最新防疫疫情心得體會學生及收獲(精選14篇)

心得體會是我們在學習或者工作生活中的一種反思和總結。寫心得體會時要注重文字的規(guī)范與準確，避免出現錯別字和語法錯誤。- 以下是一些關于心得體會的范文，希望對大家寫作有所幫助。

防疫疫情心得體會學生及收獲篇一

疫情是一場全球性的挑戰(zhàn)，也是一次對人類社會抗疫能力的巨大考驗。作為學生，我們也要積極參與到疫情防控工作中來，為保護自己和周圍的人做出貢獻。在這場防疫斗爭中，我深刻體會到了一些經驗和感悟。

一、保持良好衛(wèi)生習慣是抗疫的基礎。

在這次疫情中，我們看到了衛(wèi)生的重要性。只有保持良好的衛(wèi)生習慣，才能有效地防止疫情的傳播。我認識到，每一個人都應該時刻保持手的清潔，經常洗手，尤其在接觸一些公共物品之后。此外，還要注意咳嗽和打噴嚏時遮擋口鼻，不隨地吐痰，不亂扔垃圾等等。這些簡單的衛(wèi)生習慣，不僅可以保護自己，也是對他人負責的表現。

二、配合學校和政府的防疫措施。

在學校和社區(qū)，為了控制病毒的傳播，往往會采取一些防疫措施，比如測量體溫，佩戴口罩等等。作為學生，我們要積極配合學校和政府的工作，主動遵守這些規(guī)定，做好自己的個人防護。同時，如果發(fā)現自己或者他人有不適癥狀，要及時向老師或者家長報告，配合做好隔離和治療。只有通過整個社會的共同努力，我們才能盡快戰(zhàn)勝疫情。

三、保持健康的生活方式。

除了嚴格遵守衛(wèi)生規(guī)定外，保持健康的生活方式也是抗疫的重要一環(huán)。在疫情期間，大家可能不能像以前那樣自由出行，不能參加一些團體活動，這對于身心健康都是一種挑戰(zhàn)。但我們可以通過多做戶外運動，保持適量的鍛煉，加強自身免疫力，提高身體抵抗力。同時，保持積極樂觀的心態(tài)，經常與家人、朋友溝通交流，互相取暖鼓勵，共同度過這段時期。

四、積極參與志愿服務。

在疫情期間，許多人都遇到了生活的困難，特別是一些弱勢群體更加需要我們的幫助。我們作為學生，應該積極參與到志愿服務中去，通過自己的力量為社會做一點貢獻。可以幫助家庭中的老人，幫助鄰居購買生活用品，還可以參加一些志愿活動，為疫情防控工作出一份力。這樣既可以幫助別人，也可以培養(yǎng)自己的社會責任感和團隊精神。

五、珍惜時間，提高學習效率。

疫情期間，很多學校都暫停了線下授課，改為線上學習。這給我們提供了更多自主學習的時間。我們要珍惜這段時間，合理安排自己的時間，提高學習效率?？梢酝ㄟ^閱讀書籍，完成作業(yè)和課外學習，進一步豐富自己的知識面。同時，還可以參加一些線上的學習交流活動，與他人互相學習，共同進步。

通過這次疫情，我意識到作為一個學生，我們要時刻保持警惕，主動參與到疫情防控中來。只有通過大家的共同努力，我們才能保護好自己和他人，盡快戰(zhàn)勝疫情，恢復正常的生活和學習秩序。這次防疫經歷將成為我們成長的一部分，我們應該總結經驗，改進不足，為未來做好更充分的準備。

防疫疫情心得體會學生及收獲篇二

中國民族歷史上經歷了很多的磨難，但是從來沒有一次磨難能夠將我們壓垮，03年的非典沒有將我們打敗，20年的新冠更加不可能，我相信，疫情對中國的影響是暫時的，中國的鳳凰涅槃才剛剛開始。

我作為一名學生黨員，更應該做到不信謠，不傳謠，帶頭服從學校以及國家一切防控的相關部署和要求，積極關注權威媒體信息，幫助同學以及家人正確的了解疫情和病毒，傳遞正確的、科學的防控知識。我堅信，在中國共產黨的領導下，在全國人民的共同努力下，我們一定會取得最后的勝利。

——19計算機專升本徐忠波。

艱難困苦壓不倒我們中國人，在疫情肆虐下，中國人民眾志成城，做好了新冠肺炎疫情防控工作。白衣天使抗戰(zhàn)一線，紅衣志愿者不問辛勞，地方人民響應號召閉門不出憋死病毒。我們從視頻里看到他們的臉上布滿痕跡，那是他們的戰(zhàn)功，我們透過自家窗戶看到大街上空無一人，那是中國人民的團結自律，我從未有一刻像現在一般為自己是一個中國人而感到自豪，為自己出生在中國而感到幸運。

經歷了這樣一場特大疫情，上了這樣一堂疫情防控思政大課，對我一生都受益匪淺，我從抗戰(zhàn)一線的戰(zhàn)士身上看到了舍己為人的崇高精神，從紅衣志愿者身上看到了天下興亡匹夫有責的責任意識，也從千家萬戶緊閉的大門上看到了只要響應國家號召，團結一致，就沒有困難能打到中國，中國只會越發(fā)興盛。

——19計算機專升本張杰。

作為幸運兒的我們在保護好自己的同時，也為奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員捏了一把汗，看新聞上每一天新增的病例，我都在為這次病毒防衛(wèi)戰(zhàn)默默加油，看著全國各地的物資紛紛寄往嚴重的地區(qū)，我深深的感受到了全國人民團結一心的精神，如今病情的爆發(fā)也過去了幾個月的時間，看著病情一步步的被控制，一步步的穩(wěn)定下來，我相信在不久的將來中國一定會在全世界的共同努力下打贏這場漂亮的持久戰(zhàn)，在磨難中成長，在未來的世界版圖中占有一席之地，我們也應該做到自己應盡的義務，不給國家添麻煩，等待國家一份完美的答卷。

——19計本4班金弘浩。

防疫疫情心得體會學生及收獲篇三

2020年是充滿風波的一年。新冠疫情的爆發(fā)讓我們的學習和生活都受到了極大的影響。在經歷了艱難的防疫過程后，我深刻體會到了防疫疫情的重要性，并從中獲得了一些心得體會。

首先，疫情之下，我們學會了自我保護。面對病毒的肆虐，我們迅速戴上口罩、勤洗手、常通風等等措施成了我們每天的常規(guī)動作。我們也意識到了自己不僅要為自己負責，還要為周圍的人負責。這個時候，團結合作遠比各自為戰(zhàn)來得重要。只有每個人都自覺遵守防疫規(guī)定，才能為整個集體的安全出力。

其次，防疫疫情的出現使我們深刻認識到衛(wèi)生的重要性。在此之前，很多人對于日常的清潔衛(wèi)生可能會有些疏忽。但是，疫情的到來讓我們從頭到腳做了一次“大掃除”。我們開始注意保持個人衛(wèi)生，經常洗手、保持良好的衛(wèi)生習慣。同時，我們也認識到環(huán)境的清潔對我們的生活至關重要。日常生活中，學校、家庭都要保持干凈整潔。只有處處都充滿了清潔與衛(wèi)生，我們才能遠離病菌。

第三，疫情的影響讓我們體會到團結的重要性。在此次抗擊疫情的過程中，無論是社會上的組織、醫(yī)護人員，還是普通市民，大家都眾志成城，共同配合。這種眾志成城的精神讓我們深刻認識到，只有在團結一心的時候，我們才能充滿力量，才能共渡難關。

第四，防疫疫情也讓我們學會了適應變化。疫情引發(fā)的封鎖措施讓我們的生活方式發(fā)生了很大的變化。從原本的線下學習轉為線上學習，從往常的外出活動轉為居家生活。而我們很快就適應了變化，尋找到了新的學習和生活方式。通過線上學習，我們發(fā)現互聯網的力量是無窮的，我們可以創(chuàng)造出更多的學習資源。同時，居家生活也給了我們更多的時間去陪伴家人，并開展一些更有意義的活動。

最后，這次疫情也讓我們明白了健康的珍貴。生命是最寶貴的財富，而健康是生命的基礎。在這個疫情中，我們看到了太多因病去世的人，看到了太多家庭因病破碎。這讓我們更加珍惜自己的健康，從而更加注重平時的飲食、鍛煉、休息，保持良好的生活習慣。只有保持健康，我們才能更好的享受生活。

總而言之，防疫疫情對我們的生活產生了巨大的影響，但也讓我們獲得了寶貴的經驗與啟示。通過這次疫情，我們學會了自我保護，認識到衛(wèi)生的重要性，意識到團結的力量，學會了適應變化，并更加珍視自己的健康。希望在未來的日子里，我們能夠不斷總結經驗，加強防范，共同抵御疫情的風險，為自己的安全保駕護航。

防疫疫情心得體會學生及收獲篇四

疫情來襲，每個人都義不容辭地成為防疫的小護士。小學生也不例外，他們在這場抗擊疫情的戰(zhàn)役中扮演著重要的角色。在實踐的過程中，我總結了一些防疫經驗，希望能對大家有所幫助。

首先，要保持個人衛(wèi)生習慣。我每天要洗手、戴口罩，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。洗手要用肥皂搓揉至少20秒，確保雙手徹底清潔。戴口罩時，要注意佩戴正確，將鼻子和嘴巴完全遮蓋住。同時，我還要保持飲食均衡，多吃新鮮蔬菜、水果，提高自身免疫力。帶好口罩、洗手、不亂吐痰，這些看似簡單的小事，卻是防止群體感染的重要舉措。

其次，要注意保持社交距離。在疫情期間，人與人之間的距離至關重要。學校開展了線上教學，大家在家上課的時候，不能聚集在一起玩耍，要保持一定的距離。即使在學校復學，我們也要在教室里坐好距離，不互相接觸。在和外界接觸時，要盡量避免擁擠的場所，避免近距離接觸他人。只有保持社交距離，我們才能有效遏制病毒傳播，保護自己和他人的健康。

第三，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。每天都要做好室內環(huán)境的清潔工作，保持家庭的整潔。床上用品、衣物要常洗常曬，不堆積雜物。餐具要堅持用熱水消毒，食物要煮熟煮透。家長還要定期給家具、門窗進行通風消毒，保持室內空氣的流通。另外，要堅持做適量的運動，增強自身抵抗力。室內可以做拉伸運動，室外可以選擇慢跑、打球等項目。保持良好的衛(wèi)生習慣，能有效降低病毒的傳播風險。

第四，要了解疫情信息，提高自我保護意識。及時獲取來自專業(yè)部門的疫情信息，了解疫情發(fā)展趨勢，了解自己所在地的疫情防控政策。同時，還要學會辨別真假信息，避免被謠言和不實傳聞所誤導。在與他人交流時，也要提醒他人遵守防疫規(guī)定，共同營造一個安全的生活環(huán)境。只有充分了解疫情信息，才能正確應對，做好自我保護。

最后，要積極參與防疫工作。我們要與家人共同分擔家庭防護的責任，共同打掃衛(wèi)生、通風換氣、消毒等工作。同時，也要愛護公共場所的衛(wèi)生和環(huán)境，不亂扔垃圾，共同維護社區(qū)的整潔和安全。如果發(fā)現有疑似病例或疫情風險，要及時向班主任或家長報告，積極參與疫情防控的工作。每個小人物的努力，都能匯聚成抵御病毒的防護之力。

小學生防疫情心得體會，從個人衛(wèi)生習慣、社交距離、良好衛(wèi)生習慣、疫情信息的了解到積極參與防疫工作，每一個環(huán)節(jié)都是我們對抗病毒的武器。讓我們共同努力，迎接每個新的挑戰(zhàn)，守護我們的家園。

防疫疫情心得體會學生及收獲篇五

隨著新冠疫情的全球蔓延，大學生作為社會的中堅力量，承擔著重要的責任和使命。防疫工作對于大學生來說是一次全新的挑戰(zhàn)，既需要學生們具備健康知識，更需要他們有正確的行為意識和自我保護能力。在這場疫情中，許多大學生積極參與各項防疫措施，并取得了顯著成效。以下是我對大學生防疫情案例的心得體會。

首先，要加強健康知識的學習。大學生要了解新冠病毒的傳播途徑、預防方法、癥狀等基本知識，以便能夠及時采取正確的防護措施。只有學習掌握相關知識，才能更好地應對疫情。此外，學校和政府部門也要加強對大學生的宣傳教育工作，通過組織講座、發(fā)放宣傳資料等方式，讓每個大學生都能了解疫情的最新情況和防護知識。

其次，要樹立正確的行為意識。大學生要養(yǎng)成勤洗手、戴口罩、保持社交距離等良好的衛(wèi)生習慣。要時刻牢記“預防勝于治療”的原則，自覺遵守疫情防控的各項措施。在生活中，我們要拒絕參加人多擁擠的活動，避免前往疫情高風險地區(qū)，盡量減少不必要的外出。只有在大家共同努力下，才能有效遏制疫情的傳播。

第三，要積極參與志愿服務。疫情期間，大學生作為社會的主力軍，應該主動參與疫情防控工作?？梢约尤胄鹊闹驹刚呓M織，參與到社區(qū)的防疫工作中?？梢岳米约旱膶I(yè)知識，為疫情防控出一份力。比如，大學醫(yī)學專業(yè)的學生可以參與送藥、測體溫等工作；IT專業(yè)的學生可以為線上教學平臺進行技術支持等。通過積極參與志愿服務，不僅能為社會做出貢獻，還能夠提升自身的社會責任感和團隊合作能力。

第四，要保持良好的心態(tài)。疫情給我們的生活帶來了很大的變化，學習、交友、娛樂等各個方面都受到了限制。但是我們不能因此而沮喪和消極，要保持積極的心態(tài)面對疫情?？梢赃m度利用線上資源，進行自我學習和提升；可以通過線上交友平臺結識新朋友，化解孤獨感；可以進行室內運動和興趣愛好，保持身心健康。只有保持良好的心態(tài)，才能以最佳狀態(tài)面對疫情，更好地適應現實。

最后，要做好個人防護工作。作為大學生，要時刻關注自身的健康狀況，并主動配合學校和社區(qū)的防控措施。如有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，要及時就醫(yī)，并主動向身邊的人說明自己的健康狀況。此外，要合理安排作息時間，保證充足的睡眠和營養(yǎng)，增強身體免疫力。只有保護好自己，才能更好地保護他人和社會。

總之，大學生是社會的中堅力量，他們的作用在疫情期間顯得尤為重要。通過加強健康知識的學習、樹立正確的行為意識、積極參與志愿服務、保持良好的心態(tài)和做好個人防護工作，大學生可以更好地應對疫情，為防控疫情作出自己的貢獻。讓我們共同攜手，共同抗擊疫情，共同保護自己和他人的身體健康。

防疫疫情心得體會學生及收獲篇六

在這個特殊的時期，新冠疫情給我們的生活帶來了很大的變化，人們面臨著各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。作為一名小學生，我們也需要了解并主動參與防疫工作，保護自己和周圍的人。在過去的一年里，我通過學校的教育和自身的實踐，積累了一些關于防疫情的心得體會。

首先，提高自我衛(wèi)生意識是最基本的防疫措施之一。我們要時刻保持良好的衛(wèi)生習慣，比如勤洗手、勤通風、咳嗽或打噴嚏時用紙巾或肘部遮住口鼻等。只有做到個人衛(wèi)生的規(guī)范，才能有效地減少病毒的傳播。在學校，老師教我們要經常洗手，特別是在回家、吃飯、上廁所后，每次至少要洗20秒。我也通過學校的組織參加了洗手大賽，領悟到洗手作為防疫的關鍵步驟，我們要想辦法變得更有趣，比如通過唱歌、講故事的方式喚起大家的興趣，讓洗手變成一種習慣。

其次，室內室外保持良好的通風也十分重要。病毒在封閉的環(huán)境內容易傳播，而室外的空氣流通性更強，有助于病毒的迅速消散。在學校里，老師教我們上課時要定期開窗通風，減少教室內病毒的傳播。我也在家里參與了整理房間、清掃衛(wèi)生的活動，保持家庭環(huán)境的清潔和通風。此外，在公共場所，如商場、超市、公園等，我們要注意保持社交距離，避免人群聚集，減少病毒傳播的風險。

第三，合理安排作息時間和營養(yǎng)飲食對于強健免疫力也非常重要。正常的作息時間可以提升身體的免疫功能，而充足的休息時間可以幫助我們更好地應對疫情的壓力。我在防疫期間調整了自己的作息時間，保證每天有足夠的睡眠，并在適當的時間鍛煉身體。我們還要注意合理搭配飲食，增加營養(yǎng)攝入，增強身體的抵抗力。多吃新鮮蔬菜和水果、攝取充足的蛋白質等，可以幫助我們更好地抵抗病毒的侵襲。

第四，學會正確佩戴口罩也是防疫的關鍵措施之一。口罩可以有效地阻止病毒通過呼吸道傳播，減少感染的風險。我們要正確佩戴口罩，將口罩遮住鼻子和嘴巴，盡量不要觸摸口罩，避免污染。在學校里，老師會教我們如何正確佩戴和摘戴口罩，并提醒我們每天更換口罩，確?？谡值那鍧嵑桶踩Ｎ乙沧龅搅嗽诠矆鏊宕骺谡?，同時與家人一起培養(yǎng)佩戴口罩的良好習慣。

最后，積極參與防疫工作，并與家人、老師、同學共同合作，共同守護我們的健康。我在學校加入了防疫小分隊，負責幫助做好體溫檢測、消毒物品的備貨和教室的整理等工作。同時，我也積極向家人和朋友宣傳防疫的知識，幫助他們了解防疫措施的重要性。我相信只要我們每個人都積極參與防疫工作，齊心協(xié)力，我們一定能戰(zhàn)勝疫情，共同度過這個難關。

總之，作為一名小學生，我們要提高自我衛(wèi)生意識，保持良好的衛(wèi)生習慣，保持室內室外的通風，合理規(guī)劃作息時間和營養(yǎng)飲食，學會正確佩戴口罩，積極參與防疫工作。只有這樣，我們才能更好地抵御病毒的侵襲，保護自己和身邊的人，過上健康、安全的生活。讓我們一起努力，共同抗擊疫情！

防疫疫情心得體會學生及收獲篇七

疫情全面爆發(fā)，此刻準備取票回湖北老家的我停下了腳步。擔心春節(jié)過后無法正常返校，我最終選擇了留在學校...就這樣我在偌大且了無人煙的`女院校園里開始了我漫長的隔離生活。

剛開始的日子總是很難熬，每天從早上起床開始刷新聞，關注網絡上關于疫情的最新消息，眼看著疫情越來越嚴重最后形成了全國性的大爆發(fā)，從中央政府到地方從學校到個人，全民進入警戒狀態(tài)。身在校園的我也感受到了這種緊迫感，每天我需要去宿管老師那里進行簽到報告行蹤，并且領取一次消毒液，宿舍每天至少進行一次消毒。宿管老師也會在每天下午進行一次查寢，詢問我們每天的情況，并每周免費分發(fā)一次口罩。這些日子記憶最深刻的就是宿管老師來查寢時囑咐的:“勤通風!記得消毒!出門戴好口罩?！?/p>

一個人待在寢室的時間久了總無法避免產生一些消極的情緒，但感受著來自老師們點點滴滴的關心讓我覺得不曾孤獨。隔離人隔離物不隔離愛。

學校為我們留校生和留學生專門開了一個食堂窗口和一個賣小零食水果的窗口，廚師和食堂姐姐負責我們早中晚三餐，除此之外也會熱心的到外面幫我們帶一些生活必需品。每天飯點了我都會戴好口罩站在食堂計劃好的安全距離排隊打飯，食堂的地面上貼了很多封條，排隊時需要嚴格按照封條的距離，隊伍的旁邊也總是站著一名負責檢查的保安，一旦如果兩人間距超過了安全線的距離，他會及時且嚴肅的提醒你，不用擔心安全問題。每次打完飯我會帶回寢室吃，學校用的是一次性飯盒和筷子，所以很方便。偶爾在食堂吃也是一人一桌，每天食堂大哥們從校外進來給我們做飯，都得經過層層消毒和量體溫，在學校嚴格的把控和保護下，我一直覺得很有安全感。覺得不論外面疫情多么嚴重，生活在女院校園里的我很溫暖很安全。

最讓我開心的是，除了分發(fā)口罩消毒液，每隔一段時間學校也會給我們發(fā)一份大概50元左右的大禮包，里面有各種零食干果、水果、蛋糕還有鴨脖。發(fā)了大概有四五次，每次都不會重樣……這對我這個出不了門的吃貨來說簡直是天降喜訊。幸福感直接up!up!學生處老師擔心這些吃的我們不喜歡吃，還專門來問合不合口味。

在校期間的方方面面，太多了。我需要考慮的不需要考慮到的，學校老師都已經幫我們提前想好解決了，并且一直設身處地的關懷著我們的點點滴滴。在離家留校的這些日子，班主任輔導員宿管老師食堂師傅保安保潔阿姨，忙前忙后構建起了我隔離期間的生活，他們所做的一切都我都看在眼里記在心里，感謝有這些人讓我不曾孤獨，一直感受著他們的關愛和鼓勵，讓我開始也在疫情期間做一些力所能及的事。我現在會幫一些需要申請出國的同學打印成績單，幫在家學習的同學寄書回去，協(xié)助宿管老師管理學生體溫上報工作，甚至每天來招生辦當志愿者接聽咨詢電話，從早上八點開始下午五點半結束。從一開始焦慮不安到現在每天的充實快樂，我跟著學校的腳印在前行路上。

防疫疫情心得體會學生及收獲篇八

隨著新冠疫情的爆發(fā)，我們的生活發(fā)生了很大的變化。為了保護自己和他人的健康，我們小學生也要努力積極地參與到防疫工作中來。在這個過程中，我學到了許多有關防疫的知識，也有一些心得體會。下面，我想和大家分享一下我的心得體會。

首先，我學會了勤洗手。疫情期間，洗手是防止病毒傳播的重要措施。我在家里、學校、外出回家等場合都要注意勤洗手。洗手的正確方法是先用流動水濕潤雙手，然后取適量肥皂搓手20秒，特別要搓洗手指間、手背和手腕等容易被污染的部位。最后用清水沖凈，再用干凈的紙巾擦干雙手。通過反復練習，我已經養(yǎng)成了勤洗手的好習慣。

其次，我學會了戴口罩。為了避免空氣中的病毒進入我們的呼吸道，戴口罩成了必備的防護用品。我知道戴口罩不僅是為了保護自己，也是為了保護他人。我們應該選擇合適的口罩，正確佩戴并保持佩戴的時間不要過長。同時，為了保護口罩的使用壽命，我們還要養(yǎng)成勤換口罩的好習慣。每天出門前，我都會檢查一下口罩是否干凈、完好，以確保自己在公共場合戴上安全可靠的口罩。

再次，我學會了保持社交距離。疫情發(fā)生后，我們知道了人與人之間的近距離接觸很容易傳播病毒。為了減少感染的風險，我學會了和別人保持一定的距離。在排隊、操場上等人多的地方，我都會和他人保持一米的距離，用行動來保護自己和他人的安全。當然，除了保持社交距離，我們還要做到不擁擠、不扎堆，減少不必要的外出。

最后，我學會了咳嗽和打噴嚏時的正確姿勢。我們知道，咳嗽和打噴嚏時，口鼻會釋放出許多飛沫，這些飛沫中可能含有病毒。為了減少病毒的傳播，我們要學會用肘部或紙巾遮住口鼻，避免用手捂住。如果用紙巾遮住，要及時將紙巾處理掉，并且要記得洗手。通過正確地咳嗽和打噴嚏，我們可以避免病毒傳播，保護他人的健康。

總結起來，我在防疫中學到了許多知識，也養(yǎng)成了良好的生活習慣。通過勤洗手、戴口罩、保持社交距離以及正確地咳嗽和打噴嚏，我盡自己最大的努力保護自己和他人的健康。防疫工作是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，讓我們每個小學生都積極參與起來，共同為攜手抗擊疫情貢獻自己的一份力量！

防疫疫情心得體會學生及收獲篇九

美術鑒賞學習心得體會我小時候就比較喜歡美術，但這種喜歡并不意味著我對美術有非常深刻的理解。我只知道美術會給人美的享受，讓人完全沉浸在其中。當然了，前提是你喜歡它。原本以為美術就是指畫家的畫作。比如像那些水墨畫、水彩畫、油畫和素描等。直到上了美術鑒賞課，聽了老師的講解，我才從這個狹隘的概念中走了出來，真正走進了美術的世界，也才真正認識到了美術的博大和內容之豐富。美術一詞被我所理解，也正是上了美術鑒賞課以后。下面我就來談談對美術鑒賞課的感想：欣賞以線造型的中外美術作品，提高學生對“線”這一藝術形式的審美能力。

線條是美術最基本的造型手段，是構成視覺藝術形象的一種基本因素，無論平面的還是立體的作品;不論是寫實，還是裝飾;不論是抽象的，還是具象的在長期的美術發(fā)展過程中.“線”作為美術家創(chuàng)造形象和表達自己思想感情的藝術語言，一直處于十分重要的地位，并越來越顯示出豐富的表現力及藝術美感。中國著名繪畫大師吳冠中的《山水》一畫，皴染不多，主要以毛筆線條勾勒，但其中線條流暢自由，輕重虛實的變化，隨意性較強，具有濃厚的抒情意味和鮮明的時代感。法國后期野獸派大師勻蒂斯的《紅沙發(fā)上的注女》(油畫)以簡潔概括、富子感情色而又極富裝飾件的線，極為和諧、簡練地勾畫出一個呼之欲出的少女形象。

美術鑒賞課走進大學校園是為了更好的培養(yǎng)大學生，提高大學生的素。

質，最根本的問題是要提升大學生的精神境界。美術鑒賞的最終意義，就在于使大學生的情感得到陶冶，思想得到凈化，品格得到完善，從而使身心得到和諧發(fā)展，精神境界得到升華，自身得到美化。

第一：美術鑒賞有益于大學生靈魂的雕鑄和人格的完善。藝術教育注重開發(fā)和挖掘人自身的潛能，并致力于培養(yǎng)人的自尊、自信、自愛、自立、自強意識，不斷提升人們的精神文化品味和生活質量，從而不斷提升人的生存和發(fā)展能力，促進人的全面發(fā)展與完善。人的全面發(fā)展，正如恩格斯所認為的那樣，包括智力、體力、思想、道德、意志、信念、情感等各方面，全面發(fā)展是一專多能的素質型發(fā)展。鑒于此，大學生的藝術素養(yǎng)已經日益融入時代的潮流之中，倍受人們的重視與關注。大學生美術鑒賞作為美育的一種手段，在促進大學生靈魂雕鑄和人格完善的全面發(fā)展中起著重要的作用。

第二：滿足大學生的審美需要，提高和培養(yǎng)審美能力。在美術鑒賞課上，通過大量地、廣泛地鑒賞優(yōu)秀藝術作品，就會逐漸具有和提高感受美、理解美的能力了。這里不單單是提高學生的鑒賞水平問題而是如何發(fā)展學生的價值取向問題。提高學生對美術意義的認識，培養(yǎng)我們正確的審美理想，健康的審美情趣，提高對美的感受力、鑒賞力、表現力和創(chuàng)造力。

第三：陶冶大學生的思想情操、提高大學生的精神境界。通過美術鑒賞對美和藝術增進理解，無疑對提高文化素質和思想境界，都會產生不可估量的作用。

第四：幫助大學生開闊眼界，擴大知識領域。在這種鑒賞活動中，是。

美術作品為我們提供了種.種與他人產生共鳴的經歷與感受，能夠以一種藝術的眼光和態(tài)度看待周圍的一切事物，并獲得一種全新的洞察力。

第五：美術鑒賞可以娛情怡神，激發(fā)想象力培養(yǎng)創(chuàng)造性。通過鑒賞不僅使人視覺愉悅、心情舒暢，更在于美術作品都是通過點、線、面、色彩、空間、肌理等形式組成，所以畫面上的節(jié)奏感、韻律感會對人的視覺產生影響，進而使人產生聯想。因而，當我們在鑒賞美術作品時，不管是遇見那些賞心悅目的寫實作品，還是一些現代派藝術家的抽象作品，都會使我們獲得一種喜悅與滿足。對美術作品鑒賞的過程中，也更能促進身心健康的發(fā)展，陶冶情操激發(fā)創(chuàng)作熱情與創(chuàng)造能力。總之，作為美育的重要組成部分，大學美術鑒賞課的開設，對提高大學生的素質，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，塑造健全人格具有不可替代的作用。通過美術鑒賞課的學習發(fā)展大學生形象思維，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力;樹立正確的審美觀念，培養(yǎng)高雅的審美品位，提高人文素養(yǎng)，提高感受美、表現美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進德智體美全面發(fā)展。為培養(yǎng)文明合格的下一代，具有重要的意義。

防疫疫情心得體會學生及收獲篇十

隨著新冠疫情的爆發(fā)和全球范圍的傳播，多數國家紛紛采取了防控措施，其中包括對大學校園的防疫工作。作為高等教育體系中的一份子，大學生們也承擔著防疫的責任。然而，在實際操作中，一些大學生在防疫工作中存在一些問題和困惑。通過回顧防疫期間的一次案例，我深刻感受到了防疫工作的緊迫性和重要性，并從中獲得了一些經驗和教訓。

首先，疫情防控工作的重要性是不能忽視的。這個案例是關于一名大學生為了不延誤上課而故意隱瞞自己的癥狀，進入了校園。這種行為不僅是對自己的不負責任，更是對他人的不負責任。疫情防控涉及到的不僅僅是個體，更是整個社會。大學生是社會的一部分，在防疫工作中不得有片刻的松懈和大意。因此，我們應時刻保持警惕，積極配合學校和社會的防疫工作，做到真實申報自身情況，及時報告疑似病例，避免不必要的風險。

其次，個人的自律和自覺是防疫工作的關鍵。這個案例中的大學生因為自私和短視而誤導了他人，在這個過程中體現出了對防疫工作的漠視和不負責任的態(tài)度。個人的行為不僅僅關系到自己的安全，更關系到他人的生命健康。大學生作為社會的一份子，應該充分認識到個人行為對他人的影響，并做出正確的決策。我們應該切實做到佩戴口罩，勤洗手，保持社交距離等基本的防疫措施，同時避免出現聚集和參加不必要的社交活動。

此外，加強信息的傳播和宣傳也是防疫工作中的重要環(huán)節(jié)。在這個案例中，大學生因為對疫情的認知不足，以及對防疫政策的理解有偏差，從而產生了誤判。防疫政策的傳播宣傳不僅要及時準確，更要簡明易懂，以便廣大大學生能夠迅速理解和執(zhí)行。學校和社會應該加強對大學生的宣傳教育，通過正式渠道和媒體平臺發(fā)布最新的疫情數據和防疫政策，引導大學生正確面對疫情，增強他們的防范意識和自我保護能力。

最后，防疫工作需要全社會的共同努力和合作。無論是政府、學校還是大學生本身，都需要發(fā)揮各自的作用，共同為防疫工作做出努力。政府要加強對學校的指導和支持，提供必要的物資和防疫設施，與學校共同制定完善的防疫計劃。學校要加強對大學生的引導和管理，加強對校園的管理和維護，確保校園的安全和穩(wěn)定。大學生要主動積極地參與防疫工作，通過自己的行為和言行來宣傳和弘揚防疫意識和精神。

總而言之，作為大學生，我們應該正確對待和面對疫情，認識到自己的責任和義務。防疫工作的重要性以及個人的自律和自覺是我們在疫情防控中不能忽略的一些方面。同時，加強信息的傳播和宣傳以及全社會的共同努力和合作也是我們應該關注和努力實踐的。只有每個人都積極參與到防疫工作中，我們才能共同戰(zhàn)勝疫情，保護自己和他人的生命安全和健康。

防疫疫情心得體會學生及收獲篇十一

青春，一個閃光又絢麗的字眼，像早上八點鐘的太陽，充溢著無限的激情與期望;滿載著無限的生機與陽光。它是作家耀眼的語言，是戰(zhàn)士沸騰的熱血，是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉!又令多少人向往。然而每個人的青春卻不盡相同，有的人利用寧愿放棄這上天給予他們的“天賦”，只是揮霍光陰，只是享受，整日的活在醉生夢死的時光中，不去奮斗拼搏，那么我想問一句，這對于我們來說還有什么意義?整天干著八十歲老奶奶都能干的事情，我們還能算擁有青春嗎?所以我想說，只有在奮斗中度過的青春才叫青春，這樣我們的青春才能最美麗，我們的青春才能最輝煌。

青春如同一株無人問津的小草，或許沒有陽光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香，或許無人問津;只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默而頑強的活著，終究會盛開出一朵嬌艷美麗的花朵。

“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們更不能在嘆息聲中了結生命，那么我們就讓奮斗的青春之花永遠綻放在我們心中，用我們絢麗多彩的青春書寫一卷有聲有色的人生。

青春在奮斗中展現美麗，青春在奮斗中展現輝煌。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進取壓倒茍安，讓我們揚起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們新一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。

我們青春年少，我們斗志昂揚，我們正處于人生中最美麗的階段，奮發(fā)是我們的格言，努力是我們的標志，勤勞是我們的習慣，奉獻是我們的信條!奮斗是我們榜樣!達·芬奇曾經說過：“趁年輕少壯去探求知識吧，這樣，年輕才不會空虛?！?/p>

青春歲月，有過掙扎，有過彷徨，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我奮斗，催我向上，看著有些朋友們得過且過，虛度光陰，我也曾猶豫，看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂，我也曾動搖，每當彷徨時，我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路，正是他一次次的實驗，堅持不懈的奮斗，才解決了十三億人的吃飯問題，每當我迷茫時，經常會有一個響亮的聲音在我耳邊響起：奮斗吧，努力吧，美麗的風景前面，奮斗的青春最美麗!

奉獻的青春會閃光，拼搏的青春最耀眼，努力的青春最寶貴!奮斗的青春最美麗!奮斗的青春譜寫出一曲曲動人的詩篇!是奮斗不止讓越王勾踐臥薪嘗膽，在失敗中奮起，是奮斗不止的步伐讓愛因斯坦完成了一項項的發(fā)明，造福人類，照亮人間!是奮斗的旋律讓莫言獲得諾貝爾文學獎!又是奮斗不止的節(jié)奏，催促著中國新一代，催促我們時刻努力，中國在發(fā)展，中國在前進，中國需要我們青年一代的努力，中國的騰飛需要我們去奮斗，去努力，朋友們，青春是寶貴的，奮斗的青春更加美麗!

一樣的青春，不一樣的路，一樣的青春，不一樣的光芒!我的青春我做主，中國在發(fā)展，中國在前進，中國需要我們青年一代的努力，中國的騰飛需要我們去奮斗，去努力，朋友們，青春是寶貴的，然而只有奮斗的青春才能更加美麗，只有奮斗的青春才更加輝煌!

防疫疫情心得體會學生及收獲篇十二

疫情期間開學，教學活動如何開展?師生安全如何保障?重慶市教委、市衛(wèi)健委近日聯合編制發(fā)布《重慶市新冠疫情防控期間開學工作指南(試行)》，從師生返校、校園管理、環(huán)境衛(wèi)生等10個方面，為各級各類學校做好疫情防控期間開學工作提供指導。

按照指南要求，學校在開學前應對通風不佳的教室、寢室、廁所等進行結構及功能改造，在校門口、食堂門口、教學樓入口等關鍵區(qū)域增設水龍頭，洗手間配備肥皂或洗手液;同時統(tǒng)籌利用學生宿舍、校內賓館、閑置場所等資源，提前設置集中醫(yī)學觀察場所，儲備口罩、體溫槍等防護必需物資。

師生返校前，學校要根據“重慶市學校傳染病防控管理系統(tǒng)”和《師生疫情健康檔案》，對師生員工開學前14天以來的健康史、接觸史、旅行史和居住史等情況進行評估，并實施分類管理。因疫情不能正常返崗的教師，年度考核、工資福利等不受影響。

為盡量避免人員聚集，學校不舉辦聚集性開學典禮、教職工大會、社團活動、各類比賽等活動。師生員工分時錯峰入校離校，分片錯時上課下課，分段分散就餐，課間分區(qū)域分散活動。寄宿制學校對學生公寓實行封閉管理，進出人員實名驗證。

”等專題教育和疫情防護知識培訓。

防疫疫情心得體會學生及收獲篇十三

近年來，新冠疫情席卷全球，成為全人類共同面對的威脅。作為一名學生，我們也積極參與到防疫工作中，每一個人的努力都是抵抗疫情的一份力量。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我有幸積累了一些防疫疫情的心得體會，希望能與大家分享。

首先，充分認識到自己的責任。疫情防控事關每個人的生命安全，而我們作為學生更是承擔著家庭、學校和社會的期望。在面對疫情時，我們必須要充分認識到自身責任的重大性。不論是堅守在家中，等待疫情過去，還是積極參與到志愿者活動中，為抗擊疫情貢獻自己的力量，每一個人的努力都是不可替代的。在這個特殊的時期，我們需要心懷責任感，凝聚起共同戰(zhàn)勝病毒的力量。

其次，科學防護是穩(wěn)住疫情的關鍵。作為學生，要做到不慌不亂，樹立正確的防疫意識。首先，要掌握疫情信息，及時了解病毒重點傳播途徑以及防控措施，遵守政府的防疫要求。其次，要做好個人防護，正確佩戴口罩，勤洗手，避免接觸病毒。此外，保持良好的生活習慣和作息時間，增加身體免疫力，有助于提高抵抗病毒的能力?？茖W防護是我們穩(wěn)住疫情的關鍵，作為學生，要時刻做好防護工作，為自己的健康和他人的安全保駕護航。

再次，倡導社會關愛是化解困境的力量。疫情不僅僅是一場健康上的難題，也帶來了經濟和心理上的困擾。作為學生，我們應該更加關注弱勢群體和受到疫情影響的人們，獻愛心、勇于奉獻?？梢酝ㄟ^義務勞動、捐款捐物等方式，為那些需要幫助的人們送去溫暖和力量。此外，我們還應該倡導理性消費，合理規(guī)劃個人支出，為穩(wěn)定經濟發(fā)展做出貢獻。社會關愛是一種無私奉獻的力量，每一個學生都應該從小事做起，傳遞愛的溫度和正能量。

最后，積極適應線上學習模式。疫情期間，各地學校紛紛轉變?yōu)榫€上教學模式，學生們需要適應這樣的變化。線上學習模式的出現，為我們提供了學習的機會，但也帶來了一些挑戰(zhàn)。在線學習需要自律和獨立思考的能力，同時也需要家長的支持和幫助。作為學生，我們要靈活調整自己的學習方法，利用好線上教育資源，保持學習的積極性和效果。在疫情期間，我們無論是面對線上學習還是面對線下考試，都要保持樂觀的心態(tài)和堅持不懈的努力，為自己的未來做好準備。

總之，面對疫情，作為學生，我們需要充分認識到自己的責任，做好科學防護，倡導社會關愛，積極適應線上學習。只有通過共同努力，才能夠戰(zhàn)勝疫情，保護自己和他人的安全。希望我們每一個學生都能夠從這次疫情中汲取力量，成長為更加堅強和有責任心的人。讓我們攜手并肩，共同抗擊疫情，迎接更美好的未來！

防疫疫情心得體會學生及收獲篇十四

近年來，各種自然災害和疫情頻繁發(fā)生，給人們的生活和工作帶來了巨大的影響。作為全國知識分子的基石，大學生應當充分認識到自身的重要職責，積極參與防疫工作。本文將以大學生防疫情案例為切入點，探討大學生應具備的防疫情意識和行動，以及面對防疫挑戰(zhàn)時應當采取的正確態(tài)度和有效措施。

首先，大學生應具備正確的防疫情意識。防疫工作是我們每個人都應該承擔的責任，大學生作為社會的中堅力量，更應該時刻保持警惕，不僅要關注自己的健康狀況，還要關心他人的健康。要根據國家和地方的防疫政策，學習并熟知病毒的傳播途徑和預防方法，增強自己的防疫知識儲備。此外，大學生還應積極參與防疫宣傳和教育活動，提高廣大群眾的防疫意識，共同為打贏防疫戰(zhàn)貢獻力量。

其次，大學生應采取有效的防疫行動。預防勝于治療，大學生應避免不必要的外出和聚集，減少疫情傳播的風險。在日常生活中，應做好個人衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，如勤洗手、戴口罩和保持室內通風等。此外，大學生還應盡量避免到高風險地區(qū)旅行，盡量避免接觸可能傳染病毒的人群，保持社交距離，嚴格遵守相關防疫措施。只有通過個體的行動，才能最大限度地減少疫情傳播，保護自己和他人的身體健康。

第三，大學生應具備正確的防疫態(tài)度。面對疫情，大學生應保持冷靜和理性，不信謠、不傳謠，避免產生恐慌情緒。只有具備正確的防疫態(tài)度，才能做到科學有序地應對疫情。此外，對于疫情信息的獲取，大學生應該選擇權威可靠的渠道，遵守相關規(guī)定，不信謠、不傳謠，更不能制造和散布虛假信息，以免給社會帶來不必要的恐慌和混亂。

第四，大學生應采取積極有力的防疫措施。在疫情防控中，大學生要發(fā)揮自己的主體作用，積極參與社區(qū)疫情排查、防疫物資分發(fā)和志愿服務等工作。同時，要加強與家人和朋友的溝通，協(xié)助他們了解疫情的最新情況，并鼓勵他們采取科學合理的防疫措施。此外，大學生還要學會合理利用網絡資源，通過網絡直播、在線課程等形式，開展線上宣傳和教育活動，為更多人提供幫助和支持。

最后，大學生應時刻保持對防疫工作的警惕和責任心。疫情防控工作是一場曠日持久的戰(zhàn)斗，大學生需要保持長期的防疫意識和行動。在疫情全面控制后，大家應繼續(xù)保持良好的個人衛(wèi)生習慣，加強身體鍛煉，提高自身免疫力，以應對可能出現的疫情反彈。同時，大學生還應時刻關注社會的發(fā)展變化，積極參與社會服務工作，為建設健康、有序、和諧的社會作出積極貢獻。

總之，大學生是社會的希望和未來，他們應該時刻保持對防疫工作的警惕和責任心。要具備正確的防疫情意識和行動，積極參與防疫宣傳和教育活動，采取有效的防疫措施，保持正確的防疫態(tài)度，并時刻關注社會的發(fā)展變化，為社會的健康和穩(wěn)定做出貢獻。只有通過大家的共同努力，才能打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，建設一個更加美好的未來。