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道德小組作業(yè)心得體會(huì)及感悟 假期道德實(shí)踐作業(yè)自我感悟及評(píng)定(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-23 04:50:31 頁碼:7
道德小組作業(yè)心得體會(huì)及感悟 假期道德實(shí)踐作業(yè)自我感悟及評(píng)定(四篇)
2022-12-23 04:50:31    小編:ZTFB

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了解一下吧。

關(guān)于道德小組作業(yè)心得體會(huì)及感悟一

2、愛崗敬業(yè),克已奉公,恪守職業(yè)道德,維護(hù)企業(yè)信譽(yù),履行誠實(shí)守信的義務(wù);

3、廉潔自律,自覺遵守國家法律、法規(guī)和行政規(guī)章,執(zhí)行局、公司各項(xiàng)廉政規(guī)章制度,自覺遵守員工職業(yè)道德要求,不接受任何形式的賄賂;

4、忠于職守,以強(qiáng)烈的責(zé)任心和主人翁意識(shí)自覺做好本職工作,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),執(zhí)行規(guī)范,不留任何隱患,把好工作質(zhì)量關(guān)。不默許縱容施工中的偷工減料行為,發(fā)現(xiàn)不合格原材料進(jìn)場(chǎng)、簡(jiǎn)化作業(yè)程序、違規(guī)結(jié)算等行為,應(yīng)及時(shí)制止并向項(xiàng)目部(公司)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。遵守局安全生產(chǎn)管理制度,自學(xué)履行安全質(zhì)量管理崗位職責(zé),及時(shí)消除安全質(zhì)量隱患;

5、保守秘密,未經(jīng)上級(jí)授權(quán)或批準(zhǔn),不對(duì)外提供情報(bào)企業(yè)內(nèi)部文件和未經(jīng)公開的資料,不泄漏企業(yè)信息和機(jī)密;

6、自愿接受公司和項(xiàng)目部的監(jiān)督和檢查,對(duì)監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問題承擔(dān)責(zé)任;

7、因違反職業(yè)道德,給企業(yè)財(cái)產(chǎn)和信譽(yù)造成損失和不良后果者,按局有關(guān)規(guī)定處以行政處分和經(jīng)濟(jì)處罰;觸犯法律的,交司法機(jī)關(guān)處理。

承諾人:

日 期:

關(guān)于道德小組作業(yè)心得體會(huì)及感悟二

師德師風(fēng),簡(jiǎn)單理解就是教師從教的道德作風(fēng)。學(xué)高為師,德高為范;學(xué)是師之骨,德為師之魂。被譽(yù)為萬世師表的孔子曾說過:“德之不修,學(xué)之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也。”倡揚(yáng)高尚的師德師風(fēng),是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是新時(shí)期教師教育的首要任務(wù),是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的必然要求。學(xué)校開展 “師德師風(fēng)”系列活動(dòng),是我校領(lǐng)導(dǎo)抓住了學(xué)校工作的關(guān)鍵點(diǎn)和重要點(diǎn)。

教師不僅是知識(shí)的傳播者、智慧的啟迪者、人格的影響者,也是道德的實(shí)踐者和示范者。師德師風(fēng)直接影響教育行風(fēng),關(guān)系教育形象,關(guān)系受教育者健康成長。從教育發(fā)展的要求來看, 教師的品德素養(yǎng)也是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提。

我校教師,數(shù)十年如一日,兢兢業(yè)業(yè),無怨無悔;教書育人,嘔心瀝血;為人師表,無私奉獻(xiàn),在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī),涌現(xiàn)出許多德育先進(jìn)典型,贏得了全校師生的信賴與尊重,為學(xué)校贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。但是在教師隊(duì)伍建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)方面還存在一些不容忽視的問題,如個(gè)別教師缺乏敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,工作不思進(jìn)取,不能深入研究新時(shí)代學(xué)生的特點(diǎn),對(duì)學(xué)生缺乏寬容和耐心,體罰或變相體罰學(xué)生,亂收費(fèi)等,因此,我們有必要繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力做讓人民滿意的教師。

首先,師德師風(fēng)建設(shè)要堅(jiān)持以熱愛學(xué)生、教書育人為核心,以敬業(yè)愛崗、為人師表為基本準(zhǔn)則,以十條《規(guī)范》為行為要求,以終身學(xué)習(xí)、無私奉獻(xiàn)為理想追求,使師德師風(fēng)建設(shè)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和主要內(nèi)容具體化、規(guī)范化、制度化。教師要模范踐行陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的崇高精神,守得住清貧,經(jīng)得起誘惑,自覺抵制社會(huì)不正之風(fēng)的影響,無愧于“人類靈魂工程師”這一神圣稱號(hào)。

其次,學(xué)校正在進(jìn)一步更科學(xué)地健全教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)制度。定期評(píng)議師德師風(fēng),并將考核評(píng)議結(jié)果作為教師聘用、職稱評(píng)定、晉級(jí)、表彰的重要依據(jù),并注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)師德先進(jìn)典型,樹立師德標(biāo)兵。同時(shí),我們也認(rèn)為,師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程。學(xué)校要重視把社會(huì)各界尤其是家長的尊師重教同要求教師教書育人緊密結(jié)合起來,進(jìn)一步維護(hù)教師的職業(yè)尊嚴(yán),保障教師的合法權(quán)益,積極為教師辦實(shí)事、辦好事,讓社會(huì)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的關(guān)愛之情去滋潤教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛之心。

再次, 我校開展“師德師風(fēng)”活動(dòng)的活動(dòng)方案,注重實(shí)效,受到了全體教師的贊同。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。

雖然我們正在沖刺中考,但還是認(rèn)識(shí)到我校開展“師德師風(fēng)”建設(shè)的重要性。因?yàn)榻處煿ぷ鞯摹笆痉缎浴焙蛯W(xué)生所特有的“向師性”,使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置??鬃釉唬骸捌渖碚?,不令而行;其身不正,雖令不從?!睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。只有具備良好的“師德師風(fēng)”,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。才能保證教書育人的實(shí)效,才能保證學(xué)生以最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)、心理狀態(tài)參加學(xué)習(xí)和活動(dòng),以受到教育和啟迪,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

第四,我們認(rèn)為師德最重要的體現(xiàn)在于關(guān)愛每一位學(xué)生。熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生,而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀壞一個(gè)學(xué)生。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花 10 年時(shí)間,將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。

每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛,尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生,容易形成特別性格,我們年級(jí)就有幾個(gè)這樣的學(xué)生。這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”,讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。我們年級(jí)有幾位老師在這方面就做得很好。

第五,老師們探討了新時(shí)代好的師德師風(fēng)的一個(gè)具體表現(xiàn),就是無論怎樣對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,師生之間都應(yīng)保持一種人格上的平等。師生應(yīng)形成一種相互學(xué)習(xí)、相互尊重的新型的和諧的關(guān)系。老師們有針對(duì)地提出,尊重學(xué)生是我們應(yīng)該正視的問題。

各行各業(yè)的職業(yè)道德各有其自身的特殊要求,但也有很多共性的方面。其中一個(gè)共性的要求就是,無論從事何種職業(yè)的人在單位里、家庭中或是社會(huì)上碰到什么不順心的事,都不能把這種事所造成的不良情緒轉(zhuǎn)移到你服務(wù)的對(duì)象上。我們要建立的一種認(rèn)識(shí)是,學(xué)生是老師教育的對(duì)象,也是老師的服務(wù)對(duì)象。

師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。走上三尺講臺(tái),教書育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此,師德 , 不是簡(jiǎn)單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!

雨果的話可以供我們大家共勉:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍(lán)天!

關(guān)于道德小組作業(yè)心得體會(huì)及感悟三

世界上最令人敬仰的,一是頭頂燦爛的星空,另一個(gè)則是我們內(nèi)心的道德準(zhǔn)則——早已隨歲月之流遠(yuǎn)去而又永恒在歷史星空閃爍的前人康德如是說。

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄?!苯剂?,帶走幾多冬夏春秋;大江東去,帶不去的是那些偉人,光照千秋。

“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的司馬遷忍受著“最下極矣”的腐刑,毅然、決然地選擇“茍生”。那時(shí)的他,需要何等的修養(yǎng)、怎樣的氣度,方能完成那一本沉重的大書——《史記》呢?然而,他的修養(yǎng)戰(zhàn)勝了嘲諷、鄙視.戰(zhàn)勝了他人亦超越了自己,“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的巨著終于完成。因此,“忍耐”這樣一種修養(yǎng)便在后人心中多了幾分沉重。

“人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!甭牭酱苏Z,什么人的心靈能不震撼,什么樣的人士能不肅然起敬?幾經(jīng)利誘、幾經(jīng)威脅幾經(jīng)折磨,住進(jìn)陰濕地牢的文天祥,在“忠”與“*”的面前未曾有過絲毫的動(dòng)搖,因此“忠誠”這樣一種簡(jiǎn)單而又艱難的修養(yǎng),在后人的心中多了幾分重量。

“忍耐”、“忠誠”、“堅(jiān)強(qiáng)”而又“不屈”,只有高尚的人才擁有這樣的品質(zhì)。誰又能說這些品質(zhì)不是源于內(nèi)心極高的修養(yǎng)?

“英雄,不是因?yàn)槲淞ΧQ雄的人,而是因?yàn)樾撵`而偉大的人。”羅曼·羅蘭的這個(gè)定義,我由衷地贊賞。

喜歡諸葛亮,不僅是因他的神機(jī)妙算,而且因其“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”、“靜以修身,儉以養(yǎng)德”的品德修養(yǎng)。我想,他之所以會(huì)觀天象,會(huì)用風(fēng)勢(shì),會(huì)未出茅廬而知天下,多半是來自他極高的修養(yǎng)吧!

我們現(xiàn)在極倡素質(zhì)教育,而社會(huì)上有些人缺乏的正是一種修養(yǎng)的基本素質(zhì)。古之成大事者,無一不是德才兼?zhèn)渲?,而古往今來,誰又能以小肚雞腸、犯*作亂之心去成就一番人人贊譽(yù)的事業(yè)呢?

你是否和我一樣,在為做一個(gè)真正英雄而奮斗著,那么讓我們一起去修身養(yǎng)性吧!

先有修養(yǎng),后成大業(yè),再做英雄!

關(guān)于道德小組作業(yè)心得體會(huì)及感悟四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、女士們、先生們:

大家上午好!很榮幸今天來到這里和大家交流。本人叫,41歲,xx人,現(xiàn)任之家老年公寓及三江敬老院院長。

1997年,我正式從事老年服務(wù)工作。遮眼就過了20xx年。就好像流水那樣,我所從事的養(yǎng)老服務(wù)工作,沒有轟轟烈烈的場(chǎng)面,沒有曲折離奇的情節(jié)。老人額頭的皺紋默默地就深了。我所做的,只是默默地擦去他們皺紋里的汗珠。

從事工作的10多年中,敬老、愛老,助老工作,占據(jù)了我主要的時(shí)間。我所努力做到的,是提高老年護(hù)理質(zhì)量,努力讓所服務(wù)的每一位老人都能老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為,老有所護(hù),安享晚年。如今,看到公寓里面尊老愛老、團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法的良好氛圍已在“之家”蔚然成風(fēng)。我為自己的努力感到欣慰。

從xx區(qū)和xx街道社區(qū)綠蔭助老上門服務(wù)開始、到20xx年籌辦xx省第一家社會(huì)化老年公寓,20xx年創(chuàng)辦之家老年公寓,20xx年來,我已經(jīng)服務(wù)了近多位老人,為近位老人提供臨終關(guān)懷服務(wù)。目前,公寓管理為位老人養(yǎng)老服務(wù),其中xx人為國家五?;蚬鹿压B(yǎng)對(duì)象,員工共xx人。

值得欣慰的還有,本人和這個(gè)團(tuán)隊(duì)的付出,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和肯定。20xx年受省民政廳委派到北京參加全國首屆民辦院長培訓(xùn)班,這個(gè)培訓(xùn)班堪稱全國老人院院長黃埔軍校第一期;20xx年,在大連參加全國居家養(yǎng)老大會(huì)暨全國老人護(hù)理培訓(xùn);20xx年之家老年公寓被選為全國長期照顧聯(lián)盟輪值主席團(tuán)單位;20xx年本人參加國家民政學(xué)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)并通過全國考試獲得高級(jí)護(hù)理員職稱;20xx年本人獲評(píng)“20xx感動(dòng)十大新聞人物”;20xx年之家老年公寓受長期照顧聯(lián)盟的號(hào)召參加雅安地震搶險(xiǎn)救災(zāi),獲得當(dāng)?shù)卣袄习傩盏囊恢潞迷u(píng);20xx年本人被評(píng)為xx市孝親敬老道德模范。獲得這些榮譽(yù)都是對(duì)我們公寓長期護(hù)理團(tuán)隊(duì)的成績(jī)肯定。

大家也許會(huì)納悶,當(dāng)年,這個(gè)年輕人為何不惜放棄公務(wù)員工作,而去從事又臟又累、待遇不高、別人不愿意干、個(gè)別人看不起的老年服務(wù)工作。說心里話,決定做這項(xiàng)老年服務(wù)工作的時(shí)候,我下了很大的決心。最后選擇投身其中的原因很簡(jiǎn)單:我覺得自己是個(gè)很簡(jiǎn)單的人,希望自己的工作被別人認(rèn)可,別人開心我也開心,因此,我選擇老人而不是孩子的工作。孩子誰都喜歡,照顧老人卻不是每個(gè)人都愿意做,但終究還是需要有人來做這項(xiàng)老年服務(wù)工作,再說尊老、愛老、助老是我中華五千年的文明傳統(tǒng),能為這些弱勢(shì)群體并提供養(yǎng)老服務(wù),我感到很榮幸與自豪。不顧旁人和父母的反對(duì),我堅(jiān)決地選擇了老人服務(wù)工作,照顧生活不能自理的老人雖然很辛苦,也有煩人的時(shí)候,但我以苦為樂、樂在其中??吹嚼先思凹覍贊M意的眼神,我覺得自己找到了人生的價(jià)值。做這項(xiàng)老人服務(wù)工作,我很開心,無怨無悔。沒想到,一個(gè)小小的自己對(duì)社會(huì)還有用處。得到了那么多政府及社會(huì)、老人、家屬的認(rèn)可,更加堅(jiān)定了我為老服務(wù)的艱辛道路。為了不辜負(fù)大家的信賴,我應(yīng)該把這項(xiàng)老年服務(wù)工作做好,帶動(dòng)更多的人來參與這項(xiàng)工作,讓每個(gè)人在年老的時(shí)候都不再害怕,不再孤單。多年養(yǎng)老院管理工作以來我主要是做以下工作:

一、常教育、深宣傳,倡樹敬老新風(fēng)

“老年人的今天就是我們的明天,尊重老人,就是尊重我們自己!”這是每一位員工常掛在嘴邊的一句話,自擔(dān)任院長十多年來,我也一直用實(shí)際行動(dòng)踐行著我的人生信條,在工作與生活中時(shí)時(shí)處處以身作則,發(fā)揮榜樣作用,同時(shí)教育引導(dǎo)員工增強(qiáng)尊老敬老意識(shí),使“家有老,是個(gè)寶”、“家家有老人、人人都會(huì)老”等等尊老敬老觀念深入人心,愛老助老成為大家的自覺行動(dòng)。

二、重物質(zhì)、抓精神,建設(shè)孝老暖巢

一是真正讓老人老有所樂,老有所護(hù)。由于老年人活動(dòng)不便,并且長時(shí)間在房間臥床,為了能夠使臥床的老年人生活帶來方便,也為了給老人創(chuàng)造良好的生產(chǎn)生活環(huán)境,我們不斷組織青年志愿者學(xué)生與社會(huì)愛心企業(yè)向敬老院,養(yǎng)老院捐贈(zèng)物資以豐富老年人物質(zhì)、精神生活,有老人需要過生日的我們都會(huì)為他們送上生日蛋糕,為老人舉辦金婚慶典;如有老人生病住院,公寓都派以為副院長或分管領(lǐng)導(dǎo)帶上公寓的祝福語禮物到醫(yī)院看望與慰問,一是免費(fèi)為全體老人體檢,為了解決了臥床老人看病難的問題,我們與xx市中醫(yī)瓊山中醫(yī)院簽訂老人入院治療協(xié)議,建立了老人搶救綠色通道。二是真正讓老人老有所樂、老有所護(hù),我們自建院以來一直致力老年服務(wù)設(shè)施的投入。

三、為老人、為家屬,老有所為活出精彩

一是定期與老人談心,了解老人需求滿足老人的愿望,特別是臨終老人的關(guān)懷;年輕護(hù)理員在工作中不穩(wěn)定的心理我們也是要及時(shí)的交流,為老人與家屬與護(hù)理員之間搭起和諧的溝通橋梁。公寓中有不少退休的老干部和老黨員,我們充分發(fā)揮他們豐富的知識(shí),對(duì)促進(jìn)和諧公寓和諧敬老院和諧社會(huì)發(fā)展起到不可估量的作用。所以經(jīng)常利用與這些老同志談心,廣泛聽取意見,特別是在敬老院管理重大問題決策上能事先征求老干部的意見和建議,讓他們?cè)诟黜?xiàng)業(yè)務(wù)管理中獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,讓老同志成為敬老院管理與發(fā)展的智囊和后盾。

莫道夕陽晚,微霞尚滿天。充分調(diào)動(dòng)了老年人愛勞動(dòng)的積極性,為敬老院做一些力所能及的事情。讓老年人在發(fā)揮余熱的同時(shí),也使他們的老年生活煥發(fā)出青春的光彩。

四、熱心公益 奉獻(xiàn)顯精神

作為民辦非企業(yè)的法人我們也一直在回報(bào)社會(huì),十多年以來我們先后救助了一些特困家庭老人,被救助的老人都會(huì)把我們當(dāng)作親生的孩子一樣看待,我們永遠(yuǎn)是老人的兒女,特別是敬老院管理,三年以來我們總共號(hào)召社會(huì)募捐的物資總價(jià)值x萬左右。在敬老院我們減免(孤兒奶奶)三年xx元,減免老人12個(gè)月xx元護(hù)理醫(yī)療費(fèi)用;孤寡老人xx元;低保戶xx元……。讓老人深深感受到不僅有黨和政府的關(guān)心照顧,而且還有社會(huì)上有仁善之心的人帶來的溫暖和關(guān)愛。

在獲得20xx年xx市孝老愛親道德模范后,我感受到社會(huì)在關(guān)注養(yǎng)老、政府在重視養(yǎng)老,自己的責(zé)任更加重了,在次我代表全體公寓員工做出承諾,“助老、愛老、護(hù)老、敬老是我們辦院的宗旨,是我們生活工作的目標(biāo)”。感謝各位支持我們養(yǎng)老服務(wù)工作的朋友們,我將秉承“助老、愛老、護(hù)老、敬老”的宗旨,更好地從事養(yǎng)老服務(wù)工作。

“百善孝為先”,孝道是中華傳統(tǒng)文化的精髓,用善良和孝心為老人的晚年撐起了一片愛的天空,我們用自已的行動(dòng)詮釋了這個(gè)理念——用愛點(diǎn)燃希望,用心托起明天。

我的宣講到此結(jié)束,謝謝。

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