預防結(jié)核講座心得體會和感想 預防結(jié)核講座心得體會和感想怎么寫(9篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

關于預防結(jié)核講座心得體會和感想一

2、水深危險請勿游泳。

3、大手牽小手，安全去游泳。

4、安全第一位，不要讓水帶走你的生命。

5、珍愛生命，水深危險，回頭是岸。

6、使用泳池設施時，成人須照顧兒童。

7、清清河水，防止溺水;珍惜生命，杜絕入水。

8、一失足成千古恨，要想回岸等來生。

9、珍愛生命，關愛為先，切實做好防溺水工作。

10、一失足成千古恨，要想回岸等來生!

11、安全健康游泳，暢享戲水快樂。

12、此處發(fā)生溺水500起，至今未看溺水者上岸。

13、安全使用游泳池，照顧兒童勿忽視。

14、游泳有樂趣，生命最可貴。

15、請不要讓江河成為你最后的家!

16、珍愛生命，預防溺水!

17、切記：不要去非正規(guī)游泳場所游泳!

18、敬畏自然，珍愛生命。

19、生命至高無上，學生安全第一!

20、孩子的貪玩，父母的傷痛。

21、泳者水中游，安全心中留。

22、泳池安全要注意，照顧兒童勿大意。

23、人生美好，步步小心。

24、愛惜生命，請勿戲水。

25、泳池設施齊玩樂，成人不在危險來。

26、池水無情人有行，請三思而后行。

27、兒童使用游泳池，成人時刻要注意。

28、戲水雖好，生命更重要。

29、齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動，嚴防溺水事故。

30、珍惜寶貴生命，請勿下河游泳。

31、游泳有樂趣，生命最可貴，謹慎!

32、河水湍急，小心溺水。

33、兒童戲水泳池樂，成人照顧伴在旁。

34、教育與監(jiān)管孩子不去河邊玩耍。

35、強化教育，增強青少年兒童的安全意識。

36、溺水警鐘時常鳴，安全時刻記心中。

37、加強安全教育，建設平安校園。

38、珍愛你我生命，河塘切勿靠近!

39、不要無父母陪伴下水游泳。

40、泳池暢泳樂繽紛，照顧兒童要留心。

關于預防結(jié)核講座心得體會和感想二

活動目標：

1、在活動中體驗、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基____力。

2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

活動準備：

課件、創(chuàng)設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

活動過程：

一、創(chuàng)設情境，談話導入。

1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的`什么活動?

2、創(chuàng)設情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設一起外出去游泳的情境。

二、引導自主選擇、辨析，學會飲食衛(wèi)生。

1、創(chuàng)設情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。

2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。

教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，(一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。

3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認識，形成講究衛(wèi)生的意識。

三、自主討論，預防中暑。

1、創(chuàng)設情境，播放動畫。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢?，組織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿灥?

2、通過討論，教師小結(jié)：(1)中暑的原因或條件;(2)怎樣預防中暑。

3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半動畫片，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

四、模擬游泳情境，學習游泳安全知識

1、到達目的地，創(chuàng)設游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。

2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識，以及注意事項。

五、學唱兒歌

1、教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學小朋友都要注意這些問題，過一個健康、安全的暑假。

2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。

附：兒歌

夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動要當心。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習慣。

關于預防結(jié)核講座心得體會和感想三

為認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》，《疫苗流通和預防接種管理條例》以及參照上級20xx年考核目標責任書的分解，在上級主管部門的技術指導下，以預防為主，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)深化，動員全社會參與是控制和預防傳染病的發(fā)生與流行的主要措施，為認真做好我區(qū)20xx年免疫規(guī)劃工作，現(xiàn)結(jié)合我區(qū)實際情況，特對20xx年計劃免疫工作計劃如下:

1.按照《預防接種工作規(guī)范》的要求，認真組織開展常規(guī)基礎和加強免疫接種工作主動搜集免疫工作薄弱區(qū)域和外來流動兒童，要保證兒童免疫接種率。

2.加大力度繼續(xù)組織實施《擴大國家免疫規(guī)劃實施方案》，20xx年國家擴大免疫規(guī)劃在我鄉(xiāng)范圍內(nèi)繼續(xù)實施，乙肝、卡介苗、脊灰、百白破、麻風、麻腮、白破、乙腦、流腦無細胞百白破等疫苗。

3.實行兒童預防接種證制度，嚴格按照上級要求，做好各種疫苗接種率的要求，即:使用省衛(wèi)生廳統(tǒng)一印制的《兒童預防接種證》新生兒出生后一個月內(nèi)應及時建證(卡)確保兒童規(guī)范建證(卡)率達100%每次接種時應核對卡、證并填寫;卡介苗、乙肝建卡率及建證率達90%以上;糖丸達、麻風腮、百白破建卡率及建證率達95%以上，各類疫苗達90%以上。

4.提高預防接種的有效性和安全性在原有的基礎上認真完善資料的收集。

5.保證計劃免疫冷鏈正常運轉(zhuǎn)。認真檢查冷鏈設備的運轉(zhuǎn)情況，每天上午、下午都要進行運轉(zhuǎn)情況，檢查記錄冷凍、冷藏室溫度，損壞了要及時修理，報廢的應立即更新，確保冷鏈正常運轉(zhuǎn)，以保證疫苗的效價，使每名兒童都能得到有效的免疫接種。

6.強化兒童入托、入學預防接種證查驗工作。開展兒童入托、入學預防接種證查驗工作，防止計劃免疫針對傳染病在校園內(nèi)發(fā)生流行的有效手段，我區(qū)計劃免疫配合學校的查驗工作，對學校的入學、入托兒童查驗預防接種工作的技術指導和培訓，安排好未種兒童的補證、補種工作。

7.加大力度，按質(zhì)按量認真落實兒童預防接種信息管理錄入兒童預防接種基本信息，在要求的時間內(nèi)完成信息報告管理系統(tǒng)的建設。

8.積極發(fā)揮社會各方面力量，大力宣傳國家免疫規(guī)劃政策和成就，開展了4.25預防接種日宣傳活動，廣泛普及預防接種知識，提高全社會參與國家免疫規(guī)劃工作的積極性和主動性，營造良好的社會氛圍。

9.完善相關資料的整理。及時完成計劃免疫相關的整理上報，每次接種后要及時上報兒童計劃免疫常規(guī)接種率報表。做好3月10日前統(tǒng)計20xx年兒童出生數(shù)上報及建臺賬基本情況統(tǒng)計表。

10.加強鄉(xiāng)村醫(yī)生及接種人員的思想業(yè)務技術培訓工作，加強免疫規(guī)劃機構(gòu)和隊伍的建設，合理規(guī)劃和設置，保持人員穩(wěn)定，完成所有從事免疫規(guī)劃工作人員，擴大國家免疫規(guī)劃知識于技術培訓，提高免疫預防規(guī)劃接種服務水平。

11、認真做好年終總結(jié)及不斷深入村寨了解疫情，對存在的問題及時作出解決辦法。

關于預防結(jié)核講座心得體會和感想四

有沒有那么一片云，能帶走所有的歧視;有沒有那么一片云，能帶走所有的漠然;有沒有那么一片云，能帶走所有的不和諧。是的，在這個談“艾”色變的時代，到處都充滿著歧視、漠然、不和諧，那么，這些是誰造成的呢?

忘記了是從哪天起,艾滋病這個略帶西方色彩的字眼闖入了我們的生活，驚醒了沉睡中的我們，讓我們認識了艾滋，了解了艾滋，懼怕了艾滋，遠離了艾滋病人。

艾滋病不可怕，可怕的是我們這些所謂正常人的心。把心禁錮，把行動停滯，把聲音扼殺，然后把所有不和諧的矛頭都指向那些艾滋病病人。

我曾經(jīng)參加過“與艾滋病病人面對面”交流會。一切出乎我的意料，我以為我會害怕，我以為我會退縮，可我卻分分明明聽到一個聲音：我要活下去，我還有愛我的女兒，我還有這么多關愛我的朋友，我要堅強的活下去。那是怎樣的聲音啊，可以震落在場的每一個人的眼淚。會后，他對我們說，如果他是正常人，他一定會做一名志愿者，去呼吁每一個人在關愛艾滋病病人的同時都投身到預防艾滋病的事業(yè)中去。

當它傳播的速度越來越快時，當它所帶來的影響越來越大時，當他影響的人群越來越多時，雖然說它從不曾阻止人類前進的腳步，但這樣的苦難除了折磨患者自身，更折磨了他們的親朋好友，無限放大而言，它們是在折磨著整個社會，至少它們銷蝕了社會的關節(jié)，放緩了社會的步履、讓其變得衰弱、失血，以及蒼老也許我們做不了什么，可我們還有我們的聲音，我們還有我們的力量，堅守這樣一份信仰，我們有理由相信：艾滋病會得到有效的遏制，社會不再存在歧視的色彩，人們會健健康康的活下去。

“總有一種力量它讓我們淚流滿面，總有一種力量它讓我們精神抖擻，總有一種力量它驅(qū)使我們不斷尋求‘正義、愛心、

良知’。這種力量來自于你，我，他，來自于我們中間的每一個人?！?/p>

總有一種力量，驅(qū)使我去做一些事，哪怕它很卑微，但是我做過了，我的內(nèi)心得到安寧。這種來自內(nèi)心的安靜解脫我無法言說，但使我更加明白一個道理：

每天都能看到太陽升起的人，是幸福的。每一天，陽光打在我們的臉上，無論高貴，無論卑賤，無論貧窮，無論富有，無論老邁，無論青春，無論健康，無論疾病，陽光下每一張臉都如此生動，它們甚至構(gòu)筑了整個社會關系：它們笑這個社會因之而笑，它們哭這個社會因之而哭，它們痛苦這個社會因之輾轉(zhuǎn)反側(cè)、夜不成眠它們何其相似，仿佛每一種表情與體驗，時時刻刻都有無數(shù)的人在不停重復，如果我們刻意地去忽略了它們，那不如說，我們是在刻意地回避自己。

偶爾走在冬日的街頭，陽光溫暖散漫，最后的樹葉掉下，而風輕輕卷起。突然憶起“沒有什么可以輕易把人打動，除了內(nèi)心的愛”，沒有什么可以輕易讓人避開降臨的苦難，除了清楚的自我審視與精準的格物致知，沒有什么可以輕易讓我欲言又止卻又不能不說，當此刻，除卻艾滋病：

誰不曾罹患疾病，誰不曾去看過醫(yī)生，誰不曾人約黃昏，誰不曾談婚論嫁，誰不曾生下兒女，誰不曾片享天倫，誰不曾內(nèi)心裝有秘密，誰不曾偶爾流露人性的貪婪?然而，假若這是一場凜冽的寒風冷雨，下在冬季，遮蔽了日光，行人縮起頸脖，匆忙趕路，躲進每一片可以寄放身體的屋檐這時候，誰不曾羨慕那昏黃窗口灑下的燈光?誰不曾牽掛自己的父母妻兒、兄弟姐妹?是啊，誰無父母，誰無親人，誰無至友，誰不曾欣喜生命的誕生，誰不曾黯然于死亡的來臨?

誰又不曾，在滾滾的時光洪流中，忽然念及某人某事，以至于猛然間就淚流滿面了呢?

我喜歡看到每一張活著的臉，它們歡笑、憤怒、憂郁、溫情，

無論什么樣的表情，都會讓我內(nèi)心溫暖，因為我知道：我可以感知，所以證明我活著，活著是一件多么幸福的事，可以自由地分享陽光、承擔必須承擔的痛苦，可以讓人生百味，或酸或甜或苦或辣，在此一時彼一刻可以均勻地涂抹在我們的臉上，并因之構(gòu)成多元的生命，而不是死亡的單一。

這幾年，有一個詞廣泛傳頌，那就是“志愿者”。我想，志愿者就是那一片云，能帶走所有的陰影，留下的，卻是一道道最靚麗的風景。關愛艾滋病病人，釋放心靈，做一個志愿者，讓行動帶去愛的聲音。

關于預防結(jié)核講座心得體會和感想五

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!我們是來自五(4)班的同學，今天演講的題目是“杜絕校園欺凌，從我做起。”

菁菁校園，是人才培養(yǎng)的搖籃，是文明傳承的殿堂，校園，本該是一方凈土，學習的世外桃源，追求夢想的搖籃!然而，不和諧的音符一次又一次地打破這樣的平靜，校園欺凌，校園暴力，字字扎心，令人心有余悸!

“校園欺凌”——以大欺小，以多欺少，以強凌弱，欺凌事件，不但傷害我們的身體，還會使一顆純凈的心靈走向扭曲，使人精神受到痛苦折磨!校園暴力——輕者語言威脅，恐嚇，辱罵，故意排擠，重者肢體沖突的拳打腳踢，不小心就威脅到生命安全。而這些冷酷，無情，殘忍的暴力欺凌，有的只是因為圖一時之快，控制不了情緒，為了雞毛蒜皮的小事大動干戈，有的是施暴者歪曲價值觀的踐行，橫行霸道，為所欲為，對他人尊嚴和生命肆意踐踏!一件又一件校園暴力讓人唏噓，令人發(fā)指，抵制校園欺凌，預防校園暴力，刻不容緩!

在校園中，我們不能欺凌同學，也要避免“被欺凌”。那么，如何預防在校園中“被欺凌”呢?

1、自尊自信，培養(yǎng)健全的人格。

在遭遇校園欺凌的孩子中，普遍存在“自卑”“低自尊”的現(xiàn)象，所以避免“被欺凌”，首先要培養(yǎng)自尊、自信的人格，壯大自己的氣場。另外，自大、自私的性格也容易招致報復，同學們要提高自己的修養(yǎng)。

2、廣泛交友，與同學友好相處。

在學校多交朋友，和同學友好相處，平時不要過于爭強好勝，說話要注意分寸，給自己給別人都留點面子。不要拉幫結(jié)派或加入社會幫派，避免和一些喜歡惹是生非的學生走得太近。遭遇故意挑釁時，懂得巧妙化解，然后快速離開。

3、加強體育鍛煉，強身健體。

身體弱小的同學、不善交流的同學、朋友不多的同學，都建議培養(yǎng)一項體育方面的愛好，一方面可以強身健體，一方面可以通過運動結(jié)交好朋友，有朋友的陪伴就不容易被欺凌。

4、外出時不走小路，盡量結(jié)伴出行。

放學后有校車的盡量乘坐校車回家，沒有的可以和同學們結(jié)伴而行，同時不要走小路、抄近路，避開一些有潛在危險的地帶，盡量不要單獨待在廁所、操場、校園偏僻的角落。不熟悉的人找盡量不去，有事在班級里解決。

5、攜帶防身用品、報警器。

如果曾遭遇過校園欺凌或威脅，為防止再遭打擊報復，可以攜帶防身用品或報警器。建議女孩子們盡可能隨身攜帶，不僅可以預防校園欺凌，也能預防社會上的不良侵害。

一旦遭遇了校園欺凌，我們又該如何應對呢?

1、面對校園欺凌不低頭。

校園欺凌發(fā)生時，首先告訴自己不要害怕，要相信大多數(shù)同學、老師以及社會上的正義力量都是自己的堅強后盾，會堅定地支持自己。一旦我們內(nèi)心篤定，就會表現(xiàn)出一種強大的威懾力，讓施暴的人不敢貿(mào)然攻擊，甚至自動退縮。

2、拖延時間，瞅準機會逃跑。

若被多人圍困，要懂得周旋，一旦對方放松警惕，立刻趁機逃跑;如果你有把握打動他們，那就盡可能取得他們的信任，不讓暴力事件發(fā)生。注意：人身安全是第一位的，避免使用挑釁性語言惹怒對方，以免遭遇更嚴重的暴力。

3、抓住機會呼救或報警。

若正好有人經(jīng)過，一定要大聲呼救;如果你攜帶手機，一定要及時撥通電話報警，或發(fā)送求救短信至12110。報警時要小心以免被對方發(fā)現(xiàn)。

4、發(fā)現(xiàn)校園欺凌事件不要坐視不理。

當發(fā)現(xiàn)有同學遭受校園欺凌時，應盡快報告老師或報警，不要坐視不理，默默走開，更不能圍觀。

總之，同學們要加強自我保護意識，當你感覺可能會遭遇校園欺凌時，要主動及時地和老師、家長聯(lián)系，積極爭取學校、家庭和社會的保護與幫助。學會用法律知識保護自己，大膽揭發(fā)壞人壞事，不要忍氣吞聲，姑息養(yǎng)奸。

關于預防結(jié)核講座心得體會和感想六

活動目的：

為了增強全體學生對春季常見傳染病知識的了解和預防，以確保廣大師生身心健康、維護學校正常的教育教學秩序，對學生進行春季傳染病主題班隊會。

活動過程：

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預防春季傳染病

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1、流行性腮腺炎

病人在腮腺明顯腫脹前6—7日至腫脹后9日期間具有傳染性，患病初期可有發(fā)熱、頭疼、無力、食欲不振等前期癥狀，發(fā)病1—2日后出現(xiàn)顴骨弓或耳部疼痛，然后出現(xiàn)唾液腺腫大，通常可見一側(cè)或雙側(cè)腮腺腫大。

2、流行性感冒

流感病人為傳染源，主要在人多擁擠的密閉環(huán)境中經(jīng)空氣或飛沫傳播，亦可通過直接接觸病人的分泌物而傳播。患病時出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽癥狀，還可出現(xiàn)腸胃不適。

3、水痘

病人從出現(xiàn)皮疹前2日至出診后6日具有傳染性?；疾〕跗诳捎邪l(fā)熱、頭疼、全身倦怠等前期癥狀，在發(fā)病24小時內(nèi)出現(xiàn)皮疹，皮疹分布呈向心性，即軀干、頭部較多，四肢處較少。大部分情況下，病人癥狀都是輕微的，可不治而愈。

4、手足口病

手足口病病人和隱形感染者均為傳染源，主要通過消化道、呼吸道和密切接觸等途徑傳播。多發(fā)生于學齡前兒童，尤以3歲以下年齡組發(fā)病率最高。主要癥狀表現(xiàn)為手、足、口腔等部位的斑丘疹、皰疹，少數(shù)重病病例可出現(xiàn)腦膜炎、腦炎、腦脊髓炎、肺水腫、循環(huán)障礙等。

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1、在人群聚集場所打噴嚏或咳嗽時，應用手絹或紙巾掩蓋口鼻，不要隨地吐痰，不要隨意丟棄吐痰或揩鼻涕使用過的手紙。

2、勤洗手，不用污濁的毛巾擦手。

3、雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏)應立即洗手或擦凈。

4、避免與他人公用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。

5、注意環(huán)境衛(wèi)生和室內(nèi)通風，如周圍有呼吸道傳染病癥狀病人時，應增加通風換氣的次數(shù)，開窗時要避免穿堂風，注意保暖。衣物、被褥等要經(jīng)常在陽光下暴曬。

6、多喝水，多吃蔬菜水果，增加機體的免疫能力。

7、盡量避免到人多擁擠的公共場所。

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1、學生分組討論、交流。

2、集體交流。

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大蒜是個寶，常吃身體好。

吃米帶點糠，老少身體壯。

冬吃蘿卜夏吃姜，體強力壯病不生。

吃了蘿卜菜，啥病都不害。

管你傷風不傷風，三片生姜一根蔥。

魚生火，肉生痰，青菜豆腐保平安。

不干不凈，吃了得病。

干干凈凈，吃了沒病。

生吃瓜果要洗凈，吃得衛(wèi)生少生病。

要想身體好，吃飯別太飽。

暴飲暴食易生病，定時定量保安寧。

不喝酒，不吸煙，病魔見了都靠邊。

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希望同學們在生活中講究衛(wèi)生，有效預防傳染病，健康成長，快樂學習，好好生活。增長學生的衛(wèi)生知識，增強學生的自我保健意識。讓學生了解了在日常學習生活中要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，加強體育鍛煉，增強抵抗力等等，使學生們懂得了只有好的、健康的身體才能更好的學習。

關于預防結(jié)核講座心得體會和感想七

同學們，老師們：

大家早上好！我今天演講的題目是：預防溺水，珍愛生命。

天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，溺水又進入高發(fā)季，溺水是造成中小學生意外死亡的第一殺手，我們應該不斷加強自我保護意識和安全意識，提高我們的避險防災和自救能力。

預防溺水，我們要先做到“六個不”。

1、不私自下水游泳。

2、不擅自與他人結(jié)伴游泳。

3、不在無家長帶領下游泳。

4、不到無安全設施，無救援人員的水域游泳。

5、不到不熟悉的水域游泳。

6、不熟悉水性的同學不擅自下水施救。

同時，我們也需學會自救。溺水時，不慌張，發(fā)現(xiàn)有人立即呼救，再放松全身，讓頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援，如果在水中突然抽筋，又無法靠岸或周圍無人，可深呼吸一口氣潛入水中，用手將抽筋的腳趾向上扳，以解除抽筋。

若是發(fā)現(xiàn)有人溺水，也不能盲目救援?？蓪⒕壬?、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊，若無救生器材，切莫貿(mào)然下水救人，要馬上呼喊大人搭救。

涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂之余，也潛藏著安全危機，多一份準備和清醒，就可以避免可能的后悔與遺憾。

關于預防結(jié)核講座心得體會和感想八

尊敬的學生家長：

您好！

自20__年以來，不到半年的時間，在全國發(fā)生的學生溺水事件就有30起之多，有60多名天真活潑的少年兒童死于溺水，讓人心痛不已。

這些溺水事件在很大程度上是沒有大人監(jiān)護，孩子自己相約小伙伴到水塘河邊玩耍發(fā)生的，還有是同伴發(fā)生溺水后其他同伴不懂施救方法，盲目伸手救助而被拖入水中溺亡。事件的發(fā)生，給每個溺水孩子的家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失?？梢哉f，溺水事故的發(fā)生，教訓十分慘痛，應引起我們對孩子生命安全的高度重視。為此，學校采取多種形式對學生進行防溺水的安全教育。為進一步加強防溺水安全教育工作，杜絕溺水事故的發(fā)生，請各位家長和我們一起共同做好以下工作：

1.充分認識溺水事故的危害性。請您一定根據(jù)自己孩子的身心特點，選擇正確的家庭教育方式，曉之以理，動之以情，讓孩子也能深刻認識到溺水事故的危害，從而避免溺水事故的發(fā)生。

2.做好預防溺水的家庭教育。請您加強對孩子預防溺水的安全教育和監(jiān)護工作，提高孩子的自我保護意識。切實讓孩子做到“四不游泳”，即：一是不要在無家長的帶領下私自下水游泳；二是不擅自與同學結(jié)伴游泳、戲水；三是注意安全警示，不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳；四是不到不熟悉的水域游泳。家長要嚴格教育孩子不要到河邊、水溝、水渠、水塘等有水的地方玩?；蜥烎~（捕魚），以防不測，造成傷害。

3.教給孩子預防溺水的技能，提高自護自救能力。請您利用各種方式教會孩子掌握游泳和溺水自救的技能，讓孩子知道在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時應先確保自身安全，立即大聲呼救，不能擅自盲目救助（我們不提倡未成年人下水營救溺水者）。

尊敬的家長朋友，孩子的人身安全無小事。希望您教育孩子提高防止溺水的安全意識，切實做好孩子的安全監(jiān)護工作。讓我們家校聯(lián)手，共同筑起孩子的安全屏障。 祝你們闔家歡樂，吉祥如意！

__學校

20__年__月__日

關于預防結(jié)核講座心得體會和感想九

為了認真貫徹預防為主的方針，根據(jù)省市縣有關會議及文件精神和縣疾病預防控制中心年初工作計劃，為更進一步搞好我鎮(zhèn)計免各項工作，使我鎮(zhèn)計免工作逐步走向系統(tǒng)化、規(guī)范化、完整化，提高我鎮(zhèn)兒童整體免疫水平，更好地預防和控制乃至最終消滅相應傳染病的發(fā)生，保護兒童身體健康成長，結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，特擬定二0xx年計免工作計劃:

一、計免工作的管理及指標要求

1、常規(guī)免疫:根據(jù)上級要求，專用乙肝，卡介苗，糖丸，百白破，麻疹疫苗，麻風，麻腮，麻腮風，乙腦，a群流腦，a+c群流腦，甲肝等疫苗在規(guī)定的時間內(nèi)為全部免費疫苗。我鎮(zhèn)每月的16至19日為接種時間，各村防疫員必須提前—天到防保所轉(zhuǎn)抄當月應種兒童名單，以便進行通知。

2、乙肝疫苗的管理及接種實施:接種室要建立乙肝疫苗、注射器的專帳登記和使用核銷制度，使用的數(shù)量與接種人次數(shù)相吻合，嚴格執(zhí)行安全注射管理制度，統(tǒng)一回收、處理使用過的注射器材，并做好相關記錄，及時轉(zhuǎn)錄其他單位轉(zhuǎn)移來的《新生兒首針乙肝疫苗和卡介苗接種登記卡》的接種信息;各村衛(wèi)生室防疫員要及時掌握本村新出生兒童信息，通知并動員新出生兒童家長在24小時內(nèi)到趙莊鎮(zhèn)預防接種門診接種乙肝疫苗，以提高首針接種及時率。

3、主動與教育部門協(xié)調(diào)搞好各小學新入學兒童查驗接種證及補種、補證工作,首針補種、補證率≥100%;全程接種率≥95%。

4、卡證管理:1歲以下兒童建卡率≥90%，(本地戶口兒童出生后1月內(nèi);居住滿個3月以上的流動兒童完成建卡建證，卡證吻合率95%，逐月依次填寫登記，卡面保持清晰，項目填寫完整，正卡由防保所統(tǒng)一保管，副卡由各行政村衛(wèi)生室登記保存，各村副卡、接種證必須與正卡吻合;接種證的發(fā)放作好發(fā)放登記。各行政村衛(wèi)生室防疫員要在月末上交本月本村兒童出生名單，及時上報月齡報表，并及時從正卡轉(zhuǎn)錄本村本月兒童接種信息到副卡上。

5、加強流動人口兒童、超生兒童的登記管理、上報和接種。3歲以下流動兒童建卡率≥90%，五苗單苗接種率≥95%，各村衛(wèi)生室每年開展2次流動兒童調(diào)查及查漏補種活動，開展一次流動人口集聚地兒童接種抽樣調(diào)查，做好外來流動人口、超生兒童的登記管理、上報和接種工作。

6、預防接種門診建設

(1)繼續(xù)抓好和完善預防接種門診建設，對一年來預防接種門診接種質(zhì)量、接種率進行認真評估，對預防接種門診的設置是否合理進行分析;

(2)對預防接種門診設施的投入，配置好相應物資;

(3)加強對預防接種門診接種人員的培訓，接種要嚴格按照《預防接種工作規(guī)范》進行操作;

(5)按預防接種門診接種的要求進行規(guī)范操作，按時上報接種成果報表。

7、計免資料管理:

對上級下發(fā)的文件、計劃、通知及各種資料做好收發(fā)登記。

掌握如下資料:(1)以村為單位的總?cè)丝跀?shù)、性別構(gòu)成、零歲組月齡構(gòu)成，0-15歲年齡構(gòu)成;(2)行政區(qū)劃及托幼資料;(3)鎮(zhèn)村防保網(wǎng)絡人員分布;(4)接種器材帳目登記;(5)各種生物制品的領發(fā)登記;(6)每次冷鏈運轉(zhuǎn)的接種成果報表;(7)疫情疫點調(diào)查處理，計免針對疾病的個案登記資料;(8)計免工作計劃、文件、通知、總結(jié)、檢查記錄等資料;(9)重點生物制品接種資料;(10)指導完成村級衛(wèi)生室資料。搞好三種圖表(0-15歲組年齡構(gòu)成、防保網(wǎng)絡、全年接種成果報表)上墻，繼續(xù)完成其他各項資料并歸檔。

8、計免工作的具體指標要求:

(1)建卡率、建證率、卡證吻合率100%;

(2)二0xx年出生兒童一月內(nèi)建卡建證率達100%;

(3)五苗十二月齡接種率95%以上，歲組加強、歲組三苗復種率95%以上;

(4)乙肝疫苗接種率達90%以上，其中首針及時接種率達80%以上;

(5)資料上報:預防接種門診在接種完成后5天內(nèi)將接種成果報表上報縣疾控中心;月齡組報表在每月的5日前上報上一月的新生兒童數(shù)。

二、計免工作培訓、宣傳

1、計免培訓:在每次運轉(zhuǎn)前以會代訓的方式培訓村級衛(wèi)生人員2次以上，平時安排專題培訓2次以上并作好運轉(zhuǎn)例會記錄。

2計免宣傳:利用各種宣傳工具廣泛開展計免宣傳，重點宣傳乙肝疫苗接種，出墻報12期，計免宣傳日(4月25日)在街頭進行計免宣傳咨詢、下發(fā)宣傳資料。

三、計免督導

1、按照分級督導的原則，鎮(zhèn)督導組對各村計免工作全年督導2次以上，并作好相應的工作計劃，督導后作好督導記錄和總結(jié)。

2、防保所在每次運轉(zhuǎn)結(jié)束后對各村進行督導，并隨機抽查2—4村接種情況，寫好督導總結(jié);半年和年終對轄區(qū)內(nèi)計免工作進行檢查，將檢查情況總結(jié)上報。

四、計免監(jiān)測

(一)、溫度監(jiān)測:每天記錄冰箱溫度2次，2次之間間隔不少于6小時。

(二)、計免相關疾病的監(jiān)測:

1、afp:全鎮(zhèn)衛(wèi)生人員必須及時報告afp病例，并協(xié)助縣疾控中心采集合格標本，收集病例資料。

2、麻疹:

(1)疫情報告:發(fā)現(xiàn)疑似麻疹病例后，24小時內(nèi)向市疾控中心報告?zhèn)魅静蟾婵ā?/p>

(2)常規(guī)報告:參照目前脊灰疫情afp專報系統(tǒng)的要求，執(zhí)行疑似麻疹病例旬、月報制。

(3)主動監(jiān)測:每旬至少1次深入轄區(qū)進行麻疹主動監(jiān)測。

五、重點生物制品的接種

具體任務按上級工作計劃而定。