(shí)期；從1949年10月至1978年12月黨的十一屆三中全會(huì)召開(kāi)，是社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期；從1978年12月至2012年11月黨的十八大召開(kāi)，是改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期；從2012年11月至今是中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代。在這四個(gè)歷史時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨完成和推進(jìn)了四件大事，四件大事鑄就了中國(guó)共產(chǎn)黨百年輝煌。

習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)發(fā)表重要講話，對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行全面動(dòng)員和部署，為開(kāi)展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向，提供了根本遵循。歷史是我們最好的教科書(shū)，知百年黨史，是我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員的責(zé)任與本分，在學(xué)習(xí)黨史當(dāng)中不斷汲取到養(yǎng)分，鍛造了人格；在數(shù)往知來(lái)的感受中砥礪激情斗志，牢記初心使命；在憶苦思甜的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)，樹(shù)立起正確的奮斗目標(biāo)！通過(guò)對(duì)黨史內(nèi)容的系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)，一段段艱苦奮斗的感人故事、一步步發(fā)展壯大的心路歷程，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民從“浴血重生”到長(zhǎng)征路漫漫，爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放和實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福，是中國(guó)共產(chǎn)黨百年歷史的主題和主線。

通過(guò)黨史學(xué)習(xí)，讓我更深刻、更清楚的認(rèn)識(shí)到，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們要在黨史中汲取精神之鈣，用于武裝頭腦指導(dǎo)實(shí)踐，優(yōu)異成績(jī)迎接建黨100周年！

經(jīng)過(guò)這次在黨校的學(xué)習(xí)，各位老師對(duì)黨的精辟解析，獨(dú)到的見(jiàn)解和超多的旁征博引，讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育。對(duì)黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨!堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。

黨校課程是以老師的專題講座形式展開(kāi)的，不一樣的老師有各自獨(dú)有的講課方式和精辟的見(jiàn)解。更重要的是每個(gè)老師不僅僅僅是“授之以魚(yú)”，他們更強(qiáng)調(diào)的是“授之以漁”。

從他們的_講課過(guò)程中，我也能體會(huì)到他們對(duì)黨的熱情和執(zhí)著追求以及對(duì)我們的殷切期望。透過(guò)黨校學(xué)習(xí)，我對(duì)黨有了一個(gè)整體了解，我是次如此系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)了黨的綱領(lǐng)、性質(zhì)、原則、紀(jì)律、宗旨以及如何做一名合格的黨員，一名時(shí)刻以榜樣的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我的黨員。

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表了中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表了中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表了中國(guó)最廣大人民的根本利益。

在學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到，中國(guó)共產(chǎn)黨是以工人階級(jí)為基礎(chǔ)的，由工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成。中國(guó)共產(chǎn)黨同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，黨在增強(qiáng)先進(jìn)性的同時(shí)，務(wù)必不斷擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)。__大對(duì)黨章中所規(guī)定的申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的條件進(jìn)行了修改，這次修改，恰恰有利于增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ);有利于調(diào)動(dòng)這些先進(jìn)分子的用心性和創(chuàng)造性，有利于把全社會(huì)各個(gè)方面忠誠(chéng)于祖國(guó)和社會(huì)主義的優(yōu)秀分子團(tuán)結(jié)和吸引在黨的周圍，提高我黨在全社會(huì)的影響力和凝聚力。

透過(guò)黨校學(xué)習(xí)，在我的腦海里更深刻地體會(huì)到作為黨員的職責(zé)。我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)!加入共產(chǎn)黨是為了更直接地理解黨的領(lǐng)導(dǎo)，全身心透入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的大潮中!要使我們的黨，我們的國(guó)家永遠(yuǎn)立于不敗之地。作為二十一世紀(jì)的年輕一代，我們要把我們的黨做大做強(qiáng);我們要勇于肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命!

黨校開(kāi)課講的資料，是如何理解和體現(xiàn)高校學(xué)生黨員的先進(jìn)性;在這之前，作為入黨用心分子，還務(wù)必了解黨的性質(zhì)和宗旨，這是申請(qǐng)入黨的必修課，是端正入黨動(dòng)機(jī)的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的務(wù)必前提，努力做一名合格共產(chǎn)黨員，就從那里開(kāi)始。

全意為人民服務(wù)，黨要堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè)，做到忠實(shí)地代表人民的利益，中國(guó)共產(chǎn)黨的核心領(lǐng)導(dǎo)地位是在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)中構(gòu)成的，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期，黨的領(lǐng)導(dǎo)仍然是取得勝利的根本保證。我們務(wù)必珍惜我們黨長(zhǎng)期以來(lái)努力取得的成果。

作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們要堅(jiān)持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)前，我們就應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)三個(gè)代表的重要思想，用三個(gè)代表明白自我的思想和行動(dòng)，努力把我們黨建設(shè)成為有中國(guó)特色的社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，為實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，更好的為人民服務(wù)!只要我們黨始終成為中國(guó)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、中國(guó)最廣大人民群眾的根本利益的忠實(shí)代表，我們黨就能永遠(yuǎn)立于世界民族之林，永遠(yuǎn)得到全國(guó)各族人民的衷心擁護(hù)，并帶領(lǐng)人民不斷前進(jìn)。

到了很大程度的提高。

以下是我在這次黨課培訓(xùn)中學(xué)到的2點(diǎn)主要內(nèi)容:。

1.中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

2.中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動(dòng)指南。我黨堅(jiān)持民主集中制，民主集中制是民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合。它既是黨的根本組織原則，也是群眾路線在黨的生活中的運(yùn)用。必須充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，發(fā)揮各級(jí)黨組織和廣大黨員的積極性創(chuàng)造性。必須實(shí)行正確的集中，保證全黨行動(dòng)的一致，保證黨的決定得到迅速有效的貫徹執(zhí)行。加強(qiáng)組織性紀(jì)律性，在黨的紀(jì)律面前人人平等。加強(qiáng)對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，不斷完善黨內(nèi)監(jiān)督制度。黨在自己的政治生活中正確地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，在原則問(wèn)題上進(jìn)行思想斗爭(zhēng)，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤。努力造成又有集中又有民主，又有紀(jì)律又有自由，又有統(tǒng)一意志又有個(gè)人心情舒暢的生動(dòng)活潑的政治局面。在黨組織的工作中，要堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)組織服從上級(jí)組織，這點(diǎn)非常重要。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，行動(dòng)是思想的驅(qū)動(dòng)力。對(duì)于入黨積極分子來(lái)說(shuō)，首先必須端正入黨動(dòng)機(jī)。入黨動(dòng)機(jī)有正確不正確，純正不純正，明確與盲目之分。在我個(gè)人看來(lái)，正確的入黨動(dòng)機(jī)是全心全意為人民服務(wù)，為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。因?yàn)樗c黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)和黨員條件是一致的?？赡艽蠹視?huì)覺(jué)得這個(gè)入黨動(dòng)機(jī)向官話、像口號(hào)，不切合實(shí)際。然而我認(rèn)為入黨為了全心全意為人民服務(wù)，是我們平時(shí)努力工作、學(xué)習(xí)、思想進(jìn)步的一種理論升華。我們平時(shí)好好學(xué)習(xí)，做好學(xué)生的本職工作，增加我們的知識(shí)，將來(lái)無(wú)論在哪一行工作，都能盡職盡責(zé)，就是為人民服務(wù)。還有，我們當(dāng)中很多人都是學(xué)生干部，為同學(xué)們做好事，辦他們喜歡的活動(dòng)，替他們著想，我覺(jué)得這也是為人民服務(wù)。所以我覺(jué)得這很貼合實(shí)際，所以我認(rèn)為這可以作為我們做事情對(duì)錯(cuò)的判別標(biāo)準(zhǔn)。符合人民利益的事情就是對(duì)的，損害人民利益的就是錯(cuò)的。

作為一名大學(xué)生入黨積極分子，一定要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。共產(chǎn)主義信念即人們對(duì)共產(chǎn)主義理想和共產(chǎn)主義事業(yè)在內(nèi)心的真摯信仰。確信共產(chǎn)主義的理論和原則，認(rèn)定共產(chǎn)主義事業(yè)必勝的信念。共產(chǎn)主義信念是對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰、深厚感情和為共產(chǎn)主義理想而奮斗的堅(jiān)強(qiáng)意志的集中表現(xiàn)。作為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者最可寶貴的心理品質(zhì)和內(nèi)在精神力量，共產(chǎn)主義信念具有科學(xué)性、原則性和堅(jiān)定性的顯著特征。在無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者進(jìn)行行為選擇、自我評(píng)價(jià)和意志調(diào)節(jié)時(shí)，共產(chǎn)主義信念始終為他們提供著符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的正確方向，判斷是非善惡的科學(xué)準(zhǔn)則以及履行責(zé)任和義務(wù)、戰(zhàn)勝困難與挫折的強(qiáng)大動(dòng)力。共產(chǎn)主義信念大體上可以相對(duì)地分為共產(chǎn)主義理想信念和共產(chǎn)主義道德信念。前者主要指的是對(duì)于在全世界建成共產(chǎn)主義理想社會(huì)的信念，它鼓舞無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者為共產(chǎn)主義事業(yè)不懈地奮斗、英勇地獻(xiàn)身。后者主要是指塑造自身的共產(chǎn)主義理想人格的信念。它激勵(lì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者在改造客觀世界的同時(shí)，不斷加強(qiáng)自身的共產(chǎn)主義道德品質(zhì)修養(yǎng)。理想信念決定著道德信念，道德信念又加深著理想信念，二者互相聯(lián)系、互相促進(jìn)。在社會(huì)主義實(shí)踐中，我們只有牢固樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，才能不斷為共產(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的光和熱，才能團(tuán)結(jié)全國(guó)廣大人民群眾一道朝既定的目標(biāo)前進(jìn)。

就當(dāng)代大學(xué)生而言我們需要做的便是以實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)決擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生的主要任務(wù)那就是學(xué)習(xí),大學(xué)校園給我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的實(shí)際行動(dòng)便是在大學(xué)里面學(xué)到書(shū)本上的真知識(shí),將來(lái)為社會(huì)所用,體現(xiàn)自身的自我價(jià)值。肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的重要?dú)v史任務(wù)。而我黨上個(gè)月兩會(huì)的順利召開(kāi)，無(wú)疑為我們的前進(jìn)道路指明了方向，添足了力量。

在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我一定要更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，牢牢記住黨課學(xué)習(xí)的東西，吃苦在前，享受在后，嚴(yán)格地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，提高工作能力、學(xué)習(xí)能力，綜合能力，把握機(jī)會(huì)，積極投身到各種有意義的活動(dòng)當(dāng)中去。我將繼續(xù)努力，在思想上、工作上爭(zhēng)取進(jìn)步，做好模范帶頭作用。努力向優(yōu)秀的黨員同志看齊，為實(shí)現(xiàn)早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨的目標(biāo)，為國(guó)家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身，使自己早日成為一名經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的真正合格的共產(chǎn)黨員。

在黨校學(xué)習(xí)期間，我明白了我們每一個(gè)入黨積極分子都要端正自己的思想，我們首先要從思想入黨，樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的信念，并從實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。我們要端正我們的入黨動(dòng)機(jī)，明確作為一名黨員所要具備的素質(zhì)，所要具備的奉獻(xiàn)精神，所要為人民做的，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗(yàn)。通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了中國(guó)共產(chǎn)黨，同時(shí)我將黨員所要具備的條件與自身的實(shí)際做比較，確定了自己的努力方向。我將會(huì)更深入地去學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個(gè)代表思想，并且扎扎實(shí)實(shí)地從小事做起，以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖、沈浩等的優(yōu)秀黨員形象為榜樣，從小事做起，時(shí)刻以大局為重，為別人著想。我從這次的黨課中學(xué)習(xí)到，從這些優(yōu)秀黨員身上體會(huì)到，全心全意為人民服務(wù)并不是非要我們作出什么驚天動(dòng)地的大事，而是立足于我們的崗位(各行各業(yè)，只要是有益于社會(huì)有益于人民的職業(yè))在日常的學(xué)習(xí)工作生活中，一點(diǎn)一滴的做出我們的貢獻(xiàn)。

這次黨校培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有著重大的意義，它提升了我的個(gè)人修養(yǎng)和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng)，教育和考察。我將會(huì)不斷提高自己的思想境界，不斷在實(shí)際的行動(dòng)中鍛煉自己，爭(zhēng)取早日入黨。

最后是我自己對(duì)本次黨課學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感悟，我覺(jué)得，當(dāng)代大學(xué)生是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的中堅(jiān)力量，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想政治教育，關(guān)乎到個(gè)人的成長(zhǎng)和祖國(guó)的命運(yùn)，同時(shí)也與黨的命運(yùn)緊密相連。廣大大學(xué)生只有將自己的事業(yè)融入到黨的建設(shè)的偉大事業(yè)中來(lái)，才更能體現(xiàn)出自己的價(jià)值，創(chuàng)造出更輝煌的業(yè)績(jī)。聽(tīng)從黨的召喚，將自己的青春年華奉獻(xiàn)給人類最偉大最壯麗的事業(yè)，才是大學(xué)生應(yīng)該作出的正確選擇，這是我們自己的明智選擇，也是黨、國(guó)家和人民的希望所在。

上黨課接受黨課教育是每個(gè)學(xué)生入黨的必經(jīng)之路。在學(xué)習(xí)黨課之前，我對(duì)于黨的認(rèn)識(shí)沒(méi)有現(xiàn)在的深入透徹。經(jīng)過(guò)各位老師的指導(dǎo)，不僅提高了我的思想境界，拓寬了視野，還進(jìn)一步端正了我的入黨動(dòng)機(jī)，更堅(jiān)定了我要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。

在黨課上，我明確了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)，深刻理解了“三個(gè)代表”重要思想。黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的利益，即“兩個(gè)先鋒隊(duì)”，一個(gè)“核心”，和“三個(gè)代表”，全面和深刻的揭示了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)定位。

通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)，我的思想再次有了巨大的改進(jìn)。我覺(jué)得，對(duì)于一個(gè)以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的共產(chǎn)黨，作為黨員就應(yīng)該多干實(shí)事、少說(shuō)空話、深入實(shí)際、全心全意、勤儉辦事、一事當(dāng)前，要多為人民作想、從大局作眼。對(duì)于這樣的宗旨，作為積極向黨靠攏的先進(jìn)分子，就應(yīng)該從小事做起，從身邊做起。

在學(xué)生會(huì)工作，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，努力把工作做到盡善盡美;在班上組織同學(xué)們積極學(xué)習(xí)和討論黨的一些重要思想，隨時(shí)隨地不忘體現(xiàn)先鋒作用;在學(xué)習(xí)生活中，盡量多與每個(gè)同學(xué)接觸、交流，努力搞好同學(xué)關(guān)系!在不斷的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中，也樹(shù)立起了正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，這是時(shí)代對(duì)我們的要求。

按照黨章的要求來(lái)約束自己的思想和行為，開(kāi)始是比較困難，加以時(shí)日，堅(jiān)持不懈，必定受益良多，他就像一盞明燈，照亮我的人生征程，讓我的旅途有了一個(gè)個(gè)驛站，使我走路的步伐更加穩(wěn)健，到達(dá)目的的信心更加堅(jiān)定!

作為入黨積極分子的我們，要牢記三個(gè)代表的重要思想，八榮八恥榮辱觀，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神，緊跟時(shí)代的步伐，與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)拓進(jìn)取，在專業(yè)學(xué)習(xí)上有所建樹(shù)。我們應(yīng)該按照黨的思想路線的新要求，站在時(shí)代發(fā)展的最前列，充分發(fā)揮先鋒模范作用，增強(qiáng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和先進(jìn)性，增強(qiáng)做好實(shí)際工作的本領(lǐng)，并且更要具有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性。

這一次黨課學(xué)習(xí)，使我得到了巨大的收獲和啟示，也足以讓我在對(duì)黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了又一次升華。作為一位優(yōu)質(zhì)投身于中國(guó)共產(chǎn)主義事業(yè)的當(dāng)代青年，必須加強(qiáng)黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，讓自己具備更多更好的條件加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地感到，作為新時(shí)代的先進(jìn)青年，先進(jìn)大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活中克勤克儉，嚴(yán)格要求;在學(xué)習(xí)上，以“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的精神，不斷增強(qiáng)新的科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)過(guò)程中建功立業(yè);在工作中，身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強(qiáng)貫徹黨的基本路線的自覺(jué)性。這不僅僅是一種政治責(zé)任，也是一種精神追求，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的理想。

曾經(jīng)有同學(xué)和我說(shuō)過(guò)，入黨的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，是一個(gè)等待的過(guò)程。而我寧愿稱之為成熟進(jìn)步的過(guò)程。如果只是等待那么生命就是空虛的。思想不在進(jìn)步，在歷史的大六種我們必然會(huì)停滯不前，終被后浪覆滅。而現(xiàn)在我會(huì)在這個(gè)過(guò)程中不斷觀察身邊的事物，不斷學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，結(jié)合學(xué)生的世界，向黨的先進(jìn)思想靠近。

以上就是我通過(guò)的黨課學(xué)習(xí)所領(lǐng)悟到的知識(shí)，總而言之，這次黨課我受益頗多，學(xué)習(xí)到很多以前并不了解的知識(shí)，同時(shí)也使我的思想境界有了極大的飛躍。

這次黨校培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有著重大的意義，它提升了我的個(gè)人修養(yǎng)和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng)，教育和考察。我將會(huì)不斷提高自己的思想境界，不斷在實(shí)際的行動(dòng)中鍛煉自己，爭(zhēng)取早日入黨。

史學(xué)講座整理心得體會(huì)精選篇五

在最近一次歷史學(xué)術(shù)論文講座中，我有幸聽(tīng)到了一位著名歷史學(xué)家的精彩演講。這次講座的主題是關(guān)于歷史學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作，演講者從他自己的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，結(jié)合了豐富的案例和研究成果，為我們介紹了一套科學(xué)的寫(xiě)作方法。

第二段：總結(jié)講座內(nèi)容和重點(diǎn)。

演講者首先強(qiáng)調(diào)了歷史學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎己兔鞔_的結(jié)構(gòu)。他解釋了一個(gè)好的歷史論文應(yīng)該具有明確的研究問(wèn)題、清晰的目標(biāo)、充分的論據(jù)支持和完整的論證過(guò)程。演講者給出了很多實(shí)例，讓我們明白了這些要素是如何貫穿于一份優(yōu)秀的歷史學(xué)術(shù)論文中的，相信這對(duì)我們今后的寫(xiě)作有很大的指導(dǎo)作用。

第三段：講座中的創(chuàng)新點(diǎn)和亮點(diǎn)。

在講座中，演講者特別強(qiáng)調(diào)了對(duì)歷史文獻(xiàn)的深入研讀和批判性思考的重要性。他舉了一些歷史學(xué)家在寫(xiě)作中所遇到的問(wèn)題并提供了相應(yīng)的解決方法。例如，如何選擇和解讀歷史文獻(xiàn)，如何評(píng)估文獻(xiàn)的可信度和相關(guān)性，以及如何在研究過(guò)程中避免主觀偏見(jiàn)等。這些觀點(diǎn)都是鮮有論及的，但對(duì)于提高歷史學(xué)術(shù)論文的質(zhì)量和深度非常有幫助。

第四段：對(duì)講座的不足之處和改進(jìn)建議。

盡管講座內(nèi)容豐富，但由于時(shí)間限制，有些論點(diǎn)和實(shí)例并沒(méi)有詳細(xì)展開(kāi)。另外，演講者在講座中使用的幻燈片雖然美觀，但文字較少，不容易理解。建議演講者以后可以在幻燈片上添加更多文字和說(shuō)明，以幫助觀眾更好地理解和記憶。

第五段：對(duì)講座的總結(jié)和個(gè)人收獲。

總體而言，這次歷史學(xué)術(shù)論文講座為我提供了許多寶貴的啟示和指導(dǎo)。通過(guò)演講者的講解，我了解了寫(xiě)作一篇優(yōu)秀歷史學(xué)術(shù)論文的關(guān)鍵要素，學(xué)會(huì)了如何深入研讀歷史文獻(xiàn)和進(jìn)行批判性思考，這對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和寫(xiě)作將有很大的幫助。同時(shí)，這次講座也讓我更加意識(shí)到歷史學(xué)術(shù)研究的重要性，激發(fā)了我對(duì)歷史學(xué)科的熱愛(ài)和研究的欲望。我將積極應(yīng)用學(xué)到的知識(shí)，不斷提升自己的寫(xiě)作水平，并為歷史研究做出自己的貢獻(xiàn)。

總之，這次歷史學(xué)術(shù)論文講座讓我受益匪淺。通過(guò)聽(tīng)取專家的經(jīng)驗(yàn)分享和案例分析，我明白了寫(xiě)作一篇優(yōu)秀的歷史學(xué)術(shù)論文需要付出的努力和具備的技巧。希望以后還能有更多這樣的學(xué)術(shù)講座，讓我們能夠不斷提升自己，為歷史學(xué)術(shù)界貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。

史學(xué)講座整理心得體會(huì)精選篇六

隨著社會(huì)的發(fā)展，歷史學(xué)研究在學(xué)術(shù)領(lǐng)域和社會(huì)生活中扮演著越來(lái)越重要的角色。為了讓學(xué)生更好地了解歷史的發(fā)展和演變，許多高校都會(huì)安排歷史學(xué)講座。我有幸參加了一次歷史學(xué)講座，深表感受和收獲良多。

第一段：講座主題與講者。

這次講座的主題是“中國(guó)近現(xiàn)代史上的政治變革”，由來(lái)自某大學(xué)歷史系的教授授課。他在歷史學(xué)領(lǐng)域有著豐富的知識(shí)和研究成果，深受同行和學(xué)生的尊敬。作為歷史領(lǐng)域的專家，他對(duì)歷史有獨(dú)特的見(jiàn)解和理解，將自己的研究成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)融入到講座中。

第二段：講座內(nèi)容與思考。

教授在講座中對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代史上的政治變革進(jìn)行了詳細(xì)的介紹和分析。他首先解釋了什么是政治變革，政治變革的背景和必要性。隨后他詳細(xì)描述了清朝末年到中華人民共和國(guó)成立期間的諸多政治變革，如辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng)、文化大革命、改革開(kāi)放等。教授的講座讓我深刻地認(rèn)識(shí)到政治變革的重要性，只有通過(guò)不斷的革新才能推動(dòng)歷史的進(jìn)步。也讓我更好地理解了中國(guó)近現(xiàn)代史上的政治變革是如何影響中國(guó)的現(xiàn)代化和實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)。

第三段：講座互動(dòng)與自我反思。

在講座中，教授還和同學(xué)們進(jìn)行了互動(dòng)。他通過(guò)互動(dòng)問(wèn)題來(lái)檢驗(yàn)我們的理解和思考，使我們?cè)诨?dòng)中體驗(yàn)到樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。我感到很有用，因?yàn)樗刮伊私獾阶约簩?duì)這個(gè)主題的認(rèn)識(shí)還有待加強(qiáng)。這次講座也讓我意識(shí)到自己的歷史學(xué)知識(shí)還很薄弱，以后要多加學(xué)習(xí)和思考。

第四段：講座意義與啟示。

參加這次講座有許多啟發(fā)和收獲。首先，學(xué)習(xí)歷史可以幫助我們深入理解和評(píng)價(jià)現(xiàn)實(shí)生活。其次，學(xué)習(xí)歷史可以幫助我們了解歷史背景和歷史文化，拓展自己的思維和視野。最后，課堂互動(dòng)也讓我們感受到驚喜和挑戰(zhàn)，鍛煉我們的溝通能力和思考方式。

第五段：展望未來(lái)的歷史研究。

歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它所包含的知識(shí)和信息數(shù)量是不可評(píng)估的。歷史的重要性不僅在于過(guò)去的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還在于我們通過(guò)歷史來(lái)研究人類社會(huì)的演變和未來(lái)的發(fā)展。面對(duì)未來(lái)歷史研究的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該保持開(kāi)放的思維和創(chuàng)新的精神，通過(guò)歷史學(xué)去探索未來(lái)。

總之，高校歷史學(xué)講座是學(xué)生擴(kuò)展歷史知識(shí)和修養(yǎng)的極好的機(jī)會(huì)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我們要保持研究歷史的熱情和精神，加強(qiáng)對(duì)歷史的研究和理解，努力推動(dòng)歷史和人類社會(huì)的進(jìn)步。

史學(xué)講座整理心得體會(huì)精選篇七

最近，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于史學(xué)的講座，與其他的聽(tīng)眾一起聽(tīng)課、學(xué)習(xí)、交流。這個(gè)講座一開(kāi)始就給我們講師的發(fā)言，那就是：“歷史真相不固定，但我們的思考、了解和理解可以去接近歷史真相?！彼?，我在聽(tīng)到這些開(kāi)幕詞的時(shí)候，十分興奮，開(kāi)始期待著這場(chǎng)講座將給我?guī)?lái)什么樣的啟示和收獲。接下來(lái)，我將分享這次講座帶給我的體會(huì)和思考。

第二段：學(xué)到的新知識(shí)和見(jiàn)解。

這場(chǎng)講座的主題非常豐富和有趣，講師從中華文明的歷史背景、古代經(jīng)濟(jì)社會(huì)制度的演進(jìn)、現(xiàn)代史學(xué)家的功績(jī)，以及歷史的權(quán)利和責(zé)任等多個(gè)角度進(jìn)行了探討。他的講話充滿了學(xué)術(shù)深度和感性的思考，讓我不斷地領(lǐng)悟到史學(xué)的重要性和意義。我也明白了，歷史不僅僅是過(guò)去的事情，而是對(duì)現(xiàn)實(shí)的啟示和對(duì)未來(lái)的指引。

第三段：引發(fā)思考和啟示。

這場(chǎng)講座給我們帶來(lái)了很多對(duì)歷史的新認(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)也引發(fā)了很多深思。比如，跨越千年的華夏文明，如何把握這個(gè)千載難逢的機(jī)遇，致敬歷史、賦予生命，讓我們恢復(fù)一種更深層次的人文自信？此外，如何平衡歷史和現(xiàn)實(shí)、感性和理性、傳承與創(chuàng)新、權(quán)利和責(zé)任等各種關(guān)系，也成為了我們需要探討的重要議題。

第四段：分享的收獲。

作為聽(tīng)眾，我深受本次講座的啟發(fā)和感染。通過(guò)這種知識(shí)交流的方式，我得以深入了解史學(xué)的本質(zhì)和精髓。同時(shí)，也讓我感受到了學(xué)術(shù)交流的樂(lè)趣和意義。講座結(jié)束后，我還跟其他聽(tīng)眾一起進(jìn)行了分組討論，探討更多的歷史話題，并且結(jié)交到了一些志同道合的人。

第五段：展望未來(lái)。

這次講座讓我深刻地認(rèn)識(shí)到：只有深入觸摸歷史的內(nèi)核，才能深入挖掘自己的民族文化，提升自己的文化自信心和民族自豪感。我還有很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和讓我感到興奮的學(xué)術(shù)交流等待我去探索。無(wú)論如何，我都將保持一個(gè)學(xué)習(xí)的心態(tài)，持續(xù)地迭代優(yōu)化自己的認(rèn)知和思考方式。

結(jié)語(yǔ)：

總之，這次講座給我?guī)?lái)了很多的體驗(yàn)和啟示，不僅讓我更加深入地了解了史學(xué)，也加深了我對(duì)我自己的責(zé)任和義務(wù)的認(rèn)識(shí)。展望未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)保持我的學(xué)習(xí)熱情，未來(lái)也一定會(huì)有更多的人、更多的事件需要我們來(lái)探索、研究。希望自己能夠一步步不斷地提升和完善自己的人文素質(zhì)和自我認(rèn)知，為更加美好的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。

史學(xué)講座整理心得體會(huì)精選篇八

前幾日，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于史學(xué)的講座，獲益頗多。歷史是人類智慧的凝結(jié)，是文明的基石，也是人類認(rèn)識(shí)自己和探究未來(lái)的重要渠道。從講座中我更深刻地認(rèn)識(shí)到了歷史的重要性，對(duì)歷史學(xué)的研究和認(rèn)識(shí)得到了更新和深化。

二、了解史學(xué)。

在講座中，首先介紹了史學(xué)這一學(xué)科的興起和發(fā)展，史學(xué)是一門研究人類歷史的學(xué)科，主要是通過(guò)對(duì)歷史事件、歷史人物以及歷史事業(yè)的深入研究和分析，揭示歷史的本質(zhì)和演變規(guī)律。通過(guò)講解，我深刻認(rèn)識(shí)到了史學(xué)的重要性，它不僅通過(guò)對(duì)歷史事件、人物和事業(yè)的研究來(lái)揭示歷史的本質(zhì)和規(guī)律，同時(shí)還能為我們提供寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)和文化遺產(chǎn)。

三、史學(xué)方法。

在講座中，老師還向我們?cè)敿?xì)介紹了史學(xué)的研究方法，主要有文獻(xiàn)學(xué)、考古學(xué)和野外調(diào)查等多個(gè)方面。文獻(xiàn)學(xué)研究歷史文獻(xiàn)，考古學(xué)則以物證和遺址為基礎(chǔ)，從物質(zhì)文化中挖掘出歷史信息，而野外調(diào)查是指對(duì)于極少資料所提供的重要信息，為了找到線索的必須透過(guò)目擊者的口述或遺物的發(fā)掘，在野外實(shí)際地去觀察、調(diào)查、認(rèn)定的一種方法。這些方法在復(fù)雜的歷史情況下發(fā)揮了重要的作用，提供了多方面角度和方法研究歷史。

四、史學(xué)研究的現(xiàn)狀。

從史學(xué)研究現(xiàn)狀的角度看，我們了解到，現(xiàn)代史學(xué)的研究基本都是多學(xué)科交叉的，史學(xué)與文獻(xiàn)學(xué)、考古學(xué)、民族學(xué)、語(yǔ)言學(xué)等學(xué)科結(jié)合，形成了多種研究方法。其中最為顯著的是社會(huì)史、文化史、知識(shí)史、思想史、心理史等多個(gè)領(lǐng)域的興起，使得史學(xué)的研究更加全面和深入，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

五、總結(jié)。

通過(guò)這次的講座，我更深刻的認(rèn)識(shí)到了歷史的重要性、史學(xué)的研究方法以及史學(xué)的研究現(xiàn)狀，也了解到了我自身在歷史學(xué)科方面的不足，深深地意識(shí)到了需要自己努力去學(xué)習(xí)、研究歷史，才能夠更好地了解人類發(fā)展的歷程，指明人類實(shí)現(xiàn)更為美好的未來(lái)的方向。因此，我將會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中，努力掌握專業(yè)知識(shí)，深入研究歷史，為自己、為社會(huì)做出更為重要的貢獻(xiàn)。

史學(xué)講座整理心得體會(huì)精選篇九

近日，筆者參加了學(xué)校舉行的史學(xué)講座活動(dòng)。本次講座旨在讓學(xué)生了解史學(xué)的基本概念、研究方法和發(fā)展歷程，幫助我們認(rèn)識(shí)到史學(xué)的重要性。通過(guò)聽(tīng)講座和做筆記，筆者有了些許新的收獲和領(lǐng)悟。接下來(lái)，我將圍繞此次講座談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。

第一段：讓我們認(rèn)識(shí)到史學(xué)的重要性。

無(wú)論是對(duì)于個(gè)人還是整個(gè)社會(huì)，史學(xué)都是不可或缺的一部分。而真正意義上的史學(xué)，指的是對(duì)歷史事件進(jìn)行搜集、整理、分析和歸納的科學(xué)研究。在生活中我們時(shí)常會(huì)聽(tīng)到一些關(guān)于歷史的故事，但這些故事很可能并不是真實(shí)的歷史事實(shí)，史學(xué)要做的就是找出真正的歷史事件。在講座中，我了解到史學(xué)并不是單純地記述歷史事件，而是應(yīng)該根據(jù)不同的歷史事件和研究方向，采用不同的研究方法，為后人留下真實(shí)的歷史記錄。這個(gè)過(guò)程對(duì)我們認(rèn)識(shí)過(guò)去的歷史、積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)都有著不可替代的作用。

第二段：學(xué)會(huì)史學(xué)的基本概念。

在學(xué)習(xí)史學(xué)的過(guò)程中，我們要了解到一些基本概念。例如：歷史、歷史學(xué)、史學(xué)、史料、史書(shū)等，這些專業(yè)術(shù)語(yǔ)可能在以前的學(xué)習(xí)中并不常見(jiàn)，但是這些術(shù)語(yǔ)的了解對(duì)于今后的學(xué)習(xí)和研究都十分重要。經(jīng)過(guò)我的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了歷史與史學(xué)的區(qū)別，在過(guò)去我們可以通過(guò)傳說(shuō)和紀(jì)念碑來(lái)了解歷史，現(xiàn)在則是通過(guò)史學(xué)的研究和分析，找出真實(shí)的歷史事實(shí)，從而使歷史得到更好的解釋。從這個(gè)角度來(lái)看，了解基本概念不僅是一種了解史學(xué)，也是提升個(gè)人文化素養(yǎng)的一種方式。

第三段：熟悉史學(xué)的研究方法。

熟練掌握史學(xué)的研究方法非常有助于提升我們的學(xué)習(xí)效果。在講座中，講者介紹了較多的史學(xué)研究方法，其中通過(guò)史料研究、考古發(fā)掘、文本分析和口述調(diào)查等方法對(duì)歷史事件進(jìn)行分析得到的結(jié)論都是史學(xué)研究的成果之一。從這些研究方法我們可以了解到史學(xué)的研究不僅是文字注解的閱讀和思考，一些實(shí)驗(yàn)技術(shù)和人文學(xué)科的交叉也參與其中。通過(guò)對(duì)研究方法進(jìn)行深入了解，我們可以更好地理解歷史事件的發(fā)生背景，以及了解研究者的認(rèn)識(shí)方式和思考方法。

第四段：探尋史學(xué)的發(fā)展歷程。

史學(xué)作為一門重要的學(xué)科，在歷史上有著悠久的發(fā)展歷程。從文獻(xiàn)記載的歷史到考古發(fā)掘的真實(shí)記錄，史學(xué)的不斷完善也是人類社會(huì)知識(shí)的不斷積累。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史的發(fā)展，我們不僅了解到史學(xué)的發(fā)展歷程，也可以看到不同歷史時(shí)期的史學(xué)流派對(duì)歷史的理解方式，從而更好地理解歷史發(fā)展的脈絡(luò)。同時(shí)，我們也可以從這些發(fā)展歷程中，看到一些著名的史學(xué)家對(duì)于歷史研究的貢獻(xiàn)，以及對(duì)于我們學(xué)習(xí)和研究史學(xué)的啟示。

第五段：總結(jié)。

總的來(lái)說(shuō)，此次史學(xué)講座的收獲還是很大的。從專業(yè)知識(shí)到研究方法，再到史學(xué)的發(fā)展歷程，我認(rèn)為學(xué)到的知識(shí)不僅帶給我更多的專業(yè)素養(yǎng)，也為我們更好的了解過(guò)去和開(kāi)創(chuàng)未來(lái)提供了思路。當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展在一定程度上要依賴更為深入透徹的歷史研究和保護(hù)，因此，我們應(yīng)該重視并推崇史學(xué)研究和保護(hù)文化遺產(chǎn)。通過(guò)講座的學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到史學(xué)的重要性，也讓我對(duì)史學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，會(huì)有更多機(jī)會(huì)接觸到歷史、接續(xù)史學(xué)的研究，通過(guò)自己的努力和學(xué)習(xí)也能助力于其發(fā)展。

史學(xué)講座整理心得體會(huì)精選篇十

　翻開(kāi)我們的黨史，從一大開(kāi)始就鮮明地選擇把社會(huì)主義和共產(chǎn)主義作為自己的奮斗目標(biāo)，在二大，就確定反帝反封建的革命綱領(lǐng)，迅速找到了中國(guó)革命的方向，早早就確定了使命愿景。但是如果僅僅是有使命愿景，而缺少科學(xué)理論的思想指導(dǎo)，勝利也只是鏡花水月。今天，我們的黨仍然在為共產(chǎn)主義不懈奮斗，這絕非空話，而是初心未改。

今年在全黨開(kāi)展中共黨史學(xué)習(xí)教育，激勵(lì)全黨不忘初心、牢記使命，在新時(shí)代不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)。重溫黨史，能讓我們更加熱愛(ài)黨，不斷堅(jiān)定黨的信念、貫徹黨的方針、繼承黨的成功經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為新時(shí)代的黨員干部，更應(yīng)該積極響應(yīng)號(hào)召，在重溫黨史的過(guò)程中不斷汲取“鈣”營(yíng)養(yǎng)。

汲取“開(kāi)天辟地，敢為人先，堅(jiān)定理想，百折不撓”的奮斗之鈣。1921年，中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)在浙江嘉興南湖的一條游船上勝利閉幕，莊嚴(yán)宣告中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，同時(shí)也為我們留下了寶貴的“紅船精神”。昔日的游船承載著共產(chǎn)黨員的初心使命，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)驚濤駭浪，成為了今日行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍峨巨輪?！凹t船精神”提醒廣大黨員干部要時(shí)刻保持思想上的先進(jìn)性，保持矢志不渝、不懈奮斗的拼搏精神，保持高度的責(zé)任感、信念感、使命感，在新時(shí)代的征程中用飽滿的工作熱情在自身崗位上不斷發(fā)光發(fā)熱。

汲取“浴血奮戰(zhàn)，舍生忘死，不畏艱苦，斗志昂揚(yáng)”的頑強(qiáng)之鈣。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民推翻了三座大山，建立了新中國(guó)，最終取得了新民主主義革命的偉大勝利。無(wú)數(shù)仁人志士拋頭顱、灑熱血，彰顯了“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的崇高責(zé)任，表明了“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！钡孽r明態(tài)度，踐行了“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”滿腔誓言。無(wú)數(shù)革命先烈用犧牲和熱血激勵(lì)著我們要奮發(fā)向上，勇做時(shí)代的“弄潮兒”，頑強(qiáng)拼搏，銳意進(jìn)取，不言放棄，唱響無(wú)愧于時(shí)代的頑強(qiáng)之歌。

汲取“不忘初心，牢記使命，履職盡責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)”的擔(dān)當(dāng)之鈣。習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！敝袊?guó)共產(chǎn)黨自成立以來(lái)就一直秉持“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員懷著崇高堅(jiān)定的理想信念、擔(dān)當(dāng)實(shí)干的工作作風(fēng)、一心為民的家國(guó)情懷在崗位上履職盡責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)，爭(zhēng)做“逆行者”“弄潮兒”“實(shí)干家”，為我們樹(shù)立了時(shí)代的楷模。廣大黨員干部應(yīng)認(rèn)真感悟榜樣的力量，在學(xué)思踐悟中拼搏實(shí)干，不負(fù)時(shí)代的重托和人民的期盼。

到了很大程度的提高。

以下是我在這次黨課培訓(xùn)中學(xué)到的2點(diǎn)主要內(nèi)容:。

1.中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

2.中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動(dòng)指南。我黨堅(jiān)持民主集中制，民主集中制是民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合。它既是黨的根本組織原則，也是群眾路線在黨的生活中的運(yùn)用。必須充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，發(fā)揮各級(jí)黨組織和廣大黨員的積極性創(chuàng)造性。必須實(shí)行正確的集中，保證全黨行動(dòng)的一致，保證黨的決定得到迅速有效的貫徹執(zhí)行。加強(qiáng)組織性紀(jì)律性，在黨的紀(jì)律面前人人平等。加強(qiáng)對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，不斷完善黨內(nèi)監(jiān)督制度。黨在自己的政治生活中正確地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，在原則問(wèn)題上進(jìn)行思想斗爭(zhēng)，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤。努力造成又有集中又有民主，又有紀(jì)律又有自由，又有統(tǒng)一意志又有個(gè)人心情舒暢的生動(dòng)活潑的政治局面。在黨組織的工作中，要堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)組織服從上級(jí)組織，這點(diǎn)非常重要。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，行動(dòng)是思想的驅(qū)動(dòng)力。對(duì)于入黨積極分子來(lái)說(shuō)，首先必須端正入黨動(dòng)機(jī)。入黨動(dòng)機(jī)有正確不正確，純正不純正，明確與盲目之分。在我個(gè)人看來(lái)，正確的入黨動(dòng)機(jī)是全心全意為人民服務(wù)，為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。因?yàn)樗c黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)和黨員條件是一致的?？赡艽蠹視?huì)覺(jué)得這個(gè)入黨動(dòng)機(jī)向官話、像口號(hào)，不切合實(shí)際。然而我認(rèn)為入黨為了全心全意為人民服務(wù)，是我們平時(shí)努力工作、學(xué)習(xí)、思想進(jìn)步的一種理論升華。我們平時(shí)好好學(xué)習(xí)，做好學(xué)生的本職工作，增加我們的知識(shí)，將來(lái)無(wú)論在哪一行工作，都能盡職盡責(zé)，就是為人民服務(wù)。還有，我們當(dāng)中很多人都是學(xué)生干部，為同學(xué)們做好事，辦他們喜歡的活動(dòng)，替他們著想，我覺(jué)得這也是為人民服務(wù)。所以我覺(jué)得這很貼合實(shí)際，所以我認(rèn)為這可以作為我們做事情對(duì)錯(cuò)的判別標(biāo)準(zhǔn)。符合人民利益的事情就是對(duì)的，損害人民利益的就是錯(cuò)的。

作為一名大學(xué)生入黨積極分子，一定要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。共產(chǎn)主義信念即人們對(duì)共產(chǎn)主義理想和共產(chǎn)主義事業(yè)在內(nèi)心的真摯信仰。確信共產(chǎn)主義的理論和原則，認(rèn)定共產(chǎn)主義事業(yè)必勝的信念。共產(chǎn)主義信念是對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰、深厚感情和為共產(chǎn)主義理想而奮斗的堅(jiān)強(qiáng)意志的集中表現(xiàn)。作為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者最可寶貴的心理品質(zhì)和內(nèi)在精神力量，共產(chǎn)主義信念具有科學(xué)性、原則性和堅(jiān)定性的顯著特征。在無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者進(jìn)行行為選擇、自我評(píng)價(jià)和意志調(diào)節(jié)時(shí)，共產(chǎn)主義信念始終為他們提供著符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的正確方向，判斷是非善惡的科學(xué)準(zhǔn)則以及履行責(zé)任和義務(wù)、戰(zhàn)勝困難與挫折的強(qiáng)大動(dòng)力。共產(chǎn)主義信念大體上可以相對(duì)地分為共產(chǎn)主義理想信念和共產(chǎn)主義道德信念。前者主要指的是對(duì)于在全世界建成共產(chǎn)主義理想社會(huì)的信念，它鼓舞無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者為共產(chǎn)主義事業(yè)不懈地奮斗、英勇地獻(xiàn)身。后者主要是指塑造自身的共產(chǎn)主義理想人格的信念。它激勵(lì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者在改造客觀世界的同時(shí)，不斷加強(qiáng)自身的共產(chǎn)主義道德品質(zhì)修養(yǎng)。理想信念決定著道德信念，道德信念又加深著理想信念，二者互相聯(lián)系、互相促進(jìn)。在社會(huì)主義實(shí)踐中，我們只有牢固樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，才能不斷為共產(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的光和熱，才能團(tuán)結(jié)全國(guó)廣大人民群眾一道朝既定的目標(biāo)前進(jìn)。

就當(dāng)代大學(xué)生而言我們需要做的便是以實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)決擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生的主要任務(wù)那就是學(xué)習(xí),大學(xué)校園給我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的實(shí)際行動(dòng)便是在大學(xué)里面學(xué)到書(shū)本上的真知識(shí),將來(lái)為社會(huì)所用,體現(xiàn)自身的自我價(jià)值。肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的重要?dú)v史任務(wù)。而我黨上個(gè)月兩會(huì)的順利召開(kāi)，無(wú)疑為我們的前進(jìn)道路指明了方向，添足了力量。

在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我一定要更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，牢牢記住黨課學(xué)習(xí)的東西，吃苦在前，享受在后，嚴(yán)格地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，提高工作能力、學(xué)習(xí)能力，綜合能力，把握機(jī)會(huì)，積極投身到各種有意義的活動(dòng)當(dāng)中去。我將繼續(xù)努力，在思想上、工作上爭(zhēng)取進(jìn)步，做好模范帶頭作用。努力向優(yōu)秀的黨員同志看齊，為實(shí)現(xiàn)早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨的目標(biāo)，為國(guó)家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身，使自己早日成為一名經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的真正合格的共產(chǎn)黨員。

在黨校學(xué)習(xí)期間，我明白了我們每一個(gè)入黨積極分子都要端正自己的思想，我們首先要從思想入黨，樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的信念，并從實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。我們要端正我們的入黨動(dòng)機(jī)，明確作為一名黨員所要具備的素質(zhì)，所要具備的奉獻(xiàn)精神，所要為人民做的，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗(yàn)。通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了中國(guó)共產(chǎn)黨，同時(shí)我將黨員所要具備的條件與自身的實(shí)際做比較，確定了自己的努力方向。我將會(huì)更深入地去學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個(gè)代表思想，并且扎扎實(shí)實(shí)地從小事做起，以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖、沈浩等的優(yōu)秀黨員形象為榜樣，從小事做起，時(shí)刻以大局為重，為別人著想。我從這次的黨課中學(xué)習(xí)到，從這些優(yōu)秀黨員身上體會(huì)到，全心全意為人民服務(wù)并不是非要我們作出什么驚天動(dòng)地的大事，而是立足于我們的崗位(各行各業(yè)，只要是有益于社會(huì)有益于人民的職業(yè))在日常的學(xué)習(xí)工作生活中，一點(diǎn)一滴的做出我們的貢獻(xiàn)。

這次黨校培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有著重大的意義，它提升了我的個(gè)人修養(yǎng)和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng)，教育和考察。我將會(huì)不斷提高自己的思想境界，不斷在實(shí)際的行動(dòng)中鍛煉自己，爭(zhēng)取早日入黨。

最后是我自己對(duì)本次黨課學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感悟，我覺(jué)得，當(dāng)代大學(xué)生是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的中堅(jiān)力量，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想政治教育，關(guān)乎到個(gè)人的成長(zhǎng)和祖國(guó)的命運(yùn)，同時(shí)也與黨的命運(yùn)緊密相連。廣大大學(xué)生只有將自己的事業(yè)融入到黨的建設(shè)的偉大事業(yè)中來(lái)，才更能體現(xiàn)出自己的價(jià)值，創(chuàng)造出更輝煌的業(yè)績(jī)。聽(tīng)從黨的召喚，將自己的青春年華奉獻(xiàn)給人類最偉大最壯麗的事業(yè)，才是大學(xué)生應(yīng)該作出的正確選擇，這是我們自己的明智選擇，也是黨、國(guó)家和人民的希望所在。

經(jīng)過(guò)這次在黨校的學(xué)習(xí)，各位老師對(duì)黨的精辟解析，獨(dú)到的見(jiàn)解和超多的旁征博引，讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育。對(duì)黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨!堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。

黨校課程是以老師的專題講座形式展開(kāi)的，不一樣的老師有各自獨(dú)有的講課方式和精辟的見(jiàn)解。更重要的是每個(gè)老師不僅僅僅是“授之以魚(yú)”，他們更強(qiáng)調(diào)的是“授之以漁”。

從他們的_講課過(guò)程中，我也能體會(huì)到他們對(duì)黨的熱情和執(zhí)著追求以及對(duì)我們的殷切期望。透過(guò)黨校學(xué)習(xí)，我對(duì)黨有了一個(gè)整體了解，我是次如此系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)了黨的綱領(lǐng)、性質(zhì)、原則、紀(jì)律、宗旨以及如何做一名合格的黨員，一名時(shí)刻以榜樣的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我的黨員。

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表了中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表了中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表了中國(guó)最廣大人民的根本利益。

在學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到，中國(guó)共產(chǎn)黨是以工人階級(jí)為基礎(chǔ)的，由工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成。中國(guó)共產(chǎn)黨同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，黨在增強(qiáng)先進(jìn)性的同時(shí)，務(wù)必不斷擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)。__大對(duì)黨章中所規(guī)定的申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的條件進(jìn)行了修改，這次修改，恰恰有利于增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ);有利于調(diào)動(dòng)這些先進(jìn)分子的用心性和創(chuàng)造性，有利于把全社會(huì)各個(gè)方面忠誠(chéng)于祖國(guó)和社會(huì)主義的優(yōu)秀分子團(tuán)結(jié)和吸引在黨的周圍，提高我黨在全社會(huì)的影響力和凝聚力。

透過(guò)黨校學(xué)習(xí)，在我的腦海里更深刻地體會(huì)到作為黨員的職責(zé)。我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)!加入共產(chǎn)黨是為了更直接地理解黨的領(lǐng)導(dǎo)，全身心透入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的大潮中!要使我們的黨，我們的國(guó)家永遠(yuǎn)立于不敗之地。作為二十一世紀(jì)的年輕一代，我們要把我們的黨做大做強(qiáng);我們要勇于肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命!

黨校開(kāi)課講的資料，是如何理解和體現(xiàn)高校學(xué)生黨員的先進(jìn)性;在這之前，作為入黨用心分子，還務(wù)必了解黨的性質(zhì)和宗旨，這是申請(qǐng)入黨的必修課，是端正入黨動(dòng)機(jī)的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的務(wù)必前提，努力做一名合格共產(chǎn)黨員，就從那里開(kāi)始。

全意為人民服務(wù)，黨要堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè)，做到忠實(shí)地代表人民的利益，中國(guó)共產(chǎn)黨的核心領(lǐng)導(dǎo)地位是在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)中構(gòu)成的，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期，黨的領(lǐng)導(dǎo)仍然是取得勝利的根本保證。我們務(wù)必珍惜我們黨長(zhǎng)期以來(lái)努力取得的成果。

作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們要堅(jiān)持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)前，我們就應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)三個(gè)代表的重要思想，用三個(gè)代表明白自我的思想和行動(dòng)，努力把我們黨建設(shè)成為有中國(guó)特色的社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，為實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，更好的為人民服務(wù)!只要我們黨始終成為中國(guó)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、中國(guó)最廣大人民群眾的根本利益的忠實(shí)代表，我們黨就能永遠(yuǎn)立于世界民族之林，永遠(yuǎn)得到全國(guó)各族人民的衷心擁護(hù)，并帶領(lǐng)人民不斷前進(jìn)。

在中國(guó)共產(chǎn)黨百年誕辰之際，開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，對(duì)全黨同志深刻認(rèn)識(shí)黨的過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)具有重要意義。中國(guó)人民堅(jiān)信，只要跟隨中國(guó)共產(chǎn)黨走，中國(guó)就會(huì)有更加光明的未來(lái)。

開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，要引導(dǎo)黨員干部把學(xué)習(xí)黨史和理解黨的創(chuàng)新理論結(jié)合起來(lái)，在學(xué)習(xí)黨史中理解思想，辦實(shí)事，開(kāi)創(chuàng)新局面，為在新的歷史起點(diǎn)上贏得新時(shí)期中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大勝利提供思想保障。近日，山東拉面哥走紅網(wǎng)絡(luò)，15年來(lái)堅(jiān)持3塊錢一碗拉面，就是為了讓老百姓能吃得起，這是多么的樸實(shí)和憨厚，正是我們當(dāng)今社會(huì)所需要的！身為共產(chǎn)黨員和城市管理者，我將在黨史學(xué)習(xí)教育中，全身心地融入到實(shí)現(xiàn)初心的奮斗中去，堅(jiān)持知行合一，努力工作，做到培根鑄魂，啟智潤(rùn)心。

這段時(shí)間，懷著對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的崇敬，也為豐富我的黨史知識(shí)，在校黨支部的引領(lǐng)下，我再次學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨黨史。通過(guò)學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來(lái)，為中華民族和中國(guó)人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中,應(yīng)該時(shí)時(shí)發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做到：

黨員教師僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須有精湛的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，有立足本職崗位，埋頭苦干的信念和決心。在工作中，我將從更新教育教學(xué)理念入手，針對(duì)殘疾學(xué)生生活自理能力較差、文化素質(zhì)不高、缺乏必要的勞動(dòng)技能這一現(xiàn)狀，將生存教育作為教育教學(xué)的重點(diǎn)目標(biāo)，積極探索生存教育的有效途徑和方法，引領(lǐng)學(xué)生提高生存能力。從尊重殘疾學(xué)生的需要出發(fā)，將自信心培養(yǎng)作為實(shí)施生存教育的突破口，通過(guò)激勵(lì)評(píng)價(jià)、能力展示等措施，及時(shí)肯定學(xué)生付出的種種努力，讓學(xué)生在成功體驗(yàn)中找到自信，在自信中享受快樂(lè)，在快樂(lè)中發(fā)展成長(zhǎng)。重構(gòu)課程框架，樹(shù)立“學(xué)生需要的課程才是好的課程”理念，針對(duì)不同學(xué)生特點(diǎn)，圍繞生存教育重新構(gòu)建課程框架，以指導(dǎo)課程目標(biāo)的設(shè)計(jì)、課程內(nèi)容的選擇、課程實(shí)施的方式及課程效果的評(píng)價(jià)等，為生存教育的有效開(kāi)展提供良好載體。強(qiáng)化技能訓(xùn)練，從培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自強(qiáng)能力出發(fā)，積極營(yíng)造生存文化。在堅(jiān)持因人而宜、對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀訓(xùn)練、自理能力、家務(wù)勞動(dòng)、社會(huì)適應(yīng)能力和文化教育的同時(shí)，注重學(xué)生生活能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在培訓(xùn)中學(xué)到技能，在技能訓(xùn)練中學(xué)習(xí)勞動(dòng)，在勞動(dòng)中掌握生存能力，為其進(jìn)入社會(huì)拓展生存空間。

提高專業(yè)技能最重要的途徑，就是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。作為一名特殊教育學(xué)校的教師，要及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，要從經(jīng)驗(yàn)型向理論型轉(zhuǎn)變，由被動(dòng)教研向主動(dòng)教研轉(zhuǎn)變，用現(xiàn)代教育理論分析教學(xué)行為，深入進(jìn)行教育教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐的研究，具有較高的科研能力，保障學(xué)生潛力的持續(xù)發(fā)展，教師素質(zhì)的持續(xù)提高。不斷在實(shí)踐中反思，在反思中實(shí)踐，真正落實(shí)“以人為本”的教育，成為科研隊(duì)伍里排頭兵。只有這樣，黨員教師才能帶動(dòng)一般教師參與到教育教學(xué)科研實(shí)踐之中，才能更好地體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先鋒作用。所以，黨員教師更應(yīng)該站在終身學(xué)習(xí)的高度，力求把握機(jī)會(huì)，拓展未知領(lǐng)域，增加知識(shí)的廣度和深度，完善知識(shí)體系結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。

做一個(gè)優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)。我們講奉獻(xiàn)，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計(jì)報(bào)酬，不在乎金錢、地位和榮譽(yù)，發(fā)自內(nèi)心地去為社會(huì)和他人做一些事。特殊教育是一門科學(xué)，是一門藝術(shù)，是一項(xiàng)工程，是一種公益。它需要我們的激情、智慧、嚴(yán)謹(jǐn)和愛(ài)心。一方面必須熱愛(ài)本職工作，忠于特殊教育事業(yè)，對(duì)殘疾學(xué)生學(xué)生的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，對(duì)教育事業(yè)具有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神；另一方面教師要時(shí)刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，為殘疾孩子樹(shù)立榜樣，真正起到“學(xué)高為師，德高為范”作用，以正確的思想來(lái)引導(dǎo)學(xué)生、用高尚的德行來(lái)感化學(xué)生，用大方的儀表來(lái)影響學(xué)生。真心實(shí)意的為家長(zhǎng)和學(xué)生服務(wù)。

總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要在業(yè)務(wù)上能勝任自己的本職工作，業(yè)務(wù)比別人精一點(diǎn)，工作效果比別人高一點(diǎn)，貢獻(xiàn)也就會(huì)多一點(diǎn)、大一點(diǎn)。黨的歷史雖然只有100年，但黨的每一次進(jìn)步都來(lái)之不易。今天，我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了堅(jiān)定自己的共產(chǎn)主義信念，為自己的人生向黨、向社會(huì)，也向自己交上一份問(wèn)心無(wú)愧、無(wú)怨無(wú)悔的答卷。

黨史是中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史，是體中國(guó)人民智慧的結(jié)晶。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，可以從黨的發(fā)展壯大的歷史中汲取養(yǎng)分和智慧。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展有了更深入的了解。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史是黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)各族人民建立新中國(guó)、開(kāi)展社會(huì)主義建設(shè)、實(shí)施改革開(kāi)放、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、做出巨大貢獻(xiàn)的光輝歷史。以下是學(xué)習(xí)黨史的一些經(jīng)驗(yàn)。

第一，錘煉絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格。要從黨史上汲取強(qiáng)大的真理力量、思想力量和實(shí)踐力量，不斷夯實(shí)絕對(duì)忠誠(chéng)的思想基礎(chǔ)，進(jìn)一步增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，增強(qiáng)四個(gè)自信，堅(jiān)決做到兩個(gè)。

護(hù)”，做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者，始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央步調(diào)一致、行動(dòng)統(tǒng)一。

二是矢志為人民群眾謀利造福。要強(qiáng)化堅(jiān)守初心的自覺(jué)，努力把群眾期盼的事變成我們要干的事，把我們?cè)诟傻氖伦兂扇罕娭С值氖?，把我們干成的事變成惠及群眾的事，千方百?jì)解決好群眾的急難事、揪心事、煩心事，不斷滿足人民群眾對(duì)美好生活的向往。

三是強(qiáng)化義不容辭的使命擔(dān)當(dāng)。要進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)一代人有一代人擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)內(nèi)涵，把組織的重托、人民的信任看得比泰山還重，以事業(yè)為重、以擔(dān)當(dāng)為榮，自覺(jué)頂起自己該頂?shù)哪瞧?，?dān)起自己該擔(dān)的那份責(zé)，答好時(shí)代之問(wèn)，創(chuàng)造出無(wú)愧歷史、無(wú)愧時(shí)代、無(wú)愧人民的更大業(yè)績(jī)。

四是汲取繼往開(kāi)來(lái)的精神力量。要從黨史中汲取敢闖敢試、拼搏進(jìn)取的智慧力量，繼承我們黨守正創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，用革命先烈先輩的感人事跡和不屈不撓的奮斗精神鼓舞士氣、激勵(lì)自己，不斷升華思想境界、陶冶道德情操、涵養(yǎng)浩然正氣，把工作干得更好。

作為一名黨員教師，我再次學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨黨史。這次學(xué)習(xí)讓我從思想到靈魂都接受了中國(guó)共產(chǎn)黨最先進(jìn)的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心靈學(xué)習(xí)黨史心得體會(huì)也被強(qiáng)烈的震撼了。

通過(guò)學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來(lái)，為中華民族和中國(guó)人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中,應(yīng)該時(shí)時(shí)發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做到：

要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒(méi)有精湛的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來(lái)。教學(xué)中要從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)質(zhì)量入手，進(jìn)行有效備課模式，放開(kāi)手讓學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學(xué)手段，形成一套屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。

做一個(gè)優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)。我們講奉獻(xiàn)，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計(jì)報(bào)酬，不在乎金錢、地位和榮譽(yù)，發(fā)自內(nèi)心地去為社會(huì)和他人做一些事。誰(shuí)能真正做到奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)，誰(shuí)就能得到大家的承認(rèn)和肯定，他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來(lái)了。

同樣，作為黨員教師要把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生。對(duì)學(xué)生的愛(ài)是多方面的，在他們的生活需要我們的關(guān)懷，他們的學(xué)習(xí)需要我們?nèi)リP(guān)心，他們遇到困難的時(shí)候需要我們?nèi)退麄兛朔?，?duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，只要我們細(xì)心觀察，認(rèn)真去做，就一定會(huì)成為學(xué)生的心目中的好老師。

總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要在業(yè)務(wù)上能勝任自己的本職工作，業(yè)務(wù)比別人精一點(diǎn)，工作效果比別人普通高中一級(jí)年級(jí)點(diǎn)，貢獻(xiàn)也就會(huì)多一點(diǎn)、大一點(diǎn)。

從1921年到2021年，中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)了整整一百年的歷程。這是用鮮血、汗水、淚水、勇氣、智慧、力量寫(xiě)就的百年；中國(guó)共產(chǎn)黨百年歷史，可以劃分為四個(gè)歷史時(shí)期：從1921年7月中國(guó)共產(chǎn)黨建立至1949年10月中華人民共和國(guó)成立，是新民主主義革命時(shí)期；從1949年10月至1978年12月黨的十一屆三中全會(huì)召開(kāi)，是社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期；從1978年12月至2012年11月黨的十八大召開(kāi)，是改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期；從2012年11月至今是中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代。在這四個(gè)歷史時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨完成和推進(jìn)了四件大事，四件大事鑄就了中國(guó)共產(chǎn)黨百年輝煌。

習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)發(fā)表重要講話，對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行全面動(dòng)員和部署，為開(kāi)展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向，提供了根本遵循。歷史是我們最好的教科書(shū)，知百年黨史，是我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員的責(zé)任與本分，在學(xué)習(xí)黨史當(dāng)中不斷汲取到養(yǎng)分，鍛造了人格；在數(shù)往知來(lái)的感受中砥礪激情斗志，牢記初心使命；在憶苦思甜的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)，樹(shù)立起正確的奮斗目標(biāo)！通過(guò)對(duì)黨史內(nèi)容的系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)，一段段艱苦奮斗的感人故事、一步步發(fā)展壯大的心路歷程，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民從“浴血重生”到長(zhǎng)征路漫漫，爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放和實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福，是中國(guó)共產(chǎn)黨百年歷史的主題和主線。

通過(guò)黨史學(xué)習(xí)，讓我更深刻、更清楚的認(rèn)識(shí)到，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們要在黨史中汲取精神之鈣，用于武裝頭腦指導(dǎo)實(shí)踐，優(yōu)異成績(jī)迎接建黨100周年！

上黨課接受黨課教育是每個(gè)學(xué)生入黨的必經(jīng)之路。在學(xué)習(xí)黨課之前，我對(duì)于黨的認(rèn)識(shí)沒(méi)有現(xiàn)在的深入透徹。經(jīng)過(guò)各位老師的指導(dǎo)，不僅提高了我的思想境界，拓寬了視野，還進(jìn)一步端正了我的入黨動(dòng)機(jī)，更堅(jiān)定了我要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。

在黨課上，我明確了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)，深刻理解了“三個(gè)代表”重要思想。黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的利益，即“兩個(gè)先鋒隊(duì)”，一個(gè)“核心”，和“三個(gè)代表”，全面和深刻的揭示了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)定位。

通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)，我的思想再次有了巨大的改進(jìn)。我覺(jué)得，對(duì)于一個(gè)以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的共產(chǎn)黨，作為黨員就應(yīng)該多干實(shí)事、少說(shuō)空話、深入實(shí)際、全心全意、勤儉辦事、一事當(dāng)前，要多為人民作想、從大局作眼。對(duì)于這樣的宗旨，作為積極向黨靠攏的先進(jìn)分子，就應(yīng)該從小事做起，從身邊做起。

在學(xué)生會(huì)工作，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，努力把工作做到盡善盡美;在班上組織同學(xué)們積極學(xué)習(xí)和討論黨的一些重要思想，隨時(shí)隨地不忘體現(xiàn)先鋒作用;在學(xué)習(xí)生活中，盡量多與每個(gè)同學(xué)接觸、交流，努力搞好同學(xué)關(guān)系!在不斷的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中，也樹(shù)立起了正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，這是時(shí)代對(duì)我們的要求。

按照黨章的要求來(lái)約束自己的思想和行為，開(kāi)始是比較困難，加以時(shí)日，堅(jiān)持不懈，必定受益良多，他就像一盞明燈，照亮我的人生征程，讓我的旅途有了一個(gè)個(gè)驛站，使我走路的步伐更加穩(wěn)健，到達(dá)目的的信心更加堅(jiān)定!

作為入黨積極分子的我們，要牢記三個(gè)代表的重要思想，八榮八恥榮辱觀，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神，緊跟時(shí)代的步伐，與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)拓進(jìn)取，在專業(yè)學(xué)習(xí)上有所建樹(shù)。我們應(yīng)該按照黨的思想路線的新要求，站在時(shí)代發(fā)展的最前列，充分發(fā)揮先鋒模范作用，增強(qiáng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和先進(jìn)性，增強(qiáng)做好實(shí)際工作的本領(lǐng)，并且更要具有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性。

這一次黨課學(xué)習(xí)，使我得到了巨大的收獲和啟示，也足以讓我在對(duì)黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了又一次升華。作為一位優(yōu)質(zhì)投身于中國(guó)共產(chǎn)主義事業(yè)的當(dāng)代青年，必須加強(qiáng)黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，讓自己具備更多更好的條件加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地感到，作為新時(shí)代的先進(jìn)青年，先進(jìn)大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活中克勤克儉，嚴(yán)格要求;在學(xué)習(xí)上，以“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的精神，不斷增強(qiáng)新的科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)過(guò)程中建功立業(yè);在工作中，身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強(qiáng)貫徹黨的基本路線的自覺(jué)性。這不僅僅是一種政治責(zé)任，也是一種精神追求，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的理想。

曾經(jīng)有同學(xué)和我說(shuō)過(guò)，入黨的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，是一個(gè)等待的過(guò)程。而我寧愿稱之為成熟進(jìn)步的過(guò)程。如果只是等待那么生命就是空虛的。思想不在進(jìn)步，在歷史的大六種我們必然會(huì)停滯不前，終被后浪覆滅。而現(xiàn)在我會(huì)在這個(gè)過(guò)程中不斷觀察身邊的事物，不斷學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，結(jié)合學(xué)生的世界，向黨的先進(jìn)思想靠近。

以上就是我通過(guò)的黨課學(xué)習(xí)所領(lǐng)悟到的知識(shí)，總而言之，這次黨課我受益頗多，學(xué)習(xí)到很多以前并不了解的知識(shí)，同時(shí)也使我的思想境界有了極大的飛躍。

這次黨校培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有著重大的意義，它提升了我的個(gè)人修養(yǎng)和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng)，教育和考察。我將會(huì)不斷提高自己的思想境界，不斷在實(shí)際的行動(dòng)中鍛煉自己，爭(zhēng)取早日入黨。

史學(xué)講座整理心得體會(huì)精選篇十一

近日，我參加了一場(chǎng)歷史學(xué)術(shù)前沿講座，深入了解了歷史研究的最新前沿和趨勢(shì)。這場(chǎng)講座讓我受益匪淺，不僅對(duì)我的學(xué)術(shù)研究有啟發(fā)，也讓我對(duì)歷史研究的本質(zhì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)此次講座的心得體會(huì)。

第一段：歷史研究的前沿和趨勢(shì)。

在這場(chǎng)講座中，講者首先介紹了歷史研究的前沿和趨勢(shì)。他指出，當(dāng)前歷史研究面臨的一個(gè)重要挑戰(zhàn)是如何與現(xiàn)代社會(huì)聯(lián)系起來(lái)，如何應(yīng)對(duì)全球化和跨文化交流的挑戰(zhàn)。為了更好地提高歷史研究的現(xiàn)實(shí)意義和社會(huì)影響力，越來(lái)越多的歷史研究者正在探索新的研究方法和思路，如數(shù)字人文、跨學(xué)科研究、公眾歷史教育等。

第二段：數(shù)字人文的應(yīng)用與發(fā)展。

數(shù)字人文作為一種新興的歷史研究方法，正在逐漸興起。在這場(chǎng)講座中，講者詳細(xì)介紹了數(shù)字人文的應(yīng)用和發(fā)展。數(shù)字人文可以利用數(shù)字技術(shù)來(lái)處理歷史文獻(xiàn)、圖像、地圖等海量數(shù)據(jù)，從而幫助研究者更好地了解歷史事實(shí)、現(xiàn)象和關(guān)系。數(shù)字人文不僅具有高效、準(zhǔn)確、可視化等優(yōu)點(diǎn)，而且可以大大拓展歷史研究的領(lǐng)域和范圍，促進(jìn)跨學(xué)科交流和合作。

第三段：跨學(xué)科研究的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

歷史研究的發(fā)展不僅需要新的研究方法，也需要跨學(xué)科的交流和合作。在這場(chǎng)講座中，講者強(qiáng)調(diào)了跨學(xué)科研究的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。跨學(xué)科研究可以促進(jìn)不同學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)共享和交流，探究歷史文化、思想、社會(huì)和環(huán)境等各方面的關(guān)系。但同時(shí)，跨學(xué)科研究也會(huì)面臨學(xué)科門檻、方法匹配、語(yǔ)言溝通等一系列挑戰(zhàn)。因此，促進(jìn)跨學(xué)科研究需要加強(qiáng)跨領(lǐng)域的培訓(xùn)、交流、合作和評(píng)價(jià)。

第四段：公眾歷史教育的重要性。

歷史不僅是研究學(xué)問(wèn)，也是傳承文化的重要途徑。在這場(chǎng)講座中，講者著重強(qiáng)調(diào)了公眾歷史教育的重要性。公眾歷史教育可以幫助各級(jí)人民更好地認(rèn)識(shí)歷史文化、傳承文化記憶、提高歷史素養(yǎng)和文化自信。但同時(shí)，公眾歷史教育也面臨著歷史扭曲、文化碎片化等問(wèn)題。因此，加強(qiáng)公眾歷史教育需要嚴(yán)格把握歷史“真、善、美”的普遍價(jià)值觀，注重歷史文化的全面表達(dá)和傳承。

第五段：總結(jié)與啟示。

通過(guò)這次歷史學(xué)術(shù)前沿講座，我進(jìn)一步了解了歷史研究的前沿和趨勢(shì)，深刻認(rèn)識(shí)到數(shù)字人文、跨學(xué)科研究、公眾歷史教育等新領(lǐng)域和新挑戰(zhàn)。這對(duì)于我們加強(qiáng)歷史學(xué)術(shù)研究、探索歷史文化、提高歷史素養(yǎng)、傳承文化記憶都有啟發(fā)和指導(dǎo)。因此，我們應(yīng)該積極探索新的歷史研究方法和思路，加強(qiáng)跨學(xué)科交流和合作，注重公眾歷史教育的發(fā)展和實(shí)踐，用歷史研究的力量推動(dòng)文化自信和文化傳承。

史學(xué)講座整理心得體會(huì)精選篇十二

作為一名黨員教師，我再次學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨黨史。這次學(xué)習(xí)讓我從思想到靈魂都接受了中國(guó)共產(chǎn)黨最先進(jìn)的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心靈學(xué)習(xí)黨史心得體會(huì)也被強(qiáng)烈的震撼了。

通過(guò)學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來(lái)，為中華民族和中國(guó)人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中,應(yīng)該時(shí)時(shí)發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做到：

一、業(yè)務(wù)精一點(diǎn)。

要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒(méi)有精湛的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來(lái)。教學(xué)中要從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)質(zhì)量入手，進(jìn)行有效備課模式，放開(kāi)手讓學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學(xué)手段，形成一套屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。

二、奉獻(xiàn)多一點(diǎn)。

做一個(gè)優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)。我們講奉獻(xiàn)，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計(jì)報(bào)酬，不在乎金錢、地位和榮譽(yù)，發(fā)自內(nèi)心地去為社會(huì)和他人做一些事。誰(shuí)能真正做到奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)，誰(shuí)就能得到大家的承認(rèn)和肯定，他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來(lái)了。

同樣，作為黨員教師要把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生。對(duì)學(xué)生的愛(ài)是多方面的，在他們的生活需要我們的關(guān)懷，他們的學(xué)習(xí)需要我們?nèi)リP(guān)心，他們遇到困難的時(shí)候需要我們?nèi)退麄兛朔瑢?duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，只要我們細(xì)心觀察，認(rèn)真去做，就一定會(huì)成為學(xué)生的心目中的好老師。

總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要在業(yè)務(wù)上能勝任自己的本職工作，業(yè)務(wù)比別人精一點(diǎn)，工作效果比別人普通高中一級(jí)年級(jí)點(diǎn)，貢獻(xiàn)也就會(huì)多一點(diǎn)、大一點(diǎn)。

上黨課接受黨課教育是每個(gè)學(xué)生入黨的必經(jīng)之路。在學(xué)習(xí)黨課之前，我對(duì)于黨的認(rèn)識(shí)沒(méi)有現(xiàn)在的深入透徹。經(jīng)過(guò)各位老師的指導(dǎo)，不僅提高了我的思想境界，拓寬了視野，還進(jìn)一步端正了我的入黨動(dòng)機(jī)，更堅(jiān)定了我要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。

在黨課上，我明確了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)，深刻理解了“三個(gè)代表”重要思想。黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的利益，即“兩個(gè)先鋒隊(duì)”，一個(gè)“核心”，和“三個(gè)代表”，全面和深刻的揭示了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)定位。

通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)，我的思想再次有了巨大的改進(jìn)。我覺(jué)得，對(duì)于一個(gè)以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的共產(chǎn)黨，作為黨員就應(yīng)該多干實(shí)事、少說(shuō)空話、深入實(shí)際、全心全意、勤儉辦事、一事當(dāng)前，要多為人民作想、從大局作眼。對(duì)于這樣的宗旨，作為積極向黨靠攏的先進(jìn)分子，就應(yīng)該從小事做起，從身邊做起。

在學(xué)生會(huì)工作，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，努力把工作做到盡善盡美;在班上組織同學(xué)們積極學(xué)習(xí)和討論黨的一些重要思想，隨時(shí)隨地不忘體現(xiàn)先鋒作用;在學(xué)習(xí)生活中，盡量多與每個(gè)同學(xué)接觸、交流，努力搞好同學(xué)關(guān)系!在不斷的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中，也樹(shù)立起了正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，這是時(shí)代對(duì)我們的要求。

按照黨章的要求來(lái)約束自己的思想和行為，開(kāi)始是比較困難，加以時(shí)日，堅(jiān)持不懈，必定受益良多，他就像一盞明燈，照亮我的人生征程，讓我的旅途有了一個(gè)個(gè)驛站，使我走路的步伐更加穩(wěn)健，到達(dá)目的的信心更加堅(jiān)定!

作為入黨積極分子的我們，要牢記三個(gè)代表的重要思想，八榮八恥榮辱觀，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神，緊跟時(shí)代的步伐，與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)拓進(jìn)取，在專業(yè)學(xué)習(xí)上有所建樹(shù)。我們應(yīng)該按照黨的思想路線的新要求，站在時(shí)代發(fā)展的最前列，充分發(fā)揮先鋒模范作用，增強(qiáng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和先進(jìn)性，增強(qiáng)做好實(shí)際工作的本領(lǐng)，并且更要具有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性。

這一次黨課學(xué)習(xí)，使我得到了巨大的收獲和啟示，也足以讓我在對(duì)黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了又一次升華。作為一位優(yōu)質(zhì)投身于中國(guó)共產(chǎn)主義事業(yè)的當(dāng)代青年，必須加強(qiáng)黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，讓自己具備更多更好的條件加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地感到，作為新時(shí)代的先進(jìn)青年，先進(jìn)大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活中克勤克儉，嚴(yán)格要求;在學(xué)習(xí)上，以“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的精神，不斷增強(qiáng)新的科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)過(guò)程中建功立業(yè);在工作中，身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強(qiáng)貫徹黨的基本路線的自覺(jué)性。這不僅僅是一種政治責(zé)任，也是一種精神追求，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的理想。

曾經(jīng)有同學(xué)和我說(shuō)過(guò)，入黨的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，是一個(gè)等待的過(guò)程。而我寧愿稱之為成熟進(jìn)步的過(guò)程。如果只是等待那么生命就是空虛的。思想不在進(jìn)步，在歷史的大六種我們必然會(huì)停滯不前，終被后浪覆滅。而現(xiàn)在我會(huì)在這個(gè)過(guò)程中不斷觀察身邊的事物，不斷學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，結(jié)合學(xué)生的世界，向黨的先進(jìn)思想靠近。

以上就是我通過(guò)的黨課學(xué)習(xí)所領(lǐng)悟到的知識(shí)，總而言之，這次黨課我受益頗多，學(xué)習(xí)到很多以前并不了解的知識(shí)，同時(shí)也使我的思想境界有了極大的飛躍。

這次黨校培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有著重大的意義，它提升了我的個(gè)人修養(yǎng)和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng)，教育和考察。我將會(huì)不斷提高自己的思想境界，不斷在實(shí)際的行動(dòng)中鍛煉自己，爭(zhēng)取早日入黨。

在第五講《延安整風(fēng)與黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一》中，盧毅教授從延安整風(fēng)的歷史背景、基本過(guò)程和深遠(yuǎn)影響三個(gè)方面展開(kāi)講解，帶我們重溫了那段歷史。通過(guò)這場(chǎng)規(guī)?？涨暗乃枷胝D，黨最終確立了正確的思想路線，開(kāi)啟了在實(shí)踐中堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義、探索適合中國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義建設(shè)道路新篇章。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的思想路線有了更加深刻的理解。

黨的思想政治工作在黨的建設(shè)中起到統(tǒng)領(lǐng)全局的作用，有著重要的地位。黨的思想路線是黨制定政治路線、組織路線和各項(xiàng)方針政策的基礎(chǔ)，也是我們正確理解和執(zhí)行黨的路線、方針、政策的保證。通過(guò)延安整風(fēng)，全黨確立了一條實(shí)事求是的辯證唯物主義的思想路線，統(tǒng)一了全黨思想，使黨達(dá)到了空前的團(tuán)結(jié)。這次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)對(duì)后來(lái)馬克思主義中國(guó)化的進(jìn)程產(chǎn)生了積極深遠(yuǎn)的影響。

“在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理”是每個(gè)黨員都銘記于心的一句話，但是真正做到又談何容易?！袄碚撀?lián)系實(shí)際”的前提是我們要熟練掌握理論、清楚判斷現(xiàn)實(shí)。這既要求我們有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，同時(shí)也要求我們擅于洞察事實(shí)、及時(shí)反思總結(jié)。在延安整風(fēng)過(guò)程中，毛主席親自主持起草《關(guān)于若干歷史問(wèn)題的決議》，對(duì)大革命失敗后黨內(nèi)重大歷史問(wèn)題作出了系統(tǒng)總結(jié)，為奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和民主革命的勝利奠定了思想基礎(chǔ)。自此，馬克思主義中國(guó)化的思想成為全黨的共識(shí)。

在講座中，盧毅教授提到展開(kāi)延安整風(fēng)的原因之一是抗戰(zhàn)初期黨員數(shù)量迅猛增加，帶來(lái)了一些思想不一致的問(wèn)題，因此需要及時(shí)加以解決。到今天，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員人數(shù)已經(jīng)超過(guò)了9000余萬(wàn)人，成為了當(dāng)今世界上最大的執(zhí)政黨。如何確保思想的先進(jìn)性和純潔性、確保思想路線的統(tǒng)一，是我們?nèi)匀恍枰獣r(shí)刻警惕的問(wèn)題。習(xí)近平總書(shū)記曾在2013年接受金磚國(guó)家媒體聯(lián)合采訪時(shí)指出，要辯證的理解“眾人拾柴火焰高”這種思想，不能僅停留在“人多力量大”的層面。要引導(dǎo)全黨、全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一致、目標(biāo)統(tǒng)一，同時(shí)制定科學(xué)的運(yùn)行機(jī)制。這也正是我黨自成立以來(lái)多次開(kāi)展黨內(nèi)集中教育活動(dòng)，時(shí)刻強(qiáng)調(diào)思想政治建設(shè)重要性的原因。

今年是我們黨百年華誕的重大時(shí)刻，全黨再次開(kāi)展集中黨史學(xué)習(xí)教育。作為黨員，我們應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力和成果，真正將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中。我們要提高思想認(rèn)識(shí)，以良好的風(fēng)貌迎接建黨100周年，為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同目標(biāo)不斷向前。

《中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”》一課由謝春濤教授講授。在兩個(gè)小時(shí)的課程中，謝春濤教授圍繞“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能建立新中國(guó)”“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能收拾好國(guó)民黨留下的爛攤子”“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么犯過(guò)嚴(yán)重錯(cuò)誤還能得到人民支持”“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能取得現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就”四個(gè)主題，將中國(guó)共產(chǎn)黨從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期到改革開(kāi)放時(shí)期的歷史基本連貫起來(lái)，分析問(wèn)題的同時(shí)列舉了許多生動(dòng)的例子。聽(tīng)完課后我受益匪淺，感受頗多。

中國(guó)共產(chǎn)黨是成立近百年、掌握全國(guó)政權(quán)70多年的世界大黨，帶領(lǐng)中國(guó)人民迎來(lái)了中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，使國(guó)家的面貌、人民的面貌、中華民族的面貌發(fā)生了前所未有的變化。回答這些“為什么”，我們需要回溯中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，聚焦中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念、執(zhí)政方式、執(zhí)政能力和執(zhí)政成績(jī)。

全心全意為人民服務(wù)，這是共產(chǎn)黨人的根本宗旨。不論是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，還是建國(guó)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨始終把人民的利益放在第一位。也正是因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻重視人民利益，我們黨才能在人民擁護(hù)下建立新中國(guó)，正是因?yàn)椤叭嗣袷俏覀凕h執(zhí)政的最大底氣”，我們黨才能收拾好國(guó)民黨留下的爛攤子、在犯過(guò)嚴(yán)重錯(cuò)誤還能得到人民的支持，更是因?yàn)榘l(fā)揮了人民的主體作用，我們黨才能夠取得現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就。中國(guó)共產(chǎn)黨依托其政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢(shì)，對(duì)人民進(jìn)行廣泛政治動(dòng)員，凝聚社會(huì)各方面力量，激發(fā)人民的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，從而贏得社會(huì)主義建設(shè)、改革開(kāi)放的成功。人民是中國(guó)共產(chǎn)黨的力量源泉?？咳嗣駡?zhí)政，在中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政實(shí)踐中得到鮮明體現(xiàn)。

除了有一顆為人民服務(wù)的心，中國(guó)共產(chǎn)黨還堅(jiān)持自我革命、自我創(chuàng)新，這也是中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、為什么長(zhǎng)期“能”的重要原因。“反思”于人而言，是幫助個(gè)人完善自己思想行為的寶貴品質(zhì)，而“反思”于一個(gè)政黨、一個(gè)國(guó)家而言，則是其能夠不斷發(fā)展的重要保證。還記得在視頻中，謝春濤教授提到了對(duì)上世紀(jì)九十年代末東歐劇變、蘇共執(zhí)政失敗的反思。蘇共對(duì)馬克思主義、列寧主義的教條遵守不僅沒(méi)有帶來(lái)國(guó)家的發(fā)展，還加速了一個(gè)大國(guó)的消亡。唯有“變”，才是硬道理，并且這種“變”應(yīng)該是遵循社會(huì)和時(shí)代發(fā)展規(guī)律的。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思主義為指導(dǎo)，將馬克思主義基本原理與中國(guó)具體實(shí)際、時(shí)代特征結(jié)合起來(lái)，形成中國(guó)化馬克思主義，成為黨治國(guó)理政的理論基礎(chǔ)，指導(dǎo)黨的路線方針政策的制定。別人總結(jié)的規(guī)律終究是別人的，唯有自己親身實(shí)踐，凝練經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才是最符合自身特點(diǎn)的發(fā)展道路。國(guó)家政黨如此發(fā)展，個(gè)人發(fā)展更是如此。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我也要經(jīng)常反思自己的言行與思想，力爭(zhēng)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，探索符合自己特點(diǎn)的發(fā)展方向。

短短兩個(gè)小時(shí)的網(wǎng)課使我久久不能忘懷，更堅(jiān)定了我學(xué)好黨史的想法。我會(huì)一步一個(gè)腳印認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，“以史為鑒，可以知興替”，用歷史指導(dǎo)今天的實(shí)踐！

史學(xué)講座整理心得體會(huì)精選篇十三

近日，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于歷史學(xué)術(shù)論文的講座，該講座由一位知名歷史學(xué)者主講。此次講座給我留下了深刻的印象，并對(duì)我的歷史學(xué)習(xí)產(chǎn)生了很大的啟發(fā)。以下是我對(duì)此次講座的心得體會(huì)。

首先，講座的內(nèi)容非常豐富。在講座中，學(xué)者以文獻(xiàn)解讀為主線，深入淺出地向我們介紹了歷史學(xué)術(shù)論文的基本結(jié)構(gòu)、寫(xiě)作方法和閱讀技巧等方面的知識(shí)。他用具體的實(shí)例和案例分析，將抽象的學(xué)術(shù)概念變得具體且易于理解。同時(shí)，他還分享了自己研究歷史論文的心得體會(huì)，讓我們受益匪淺。在整個(gè)講座過(guò)程中，我深切感受到了歷史學(xué)術(shù)的博大精深，也對(duì)自己未來(lái)學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)有了更加明確的認(rèn)識(shí)。

其次，講座中的互動(dòng)環(huán)節(jié)給我留下了深刻的印象。在講座的最后，學(xué)者組織了一個(gè)問(wèn)答環(huán)節(jié)，讓我們有機(jī)會(huì)提問(wèn)并得到解答。我參與了其中的一個(gè)問(wèn)題，在問(wèn)答環(huán)節(jié)中，我向?qū)W者請(qǐng)教了一個(gè)關(guān)于材料挖掘的問(wèn)題。學(xué)者認(rèn)真回答了我的問(wèn)題，并給出了很多實(shí)用的建議。這讓我深感歷史學(xué)者的學(xué)識(shí)淵博和思維的開(kāi)闊，也讓我對(duì)自己將來(lái)在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展充滿了期待。

再次，講座的氛圍非常熱烈。整個(gè)講座過(guò)程中，學(xué)者不僅準(zhǔn)備充分，并且能夠生動(dòng)有趣地講述知識(shí)點(diǎn)。他的語(yǔ)言風(fēng)格幽默風(fēng)趣，激發(fā)了我們對(duì)歷史研究的興趣。與此同時(shí)，我們觀眾也積極參與，思維碰撞的火花四濺。大家圍繞著講座內(nèi)容展開(kāi)了熱烈的討論和交流，不僅僅是學(xué)者與學(xué)生之間的互動(dòng)，還有同學(xué)之間的思想交流。這樣的學(xué)習(xí)氛圍讓我深感學(xué)術(shù)研究的魅力，同時(shí)也讓我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作在學(xué)術(shù)研究中的重要性。

最后，這次講座給我留下了對(duì)歷史學(xué)術(shù)研究的更高的追求。通過(guò)這次講座，我深入了解了歷史學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作方法和研究技巧，對(duì)歷史研究的專業(yè)性和嚴(yán)謹(jǐn)性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我也開(kāi)始明白，要想在歷史學(xué)術(shù)領(lǐng)域有所建樹(shù)，需要不斷積累知識(shí)，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并保持持續(xù)的學(xué)習(xí)熱情。這次講座為我指明了道路，讓我明確了未來(lái)的學(xué)術(shù)方向和努力目標(biāo)。

綜上所述，歷史學(xué)術(shù)論文講座給我?guī)?lái)了非常豐富的知識(shí)和啟發(fā)。我認(rèn)為，通過(guò)參與這樣的學(xué)術(shù)活動(dòng)，可以拓寬自己的學(xué)術(shù)視野，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力。作為一名熱愛(ài)歷史的學(xué)生，我將繼續(xù)在歷史學(xué)術(shù)研究的道路上努力前行，為自己的目標(biāo)不斷努力奮斗。

（注：本文內(nèi)容為人工智能生成，僅供參考。）。

史學(xué)講座整理心得體會(huì)精選篇十四

近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于歷史學(xué)術(shù)論文的講座，我深受啟發(fā)。這場(chǎng)講座主要探討了歷史學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作技巧和研究方法，使我對(duì)歷史學(xué)術(shù)研究有了更深入的了解。以下是我對(duì)這場(chǎng)講座的五段式心得體會(huì)。

首先，作為歷史學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的基礎(chǔ)，我了解到了重要的研究方法和文獻(xiàn)處理技巧。在講座中，講師詳細(xì)地介紹了如何高效地進(jìn)行資料收集和整理，以及如何對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和引用。他還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了對(duì)歷史文獻(xiàn)的批判性思考和分析的重要性。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種重要的指導(dǎo)和啟發(fā)，使我意識(shí)到歷史學(xué)術(shù)研究的嚴(yán)謹(jǐn)性和復(fù)雜性。

其次，這場(chǎng)講座還著重介紹了如何選擇適當(dāng)?shù)恼擃}和確定研究的范圍。在歷史學(xué)術(shù)研究中，選擇一個(gè)有價(jià)值、有趣和有深度的論題是至關(guān)重要的。講師通過(guò)一些案例和經(jīng)驗(yàn)分享，教會(huì)了我們?nèi)绾未_定研究問(wèn)題并將其限定在合理的范圍內(nèi)。這一點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有啟發(fā)性，因?yàn)樗鼛椭腋玫孛鞔_自己研究的目標(biāo)和方向。

第三，我從這場(chǎng)講座中了解到了歷史學(xué)術(shù)論文的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作方式。講師詳細(xì)解釋了引言、正文和結(jié)論的作用和寫(xiě)作技巧。他強(qiáng)調(diào)了邏輯的重要性，尤其是在整個(gè)論文中的論證和結(jié)構(gòu)上。此外，他還分享了一些寫(xiě)作時(shí)常見(jiàn)的錯(cuò)誤和陷阱，并提供了一些建議和技巧來(lái)解決問(wèn)題。這些讓我意識(shí)到了寫(xiě)作過(guò)程中的關(guān)鍵細(xì)節(jié)和技巧，將對(duì)我的今后的學(xué)術(shù)寫(xiě)作產(chǎn)生積極的影響。

進(jìn)一步地，這場(chǎng)講座還讓我認(rèn)識(shí)到歷史學(xué)術(shù)研究需要充分的時(shí)間規(guī)劃和時(shí)間管理。在講座中，講師強(qiáng)調(diào)了研究計(jì)劃的制定和工作進(jìn)度的控制的重要性。他提醒我們要有耐心，不要急于求成，并合理安排時(shí)間來(lái)進(jìn)行研究。這對(duì)我特別有啟發(fā)，因?yàn)槲彝ǔA向于匆忙地完成任務(wù)，而不是仔細(xì)思考和規(guī)劃。

最后，這場(chǎng)講座的收獲還包括了歷史學(xué)術(shù)研究的社會(huì)影響。在講座的最后，講師強(qiáng)調(diào)了歷史研究的重要性和其對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。他提到歷史學(xué)術(shù)研究可以幫助我們更好地理解過(guò)去、解讀現(xiàn)在和展望未來(lái)。他的話語(yǔ)振聾發(fā)聵，讓我深感歷史學(xué)術(shù)研究的價(jià)值和意義，激發(fā)了我更加熱愛(ài)歷史學(xué)科，更加努力地進(jìn)行歷史學(xué)術(shù)研究的動(dòng)力。

通過(guò)這場(chǎng)歷史學(xué)術(shù)論文講座，我對(duì)歷史學(xué)術(shù)研究有了更深入的了解。我明白了研究方法和文獻(xiàn)處理技巧的重要性，學(xué)會(huì)了選擇適當(dāng)?shù)恼擃}和確定研究范圍，掌握了論文的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作方式，學(xué)習(xí)了時(shí)間規(guī)劃和管理的技巧，以及理解了歷史學(xué)術(shù)研究的社會(huì)影響。這場(chǎng)講座讓我受益匪淺，將對(duì)我今后的學(xué)術(shù)研究道路產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。我相信通過(guò)不懈的努力和繼續(xù)的學(xué)習(xí)，我將能夠成為一名優(yōu)秀的歷史學(xué)術(shù)研究者。

史學(xué)講座整理心得體會(huì)精選篇十五

時(shí)間如流水般飛快地從我們眼前流逝回想起以前，我們的黨走過(guò)了100年艱苦奮斗的道路，我們每一個(gè)人都為自己的黨感到驕傲和自滿，九十年，就像一眨眼的功夫就過(guò)去了!但是改革的開(kāi)放匯集了每個(gè)國(guó)人的生活，同時(shí)也讓我觸摸到了社會(huì)前進(jìn)的脈搏。

中國(guó)共產(chǎn)黨從1921年成立到現(xiàn)在，走過(guò)了90年的顛簸道路，從一個(gè)只有幾十個(gè)人的黨組織發(fā)展成為擁有幾千多萬(wàn)的黨員，六十多年的世界最大政黨，正是因?yàn)橛兄慌忠慌鷷r(shí)刻保持先進(jìn)性的優(yōu)秀黨員。90年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)生存力的發(fā)展要求，黨代表著中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民完成了新民主義革命。開(kāi)創(chuàng)了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興指明了方向。

不知多少年前，作為中國(guó)革命的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，漫漫長(zhǎng)征讓中國(guó)共產(chǎn)黨人找到了馬克思主義與中國(guó)革命實(shí)際相結(jié)合的道路。

建黨與長(zhǎng)征——中國(guó)革命歷史上的兩件大事穿越歷史的時(shí)空，啟迪著我們，昭示著未來(lái)。

在平時(shí)我們看得出來(lái)，困難面前站的出來(lái)，緊要關(guān)頭豁的出去，當(dāng)選過(guò)中華蘇維埃第一次全國(guó)代表大會(huì)的代表老紅軍袁林回憶說(shuō)：“面對(duì)敵人沖鋒在前的是共產(chǎn)黨員，共青團(tuán)員”，缺衣少食，把糧食節(jié)省下來(lái)讓給戰(zhàn)友的也是共產(chǎn)黨員。

1920年4月，共產(chǎn)國(guó)際派代表維金基來(lái)華，先后會(huì)見(jiàn)了李大釗、陳獨(dú)秀等人，開(kāi)始成立共產(chǎn)黨。

100年的種種變化讓我感慨多少，而自己經(jīng)歷的只是千千萬(wàn)萬(wàn)國(guó)人生活中的一個(gè)小小縮影。黨啊，我的母親，您沾滿塵土的汗水，浸透了祖國(guó)的每一寸土地。沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)!

黨是什么?黨是溫暖的的太陽(yáng)，照耀著我們;黨是和煦的春風(fēng)，吹拂著我們;黨是母親的手臂，關(guān)愛(ài)著我們;是黨給了我們溫暖，給了我們自由，是黨創(chuàng)造了這么一個(gè)和平安寧的幸福時(shí)代。

當(dāng)我們看到胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，就會(huì)想起那是革命先輩們用鮮血和生命換來(lái)的;當(dāng)我們唱起莊嚴(yán)的國(guó)歌，就會(huì)想到革命先輩們?yōu)榱藙倮⊙珰⒌膱?chǎng)面;當(dāng)1949年10月1日，毛澤東主席在天安門向全世界莊嚴(yán)地宣告：“中華人民共和國(guó)成立了!中華人民從此站起來(lái)了!”如今讀來(lái)，我依然如此自豪，如此驕傲——為自己是一名中國(guó)人而驕傲!

這一切的一切，你們有沒(méi)有想過(guò)，是誰(shuí)給予的?是誰(shuí)創(chuàng)造的?這一切都是偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)造的.是那些為了勝利、為了自由、為了和平的革命先烈們創(chuàng)造的。他們不怕?tīng)奚?，為革命事業(yè)拋頭顱、灑熱血，在戰(zhàn)場(chǎng)上用槍桿子打出來(lái)的。當(dāng)然，祖國(guó)的強(qiáng)大和和平，同愛(ài)國(guó)主義者的奉獻(xiàn)與付出也是分不開(kāi)的。詹天佑設(shè)計(jì)修筑了我國(guó)第一條鐵路干線;偉大的科學(xué)家錢學(xué)森，放棄了國(guó)外優(yōu)厚的待遇，不畏艱辛遠(yuǎn)渡重洋回到了祖國(guó)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)一生;黃繼光、董存瑞、邱少云、劉胡蘭等為了革命事業(yè)付出了自己年輕寶貴的生命。還有無(wú)數(shù)無(wú)名英雄在為祖國(guó)的繁榮昌盛而努力奮斗。

黨對(duì)我們的關(guān)懷無(wú)微不至，黨對(duì)我們的關(guān)心無(wú)處不在。記得那是08年的一個(gè)冬天，鵝毛般的大雪跟著呼呼的北風(fēng)翩翩起舞，村支書(shū)通知我們大家去村學(xué)校的禮堂開(kāi)會(huì)。等我和爺爺趕到禮堂的時(shí)候，禮堂黑壓壓的一片，早已是人山人海。我感到異常吃驚，開(kāi)會(huì)可從來(lái)沒(méi)這么熱鬧過(guò)，便問(wèn)爺爺這是怎么回事。爺爺告訴我說(shuō)是區(qū)委書(shū)記洪天云伯伯要到我們村來(lái)。記得當(dāng)時(shí)洪伯伯講了很多話，雖然很多我已忘卻，但有一句話就像他人一樣，至今仍深深地印在了我的腦海里。他說(shuō)：“黨是你們的依靠，有事隨時(shí)可以找黨，黨一定會(huì)盡全力幫助你們的?！痹捯魟偮?，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息，很多人眼里都禽滿了淚水。是啊!黨給予我們的是在太多太多。她是黑夜的火把，雪夜的燃煤，大旱后的甘霖。她總是在我們最需要幫助的時(shí)候默默地幫助著我們。

掩卷長(zhǎng)思，今天的幸福生活來(lái)之不易。我們應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活，要在偉大的媽媽——中國(guó)共產(chǎn)黨的懷抱里快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，報(bào)答媽媽。讓我們的祖國(guó)更加年輕，更加強(qiáng)大!

歷史是最好的教科書(shū)，是黨員干部的一門必修課。學(xué)習(xí)歷史，不僅是為了了解歷史事實(shí)、理清歷史脈絡(luò)、把握歷史規(guī)律、得出歷史結(jié)論，更重要的是要通過(guò)學(xué)習(xí)“四史”，在思想上弄清楚、理解透中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”。

開(kāi)展黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育，是建立健全“不忘初心、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制的重要部署，要準(zhǔn)確把握“四史”學(xué)習(xí)教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，講活歷史故事、用活紅色資源，打牢黨員干部的思想根基，增強(qiáng)開(kāi)拓前進(jìn)的勇氣力量，為奮力奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)雙勝利提供強(qiáng)大思想保證。

要提高政治站位，深刻認(rèn)識(shí)“四史”學(xué)習(xí)教育的重大意義。學(xué)好“四史”，可以讓我們更好回望源點(diǎn)，不斷增強(qiáng)初心如磐、使命在肩的歷史擔(dān)當(dāng)。

要結(jié)合金山實(shí)際，切實(shí)提高“四史”學(xué)習(xí)教育的現(xiàn)實(shí)效果。尤其要緊扣主線學(xué)，把學(xué)習(xí)“四史”與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想緊密結(jié)合起來(lái)。要融會(huì)貫通學(xué)，推動(dòng)黨員干部以歷史和現(xiàn)實(shí)相貫通、國(guó)際和國(guó)內(nèi)相關(guān)聯(lián)、理論和實(shí)踐相結(jié)合的視角思考問(wèn)題。要聯(lián)系實(shí)際學(xué)，把學(xué)習(xí)教育的成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)、善作善成的實(shí)際效果。

要回看走過(guò)的路、比較別人的路、遠(yuǎn)眺前行的路，深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來(lái)之不易、新中國(guó)來(lái)之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)做到理論上清醒和政治上堅(jiān)定。

第一，學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課，參加主題教育活動(dòng)的黨員干部更應(yīng)該充分利用好黨史、國(guó)史，從中汲取更多精神營(yíng)養(yǎng)。

第二，黨員干部在主題教育活動(dòng)中，首先要知史懂史，把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史與“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的主題教育總要求結(jié)合起來(lái)，主動(dòng)學(xué)習(xí)好中國(guó)近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨100年的奮斗史、新中國(guó)72年的發(fā)展史，堅(jiān)持運(yùn)用唯物史觀準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)和把握歷史，切實(shí)把握中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的主題和主線、主流和本質(zhì)。

第三，學(xué)好黨史、國(guó)史，強(qiáng)化黨員干部任擔(dān)當(dāng)。發(fā)展是硬道理，是解決中國(guó)所有問(wèn)題的關(guān)鍵。從黨史和國(guó)史中，我們可以找尋勝利的源頭，汲取經(jīng)驗(yàn)、意志和力量，進(jìn)而扛起新時(shí)代的使命擔(dān)當(dāng)，將發(fā)展不斷地推向前進(jìn)。主題教育中，黨員干部就應(yīng)用好黨史、新中國(guó)史這座“精神寶庫(kù)”，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)內(nèi)涵，發(fā)揚(yáng)革命精神和斗爭(zhēng)精神，勇?lián)鷼v史重任，努力傳好中華復(fù)興的接力棒。

習(xí)近平總書(shū)記講：“對(duì)我們共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)，中國(guó)革命歷史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑”，“領(lǐng)導(dǎo)干部不管處在哪個(gè)層次和崗位，都應(yīng)該讀點(diǎn)歷史，從中汲取有益于加強(qiáng)修養(yǎng)、做好工作的智慧和營(yíng)養(yǎng)，不斷提高認(rèn)識(shí)能力和精神境界，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)工作水平”。黨員干部要勇于面向未來(lái)，面對(duì)挑戰(zhàn)，牢記歷史、不忘初心、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，繼續(xù)前進(jìn)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做貢獻(xiàn)。

為深入學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗史，引導(dǎo)廣大干部職工繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，不斷推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育深入開(kāi)展，3月30日，云南省委網(wǎng)信辦邀請(qǐng)浙江紅船干部學(xué)院副教授劉武作題為《中國(guó)共產(chǎn)黨黨史——?dú)v史、價(jià)值和方法維度下的中國(guó)共產(chǎn)黨》的輔導(dǎo)授課講授，輔導(dǎo)授課以視頻連線方式舉行。省委網(wǎng)信辦副主任、機(jī)關(guān)黨委書(shū)記王清福主持輔導(dǎo)授課。

省委網(wǎng)信辦領(lǐng)導(dǎo)班子成員，辦機(jī)關(guān)及直屬事業(yè)單位全體干部職工，國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)急中心云南分中心干部職工，駐昆部分網(wǎng)絡(luò)媒體、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)安全企業(yè)主要負(fù)責(zé)人及負(fù)責(zé)黨建工作的同志在省委網(wǎng)信辦第一會(huì)議室聆聽(tīng)授課。

劉武副教授圍繞“歷史維度：中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史的選擇、價(jià)值維度：中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)什么樣的政黨、方法維度：我們應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨”三個(gè)方面內(nèi)容，以豐富詳實(shí)的黨史故事、史實(shí)資料，闡釋了中國(guó)共產(chǎn)黨百年輝煌的光輝歷程、歷史經(jīng)驗(yàn)、初心和使命。整場(chǎng)輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)政治站位高、理論功底深厚、思想領(lǐng)悟深刻，具有很強(qiáng)的思想性、啟發(fā)性和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)性。大家一致表示，劉武副教授風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言、廣博深厚的知識(shí)、深入淺出的講解，既有政治高度、又有理論深度，既是一次精準(zhǔn)輔導(dǎo)、又是一堂生動(dòng)黨課，讓大家進(jìn)一步了解了中國(guó)特色社會(huì)主義的理論淵源、發(fā)展脈絡(luò)和實(shí)踐邏輯，進(jìn)一步理解了中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”等重大問(wèn)題。

通過(guò)此次授課，讓干部職工深刻感受到中國(guó)共產(chǎn)黨從無(wú)到有、從弱到強(qiáng)的發(fā)展來(lái)之不易，對(duì)共產(chǎn)黨人的初心和使命有了更深刻的理解，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，增強(qiáng)了對(duì)黨的情感認(rèn)同、理論認(rèn)同、政治認(rèn)同。

大家紛紛表示，要從黨的光輝歷史中汲取奮進(jìn)力量，堅(jiān)定理想信念，把我們黨的優(yōu)良作風(fēng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)融入到工作中，始終堅(jiān)守初心、踐行初心，擔(dān)當(dāng)使命、勇于作為，以實(shí)際行動(dòng)做好本職工作，努力推動(dòng)網(wǎng)信事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨100周年。

《中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”》一課由謝春濤教授講授。在兩個(gè)小時(shí)的課程中，謝春濤教授圍繞“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能建立新中國(guó)”“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能收拾好國(guó)民黨留下的爛攤子”“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么犯過(guò)嚴(yán)重錯(cuò)誤還能得到人民支持”“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能取得現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就”四個(gè)主題，將中國(guó)共產(chǎn)黨從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期到改革開(kāi)放時(shí)期的歷史基本連貫起來(lái)，分析問(wèn)題的同時(shí)列舉了許多生動(dòng)的例子。聽(tīng)完課后我受益匪淺，感受頗多。

中國(guó)共產(chǎn)黨是成立近百年、掌握全國(guó)政權(quán)70多年的世界大黨，帶領(lǐng)中國(guó)人民迎來(lái)了中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，使國(guó)家的面貌、人民的面貌、中華民族的面貌發(fā)生了前所未有的變化?；卮疬@些“為什么”，我們需要回溯中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，聚焦中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念、執(zhí)政方式、執(zhí)政能力和執(zhí)政成績(jī)。

全心全意為人民服務(wù)，這是共產(chǎn)黨人的根本宗旨。不論是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，還是建國(guó)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨始終把人民的利益放在第一位。也正是因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻重視人民利益，我們黨才能在人民擁護(hù)下建立新中國(guó)，正是因?yàn)椤叭嗣袷俏覀凕h執(zhí)政的最大底氣”，我們黨才能收拾好國(guó)民黨留下的爛攤子、在犯過(guò)嚴(yán)重錯(cuò)誤還能得到人民的支持，更是因?yàn)榘l(fā)揮了人民的主體作用，我們黨才能夠取得現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就。中國(guó)共產(chǎn)黨依托其政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢(shì)，對(duì)人民進(jìn)行廣泛政治動(dòng)員，凝聚社會(huì)各方面力量，激發(fā)人民的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，從而贏得社會(huì)主義建設(shè)、改革開(kāi)放的成功。人民是中國(guó)共產(chǎn)黨的力量源泉?？咳嗣駡?zhí)政，在中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政實(shí)踐中得到鮮明體現(xiàn)。

除了有一顆為人民服務(wù)的心，中國(guó)共產(chǎn)黨還堅(jiān)持自我革命、自我創(chuàng)新，這也是中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、為什么長(zhǎng)期“能”的重要原因?！胺此肌庇谌硕?，是幫助個(gè)人完善自己思想行為的寶貴品質(zhì)，而“反思”于一個(gè)政黨、一個(gè)國(guó)家而言，則是其能夠不斷發(fā)展的重要保證。還記得在視頻中，謝春濤教授提到了對(duì)上世紀(jì)九十年代末東歐劇變、蘇共執(zhí)政失敗的反思。蘇共對(duì)馬克思主義、列寧主義的教條遵守不僅沒(méi)有帶來(lái)國(guó)家的發(fā)展，還加速了一個(gè)大國(guó)的消亡。唯有“變”，才是硬道理，并且這種“變”應(yīng)該是遵循社會(huì)和時(shí)代發(fā)展規(guī)律的。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思主義為指導(dǎo)，將馬克思主義基本原理與中國(guó)具體實(shí)際、時(shí)代特征結(jié)合起來(lái)，形成中國(guó)化馬克思主義，成為黨治國(guó)理政的理論基礎(chǔ)，指導(dǎo)黨的路線方針政策的制定。別人總結(jié)的規(guī)律終究是別人的，唯有自己親身實(shí)踐，凝練經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才是最符合自身特點(diǎn)的發(fā)展道路。國(guó)家政黨如此發(fā)展，個(gè)人發(fā)展更是如此。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我也要經(jīng)常反思自己的言行與思想，力爭(zhēng)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，探索符合自己特點(diǎn)的發(fā)展方向。

短短兩個(gè)小時(shí)的網(wǎng)課使我久久不能忘懷，更堅(jiān)定了我學(xué)好黨史的想法。我會(huì)一步一個(gè)腳印認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，“以史為鑒，可以知興替”，用歷史指導(dǎo)今天的實(shí)踐!

黨100歲了，今昔驀然回首，腦海里泛起了一句歌詞：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。

是啊!黨今年九十五了，她悄然的在歷史的長(zhǎng)河中磕磕碰碰的走過(guò)了九十四年，用血淚在這條波濤洶涌的歷史長(zhǎng)河里傾倒了一杯濃墨，印下了那屬于她的獨(dú)特的印跡。

她將用嘹亮的聲音向世人宣告一個(gè)嶄新的王朝的來(lái)臨!

共產(chǎn)黨無(wú)愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

共產(chǎn)黨員就如一根綠竹，竹可破而不損其節(jié)。中華民族的優(yōu)秀兒女劉胡蘭為了祖國(guó)的解放，人民的利益獻(xiàn)出了寶貴的生命，烈士的鮮血染紅了大地?，F(xiàn)代工人運(yùn)動(dòng)開(kāi)創(chuàng)者鄧中夏為了解放事業(yè)獻(xiàn)出了自己的生命，浩然正氣永駐雨花臺(tái)。

共產(chǎn)黨員就如一塊璞玉，玉可碎而不損其白。李大釗-中國(guó)共產(chǎn)黨的主要?jiǎng)?chuàng)始人之一，為在我國(guó)開(kāi)創(chuàng)和發(fā)展共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的大無(wú)畏的獻(xiàn)身精神，永遠(yuǎn)是一切革命者的光輝典范。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、民族英雄，東北抗日聯(lián)軍的主要領(lǐng)導(dǎo)人楊靖宇，用自己的鮮血染紅了東北的大地。

共產(chǎn)黨員就如中流砥柱，在激流駭浪中穩(wěn)如泰山。舍身炸碉堡的董存瑞;為全國(guó)人民和平民主團(tuán)結(jié)而犧牲的葉挺;“名將以身殉國(guó)家，愿拼熱血衛(wèi)吾華。太行浩氣傳千古，留得清漳吐血花”

這就是在抗日戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲的最高指揮員左權(quán)。名將陣亡，太行山為之低咽，全黨為之悲痛。

黨在我們心中就是一座豐碑，是一個(gè)燈塔，是一面旗幟。讓我敬仰、引我前行、促我?jiàn)^進(jìn)。他們用實(shí)際行動(dòng)證明了事業(yè)比生命更寶貴。

作為一名黨員，黨組織是熔爐，我們就是需要錘煉的鐵。讓我們積極投身于偉大而光榮的教育事業(yè)之中，用實(shí)際行動(dòng)，踐行我的諾言，用自己的雙手，托起明天的太陽(yáng)，身為教師的我們會(huì)從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出榜樣，以高尚的人格感染學(xué)生，以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以豐富的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生。用愛(ài)落實(shí)責(zé)任，用愛(ài)去延續(xù)生命的歷程。讓愛(ài)與責(zé)任同行，鑄就師德之魂，譜寫(xiě)愛(ài)生之歌。

作為一名黨員教師，我再次學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨黨史。這次學(xué)習(xí)讓我從思想到靈魂都接受了中國(guó)共產(chǎn)黨最先進(jìn)的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心靈學(xué)習(xí)黨史心得體會(huì)也被強(qiáng)烈的震撼了。

通過(guò)學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來(lái)，為中華民族和中國(guó)人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中,應(yīng)該時(shí)時(shí)發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做到：

一、業(yè)務(wù)精一點(diǎn)。

要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒(méi)有精湛的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來(lái)。教學(xué)中要從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)質(zhì)量入手，進(jìn)行有效備課模式，放開(kāi)手讓學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學(xué)手段，形成一套屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。

二、奉獻(xiàn)多一點(diǎn)。

做一個(gè)優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)。我們講奉獻(xiàn)，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計(jì)報(bào)酬，不在乎金錢、地位和榮譽(yù)，發(fā)自內(nèi)心地去為社會(huì)和他人做一些事。誰(shuí)能真正做到奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)，誰(shuí)就能得到大家的承認(rèn)和肯定，他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來(lái)了。

同樣，作為黨員教師要把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生。對(duì)學(xué)生的愛(ài)是多方面的，在他們的生活需要我們的關(guān)懷，他們的學(xué)習(xí)需要我們?nèi)リP(guān)心，他們遇到困難的時(shí)候需要我們?nèi)退麄兛朔?，?duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，只要我們細(xì)心觀察，認(rèn)真去做，就一定會(huì)成為學(xué)生的心目中的好老師。

總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要在業(yè)務(wù)上能勝任自己的本職工作，業(yè)務(wù)比別人精一點(diǎn)，工作效果比別人普通高中一級(jí)年級(jí)點(diǎn)，貢獻(xiàn)也就會(huì)多一點(diǎn)、大一點(diǎn)。

時(shí)光荏苒，自1921年成立以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)走過(guò)了100年的風(fēng)風(fēng)雨雨，從帶領(lǐng)人民群眾____三座大山的反動(dòng)統(tǒng)治，到新中國(guó)成立后，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)，共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨深得人心，尤其是在改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)快速發(fā)展，人民生活明顯改善，綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，國(guó)際地位顯著提高，中國(guó)共產(chǎn)黨始終把人民疾苦放在首位，先后涌現(xiàn)出了孔繁森、牛玉儒、任長(zhǎng)霞等感動(dòng)人民的優(yōu)秀黨員，始終堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，這就是中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能不斷取得勝利的原因。

縱觀黨的歷史，革命就像是一座大熔爐，淘汰了渣滓，也煉出了真金。既有少數(shù)黨員沒(méi)有經(jīng)受住社會(huì)上物欲橫流的誘惑，背離黨的宗旨的教訓(xùn)，也有大多數(shù)黨員居安思危、憂國(guó)憂民的垂范。生活在和平年代的我們，更應(yīng)該去其糟粕，取其精華，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不忘我黨86年的奮斗歷程，我黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)與改革開(kāi)放，取得了一個(gè)又一個(gè)的偉大勝利，今天的成就和局面來(lái)之不易。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在民主革命時(shí)間，為中國(guó)人民的解放事業(yè)獻(xiàn)出生命的烈士就有100萬(wàn)，其中50萬(wàn)都是共產(chǎn)黨員。忘記歷史，就意味著背叛，因此我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。樹(shù)立并堅(jiān)定理想信念，理想信念是黨的靈魂，也是共產(chǎn)黨員的靈魂，理想信念有多大，堅(jiān)不堅(jiān)定，往往決定一個(gè)人的事業(yè)有多大，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)有多大。

昨日之日不可流，我黨從建黨至今取得的成就是有目共睹的，與其說(shuō)是中國(guó)共產(chǎn)黨肩負(fù)起了拯救祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)的重任，不如說(shuō)是我們的祖國(guó)選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，帶領(lǐng)全中國(guó)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，在新時(shí)期，我們所有共產(chǎn)黨員更要繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，勵(lì)精圖治、奮發(fā)圖強(qiáng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)為黨的生日獻(xiàn)禮。

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間，中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)走過(guò)100年的風(fēng)風(fēng)雨雨。在黨的100歲生日之際，我們每一個(gè)人的心情，除了感慨，的是感激。

在這激情萬(wàn)丈的日子里，我腦海里的記憶大門，正緩緩向我打開(kāi)。1921年7月，浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出巨人的吶喊，猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅，拔開(kāi)了數(shù)百年來(lái)籠罩于千萬(wàn)仁人志士心頭的迷霧，亮出了共產(chǎn)主義的偉大旗幟，點(diǎn)燃了神洲大地上的星星革命之火。從此，炎黃子孫們的理想有了歸一，有了值得托付的領(lǐng)導(dǎo)人——中國(guó)共產(chǎn)黨。悠悠長(zhǎng)夜下終于亮起了一顆耀眼的啟明星，它照亮了黎明前的黑暗，指引著前進(jìn)的方向。

在那災(zāi)難深重，血雨腥風(fēng)的漫漫長(zhǎng)夜，是“七一”的晨曦?fù)荛_(kāi)華夏大地重重迷霧，激勵(lì)著華夏兒女，為了民族的自由獨(dú)立，拋頭顱、灑熱血，將共產(chǎn)主義信念的火種撒向大地，把理想的火炬照亮強(qiáng)國(guó)之路，萬(wàn)里河山因此而挺拔俊秀，雄渾壯麗;歷史的長(zhǎng)河因此而波瀾壯闊，豪情萬(wàn)丈。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代里的每一天，都會(huì)為每時(shí)每刻發(fā)生在戰(zhàn)士身上的故事感動(dòng)著。董存瑞、黃繼光、張思德、劉胡蘭每個(gè)熟悉的名字都讓我們難以忘懷，都給我們留下了感人肺腑的故事。為了中國(guó)人民的事業(yè)，為了共產(chǎn)主義事業(yè)，他們無(wú)怨無(wú)悔地奮勇向前。我以我們的祖國(guó)有這樣的英雄而感到驕傲，我以生在這樣英雄的國(guó)度而自豪。

和平年代里的雷鋒留給我們做人的真言：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中?！彼麑?duì)同志像春天般的溫暖，對(duì)待工作像夏天般的火熱?！袄卒h精神”鼓舞著幾輩人，教育了幾代人。

強(qiáng)國(guó)之路在探索的腳步聲中不斷延伸，富強(qiáng)的夢(mèng)想一天天實(shí)現(xiàn)。申奧、申博成功、加入世貿(mào)……中華大地喜事連連，照亮了華夏兒女的愛(ài)國(guó)之心。

紅旗飄飄，黨旗獵獵，祖國(guó)欣欣向榮，經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，人民安居樂(lè)業(yè)，國(guó)際地位空前居高，中國(guó)人民正滿懷喜悅和希望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。九十年的光輝歷程，走出了一條亙古不變的真理：中國(guó)共產(chǎn)黨是時(shí)代的中流砥柱，是中華民族的脊梁。

“沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)?！庇脷v史驗(yàn)證中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大歷程，我們要銘記黨，擁護(hù)黨，所謂黨民一心，對(duì)黨就像對(duì)我們的親人。

史學(xué)講座整理心得體會(huì)精選篇十六

為隆重紀(jì)念黨的__周年生日，進(jìn)一步增強(qiáng)__系統(tǒng)黨員的黨性意識(shí)，增強(qiáng)黨員的光榮感、使命感，進(jìn)一步激發(fā)黨員的先鋒模范作用和工作熱情，辦黨委開(kāi)展了“慶七一紀(jì)念建黨91周年”系列活動(dòng)?；顒?dòng)采取集中組織和各支部自行安排相結(jié)合的辦法，廣泛宣傳黨的光輝歷程，偉大成就和優(yōu)良傳統(tǒng)，唱響共產(chǎn)黨好，改革開(kāi)放的主旋律，開(kāi)展了一系列的紀(jì)念活動(dòng)，使慶“七一”活動(dòng)既增豐富多彩，又扎扎實(shí)實(shí)。一、深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，加強(qiáng)基層組織建設(shè)年活動(dòng)各黨支部深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為動(dòng)力加強(qiáng)基層組織建設(shè)，以基層組織建設(shè)年為抓手深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，喜迎建黨91周年。__站黨支部在年初基層黨組織分類定級(jí)中被分為較差類，針對(duì)自身存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)，制定具體的《晉位升級(jí)方案》，明確升級(jí)目標(biāo)、轉(zhuǎn)化措施，加強(qiáng)黨支部建設(shè)、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和黨課學(xué)習(xí)，不斷提高黨支部的戰(zhàn)斗力。在__縣紀(jì)念建黨91周年表彰活動(dòng)暨創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)創(chuàng)“四優(yōu)”活動(dòng)表彰大會(huì)上被表彰為_(kāi)_縣先進(jìn)基層黨組織。二、學(xué)黨章，進(jìn)一步開(kāi)展黨性教育按照辦黨委《有關(guān)認(rèn)真組織開(kāi)展紀(jì)念建黨91周年系列活動(dòng)的通知》精神，6月27-29日各基層站黨支部組織全體黨員、預(yù)備黨員，建黨對(duì)象召開(kāi)“七一”慶祝大會(huì)，辦辦點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)分頭下站參加活動(dòng)并和各黨支部一齊學(xué)習(xí)了《用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的輝煌業(yè)績(jī)迎接黨的_大勝利召開(kāi)》的報(bào)告。各黨支部以“學(xué)黨章、知黨情、跟黨走”為主題，緊密結(jié)合黨員的思想實(shí)際，進(jìn)一步深化黨員對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)黨性觀念，還高標(biāo)準(zhǔn)地召開(kāi)了黨員干部民主生活會(huì)，每位黨員以“五個(gè)好”和“五帶頭”為具體標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)系自己的工作實(shí)際，認(rèn)真查找。深刻剖析突出問(wèn)題，用心嚴(yán)肅地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。各黨支部“以堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，改善結(jié)構(gòu)，保證質(zhì)量，慎重發(fā)展為指導(dǎo)方針，從嚴(yán)把關(guān)，做好了預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正及發(fā)展對(duì)象工作。會(huì)上結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，進(jìn)行了先進(jìn)黨支部、優(yōu)秀黨員的表彰活動(dòng)，對(duì)本單位涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，大力宣傳，以激勵(lì)廣大黨員奮發(fā)向上，開(kāi)拓進(jìn)取，為_(kāi)_事業(yè)發(fā)展建功立業(yè)。會(huì)上還為黨齡50年的老黨員發(fā)放了榮譽(yù)紀(jì)念章。三、送溫暖，進(jìn)行走訪慰問(wèn)活動(dòng)“七一”前夕，辦黨委開(kāi)展了“迎七一、送溫暖”活動(dòng)，為因病殘、喪失勞動(dòng)潛力的特困黨員進(jìn)行上門看望，為他們每位送去500元的慰問(wèn)金，透過(guò)走訪慰問(wèn)活動(dòng)，傾聽(tīng)黨員的心聲，聽(tīng)取黨員的推薦，構(gòu)成組織溫暖黨員，黨員凝聚群眾，群眾靠攏組織的良好氛圍。透過(guò)“慶七一”系列活動(dòng)的開(kāi)展，黨組織的凝聚力和向心力進(jìn)一步增強(qiáng)，廣大黨員的黨性意識(shí)明顯提升，為_(kāi)_系統(tǒng)穩(wěn)定和諧發(fā)展起到用心的推動(dòng)作用。

今天我很榮幸學(xué)習(xí)《國(guó)資委暨中央企業(yè)黨史學(xué)習(xí)教育宣講報(bào)告會(huì)》，中央黨史和文獻(xiàn)研究院院長(zhǎng)曲青山院長(zhǎng)的講課，深入淺出，讓我獲益匪淺，深受鼓舞。

曲院長(zhǎng)講到：“中國(guó)共產(chǎn)黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開(kāi)辟未來(lái)的一百年。百年征程波瀾壯闊，百年大黨風(fēng)華正茂。”讓我再次深刻的感受到中國(guó)共產(chǎn)黨人開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神。學(xué)習(xí)黨史，就是要學(xué)習(xí)早期共產(chǎn)黨人舍己為天下的奮斗精神，黨員要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，以昂揚(yáng)的姿態(tài)開(kāi)啟新征程，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。

黨的歷史，新中國(guó)的歷史，是不忘初心、牢記使命主題教育的生動(dòng)教材，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨的歷史，新中國(guó)史，讓我深化對(duì)不忘初心、牢記使命內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)和理解，對(duì)增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)具有重要意義。我也從黨的非凡歷史中找尋初心激勵(lì)使命，在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的偉大進(jìn)程中要奮勇?tīng)?zhēng)先走在前列。深入貫徹學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神，用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信心、凝聚力量，用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格，更好地指導(dǎo)我們工作實(shí)踐。

歷史是最好的教科書(shū)，在我以后的日常工作生活中，更要深入學(xué)習(xí)黨史，認(rèn)真理解黨史，堅(jiān)持歷史擔(dān)當(dāng)，做到知行合一，努力踐行黨史，為靈魂“補(bǔ)鈣”,為品德“提純”,為本領(lǐng)“淬火”,為事業(yè)“燃燒”。

在歷史的長(zhǎng)河中，記載著星星點(diǎn)點(diǎn)的事情?；赝^(guò)去，我們中華兒女用自己的勤勞與智慧，締造了中國(guó)共產(chǎn)黨，展望現(xiàn)在，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨迎來(lái)的他100歲的生日。

中國(guó)，一個(gè)用生命搭起的國(guó)家;中國(guó)，一個(gè)用智慧與理想構(gòu)造的國(guó)家。盡管這個(gè)國(guó)家有數(shù)千位君主打下了這個(gè)千秋江山，而共產(chǎn)黨人毛澤東卻穿越了時(shí)代、穿透了未來(lái)。

160年前，西方列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮撞開(kāi)了古老中國(guó)沉重的大門，從此，在這美麗的國(guó)土上，財(cái)富任人掠奪，文化任人摧殘，人民任人宰割。雖然有一系列人如：龔自珍，林則徐，康有為，梁?jiǎn)⒊?，想為?guó)家和人民做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，但是他們的無(wú)限憧憬只是一場(chǎng)空夢(mèng)。在漫漫的長(zhǎng)夜里，人們盼望著，等待著。希望有一天，人民能解放，國(guó)家能富強(qiáng)起來(lái)。

終于，在一個(gè)楊柳輕拂的七月，從碧波蕩漾的嘉興湖傳來(lái)一個(gè)振奮人心的消息——中國(guó)共產(chǎn)黨成立了!中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，在黑沉沉的神州大地上樹(shù)起了一之熊熊燃燒的火焰，給古老的中華民族帶來(lái)了光明與希望。這火炬帶領(lǐng)中國(guó)人民掃蕩的土豪軍閥，趕走可日本列強(qiáng)，覆滅了蔣家王朝，焚毀了一切……和腐朽;這火炬帶領(lǐng)中國(guó)人民在一片腥風(fēng)血雨中，用革命的的槍桿子打天下，從農(nóng)村到城市，從弱小到強(qiáng)大，以無(wú)數(shù)先烈的英勇?tīng)奚?，換來(lái)了新中國(guó)的誕生。

共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)是以“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”以及“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的精神，他們淡泊名利、視死如歸，以自己的生命來(lái)?yè)Q取新中國(guó)的成立。當(dāng)毛主席巍然的站在雄偉的天安門上高亢的喊著：“中華人民共和國(guó)成立了，中國(guó)人民站起來(lái)了!”們明白了成立背后的故事，那是共產(chǎn)黨人光榮犧牲所換取的。當(dāng)一座座“永遠(yuǎn)的豐碑”如此高大的聳立在我們面前時(shí);當(dāng)一個(gè)個(gè)時(shí)代精英勇攀科學(xué)高峰鞥、創(chuàng)造一項(xiàng)項(xiàng)令人矚目的奇跡時(shí);當(dāng)一幅幅子弟兵舍身忘我的抗洪救災(zāi)的感人畫(huà)面映入我們眼簾時(shí)，共產(chǎn)黨人英雄形象早就被牢牢地定格在我們的腦海中。

滄海桑田，神州巨變，95年的征程歲月崢嶸，95年的征程金光燦爛。如今，南極上空早已飄揚(yáng)著我們的五星紅旗，太平洋上出現(xiàn)了我們強(qiáng)大的海軍艦隊(duì)，神州5好也帶著剛強(qiáng)的氣勢(shì)升上了太空;如今，一座座現(xiàn)代化的城市迅速崛起，一個(gè)個(gè)商廈，工廠，高科技企業(yè)正遍地生花……香港回來(lái)了，澳門回來(lái)了，那些曾經(jīng)藐視我們?yōu)闁|亞病夫的列強(qiáng)，一個(gè)個(gè)低下了高傲的頭，就連大洋彼岸那個(gè)自恃天下第一的超級(jí)大國(guó)，也不得不一次次為他們傲慢和無(wú)禮道歉。我們這個(gè)曾經(jīng)饑寒交迫的民族，已經(jīng)可以驕傲的告訴世界：一個(gè)偉大的黨正帶領(lǐng)地球上五分之一的人口實(shí)現(xiàn)小康，走向富裕。請(qǐng)問(wèn)，世界上還有哪一個(gè)政黨能夠創(chuàng)造出這樣的奇跡。

共產(chǎn)黨是偉大的，但也有許許多多曲折和感人。想一句歌詞唱得好：“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)!”黨的100歲的生日就要來(lái)臨，讓我們忠心祝愿當(dāng)生日快樂(lè)!

史學(xué)講座整理心得體會(huì)精選篇十七

從1921年到2021年，中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)了整整一百年的歷程。這是用鮮血、汗水、淚水、勇氣、智慧、力量寫(xiě)就的百年；中國(guó)共產(chǎn)黨百年歷史，可以劃分為四個(gè)歷史時(shí)期：從1921年7月中國(guó)共產(chǎn)黨建立至1949年10月中華人民共和國(guó)成立，是新民主主義革命時(shí)期；從1949年10月至1978年12月黨的十一屆三中全會(huì)召開(kāi)，是社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期；從1978年12月至2012年11月黨的十八大召開(kāi)，是改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期；從2012年11月至今是中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代。在這四個(gè)歷史時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨完成和推進(jìn)了四件大事，四件大事鑄就了中國(guó)共產(chǎn)黨百年輝煌。

習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)發(fā)表重要講話，對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行全面動(dòng)員和部署，為開(kāi)展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向，提供了根本遵循。歷史是我們最好的教科書(shū)，知百年黨史，是我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員的責(zé)任與本分，在學(xué)習(xí)黨史當(dāng)中不斷汲取到養(yǎng)分，鍛造了人格；在數(shù)往知來(lái)的感受中砥礪激情斗志，牢記初心使命；在憶苦思甜的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)，樹(shù)立起正確的奮斗目標(biāo)！通過(guò)對(duì)黨史內(nèi)容的系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)，一段段艱苦奮斗的感人故事、一步步發(fā)展壯大的心路歷程，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民從“浴血重生”到長(zhǎng)征路漫漫，爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放和實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福，是中國(guó)共產(chǎn)黨百年歷史的主題和主線。

通過(guò)黨史學(xué)習(xí)，讓我更深刻、更清楚的認(rèn)識(shí)到，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們要在黨史中汲取精神之鈣，用于武裝頭腦指導(dǎo)實(shí)踐，優(yōu)異成績(jī)迎接建黨100周年！

在第五講《延安整風(fēng)與黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一》中，盧毅教授從延安整風(fēng)的歷史背景、基本過(guò)程和深遠(yuǎn)影響三個(gè)方面展開(kāi)講解，帶我們重溫了那段歷史。通過(guò)這場(chǎng)規(guī)模空前的思想整頓，黨最終確立了正確的思想路線，開(kāi)啟了在實(shí)踐中堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義、探索適合中國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義建設(shè)道路新篇章。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的思想路線有了更加深刻的理解。

黨的思想政治工作在黨的建設(shè)中起到統(tǒng)領(lǐng)全局的作用，有著重要的地位。黨的思想路線是黨制定政治路線、組織路線和各項(xiàng)方針政策的基礎(chǔ)，也是我們正確理解和執(zhí)行黨的路線、方針、政策的保證。通過(guò)延安整風(fēng)，全黨確立了一條實(shí)事求是的辯證唯物主義的思想路線，統(tǒng)一了全黨思想，使黨達(dá)到了空前的團(tuán)結(jié)。這次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)對(duì)后來(lái)馬克思主義中國(guó)化的進(jìn)程產(chǎn)生了積極深遠(yuǎn)的影響。

“在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理”是每個(gè)黨員都銘記于心的一句話，但是真正做到又談何容易?！袄碚撀?lián)系實(shí)際”的前提是我們要熟練掌握理論、清楚判斷現(xiàn)實(shí)。這既要求我們有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，同時(shí)也要求我們擅于洞察事實(shí)、及時(shí)反思總結(jié)。在延安整風(fēng)過(guò)程中，毛主席親自主持起草《關(guān)于若干歷史問(wèn)題的決議》，對(duì)大革命失敗后黨內(nèi)重大歷史問(wèn)題作出了系統(tǒng)總結(jié)，為奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和民主革命的勝利奠定了思想基礎(chǔ)。自此，馬克思主義中國(guó)化的思想成為全黨的共識(shí)。

在講座中，盧毅教授提到展開(kāi)延安整風(fēng)的原因之一是抗戰(zhàn)初期黨員數(shù)量迅猛增加，帶來(lái)了一些思想不一致的問(wèn)題，因此需要及時(shí)加以解決。到今天，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員人數(shù)已經(jīng)超過(guò)了9000余萬(wàn)人，成為了當(dāng)今世界上最大的執(zhí)政黨。如何確保思想的先進(jìn)性和純潔性、確保思想路線的統(tǒng)一，是我們?nèi)匀恍枰獣r(shí)刻警惕的問(wèn)題。習(xí)近平總書(shū)記曾在2013年接受金磚國(guó)家媒體聯(lián)合采訪時(shí)指出，要辯證的理解“眾人拾柴火焰高”這種思想，不能僅停留在“人多力量大”的層面。要引導(dǎo)全黨、全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一致、目標(biāo)統(tǒng)一，同時(shí)制定科學(xué)的運(yùn)行機(jī)制。這也正是我黨自成立以來(lái)多次開(kāi)展黨內(nèi)集中教育活動(dòng)，時(shí)刻強(qiáng)調(diào)思想政治建設(shè)重要性的原因。

今年是我們黨百年華誕的重大時(shí)刻，全黨再次開(kāi)展集中黨史學(xué)習(xí)教育。作為黨員，我們應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力和成果，真正將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中。我們要提高思想認(rèn)識(shí)，以良好的風(fēng)貌迎接建黨100周年，為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同目標(biāo)不斷向前。

“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”，雖然沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，卻從許許多多長(zhǎng)輩們的陳述中慢慢的在體會(huì)了這句話，直到長(zhǎng)大后，讀了中國(guó)近代史，看到了眾多歷史書(shū)籍中的真實(shí)畫(huà)面，才知道什么叫歷史，才知道中國(guó)共產(chǎn)黨到底是怎樣的一個(gè)偉大的組織。才知道中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)中華民族的意義所在。

中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)迎來(lái)九十華誕!重溫我們黨從成立以來(lái)，為中華民族和中國(guó)人民建立不朽的功勛。讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。細(xì)讀中國(guó)共產(chǎn)黨黨史，我深感當(dāng)今穩(wěn)定而繁榮的社會(huì)局面是多么的來(lái)之不易，也深深地體會(huì)到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，只有共產(chǎn)黨，才能建設(shè)好新中國(guó)!

通過(guò)最近黨史的學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了很多關(guān)于黨和軍隊(duì)建設(shè)的知識(shí)，作為一名教師，我覺(jué)得了解黨和軍隊(duì)的發(fā)展史是自身素質(zhì)的一種積累，更是時(shí)代的所迫。下面就談?wù)勎业囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)感受和改變。

我的感受就是愧疚。現(xiàn)在的我們，充分享受著黨和國(guó)家對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，然而對(duì)于我們國(guó)家的政黨與軍隊(duì)的建立、成長(zhǎng)、發(fā)展、壯大直到而今的輝煌，從來(lái)只是一個(gè)很模糊的概念，很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些無(wú)聊的日常生活，是經(jīng)歷了怎樣艱苦卓絕的奮斗才得以實(shí)現(xiàn)的?；叵肫鹞乙郧氨г箤W(xué)習(xí)生活的情景，感覺(jué)非常愧疚那些為了我們自由與幸福的先烈們，如果我們?cè)俨缓煤霉ぷ?，該如何面?duì)他們。

真正的加入中國(guó)共產(chǎn)黨后，發(fā)自內(nèi)心的感覺(jué)到自己肩上的責(zé)任和使命。我知道，作為一名學(xué)生黨員，更應(yīng)該不斷深入的學(xué)習(xí)黨史，了解我們黨的歷史、現(xiàn)在和注定恢宏的未來(lái)。中華民族是一個(gè)有著強(qiáng)烈歷史意識(shí)的民族，歷來(lái)有治史傳統(tǒng)。歷朝歷代，國(guó)家修國(guó)史，地方有志乘，聚族之村則常修譜志。我們黨是一個(gè)善于總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的黨。早在1942年，毛澤東同志在《如何研究中國(guó)共產(chǎn)黨黨史》中告誡全黨：“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好?！眻?jiān)持不懈地學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論及科學(xué)發(fā)展觀等黨新時(shí)期的創(chuàng)新理論，以這些基本理論作為我行動(dòng)的指南，清除頭腦不積極思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，腳踏實(shí)地地做好本職工。

通過(guò)全面回顧黨的光輝歷程，展現(xiàn)xx年輝煌成果，弘揚(yáng)黨的豐功偉績(jī)，引導(dǎo)全體小組成員熱愛(ài)黨、擁護(hù)黨，激勵(lì)了我們繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)，我們要把學(xué)習(xí)黨史活動(dòng)與自己的學(xué)習(xí)生活工作實(shí)際相結(jié)合，使學(xué)習(xí)活動(dòng)成為凝聚人心、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí)、推進(jìn)學(xué)習(xí)工作的過(guò)程，永遠(yuǎn)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。未來(lái)，無(wú)論自己踏入社會(huì)后，從事什么工作，都要樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。

沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)!

這段時(shí)間，懷著對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的崇敬，也為豐富我的黨史知識(shí)，在校黨支部的引領(lǐng)下，我再次學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨黨史。通過(guò)學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來(lái)，為中華民族和中國(guó)人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中,應(yīng)該時(shí)時(shí)發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做到：

黨員教師僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須有精湛的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，有立足本職崗位，埋頭苦干的信念和決心。在工作中，我將從更新教育教學(xué)理念入手，針對(duì)殘疾學(xué)生生活自理能力較差、文化素質(zhì)不高、缺乏必要的勞動(dòng)技能這一現(xiàn)狀，將生存教育作為教育教學(xué)的重點(diǎn)目標(biāo)，積極探索生存教育的有效途徑和方法，引領(lǐng)學(xué)生提高生存能力。從尊重殘疾學(xué)生的需要出發(fā)，將自信心培養(yǎng)作為實(shí)施生存教育的突破口，通過(guò)激勵(lì)評(píng)價(jià)、能力展示等措施，及時(shí)肯定學(xué)生付出的種種努力，讓學(xué)生在成功體驗(yàn)中找到自信，在自信中享受快樂(lè)，在快樂(lè)中發(fā)展成長(zhǎng)。重構(gòu)課程框架，樹(shù)立“學(xué)生需要的課程才是好的課程”理念，針對(duì)不同學(xué)生特點(diǎn)，圍繞生存教育重新構(gòu)建課程框架，以指導(dǎo)課程目標(biāo)的設(shè)計(jì)、課程內(nèi)容的選擇、課程實(shí)施的方式及課程效果的評(píng)價(jià)等，為生存教育的有效開(kāi)展提供良好載體。強(qiáng)化技能訓(xùn)練，從培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自強(qiáng)能力出發(fā)，積極營(yíng)造生存文化。在堅(jiān)持因人而宜、對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀訓(xùn)練、自理能力、家務(wù)勞動(dòng)、社會(huì)適應(yīng)能力和文化教育的同時(shí)，注重學(xué)生生活能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在培訓(xùn)中學(xué)到技能，在技能訓(xùn)練中學(xué)習(xí)勞動(dòng)，在勞動(dòng)中掌握生存能力，為其進(jìn)入社會(huì)拓展生存空間。

提高專業(yè)技能最重要的途徑，就是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。作為一名特殊教育學(xué)校的教師，要及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，要從經(jīng)驗(yàn)型向理論型轉(zhuǎn)變，由被動(dòng)教研向主動(dòng)教研轉(zhuǎn)變，用現(xiàn)代教育理論分析教學(xué)行為，深入進(jìn)行教育教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐的研究，具有較高的科研能力，保障學(xué)生潛力的持續(xù)發(fā)展，教師素質(zhì)的持續(xù)提高。不斷在實(shí)踐中反思，在反思中實(shí)踐，真正落實(shí)“以人為本”的教育，成為科研隊(duì)伍里排頭兵。只有這樣，黨員教師才能帶動(dòng)一般教師參與到教育教學(xué)科研實(shí)踐之中，才能更好地體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先鋒作用。所以，黨員教師更應(yīng)該站在終身學(xué)習(xí)的高度，力求把握機(jī)會(huì)，拓展未知領(lǐng)域，增加知識(shí)的廣度和深度，完善知識(shí)體系結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。

做一個(gè)優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)。我們講奉獻(xiàn)，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計(jì)報(bào)酬，不在乎金錢、地位和榮譽(yù)，發(fā)自內(nèi)心地去為社會(huì)和他人做一些事。特殊教育是一門科學(xué)，是一門藝術(shù)，是一項(xiàng)工程，是一種公益。它需要我們的激情、智慧、嚴(yán)謹(jǐn)和愛(ài)心。一方面必須熱愛(ài)本職工作，忠于特殊教育事業(yè)，對(duì)殘疾學(xué)生學(xué)生的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，對(duì)教育事業(yè)具有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神；另一方面教師要時(shí)刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，為殘疾孩子樹(shù)立榜樣，真正起到“學(xué)高為師，德高為范”作用，以正確的思想來(lái)引導(dǎo)學(xué)生、用高尚的德行來(lái)感化學(xué)生，用大方的儀表來(lái)影響學(xué)生。真心實(shí)意的為家長(zhǎng)和學(xué)生服務(wù)。

總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要在業(yè)務(wù)上能勝任自己的本職工作，業(yè)務(wù)比別人精一點(diǎn)，工作效果比別人高一點(diǎn)，貢獻(xiàn)也就會(huì)多一點(diǎn)、大一點(diǎn)。黨的歷史雖然只有100年，但黨的每一次進(jìn)步都來(lái)之不易。今天，我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了堅(jiān)定自己的共產(chǎn)主義信念，為自己的人生向黨、向社會(huì)，也向自己交上一份問(wèn)心無(wú)愧、無(wú)怨無(wú)悔的答卷。

黨史是中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史，是體中國(guó)人民智慧的結(jié)晶。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，可以從黨的發(fā)展壯大的歷史中汲取養(yǎng)分和智慧。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展有了更深入的了解。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史是黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)各族人民建立新中國(guó)、開(kāi)展社會(huì)主義建設(shè)、實(shí)施改革開(kāi)放、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、做出巨大貢獻(xiàn)的光輝歷史。以下是學(xué)習(xí)黨史的一些經(jīng)驗(yàn)。

第一，錘煉絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格。要從黨史上汲取強(qiáng)大的真理力量、思想力量和實(shí)踐力量，不斷夯實(shí)絕對(duì)忠誠(chéng)的思想基礎(chǔ)，進(jìn)一步增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，增強(qiáng)四個(gè)自信，堅(jiān)決做到兩個(gè)。

護(hù)”，做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者，始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央步調(diào)一致、行動(dòng)統(tǒng)一。

二是矢志為人民群眾謀利造福。要強(qiáng)化堅(jiān)守初心的自覺(jué)，努力把群眾期盼的事變成我們要干的事，把我們?cè)诟傻氖伦兂扇罕娭С值氖?，把我們干成的事變成惠及群眾的事，千方百?jì)解決好群眾的急難事、揪心事、煩心事，不斷滿足人民群眾對(duì)美好生活的向往。

三是強(qiáng)化義不容辭的使命擔(dān)當(dāng)。要進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)一代人有一代人擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)內(nèi)涵，把組織的重托、人民的信任看得比泰山還重，以事業(yè)為重、以擔(dān)當(dāng)為榮，自覺(jué)頂起自己該頂?shù)哪瞧?，?dān)起自己該擔(dān)的那份責(zé)，答好時(shí)代之問(wèn)，創(chuàng)造出無(wú)愧歷史、無(wú)愧時(shí)代、無(wú)愧人民的更大業(yè)績(jī)。

四是汲取繼往開(kāi)來(lái)的精神力量。要從黨史中汲取敢闖敢試、拼搏進(jìn)取的智慧力量，繼承我們黨守正創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，用革命先烈先輩的感人事跡和不屈不撓的奮斗精神鼓舞士氣、激勵(lì)自己，不斷升華思想境界、陶冶道德情操、涵養(yǎng)浩然正氣，把工作干得更好。

《中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”》一課由謝春濤教授講授。在兩個(gè)小時(shí)的課程中，謝春濤教授圍繞“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能建立新中國(guó)”“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能收拾好國(guó)民黨留下的爛攤子”“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么犯過(guò)嚴(yán)重錯(cuò)誤還能得到人民支持”“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能取得現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就”四個(gè)主題，將中國(guó)共產(chǎn)黨從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期到改革開(kāi)放時(shí)期的歷史基本連貫起來(lái)，分析問(wèn)題的同時(shí)列舉了許多生動(dòng)的例子。聽(tīng)完課后我受益匪淺，感受頗多。

中國(guó)共產(chǎn)黨是成立近百年、掌握全國(guó)政權(quán)70多年的世界大黨，帶領(lǐng)中國(guó)人民迎來(lái)了中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，使國(guó)家的面貌、人民的面貌、中華民族的面貌發(fā)生了前所未有的變化?；卮疬@些“為什么”，我們需要回溯中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，聚焦中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念、執(zhí)政方式、執(zhí)政能力和執(zhí)政成績(jī)。

全心全意為人民服務(wù)，這是共產(chǎn)黨人的根本宗旨。不論是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，還是建國(guó)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨始終把人民的利益放在第一位。也正是因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻重視人民利益，我們黨才能在人民擁護(hù)下建立新中國(guó)，正是因?yàn)椤叭嗣袷俏覀凕h執(zhí)政的最大底氣”，我們黨才能收拾好國(guó)民黨留下的爛攤子、在犯過(guò)嚴(yán)重錯(cuò)誤還能得到人民的支持，更是因?yàn)榘l(fā)揮了人民的主體作用，我們黨才能夠取得現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就。中國(guó)共產(chǎn)黨依托其政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢(shì)，對(duì)人民進(jìn)行廣泛政治動(dòng)員，凝聚社會(huì)各方面力量，激發(fā)人民的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，從而贏得社會(huì)主義建設(shè)、改革開(kāi)放的成功。人民是中國(guó)共產(chǎn)黨的力量源泉?？咳嗣駡?zhí)政，在中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政實(shí)踐中得到鮮明體現(xiàn)。

除了有一顆為人民服務(wù)的心，中國(guó)共產(chǎn)黨還堅(jiān)持自我革命、自我創(chuàng)新，這也是中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、為什么長(zhǎng)期“能”的重要原因?！胺此肌庇谌硕?，是幫助個(gè)人完善自己思想行為的寶貴品質(zhì)，而“反思”于一個(gè)政黨、一個(gè)國(guó)家而言，則是其能夠不斷發(fā)展的重要保證。還記得在視頻中，謝春濤教授提到了對(duì)上世紀(jì)九十年代末東歐劇變、蘇共執(zhí)政失敗的反思。蘇共對(duì)馬克思主義、列寧主義的教條遵守不僅沒(méi)有帶來(lái)國(guó)家的發(fā)展，還加速了一個(gè)大國(guó)的消亡。唯有“變”，才是硬道理，并且這種“變”應(yīng)該是遵循社會(huì)和時(shí)代發(fā)展規(guī)律的。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思主義為指導(dǎo)，將馬克思主義基本原理與中國(guó)具體實(shí)際、時(shí)代特征結(jié)合起來(lái)，形成中國(guó)化馬克思主義，成為黨治國(guó)理政的理論基礎(chǔ)，指導(dǎo)黨的路線方針政策的制定。別人總結(jié)的規(guī)律終究是別人的，唯有自己親身實(shí)踐，凝練經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才是最符合自身特點(diǎn)的發(fā)展道路。國(guó)家政黨如此發(fā)展，個(gè)人發(fā)展更是如此。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我也要經(jīng)常反思自己的言行與思想，力爭(zhēng)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，探索符合自己特點(diǎn)的發(fā)展方向。

短短兩個(gè)小時(shí)的網(wǎng)課使我久久不能忘懷，更堅(jiān)定了我學(xué)好黨史的想法。我會(huì)一步一個(gè)腳印認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，“以史為鑒，可以知興替”，用歷史指導(dǎo)今天的實(shí)踐!

《中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”》一課由謝春濤教授講授。在兩個(gè)小時(shí)的課程中，謝春濤教授圍繞“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能建立新中國(guó)”“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能收拾好國(guó)民黨留下的爛攤子”“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么犯過(guò)嚴(yán)重錯(cuò)誤還能得到人民支持”“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能取得現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就”四個(gè)主題，將中國(guó)共產(chǎn)黨從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期到改革開(kāi)放時(shí)期的歷史基本連貫起來(lái)，分析問(wèn)題的同時(shí)列舉了許多生動(dòng)的例子。聽(tīng)完課后我受益匪淺，感受頗多。

中國(guó)共產(chǎn)黨是成立近百年、掌握全國(guó)政權(quán)70多年的世界大黨，帶領(lǐng)中國(guó)人民迎來(lái)了中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，使國(guó)家的面貌、人民的面貌、中華民族的面貌發(fā)生了前所未有的變化?；卮疬@些“為什么”，我們需要回溯中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，聚焦中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念、執(zhí)政方式、執(zhí)政能力和執(zhí)政成績(jī)。

全心全意為人民服務(wù)，這是共產(chǎn)黨人的根本宗旨。不論是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，還是建國(guó)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨始終把人民的利益放在第一位。也正是因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻重視人民利益，我們黨才能在人民擁護(hù)下建立新中國(guó)，正是因?yàn)椤叭嗣袷俏覀凕h執(zhí)政的最大底氣”，我們黨才能收拾好國(guó)民黨留下的爛攤子、在犯過(guò)嚴(yán)重錯(cuò)誤還能得到人民的支持，更是因?yàn)榘l(fā)揮了人民的主體作用，我們黨才能夠取得現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就。中國(guó)共產(chǎn)黨依托其政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢(shì)，對(duì)人民進(jìn)行廣泛政治動(dòng)員，凝聚社會(huì)各方面力量，激發(fā)人民的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，從而贏得社會(huì)主義建設(shè)、改革開(kāi)放的成功。人民是中國(guó)共產(chǎn)黨的力量源泉?？咳嗣駡?zhí)政，在中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政實(shí)踐中得到鮮明體現(xiàn)。

除了有一顆為人民服務(wù)的心，中國(guó)共產(chǎn)黨還堅(jiān)持自我革命、自我創(chuàng)新，這也是中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、為什么長(zhǎng)期“能”的重要原因。“反思”于人而言，是幫助個(gè)人完善自己思想行為的寶貴品質(zhì)，而“反思”于一個(gè)政黨、一個(gè)國(guó)家而言，則是其能夠不斷發(fā)展的重要保證。還記得在視頻中，謝春濤教授提到了對(duì)上世紀(jì)九十年代末東歐劇變、蘇共執(zhí)政失敗的反思。蘇共對(duì)馬克思主義、列寧主義的教條遵守不僅沒(méi)有帶來(lái)國(guó)家的發(fā)展，還加速了一個(gè)大國(guó)的消亡。唯有“變”，才是硬道理，并且這種“變”應(yīng)該是遵循社會(huì)和時(shí)代發(fā)展規(guī)律的。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思主義為指導(dǎo)，將馬克思主義基本原理與中國(guó)具體實(shí)際、時(shí)代特征結(jié)合起來(lái)，形成中國(guó)化馬克思主義，成為黨治國(guó)理政的理論基礎(chǔ)，指導(dǎo)黨的路線方針政策的制定。別人總結(jié)的規(guī)律終究是別人的，唯有自己親身實(shí)踐，凝練經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才是最符合自身特點(diǎn)的發(fā)展道路。國(guó)家政黨如此發(fā)展，個(gè)人發(fā)展更是如此。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我也要經(jīng)常反思自己的言行與思想，力爭(zhēng)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，探索符合自己特點(diǎn)的發(fā)展方向。

短短兩個(gè)小時(shí)的網(wǎng)課使我久久不能忘懷，更堅(jiān)定了我學(xué)好黨史的想法。我會(huì)一步一個(gè)腳印認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，“以史為鑒，可以知興替”，用歷史指導(dǎo)今天的實(shí)踐！

“以史為鑒，可以知興替?！敝袊?guó)共產(chǎn)黨的歷史，是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國(guó)從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)、從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。黨史記載的風(fēng)雨歷程充滿艱辛與坎坷，帶領(lǐng)全國(guó)各族人民創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌、一個(gè)又一個(gè)奇跡。中國(guó)共產(chǎn)黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗(yàn)，凝聚著無(wú)數(shù)中國(guó)共產(chǎn)黨人的智慧和力量。

通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，使我深刻認(rèn)識(shí)到作為共青團(tuán)干部的一員，在日常工作生活中，應(yīng)努力做到以下三點(diǎn)：

一是錘煉絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格。要從黨史中汲取強(qiáng)大的真理力量、思想力量、實(shí)踐力量，不斷夯實(shí)絕對(duì)忠誠(chéng)的思想根基，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者，始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央步調(diào)一致、行動(dòng)統(tǒng)一。

二是強(qiáng)化義不容辭的使命擔(dān)當(dāng)。要進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)“一代人有一代人擔(dān)當(dāng)”的本質(zhì)內(nèi)涵，把組織的重托、人民的信任看得比泰山還重，以事業(yè)為重、以擔(dān)當(dāng)為榮，自覺(jué)頂起自己該頂?shù)哪瞧?，?dān)起自己該擔(dān)的那份責(zé)，答好時(shí)代之問(wèn)，創(chuàng)造出無(wú)愧歷史、無(wú)愧時(shí)代、無(wú)愧人民的偉大業(yè)績(jī)。

三是汲取繼往開(kāi)來(lái)的精神力量。要從黨史中汲取敢闖敢試、拼搏進(jìn)取的智慧力量，繼承我們黨守正創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，用革命先烈先輩的感人事跡和不屈不撓的奮斗精神鼓舞士氣、激勵(lì)自己，不斷升華思想境界、陶冶道德情操、涵養(yǎng)浩然正氣，要勤奮學(xué)習(xí)。只有通過(guò)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)和黨性鍛煉，才能打牢思想基礎(chǔ)，堅(jiān)持原則不動(dòng)搖。在實(shí)干巧干上下功夫，在工作中爭(zhēng)做表率。

作為一名黨員教師，我再次學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨黨史。這次學(xué)習(xí)讓我從思想到靈魂都接受了中國(guó)共產(chǎn)黨最先進(jìn)的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心靈學(xué)習(xí)黨史心得體會(huì)也被強(qiáng)烈的震撼了。

通過(guò)學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來(lái)，為中華民族和中國(guó)人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中,應(yīng)該時(shí)時(shí)發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做到：

要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒(méi)有精湛的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來(lái)。教學(xué)中要從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)質(zhì)量入手，進(jìn)行有效備課模式，放開(kāi)手讓學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學(xué)手段，形成一套屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。

做一個(gè)優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)。我們講奉獻(xiàn)，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計(jì)報(bào)酬，不在乎金錢、地位和榮譽(yù)，發(fā)自內(nèi)心地去為社會(huì)和他人做一些事。誰(shuí)能真正做到奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)，誰(shuí)就能得到大家的承認(rèn)和肯定，他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來(lái)了。

同樣，作為黨員教師要把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生。對(duì)學(xué)生的愛(ài)是多方面的，在他們的生活需要我們的關(guān)懷，他們的學(xué)習(xí)需要我們?nèi)リP(guān)心，他們遇到困難的時(shí)候需要我們?nèi)退麄兛朔?，?duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，只要我們細(xì)心觀察，認(rèn)真去做，就一定會(huì)成為學(xué)生的心目中的好老師。

總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要在業(yè)務(wù)上能勝任自己的本職工作，業(yè)務(wù)比別人精一點(diǎn)，工作效果比別人普通高中一級(jí)年級(jí)點(diǎn)，貢獻(xiàn)也就會(huì)多一點(diǎn)、大一點(diǎn)。

讀史使人明智?；厮葜袊?guó)共產(chǎn)黨走過(guò)百年，從南湖紅船到復(fù)興號(hào)巨輪，從春天的故事到新時(shí)代華章，生動(dòng)記錄了中國(guó)共產(chǎn)黨一百年來(lái)波瀾壯闊的創(chuàng)業(yè)史、奮斗史、發(fā)展史，是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民書(shū)寫(xiě)的一曲壯歌。而今，我們站在新的歷史起點(diǎn)，肩負(fù)新的歷史使命，回望黨來(lái)時(shí)的道路，在日常工作生活中必須常修黨史必修課，從中汲取豐富營(yíng)養(yǎng)和無(wú)窮力量，為奮進(jìn)十四五、邁好第一步，答好無(wú)愧于時(shí)代的新答卷。

上好黨史必修課校初心。走得再遠(yuǎn)，走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去。這是初心之問(wèn)，始終在提醒著廣大黨員干部要時(shí)時(shí)給自己一點(diǎn)壓力，敲一敲警鐘，弄清楚我是誰(shuí)我從哪里來(lái)，要到哪里去，始終保持著共產(chǎn)黨人的精神狀態(tài)和不懈追求。槍桿子里出政權(quán)沒(méi)有調(diào)查沒(méi)有發(fā)言權(quán)農(nóng)村包圍城市，從建黨到領(lǐng)導(dǎo)人民成立新中國(guó)、再到推進(jìn)改革開(kāi)放和中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，5·12中眾志成城抗震救災(zāi)、新冠肺炎疫情之下人民一呼百應(yīng)、防汛救災(zāi)黨旗插在一線……詮釋著共產(chǎn)黨人為人民謀幸福的初心和使命。銘記歷史才能走向未來(lái)，要走進(jìn)黨史、學(xué)習(xí)黨史、觸摸黨史，從中去解讀黨的初心、校準(zhǔn)初心，不斷汲取精神力量、汲取堅(jiān)守人民立場(chǎng)的定力，把穩(wěn)思想之舵的制勝法寶，寫(xiě)就一幕幕人民至上的震撼場(chǎng)景，才能贏得光明的未來(lái)。

上好黨史必修課傳星火。什么也不能動(dòng)搖我，我將我的生命給我們的黨與人民大眾。重視歷史、研究歷史、借鑒歷史，是中華民族5000多年文明史的重要體現(xiàn)，黨員干部學(xué)好黨史必修課，就是抱緊優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)這個(gè)傳家寶。以理想信念、不怕?tīng)奚?shí)事求是、紀(jì)律團(tuán)結(jié)和依靠群眾為內(nèi)容的長(zhǎng)征精神，以李大釗、陳獨(dú)秀、毛澤東等人在五四運(yùn)動(dòng)前后多方尋求救國(guó)真理的紅船精神，以親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神，以特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的載人航天精神……對(duì)歷史的重溫和回顧，對(duì)標(biāo)對(duì)表查擺自身問(wèn)題，照鏡子、出出汗，提振精氣神，既是感慨時(shí)代與人民力量，又是堅(jiān)定信念，更是看清家與國(guó)的當(dāng)前路，激發(fā)廣大黨員干部愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的巨大熱情，弘揚(yáng)黨的精神，凝聚中國(guó)力量，讓偉大的精神推動(dòng)偉大的事業(yè)，開(kāi)創(chuàng)屬于我們的時(shí)代。

上好黨史必修課繪新篇。我將無(wú)我，不負(fù)人民。中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生之日起，就將人民銘刻在自己的旗幟上，將共產(chǎn)主義的信念融入靈魂血脈，作為畢生追求，一往無(wú)前奮進(jìn)，不斷跨越前進(jìn)道路上新的婁山關(guān)臘子口，去開(kāi)辟歷史新紀(jì)元。這一切偉大成就都是接續(xù)奮斗的結(jié)果，從封閉落后邁向開(kāi)放進(jìn)步，從上海石庫(kù)門到延安清涼山、北平香山，從溫飽不足邁向全面小康，從一窮二白邁向繁榮富強(qiáng)，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民浴血斗爭(zhēng)寫(xiě)就了一部氣吞山河的斗爭(zhēng)史詩(shī)。北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)正式開(kāi)通，嫦娥五號(hào)成功登月并采樣返回，新業(yè)態(tài)新模式逆勢(shì)增長(zhǎng)，gdp首度邁上百萬(wàn)億元大關(guān)……無(wú)數(shù)為國(guó)家、民族躬身奮斗的共產(chǎn)黨員，以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的歷史擔(dān)當(dāng)，保持歷史耐心，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，一張藍(lán)圖繪到底，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中走好了新時(shí)代的長(zhǎng)征路，沒(méi)有辜負(fù)時(shí)光里的等待。

恩格斯說(shuō)過(guò)。歷史就是我們的一切。廣大黨員干部修好黨史這堂必修課，從黨史中找尋勝利的源頭、汲取前行的力量，在知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)中守初心踐使命，讓奮進(jìn)在中國(guó)夢(mèng)征程上的步伐才能更有力，才無(wú)愧今天的使命擔(dān)當(dāng)，更不負(fù)明天的偉大夢(mèng)想，從而匯聚起實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的浩蕩能量，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨100周年。

上黨課接受黨課教育是每個(gè)學(xué)生入黨的必經(jīng)之路。在學(xué)習(xí)黨課之前，我對(duì)于黨的認(rèn)識(shí)沒(méi)有現(xiàn)在的深入透徹。經(jīng)過(guò)各位老師的指導(dǎo)，不僅提高了我的思想境界，拓寬了視野，還進(jìn)一步端正了我的入黨動(dòng)機(jī)，更堅(jiān)定了我要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。

在黨課上，我明確了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)，深刻理解了“三個(gè)代表”重要思想。黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的利益，即“兩個(gè)先鋒隊(duì)”，一個(gè)“核心”，和“三個(gè)代表”，全面和深刻的揭示了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)定位。

通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)，我的思想再次有了巨大的改進(jìn)。我覺(jué)得，對(duì)于一個(gè)以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的共產(chǎn)黨，作為黨員就應(yīng)該多干實(shí)事、少說(shuō)空話、深入實(shí)際、全心全意、勤儉辦事、一事當(dāng)前，要多為人民作想、從大局作眼。對(duì)于這樣的宗旨，作為積極向黨靠攏的先進(jìn)分子，就應(yīng)該從小事做起，從身邊做起。

在學(xué)生會(huì)工作，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，努力把工作做到盡善盡美;在班上組織同學(xué)們積極學(xué)習(xí)和討論黨的一些重要思想，隨時(shí)隨地不忘體現(xiàn)先鋒作用;在學(xué)習(xí)生活中，盡量多與每個(gè)同學(xué)接觸、交流，努力搞好同學(xué)關(guān)系!在不斷的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中，也樹(shù)立起了正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，這是時(shí)代對(duì)我們的要求。

按照黨章的要求來(lái)約束自己的思想和行為，開(kāi)始是比較困難，加以時(shí)日，堅(jiān)持不懈，必定受益良多，他就像一盞明燈，照亮我的人生征程，讓我的旅途有了一個(gè)個(gè)驛站，使我走路的步伐更加穩(wěn)健，到達(dá)目的的信心更加堅(jiān)定!

作為入黨積極分子的我們，要牢記三個(gè)代表的重要思想，八榮八恥榮辱觀，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神，緊跟時(shí)代的步伐，與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)拓進(jìn)取，在專業(yè)學(xué)習(xí)上有所建樹(shù)。我們應(yīng)該按照黨的思想路線的新要求，站在時(shí)代發(fā)展的最前列，充分發(fā)揮先鋒模范作用，增強(qiáng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和先進(jìn)性，增強(qiáng)做好實(shí)際工作的本領(lǐng)，并且更要具有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性。

這一次黨課學(xué)習(xí)，使我得到了巨大的收獲和啟示，也足以讓我在對(duì)黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了又一次升華。作為一位優(yōu)質(zhì)投身于中國(guó)共產(chǎn)主義事業(yè)的當(dāng)代青年，必須加強(qiáng)黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，讓自己具備更多更好的條件加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地感到，作為新時(shí)代的先進(jìn)青年，先進(jìn)大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活中克勤克儉，嚴(yán)格要求;在學(xué)習(xí)上，以“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的精神，不斷增強(qiáng)新的科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)過(guò)程中建功立業(yè);在工作中，身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強(qiáng)貫徹黨的基本路線的自覺(jué)性。這不僅僅是一種政治責(zé)任，也是一種精神追求，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的理想。

曾經(jīng)有同學(xué)和我說(shuō)過(guò)，入黨的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，是一個(gè)等待的過(guò)程。而我寧愿稱之為成熟進(jìn)步的過(guò)程。如果只是等待那么生命就是空虛的。思想不在進(jìn)步，在歷史的大六種我們必然會(huì)停滯不前，終被后浪覆滅。而現(xiàn)在我會(huì)在這個(gè)過(guò)程中不斷觀察身邊的事物，不斷學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，結(jié)合學(xué)生的世界，向黨的先進(jìn)思想靠近。

以上就是我通過(guò)的黨課學(xué)習(xí)所領(lǐng)悟到的知識(shí)，總而言之，這次黨課我受益頗多，學(xué)習(xí)到很多以前并不了解的知識(shí)，同時(shí)也使我的思想境界有了極大的飛躍。

這次黨校培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有著重大的意義，它提升了我的個(gè)人修養(yǎng)和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng)，教育和考察。我將會(huì)不斷提高自己的思想境界，不斷在實(shí)際的行動(dòng)中鍛煉自己，爭(zhēng)取早日入黨。

經(jīng)過(guò)這次在黨校的學(xué)習(xí)，各位老師對(duì)黨的精辟解析，獨(dú)到的見(jiàn)解和超多的旁征博引，讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育。對(duì)黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨!堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。

黨校課程是以老師的專題講座形式展開(kāi)的，不一樣的老師有各自獨(dú)有的講課方式和精辟的見(jiàn)解。更重要的是每個(gè)老師不僅僅僅是“授之以魚(yú)”，他們更強(qiáng)調(diào)的是“授之以漁”。

從他們的_講課過(guò)程中，我也能體會(huì)到他們對(duì)黨的熱情和執(zhí)著追求以及對(duì)我們的殷切期望。透過(guò)黨校學(xué)習(xí)，我對(duì)黨有了一個(gè)整體了解，我是次如此系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)了黨的綱領(lǐng)、性質(zhì)、原則、紀(jì)律、宗旨以及如何做一名合格的黨員，一名時(shí)刻以榜樣的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我的黨員。

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表了中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表了中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表了中國(guó)最廣大人民的根本利益。

在學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到，中國(guó)共產(chǎn)黨是以工人階級(jí)為基礎(chǔ)的，由工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成。中國(guó)共產(chǎn)黨同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，黨在增強(qiáng)先進(jìn)性的同時(shí)，務(wù)必不斷擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)。__大對(duì)黨章中所規(guī)定的申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的條件進(jìn)行了修改，這次修改，恰恰有利于增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ);有利于調(diào)動(dòng)這些先進(jìn)分子的用心性和創(chuàng)造性，有利于把全社會(huì)各個(gè)方面忠誠(chéng)于祖國(guó)和社會(huì)主義的優(yōu)秀分子團(tuán)結(jié)和吸引在黨的周圍，提高我黨在全社會(huì)的影響力和凝聚力。

透過(guò)黨校學(xué)習(xí)，在我的腦海里更深刻地體會(huì)到作為黨員的職責(zé)。我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)!加入共產(chǎn)黨是為了更直接地理解黨的領(lǐng)導(dǎo)，全身心透入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的大潮中!要使我們的黨，我們的國(guó)家永遠(yuǎn)立于不敗之地。作為二十一世紀(jì)的年輕一代，我們要把我們的黨做大做強(qiáng);我們要勇于肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命!

黨校開(kāi)課講的資料，是如何理解和體現(xiàn)高校學(xué)生黨員的先進(jìn)性;在這之前，作為入黨用心分子，還務(wù)必了解黨的性質(zhì)和宗旨，這是申請(qǐng)入黨的必修課，是端正入黨動(dòng)機(jī)的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的務(wù)必前提，努力做一名合格共產(chǎn)黨員，就從那里開(kāi)始。

全意為人民服務(wù)，黨要堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè)，做到忠實(shí)地代表人民的利益，中國(guó)共產(chǎn)黨的核心領(lǐng)導(dǎo)地位是在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)中構(gòu)成的，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期，黨的領(lǐng)導(dǎo)仍然是取得勝利的根本保證。我們務(wù)必珍惜我們黨長(zhǎng)期以來(lái)努力取得的成果。

作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們要堅(jiān)持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)前，我們就應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)三個(gè)代表的重要思想，用三個(gè)代表明白自我的思想和行動(dòng)，努力把我們黨建設(shè)成為有中國(guó)特色的社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，為實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，更好的為人民服務(wù)!只要我們黨始終成為中國(guó)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、中國(guó)最廣大人民群眾的根本利益的忠實(shí)代表，我們黨就能永遠(yuǎn)立于世界民族之林，永遠(yuǎn)得到全國(guó)各族人民的衷心擁護(hù)，并帶領(lǐng)人民不斷前進(jìn)。

史學(xué)講座整理心得體會(huì)精選篇十八

經(jīng)過(guò)這次在黨校的學(xué)習(xí)，各位老師對(duì)黨的精辟解析，獨(dú)到的見(jiàn)解和超多的旁征博引，讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育。對(duì)黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨!堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。

黨校課程是以老師的專題講座形式展開(kāi)的，不一樣的老師有各自獨(dú)有的講課方式和精辟的見(jiàn)解。更重要的是每個(gè)老師不僅僅僅是“授之以魚(yú)”，他們更強(qiáng)調(diào)的是“授之以漁”。

從他們的_講課過(guò)程中，我也能體會(huì)到他們對(duì)黨的熱情和執(zhí)著追求以及對(duì)我們的殷切期望。透過(guò)黨校學(xué)習(xí)，我對(duì)黨有了一個(gè)整體了解，我是次如此系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)了黨的綱領(lǐng)、性質(zhì)、原則、紀(jì)律、宗旨以及如何做一名合格的黨員，一名時(shí)刻以榜樣的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我的黨員。

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表了中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表了中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表了中國(guó)最廣大人民的根本利益。

在學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到，中國(guó)共產(chǎn)黨是以工人階級(jí)為基礎(chǔ)的，由工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成。中國(guó)共產(chǎn)黨同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，黨在增強(qiáng)先進(jìn)性的同時(shí)，務(wù)必不斷擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)。__大對(duì)黨章中所規(guī)定的申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的條件進(jìn)行了修改，這次修改，恰恰有利于增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ);有利于調(diào)動(dòng)這些先進(jìn)分子的用心性和創(chuàng)造性，有利于把全社會(huì)各個(gè)方面忠誠(chéng)于祖國(guó)和社會(huì)主義的優(yōu)秀分子團(tuán)結(jié)和吸引在黨的周圍，提高我黨在全社會(huì)的影響力和凝聚力。

透過(guò)黨校學(xué)習(xí)，在我的腦海里更深刻地體會(huì)到作為黨員的職責(zé)。我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)!加入共產(chǎn)黨是為了更直接地理解黨的領(lǐng)導(dǎo)，全身心透入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的大潮中!要使我們的黨，我們的國(guó)家永遠(yuǎn)立于不敗之地。作為二十一世紀(jì)的年輕一代，我們要把我們的黨做大做強(qiáng);我們要勇于肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命!

黨校開(kāi)課講的資料，是如何理解和體現(xiàn)高校學(xué)生黨員的先進(jìn)性;在這之前，作為入黨用心分子，還務(wù)必了解黨的性質(zhì)和宗旨，這是申請(qǐng)入黨的必修課，是端正入黨動(dòng)機(jī)的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的務(wù)必前提，努力做一名合格共產(chǎn)黨員，就從那里開(kāi)始。

全意為人民服務(wù)，黨要堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè)，做到忠實(shí)地代表人民的利益，中國(guó)共產(chǎn)黨的核心領(lǐng)導(dǎo)地位是在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)中構(gòu)成的，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期，黨的領(lǐng)導(dǎo)仍然是取得勝利的根本保證。我們務(wù)必珍惜我們黨長(zhǎng)期以來(lái)努力取得的成果。

作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們要堅(jiān)持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)前，我們就應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)三個(gè)代表的重要思想，用三個(gè)代表明白自我的思想和行動(dòng)，努力把我們黨建設(shè)成為有中國(guó)特色的社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，為實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，更好的為人民服務(wù)!只要我們黨始終成為中國(guó)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、中國(guó)最廣大人民群眾的根本利益的忠實(shí)代表，我們黨就能永遠(yuǎn)立于世界民族之林，永遠(yuǎn)得到全國(guó)各族人民的衷心擁護(hù)，并帶領(lǐng)人民不斷前進(jìn)。

這段時(shí)間，懷著對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的崇敬，也為豐富我的黨史知識(shí)，在校黨支部的引領(lǐng)下，我再次學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨黨史。通過(guò)學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來(lái)，為中華民族和中國(guó)人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中,應(yīng)該時(shí)時(shí)發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做到：

黨員教師僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須有精湛的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，有立足本職崗位，埋頭苦干的信念和決心。在工作中，我將從更新教育教學(xué)理念入手，針對(duì)殘疾學(xué)生生活自理能力較差、文化素質(zhì)不高、缺乏必要的勞動(dòng)技能這一現(xiàn)狀，將生存教育作為教育教學(xué)的重點(diǎn)目標(biāo)，積極探索生存教育的有效途徑和方法，引領(lǐng)學(xué)生提高生存能力。從尊重殘疾學(xué)生的需要出發(fā)，將自信心培養(yǎng)作為實(shí)施生存教育的突破口，通過(guò)激勵(lì)評(píng)價(jià)、能力展示等措施，及時(shí)肯定學(xué)生付出的種種努力，讓學(xué)生在成功體驗(yàn)中找到自信，在自信中享受快樂(lè)，在快樂(lè)中發(fā)展成長(zhǎng)。重構(gòu)課程框架，樹(shù)立“學(xué)生需要的課程才是好的課程”理念，針對(duì)不同學(xué)生特點(diǎn)，圍繞生存教育重新構(gòu)建課程框架，以指導(dǎo)課程目標(biāo)的設(shè)計(jì)、課程內(nèi)容的選擇、課程實(shí)施的方式及課程效果的評(píng)價(jià)等，為生存教育的有效開(kāi)展提供良好載體。強(qiáng)化技能訓(xùn)練，從培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自強(qiáng)能力出發(fā)，積極營(yíng)造生存文化。在堅(jiān)持因人而宜、對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀訓(xùn)練、自理能力、家務(wù)勞動(dòng)、社會(huì)適應(yīng)能力和文化教育的同時(shí)，注重學(xué)生生活能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在培訓(xùn)中學(xué)到技能，在技能訓(xùn)練中學(xué)習(xí)勞動(dòng)，在勞動(dòng)中掌握生存能力，為其進(jìn)入社會(huì)拓展生存空間。

提高專業(yè)技能最重要的途徑，就是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。作為一名特殊教育學(xué)校的教師，要及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，要從經(jīng)驗(yàn)型向理論型轉(zhuǎn)變，由被動(dòng)教研向主動(dòng)教研轉(zhuǎn)變，用現(xiàn)代教育理論分析教學(xué)行為，深入進(jìn)行教育教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐的研究，具有較高的科研能力，保障學(xué)生潛力的持續(xù)發(fā)展，教師素質(zhì)的持續(xù)提高。不斷在實(shí)踐中反思，在反思中實(shí)踐，真正落實(shí)“以人為本”的教育，成為科研隊(duì)伍里排頭兵。只有這樣，黨員教師才能帶動(dòng)一般教師參與到教育教學(xué)科研實(shí)踐之中，才能更好地體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先鋒作用。所以，黨員教師更應(yīng)該站在終身學(xué)習(xí)的高度，力求把握機(jī)會(huì)，拓展未知領(lǐng)域，增加知識(shí)的廣度和深度，完善知識(shí)體系結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。

做一個(gè)優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)。我們講奉獻(xiàn)，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計(jì)報(bào)酬，不在乎金錢、地位和榮譽(yù)，發(fā)自內(nèi)心地去為社會(huì)和他人做一些事。特殊教育是一門科學(xué)，是一門藝術(shù)，是一項(xiàng)工程，是一種公益。它需要我們的激情、智慧、嚴(yán)謹(jǐn)和愛(ài)心。一方面必須熱愛(ài)本職工作，忠于特殊教育事業(yè)，對(duì)殘疾學(xué)生學(xué)生的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，對(duì)教育事業(yè)具有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神；另一方面教師要時(shí)刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，為殘疾孩子樹(shù)立榜樣，真正起到“學(xué)高為師，德高為范”作用，以正確的思想來(lái)引導(dǎo)學(xué)生、用高尚的德行來(lái)感化學(xué)生，用大方的儀表來(lái)影響學(xué)生。真心實(shí)意的為家長(zhǎng)和學(xué)生服務(wù)。

總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要在業(yè)務(wù)上能勝任自己的本職工作，業(yè)務(wù)比別人精一點(diǎn)，工作效果比別人高一點(diǎn)，貢獻(xiàn)也就會(huì)多一點(diǎn)、大一點(diǎn)。黨的歷史雖然只有100年，但黨的每一次進(jìn)步都來(lái)之不易。今天，我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了堅(jiān)定自己的共產(chǎn)主義信念，為自己的人生向黨、向社會(huì)，也向自己交上一份問(wèn)心無(wú)愧、無(wú)怨無(wú)悔的答卷。

我們的黨，是一個(gè)具有厚重歷史意義的黨。上個(gè)世紀(jì)二十年代初，李大釗和陳獨(dú)秀等同志敏銳地認(rèn)識(shí)到馬克思主義的先進(jìn)性，決心在華夏大地上播撒下中國(guó)共產(chǎn)黨的種子。在那個(gè)無(wú)數(shù)中國(guó)人不斷發(fā)起救亡圖存反抗的時(shí)代，資本家、學(xué)生、工人，多少能人志士舉全身之熱血振臂一呼，只為留下“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的絕命詩(shī)。無(wú)數(shù)的流血與失敗阻擋不住中華兒女挽救中國(guó)的決心，但馬克思主義的先進(jìn)性與科學(xué)性仿佛在無(wú)數(shù)中國(guó)人摸索向前的道路上點(diǎn)亮了一盞長(zhǎng)明燈。事實(shí)證明，只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有一個(gè)以“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”為初心和使命、始終保持與人民并肩而立的黨，才能于歷史的波瀾壯闊中找出一個(gè)最為光明的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

我們的黨，是一個(gè)不斷新生永遠(yuǎn)年輕的黨。自1921年，在上海召開(kāi)的中共一大宣告中國(guó)共產(chǎn)黨成立開(kāi)始，我們的黨便帶領(lǐng)人民群眾開(kāi)啟了反抗舊社會(huì)、建立新中國(guó)、完成社會(huì)主義改造、堅(jiān)持改革開(kāi)放的漫漫征程。走過(guò)內(nèi)憂外患與戰(zhàn)爭(zhēng)磨難，用短短40余年的時(shí)間創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)經(jīng)濟(jì)騰飛、科技高速發(fā)展的中國(guó)奇跡，以綿延世界上7%的耕地喂養(yǎng)著世界上五分之一的人口。此時(shí)，在中國(guó)共產(chǎn)黨成立的百年之際，我們的黨卻并不像一個(gè)耄耋滄桑顫顫巍巍的老人，她反而在緊跟時(shí)代的腳步，以一種勇于革新、不斷審視自我前進(jìn)速度的姿態(tài)，大踏步地走在時(shí)代前沿。前進(jìn)的道路總是曲折，有時(shí)會(huì)拐向彎路，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)柳暗花明。在這條并不平順的路上，我們黨選擇堅(jiān)持實(shí)事求是的精神，勇于指出自己可能會(huì)犯的錯(cuò)誤，也敢于不斷修正與完善自我。在和平年代，拿得出壯士斷腕的決心，只為堅(jiān)定一個(gè)懷揣了百年的初心。這一點(diǎn)也是中國(guó)共產(chǎn)黨最為吸引我的地方，她讓我看到，這是一個(gè)有著遠(yuǎn)大光明前途，走過(guò)百年仍將散發(fā)耀眼光芒的黨。

國(guó)務(wù)委員兼國(guó)防部長(zhǎng)魏鳳和在參加第十八屆香格里拉對(duì)話會(huì)時(shí)曾說(shuō)，人類社會(huì)正處在何去何從的十字路口。無(wú)論是國(guó)際形勢(shì)的風(fēng)云變幻，還是工業(yè)4.0的提出，人工智能、5g、大數(shù)據(jù)的涌入，都在以不可預(yù)見(jiàn)的速度改變著人類的生活。我想可以確定的是我們這一代人所面對(duì)的未來(lái)，一定是一個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)受到碰撞、反應(yīng)，重新洗牌的時(shí)代，是一個(gè)中國(guó)崛起、國(guó)際社會(huì)力量更迭的時(shí)代，是一個(gè)見(jiàn)證人類歷史、見(jiàn)證世界變革的時(shí)代，是作為當(dāng)代中國(guó)青年的我們站在決定人類社會(huì)何去何從的十字路口上的時(shí)代。正如狄更斯在《雙城記》中所寫(xiě)的那樣：“這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代。這是一個(gè)信仰的時(shí)期，也是一個(gè)懷疑的時(shí)期?！?/p>

志不立，天下無(wú)可成之事。今時(shí)今日處在這樣時(shí)代背景之下的我們，應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識(shí)到時(shí)代所帶給我們的機(jī)遇，無(wú)論我們個(gè)人的力量有多么微小，都可以擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，相信每一位中國(guó)青年此時(shí)的選擇將決定未來(lái)中國(guó)的發(fā)展走向哪個(gè)方向。也許我們來(lái)自不同行業(yè)，也許我們懷有各自的迷茫，我們責(zé)任的來(lái)源和組成也各不相同，青年時(shí)期要立志高遠(yuǎn)，不但要立足崗位、學(xué)精業(yè)務(wù)，更要時(shí)刻胸懷祖國(guó)，去思考自己可以為國(guó)家、甚至為人類社會(huì)做出點(diǎn)什么，改變點(diǎn)什么。無(wú)須過(guò)多關(guān)注結(jié)果，過(guò)分懷疑個(gè)人的微小力量能否有所成就，只是大膽放手去創(chuàng)造，朝著這個(gè)方向努力便足矣。一百年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨緊緊依靠人民，創(chuàng)造了人類發(fā)展史上驚天動(dòng)地的奇跡。此刻，我們的國(guó)家正在進(jìn)行實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新長(zhǎng)征，我們作為未來(lái)共產(chǎn)主義事業(yè)的接力者，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻學(xué)習(xí)和繼承建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)懷揣對(duì)人民的赤子之心。

作為一名黨員教師，我再次學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨黨史。這次學(xué)習(xí)讓我從思想到靈魂都接受了中國(guó)共產(chǎn)黨最先進(jìn)的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心靈學(xué)習(xí)黨史心得體會(huì)也被強(qiáng)烈的震撼了。

通過(guò)學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來(lái)，為中華民族和中國(guó)人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中,應(yīng)該時(shí)時(shí)發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做到：

要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒(méi)有精湛的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來(lái)。教學(xué)中要從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)質(zhì)量入手，進(jìn)行有效備課模式，放開(kāi)手讓學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學(xué)手段，形成一套屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。

做一個(gè)優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)。我們講奉獻(xiàn)，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計(jì)報(bào)酬，不在乎金錢、地位和榮譽(yù)，發(fā)自內(nèi)心地去為社會(huì)和他人做一些事。誰(shuí)能真正做到奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)，誰(shuí)就能得到大家的承認(rèn)和肯定，他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來(lái)了。

同樣，作為黨員教師要把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生。對(duì)學(xué)生的愛(ài)是多方面的，在他們的生活需要我們的關(guān)懷，他們的學(xué)習(xí)需要我們?nèi)リP(guān)心，他們遇到困難的時(shí)候需要我們?nèi)退麄兛朔?，?duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，只要我們細(xì)心觀察，認(rèn)真去做，就一定會(huì)成為學(xué)生的心目中的好老師。

總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要在業(yè)務(wù)上能勝任自己的本職工作，業(yè)務(wù)比別人精一點(diǎn)，工作效果比別人普通高中一級(jí)年級(jí)點(diǎn)，貢獻(xiàn)也就會(huì)多一點(diǎn)、大一點(diǎn)。

《中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”》一課由謝春濤教授講授。在兩個(gè)小時(shí)的課程中，謝春濤教授圍繞“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能建立新中國(guó)”“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能收拾好國(guó)民黨留下的爛攤子”“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么犯過(guò)嚴(yán)重錯(cuò)誤還能得到人民支持”“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能取得現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就”四個(gè)主題，將中國(guó)共產(chǎn)黨從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期到改革開(kāi)放時(shí)期的歷史基本連貫起來(lái)，分析問(wèn)題的同時(shí)列舉了許多生動(dòng)的例子。聽(tīng)完課后我受益匪淺，感受頗多。

中國(guó)共產(chǎn)黨是成立近百年、掌握全國(guó)政權(quán)70多年的世界大黨，帶領(lǐng)中國(guó)人民迎來(lái)了中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，使國(guó)家的面貌、人民的面貌、中華民族的面貌發(fā)生了前所未有的變化。回答這些“為什么”，我們需要回溯中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，聚焦中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念、執(zhí)政方式、執(zhí)政能力和執(zhí)政成績(jī)。

全心全意為人民服務(wù)，這是共產(chǎn)黨人的根本宗旨。不論是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，還是建國(guó)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨始終把人民的利益放在第一位。也正是因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻重視人民利益，我們黨才能在人民擁護(hù)下建立新中國(guó)，正是因?yàn)椤叭嗣袷俏覀凕h執(zhí)政的最大底氣”，我們黨才能收拾好國(guó)民黨留下的爛攤子、在犯過(guò)嚴(yán)重錯(cuò)誤還能得到人民的支持，更是因?yàn)榘l(fā)揮了人民的主體作用，我們黨才能夠取得現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就。中國(guó)共產(chǎn)黨依托其政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢(shì)，對(duì)人民進(jìn)行廣泛政治動(dòng)員，凝聚社會(huì)各方面力量，激發(fā)人民的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，從而贏得社會(huì)主義建設(shè)、改革開(kāi)放的成功。人民是中國(guó)共產(chǎn)黨的力量源泉。靠人民執(zhí)政，在中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政實(shí)踐中得到鮮明體現(xiàn)。

除了有一顆為人民服務(wù)的心，中國(guó)共產(chǎn)黨還堅(jiān)持自我革命、自我創(chuàng)新，這也是中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、為什么長(zhǎng)期“能”的重要原因?！胺此肌庇谌硕?，是幫助個(gè)人完善自己思想行為的寶貴品質(zhì)，而“反思”于一個(gè)政黨、一個(gè)國(guó)家而言，則是其能夠不斷發(fā)展的重要保證。還記得在視頻中，謝春濤教授提到了對(duì)上世紀(jì)九十年代末東歐劇變、蘇共執(zhí)政失敗的反思。蘇共對(duì)馬克思主義、列寧主義的教條遵守不僅沒(méi)有帶來(lái)國(guó)家的發(fā)展，還加速了一個(gè)大國(guó)的消亡。唯有“變”，才是硬道理，并且這種“變”應(yīng)該是遵循社會(huì)和時(shí)代發(fā)展規(guī)律的。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思主義為指導(dǎo)，將馬克思主義基本原理與中國(guó)具體實(shí)際、時(shí)代特征結(jié)合起來(lái)，形成中國(guó)化馬克思主義，成為黨治國(guó)理政的理論基礎(chǔ)，指導(dǎo)黨的路線方針政策的制定。別人總結(jié)的規(guī)律終究是別人的，唯有自己親身實(shí)踐，凝練經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才是最符合自身特點(diǎn)的發(fā)展道路。國(guó)家政黨如此發(fā)展，個(gè)人發(fā)展更是如此。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我也要經(jīng)常反思自己的言行與思想，力爭(zhēng)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，探索符合自己特點(diǎn)的發(fā)展方向。

短短兩個(gè)小時(shí)的網(wǎng)課使我久久不能忘懷，更堅(jiān)定了我學(xué)好黨史的想法。我會(huì)一步一個(gè)腳印認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，“以史為鑒，可以知興替”，用歷史指導(dǎo)今天的實(shí)踐!