關(guān)于紅色稅收故事心得體會及感悟(5篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于紅色稅收故事心得體會及感悟一

目前，溫州已在83個小微企業(yè)園區(qū)建立373個黨組織，3590名黨員納入管理，黨組織覆蓋率達92%。

黨員職工好去處

夏夜，龍灣區(qū)永興街道南園社區(qū)小微園區(qū)，不少人趕來這里納涼。音樂響起來，一塊幕布、一臺投影儀就把紅色影片送到大家身邊。這是永興街道打造的小微園黨建綜合體——“微企紅港”的服務(wù)項目。每周六，黨員職工投票點單，園區(qū)根據(jù)需求放映，這一有溫度的舉措剛推出就收獲大批粉絲。

小微企業(yè)黨員數(shù)量少、流動性大，黨建該怎么抓?溫州按照產(chǎn)業(yè)相關(guān)、地域相鄰、行業(yè)相近的原則，設(shè)置片區(qū)聯(lián)合黨組織、產(chǎn)業(yè)鏈黨組織，并選派421名黨建指導(dǎo)員進駐企業(yè)指導(dǎo)黨建工作。

像永興街道的微企紅港還提供黨建指導(dǎo)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、政策咨詢等菜單式服務(wù)，黨員職工尤其歡迎。

一個黨群服務(wù)中心、一個綜合黨委或企業(yè)黨委、一支黨組織書記隊伍、一套工作運行機制、一套服務(wù)事項、一筆黨建公積金，這“六個一”模式支撐起小微企業(yè)園黨建的大框架。

小微園里黨課“潮”

8月14日下午，在鹿城區(qū)紅創(chuàng)基地跨境電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園，一場小型的主題沙龍活動在青春紅茶館舉行。30多張年輕的笑臉，臺上臺下互動火熱，大家通過紅色主題桌游 “我要入黨”，一步步掌握、鞏固入黨流程知識，過程愉悅輕松、入耳入心。入黨積極分子謝丹說：“這是不一樣的黨課體驗。大家通過互動互學自然而然就記住了?！?/p>

像這樣既有別于傳統(tǒng)又能向年輕人輻射能量的黨課，在紅創(chuàng)基地跨境電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園，每周都要開展二三場，幾乎場場爆滿。黨建指導(dǎo)員、鹿城區(qū)南郊街道組織委員黃穎潔告訴記者：基于互聯(lián)網(wǎng)園區(qū)年輕人個性化的需求，黨支部打造出業(yè)務(wù)培訓(xùn)、交友活動、化解壓力等黨建與活動相融合的服務(wù)品牌，對3000多名互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)人員極具黏性。

紅色動能強產(chǎn)業(yè)

8月10日上午9時，平陽縣水頭鎮(zhèn)皮革小微企業(yè)園黨群服務(wù)中心，氣氛熱烈。由園區(qū)黨總支組織、一月一次的部門“扶企助企”服務(wù)正在進行，當天來送服務(wù)的是平陽縣檢察院水頭檢察室、平陽農(nóng)商銀行、水頭鎮(zhèn)安監(jiān)所等。

水頭皮革小微企業(yè)園黨總支成立已經(jīng)5年了，是水頭皮革園區(qū)120多家小微企業(yè)70多名黨員的“后援團”。這個建在產(chǎn)業(yè)鏈上的黨總支，下設(shè)再生革、皮件、五金工藝、皮革商貿(mào)、寵物用品5個行業(yè)黨支部，實現(xiàn)制革到皮料加工的產(chǎn)業(yè)鏈全覆蓋。黨組織建立起來后，各式豐富多彩的活動開展起來，黨員們時不時聚在一起談?wù)勑摹⒘囊涣谋F發(fā)展。

“一個小微企業(yè)力量薄弱，在黨總支的引領(lǐng)下，眾多小微企業(yè)‘握指成拳’，能發(fā)揮意想不到的作用?！彼^皮革小微企業(yè)園黨總支書記吳孔準說。園區(qū)黨總支看到企業(yè)普遍面臨的融資難題后，主動與銀行聯(lián)系，為60多家小微企業(yè)爭取貸款20xx多萬元。貸款給水頭皮革小微園，平陽農(nóng)商銀行水頭支行副行長陳偉很放心，他說：“信的就是黨組織!”

針對技術(shù)力量薄弱問題，黨總支還開展征集“金點子”“我為發(fā)展獻一策”等活動，并跨支部成立科技研發(fā)、任務(wù)攻關(guān)、節(jié)能增效等12個黨小組。任務(wù)攻關(guān)組黨員陳敦華、褚夫秋，針對皮革行業(yè)普遍存在的污水處理這一共性難題，對污水處理機制和技術(shù)進行攻堅，為企業(yè)節(jié)省污水處理成本近1/3。

【開發(fā)紅色資源促進黨建】四

李阿姨走出醫(yī)院大門沒多遠，就被一個行人撞了一個趔趄。她剛要斥責兩句，那人慌慌張張地跑了。李阿姨搖搖頭，低頭卻發(fā)現(xiàn)地上有一摞百元鈔票。

“小伙子!你的錢掉了!”她剛喊了一聲，旁邊一個中年男子上前撿起了錢，并塞到她的包里?！皠e出聲!咱們找一個安靜的地方分錢?！逼吖瞻斯眨麄冏哌M一個小胡同?！耙娒娣忠话?，你給我五百，我就當沒看見?！崩畎⒁虝灪鹾醯財?shù)出五百塊錢給中年男子。

那人剛鉆出胡同，就被幾個盯了他很久的民警堵住了。之前故意撞人的同伙也沒跑脫，在街道拐角處，“守株待兔”的民警田輝(化名)一個熟練的擒拿動作，瞬間制服了他。

李阿姨在民警示意下打開自己的包，才發(fā)現(xiàn)那一摞鈔票其實是假的，手機也不知什么時候被偷走了。“天上掉餡餅，不是圈套就是陷阱”。但總有群眾會上當。這種團伙實施詐騙和盜竊，甚至會演變?yōu)閾尳?，危害極大。他們會在街角或醫(yī)院學校門口人流密集區(qū)域?qū)ふ易靼改繕怂艡C下手。

田輝在師傅張惠領(lǐng)的指點下，觀察分析了大量視頻資料，已經(jīng)基本掌握了這伙嫌疑犯的行蹤和行竊特點。這次抓捕行動順利完成，有賴于平時他向師傅張惠領(lǐng)學習揣摩犯罪嫌疑人的眼神和步態(tài)。

收網(wǎng)，水到渠成。田輝和以往行動結(jié)束時一樣，撥通了張惠領(lǐng)的電話：“師傅，辦妥了!”在他穩(wěn)重淡定的表情之下，還是有抑制不住的興奮、忐忑和緊張。田輝告訴記者說：“現(xiàn)在每次行動都和剛參加工作辦理第一起案子時一樣，小心臟撲通撲通地跳啊!”

這位34歲的警察已經(jīng)從警20xx年，仍然保持著對公安工作的熱情。他告訴記者，這份熱情源自分局設(shè)立的“杰出民警工作室”，在工作室?guī)ь^人張惠領(lǐng)的指導(dǎo)下，同事們一掃工作幾年之后出現(xiàn)的疲態(tài)。北京市公安局海淀分局圍繞這個工作室制度開展的一整套黨建工作，強化思想引領(lǐng)，突出專業(yè)提升，注重實踐創(chuàng)新，營造出良好的公安文化生態(tài)環(huán)境。

“在這個生態(tài)系統(tǒng)之下，我自己找回了身著警服的那份自豪與榮光，家人了解到了自己砥礪前行的奮斗軌跡，同志之間找到了互相切磋學習的空間?！碧镙x說，“使命感、責任感和歸屬感真正在我心中凝結(jié)成一股子力量?！?/p>

像張惠領(lǐng)“杰出民警工作室”這樣的隊伍，在北京市公安局海淀分局共有9支。在他們的影響下，海淀分局民警帶著入黨和從警的初心，頂酷暑、冒嚴寒，風雨無阻，奮斗在各自的工作崗位上。

1.老民警就像工藝大師

和平年代，公安隊伍是一支犧牲最多、奉獻最大的隊伍。要把公安隊伍管理好，真正讓公安民警充分認同自身價值，把個人歸屬感與集體的榮譽感高度融合，奉獻到以人民為中心的公安事業(yè)中，不是一件容易的事。近年來，北京市公安局海淀分局黨委在隊伍管理過程中，把“好警文化”貫穿到警務(wù)改革始終，扎實開展“當好人、做好警”的思想建設(shè)，用黨建工作塑造警魂、打造警隊、提升警力，為民警提供發(fā)展進步的舞臺和空間。

天下大事，必作于細?？茖W化管理和制度建設(shè)是提升公安工作的長遠和根本之策。北京市公安局海淀分局政委劉少波告訴記者，為了使黨建工作更靈動而有創(chuàng)造性，分局黨委班子殫精竭慮地向各行各業(yè)學習借鑒管理經(jīng)驗。

在一次參觀宜興紫砂壺大師工作室的活動中，大家受到了啟發(fā)。紫砂壺大師工作室的師傅帶徒弟，把自己多年的經(jīng)驗在實踐學習中不斷向?qū)W生傳授。紫砂壺工藝煩瑣，技藝要求高，而“傳幫帶”的形式使高難度的技藝得以一代代傳承下來。劉少波介紹，這種設(shè)立工作室、師傅帶徒弟、徒弟之間相互幫助共同進步的方式，當今時代仍然需要。分局黨委班子展開了思考研討，公安隊伍能否像工藝品大師那樣，以“杰出民警”的名字命名工作室，以師帶徒，以戰(zhàn)促訓(xùn)，加強實戰(zhàn)培訓(xùn)和技能傳承，實現(xiàn)黨建、隊伍管理和警務(wù)實戰(zhàn)的互促共贏?

經(jīng)過集思廣益，大家認識到：一些經(jīng)驗豐富、作風優(yōu)良的黨員同志的年齡逐漸大了，他們已經(jīng)不方便在反扒、抓捕、反恐等需要較高體能的一線崗位上繼續(xù)工作;而一些體力好、想干事的年輕民警又缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗?！澳芊癜阉鼈兏髯缘膬?yōu)勢結(jié)合起來呢?”調(diào)研中，大家的思路逐漸清晰起來，達成共識：一方面，民警隊伍多年來的建設(shè)積累，優(yōu)秀民警資源豐沛而厚重，先進典型的示范引領(lǐng)作用完全可以利用起來，隊伍的正能量必須要得以激發(fā);另一方面，面對警務(wù)工作不斷迎來的新挑戰(zhàn)，找到黨建工作與業(yè)務(wù)相結(jié)合的突破口，運用現(xiàn)代管理學理念創(chuàng)新工作方式，已是新時期迫在眉睫的硬任務(wù)。

于是，一場圍繞建設(shè)“杰出民警工作室”的改革很快開展起來。從20xx年年初開始，北京市公安局海淀分局首批成立“全國先進工作者”“神探亨特張”張惠領(lǐng)，“全國公安機關(guān)愛民模范”“全國公安系統(tǒng)二級英?！弊T飛，“全國優(yōu)秀人民警察”、優(yōu)秀社區(qū)民警蔡連啟，“全國優(yōu)秀人民警察”李軍海，分局“十佳”巡邏民警標兵、“閃光雷”雷建華和退休又歸隊的市局“優(yōu)秀老民警”“中關(guān)村打假第一人”曹釗等6個“杰出民警工作室”。20xx年8月，分局黨委成立了擅長做民族工作的黃文?！敖艹雒窬ぷ魇摇?。11月，又為管理社區(qū)巡防力量成效顯著的高敏強、專家人民調(diào)解員閆煜華，兩位退休不離崗的老民警成立工作室。

分局為各工作室辟出專門的辦公、授業(yè)場所，配備辦公、辦案設(shè)備、交通工具和助理，項目化推進典型推樹和實戰(zhàn)化培訓(xùn)工作，逐漸形成了具有海淀特色的“抓黨建、帶隊建、促發(fā)展”的隊伍管理品牌。

2.技能和作風，一個都不能少

走進北京市公安局海淀分局辦公樓一樓大廳，9個“杰出民警工作室”的大幅宣傳展板橫向排列開，9名工作室?guī)ь^人的照片神采奕奕。

“這是屬于我們的榮譽?！睆埢蓊I(lǐng)說，“每一份榮譽，都源自實實在在的工作。”

“是賊就掛相。”在田輝的筆記本上，認真地記下了師傅張惠領(lǐng)教授的技巧，“盜竊機動車內(nèi)財物的犯罪嫌疑人，最偏愛的是高檔車，他們認為車內(nèi)值錢的東西多。在作案之前，他們會采取系鞋帶、站在車邊抽煙等動作來掩飾自己……”

在張惠領(lǐng)工作室的指導(dǎo)下，田輝和同事一招一式地揣摩師傅張惠領(lǐng)的反扒技能。他們迅速成熟起來，像師傅一樣內(nèi)斂而專注，目光犀利、出手敏捷。張惠領(lǐng)“杰出民警工作室”以街頭發(fā)案相對較高的中關(guān)村大道為重點，實行“1+7”工作模式和便衣打擊聯(lián)勤聯(lián)動機制，依托警情研判分析，牽動指導(dǎo)沿線7個派出所17名便衣民警、40余名輔警開展便衣打擊，成效顯著。

老典型實現(xiàn)了“新價值”。新的角色、新的平臺讓本已經(jīng)成名多年的老先進、老典型，深切地感受到了來自黨委和同志們的尊重，享受到為人師表的成就感，體會到教學相長的喜悅感，進一步煥發(fā)了工作熱情。已于20xx年11月退休的老民警閆煜華，因“杰出民警工作室”的設(shè)立又被分局治安支隊返聘重回工作崗位，成為“閆煜華工作室”的帶頭人，并被北京電視臺聘為特邀調(diào)解嘉賓。幾年來，閆煜華先后參與北京電視臺《第三調(diào)解室》《生活廣角》等欄目，與欄目組、專家、律師一起為群眾提供法律援助，現(xiàn)場調(diào)解家庭矛盾、財產(chǎn)糾紛和情感問題，幫助群眾解決實際困難，成了“電視紅人”，擁有了一大批粉絲。

“‘人民公安為人民’這句莊嚴的承諾不是一句空話，它意味著我們要把共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的追求落實在每一次任務(wù)當中。”閆煜華多次告訴基層民警，群眾工作千頭萬緒，但只要憑著對群眾的真感情，用實在、執(zhí)著、細致、堅韌的事業(yè)心來搭建警民連心橋，凡事就有解決的可能。

3.巡防隊也能媲美“正規(guī)軍”

有不少人說社區(qū)的巡防隊不如“正規(guī)軍”，而倔強的老民警高敏強并不服氣，他帶出的巡防隊讓社區(qū)居民刮目相看。

今年64歲的高敏強，從警32年，先后榮立個人三等功5次，個人嘉獎14次。20xx年退休后，他主動留在曾經(jīng)工作戰(zhàn)斗過的青龍橋地區(qū)負責社區(qū)巡防隊工作。因為工作出色，20xx年11月19日，北京市公安局海淀分局特別成立了以他名字命名的“杰出民警工作室”。“良好的作風不僅要根植在公安民警的工作中，也要影響到輔警、巡防隊員?！彼嬖V記者，“社區(qū)治安是老百姓安心工作和生活的保證，離不開各支隊伍的共同努力?！?/p>

高敏強制定嚴格的巡邏制度，在全體隊員中推行嚴格的“禁酒令”，對隊員的穿著、行為舉止都有高要求。有人對此不太理解，覺得高敏強過于苛求?？墒歉呙魪妳s很堅持，他說巡防隊員工作在群眾工作的最前沿，在社區(qū)、街道巡邏時，代表的是街道、綜治部門和公安機關(guān)的形象。形象無小事，只有大家始終保持規(guī)范的狀態(tài)，讓群眾切身感受到巡防隊是一支規(guī)范、細心、專業(yè)的隊伍，才能贏得群眾信任。

就這樣，公安機關(guān)的良好風氣帶動了街道社區(qū)的工作，巡防隊在高敏強的帶領(lǐng)下多次破獲系列案件，為轄區(qū)的治安穩(wěn)定作出了突出貢獻。

北京市公安局海淀分局的改革舉措得到了各方認可，20xx年7月，公安部政治部專門刊發(fā)工作簡報，向全國推廣北京市公安局海淀分局創(chuàng)建“杰出民警工作室”的經(jīng)驗做法。北京市公安局在總結(jié)分局工作室和各單位試點經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，先后為交通管理局的“最帥交警”孟昆玉，刑偵總隊的“指紋專家”馮才剛，公交總隊的“逃犯克星”王聰穎、“警察雷鋒”姚金國，勤務(wù)指揮部的“警花熱線”高艷艷，豐臺、西城分局的優(yōu)秀民警劉安、李國平等首都公安重大典型創(chuàng)辦了工作室，建立的涉及各單位、各警種的“杰出民警工作室”已超過150個，成為首都公安機關(guān)傳承經(jīng)驗、服務(wù)群眾、展示形象的重要窗口。

至此，一項處于探索階段的公安黨建新模式逐漸走向成熟。

4.九層之臺，起于累土

20xx年5月19日，在會見全國公安系統(tǒng)英雄模范立功集體表彰大會代表時，向全國公安機關(guān)提出“對黨忠誠、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明”的總要求。從此這“四句話、十六字”成為全國公安機關(guān)的指導(dǎo)思想，也成為公安民警必須錘煉的品質(zhì)和價值觀。

如今在北京市公安局海淀分局辦公樓的電梯和走廊里，處處懸掛著“公安楷?！薄白蠲谰臁焙汀扒嗄臧駱印钡南嗫蚝秃?，他們是“對黨忠誠、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明”總要求的踏實的實踐者。形式雖然簡單，卻激發(fā)著公安民警樸素的自豪感和歸屬感，也涵養(yǎng)著整個單位的文化生態(tài)。

每個月分局都評選“明星警察”，讓身邊的榜樣激勵著隊伍聚斂正能量。劉少波介紹，過去評先進，“評完就過去了”，而榜樣的引領(lǐng)作用和激勵作用沒有充分發(fā)揮?，F(xiàn)在海報一月一換，“想干事、愿干事、干成事”的公安民警能及時獲得榮譽、得到肯定，大家所有的付出都將被銘記。

當業(yè)務(wù)實踐、樓宇文化與黨建文化結(jié)合在一起，公安文化的生態(tài)系統(tǒng)形成了良性互動的局面。精神財富物化為現(xiàn)實成果，而現(xiàn)實成果推動著精神財富越聚越厚。通過長時間的觀察和總結(jié)，分局黨委發(fā)現(xiàn)，讓民警得到人格上的尊重與推崇，在塑造隊伍精神面貌、提升全警素質(zhì)形象方面發(fā)揮了重要作用，也為海淀分局第四次獲評“全國優(yōu)秀公安局”榮譽提供了有力支撐。

“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土。”在劉少波看來，黨建工作從來都不是“高空作業(yè)”，“杰出民警工作室”立足基層，把黨建工作引入良性發(fā)展的軌道，傳承作風，打磨細節(jié)，層層疊加，項項累積，久久為功，讓奉獻與擔當蔚然成風，讓民警在制度建設(shè)中如沐春風，筑牢永遠跟黨走的堅定信念。

過去，每當民警李明(化名)的妻子和孩子問起他的工作內(nèi)容時，他總是眉頭緊鎖，不知所措。他負責的主要工作是情報分析研判，涉及很多秘密，不能向任何規(guī)定之外的人透露。李明曾經(jīng)也因家人的不理解而失落過。

而近期他在被評選為分局的“明星警察”后，精美的海報懸掛在家里的墻壁上。孩子對他說：“爸爸，你是我的英雄?！边@句話讓李明溫暖了很久。

“家人依然不知道我工作的具體內(nèi)容，但他們現(xiàn)在為我感到驕傲并全力支持我，因為他們明白了我在為這個國家和這里的人民默默作著貢獻?！崩蠲髡f，“分局的黨建工作讓我和國家、公安機關(guān)和家庭緊緊地聯(lián)系在一起，讓我內(nèi)心充滿信念和力量?！?/p>

關(guān)于紅色稅收故事心得體會及感悟二

時光流轉(zhuǎn)，孩提時的記憶像歷久彌新的香料在空氣中發(fā)散，朗朗的讀書聲伴著紅色宣言在耳畔回響。而今，手捧這本《紅色的起點》書卷，色彩斑斕的歷史畫面徐徐鋪展，中國共產(chǎn)黨的豐功偉績歷歷在目、可歌可泣……

1921年，“中國產(chǎn)生了共產(chǎn)黨，這是開天辟地的大事變”?！皬拇艘院?中國改換了方向”(毛澤東語)，面貌為之一新。

全心全意為人民服務(wù)，是中國共產(chǎn)黨人最高的價值追求。

“為人民服務(wù)”的思想是伴隨著中國共產(chǎn)黨的成立而產(chǎn)生的。把“為人民服務(wù)”作為宗旨，是毛澤東概括中國共產(chǎn)黨的理論與實踐而提出來的?！盀槿嗣穹?wù)”的提法，最早見諸于毛澤東關(guān)于文化戰(zhàn)線、知識分子與中國革命關(guān)系問題的論述中，起初是用來強調(diào)無產(chǎn)階級的文藝方向。1942年5月，毛澤東發(fā)表《在延安文藝座談會上的講話》，其中提出了：文藝為人民服務(wù)和文藝如何為人民服務(wù)的問題。第一次使用了“為人民服務(wù)”這一概念。1944年9月8日，毛澤東寫下了題為《為人民服務(wù)》的文章，用于悼念一位平凡而又偉大的八路軍戰(zhàn)士張思德，全面闡明了共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命隊伍的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。此后，“完全”、“徹底”地為人民服務(wù)，就成為共產(chǎn)黨人履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。1945年5月，在黨的七大政治報告《論聯(lián)合政府》中，毛澤東把“為人民服務(wù)”進一步提高到黨和軍隊惟一宗旨的高度，指出：“全心全意為人民服務(wù)，一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個人或小集團的利益出發(fā);向人民負責和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)負責的一致性;這些就是我們的出發(fā)點”。首次在為人民服務(wù)前加上“全心全意”四個字，進一步深化了“為人民服務(wù)”的內(nèi)涵。1945年6月，在黨的七大制定的黨章中第一次申明：“全心全意為人民服務(wù)”這一共產(chǎn)黨人的宗旨觀。黨章明確提出：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先進的有組織的部隊，代表中華民族與中國人民的利益。中國共產(chǎn)黨人必須具有全心全意為人民服務(wù)的精神，必須與工人群眾、農(nóng)民群眾及其他革命人民建立廣泛的聯(lián)系。還強調(diào)了每一個黨員都要樹立群眾觀點，即一切為了群眾、全心全意為人民群眾服務(wù)的觀點;一切向人民負責的觀點;相信群眾自己解放自己的觀點;向人民群眾學習的觀點。這一系列科學的論述標志著全心全意為人民服務(wù)這一黨的宗旨的完全確立。

忠實踐行“根本宗旨”，立足崗位無私奉獻。

在新的歷史時期，共產(chǎn)黨員要保持自身的先進性，就必須認真實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，就必須立足本職崗位，練就過硬本領(lǐng)，爭創(chuàng)一流業(yè)績，體現(xiàn)時代精神。在現(xiàn)實生活中，共產(chǎn)黨員既是工人階級的先鋒戰(zhàn)士，同時也是社會勞動者中的一員，因此，具有“雙重身份”和“雙重標準”，即：黨員與勞動者，黨員標準與職業(yè)標準。

首先，黨員標準與職業(yè)標準是相互聯(lián)系的。黨員都是來自職業(yè)領(lǐng)域，都有相應(yīng)的職業(yè)。職業(yè)活動是黨員的主要活動，也是黨員為人民服務(wù)和為黨做貢獻的主要途徑。共產(chǎn)黨員的思想覺悟、共產(chǎn)黨員的先進性必須通過共產(chǎn)黨員在本職工作中的實踐和業(yè)績，實實在在地體現(xiàn)出來。每個共產(chǎn)黨員，都要在自己的本職工作崗位上敬業(yè)奉獻，忠于職守，踏實肯干，開拓創(chuàng)新，模范遵守帶有各自行業(yè)特點的職業(yè)標準。

其次，黨員標準與職業(yè)標準的相互區(qū)別是顯而易見的。第一，兩者約束的對象不同。第二，兩者的規(guī)范范圍不同。第三，兩者的先進層次不同。

再次，黨的先進性要求黨員要做到職業(yè)標準與黨員標準的完美統(tǒng)一，用黨員的標準統(tǒng)領(lǐng)職業(yè)標準。黨的執(zhí)政理念會通過一定的形式在國家的政治、經(jīng)濟和社會生活中表現(xiàn)出來。毋須諱言，同樣也會在職業(yè)標準里有所體現(xiàn)。諸如：愛崗敬業(yè)、廉潔奉公、服務(wù)群眾、奉獻社會、開拓創(chuàng)新等。

對于共產(chǎn)黨員來說，不僅有職業(yè)標準，而且有黨員標準;除了遵守職業(yè)標準以外，還必須履行黨員的義務(wù)和權(quán)利。共產(chǎn)黨員不僅要用職業(yè)標準規(guī)范自己的職業(yè)活動，更重要的是要用黨員的標準規(guī)范自己的職業(yè)活動。對于共產(chǎn)黨員來說，遵守社會主義職業(yè)道德標準是最起碼的要求。但決不能將自己的要求僅僅停留在職業(yè)標準的層面上，將自己混同于一個普通的勞動者。共產(chǎn)黨員對于自己的職業(yè)活動應(yīng)該有更高的標準、更嚴的要求，要用共產(chǎn)黨員的標準來指導(dǎo)，規(guī)范自己的職業(yè)活動。共產(chǎn)黨員的理想、信念、宗旨是與本職工作緊密聯(lián)系在一起的，共產(chǎn)黨員兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，踏踏實實地做好本職工作，就意味著為黨和人民的事業(yè)而奮斗、為共產(chǎn)主義的崇高理想而奮斗。因此，共產(chǎn)黨員要把本職工作崗位作為履行全心全意人民服務(wù)宗旨的主陣地，干一行，愛一行，鉆一行，精一行，成一行。既要做一名好職工,更要做一名好黨員。

關(guān)于紅色稅收故事心得體會及感悟三

摘要：紅色文化是革命先輩在艱難的革命戰(zhàn)爭中，總結(jié)和匯聚出來的優(yōu)秀文化，是我黨經(jīng)歷血與火的考驗后流傳至今的寶貴精神財富，而幼兒園教育是人生的筑基階段，是培養(yǎng)建立優(yōu)秀三觀的關(guān)鍵時間點，在幼兒園教育中融入紅色文化，讓幼兒感悟革命先輩的高尚節(jié)操和人文精神，讓紅色文化加入幼兒優(yōu)秀三觀中，幼兒有紅色文化的底蘊，必然在后續(xù)的學習和生活中受益無窮。

關(guān)鍵詞：紅色文化；幼兒園教育；融入

引言：

紅色文化是革命先輩在艱難的革命抗戰(zhàn)中匯聚和總結(jié)出來的寶貴精神財富，在幼兒園教育中融入紅色文化，讓孩子從小感受革命先輩的優(yōu)秀思想和行為，對促進幼兒全面健康發(fā)展具有巨大的作用。

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（一）有助于提升幼兒的愛國情懷

教育要從娃娃抓起，在幼兒園教育中融入紅色文化，其中最大的好處就是提升幼兒的愛國情懷，讓幼兒在真實的史實中感悟革命先輩的優(yōu)秀思想和行為，熏陶他們的心理素養(yǎng)，提升他們的民族自豪感和愛國情懷。

（二）有助于提升幼兒其他方面綜合素養(yǎng)

現(xiàn)在的幼兒大多都是獨生子女，在家里嬌生慣養(yǎng)，心理素養(yǎng)較差，養(yǎng)成了怕苦怕累、過度依賴、心理脆弱等缺點，對學習和生活不利，而紅色文化中的艱苦奮斗、努力拼搏、不怕苦不怕累精神、團結(jié)互助、無私奉獻、幫助他人等，都有助于改正幼兒的缺點，促進幼兒全面健康發(fā)展。

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（一）構(gòu)建紅色文化氛圍[1]

在幼兒園整體或班級內(nèi)構(gòu)建良好的紅色文化氛圍，讓幼兒在氛圍中感受紅色文化，對幼兒的影響必然非常巨大，比如在班級內(nèi)或過道內(nèi)張貼優(yōu)秀革命先輩的肖像和精簡介紹、在幼兒園廣播中宣講紅色文化光榮事跡、在教室懸掛中國地圖、構(gòu)建紅色文化墻、讓幼兒給英雄人物“寫信”等等，在幼兒園構(gòu)建紅色文化氛圍，自然而然地，幼兒在紅色文化氛圍中會被熏陶，變得喜歡和愛戴紅色文化，以紅色文化為榮。

（二）在多樣化的活動中融入紅色文化[2]

在多樣化的活動中融入紅色文化，讓幼兒在活動中通過聆聽、觀看、互動等設(shè)身處地感受紅色文化以及其形成的過程，對幼兒的幫助也非常巨大，活動多種多樣，下面簡單概括其中幾項：

1.講故事：給幼兒講解革命先輩的光榮故事，讓幼兒靜靜聆聽，在故事完結(jié)后需要讓幼兒講出自己的真實感受，加深對于紅色故事的理解，并學以致用，逐步將紅色文化融入到自己的學習和生活中。

2.幼兒講述：幼兒在聽過很多紅色故事后，有一定理解，這時候可以將主體轉(zhuǎn)移到幼兒身上，讓幼兒學習講述，教師適當給出講述題目，讓家長配合搜集資料，撰寫講述內(nèi)容，最后幼兒當眾講述，不管是聆聽別人講述還是自我講述，幼兒都能收獲到紅色文化。

3.大合唱：音樂是最富有情緒的表達，大合唱也是較為常見的方式，在幼兒園或班級范圍內(nèi)組織紅色歌曲大合唱，讓班級全員參與，用音樂的力量讓幼兒感受革命艱辛與熱情，提升幼兒對紅色文化的認知。

4.紅色文化舞蹈：和音樂有異曲同工之妙，紅色革命舞蹈中，讓幼兒帶著軍帽，穿著軍裝，成為一名小軍人、小醫(yī)生、小戰(zhàn)地記者等，以紅色文化開啟幼兒的心智，涵養(yǎng)孩子的人格，極大地豐富孩子們的想象力，滿足幼兒個性化發(fā)展的需求。

5.情景劇表演：幼兒成立小組，分配角色，進行紅色情景劇表演，幼兒對角色扮演并不陌生，興趣也足，讓幼兒進行情景劇表演，還原革命先輩的艱苦奮斗場景，讓幼兒的感觸更深。

6.觀看紅色影片：組織幼兒觀看紅色革命影片，通過更加直觀、更加形象的藝術(shù)呈現(xiàn)，讓幼兒在紅色影片的熏陶中不斷充實自我，提升身體里的紅色基因，樹立優(yōu)秀認知。要注意，鑒于幼兒的思維方式并不成熟，有時候觀看過一個紅色影片后會有感觸，但隨著時間流逝感觸會逐漸降低，因此有必要經(jīng)常組織幼兒觀看、討論，以促進幼兒進一步了解紅色文化。

（三）在游戲中滲透紅色文化

游戲是幼兒園教育中最常見的形式，對幼兒的教育影響最大，因此在游戲中滲透紅色文化的因素，讓幼兒在游戲中樹立紅色文化觀念，在輕松的氛圍中自然而然學習紅色文化。部分教師覺得紅色文化在游戲中不好應(yīng)用，事實上，只要是滲透有紅色文化的因素，就都算將紅色文化應(yīng)用在游戲中。

以最常見的老鷹捉小雞為例，可以轉(zhuǎn)化思維，將老鷹比作敵人，將領(lǐng)頭的雞比作革命先輩，將后面的小雞比作民眾，還可以發(fā)給特定的服飾進行角色扮演，讓幼兒對“革命先輩保護民眾，與敵人周旋”這一概念加深印象，更為巧妙也更有效用。

（四）利用本土紅色文化熏陶幼兒

全國各地或多或少都有革命的遺跡，深度挖掘本土的紅色文化和革命遺跡，用本地的紅色文化來熏陶幼兒，不管是讓幼兒講述紅色文化或是帶領(lǐng)幼兒參觀紅色文化遺址的方式，都是讓幼兒在紅色文化中接受教育，讓紅色文化化抽象為具體的方法，對幼兒意義更大。

（五）反饋與評價

反饋與評價是教學的結(jié)尾，教師有針對性地在反饋與評價中加入紅色文化，必然會提升幼兒對于紅色文化的感知。反饋和評價還是要以肯定和鼓勵為主，對于表現(xiàn)不好的幼兒，不要直接告訴幼兒應(yīng)該怎么做，而是選取典型的革命先輩事例，告訴革命先輩是怎么做的，再讓幼兒對比自己的做法，加深教育意義。

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鑒于當前幼兒多為獨生子女，在心理素養(yǎng)方面具有不同程度的問題，幼兒園教育中融入紅色文化，讓紅色文化的優(yōu)秀精神財富去熏陶幼兒，讓幼兒不斷提升自我，感受革命先輩的優(yōu)秀思想和優(yōu)秀行為，意義重大。

參考文獻

[1]米鵬旭.紅色文化資源融入幼兒園課程的實踐探究[j].基礎(chǔ)教育研究,2019(20).

[2]王朝瓊.紅色文化融入幼兒園課程探析[j].滇西科技師范學院學報,2020,029(001):p.116-120.

關(guān)于紅色稅收故事心得體會及感悟四

上帝在涂抹我的青春時，不警惕擊翻了一盒料，把我的青春涂成了彩色。

—題記

我一集體獨臥窗前，觀望著窗外那五彩繽紛的世界，突領(lǐng)其想：那神秘、童話般的青春，畢竟是什么顏色呢？

我答了許多人，他們給出了謎底：

青春是粉紅色的—充斥了夢幻、浪漫、清新而綺麗。那夢，不歷盡滄桑后的滄桑與深厚、沒有久歷世預(yù)先成熟與感性、沒有無理歲月的約束和羈陪。只是那熱忱曖昧、自由自在的粉白色。暮年時代的果戈面就說功：“不說別的，光是領(lǐng)有未來，青年們就夠幸福了。”而良多人把青春的資標沉迷在青春的頹喪中，跟著青春的淌逝而消得九霄云外。

青春是紫色的—使我難過，哀傷得讓人漲淚，正如一路的荊棘。是畢業(yè)儀式，陽光下的眼淚；是野長會上這創(chuàng)痕累乏的成就單；亦或是活動會上，以一次與決賽失之接臂的“第四名”。

青春是綠色的—暮氣沉沉，是青春里幼苗的綠，嫩芽的綠?；盍ωS滿，英邦物理學家麥克斯韋15歲發(fā)表第一篇科教論文，王維17歲就寫了《玄月九日憶山東弟兄》這樣喜聞樂見的詩篇……恰是這青春時期的收獲與耕耘。培養(yǎng)了這些迷信家，文學家們巨大的畢生。

青春是紅色的—使己親熱，這樣的純文讓本人與他人多了一點隔膜，讓爾在陽光下縱情享蒙性命的漂亮與精彩，讓我的心靈變得明亮伏去。因為純皂，生涯在我的口中撒降一片繽紛，灑沒一片出色；果替雜紅所以不會在競爭的借心下醞釀名害、位置；由于純白，所以不會對所有真摯取單純不屑一顧。

青春是黃色的—亮媚安適，青春恰似始生的太陽，綻抬出金黃色的光輝，也綻開出無窮的可能跟盼望；青春，帶著淡咸的微啼，用這份安靜與雀躍，往馴服幻想的頂峰，迎交將來的明地。

這五種色彩詮釋青春的顏色。興許，青春就是這樣壯麗如余暉濃艷如百折，清爽如蘭草。

青春的繪筆在我手中，青春的顏色免我刻畫。

關(guān)于紅色稅收故事心得體會及感悟五

為了弘揚革命精神，進一步推進學校文化建設(shè)，在全校努力營造濃厚的“讀好書，讀紅色經(jīng)典”的氛圍，學校決定在小學部開展以“紅色經(jīng)典”為內(nèi)容的誦讀活動。為讓活動取得成功，現(xiàn)制定實施方案如下:

一、活動主題

誦讀紅色經(jīng)典，勵志當代少年

二、活動對象

我校全體師生

三、活動目的

引導(dǎo)學生參與誦讀，廣泛了解民族文化，弘揚傳統(tǒng)美德，提升文明素質(zhì)，增進學生的愛國主義情感，提高學生語言文字應(yīng)用水平。同時促進學生的人生價值觀，培養(yǎng)學生良好的習慣。

四、組織機構(gòu)

為加強對活動的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用，成立了活動組委會：

組長：陳晶

副組長：周嬌

主持人：鄒素花

評委： ?小語組教師（5人）

會場秩序：各班主任。

狀填寫：各班主任 。

五、活動形式及內(nèi)容

1、活動形式：以個人誦讀和集體誦讀為主。集體誦讀可由多名學生參與，也可由老師和學生合作，但以學生誦讀為主。允許適當穿插伴舞、情景劇等。要求自備配樂。

2、內(nèi)容：以近代百年來中華紅色經(jīng)典詩文為主，也可自選經(jīng)典愛國篇目或自創(chuàng)。所選詩篇必須緊扣主題。參賽者人數(shù)不限，朗誦形式不限。 誦讀使用普通話，并脫稿。節(jié)目時間控制在5分鐘。

六、活動時間及地點

2018年9月30日下午，學校操場

7、獎項設(shè)置：

本次活動一等獎設(shè)2名（高低段各一名）、二等獎6名、三等獎若干名。

八、評分標準：

評委共由5位老師擔任。實行10分制，采取去掉最高分，最低分后平均計分并保留兩位小數(shù)做為最后的比賽成績。

1、朗誦水平與表演技巧（5分）

能正確把握詩（散文）內(nèi)涵，聲情并茂。語氣、語調(diào)、語速與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)，表達順暢，感情真摯，富有韻味和感染力。積極向上，充實生動，符合主題要求。節(jié)奏處理得當，朗誦技巧運用自如。超時酌情扣0.5分。

2、普通話水平（2分）

語音標準，吐字清晰，聲音洪亮，音色優(yōu)美，語言流暢，無方言痕跡。

3、現(xiàn)場感染力（1分）

表演時輕松自然，有較好的舞臺氣質(zhì)，表現(xiàn)力和觀賞性強，能夠引起評委和觀眾的共鳴，舞臺整體效果好

4、形式及儀表（2分）

朗誦形式采用恰當、富有創(chuàng)意，具有豐富的表現(xiàn)力，脫稿，可配樂；輔助選擇符合作品風格，與朗誦內(nèi)容、節(jié)奏協(xié)調(diào)，能增強朗誦的表現(xiàn)力和感染力。 主題明確，格調(diào)高雅，藝術(shù)性較強；儀表整潔；舉止得體，端莊大方。

付莊小學

2018、9、30