2023年最好的演講稿(匯總12篇)

在演講稿的寫作中，我們可以運(yùn)用一些修辭手法來增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力。演講稿需要注意用詞準(zhǔn)確、得體，避免使用難懂的專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜的長句。接下來是一些優(yōu)秀演講稿的摘錄，供大家參考和學(xué)習(xí)。

最好的演講稿篇一

敬愛的老師，親愛的小朋友們：

大家上午好!

我是大三班的___，很高興能站在國旗下發(fā)言!我發(fā)言的主題是《我安全，我健康，我快樂》。

今天我想提醒小朋友們注意4個方面的安全：

一、注意在園安全。

早上入園、下午離園時一定要牽好爸爸媽媽的手，刷卡進(jìn)園；上下樓梯扶欄桿，靠右走。戶外活動時在老師視線范圍內(nèi)，不追逐打鬧；使用剪刀等物品方法正確，用完還原。

二、注意交通安全。

一個人的時候不到馬路上、馬路邊奔跑玩耍；過馬路要牽好大人的手，走斑馬線；在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行；我們還要做個宣傳員，提醒爸爸媽媽開車時遵守交通規(guī)則。

三、注意家庭安全。

父母不在的時候，不能隨便開門；不摸家里的插座、電器；不玩火、玩水，不隨便攀爬。

四、注意飲食安全：

購買袋裝食品要看清楚保質(zhì)期、生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家，不購買“三無”食品；不吃過期變質(zhì)食品；吃東西前先洗手。

你們都記住了嗎?

最后，祝所有的小朋友們安全、健康、快樂!

謝謝大家!

最好的演講稿篇二

老師們、同學(xué)們：

新學(xué)期好！

老師們、同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。今年的春天，讓我們一起播種下一顆種子：做的自己！

這也是今天我開學(xué)典禮講話的題目。

“做的自己！”是我們xx小學(xué)的校訓(xùn)，也是我們每個人一生的使命。相信每個同學(xué)每個老師都會說這句話。但我們有沒有認(rèn)真想過，怎么做才能做一個的自己呢？現(xiàn)在讓我們一起來思考。

其實做的自己并不難，關(guān)鍵就在養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣。習(xí)慣成就優(yōu)秀，優(yōu)秀成就自己。你有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎？你能做到每節(jié)課都專心聽講，能做到每次作業(yè)都認(rèn)真完成，能做到每天堅持看課外書，能做到不懂就問，有錯就改嗎？你有優(yōu)秀的行為習(xí)慣嗎？你能做到起居有時，飲食有節(jié)，能每天堅持鍛煉身體，能不亂扔垃圾，并見到垃圾主動撿起，能不說臟話，能主動向老師、同學(xué)問好，能主動幫助有困難的人，能自覺遵守學(xué)校里規(guī)定的集會、早讀、靜校、路隊的紀(jì)律嗎？如果這些你做能做到，而且覺得很自然，就像呼吸一樣的自然，那么你就擁有了優(yōu)秀的習(xí)慣，你正在做一個的自己。這些習(xí)慣看似平常，但貴在堅持不懈，持之以恒，所謂：細(xì)節(jié)決定成敗，平凡成就偉大。

人的偉大，不僅在于身體，更在于有一顆偉大的心靈。因此，一個的自己還要磨練自己的心靈、胸懷，讓自己擁有很多優(yōu)秀的品質(zhì)。你有寬闊的胸懷嗎？你會不會不為一點(diǎn)點(diǎn)小事和同學(xué)、家人斤斤計較，你會不會寬容、原諒別人的過錯，你會不會常?？吹絼e人的優(yōu)點(diǎn)而真誠地夸贊他，你會不會經(jīng)常和同學(xué)合作做成功一件事呢？如果你會，那么你的心靈已經(jīng)慢慢變得像海洋一樣的寬容，你的胸懷已經(jīng)像天空一樣廣闊。你已經(jīng)超越了小我，行進(jìn)在大我的成長之路上。

有一個故事說，能爬到金字塔點(diǎn)的只有兩種動物，一種是搏擊長空的雄鷹，還有一種那就是慢慢爬的蝸牛。你是否感到很驚奇呢？蝸牛這么慢，怎么可能到達(dá)金字塔的頂端呢？它靠的是什么？它靠的就是堅韌的意志！因此，要想做的自己，我們必須要有堅韌的意志。在學(xué)習(xí)、生活中，當(dāng)你遇到困難時，你能堅持不放棄嗎？你能面對失敗不氣餒，你能像蝸牛一樣咬定青山不放松，一步一步向前行嗎？只要你能，成功就在不遠(yuǎn)處等著你，做一個的自己不會太遠(yuǎn)。

當(dāng)然，做的自己，最要記住的是，你做的是你自己，是的你自己，而不是其他人的第二、第三甚至第n個。你要保持你自己優(yōu)秀的個性特點(diǎn)，要充滿自信！你在世界上是獨(dú)一無二的，你對于這個世界很重要，這個世界因為你而更精彩。所以，你要愛你自己，要相信你自己。即使現(xiàn)在的你身上還有很多的缺點(diǎn)，離的自己還有相當(dāng)大的距離，但只要你從現(xiàn)在開始，下定決心做的自己，下的努力，朝清晰的目標(biāo)前進(jìn)，一步一個腳印，一天一個面貌，相信不久后的將來，你們每個人都會成為的自己！

最好的演講稿篇三

“這是一個最壞的時代，這是一個最好的時代，我們面前什么也沒有，我們面前什么都有，”狄更斯的這句話在過去被人重復(fù)了無數(shù)次，仁者見仁，智者見智。

與往屆糖酒會相比，在結(jié)束的成都春季糖酒會上，進(jìn)口葡萄酒參展企業(yè)數(shù)量和展位規(guī)模上首次超過國內(nèi)葡萄酒企業(yè),而且專業(yè)觀眾對進(jìn)口葡萄酒的關(guān)注度明顯高于國產(chǎn)葡萄酒。

隨著中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長，國民收入和購買力不斷提高，文化需求的多元化，以及葡萄酒進(jìn)口關(guān)稅大幅下調(diào)，國內(nèi)葡萄酒市場逐步受到世界各葡萄酒出口國的關(guān)注。來自各個國家的葡萄酒已經(jīng)在貨架上爭芳斗艷。法國酒、意大利酒、美國酒、澳洲酒、西班牙酒……大部分新舊世界的葡萄酒品牌都能在這里找到自己的追隨者。

如今許多宴會上，進(jìn)口葡萄酒已經(jīng)不能缺席，

搖搖酒杯、聞聞香味、談?wù)効诟?、聊聊產(chǎn)國產(chǎn)區(qū)，這已經(jīng)成為一種時尚與風(fēng)雅。在一些忠實消費(fèi)者的腦海中，進(jìn)口葡萄酒文化已經(jīng)占據(jù)了重要的位置。舍棄本土酒，追求進(jìn)口產(chǎn)品的國際品質(zhì)已是消費(fèi)趨勢。而在一些主流城市中，無論是餐飲、商超、便利店、專賣店還是夜場，都可以看見進(jìn)口葡萄酒的身影。雖然在餐飲和商超這樣的重點(diǎn)渠道，進(jìn)口葡萄酒還無法與國產(chǎn)葡萄酒抗衡，但能進(jìn)入并陳列就已經(jīng)足夠，這是戰(zhàn)略上的準(zhǔn)備，隨著進(jìn)口葡萄酒文化的逐漸深入，消費(fèi)氛圍一旦形成，將可能快速掌握渠道的主攻權(quán)。

與前十年相比，當(dāng)初信息不對稱的暴利時代已結(jié)束。精明的消費(fèi)者會發(fā)現(xiàn)，無論是在賣場、專賣店，甚至是路邊便利店，100元以下的進(jìn)口葡萄酒已經(jīng)比比皆是；100-200元區(qū)間的已經(jīng)成為各大酒商爭奪的主流區(qū)間；高端與奢侈品級基本被進(jìn)口酒把持。可以說，市場上一些國產(chǎn)葡萄酒的主流價位，進(jìn)口葡萄酒都已基本覆蓋。

據(jù)海關(guān)最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：中國進(jìn)口葡萄酒的產(chǎn)量約為450萬箱，占中國葡萄酒市場的12.5％。這個數(shù)字將會達(dá)到18％。在未來五年里，進(jìn)口葡萄酒將占到中國葡萄酒市場份額的30％。一切看來，進(jìn)口葡萄酒的蔓延滲透趨勢已經(jīng)勢不可擋。

毫無疑問，這應(yīng)該是一個“最好的時代”！

最好的演講稿篇四

“生活在最好的時代……”正如鳳凰傳奇在“最好的時代”這首歌里所說的，我們生活在最好的時代——共享時代。

共享時代是由各種各樣的共享事物組成的：共享單車、共享汽車、共享超市……當(dāng)然還有許多共享事物和名詞在不斷繁衍中。

這些共享事物填充了我們的生活，方便了我們的生活，但和其它事物一樣都有自己的兩面性。

先說說共享單車，他解決了許多出行方面的問題：比如以前一直在說的最后一公里的解決方法、短距離出行的難點(diǎn)、早晚高峰汽車擁堵以及廢棄排放等等問題。但隨著共享單車產(chǎn)業(yè)飛速地發(fā)展，許多問題也涌現(xiàn)了出來：例如近期報道的兩起由共享單車引起的意外傷害事故，而把共享單車推向了風(fēng)口浪尖。這兩起事故都有著一些共同點(diǎn)：騎車人都是未滿12周歲的未成年人，所使用的共享單車也都是未上的鎖的，這暴露了共享單車企業(yè)管理上的致命漏洞。雖然政府已經(jīng)出臺了關(guān)于共享單車的法律條款，但是企業(yè)的執(zhí)行力度卻大大落后?，F(xiàn)在滿眼望去各色的共享單車隨意停放，妨礙了行人的出行，影_響了城市的環(huán)境。

還有兩個熱門的共享名詞成為了輿論的焦點(diǎn)——共享籃球和共享雨傘。這兩個共享事物屬于小眾的，但正如它們的發(fā)起人所宣傳的，它們可以在你需要的時候隨時取用，方便了使用者，特別是共享雨傘，在雨天也給人們帶來了一份溫情。同時，這個新鮮事物要挑戰(zhàn)的是管理人員如何有效管理，使用者如何正確使用，以及使用后對于損壞后的維護(hù)保養(yǎng)。就比如說，在雨天，你隨手借了把共享雨傘，但撐開后發(fā)現(xiàn)雨傘上有個大洞，這就很尷尬。

雖說人們對共享事物褒貶不一，但我以我的親身經(jīng)歷，認(rèn)為共享事物的出現(xiàn)是這個時代發(fā)展的需要。最近我學(xué)習(xí)機(jī)器人的課程搬到了新的教室——wework。這是一個全新的共享辦公理念——聯(lián)合辦公空間。那里環(huán)境舒適，設(shè)施完善，更重要的是在開放的空間里年輕的創(chuàng)業(yè)者們交流，學(xué)習(xí)，碰撞。我們在這里上課不覺得壓抑，更多的是開心，享受。

任何新事物的出現(xiàn)都會有利有弊，我們要從不同的角度去看待它，取其精華去之糟粕，才能在這個最好的時代生活得更好。

最好的演講稿篇五

本文目錄。

高中生英語演講稿：無論成敗，但求做最好的自己。

勵志演講稿：等待生命中那最好的時機(jī)。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!今天能在這里發(fā)言，感到無比榮幸，自己的工作能被領(lǐng)導(dǎo)和同事們認(rèn)可，是我莫大的幸福。在眾多老師中我是最平凡的一個，平凡的我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的熱心幫助下，在增中這個大家庭里一步步成長起來，我感到很欣慰。在這里我向那些關(guān)心、幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示最真誠的感謝!

作為老師，我熱愛自己的工作;作為班主任，我熱愛自己的學(xué)生。因為有愛，所以每天我都開心地工作，樂觀地面對生活，即便在別人看來很辛苦，自己卻樂在其中。

有位教育學(xué)家說“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育好孩子。”我奉這句話為。

座右銘。

教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。我來自農(nóng)村是通過考學(xué)走出來的我非常理解學(xué)生對學(xué)習(xí)的渴望、以及他們對未來的憧憬。所以從踏上工作崗位的第一天我就告訴自己一定要做一個對學(xué)生有幫助的老師做一個受學(xué)生歡迎的老師。

要成為這樣的老師，首先要充滿愛心，要熱愛學(xué)生。只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，才能精心地呵護(hù)學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生?！皭邸痹从诟呱械膸煹?，“愛”意味著無私地奉獻(xiàn)。這種愛，不存在“偏愛”，“尖子生”需要關(guān)心，后進(jìn)生更需要呵護(hù)。要成為這樣的老師，還要充分理解學(xué)生，理解每一個學(xué)生。我常常會想起一句教育。

格言。

“不求個個升學(xué)，但求人人成才”。作為學(xué)生，他首先是一個完整意義上的人，而不是考試的機(jī)器，他需要得到別人的尊重，我決不會拿學(xué)習(xí)成績?nèi)ピu價學(xué)生，也不會在公共場所去批評某一個學(xué)生!

當(dāng)然，我對學(xué)生的愛，不是無原則的，而是始終與對學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合。愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛而不寵，嚴(yán)而有格，平等對待每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格。

有愛，才能做好工作;有愛，才能成就事業(yè);有愛的學(xué)生，才能成為優(yōu)秀的人才。

有了愛心這個前提，再去做工作，就順心多了。我做過三年班主任，給我記憶最深的不是課堂教學(xué)，而是課外與學(xué)生的溝通與交流。這其中，與其說是我教會了學(xué)生做人，不如說是學(xué)生讓我學(xué)會了如何去做一個稱職的老師。

我知道，要想了解學(xué)生，先要讓學(xué)生了解自己，我必須主動地去打破師生間的“陌生感”。為了了解學(xué)生、盡快融入學(xué)生中去，我先后嘗試了很多溝通方式。

方式一，通過作業(yè)。我在批改作業(yè)時，都會寫上一些鼓勵和引導(dǎo)的話，這種方式的優(yōu)點(diǎn)是操作簡單、針對性強(qiáng)，而且比較“保密”，學(xué)生容易接受，對于問題不大的學(xué)生就簡單寫上幾句，對于問題較大、需要重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生，就多寫一些甚至是幾百。

方式二，通過面談。一個學(xué)期我爭取做到跟每個學(xué)生至少有兩次以上的個別談話，特殊的學(xué)生當(dāng)然更多。不過，在找學(xué)生面談之前，我會像備課一樣做好成分的準(zhǔn)備，做到談話要有目標(biāo)。例如，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)某位學(xué)生有些不對勁時，我會格外關(guān)注他，并從其他同學(xué)那里了解他的近況，甚至翻翻他的基本情況表，了解他的家庭情況，然后帶著他的問題和對他的了解去交談，讓學(xué)生能感覺到我確實是想幫助他，確實是為他好。由于個別談心往往是在課外時間，有時是晚自習(xí)下課后，很多時候，談到學(xué)生真情真性的一面時，她們會禁不住流淚，我也鼻子酸酸的;很多個深夜，和學(xué)生談完心后，一個人走在回宿舍的校園里，感受著學(xué)生的種種真情，盡管有一點(diǎn)累，但我覺得很踏實、很幸福，學(xué)生的問題總算找到了，能夠解決了!

方式三，通過寫信。關(guān)于學(xué)生心理方面的疏導(dǎo)，面談學(xué)生可能會有所顧慮，通過作業(yè)又顯得對學(xué)生不夠尊重，怎么辦呢，我想到了書信這個古老的交流方式。每個學(xué)期我都會給同學(xué)們寫一到兩封信。比如，xx年高考前，這是個特殊的時期，考慮到寫早了可能效果達(dá)不到，我就從5月1日起開始寫，針對每一個學(xué)生的特點(diǎn)、當(dāng)時出現(xiàn)的考試焦慮、缺乏信心等情況，每天堅持寫兩至三封，終于在6月2日那天完成了這項“工程”——我班的每個學(xué)生人手一份我的親筆信。通過學(xué)生后來的反映，我能深刻地感覺到這封信對于他們的意義，我不敢說這封信對于他們高考有多重要，但至少起到了穩(wěn)定人心、樹立信心的效果。

現(xiàn)在，我每天仍然做著自己喜歡的工作，感受著領(lǐng)導(dǎo)和同事帶給我的溫暖，感受著學(xué)生帶給我的快樂，工作累了還有一個自由支配的周末：想睡就睡個夠，想玩也可以爬爬山、踩踩單車，反正增城有的是美麗景色……生活在美麗的增城，工作在和諧的增中，作為教師，我覺得很滿足、很幸福!

我的演講完畢，謝謝大家!

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無論成敗但求做最好的自己-bethebestofwhateveryouare!

如果你當(dāng)不成山巔的一棵勁松，

beascrubinthevalley---butbe。

就做山谷里的小樹吧---但務(wù)必。

做溪流邊最棒的一棵小樹;。

beabushifyoucan'tbeatree。

當(dāng)不了樹就做一叢灌木，

當(dāng)不成灌木還可以做小草--但務(wù)必。

andsomehighwayhappiermake。

做路邊最快樂的一株小草。

如果你不是大梭魚就做一尾鱸魚吧，

buttheliveliestbassinthelake!

但要做湖里最活潑的小鱸魚!

我們不能都做船長，必須有人當(dāng)船員，

there'ssomethingforallofushere，

可每個人都有自己的事兒，

有的事情大，有的事情小，

andthetaskyoumustdoisthenear。

而你要完成的任務(wù)就近在咫尺。

如果你不能做大道就做一條小徑，

ifyoucan'tbethesunbeastar;。

若是不能做太陽就做星星;。

決定成敗的不是你的大小--。

bethebestofwhateveryouare!

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本文是俞敏洪對全體新東方員工的勵志演講稿。

生活中有很多遺憾，為此，我們要付出很多努力，爭取讓自己的生命更加豐富。我覺得最好的方法就是等待。

生活中有很多東西是不能被動地等待的，等待只是為了獲得更多的主動，等待最好的時機(jī)需要最好的耐心。所謂不能被動地等待，就是說任何的等待都是有目的的。我在《動物世界》中看到最驚心動魄的影片是關(guān)于南美洲的蟒蛇的。因為這種蟒蛇的身體實在太大了，所以它的行動速度不是很快。它為了捕食，唯一的辦法只能是埋伏在叢林中間，等動物經(jīng)過。通常是一天下來沒有一個動物經(jīng)過，兩天下來沒有一個動物經(jīng)過，甚至一個禮拜下來都沒有一個動物經(jīng)過。但是它知道，只要在那兒等待，一定會有動物經(jīng)過。最后終于有動物經(jīng)過了。它就一躍而起，一口把動物咬住。因為它追不上動物，只有等動物走到它嘴邊的時候，才能躍起來。我看了這個故事以后，印象非常深刻。任何一個人對自己的機(jī)會，對自己的未來，都需要等待，而等待一定要有方法。但是等機(jī)會到來的時候，一定要十分敏捷地去捕捉。從表面上看，大蟒蛇在那兒一動不動，完全是被動的，但實際上它每時每刻都很警覺，即使睡覺的時候都在用耳朵聽著，用身體感受著周圍有沒有動物走過。蟒蛇比任何動物都更加清楚等待的重要性。

獵豹是世界上跑得最快的動物，但是它一定要在草叢里，等羚羊靠近自己的時候才一躍而起，追上羚羊。因為獵豹盡管是世界上跑得最快的動物，時速能達(dá)到100公里，但是它最多能跑10分鐘，如果10分鐘之內(nèi)追不上羚羊，它就只能餓死了，所以它不得不埋伏在草叢中間等待最佳的機(jī)會。

很多時候，動物都值得我們?nèi)祟惾W(xué)習(xí)。我們經(jīng)常會在應(yīng)該等待的時候匆忙地行動，或者在應(yīng)該行動的時候卻在那兒等待，最后錯失良機(jī)。而且因為過早地暴露，讓別人知道你的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)，別人不再愿意跟你打交道，結(jié)果是你終生的機(jī)會就會失去，因為人們通常只會給你一次機(jī)會。舉例來說，如果我把你當(dāng)成了真心朋友，后來發(fā)現(xiàn)你不夠真誠，某些行為讓人覺得小氣和卑鄙，讓我覺得你已經(jīng)不再是我的真心朋友時，不管你怎么做，我都會對你產(chǎn)生戒備心理。理由很簡單，英文中說，“onceacheater,alwaysacheater.”用中國人的話來說就是“一朝被蛇咬，十年怕井繩。”這是同一個概念。你要獲得機(jī)會，要永遠(yuǎn)地跟周圍的朋友保持一種良好的關(guān)系，實際上需要你有足夠的智慧才行。

當(dāng)然，最好的時機(jī)也需要你用最大的耐心去等待。如果你連自己的工作都沒有做好，就希望別人承認(rèn)你，那就選了最差的時機(jī)。當(dāng)你把工作做到完美的境界，被周圍所有的人承認(rèn)的時候，你根本就不需要等待，你的等待本身已經(jīng)變成了把你最優(yōu)秀的一面展示給別人的過程。不管怎么樣，我們每個人都要認(rèn)真對待生活中的每一次機(jī)會，包括你在新東方工作的機(jī)會。也許新東方的工作不是你找到的最好的工作，也許新東方的工作不是你最終的工作，但是你一旦認(rèn)可了這個位置，一旦你接受了這個工作，接受了這個工資，你就必須抓住這個機(jī)會，在這個位置上創(chuàng)造出別人不能創(chuàng)造的快樂和別人不能創(chuàng)造的成就出來。

同時，你生活中的任何一次失敗和痛苦都可能是你遇到的最好的機(jī)會，能教給你真正的智慧。這要看你怎么看待失敗和痛苦。有的人失敗以后從此一蹶不振，有的人失敗以后變得更加偉大，這就是因為不同的人看事情的角度不一樣。當(dāng)你從積極的角度來看事情的時候，你的心態(tài)是積極的。我的態(tài)度是，不管是快樂的事情還是痛苦的事情，都是我們生活中珍貴的禮物，都需要我們用心去珍惜，并用積極的心態(tài)去對待，因為這些都是我們在等待時機(jī)和追求成功過程中的一些必然要經(jīng)歷的過程。

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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!“做最好的自己”。這是我經(jīng)常重復(fù)的一句話。這是說給學(xué)生聽的，也是說給我自己的。

彈指一揮間，十多年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在孩子們的歡笑聲中，就在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過?；仡櫢胖?，有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因為我心中有一個信念，那就是：做最好的自己，做最好的教師!

我所說“最好的教師”不是與我敬仰的霍懋征、竇桂梅、李鎮(zhèn)西等老師相比——他們的人格、學(xué)識、能力乃至天賦，我是永遠(yuǎn)無法企及的;我所說的“最好的老師”也不敢與5.12大地震中“英雄教師”相比——向倩老師用雙臂保護(hù)學(xué)生，身體被砸成三段，劉寧老師救出全班學(xué)生卻永失愛女，他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恒。而我只是滄海一粟。只是懷有一顆熾熱的心堅守在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細(xì)膩、瑣碎的工作，僅此而已。

但我要和有一個人比，那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認(rèn)真?上課是不是更精彩?讀的書是不是更多?布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué)?找學(xué)生談心是不是更誠懇?幫助“學(xué)困生”是不是更細(xì)心?教育反思是不是更深刻?聽到各種“不理解”時是不是更冷靜?……我堅信每天都這樣和自己比，每天都做最好的自己，堅持不懈，我便不斷地向“最好的教師”的境界靠近?，F(xiàn)在我可以驕傲地說，同樣是教師，今天的我與十年前的“我”相比，可以說是“最好的教師”了。但對于明天而言，和未來相比，我還不算是“最好的教師”。所以我還會繼續(xù)和自己比，因為“做最好的教師”是我永遠(yuǎn)的追求，直到我教育生涯的終點(diǎn)。

做最好的教師，是一種平和的心態(tài)，是內(nèi)心的寧靜，是“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的閑適與從容，更是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的蕩氣回腸。我出生在一九七八年，隨著年齡的增長，親眼見證了改革開放所帶來的國富民強(qiáng)。法制中國，和諧社會，科教興邦，復(fù)興中華，做最好的老師，是對時代賦予我們的神圣使命最莊嚴(yán)的宣誓。做最好的教師是激情、是豪情、更是扎實的行動!

一位有三十年教齡的歷史老師上了一節(jié)公開課，聽課的老師入了迷,竟連做記錄也忘記了。課后，他們向講課老師請教，您花了多少時間來備課?那位歷史老師說：對這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子，而且，總的來說，對每一節(jié)課，我都是用終生的時間來備課的。不過，這節(jié)課的直接準(zhǔn)備，只用了大約十五分鐘。這就是我追求的最好的教師的“真境界!”

我是一名教師，我的生活在課堂，我的生命在學(xué)生。雖然那間教室里守巢的是自己，可它卻放飛了希望，雖然那支粉筆灑下了淚滴，可它卻畫出了彩虹。我覺得作為教師，生活在學(xué)生中，就是幸福，就是“最好”!

我的演講完畢，謝謝大家!

最好的演講稿篇六

最好的獎賞不是成把的錢，最好的獎賞不是令人垂涎三尺的美食，最好的獎賞更不是單調(diào)的夸獎。最好的獎賞是，在你付出了所有的努力后，你所取得的成功和別人無法感受到的快樂。

那是很久之前的一個夏天，我在準(zhǔn)備人生中的第一次鋼琴考級。

夏天總是悶熱的，知了在樹上有氣無力的叫喚著，烈日被稀疏的枝條分成碎片，卻絲毫沒有減弱它的熱烈。練琴的房間里也悶熱的嚇人，盡管風(fēng)扇總是搖到最大，汗水卻還是浸濕了衣服。但是，一群同樣是考級的孩子們卻擠滿了琴行——一天至少四個小時的練琴時間是無論如何也不能少的。

時間一天天的度過，離日歷上被紅圈圈起來的日子越來越近，而上課被老師罵哭的人越來越多。老師卻只說我進(jìn)步很大，對于考級，還只是淡淡地說要繼續(xù)努力。我拿著書本扇著微弱的風(fēng)，咬咬牙，還是有進(jìn)步的，有進(jìn)步就是好的，我只要更努力，比別人更加努力，就一定能超過他們。

之后的日子變不停地練，別人在練習(xí)，我在練習(xí)；別人在聊天，我依舊在練習(xí)。當(dāng)我走出試室的時候，我按著砰砰跳的心臟，問自己何必要這么努力？我又能得到什么獎賞？是父母的獎勵？是老師的信任？還是同學(xué)的羨慕？這些似乎并沒有自己想象中的重要。

但是，當(dāng)我拿到通過證書的那天，眼淚在那一瞬間便不可抑制地流了下來。我要的獎賞，不是那些物質(zhì)，不是別人眼中的驕傲，而是屬于自己的成功，而是在付出汗水和時間之后的快樂。我犧牲了玩的時間，卻收獲了如此巨大的獎勵，仿佛是茫茫沙漠中一片快樂的綠洲，它將是我這一生中，最好最珍貴的獎賞。

最好的演講稿篇七

老師們、同學(xué)們：

大家好!

同學(xué)們，什么叫吃苦?

當(dāng)你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時候，請看看在西部的那些窮孩子，他們飯吃不飽，衣穿不暖，凍著腳丫，啃著窩窩頭的情形;請想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們;請你對比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者!

風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?你來隨州二中干什么?你來這兒就是來刻苦學(xué)習(xí)的，就是來拼個好前程的，不是來荒廢時日揮灑青春的。

去年考上清華的張?zhí)鹆倩啬感砜赐蠋煹臅r候說道，沒有高中三年拼命的我，今天我怎么能夠和來自北上廣深的優(yōu)秀學(xué)生坐在同一間教室，聆聽中國最優(yōu)秀的教授講課;怎么能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，想來這三年的苦真沒有白吃，這三年的努力沒有白費(fèi)。

同學(xué)們，若想成為非常之人必須學(xué)會吃非常之苦。要知道，青春最好的營養(yǎng)就是刻苦!

著名作家龍應(yīng)臺在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來擁有更多選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。

是啊，如果你優(yōu)秀，你便擁有了大把的選擇機(jī)會，否則你只能被迫謀生。

李嘉誠也這樣說：“讀書雖然不能給我們帶來更多的財富，但它可以給我們帶來更多機(jī)會?！?/p>

同學(xué)們，有機(jī)會，才會成功，才會有未來啊!

可能有的同學(xué)會問，我現(xiàn)在努力，還來得及嗎?我的回答是：“我說來不及，你就不學(xué)了嗎?”我們應(yīng)該把重心從問“來不來得及”轉(zhuǎn)到用功學(xué)習(xí)上來。有時候你想的越多，越什么事都干不成。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就靜下心來干，總會有結(jié)果。

所以接下來的時間，無論是高一、高二的，還是高三的同學(xué)們，不要問什么時間夠不夠，什么基礎(chǔ)行不行。這些都是次要的，最主要的你要從現(xiàn)在開始吃苦，開始用功。

40歲的柳傳志不問來不來得及，最終他締造了聯(lián)想集團(tuán);高考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及，最終考上北大并打造了“教育航母”——新東方;經(jīng)過兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問來不來得及，最終他書寫了電商傳奇，改變了世界。

最好的演講稿篇八

不知從何時起，幾輛黃色的“怪物”闖入了我們的`生活。以環(huán)保出行，便捷出行為任，迅速在我們身邊“繁衍生息”。

“我騎共享單車來?！敝苣┘s上三兩好友出行，不難聽到這樣的話。我也覺它的出現(xiàn)確實合適，既使人們的出行更為方便，又為環(huán)保做出來貢獻(xiàn)，何樂而不為呢。

常言“人滿為患”，或許車亦是這般？

近些日子，太多太多的情景，讓我對它的肯定有所動搖。

走出家門，常有幾輛單車隨意停放在小區(qū)里，如同離群的牛羊；踏上街道，成排的單車占據(jù)著人行道，行人不得不繞道而行……明明小區(qū)入口都豎立著“共享單車不得進(jìn)入”的警示牌，明明不遠(yuǎn)處就有集中停放點(diǎn)。

或許我們不該怪罪于車。

那一天清晨，我照例去上學(xué)。一夜驟雨，天空陰沉沉的只給人壓抑的感覺。途中看見十幾輛單車，在昨夜大風(fēng)的摧折下，散散落落地倒在地上，很不像樣。不斷看見有人扶起一輛車騎走，任其同伴躺在地上繼續(xù)等待。急于趕路的我并沒有在意，欲繞道而行。不經(jīng)意間回首，一個小女孩驟然闖進(jìn)我的視線。

那大概是個七八歲的孩子，面上還掛著幾分稚氣，只見她手握把手，試圖將單車扶起，眉頭稍皺，似是使盡了全身的力氣。

此情此景，我似是有所感悟。

曾以為“患”在于人，不曾想過是人釀成了“患”。

這是最好的時代，也需最好的我們。這是共享的時代，或許我們亦需將那份責(zé)任共享。

我走到她的身邊，伸手替她扶起那輛車。她回頭看我，眼底流露這三分詫異，更多的是喜悅?？罩酗h起了小雨，卻擋不住腳步，澆不滅熱情。

一旁的桂花不知何時已飄香，稍有微風(fēng)，便四散入鼻。她用她的舉動，用她的笑容，詮釋著在最好的時代里：

最好的演講稿篇九

各位同學(xué)：

大家好！

我是xxx，很高興能有機(jī)會與大家見面。馬上就要進(jìn)行中考了，大家一定都很緊張，因為這將是你走向人生之路的第一步，也是最關(guān)鍵的一步。不過，我還是奉勸大家，不要過分地緊張，因為過度的緊張，會造成人的身心疲勞，反而會影響成績的發(fā)揮。相反，張馳有度，順其自然，效果反而會更好。在這里，我預(yù)祝大家，在中考中取得好成績，實現(xiàn)你夢寐以求的愿望！

下面我想利用盡可能短的時間，跟大家談一個話題：讀普高，上大學(xué)，是每個成功者的必由之路（或者說是唯一出路）么？不是！就讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校也是一條不可多得的成功的捷徑。下面我從6個方面說明我的觀點(diǎn)。

一．我國職業(yè)教育持續(xù)保持高就業(yè)率。

不管你讀多少書，最后的目的只有一個，那就是就業(yè)。縱觀這幾年，普通大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問題越來越突出，每年有相當(dāng)數(shù)量的大學(xué)畢業(yè)生不能順利找到工作。相反社會對各類技能型人才（比如說職高畢業(yè)生）需求量卻很大，有時還供不應(yīng)求。社會上普遍反映：大學(xué)生就業(yè)不如高職生容易、高職生就業(yè)不如中職生容易。什么是高職生大家知道吧？就是各種高等職業(yè)院校的畢業(yè)生。中職生呢？就是中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生，也就是職高畢業(yè)生。據(jù)統(tǒng)計：大學(xué)生、高職生，中職生三者每年的就業(yè)率分別為：（寫于黑板上）40%↓、68%↑、95%↑。僅從三者的就業(yè)率來看，你認(rèn)為上什么學(xué)校最合適呢？識時務(wù)者為俊杰！我相信你是一個聰明人，你一定會做出正確的判斷，進(jìn)而做出科學(xué)的選擇！

最好的演講稿篇十

尊敬的各位評委、親愛的朋友們：

大家早上好，我是10號選手——林珠華，來自附城鎮(zhèn)，今天我給大家?guī)淼难葜v是《遇見更好的自己》。

一個人可以清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想一天，只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境。我，一個普通的人民教師，但我有一個夢想，那就是過上幸福而完整的教育生活，我遇見那個更好的自己，孩子們也遇見那個更好的自己。

有夢就有遠(yuǎn)方，有夢就得努力。我懷著對教育的一片熾愛，開始了一段修煉旅程。首先是修煉我的課堂。因為熱愛，那年，教學(xué)沒滿一年的我，毛遂自薦、主動請纓參與一年一度的課堂改革比賽。其實我當(dāng)時也矛盾了許久，因為部分老師已在學(xué)校的組織下到象賢中學(xué)學(xué)習(xí)過，而我不在其中，我擔(dān)心自己會成為別人的笑柄。可是，渴望成長的心兒在告訴自己，不能放棄。遠(yuǎn)方的夢在呼喚著我要抓住機(jī)會。而結(jié)果，我這堂課，竟獲得了一等獎。我還贏得了與大家交流的機(jī)會。我開始懂得，因為熱愛，所以參與;因為努力，所以幸運(yùn)!

為了更好地把握課堂，更好地讀懂教育，我平常會聽同仁的課，反思自我，并抓住每一次可以外出的機(jī)會，甚至自費(fèi)學(xué)習(xí)。我還開通了博客，堅持寫教育隨筆，讀教育專著，甚至每周六晚上都守在電腦旁，參與李鎮(zhèn)西教育思想研究所的研討活動，在一次次的聆聽中，一次次的研討中，我慢慢地成長著，開始享受教育的幸福，我在遇見那個更好的自己!

因為心中懷著這樣詩意的教育夢，我始終相信我和我的孩子們都遇見那個更好的自己，我們的教育生活會更幸福!我的第二修煉是一顆耐心。耐心地對待孩子們的事情。

今年，我做了班主任，我開始給他們寫信，和他們一起玩，一起搞活動，也克服內(nèi)心的那份恐慌走訪學(xué)生家里。這一切的一切都是我想靠近學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)，能貼近他們的心靈一點(diǎn)點(diǎn)，能讓我更好地持有那份耐心，能讓我們的生活更美好。

我班有個孩子，是那種差生，遲到、缺課、吸煙，就是不愛學(xué)習(xí)。很多時候，我也很失望，甚至絕望，但我總要懷有希望，在他每次犯錯的時候，我總相信他會慢慢變好。于是，我與他談心，給他講勵志的故事，在他有一點(diǎn)好的表現(xiàn)時給他獎勵。他依然會犯錯，可他犯錯相隔的時間越來越久遠(yuǎn)了，這就是他的變化，他在遇見那個更好的自己!

靜待花開，面對孩子，我們真的應(yīng)該多一點(diǎn)耐心，轉(zhuǎn)變一個孩子真的沒那么容易，你永遠(yuǎn)都不要期待一次談話，一次活動，某個契機(jī)，就能將他改變，教育是慢的藝術(shù)，需要我們長久的陪伴，需要我們更多一點(diǎn)的等待!

中國夢，夢就中國，而我小小的夢就是我和我的孩子們都將遇見那個更好的自己!我一生都為這個夢想而奮斗!

最好的演講稿篇十一

每當(dāng)讀到孟浩然《過故人莊》時，詩人筆下：“故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻?！边@首詩就像是一幅畫著田園風(fēng)光的中國畫，是詩人那個年代的美好生活。而生活在二十一世紀(jì)的我們，美好生活不僅是豐富多彩，是日新月異，更是幸福甜美。

我們的生活環(huán)境多美好?？?，我們住的城市小區(qū)多舒適，全天侯的保安保護(hù)我們的安全，幢憧樓房錯落有致，小區(qū)如公園一般，綠樹如蔭，花團(tuán)錦簇，烏語花香。小區(qū)里配套齊全，設(shè)置有幼兒園、文化體育活動中心等，生活在這樣的環(huán)境中是多么幸福。

還有，我們的母親河龍江兩岸，那一系列公園不僅風(fēng)景如畫，生機(jī)盎然，而且面積龐大，設(shè)施齊全。不管是早晨還是晚上，公園里都洋溢著人們幸福的笑聲，有跑步散步，有跳廣場舞，還有其他各種體育活動，每天公園都是熱鬧非凡，歡歌笑語。

我們的生活條件多便利。大多數(shù)家庭都有小轎車，如果你不會開車，有隨叫隨到的滴滴。如果在家你不想出門，有各種各樣的上門服務(wù)，餓了嗎為你送上美食，淘寶、京東到家讓你居家就能購買到各種喜歡的商品。周未想出去透透氣，類似萬達(dá)這樣的綜合體，讓你購物、娛樂、美食一站式搞定。到處都有wife，天天可以與遠(yuǎn)在千里的家人朋友視頻。世界那么大，仿佛都在手掌間。

再看看我們的校園，多美麗。新建的教學(xué)樓雄偉壯觀，寬廣的操場上有塑膠跑道、籃球場、足球場，圖書館里各種各樣的書籍應(yīng)有盡有，孩子們在園丁們的辛勤哺育下健康成長。

我們的社會多么安定和諧，人民安居樂業(yè)。國家領(lǐng)導(dǎo)人還把人民對美好生活的向往做為“中華夢”的奮斗目標(biāo)。將來，我們的生活一定會更美好。

最好的演講稿篇十二

xxx：

依稀記得初二的時候，我是多么地迷戀乒乓球。課室的時鐘仿佛蝸牛一般地緩慢爬過。窗外的綠茵場仿佛施了魔法似的誘人，我滿心的希望不過是想快點(diǎn)聽到放學(xué)救命的鈴聲響起，然后沖出教室，在那塊誘人的場地上與對手大戰(zhàn)二百個回合而已！

老師激動而氣憤的臉容不曾打動我，我常常在他的課被叫起，精神恍惚地站起來。放學(xué)時，我撂下所有的作業(yè)去，在綠草如茵的操場上英姿勃勃地做我的英雄。天黑時，依舊撿起書包，狼狽不堪地回家了?？荚嚂r，依舊考砸了。

糟糕的成績沒有使我后悔，老師的訓(xùn)斥沒有攻掉我的貪玩，然而微笑，媽媽的微笑的力量，不僅寫在我的臉上，而且深深地藏于我耐心最深的角落。

我就帶著這樣的一種復(fù)雜的情感步入初三的。

春天，樹木抽枝吐牙，媽媽的微笑就想芽一樣歡快地朝上長著，進(jìn)步的趨勢一下子變得欣欣向榮。似乎在一夜成長的我，漸漸明白了獎勵和鼓勵的差別，開始向外媽媽的獎勵而不是鼓勵。

我開始嘗試改變，開始在寫完作業(yè)之后認(rèn)真復(fù)習(xí)，開始和老師為某一個不懂的問題爭論，開始自覺的背下課文和單詞，開始學(xué)會控制自己貪玩的欲望。我知道蛻變的痛苦，那意味著原本舒適與習(xí)慣的一切將進(jìn)行血淋淋的割裂，但我也明白蛻變的美麗，因為媽媽春分般的笑容已扎根在我的心底，渴望開出最明艷的花。

似乎我的臉峽正吹來了一股溫暖的春風(fēng)，轉(zhuǎn)過身，媽媽正朝我安靜地微笑著。剎那間，我明白了，媽媽的微笑就是最好的禮物。我的成功，就是媽媽臉上的笑容。

愛在空氣中彌漫著，我和媽媽用心地在對方的臉上書寫著最美的笑。攜起手，昂起頭，我感覺到一個最美麗的春天正在悄然綻放。