整頓高考培訓(xùn)畫室心得體會(huì)報(bào)告 美術(shù)教育培訓(xùn)心得體會(huì)(6篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)整頓高考培訓(xùn)畫室心得體會(huì)報(bào)告一

為進(jìn)一步規(guī)范保安服務(wù)市場(chǎng)秩序，嚴(yán)格保安隊(duì)伍管理，大力促進(jìn)保安事業(yè)的健康發(fā)展，依據(jù)國(guó)務(wù)院《保安服務(wù)管理?xiàng)l例》相關(guān)規(guī)定和河南省公安廳統(tǒng)一部署，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)就清理整頓保安服務(wù)市場(chǎng)秩序有關(guān)要求通告如下：

一、全市現(xiàn)有各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位及物業(yè)服務(wù)企業(yè)自行招用從事保安服務(wù)人員的單位，必須在開始保安服務(wù)之日起30日內(nèi)向市公安局備案，全部納入公安機(jī)關(guān)監(jiān)管范圍。

二、自行招用保安員的單位不再招用保安員進(jìn)行保安服務(wù)的，應(yīng)當(dāng)自停止保安服務(wù)之日起30日內(nèi)到備案的公安機(jī)關(guān)撤銷備案。

三、全市現(xiàn)有各類保安服務(wù)公司和自行招用保安員的單位從事保安服務(wù)的人員，其基本信息必須全部錄入公安機(jī)關(guān)保安服務(wù)監(jiān)管信息系統(tǒng)。

四、全市現(xiàn)有各類保安服務(wù)公司和自行招用保安員的單位從事保安服務(wù)的人員，必須在20xx年7月1日前換著20xx式保安員服裝，嚴(yán)禁保安員穿著仿警服及其它非中國(guó)保安協(xié)會(huì)指定的保安服裝。

五、凡自行招用保安員的單位招用保安員從事保安服務(wù)未在規(guī)定時(shí)限內(nèi)向公安機(jī)關(guān)備案的，根據(jù)國(guó)務(wù)院《保安服務(wù)管理?xiàng)l例》第四十二條之規(guī)定，責(zé)令限期改正，給予警告;情節(jié)嚴(yán)重的，并處1萬(wàn)元以上5萬(wàn)元以下的罰款;有違法所得的，沒收違法所得。

六、凡發(fā)現(xiàn)未經(jīng)授權(quán)擅自生產(chǎn)銷售保安服裝、標(biāo)志和服飾及帽子的，市公安局將會(huì)同有關(guān)部門依法追究法律責(zé)任。

七、廣大人民群眾應(yīng)當(dāng)積極向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)各類違反保安服務(wù)市場(chǎng)管理秩序的違法犯罪活動(dòng)和線索，公安機(jī)關(guān)將予以保密，凡舉報(bào)有功的，依照有關(guān)規(guī)定予以獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)包庇違法犯罪分子的，依法追究法律責(zé)任;對(duì)舉報(bào)人進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)的，依法從嚴(yán)懲處。

本通告自發(fā)布之日起實(shí)施。

市公安局舉報(bào)電話：0377-63311110-31268 31263

各地舉報(bào)電話：110

南陽(yáng)市公安局

有關(guān)整頓高考培訓(xùn)畫室心得體會(huì)報(bào)告二

為認(rèn)真貫徹市委教育工委《關(guān)于開展思想作風(fēng)紀(jì)律整頓工作方案》通知要求，堅(jiān)決解決思想作風(fēng)紀(jì)律方面存在的突出問題，進(jìn)一步煥發(fā)全校各級(jí)黨組織和廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)積極性和創(chuàng)造性。經(jīng)校黨委研究，決定在全校開展思想作風(fēng)紀(jì)律整頓，特制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，全面落實(shí)習(xí)近平總書記堅(jiān)持人民至上重要講話精神和關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的一系列重要指示批示精神，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，踐行總書記給我校西部支教畢業(yè)生群體回信精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，緊緊圍繞省委、市委工作部署，堅(jiān)定不移講政治，堅(jiān)定不移踐行新發(fā)展理念，堅(jiān)定不移以人民為中心，堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨，以嚴(yán)明的紀(jì)律和良好的作風(fēng)狠抓工作落實(shí)，切實(shí)解決師生員工最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，真正把以師生為中心的發(fā)展思想落實(shí)到辦學(xué)治校各項(xiàng)工作中，統(tǒng)籌做好疫情防控和教育教學(xué)工作，不斷推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展，為確?！笆奈濉币?guī)劃順利開局上路提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

二、目標(biāo)要求

(一)政治上絕對(duì)忠誠(chéng)。堅(jiān)持對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格，始終用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，自覺堅(jiān)守忠誠(chéng)本色、踐行初心使命，在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)“堅(jiān)決當(dāng)好首都政治‘護(hù)城河’”的要求。

(二)思想上深度解放。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，進(jìn)一步解放思想、更新觀念，以改革創(chuàng)新的思路推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才保障和智力支持，加快推進(jìn)建設(shè)符合時(shí)代要求、受人尊重、特色鮮明的應(yīng)用型大學(xué)。

(三)作風(fēng)上明顯轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，聚焦形式主義、官僚主義等問題，全面開展集中整治，進(jìn)一步整頓作風(fēng)、錘煉作風(fēng)，打造鐵一般的紀(jì)律和擔(dān)當(dāng)，讓師生員工看到變化、得到實(shí)惠。大力培樹正面典型，宣傳推介一批干實(shí)事、作風(fēng)好的先進(jìn)典型，強(qiáng)化典型示范引領(lǐng)作用，進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部擔(dān)當(dāng)作為，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作落地落實(shí)。

(四)紀(jì)律上更加嚴(yán)明。加強(qiáng)政治性警示教育，強(qiáng)化紀(jì)律觀念教育，引導(dǎo)黨員干部自覺守紀(jì)律、講規(guī)矩。結(jié)合學(xué)校制度建設(shè)年和質(zhì)量提升年的工作要求，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，不斷推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

(五)發(fā)展上跨越提升。積極搶抓京津冀協(xié)同發(fā)展、×新區(qū)建設(shè)和國(guó)家實(shí)施產(chǎn)教融合戰(zhàn)略的重大歷史機(jī)遇，進(jìn)一步拓展我校發(fā)展空間。集中優(yōu)勢(shì)資源、重點(diǎn)扶持與地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)相關(guān)的學(xué)科專業(yè)，深化教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革，將產(chǎn)教融合、校企合作協(xié)同育人理念貫穿人才培養(yǎng)全過程。依托京津保聯(lián)動(dòng)發(fā)展研究院，搭建與地方政府、行業(yè)企業(yè)的合作平臺(tái)，推動(dòng)合作向涵蓋科研服務(wù)、決策咨詢、成果轉(zhuǎn)化、人員培訓(xùn)、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐等領(lǐng)域轉(zhuǎn)變。依托“水潤(rùn)×”文化網(wǎng)站，搞好線上線下活動(dòng)，擴(kuò)大網(wǎng)站影響力，將“水潤(rùn)×”網(wǎng)站打造成弘揚(yáng)優(yōu)秀文化、留住×鄉(xiāng)愁的重要平臺(tái)和特色品牌，拓展服務(wù)×建設(shè)的領(lǐng)域。

(六)民生上顯著改善。堅(jiān)持人民至上，把為民造福作為最重要的政績(jī)，牢固樹立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、事業(yè)觀，著力解決發(fā)生在師生身邊特別是師生關(guān)注和反映強(qiáng)烈的突出問題，不斷提高師生的滿意度和獲得感。落實(shí)“六穩(wěn)”“六保”工作要求，全面了解掌握畢業(yè)生就業(yè)意愿和狀態(tài)，加強(qiáng)“一對(duì)一”“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”就業(yè)指導(dǎo)，實(shí)行分類幫扶和動(dòng)態(tài)管理，積極拓展就業(yè)渠道，鼓勵(lì)和引導(dǎo)畢業(yè)生到祖國(guó)西部地區(qū)、基層單位建功立業(yè)，動(dòng)員更多在校生和畢業(yè)生投身軍營(yíng)、保家衛(wèi)國(guó)。

三、重點(diǎn)任務(wù)

(一)圍繞貫徹落實(shí)黨中央決策部署，持續(xù)整頓有令不行、有禁不止等問題。堅(jiān)持將思想作風(fēng)紀(jì)律整頓與深化主題教育整改、糾正“四風(fēng)”、全面從嚴(yán)治黨等結(jié)合起來，統(tǒng)籌安排、一體推進(jìn)，確保實(shí)效。堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，深刻領(lǐng)會(huì)、認(rèn)真把握黨中央和省市委在關(guān)心什么、強(qiáng)調(diào)什么、推動(dòng)什么。深入開展貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示批示情況“回頭看”，著力整頓貫徹落實(shí)黨的路線方針政策和執(zhí)行黨中央重大決策部署態(tài)度不堅(jiān)決、執(zhí)行不嚴(yán)格，甚至弄虛作假、陽(yáng)奉陰違、欺上瞞下等問題，全方位對(duì)標(biāo)對(duì)表，不折不扣貫徹落實(shí)和改進(jìn)提高，確保黨中央政令暢通、令行禁止。

(二)圍繞深化全面從嚴(yán)治黨，持續(xù)整頓落實(shí)管黨治黨責(zé)任不實(shí)不力等問題。認(rèn)真貫徹省委書記×在2021年度全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況專項(xiàng)檢查反饋意見會(huì)上重要講話精神，嚴(yán)格落實(shí)我?！?021年落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任工作任務(wù)及安排》，進(jìn)一步壓緊壓實(shí)黨委主體責(zé)任，黨委書記第一責(zé)任人責(zé)任，班子成員“一崗雙責(zé)”，紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任，推動(dòng)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任一貫到底。加強(qiáng)權(quán)力運(yùn)行制約，用制度管人管權(quán)管事，一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐。

(三)圍繞中央八項(xiàng)規(guī)定精神落實(shí)，持續(xù)整頓違規(guī)吃喝等“四風(fēng)”禁而不絕、隱形變異問題。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，堅(jiān)決整頓利用內(nèi)部食堂、躲進(jìn)居民小區(qū)違規(guī)吃喝、不吃公款吃老板，接受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的宴請(qǐng)，違規(guī)收送禮品禮金、收送電子紅包，違規(guī)操辦婚喪喜慶事宜，分批異地操辦酒席，超標(biāo)使用辦公用房和私車公養(yǎng)等“四風(fēng)”問題，持續(xù)加大整治力度，營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園政治生態(tài)。

(四)圍繞六個(gè)方面清理規(guī)范工作，持續(xù)整頓違法違規(guī)行為及背后的利益輸送等問題。

圍繞上級(jí)明確的違法違規(guī)圈占土地、違規(guī)違建項(xiàng)目、資源能源項(xiàng)目、房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目、礦山綜合治理、地下水超采綜合治理等方面工作，通過自查自糾，著力查糾我校黨員干部是否違規(guī)參與并涉及背后的利益輸送問題，學(xué)校是否存在違法違規(guī)占地、建設(shè)等行為。

(五)圍繞保障師生切身利益，持續(xù)整頓師生身邊腐敗和工作作風(fēng)問題。牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)決整頓黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入一線不夠經(jīng)常、對(duì)師生訴求回應(yīng)不夠及時(shí)，推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、校企合作力度不夠，服務(wù)×新區(qū)建設(shè)和京津保率先聯(lián)動(dòng)發(fā)展有待進(jìn)一步提升等問題，進(jìn)一步暢通信息反饋渠道，確保件件有著落，事事有回音。堅(jiān)持疫情防控常態(tài)化，外防輸入、內(nèi)防反彈，統(tǒng)籌做好疫情防控和教育教學(xué)工作。

(六)圍繞推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，持續(xù)整頓思想不解放、意識(shí)不主動(dòng)等問題。

聚焦京津冀協(xié)同發(fā)展、×新區(qū)建設(shè)和國(guó)家實(shí)施產(chǎn)教融合三大戰(zhàn)略疊加的有利時(shí)機(jī)，堅(jiān)決整頓推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展的銳氣不足、決心不大、實(shí)招不多;建設(shè)全國(guó)轉(zhuǎn)型發(fā)展示范校的勇氣不夠;對(duì)待焦點(diǎn)難點(diǎn)問題存在畏難情緒，缺乏一竿子插到底、較真叫板要結(jié)果的韌勁等問題。深化產(chǎn)教融合、校企合作，提升整體辦學(xué)實(shí)力和人才培養(yǎng)質(zhì)量，加快推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

四、實(shí)施步驟

(一)動(dòng)員部署階段(×月底完成)。召開動(dòng)員會(huì)，對(duì)開展思想作風(fēng)紀(jì)律整頓進(jìn)行安排部署，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，成立組織機(jī)構(gòu)，制定工作方案，迅速掀起整頓熱潮。

(二)查糾整改階段(×月底前完成)。圍繞“堅(jiān)持人民至上、緊緊依靠人民、不斷造福人民、牢牢植根人民”開展討論，聚焦“六個(gè)圍繞、六個(gè)持續(xù)整頓”，深入開展問題排查，橫向到邊、縱向到底、兜清底數(shù)、動(dòng)態(tài)管理。對(duì)討論中挖掘出的問題和排查出的問題，逐一列出清單，制定整改方案和措施，建立臺(tái)賬，限期解決。對(duì)短期能解決的要立行立改，需要長(zhǎng)期推進(jìn)的要明確時(shí)限、久久為功，確保類似問題不再發(fā)生。要把思想作風(fēng)紀(jì)律整頓列入年度民主生活會(huì)的重要內(nèi)容，深入查擺存在問題，剖析根源，制定整改清單，逐項(xiàng)整改到位。

(三)規(guī)范提升階段(×月底前完成)。堅(jiān)持舉一反三、標(biāo)本兼治，突出發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、防范問題，針對(duì)典型性、普遍性、傾向性問題進(jìn)行逐項(xiàng)研究，認(rèn)真分析產(chǎn)生的深層次原因，查找制度層面存在的缺陷，對(duì)現(xiàn)有制度規(guī)定進(jìn)行修改、補(bǔ)充、完善。同時(shí)，要把開展思想作風(fēng)紀(jì)律整頓中好的經(jīng)驗(yàn)做法上升為制度規(guī)范，建立健全符合學(xué)校實(shí)際的制度體系，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

(四)總結(jié)考評(píng)階段(×月底前完成)。加強(qiáng)對(duì)思想作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的總結(jié)，對(duì)重點(diǎn)問題要重點(diǎn)督導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效。把思想作風(fēng)紀(jì)律整頓成效作為領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評(píng)價(jià)和干部選拔任用的重要依據(jù)。對(duì)工作成績(jī)突出、成效明顯的進(jìn)行大力表彰;對(duì)組織不力、未按要求推進(jìn)工作的予以通報(bào)批評(píng)，造成不良影響的，依規(guī)依紀(jì)嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

五、保障措施

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立學(xué)校思想作風(fēng)紀(jì)律整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，××任組長(zhǎng);黨委常委、×任常務(wù)副組長(zhǎng);其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，辦公室、組織部、宣傳部、紀(jì)委辦公室、學(xué)生處、人事處、教務(wù)處主要負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)思想作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在紀(jì)委辦公室，主任由湯志江同志兼任，負(fù)責(zé)日常組織指導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查。

(二)強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)。各黨總支、支部要切實(shí)負(fù)起主體責(zé)任、各級(jí)書記嚴(yán)格履行第一責(zé)任人責(zé)任、班子成員做到“一崗雙責(zé)”。紀(jì)委辦公室要將思想作風(fēng)紀(jì)律整頓納入監(jiān)督重點(diǎn)內(nèi)容，實(shí)施常態(tài)化監(jiān)督檢查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的涉嫌違規(guī)違紀(jì)違法問題，區(qū)分不同情況，精準(zhǔn)運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，對(duì)搞形式主義、官僚主義的，該組織處理的組織處理，該紀(jì)律處分的紀(jì)律處分，并嚴(yán)肅追究責(zé)任。

(三)廣泛宣傳引導(dǎo)。宣傳部要豐富宣傳內(nèi)容，創(chuàng)新宣傳方式，設(shè)立專欄專題，用好新媒體平臺(tái)，強(qiáng)化宣傳效果。推出一批有深度、有影響的報(bào)道，強(qiáng)化正反典型宣傳，凝聚廣大干部教師思想共識(shí)，營(yíng)造濃厚輿論氛圍。

(四)嚴(yán)肅工作紀(jì)律。各黨總支、支部要扎實(shí)有效開展整頓工作，出實(shí)招、求實(shí)效，力戒形式主義、官僚主義。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室緊緊圍繞重點(diǎn)任務(wù)、重點(diǎn)問題深入開展督導(dǎo)檢查，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，健全工作機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，以嚴(yán)明紀(jì)律和過硬作風(fēng)確保整頓工作取得實(shí)效。

有關(guān)整頓高考培訓(xùn)畫室心得體會(huì)報(bào)告三

（一）為何要有革命黨？

任何一個(gè)組織，一支隊(duì)伍，其必定有之所以存在的理由。也正是因?yàn)檫@個(gè)理由的存在，才形成了這個(gè)組織、這支隊(duì)伍的共同愿景，以及為了這共同愿景的實(shí)現(xiàn)而團(tuán)結(jié)協(xié)作、不懈奮斗的原因所在。

那革命黨之所以存在的現(xiàn)實(shí)需求是什么呢？是世界上有壓迫人民的敵人存在，人民要推翻敵人的壓迫。那在資本主義和帝國(guó)主義時(shí)代，其需要一個(gè)怎樣的革命黨來滿足其時(shí)代要求呢？就需要一個(gè)像共產(chǎn)黨這樣的革命黨。

既然如此，共產(chǎn)黨這個(gè)革命黨的愿景就是：領(lǐng)導(dǎo)人民推翻敵人的壓迫。而為了這個(gè)共同愿景的實(shí)現(xiàn)，就需要滿足兩點(diǎn)要求：內(nèi)在要求：隊(duì)伍要整齊、步調(diào)要一致（思想要統(tǒng)一）；外在要求：兵要精、武器要好（裝備要精良）。

這兩點(diǎn)要求已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了嗎？還沒有。因?yàn)楣伯a(chǎn)黨黨內(nèi)還存在三個(gè)問題。學(xué)風(fēng)問題，其表現(xiàn)形式是主觀主義；黨風(fēng)問題，其表現(xiàn)形式是宗派主義；文風(fēng)問題，其表現(xiàn)形式是黨八股；且學(xué)風(fēng)問題和文風(fēng)問題其實(shí)都是黨的作風(fēng)問題。

因此，共產(chǎn)黨這個(gè)革命黨，要領(lǐng)導(dǎo)人民完成打倒敵人的任務(wù)，就必須反對(duì)主觀主義以整頓學(xué)風(fēng)；反對(duì)宗派主義以整頓黨風(fēng)，反對(duì)黨八股以整頓文風(fēng)；也就是說必須先完成整頓黨內(nèi)作風(fēng)的任務(wù)。

整頓黨內(nèi)作風(fēng)，會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響呢？只要黨的作風(fēng)完全正派了，全國(guó)人民就會(huì)跟共產(chǎn)黨學(xué)。黨外有這種不良作風(fēng)的人，只要他們是善良的，也會(huì)跟黨學(xué)，改正他們的錯(cuò)誤。由此，而可以最終影響全民族。

于是，可以得出一個(gè)結(jié)論：只要共產(chǎn)黨思想統(tǒng)一了，裝備精良了，即內(nèi)在要求和外在要求均滿足要求了。那么，任何強(qiáng)大的敵人都是能被黨打倒的，領(lǐng)導(dǎo)人民完成打倒敵人的任務(wù)也就是一定能夠?qū)崿F(xiàn)的。

（二）整頓黨風(fēng)的兩條宗旨

整頓黨風(fēng)的兩條宗旨分別是懲前毖后和治病救人。

懲前毖后：對(duì)以前的錯(cuò)誤一定要揭發(fā)，不講情面，要以科學(xué)的態(tài)度來分析批判過去的壞東西，以便使后來的工作慎重些，做得好些。

治病救人：揭發(fā)錯(cuò)誤、批判缺點(diǎn)的目的，好像醫(yī)生治病一樣，完全是為了救人，而不是把人整死；任何犯錯(cuò)誤的人，只要他不諱疾忌醫(yī)，不固執(zhí)錯(cuò)誤，以至于達(dá)到不可救藥的地步，而是老老實(shí)實(shí)，真正愿意醫(yī)治，愿意改正，我們就要?dú)g迎他，把他的毛病治好，使他變成一個(gè)好同志；這個(gè)工作絕不是痛快一時(shí)，亂打一頓，所能奏效的。對(duì)待思想上的毛病和政治上的毛病，決不能采用魯莽的態(tài)度，必須采用治病救人的態(tài)度，才是正確有效的方法。

（三）學(xué)風(fēng)問題

什么是學(xué)風(fēng)問題？學(xué)風(fēng)問題，是思想方法問題，是對(duì)待馬克思列寧主義的態(tài)度問題，是工作態(tài)度問題。

對(duì)學(xué)風(fēng)問題的定性是什么？這是一種不正派的學(xué)風(fēng)，是反對(duì)馬克思列寧主義的，是和共產(chǎn)黨不能共存的。

學(xué)風(fēng)問題的表現(xiàn)形式主觀主義的類別？主觀主義有兩種，一種是教條主義，一種是經(jīng)驗(yàn)主義。它們是從不同的兩級(jí)發(fā)生的東西，它們都是只看到片面，沒有看到全面。如果不注意這種片面性的缺點(diǎn)，并力求改正，就容易走上錯(cuò)誤的道路。

兩種主觀主義類別，哪一種對(duì)共產(chǎn)黨造成的危險(xiǎn)更大？教條主義對(duì)共產(chǎn)黨所造成的危險(xiǎn)更大。為什么？因?yàn)榻虠l主義，容易裝出馬克思主義的面孔，嚇唬工農(nóng)干部和天真爛漫的青年，把他們俘虜起來，充作自己的傭人，而工農(nóng)干部、青年不易識(shí)破他們。

那克服教條主義又能帶來什么好處呢？克服了教條主義，就可以使有書本知識(shí)的干部，愿意和有經(jīng)驗(yàn)的干部相結(jié)合，愿意從事實(shí)際事物的研究，從而可以產(chǎn)生許多理論和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的良好工作者和真正的理論家；克服了教條主義，就可以使有經(jīng)驗(yàn)的同志得到好的先生來教他們，從而使他們的經(jīng)驗(yàn)上升為理論，從而最終避免經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤。

為了更深刻的明白這個(gè)問題，我們還要解決三個(gè)問題。

1、什么是理論家？

要解決什么是理論家的問題，首先我們得解決幾個(gè)疑惑。

黨的理論水平是高還是低？黨的理論水平相對(duì)于過去是高了一些，可如若根據(jù)中國(guó)革命運(yùn)動(dòng)的豐富內(nèi)容來看，理論方面就顯得非常落后。一般說來，黨的理論還不能和黨的革命實(shí)踐相平行，更不去說理論跑到革命實(shí)踐的前面去。黨還沒有對(duì)革命實(shí)踐的一切問題，或重大問題，加以考察，使之上升到理論的階段，還沒有把豐富的革命實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提高到應(yīng)有的理論程度。

讀了許多馬列書籍，能不能算是有了理論家？馬克思列寧主義，是馬克思、恩格斯、列寧、斯大林他們，根據(jù)當(dāng)時(shí)的革命實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造出來的理論，是從當(dāng)時(shí)的歷史實(shí)際、革命實(shí)際中抽象出來的總結(jié)論。如果僅僅是讀了他們的著作，卻沒有進(jìn)一步地，根據(jù)他們的理論，來研究中國(guó)當(dāng)前的歷史實(shí)際和革命實(shí)際，沒有企圖在理論上來思考中國(guó)當(dāng)前的革命實(shí)踐，我們就不能妄稱為馬克思列寧主義的理論家。

能背誦，不能應(yīng)用，能不能算是一個(gè)理論家？對(duì)中國(guó)當(dāng)前的歷史實(shí)際和革命實(shí)際中的問題熟視無(wú)睹，只能記誦馬克思列寧主義書本上的個(gè)別結(jié)論和個(gè)別的原理，還是不能算是一個(gè)理論家。

那黨所需要的是什么樣的理論家呢？黨所需要的是能夠依據(jù)馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，正確地解釋歷史中、革命中所發(fā)生的實(shí)際問題，能夠?qū)χ袊?guó)的經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、文化等種種問題給予科學(xué)解釋和理論說明，能夠根據(jù)這些解釋和說明解決在中國(guó)當(dāng)前的革命實(shí)踐中所遇到的問題的理論家。

要成為這樣的理論家，所要達(dá)到的要求是怎樣的？其要能夠真正領(lǐng)會(huì)馬克思列寧主義的實(shí)質(zhì)，真正領(lǐng)會(huì)馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，真正領(lǐng)會(huì)列寧斯大林關(guān)于殖民地革命和中國(guó)革命的學(xué)說，并能應(yīng)用它們?nèi)ド羁痰亍⒖茖W(xué)地分析中國(guó)革命實(shí)踐中國(guó)的實(shí)際問題，找出它們的發(fā)展規(guī)律、解決方案。

那達(dá)到這種要求的方法和途徑又是什么呢？首先得號(hào)召同志們不要把馬克思主義的理論當(dāng)成死的教條；其次得號(hào)召同志們對(duì)于馬克思主義的理論，不僅要能夠精通它，還要能應(yīng)用它，且精通的目的全在于應(yīng)用；再次得號(hào)召同志們學(xué)會(huì)應(yīng)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，認(rèn)真地研究中國(guó)的歷史，研究中國(guó)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)、政治、軍事和文化，并根據(jù)詳細(xì)的材料對(duì)每一個(gè)問題加以具體的分析判斷，然后引出科學(xué)性、理論性的結(jié)論來。

怎樣來判斷其是否已經(jīng)達(dá)到這種要求呢？看其能否應(yīng)用馬克思列寧主義的觀點(diǎn)，說明一個(gè)兩個(gè)實(shí)際問題（被說明的實(shí)際問題越多、越普遍、越深刻，成績(jī)就越大）；看其能否應(yīng)用馬克思列寧主義的觀點(diǎn)，解決一個(gè)兩個(gè)實(shí)際問題（被解決的實(shí)際問題越多、越普遍、越復(fù)雜，成績(jī)就越大）。

2、什么是知識(shí)分子？

要回答什么是知識(shí)分子，首先得明白什么是知識(shí)。

那什么是知識(shí)呢？自從有階級(jí)的社會(huì)存在以來，世界上的知識(shí)只有兩門，一門叫做生產(chǎn)斗爭(zhēng)知識(shí)，一門叫做階級(jí)斗爭(zhēng)知識(shí)。自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)是這兩門知識(shí)的結(jié)晶，哲學(xué)則是關(guān)于自然知識(shí)和社會(huì)知識(shí)的概括和總結(jié)。

兩種不完全的知識(shí)又是什么呢？一種是現(xiàn)成書本上的知識(shí)，其容易導(dǎo)致教條主義；一種是偏于感性和局部的經(jīng)驗(yàn)，其容易導(dǎo)致經(jīng)驗(yàn)主義。

那相對(duì)完全的知識(shí)又是什么呢？沒有絕對(duì)完全的知識(shí)，只有完全程度不斷豐富的n級(jí)相對(duì)完全的知識(shí)；一切相對(duì)完全的知識(shí)都由兩個(gè)階段構(gòu)成：第一個(gè)階段是感性知識(shí)，第二個(gè)階段是理性知識(shí)，某一階段的理性知識(shí)是該階段感性知識(shí)的發(fā)展結(jié)果；書本上的知識(shí)，只是某一個(gè)特定階段的理性知識(shí)，其相較于比它更高一個(gè)階段的理性知識(shí)和感性知識(shí)，都是相對(duì)落后的。

那對(duì)于書本知識(shí)的態(tài)度應(yīng)該是什么呢？對(duì)前人的生產(chǎn)斗爭(zhēng)、階級(jí)斗爭(zhēng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行科學(xué)的抽象，所形成的理論/書本知識(shí)，叫做不完全真理；不是對(duì)前人的生產(chǎn)斗爭(zhēng)、階級(jí)斗爭(zhēng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行科學(xué)的抽象，而是出于主觀臆測(cè)，或者是對(duì)前人的生產(chǎn)斗爭(zhēng)、階級(jí)斗爭(zhēng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但沒有經(jīng)過科學(xué)的抽象，所形成的理論/書本知識(shí)，就不能稱為不完全真理。無(wú)論是處于哪一個(gè)階段的不完全真理，其均具有不完全性，其均可以發(fā)展到比它更高的階段。因此，學(xué)習(xí)書本知識(shí)是完全有必要的，但是必須明白一點(diǎn)：就一般情況而言，其雖然具有普遍性的指導(dǎo)價(jià)值，但還需要結(jié)合特殊性的應(yīng)用原則；且因其本身所具有的不完全性，因此還得將其補(bǔ)充、豐富、發(fā)展，以進(jìn)到更完全的階段；更何況，有些書本知識(shí)，其本身就不一定是不完全真理，其還得需要通過思辨，尤其是通過實(shí)踐來檢驗(yàn)。

由此，我們可以得出理論工作的定義：在實(shí)際的生產(chǎn)、階級(jí)斗爭(zhēng)中，進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查研究，科學(xué)地概括了各種東西，從而得出結(jié)論，并將所得出的結(jié)論拿到實(shí)踐斗爭(zhēng)中去加以驗(yàn)證，從而補(bǔ)充、完善、發(fā)展結(jié)論，這才叫做理論工作。真正的理論，是從客觀實(shí)際中抽出來，又在客觀實(shí)際中得到了證明的理論。

于是，我們才能夠明白：馬克思列寧主義，是從客觀實(shí)際產(chǎn)生出來，又在客觀實(shí)際中獲得證明的，最正確、最科學(xué)、最革命的真理。很多學(xué)習(xí)馬克思列寧主義的人，卻將其看成是死的教條，這樣就阻礙了該理論的發(fā)展，不僅害了自己，也害了同志。

因此，我們才會(huì)懂得：要把革命事業(yè)做好，沒有比較完全的知識(shí)是不行的。為此，對(duì)于那些僅有書本知識(shí)的人，使他們參加到實(shí)際工作中去；僅有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人，使他們參加到理論學(xué)習(xí)中去。總之，補(bǔ)充其所缺乏的，使之成為較完全的。對(duì)于那些僅有書本知識(shí)的人，向?qū)嶋H方面發(fā)展，然后才可以不停留在書本上，才可以不犯教條主義的錯(cuò)誤。有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人，向理論方面學(xué)習(xí)，然后才可以使經(jīng)驗(yàn)帶上條理性、綜合性并上升為理論，才可以不把局部經(jīng)驗(yàn)誤以為是普遍真理，才可不犯經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤。

3、什么是理論聯(lián)系實(shí)際？

應(yīng)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，應(yīng)用列寧、斯大林關(guān)于半殖民地革命、中國(guó)革命的學(xué)說，進(jìn)一步地從中國(guó)的歷史實(shí)際和革命實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查研究，并在各方面作出合乎中國(guó)革命實(shí)踐所需要的理論性創(chuàng)造，這就叫做理論聯(lián)系實(shí)際。

怎樣使馬克思列寧主義理論和中國(guó)革命實(shí)際互相聯(lián)系？“有的放矢”?！笆浮本褪羌?，“的”就是靶，馬克思列寧主義和中國(guó)革命的關(guān)系，就是箭和靶的關(guān)系。馬克思列寧主義之箭，必須用了去射中國(guó)革命之“的”。

在這里，存在兩種錯(cuò)誤：無(wú)的放矢，亂放一通；有的不放矢，敝帚自珍。

因此，為了實(shí)現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際，就要求我們對(duì)那些將馬克思列寧主義看作現(xiàn)成的靈丹妙藥，似乎只要得了它就可以包治百病的人做啟蒙運(yùn)動(dòng)；就要求我們對(duì)那些將馬克思列寧主義看作是宗教教條，似乎已經(jīng)臻于至善絲毫不能改變的人說，他們的學(xué)說不是教條，而是行動(dòng)的指南。從而使同志們深刻地明白，學(xué)習(xí)馬克思列寧主義不是為著好看，也不是因?yàn)樗惺裁瓷衩?，而只是因?yàn)樗穷I(lǐng)導(dǎo)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)走向勝利的科學(xué)。

（四）黨風(fēng)問題

黨風(fēng)問題的表現(xiàn)形式是宗派主義。宗派主義又有兩種表現(xiàn)形式，一種是對(duì)黨內(nèi)的宗派主義，其產(chǎn)生排內(nèi)性，妨礙黨內(nèi)的統(tǒng)一和團(tuán)結(jié)；另一種是對(duì)黨外的宗派主義，其產(chǎn)生排外性，妨礙黨團(tuán)結(jié)全國(guó)人民的事業(yè)。

1、對(duì)黨內(nèi)的宗派主義

對(duì)黨內(nèi)的宗派主義之所以產(chǎn)生的根源在個(gè)人主義。個(gè)人主義者，口頭上說維護(hù)集體利益，行動(dòng)上卻把個(gè)人利益放在第一位；當(dāng)他們掌管一部分事業(yè)的時(shí)候，為獲取更多的個(gè)人利益，就要拉攏一些人，排擠一些人，此時(shí)就開始鬧獨(dú)立性。

產(chǎn)生個(gè)人主義的原因有兩點(diǎn)，一種是小資產(chǎn)階級(jí)思想殘余，其表現(xiàn)形式是為局部、小團(tuán)體利益鬧獨(dú)立性，實(shí)則是為個(gè)人利益鬧獨(dú)立性；一種是認(rèn)識(shí)不深、格局不大，其表現(xiàn)形式是只見局部利益，不見全體利益；只見當(dāng)前利益，不見將來利益；總希望全體利益、將來利益去服從于局部、小團(tuán)體的利益，實(shí)則是服務(wù)于個(gè)人的利益。

針對(duì)個(gè)人主義產(chǎn)生的原因，有兩個(gè)對(duì)癥下藥的解決思路，一個(gè)是進(jìn)行無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想宣傳教育，另一個(gè)是制定相關(guān)制度進(jìn)行行為約束。其具體的解決方案分別是，施行民主集中制，建立一個(gè)集中的統(tǒng)一的黨，與一切無(wú)原則的派別作斗爭(zhēng)，使全黨的步調(diào)整齊一致，為一個(gè)共同目標(biāo)而奮斗；執(zhí)行少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)服從上級(jí)，局部服從全體，全黨服從中央。提倡顧全大局。每一個(gè)黨員，每一種局部工作，每一項(xiàng)言論或行動(dòng)，都必須以全黨利益為出發(fā)點(diǎn)，絕對(duì)不許可違反這個(gè)原則。

對(duì)黨內(nèi)的宗派主義殘余在當(dāng)時(shí)，有三種具體的表現(xiàn)形式。

1.1、外來干部和本地干部

外來干部和本地干部之間存在兩種情況：一個(gè)根據(jù)地內(nèi)部，因?yàn)楦鱾€(gè)區(qū)域發(fā)展先后不同，干部中有外來和本地之別；兩個(gè)根據(jù)地之間，因?yàn)榇嬖谙冗M(jìn)、比較落后的區(qū)域，流動(dòng)時(shí)亦有外來和本地干部區(qū)別。

要處理這個(gè)問題，需要讓全體干部明白：只有本地干部大批地成長(zhǎng)了，并提拔起來了，根據(jù)地才能鞏固，我黨在根據(jù)地內(nèi)才能生根，而這需要外來干部和本地干部完全團(tuán)結(jié)一致才能實(shí)現(xiàn)；外來干部和本地干部各有長(zhǎng)處，也各有短處。本地干部相對(duì)于外來干部，對(duì)于熟悉情況和聯(lián)系群眾這些方面要相對(duì)好些；外來干部相對(duì)于本地干部，對(duì)于普遍規(guī)律的掌握對(duì)于先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的掌握這些方面相對(duì)要好些。因此，雙方必須互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能有進(jìn)步。

那如果外來干部和本地干部產(chǎn)生矛盾時(shí)，怎樣劃分責(zé)任？就一般情況而言，凡屬外來干部負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的地方，如果和本地干部的關(guān)系弄得不好，那么這個(gè)責(zé)任主要地應(yīng)該放在外來干部身上；如果是本地干部負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的地方，則責(zé)任主要地應(yīng)該放在本地干部身上；總之，擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的責(zé)任要更大些。

1.2、軍隊(duì)干部和地方干部

軍隊(duì)干部和地方干部之間也存在兩種情況：軍隊(duì)干部和本地地方干部之間，因?yàn)榇嬖诜止さ牟煌?，兩者之間有矛盾沖突。軍隊(duì)干部和外地地方干部之間，因?yàn)榱鲃?dòng)作戰(zhàn)的需要，兩者之間亦有矛盾沖突。

要處理這個(gè)問題，需要讓各種干部明白：只有本地干部大批的成長(zhǎng)了，并提拔起來了，根據(jù)地才能鞏固，軍隊(duì)才有了堅(jiān)固的落腳之地，而這需要軍隊(duì)干部和本地干部完全團(tuán)結(jié)一致才能實(shí)現(xiàn)。只有外地干部大批的成長(zhǎng)了，并提拔起來了，根據(jù)地才能發(fā)展，軍隊(duì)才有了穩(wěn)固推進(jìn)的后盾之地，而這需要軍隊(duì)干部和外地干部完全團(tuán)結(jié)一致才能實(shí)現(xiàn)。本地方干部鞏固和發(fā)展根據(jù)地才能支持軍隊(duì)的軍事行動(dòng)；軍隊(duì)成功的軍事行動(dòng)才能維護(hù)和發(fā)展本地的根據(jù)地。兩者是互為需要，互為保護(hù)的，因此必須團(tuán)結(jié)一致。

那如果軍隊(duì)干部和地方干部產(chǎn)生矛盾時(shí)，怎樣劃分責(zé)任？就一般情況而言，在軍隊(duì)干部事實(shí)上居于領(lǐng)導(dǎo)地位的地方，如果和地方干部的關(guān)系弄不好，那么主要的責(zé)任應(yīng)該放在軍隊(duì)干部的身上；如果是本地干部事實(shí)上居于領(lǐng)導(dǎo)地位的地方，則責(zé)任主要地應(yīng)該放在本地干部身上；總之，擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的責(zé)任要更大些。

1.3、老干部和新干部

老干部和新干部之間則只存在一種情況：因?yàn)閰⒓痈锩鼤r(shí)間的先后順序有別，老干部和新干部之間有矛盾沖突。

要處理這個(gè)問題，需要讓新老干部明白：只有新干部大批的成長(zhǎng)了，并提拔起來了，黨的事業(yè)才會(huì)后繼有人，黨的事業(yè)才能不斷向前推進(jìn)，而不至于中斷，不至于后退，不至于失敗。而這需要一切老干部以極大的熱忱歡迎、關(guān)心、培養(yǎng)新干部，一切新干部以極大的熱情尊重、愛護(hù)、學(xué)習(xí)老干部，才能得到實(shí)現(xiàn)。新干部是有缺點(diǎn)，他們參加革命不久，缺乏經(jīng)驗(yàn)，有些人還不免拖著舊社會(huì)不良思想的尾巴。可這些缺點(diǎn)，是可以從教育中、革命鍛煉中逐漸去掉的。他們也有長(zhǎng)處，那就是對(duì)新鮮事物有敏銳的感覺，有高度的熱情和積極性，這則是老干部所缺乏的。因此，新老干部應(yīng)該彼此尊重，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以便團(tuán)結(jié)一致，推進(jìn)共同的事業(yè)。

那如果老干部和新干部產(chǎn)生矛盾時(shí)，怎樣劃分責(zé)任？就一般情況而言，在老干部負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的地方，如果老干部和新干部的關(guān)系弄得不好，那么老干部應(yīng)該負(fù)主要責(zé)任。如果是新干部負(fù)主要責(zé)任的地方，則責(zé)任主要地應(yīng)該放在新干部身上；總之，擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的責(zé)任要大些。

當(dāng)然，對(duì)于像幾部分軍隊(duì)之間、幾個(gè)地方之間、幾個(gè)工作部門之間，乃至是擁有更為復(fù)雜的關(guān)系之間，其也是遵循這樣兩個(gè)原則：各有所長(zhǎng)，各有所短，需要彼此協(xié)助；擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人的責(zé)任相對(duì)于不擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人的責(zé)任要更大些。

由此，我們可以知道，必須反對(duì)只顧自己，不顧別人的本位主義傾向。不顧大局，對(duì)別部、別地、別人漠不關(guān)心，這是本位主義者的特點(diǎn)。

誰(shuí)要是對(duì)別人的困難不管不顧，全不為別部、別地、別人想一想，這樣的人就是本位主義者，這就完全失掉了共產(chǎn)主義精神；對(duì)于這些人，不僅必須加重教育，提高共產(chǎn)主義精神，防止宗派主義傾向；尤其要加強(qiáng)制度約束，使黨達(dá)到隊(duì)伍整齊，步調(diào)一致，以利戰(zhàn)斗；必須使他們懂得，這是一種宗派主義的傾向，任由其繼續(xù)發(fā)展下去，不僅對(duì)其自身是很危險(xiǎn)的，對(duì)于黨的事業(yè)更是危險(xiǎn)的。

2、對(duì)黨外的宗派主義殘余

因?yàn)椋瑔问菆F(tuán)結(jié)全黨同志還不能戰(zhàn)勝敵人，必須團(tuán)結(jié)全國(guó)人民才能戰(zhàn)勝敵人。于是，我們必須懂得一條真理：共產(chǎn)黨員和黨外人員相比較，無(wú)論何時(shí)都是占少數(shù)。假定一百個(gè)人中，有一個(gè)共產(chǎn)黨員，全中國(guó)四億五千萬(wàn)人中就有四百五十萬(wàn)共產(chǎn)黨員。即使達(dá)到這樣大的數(shù)目，共產(chǎn)黨員也還是只占百分之一，百分之九十九都是非黨員。許多同志，喜歡對(duì)黨外人員妄自尊大，看人家不起，藐視人家，而不愿尊重人家，不愿了解人家的長(zhǎng)處，這就是對(duì)黨外的宗派主義的傾向。

對(duì)于一切愿意同我們合作以及可能同我們合作的人，我們只有同他們合作的道理，決無(wú)排斥他們的權(quán)利。要密切聯(lián)系群眾，而不要脫離群眾。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，首先，要使我們的干部真正懂得這個(gè)問題的嚴(yán)重性；其次，要使我們每一個(gè)黨員都懂得這個(gè)問題的嚴(yán)重性；只有全黨同志都懂得了，共產(chǎn)黨如果不同黨外干部、黨外人員互相聯(lián)合，敵人就一定不能打倒，革命的目的就一定不能達(dá)到。

綜上，我們可以知道：宗派主義是主觀主義在組織關(guān)系上的一種表現(xiàn)；我們?nèi)绻灰饔^主義，要發(fā)展馬克思列寧主義實(shí)事求是的精神，就必須掃除黨內(nèi)宗派主義的殘余，以黨的利益高于個(gè)人和局部的利益為出發(fā)點(diǎn)，使黨達(dá)到完全團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的地步。

（五）文風(fēng)問題

關(guān)于反對(duì)黨八股以整頓文風(fēng)的詳細(xì)說明，在詳解《反對(duì)黨八股》一文中再進(jìn)行闡釋。

但是有一點(diǎn)，是可以肯定的，那就是：黨八股是藏垢納污的東西，是主觀主義和宗派主義的一種表現(xiàn)形式，歸根結(jié)底也是主觀主義的一種衍生物。我們要反對(duì)主觀主義，就要宣傳唯物主義，就要宣傳辯證法。對(duì)于一切主觀主義、教條主義、宗派主義、黨八股等非馬克思主義的思想，我們都要抵制，要使他們?cè)谑袌?chǎng)上銷售困難，不要讓他們利用黨內(nèi)理論水平低，出賣他們那一套。

在這里，存在一種錯(cuò)誤，有些人自以為相信馬克思主義，卻不努力宣傳馬克思主義的唯物主義觀點(diǎn)，聽了或看了主觀主義的觀點(diǎn)也不想一想，也不發(fā)議論，聽?wèi){別人宣傳，安之若素。

要改正這種錯(cuò)誤，就要求我們提高嗅覺，對(duì)于任何東西都要先嗅一嗅，鑒別其好壞，然后再?zèng)Q定歡迎它還是抵制它；就要求我們多問為什么，對(duì)于任何事情都要問一個(gè)為什么，都要經(jīng)過自己頭腦的周密思考，想一想它是否合乎實(shí)際，是否真有道理，絕對(duì)不應(yīng)盲從，絕對(duì)不應(yīng)實(shí)行思想上的奴隸主義；就要求我們勇于說不，勇于戰(zhàn)斗，對(duì)于非馬克思主義的一切，都要敢于揭露，要讓他們無(wú)藏身之處，讓馬克思主義的光輝照亮一切。

有關(guān)整頓高考培訓(xùn)畫室心得體會(huì)報(bào)告四

在這次“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)中，通過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了進(jìn)一步的理解，對(duì)自身存在的問題也有了更深的認(rèn)識(shí)。對(duì)照工作實(shí)際，本人作如下剖析：

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1、在“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，既無(wú)參與賭博，又沒有以權(quán)謀私，沒有什么問題需要自查自糾。同時(shí)覺得自己雖有缺點(diǎn)，但問題不大，都是小毛病，對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面，這樣也反映出我對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”認(rèn)識(shí)存有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。雖然，自己農(nóng)村工作多年，取得了一定成績(jī)，但為農(nóng)村發(fā)展工作做得較少，沒有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是本人年齡偏大，政治上沒有奔頭，加之本地工作難度大，以致曾出現(xiàn)到站情緒，沒有針對(duì)集鎮(zhèn)實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。

3、理論知識(shí)鉆研不夠。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重理論知識(shí)的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的基層群眾工作，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

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上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個(gè)方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想沒有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2、理論水平不高，鉆研不夠，沒有深刻意識(shí)到理論水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)理論廣泛鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，沒有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。

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1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。要活到老，學(xué)到老，今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，學(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)村方針政策，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用先進(jìn)理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、要積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己農(nóng)村工作水平；要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。目前對(duì)我而言，最大的問題是要加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)理論政策，為建設(shè)新農(nóng)村，為農(nóng)民群眾生活富裕，貢獻(xiàn)自己的全部精力。

有關(guān)整頓高考培訓(xùn)畫室心得體會(huì)報(bào)告五

開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)開展以來，本人按照分局紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)的總體部署，根據(jù)全省、全市公安機(jī)關(guān)隊(duì)伍整頓電視電話會(huì)議和我局召開的紀(jì)律作風(fēng)教育整頓動(dòng)員會(huì)會(huì)議精神，本人對(duì)照紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓實(shí)施方案檢查剖析自身存在的問題，現(xiàn)檢查剖析如下。

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本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)教育材料，對(duì)深入開展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，各方面有了很大的收獲和提高。總體來講，在黨組織的培養(yǎng)下，在同志們的關(guān)心和幫助下，能夠堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)、不斷提高政治素養(yǎng)，在思想和行動(dòng)與局黨委保持高度一致，保持了政洽上的鑒別力和敏銳性;

(一)是能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全國(guó)“兩會(huì)”上的重要講話精神,真正用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟、切實(shí)解決好“為何從警、如何做警、為誰(shuí)用警”這根本問題;進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，旗幟鮮明講政治，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)公安工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、全面領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，確保絕對(duì)忠誠(chéng)絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠;進(jìn)一步堅(jiān)持以人民為中心的思想，強(qiáng)化人民公安為人民的宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

(二)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，重溫黨章黨規(guī)。以實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)憲法權(quán)威，推動(dòng)憲法實(shí)施，切實(shí)擔(dān)負(fù)起維護(hù)憲法權(quán)威捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)、確保憲法實(shí)施的神圣職責(zé)。教育引導(dǎo)黨員民警牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔的人民警察核心價(jià)值觀，牢記忠誠(chéng)為民、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，守住為人、從警、做事的基準(zhǔn)和底線。

(三)認(rèn)真學(xué)習(xí)駱惠寧書記、樓陽(yáng)生省長(zhǎng)、商黎光書記的 重要批示精神。牢牢抓住管黨治警責(zé)任這個(gè)“牛鼻子”、牢牢把握全面從嚴(yán)這個(gè)硬要求，切實(shí)把主體責(zé)任扛在肩上，認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，把管黨治警要求落實(shí)到工作的全過程，推動(dòng)管黨治警各項(xiàng)任務(wù)具體化、可操作，不斷增強(qiáng)全面從嚴(yán)管黨治警的系統(tǒng)性、創(chuàng)造性和實(shí)效性，確保隊(duì)伍政治上合格、思想上過硬。

(四)認(rèn)真學(xué)習(xí)全省公安機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)會(huì)議精神。堅(jiān)持目標(biāo)引領(lǐng)和問題導(dǎo)向，勇于改革創(chuàng)新善于破解難題，狠抓工作措施落實(shí)，促進(jìn)工作整體提升，大力推進(jìn)隊(duì)伍正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)省廳黨委確定的三年奮斗目標(biāo)和長(zhǎng)治市局黨委確定的“創(chuàng)一流業(yè)績(jī)、建過硬隊(duì)伍，努力進(jìn)入全省先進(jìn)行列”奮斗目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本人重點(diǎn)從思想、作風(fēng)、紀(jì)律、執(zhí)法等方面，按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和人民警察的要求和標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真檢查。

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(一)、在領(lǐng)導(dǎo)班子政治站位是否提升方面，存在在開創(chuàng)新時(shí)代公安工作新局面的征程中沒有保持時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神狀態(tài)，缺乏開拓進(jìn)取的昂揚(yáng)斗志。

(二)、在黨內(nèi)政治生活是否嚴(yán)肅開展方面，嚴(yán)格貫徹落實(shí)《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》的要求，定期召開民主生活會(huì)和組織生活會(huì);“三會(huì)一課”正常開展;能夠嚴(yán)肅開展了批評(píng)和自我批評(píng)。

(三)、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任是否到位方面。存在落實(shí)“四個(gè)親自”的落實(shí)情況親自督察情況做不到位;對(duì)經(jīng)常性開展對(duì)各科室所隊(duì)落實(shí)主體責(zé)任情況的監(jiān)督檢查情況;

(四)、領(lǐng)導(dǎo)干部是否廉潔自律方面。在工作中，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定，不參與高消費(fèi)的娛樂活動(dòng)，基層檢查工作一律在食堂就餐。在“三公”經(jīng)費(fèi)開支、職務(wù)消費(fèi)、辦公用房等方面嚴(yán)格遵守規(guī)定，絕對(duì)不搞特殊化。

堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象方面：雖然一直能夠嚴(yán)格遵守廉潔紀(jì)律、生活紀(jì)律，但有時(shí)也想現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展了，物質(zhì)豐富了，條件也比過去好得多了，對(duì)堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng)有所動(dòng)搖，感覺吃得好一點(diǎn)、穿得貴一點(diǎn)、住得舒適一點(diǎn)也無(wú)可厚非;偶爾 有老鄉(xiāng)、老領(lǐng)導(dǎo)來訪，為了面子好看也存在接待大手大腳的情況，雖然都是自己花錢， 但事后想想也是不應(yīng)該的;在一些生活細(xì)節(jié)和健康情趣的培養(yǎng)上做的不是十分到位，還存在有小節(jié)無(wú)妨大礙的模糊認(rèn)識(shí)。

(五)、領(lǐng)導(dǎo)干部是否存在懶政怠政方面。

1、是責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。工作中有時(shí)候會(huì)有畏難情緒，“涉深水、破堅(jiān)冰、啃硬骨頭”的勇氣有所欠缺。

2、是工作標(biāo)準(zhǔn)不高。對(duì)上級(jí)作出的決策部署能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)，但結(jié)合實(shí)際思考研究不多，站得不高、看得不遠(yuǎn)，工作上還有前松后緊、深入扎實(shí)細(xì)致不夠等現(xiàn)象。面對(duì)繁重的工作任務(wù)時(shí)，有時(shí)會(huì)有畏難情緒和疲于應(yīng)付心態(tài)，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)，滿足于不出錯(cuò)、過得去。

3、是對(duì)新常態(tài)下如何更好地開展工作，創(chuàng)新意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，主動(dòng)研究不夠，措施辦法不多，有時(shí)把工作推進(jìn)慢、任務(wù)不落實(shí)，歸咎于外部因素，不能從班子自身找原因。

(六)、隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)是否過硬方面。存在遲到早退、值班備勤精神狀態(tài)不佳的問題。

(七)、 規(guī)范執(zhí)法要求是否落實(shí)方面。在對(duì)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的警規(guī)警紀(jì)、執(zhí)法規(guī)范化要求、窗口單位服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)規(guī)章制度貫徹執(zhí)行到位情況有所欠缺。

(八)、樹立以人民為中心的服務(wù)意識(shí)方面。嚴(yán)格落實(shí)省廳“四項(xiàng)整治”要求，堅(jiān)持以人民為中心，要牢記人民公安為人民的初心和使命，切實(shí)把以人民為中心的發(fā)展思想貫徹落實(shí)到保穩(wěn)定、護(hù)安全促和諧的各項(xiàng)工作中真正把公安工作做到老百姓的心坎上。

(九)、是否嚴(yán)格實(shí)行《公安機(jī)關(guān)人民警察內(nèi)務(wù)條例》規(guī)定方面。嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)制度;辦公環(huán)境保持干凈整潔。公安民警嚴(yán)格執(zhí)行《公安機(jī)關(guān)人民警察內(nèi)務(wù)條令》有關(guān)警容風(fēng)紀(jì)的規(guī)定。

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(一)思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)抓得還不夠。

雖然能夠意識(shí)到加強(qiáng)思想建設(shè)和理論 學(xué)習(xí)的重要性，但實(shí)際中做得卻不到位，認(rèn)為黨的理論知道了解就行了，不需要 花費(fèi)過多的心思去研究， 存在只顧埋頭拉車， 不會(huì)抬頭看路的現(xiàn)象。缺乏活到老、 學(xué)到老、改造到老的精神和勁頭，常常借口工作忙、事情多，不能抽出時(shí)間靜下心來學(xué)習(xí)，致使思維層次徘徊于低水平，在理論指導(dǎo)實(shí)踐上捉襟見肘。學(xué)習(xí)中有實(shí)用主義傾向，工作用得上的能積極地去學(xué)，暫時(shí)用不上的則不愿主動(dòng)去學(xué)，使 得自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)缺乏系統(tǒng)性和全面性。對(duì)思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)抓得不夠，是自己不能很好地運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等黨的最新理論成果指導(dǎo)實(shí)踐的首要原因。

(二)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉還不夠。

樹立四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定四個(gè)自信，做到四個(gè)服從， 是一名黨員干部最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。但總認(rèn)為自己是一名具有多年黨齡的老黨員，受黨教育幾十年，黨性修養(yǎng)已經(jīng)達(dá)到了一定的層次和程度，因而對(duì)加強(qiáng)黨性 修養(yǎng)和黨性鍛煉重視不夠，認(rèn)為中央的大政方針是管全局、管全面的，落實(shí)中只 要不違反大的原則就可以進(jìn)行變通處理，因而在考慮問題中習(xí)慣本位主義、實(shí)用 主義，站在全局的角度上想問題不夠，缺乏共產(chǎn)黨人大道至公、徹底無(wú)畏的心胸 和襟懷。這是自己在執(zhí)行黨中央決策部署和上級(jí)黨委決議決定,帶頭堅(jiān)持請(qǐng)示報(bào)告制度、對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，對(duì)黨組織講實(shí)話、講真話等方面，做得還不是十分到位的重要原因。

(三)立定腳跟做人、 放開手腳干事的精神養(yǎng)成還不夠。

內(nèi)心抱有寧可不干事， 也要不出事的思想， 一事當(dāng)前， 習(xí)慣于看文件寫沒寫、 過去有沒有、 別人干沒干， 思想深處不敢擔(dān)當(dāng)、不愿擔(dān)當(dāng)。工作中有惰性思想，認(rèn)為多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，存在風(fēng)來加衣、雨來打傘的依賴習(xí)慣，只求過得去，不求過 得硬，缺乏逢山開路、遇河架橋的闖勁。面對(duì)一些難啃的硬骨頭和燙手的山紅芋，缺乏向困難叫板、向矛盾挑戰(zhàn)的勇氣。

(四)個(gè)人修養(yǎng)提高得還不夠。

在思想深處總認(rèn)為細(xì)枝末節(jié)無(wú)關(guān)大局，小打小鬧無(wú)妨大節(jié)，只要把工作干好了，就可一白遮千丑，因而對(duì)自己的要求放松了， 標(biāo)準(zhǔn)降低了，在定心正身、養(yǎng)德修行上做得還不夠好，未能嚴(yán)格做到慎小慎微、 慎初慎獨(dú)。這是自己在嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則，堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象方 面的深層原因。

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(一)強(qiáng)化四個(gè)意識(shí)， 堅(jiān)定四個(gè)自信， 做到四個(gè)服從， 在政治上做一個(gè)明白人。

自覺把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為思想建設(shè)的必修課， 努力在學(xué)深弄懂、 學(xué)用結(jié)合上下功夫， 使其成為自己從政履職的燈塔和干事創(chuàng)業(yè)的指南。時(shí)刻對(duì)照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn)四面鏡子，牽住四個(gè)意識(shí)、四個(gè)自信、四個(gè)服從，看得清大勢(shì)，站得穩(wěn)腳跟，辨得清方向，不當(dāng)糊涂蟲、墻頭草、兩面人，始終與黨中央思想同心、目標(biāo)同向、步調(diào)同拍。

(二)堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，把工作擺進(jìn)去，在事業(yè)上做一個(gè)能干人。

改變等會(huì)議部署、等領(lǐng)導(dǎo)安排、等基層催問的被動(dòng)應(yīng)對(duì)狀態(tài)，克服重計(jì)劃安排、輕跟蹤問效的漂浮作風(fēng)，不當(dāng)會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)，不當(dāng)文件領(lǐng)導(dǎo)，不當(dāng)口頭領(lǐng)導(dǎo)， 既抓具體，又具體抓，以最大的努力把每一件事抓緊抓好;對(duì)基層群眾反映的問題不敷衍應(yīng)付，不層層批示，不拖泥帶水，不推卸責(zé)任，政策允許范圍內(nèi)的事抓緊辦，一時(shí)辦不了的事積極創(chuàng)造條件辦，努力讓群眾帶著希望而來，帶著滿意而 歸。學(xué)會(huì)在細(xì)微處看實(shí)質(zhì)，在角落處看不足，在敏感處看要害，不被表象所惑，不被人情所困，不搞無(wú)原則的你好我好大家好，真正把工作抓實(shí)抓細(xì)抓到位。

(三)做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，為群眾做一個(gè)貼心人。

真正把群眾 擺到心中最高位置，放下架子，沉下身子，自覺把群眾當(dāng)親人，與群眾交朋友， 不斷增進(jìn)與人民群眾的感情， 提高做好群眾工作的本領(lǐng)。把基層人民群眾的所思所想、所急所盼作為干事情、做工作的首要問題，主動(dòng)到基層去，到一線去，到 群眾中去，學(xué)會(huì)在群眾的實(shí)踐中汲取智慧，善于從群眾的拍磚中查找不足，面對(duì)面傾聽群眾訴求，心貼心感知群眾冷暖，手握手破解群眾難題，切實(shí)讓群眾的愁 容越來越淡，怒容越來越少，笑容越來越多。

(四)清清白白做人、干干凈凈做事，在廉潔上做一個(gè)干凈人。

從嚴(yán)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，校準(zhǔn)價(jià)值坐標(biāo)，堅(jiān)守理想信念，凈化自己的生活圈、交際圈、朋友圈，正確處理好公和私、義和利、是和非、苦和樂的關(guān)系，切實(shí)做到修身慎行、懷德自重。從小事做起，從點(diǎn)滴做起，自覺管好嘴，管好腿，管好手，到基層不迎來送往，不吃拿索要，不收受禮品;抓工作不做表面文章，不講求排場(chǎng)，不追求面子，生活中不公車私用，不比闊論富，不貪圖享受，不大手大腳，以實(shí)際行動(dòng)為所有民警作出表率。

有關(guān)整頓高考培訓(xùn)畫室心得體會(huì)報(bào)告六

本人通過認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中共中央“八項(xiàng)規(guī)定”要求及市局、區(qū)委區(qū)政府近期文件精神和本局多次作風(fēng)紀(jì)律整頓會(huì)議要求，充分吸取岐山、陳倉(cāng)多家行政單位工作人員因工作期間不作為、亂作為而被曝光，從而給自己和單位帶來嚴(yán)重不良影響惡性事件的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，通過認(rèn)真總結(jié)，深刻反思，現(xiàn)向局黨組和全體黨員干部、群眾做出如下決定：

一、嚴(yán)格堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持依法行政。

二、遵守本單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，不吃、拿、卡、要，不亂收費(fèi)、亂罰款。

三、熱情對(duì)待服務(wù)對(duì)象，堅(jiān)決貫徹“首問負(fù)責(zé)制”、“限時(shí)辦結(jié)制”等多項(xiàng)工作制度，杜絕生、冷、硬、蹭的工作態(tài)度及作風(fēng)。

四、按時(shí)上下班，不串崗溜崗;認(rèn)真工作，不干與上班無(wú)關(guān)的事情。

五、不公車私用，不借用企業(yè)車輛辦私事，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度。

六、工作期間不去高檔娛樂場(chǎng)所消費(fèi)，杜絕工作日午間飲酒現(xiàn)象。

七、堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、精打細(xì)算，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范使用公共資金，堅(jiān)決反對(duì)大手大腳、鋪張浪費(fèi)。常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，自覺遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家法律法規(guī)。