童年父母讀書心得體會如何寫 父母讀書感悟怎么寫(八篇)

我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫童年父母讀書心得體會如何寫一

童年是什么樣的？是天真的，是快樂的；這樣的童年是屬于我們的，！俄國作家高爾基，他的童年是悲傷的，是痛苦的，這正和他的筆名горький（高爾基）的中文意思一樣痛苦的。

高爾基他年幼喪父，跟隨母親到外公家過日子，從此，他的生活就開始了翻天覆地的變化

幾年后，高爾基一家從以前的小屋住進(jìn)了樓房，好日子才沒過幾年，高爾基的母親也染病而亡

在高爾基的童年時，他曾經(jīng)把自己設(shè)想成一只蜂箱，形形色色普通的、不象有文化的人把自己的知識和對生活的思索的蜜糖帶進(jìn)這只箱子，每人各盡所能慷慨的讓他的心靈富裕起來。

高爾基這么艱苦的人生，但他還依然酷愛學(xué)習(xí)、渴望求真這難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣、模范嗎？童年讀后感500字

高爾基的文筆流暢，條理清晰，這本《童年》是寫給他兒子的，但也得以發(fā)表，這足夠顯得高爾基他的文筆夠ok！

《童年》雖然沒有《鬼吹燈》那樣驚險、刺激耐人尋味，也沒有《聊齋》那樣感動天地（特別著名：是電視劇版的《聊齋》當(dāng)然也包括《聊齋奇女子》）；而且這還是記錄片，但高爾基的描寫處處細(xì)致致及，讓我仿佛回到了高爾基的童年，親眼看著他長大

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對于我們來說，童年都是快樂的，可是，高爾基爺爺?shù)耐陞s是悲慘的。高爾基爺爺寫了他的成長三部曲，第一部是童年，第二部是在人間，第三部是走進(jìn)大學(xué)，在這的成長三部曲，我最喜歡的事《童年》一書。在這本書里，我看到了高爾基爺爺悲慘的童年。

童年這一書講述了十九世紀(jì)俄羅斯的黑暗社會。主人公阿廖沙很小就失去了父親，跟隨媽媽去了外公家。他的外公是個貪婪、粗暴、無惡不作的人。在這個大家庭里，無處都充滿了暴力。只要阿廖沙做錯一點(diǎn)事情，就會遭到外公一頓毒打，這里面的每一件事情我都?xì)v歷在目，就好像是發(fā)生在我的身上。我想：阿廖沙只是弄丟一顆紐扣也會遭到外公的一頓毒打，而我就算弄丟一個照相機(jī)也只會被罵幾句。以前，我常常抱怨童年真悲慘，有上不完的課，有做不完的作業(yè)，可是跟高爾基爺爺比起來，我的童年真是幸福多了。雖然有很多的課，有作業(yè)，但是至少不會像阿廖沙一樣，不但沒的上學(xué)，而且，還經(jīng)常不是這里青一塊，就是那里紫一塊。跟阿廖起來，我覺得自己的童年幸福多了。

暑假里，我又一次看了童年一書每當(dāng)看到主人公阿廖沙被外公打時，就感覺再打我。看著看著，我的眼圈就紅了起來。我也經(jīng)常為阿廖沙打抱不平，同時更是反映了十九世紀(jì)俄羅斯的黑暗，只要他外公心里不舒服就要打人，打那些并沒有犯錯的人，真是太無恥了！如果可以的話，我真想把阿廖沙從書里拽出來，不讓他再被打，讓阿廖沙有個完整的家。我想讓他和我一起吃香甜可口的飯菜，一起去上學(xué)，一起做游戲，一起看電視，讓她享受幸福的童年！盡管阿廖沙老是被外公打，他仍然沒與屈服，他還是保留著一顆非常純潔、善良的心這一點(diǎn)非常值得我們學(xué)習(xí)。

是啊，高爾基爺爺?shù)耐旰臀覀兿嗖畹奶罅?，所以，我們一定要珍惜著美好的時光，好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報我們的親人。

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暑假里，我讀了《童年》，感受到了作者兒時的悲慘遭遇，覺得我是幸運(yùn)的，起碼我比他幸福。

作者3歲時，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家。可惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放，但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒?？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路。高爾基真實地描述了自已苦難的童年。

我為自己慶幸――沒有出生在那個時代，沒有受到這種苦，自己有疼愛我的父母我感到很幸福，因為我有一段美好的童年。記得在小時候，我很調(diào)皮，也很淘氣，經(jīng)常做一些稀奇古怪的事。有一次，阿姨幫我買了幾條小金魚，但她沒告訴我怎么養(yǎng)就走了，爸爸媽媽媽又不在家。我看到柜子上有一個插著花的花瓶，靈機(jī)一動，把花瓶拿下來，丟掉里面的花，加了點(diǎn)水，把小金魚放了進(jìn)去?？吹叫〗痿~在花瓶中自由自在地游來游去，心里樂滋滋的。到了晚上，媽媽回來了，看到我趴在桌上一動不動地看花瓶，就笑著問我：你干嘛呢？看金魚呀！我回答道。媽媽一聽，說道：?。坎粫?！你把金魚放在花瓶里了。不行，這花瓶一會兒姥姥還要拿走呢。我二話沒說，把花瓶抱進(jìn)房間，就是不讓她們拿走。最后，媽媽拿我沒轍，只好打電話給外婆，告訴她事實，姥姥聽了這件事，也哈哈大笑起來我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福，所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。！童年讀后感500字

看了《童年》這本書，我有很大的啟發(fā)，書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活！

描寫童年父母讀書心得體會如何寫二

童年是五彩繽紛的，說沒做過傻事是假的，這不我也犯了回傻呢!

當(dāng)年我5歲，去姥姥家度暑假，聽他們說，坐飛機(jī)能在藍(lán)天翱翔，逍遙的很。于是，我整天盼星星盼月亮盼著坐飛機(jī)，(其實是想給朋友們炫耀，小孩子也有虛榮心的!)

一天，我閑的無聊便坐在陽臺上看書，看見幾只雞飛到陽臺上大吼大叫“喔喔喔”吵死了，便想把它們趕下去。所以我學(xué)著姥姥的樣子一邊胡亂揮手一邊不耐煩的喊“去去去”誰知它們不但不買賬還亂竄。氣得我嘟著小嘴使勁的對著急發(fā)“牢騷”。

忽然，一只雞想敢死隊員一樣從陽臺上跳了下來。我怕它有個三長兩短，那樣我也有責(zé)任呀!往下一瞧，只見幾只雞使勁撲騰了幾下翅膀，便安全著陸了。我驚呆了，愣了一會，便像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣又蹦又跳：“雞飛了，飛‘雞’飛‘雞’!”從那以后，我知道了飛機(jī)的意思，每次大人們問我我便不以為然的說：“不就是雞會飛嘛!”知道了飛機(jī)的意思我便計劃做一次飛“雞”。

一天下午，正巧姥姥出去散步了。我便偷偷溜進(jìn)雞棚里，忽然看見一只威武的大公雞，嗯，就它了。那只大公雞好像知道了自己要大難臨頭了，一個勁的亂竄，我好不容易抓住了它往它身上一坐，剛開始它還使勁掙扎一聲慘叫后便一動不動了。姥姥聽見了立馬趕回來，問我發(fā)生了什麼事，我邊哭邊鬧說：“我要做飛‘雞’!”姥姥先是一愣，隨后哈哈大笑起來。

我不知道姥姥笑什麼還吵著要坐飛機(jī)。我真是傻透了!不是嗎?

自評：語句同順語言生活化來自真實情感幽默風(fēng)趣使人眼前豁然一亮，題材獨(dú)特。但缺少心理描寫。

他評：自己坐飛機(jī)時沒有詳寫，缺少心理描寫，語句通順。

家長評：語言生動，選材獨(dú)特，很有幽默感總的來說寫的比較生動。

教師評語：語句同順語言生活化來自真實情感幽默風(fēng)趣使人眼前豁然一亮，題材獨(dú)特。

描寫童年父母讀書心得體會如何寫三

黃昏時分，坐在長椅上，我折疊了一只潔白無霞的紙飛機(jī)，輕輕地往空中一擲，紙飛機(jī)迎著晚霞，輕盈地舞蹈、飛翔。我綿綿的思緒跟著它一起，享受著童年的歡樂。

現(xiàn)在正值四月中旬，草叢里到處是蚱蜢，綠衣裳、紅眼睛、黃大腿，一跳一跳的，讓我起一身雞皮疙瘩。

“我這里有一只!”大嗓門小梁興奮地叫著。

“快裝進(jìn)瓶子里!”小熙快速地抱著瓶子跑過來。

看著小伙伴們熟練、匆忙的身影，我心里癢癢的。這小家伙機(jī)靈得很，只要你稍靠近，它就蹦噠得遠(yuǎn)了!更巧的是，你明明捂住了它，稍不留意，就讓它竄走了，讓你空歡喜一場。我當(dāng)時還不會捉，只能愣在一旁癡癡地看，心跟著他們一起緊繃著。而且，我最害怕蟲子之類的動物了，別說捉，就是看見它，我也要“退避三舍”。但好勝的我怎肯服輸?于是我一狠心，加入了他們的“戰(zhàn)隊”。

我先照葫蘆畫瓢，學(xué)點(diǎn)基本動作，然后拿個塑料瓶子，開始尋找目標(biāo)。我弓著腰，伸著手，慢慢用腳一步步探試著，生怕遺漏一寸土地。突然，一個綠影子從我腳邊一彈而出，旋即又沒入草叢中。我迅速鎖定它的位置，小心翼翼地朝它靠去，在離目標(biāo)只有一步之遙時，我遲疑了，既擔(dān)心它再次逃之夭夭，又害怕它魔鬼般的面孔，我咬咬牙，閉上眼睛，擅抖的雙手似有千斤重，用力朝蚱蜢捂去，可還沒等我睜開雙眼，機(jī)靈的蚱蜢早已逃離險景，躍入另一處草叢，無影無蹤了。

我怎善罷甘休啊!我又重新找到它，躡手躡腳地靠近，正準(zhǔn)備把它捉下來，可我的手剛伸到半空，又不由自主地縮了回來。我感覺自己的心在怦怦地跳，每一根筋都繃得緊緊的，就連空氣都好象凝固了，身上流滿了冷汗。我狠下心，將所有的力量凝集雙手，以迅雷不及掩耳之勢，向蚱蜢捂去。我隱約感到有東西在我手心里隱隱振動，是蚱蜢!我開心地把“戰(zhàn)利品”裝進(jìn)瓶子里，一種喜悅遍布全身，我終于成功了!

紙飛機(jī)漸漸下墜，我思緒也被拉回了現(xiàn)實。我再次拾起，放在手心，仿佛朝花拾起，拾起那爛漫的童年，快樂的童年……

描寫童年父母讀書心得體會如何寫四

童年總是像桃花般燦爛的，童年的日子是不知憂愁的。純真的校園生活，一顆顆跳動的心，一張張洋溢著青春氣息的笑臉，編織成一首首動人的歌曲，精彩而又令人難以忘懷。

我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫面，那是五年級的元旦聯(lián)歡會。同學(xué)們準(zhǔn)備的節(jié)目豐富多彩，好戲連臺。其中有一個節(jié)目叫“你來比劃我來猜”，老師用狡黠的眼光看著我們說：“誰愿意玩這個游戲呢?”同學(xué)們爭先恐后，老師最后選了刁遜和王欣逸上臺挑戰(zhàn)。第一個詞語是“大象”，刁遜把兩只手都擺成六字形狀鉤在鼻子上，一邊走一邊發(fā)出聲音;王欣逸先猜是“老虎”，逗的我們哈哈大笑，接著又猜是“東北虎”，我們笑的是前俯后仰，后來才猜出是“大象”。還有一個節(jié)目是“擊板傳花”游戲，只聽老師拿著黑板擦在黑板上擊打，我們立刻轉(zhuǎn)起了水瓶，板聲忽止，水瓶轉(zhuǎn)到了刁遜手上，他只得接受懲罰，在前面轉(zhuǎn)了十個大象圈，逗得我們哈哈大笑，有趣極了。后來又做了吹蠟燭，變魔術(shù)等游戲，大家越玩越高興。真是一次難忘的聯(lián)歡會!

時光如電，似水年華，不經(jīng)意間童年的時光匆匆而過。當(dāng)我們離開校園的那一刻，再回首我們走過的路，我相信我們有的是戀戀不舍之情，有的是沒有虛度年華的自豪，有的是對美美好未來的憧憬!我相信那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。

記得那夜，我哭了。夜很靜，仿佛只有我抽泣的聲音。我懊惱，我傷心?？偸菚娇荚囍蟛虐l(fā)覺該念的書都沒有念。當(dāng)我面對成績單的那一刻，我想哭……那時，真希望眼前就此模糊，然而紅色的線條卻總是那么得耀眼、閃亮。吃過晚飯，便匆忙地把作業(yè)趕完，剛想去網(wǎng)上發(fā)泄一下，但當(dāng)母親塔進(jìn)書房的那一刻，一切都變了。她看見我又在電腦前面擺弄著什么，便隨口教育了我?guī)拙洌瑴?zhǔn)備將我從電腦前“拉”走。實際上，我知道那是為我所好，但我終究沒有領(lǐng)情。最終，我們發(fā)生了口角。也許是累了，也許是這我所背負(fù)的“巨大壓力”要徹底將我崩潰了，“啪”一聲干脆而響亮的聲響劃過天空，使我們都靜默下來，也許，我們需要的就是這份靜默。大約，半分鐘之后，我起先打破了它，哽咽地說道，看看吧，我的成績單，我知道，我永遠(yuǎn)不如別人……此刻，我久已是淚流滿面。

那一夜，留給我最多的便是那苦澀的眼淚。此后的那段日子，我一直懊惱，我想跟母親和好，但卻終不知要怎樣開口。與此同時，我想，她也一定不會再原諒我了吧。但直到那日，見母親站在窗前，微笑地對我說，看，水仙花開了……果然，墨綠的葉叢中生出了幾朵黃白色的小花兒，好美好美。

記得年前，我曾是多么地盼望它的盛開，可它卻遲遲不曾開放過，而今，它卻已盛開，竟是那樣的嬌艷。此刻，我的臉上浮出一絲微笑。是啊，何必再為一絲小事而煩惱呢?何必再想返回夢鄉(xiāng)呢?原來，夢醒后也曾是這樣得美好!

夢醒了，花兒開了……

記得一年級時，在即將成為少先隊員的時候，一張張稚嫩的小臉上布滿了燦爛的笑容，哥哥姐姐們?yōu)槲覀兿瞪狭缩r艷的紅領(lǐng)巾，雖然我們只是個懵懂的孩子，但心里總有一股驕傲的勁，舉起右手，四指并攏，行了個并不標(biāo)準(zhǔn)的少先隊禮，握緊拳頭大聲地跟著宣誓，卻還不明白少先隊員的含義。

隨著歲月的流逝，我懂得了少先隊員不止是一個名稱，更是一種責(zé)任。現(xiàn)在，我們即將摘下紅領(lǐng)巾，從少先隊員走向共青團(tuán)員，我才知道，童年已經(jīng)悄悄的離開了我，對于我來說，童年是一種記憶，是美好的記憶。盡管我們誰都不希望長大，誰都不希望告別童年，但我們別無選擇，讓童年的快樂永貯我們心中。

大人們都曾年輕，都曾擁有過屬于自己青春，奉獻(xiàn)過自己的青春，走過自己的青春道路。但是時光的無情迫使他們告別那段時光，永遠(yuǎn)也不能再次擁有。還是少年的我們，也許沒有大人們那樣知識淵博，沒有他們的業(yè)績成就，沒有他們的處事能力，沒有他們的豐富經(jīng)驗，沒有他們對社會的認(rèn)識深刻;也許我們才剛剛踏上充滿坎坷的漫漫人生長路，前面會有意想不到的艱難險阻，但現(xiàn)在的我們擁有青春——它是最大的財富。

走進(jìn)青春，我們不再是孩子了，展望未來，在心中許一個愿望，對未來的夢想，珍惜青春的時光，留下美好的記憶，珍惜青春就不應(yīng)該迷失在青春的河流中，最美好的時光是青春，最斑斕的季節(jié)也是青春。讓青春綻放光彩。

告別童年，即使風(fēng)景再美，也無法復(fù)返;展開懷抱，擁抱青春。

“小小少年，沒有煩惱，隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了”。這首熟悉的兒歌勾起了我對童年的美好回憶。而如今，童年早已離我而去，面對著日益增多的功課，我不禁有種想回到童年的沖動。

我走到倉庫，找到了那落滿灰塵的裝著我慢慢的回憶的玩具箱。我輕輕地拭去上面的灰塵，看著面前的老朋友，和他們玩在一起的場景浮現(xiàn)在我腦海中，那一幕幕仿佛就發(fā)生在昨天。光陰似箭日月如梭，時光無情地拋棄了我的童年，可它卻磨不掉我對童年的美好向往，即使我深知我不可能會再回到童年。

當(dāng)我拿起小時候我的偶像奧特曼的人偶時，當(dāng)我打開電視看小時候最愛看的動畫片時，當(dāng)我穿上雨靴站在雨坑中踩水時，老師、同學(xué)、父母、朋友……他們都會說我很幼稚，都多大了還喜歡這些。

然而，我知道，我的偶像早已不是奧特曼，我最愛的是電視劇而不是動畫片，站在雨坑里踩水會把衣服恁臟。人嘛，終究是要長大的，終究是要懂事的，也終究是要告別童年的。告別童年，多多少少會有點(diǎn)傷感。但是請別忘記，童年永遠(yuǎn)是我們心中最美好的回憶，就讓我們把它珍藏起來吧。

等待著我們的永遠(yuǎn)是挑戰(zhàn)，我們不該停留在過去，目光要向前看，未雨綢繆永遠(yuǎn)不會錯，而過去的終將還是過去式。

告別童年，是為了迎接更大的挑戰(zhàn)，你已準(zhǔn)備好去放手一搏了嗎?

童年如一顆多層夾心的糖果，含在口中，便能嘗到它所蘊(yùn)含的各種滋味—童年，無疑繽紛而多彩。那么，告別童年，它的滋味又會是怎樣的呢?還未親身體驗過，又怎會知道，它帶來的奇妙感受。

陰雨綿綿，風(fēng)兒在雨滴中穿行，她哭泣著，似乎在尋找著什么，是什么呢?也許跟我一樣，在尋找回去的路，在找已迷茫的童年吧!我靜靜的望著窗外，也許，此時的天氣最能表達(dá)我的心情—那么沉重，仿佛在掙扎。捏著發(fā)下的數(shù)學(xué)模擬卷，我再次陷入沉思：很快便升初中了，也不知道會發(fā)生什么，我會不會跟不上……推開后門，引入眼簾的是一對鳥夫婦，他們是在做什么呢?似乎在用翅膀推著某樣?xùn)|西。

定神一看，嗬!原來是在趕長大的鳥兒出窩呀!這大雨天的，不能改天再趕么?人世間為何那樣殘酷，我不禁嘆息道。然而，令人驚訝的一幕發(fā)生了!小鳥兒并沒有因此而放棄求生的欲望，他極力地?fù)]舞著不太豐厚羽翼，嘴里發(fā)出尖尖的叫聲，似乎在為自己吶喊，竟真的飛了起來!很快便找到了一個避雨之處，靜靜地等待著天晴……我沉默了，同樣，我也即將告別童年，很多地方，也早已不用父母幫忙，他能做到的我又何嘗不可呢?我再次拿起自己的試卷，凝視著顯眼的“85”，堅定的對自己說：“也許我不僅告別了童年，而且迎接我的更是美好的明天!”看著那只屋檐下的小鳥，我鎮(zhèn)定下來……

告別童年的滋味是什么?是深曉應(yīng)努力的踏實，更是為美好明天的喜悅。

童年，每一個人都擁有過童年，每個人都會告別童年。不同的人對童年有著不一樣的理解，我對童年的理解為：快樂、無憂無慮，屬于我的一個夢。

童年，多么美麗的兩個字，就是在這兒我上了小學(xué);在這兒我學(xué)會了寫字;在這兒我學(xué)會了我最愛的舞蹈;在這兒我學(xué)會了怎么做人;在這兒我認(rèn)識了許多朋友;也是在這兒我正真的長大了。

童年，沒個人的童年都不一樣，我的童年一部分是在奶奶家過的，一部分是在外婆家過的，還有一部分是在快樂中度過的?？偟膩碚f我的童年酸甜苦辣咸——五味俱全。

告別，多么傷感的兩個字，也許是從小就換過不少地方生活，賦予了我一個多愁善感的性格。我對告別的理解為：傷感、再見還有可能在永別。

告別，這兩個字從小我就討厭，因為它總會讓我一丁點(diǎn)兒的寂寞，變成一大片的孤單。

告別，是悲傷的，因為它總是與我接觸，所以我討厭甚至厭惡這兩個字。

告別童年，這四個字對我來說并不陌生，因為在一年前，我就與童年說了一聲“拜拜”，可這一生“拜拜”不是再見，而是永遠(yuǎn)不見。

初中——我人生中的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，意味著我告別了童年，走向了成熟。是這個轉(zhuǎn)折點(diǎn)讓我與童年永遠(yuǎn)說再見，也是這個轉(zhuǎn)折點(diǎn)讓我長大了。

也許，隨著時間流逝，我要學(xué)會告別、適應(yīng)告別，因為今后我還要告別青春、青年老年甚至生命。

童年，我的夢，夢醒時分，我們應(yīng)該說聲再見了……

童年的時光是無憂無慮、無拘無束的。童年的我也是天真而幼稚的，嘗盡了童年應(yīng)有的酸甜苦辣。

從前的嬉戲、歡笑、天真、幼稚，還有那個夢里也相隨的可愛的眨著美麗的兩只大眼睛的布娃娃都已經(jīng)成了我記憶中珍貴的扉頁。

小時候，我不管走到哪里，都會抱上那一個漂亮的布娃娃。而現(xiàn)在，那昔日與我形影不離的布娃娃卻孤單地躺在那陰暗的角落里，我對布娃娃是不屑一顧。因為我長大了，不能永遠(yuǎn)沉浸在玩兒的王國里，要把更多的時間放在學(xué)習(xí)上，將來才可以在社會上立足。

以前，我只知道世間有美好，卻不知道有丑陋;只知道有善良，卻不知道有丑惡。在那純真的童年時代，我知道的太少太少，明白的也太少太少。

你是否經(jīng)常聽到我的哭聲呢?這有許是我不小心摔倒;也許是犯了錯誤給父母懲罰……但無論如何，我總愛哭哭啼啼?？砷L大了的我就不同了，總是有淚不輕彈，有苦都往肚子里咽。因為，我長大了也懂事了，再也不為一點(diǎn)小小的挫折而哭泣，而退縮。我學(xué)

會了堅強(qiáng)地面對困難，去挑戰(zhàn)它。

難忘的童年值得我們珍惜，但是我們不能一直生活在過去，我們要以全新的面貌去面對未來，做一個最好的自己，不管過去的歲月是甜還是苦，我們要將過去的歲月埋葬。

讓童年走吧，我們還有一個新的目標(biāo);讓童年走吧，我們要準(zhǔn)備一個全新的自己;讓童年走吧，前面的路更長。

童年的無知與夢想都隨著時間的小船悄悄地漂流，悄悄地航行，隨著時間地流逝，離我們而去……

描寫童年父母讀書心得體會如何寫五

童年，像是一個七彩斑斕的夢，插著一雙可愛的翅膀向時間這個天空緩緩飛去;童年，又像，是五味瓶，酸甜苦辣一應(yīng)俱全;童年又像一串項鏈，鎖憶的事情，被封塵在那里，有辛酸，有淚水，更多的還是歡笑;童年，又像是翅膀，帶著純真、幼稚的幻想飛向夢境的彼岸。最令我難以忘懷的是在老家渡過的一幕幕……

那時，我大概就是4、5歲的樣子。我酷愛小動物，什么蝴蝶、蜻蜓、小鳥、小魚、小雞小鴨……我都喜歡得不得了。

有一次去菜市場，有一個黑黑的，高高瘦瘦的男子，托著一個大箱子，走街串巷，里面裝的全是小雞小鴨。這可美壞了我，我拉著奶奶的手就不放開了，非要奶奶給我買。奶奶架不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)給我買了三只剛出生的小雞。

回到家，我為小雞們做了一個簡易溫馨的小窩：一個大紙盒子，放上一塊手絹，再墊上報紙。小雞們似乎在感謝我，唧唧，唧唧地叫個不停，我也快樂極了。

天很熱，我想：這么熱的天，小雞們會熱壞的，不如……說干就干，我拿出臉盆，放上清水，大功告成!!!我把小雞們放了進(jìn)去，它們一個勁兒的亂撲騰，弄得我滿臉?biāo)?，我生氣了，把它們放在水里，就去睡覺了。

一覺醒來，我去看它們，可我發(fā)現(xiàn)他們都不動了，我嚇壞了，大哭起來。奶奶聞訊趕來，看到這番情景，感到又可氣又好笑，告訴我：“小雞是不會游泳的，哪有偏讓人家游的?”

這就是我，一個天真可愛，又有點(diǎn)頑皮的女孩!

描寫童年父母讀書心得體會如何寫六

童年，是所有孩子一生當(dāng)中最美好、最重要的時光。它可能是幸福的、快樂的；也可能是憂傷的、痛苦的。每個人的童年都是不一樣的，我和爸爸的童年就有著天壤之別。

一天，我拿出家里的舊相冊，看見了一張爸爸小時候的照片，便好奇地想：爸爸以前的童年生活生活是什么樣的呢？懷著一顆好奇的心，我跑到爸爸的房間尋找答案。

“以前，我們家里沒錢，住在土蓋的小房子里，下雨天還會漏水?！卑职譁睾偷貙ξ艺f?！鞍。俊蔽译y以置信，“那你們吃什么呢？”“我們啊，就吃土豆、紅薯這些既便宜又可以填飽肚子的東西。在以前，一碗香噴噴的白米飯都可以算得上是山珍海味了，更別說魚啊，肉啊的！”“不會吧！那你們那時候有玩具玩嗎？”“有??！”爸爸笑著說，“不過那時可沒現(xiàn)在這么爽，想玩什么，就可以買。那時候的玩具都要自己做的！”我又問，“那你們那時候那么窮，衣服都是穿舊的嗎？”“對?。∥夷菚r候都是穿補(bǔ)丁的衣服，很少買新衣，也只有到過年的時候才穿新衣服！”這時，我不禁看了看自己身上的衣服，想：以前的生活可真苦啊！

“爸爸以前放學(xué)都是自己回來，到了家，就要開始幫爺爺奶奶干農(nóng)活，喂雞喂鴨！”“那豈不是很累？”我問?！澳强刹唬l叫以前窮呢？”

“爸爸，那你以前的教室又是什么樣的呢？”我好奇的問。爸爸說：“以前的教室就是一間空屋子，什么都沒有，桌椅還是還是自己家搬來的，都是坑坑洼洼的，寫字時，紙還會破呢！”聽完爸爸講述他童年時的生活，我感到十分慚愧。

現(xiàn)在的我住在高樓里，每天上下學(xué)都有人接送，想吃什么想玩什么，只要說一聲，父母便會去買。穿的衣服幾乎不重樣。我在寬敞明亮的教室里上課，有先進(jìn)的電腦，多媒體。父母給我們創(chuàng)造了這么多優(yōu)越的環(huán)境，我們卻不知道珍惜，不知道滿足。

通過這次和爸爸比童年，顯然，我比他幸福得多。國家經(jīng)濟(jì)在不斷地發(fā)展，我要用知識充實我的頭腦，為下一代子孫創(chuàng)造更美好的未來！

描寫童年父母讀書心得體會如何寫七

童年像一杯純潔無暇的白開水，我們向里面加入何種原料，它都會小心的收藏，永遠(yuǎn)地刻在我們腦海之中，讓我們舍不得，更不忍心去觸痛那些美好的回憶……

馬克西姆。高爾基的《童年》舉世聞名。在暑期的一個下午，我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

這本書主要講述的是阿廖沙的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束。外祖父開了家染坊，但隨著家業(yè)的逐漸衰落，他變得吝嗇，貪婪，專橫，殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。幼小的阿廖沙曾被他用樹枝抽得失去知覺。他還暗地里放高利貸，甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野，自私的市儈，整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。舅舅們?yōu)闋帄Z家產(chǎn)而爭吵斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實反映了俄國下層人民沉重的生活狀況，批判了小市民的自私殘暴。

然而就是在這樣一個可怕的環(huán)境里，也有溫暖與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，過的另外一種生活。外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心，她對阿廖沙的影響，正像高爾基后來寫的那樣;“在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活?！蓖庾婺甘顾诤诎滴蹪岬沫h(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強(qiáng)，勇敢，正直和充滿愛心的人。

幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸?！锻辍芬孕≈魅斯⒘紊吃谕庾娓讣业纳罱?jīng)歷為線索，刻畫了一群性格鮮明，生動的人物形象：這里有嚴(yán)厲而暴躁的外公，有慈祥的外婆，有愛喝酒鬧事的舅舅，有漂亮而憂郁的媽媽，還有會跳舞的“小茨岡”：有抬起長腿踢媽媽的繼父，有稱為“奶奶”的綠老太婆，有孤僻而執(zhí)著于化學(xué)實驗的房客“好事兒”，有自殺的小偷彼得伯伯，還有一群玩草鞋大戰(zhàn)，去冰天雪地的小島上偷木板過活的善良小流浪漢……

而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中，體驗著人生的酸甜苦辣。愛豐富了他，使他充滿了堅強(qiáng)的力量去應(yīng)對困苦的生活;苦難讓他明白，俄羅斯人大多像小孩子似的，喜歡拿憂傷來逗樂，玩弄，不為做不幸的人而羞愧……正是從這個足跡里，走出來了一個文學(xué)巨人，世界因他而增輝?！锻辍罚矠槲覀冋J(rèn)真了解一個偉大民族打開了一扇小小窗戶。

想想我們的童年真是和阿廖沙的有著天壤之別。我們有老師辛勤的培育;有父母的疼愛;有爺爺奶奶的呵護(hù)。但擁有著這些的我們似乎并不知足，有些人總是奢求更多。因為，在他們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。這些人是多么天真啊!的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈;應(yīng)該不再浪費(fèi);應(yīng)該學(xué)會珍惜。

讀完這本書后，我不僅從中讀到扣人心弦的故事情節(jié)，獲得珍貴的精神食糧，而且還學(xué)習(xí)了作著刻畫人物性格的匠心獨(dú)運(yùn)和簡練的敘事風(fēng)格。高爾基的生平使我明白：其實人生只有三天，那便是昨天、今天、明天，讓我們將曾經(jīng)擁有的不要忘記;已經(jīng)得到的更加珍惜;屬于自己的不要放棄;已經(jīng)失去的留作回憶。高爾基的生平教會我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對人生的危機(jī)與挑戰(zhàn)。我受到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨后的晴空，清新，明凈，一片蔚藍(lán)。

描寫童年父母讀書心得體會如何寫八

童年，是一朵芳香四溢的花，一個裝著秘密的五彩繽紛的寶盒，又是一條清澈透明的小河，一個色彩斑斕、蕩著歡笑的夢。可是這一切對以我，只能是生命重的回憶了。

因為我已是12歲的少年了，童年已成為了我美好的回憶，每當(dāng)回想起童年的趣事就會忍俊不禁。

童年中發(fā)生了許許多多快樂的事、傷心的事、激動的事、興奮的事，無論是好是壞，他都是我一生中最寶貴，最美好的回憶。

童年時的我們，只知道什么是好卻不知道什么是壞，知道什么是善卻不知道什么是惡，總是那么天真幼稚、無憂無慮的生活著。而現(xiàn)在步入少年的我們，知道了什么是負(fù)擔(dān)，什么是壓力，什么是煩惱，再也不能像童年時的我們一樣，一回家就打開電視播放動畫片，擁有一個悠閑的周末。

如果說人生是一顆茁壯的大樹，那童年就是剛剛露出的嫩芽;如果說人生是一幅優(yōu)美的水彩畫，那童年就是剛剛抹上的淡淡粉紅;如果說人生是一個大信封，那童年就是剛剛貼上的一枚郵票;如果說人生是一本長篇小說，那童年就是剛剛翻開的第一頁，如果……

光陰似箭，日月如梭!不知不覺中我已度過了12個生日，不知不覺中我已是12歲的少年了。童年生活已遠(yuǎn)離我了。童年時光雖然美好，可是它不是永恒的，我們要想明天邁進(jìn)，為童年畫上一個圓滿的句號，告訴所有人，“我長大了!”

轉(zhuǎn)眼匆匆，馬上要畢業(yè)了，還真舍不的小學(xué)的老師，同學(xué)。雖然我們只相處了六年，但我們就像一家人一樣，再我們這個家庭里，有過歡笑，也有過悲傷。雛鷹總要離開巢兒，展翅高飛;輪船總要離開港口，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;我們也要告別童年時代，去迎接更遠(yuǎn)的道路。

小時，當(dāng)我跨進(jìn)那扇門，就注定要成為一名小學(xué)生，在這扇門里，我學(xué)會了很多知識，也交了很多的好朋友，當(dāng)然，也認(rèn)識了“老師”，因為，當(dāng)我進(jìn)入那扇門后第一個笑臉就是它——老師的笑臉。

在我跟老師相處的這幾年，漸漸發(fā)現(xiàn)，老師的笑臉會說話，生氣時，臉會發(fā)陰，會下沉，好可怕!高興時，臉會發(fā)紅，會上揚(yáng)，好美麗!

當(dāng)然，最難忘的是他們——同學(xué)。

我有過很多的好朋友，像“陳月”，“付鑫”她們是我最好的朋友。從她們身上我學(xué)到了很多。

就來說說我的死黨陳月吧!她，唱歌跑調(diào)，就樣我輔導(dǎo)她，晚上打電話，上學(xué)后，一下課就得教她，可是，她種跑，沒有希望了，但她一直堅持著，我知道，她是不想聽到那些嘲笑，更準(zhǔn)確的說，是不在乎那些嘲笑，她種說：“笑什么笑，我愛唱就唱，你們管不著?！蔽抑厮砩蠈W(xué)到了‘堅持就是勝利’。

啊!小學(xué)生活很艱苦，也很快樂!但我在這里，學(xué)了很多，謝謝你們。再見了!老師;再見了!同學(xué);再見了!親愛母校。

再見了!童年!

我們，一只只步履蹣跚的幼鳥，一朵朵朝氣蓬勃的小花，一片片載著夢想與希望的蒲公英。步伐，一天天變大了，沉重了;心靈，細(xì)致了，深入了。那些金色的美好的童年只能在歲月中停滯，遠(yuǎn)去……昨天，空氣還那樣清新，剛剛站起來的我們對世界充滿希望和期待，我們的眼睛閃爍著似天空中的繁星，那樣的晶瑩，毫無瑕疵的美麗。童年，浪漫美好的時光，那些沐浴在旭日和暢的風(fēng)中的日子，記憶中是那么歡樂。

今天，在我們的翅膀上長出了深顏色的羽毛，風(fēng)載著我們，我們點(diǎn)燃心靈的火苗，就像一位勇敢無畏的戰(zhàn)士，堅毅地守護(hù)在崗位上，我們將啟程了，去迎接風(fēng)雨的洗禮，雷電的懷抱。前面的道路還很遙遠(yuǎn)，生活還將繼續(xù)走下去，童年的時光已悄然離去，懷念著，嘆息著……

我們眼眶里包含著淚水，向誰傾訴啊!我們不想長大的心聲伴著大自然的旋律，成功的彼岸正向我們招手。我們回到起點(diǎn)，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，滿懷信心腳踏實地地向夢想之城駛?cè)ァ?/p>

告別童年，那個幼稚純潔的女孩已經(jīng)沉睡了，一切都只是一個過去，現(xiàn)在我們要有新的目標(biāo)，邁向新的彼岸。臨走前，再望望心靈深處美好的那座城堡吧，這里也是生命的起點(diǎn)，隨著年輪的旋轉(zhuǎn)，告別已經(jīng)快消逝的童年。用另一顆真摯成熟的心理去對待身邊每一個人，對待美好的生活……

人生道路一望無際，那些坎坎坷坷并不會阻擋我們前進(jìn)的步伐，我們自由地翱翔，追逐夢想中五彩斑斕的明天。

每個人都有著許許多多的童年的回憶，很多人提到童年的時光都非常開心，侃侃而談。是啊，童年的時光，不僅僅是快樂、、天真無邪、可愛，他還沒有煩惱、壓力、負(fù)擔(dān)。因為童年的回憶非常美好，所以我想為我即將離去的童年，寫一篇文章，贊美我的童年。

還記得我在孩提時上小學(xué)的時候，我們在學(xué)校，下了課，三五成群的人打紙板嗎，經(jīng)常贏，我的好多同學(xué)都懼怕我，不想和我來了，現(xiàn)在想想都覺得有些想笑。還記得我和鄰居的小伙伴一起頑皮掏蜜蜂窩的場景嗎，因為人小，個子不高，剛開始拿石頭去砸，沒有效果。我們又找來樹枝去取，蜜蜂飛了出來，蟄了我們幾個小伙伴有好幾個鼓包，特別是眼睛旁邊，像桃子一般大小，但是我們沒有哭，還夸贊自己的勇敢呢。最后，我們還非常開心的得到了戰(zhàn)利品，蜜蜂糖和一些幼蟲，小伙伴們都爭搶著吃，那一刻覺得我們是最快樂的?？赡苁且驗槲夷懽有。只蚴俏铱粗y受，我只挑選了蜜糖吃，他們就說我膽小如鼠，吃著一點(diǎn)不剩。

我的童年有著許許多多的美好回憶，比如，一起放學(xué)去河邊洗澡，一起放牛，一起抓泥鰍，這些都在我腦海中記憶猶新，都是我的快樂時光，我愛我的快樂童年。

這就是我的逝去的童年，也希望我未來的日子也像童年一樣的快樂，也愿天下人的童年都是快快樂樂的度過。