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學習教官群體心得體會如何寫 對教官的感想心得體會(4篇)

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學習教官群體心得體會如何寫 對教官的感想心得體會(4篇)
2022-12-23 13:39:24    小編:ZTFB

學習中的快樂,產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

推薦學習教官群體心得體會如何寫一

參加了為期三個月的教育部高校教育管理干部培訓班的學習。這段時間,受學校委派。認真聆聽專家精彩講演,積極參與班級小組活動,利用一切機會與學員相互交流,心儀已久的高校走訪學習,靜下心來讀一些書想一些問題,每天都有一種悠然心會、豁然開朗的感覺?,F(xiàn)梳理總結(jié)如下。

(一)內(nèi)容豐富 形式多樣

1。 內(nèi)容豐富:既有科學發(fā)展、國際政治等理論專題,又有三農(nóng)問題、金融危機等時政專題;既有廉政建設、干部作風等思想教育內(nèi)容,又有文學走向、等人文教育內(nèi)容;既有高校管理、高等教育等高教理論專題,又有校園文化、人事管理等高校實踐內(nèi)容;既有華師、華科等國內(nèi)名校經(jīng)驗介紹,又有美國高等教育等國外教育比較。教學內(nèi)容既有理論的前沿性,又有現(xiàn)實的針對性。

2。 形式多樣:有專題講授、自學研討、實地考察、論文寫作、學員論壇、管理故事賞析等多種形式,理論與實際緊密結(jié)合。

(二)組織嚴密 紀律嚴明

1。 配好班主任:班主任既有管理經(jīng)驗又細心熱情,在三個月的培訓中,班主任求真務實的工作作風,平易近人的人格力量,無微不至的關(guān)懷照顧令大家受益良多。

2.精選任課者:任課教師有不少是國內(nèi)外知名學者,教師授課內(nèi)容新、理論深、信息廣、方法活,治學嚴謹、誨人不倦,使大家領(lǐng)略了大師風采。

3。 對學員嚴要求:提出“堅定的政治方向,勤奮的學習精神,樸實的生活作風,嚴格的組織紀律”的素質(zhì)要求;強調(diào)在培訓期間實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”,即從領(lǐng)導干部到學員的角色轉(zhuǎn)變,從繁忙工作的動態(tài)向坐下來安心學習的靜態(tài)轉(zhuǎn)變,從家庭生活到集體生活的方式轉(zhuǎn)變;在學習上,強調(diào)做到理論與實際結(jié)合、聽講與自學結(jié)合、學習與研究結(jié)合、學習與調(diào)查結(jié)合、學習與應用結(jié)合。抓好“三自一嚴”,即自我管理、自我教育、自我服務和嚴格要求。

推薦學習教官群體心得體會如何寫二

很榮幸能夠參加這一次難得的赴發(fā)達地區(qū)的教育學習考察活動,在對諸多教育問題感到困惑的時候,在對自我的教育生涯開始有了職業(yè)倦怠的時候,我們迎來了國家高位推進的教育發(fā)展與改革。它意味著艱難和挑戰(zhàn),困難是肯定的,但在解決一個個困難的過程中也必須會有類似痛并歡樂著的體驗。所以,本次學習考察的成果將為今后的實踐帶給理念和精神的支持,我們會倍加珍惜。

為探討“生本教育”及各類教育理念與模式,學習發(fā)達地區(qū)的新觀念、新思路、新資源、新方法和學校文化建設,有效推進我州課堂教學改革,轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式,提高教育發(fā)展品質(zhì)。由州教育局潘光偉局長帶隊的紅河州赴廣州等地教育學習考察團于2010年4月21日d4月28日到廣州、佛山、順德、珠海、深圳、福州、廈門等地進行了學習考察活動,沿海發(fā)達地區(qū)高投入的學校建設、先進的教育理念、科學的規(guī)范管理、有效的課堂教學改革、濃郁的人文精神、豐富的學校文化令我們耳目一新,經(jīng)歷了一次強烈的思想碰撞和思維風暴,極大限度地引發(fā)了對教育改革的思考,個性是對如何提高課堂教學的有效性和學校文化的影響力,有了較為深刻的體驗。

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在“全國生本教育理論與實踐研討班”的學術(shù)報告會上,聽到了郭思樂教授“教育:向大自然尋找力量”的活力、智慧講演?!吧窘逃笔枪紭方淌趧?chuàng)立的一種教育思想和教學方式,它是為學生好學而設計的教育,也是以生命為本的教育,以學生為本的教育。它既是一種方式,更是一種理念,真正做到以學生為學習的主人。生本教育是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的核心因素,是實現(xiàn)教育均衡的有效途徑,是現(xiàn)代課程改革的根本理念。以這種理念為指導,在全國各地100多所中小學、職業(yè)中學、幼兒園等進行實驗,獲得好處深遠的理論與實踐成果?!吧窘逃币褬?gòu)成了較為系統(tǒng)的'理論體系,價值觀:一切為了學生;倫理觀:高度尊重學生dd兒童是天生的學習者,兒童人人能夠創(chuàng)新,兒童潛能無限,兒童的獨立性;行為觀:全面依靠學生dd學生是教育對象更是教育資源;生本教育體系哲學思考:無為而為,教少學多,能夠雙贏;生本教育的課程觀:小立課程,大作功夫,整體感悟與知識生命;生本教育的方法論:先做后學,先會后學,先學后教,不教而教,以學定教與內(nèi)核生成課程,討論是學習的常規(guī),讀和做,緩說破dd促進感悟,開發(fā)潛能。

在廣州xx小學和廣東外語外貿(mào)大學附設外語學校的生本課堂教學觀摩活動中,不論是小學的語文、數(shù)學課,還是中學的地理、數(shù)學、英語課,都讓我們充分體驗到“教育走向生本、教育激揚生命”這場有好處的教育變革的成效與精彩。在生本教育中,教育教學的真正主體是學生,把以往教學中主要依靠教師的教,轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕揽繉W生的學,教師的作用和價值體此刻最大程度地調(diào)動學生的內(nèi)在用心性,組織學生自主學習上。生本課堂上,精彩的是學生,不是教師。學生真正成為課堂的主人,他們合作、交流、展示自我搜集的資料和自學的成果。學生自主學習、合作學習的機會很多,教師為學生創(chuàng)設表現(xiàn)自我的機會,而努力做到“不現(xiàn)自我”。教師上課要做的不是講解課文,進行知識的傳授,而是組織學生交流他們的預學所得。教師總是站到一邊,仿佛是無為而為,但其實對教師觀察課堂、適時點撥、駕馭整個課堂提出了更高的要求。課后的專家點評,更顯智慧、嚴謹、求實、爭鳴的學術(shù)氛圍,給我們樹立了良好的治學榜樣。

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本次學習考察活動,在州教育局領(lǐng)導的精心籌劃和安排下,讓我們享受到一次難得的高品味教育文化大餐。不僅僅目睹了發(fā)達地區(qū)現(xiàn)代化一流學校的風采,并且能夠聆聽到幾位名城教育局長和多位名校長對教育發(fā)展、學校建設、課改理念的真知灼見,到達了開闊視野、提升理念、振奮精神的效果。

廣州市天河區(qū)xx小學是廣東省一級學校,創(chuàng)辦于1992年9月,地處廣州市天河北路商務中心區(qū),學校以“一切相信學生,高度尊重學生,全面依靠學生”為辦學理念,以“以生為本,張揚學生個性”為培養(yǎng)目標,以“科研興校,特色強?!睘檗k學思路。

推薦學習教官群體心得體會如何寫三

同志們:

20xx年度民兵應急分隊軍事訓練,今天就要開始了。過去的幾次訓練,由于鄉(xiāng)武裝干部積極負責,嚴格管理,參訓民兵情緒高昂,訓練刻苦,每年都順利的完成了訓練任務。這次我們更要發(fā)揚成績,繼續(xù)努力,把訓練搞的更好。

參加這次訓練的,全部是10位民兵骨干。這次的訓練任務比較重。短短1周時間,安排了抗洪搶險、森林防火等訓練課程,需要大家付出艱苦努力。希望大家嚴格訓練,嚴格要求,圓滿完成訓練任務。

下面,受書記、鄉(xiāng)長的委托,我就這次軍事訓練提幾點意見:

一、深刻認識新形勢下民兵軍事訓練的重要性和緊迫性 民兵預備役人員是我國武裝力量的重要組成部分,是維護國家統(tǒng)一和全面建設社會主義新農(nóng)村的重要保障,民兵組織在捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整,維護社會穩(wěn)定中有特殊重要的地位和作用。民兵作為亦兵亦民的地方軍事組織,無論是戰(zhàn)爭年代還是和平時期,始終是保家衛(wèi)國的一支重要力量。當前,雖然是和平時期,但天下并不太平,我們絕不能因為處在和平時期,民兵軍事訓練教育工作就可有可無。特別是近年來各種自然災害不斷增多,這就更需要我們的民兵隊伍,自覺加強保衛(wèi)家鄉(xiāng)、保護人民的責任感和使命感。時刻保持清醒的頭腦和高度的政治警覺,增強軍事訓練的優(yōu)患意識,明確肩負的神圣職責,扎實有效地完成培訓工作,做到警鐘長鳴、有備無患,防患于未然,確保在事關(guān)國家安全和社會穩(wěn)定的關(guān)鍵時期,能夠發(fā)揮應有的作用。

二、刻苦訓練,保質(zhì)保量完成所有訓練任務

本次訓練,鄉(xiāng)人武裝已做了周密計劃,科學開設集訓科目,針對民兵特點,有目的、有計劃、有組織地進行集中軍事訓練。目前雖已立秋,但氣候仍舊炎熱,黨委政府要求全體應急分隊人員要發(fā)揚革命軍人的良好氣節(jié),聽從指揮、克服困難、不怕熱、不怕累、振奮精神、苦練基本功,掌握強硬本領(lǐng),力爭學有所獲。

三、加強組織紀律性

所有參訓人員必須作到一切行動聽指揮,一舉一動作到令行禁止。我們的訓練條件比較差,沒有訓練基地,在這樣的情況下,加強組織紀律性就更為重要。參訓人員要嚴格遵守訓練紀律,自覺服從管理,聽從指揮,不準頂撞領(lǐng)導和打架斗毆。要加強作風培養(yǎng),凡集體活動都要列隊,養(yǎng)成良好習慣。操課中間休息時,不得私自離開訓練場。要愛護訓練場的房屋、樹木和各種設施。要積極參加訓練,提高軍事素質(zhì),熟練掌握手中武器,愛護裝備和公物。要嚴格執(zhí)行條令條例和訓練隊各項制度,尊重領(lǐng)導、尊重教官,聽從命令,團結(jié)互助,吃苦耐勞,堅決完成各項任務。要嚴格遵守國家法律法令,做精神文明標兵,不準違法亂紀。

四、干部要以身作則,嚴格要求,嚴格管理

我們的武裝干部不僅是訓練的組織者、教練員,也是執(zhí)行各項規(guī)章制度的帶頭人。只有干部以身作則,為人表率,模范執(zhí)行各項規(guī)章制度,才能把民兵帶好。對民兵要嚴格要求,嚴格管理。軍事訓練不僅僅是要使民兵在軍事上具備一定的知識和技能,更重要的是要使民兵在思想、作風、紀律等各個方面得到提高,受到全面鍛煉,為將來參軍參戰(zhàn)打下堅實基礎。要作到這一點,就必須強化科學管理,狠抓養(yǎng)成教育。要嚴格規(guī)章制度,用規(guī)章制度約束民兵,培養(yǎng)民兵的良好作風;要認真執(zhí)行訓練計劃,嚴格組織實施訓練;要抓好管理教育,認真執(zhí)行條令條例,培養(yǎng)嚴格的組織紀律性;要堅決執(zhí)行命令,帶領(lǐng)參訓人員完成好各項任務。

五、嚴格考勤和請銷假制度

所有參訓民兵和干部都應進行考勤登記。民兵和干部在參訓期間,一般不得請假,如遇特殊情況需要請假時,要堅持按級報告審批制度,由本人寫出請假條報領(lǐng)導批準后方可離隊。

六、加強安全工作,防止發(fā)生事故

訓練要嚴格遵守操作規(guī)程,凡不懂事情的要及時向教員請教,不準蠻干。各種使用的訓練器具要認真保管,嚴禁損壞。。對不負責任、故意摔碰造成損壞的,要當事人的責任。實彈射擊時,要按射擊規(guī)定辦事,防止發(fā)生意外。凡因不聽從指揮或因失職而發(fā)生事故者,一定要嚴肅處理。

七、作好訓練中的政治工作

要對參訓人員進行生動有力的社會主義、愛國主義和革命英雄主義教育,激發(fā)練兵熱情。武裝干部要作好深入細致的思想工作,及時解決各種矛盾,杜絕發(fā)生政治事故。要加強團結(jié),正確處理好個人與個人之間的相互關(guān)系。參加這次訓練的人員都來自同一個地方,大家一定要把團結(jié)工作擺在重要位置,不利于團結(jié)的話不說,不利于團結(jié)的事不做,個人與個人之間都不允許有不團結(jié)的現(xiàn)象特別是打架、吵架的現(xiàn)象發(fā)生。如發(fā)生打架現(xiàn)象,要給當事人以經(jīng)濟和行政處罰。

同志們,參加這次訓練的,都是我鄉(xiāng)的民兵工作骨干,把你們從繁忙的生產(chǎn)中抽出來參加軍訓,這是黨交給你們的一項光榮的政治任務。希望你們在這段時間里嚴格要求自己,認真學習,刻苦訓練,努力完成領(lǐng)導交給的任務,為小組爭光,為個人爭光。

最后,祝祝大家在訓練中取得優(yōu)異成績!

推薦學習教官群體心得體會如何寫四

隨著經(jīng)濟體制改革、政治體制改革的不斷深入和社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步確立,廣大黨員的思想觀念、思維方式、行為方式和生活方式發(fā)生了較大變化,如何加強和改進新形勢下的黨員教育管理,永葆共產(chǎn)黨員的先進性,是我們各級黨組織亟待解決的重要課題。為此,我市積極探索新途徑、創(chuàng)新新方法,從思想教育入手,夯實基礎、提升素質(zhì)、創(chuàng)新特色,走出了一條適合黨員特點的教育管理之路,取得了明顯的實效。

一、基本實踐

1、創(chuàng)新方法,著力提高黨員的整體素質(zhì)。

教育形式突出“新”。近年來,我市根據(jù)黨員思想實際,設計載體,有針對性地開展各項教育活動,先后開展了“雙學”、“黨員示范崗”、“黨員責任田”、“黨員聯(lián)系戶”、“黨員責任區(qū)”、“黨員掛牌上崗”、“黨員活動日”、“黨員結(jié)對掛鉤”、“黨的溫暖進萬家”、“黨群共富”等活動,并連續(xù)20xx年在基層黨組織中開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動,連續(xù)20xx年開展“為黨增光輝”主題系列活動,連續(xù)20xx年堅持每年對農(nóng)村黨員進行一次冬訓。今年,我市又在全市黨員中興起學習貫徹“”重要思想新高潮,繼續(xù)開展“從我做起、向我看齊、對我監(jiān)督”大討論,在機關(guān)部門黨員干部中開展創(chuàng)“四型機關(guān)”(學習型、服務型、規(guī)范型、文明型)活動,進行作風集中教育整頓,教育黨員進一步弘揚新時期精神,增強實現(xiàn)“兩個率先”和“一個追趕三步走”發(fā)展戰(zhàn)略的使命感和責任感,營造黨員立足本職、開拓進取、比奉獻、爭先進的良好氛圍,收到了較好的教育效果。

教育手段突出“活”。我市針對農(nóng)村黨員分布廣難集中、流動黨員流動性大的特點,建立健全了黨員信息網(wǎng)絡,充分利用電教網(wǎng)絡,加強黨員的思想教育,構(gòu)筑了黨員思想教育體系;開通了黨建網(wǎng),及時傳送黨建工作新信息,加強與黨員的聯(lián)系和溝通;開展了“黨員教育在基層”電影放映活動,每年在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)、學校、社區(qū)放映100場次有教育意義的電影和實用技術(shù)科教片,為全市黨員教育開辟了新渠道。

2、健全機制,始終保持黨員隊伍的先進性和純潔性。

我市在黨員管理上,著力把好三個環(huán)節(jié),提高黨員隊伍建設質(zhì)量,形成了一套有效的管理機制:

一是嚴把“入口”。堅持發(fā)展黨員的“十六字”方針,認真制定發(fā)展黨員階段規(guī)劃和年度發(fā)展計劃,把發(fā)展黨員工作的著力點放在培養(yǎng)入黨積極分子隊伍上,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門基層黨校為陣地,強化培訓和教育,從源頭上保證發(fā)展黨員的質(zhì)量;先后推行了發(fā)展黨員“公示制”、“票決制”和“責任追究制”,嚴把“入口關(guān)”。xx年至今,全市共有36名發(fā)展對象在公示中收到群眾反映,經(jīng)調(diào)查核實后,有24人被認定不具備發(fā)展條件,未予發(fā)展;有10名預備黨員在轉(zhuǎn)正公示中收到群眾反映,7人被取消預備黨員資格,2人延長預備期;有一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)在發(fā)展黨員工作中違規(guī)操作,查實后,給相關(guān)責任人實施了黨紀處分。

二是管好“口內(nèi)”。堅持和規(guī)范組織生活制度,并不斷推動黨員管理制度創(chuàng)新。在非公經(jīng)濟黨組織中推行黨員思想?yún)R報談心會、黨員議事會、黨企溝通會和黨員技能課新“三會一課”制度;針對流動黨員管理難的特點,研究出臺了《關(guān)于加強和改進流動黨員管理的暫行辦法》,按行業(yè)成立了19個流動黨員活動管理站,對流動黨員進行有效管理。同時,在市級機關(guān)和服務窗口推行黨員掛牌上崗制度,讓黨員亮出身份,接受群眾監(jiān)督;各基層黨組織還普遍建立了黨員談心談話制度黨員教育培訓調(diào)研報告20xx黨員教育培訓調(diào)研報告20xx。

三是疏通“出口”。建立健全黨內(nèi)民主監(jiān)督機制,開展民主評議黨員活動,嚴格處置不合格黨員,永葆黨員隊伍的生機和活力。xx年,推廣菱塘回族鄉(xiāng)民主評議黨員“兩票雙評”的做法,提高了民主評議黨員的質(zhì)量。二年來,全市共有148名黨員在民主評議黨員中被評為不合格黨員,基層黨組織共發(fā)出限改通知書16份,警示通知書34份,有47人經(jīng)過教育有了很大轉(zhuǎn)化,2人受到黨內(nèi)警告處分,14人被撤銷黨內(nèi)職務,2名信教黨員被勸退,32名黨員被除名,有力地保證了黨員隊伍的先進性和純潔性。

3、夯實基礎,不斷拓展黨員教育管理的平臺。

基層黨組織是黨員教育管理的主體,是黨員教育管理的具體組織者和實施者,我市以基層黨組織建設為抓手,不斷加強黨員的教育管理。一是加大經(jīng)濟薄弱村黨組織的幫扶力度。兩年共幫扶28個經(jīng)濟薄弱村黨支部,培養(yǎng)選拔了196名“雙帶型”村支書,農(nóng)村基層黨組織的戰(zhàn)斗力明顯增強。優(yōu)化農(nóng)村基層黨組織的設置模式,建立村企合一支部43個,村鎮(zhèn)聯(lián)建支部19個,在部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)探索按行業(yè)、產(chǎn)業(yè)調(diào)整黨組織設置,加強對黨員的教育管理。二是突出抓好非公企業(yè)黨組織建設,充分發(fā)揮企業(yè)黨組織教育管理黨員的職能。全市2475家非公企業(yè)中,有165家獨立建立了黨組織、33家聯(lián)合建立了黨組織,186家非公企業(yè)黨組織關(guān)系掛靠農(nóng)經(jīng)保障中心、企業(yè)管理服務站、個私協(xié)會和所在村黨組織;對員工人數(shù)在25人以上,只有個別黨員不具備建支條件的非公企業(yè),選派黨建工作指導員,負責黨員的教育管理。全市共從鄉(xiāng)鎮(zhèn)中層以上干部中挑選了162名具有一定黨務工作經(jīng)驗的同志擔任非公企業(yè)黨建工作指導員,使黨組織的管理觸角觸及到了每個黨員,掃除了非公企業(yè)黨員教育管理的“盲區(qū)”。三是積極探索社區(qū)黨組織建設,強化社區(qū)黨組織黨員教育管理的職能。下發(fā)了《關(guān)于加強社區(qū)黨建工作的實施意見》,將城區(qū)24個居委會重新調(diào)整為15個社區(qū),相應成立了黨組織,配備了專職黨務干部,制定了社區(qū)黨建工作制度,各社區(qū)黨組織普遍開展了與轄區(qū)單位黨組織共建、黨員共管活動,使社區(qū)黨員教育管理工作有了較大起色。

二、主要問題

黨員教育管理是一項復雜的系統(tǒng)工程,雖然我市在黨員教育管理上下了不少功夫,創(chuàng)新了不少做法,總結(jié)出了一些好的經(jīng)驗,但隨著形勢的發(fā)展,新情況、新問題仍然層出不窮。

(1)少數(shù)黨員的政治意識有所弱化。市場經(jīng)濟的二重性對黨員的世界觀、人生觀、價值觀產(chǎn)生了較大沖擊,少數(shù)黨員市場觀念、商品觀念、利益觀念日趨增強,金錢至上、個人至上、利益至上,重利益輕理想,經(jīng)不住權(quán)力、金錢、美色的誘惑,蛻化變質(zhì);還有少數(shù)黨員精神頹廢,喪失理想信念,陷入了宗教、迷信、甚至歪理邪說的泥潭。xx年我市有99名黨員受黨紀、政紀處分和刑事處罰,比1995年增加了2.5倍。

(2)部分黨員的黨員意識有所淡化。隨著農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移力度的不斷加大和企業(yè)改制的不斷深入,外出經(jīng)商、打工的流動黨員越來越多,流動頻率越來越快,據(jù)調(diào)查,全市共有2300多名黨員常年在外經(jīng)商、打工,由于受空間和工作性質(zhì)的限制,絕大部分黨員不能經(jīng)常回鄉(xiāng)參加正常的組織生活,不少黨員不僅不主動與所在黨組織聯(lián)系、主動向黨組織匯報思想及工作情況,甚至連黨費也懶得交,忘卻了自己的黨員身份。還有一部分下崗職工黨員,失落感強,抱怨飯碗沒有了,生存都受到了挑戰(zhàn),還要組織關(guān)系干什么,既不愿主動參加流動黨員活動管理站組織的活動,又不愿到社區(qū)報到,游離于黨組織管理之外,成為“口袋”黨員。少數(shù)非公企業(yè)黨員雇傭思想嚴重,重經(jīng)濟效益、輕政治追求,對參加正常的組織活動認識存有誤區(qū),認為效益最重要,參不參加組織活動無關(guān)緊要。

(3)少數(shù)黨員作用發(fā)揮不明顯。少數(shù)黨員理想信念淡漠,宗旨意識不強,先鋒模范作用不能很好地發(fā)揮,在日常生活工作中把自己混同于一般群眾,人云亦云,甘當群眾尾巴;還有少數(shù)黨員干部與群眾的關(guān)系疏遠,只顧自己致富,不想為群眾謀利,甚至與群眾爭名爭利。從調(diào)查情況看,目前農(nóng)村黨員普遍存在年齡偏大、文化偏低、作用偏弱、人數(shù)減少的問題,農(nóng)村老黨員作用發(fā)揮不明顯已成為農(nóng)村基層黨組織的一個棘手問題。

(4)黨組織建設相對滯后。一是農(nóng)村黨組織設置不夠合理,黨員數(shù)量多、人員分散、流動性大,加之受活動場所的限制,組織活動難開展。二是非公企業(yè)黨組織組建率不高,黨組織的覆蓋面偏窄,影響黨員教育管理的效果。三是社區(qū)建設起步晚,黨建工作有待加強。全市15個社區(qū)黨支部,有3個是獨人支部,有2個社區(qū)靠租房辦公,黨員活動的場地有限,15個支部書記中有6人沒有從事過黨務工作,絕大多數(shù)黨支部書記沒有接受過系統(tǒng)的黨務工作培訓,對做好新形勢下社區(qū)黨建工作、加強社區(qū)黨員教育管理思路不夠開闊、方法不夠多。

(5)發(fā)展黨員的源頭不足。年齡輕、文化高、能力強、有一技之長的人紛紛外出經(jīng)商打工,企業(yè)臨時用工比例增多,流動性增大,從而導致了培養(yǎng)發(fā)展對象的源頭不足,發(fā)展生產(chǎn)一線、青年、婦女入黨的難度加大。發(fā)展青年黨員源頭不足,又導致黨員年齡老化程度進一步提高,從調(diào)查情況看,許多農(nóng)村支部老黨員多、年輕黨員少,支部活動缺乏生機和活力。

三、思考與建議

加強黨員的教育管理,是黨組織的重要職責,也是檢驗黨組織是否有戰(zhàn)斗力的重要標志。黨的三代領(lǐng)導同志一再強調(diào):黨要管黨,從嚴治黨,各級黨組織必須對黨員干部嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監(jiān)督。加強新形勢下的黨員教育管理,要與時俱進,針對新情況,拓展新思路,研究新方法,解決新問題;要針對黨員的分布、流向和職業(yè)特點,著眼于提高素質(zhì)、增強黨性、發(fā)揮作用,不斷創(chuàng)新黨員教育管理的體制和機制,提高黨員教育管理的成效。

1、要不斷改進和創(chuàng)新黨員教育管理的內(nèi)容,提高黨員素質(zhì),使廣大黨員始終保持先進性,走在時代前列。理論是思想的先導,在黨員教育中,首要的就是要強化理論武裝工作,深入開展以學習實踐“”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,不斷提高廣大黨員的政治素質(zhì),堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,做堅定執(zhí)行黨的路線、方針、政策的模范。其次,要堅持學理論與學實用技術(shù)相結(jié)合,著力提高黨員的科技素質(zhì)和致富能力。共產(chǎn)黨員的先進性不僅要體現(xiàn)在思想覺悟上,而且要體現(xiàn)在業(yè)務專長、致富能力上;不僅要有艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻的精神,還要適應時代發(fā)展的要求,做到有文化、懂技術(shù)、會管理,成為所在工作崗位上的業(yè)務骨干,成為帶頭致富、帶領(lǐng)民富的中堅,成為帶頭再就業(yè)、帶領(lǐng)再就業(yè)的先鋒。再次,要加強黨員的黨性修養(yǎng)鍛煉,增強宗旨意識。黨的xx大報告指出:“黨除了最廣大人民的利益,沒有自已特殊的利益,黨的一切工作必須以最廣大人民的根本利益為最高標準?!币逃h員牢記全心全意為人民服務的宗旨,堅持黨的群眾路線,時刻把群眾的冷暖放在心上,把為群眾辦實事、辦好事作為工作的出發(fā)點和落腳點,甘于吃苦,樂于奉獻。要教育黨員在復雜的環(huán)境面前,時刻保持清醒頭腦,自覺抵御各種腐朽思潮的侵蝕,做到自重、自省、自警、自勵,永葆共產(chǎn)黨人的本色。

2、要不斷改革和創(chuàng)新黨組織的活動方式,激發(fā)廣大黨員參與教育管理的積極性、主動性和創(chuàng)造性。黨員教育管理是黨員隊伍建設的重要內(nèi)容,是保證黨的“三個先鋒隊”性質(zhì)的重要措施,是加強黨的建設的最經(jīng)常、最基礎性的工作。要按照《黨章》的規(guī)定和“”的要求,加強新時期的黨員管理工作。一是要嚴格黨內(nèi)組織生活制度。制度具有根本性、全局性、長期性和穩(wěn)定性的規(guī)范作用,要堅持正常的組織生活制度,并根據(jù)新的實踐加以完善、改進和創(chuàng)新,使每個黨員都始終保持“黨員意識”和“先進意識”。二是要認真設計載體,創(chuàng)新黨組織活動的方式和內(nèi)容。要給合本地、本單位實際,總結(jié)推廣多年來在實踐中行之有效的“創(chuàng)優(yōu)爭先”、“為黨增輝”、“黨員示范崗”、“黨員聯(lián)系戶”、“黨的溫暖進萬家”、“黨群共富”、“三爭”等活動形式,并使之更完善、更富有特色,更好地促進黨員自我教育、自我管理、自我完善和自我提高。三是要采取切實措施加強流動黨員和下崗職工黨員的管理。建立健全流動黨員檔案,發(fā)揮家庭在黨員教育管理中的作用,通過家庭與流動黨員保持不間斷的聯(lián)系,建立黨組織與流動黨員不定期聯(lián)系制度和流動黨員定期匯報思想制度,抓住流動黨員回鄉(xiāng)探親的有利時機,主動登門了解流動黨員在外學習、工作、生活情況和思想情況,及時傳達黨組織工作信息,組織回鄉(xiāng)流動黨員參加組織活動,始終將流動黨員納入組織視線之內(nèi)。對下崗職工黨員,要多引導、少說教,多理解、少苛求,要把主動關(guān)心與嚴格管理結(jié)合起來,積極幫助他們解決一些生活上的實際困難,想方設法幫助他們學習一技之長,幫助他們實現(xiàn)再就業(yè);原單位黨組織與社區(qū)黨組織要加強協(xié)調(diào)和銜接,及時主動地幫助下崗職工黨員接轉(zhuǎn)組織關(guān)系。

3、要堅持黨員標準,做好新時期發(fā)展黨員工作,擴大黨的階級基礎和群眾基礎,壯大黨的力量。發(fā)展黨員工作是黨的基層組織的一項經(jīng)常性工作,也是黨員教育管理的一項重要內(nèi)容。做好這項工作,源源不斷地把符合黨員條件的先進分子吸收到黨內(nèi)來,壯大黨的隊伍,改善黨員隊伍的構(gòu)成和分布,增強黨組織的生機和活力,這是完成黨的莊嚴使命的現(xiàn)實需要。要針對發(fā)展黨員工作中出現(xiàn)的新情況,拓寬思路、創(chuàng)新辦法、強化培養(yǎng),把發(fā)展黨員工作的著力點放在培養(yǎng)入黨積極分子隊伍上,加強對黨員后備隊伍的培養(yǎng),變過去被動地等人申請為主動積極地宣傳引導群眾向黨組織靠擾,相對縮短自然成長期,為發(fā)展黨員備足源頭活水。要突出在生產(chǎn)工作第一線、知識群體、青年和婦女中做好培養(yǎng)、發(fā)展黨員工作,壯大黨員隊伍最基本的組成部分和骨干力量。要加大在新的社會階層中發(fā)展黨員的工作力度,不斷擴大黨的階級基礎,增強黨在全社會的影響力和凝聚力。要按照“著眼長遠、立足教育、重在培養(yǎng)、個別發(fā)展”的要求,繼續(xù)做好中學生的培養(yǎng)教育工作,以及他們步入高?;蜃呦蛏鐣罄^續(xù)教育、培養(yǎng)的銜接工作,引導中學生積極向黨組織靠擾,把條件成熟的青年學生適時吸收到黨內(nèi)來,增強黨組織在青年學生中的吸引力。

4、要按照“黨要管黨,從嚴治黨”的方針,加大對不合格黨員的處置力度,保持黨員隊伍的純結(jié)性。黨員教育管理,要堅持思想教育與組織處理并舉,一手抓教育,一手抓處置,兩手抓兩手硬,以凈化黨員隊伍,保持黨員隊伍的純潔。一是要加強對黨員的監(jiān)督。監(jiān)督是加強黨員教育管理的有效形式,要把對黨員的監(jiān)督延伸到8小時之外,擴大到群眾,覆蓋到工作、生活、學習的全方位。二是要加大對不合格黨員的處置力度。對違反黨紀黨規(guī)、形象不佳、在考核和民主評議黨員中被評為基本合格和不合格的黨員,基層黨組織要加強教育,幫助(20xx最新小城鎮(zhèn)建設調(diào)研報告)其剖析思想根源,指出問題與不足,落實整改措施;對態(tài)度不端正,認識不深刻的黨員,一律勸退;對喪失黨員條件,勸而不退的黨員,堅決予以除名,以保持黨員隊伍的純潔性和先進性。

5、要加強和改進黨的基層組織建設,夯實黨員教育管理的組織基礎。黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎,基層黨組織建設的強弱直接關(guān)系到黨員教育管理質(zhì)量的好壞。要按照“圍繞中心、服務大局、拓寬領(lǐng)域、強化功能”的總要求,切實加強基層黨組織建設。要創(chuàng)新農(nóng)村基層黨組織設置新模式。根據(jù)區(qū)劃調(diào)整后黨員數(shù)量變化的實際,提升基層組織層次,打破原有區(qū)域界限,按行業(yè)和產(chǎn)業(yè)設立黨支部或黨小組;繼續(xù)推行村企合一、村鎮(zhèn)聯(lián)建模式,提高農(nóng)村基層黨組織教育管理黨員的效能。要積極探索在非公企業(yè)開展黨的活動的新途徑。對已建立黨組織的切實加強領(lǐng)導和指導,對未建立黨組織的,切實發(fā)揮黨建工作指導員在黨員教育管理中的作用;要在非公企業(yè)中大力培養(yǎng)入黨積極分子,壯大組織力量,理直氣壯地開展黨的活動;要創(chuàng)新非公企業(yè)黨員教育管理的方式方法,圍繞企業(yè)發(fā)展開展黨的活動,增強黨組織的凝聚力和感召力,調(diào)動黨員參與的積極性、主動性和創(chuàng)造性,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。要努力構(gòu)建社區(qū)黨員教育管理新體系。把握社區(qū)黨建工作的新趨勢,努力構(gòu)建適合我市特點的以社區(qū)黨總支為核心、居委會黨支部為基礎、社區(qū)黨員自主教育為主體、社區(qū)內(nèi)其它基層組織共同參與的社區(qū)黨員教育管理新模式,并充分利用社區(qū)內(nèi)的各種資源,聯(lián)手共育,推進社區(qū)黨員教育管理工作向規(guī)范化方向發(fā)展。

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