青春領(lǐng)航教師心得體會(huì)及感悟 名師領(lǐng)航心得體會(huì)(8篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

主題青春領(lǐng)航教師心得體會(huì)及感悟一

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夜深人靜之時(shí)，你的窗前是否還亮著一盞臺(tái)燈，那光照亮的是你面前小山似的書本。天微微亮?xí)r，你的窗前是否站著一個(gè)人影，那是捧書早這時(shí)讀的你。埋頭刷題的我們已有了夢(mèng)想，正用手中的書鋪著這條追逐夢(mèng)想的路。青春，熱血。年少的我們唱著一首凱歌，砥礪前行等待著夢(mèng)想的輪船。

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努力拼搏，奮發(fā)向上，教室內(nèi)的墻壁貼上了有關(guān)知識(shí)的手抄報(bào)，有關(guān)拼搏向上的短語(yǔ)。炎炎烈日下，流著汗水的我們，沖刺著長(zhǎng)跑。只為那看起來(lái)微不足道的20份。不，不是微不足道的。那是坐上夢(mèng)想的輪船，購(gòu)買船票的資金。積累著，買到更好的船票。追逐著，青春的夢(mèng)想。流下的汗水構(gòu)成汪洋，讓船只揚(yáng)帆起航。

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表盤上的針滴滴答答的走著，一去不復(fù)返的時(shí)光，和從指縫中流走的歲月，終究成了過(guò)去。腦子里的這是構(gòu)成一面錦旗，成為一張船帆，讓我們暢通無(wú)阻?；夭蝗サ臍v史成了回憶，兒時(shí)哼著歡樂的歌的自己，也留在了童年里。

是情愿或不情愿，是奮發(fā)或松懈，青春的我們唱著有關(guān)未來(lái)和遠(yuǎn)方的歌，走過(guò)一次次的考試，終究了兌換船票的時(shí)間。

坐著自己的船只，走在自己的路上，每個(gè)人用著不同的方式踏上離夢(mèng)想更近一步的征程。

青春的自己哼著遠(yuǎn)方的歌，走在追逐青春之夢(mèng)的路上。

主題青春領(lǐng)航教師心得體會(huì)及感悟二

時(shí)光荏苒，又是一個(gè)離別的日子，從青春追著我們到現(xiàn)在的我們追著青春跑，我們似乎在演繹著一本名叫“青春”的書。

高中時(shí)光，在我們眼里是最純的，那時(shí)候的我們天真無(wú)邪，總是愛咧著嘴，傻傻的笑。每天穿著校服，抱怨著：“為什么要穿校服啊，我們想展現(xiàn)自己的風(fēng)采。”然而，現(xiàn)在我們卻開始懷念那綠色的線條，懷念我們校服裙擺的時(shí)光，懷念母校，懷念青春。

母校是平凡的，一如我們是那么的平凡。母校是偉大的，因?yàn)樗屛覀兞私馊旰爸粸樽约旱膲?mèng)想。在這里，我們揮灑著青春；在這里，我們盡情奮斗；在這里，我們結(jié)識(shí)了這輩子最純的友誼。青春，一半明媚，一半憂傷。我們?cè)?jīng)抱怨著她的不好，抱怨著她對(duì)我們要求太過(guò)苛刻，抱怨著那寫不完的作業(yè)，但時(shí)至今日，那些不滿與怨恨，似乎都已經(jīng)變成了最美的回憶。因?yàn)槟感＃∽C了我們的青蔥時(shí)光。有這樣一句話：當(dāng)你得到時(shí)也許不會(huì)懂得她的美好，而當(dāng)你失去時(shí)，才意識(shí)到，其實(shí)，那些本以為不在意的東西，早已經(jīng)變成了心底最深處的烙印。

記得那時(shí)，每天都要課間長(zhǎng)跑，我們幾乎都是不情愿的挪動(dòng)著步伐，嘴里咕嘟著一些我們的“共識(shí)”。我們一同說(shuō)笑著跑著，覺得那條跑道好長(zhǎng)好遠(yuǎn)，似乎望不到頭，每一次跑完后，我們互相攙扶著上樓，累得夠嗆。然而，現(xiàn)在想想，那條跑道其實(shí)并不是那么長(zhǎng)，因?yàn)槲覀兙驮谶@條路上，還沒來(lái)得及數(shù)一下腳步，就已經(jīng)跑完了。畢業(yè)那天，好朋友提議我們?cè)僭谶@跑了三年的塑膠跑道上馳騁一次，我應(yīng)和著，隨她一同走到了跑道。我們像往昔一樣說(shuō)笑著跑著，可是，還沒有說(shuō)完，卻已經(jīng)跑完。那一刻，我們哭了，不是因?yàn)槔?，而是因?yàn)榍啻号c別離。

葉子飄落，才想起它存在時(shí)的繁密，花朵枯敗，才想起它盛開時(shí)的美麗。畢業(yè)典禮那天，我們可以穿上夢(mèng)寐了三年的自己的衣服，然而，真到了那一日，我卻忍不住穿上了那簡(jiǎn)單的“綠色”，來(lái)到校園，居然看到了那一群“綠色”，我的心里被那一群“綠色”溫暖了。原來(lái)我們都想守住那最后的溫存，抓住青春的尾巴。

畢業(yè)典禮上，放著那首經(jīng)典的歌：傷離別，離別雖然在眼前，說(shuō)再見，再見不會(huì)太遙遠(yuǎn)，若有緣，有緣就能期待明天，你我重逢在那燦爛的季節(jié)……是啊，離別不會(huì)太遙遠(yuǎn)，可是，為什么那么快離別就來(lái)了，為什么覺得我們還沒能抓住什么，它就消失了。我們努力的多存些回憶，希望離別不會(huì)那么悲傷。

同學(xué)錄上，寫著祝福，寫著約定，卻寫不出我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的青春，因?yàn)槲覀兌贾?，這一段美好，只能感悟不能書寫。我們一起走到校園門口的大樹前，合起手掌，虔誠(chéng)許愿，愿大樹可以記錄我們的成長(zhǎng)與友誼。

我們也許必須要面對(duì)分道揚(yáng)鑣，我們也許必須要走過(guò)青春，但那些年，我們一起走過(guò)的青春，已化作一顆星星，懸掛空中，點(diǎn)亮著我們以后的路！

主題青春領(lǐng)航教師心得體會(huì)及感悟三

沉思良久，展卷下筆，面對(duì)著這張青春的答卷，年輕的心有些沉重。

生命是一次漫長(zhǎng)的泅渡，我們則是赤裸裸的泅渡者。但是，生命僅僅給予了我們短暫的青春年華，不經(jīng)意間，便與我們擦身而過(guò)，也正是因?yàn)槿绱耍覀兊那啻鹤⒍艘幸环菁で?，注定了要有一次超越，也注定了要有一段艱難的跋涉。

這是一片浩瀚的海洋，有驚濤、有駭浪、有最深最險(xiǎn)的漩渦，勇于涉險(xiǎn)的人們用拼搏的精神、頑強(qiáng)的毅力一次次地創(chuàng)造著奇跡。他們的心在激蕩、血在沸騰，面對(duì)青春擊起的倒海的巨浪，他們繃緊全身，銅鑄的身軀演繹著生命的不屈。

人在吶喊，一個(gè)聲音震撼著遼闊的藍(lán)色海平面：我要超越！人在跳躍，搏擊中的汗水與淚水連同那翻動(dòng)的白色浪花錚錚地?fù)軇?dòng)著青春的琴弦，無(wú)數(shù)的音符拼湊出四個(gè)字：我要超越！

也許你的青春里充滿荊棘，也許你早已傷痕累累，在淚水劃過(guò)臉頰的那一瞬間，你后悔過(guò)，你猶豫過(guò)，但請(qǐng)不要忘記逼人的黑暗才能迎來(lái)最美的晨曦。

也許年輕的人們經(jīng)歷得太少，這里有許許多多的出人意料，或悲或喜、或成或敗。但是青春的答卷上只允許我們寫四個(gè)字：永不言敗！

蓊郁的森林美麗，我們不要這樣的錦花簇?fù)?，沙洲的白楊孤單，我們就要這種不言敗的頑強(qiáng)；原野四通八達(dá)，我們不要這樣順暢的青春，僻徑狹小曲折，潛藏著對(duì)生命的威脅，我們就是要這不言敗的求索。

這就是青春，有激情與超越的融合；這就是青春，有不言敗的頑強(qiáng)與求索。這才是一份真正的答卷，寫給青春，寫給不悔的明天！

主題青春領(lǐng)航教師心得體會(huì)及感悟四

春天遇見了夏天，又邂逅了秋天，最后僾上冬天。

你既有春天的生意盎然；也有夏天的熱情似火；又不失秋天的甜蜜幸福；同時(shí)包含了冬天的嚴(yán)肅寂靜。

以前，我總認(rèn)為我是一個(gè)沒有水晶鞋的灰姑娘，因?yàn)橛心?，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我有比水晶鞋更珍貴的東西——懂得感恩。

大樹的葉子總是向下掉，因?yàn)樗诨貓?bào)土地；白云總是掛在天上，因?yàn)樗谂惆樘炜?；魚兒從不離開海水，因?yàn)樗谑刈o(hù)它的母親；我們從不會(huì)和母親分開，因?yàn)槲覀兌酶卸鳌?/p>

母親是一個(gè)無(wú)私的角色，她溫柔似水，看似渺小卻不容讓你忽視。你教會(huì)我如何做人，要學(xué)會(huì)感恩。你是我遠(yuǎn)行路上的燈塔，即使我有狂風(fēng)暴雨，也從不熄滅。

你告訴我，做人要知道“吃水不忘挖井人”和“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。無(wú)知的我一開始還不能理解這句話的含義，可現(xiàn)在不一樣了，我的羽翼正在豐滿，即使有一天我飛向了天空，也不會(huì)忘記這片曾經(jīng)哺育過(guò)我的大地！

你從不會(huì)在失敗面前低頭，就像在春天里看不到一片枯葉一樣；你對(duì)任何事情都是積極負(fù)責(zé)，從不會(huì)有負(fù)面情緒，就如夏天的太陽(yáng)，熱情似火；有什么好吃的，你總會(huì)先給我吃，你是秋天，而我是農(nóng)夫，在秋天里享受著豐收的喜悅和甜蜜與幸福；不過(guò)偶爾也會(huì)是冬天——嚴(yán)肅寂靜。

有一次，我因?yàn)橐恢恍∝埐辉诹耍`以為是鄰居給丟了，因?yàn)猷従拥陌⒁逃憛捸?，于是我趁她在煮飯的時(shí)候，偷偷溜進(jìn)去了，把她家的遙控器拿來(lái)藏起來(lái)了。后來(lái)她給媽媽說(shuō)了，媽媽批評(píng)了我，我第一次哭可是媽媽并沒有停止，她說(shuō)：“人要敢作敢當(dāng)，是你做的就是你做的，你沒有證據(jù)說(shuō)是阿姨做的，就不應(yīng)該丟阿姨的東西，做人不能夠不辨是非，不能抱有僥幸心理?！笔悄愀嬖V我做人做事不能沖動(dòng)。

你長(zhǎng)相平凡，可是正因?yàn)檫@平凡的長(zhǎng)相，讓我明白了“人不可貌相，海水不可斗量”。一個(gè)人的外貌固然重要，不過(guò)比外貌更重要的是一個(gè)人的品行，一個(gè)人品行的好壞與他這個(gè)人的相貌毫無(wú)關(guān)系。

你總是會(huì)在我需要你的時(shí)候出現(xiàn)在我的面前，讓我不再感到無(wú)助的恐懼。你就是動(dòng)畫里的哆啦a夢(mèng)，擁有時(shí)光機(jī)，能在任何地方給予我所需的力量。你每次問(wèn)我，我的理想是什么，可我每次的回答都不一樣，因?yàn)槲矣泻芏嗬硐?，也不確定是哪一個(gè)是我真正的理想。記得有一年，你也如往常一樣問(wèn)及我的理想，我說(shuō)我以后想當(dāng)歌手，你說(shuō)：“不管你以后做什么，你都要記住，媽媽永遠(yuǎn)支持你，永遠(yuǎn)站在你的背后。”從那以后，不管我在哪兒，在做什么，只要想起這句話，我都會(huì)充滿自信心。

我想唱歌給你聽，讓你永遠(yuǎn)都開開心心的，我也想告訴你，我不要沙雕小島馬車和城堡，我不要人山人海熱情的尖叫，也不要五光十色的燈光在閃耀，我只想有一天，你能為我驕傲。

你陪我走過(guò)春夏秋冬，讓我領(lǐng)悟司機(jī)的變化。我是海上航行的孤船，你就是那明亮的燈塔。你帶我來(lái)到這個(gè)世界上，用你最大的可能讓我到這世界最美的一面。

因?yàn)橛心?，讓我的青春與世界幸福相擁。

主題青春領(lǐng)航教師心得體會(huì)及感悟五

尊敬的各位評(píng)委、各位老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好!

非常榮幸，也非常感謝你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里為你們做一個(gè)簡(jiǎn)短的演講，今天，我演講的主題是“青春與夢(mèng)想”!

青春，是我們?nèi)松凶蠲篮玫碾A段，而夢(mèng)想，則是我們?nèi)松凶畲蟮淖非蟆?mèng)想與青春，仿佛是磁鐵的兩極，互相吸引，彼此靠近。

處在大學(xué)的我們，就是青春的標(biāo)志和象征，就是青春的代名詞。在大學(xué)里，你可以干一切你想干的，沒有做不到，只有想不到!在大學(xué)里，我們都是一個(gè)個(gè)追夢(mèng)人，用各自的方式奔向自己的象牙塔。我們追逐夢(mèng)想，讓青春飛揚(yáng)。我們不畏懼困難，讓青春釋放光彩。有莘莘學(xué)子為了自己的理想在考研這充滿荊棘的路上義無(wú)反顧地艱難前進(jìn);有躊躇滿志的畢業(yè)生踏上了西部之旅，支援祖國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè);有無(wú)私奉獻(xiàn)的學(xué)生加入紅十字會(huì)，做義工;更有千千萬(wàn)萬(wàn)的充滿理想和抱負(fù)的大學(xué)生投入到了志愿者服務(wù)中。

美國(guó)有8所知名大學(xué)被稱作常春藤大學(xué)。每次看到“常春藤”三個(gè)字，我都覺得其實(shí)所有的大學(xué)都可以被比作常春藤。因?yàn)椴还苓@些大學(xué)是不是有著頂級(jí)的學(xué)術(shù)研究成果，是不是出過(guò)名人，只要有大學(xué)生在的地方，那里都是充滿朝氣、充滿陽(yáng)光的。我們都將自己青春最美好的時(shí)光放在了這里，我們都在這里延續(xù)自己的夢(mèng)想，都通過(guò)這里實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在這里，我們將青春的光芒釋放，讓大學(xué)生涯沉浸在逐夢(mèng)揚(yáng)威的氛圍里。

最后，在這里，我想用一首詩(shī)歌與你們共勉：情思悠然，彈奏出了青春的和弦。 寬廣無(wú)垠的藍(lán)天，原野般的情懷拓展在我們的胸間。

青春如鳥雀歡躍在森林，如癡如醉。

坦蕩的通途將走向何方，追夢(mèng)青春，暢想未來(lái)。

浩蕩五彩的世界，演繹了詩(shī)意般的激情。

青春的夢(mèng)想徘徊在人生的殿堂。

躊躇的十字路口，要勇敢的向前，走過(guò)那片灼人的思念。

慢慢星空，青春難眠，今夜無(wú)夢(mèng)。

難眠賜給了青春無(wú)限的誘惑。

追夢(mèng)，贈(zèng)予青春的星空無(wú)限的孤獨(dú)。

青春追夢(mèng)那楔入心底的顫粟。

追夢(mèng)青春，一路追尋絢麗豐胰的溫馨和甜香。

主題青春領(lǐng)航教師心得體會(huì)及感悟六

青春是一個(gè)美麗的夢(mèng)

當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，早已消失的無(wú)影無(wú)蹤。

青春是一朵美麗的花朵，

花開的時(shí)候最珍貴，

花落了就枯萎。

青春是夕陽(yáng)最后一點(diǎn)光輝，

當(dāng)太陽(yáng)完全落下時(shí)就不在了。

青春讓人想念，

卻再也聞不到。

青春是一道彩虹，

但是過(guò)不久就會(huì)消失。

青春是一陣花香，

想要珍惜，

卻已經(jīng)消失。

主題青春領(lǐng)航教師心得體會(huì)及感悟七

大家早上好!

不是孩子一瞬間長(zhǎng)大，而是時(shí)間在飛，曾經(jīng)同窗四年的室友再次重逢，總給人一種恍如隔世之感，感慨時(shí)間的飛逝，又感慨造化弄人。

借著去四川培訓(xùn)的契機(jī)，使得我能與闊別兩年的室友見上一面，望著他有些微胖的圓臉，我感慨萬(wàn)千。

曾經(jīng)我們?cè)谕黄{(lán)天下，寒窗苦讀，一起坐在窗明幾凈的教室里，聽著老師講解晦澀難懂的高數(shù)大物，一起緊張地在圖書館里復(fù)習(xí)期末考試，一泡就是整整一天;一起緊張地等待著畢業(yè)答辯，拿著自己做好的畢業(yè)設(shè)計(jì)，心神不寧地等待著叫到自己的名字;一起吃，一起笑，一起喝得酩酊大醉，一起憧憬著美好的未來(lái)，想象著十年后的樣子。

在大學(xué)時(shí)，總以為時(shí)間很慢，慢到我們有大把大把的時(shí)間可供揮霍，可時(shí)間太過(guò)匆匆，還未品嘗出青春的滋味，就一眨眼消散于偌大的繽紛世界。我們班的全體成員，帶著各自的夢(mèng)想，奔向了祖國(guó)的各個(gè)省份，足跡遍布整個(gè)神州大地，我們仿佛一群找到方向的候鳥，拼命朝著各自向往的地方飛去。

當(dāng)我望著同學(xué)窗明幾凈的工作環(huán)境、貼心細(xì)心的娛樂設(shè)施、高薪多假期的福利待遇、可愛迷人的女朋友，我感慨良多，同時(shí)也感到深深的釋然和欣慰，我的室友在大學(xué)里就是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年年都能拿到一等獎(jiǎng)學(xué)金，這樣的努力和奮斗，承受得起如此上佳的生活。

有時(shí)我在想，人與人之間的差距，究竟是如何產(chǎn)生的，我們?cè)?jīng)是那般相似，都在同一個(gè)屋檐下，生活同樣的時(shí)間，學(xué)著同樣的課本，怎么隨著時(shí)間的流逝，為何差距會(huì)越來(lái)越大，彼此越落越遠(yuǎn)，這其間取決定性作用的到底是什么呢?

當(dāng)然，這其中有內(nèi)因也有外因還包括個(gè)人選擇，這一項(xiàng)項(xiàng)或主觀或客觀的選擇累積，使得我們走上了如此不同的人生道路，讓我們過(guò)上了截然不同的生活，但轉(zhuǎn)念一想，又有什么好糾結(jié)的呢?他是他，我是我，他照著自己喜歡的路走著，我也跟著自己內(nèi)心的呼喚大步流星，我們從未曾想過(guò)復(fù)制別人的生活，我們目前的一切一切，都是由一個(gè)個(gè)小小的選擇累加的結(jié)果，生活真的沒有可比性，只要快樂，并且不后悔就夠了，如果不喜歡目前的狀態(tài)，努力改變就好了，畢竟路還很長(zhǎng)，路還很多。

我時(shí)常在想，等到某一天，我們班再相聚時(shí)，每一個(gè)同學(xué)都能抬頭挺胸地說(shuō)道：我的青春無(wú)悔，我的每分每秒都是充滿價(jià)值的。我想這才是我們應(yīng)該追求的偉岸一生。

想改變?nèi)松?，隨時(shí)都來(lái)得急。真希望每一個(gè)同學(xué)都能夢(mèng)想成真、前程似錦，這樣我們就能互相幫助，收獲更加美滿而幸福的人生，我想這樣的班級(jí)才是值得我們共同期待和守護(hù)的，所以一起努力吧，同學(xué)們，努力成為一個(gè)更好的人。

主題青春領(lǐng)航教師心得體會(huì)及感悟八

青春不朽，即便有一天你葉落歸根，那也是在內(nèi)心積蓄力量，只為來(lái)年更好的開放。一一題記

閑暇時(shí)，總會(huì)從書海中仰起頭，揉一揉酸疼的脖子，視線就自然地落在了窗外那棵郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的大樹上。陽(yáng)光不時(shí)地落在樹葉上，給它綠色的肌膚鍍上一層金黃，透過(guò)層層疊疊的樹葉，在水泥地上印下一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)。

窗外那棵樹，能讓我摸著它的成長(zhǎng)軌跡感念歲月。燦爛的6月是樹的青春，當(dāng)我習(xí)慣了它的分明脈絡(luò)，當(dāng)我習(xí)慣了葉縫間的參差陽(yáng)光，我開始懼怕秋季，但轉(zhuǎn)念一想，生活不也好似草木，生命常在，青春不朽?

誠(chéng)然，秋風(fēng)的到來(lái)會(huì)讓葉子飄落，將思念和感懷掛上枝頭。歲月匆匆，韶光易逝，光滑的臉上會(huì)被時(shí)間啃蝕得溝溝壑壑，然而，哪個(gè)言青春只不過(guò)美貌的容顏?

世人皆贊青春之風(fēng)華，不止是那段青蔥歲月的恣意，更是那段拼搏歲月所付出的淚泉、汗水和鮮血!

正因青春的寶貴，大家才要抓緊時(shí)間，灑下青春的汗水，為夢(mèng)想前進(jìn)。但這并不意味著生活只有在青春時(shí)才放手一搏?！敖┡P孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”，著名愛國(guó)詩(shī)人陸游這樣寫到。葆有青春的方法便是守住夢(mèng)想，有夢(mèng)想的人，在逐夢(mèng)的道路上就有堅(jiān)定的目的，并有強(qiáng)大的動(dòng)力支持。

在復(fù)興漢室的大業(yè)中孔明恐黃忠年老，不愿重用，然黃忠高聲大喝：“老夫?qū)毜段蠢?”他有建功立業(yè)、報(bào)效君主的渴望，哪個(gè)說(shuō)他不如張苞、關(guān)興等小將?

青春就像一場(chǎng)大雨，即使會(huì)感冒，仍想再淋一次。而大家在那場(chǎng)大雨中摔過(guò)跤、吃過(guò)苦、受過(guò)傷，當(dāng)你回首往昔，定感彌足珍貴。

我要唱一首青春的贊歌，不止是為那段永不再來(lái)的時(shí)光，而是它那種拼搏上進(jìn)、力爭(zhēng)上游的精神。這種精神在任何歲月都有發(fā)揚(yáng)、升華的機(jī)會(huì)，正如我深深凝望的那棵樹。