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實踐活動合作心得體會如何寫 在合作中進(jìn)步心得體會400字(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-23 19:56:31 頁碼:14
實踐活動合作心得體會如何寫 在合作中進(jìn)步心得體會400字(八篇)
2022-12-23 19:56:31    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

2022實踐活動合作心得體會如何寫一

以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo),堅持實踐育人、德育為先的理念,結(jié)合青年學(xué)生特點,通過開展“六個一”為主要內(nèi)容的體驗式社會實踐活動,促進(jìn)學(xué)生對社會的了解,強化學(xué)生的實踐動手能力,增強學(xué)生的社會責(zé)任感,度過一個愉快而有意義的假期。

二、活動時間

20xx年1月——20xx年2月

三、活動地點

立足吉林,輻射全國。

四、活動主題

體驗社會 勇?lián)?zé)任

五、活動原則

采取就近就便原則,立足于學(xué)生所在社區(qū)、鄉(xiāng)村,便于學(xué)生廣泛參與;堅持分散與集中相結(jié)合的原則,學(xué)生可以個人分散活動,可以就近自由組隊,也可以由學(xué)區(qū)組織一些重點團隊開展活動;堅持力所能及務(wù)求實效的原則,活動的設(shè)計和安排要切合學(xué)生實際,要以學(xué)生可以做到為前提;堅持保障安全的原則,要教育學(xué)生增強安全意識,落實活動的各項保障措施,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好活動中的安全保障工作。

六、活動內(nèi)容

本次社會實踐活動是以“六個一”為主要內(nèi)容的體驗式社會實踐,即一次走訪、一個訪談,一項調(diào)研、一段經(jīng)歷、一種體驗、一份感恩。

1、一次走訪即“訪母校,感師恩”高中母校走訪活動。利用假期返鄉(xiāng)之際,走訪曾就讀的高中,了解母校的基本情況;看望高中老師,感謝老師的培養(yǎng);宣傳吉林農(nóng)業(yè)大學(xué),了解高中所需報考信息,每年了解信息的渠道。

2、一個訪談即“訪校友,促成長”優(yōu)秀校友訪談活動。根據(jù)學(xué)校提供的校友名錄,就近就便走訪優(yōu)秀校友,了解校友的工作生活狀況及成長經(jīng)歷,以及他們對新一代大學(xué)生成長成才的看法和建議,增進(jìn)校友與農(nóng)大的溝通聯(lián)系。了解校友需要學(xué)校為其提供哪些支持和幫助,并通過校友了解其所掌握的其他校友信息。填寫《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)校友登記表》,撰寫校友訪談記錄及心得體會。

3、一項調(diào)研即“訪百縣,走千企”企業(yè)考察調(diào)研活動。走進(jìn)家鄉(xiāng)所在地的企業(yè),了解該企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、企業(yè)文化及創(chuàng)業(yè)歷史,了解該企業(yè)的經(jīng)營內(nèi)容、需求的專業(yè)及每年需求計劃,5年需求規(guī)劃,我校在該企業(yè)就業(yè)畢業(yè)生數(shù)量及其工作情況,填寫《走訪企業(yè)情況登記表》,撰寫企業(yè)調(diào)研報告。

4、一段經(jīng)歷即“訪千村,助成長”鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委掛職活動。結(jié)合團省委、團市委組織開展的農(nóng)村大學(xué)生社會實踐活動,到家鄉(xiāng)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委進(jìn)行掛職鍛煉,了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基本情況、農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及團組織建設(shè)情況,考察到基層就業(yè)學(xué)生工作情況、發(fā)展情況等,撰寫調(diào)研報告。

5、一種體驗即“助三農(nóng),促發(fā)展”學(xué)生志愿服務(wù)活動。發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢及知識優(yōu)勢,為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親解決生產(chǎn)生活中的實際問題,通過開展科技支農(nóng)、企業(yè)援助、文藝演出、文化宣傳、環(huán)境保護等活動,服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè),撰寫活動總結(jié)。

6、一份感恩即“感親恩,見行動”體會親情實踐活動。學(xué)生要合理安排假期生活,為父母及家人做力所能及的家務(wù)事為父母減一分辛勞,添一分愜意,送一分親情。要力所能及地開展義務(wù)家教、扶貧助老等以“三幫扶”為主要內(nèi)容的社會公益活動,傳承社會公德和家庭美德,做有責(zé)任感的社會公民?;顒咏Y(jié)束后,撰寫活動總結(jié)。

七、實施步驟

(一)宣傳動員階段

1、宣傳動員。校團委召開體驗式社會實踐活動啟動儀式,向各學(xué)區(qū)傳達(dá)活動精神并下發(fā)活動通知。各學(xué)區(qū)在本單位要組織召開傳達(dá)會,做到層層傳達(dá),積極動員廣大同學(xué)自愿報名參加。同時,要充分利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等各種校園媒體對活動進(jìn)行宣傳和讀解,確保廣大同學(xué)對活動精神和相關(guān)安排能夠準(zhǔn)確理解與把握,為活動開展?fàn)I造良好氛圍。

2、報名選拔。各學(xué)區(qū)要組織學(xué)生干部和學(xué)生黨員有重點地參加以“六個一”為主要內(nèi)容的社會實踐活動,發(fā)揮學(xué)生干部和學(xué)生黨員在青年學(xué)生中的表率作用,可以根據(jù)實際情況適當(dāng)進(jìn)行組隊。各級學(xué)生會、學(xué)生社團也要結(jié)合自身情況,積極開展社會實踐活動。個人分散式社會實踐由校團委出具介紹信,各學(xué)區(qū)團委具體負(fù)責(zé)動員安排,納入學(xué)校社會實踐學(xué)分制統(tǒng)一管理。

3、行前準(zhǔn)備。各學(xué)區(qū)要根據(jù)活動內(nèi)容,對實踐服務(wù)團隊同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn),尤其要重視對參加個人分散式社會實踐同學(xué)的培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后,各學(xué)區(qū)要組織同學(xué)認(rèn)真填寫《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生寒假社會實踐登記表》,組織分散實踐的學(xué)生填寫實踐地點、詳細(xì)地址和聯(lián)系方式,一并報校團委備案。

(二)具體實施階段

1、按照既定的活動方案,聯(lián)系好社會實踐地點,深入開展社會實踐活動。

2、要因地制宜地制定實踐計劃,積極創(chuàng)新實踐形式,切實圍繞“六個一” 實踐內(nèi)容開展活動。

3、校團委和各學(xué)區(qū)要加強對社會實踐同學(xué)的指導(dǎo)和管理,要做好活動記錄表的填寫和相關(guān)資料的整理,并及時將活動情況和宣傳稿件報校團委。

(三)總結(jié)表彰階段

1、社會實踐活動結(jié)束后,各學(xué)區(qū)要及時做好總結(jié),并在本組織內(nèi)舉辦“實踐歸來話感受”主題報告會等活動,相互交流經(jīng)驗,擴大教育效果。校團委將選取先進(jìn)典型組成宣講團,到各學(xué)區(qū)、社團進(jìn)行宣講,將實踐體驗和感受與廣大同學(xué)分享。

2、 活動結(jié)束后,參與社會實踐的學(xué)生將《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生賽假社會實踐活動登記表》及調(diào)研報告等社會實踐活動的相關(guān)材料上交所在學(xué)區(qū),學(xué)區(qū)要將寒假社會實踐活動登記表與暑期社會實踐活動登記表一并裝入學(xué)生檔案,并作為一種制度常期延續(xù)下去。學(xué)校團委、招生就業(yè)處、校友辦等部門,要將學(xué)生的調(diào)研報告和調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理,作為以后開展工作的第一手資料。

3、將寒假大學(xué)生社會實踐作為 20xx 年大學(xué)生社會實踐工作的重要內(nèi)容,納入全年社會實踐工作考評,將作為社會實踐活動先進(jìn)集體和先進(jìn)個人評比的重要參考。

九、活動要求

(一)高度重視,迅速行動。組織大學(xué)生寒假及暑假社會實踐活動,是高校人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容。學(xué)校各相關(guān)部門、各學(xué)區(qū)要充分認(rèn)識做好這項工作的重要性,切實增強責(zé)任感,把工作抓緊抓好。寒假即將來臨,做好這項工作時間緊、任務(wù)重,各學(xué)區(qū)要及時作出部署安排。

(二)精心設(shè)計,廣泛動員。各學(xué)區(qū)要按照學(xué)??傮w部署,從實際出發(fā),對社會實踐活動的服務(wù)地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出精心設(shè)計和安排,制定具體方案,落實具體措施。要通過集中組隊、分散返鄉(xiāng)等多種形式,動員更廣泛的青年學(xué)生參與社會實踐。

(三)重視安全,加強聯(lián)系。各學(xué)區(qū)在組織實踐活動時,要嚴(yán)格重視安全,加強聯(lián)系。按照學(xué)校相關(guān)要求,高度重視學(xué)生的安全保障工作,制定應(yīng)急預(yù)案,與組隊和分散開展活動的學(xué)生簽訂安全協(xié)議書,健全保障措施。各學(xué)區(qū)團委要及時與校團委聯(lián)系,及時上報個人分散社會實踐進(jìn)展情況,開學(xué)后將本學(xué)區(qū)的社會實踐總結(jié)報校團委。

(四)加強宣傳,注重引導(dǎo)。各級團組織要積極協(xié)調(diào)新聞單位做好活動的宣傳工作,組織記者深入報道活動的開展情況和學(xué)生的實際感受。要充分利用大眾傳媒和校園媒體特別是微博、播客、手機報等新媒體,在活動的策劃、動員、實施、總結(jié)等各個階段進(jìn)行適度宣傳。

2022實踐活動合作心得體會如何寫二

為進(jìn)一步弘揚新時代雷鋒精神,普及志愿服務(wù)理念,倡導(dǎo)文明和諧新風(fēng),營造“弘揚雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人”的活動氛圍,培養(yǎng)廣大青少年學(xué)生助人為樂的高尚品德,根據(jù)市縣教育局開展學(xué)雷鋒活動要求,中心校根據(jù)市縣教育局要求,在暑假期間組織開展了暑期學(xué)雷鋒實踐活動,認(rèn)真組織部署并廣泛開展了多種形式的暑期社會實踐活動?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、活動主題弘揚雷鋒精神、做一代新人”暑期學(xué)雷鋒實踐活動

二、活動時間年7月20日——20xx年8月30日

三、活動內(nèi)容

1、引導(dǎo)青少年學(xué)生把學(xué)習(xí)雷鋒精神落到實處從自身小事做起認(rèn)真學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣要引導(dǎo)教師把學(xué)習(xí)雷鋒精神落實到做好本職工作的具體行動上來愛崗敬業(yè)樂于奉獻(xiàn)。爭做“雷鋒式班級”活動推動廣大師生學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)活動的開展。及時發(fā)現(xiàn)和選樹學(xué)雷鋒活動先進(jìn)典型大力宣傳他們的高尚風(fēng)范和優(yōu)良品格用身邊人、身邊事教育師生。

倡導(dǎo)同學(xué)之間互相幫助、共同進(jìn)步要積極組織學(xué)生為其他貧困學(xué)生提供幫助要針對優(yōu)撫對象、孤寡老人、殘疾人、下崗工人、五保戶、家庭經(jīng)濟困難人員、農(nóng)村留守兒童等弱勢群體開展幫扶活動活動內(nèi)容和形式要緊扣主題爭取做到創(chuàng)新與繼承相結(jié)合。

繼續(xù)開展“六個一”為主要內(nèi)容的學(xué)雷鋒活動通過讀一本書、講一個故事了解雷鋒事跡寫一篇心得感受雷鋒精神通過做一件好事、參加一次志愿服務(wù)開展學(xué)雷鋒實踐。把弘揚雷鋒精神開展學(xué)雷鋒活動與愛國主義教育、校園文化建設(shè)、誠信和感恩教育相結(jié)合深化發(fā)展下去。通過組織開展“雷鋒榜樣進(jìn)農(nóng)家”、“雷鋒精神大家談”、“雷鋒事跡在身邊”等豐富多彩的活動營造學(xué)雷鋒的濃厚氛圍促進(jìn)和帶動優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)進(jìn)而不斷增強學(xué)雷鋒活動的吸引力和感染力。中心校將在暑假開學(xué)后評出一個“雷鋒式班級體并給予表彰。

總之我中心校在暑假期間圍繞深入開展學(xué)雷鋒活動的總體要求和主要內(nèi)容充分利用農(nóng)村廣播、街頭版報、墻壁宣傳欄等宣傳陣地加強宣傳力度不斷增強學(xué)雷鋒活動的影響力努力營造踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先進(jìn)模范的良好氛圍把學(xué)雷鋒活動推向高潮。

2022實踐活動合作心得體會如何寫三

一、基本概況:

今年的寒假,我參加了學(xué)校的活動,進(jìn)行了一次寒假回鄉(xiāng)實踐調(diào)查,調(diào)查對象是我的家鄉(xiāng),我就其中的一個村——許懷村進(jìn)行了為時兩天的調(diào)查走訪,走訪時得到了廣大村民的信賴和支持,調(diào)查時也針對村里開展了一些工作,還對部分村民進(jìn)行實地調(diào)查走訪,以取得更好的調(diào)研效果。

二、調(diào)研經(jīng)過及內(nèi)容

1、村莊建設(shè)情況:

⑴ 村莊基本面貌:

通過對許懷村概貌進(jìn)行分析,村民住房沒有進(jìn)行過統(tǒng)一規(guī)劃,全村的建筑有著明顯的布依族建筑風(fēng)格,主要類型為磚、石、木料型房屋,較過去住的土坯房有很大改善,但仍有極少數(shù)村民的房屋仍是土坯結(jié)構(gòu),冬不擋嚴(yán)寒,夏不避酷暑。全村無硬化道路,通向鄉(xiāng)政府的路只能通過摩托車、農(nóng)用車等小型車輛,而且道路崎嶇不平,在雨季容易出現(xiàn)道路軟化,滑車等危險。 ⑵ 基本設(shè)施建設(shè)

通過了解,許懷村基本設(shè)施建設(shè)情況基本不完善,村委會雖然有固定的辦公場所,但沒有小學(xué)、醫(yī)務(wù)室、診所等保障村民生活的設(shè)施。至20xx年年底,村里已有超過90%的村民參加了新型農(nóng)村合作醫(yī)療,國家的政策給村民們帶來了實實在在的好處,但是由于村里沒有務(wù)室,村民在出現(xiàn)疾病時不能得到及時有效的控制和治療。

⑶ 村莊自然環(huán)境

許懷村是比較傳統(tǒng)的村,村里無企業(yè)、公司等辦公場所,環(huán)境沒有受到來自外界的污染,因此許懷村自然環(huán)境很好,空氣清新,山清水秀,村民的飲用水都是純天然的淺井水,平時食用的瓜果蔬菜都是自家種的無污染食品。

3、村民生活情況:

經(jīng)過村長的介紹,我對許懷有了基本的了解,但是實地走訪是不可缺少的,我召集了村里幾個正在玩耍的小孩,說明來意后,他們都很愿意幫助我,于是他們幫我把村里正在家閑坐的大人們叫來了,我和村民們圍坐在一起,和他們親切地聊起天來。從村民的講述中,我得知了許懷村有幾個孩子,由于家里特別貧困,正面臨輟學(xué)的危機。于是在第二天,我在一個村民的帶領(lǐng)下,找到了這幾個孩子,并把自己隨身的筆送給了他們,還收集了他們的信息帶回學(xué)校,希望學(xué)校和社會的力量能夠幫助他們,讓他們能夠安心地在校園里學(xué)習(xí)。

三、關(guān)于許懷村發(fā)展的思考:

在許懷村兩天的調(diào)研讓我對農(nóng)村和農(nóng)民有了新的看法,也讓我對許懷村的發(fā)展道路有了一些思考,具體可以從以下幾個方面來討論:

1、受地形、經(jīng)濟等條件約束,許懷村仍處于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式,完全沒有實現(xiàn)農(nóng)業(yè)機械化,因此要通過傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)來大幅提高農(nóng)民的生產(chǎn)力基本不可能,這需要村干部們以帶動許懷村經(jīng)濟發(fā)展為己任,為許懷村的發(fā)展做一個全面的規(guī)劃,逐步實現(xiàn)農(nóng)業(yè)半機械化。

2、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)很不完善的情況也是許懷村落后的一個重要因素,要發(fā)展,醫(yī)療和教育是關(guān)鍵。在經(jīng)濟發(fā)展之前,必須先保證村民們生活得到保障,因此,學(xué)校和衛(wèi)生所是一個村經(jīng)濟起步的必要設(shè)施.

4、“一村一品”的開發(fā)程度不夠,本村沒有特色明顯、品質(zhì)優(yōu)良、附加價值高的農(nóng)產(chǎn)品。本村的潛力和優(yōu)勢沒有很好地被發(fā)掘。許懷村的特色和優(yōu)勢是土特產(chǎn),特別是天然無污染的綠色食品,但其經(jīng)濟價值并沒有得到宣傳,在今后的工作中,村干部們需要加大宣傳的力度,提升許懷土特產(chǎn)的知名度及其經(jīng)濟價值,打幫鄉(xiāng)政府應(yīng)在這方面給予支持。這樣,經(jīng)過多方面的努力,許懷村的特色才會更明顯,發(fā)展的空間也會更大。

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一路顛頗,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),總算回到了一年不見的家和家鄉(xiāng)。走在昔日熟悉的鄉(xiāng)間小道上,心中滿溢的是喜悅,激動與自豪。我被家鄉(xiāng)翻天覆地的變化所震撼。

一.政策效果。

(一)村容村貌有了新變化。以前村里的路都是土路,凹凸不平。我們那時侯穿高一點的鞋就會不斷的崴腳,穿平的鞋卻會十分的硌腳,總之是怎么走都不舒服,騎車就更不要提了。那時侯村里養(yǎng)雞的特別多,每條巷都堆著滿巷的雞糞,一到夏天更是蒼蠅漫天,臭氣熏天。還有隨意堆放的垃圾堆。我們每天都呼吸著混雜著各種味道的空氣。還有墻上那各式各樣小孩們的“涂鴉作品”。現(xiàn)在回想起來童年是美好的,可是我的家鄉(xiāng)卻也可以說是滿目瘡痍。

而如今,在全國范圍建設(shè)新農(nóng)村的總動員下,通過環(huán)境整治,目前各村主干道路基本上達(dá)到道路的硬化、村莊的綠化、河道的凈化、路燈的亮化以及斷墻殘壁的拆除,徹底改變了農(nóng)村的“臟、亂、差”現(xiàn)象,衛(wèi)生保潔制度的健全,使環(huán)境衛(wèi)生得到長效管理機制的保障,村莊面貌煥然一新。

(二)群眾環(huán)保意識有了新提高。通過凈化、綠化、亮化、美化工程,群眾不但對庭院衛(wèi)生意識有了轉(zhuǎn)變,對公共衛(wèi)生也有了講究,樹立起講衛(wèi)生、美環(huán)境的新意識,形成“人人講文明、個個愛清潔、戶戶講衛(wèi)生”的良好氛圍?,F(xiàn)在垃圾不隨處亂扔,家禽的糞便也不隨處亂倒,都有了統(tǒng)一的安排和處理?,F(xiàn)在到哪都是干干凈凈的水泥地,讓人的心情也十分的舒暢。

(三)物質(zhì)生活得到新突破。以前農(nóng)村人就只會守著那一畝三分地過日子,吃穿用都很簡單隨便,只要不餓著肚子,不凍著就很滿足了。而如今在中國不斷的發(fā)展變化中,農(nóng)民也意識到要不斷提高自己的物質(zhì)水平,開始不斷尋求致富的道路。現(xiàn)在我們村里不僅發(fā)展了養(yǎng)殖業(yè),還有很多小型的鐵廠,煤廠等廠礦,同時給一大批的婦女門提供了就業(yè)崗位,現(xiàn)在每家都是兩個人在賺錢,手里的錢多了,物質(zhì)生活便有了提高,每天來村里賣東西的多的猶如趕集似的。什么餃子,魚,雞之類以前只能在過年吃上的東西現(xiàn)在隨時都可以吃了。穿衣服也開始追求起名牌來。用的就更不用說了,什么電熱鍋,微波爐之類都上了農(nóng)民的鍋臺。

(四)精神文明建設(shè)得到新發(fā)展。物質(zhì)生活上去了,精神生活也隨著提高了,以前一到秋收后,不論大人小孩,都是在賭博?,F(xiàn)在在村干部的帶領(lǐng)下,夏天晚上在大隊部跳舞,冬天則是扭秧歌,不僅扭正了村里的風(fēng)氣,還愉悅了每個村民的身心。

(五)團結(jié)協(xié)作精神有了新轉(zhuǎn)變。在新農(nóng)村建設(shè)過程中,廣大黨員干部群眾群策群力,齊動手,齊出工,做了大量的工作。集體出資和群眾集資緊密結(jié)合,全村上下擰成一股繩,團結(jié)協(xié)作精神得到進(jìn)一步發(fā)揮。村領(lǐng)導(dǎo)還堅持把宣傳工作作為新農(nóng)村建設(shè)工作的先導(dǎo)工程來抓,組織鄉(xiāng)村干部深入一線,以對新農(nóng)村建設(shè)工作進(jìn)行廣泛深入地宣傳。充分利用會議、橫幅、標(biāo)語、黑板報、宣傳櫥窗等形式,宣傳新農(nóng)村建設(shè)的目的意義。

二.存在問題。

通過本村與其他一些村的對比發(fā)現(xiàn)還存在一些制約農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)的因素。

一是宣傳發(fā)動工作不夠深入,群眾認(rèn)識不到位。主要是宣傳的力度和廣度不夠,再加上當(dāng)前對建設(shè)社會主義新農(nóng)村還沒有具體的標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致于少數(shù)村干部在認(rèn)識上存在偏頗,誤認(rèn)為只要搞好村莊規(guī)劃,建成小康新村就是建設(shè)社會主義新農(nóng)村。群眾對新農(nóng)村建設(shè)還未正確看待,有的認(rèn)為這是政府的“形象工程”,領(lǐng)導(dǎo)的“面子工程”,誤認(rèn)為又要搞創(chuàng)建,又要搞驗收。

二是村級積累薄弱,基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善。新農(nóng)村建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施配套資金大多要靠地方財政投入,而鄉(xiāng)村兩級財力有限,有的還背著沉重的農(nóng)村債務(wù)(如普九欠債、歷年欠款),有的村連村干部工資也難以正常兌現(xiàn)),部分解決了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入,但仍然捉襟見肘,特別是諸如公共服務(wù)與活動陳地建設(shè)就沒有列入發(fā)展規(guī)劃。

三是勞動力轉(zhuǎn)移滯后,農(nóng)民難以“洗腳上岸”。近年來,通過大力實施“陽光工程”、農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和農(nóng)民知識化工程,培養(yǎng)了一批適應(yīng)進(jìn)城務(wù)工的新型農(nóng)民。但其效果仍然很不明顯,所從事的主要行業(yè)依然是從事簡單勞動的建筑小工、家政服務(wù)和制造行業(yè),而且外出務(wù)工人員年齡參差不齊,大至60歲,小至15、6歲,究其原因還是現(xiàn)行農(nóng)民知識化工程不貼近農(nóng)村,不貼近農(nóng)民,與農(nóng)民的需求造成了脫節(jié),因此培育新型農(nóng)民任重道遠(yuǎn)。

四是農(nóng)村公共文化事業(yè)嚴(yán)重“貧血”,塑造新風(fēng)貌困難重重。在調(diào)研中我發(fā)現(xiàn),農(nóng)村電話、手機、廣播、電視覆蓋率雖然較高,但農(nóng)村科技培訓(xùn)和文化生活相對脆弱,許多設(shè)施沒有發(fā)揮應(yīng)有的功能,使農(nóng)村文化活動停留在自發(fā)的、散亂的、無組織狀態(tài),難以發(fā)展壯大。再加上外出務(wù)工人員增加,農(nóng)村基本上在家的是兒童和老人,少數(shù)人仍沉迷于“賭碼”等陳舊的習(xí)氣主,難以跟上現(xiàn)代文明。

五是村干部隊伍不穩(wěn),后顧之憂難以解決。年輕農(nóng)民多數(shù)外出務(wù)工,村里僅有的幾個年輕黨員主要是復(fù)員退伍軍人,存在后繼乏人的問題。村干部待遇比較值較低,在一定程度上影響了工作積極性,村組干部缺乏必要的保障,既擔(dān)心退下來后遭他人打擊報復(fù),又沒有養(yǎng)老等社會保障,年輕的村干部想外出務(wù)工、想打工致富心切。

三.對策建議。

如何調(diào)動和提高廣大農(nóng)民群眾建設(shè)社會主義新農(nóng)村的積極性?如何引導(dǎo)農(nóng)民群眾推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)?按照中央關(guān)于社會主義新農(nóng)村“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的總體要求,結(jié)合對我村的調(diào)研,我提出幾點膚淺的看法和思路:

1、加強村級班子組織建設(shè),提高村級班子凝聚力。一是要從農(nóng)村黨員中選拔政治覺悟高、致富本領(lǐng)強的黨員干部擔(dān)任主職領(lǐng)導(dǎo)。在對我村調(diào)研中我了解到,本村之所以班子比較團結(jié)、有戰(zhàn)斗力和凝聚力,在群眾中有威信,關(guān)鍵是有一個好的“班長”,村黨支部書記在村組合并前就是我村的當(dāng)家人,是全縣第六屆專業(yè)技術(shù)人才,不僅在群眾中有威信,更重要的是能夠為農(nóng)民群眾提供實實在在的技術(shù)和服務(wù)。二是要過基層組織“五好”創(chuàng)建等活動載體,完善村級黨組織制度建設(shè),在農(nóng)村鄉(xiāng)土能人、經(jīng)營人才中發(fā)展黨員,發(fā)揮基層組織戰(zhàn)斗堡壘作用。三是要關(guān)愛村組干部,建議多方籌資建立養(yǎng)老保險基金和年老生活補助制度,解除村組干部的后顧之憂,穩(wěn)定農(nóng)村干部隊伍。

2、推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè),拓寬農(nóng)民增收致富渠道。推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè),著重是提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力。要繼續(xù)采取對上爭取、多方籌資的辦法,爭取農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的資金投入,推進(jìn)包括末級渠系、農(nóng)村能源、田間道路、土地平整等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);要強化農(nóng)業(yè)科技支撐,在鞏固鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合配套改革成果,全面創(chuàng)新農(nóng)村公益性服務(wù)機制的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮現(xiàn)有農(nóng)村科技服務(wù)設(shè)施功能,積極探索與農(nóng)業(yè)科研單位和院校的合作,引進(jìn)適合本地自然資源的“三新”(新技術(shù)、新品種、新模式)項目,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級換代;要圍繞全縣農(nóng)業(yè)“34111”工程,大力發(fā)展農(nóng)村中介協(xié)會組織,增強帶動、輻射能力,網(wǎng)絡(luò)更多的農(nóng)戶推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。促進(jìn)農(nóng)民增收,就是要圍繞農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),不斷拓展增收空間。要引導(dǎo)農(nóng)民群眾利用現(xiàn)有資源優(yōu)勢與條件,把主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)做大做強,成為農(nóng)民增收的主要支撐;要繼續(xù)發(fā)展打工經(jīng)濟,關(guān)鍵在于建立健全外出務(wù)工的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),為外出務(wù)工農(nóng)民提供法律救助、信息服務(wù)、轉(zhuǎn)移培訓(xùn),為打工經(jīng)濟創(chuàng)造寬松的環(huán)境和條件;要結(jié)合落實中央農(nóng)村政策、建設(shè)節(jié)約型社會,落實惠農(nóng)政策增收、強化農(nóng)資市場監(jiān)管增收、科技增收、抗災(zāi)增收、節(jié)本增效增收等綜合措施,不斷拓展農(nóng)民增收的渠道和來源。

3、改善農(nóng)村人居環(huán)境,加快建設(shè)小康新村。要堅持規(guī)劃先行、試點示范、分步推進(jìn)的原則,引導(dǎo)有條件的農(nóng)民在規(guī)劃區(qū)內(nèi)通過整理集聚、拆舊建新、移民遷建等途徑,開展舊村改造和新村建設(shè),搞好配套設(shè)施建設(shè),搞好村莊綠化美化和環(huán)境衛(wèi)生,不斷提高居住環(huán)境。要開展扶貧開發(fā)、鞏固農(nóng)村義務(wù)教育和新型合作醫(yī)療成果、探索建立農(nóng)村社會保障體系,解決農(nóng)民群眾養(yǎng)老等社會保障,不斷提高生活質(zhì)量。要注重困難群眾生產(chǎn)生活救助體系建設(shè),關(guān)注弱勢群體,實現(xiàn)共同致富。

4、加強精神文明建設(shè),培育新型農(nóng)民。首先,是要加強農(nóng)民群眾的教育、宣傳與引導(dǎo),解決好農(nóng)民群眾的認(rèn)識問題。其次,是要增強農(nóng)民致富的本領(lǐng),培育“有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營”的農(nóng)民,培育盡量多的農(nóng)村種養(yǎng)大戶、鄉(xiāng)土能人,提高農(nóng)民群眾參與市場經(jīng)濟活動的綜合素質(zhì)。第三,是要圍繞精神文明建設(shè),培育綜合素質(zhì)較高的新型農(nóng)民。通過農(nóng)民培訓(xùn)、加強文化等基礎(chǔ)設(shè)施和陣地建設(shè),開展農(nóng)村文明創(chuàng)建活動,提高農(nóng)民整體素質(zhì),構(gòu)建和諧農(nóng)村。

5、推進(jìn)民主管理,加強基層民主政治建設(shè)。一是規(guī)范黨務(wù)公開、村務(wù)公開、財務(wù)公開,保障群眾“四權(quán)”。二是完善村民代表會議制度、民主理財制度、村級財務(wù)依法委托鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理制度,健全“一事一議”制度,探索“聯(lián)戶議事”、“聯(lián)組議事”、“聯(lián)村議事”等農(nóng)村事務(wù)決策的議事新形式,把權(quán)利交給人民群眾,真正做到事由民理、家由民當(dāng)。三是各級干部要轉(zhuǎn)變作風(fēng),增強服務(wù)意識,鞏固送政務(wù)下鄉(xiāng)成果,強化農(nóng)村公益性事業(yè)服務(wù)的質(zhì)效,提供能夠滿足農(nóng)民群眾實際需求的實實在在的便民、惠民服務(wù)。

四.結(jié)束語

展望未來,我們充滿信心,相信未來的三坮村,一定是一派欣欣向榮的景象。十多天的是社會實踐就這樣匆匆結(jié)束了,讓我深入了解到的是,如何看待社會主義新農(nóng)村建設(shè),如何去做新農(nóng)村建設(shè)工作,以及新農(nóng)村建設(shè)的重要性。未來農(nóng)村城鎮(zhèn)化是大勢所趨,順應(yīng)時代的潮流我們必將有所作為,干出一番屬于自己,屬于這個時代的偉大事業(yè)……路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索……這求索背后包含的汗水與智慧,我們應(yīng)在大學(xué)這個舞臺上練就……

2022實踐活動合作心得體會如何寫四

為深入貫徹落實黨的十九大關(guān)于“開展移風(fēng)易俗、弘揚時代新風(fēng)行動”的重要部署,統(tǒng)籌建設(shè)新時代文明實踐所(站)和推進(jìn)鄉(xiāng)村振興工作,決定在全鄉(xiāng)深入推進(jìn)移風(fēng)易俗助力鄉(xiāng)村振興文明實踐活動,現(xiàn)制定活動方案如下。

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堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入踐行社會主義核心價值觀,以深入推進(jìn)移風(fēng)易俗助力鄉(xiāng)村振興文明實踐活動為抓手,縱深推進(jìn)新時代文明實踐工作,積極探索社會治理有效路徑,在全社會形成勤儉節(jié)約、向上向善的良好風(fēng)尚。

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強化源頭治理,綜合施策,引導(dǎo)基層群眾性自治組織,強化制度約束,加大德治、法治與自治深度融合,對婚喪陋習(xí)、天價彩禮、孝道式微等不良社會風(fēng)氣進(jìn)行有效治理。推行“喜事新辦、喪事簡辦、陋習(xí)禁辦”,反對“鋪張浪費、攀比炫富、封建迷信、黃賭毒俗”,通過開展以“移風(fēng)易俗宣教、婚喪禮俗治理、殯葬領(lǐng)域整治、‘黃賭毒俗’和邪教專項治理、重點人群引領(lǐng)”為主要內(nèi)容的“五大行動”,逐步實現(xiàn)紅白喜事規(guī)范化、民間習(xí)俗文明化、移風(fēng)易俗常態(tài)化。

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(一)開展移風(fēng)易俗宣教行動

1.搭建多種宣傳載體。

(1)(鄉(xiāng)宣傳辦、文明辦)負(fù)責(zé)指導(dǎo)全鄉(xiāng)廣播宣傳、采取新聞報道、典型宣傳、公益廣告、公開曝光等多種形式,為文明節(jié)儉辦理紅白喜事營造良好的輿論氛圍,持續(xù)宣傳報道各級紅白喜事理事會,倡導(dǎo)“喜事新辦、喪事簡辦、陋習(xí)禁辦”的典型案例,曝光一批大操大辦、薄養(yǎng)厚葬、封建迷信的反面典型。

(2)(鄉(xiāng)宣傳辦)報道一批開展移風(fēng)易俗、破除農(nóng)村陋習(xí)的典型做法,曝光一批奢侈浪費、封建迷信的反面案例。牽頭組織一場移風(fēng)易俗黨員干部宣講會。舉辦一場豐富多彩的面向群眾的移風(fēng)易俗晚會。

(3)各村(社區(qū))①要分別用好現(xiàn)有的村廣播(每天播放一次,并做好記錄)、戶外電子屏、宣傳欄(至少開辟一處專欄)、文化墻,以及固定標(biāo)語、微信號、抖音等宣傳載體,創(chuàng)新宣傳方式,讓群眾喜歡看、樂意學(xué)、跟著做,提高移風(fēng)易俗工作的知曉率、認(rèn)同感。②建設(shè)紅白理事會,由黨員、村民代表推選產(chǎn)生,吸收那些道德高望重、熱心服務(wù)、公平公正、崇尚節(jié)儉、善作群眾思想工作的老黨員、老干部、老教師和“新鄉(xiāng)賢”參加。完善紅白理事會各項規(guī)章制度,制定經(jīng)村民代表大會通過并遵守的紅白理事章程,明確組織形式、工作范圍、操辦事務(wù)等,規(guī)范紅白理事會流程,明確紅白理事會掌握信息、主動介入、填表備案、事主簽字確認(rèn)等路徑,紅白理事會名單、章程、辦理流程,都要張榜公布,接受村民監(jiān)督。③兩委干部要發(fā)揮好導(dǎo)向和參謀作用,提供便利條件,支持紅白理事會開展工作。發(fā)揮黨員干部、公職人員的表率作用。黨員干部、公職人員要積極宣傳和落實移風(fēng)易俗的政策要求,支持紅白理事會開展工作。在婚事及其他喜慶事宜方面做到“五帶頭”即帶頭“不請客”帶頭“不收受禮金”帶頭“不收受彩禮”帶頭“舉行新式婚禮”帶頭“舉行節(jié)儉婚禮”在喪事方面做到“三倡導(dǎo)”,即倡導(dǎo)節(jié)儉治喪、倡導(dǎo)生態(tài)安葬、倡導(dǎo)低碳祭掃。圍繞推動移風(fēng)易俗,發(fā)揮道德模范、“身邊好人”“最美家庭”的引領(lǐng)作用,用群眾身邊的榜樣教育群眾,影響群眾。

2.突出重點群體宣教。

(1)文明辦、宣傳辦組織移風(fēng)易俗、家風(fēng)家訓(xùn)宣講志愿者,走進(jìn)村、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)開展移風(fēng)易俗專題宣講活動。各文明實踐站要組織志愿者走村入戶進(jìn)行移風(fēng)易俗宣傳。鄉(xiāng)文化站負(fù)責(zé)組織文藝志愿服務(wù)小分隊深入村(社區(qū))、學(xué)校、企業(yè)開展移風(fēng)易俗宣傳,讓群眾從中接受教育,用健康向上、情趣高尚的文化引領(lǐng)群眾自覺參與移風(fēng)易俗。

(2)中心校要組織開展“小手拉大手”移風(fēng)易俗宣傳活動,發(fā)揮學(xué)生在家庭和社會中的作用。

(3)鄉(xiāng)組織辦要利用宗教場所的教化功能,通過宗教人士引導(dǎo)信教群眾支持移風(fēng)易俗。

(二)開展婚喪禮俗治理行動

1.大力倡樹婚喪禮俗新風(fēng)。

(1)黨員干部和其他公職人員示范引領(lǐng)。鄉(xiāng)紀(jì)委根據(jù)縣紀(jì)委監(jiān)委制定《關(guān)于黨員干部和其他公職人員帶頭移風(fēng)易俗樹立文明新風(fēng)的指導(dǎo)意見》,進(jìn)一步壓實工作責(zé)任,強化日常監(jiān)督,全面管理制約,切實提升工作實效。鄉(xiāng)文明辦根據(jù)縣委宣傳部(文明辦)制定《縣居民辦理紅白喜事“十提倡”》,在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)倡導(dǎo)“喜事新辦、喪事簡辦、陋習(xí)禁辦”。

(2)營造文明新風(fēng)形成的有利環(huán)境。各村(社區(qū))要切實發(fā)揮新時代文明實踐站引導(dǎo)作用,依托文化大禮堂、文化廣場等載體,整合軟硬件資源,為婚喪禮俗新風(fēng)形成創(chuàng)造條件。鄉(xiāng)團委和鄉(xiāng)婦聯(lián)負(fù)責(zé)組織策劃新穎別致的集體婚禮(青年交友活動),引導(dǎo)廣大青年婚事新辦,樹立文明婚戀觀,自覺抵制盲目攀比、天價彩禮、大操大辦等不良現(xiàn)象。

2.源頭治理婚喪禮俗陋習(xí)。鄉(xiāng)民政辦負(fù)責(zé)指導(dǎo)村(社區(qū))建立“紅白理事會”組織,加強管理,推行文明節(jié)儉的婚喪嫁娶自治管理模式。鄉(xiāng)市場所負(fù)責(zé)對婚喪用品市場的經(jīng)營監(jiān)管,全面規(guī)范婚喪用品經(jīng)營行為。開展餐飲行業(yè)食品安全與衛(wèi)生條件的常態(tài)化檢查巡查,依法查處使用劣質(zhì)食材、衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)等違法行為。鄉(xiāng)文化站負(fù)責(zé)做好民間演藝及紅白喜事演出活動的市場監(jiān)管,公布舉報電話,接受群眾舉報,對不文明、不健康、敗壞社會風(fēng)氣的演出活動,依法予以制止、取締和處罰。鄉(xiāng)派出所負(fù)責(zé)查處紅白喜事辦理過程中違反治安管理和交通管理等違法行為,加大對違規(guī)燃放煙花爆竹和利用封建迷信進(jìn)行詐騙的打擊力度。鄉(xiāng)軍服辦牽頭整治集鎮(zhèn)、集市主次干道上占道經(jīng)營出售婚慶、喪葬用品的行為,會同屬地村(社區(qū))對沿路潑湯、拋灑冥幣、沿街搭棚等行為進(jìn)行日常監(jiān)管與查處。

(三)開展殯葬領(lǐng)域整治行動

1.整治殯葬領(lǐng)域亂象。

(1)鄉(xiāng)民政辦牽頭負(fù)責(zé)做好殯葬活動監(jiān)管,嚴(yán)格執(zhí)行《國務(wù)院殯葬管理條例》,嚴(yán)肅查處違規(guī)土葬、亂埋亂葬和非法占地建造墳?zāi)沟刃袨?,查處破壞耕地建造“住宅式”墓地和高檔墓地的行為。

(2)組織、統(tǒng)戰(zhàn)辦負(fù)責(zé)規(guī)范喪事法事活動,對在辦理喪事活動中傳播封建迷信、違法斂財?shù)?,會同派出所堅決予以打擊。

(3)鄉(xiāng)市場所負(fù)責(zé)加強對殯葬服務(wù)、中介服務(wù)違規(guī)經(jīng)營行為的監(jiān)管與查處。

2.提升殯葬服務(wù)水平。鄉(xiāng)民政辦大力宣傳“厚養(yǎng)薄葬”,牽頭推進(jìn)公益性公墓建設(shè),鼓勵以村為單位建設(shè)公益性墓地和骨灰堂。

(四)開展“黃賭毒俗”和邪教專項治理行動

文明辦、宣傳辦加大宣傳力度,引導(dǎo)全鄉(xiāng)居民自覺抵制“黃賭毒俗”惡習(xí)。派出所要從人民群眾反應(yīng)強烈的問題入手,加大對城鄉(xiāng)“黃賭毒俗”違法犯罪的打擊整治力度,依法懲處“黃賭毒”違法犯罪人員。

(五)開展重點人群引領(lǐng)行動

組織辦、人大辦、文明辦、工會、婦聯(lián)、團委等站所要分別在全鄉(xiāng)黨員干部和公職人員、兩代表一委員、各類先進(jìn)模范、身邊好人、企業(yè)職工、廣大婦女青年等重點群體中做好移風(fēng)易俗宣傳工作,倡導(dǎo)帶頭執(zhí)行紅白喜事“十提倡”。黨政辦負(fù)責(zé)督查鄉(xiāng)直單位黨員干部和公職人員執(zhí)行紅白喜事“十提倡”情況。各村(社區(qū))負(fù)責(zé)推動轄區(qū)內(nèi)移風(fēng)易俗工作,成立村(社區(qū))移風(fēng)易俗工作組,加強對移風(fēng)易俗工作領(lǐng)導(dǎo),引導(dǎo)村(社區(qū))把“十提倡”納入村規(guī)民約,督促村民自我管理、自我約束、自我督促,務(wù)必使移風(fēng)易俗工作落到實處。

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(一)宣傳發(fā)動階段(2020年2月25日-3月20日)。

通過印發(fā)活動方案和召開動員大會強力推進(jìn)移風(fēng)易俗工作。按照移風(fēng)易俗宣教行動的要求,進(jìn)村入戶宣傳移風(fēng)易俗,引領(lǐng)文明新風(fēng)尚。

(二)組織實施階段(2020年3月21日-8月31日)。

各村(社區(qū))、鄉(xiāng)直有關(guān)部門要對照工作分工抓細(xì)抓實。各村(社區(qū))召開村民代表大會,開展村規(guī)民約的修訂完善工作,明確移風(fēng)易俗要求。通過行業(yè)協(xié)會抓好涉及紅白喜事民間群體的管理,特別是廚師(焗長)隊伍、嗩吶班子的管理,引導(dǎo)群眾節(jié)儉辦理紅白喜事。

(三)鞏固提升階段(2020年9月1日以后)。

各村(社區(qū))及鄉(xiāng)直有關(guān)單位要堅持立足當(dāng)前與著眼長遠(yuǎn)、集中行動與完善機制、治標(biāo)與治本相結(jié)合,在全面推進(jìn)各項工作、集中整治突出問題的同時,抓源頭、打基礎(chǔ)、管長遠(yuǎn),建立健全日常監(jiān)管常態(tài)化機制,努力形成有效防范和糾正當(dāng)前農(nóng)村存在的婚喪陋習(xí)、封建迷信等不文明現(xiàn)象的制度體系。

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(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。推進(jìn)移風(fēng)易俗工作是一項涉及全社會的復(fù)雜系統(tǒng)工程,是一場攻堅戰(zhàn)和持久戰(zhàn)。為加強領(lǐng)導(dǎo),鄉(xiāng)成立鄉(xiāng)黨委書記任組長,鄉(xiāng)分管領(lǐng)導(dǎo)和班子成員任副組長,各相關(guān)站所負(fù)責(zé)人以及村黨組織主要負(fù)責(zé)人為成員的鄉(xiāng)移風(fēng)易俗專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)開展此項工作。工作組下設(shè)辦公室,設(shè)在文明辦。各村、社區(qū)要切實把推進(jìn)移風(fēng)易俗作為實施鄉(xiāng)村振興的一項重要內(nèi)容,作為推進(jìn)新時代文明實踐工作取得實質(zhì)性進(jìn)展的突破口,作為加強農(nóng)村精神文明建設(shè)、鞏固文明城市創(chuàng)建成果的重要任務(wù),精心部署、狠抓落實,確保取得明顯效果。

(二)建立工作機制。建立推動移風(fēng)易俗工作聯(lián)席會議制度,鄉(xiāng)專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議,推進(jìn)工作落實。文明辦具體負(fù)責(zé)日常督導(dǎo)、協(xié)調(diào)、評價等工作。各村(社區(qū))要全面履行主體責(zé)任和屬地責(zé)任。各站所要根據(jù)工作職責(zé),各司其職、協(xié)調(diào)配合、形成合力,加強督促指導(dǎo),研究解決存在的難點問題,積極探索新的措施和方法,落實做好移風(fēng)易俗各項工作任務(wù)。

(三)嚴(yán)格落實獎懲。移風(fēng)易俗工作納入各村(社區(qū))綜合考核,鄉(xiāng)紀(jì)委對移風(fēng)易俗執(zhí)行情況開展督查,對措施得當(dāng)、成效明顯的村(社區(qū))和鄉(xiāng)站所予以表揚和獎勵,對推進(jìn)不力的村(社區(qū))和鄉(xiāng)直站所批評并公開通報,將違規(guī)大操大辦的人員移交相關(guān)部門進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

2022實踐活動合作心得體會如何寫五

為了深入開展?fàn)幃?dāng)“四個好少年”陽光假日活動,提高小學(xué)的思想道德水平和社會實踐能力,不斷探索并拓展德育新途徑,引導(dǎo)學(xué)生用親身體驗的感受去了解新家鄉(xiāng)的變化,進(jìn)一步增強民族自豪感和國家榮譽感。我校在認(rèn)真總結(jié)以往寒假社會實踐活動的基礎(chǔ)上,結(jié)合我市創(chuàng)建全國文明城市和我校實際調(diào)整了今年學(xué)生社會實踐活動實施方案。通過“深入社區(qū)進(jìn)行義務(wù)勞動”“慰問社區(qū)里的孤寡老人”、“閱讀紅色書籍”“利用身邊的廢舊物品制作小制作”等活動,引導(dǎo)學(xué)生過一個既飽含親情又富有教育意義的寒假,同時在活動中讓學(xué)生體會溫馨親情,體驗生活樂趣,了解社會、增強創(chuàng)新精神和實踐能力,使學(xué)生在實踐中受教育、長才干、揚正氣。

為了夯實此項工作,學(xué)校在寒假前給全校學(xué)生下發(fā)了活動安排,將活動內(nèi)容、對象、形式,逐項落實到不同的班級。因此,在寒假期間學(xué)校有各年級都踴躍參加了不同形式的社會實踐活動。綜觀我校寒假道德實踐,主要反映在以下幾個方面:

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為了保證寒假社會實踐活動不流于形式,學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過去開展社會實踐活動的得與失,汲取了以往工作經(jīng)驗,在安排工作之前,組織教職工充認(rèn)真學(xué)習(xí)了海勃灣區(qū)教體局寒假道德實踐有關(guān)要求,讓全體教職工充分認(rèn)識開展道德實踐活動的重要意義。結(jié)合本校實際,將道德實踐活動歸結(jié)為大主題。一是積極參加“我為社區(qū)做貢獻(xiàn)社區(qū)”活動;二是開展“我是文明勸導(dǎo)員”活動,教育宣傳文明行為。三是繼續(xù)開展“六個一”活動。包括:

1、寫一篇文章。

2、參加一次(種)健康有益的群眾文化活動。

3、做一件感恩父母的事。

4、每一天干一件家務(wù)活。

5、讀一本好書。

6、開展一次科技創(chuàng)新活動。各班均能按時按要求完成任務(wù),扎實開展了不同形式的道德實踐活動。

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我校社會實踐活動形式多樣,有集體性的,也有單個開展活動的,通過查看活動記錄單和各班活動總結(jié),反映出學(xué)校寒假道德實踐活動內(nèi)容比較豐富。

一是要求五、六年級學(xué)生利用寒假收集一些國內(nèi)外的大事,并做好記錄。通過看新聞寫出自己的感受,進(jìn)一步是學(xué)生了解祖國的變化和黨對人民群眾生活的關(guān)注。這樣大大拓展了學(xué)生的知識視野。

二是開展各種體驗活動,讓學(xué)生通過親身體驗感悟做人道德。

三將過年期間的壓歲錢做好收支記錄,讓學(xué)生了解錢是怎樣花出去的,從而懂得節(jié)約。

四為了培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,要求三、四年級的的學(xué)生用身邊的廢舊物品制作一些小制作。

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在今年寒假社會實踐活動中,從活動記錄單反饋的信息可以看出,廣大群眾對道德實踐活動都非常滿意,滿意率達(dá)100%,對我校今后的教育教學(xué)工作也提出了中肯的建議。全體學(xué)生能嚴(yán)格依照新頒《守則》、《規(guī)范》要求自己,文明守紀(jì)、禮貌大方,約束自己的行為。在寒假期間我小學(xué)生沒有出現(xiàn)任何違法違紀(jì)事件,無一例不安全事故發(fā)生,學(xué)生能高高興興回家,平平安安返校。由于我校能夠充分利用校外德育資源,對學(xué)生進(jìn)行良好的道德教育,因此,今春開學(xué)學(xué)校僅用一天時間就報到就緒,并于2月28日教學(xué)秩序步入正軌。學(xué)生的不良行為習(xí)慣也較以前有所減少,這足以說明開展道德實踐活動是非??尚械?。

總之,學(xué)校利用節(jié)假日不失時機地開展道德實踐活動,有效地抑制了學(xué)生放假放任自流的惡習(xí)。雖然寒假已經(jīng)結(jié)束,但是在今后的教育教學(xué)過程中一如既往的堅持下去,把道德實踐活動作為加強未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈,使我校德育教育工作真正形成社會、家庭、學(xué)校齊抓共管的好局面,為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)合格接班人而努力。

2022實踐活動合作心得體會如何寫六

陽春三月,春風(fēng)送暖。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn),幾十年來,激勵著一代又一代的少先隊員不斷茁壯成長。為了弘揚全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神,使雷鋒精神在我校發(fā)揚光大,我校少先隊通過開展多種形式的活動,緬懷雷鋒同志的先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)雷鋒的精神,激勵學(xué)生爭做雷鋒式的好少年。

這次活動開展收效甚好,也取得了一定的成績,現(xiàn)將我校學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下:

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在活動伊始,我校討論制定了學(xué)雷鋒活動方案,確定活動主題:“弘揚雷鋒精神,爭做孝心少年”,真正做到行動有計劃安排有部署。提前出好了學(xué)雷鋒為主題的黑板報,學(xué)雷鋒主題升旗儀式等,感悟雷鋒精神在現(xiàn)代社會的延續(xù)。一系列活動的開展,使廣大同學(xué)耳濡目染,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

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1、學(xué)唱雷鋒歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

在雷鋒紀(jì)念日到來星期,利用紅領(lǐng)巾廣播站,音樂課組織學(xué)生積極學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲。在活動期間,每天的大課間、放學(xué)后的校園中都會響起“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命,忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強……”的歌聲。學(xué)生們通過學(xué)唱雷鋒歌曲,深切體會到雷鋒的精神內(nèi)涵。

2、利用xx銀行獻(xiàn)愛心的機會,了解雷鋒的事跡,拉開活動序幕。

20xx年3月5日,葫蘆島銀行綏中支行有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一行來到高甸子回健希望小學(xué)開展了愛心捐助活動。

當(dāng)日上午,天氣較冷??墒呛J島銀行的各位愛心人士卻給孩子們帶來了春天般的溫暖,給他們帶來了新學(xué)期的學(xué)習(xí)用具,還和孩子們一起重溫了雷鋒的故事,激勵他們克服困難,努力學(xué)習(xí),將來報效祖國。捐助活動后,愛心人士還到各個班級教師生如何辨別假幣。孩子們紛紛表示,要以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報答社會的關(guān)愛。

關(guān)大治校長代表學(xué)校為xx銀行的愛心人士贈送了寫有“家鄉(xiāng)銀行,服務(wù)家鄉(xiāng)。情系教育,大愛無疆”的錦旗。之后學(xué)生代表宣讀了倡議書,學(xué)雷鋒主題月活動正式拉開序幕。

3、各班舉行學(xué)雷鋒主題班隊會。

各班以“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”為主題,通過講雷鋒故事、以雷鋒為榜樣,結(jié)合班級實際開展活動,讓學(xué)生了解了雷鋒生平,重溫雷鋒事跡,明確雷鋒精神的內(nèi)涵。

4、開展植樹美化環(huán)境活動。

為弘揚雷鋒精神,增強學(xué)生的環(huán)保意識,學(xué)校組織了部分學(xué)生到學(xué)校周邊植樹,綠化校園周邊環(huán)境。參加植樹的師生利用大課間活動時間來到了學(xué)校操場右側(cè),揮動著鐵鍬和鐵鏟開始植樹。大家鏟土挖坑、扶苗栽樹、拎桶澆水,每個人都精神飽滿、熱情高漲、辛勤地忙碌著。經(jīng)過一個小時的奮戰(zhàn),共植下欒樹等樹木30余株,為校園及校園周圍種下了一片綠色,一份清新,營造了一個良好的生活環(huán)境。

5、進(jìn)行學(xué)雷鋒黑板報評比活動。

以學(xué)雷鋒為主題,中高年級學(xué)生自主編排、設(shè)計、低年級班主任老師親自動手為主,每班出了一期黑板報,學(xué)生們設(shè)計的黑板報內(nèi)容突出主題,板式新穎多樣,字跡工整清晰。

6、組織部分學(xué)生到敬老院慰問。

3月27日上午,xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子、各村小校長、輔導(dǎo)員和四年級全體同學(xué)帶著全鄉(xiāng)915名師生的真摯祝福,滿懷喜悅的心情來到鄉(xiāng)敬老院開展了“關(guān)愛老人,從我做起”的學(xué)雷鋒社會實踐活動。活動中,同學(xué)們?yōu)槔先藗兯腿ド钣闷?,給老人表演精彩的節(jié)目,幫他們打掃衛(wèi)生,用自己的行動溫暖了老人們的心!

7、征集學(xué)雷鋒活動日記。

雷鋒活動回頭看,每位同學(xué)都撰寫了學(xué)雷鋒活動日記,同學(xué)們表示:將用自己的實際行動,從身邊做起,從小事做起,在平凡的生活中弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的雷鋒精神,讓雷鋒精神永放光芒。

總之,通過這次雷鋒活動月的開展,相互關(guān)懷的人多了,同學(xué)間的隔閡少了,講文明禮貌、講衛(wèi)生的同學(xué)多了,我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻(xiàn)、樂于助人的種子。

2022實踐活動合作心得體會如何寫七

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本學(xué)期的綜合實踐活動,我們以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo),全面貫徹全國基礎(chǔ)教育工作會議精神,落實國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(實行)》的有關(guān)要求,對學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分析研究,擬以“生存教育”為主題,以實踐為核心,以活動為載體,以提高生存能力和綜合素質(zhì)為重點,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強學(xué)生的生存意識,掌握一定的生存技巧。在實施過程中強調(diào)“整合”,注重“實踐”,突出“開放”,關(guān)注“過程”,提倡“自主” ,切實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,推進(jìn)課程改革。

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1、情感目標(biāo):通過開展綜合實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生對社會生活的積極態(tài)度和參與綜合實踐活動的興趣。形成善于質(zhì)疑,樂于探究,努力求知的積極態(tài)度。

2、知識目標(biāo):了解信息技術(shù)、勞動技術(shù)、社區(qū)服務(wù)和探究法的一些常識。

3、能力目標(biāo):使學(xué)生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創(chuàng)新能力。使學(xué)生進(jìn)一步了解社會生活和社會環(huán)境,增長從事社會活動所需的知識,增強適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的能力。

4、過程目標(biāo):初步掌握參與社會實踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索、實驗實證的方法。

5、人格目標(biāo):獲得親身參與綜合實踐活動的積極體驗和豐富的經(jīng)驗,塑造完善人格,初步養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個性品質(zhì),形成對自然的關(guān)愛和對社會、對自我的責(zé)任感。懂得認(rèn)識生命,欣賞生命,尊重生命,珍惜生命。

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1、構(gòu)建出“以研究性學(xué)習(xí)為核心,以信息技術(shù)教育為補充與拓展,以勞動與技術(shù)教育及社區(qū)服務(wù)與社會實踐為主要活動形式”的小學(xué)綜合實踐活動基本模式。

2、在校內(nèi)和社區(qū)開辟學(xué)生綜合實踐活動基地,開發(fā)綜合實踐活動資源,為學(xué)生提供活動的舞臺。

3、提供若干綜合實踐活動備選主題,每個班各選擇一個進(jìn)行研究,注意活動過程中資料的積累,期末整理好資料上交。

5、數(shù)學(xué)科教師作為學(xué)生開展綜合實踐活動的指導(dǎo)老師,全程指導(dǎo)各班開展好綜合實踐活動。語文教師要積極配合數(shù)學(xué)教師開展好綜合實踐活動課程。

6、將綜合實踐活動與開發(fā)校本資源、社區(qū)資源結(jié)合起來,辦出學(xué)校特色。

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本學(xué)期開始,我校將緊緊圍繞“生存教育”為主題開展活動,各年級任課教師根據(jù)學(xué)校計劃,明確本學(xué)期實施綜合實踐活動課程的目標(biāo)和基本思路,進(jìn)而認(rèn)真制訂好“班級綜合實踐活動計劃”,開展活動。

課后反思1

我在設(shè)計課程中沒有將課想得那么復(fù)雜。而是創(chuàng)設(shè)一種全新的具有一定吸引力的學(xué)習(xí)情境,使學(xué)生通過自身的實踐、觀察、體驗與思考,從發(fā)現(xiàn)中提出問題,然后積極主動地去嘗試解決問題的方法和途徑。

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對教師來說課最好不用“上課”或“教”這樣的字眼,而是用“做”“實施”或“開展”更合適。因為綜合實踐課不是“上出來”的,也不是“教出來”的,而是“做出來的”。

在這個空間里,我讓學(xué)生盡情地觀賞一切,分析一切,這一切原本對他們來說,確實是陌生的,但正因為陌生,恰恰給了他們以新奇的感覺,學(xué)生透過疑云看本質(zhì),積極主動地進(jìn)行探索活動,開展廣泛的交流,并對獲得的種種信息和現(xiàn)象進(jìn)行充分的,毫無拘束的爭辯,在爭論中認(rèn)識,在爭辯中深化。這對于我們也提出了一個嚴(yán)厲的挑戰(zhàn),因為通過活動可體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性、主動性和探究性,學(xué)生帶著問題來研究,帶著準(zhǔn)備來探索,一切也都是新的,這樣一來,學(xué)生解決問題的綜合能力可得到提高,也有利于拓展文化結(jié)構(gòu)和自身素質(zhì)。在活動中,一些學(xué)習(xí)并不是很好的學(xué)生,表現(xiàn)出非同一般的激情和能力,讓人欣喜而欣慰。他們那種敏銳的洞察力,那種高超的探究能力,那種解決問題的綜合運用能力都充分展示出了,活動給了他們欣然求知的樂趣,活動教會了他們做人的道理。

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本學(xué)期實踐活動在具體的實施中,我將它分為三個階段,即準(zhǔn)備階段、實施階段、總結(jié)交流階段。對于我設(shè)計的這些主題,一節(jié)課完成是不現(xiàn)實的,為此我一周圍繞一個主題展開,讓學(xué)生有足夠時間、空間,深度參與實踐過程,獲得豐富體驗。

在準(zhǔn)備階段,在學(xué)生對身邊的社會、自然現(xiàn)象有了初步觀察的基礎(chǔ)上,在教室里討論,由我來指導(dǎo)學(xué)生提出問題,確定主題,做出活動方案。突出學(xué)生的主體性,引導(dǎo)孩子將模糊的問題有效合理地表述出來,并幫助與指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備工具與材料。

在實施階段,讓學(xué)生自己動手去做,去經(jīng)歷與體驗。因為學(xué)生的能力有限,還有安全問題,活動是以小組的方式進(jìn)行。我在實施過程中進(jìn)行一些指導(dǎo),對一些必要的專題講解和方法的介紹,并對學(xué)生活動的整個過程進(jìn)行觀察,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點,對學(xué)生做出恰當(dāng)?shù)脑u價。

課后反思2

在綜合實踐活動中,學(xué)生可以自由自在的組織活動小組,確定好自己研究的主題及內(nèi)容,確定研究的目標(biāo)體系。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知情況,我精心設(shè)計過程,并對學(xué)生的學(xué)習(xí)活動及學(xué)習(xí)過程進(jìn)行嚴(yán)格的調(diào)控。在綜合實踐中,研究方式的選擇,學(xué)習(xí)小組的組成,活動過程中的計劃、活動成果的構(gòu)想,都完全在學(xué)生自己手上。

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四年級學(xué)生“小”,而綜合實踐活動課卻是個“大”課。這個問題曾經(jīng)一直困擾著我。一學(xué)期的實驗表明,以前的理解太狹隘了。綜合實踐課無所謂大小,關(guān)鍵是要找到適合實際、符合學(xué)生年齡特點的路子,意識是培養(yǎng)出來的,能力是鍛煉出來的,要對自己的學(xué)生有信心!

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綜合實踐活動不能“教”,但綜合實踐活動課卻離不開必要的“教”。這后一個 “教” 就是指導(dǎo)。尤其是課程啟動才短短幾年,學(xué)生處于一種不知所然的狀況,一上來就放由學(xué)生所謂“自主選題”,這顯然是不切實際的。經(jīng)過實踐的摸索,我指定了主題,綜合實踐活動離不開教師的具體指導(dǎo),制訂計劃,學(xué)會合作,均需要教師的點撥,甚至是訓(xùn)練。要“放”就必須先“扶”,否則學(xué)生無所適從。但老是“扶”而不敢“放”,學(xué)生永遠(yuǎn)學(xué)不會自己走路。我一開始就布置他們寫方案,由于有生活中的基礎(chǔ),很快方案就出來了。但是在方案的實施階段,一開始擔(dān)心他們第一次在校外自己活動,安全問題是我比較擔(dān)心的,還有一點小學(xué)生的自控能力還是不夠的。但是實踐下來,現(xiàn)在的小學(xué)生的能力還是比較強的,應(yīng)在該放手的時候就放手。

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綜合實踐活動,要求教師要有新的師生觀、新的教學(xué)觀。而以前自己以教學(xué)主宰者自居慣了卻渾然不覺,依賴講授法多了卻秉性難移。課程實驗剛開始,我還是不知不覺地老用講授法,介紹什么是“綜合實踐活動”,有什么意義和作用,結(jié)果兩節(jié)課下來,學(xué)生就興趣全無了。這時,我才發(fā)覺:不對勁!活動課不能這么上!活動活動,必須讓學(xué)生動起來,在活動中發(fā)展,在活動中受益,在活動中體驗成長,在活動中培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力!因此,舊的單一的講授法必須淡去,必須采用新的“活動教育法”來“活動育人”。

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教師只是個召集人。綜合實踐活動的指導(dǎo),決不是一個教師就能全部包下的。綜合實踐課是集體課!怎么不叫學(xué)生去請其他指導(dǎo)老師呢?后來的實踐證明,只有教師間的集體協(xié)作才能高質(zhì)量地教好綜合實踐活動課。

總之,綜合實踐活動是一種探索過程,是一種實踐過程,也是一種開放性思維過程,在實踐活動中,最重要的是不重結(jié)果,而重過程,只要我們的學(xué)生在活動中得到了鍛煉,成長起來了,這就是我的成功。

2022實踐活動合作心得體會如何寫八

為確保集中教育活動取得扎實成效,我校黨支部、校委會成員聯(lián)合組織本次學(xué)習(xí)。為深入貫徹落實xx屆四中全會、自治區(qū)黨委八屆八次、自治州黨委十屆七次全委(擴大)會議精神,切實加強我校依法治校、依法治教工作,增強廣大師生法律意識,提高踐行法律義務(wù)的自覺性和能力?,F(xiàn)將我校學(xué)習(xí)過程總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心組織。

組織好寒假前后此次全體教師的集中教育活動,是一項重大的政治任務(wù),我校領(lǐng)導(dǎo)劉淑琴校長高度重視,以強烈的政治責(zé)任感和使命感,緊密結(jié)合學(xué)校實際,集中研究、認(rèn)真謀劃、精心組織,確保集中教育工作的各項要求落到實處。我校根據(jù)教科局的安排部署,結(jié)合本地、本校的工作實際和教師思想實際,精心策劃學(xué)習(xí)教育方案,把各項工作和要求進(jìn)一步具體化、細(xì)化。不管哪個層次的學(xué)習(xí),工作方案和安排要細(xì)化到每一天、每一個時間段、每一個環(huán)節(jié),都要明確具體的時間、地點、內(nèi)容、要求等,確保措施落實到位。

二、人人參與,全員覆蓋。

學(xué)校的全體教職工都要參加此次集中教育。集中教育學(xué)習(xí)期間,所有教師生沒有請假,認(rèn)真學(xué)習(xí)、及時做筆記,主講人員做到教案認(rèn)真、內(nèi)容充實。所講內(nèi)容有分析有圖片,使學(xué)習(xí)內(nèi)容不枯燥。

三、分類指導(dǎo),注重實效。此次集中教育,我校全員參與,內(nèi)容重點突出,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視,主講做到先學(xué)習(xí),學(xué)深學(xué)透再講解。教職員工的學(xué)習(xí)認(rèn)真,嚴(yán)明紀(jì)律,嚴(yán)格管理。

四、豐富載體,務(wù)求實效。

學(xué)校要堅持從實際出發(fā),突出思想內(nèi)涵,講究工作方法,使宣傳教育活動既主題鮮明又生動活潑。認(rèn)真梳理本單位存在的突出問題,提出整改措施和辦法。廣泛深入地開展形式多樣的宣傳工作,營造良好的校園氛圍環(huán)境。在教育實踐活動中我們深刻體會到,領(lǐng)導(dǎo)重視和全員參與是確?;顒禹樌七M(jìn)的力量源泉,突出實踐、搞好結(jié)合是確?;顒尤〉脤嵭У默F(xiàn)實基礎(chǔ)。在以后的工作中,支部將進(jìn)一步解放思想,繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育,對存在的問題進(jìn)行責(zé)任分解和整改落實,不斷增強組織凝聚力,為教育實踐活動長期有效的開展奠定堅強的思想和工作基礎(chǔ)。

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