從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
2022校園攝影心得體會(huì)感言和方法一
說(shuō)到美,當(dāng)然是我們學(xué)校的后花園啦!那里有數(shù)不盡的各種花兒給大家觀賞??墒牵乐胁蛔愕氖?,那里要老師帶我們?nèi)ゲ趴梢匀?。因?yàn)槔蠋熍麓蠹也葔幕ǘ洌墒?,老師卻又很少帶我們?nèi)?。因此,我們只能偷偷跑去玩?,F(xiàn)在,有老師在那里看管,我們就再也不敢、也不能偷偷跑去玩了。
記得有一次,老師帶我們?nèi)ズ蠡▓@。我們被眼前的五光十色、爭(zhēng)奇斗艷的花朵驚呆了。趕緊趁著這個(gè)機(jī)會(huì),我問(wèn)了一下老師這里有什么花,老師耐心地回答了我的問(wèn)題?,F(xiàn)在我才知道,這里有許許多多的花已評(píng)為泰安大八景。有玫瑰吐艷、玉蘭飄香,很多很多。
后花園里就引人注目當(dāng)然是那芬芳撲鼻的玫瑰吐艷啦!那玫瑰吐艷很香,使人聞一下就終生難忘,我還看到有幾只蜜蜂停留在花枝上。
那些花朵真奇??!像雪那么潔白,像高空的彩虹那么絢爛,像霞光那么引人注目。真是美??!
那里還有一條無(wú)名小溪,那溪流時(shí)而寬;時(shí)而窄;時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。那溪流的水真清澈??!溪流里有許許多多可愛(ài)的小魚(yú),小魚(yú)不僅有那白里透紅的寶石似的眼睛,還有那左右搖擺、控制方向的小尾巴。那條尾巴真可愛(ài)??!有些淘氣的小學(xué)生,他們很貪玩,故意抓那些小魚(yú),小魚(yú)就用它那可愛(ài)的小尾巴打那些小學(xué)生的臉,趁他不注意,就腳踩西瓜皮??溜之大吉了。
啊!我們的校園真美啊!這么美的校園能評(píng)上綠色學(xué)校,真是名副其實(shí)??!我為我有這樣的學(xué)校而感到自豪!
2022校園攝影心得體會(huì)感言和方法二
1、清香四溢的校園
2、五彩繽紛的校園
3、款款清歌的校園
4、環(huán)境幽雅的校園
5、玉宇瓊樓的校園
6、綠草如蔭的校園
7、遐邇聞名的校園
8、生機(jī)勃發(fā)的校園
9、歌聲嘹亮的校園
10、整潔大方的校園
2022校園攝影心得體會(huì)感言和方法三
活動(dòng)目的及意義:不管是言語(yǔ)上還是身體上的攻擊,都是校園欺凌,校園暴力行為。在校園暴力欺凌發(fā)生的時(shí)候,我們?cè)撊绾蔚种颇?我們應(yīng)該保護(hù)自己,應(yīng)對(duì)暴力,臨危不亂 ,及時(shí)報(bào)告,以法維權(quán) 。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到任何形式的欺凌行為都是不可接受的,因?yàn)槠哿鑼?duì)「受傷者」造成傷害外,對(duì)「欺凌者」和「旁觀者」同樣造成傷害?!钙哿枵摺归L(zhǎng)期欺負(fù)別人,會(huì)很自我中心,對(duì)同學(xué)缺少同理心等等,而「旁觀者」會(huì)因?yàn)閹筒坏绞芎φ叨械絻?nèi)疚,不安等等。同時(shí)間也會(huì)影響到學(xué)校的整體紀(jì)律和風(fēng)氣。所以,欺凌是學(xué)校須正視并加以制止及預(yù)防的問(wèn)題。但同學(xué)和家長(zhǎng)的合作也很重要的。
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1、每人準(zhǔn)備說(shuō)一件有關(guān)校園欺凌的事情。
2、播放幾則校園欺凌記實(shí)錄像片。
3、由電腦高手制作smart課件。
4、準(zhǔn)備一句反欺凌口號(hào)。
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1、開(kāi)場(chǎng)白。
校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小的行為,校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué),由于很多國(guó)家實(shí)行多是九年制的義務(wù)教育制度,受害者會(huì)長(zhǎng)期受到欺凌。欺凌過(guò)程,蘊(yùn)藏著一個(gè)復(fù)雜的互動(dòng)狀態(tài),欺負(fù)同學(xué)會(huì)對(duì)同學(xué)構(gòu)成心理問(wèn)題,影響健康,甚至影響人格發(fā)展。
2、下面請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都來(lái)說(shuō)一說(shuō)你對(duì)校園欺凌最深的一件事情。(略)
3、大家說(shuō)了很多欺凌事件,下面我們來(lái)看看一些真實(shí)的校園欺凌事件。(播放校園欺凌記實(shí)片)
4、看了這部記實(shí)片,大家有什么看法呢?(同學(xué)意見(jiàn)略)
5、我們將怎樣用實(shí)際行動(dòng)來(lái)反欺凌?,請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)想法。
6、請(qǐng)胡悅悅同學(xué)帶領(lǐng)大家讀口號(hào)。
7、活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)班主任老師講話(huà)。
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鼓勵(lì)學(xué)校對(duì)校園欺凌采取全校范圍的干預(yù)措施,如制定課堂規(guī)則,對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行限制,組建教師職業(yè)發(fā)展小組,與學(xué)生開(kāi)展有關(guān)同輩關(guān)系與行為的班會(huì)活動(dòng),為欺凌者、受害者及其家長(zhǎng)提供心理咨詢(xún)等。挪威于2019年通過(guò)了一個(gè)宣言,號(hào)召?lài)?guó)家、地方政府以及家長(zhǎng)和教師團(tuán)體加入到盡快根除校園欺凌現(xiàn)象的行動(dòng)中。
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一些同學(xué)在遭遇校園暴力、生命安全受到威脅時(shí)卻全然不知,以為校園暴力僅僅是不禮貌行為;另一些同學(xué)在目睹校園暴力時(shí)也無(wú)動(dòng)于衷,以為只是同學(xué)間的“嬉鬧”。要抵制校園暴力,首先要具備對(duì)校園暴力的識(shí)別能力。
校園暴力包括行為暴力、語(yǔ)言暴力和心理暴力。行為暴力在校園暴力現(xiàn)象中最為普遍。
行為暴力主要指包括打架斗毆、敲詐勒索、搶劫財(cái)物等一系列對(duì)人身及精神達(dá)到某種嚴(yán)重程度的侵害行為。
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頻頻發(fā)生的校園暴力打破了校園里原本屬于我們的寧?kù)o與和諧,為了不讓校園這方凈土成為另一個(gè)“江湖”,為了不讓我們的“花季”變成“花祭”,我們要堅(jiān)決向校園暴力說(shuō)“不”!
①不崇拜暴力文化,要形成正確的價(jià)值觀。
②不參與校園暴力。樹(shù)立正確的是非觀念,堅(jiān)決不充當(dāng)校園暴力行為中的幫兇。
③注重心理的健康發(fā)展。要保持樂(lè)觀的心態(tài),主動(dòng)與他人溝通,解決各種困難和問(wèn)題。
④加強(qiáng)自身的法律意識(shí)和法制觀念。施暴者法律意識(shí)淡薄,對(duì)法律無(wú)知,這是校園暴力產(chǎn)生的另一個(gè)主要原因。我們要學(xué)法、懂法、守法。既要以法律來(lái)規(guī)范自己的行為,也要以法律來(lái)保護(hù)自身的合法權(quán)益。
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(1)安全第一,預(yù)防為主
校園暴力的發(fā)生通常有兩個(gè)原因:一是同學(xué)間因口舌之爭(zhēng)或其他原因的肢體沖突。二是為了滿(mǎn)足自身的私欲而引起的爭(zhēng)執(zhí)、事端。預(yù)防爭(zhēng)執(zhí)和事端應(yīng)做好以下兩點(diǎn):
①與同學(xué)友好相處。有的同學(xué)遇到矛盾時(shí),不愿意吃虧,認(rèn)為忍讓就是沒(méi)了面子失了尊嚴(yán),最終只能使得矛盾不斷升級(jí),不斷激化。我們應(yīng)該寬宏豁達(dá),不應(yīng)為一丁點(diǎn)兒小事僵持不下,斤斤計(jì)較,甚至拳腳相加,做出降低人格的事情。
②避免自己成為施暴者的目標(biāo)。我們平時(shí)不要隨身攜帶太多的錢(qián)和手機(jī)等貴重物品,不要公開(kāi)顯露自己的財(cái)物。學(xué)校僻靜的角落、廁所或樓道拐角都是校園暴力的多發(fā)地帶,我們?cè)谶@些地方活動(dòng)時(shí)尤其要注意,最好結(jié)伴而行。
③養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣。多留意身邊發(fā)生的事,很多暴力事件的信息可以從校園同學(xué)間的交流中得到。為了保障我們自身的人身安全,避免施暴人對(duì)我們打擊報(bào)復(fù),我們可以通過(guò)電子郵件的形式匿名報(bào)告。預(yù)防暴力重于應(yīng)對(duì)暴力,而這一切需要我們共同參與。
(2)應(yīng)對(duì)暴力,臨危不亂
如果我們無(wú)法避免危險(xiǎn)的發(fā)生,那么,在危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候,我們一定不要驚慌!保持冷靜、清醒的頭腦是制勝的關(guān)鍵。我們應(yīng)克服心里的恐懼,積極地去解決問(wèn)題或者本能地保護(hù)自己。
①遭受語(yǔ)言暴力時(shí)的自救
應(yīng)對(duì)語(yǔ)言暴力,我們通??梢圆扇∫韵路绞剑?/p>
一是淡然處之。二是自我反省。三是無(wú)畏回應(yīng)。四是肯定自己。五是調(diào)整心理。六是法律維權(quán)。
②遭受行為暴力時(shí)的自救
如果被攻擊者毆打,我們?cè)撛趺崔k?
一是找機(jī)會(huì)逃跑。二是大聲呼救。三是借助一些小動(dòng)作給自己尋找逃跑的機(jī)會(huì)。四是求饒。求饒不是懦弱的表現(xiàn),是減少傷害的策略。五是如果以上退路被攻擊者截?cái)?,那么?yīng)雙手抱頭,盡力保護(hù)頭部,尤其是太陽(yáng)穴和后腦。
在人身和財(cái)產(chǎn)雙重危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)以人身安全為重,舍財(cái)保命,以免受到更激烈的傷害。
(3)及時(shí)報(bào)告,以法維權(quán)
由于校園暴力事件的隨機(jī)性,許多同學(xué)對(duì)其產(chǎn)生了恐懼和焦慮。一些同學(xué)不敢把事情告訴家長(zhǎng)和老師,更不敢報(bào)警,甚至警方破案后也不敢出面作證,成為“沉默的羔羊”。忍氣吞聲往往會(huì)導(dǎo)致新的暴力事件的發(fā)生。
自己或發(fā)現(xiàn)他人遭遇緊急情況時(shí),一定要在第一時(shí)間向家長(zhǎng)、老師或警察求助,采取最有效的救助措施。
要應(yīng)對(duì)暴力,我們必須增強(qiáng)五個(gè)意識(shí):
第一,要有依法的意識(shí)。違法行為是不受法律保護(hù)的。
第二,要有強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí)。
第三,要有方法和策略意識(shí)。在力量懸殊的情況下,切記不能蠻干。
第四,要有見(jiàn)義勇為、見(jiàn)義智為、見(jiàn)義巧為的意識(shí)。在保護(hù)自身安全的前提下對(duì)他人實(shí)施救助。
第五,要有強(qiáng)烈的報(bào)告意識(shí)和證據(jù)意識(shí)。及時(shí)上報(bào)并注意搜集證據(jù),以便在需要的時(shí)候出示。
我們一定要記住:當(dāng)自己的安全受到威脅時(shí)不輕言放棄,當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí),在確保自己安全的情況下,盡自己所能及時(shí)伸出援助之手。
2022校園攝影心得體會(huì)感言和方法四
1、自身安全事事小心,校園安全人人上心。
2、安全關(guān)系你我他,校園安全靠大家。
3、平安校園在我心,安全行動(dòng)手中行,時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn)在,要讓安全護(hù)我行。
4、熱愛(ài)生命,安全第一;和諧校園,你我共創(chuàng)。
5、請(qǐng)把微笑留在校園,請(qǐng)把安全帶回家。
6、講安全,行安全,為安全,時(shí)時(shí)須記安全。
7、校園是我家,平安靠大家。
8、倡導(dǎo)安全文明風(fēng)尚,共建海經(jīng)平安校園。
9、增強(qiáng)安全意識(shí),遵守安全章程,掌握安全技能。
10、課間游戲要安全,上下樓梯不打鬧。
11、高高興興上班(學(xué)),平平安安回家。
12、措施——保障校園安全,責(zé)任——保障學(xué)生平安。
13、安全牢記不可忘,健康刻刻相隨無(wú)限棒。
14、安全是師生的生命線(xiàn),師生是安全的負(fù)責(zé)人。
15、安全記在心,平安走天下。
16、平安校園我愛(ài)它,人人安全靠大家。
17、安全是天,安全是地,沒(méi)有安全,就沒(méi)有了天和地。
18、事故警鐘時(shí)時(shí)敲,安全之弦緊緊繃。
19、校園安全氛圍在于你我創(chuàng)造,溫馨社會(huì)環(huán)境來(lái)自全民動(dòng)員。
20、營(yíng)造安全飲食環(huán)境,共建健康幸福校園。
21、安全意識(shí),時(shí)時(shí)具備不可忘;文明之道,刻刻銘記你我心。
22、交通安全要記住,莫用生命來(lái)賭博。
23、安全不是空喊口號(hào),要實(shí)際去注意起來(lái)。
24、校園安全連著你我他,平安校園的創(chuàng)建,需要我們?nèi)巳藚⑴c。
25、保安全深究細(xì)查不松手,抓紀(jì)律道似無(wú)情卻有情。
26、安全當(dāng)?shù)?,快?lè)常在;青春召喚,美好校園。
27、安全是一把生命的直尺,請(qǐng)勿折斷它的完美。
28、安全是生命之本,安全永在我身邊。放學(xué)回家不要在外面逗留,直接回家。
29、校園隱患處處有,時(shí)時(shí)刻刻要小心,只要安全心中記,平安一定伴你行。
30、大學(xué)是文明的園地,也是安全的超前意識(shí)。
31、校園安全不能馬虎大意,事故預(yù)防不能放松警惕。
32、增強(qiáng)安全防范意識(shí),共創(chuàng)溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。
33、校園安全攸關(guān)利益,防患防范必須給力。
34、安全是前提,學(xué)習(xí)是目的,人人講安全,處處除隱患。
35、校園內(nèi)安全隱患常排查,教育中安全思想不放松。
36、校園我的“家”,讓我們用“安全”裝飾它。
37、營(yíng)造校園安全的氛圍,創(chuàng)建溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。
38、安全系我心,平安伴我行,幸福滿(mǎn)校園。
39、立安全意識(shí),走平安之路,創(chuàng)和諧校園,展海經(jīng)風(fēng)采。
40、以人為本,平安為先,加快建設(shè)平安校園。
41、營(yíng)造校園安全氛圍,創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。
42、多一份安全,多一點(diǎn)責(zé)任,校園就能長(zhǎng)治久安。
43、安全的意義在于行動(dòng),把安全撒在校園的每個(gè)角落。
44、星星之火,可以燎原;安全之燈,照亮和諧。
45、重娛樂(lè)輕安全無(wú)窮后患,抓教育保平安福地洞天。
46、校園是我們與老師的家,安全也要時(shí)刻銘記在我們心中,同學(xué)們我們共同攜起手,讓安全永遠(yuǎn)在校園內(nèi)。
47、校園是文明的家園,愿您與她同在,是安全的財(cái)富,愿您與她共存。
48、人的生命是很寶貴的,可是,要有生命,就必須把安全放在第一位,時(shí)時(shí)刻刻都想著安全,這樣才能擁有生命。
49、關(guān)心集體,關(guān)愛(ài)他人,校園安全你我他。
50、玩耍嬉戲要當(dāng)心,安全警鐘常在心。
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