最新大學(xué)曠課德育心得體會(huì)精選(匯總9篇)

通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，為個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)規(guī)劃提供參考。寫(xiě)好總結(jié)可以提高學(xué)習(xí)和工作的效率和質(zhì)量。在這里，我們分享一些精選的心得體會(huì)，希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。

大學(xué)曠課德育心得體會(huì)精選篇一

第一段：引言（200字）。

德育作為大學(xué)教育的重要組成部分，意味著要培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和才能。為了進(jìn)一步完善大學(xué)的德育工作，我校開(kāi)展了一次名為“大學(xué)德育周”的系列活動(dòng)。這次德育周涵蓋了多個(gè)方面的主題，旨在引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展，提高道德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)參與這次活動(dòng)，我對(duì)大學(xué)德育的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并從中汲取了寶貴的體驗(yàn)和心得。

第二段：參與活動(dòng)（200字）。

在大學(xué)德育周期間，我積極參與了各項(xiàng)活動(dòng)。比如，我們組織了一場(chǎng)關(guān)于道德教育的講座，邀請(qǐng)了專家為我們講解如何培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和道德觀念。在講座中，我意識(shí)到作為大學(xué)生，我們不僅要關(guān)注學(xué)術(shù)成績(jī)，還要關(guān)注自身的道德素養(yǎng)。此外，我們還組織了一次志愿者活動(dòng)，前往社區(qū)為老年人提供服務(wù)。這次活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到為他人奉獻(xiàn)的快樂(lè)和滿足感。通過(guò)這些參與，我懂得了個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展需要與社會(huì)和他人的利益相結(jié)合。

第三段：心得收獲（200字）。

通過(guò)參與大學(xué)德育周的活動(dòng)，我獲得了許多寶貴的心得和收獲。首先，我明白了道德修養(yǎng)是大學(xué)生應(yīng)該重視培養(yǎng)的一項(xiàng)能力，而不僅僅是追求知識(shí)和技能。其次，我認(rèn)識(shí)到僅僅參加一次活動(dòng)是不夠的，我們要將德育的理念貫徹到日常生活中。最重要的是，我懂得了大學(xué)德育是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步都有著重要的意義。

第四段：改進(jìn)和完善（200字）。

在參與德育周的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和不足。首先是活動(dòng)的內(nèi)容和形式需要更加多樣化，能夠吸引更多學(xué)生參與其中。其次是德育工作需要更多的持續(xù)性和深入性，不能僅僅在德育周期間才進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)。最后是需要加強(qiáng)師生之間的溝通和合作，共同推動(dòng)大學(xué)德育工作的發(fā)展和完善。

第五段：總結(jié)（200字）。

通過(guò)參與大學(xué)德育周活動(dòng)，我對(duì)大學(xué)德育的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并從中獲得了許多寶貴的心得和體驗(yàn)。然而，我也看到了大學(xué)德育工作存在的一些問(wèn)題和不足。因此，我們應(yīng)該進(jìn)一步改進(jìn)和完善大學(xué)德育工作，使之更加適應(yīng)現(xiàn)代大學(xué)教育的需求。只有這樣，才能培養(yǎng)出更多品德高尚、知識(shí)淵博的優(yōu)秀大學(xué)生，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

大學(xué)曠課德育心得體會(huì)精選篇二

首先，曠課對(duì)于大學(xué)生而言可謂是一種嚴(yán)重的問(wèn)題。作為一名大學(xué)生，我自己也曾經(jīng)在某些時(shí)刻因?yàn)楦鞣N原因曠課過(guò)。但是，我深深體會(huì)到了曠課的危害性，它不僅嚴(yán)重影響了自己的學(xué)業(yè)進(jìn)度和成績(jī)，同時(shí)也破壞了整個(gè)班級(jí)、學(xué)校的課堂氛圍。那么，如何應(yīng)對(duì)曠課這一問(wèn)題，如何避免自己成為曠課者？這是我們必須認(rèn)真思考的問(wèn)題。

第二，曠課的危害并不僅僅停留在聽(tīng)不到老師講課內(nèi)容這一層面。實(shí)際上，更重要的一點(diǎn)是曠課會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)生掌握知識(shí)的深度和廣度受限。這樣缺少基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)，極可能會(huì)在以后的課程學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)重大的問(wèn)題。同時(shí)，曠課也會(huì)導(dǎo)致我們的交流溝通能力下降，缺乏了和同學(xué)互相交流、分享學(xué)習(xí)心得、提高課堂成績(jī)的機(jī)會(huì)。

第三，堅(jiān)持不曠課，其實(shí)可以給自己帶來(lái)很大的收益。首先，如果我們能夠培養(yǎng)自己的聽(tīng)課效率、認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣，我們能夠更好地掌握知識(shí)，提高課堂互動(dòng)的效果和提問(wèn)老師的勇氣，從而在學(xué)習(xí)上收獲更大。其次，認(rèn)真上課，積極參與不僅能夠提高自己的成績(jī)，還可以積累人脈、拓展人際關(guān)系。在這個(gè)學(xué)習(xí)和工作環(huán)境日趨競(jìng)爭(zhēng)、繁雜的時(shí)代，大家在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，還應(yīng)該注意積極參與班級(jí)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)和社交活動(dòng)，增強(qiáng)自己的社交能力。

第四，針對(duì)曠課這一現(xiàn)象，以學(xué)校層面來(lái)說(shuō)，應(yīng)該建立更加完備的考勤制度，對(duì)于曠課行為進(jìn)行嚴(yán)肅的處理。對(duì)于曠課者，可以通過(guò)各種方式予以懲罰，比如禁止參加某些活動(dòng)，扣除學(xué)分，直至勸退等。同時(shí)，學(xué)校還應(yīng)當(dāng)建立小型班級(jí)同學(xué)之間的互幫互助機(jī)制，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，互相監(jiān)督，共同促進(jìn)班級(jí)、學(xué)校的和諧與進(jìn)步。

第五，作為學(xué)生，我們也有責(zé)任來(lái)保持班級(jí)、學(xué)校的正常秩序。我們應(yīng)該從自身做起，保證自己做好每一件事情，不輕易曠課。同時(shí)，我們還應(yīng)該看到曠課給其他人帶來(lái)的影響，注意督促、提醒曠課同學(xué)，保證整個(gè)班級(jí)一起進(jìn)步。除了曠課事件本身，還有很多與之相關(guān)的問(wèn)題，比如我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度，是否認(rèn)真聽(tīng)講、專心致志；是否認(rèn)真對(duì)待作業(yè)、考試；是否勇于提出自己的問(wèn)題、吸取別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等。這些方面都亟待改進(jìn)，而其實(shí)只要每個(gè)人都能保持學(xué)習(xí)的熱情和堅(jiān)持不懈的努力，我們就可以一點(diǎn)一滴地讓班級(jí)、學(xué)校向更好的方向發(fā)展。

到這里，我深刻體會(huì)到曠課問(wèn)題的嚴(yán)重性，同時(shí)也從多個(gè)角度思考如何應(yīng)對(duì)曠課這一問(wèn)題。我們不能簡(jiǎn)單地忽視“曠課”這個(gè)問(wèn)題，做一個(gè)“聽(tīng)得懂”的學(xué)生，而要有效地防控曠課的發(fā)展，從自我改進(jìn)開(kāi)始，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到自己、班級(jí)的進(jìn)步。

大學(xué)曠課德育心得體會(huì)精選篇三

大學(xué)德育答辯是大學(xué)生接受德育教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它不僅是測(cè)試學(xué)生道德意識(shí)和道德品質(zhì)的機(jī)會(huì)，更是培養(yǎng)學(xué)生良好品德和社會(huì)責(zé)任感的契機(jī)。在參加德育答辯的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了廣泛的知識(shí)和個(gè)人修養(yǎng)的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力的重要性。

第二段：內(nèi)容準(zhǔn)備。

為了做好德育答辯，我投入了大量的時(shí)間和精力來(lái)準(zhǔn)備。首先，我通過(guò)閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，了解了道德素養(yǎng)的內(nèi)涵和培養(yǎng)方法；其次，我參加了學(xué)校組織的德育活動(dòng)，并積極參與志愿服務(wù)，加深了對(duì)社會(huì)責(zé)任的理解；再次，我加入了學(xué)校的道德實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)，通過(guò)實(shí)踐的方式，提升了個(gè)人道德品質(zhì)。這些準(zhǔn)備為我在答辯過(guò)程中提供了充足的素材和經(jīng)驗(yàn)。

第三段：答辯經(jīng)歷。

在參加德育答辯的過(guò)程中，我充分展示了自己的道德素養(yǎng)和道德決策能力。在答辯現(xiàn)場(chǎng)，我主動(dòng)提問(wèn)他人，共同討論道德問(wèn)題，同時(shí)也主動(dòng)回答其他人的問(wèn)題，展示了自己的知識(shí)儲(chǔ)備和個(gè)人修養(yǎng)。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我積極參與，并與同伴們共同完成任務(wù)，展示了自己良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。這些經(jīng)歷讓我深刻意識(shí)到，德育不僅僅是紙上談兵，更需要在實(shí)踐中不斷提升和發(fā)展。

第四段：體會(huì)與收獲。

通過(guò)參加德育答辯，我收獲了很多。首先，我更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和責(zé)任意識(shí)。在答辯的過(guò)程中，我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要持之以恒。同時(shí)，我也意識(shí)到，作為一名大學(xué)生，我有責(zé)任為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，通過(guò)個(gè)人的努力和行動(dòng)，影響他人，傳播正能量。其次，我在答辯中認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我與他人合作，大家相互扶持，團(tuán)結(jié)合作，共同完成任務(wù)。這讓我認(rèn)識(shí)到，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能最大化地發(fā)揮個(gè)人的潛力，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)參加德育答辯，我深刻認(rèn)識(shí)到了德育教育的重要性，并從中收獲了很多。德育答辯不僅考驗(yàn)了個(gè)人的道德素養(yǎng)，更考驗(yàn)了個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)答辯，我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提升了自己的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的德育素養(yǎng)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

（注：該文章共1200字，每個(gè)段落約240字）。

大學(xué)曠課德育心得體會(huì)精選篇四

隨著大學(xué)生活的展開(kāi)，課堂曠課似乎不再是什么新鮮事。大學(xué)生們紛紛開(kāi)始利用曠課的時(shí)間去做一些自己感興趣的事情，或者是放松心情。然而，我卻從曠課中收獲了一些深刻的體會(huì)。曠課讓我懂得了責(zé)任與自律的重要性，也讓我認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的寶貴。在這篇文章中，我將分享一下我對(duì)大學(xué)曠課的心得體會(huì)。

首先，曠課讓我認(rèn)識(shí)到了責(zé)任與自律的重要性。在大學(xué)的課堂上，老師對(duì)學(xué)生的出勤率往往會(huì)進(jìn)行記錄，并在最后的成績(jī)?cè)u(píng)定中占據(jù)一定的比例。曠課可能會(huì)直接影響到我的學(xué)習(xí)成績(jī)，這讓我深感責(zé)任重大。因此，我開(kāi)始意識(shí)到自己需要做出一些改變，提高自己的自律能力，不再隨意曠課。我明白只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，曠課讓我明白了時(shí)間的寶貴。大學(xué)生活中充滿了各種各樣的誘惑和課余活動(dòng)，很容易使人分散注意力。曠課是一種時(shí)間的浪費(fèi)，而時(shí)間是不能浪費(fèi)的資源。早上翻個(gè)身，繼續(xù)睡覺(jué)，中午發(fā)呆，下午出去逛街，這樣的曠課習(xí)慣將會(huì)使我的時(shí)間越來(lái)越少，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，時(shí)間已經(jīng)成為了金錢。因此，我不再對(duì)時(shí)間敷衍了事，而是合理規(guī)劃自己的時(shí)間，充分利用每一分每一秒，努力提高自己的效率。

然后，曠課也讓我意識(shí)到了課堂的價(jià)值。曾經(jīng)有位老師說(shuō)過(guò)：“你真的認(rèn)為你可以在課后聽(tīng)功課嗎？學(xué)的全靠課后補(bǔ)?！蔽疑钜詾槿弧ｋm然現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)，我們可以通過(guò)各種渠道獲取知識(shí)，但課堂上的互動(dòng)、思維碰撞和老師的講解卻是無(wú)法替代的。課堂教學(xué)讓我了解到最新的知識(shí)和最前沿的研究進(jìn)展。正是因?yàn)檫@些重要內(nèi)容，曠課就不能成為我學(xué)習(xí)中的常態(tài)。

最后，曠課不利于個(gè)人成長(zhǎng)。在課堂上，我們可以結(jié)識(shí)到各式各樣的同學(xué)，建立起互相傾訴、分享困惑和尋求幫助的平臺(tái)。通過(guò)與他人的交流，我能夠更好地理解自己，發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題所在。而曠課所得到的自由時(shí)間，雖然能夠用于放松和娛樂(lè)，但卻無(wú)法給予我真正的成長(zhǎng)。與同學(xué)們共同探討問(wèn)題、一起解決困難的過(guò)程，才是真正培養(yǎng)我解決問(wèn)題能力以及與他人合作的經(jīng)驗(yàn)。

總結(jié)起來(lái)，大學(xué)曠課給我?guī)?lái)了許多思考和深刻的體會(huì)。我明白了責(zé)任與自律的重要性，認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的寶貴，重新認(rèn)識(shí)到了課堂的價(jià)值，并且明白了曠課對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的不利影響。因此，我將努力克服曠課的習(xí)慣，珍惜每一次課堂機(jī)會(huì)，用心對(duì)待每一門學(xué)科。只有這樣，我才能夠真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展。

大學(xué)曠課德育心得體會(huì)精選篇五

在大學(xué)里，曠課是一件很常見(jiàn)的事情。一些同學(xué)會(huì)因?yàn)閼卸?、失去?duì)課程的興趣或者私事而選擇曠課，但這種行為并不利于自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，下面我將從幾個(gè)方面分享一下我的曠課心得體會(huì)。

第一段：對(duì)曠課的看法。

曠課是一種非常消極的行為，嚴(yán)重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)態(tài)度。如果頻繁曠課，不僅會(huì)影響自己的成績(jī)，還會(huì)影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)效果，也可能導(dǎo)致其他同學(xué)的視線不好。而且，曠課也會(huì)浪費(fèi)老師的時(shí)間和教學(xué)資源?？傮w來(lái)說(shuō)，曠課是不應(yīng)該被學(xué)生們所采取的行為。

第二段：為什么學(xué)生會(huì)選擇曠課。

學(xué)生選擇曠課的原因有多種多樣，例如有些學(xué)生因?yàn)橐雇磴紤卸X(jué)過(guò)頭，有些學(xué)生因?yàn)檎n程無(wú)趣而失去興趣，有些學(xué)生因?yàn)橛龅搅艘恍├щy或者私人問(wèn)題而無(wú)法來(lái)上課，這些原因都會(huì)讓學(xué)生選擇曠課。不過(guò)，不管原因是什么，曠課都是非常有害的行為。

第三段：曠課對(duì)健康的影響。

曠課可能會(huì)對(duì)我們的身體健康造成很多的影響。由于缺乏運(yùn)動(dòng)和長(zhǎng)時(shí)間坐著，會(huì)影響腰部、食道等部位的健康。同時(shí)，曠課也會(huì)導(dǎo)致學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間缺乏溝通，而這將導(dǎo)致學(xué)生的溝通和交流技能得不到有效鍛煉。因此，為了健康的身體和良好的人際交往能力，我們需要盡量減少曠課的行為。

第四段：曠課對(duì)學(xué)習(xí)的影響。

曠課對(duì)學(xué)習(xí)影響是非常明顯的，當(dāng)我們不在教室上聽(tīng)講時(shí)，我們可能會(huì)錯(cuò)過(guò)很多重要的知識(shí)點(diǎn)。而且，曠課還會(huì)使我們面臨較高的學(xué)習(xí)壓力，因?yàn)槲覀冃枰诙虝r(shí)間內(nèi)趕上曠課期間學(xué)習(xí)的內(nèi)容。而且，在課堂上學(xué)習(xí)還可以加深我們對(duì)課程的理解，因此，盡量不曠課是很重要的。

第五段：如何避免曠課。

為了避免曠課，我們首先需要為自己制定一個(gè)合理的時(shí)間表。這樣，在課堂上我們可以更專注，也可以更好地掌握課程。其次，我們需要把握好課堂上的時(shí)間，盡量不要浪費(fèi)太多的時(shí)間和精力。當(dāng)然，如果我們確實(shí)遇到了緊急事件或者個(gè)人問(wèn)題，需要曠課時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)向教師請(qǐng)假。

總之，曠課是一種非常消極的行為，我們應(yīng)該盡可能地避免，并且為自己制定一個(gè)合理的時(shí)間表，充分利用課堂學(xué)習(xí)時(shí)間，提高自己的學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。而且，我們也要注意自己的身體健康，積極參加體育鍛煉，保證自己的心情和身體健康。

大學(xué)曠課德育心得體會(huì)精選篇六

大學(xué)生活是每個(gè)人獨(dú)特而難忘的階段。在這個(gè)階段，我們不僅能夠接觸到各種新的知識(shí)，還能夠結(jié)識(shí)到各種各樣的人。然而，與此同時(shí)，大學(xué)生活也必然會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和困難。其中之一就是曠課。曠課是指在規(guī)定的上課時(shí)間和地點(diǎn)下，學(xué)生沒(méi)有到達(dá)教室進(jìn)行學(xué)習(xí)的行為。作為大學(xué)生來(lái)說(shuō)，曠課可能是一種誘惑，但在長(zhǎng)期的狀況下，它卻會(huì)帶來(lái)很多負(fù)面影響。以下是我從曠課中獲得的心得體會(huì)。

首先，曠課對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)造成直接的影響。大學(xué)里的學(xué)業(yè)相對(duì)于高中會(huì)更加繁重，而且更加注重學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。如果我們頻繁曠課，就意味著我們錯(cuò)過(guò)了老師講解的重要知識(shí)點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法。當(dāng)然，我們可以通過(guò)其他途徑補(bǔ)充知識(shí)，例如向同學(xué)請(qǐng)教或查閱相關(guān)資料。然而，更為重要的是掌握課程的整體思路和教授的方法，而這些只能通過(guò)親自上課來(lái)獲得。因此，曠課會(huì)使得我們?cè)诳荚囍械梅植桓撸罱K導(dǎo)致整體學(xué)習(xí)成績(jī)下降。

其次，曠課會(huì)逐漸損害我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理能力。在大學(xué)里，時(shí)間管理對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。在規(guī)定的上課時(shí)間去聽(tīng)課，不僅能夠讓我們保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力，還能夠鍛煉我們的自律和時(shí)間管理能力。而曠課則相反，很容易讓我們形成拖拉和懶散的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)我們不再珍惜上課時(shí)間，將其浪費(fèi)在無(wú)關(guān)緊要的事情上時(shí)，我們就在不知不覺(jué)中喪失了對(duì)時(shí)間的有效利用能力。

此外，曠課也會(huì)讓我們失去與老師和同學(xué)的良好關(guān)系。在大學(xué)里，老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和助手，同學(xué)是我們共同成長(zhǎng)的伙伴和朋友。如果我們經(jīng)常曠課，不僅會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響，還會(huì)讓老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和態(tài)度產(chǎn)生懷疑。更重要的是，我們會(huì)失去與同學(xué)的溝通和互助的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了相互學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)。久而久之，我們的人際關(guān)系網(wǎng)將大大受損，不利于我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

最后，曠課對(duì)個(gè)人的自我價(jià)值和責(zé)任感也會(huì)有一定的負(fù)面影響。作為大學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還要培養(yǎng)自己的自我管理能力和責(zé)任意識(shí)。曠課是對(duì)自己學(xué)業(yè)的不負(fù)責(zé)任表現(xiàn)，同時(shí)也是對(duì)自己的自我價(jià)值的低估。當(dāng)我們選擇曠課時(shí)，我們?cè)谀撤N程度上否定了自己的能力和努力。因此，我們要時(shí)刻提醒自己，堅(jiān)持到底，并對(duì)自己的學(xué)業(yè)和責(zé)任感負(fù)責(zé)。

總的來(lái)說(shuō)，曠課雖然對(duì)于大學(xué)生而言可能是一種誘惑，但它卻會(huì)給我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)帶來(lái)很多負(fù)面的影響。通過(guò)曠課我深刻體會(huì)到了它所帶來(lái)的種種問(wèn)題。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，懂得珍惜每一次上課的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理能力，保持與師生和同學(xué)的良好關(guān)系，并對(duì)自己的學(xué)業(yè)和責(zé)任意識(shí)負(fù)責(zé)，是避免曠課并走向成功的關(guān)鍵。通過(guò)不斷地反思和努力，我相信我能夠在大學(xué)里克服曠課的誘惑，取得更好的學(xué)習(xí)成果。

大學(xué)曠課德育心得體會(huì)精選篇七

光陰似箭，一晃一年的大學(xué)生活過(guò)去了。我從2022進(jìn)入電機(jī)學(xué)院就讀以來(lái)，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無(wú)論如何，過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

在思想上，要求積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度，積極向黨組織靠攏，于這學(xué)期參加了我校開(kāi)辦的黨課并通過(guò)黨課考試，有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀的人才的目標(biāo)和對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。

我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見(jiàn)面，我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠(chéng)懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。

在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱?，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來(lái)，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說(shuō)，是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會(huì)松懈下來(lái)的。

我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己，爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

大學(xué)曠課德育心得體會(huì)精選篇八

2017年x月x日，邀請(qǐng)張教官給我們幼兒園全體教職工交房消防知識(shí)，主要出去三個(gè)方面的原因，第一：幼兒安全；第二：幼兒園廚房電線跑火；第三：辦理幼兒園消防證期間，馮警官總是在火場(chǎng)，找人很難。為了保證教職工和幼兒的安全，幼兒園也同也進(jìn)行了全園的消防演習(xí)，增強(qiáng)全園教職工和幼兒的消防意識(shí)。

x月x日下午6點(diǎn)張教官講解了防火的一些理論知識(shí)，也結(jié)合一些消防案例事件，對(duì)火災(zāi)發(fā)生的原因、類別、過(guò)程、危險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)講解。并按照事故處理'四不放過(guò)原則',對(duì)如何開(kāi)展消防安全檢測(cè)、安全學(xué)習(xí)、安全檢查，以及火災(zāi)中如何進(jìn)行有效的逃生等知識(shí)進(jìn)行了闡述。這些知識(shí)為我們樹(shù)立消防安全意識(shí)，提高火災(zāi)應(yīng)急處理能力提供了很大的促進(jìn)作用。我認(rèn)為，要做好幼兒園消防工作，要做到以下幾點(diǎn)：

1、成立幼兒園的消防應(yīng)急小組，確?；馂?zāi)放生，第一時(shí)間疏散幼兒。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高防范自救能力。

3、做好全園的安全檢查工作。

4、禁止幼兒園攜帶打火機(jī)、可燃異物進(jìn)幼兒園，加強(qiáng)幼兒自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。

5、定期和不定期進(jìn)行消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)的解決，消除園內(nèi)的安全隱患。消防心得體會(huì)（二）。

今天下午學(xué)校安排我們?cè)趯?shí)習(xí)之前聽(tīng)一次關(guān)于消防知識(shí)的講座。本來(lái)我并沒(méi)有很重視，覺(jué)得這種講座以前聽(tīng)過(guò)很多次沒(méi)什么在聽(tīng)的必要。但在我靜下心聽(tīng)完此次講座的時(shí)候，我感受頗深！

'大火無(wú)情，人有情。'——一句震撼心靈的話語(yǔ)，被人們謹(jǐn)記于心，卻難阻擋一次又一次的火災(zāi)慘劇……究竟是為什么呢？作為必須生活在世間的人類——我們應(yīng)該好好反省一下了。在講座上，保衛(wèi)科科長(zhǎng)演講繪聲繪色，詳細(xì)具體，分別從火災(zāi)預(yù)防和防治、宿舍安全管理、逃生技巧等方面給我們講解安全自救知識(shí)，并加以前些年國(guó)內(nèi)的真實(shí)案例警醒我們，利用ppt,一張張觸目驚心的照片呈現(xiàn)在大家面前：1993年11月，廣東深圳致麗玩具廠特大火災(zāi)；2000年12月25日，河南洛陽(yáng)市東都大廈特大火災(zāi)。為了加強(qiáng)安全防火教育，科長(zhǎng)還親自演示用滅火器救火的正確操作。整個(gè)講座圖文并茂，深入淺出，會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈，一張張觸目驚心的照片和一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)使在場(chǎng)的每一位印象深刻。最珍貴的是生命、是幸福、是安全。

從安全教育演講中，讓我們感受到學(xué)院對(duì)安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。

人的生命至高無(wú)上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂(lè)時(shí)，我們要時(shí)刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立安全第一的思想，同時(shí)安全責(zé)任重大，因此我們都要嚴(yán)于律己，切實(shí)履行安全職責(zé)，保障安全。

作為一名合格的大學(xué)生，我們要增強(qiáng)安全防范意識(shí)，消除安全隱患，同時(shí)在我們頂崗實(shí)習(xí)可以進(jìn)一步為同學(xué)們普及消防知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，提高同學(xué)們預(yù)防火災(zāi)和火場(chǎng)逃生自救能力，提高防范能力，要掌握安全知識(shí)提高防范技能。生命如同鮮花一樣?jì)善G綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢？因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂(lè)章，讓生命之花開(kāi)得更加絢麗。

大學(xué)曠課德育心得體會(huì)精選篇九

在寫(xiě)我的心得體驗(yàn)之前，借此我先感謝深圳xxxx有限公司給我這次暑假實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在感謝我們的組長(zhǎng)、助拉、以及各位同事在工作上給予我的幫助和教導(dǎo)，在與你們一起工作的這段時(shí)間里將是我一生中重要的，最值得留念的時(shí)光之一。我也將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

時(shí)間似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我在這里的暑期實(shí)踐工作也過(guò)了一個(gè)月了，從七月十三至八月十三，這整整的一個(gè)月里，我比較順利的完成我的工作。也讓我感受體驗(yàn)甚深，有所收獲，更值得我欣慰的是基本上達(dá)到了我暑期實(shí)踐的目的。我為什么這么說(shuō)呢？有如下幾何點(diǎn)可以體現(xiàn)，也可以說(shuō)是心得吧！

首先，開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，也加深了我對(duì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)的認(rèn)識(shí)。大學(xué)校園里面是一個(gè)很單純、和諧和特殊的社會(huì)環(huán)境，對(duì)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)的真正體驗(yàn)就相差更遠(yuǎn)了。因此，我們學(xué)生的思想上太過(guò)于理想化，見(jiàn)識(shí)上存在著局限性。這次我到這里來(lái)打暑期工，這里的很多東西都是出乎我意料的，像工廠的形式狀況、工廠管理、員工的工作方式，以及不同類型的.人群之間的交流與溝通等等這些都是我以前沒(méi)有體驗(yàn)，想到過(guò)的。因此，在這段時(shí)間我嘗試并努力的去了解和挖掘這些，改進(jìn)我的行為和思想，從而完善我的人生觀、社會(huì)觀、價(jià)值觀。

其次，讓我親身體會(huì)到公司的管理模式，工作流程設(shè)計(jì)和安排，以及實(shí)實(shí)在在的。

對(duì)應(yīng)的活動(dòng)以及活動(dòng)的意義及帶來(lái)的影響。下午我還在空余時(shí)間內(nèi)按照要求完成了心得和新聞稿，并將他們上傳至大學(xué)生新聞網(wǎng)等待錄用。到下午5點(diǎn)時(shí)，在7幢教學(xué)樓101教室，由于蔣漢偉老師不能前來(lái)主持會(huì)議，于是我就給求真學(xué)院留校進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐的157名同學(xué)開(kāi)了一個(gè)會(huì)議，窩主要羅列了一些在去社區(qū)做臺(tái)賬時(shí)遇到的問(wèn)題以及相對(duì)應(yīng)的解答辦法。然后我們團(tuán)隊(duì)的其他成員們也對(duì)志愿者們現(xiàn)場(chǎng)提出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行了解答，并對(duì)接下來(lái)結(jié)對(duì)社區(qū)的情況做了一些具體的安排和囑咐。經(jīng)過(guò)一次次在眾人面前的主持，我越發(fā)穩(wěn)重，一次比一次不怯場(chǎng)，這是我極大的進(jìn)步。