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綠色復(fù)興心得體會(huì)感悟和感想 綠色復(fù)興心得體會(huì)感悟和感想怎么寫(xiě)(7篇)

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綠色復(fù)興心得體會(huì)感悟和感想 綠色復(fù)興心得體會(huì)感悟和感想怎么寫(xiě)(7篇)
2022-12-24 14:44:19    小編:ZTFB

學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。

主題綠色復(fù)興心得體會(huì)感悟和感想一

地球,是生命的搖籃,共有的家園,是我們唯一居住的地方。環(huán)境是我們?nèi)祟愐约白匀唤缟镔囈陨娴幕A(chǔ),一草一木皆財(cái)富,維護(hù)生態(tài)是責(zé)任。讓我們愛(ài)護(hù)地球,愛(ài)護(hù)大自然。

隨著城市化進(jìn)程的推進(jìn),人們生活節(jié)奏日益加快,“白色污染”已成為影響環(huán)境的一大問(wèn)題,生活中廣泛應(yīng)用的塑料袋,其自然降解時(shí)間在220xx年以上,“白色污染”成為城市的重要污染源,地球已不堪重負(fù)!

營(yíng)造樸素的生活氛圍,構(gòu)造綠色的生活理念, ,減少使用塑料制品,拒絕制造新的污染。做一名抵制白色污染的綠色天使,在此,我們向全體市民發(fā)起如下倡議:

一、拒絕使用一次性塑料制品及一切能產(chǎn)生白色污染的制品。

二、要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),積極宣傳拒絕“白色污染”的重要意義。

三、購(gòu)物盡量帶菜籃子、布袋子,不使用一次性塑料袋。

四、不焚燒一次性塑料制品,以免產(chǎn)生有害氣體污染環(huán)境。

五、看到隨地亂扔一次性塑料制品或焚燒的行為要勇敢地上前制止,并向他們進(jìn)行宣傳。

作為家園的一分子,保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的力量。讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠,讓我們的綠色家園更美麗!

倡議人:

日期:xx年xx月xx日

主題綠色復(fù)興心得體會(huì)感悟和感想二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我們都知道,校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口,直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營(yíng)造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)。為此,我們學(xué)校在第五周在初一、初二、高一、高二級(jí)開(kāi)展了“愛(ài)我校園,美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng),四個(gè)年級(jí)的同學(xué)積極響應(yīng),懷著對(duì)學(xué)校的愛(ài)心,為學(xué)校的美化綠化貢獻(xiàn)自己的一份力量。

同學(xué)們有的把家里平時(shí)培育的盆栽獻(xiàn)給母校,有的拿出自己積攢的零花錢購(gòu)買鮮花帶到學(xué)校,更令我們感動(dòng)的是我們的家長(zhǎng)帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學(xué)校。幾天的時(shí)間,上百盆品種各異的綠色植物,擺放在教學(xué)樓各樓層的各個(gè)角落,校貌頓時(shí)煥然一新,到處生機(jī)盎然。綠色是生命的象征,綠色代表了希望。小小的一盆植物,為全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活增添了色彩,給我們帶來(lái)愉悅的心情。

與此同時(shí),在上一周我們開(kāi)展了全校性的“清潔校園大行動(dòng)” 的公益勞動(dòng),掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個(gè)高潮。一個(gè)星期來(lái),我們各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,對(duì)教室和負(fù)責(zé)的公共場(chǎng)所進(jìn)行全面清理。同學(xué)們不怕臟、不怕累,擦洗門窗,鏟除地上的香口膠,擦去墻壁上的污跡,掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng),清洗教室、走廊、樓梯,撿走籃球場(chǎng)周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛(wèi)生,掃帚就掃到哪里;哪里的地板不干凈,拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬,砂紙就擦到哪里。同學(xué)們齊心協(xié)力,用自己辛勤的汗水,為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建綠色校園貢獻(xiàn)了一份力量。

在此,我代表學(xué)校向在“愛(ài)我校園,美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng)和“清潔校園大行動(dòng)”中做出貢獻(xiàn)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!

同學(xué)們,兩年前,我們學(xué)校提出“師生與學(xué)校共同成長(zhǎng)”的目標(biāo),回顧過(guò)去的兩年,目睹學(xué)校環(huán)境的變化,看到我們的同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們?nèi)熒鷳?yīng)該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學(xué)校走過(guò)了兩個(gè)多年頭的老師和初三、高三級(jí)的同學(xué),相信大家會(huì)有更深的感觸。

你還記得為了讓大家活動(dòng),我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見(jiàn)建筑廢土不見(jiàn)一棵樹(shù)的校園嗎?兩年過(guò)去了,如今的校容校貌已非昨日,昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動(dòng)的四個(gè)籃球場(chǎng);兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹(shù)木正在茁壯成長(zhǎng);坑坑洼洼的單車場(chǎng)已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學(xué)樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪,成為我們同學(xué)休閑的好去處;教學(xué)樓上的紅色大字標(biāo)示著學(xué)校的校訓(xùn)和文化依托。

今天,當(dāng)我們走進(jìn)校園,花香鳥(niǎo)語(yǔ),綠意盎然,樹(shù)木雖小,已形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境;停放整齊有序的上千部單車成為學(xué)校的一道風(fēng)景線;走上教學(xué)樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書(shū)聲瑯瑯,上課學(xué)校一片安靜,下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異,老師敬業(yè)愛(ài)崗,學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn),看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo),哪一位老師,哪一位同學(xué)的功勞,而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神,齊心合力,共同努力的成果。

同學(xué)們,我們?nèi)菀讍?不容易!如果沒(méi)有大家的敬業(yè)愛(ài)校,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒(méi)有大家的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn),就不可能有優(yōu)雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來(lái);如果沒(méi)有大家的無(wú)私奉獻(xiàn),就不可能有干凈清新,綠樹(shù)蔥郁的校園讓我們舒適地生活。

然而,在我們的同學(xué)清潔校園、清理垃圾雜物的同時(shí),還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外,把食物殘?jiān)鼇G在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,把吃過(guò)飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的香口膠剛鏟除有有人吐下,籃球場(chǎng)、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾,衛(wèi)生間還有煙頭,等等。請(qǐng)我們的同學(xué)想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎?

同學(xué)們,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學(xué)習(xí)的熱情,我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí),到下午離校,幾乎一整天都在學(xué)校里,這里就是我們的第二個(gè)家,這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方?!扒鍧嵭@大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng),我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員,我們更應(yīng)該自覺(jué)維護(hù)好身邊環(huán)境,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。

現(xiàn)在,我向全體同學(xué)提出倡議:為了我們共同的家園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)我們校園的永遠(yuǎn)干凈、整潔、美麗。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、雜物,不亂涂亂畫(huà),不毀壞公物;管住我們的腳,不要踐踏綠草,不要在墻壁上留下腳印??傊茏∥覀兯胁晃拿鞯男袨??!皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌?。讓我們?nèi)w師生共同努力,維護(hù)好校園環(huán)境,讓她永遠(yuǎn)整潔、漂亮、寧?kù)o有序,讓文明之花在后溪這個(gè)大家庭綻放!

同學(xué)們,我們能努力做到嗎?請(qǐng)大聲的回答我吧!

主題綠色復(fù)興心得體會(huì)感悟和感想三

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們的生活水平也在不斷提高,漸漸地人們穿得是越來(lái)越美,住的是越來(lái)越高,吃的是越來(lái)越好,過(guò)著出門有車,進(jìn)門享福的美好生活。

但是,這種“幸福生活”已經(jīng)將我們的身體拉向了“亞健康”,更使我們生活的環(huán)境受到嚴(yán)重的污染。所以我們應(yīng)該順應(yīng)自然,成為生活的主人,大家一同過(guò)“低碳”環(huán)保的生活,保護(hù)我們的自然環(huán)境。

低碳生活是一種環(huán)保、文明的生活方式,可以通過(guò)節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等等方式盡力減少生活作息所耗用的能量?!暗吞忌睢奔垂?jié)能又環(huán)保,選擇“低碳生活”營(yíng)造節(jié)約型、低碳型的社會(huì)氛圍,作為80后的新一代,我放棄開(kāi)車、放棄騎電動(dòng)車的交通方式,選擇了即方便健身又低碳環(huán)保的自行車。

自行車,其實(shí)早就已經(jīng)成為發(fā)達(dá)國(guó)家現(xiàn)代文明的標(biāo)志,歷史的車輪已經(jīng)進(jìn)入低碳經(jīng)濟(jì)時(shí)代,越來(lái)越多的人把目光投向了自行車,受到越來(lái)越多的人的青睞。

作為眾多城市生活中上班族的一員,由于沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有地方鍛煉,在選擇騎自行車上下班之前已經(jīng)有好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有鍛煉身體了,感覺(jué)身體遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如從前。自從選擇騎自行車上下班后,我已堅(jiān)持一年多的時(shí)間每天騎行30公里,每天歷時(shí)兩個(gè)小時(shí)。在這兩年多的時(shí)間里,我的體重沒(méi)有增加,我的食欲變得越來(lái)越好,我的身體也越來(lái)越健康。

中山大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院的副教授李力人曾說(shuō)過(guò)“騎自行車屬于低投入、高產(chǎn)出的健身方式,如果能長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,可增強(qiáng)心血管功能,提高人體新陳代謝和免疫力,起到健身防癌的作用”

說(shuō)起騎自行車,還有很多好處。一方面方便快捷,隨著社會(huì)的發(fā)展,汽車發(fā)展的速度是突飛猛進(jìn),人們很容易就能領(lǐng)教到堵車時(shí)的煩躁,看著車窗外自行車已騎得很遠(yuǎn),自己還在原地踏步,心里那個(gè)羨慕嫉妒恨只有自己才能體會(huì)得到。另一方面是自行車不燒油、不交保險(xiǎn)費(fèi)呀、車位費(fèi)呀,為我們省下了不少的銀子,關(guān)鍵是沒(méi)有了尾氣的污染,即方便又環(huán)保。最重要的是,騎自行車改善心情,騎自行車可以讓自身感覺(jué)輕松愉悅,積極向上,減少了堵車時(shí)的抑郁和壓力,大大改善了情緒,提高了自尊。

當(dāng)然不是說(shuō)騎自行車就可以隨心所欲,就沒(méi)了缺點(diǎn)。大家在騎車過(guò)程中一定要注意自己的騎車姿勢(shì),調(diào)整好自行車鞍座的高度和把手,踩踏腳板時(shí),腳的位置一定要恰當(dāng),用力要均勻,不正確的騎車姿勢(shì)也會(huì)引起踝關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)發(fā)生疼痛。當(dāng)然愛(ài)美的女士還要做好防護(hù)措施,主要就是注意防曬。

總之,騎自行車鍛煉身體, 是一種簡(jiǎn)單安全、省錢省油、省地省存車費(fèi)還不塞車的即低碳又環(huán)保的生活方式。既然我們沒(méi)有時(shí)間去選擇像擊鼓、舞劍、搖扇、抖綢、太極等這樣的鍛煉方式,何不積極行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,使綠色出行成為一種時(shí)尚,讓低碳環(huán)保成為一種自覺(jué)理念。能步行,就不騎自行車;能騎自行車,就不開(kāi)或不乘坐機(jī)動(dòng)車;非用機(jī)動(dòng)車時(shí),首選公交車。

加入騎行一族吧,可以隨時(shí)隨地享受騎單車的那一份悠閑,釋放都市生活的壓力。

綠色出行,共享健康生活!綠色出行,共享悠然生活!綠色出行,共享低碳生活!

讓我們都能堅(jiān)持下去,成為持久的行為,這樣我們的生存環(huán)境才會(huì)越來(lái)越好!

主題綠色復(fù)興心得體會(huì)感悟和感想四

31、環(huán)境信息要公開(kāi),接受監(jiān)督不懈怠。

32、芬芳來(lái)自鮮花,美麗需要您的呵護(hù)。

33、秸稈、樹(shù)枝和枯草,露天焚燒不能搞。

34、花開(kāi)堪賞直須賞,莫要折花空賞枝。

35、為綠化環(huán)境做貢獻(xiàn),讓地球媽媽更美麗。

36、燃放鞭炮有污染,禁燒禁放多藍(lán)天。

37、保護(hù)環(huán)境系各人,美化校園靠大家。

38、我們夢(mèng)想一個(gè)沒(méi)有污染的環(huán)境。

39、讓校園陽(yáng)光普照,讓綠色神圣美妙。

40、愛(ài)護(hù)腳下草,莫折枝頭花。

41、撿起一張紙,創(chuàng)造一個(gè)美的環(huán)境。

42、植樹(shù)造林,功在千秋。

43、綠色環(huán)保手牽手,品質(zhì)生活心連心。

44、珍惜現(xiàn)有能源,保有未來(lái)資源。

45、風(fēng)清水綠天藍(lán),我們美麗的家。

46、初期雨水要收治,池容夠大有標(biāo)尺。

47、用我們的雙手,保護(hù)我們的地球。

48、保護(hù)自然平衡,拯救綠色環(huán)境。

49、推動(dòng)全員品質(zhì)活動(dòng),提高全員工作士氣。

50、我是一朵花,請(qǐng)愛(ài)我,別采我。

51、非但不能強(qiáng)制自然,還要服從自然。

52、綠化是我們生存的希望,美化是我們做人的根本。

53、萬(wàn)般能源眾家省,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)照世人。

54、養(yǎng)殖醫(yī)廢是危廢,不燒不扔規(guī)范堆。

55、小草青青,花香飄飄;青草鮮花,應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜。

56、小草對(duì)您微微笑,請(qǐng)您把路繞一繞。

57、保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

58、環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)。

59、打開(kāi)藍(lán)天的窗,扣開(kāi)青山的門,走進(jìn)環(huán)保世界,共享美麗人。

60、希望有一天,垃圾筒也會(huì)下崗。

主題綠色復(fù)興心得體會(huì)感悟和感想五

一、廢舊電池隨處丟棄的危害

二、工資你高我也高,環(huán)保意識(shí)要提高

三、多乘公交車,少用私家車

四、全員參與改善,持續(xù)環(huán)保社區(qū)

五、講求實(shí)效、完善管理;提升品質(zhì),增創(chuàng)效益

六、請(qǐng)選用無(wú)磷洗衣粉

七、地球資源有限,盡量不用一次性消耗品

八、清掃清潔堅(jiān)持做,亮麗環(huán)境真不錯(cuò)

九、團(tuán)結(jié)一條心,石頭變成金

十、推動(dòng)全員品質(zhì)活動(dòng),提高全員工作士氣

十一、以科技為動(dòng)力,以質(zhì)量求生存

十二、落實(shí)環(huán)保責(zé)任,完善環(huán)保制度

十三、預(yù)防保養(yǎng)按時(shí)做,生產(chǎn)流暢不會(huì)錯(cuò)

十四、綠水青山是我家,大家不要破壞他

十五、推展減廢運(yùn)動(dòng),做好廢棄管理

十六、珍惜資源永續(xù)利用,綠化環(huán)境凈化心靈

十七、減少浪費(fèi),降低成本;氣氛融洽,工作規(guī)范;提升品質(zhì),安全保證

十八、技術(shù)是基礎(chǔ),管理是動(dòng)力

十九、累積點(diǎn)滴改進(jìn),邁向完美品質(zhì)

二十、有品質(zhì)才有市場(chǎng),有改善才有進(jìn)步

二十一、保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)

二十二、全員參與、強(qiáng)化管理;精益求精、鑄造品質(zhì)

二十三、提布袋購(gòu)物是一種時(shí)尚

二十四、行動(dòng)是成功的開(kāi)始,等待是失敗的源頭

二十五、時(shí)時(shí)尋求效率進(jìn)步,事事講究方法技術(shù)

二十六、垃圾是放錯(cuò)位置的資源

二十七、完善環(huán)保制度,落實(shí)環(huán)保責(zé)任

二十八、人人提案創(chuàng)新,成本自然降低

二十九、環(huán)境與人類共存,開(kāi)發(fā)與保護(hù)同步

三十、貫徹環(huán)保教育,宣導(dǎo)環(huán)保資訊

三十一、索取資源力求簡(jiǎn)單,利用資源轉(zhuǎn)換完全

三十二、生產(chǎn)綠色產(chǎn)品,節(jié)約地球資源

三十三、世紀(jì)拒絕含鉛汽油

三十四、老毛病、要根治,小問(wèn)題、要重視

三十五、團(tuán)隊(duì)精神,是企業(yè)文化的核心

主題綠色復(fù)興心得體會(huì)感悟和感想六

一、活動(dòng)背景

二十世紀(jì)六、七十年代,隨著各國(guó)環(huán)境保護(hù)的深入,環(huán)境問(wèn)題已成為全人類共同關(guān)注的國(guó)際問(wèn)題。而氣候變化造成的環(huán)境危機(jī)是人類長(zhǎng)期面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下,世界各國(guó)都面臨著極為嚴(yán)峻的氣候和生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。20xx年世界環(huán)境日的主題為:“改變傳統(tǒng)觀念,推行低碳經(jīng)濟(jì)”。20xx年12月7日—18日召開(kāi)的哥本哈根世界氣候大會(huì),192個(gè)國(guó)家的環(huán)境部長(zhǎng)和其他官員們就未來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化的全球行動(dòng)簽署新的協(xié)議。20xx年3月5日召開(kāi)的兩會(huì),低碳也成為會(huì)議的熱門話題。這些都提醒著全世界注意地球狀況和減低碳排放量。但在現(xiàn)實(shí)生活中人們的減碳意識(shí)還不強(qiáng),對(duì)有關(guān)減碳方面的環(huán)保常識(shí)知之甚少。宣傳和推廣減碳行動(dòng),提倡低碳生活勢(shì)在必行。對(duì)此,**大學(xué)生活園區(qū)組織了這次“低碳生活,綠色校園”宣傳活動(dòng)。以增強(qiáng)廣大師生的環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)河大全體師生行動(dòng)起來(lái),從我做起,保護(hù)環(huán)境。

二、活動(dòng)目的

低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放,是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),是一種態(tài)度,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。為了保護(hù)人類的生存環(huán)境,作為生活在地球上的每一個(gè)人,都要有環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)“低碳生活”來(lái)減少碳排放,延緩氣候變暖,保護(hù)地球環(huán)境。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)實(shí)現(xiàn).

三、主辦單位

學(xué)生處園區(qū)教育管理辦公室

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月

五、宣傳方式

1、邀請(qǐng)本校各校園媒體發(fā)布活動(dòng)消息配合宣傳。

2、用展板、電子屏、條幅、海報(bào)、櫥窗等方式宣傳低碳生活,呼吁廣大學(xué)生節(jié)水,節(jié)電,少用塑料袋、一次性筷子、紙杯、紙巾,生活用品回收利用,使環(huán)保節(jié)能意識(shí)深入人心。

六、活動(dòng)項(xiàng)目

1、開(kāi)展關(guān)于低碳生活的征文競(jìng)賽,繪畫(huà)競(jìng)賽。

2、開(kāi)展利用生活廢棄用品創(chuàng)新制作其他生活用品的手工設(shè)計(jì)大賽,鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)日用品回收再利用。例如,用牙膏盒或礦泉水瓶制作筆筒。

3、開(kāi)展低碳生活宣傳標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)大賽,讓同學(xué)寫(xiě)關(guān)于節(jié)能環(huán)保的祝福語(yǔ)和宣傳語(yǔ)。

4、開(kāi)展宿舍熄燈一小時(shí)活動(dòng)。征集志愿宿舍,在規(guī)定的時(shí)間集體熄燈,以引起同學(xué)們的關(guān)注和參與。

5、開(kāi)展“低碳生活綠色校園”學(xué)生集體簽名活動(dòng)。

6、在教學(xué)樓、宿舍樓內(nèi)的公共區(qū)域張貼有關(guān)低碳環(huán)保的標(biāo)語(yǔ),以達(dá)到時(shí)刻警惕的效果。

六、項(xiàng)目評(píng)估

1、通過(guò)此次活動(dòng),使直接參與的人都能了解環(huán)保,走進(jìn)環(huán)保,在以后的生活中都能注重環(huán)保,并不斷地影響身邊的人,從而達(dá)到人人環(huán)保。

2、通過(guò)此次活動(dòng),讓活動(dòng)的接觸者間接的產(chǎn)生低碳環(huán)保意識(shí)。

3、通過(guò)此次活動(dòng),更能增加同學(xué)間的互動(dòng),增強(qiáng)公眾意識(shí)。

4、通過(guò)此次活動(dòng),達(dá)到創(chuàng)建低碳校園的目的。

主題綠色復(fù)興心得體會(huì)感悟和感想七

同學(xué)們:

你們好!

我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境,珍惜地球》。

我們生活在地球上,因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤?。我們離不開(kāi)陽(yáng)光,離不開(kāi)植物,離不開(kāi)氧氣,也離不開(kāi)水。

可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃,科學(xué)家們測(cè)算,在不久的將來(lái),母親的綠色會(huì)消失,我也曾作過(guò)一個(gè)真實(shí)的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)全球已被沙漠化,一眼望去,只能看見(jiàn)無(wú)邊的沙子和黑色的天空,而我向一架飛船走去……

可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場(chǎng)災(zāi)難----全球氣候變暖,南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒(méi),南極上空出現(xiàn)臭氧空洞,空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,動(dòng)物大量滅絕……

可是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬(wàn)分之七,可以說(shuō)是微乎其微??墒沁@些水害不斷地被污染著,大地上水的顏色,正不停的變換著……

我前幾天看電視得知,在長(zhǎng)江里,中國(guó)獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國(guó)人自豪的活化石已從我們眼前消失。

我有一個(gè)愿望,我要一個(gè)三色地球,水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍(lán)天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。

讓我們保護(hù)環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!

謝謝大家!

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