黨員與鄰里相處心得體會及收獲 跟鄰居相處的感悟人生(7篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

關(guān)于黨員與鄰里相處心得體會及收獲一

一、思想上

認真學(xué)習(xí)黨和國家的各種路線、方針、政策以及十八屆三中、四中全會等精神，在思想上同黨中央持續(xù)高度一致;深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個代表重要思想，辯證唯物主義和歷史唯物主義，科學(xué)發(fā)展觀、正確政績觀和馬克思主義群眾觀，努力把改造客觀世界同改造主觀世界相結(jié)合，進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，堅定共產(chǎn)主義理想信念和為人民服務(wù)的意識;加強學(xué)習(xí)《中國_程》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《黨紀(jì)處分條例》，進一步加深對中國_歷史、宗旨和精神的了解和理解，結(jié)合云嶺先鋒工程和加強黨員先進性教育活動認真思考，努力提高自身的黨性修養(yǎng)和覺悟，讓自己真正做到從思想上入黨。

堅持學(xué)習(xí)鄧小平理論、深入領(lǐng)會三個代表重要思想的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合踐行社會主義榮辱觀，作為一名中共黨員，在給我無限的信心的同時也有更多的壓力。時刻提醒著我注意，什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，更促進了我的進步。首先，我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，并在生活中循序漸進地改善。使我感到自己還有很多事要學(xué)。因為我是一名黨員，就就應(yīng)拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用。我用心響應(yīng)支部黨員活動，配合當(dāng)前的理論前沿，為自己補充新鮮血液。當(dāng)然，加強理論學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項主要的資料。不斷加強學(xué)習(xí)，以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)。

二、學(xué)習(xí)刻苦，用心參加各種活動

作為新世紀(jì)的高等學(xué)府的學(xué)子，我很驕傲，當(dāng)然壓力也從來沒有離開過。研究生的課程學(xué)習(xí)并不是很重，但是老師的寬松對我來說就像是無形的壓力。突然感覺自己好像有好多東西需要學(xué)習(xí)，所以我不敢放松學(xué)習(xí)，期望在有限的學(xué)生生涯中更多地學(xué)到點東西，為將來能更好地為人民服務(wù)作準(zhǔn)備。所以，我從來不曠課，課上也是認真聽講，當(dāng)然學(xué)習(xí)之余也就應(yīng)勞逸結(jié)合。

我深知當(dāng)今時代是科技高速發(fā)展的時代，沒有先進的科學(xué)文化知識是很難指導(dǎo)實踐，很難順應(yīng)時代的發(fā)展，很難為人民作出大的貢獻的。在這種形勢下，要時刻都有緊迫感、使命感、危機感，及時吸收和擁有最新成果，占領(lǐng)科學(xué)文化的制高點，就能走在時代的前列。為此，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識，在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中學(xué)習(xí)，以此來鍛煉自己。除了老師所講的課程外，還自學(xué)了有關(guān)計算機軟方面的其它知識，以便進一步完善自身的知識結(jié)構(gòu)。在學(xué)習(xí)的過程中，我注意及時的與其他同學(xué)進行交流，相互促進，共同進步。

在今年學(xué)校的運動會上，我報名參加了舞蹈隊的表演，從這次活動中，不但認識了不少同學(xué)，也給了我一個鍛煉自己交際潛力的場所，增加了自己的群眾基礎(chǔ)。自己從這次活動中收獲不少，就是從這次活動中，我明白了，只要有決心，沒有做不到的事。

三、工作和生活方面：

時刻牢記自己是一名光榮的_，用一滴水能夠折射出太陽的光輝來警醒自己，踏實進取、認真謹慎，忠于職守、盡職盡責(zé)，遵紀(jì)守法、廉潔自律，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自己負責(zé)、對單位負責(zé)、對人民負責(zé)、對黨負責(zé)的態(tài)度對待每一項工作，樹立大局意識、服務(wù)意識、使命意識，努力把全心全意為人民服務(wù)的宗旨體此刻每個細節(jié)中;以改善工作作風(fēng)、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標(biāo)，用心努力，較好地完成了全年的各項工作任務(wù)。一是按時完成了上報下發(fā)的材料、信息等，并注意提高質(zhì)量;二是認真做好全年文件收發(fā)的簽收、登記、傳閱、管理等工作，注意提高效率;三是在做好文書檔案、后勤服務(wù)等工作;四是做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作并用心協(xié)助其他同志完成任務(wù)。

沒有再擔(dān)任班級的班干部的我始終沒有忘記自己的職責(zé)，繼續(xù)為班級服務(wù)、為同學(xué)服務(wù)，鼓勵團結(jié)同學(xué)。在盡自己的力量服務(wù)于班級同學(xué)的時候，我始終不忘我們在支部的職責(zé)，在班級擔(dān)任入黨聯(lián)系人時，我努力做好同學(xué)和班導(dǎo)之間的橋梁作用。注意凡事從平時做起，從小事做起，在日常生活中體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。另外，我還十分重視與黨組織的思想交流，經(jīng)常向老黨員學(xué)習(xí)經(jīng)驗、交流心得，用心向黨小組長匯報自己的思想狀況，及時解決自己的思想問題。透過以上的努力，我感到自己的思想政治素質(zhì)有了長足的進步，期望在以后的學(xué)習(xí)能有更進一步提高。在考研生活中我更注重的是較高效率的學(xué)習(xí)，付出自己的實際行動和努力，不要讓自己后悔?？佳袔Ыo我的想法是無論做什么事情都要持之以恒，不要半途而廢，只有這樣你才能成為最后的勝者。

四、不足之處：

1.學(xué)習(xí)不夠深入。當(dāng)前工作形勢對我們的綜合素質(zhì)提出了更大挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都不夠深入細致，對于一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙于一般性的事務(wù)工作，學(xué)習(xí)還不夠深入。在各項政治理論學(xué)習(xí)中，還存在有必須的走過場的做法。今后要進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進一步探索學(xué)習(xí)方法，在理論深度上下工夫。

2.小節(jié)問題需要改善。比如：工作方法有時比較簡單;工作中有時情緒急躁、愛發(fā)脾氣。

這是我的一些感想和對自身不足之處的看法，也是作為一個黨員在_評議黨員的一次自我剖析。當(dāng)然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問題也不僅僅僅是自己總結(jié)的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改善，需要各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評指正?？傊窈笪以负痛蠹乙积R在開拓中前進，在前進中開拓，持續(xù)用心進取的良好精神狀態(tài);和大家一齊團結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢，使自己在今后的工作中進一步走向成熟!

在過去的一年中，我一向以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，認真學(xué)習(xí)，努力工作，用心思考，力求在工作、學(xué)習(xí)上有進步，在黨性修養(yǎng)上有提高，在黨員模范作用上有發(fā)揮，爭取作一名合格的_。

關(guān)于黨員與鄰里相處心得體會及收獲二

第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，泰興市襟江小學(xué)第三黨支部認真貫徹落實中央決策部署和習(xí)近平總書記的重要講話精神，帶頭深化學(xué)習(xí)，廣泛聽取意見，堅持邊查邊改，活動進展總體有序。我們采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，深入查擺“四風(fēng)”方面存在的突出問題，并認真進行對照檢查。

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本人堅決貫徹黨的路線方針政策，遵守黨的政治紀(jì)律，自覺與黨中央保持一致，但還存在不少問題。

1. 學(xué)習(xí)嚴重不夠。教學(xué)過程中，不能堅持多看教育教學(xué)的雜志，吃老本，教研上也不能勤于研究，所以至今無作為。面對二十一世紀(jì)的學(xué)生和課堂，明顯有力不從心之感。

2.在承擔(dān)的工作中，雖然能完成分類的各種工作，但不能較好地吸收大家的意見，以致工作實績不突出，成效不夠顯著。

3.創(chuàng)新能力和膽識不夠。工作中常有一些新的想法，偶爾也能發(fā)表自己的見解，但沒有恒心和毅力付諸于行動。因此讓自己的工作顯得過于平庸。

4. 面對繁忙的日常工作，時常疲于應(yīng)付，不能持續(xù)以飽滿的熱情做好每一件事，倘若感覺工作太累，工作的盡頭就不足，就會出現(xiàn)應(yīng)付的問題，不能很好地起到黨員干部的模范帶頭作用。

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通過“六查”，逐個問題查擺，本人在“四風(fēng)”方面存在的突出問題有：

(一)形式主義方面

1.國家大事關(guān)心不夠。雖然每天也能收看新聞，只是一看而過，只圖了解，并不能真正關(guān)心國家的發(fā)展，只圖個人生活穩(wěn)定。

2.理論知識學(xué)習(xí)不夠深入。雖然能堅決擁護黨的方針政策，但對黨章的學(xué)習(xí)不深不透。

3.工作的積極性還不夠。對于教導(dǎo)處的工作，能認真做好日常事務(wù)，也能開創(chuàng)性地完成一些任務(wù)。但是只求做好，不求更好，缺乏刻苦和創(chuàng)新精神。

(二)官僚主義方面

1、在教育教學(xué)工作中，能平等對待、尊重每一個學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，能開展一系列學(xué)生喜歡的活動，因此深受學(xué)生喜愛。也能與家長友善相處，并贏得了家長的信任。針對這樣的狀況，自己就沾沾自喜，很多時候的與家長溝通就以校訪的形式出現(xiàn)，出現(xiàn)懶惰的狀態(tài)。

2、與同事能真誠相處，關(guān)心教師，踏實勤奮的工作作風(fēng)受到教師們的認可。但對那些工作態(tài)度較差的教師說話就比較尖銳，有時不留情面，導(dǎo)致一些不必要的矛盾。

3、認為自己是管理人員，外出為學(xué)校辦事，有時不能及時向校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)請假。

4、自以為是，聽不進忠告，聽到別人的恭維話，就有些得意忘形。

(三)享樂主義方面

1、繁忙的工作之余，偶爾也會覺得自己工作太累，就和普通教師一樣放松自己，有時也會外出小聚。

2、平時的生活中也想圖生活安逸，有些不思進取。

(四)奢靡之風(fēng)方面

1. 雖然我的收入不高，但我的消費有時遠遠超出自己的收入。

2. 個人生活追求高，每次買衣服都要追求品牌，過時的、落伍的衣服就擱置一旁。

3. 平時的生活用品追求流行的，出現(xiàn)什么潮流產(chǎn)品也不惜價錢的高低就想買。

4. 生活零花沒有計劃和節(jié)制，想買啥就買啥，缺乏艱苦樸素的作風(fēng)。

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本人存在的“四風(fēng)”問題，從根本上講，主要是本人的理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、紀(jì)律觀念淡化。

經(jīng)過認真反思，我發(fā)現(xiàn)問題產(chǎn)生的原因有如下幾點：

1.作為老教師，家庭負擔(dān)比較重，工作壓力又比較大，有時感覺力不從心，所以工作出現(xiàn)偷懶的現(xiàn)象。

2.固步自封，不思進取，安于現(xiàn)狀的心態(tài)束縛了自己的手腳。我們在課堂上教學(xué)生這樣的道理，自己卻不能身體力行。

3.惰性導(dǎo)致自己懶得拿起書本學(xué)習(xí)，卻偶爾以放松為由上網(wǎng)玩玩，浪費了許多寶貴的時間。

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針對查擺出的“四風(fēng)”問題，本人將堅持真改實改、徹底改，真正把干部的好作風(fēng)找回來、好形象樹起來，以作風(fēng)建設(shè)的新成效推動發(fā)展上新臺階，更好地造福人民群眾。

1、加強理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，在學(xué)中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導(dǎo)實踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。

2、不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力實現(xiàn)知識能力上的高水平。知識要不斷更新、大腦要不斷“充電”，做一個樂于讀書的人，使自己的教學(xué)、德育工作能夠扎實的進步。

3、虛心接受他人的意見，努力提升自己的人格修養(yǎng)，做一個崇尚儒雅的人。

做一名能適應(yīng)新時代發(fā)展要求的研究性教師，當(dāng)一名開拓進取的學(xué)習(xí)型管理干部，努力提升自己的非行政影響力，真正成為教師的標(biāo)兵，群眾教師的引路人是當(dāng)今我們的工作目標(biāo)。雖然所查找的問題不夠準(zhǔn)確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見，我一定虛心接受，認真改正。

關(guān)于黨員與鄰里相處心得體會及收獲三

通過 “講黨性、重品行、作表率”主題教育學(xué)習(xí)活動，我進一步增強了黨員的責(zé)任感。我覺得和優(yōu)秀黨員相比存在著一定的差距，自己身上存在很多缺點和不足：

一、淡忘思想學(xué)習(xí)：平時總以工作忙為自己作借口，忽略了必要的政治理論學(xué)習(xí)，以便更好的鞭策自己。

二、在教學(xué)上遇到自己的瓶頸狀態(tài)，以自己年齡大了為理由，也不需再拋頭露臉了，只要做好幕后工作就行。因此教學(xué)上缺少了鉆研與創(chuàng)新精神。

三、科研意識淡?。鹤约旱睦碚摴Φ缀苋?，不善于注重教學(xué)科研工作，不善于積累，不勤于動筆。

四、工作中的能力不是很強，缺少一定的統(tǒng)籌能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)魅力，有時缺少一定的果斷性。

今后努力方向:

一、加強理論學(xué)習(xí)。堅持經(jīng)常性地學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、xx大精神，提升自己的政策理論水平，不斷提升自己的理想信念與價值觀，在思想上真正入黨。

二、業(yè)務(wù)上要挑戰(zhàn)自我、敢于創(chuàng)新與時俱進。最近在教學(xué)上缺少一股沖勁，自認為年齡大了，可以不參加了，退一下了。其實要活到老，學(xué)到老，永不滿足，不斷挑戰(zhàn)自己，使自己的教學(xué)與時具進，加強教學(xué)與科研的研究，朝著研究型教師而努力。

三、工作中要充滿熱情、樂于奉獻。作為一個中層領(lǐng)導(dǎo)，工作中難免要得罪人，要有一顆豁達之心，不與他人計較，工作之上。同時也要講究工作的方式方法、講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。自己在行動上要首先入黨，勇挑重擔(dān)、樂于奉獻。

四、發(fā)揮黨員的輻射作用。我是一名新黨員，成為黨員后，一定要發(fā)揮黨員的作用，去影響他人，起到真正模范帶頭作用，同時，始終鞭策自己不斷努力工作，朝著優(yōu)秀黨員的目標(biāo)努力。

關(guān)于黨員與鄰里相處心得體會及收獲四

離轉(zhuǎn)正式黨員的時間快到了，在這近一年的時光里，_員這一光榮稱號不斷激勵著我，成為我學(xué)習(xí)、工作、生活的動力，回想著自己被黨組織批準(zhǔn)為預(yù)備黨員的激動時刻，讓我感覺有了一種新的歸屬感，在這個充滿溫暖，充滿力量的群眾中，我不斷成長。在這段時間里，經(jīng)過黨的教育、培養(yǎng)，我更加深刻體會到我們黨的先進性、先進性和代表性，感覺個人的思想覺悟有了很大的提高，視野開闊了，為人民服務(wù)的決心也增強開了?，F(xiàn)將我近段時間的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活狀況向黨組織匯報：

在思想政治上，一年來，在黨組織以及入黨介紹人的關(guān)心培養(yǎng)下，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及習(xí)總書記關(guān)于中國夢的論述，認真學(xué)習(xí)了黨的理論、綱領(lǐng)、路線、方針、政策等知識，力爭做到思想政治上時刻與黨中央持續(xù)高度一致。從而彌補自己以往對黨認識的不足，改變自己思想上的先進性。透過一系列的學(xué)習(xí)，提高了自己的政治思想水平和自身政治素質(zhì)，更加堅定了對共產(chǎn)主義理想和信念，增強了黨性的修養(yǎng)。

在學(xué)習(xí)工作中，我始終以高度的熱情、負責(zé)的態(tài)度對待每一件事，及時地、保質(zhì)保量地完全每一項任務(wù)。尤其是專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，我深信：只有勤奮學(xué)習(xí)的人，才能從容應(yīng)對新形勢，緊跟時代，承擔(dān)起抓住機遇、加快經(jīng)濟發(fā)展和社會精神禮貌建設(shè)的重大歷史任務(wù)。未來社會將是學(xué)習(xí)型社會，未來教育將是終生教育。因此，在工作上，我始終以習(xí)總書記中國夢的重要論述、鄧小平理論和三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動指南，時時刻刻以_員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，努力工作，不等不靠，牢記入黨誓詞，克服并糾正自身存在的問題，腳踏實地，不斷完善自我。

作為單位的一名財務(wù)管理人員，一年來，我能嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度，八項規(guī)定的的要求，堅持原則，認真工作，努力在工作中體現(xiàn)一個_員的模范帶頭作用，實現(xiàn)自己的價值。在工作中，一是重視日常財務(wù)收支管理。為了加強這一管理，建立健全了各項財務(wù)制度，對一切開支，嚴格按財務(wù)制度辦理，收效十分明顯，節(jié)約了委辦公經(jīng)費的開支，保證了國有資產(chǎn)監(jiān)管的正常業(yè)務(wù)活動和財務(wù)收支健康順利地開展，使各項收支的安排使用貼合國資監(jiān)管計劃和財政政策的要求，極大地提高了資金的使用效益，到達了增收節(jié)支的目的。二是合理安排收支預(yù)算，嚴格預(yù)算管理。為搞好這項工作，在總結(jié)分析上年度預(yù)算執(zhí)行狀況下，找出影響本期預(yù)算的各種因素，客觀地分析了本年度國家有關(guān)政策對預(yù)算的影響，廣泛征求了各部門意見，并多次向領(lǐng)導(dǎo)匯報，使預(yù)算更加切合實際，利于操作，發(fā)揮了預(yù)算在財務(wù)管理中的用心作用，充分發(fā)揮了資金的使用效益，確保了委各項工作的順利完成。三是認真做好年終決算工作。年終決算是一項比較復(fù)雜和繁重的工作任務(wù)，主要是進行結(jié)清舊賬，年終轉(zhuǎn)賬和記入新賬，編制會計報表等。為了按時完成工作，我加班加點，認真細致地搞好年終決算和編制各種會計報表，同時針對報表又撰寫出了詳盡的財務(wù)分析報告，

對一年來的收支活動進行分析和研究，做出正確的評價，透過分析，總結(jié)出管理中的經(jīng)驗，揭示出存在的問題，以便改善財務(wù)管理工作，提高管理水平，也為領(lǐng)導(dǎo)的決策帶給了依據(jù)。四是嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，厲行節(jié)約本著厲行節(jié)約，保證工作需要地原則，堅持做到多請示、多匯報、不該購的不購，不該報的不報，充分利用現(xiàn)有資源，科學(xué)調(diào)度，合理調(diào)劑，能用則用，能修則修，以最小的支出，取得的效果。

在生活中，我關(guān)心群眾、熱愛勞動、樂于助人，時刻不忘自己是一名預(yù)備黨員，需起帶頭表率作用。同時，虛心理解別人對自己的批評，爭取盡快改正不足和缺點，盡可能將自己的長處表現(xiàn)，做一個真實的自己。為人民服務(wù)不僅僅僅表此刻大事上，更多的是體此刻平常的一些細節(jié)上，我們不能不屑于做小事而在家里坐等大事。古人有云：一屋不掃何以掃天下因此我一向要求自己從小事做起，從身邊做起。在日常生活中，我以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，遵守國家法律法規(guī)，遵守社會公德，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。作為在黨的關(guān)心和培養(yǎng)下成長起來的機關(guān)干部，單有一腔熱血和為人民服務(wù)的熱情是遠遠不夠的，還需要有堅實的科學(xué)文化知識作為基礎(chǔ)，因此，我在工作之余利用多看書，不斷提高專業(yè)技能，不斷充實自己，加強理論文化知識，從而更好地為人民服務(wù)。

在近一年的預(yù)備期里，我努力做好自己的各方面事情，按照黨章要求自己，發(fā)揮一個黨員的作用。但我深知自身還存在很多不足，在黨組織的教育和幫忙下，我清楚地認識到，一個人只有在發(fā)現(xiàn)自身存在的問題并用心去解決，才能有可能繼續(xù)進步和提高。所以，我能夠正確認識并用心改正。在學(xué)習(xí)中不斷完善自我，在對待自身存在的問題及突發(fā)的問題上，站在較高的位置上對問題進行決定、分析和改正。我遵守著這樣的信念，要求自己做到走進自己，剖析自己，敢于正視自己，修正自己，并不斷超越自己，以求獲得新生，走向崇高。在以后的日子里，我會繼續(xù)在發(fā)現(xiàn)中改善，在改善中進步，在進步中完善。

以上是我近期的思想?yún)R報，期望黨組織及時給予我批評指導(dǎo)，我會虛心理解意見，不斷改正缺點和不足，從思想上、行動上做一名合格的_員。請黨組織在實踐中考驗我吧!

此致

敬禮

匯報人：

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關(guān)于黨員與鄰里相處心得體會及收獲五

自從學(xué)校黨委提出創(chuàng)設(shè)黨員先鋒崗的舉措后，我們教研組積極響應(yīng)，以組為單位積極申報集體黨員先鋒崗。我組有15位教師，黨員教師占了2/3，他們是：林益挺、王志平、王海平、袁莉紅、何建忠、袁雪娟、金可澤、應(yīng)君、陳舟星、沈自剛，基本上都是學(xué)科帶頭人或a、b級教師及學(xué)校一、二級骨干教師組成。認真學(xué)習(xí)解讀了創(chuàng)設(shè)黨員先鋒崗的基本條件后，我們進行集體研討后提出黨員先鋒崗創(chuàng)設(shè)“十個好“要求：遵紀(jì)守法好，廉潔自律好;道德修養(yǎng)好，服務(wù)群眾好;團結(jié)協(xié)作好，敬業(yè)奉獻好;學(xué)習(xí)求知好，業(yè)務(wù)水平好;工作作風(fēng)好，教育效果好。在創(chuàng)建過程中，教研組全體黨員都能以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，注重自身的形象，為人師表，廉潔從教，勇挑重擔(dān)，工作勤懇務(wù)實不斷開拓創(chuàng)新，積極主動參與學(xué)校的德育工作，顧全大局，不計個人得失，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。以教研組為依托，備課組為陣地，把爭創(chuàng)黨員先鋒崗與開展校本教研，打造學(xué)習(xí)型組織相結(jié)合，取得較好效果。

一、階段性工作與成績

自創(chuàng)建活動開始，教研組先后與慕名來訪的鎮(zhèn)海中學(xué)、溫州實驗中學(xué)、蘭溪實驗中學(xué)、嘉興、慈溪等學(xué)校的自然教研組進行交流、探討。教研組多次被評為學(xué)校先進教研組、市校本教研先進教研組。多人被評為學(xué)校優(yōu)秀教職工和優(yōu)秀黨員。一個善于學(xué)習(xí)、善于吸收先進思想和創(chuàng)新理念，團結(jié)協(xié)作、教育教學(xué)能力強的團隊逐步形成。組內(nèi)教師在經(jīng)驗積累和教學(xué)反思中不斷成熟，專業(yè)有了很好的發(fā)展。

1、充分發(fā)揮黨員教師的師資優(yōu)勢，努力提升教學(xué)藝術(shù)。對教師教學(xué)中普遍存在的問題進行研究，對學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過程中遇到的普遍問題進行探討，提高教育教學(xué)理論在實際教學(xué)中的應(yīng)用，不斷提高教學(xué)藝術(shù)。積極承擔(dān)市科學(xué)教學(xué)示范觀摩課。袁莉紅執(zhí)教《我們居住的地球》、王志平執(zhí)教《風(fēng)》、林益挺執(zhí)教《明天的天氣怎么樣》，三位教師的課或以學(xué)生活動討論、或以讀圖識圖活動、或以實驗探究發(fā)現(xiàn)規(guī)律，或以創(chuàng)設(shè)與生活實際相結(jié)合的情境開展教學(xué)。教學(xué)細膩到位，知識串聯(lián)完美自然，課堂成分體現(xiàn)了新課標(biāo)理念，展現(xiàn)了以生為本的思想。教師在課堂中不僅機智地實施教學(xué)策略，有效地組織教學(xué)，完成知識、技能等基礎(chǔ)性目標(biāo);更從學(xué)生全面發(fā)展的需要出發(fā)，注意學(xué)生發(fā)展性目標(biāo)的形成，并注意學(xué)習(xí)過程、方法的引導(dǎo)。課堂注重開展積極有效的合作學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，體現(xiàn)學(xué)生的主體性，尊重學(xué)生的人格和個性，鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)，探究質(zhì)疑，有效的促進學(xué)生個性發(fā)展。受到了全市各地140多名聽課教師的一致好評。

2、教研組關(guān)系融洽，研究氣氛濃厚，團結(jié)協(xié)作、互相幫助?？茖W(xué)課在我校開設(shè)之前，我們教研組時刻關(guān)注實驗區(qū)的科學(xué)教學(xué)，一起解讀《科學(xué)》新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極參加各種省、市級新課程培訓(xùn)，展開題為“聚焦新課程”的集體研討，使大家達成了共識：《科學(xué)》打破了原來的學(xué)科本位，我們不能滿足于原來的水平和成就。教師的學(xué)習(xí)是永無止境的，如果不開設(shè)《科學(xué)》課，一個合格的自然科學(xué)教師，也應(yīng)該掌握多學(xué)科知識。如今我們要成為一個合格的科學(xué)教師，掌握多學(xué)科知識不是過高的要求，而是基本要求，是對教育發(fā)展需要的適應(yīng)。再學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，是我們必須做的一項重要工作，不實現(xiàn)角色和知識的轉(zhuǎn)型，就難以承擔(dān)《科學(xué)》課的教學(xué)任務(wù)，就難以實現(xiàn)提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的目標(biāo)。基于心理認識的適應(yīng)，教師們的學(xué)習(xí)非本專業(yè)知識熱情較高，比較早的在各方面作好了準(zhǔn)備。教師的知識結(jié)構(gòu)是上好科學(xué)課的最主要因素。我們在省、市級的教育教學(xué)理論、學(xué)科專業(yè)知識培訓(xùn)的基礎(chǔ)上積極研討，還成立了由市學(xué)科帶頭人、學(xué)校骨干教師組成的科學(xué)研討小組。對《科學(xué)》教材的體系把握、教材分析和處理進行研討，帶領(lǐng)教研組嘗試編制新課程試題，就出卷問題進行討論，引領(lǐng)組內(nèi)教師認真?zhèn)湔n、批改、出卷，提高有效教學(xué)的意識。在人人參與、深層研討的氛圍中，積極探討教學(xué)的重難點，物理、化學(xué)、生物的互補備課指導(dǎo)，相互學(xué)習(xí)相互啟發(fā)，共同搜集資料制作多媒體課件，資源共享，有效地解決隨時出現(xiàn)的問題。

3、加強教學(xué)研究，擴大示范、影響作用。王海平、袁莉紅作為學(xué)科帶頭人多次受指派或應(yīng)邀在縣(區(qū))級及以上進行專題介紹或講座，王志平、林益挺、應(yīng)君、金可澤在學(xué)校教育成果展中開課或進行論壇，起到很好的示范作用。王海平、王志平、袁莉紅、林益挺老師分別參與市教研室組織的各冊形成性練習(xí)編寫;袁莉紅、林益挺參與編寫了由xx大學(xué)出版社出版的《初中物理競賽培優(yōu)教程》、《初中物理競賽培優(yōu)教程(全真模擬)》;王海平、林益挺參與了省教研室組織的科學(xué)第三冊教學(xué)光盤的編寫與制作;王海平老師參與編寫教育出版社《初中各科一書通(第三冊)》;王海平、王志平老師參與編寫教育出版社《科學(xué)習(xí)題精選》;袁莉紅、林益挺、金可澤參與編寫xx大學(xué)出版社《新課標(biāo)物理培優(yōu)教程(八年級)》和《新課標(biāo)物理培優(yōu)教程(九年級)》;王海平、林益挺老師參與編寫《科學(xué)(八年級下)學(xué)習(xí)全程指導(dǎo)》、《科學(xué)實驗活動指導(dǎo)手冊(第六冊)》。多人次的論文在省市獲獎，多項課題在省、市規(guī)劃課題中立項，已陸續(xù)結(jié)題，取得了很好的預(yù)期效果。王海平主持的課題《初中自然活動課程的研究與實踐》獲市第二屆教育科學(xué)優(yōu)秀研究成果一等獎，王志平主持的課題《自然科學(xué)教育中教法、學(xué)法一體化的研究與實踐》已經(jīng)結(jié)題，林益挺主持的課題《科學(xué)專項探究活動的實踐與探索》正在開展中。

4、互相帶動，教師專業(yè)發(fā)展迅速。王海平、袁莉紅、何建忠被評為省自然科學(xué)競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師;林益挺獲市第三屆自然科學(xué)教學(xué)比武一等獎，并代表市參加省第三屆自然科學(xué)教學(xué)比武獲二等獎;王志平被評為市優(yōu)秀指導(dǎo)教師。青年教師迅速成長，金可澤被評為市優(yōu)秀新教師，市優(yōu)秀科技指導(dǎo)教師，多次在市錄象課、優(yōu)質(zhì)課、教案設(shè)計評比中取得好成績。教師的發(fā)展帶來了可喜的教育成果。在省第八屆自然科學(xué)競賽中獲得xx市團體第一名，共26人次獲獎，其中一等獎7人。復(fù)賽中1人獲省一等獎，2人獲省二等獎，列全市第一。在20xx、20xx年升學(xué)考試中，年級段自然平均分、優(yōu)秀率、合格率均為全市前茅。在省第九屆自然科學(xué)競賽中，1人獲省一等獎，2人獲省二等獎，并獲得了省團體優(yōu)勝。學(xué)生的小論文、調(diào)查訪問報告、實驗研究報告、創(chuàng)造發(fā)明等科技活動屢獲省、市獎項。精心策劃組織參與電視臺教育科技頻道《不可能的任務(wù)——走進南海實驗學(xué)?！返呐臄z，把學(xué)校的科技、創(chuàng)新教育得到了很好的展示。

5、加強師德修養(yǎng)，樹為人師表的良好形象。當(dāng)楊蘭娟扎根在偏遠海島，甘守清貧，鞠躬盡瘁，甘當(dāng)人梯，才以愛和無私照亮了幾代漁家孩子的心靈的事跡傳開時，學(xué)習(xí)楊蘭娟的事跡在教研組黨員中不斷深化。她“為了學(xué)生一切”、“為了一切學(xué)生”和“一切為了學(xué)生”的崇高教育思想深深感動并激勵著我們。在黨員先進性教育活動中，組內(nèi)的黨員對自身的學(xué)習(xí)、排查、整改有強烈的內(nèi)在要求，堅持兩促進、兩不誤，把工作與學(xué)習(xí)有機結(jié)合起來。勇于開展批評與自我批評，及時修正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先，有堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。通過學(xué)習(xí)，強化了服務(wù)意識，在工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為家庭服務(wù)，為社會服務(wù)，實踐教育要為人民服務(wù)的教育方針;強化了以人為本的意識，教育教學(xué)改革及方法、模式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為本;更加注意團結(jié)教師，帶動身邊的人一起進步，群眾滿意度高。通過學(xué)習(xí)，進一步明確，師德的核心就是愛——對事業(yè)的愛，對學(xué)生的愛，全心全意為學(xué)生服務(wù)。“在教育實踐中努力使自己的教育要為學(xué)生一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓自己成為學(xué)生人生的導(dǎo)師”成為組內(nèi)黨員教師教育追求的價值目標(biāo)。

二、今后的措施

一)、與普通教師結(jié)對。

本著相互交流、取長補短、促進共同發(fā)展的目的，開展幫扶結(jié)對活動。組內(nèi)每2名黨員教師與1名非黨員教師結(jié)對，定期不定期開展談心交流，關(guān)心的學(xué)習(xí)、生活、困難、需求等。通過開展幫扶結(jié)對、談心談話活動，進一步提高組內(nèi)教師工作、學(xué)習(xí)積極性，增強團隊凝聚力。力求從以下幾方面開展結(jié)對活動：

1、探討、傳授先進、科學(xué)的課堂教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)媒體選用、資料選擷、課外活動組織、教學(xué)研究等，提高組員的整體素質(zhì)和教研組的集體戰(zhàn)斗力。

2、班主任工作取長補短，每2星期舉行一次結(jié)對教師學(xué)生案例分析，使組內(nèi)歷次擔(dān)任班主任工作的教師，不斷總結(jié)提高教育經(jīng)驗，努力使班級朝文明班級、優(yōu)秀班集體的方向發(fā)展。

3、進行人生觀、價值觀的培植。通過黨員的先鋒模范作用，引領(lǐng)組內(nèi)的非黨員教師積極向黨組織靠攏，使他們學(xué)有方向，干有榜樣。

二)加強對新課標(biāo)理念的學(xué)習(xí)。

科學(xué)是一門綜合學(xué)科，聯(lián)合國教科文組織曾下過一個定義：“凡是科學(xué)概念和原理的敘述是為了表明科學(xué)思想上的根本一致，而避免過早地或不適當(dāng)?shù)貜娬{(diào)各個科學(xué)領(lǐng)域區(qū)別的教學(xué)方式，都可以認為是綜合理科教學(xué)?！边@為我們的科學(xué)教學(xué)指明了方向。因此，科學(xué)教師在教學(xué)中要力圖超越學(xué)科界限，傳授帶結(jié)構(gòu)性的基本內(nèi)容、統(tǒng)一的科學(xué)概念和原理，注意不同學(xué)科領(lǐng)域知識、技能之間的融通與連接，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，將科學(xué)知識與技能、科學(xué)態(tài)度與價值觀、過程、方法與能力進行結(jié)合與滲透，并力求反映科學(xué)、技術(shù)與社會的互動與關(guān)聯(lián)。為此，我們要立足《科學(xué)(7~9年級)課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)》，加強對新課標(biāo)理念的學(xué)習(xí)，樹立強烈的課程意識，還要增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與學(xué)生同時成長，走在學(xué)生的前面，主動進行教育教學(xué)改革，努力成為教育創(chuàng)新和改革的示范者。讓課程走向生活，最終實現(xiàn)課程與教學(xué)的整合。著重做好以下幾點：

1、牢固樹立“不求人人成才，但求人人成人”的人才觀，全面關(guān)心學(xué)生的成長，為他們今后的生存和發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。

2、促進學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。變教師為導(dǎo)師，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

3、關(guān)心學(xué)生的身心健康發(fā)展。在教學(xué)的每個環(huán)節(jié)滲透人文關(guān)懷，在學(xué)習(xí)過程中體驗成功。保護好學(xué)生天生的求知欲望，讓自信洋溢在學(xué)生的身上，伴隨他們今后的成長。

三)加強政治理論、形勢學(xué)習(xí)。

在每月2—3次的教研組活動中，進一步加強政治理論的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)。提取黨員先鋒崗、先進教研組的部分獎勵金讓組內(nèi)的黨員購買黨員理論學(xué)習(xí)書籍，組織學(xué)習(xí)體會交流，尋求理論對實際工作的指導(dǎo)作用，把理論學(xué)習(xí)與自己的工作緊密結(jié)合起來。努力做到：

1、通過學(xué)習(xí)，堅定理想信念。勇于開展批評與自我批評，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先，有堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，為“全面貫徹黨的教育方針，大力推進教育創(chuàng)新，保持教育健康持續(xù)發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育”做出貢獻。

2、通過學(xué)習(xí)，鞏固堅強堡壘。真正做到平時工作看得出來：在自己的崗位上，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，隨時隨地能成為其他教師的榜樣，切實把黨員的先進性體現(xiàn)到日常的工作和生活中。還要做到關(guān)鍵時刻站得出來：時常反思和檢查自己在個人利益與集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時，是否能夠高風(fēng)亮節(jié)，在急難險重任務(wù)面前，是否能夠挺身而出，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒堡壘作用。

3、通過學(xué)習(xí)，加深對教師職業(yè)的理解和熱愛，我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生。只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。通過學(xué)習(xí)，增強奉獻精神，為黨的教育事業(yè)而奮斗終身。

總之，教研組通過開展?fàn)巹?chuàng)“黨員先鋒崗”活動，黨員教師們言傳身教率先垂范、互相協(xié)作以誠相待、團結(jié)奮進勇挑重擔(dān)，使整個教研組在學(xué)習(xí)求知、工作作風(fēng)、遵紀(jì)守法、敬業(yè)奉獻、廉潔自律等各方面，用我們的實際行動書就先鋒模范，永葆黨的先進性。我們有決心，也有信心把這一先鋒崗建設(shè)好，完善好。

關(guān)于黨員與鄰里相處心得體會及收獲六

敬愛的黨組織：

在預(yù)備黨員期滿之際，為便于黨組織對我的考察，下面我將自己在7月份到9月份這三個月來在政治、思想、工作方面的情況向敬愛的黨組織匯報一下：

在思想上，我加強政治理論學(xué)習(xí)，向右經(jīng)驗的社區(qū)老黨員、先進黨員們學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治素養(yǎng)和思想水平。

轉(zhuǎn)眼就要出去實習(xí)了。開學(xué)初，我積極參加接待新生的活動，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進行新生報到工作，仔細做，認真做。然后根據(jù)要求，提前兩天進行新生的培訓(xùn)工作。每天還要備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。根據(jù)減負的要求，會適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人師時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛。

我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學(xué)生，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用愛字改變他們，理解尊重信任他們。愛學(xué)生就是要嚴格要求學(xué)生，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和我也經(jīng)常看看電視新聞、看報紙、關(guān)心時事政治。利用課余時間學(xué)習(xí)了一些政治理論方面的書，積極進取的學(xué)習(xí)好“科學(xué)發(fā)展觀”的所講內(nèi)容，時刻拿一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己。注意從平時做起，從小事做起。在日常生活和學(xué)習(xí)中體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。

一年來，在學(xué)習(xí)方面，我積極主動的完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，廣泛涉獵各種知識，也經(jīng)常請教老黨員們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗努力提高自己的理解能力。在學(xué)習(xí)上，有疑必問。學(xué)習(xí)他人之長、補己之短，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，以此來不斷的改進學(xué)習(xí)上的不足。

在這一年的預(yù)備期里，我能夠按照一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，積極幫助他人，為社區(qū)的建設(shè)貢獻自己的力量，在今后的時間里，無論在政治思想上，還是身體素質(zhì)上，我會繼續(xù)嚴格的要求自己。不斷超越自我。因為惟有自知，才能超越;惟有超越才能新生;惟有告別昨天，才能走向明天!

此致

敬禮

匯報人：x

關(guān)于黨員與鄰里相處心得體會及收獲七

本人，入黨時間為xx年x月，現(xiàn)任xx教師，根據(jù)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求，

為帶頭履職盡責(zé)，體現(xiàn)黨員先鋒模范作用，本人對全年工作鄭重承諾如下：

一、共性承諾

1.學(xué)習(xí)黨的章程，牢記入黨誓詞，遵守黨的紀(jì)律，履行黨員義務(wù)，在教育教學(xué)工作中始終以平靜的心態(tài)、高度的熱忱，嚴謹?shù)淖黠L(fēng)和負責(zé)任的態(tài)度，展現(xiàn)黨員風(fēng)采。

2、立足崗位，敬業(yè)奉獻，以模范的行為影響和帶動廣大群眾完成各項工作任務(wù)，努力營造比先進、學(xué)先進、趕先進的濃厚氛圍，爭當(dāng)五表率優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

3、堅持政治理論學(xué)習(xí)，提高政治思想水平，深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)，明確黨員爭先創(chuàng)優(yōu)的具體要求，增強黨性原則，充分認識創(chuàng)先爭優(yōu)的重要意義，激發(fā)創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情。

二、崗位承諾

1、愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，在提高教學(xué)質(zhì)量方面創(chuàng)先爭優(yōu)。虛心學(xué)習(xí)，認真鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研教改活動，積極參加聽課、評課、磨課活動，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、積極探索，勇于創(chuàng)新，根據(jù)學(xué)生的實際，靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)活潑生動的教學(xué)情境，注意發(fā)掘每個學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良

3、立德育人，為人師表，在班級管理、師德修養(yǎng)方面創(chuàng)先爭優(yōu)。加強師德修養(yǎng)，做到“學(xué)高為師，身正為范”，努力成為促進良好教風(fēng)形成的積極推行者與實踐者，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，尊重學(xué)生，關(guān)注學(xué)生成長，言傳身教，做學(xué)生的良師益友，不斷完善自我，積極爭創(chuàng)師德標(biāo)兵，爭取把所帶班級建設(shè)成一列“幸福快車”。

4、團結(jié)協(xié)作，教學(xué)相長，帶領(lǐng)本組教師在教研教改中創(chuàng)先爭優(yōu)。充分發(fā)揮“一個黨員就是一面旗幟”的先鋒模范作用，帶頭更新教育理念，帶領(lǐng)本組教師切實開展新課程教研教改活動，不斷提高教育教學(xué)教研水平，增強班組教師的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

三、實事承諾

1、堅持擁護黨和國家的方針政策，不向?qū)W生散布背離黨和國家方針政策的言論，不參與及封建迷信活動。

2、堅持遵紀(jì)守法，不向?qū)W生推銷商品或教輔材料，不強制學(xué)生購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物，不巧立名目亂收費亂訂資料，不為社會力量辦學(xué)單位宣傳招生。

3、堅持敬業(yè)愛崗，教書育人，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，不敷衍塞責(zé)，不無故缺勤、缺課或不完成教學(xué)任務(wù)。嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，不遲到、早退或拖堂，不隨意調(diào)課，對有困難的學(xué)生主動義務(wù)輔導(dǎo)，不搞有償家教。

4、堅持以德修身，不利用學(xué)生評優(yōu)、選拔干部，或節(jié)假日、生日之機，接受家長宴請，或向?qū)W生家長暗示索要財物，不利用工作之便收受學(xué)生家長禮品。

5、堅持以人為本，尊重學(xué)生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不使用體罰或變相體罰的方式教育學(xué)生。

以上是本人向廣大黨員群眾和黨組織作出的鄭重承諾，請大家給予監(jiān)督。

承諾人：

時間：x年xx月xx日