做好智慧課堂心得體會(huì)及收獲 做好智慧課堂心得體會(huì)及收獲感悟(7篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題做好智慧課堂心得體會(huì)及收獲一

<>企業(yè)要招攬到優(yōu)秀的員工， 肯定要滿足員工所提出的一定的要求， 甚至于對(duì)未來的一些行為 向員工作出一定的承諾。但是，我們需要提醒企業(yè)的是，千萬不要輕易向你的員工承諾，因 為一旦這種承諾不能兌現(xiàn)，員工便會(huì)對(duì)企業(yè)的人格產(chǎn)生懷疑?？梢韵胂?，在企業(yè)與員工之間 尚不能達(dá)成誠(chéng)信之基礎(chǔ)上的企業(yè)文化及其建設(shè)，就如同行尸走肉，只會(huì)讓員工覺得無味、冷 漠，甚至厭惡。比如說我們?cè)佑|過的一家化工企業(yè)，其人力資源部所進(jìn)行的員工滿意度調(diào) 查結(jié)果顯示，員工對(duì)企業(yè)的滿意度很高。于是，該企業(yè)便自認(rèn)為員工都感受到了企業(yè)文化的 溫暖。 可實(shí)際上， 我們通過基層員工座談會(huì)所了解的情況卻是——企業(yè)雖然提倡的是誠(chéng)信和 共贏的文化，但對(duì)基層員工的提議根本不關(guān)心、不兌現(xiàn)，或者是改善的速度實(shí)在是太慢，基 層員工對(duì)這樣的調(diào)查都已經(jīng)是無所謂， 甚至產(chǎn)生厭煩的態(tài)度。 即使員工有什么事情去找人力 資源部， 他們也總是以自己很忙來推遲。 當(dāng)我們?cè)儐査麄優(yōu)槭裁床话岩庖娡兜狡髽I(yè)設(shè)置的建 議箱里去時(shí)，員工給我們的答案令我們極為震驚：我們從沒有看到他們有打開過那建議箱， 或許他們根本就沒有打開過，因?yàn)殒i都生銹了。 我們認(rèn)為：即便承諾，也要區(qū)別對(duì)待。對(duì)于管理人員來說，你對(duì)他作出了承諾，即使沒有達(dá) 成或達(dá)成的效果不能令他全部滿意， 但由于他們的素質(zhì)和認(rèn)識(shí)相對(duì)較高， 也懂得以大局為重 的道理，所以他們并非不能理解和包容。但對(duì)于基層的員工，可能就不能做這樣的期待了。 因?yàn)樗麄兪呛軉渭兊?，是愛憎感極為分明的。所以，如果你一旦沒有兌現(xiàn)向他們的承諾，或 者向他們推拖，或者人為的向他們隱瞞什么，他們就會(huì)產(chǎn)生“受騙”的心理。之后，你再推 行任何什么， 他們?cè)谛睦砩暇蜁?huì)條件反射式的產(chǎn)生懷疑和敵對(duì)的認(rèn)識(shí)及情緒， 而企業(yè)的每一 件產(chǎn)品都是需要他們經(jīng)手的。不少企業(yè)總是將品質(zhì)不穩(wěn)定的原因歸結(jié)為員工的素質(zhì)和責(zé)任 心，其實(shí)，歸根到底是你的文化（即與員工的溝通）出了問題。 不是說你

不可以跟基層員工去談什么大道理， 不能去談理論， 只是以這樣的方式是很難于他 們達(dá)成一致的，因?yàn)樗麄儤O少有人會(huì)懂這些，也不關(guān)心這個(gè)。你需要做的，就是向他們兌現(xiàn) 那些并非有多高多難的承諾，或者要不承認(rèn)你說了謊，或者承認(rèn)你沒做到，以換得他們至少 對(duì)你還有誠(chéng)實(shí)的認(rèn)識(shí)。

<>文化應(yīng)該是一個(gè)群體所具有的共性， 所以， 企業(yè)文化對(duì)所有的員工都應(yīng)該具有一致性和平等 性。我們不要嘴上講著人性化，而在最基本的所有企業(yè)員工都應(yīng)該遵守的日常制度建設(shè)上， 又人為的將企業(yè)的員工劃分了等級(jí)。 比如說劃分成管理層和員工兩個(gè)層面， 搞得兩個(gè)層面所 享受的企業(yè)文化政策和制度不一樣。 毫無疑問， 這會(huì)給整個(gè)員工層面造成極大的心理不平衡， 以至于嚴(yán)重打消其工作積極性。在我接觸的一家外資鋼鐵企業(yè)里， 便出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象。 該公司在辦公大樓前為員工備置了 雨傘，一共有 20 把。你粗一看，覺得很人性化，值得贊美。可仔細(xì)一看，這 20 把雨閃中有 居然有 6 把被人力資源部門貼上了“經(jīng)理級(jí)使用”的標(biāo)簽，而且這 6 把是不用折的那一種， 質(zhì)量也較另外（都是很普通的那種三折的）的那 14 把要好一些，用起來也更方便。而全廠 辦公室人員 183 人， 7 個(gè)經(jīng)理級(jí)以上人員。 就 另外， 這家企業(yè)還施行管理層不用打卡的制度， 對(duì)此， 管理層人員的解釋是因?yàn)槠髽I(yè)對(duì)他們的自覺自律性提出了更高要求的緣故， 而且他們 也都從未遲過到。可絕大部分的員工們卻不這么以為，他們的觀點(diǎn)是：一來大家都是人，大 家都是企業(yè)的員工，只是做的事情不一樣，為什么我們就要打卡，難道就是認(rèn)定我們就沒思 想、沒文化，就覺悟就低，就不需要自覺自律，所以我們遲到就要被警告和罰款，而他們就 可以大搖大擺毫無顧忌的進(jìn)出？還有就是伙食的問題， 管理人員吃的是單獨(dú)的小桌， 連碗和 筷子都要高級(jí)一些，而車間員工則抱怨吃不飽（尤其是晚班的員工），辦公室職員則抱怨食 堂供應(yīng)商連基本的佐料也不愿意配齊。 另外還接觸過一家五金知名企業(yè)， 包括公司老板在內(nèi)的所有管理層都說要營(yíng)造一個(gè)公平、公 正的環(huán)境，而且他們自認(rèn)為在這方面做的都不錯(cuò)，我隨著了解的深入，發(fā)現(xiàn)他們還是在住宿 方面出了問題。公司條件差，不能解決所有員工住宿的問題，于是就規(guī)定只有公司辦公室的 員工予以安排住宿，生產(chǎn)員工自行解決。另外還租了一棟房子作為主管、經(jīng)理、部長(zhǎng)等管理 干部門住。本來作為這也無可厚非的，因?yàn)?/p>

<>性化的體現(xiàn)；

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理解；但是后來該公司老總在很多次全體員工 大會(huì)上就專門說高干樓那邊怎么怎么樣，這樣一來就無形的加大了管理層與員工的等級(jí)壁 壘。這也說明等級(jí)觀念在他們骨子里就有了，嘴上說的只是口號(hào)而已，所以也就不難理解他 們后來在新建成的宿舍樓里分了員工住宿區(qū)和管理人員住宿區(qū)， 并且在管理人員住宿區(qū)的樓 道里面樹了個(gè) “管理人員宿舍，其他員工止步”牌子。（當(dāng)然，什么都絕對(duì)的公平那么是對(duì)人才的不公平，其實(shí)這與等級(jí)是有區(qū)別的，這里暫且不討論）不患寡， 患的是不均。 道理似乎很簡(jiǎn)單的， 但做起來并不那么容易。 營(yíng)造“公平、公正” 的環(huán)境不是掛在嘴上，而得根植在心里。

<>這是對(duì)關(guān)于企業(yè)文化的提煉， 提出要盡量簡(jiǎn)潔的要求。 切忌不要把它搞得復(fù)雜化和抽象 化，因?yàn)檫@樣一來，你的所謂文化就難以讓員工理解，更不用說正確的理解和達(dá)到理解一致 的效果。如此，也就更不用談員工對(duì)你所提煉和建設(shè)之文化的消化了，你只是一廂情愿，員 工要不只是記住了代表文化準(zhǔn)則的那幾個(gè)文字， 而無法對(duì)你所提倡的文化進(jìn)行正確的理解和 消化， 要不即使有對(duì)文化的理解和消化， 但是不同員工所理解和消化的結(jié)果卻不一樣。 結(jié)果， 任憑你如何努力， 企業(yè)文化都無法以一種正確的方式和內(nèi)容落實(shí)到員工的腦子里和工作當(dāng)中 去，你所推行的文化也就不可能為企業(yè)帶來更高的效益。弄不好，搞得適得其反也并非不可 能。 不少企業(yè)總會(huì)習(xí)慣性的把企業(yè)文化和企業(yè)的目標(biāo)、方針或原則揉捻到一起， 相互拿來或各取 所需，結(jié)果搞得員工不知所措——不清楚這企業(yè)文化、目標(biāo)、方針或原則到底指的是什么， 他們之間有什么樣的關(guān)聯(lián)，又有何區(qū)別。于是，員工便也只能是稀里糊涂的以背書的方式來 進(jìn)行消化。如何做好企業(yè)文化建設(shè)（ 如何做好企業(yè)文化建設(shè)（中）

<>企業(yè)文化可來源于一些做人處事的道德標(biāo)準(zhǔn)， 但企業(yè)畢竟是個(gè)集體組織， 企業(yè)文化最終 也得體現(xiàn)在一個(gè)企業(yè)集體的行為上。所以，企業(yè)文化的標(biāo)準(zhǔn)也便自然要高于個(gè)人的準(zhǔn)則。比 如說誠(chéng)實(shí)這個(gè)詞， 就不適合于用來做為一個(gè)企業(yè)的文化準(zhǔn)則， 因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是我們每個(gè)人做人處 事的基本準(zhǔn)則。如果換成誠(chéng)信，那么就會(huì)好一些，如果換成共贏，那就更好了。 顧及到了不犯過低的失誤，更要注意別好高騖遠(yuǎn)?，F(xiàn)在我們的企業(yè)大多比較浮躁，動(dòng)不 動(dòng)就是向跨國(guó)公司看齊，或喊出百年老店的口號(hào)，或要進(jìn)入世界 500 強(qiáng)，或者是要承擔(dān)起整 個(gè)行業(yè)發(fā)展的重任，或者是要扛起民族品牌的大旗，或者是要承擔(dān)起什么社會(huì)責(zé)任等等。不 是說這

些偉大的目標(biāo)和勇于承擔(dān)責(zé)任不對(duì)， 可問題是你畢竟只是一個(gè)企業(yè)， 別光只顧著喊口 號(hào)，更要切合實(shí)際的能在一定的時(shí)期內(nèi)能切實(shí)的做到。而且企業(yè)畢竟是個(gè)盈利組織，一個(gè)企 業(yè)就只是一個(gè)企業(yè)，你不要以為你有多么的偉大，你不要以為你的文化可以跟行業(yè)、民族、政府或社會(huì)的責(zé)任來相提并論， 更不要簡(jiǎn)單的以為這些勇于承擔(dān)高責(zé)任的文化行為就一定能 得到大家的認(rèn)可，于是企業(yè)就自然能夠越來越壯大。中國(guó)的改革開放也就二十余年，企業(yè)真 正的發(fā)展也就十來年的時(shí)間， 比起發(fā)達(dá)國(guó)家的上百年的工業(yè)革命， 和至少幾十上百年積累的 企業(yè)來說，我們實(shí)在還稍嫌嫩了些，需要更務(wù)實(shí)一些。 更甚者，07 年元月份我到廣東陽(yáng)山出差，看見當(dāng)?shù)氐囊恍庞煤献魃绲拈T口掛著一“為實(shí) 現(xiàn)黨十六大提出的各項(xiàng)任務(wù)而努力奮斗”的橫幅，好大的口氣，試問，這你可能嗎？ 所以， 企業(yè)文化的正確標(biāo)準(zhǔn)就應(yīng)該只是介于個(gè)人于社會(huì)責(zé)任之間。 你如若將其定得過高， 比如說“博愛”、“奉獻(xiàn)”、“和平”等，稍有素質(zhì)的員工在一開始就會(huì)產(chǎn)生那是不可能實(shí) 現(xiàn)的認(rèn)識(shí)。你若真履行，結(jié)果只會(huì)使得企業(yè)為此而不堪重負(fù)；你若不履行，你的員工以及社 會(huì)便認(rèn)為你只是在打幌子騙人。

<>這說的是企業(yè)在文化建設(shè)上， 在做到一視同仁的基礎(chǔ)上， 面對(duì)內(nèi)部不同的層級(jí)群體之文 化需求，也需要具有一定的針對(duì)性。好比文化本身在它還沒有真正形成之前，不同思想與素 質(zhì)的員工們，對(duì)它的理解也是不一樣的。所以，即便是在統(tǒng)一的文化標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，員工和 管理層對(duì)其需求也是不一樣的。 其實(shí)，基層員工對(duì)企業(yè)文化的消費(fèi)是很容易滿足的，他們對(duì)企業(yè)文化的消費(fèi)極少，要求 也就只是“正當(dāng)?shù)男剿?、吃飽和平等”罷了，而管理者則更多的傾向于“發(fā)展、學(xué)習(xí)和提 升”。所以，企業(yè)在文化建設(shè)上針對(duì)管理者的需求，向其提供職業(yè)生涯規(guī)劃和綜合素質(zhì)的提 升機(jī)會(huì)，這是合適的。但如果你拿著這些東西同樣去面對(duì)車間的生產(chǎn)工人，他們便只會(huì)被你 弄得云里霧里。 在我們服務(wù)過的一家建材企業(yè)里， 企業(yè)對(duì)車間的員工也搞什么一對(duì)一的績(jī)效 溝通， 說是要提升他們的能力， 可目前仍有員工的薪水還不能達(dá)到東莞市所要求的最低標(biāo)準(zhǔn)， 員工對(duì)伙食意見也特別大，甚至于吃不飽的問題，居然一直也未得到真正的改善。

<>企業(yè)文化的建設(shè)得以延續(xù)和有所成， 必須要建立在企業(yè)與員工的良好的溝通機(jī)制上， 而 不要搞得向我們現(xiàn)在絕大多數(shù)企業(yè)里的下級(jí)見了上上級(jí)， 像老鼠見了貓一樣的避開。 集體之 間缺乏溝通的文化，頂多只能說是這

個(gè)集體內(nèi)某個(gè)人或者某一部分人所強(qiáng)加給大家的文化， 企業(yè)文化建設(shè)的推行者不應(yīng)切斷任何有助于員工于企業(yè)進(jìn)行平等對(duì)話的平臺(tái)。 比如同是上面說到的那家化工企業(yè)， 現(xiàn)在就已造成了企業(yè)與員工無法溝通的局面， 導(dǎo)致其現(xiàn)在的企業(yè)文化只能說是管理層的文化。 一是企業(yè)不能真正的關(guān)心員工的提議， 或者是反 映遲鈍，不了了之；二是員工找到家門口了，還以自己很忙來推遲；三是既然搞了建議箱， 就要把這建議箱成為企業(yè)與員工溝通的真正橋梁來看待， 而不是從不去打開； 四是不要企業(yè) 都開辦大半年了，一次員工大會(huì)也沒開過；五是要盡力避免以職務(wù)級(jí)別、入職時(shí)間以及跟隨 幫帶關(guān)系等因素為基準(zhǔn)，隨之而出現(xiàn)的小團(tuán)體、小圈圈現(xiàn)象的產(chǎn)生。如何做好企業(yè)文化建設(shè)( 如何做好企業(yè)文化建設(shè)(下)

<>企業(yè)文化在潛移默化的對(duì)員工的思想和行為進(jìn)行引導(dǎo)的基礎(chǔ)上， 讓他們具備 該文化所賦予他們的某種責(zé)任感和素質(zhì)，進(jìn)而讓員工形成一些自覺自發(fā)性的習(xí) 慣，最終在企業(yè)內(nèi)部（包括其干系人群）形成一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)與生活的氛 圍。 為此， 企業(yè)必然要付出不小的成本， 不只是人力物力， 更是漫長(zhǎng)的“等待”， 因?yàn)槠髽I(yè)文化建設(shè)不是一日之功。 可縱觀企業(yè)的文化建設(shè)推行者們， 動(dòng)不動(dòng)就說我們企業(yè)的文化建設(shè)開展得很 不錯(cuò)，員工很滿意，取得了實(shí)效。比如說我們?cè)谡{(diào)研的廣州那家企業(yè)時(shí)，企業(yè)才 正式成立 2 年半，就大言不慚的說自己文化建設(shè)已達(dá)到較高的成就，以至于讓我 們事先還以為能夠作為案例來學(xué)習(xí)。不過，可還別說，這么一整，確實(shí)還悟到了 一些實(shí)料。 當(dāng)然， 也不排除企業(yè)文化建設(shè)的實(shí)際推行者們拿著這速成的業(yè)績(jī)來向企業(yè)邀 功請(qǐng)賞， 比如之前說到的那家化工企業(yè)， 推行者就依據(jù)員工滿意度調(diào)查的高評(píng)價(jià)， 便堂而皇之理直氣壯的在“企業(yè)文化建設(shè)”自評(píng)上給自己打了個(gè)滿分。 也有將企 業(yè)的文化建設(shè)等同于老板的口號(hào)，企業(yè)所提供的游樂或者學(xué)習(xí)及公益活動(dòng)，以及 條條框框的福利制度的，這也大都是速成之類的范疇。這些文化推行者們，要不 就是根本不懂文化，更不懂文化的執(zhí)行，要不就只是借推行文化來打?qū)崿F(xiàn)自己在 企業(yè)的小算盤。 更離譜的，還有企業(yè)甚至搞什么企業(yè)文化之類的考試，以此來衡量員工對(duì)文 化的理解、接受和執(zhí)行的程度， 我們?cè)?wù)過的一家本土鋼鐵企業(yè)就是這么干的。 這種搞法，只會(huì)使企業(yè)文化的建設(shè)偏離軌道，結(jié)果自然是南轅北轍，弄得員工對(duì) 文化考試很看重， 而忽略了對(duì)企業(yè)文化的真正理解和消化， 這是典型的應(yīng)試教育、形而上學(xué)主義。

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主題做好智慧課堂心得體會(huì)及收獲二

根據(jù)會(huì)議安排，下面，我就如何做好黨委信息工作來談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

一、準(zhǔn)確把握黨委信息工作的內(nèi)涵、特點(diǎn)、分類及作用

(一)什么是黨委信息

黨委信息就是黨委領(lǐng)導(dǎo)同志實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)行為欲知、應(yīng)知、未知的重要事實(shí)，通俗點(diǎn)講，黨委信息就是黨委領(lǐng)導(dǎo)需要了解和需要黨委領(lǐng)導(dǎo)了解的信息。黨委信息的服務(wù)對(duì)象是黨委機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志。 黨委信息是黨政信息的重要組成部分，具有信息的一般屬性和基本特征，它反映的內(nèi)容有經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治、文明、黨建等各個(gè)方面，包括各級(jí)各部門作出的決策、典型經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)作法、亮點(diǎn)工作、工作中存在的問題及建議，以及本轄區(qū)內(nèi)發(fā)生的重大事件。

黨委信息工作，廣義上的信息工作范圍很廣，如從事情報(bào)、計(jì)算機(jī)、通訊、新聞、出版等工作，都算信息工作。我們這里講的信息工作，指的是信息收集、篩選、綜合、分析、歸納、存儲(chǔ)和提供信息服務(wù)的整個(gè)活動(dòng)。黨委信息工作，是指黨委機(jī)關(guān)設(shè)立專門機(jī)構(gòu)或利用相關(guān)機(jī)構(gòu)收集、發(fā)饋和處理黨委機(jī)關(guān)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)行為所需信息的活動(dòng)總稱，發(fā)揮著“耳目”、“智囊”及“資料庫(kù)”的作用。

(二)黨委信息的特點(diǎn)

1、政治性。一方面是指黨委信息是專門為黨委實(shí)施政治領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的，必須堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)，保持高度的政治敏銳性和政治鑒別力。另一方面是指，我們所提供的信息要與黨委統(tǒng)攬全局、實(shí)施政治領(lǐng)導(dǎo)相適應(yīng)，具有黨委工作特點(diǎn)。

2、政策性。作為地方黨委的主要職責(zé)和任務(wù)，一是堅(jiān)決貫徹中央和上級(jí)黨委的方針、政策;二是結(jié)合本地實(shí)際，制定和實(shí)施本地的政策。這就要求我們提供的信息要著眼于為黨委制定和執(zhí)行的政策服務(wù)。

3、廣泛性。黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)由于其任務(wù)是對(duì)全面工作實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)，信息收集的范圍是相當(dāng)廣的。信息的內(nèi)容涵蓋了除軍事、外交以外的各個(gè)方面的信息。

4、內(nèi)部性。內(nèi)部性是黨委信息區(qū)別于其他部門、其他系統(tǒng)信息的又一顯著特點(diǎn)。

5、嚴(yán)肅性。黨委信息是直接為領(lǐng)導(dǎo)決策和指導(dǎo)工作服務(wù)的，維系全局，事關(guān)重大，來不得半點(diǎn)馬虎，必須做到提供信息全面、準(zhǔn)確、及時(shí)。

6、宏觀性。黨委工作原則性、宏觀性比較強(qiáng)，涉及的多是一些方向性、全局性的事情。黨委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的是關(guān)系全局的重大問題、關(guān)系群眾切身利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，如社會(huì)穩(wěn)定、社會(huì)治安問題、農(nóng)民減負(fù)增收問題等等。

(三)黨委信息的分類

目前，黨委信息可分為七大類：

1、領(lǐng)導(dǎo)思路類信息。這類信息大體有三種情況：一是涉及全局工作的總體思路;二是具體工作思路，包括經(jīng)濟(jì)工作思路、改革開放思路、社會(huì)發(fā)展思路;三是領(lǐng)導(dǎo)的一些有價(jià)值的思想、觀點(diǎn)和要求等。

2、工作動(dòng)態(tài)類信息。主要反映改革開放、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展各個(gè)方面、各個(gè)領(lǐng)域新的動(dòng)態(tài)、新的進(jìn)展、新的成果等。寫作上要求標(biāo)題要定性定量。

3、典型經(jīng)驗(yàn)類信息。這類信息的特點(diǎn)就是經(jīng)驗(yàn)典型，做法具體，可操作性強(qiáng)，有推廣借鑒價(jià)值，它包括經(jīng)驗(yàn)或做法、效果兩大因素，以介紹經(jīng)驗(yàn)或做法為主，效果是用以證實(shí)做法的經(jīng)驗(yàn)性、典型性。

4、問題建議類信息。我們常常強(qiáng)調(diào)的“喜憂兼報(bào)”中的“憂”就是問題，問題性信息在領(lǐng)導(dǎo)決策中有著更加重要的作用。問題類信息有反映型、呼吁型、揭短型、排難型等。

5、急事要事類信息。這類信息體現(xiàn)在“急”和“要”上，到了遲報(bào)不行、必報(bào)不可、領(lǐng)導(dǎo)不知道不行或非解決不可的程度。

6、分析預(yù)測(cè)類信息。分析預(yù)測(cè)類信息就是緊緊圍繞黨委的重大決策或部署和工作中心，抓住領(lǐng)導(dǎo)正在考慮、正在尋求辦法解決的問題或尚未考慮、尚未提出的問題，對(duì)各地上報(bào)的信息盡心分析預(yù)測(cè)，提出帶有規(guī)律性、本質(zhì)性、傾向性，可供參考選擇的意見、建議等。

7、市場(chǎng)動(dòng)向類信息。

(四)黨委信息的作用

主要有以下幾個(gè)方面的作用：

1、耳目作用。黨委信息的耳目作用主要是指通過建立信息網(wǎng)點(diǎn)，把信息觸角伸向社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)角落，保證重要社會(huì)動(dòng)態(tài)及時(shí)反饋上來：緊急信息能夠及時(shí)報(bào)上來，突發(fā)性事件能及時(shí)反映上來，問題性信息能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并收集上來。黨委領(lǐng)導(dǎo)作決策和駕馭局勢(shì)，信息起到了很大的作用。因此，耳目作用是黨委信息的首要作用。

2、參謀作用。毛澤東同志曾經(jīng)指出，領(lǐng)導(dǎo)者的主要職責(zé)就是出主意、用干部。作為領(lǐng)導(dǎo)者大腦的補(bǔ)充和外延，信息工作的職責(zé)之一就是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)者“出主意”，也就是當(dāng)參謀。

3、導(dǎo)向作用。一個(gè)時(shí)期黨委政府關(guān)注什么，提倡什么，禁止或反對(duì)什么，領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)某項(xiàng)工作有什么意見和要求，在信息刊物上反映出來，對(duì)各地各部門就是一個(gè)很好的導(dǎo)向。

4、橋梁作用。通過信息渠道，可以把基層和群眾的呼聲、下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的工作狀況、意見和建議，經(jīng)常及時(shí)地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)反映，也可以將上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作思路、批示精神傳達(dá)下來。因此，信息也是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)同基層、同人民群眾聯(lián)系的紐帶和橋梁。

主題做好智慧課堂心得體會(huì)及收獲三

文秘人員，是一個(gè)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位不可或缺的組成部分，在單位里起到一個(gè)舉足輕重的作用。文秘工作本來就是個(gè)苦差事，水平太高的可能不愿意干，而素質(zhì)不高的也無法法勝任。因此說一個(gè)文秘人員素質(zhì)的高低，直接體現(xiàn)著文秘工作的強(qiáng)弱，直接體現(xiàn)著該文秘人員是否對(duì)本職工作盡職盡責(zé)。那么，如何做到一個(gè)高素質(zhì)、合格的文秘人員呢?本人認(rèn)為，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)。

一、具有過硬的文字功底，眼光敏銳、高瞻遠(yuǎn)矚。

一個(gè)合格的文秘人員，首先必須具有過硬的文字功底。也就是說，要具有一定的寫作基礎(chǔ)，博覽群書，“吸眾家之長(zhǎng)，補(bǔ)一己之短”。要敢于探索，勇于創(chuàng)新，勤于思考，勤于實(shí)踐，勤于動(dòng)筆。“積流成河”，只有積累的素材多了，才可以有話可說，才可能有事可寫，日積月累，一個(gè)過硬的“文字城墻”才會(huì)逐漸筑起、增厚。其次，要具有敏銳的思維力。一個(gè)文秘人員要象新聞?dòng)浾咭粯樱哂胁蹲健靶侣劇钡拿舾行?，做到腦活、嘴勤、眼快、腿勤。通過對(duì)一個(gè)單位一定時(shí)期的調(diào)查研究，要具有對(duì)該單位視察情況的洞察力，只有深挖細(xì)掘，寫出來的材料才具有鮮活性，才具有說服力。再次，眼光高瞻遠(yuǎn)矚。文秘人員作為領(lǐng)導(dǎo)的得力助手，每天做好本職工作的同時(shí)，要學(xué)會(huì)領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖本領(lǐng)。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)起草一個(gè)綱領(lǐng)文件，要從站在領(lǐng)導(dǎo)或者說要高于領(lǐng)導(dǎo)的角度出發(fā)，深悟領(lǐng)導(dǎo)意圖，依據(jù)原則，高瞻遠(yuǎn)識(shí)，勇于拓新。

二、做好各項(xiàng)事務(wù)的協(xié)調(diào)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手。

一個(gè)優(yōu)秀的文秘人員，要想做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的得力助手，并非僅坐在辦公室內(nèi)起草文件，而是要走出去，做好各項(xiàng)事務(wù)的料理與協(xié)調(diào)，與領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)，解領(lǐng)導(dǎo)之憂。首先，要做好各種會(huì)議的協(xié)調(diào)工作。會(huì)議未開，文秘先行。領(lǐng)導(dǎo)講話材料的編排，參加人員的接待，會(huì)議記錄，會(huì)議各項(xiàng)事務(wù)的統(tǒng)籌安排等一切事宜，應(yīng)先由文秘人員策化完畢，呈報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批后，再一錘定音。這樣，不僅能讓領(lǐng)導(dǎo)有時(shí)間去思考重要問題，而且也為會(huì)議的順利召開打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)，同時(shí)，也充分顯示出了一個(gè)優(yōu)秀文秘人員較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。其次，做好文件的上傳下達(dá)工作，文秘人員在做好單位文件編排工作的同時(shí)，要努力做好文件的上傳下達(dá)工作?？梢哉f，文秘人員是領(lǐng)導(dǎo)的傳話筒。文件的上傳下達(dá)工作，看起來是一件非常容易之事，但真正做起來卻并非如此。對(duì)于一些文件，尤其是一些重要文件的上傳下達(dá)工作，要嚴(yán)謹(jǐn)了再嚴(yán)謹(jǐn)。誤悟領(lǐng)導(dǎo)意圖，錯(cuò)傳錯(cuò)發(fā)文件，就有可能使單位工作停滯不前或工作開展緩慢。因此說，文件上傳達(dá)工作的出色與否，直接體現(xiàn)著一個(gè)文秘人員“悟性”的高低，直接關(guān)系著文秘人員是否能真正地成為領(lǐng)導(dǎo)的得力助手。

三、有針對(duì)性地搞好本單位宣傳工作。

宣傳工作并非僅是一個(gè)單位宣傳部門分內(nèi)之事，同時(shí)，也是一個(gè)合格文秘人員必須做到的工作。一個(gè)優(yōu)秀的文秘人員把單位工作中好的的做法，通過通報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、信息等方式，形成定性文件，對(duì)內(nèi)傳閱的同時(shí)，更要通過手中之筆，把好的做法、思想通過報(bào)紙、廣播、電視等媒體向外宣傳出去，真正達(dá)到妙筆生輝的效果。這樣，既提高了文秘人員文件編排的能力，同時(shí)，又促進(jìn)了文秘工作的開展。

文秘工作是一個(gè)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的“智慧庫(kù)”，作為從事文秘工作的人員來說，要想真正當(dāng)好單位領(lǐng)導(dǎo)的參謀，在“筆桿子”過硬的條件下，還必須在思想上與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新。

在靜態(tài)中看變化，在動(dòng)態(tài)中求發(fā)展，在平淡中求創(chuàng)意，在發(fā)展中創(chuàng)效率，真正發(fā)揮文秘的作用，進(jìn)一步把文秘工作做好、做細(xì)、做精。

主題做好智慧課堂心得體會(huì)及收獲四

如何做好企業(yè)安全文化建設(shè)

安全生產(chǎn)是企業(yè)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展的前提與保證，是構(gòu)建和諧企業(yè)的重要內(nèi)容。企業(yè)安全生產(chǎn)離不開安全文化，安全文化是企業(yè)與職工在認(rèn)識(shí)和改造生產(chǎn)建設(shè)的實(shí)踐過程中，逐步形成并認(rèn)同的安全思維定勢(shì)、安全思想作風(fēng)、安全價(jià)值觀念、安全共同習(xí)慣和安全行為準(zhǔn)則。構(gòu)建安全文化，目標(biāo)是從安全生產(chǎn)各要素出發(fā)，進(jìn)行全方位、立體式的有效協(xié)調(diào)和管理；其任務(wù)是通過良好的安全文化氛圍，構(gòu)建起員工所認(rèn)同并自覺遵守的安全理念、價(jià)值尺度和行為準(zhǔn)則；其宗旨是支配、凝聚、激勵(lì)和約束員工，實(shí)現(xiàn)自我安全、我要安全、我會(huì)安全。

<>

打造安全文化，企業(yè)要努力提高全員安全觀念，通過宣傳教育等手段不斷強(qiáng)化“安全第

<>要將“關(guān)愛他人、善待自己”的安全理念融入到全體員工每一天的操作中，體現(xiàn)在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，培育員工的“認(rèn)知感”與“歸屬感”。堅(jiān)持以人為本，把尊重人、關(guān)心人作為企業(yè)安全生產(chǎn)的中心內(nèi)容，通過《職工安全手冊(cè)》、安全警示標(biāo)識(shí)、培訓(xùn)、媒體等宣傳手段，把企業(yè)安全生產(chǎn)的價(jià)值觀念進(jìn)行強(qiáng)化灌輸，使職工在潛移默化之中轉(zhuǎn)變安全觀念，自覺地將安全文化理念落實(shí)到自己的操作行為之中。

<>

企業(yè)要通過行為文化的建設(shè)，不斷提高員工行為的安全性，使每一位員工都要認(rèn)真遵守企業(yè)規(guī)章制度，切實(shí)做到不傷害自己、不傷害別人和不被別人傷害，確保企業(yè)生產(chǎn)順利。要建立健全防止各類事故發(fā)生的規(guī)章制度，不斷完善各工種的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，建立職工安全教育長(zhǎng)效機(jī)制，教育職工養(yǎng)成良好的作業(yè)行為和習(xí)慣；企業(yè)必須用安全生產(chǎn)法和企業(yè)規(guī)章制度來強(qiáng)化、約束員工的作業(yè)行為，層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，狠抓標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行上崗制度、崗前培訓(xùn)制度、持證上崗制度等，大力開展“反違章、查隱患”活動(dòng)，杜絕違章操作和違章指揮，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，有效控制“人”的不安全行為和“物”的不安全狀態(tài)，不斷提高職工安全技能，避免事故的發(fā)生。

<>

要將安全生產(chǎn)的價(jià)值觀融入到各項(xiàng)工作制度之中，建立起企業(yè)獨(dú)具特色的安全制度文化體系，利用科學(xué)有效的管理，不折不扣地貫徹落實(shí)企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范員工工作行為，提高安全文化執(zhí)行力度。企業(yè)要建立起安全生產(chǎn)問責(zé)制，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任追究制，嚴(yán)肅查處各種違章行為，切實(shí)整治好企業(yè)安全生產(chǎn)隱患，進(jìn)一步增強(qiáng)各級(jí)、各部門安全生產(chǎn)第一責(zé)任人的責(zé)任感、使命感和危機(jī)感，自上而下，層層履職，形成縱向到底、橫向到邊、黨政工團(tuán)齊抓共管的安全網(wǎng)絡(luò)體系，使安全管理形成一種自我約束、持續(xù)改進(jìn)、反映迅速的長(zhǎng)效機(jī)制，對(duì)各項(xiàng)具體安全管理制度不斷進(jìn)行調(diào)整、創(chuàng)新、充實(shí)和完善，分解細(xì)化目標(biāo)，不留制度和管理上的空檔，實(shí)現(xiàn)預(yù)防為主、管理持續(xù)改進(jìn)的良好狀態(tài)，從根本上遏制安全事故的發(fā)生。同時(shí)，企業(yè)要結(jié)合實(shí)際，制定出安全文化建設(shè)方案和事故應(yīng)急救援預(yù)案，通過熟知和強(qiáng)化演練，提高職工安全責(zé)任意識(shí)和事故處置能力，使企業(yè)重大危險(xiǎn)源和重大隱患均處于受控和可控狀態(tài)，為預(yù)防和控制重大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生提供組織、人力、物質(zhì)和制度上的保障。

<>

安全生產(chǎn)是需要投入大量的、足夠的成本的。作為一個(gè)企業(yè)，做好人、財(cái)、物的保障工作尤為重要。要不斷充實(shí)安監(jiān)人員，落實(shí)安全經(jīng)費(fèi)，完善安全措施，消除安全隱患，加快安全技術(shù)的升級(jí)改造；對(duì)設(shè)備實(shí)施定期檢測(cè)制度，定期進(jìn)行設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作，確保生產(chǎn)設(shè)備處于安全穩(wěn)定的運(yùn)行狀態(tài)；加強(qiáng)對(duì)備品備件的質(zhì)量管理，采取招、投標(biāo)辦法，制定多級(jí)驗(yàn)收制度，把好進(jìn)貨、運(yùn)輸、存儲(chǔ)和裝機(jī)前的各種檢查工作，確保備品備件的質(zhì)量和生產(chǎn)設(shè)備的安全。設(shè)備老化、安全設(shè)施欠缺與滯后是安全生產(chǎn)的致命隱患，要切實(shí)杜絕為了節(jié)省資金而降低安全成本。

總之，推進(jìn)安全文化建設(shè)是企業(yè)面臨的一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)，必須牢固樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，遵循“一切為了員工、一切相信員工、一切依靠員工”的基本準(zhǔn)則，牢牢抓住安全文化建設(shè)的著力點(diǎn)，形成獨(dú)具特色、富有生機(jī)和較強(qiáng)感染力的安全文化體系，才能確保企業(yè)健康持續(xù)快速發(fā)展。

主題做好智慧課堂心得體會(huì)及收獲五

合同編號(hào)：________________________

甲方(買方/需方)：________________________

乙方(賣方/供方)：________________________

簽約地點(diǎn)：

根據(jù)《_____》及________年________月________日____________單位商住樓智能安防工程網(wǎng)絡(luò)及硬件的招標(biāo)結(jié)果和招標(biāo)文件(招標(biāo)編號(hào)：____________)的要求，經(jīng)雙方達(dá)成一致，簽訂本合同。

1、合同設(shè)備

乙方向甲方供應(yīng)下列表中所列網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和硬件設(shè)備等，負(fù)責(zé)安裝調(diào)試。

2、合同總價(jià)

總價(jià)為人民幣(大寫)，即rmb￥____________元，該合同總金額是設(shè)計(jì)、制造、包裝、倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸、安裝及驗(yàn)收合格之前及保修期與備品備件發(fā)生的所有含稅費(fèi)用。本合同執(zhí)行期間合同總金額不變。

3、合同組成

詳細(xì)價(jià)格、技術(shù)說明及其他有關(guān)合同設(shè)備的特定信息由合同附件說明。所有附件及本項(xiàng)目的招投標(biāo)文件、會(huì)議紀(jì)要、協(xié)議等均為本合同不可分割之一部分。

4、技術(shù)要求

乙方所提供設(shè)備，必須符合國(guó)家有關(guān)規(guī)范和環(huán)保要求及甲方的技術(shù)要求，并提供設(shè)備的廠試測(cè)驗(yàn)報(bào)告。

5、合同設(shè)備的包裝、交貨、安裝、調(diào)試及驗(yàn)收

5.1合同設(shè)備的包裝

設(shè)備的包裝均應(yīng)有良好的防濕、防銹、防潮、防雨、防腐及防碰撞的措施。凡由于包裝不良造成的損失和由此產(chǎn)生的費(fèi)用均由乙方承擔(dān)。

5.2合同設(shè)備的交貨

5.2.1乙方交貨時(shí)間：合同簽訂15天內(nèi)。

5.2.2乙方交貨地點(diǎn)：運(yùn)輸及卸車至甲方指定地點(diǎn)。

5.3合同設(shè)備的安裝調(diào)試

5.3.1乙方負(fù)責(zé)合同項(xiàng)下的安裝調(diào)試，一切費(fèi)用由乙方負(fù)責(zé)。

5.3.2乙方安裝時(shí)須對(duì)各安裝場(chǎng)地內(nèi)的其他設(shè)備、設(shè)施有良好保護(hù)措施。

5.4設(shè)備的驗(yàn)收

5.4.1合同設(shè)備安裝調(diào)試完成后5個(gè)工作日內(nèi)驗(yàn)收，驗(yàn)收應(yīng)在甲、乙雙方共同參與下進(jìn)行。

5.4.2驗(yàn)收按國(guó)家有關(guān)的規(guī)定、規(guī)范進(jìn)行。驗(yàn)收時(shí)如發(fā)現(xiàn)所交付的設(shè)備有短裝、次品、損壞或其他不符合本合同規(guī)定之情形者，甲方應(yīng)做出詳盡的現(xiàn)場(chǎng)記錄，或由甲乙雙方簽署備忘錄。此現(xiàn)場(chǎng)記錄或備忘錄可作補(bǔ)充、缺失和更換損壞部件的有效證據(jù)。由此產(chǎn)生的有關(guān)費(fèi)用由乙方承擔(dān)。

5.4.3如果合同設(shè)備運(yùn)輸和安裝調(diào)試過程中因事故造成貨物的短缺、損壞，乙方應(yīng)及時(shí)安排換裝，以保證合同設(shè)備安裝調(diào)試的成功完成。換貨的相關(guān)費(fèi)用由乙方承擔(dān)。

5.5乙方保證合同項(xiàng)下提供的設(shè)備不侵犯任何第三方的專利、_____或權(quán)。否則，乙方須承擔(dān)對(duì)第三方的專利或權(quán)的侵權(quán)責(zé)任并承擔(dān)由此而發(fā)生的所有費(fèi)用。

6、質(zhì)量保證及售后服務(wù)

6.1乙方保證合同設(shè)備是全新、未曾使用過的，其質(zhì)量、規(guī)格及技術(shù)特征符合合同附件的要求。

6.2合同設(shè)備保質(zhì)保用期按生產(chǎn)廠家標(biāo)準(zhǔn)，但不得少于一年(用戶單位簽字驗(yàn)收之日起)。保質(zhì)保用期內(nèi)非人為原因出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量及安裝問題，由乙方負(fù)責(zé)包修、包換或包退，并承擔(dān)因此而產(chǎn)生的一切費(fèi)用。乙方應(yīng)在收到甲方通知后24小時(shí)內(nèi)派員到現(xiàn)場(chǎng)維修。

(1)甲方不按照乙方提供的正確使用方法而引起設(shè)備故障損壞;

(2)擅自改裝設(shè)備;

(3)各種人為因素或天災(zāi)等外來因素造成的損壞。

6.3因設(shè)備的質(zhì)量問題而發(fā)生爭(zhēng)議，由廣東省質(zhì)檢部門進(jìn)行質(zhì)量鑒定。設(shè)備符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的，鑒定費(fèi)用由甲方承擔(dān);設(shè)備不符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的，鑒定費(fèi)用由乙方承擔(dān)。

6.4乙方為甲方提供操作及維護(hù)培訓(xùn)，主要內(nèi)容為設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)、性能、主要部件和構(gòu)造及原理，日常使用操作、保養(yǎng)與管理，常見故障的排除，緊急情況的處理等，培訓(xùn)地點(diǎn)主要在設(shè)備安裝現(xiàn)場(chǎng)或按甲乙雙方的協(xié)商安排。

7、付款方式

7.1本合同款項(xiàng)以人民幣轉(zhuǎn)帳方式支付，憑以下付款資料：

(1)采購(gòu)合同;

(2)驗(yàn)收表(加蓋甲方公章);

(3)調(diào)試意見(加蓋甲方公章);

(4)乙方開具的發(fā)票復(fù)印件，加蓋甲方公章。

付款方在十個(gè)工作日內(nèi)支付合同總金額，即：人民幣_(tái)___________元。

8、技術(shù)服務(wù)

8.1乙方應(yīng)派員到甲方指定地點(diǎn)配合工作。

8.2乙方按甲方提供的合同執(zhí)行進(jìn)度計(jì)劃，再配合甲方及有關(guān)單位，以此做好合同執(zhí)行進(jìn)度上的配合工作。

9、不可抗力

9.1不可抗力指戰(zhàn)爭(zhēng)、嚴(yán)重火災(zāi)、洪水、臺(tái)風(fēng)、地震等或其他雙方認(rèn)定的不可抗力事件。

9.2簽約雙方中任何一方由于不可抗力影響合同執(zhí)行時(shí)，發(fā)生不可抗力一方應(yīng)盡快將事故通知另一方。在此情況下，乙方仍然有責(zé)任采取必要的措施加速供貨，雙方應(yīng)通過友好協(xié)商盡快解決本合同的執(zhí)行問題。

10、索賠

10.1如有異議，甲方有權(quán)根據(jù)有關(guān)政府部門的檢驗(yàn)結(jié)果向乙方提出索賠。

10.2在合同執(zhí)行期間，如果乙方對(duì)甲方提出的索賠和差異負(fù)有責(zé)任，乙方應(yīng)按照甲方同意的下列一種或多種方式解決索賠事宜。

(1)乙方同意退貨，并按合同規(guī)定的同種貨幣將貨款退還給甲方，并承擔(dān)由此發(fā)生的一切損失和費(fèi)用。

(2)根據(jù)貨物低劣程度、損壞程度以及甲方所遭受的損失的數(shù)額甲乙雙方商定降低貨物的價(jià)格。

(3)用符合規(guī)格、質(zhì)量和性能要求的新零件、部件或貨物來更換有缺陷的部分或修補(bǔ)缺陷的部分，乙方應(yīng)承擔(dān)一切費(fèi)用和風(fēng)險(xiǎn)并負(fù)有甲方所發(fā)生的一切直接費(fèi)用。同時(shí)，相應(yīng)延長(zhǎng)質(zhì)量保證期。

11、違約與處罰

11.1甲方應(yīng)依合同規(guī)定時(shí)間內(nèi)，向乙方支付貨款，每拖延一天可向甲方加收合同金額的3‰違約金。

11.2乙方未能按時(shí)交貨，每拖延一天，須向甲方支付合同金額3‰的違約金。

11.3乙方交付的貨物不符合合同規(guī)定的，甲方有權(quán)拒收，乙方向甲方支付合同金額的5%的違約金。

11.4甲方無正當(dāng)理由拒收貨物的，甲方向乙方支付合同金額5%的違約金。

11.5乙方未能交付貨物，則向甲方支付合同金額的7.5%的違約金。

12、合同終止

如果一方嚴(yán)重違反合同，并在收到對(duì)方違約通知書后在30天內(nèi)仍未能改正違約的，另一方可立即終止本合同。

13、法律訴訟

簽約雙方在履約中發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)和分歧，雙方應(yīng)通過友好協(xié)商解決，若經(jīng)協(xié)商不能達(dá)成協(xié)議時(shí)，則由合同簽訂所在地_____機(jī)構(gòu)或合同簽訂所在地人民法院提起訴訟(_____或訴訟任選一種)。受理期間，雙方應(yīng)繼續(xù)執(zhí)行合同其余部分。

14、其他

14.1本合同正本五份，具有同等法律效力，甲、乙雙方各執(zhí)一份，監(jiān)察局一份，采購(gòu)中心一份，招標(biāo)人一份。合同自簽字之日起即時(shí)生效。

14.2本合同未盡事宜，由雙方協(xié)商處理。

甲方：____________乙方：____________

法定代表人：____________法定代表人：____________

簽約代表：____________簽約代表：____________

地址：____________地址：____________

電話：____________電話：____________

傳真：____________傳真：____________

簽約日期：________年________月________日簽約日期：________年________月________日

開戶銀行：____________開戶銀行：____________

賬號(hào)：____________賬號(hào)：____________

主題做好智慧課堂心得體會(huì)及收獲六

1. 該生在校尊敬師長(zhǎng)，不與同學(xué)吵架，愛護(hù)班級(jí)公物，積極為班級(jí)做好事，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時(shí)完成，但由于學(xué)習(xí)方法不對(duì)幫學(xué)業(yè)成績(jī)不太理想，望今后應(yīng)端正學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取好成績(jī)!

2. 師很喜歡你，你知道嗎?因?yàn)槟銦釔郯嗉w。雖然父母收入不多，但你能把自己的一點(diǎn)零用錢攢起來為孤兒捐款，你是一個(gè)助人為樂懂事的孩子。在學(xué)習(xí)上你還要下苦功，千萬不要辜負(fù)家長(zhǎng)老師的期望啊!

3. x同學(xué)表現(xiàn)較好，作為班干部，能積極為班級(jí)做事，為班組爭(zhēng)光。學(xué)習(xí)認(rèn)真，態(tài)度端正，但學(xué)習(xí)方法單一，成績(jī)尚不夠理想。望今后多注意學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，以爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

4. 學(xué)在校表現(xiàn)很好。能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，能積極參加班里的各項(xiàng)集體活動(dòng)。與同學(xué)之間關(guān)系密切，能經(jīng)常幫助其他同學(xué)，因此而被同學(xué)們推選為付班長(zhǎng)。但你身上也有不足的地方，那就是在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，情況還比較嚴(yán)重。這種局面必須改變，這就要求你在以后的日子中要合理安排時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好成績(jī)。

5. 生在校表現(xiàn)較好，學(xué)習(xí)認(rèn)真態(tài)度端正積極性高，但成績(jī)不太理想，望以后要加倍努力。同時(shí)還要注意學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向x同學(xué)學(xué)習(xí)多和他探討，你一定會(huì)有很大的收獲的。

6. 實(shí)文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。(班主任評(píng)語(yǔ) wwwbanzhurencn)當(dāng)能也可以向x同學(xué)學(xué)習(xí)，多和她探討，你一定會(huì)有很大的收獲的。

7. 同學(xué)比較穩(wěn)重，學(xué)習(xí)積極性比較高態(tài)度端正。能認(rèn)真完成教師布置的任務(wù)。這次有的科目發(fā)揮不正常，不過沒有關(guān)系，成績(jī)不代表一切。希望假期時(shí)能認(rèn)真總結(jié)，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。

8. 生在校表現(xiàn)較好，尊敬老師，與同學(xué)相處融洽，能做到互幫互助;上課獨(dú)立思考，勤于回答問題，作業(yè)及時(shí)完成，學(xué)業(yè)成績(jī)較好。但語(yǔ)文科出現(xiàn)偏科望今后在語(yǔ)科上要多花時(shí)間，爭(zhēng)取把語(yǔ)文成績(jī)補(bǔ)上

9. 生上課尚能注意聽講，不過不能積極發(fā)言，有時(shí)思想難以集中，造成學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。另加小學(xué)基礎(chǔ)不扎實(shí)，望能下一番苦功夫補(bǔ)上。

10. 生性格活潑開朗好動(dòng)，積極參加體育。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真，上思想有進(jìn)不大集中，偶爾還開玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學(xué)業(yè)成績(jī)，望能改正缺點(diǎn)爭(zhēng)取進(jìn)步。

11. 生在校表現(xiàn)較好，能遵守學(xué)校紀(jì)律，做到不遲到曠課上課基本上能專心聽講，作業(yè)也能及時(shí)完成，但成績(jī)不夠理想，望能刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)。

12. 生要校尊敬老師，與同學(xué)友好相處，積極為班級(jí)做事，自覺舉手到黑板上練習(xí)，頭腦較靈活，但上課則喜歡講話，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，望今后要注意補(bǔ)缺補(bǔ)漏，爭(zhēng)取各科平衡!

13. 生在校尊敬師長(zhǎng)，不與同學(xué)吵架，愛護(hù)班級(jí)公物，積極為班級(jí)做好事，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時(shí)完成，但由于學(xué)習(xí)方法不對(duì)幫學(xué)業(yè)成績(jī)不太理想，望今后應(yīng)端正學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取好成績(jī)!

14. 雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師，聰明機(jī)靈。你常說自己笨，學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛的同學(xué)，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因?yàn)檎嬲康娜苏f不出這樣的話，同意老師的觀點(diǎn)嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

15. 你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨(dú)立完成作業(yè)有錯(cuò)及時(shí)改正，相信你會(huì)進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步。

主題做好智慧課堂心得體會(huì)及收獲七

世界500強(qiáng)不一定是最好的，適合的才是最好的，有一個(gè)明確的職業(yè)生涯規(guī)劃才是最重要的。

首先我們要討論的是，選擇外資企業(yè)還是選擇內(nèi)資企業(yè)。本人認(rèn)為要結(jié)合自身情況權(quán)衡利弊，任何一件事都有好的一面和不好的一面，同時(shí)任何決定都必須要有前提。

去外資企業(yè)，首先你的綜合素質(zhì)要高，否則不會(huì)錄取。在外資企業(yè)（如可口可樂），由于其運(yùn)作了上百年甚至幾百年，所有企業(yè)營(yíng)銷的體系很健全，也很規(guī)范，不論什么崗位都會(huì)接受到專業(yè)化的培訓(xùn)，同時(shí)其有一整套完善的銷售模式和方法，你只要按照他的規(guī)則做事就行。因此，好的方面是：第一，你可以接受良好、規(guī)范和系統(tǒng)的培訓(xùn)；第二，掌握先進(jìn)的銷售模式和方法；第三，還可以給自己的職業(yè)生涯鍍鍍金。不好的方面是：第一，固有的模式限制了個(gè)體的創(chuàng)新；第二，強(qiáng)勢(shì)品牌讓銷售人員在銷售中始終占據(jù)主動(dòng)，無法鍛煉銷售人員在弱勢(shì)狀況下的市場(chǎng)解決問題能力；第三，由于要求高，人員變動(dòng)相對(duì)較小，個(gè)人晉升的空間有限。

而內(nèi)資企業(yè)的狀況正好相反。不好的方面是：第一，很難接受到系統(tǒng)的培訓(xùn)；第二，銷售模式和方法需要自己摸索；第三，鍍金效果沒外資企業(yè)好；第四，由于品牌相對(duì)處于弱勢(shì)（如可口可樂和娃哈哈），銷售難度相對(duì)較大。好的方面是：第一，銷售人員可以很好地發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí)；第二，鍛煉銷售人員在弱勢(shì)條件下的市場(chǎng)解決問題的能力；第三，憑業(yè)績(jī)說話，相對(duì)考核公平，晉升機(jī)會(huì)多，空間大。

因此，一個(gè)外資企業(yè)的銷售經(jīng)理到內(nèi)資企業(yè)就不一定能做好，一是不適應(yīng)，認(rèn)為企業(yè)不規(guī)范；二是品牌既處在弱勢(shì)，還要面對(duì)和解決比在外資企業(yè)多得多的各種疑難問題。一個(gè)外資企業(yè)的銷售經(jīng)理的市場(chǎng)操作能力不一定比內(nèi)資企業(yè)的銷售經(jīng)理強(qiáng)，外資企業(yè)好的銷售業(yè)績(jī)是建立在外資企業(yè)的品牌和好的營(yíng)銷模式上，而內(nèi)資企業(yè)好的銷售業(yè)績(jī)通常是建立在優(yōu)秀的銷售經(jīng)理身上（相對(duì)而言）。因此，人力資源部在 招聘 銷售經(jīng)理時(shí)，選擇優(yōu)秀的內(nèi)資企業(yè)從業(yè)人員可能比選擇外資企業(yè)更好。

討論完去外資還是內(nèi)資后，要討論選擇目標(biāo)企業(yè)的基本條件。例如你選擇的是快速消費(fèi)品行業(yè)，那么這個(gè)目標(biāo)企業(yè)應(yīng)該具備以下特征：年銷售額在億元以上（至少五千萬），企業(yè)所處的細(xì)分行業(yè)正在高速發(fā)展，企業(yè)產(chǎn)供銷一體化，企業(yè)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，老板謙虛敬業(yè)。這樣的企業(yè)首先基礎(chǔ)好，同時(shí)經(jīng)過幾年的發(fā)展企業(yè)趨于規(guī)范不至于太亂或變數(shù)太大，同時(shí)企業(yè)處于積極實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)中，企業(yè)薪酬也比較可觀（比起剛起步或成熟的企業(yè)），其次，企業(yè)有進(jìn)一步發(fā)展空間，個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)更多。當(dāng)然，一個(gè)新企業(yè)、商貿(mào)企業(yè)或一個(gè)規(guī)模較?。赇N售在一千萬以下）的企業(yè)，也并不是不可以選擇，但選擇時(shí)相對(duì)的風(fēng)險(xiǎn)和對(duì)你的判斷力要求更高。

古語(yǔ)說先謀而后動(dòng)，這是有道理的。要給自己30歲前的5—8年的營(yíng)銷生涯進(jìn)行規(guī)劃，形成一個(gè)清晰的職業(yè)脈絡(luò)并按此脈絡(luò)一路前行。

在規(guī)劃中要考慮到重要的四點(diǎn)。

第一點(diǎn)，慎重選擇，求穩(wěn)為先。就是說在選擇企業(yè)時(shí)一定要慎重，哪怕多花些時(shí)間，一旦選擇了不宜跳槽。為什么這么說，第一，跳槽會(huì)讓你再一次花時(shí)間去熟悉新的環(huán)境，出業(yè)績(jī)時(shí)間顯然要推后，這叫耽誤時(shí)間；第二，由于經(jīng)驗(yàn)不足，職務(wù)不高，跳過去不是主管，等于從頭再來，浪費(fèi)時(shí)間。第三，到新環(huán)境人員不熟，遇到企業(yè)關(guān)系復(fù)雜，或許干不長(zhǎng)久，留下敗筆（企業(yè)的人力資源部門可不喜歡頻繁跳槽的人）。第四，人脈資源需要時(shí)間去建立，或許無法建立，缺少支持的營(yíng)銷你如何發(fā)力，最終主動(dòng)走人。而在一個(gè)企業(yè)做的時(shí)間長(zhǎng)一些（一般至少3年），以上的問題就或許不會(huì)發(fā)生，同時(shí)更重要的是，只有你用較長(zhǎng)的時(shí)間深入到一個(gè)企業(yè)后，你才能真正掌握一個(gè)企業(yè)營(yíng)銷的精髓，走馬觀花，看到的只是表面現(xiàn)象。

第二點(diǎn)，任何企業(yè)都有問題。 不要以為到了一個(gè)新企業(yè)，企業(yè)就沒有問題。每個(gè)企業(yè)都有問題，每個(gè)企業(yè)都有每個(gè)企業(yè)的問題，只是問題不同罷了。

第三點(diǎn)，搞清時(shí)間長(zhǎng)度和時(shí)間密度的問題。舉一線銷售人員的例子來說明，通常情況下，一個(gè)銷售人員在銷售職業(yè)中要遵循1235的職業(yè)發(fā)展時(shí)間規(guī)律，即做1年業(yè)代，做2年銷售主管，做3年區(qū)域經(jīng)理，做5年省區(qū)或分公司經(jīng)理。為什么這樣安排？前3年是基礎(chǔ)，要打牢；后7年是帶團(tuán)隊(duì)、做管理，要扎實(shí)。其后再做大區(qū)經(jīng)理或銷售總監(jiān)、營(yíng)銷總經(jīng)理就駕輕就熟多了。但時(shí)間的長(zhǎng)度不是衡量經(jīng)驗(yàn)和能力的標(biāo)準(zhǔn)，這要看營(yíng)銷人員的學(xué)習(xí)力和悟性。有的人做1年區(qū)域經(jīng)理等于別人做3年，因此我說看的是時(shí)間的密度，是看你對(duì)老崗位知識(shí)的掌握多少和對(duì)新崗位的勝任能力。

第四點(diǎn)，在規(guī)劃中設(shè)定不同階段的崗位及時(shí)間目標(biāo)、知識(shí)掌握目標(biāo)、能力目標(biāo)和薪酬目標(biāo)。

崗位目標(biāo)就是你各個(gè)階段所有達(dá)到的崗位層次。如用1年的時(shí)間從銷售代表做到銷售主管。知識(shí)掌握目標(biāo)就是在不同的階段你所需要掌握的知識(shí)，如在銷售代表階段，所要掌握的知識(shí)是終端拜訪和生動(dòng)化等；在區(qū)域經(jīng)理階段，所要掌握的知識(shí)就是經(jīng)銷商開發(fā)和管理、區(qū)域市場(chǎng)促銷策劃等。能力目標(biāo)就是你能真正管理多少人和多大的區(qū)域。所以不要被職務(wù)頭銜的光環(huán)繞昏了頭腦，一個(gè)企業(yè)給你一個(gè)銷售經(jīng)理的頭銜，你卻只負(fù)責(zé)一個(gè)城市的一個(gè)片區(qū)，做著與業(yè)代相同的工作，這不叫銷售經(jīng)理，就是個(gè)業(yè)代。薪酬目標(biāo)可以給你增加一些前進(jìn)的動(dòng)力，也是你能力和價(jià)值的體現(xiàn)，所以薪酬的目標(biāo)也是要定的，如第一年年薪2萬元，第四年年薪6萬元等。

目標(biāo)決定你的方向，方向決定了你的結(jié)果。