軍訓(xùn)強(qiáng)國有我心得體會(huì)(精選10篇)

心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)經(jīng)歷或事件中的思考、感悟和總結(jié)。寫心得體會(huì)時(shí)，可以通過與他人交流和討論，獲取更多的觀點(diǎn)和啟發(fā)。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文，希望對(duì)你有所幫助。

軍訓(xùn)強(qiáng)國有我心得體會(huì)篇一

廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)。

廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)是以防控權(quán)力運(yùn)行中的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)為核心，針對(duì)可能誘發(fā)腐敗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要部位，用制度最大限度地控制風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的危害程度，促進(jìn)權(quán)力規(guī)范、安全、高效運(yùn)行。按照中央、省上要求，今年以來，慶陽市以全面開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)為抓手，把反腐倡廉建設(shè)融入全市經(jīng)濟(jì)、政治、文化、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)之中，有針對(duì)性地健全完善重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重要崗位的權(quán)力制約、運(yùn)行、監(jiān)督等方面的機(jī)制制度，用制度構(gòu)筑防范腐敗發(fā)生的權(quán)力、動(dòng)機(jī)、機(jī)會(huì)“三道防線”，著力打造改革開放的“放心區(qū)”和干部干事創(chuàng)業(yè)的“安全區(qū)”。

一是全面“清”權(quán)，針對(duì)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)健全完善防控措施。全市上下對(duì)照單位的主要職能和工作流程，按照全員參與的要求，以崗位為點(diǎn)、程序?yàn)榫€、制度為面，深入查找思想道德、崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)流程、制度機(jī)制、外部環(huán)境等方面的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，對(duì)權(quán)力內(nèi)容和制度建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行了全面梳理。對(duì)排查到的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)按照發(fā)生概率和危害程度，科學(xué)界定等級(jí)，實(shí)行三級(jí)管理，并逐一登記匯總，建立臺(tái)賬，有針對(duì)性地進(jìn)行制度的“廢、改、立”，健全完善缺失和漏洞，制定相應(yīng)的防控措施。目前，全市共排查各類廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)6317個(gè)，通過“廢、改、立”制定防控措施6191條，出臺(tái)制度規(guī)定407項(xiàng)，厘清了權(quán)力清單和運(yùn)行程序，為有效控制風(fēng)險(xiǎn)打下了基礎(chǔ)。

二是公開“晾”權(quán)，通過群眾監(jiān)督促權(quán)力透明運(yùn)行。對(duì)權(quán)力運(yùn)行的程序、各個(gè)崗位工作人員的職責(zé)、廉政風(fēng)險(xiǎn)的等級(jí)以及防范措施，各級(jí)各部門都建立了廉政“風(fēng)險(xiǎn)庫”，并通過大會(huì)公告、在公共場所設(shè)立公示牌、監(jiān)督牌等形式向社會(huì)公開，接受評(píng)議和監(jiān)督。據(jù)此，不僅使廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)成為時(shí)時(shí)懸在干部頭上的警示之劍，促其知道“危險(xiǎn)”、防范“風(fēng)險(xiǎn)”、不敢“冒險(xiǎn)”、力求“保險(xiǎn)”，自覺遵守黨紀(jì)政規(guī)，規(guī)范和約束職務(wù)行為，也使群眾找到了監(jiān)督黨政部門和公務(wù)人員的依據(jù)和平臺(tái)，調(diào)動(dòng)了群眾參與黨風(fēng)廉政建設(shè)的積極性。

三是有效“規(guī)”權(quán)，依靠制度創(chuàng)新促反腐倡廉科學(xué)化。積極推行分權(quán)制約和相互制衡原則，促進(jìn)決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)相互制約、相互協(xié)調(diào)，進(jìn)一步規(guī)范了人權(quán)、事權(quán)、財(cái)權(quán)等重點(diǎn)權(quán)力的運(yùn)行，建立了教育、制度、監(jiān)督、改革、糾風(fēng)、懲處相結(jié)合的懲防體系。一些單位通過制度創(chuàng)新，有效約束“一把手”的權(quán)力，一些單位用制度固化廉政宣傳教育、責(zé)任制落實(shí)等工作環(huán)節(jié)，一些單位采用人腦+制度+電腦，等等。這些手段有效減少了制度操作中的人為因素，拓寬了制度創(chuàng)新領(lǐng)域，提高了反腐倡廉科學(xué)化水平。開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)工作，使干部職工普遍接受了一次系統(tǒng)的廉政教育，把黨風(fēng)廉政建設(shè)的任務(wù)真正落實(shí)到了每個(gè)人的肩上。特別是通過有針對(duì)性地建立健全規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范了部門權(quán)責(zé)，促進(jìn)了職能轉(zhuǎn)變，提高了工作效率和服務(wù)質(zhì)量，也使干部職工從被動(dòng)接受監(jiān)督轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)防范風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)違紀(jì)違規(guī)事件由事后的懲處轉(zhuǎn)變?yōu)槭虑啊⑹轮斜O(jiān)督和警示提醒，真正把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作任務(wù)融入了部門、單位的業(yè)務(wù)工作之中。

為了有效預(yù)防和減少腐敗的可能性，近年來各地各部門根據(jù)中央的要求和部署，對(duì)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)做了一些有益的實(shí)踐探索。在實(shí)際工作中，預(yù)防關(guān)口前移，通過查找風(fēng)險(xiǎn)部位、評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)、界定風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)、建立預(yù)警系統(tǒng)、完善相關(guān)制度、反饋實(shí)施結(jié)果等，建立健全融教育、制度、監(jiān)督于一體的有效防控廉政風(fēng)險(xiǎn)新機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)了從源頭上防治腐敗工作，取得了較好成效。

推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)是落實(shí)“三個(gè)更加注重”要求、拓展預(yù)防腐敗工作領(lǐng)域的有效措施。黨的十七大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，在堅(jiān)決懲治腐敗的同時(shí)，更加注重治本，更加注重預(yù)防，更加注重制度建設(shè)，拓展從源頭上防治腐敗工作領(lǐng)域。這“三個(gè)更加注重”，從本質(zhì)上說是要求超前化解權(quán)力運(yùn)行過程中各種容易誘發(fā)腐敗的風(fēng)險(xiǎn)，使腐敗行為不發(fā)生或者少發(fā)生。在反腐倡廉形勢依然嚴(yán)峻、任務(wù)依然艱巨的情況下，只有堅(jiān)持預(yù)防在先，防患于未然，大力推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制建設(shè)，才能減少和控制誘發(fā)腐敗的風(fēng)險(xiǎn)。

推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的客觀需要。應(yīng)當(dāng)看到，黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部大多掌管著一定的權(quán)力和資源，不同程度地面臨著誘惑和考驗(yàn)，而且掌管的權(quán)力越大、資源越多，受腐蝕的風(fēng)險(xiǎn)就越大。這就要求把更多的時(shí)間和精力用在預(yù)防腐敗的環(huán)節(jié)上，督促領(lǐng)導(dǎo)干部樹立廉政風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí)，筑牢拒腐防變的思想道德防線，從而最大限度地降低腐敗和不正之風(fēng)發(fā)生的概率。這也是從根本上愛護(hù)和保護(hù)黨員干部的具體體現(xiàn)。

推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)是創(chuàng)新紀(jì)檢監(jiān)察工作方式、提高反腐倡廉建設(shè)科學(xué)化水平的有益探索。推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)，突破了傳統(tǒng)思維和習(xí)慣做法，將“風(fēng)險(xiǎn)管理”等現(xiàn)代管理理念和科學(xué)方法引入反腐倡廉建設(shè)實(shí)踐，將預(yù)防腐敗工作落實(shí)到權(quán)力運(yùn)行的全過程，具有很強(qiáng)的創(chuàng)新性、科學(xué)性和可操作性，體現(xiàn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭正在向科學(xué)化、制度化、規(guī)范化推進(jìn)，是用發(fā)展的思路和改革的辦法推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)的積極探索，為有效預(yù)防腐敗開辟出一條新路。

進(jìn)一步推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)，在實(shí)踐中應(yīng)遵循科學(xué)評(píng)估、超前預(yù)防、實(shí)事求是、改革創(chuàng)新、務(wù)求實(shí)效等基本原則，重點(diǎn)抓好“六個(gè)環(huán)節(jié)”。一是抓好教育環(huán)節(jié)。教育和引導(dǎo)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立廉政風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí)，主動(dòng)參與廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作。二是抓好組織協(xié)調(diào)環(huán)節(jié)。建立健全各級(jí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)推進(jìn)、各個(gè)部門共同參與，多方聯(lián)動(dòng)、上下協(xié)同的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。三是抓好查找環(huán)節(jié)。突出重要崗位，采取自己查找、群眾幫助、社會(huì)評(píng)議、領(lǐng)導(dǎo)提示、組織審定等方式，深入查找風(fēng)險(xiǎn)部位，制定防控措施和實(shí)施細(xì)則，做到崗位職責(zé)明確、廉政風(fēng)險(xiǎn)清楚、防控措施得力。四是抓好公開環(huán)節(jié)。通過設(shè)立廉政風(fēng)險(xiǎn)舉報(bào)箱、公開監(jiān)督舉報(bào)電話、開設(shè)網(wǎng)上投訴專欄等方式，健全廉政風(fēng)險(xiǎn)防控網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集干部群眾意見。五是抓好整改環(huán)節(jié)。定期匯總風(fēng)險(xiǎn)防控情況，研究風(fēng)險(xiǎn)處置任務(wù)，及時(shí)整改存在的問題，不斷完善風(fēng)險(xiǎn)防控措施。六是抓好考核環(huán)節(jié)。將廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理情況作為評(píng)價(jià)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容。

軍訓(xùn)強(qiáng)國有我心得體會(huì)篇二

“強(qiáng)國有我，我必有我責(zé)?！边@句話伴隨著我走過了許多年的青春歲月，而今仿佛變得更加貼切?；厥走@幾年，我從一個(gè)沒有太多留下痕跡的普通大學(xué)生，逐漸成長為一個(gè)時(shí)刻牢記自己為祖國的未來負(fù)責(zé)的新時(shí)代青年。實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國有我”的目標(biāo)，已經(jīng)漸漸成為我生命中的一部分。在這篇文章中，我將分享我對(duì)“強(qiáng)國有我”的理解與體會(huì)。

第二段：明確擔(dān)當(dāng)與自我實(shí)現(xiàn)。

“強(qiáng)國有我”的本質(zhì)，我理解是國家與個(gè)體緊密相連，個(gè)體對(duì)國家的發(fā)展和繁榮負(fù)有責(zé)任。我們不僅是國家的創(chuàng)造者，也是推動(dòng)國家發(fā)展的注腳和支撐。作為一個(gè)新時(shí)代的青年，我堅(jiān)信，在實(shí)現(xiàn)國家繁榮的同時(shí)也能夠追求自身的完善和發(fā)展。在國家需要的時(shí)候，我可以將自身的力量投入到國家建設(shè)中，與國家同心協(xié)力。在個(gè)人能力發(fā)展的過程中，也可以積極為國家提升自身水平，回報(bào)祖國。

第三段：構(gòu)建“站在國家角度思考”的意識(shí)。

在實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國有我”的過程中，一個(gè)鮮明的特點(diǎn)就是站在國家的角度看問題、思考利益。個(gè)人的行為應(yīng)該與國家利益相統(tǒng)一，而不是催生更多的獨(dú)善其身的行為。以抵制不良食品為例，我們可以從國家的經(jīng)濟(jì)利益、社會(huì)利益、環(huán)境利益等多角度去思考，而不是純粹出于個(gè)人安全、個(gè)人健康等因素。在實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國有我”的過程中，我學(xué)會(huì)了站到國家的角度去看待問題，這樣的意識(shí)已經(jīng)成為我的習(xí)慣。

第四段：學(xué)會(huì)超出個(gè)人利益看待“強(qiáng)國有我”

“強(qiáng)國有我”的意義不僅在于個(gè)人的追求，也是一種國家理念和發(fā)展方向。在這種理念的指導(dǎo)下，我們可以著眼于長遠(yuǎn)，超越個(gè)人利益的限制去思考問題。比如，補(bǔ)貼國有企業(yè)是否做得合理等問題，從個(gè)人的角度而言，或許補(bǔ)貼不了，但從國家的角度而言，它可能是一種有長遠(yuǎn)遠(yuǎn)慮的產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。我們需要把眼光放遠(yuǎn)，看待更多的問題，超越了個(gè)人利益的關(guān)系，從而更好地實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國有我”。

第五段：強(qiáng)化民族認(rèn)同，修煉“強(qiáng)國有我”的精神。

實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國有我”的目標(biāo)，也意味著我們需要強(qiáng)烈的民族認(rèn)同感。在國家面對(duì)各種壓力和問題的時(shí)候，作為一名新時(shí)代的青年，我們必須堅(jiān)定內(nèi)在的信念，抵制各種挑戰(zhàn)和困難。我們所擁有的并不僅是單單個(gè)人的能力，更重要的是精神境界：我們對(duì)國家的認(rèn)同，對(duì)未來的信心以及履行自己的責(zé)任。和其他青少年一樣，我們都在通過各種方式學(xué)習(xí)和習(xí)慣“強(qiáng)國有我”精神，并將其滲透到生活中的方方面面，這同樣也是我們作為中國青年的使命。這樣我們才能更好地完成“強(qiáng)國有我”的目標(biāo)，更好地為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

結(jié)論：

實(shí)踐“強(qiáng)國有我的理念”，是一種人生方向和信仰。我相信，在的努力和不斷的提高自我意識(shí)的支持下，我們這一代年輕人，一定能夠在以下幾個(gè)方面做出更大的貢獻(xiàn)：

一是在自我意識(shí)上，強(qiáng)化個(gè)人的責(zé)任感和歸屬感，讓“強(qiáng)國有我”成為我們的人生追求。

二是在實(shí)踐中，學(xué)會(huì)站在國家的角度思考問題，做出更為長遠(yuǎn)的選擇和決策。

三是拓寬視野，超越個(gè)人利益，為國家發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

四是增強(qiáng)民族認(rèn)同感，拉近我們與國家的距離，更好地在現(xiàn)實(shí)生命中踐行“強(qiáng)國有我”的精神。

正如習(xí)近平總書記所說：”人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是推動(dòng)中國夢的強(qiáng)大力量。”我相信，在我們這一代青年人和老一輩人共同努力下，中國必將實(shí)現(xiàn)更更偉大的發(fā)展。

軍訓(xùn)強(qiáng)國有我心得體會(huì)篇三

第一段：軍訓(xùn)心得的開頭段（主題引入）。

軍訓(xùn)是大學(xué)生活中一次非常特殊且重要的經(jīng)歷，它不僅鍛煉了我們的體魄，也磨礪了我們的意志。作為一名大一新生，我有幸參與了“強(qiáng)國之心”軍訓(xùn)，親身經(jīng)歷了嚴(yán)苛的軍事訓(xùn)練，收獲了無盡珍貴的體會(huì)和心靈觸動(dòng)。下面，我將分享我的軍訓(xùn)心得，與大家一起回味那段難忘的時(shí)光。

第二段：體力訓(xùn)練的心得（分析心得）。

體力訓(xùn)練是軍訓(xùn)中最具挑戰(zhàn)性的一部分，但它也是我成長最快的一部分。在軍訓(xùn)期間，我發(fā)現(xiàn)只有真正用心去挑戰(zhàn)自己，才能突破自己的極限。訓(xùn)練場上熾熱的陽光下，流下的汗水并不只是身體的疲憊，更是拼搏的象征。通過拔河、爬繩、臥推等一系列訓(xùn)練，我不僅增強(qiáng)了體力，也塑造了堅(jiān)毅的意志，錘煉出毅力與堅(jiān)韌。

第三段：軍事理論學(xué)習(xí)的心得（論證心得）。

軍訓(xùn)不僅要求我們在體力上有所發(fā)展，還要求我們對(duì)軍事理論有一定的了解。通過學(xué)習(xí)軍事理論，我更深刻地認(rèn)識(shí)到軍隊(duì)的重要性和使命感。軍事理論的學(xué)習(xí)不僅僅是課堂上的知識(shí)鋪墊，更是對(duì)國家安全意識(shí)的一次提醒。通過了解軍事科學(xué)、戰(zhàn)爭史等課程，我進(jìn)一步增強(qiáng)了自覺維護(hù)國家利益的責(zé)任感，同時(shí)也懂得珍惜來之不易的和平環(huán)境，為未來的奮斗樹立了正確的價(jià)值觀。

第四段：集體意識(shí)的心得（論證心得）。

集體意識(shí)是軍訓(xùn)中不可或缺的一部分，而這也是我得到的最寶貴的一課。在集體訓(xùn)練中，我深刻地認(rèn)識(shí)到集體的力量是無窮的，并非一個(gè)人的能力所能及。通過與隊(duì)友的默契配合和緊密協(xié)作，我看到了團(tuán)結(jié)和互助的偉大力量。每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，只有發(fā)揮集體力量，才能達(dá)到最終的勝利。這個(gè)心得不僅在軍訓(xùn)時(shí)有用，也將指導(dǎo)我今后的學(xué)習(xí)和工作。

第五段：成長感悟與總結(jié)（結(jié)尾段）。

軍訓(xùn)讓我成長許多，收獲也是豐富的。在體力訓(xùn)練中，我懂得了拼搏的毅力與堅(jiān)韌；在軍事理論學(xué)習(xí)中，我明白了維護(hù)國家利益的重要性；在集體意識(shí)的鍛煉中，我體會(huì)到了集體的力量和團(tuán)隊(duì)精神。走過軍訓(xùn)大門，我以新的姿態(tài)和更強(qiáng)烈的“強(qiáng)國之心”繼續(xù)追逐夢想和迎接挑戰(zhàn)。我相信，通過這次軍訓(xùn)，我已經(jīng)成長為一個(gè)更加成熟、自信和堅(jiān)定的人。這段難忘的軍訓(xùn)經(jīng)歷將伴我一生，它不僅是對(duì)青春的銘刻，更是對(duì)理想與憧憬的啟迪。

總結(jié)：

強(qiáng)國之心軍訓(xùn)為我提供了難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我在鍛煉體魄的同時(shí)，意識(shí)到了軍人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這段難忘的經(jīng)歷讓我明白，成長最快的時(shí)刻往往發(fā)生在走出舒適區(qū)、挑戰(zhàn)極限的瞬間。我將永遠(yuǎn)銘記軍訓(xùn)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將這次寶貴的經(jīng)歷融入到以后的學(xué)習(xí)和工作中，為實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。軍訓(xùn)心得的分享不僅幫助我回味了那段難忘的時(shí)光，也讓我更加堅(jiān)定了追夢的信念，立志努力成為一個(gè)有作為的人。

軍訓(xùn)強(qiáng)國有我心得體會(huì)篇四

強(qiáng)國有我是一檔充滿正能量的節(jié)目，通過播放一系列展示普通人在各個(gè)領(lǐng)域的努力和奉獻(xiàn)的故事，激勵(lì)觀眾勇敢擔(dān)當(dāng)，積極奮斗，共同為建設(shè)國家、強(qiáng)盛祖國貢獻(xiàn)自己的力量。從我個(gè)人的角度來看，這檔節(jié)目給了我很多的啟示和思考，使我深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)人對(duì)國家的貢獻(xiàn)都是重要的，共同造就了國家的強(qiáng)盛。

首先，這檔節(jié)目讓我明白了每個(gè)人都有機(jī)會(huì)為強(qiáng)國做貢獻(xiàn)。在節(jié)目中，有的是科學(xué)家、醫(yī)生、教師，他們通過自己的專業(yè)知識(shí)和技能，為國家的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。與此同時(shí)，還有普通的農(nóng)民工、環(huán)衛(wèi)工、志愿者等等，他們雖然沒有高深的知識(shí)和技能，卻通過自己的一份辛勞和付出，為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。實(shí)際上，每個(gè)人無論身處何種職業(yè)、角色，只要用心去對(duì)待、勇敢擔(dān)當(dāng)，都能夠?yàn)閲規(guī)矸e極的變化。所以，不論我們身處何種崗位，只要我們準(zhǔn)備好行動(dòng)起來，努力為國家服務(wù)，我們也能成為強(qiáng)國的一份子，發(fā)揮自己的作用。

其次，這檔節(jié)目讓我深刻認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持夢想的重要性。在節(jié)目中，有許多人用自己的故事告訴我們，只有堅(jiān)持自己的夢想，才能讓自己的人生有所成就。他們經(jīng)歷了種種困難和挫折，但他們從未放棄，堅(jiān)持不懈地努力追求自己的夢想。正是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持，才有了今天的成就和輝煌?？吹竭@些故事，我深受鼓舞，也更加有決心在自己的人生道路上堅(jiān)持夢想，不畏艱難困苦，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。

第三，這檔節(jié)目讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。強(qiáng)國有我節(jié)目中的很多故事都是關(guān)于團(tuán)隊(duì)的力量和協(xié)作精神的。比如，在疫情期間，醫(yī)護(hù)人員、社區(qū)工作者和志愿者們一同奮戰(zhàn)在一線，共同戰(zhàn)勝了病毒。還有那些科研團(tuán)隊(duì)，他們相互合作，共同攻克科學(xué)難題，為國家的科技發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。這些團(tuán)隊(duì)的故事告訴我們，只有團(tuán)結(jié)一心，互相配合，才能夠戰(zhàn)勝困難，邁向成功。作為一個(gè)普通的個(gè)體，我也深感到團(tuán)結(jié)合作的重要性。只有與他人攜手合作，才能夠更好地發(fā)揮自己的作用，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

最后，這檔節(jié)目激發(fā)了我對(duì)祖國的愛和責(zé)任感。通過了解這些優(yōu)秀人物的事跡，我深刻認(rèn)識(shí)到國家的強(qiáng)盛離不開每個(gè)人的付出和努力。我也意識(shí)到，我作為一個(gè)普通公民，同樣有責(zé)任為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。因此，我時(shí)刻保持對(duì)祖國的感恩之心，積極參與社會(huì)實(shí)踐，為祖國的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。只有每個(gè)人都有這種責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，祖國才能更加繁榮富強(qiáng)。

綜上所述，強(qiáng)國有我這檔節(jié)目通過展示普通人的努力和奉獻(xiàn)，給予了我很大的啟示和思考。我明白了每個(gè)人都有機(jī)會(huì)為強(qiáng)國做貢獻(xiàn)，堅(jiān)持夢想的重要性，團(tuán)結(jié)合作的重要性，以及愛國與責(zé)任感的重要性。希望這樣的節(jié)目能夠繼續(xù)播出，激勵(lì)更多的人積極向上，為祖國的繁榮貢獻(xiàn)力量。

軍訓(xùn)強(qiáng)國有我心得體會(huì)篇五

隨著中國的快速發(fā)展，越來越多的人開始關(guān)注國家的發(fā)展，并思考個(gè)人在國家建設(shè)中的作用。作為一個(gè)普通的大學(xué)生，我也在不斷思考著“強(qiáng)國有我”的含義，并深刻體會(huì)到自己在國家建設(shè)中的責(zé)任和使命。下面我將從個(gè)人成長、社會(huì)責(zé)任、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、價(jià)值觀與行動(dòng)以及時(shí)代擔(dān)當(dāng)五個(gè)方面，闡述我對(duì)“寫心得體會(huì)強(qiáng)國有我”這一主題的理解和體會(huì)。

首先，個(gè)人成長對(duì)于強(qiáng)國建設(shè)至關(guān)重要。作為國家的未來和希望，每一個(gè)個(gè)體都有責(zé)任和義務(wù)為國家做出貢獻(xiàn)。個(gè)人成長是國家發(fā)展的基石，只有個(gè)人不斷提升自己的素質(zhì)和能力，才能更好地為國家服務(wù)。個(gè)人的專業(yè)技能、人格修養(yǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)才能等方面的提升，都將為國家?guī)砀觾?yōu)秀和有能力的人才，進(jìn)而推動(dòng)國家的發(fā)展。

其次，社會(huì)責(zé)任是每個(gè)人必須肩負(fù)起的重要使命。一個(gè)強(qiáng)國的建設(shè)不僅僅依賴于政府和專業(yè)的機(jī)構(gòu)，還需要每個(gè)人積極參與其中。每個(gè)人都應(yīng)該樹立強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，關(guān)注社會(huì)問題，積極參與公益活動(dòng)，為社會(huì)提供自己的力量。只有每個(gè)人都擔(dān)起自己的責(zé)任，國家的建設(shè)才能更加全面和穩(wěn)定。

第三，學(xué)習(xí)與創(chuàng)新是強(qiáng)國建設(shè)的重要推動(dòng)力。無論是科技發(fā)展還是文化傳播，都需要人們不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。在當(dāng)今信息時(shí)代，知識(shí)和技術(shù)的更新速度很快，而且不斷挑戰(zhàn)人們的學(xué)習(xí)能力。作為國家的一份子，我們應(yīng)該經(jīng)常更新自己的知識(shí)和技能，緊跟時(shí)代的步伐。同時(shí)我們也應(yīng)該勇于創(chuàng)新，積極推動(dòng)科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，為國家的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的智慧和創(chuàng)造力。

第四，價(jià)值觀與行動(dòng)是強(qiáng)國建設(shè)的重要保證。一個(gè)國家的發(fā)展不僅僅依賴于物質(zhì)財(cái)富的積累，還需要有正確的價(jià)值觀念和倫理道德的約束。作為一個(gè)中國人，應(yīng)該秉持社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提倡誠信、友善、公正等價(jià)值觀念。只有每個(gè)人的行為都符合這些價(jià)值觀念，國家的發(fā)展才能更加和諧和穩(wěn)定。

最后，時(shí)代擔(dān)當(dāng)是我們作為新時(shí)代青年的責(zé)任。當(dāng)前，我國正處于改革開放的關(guān)鍵時(shí)期，面臨著許多世界性的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。作為新時(shí)代的青年一代，我們應(yīng)該挺身而出，肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命和責(zé)任。我們要立志成為有理想、有擔(dān)當(dāng)、有作為的新時(shí)代青年，把個(gè)人的夢想與國家的未來相連，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

寫心得體會(huì)強(qiáng)國有我是一個(gè)深思熟慮而又意義重大的主題。通過我的反思和思考，我深刻認(rèn)識(shí)到自己作為國家建設(shè)的一員，有著不可推卸的責(zé)任和使命，我將始終保持不懈奮斗的熱情和決心，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗！

軍訓(xùn)強(qiáng)國有我心得體會(huì)篇六

在今天的中國，強(qiáng)國已經(jīng)不再是一個(gè)虛幻的概念，而是被實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)在我們身邊的生活和社會(huì)各個(gè)方面。而要實(shí)現(xiàn)一個(gè)強(qiáng)大的國家，每一個(gè)公民都有出色的責(zé)任和角色。在我的生活經(jīng)歷中，也深深感受到了這個(gè)真理：強(qiáng)國有我。以下，我將分享我在實(shí)現(xiàn)這個(gè)理念方面得到的心得體會(huì)。

第一段：對(duì)強(qiáng)國的理解。

強(qiáng)國不僅是一國的經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力高度發(fā)達(dá)，更是一種文化和精神的象征。一個(gè)強(qiáng)大的國家不僅需要物質(zhì)上的富強(qiáng)，更需要在道德、價(jià)值和哲學(xué)上有著強(qiáng)大的影響力。一個(gè)強(qiáng)大的國家還需要在國際社會(huì)中有著良好的聲譽(yù)和形象。因此，每一個(gè)公民都應(yīng)該心懷強(qiáng)國使命，謀求國家和人民的利益，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化，成為國家的驕傲。

第二段：通過成為一個(gè)優(yōu)秀的公民實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國。

要實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國使命，我們可以從自己作為一個(gè)公民的角度出發(fā)，成為一個(gè)優(yōu)秀的公民。首先，我可以在個(gè)人生命中發(fā)現(xiàn)使德行。這意味著要誠實(shí)、守信、友善、勤奮、謙虛有禮。這些德行是我們身為中國公民的基本素養(yǎng)。其次，我可以更加積極地參與發(fā)展民主法治建設(shè)。我可以了解和參與國家發(fā)展的過程，積極參與民主選舉，愛好和尊重法治，做一個(gè)遵守法律規(guī)定的公民，做一個(gè)誠信的商人。最后，我可以為廣大人民謀福利。如果每一個(gè)中國公民都可以為社會(huì)和人民努力，那么中國一定會(huì)更加強(qiáng)大。

第三段：通過學(xué)業(yè)，為強(qiáng)國披荊斬棘。

我們作為學(xué)生，學(xué)業(yè)也是我們的一種自我修養(yǎng)。我們要通過通過夜以繼日的努力和勤奮學(xué)習(xí)，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。我們要把自己的知識(shí)和實(shí)踐成果貢獻(xiàn)給國家，為社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。我們要學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新方法，發(fā)揮創(chuàng)新思維，為國家的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的智慧。只有我們在學(xué)業(yè)上做到了不斷進(jìn)步和提高，才能夠更好的為國家做出貢獻(xiàn)。

第四段：通過工作，為民族復(fù)興添磚加瓦。

作為一名工作者，我們還可以通過自己的工作來為國家做出貢獻(xiàn)和推動(dòng)民族復(fù)興。我們可以在自己的領(lǐng)域中發(fā)揮所長，努力提高工作水平和質(zhì)量。我們可以研發(fā)出高技術(shù)產(chǎn)品，提升產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，使國家更有實(shí)力和聲譽(yù)。我們還可以努力提高單位的綜合實(shí)力，為團(tuán)隊(duì)達(dá)成既定的工作目標(biāo)，推動(dòng)自己的行業(yè)發(fā)展。

第五段：在生活中踐行強(qiáng)國理念。

強(qiáng)國有我并不僅僅是嘴上說說，而是在我們的每一個(gè)生活場景中踐行著。比如，在生活中，我們可以節(jié)約能源和資源，減少污染和浪費(fèi)，積極推進(jìn)環(huán)境保護(hù)工作。我們可以關(guān)注并參加扶貧、助學(xué)、慈善等公益活動(dòng)，用行動(dòng)踐行強(qiáng)國理念。我們可以注重文明禮儀，維護(hù)社會(huì)秩序等，這些行為細(xì)節(jié)都體現(xiàn)了我們的文明素質(zhì)。

總的來說，強(qiáng)國有我是一個(gè)全民參與的理念。每一個(gè)公民都可以通過不同的角色、身份、行動(dòng)為國家的繁榮發(fā)展做出貢獻(xiàn)，推動(dòng)中國的文明進(jìn)步和實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興。我相信，在未來的日子里，強(qiáng)國有我會(huì)成為每一個(gè)中國人的理念，成為每一個(gè)人精神道路上的行動(dòng)指南。

軍訓(xùn)強(qiáng)國有我心得體會(huì)篇七

軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)新生必經(jīng)的一段經(jīng)歷，在軍訓(xùn)中我們能夠鍛煉身體，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，了解軍旅生活，更加了解國家的國防建設(shè)。參加軍訓(xùn)不僅是為了鍛煉身體，更是為了培養(yǎng)我們強(qiáng)國之心。在軍訓(xùn)過程中，深感強(qiáng)國之心的重要性，意識(shí)到了自己作為一個(gè)中國公民的責(zé)任與使命。強(qiáng)國之心使我們學(xué)會(huì)勇敢應(yīng)對(duì)困難與挑戰(zhàn)，錘煉了我們的意志品質(zhì)。

第二段：鍛煉身體，堅(jiān)持不懈。

軍訓(xùn)期間，每天早晨，我們都要在教官的指導(dǎo)下進(jìn)行晨跑，操練，拳術(shù)等項(xiàng)目。剛開始時(shí)，由于長時(shí)間沒有運(yùn)動(dòng)，身體感到非常的疲倦與不適?？墒?，教官告訴我們，只有堅(jiān)持下去，才能收獲成果，變得更加強(qiáng)壯。于是，我們每天早晨都毫不推諉地起床，戶外活動(dòng)場地上，在冷風(fēng)中流汗，鍛煉著自己的身體。經(jīng)過一個(gè)月的堅(jiān)持不懈，我們的身體得到了很大的改善，不再是原來的軟弱無力，反而更加有力量和活力。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作，無言之間的默契。

軍訓(xùn)中，我所感受到最深的便是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每天的操練、游樂場練習(xí)以及隊(duì)列訓(xùn)練，都需要我們和隊(duì)友們保持高度的默契與配合。團(tuán)隊(duì)合作是一個(gè)相互信任，相互支持，相互扶持的過程，在訓(xùn)練中，只有一個(gè)人的配合不到位，整個(gè)隊(duì)伍都會(huì)受到影響。通過與隊(duì)友們的默契配合，我學(xué)會(huì)了如何更好地與人溝通合作，明白了一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。

第四段：了解軍旅生活，鑄就強(qiáng)國之心。

軍訓(xùn)之前，我對(duì)軍旅生活只是持有模糊的印象，只是知道那是一個(gè)艱苦而充實(shí)的生活。然而參加了軍訓(xùn)之后，我才真正了解到軍人們的辛苦與付出。他們白天訓(xùn)練，晚上還要做保衛(wèi)工作，無論是天氣多么惡劣，他們都沒有退縮過。通過與教官的接觸，聽他們講述他們的經(jīng)歷與感受，我深深地被他們的堅(jiān)韌意志所感動(dòng)。在面對(duì)國家安全問題時(shí)，他們總是毫不猶豫地投入到保衛(wèi)祖國的行動(dòng)中。這種對(duì)國家的忠誠與擔(dān)當(dāng)，成為激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)的力量。

第五段：強(qiáng)國之心，責(zé)與任。

軍訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)大學(xué)生，我們肩負(fù)著責(zé)任和使命。我們要知道自己的身份以及自己所在國家的發(fā)展情況，學(xué)習(xí)國家的政策，提升自身的綜合素質(zhì)，爭做祖國的棟梁。強(qiáng)國之心是一種熱愛國家、責(zé)任心，是要用實(shí)際行動(dòng)為國家的根本利益和人民的根本利益服務(wù)，把個(gè)人前途和命運(yùn)同民族前途和命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。通過軍訓(xùn)的錘煉，我堅(jiān)定了自己的強(qiáng)國之心，愿意以青春的汗水助力祖國的繁榮發(fā)展。

總結(jié)：

軍訓(xùn)是一段鍛煉和成長的過程，在這個(gè)過程中，我意識(shí)到了強(qiáng)國之心的重要性，鍛煉了身體，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，了解了軍旅生活，并明白了作為一個(gè)中國公民的責(zé)任和使命。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將始終秉持強(qiáng)國之心，為祖國的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。

軍訓(xùn)強(qiáng)國有我心得體會(huì)篇八

近年來，我國發(fā)展取得了顯著的成就，國家變得日益強(qiáng)大。在這個(gè)過程中，每個(gè)人都可以感受到自己的力量對(duì)國家發(fā)展的推動(dòng)。而我作為一個(gè)普通人，也深刻體會(huì)到了“強(qiáng)國有我”的重要性。

第二段：個(gè)人成長與國家發(fā)展的關(guān)系。

作為一個(gè)成長中的年輕人，我深知個(gè)人的成長與國家的發(fā)展息息相關(guān)。我國在科技、經(jīng)濟(jì)、文化等方面都取得了長足進(jìn)步，這為我們這一代年輕人提供了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。我們有更多的選擇權(quán)，有更多的機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。而在這個(gè)過程中，我也意識(shí)到自己的努力和付出是不可或缺的，只有通過不斷學(xué)習(xí)和自我提升，才能更好地適應(yīng)國家發(fā)展的需要，并為國家的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

第三段：參與社會(huì)事務(wù)與國家繁榮的關(guān)系。

作為一個(gè)公民，積極參與社會(huì)事務(wù)也是我實(shí)踐“強(qiáng)國有我”理念的重要方式之一。無論是參加志愿活動(dòng)、幫助他人，還是關(guān)注社會(huì)問題、積極表達(dá)意見，每個(gè)人的行動(dòng)都有助于推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和穩(wěn)定。國家的繁榮需要每個(gè)公民的參與，只有廣大人民的共同努力，才能為國家的發(fā)展添磚加瓦。而通過參與社會(huì)事務(wù)，我也逐漸意識(shí)到，自己作為一個(gè)個(gè)體，雖然微不足道，但是只要每個(gè)人都積極參與，都能為國家發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，這樣的力量是巨大的，是不可忽視的。

第四段：傳承與發(fā)展文化的責(zé)任。

作為一個(gè)國家的公民，傳承和發(fā)展優(yōu)秀的文化也是我們責(zé)任所在。中國擁有悠久的歷史和燦爛的文化傳統(tǒng)，這是我們的獨(dú)特之處。在我國崛起的過程中，我們應(yīng)該把握好傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代發(fā)展的平衡，通過傳承和創(chuàng)新，將中國文化發(fā)揚(yáng)光大。作為一名青年，我深感文化的力量，不僅僅是一種象征，更是我們自身的精神支撐。只有繼承和弘揚(yáng)好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們才能更好地塑造自己的個(gè)性和文化自信，更好地為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第五段：責(zé)任與使命感的體現(xiàn)。

作為一個(gè)擁有使命感的時(shí)代青年，我深知自身的責(zé)任和使命。強(qiáng)國有我，意味著每個(gè)人都有責(zé)任去為國家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我們需要保持旺盛的創(chuàng)造力和對(duì)未來的憧憬，不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)國家的夢想而奮斗。同時(shí)，我們也應(yīng)該樹立正確的價(jià)值觀和使命感，牢記自己的職責(zé)，在各自的崗位上發(fā)揮所長，為國家強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。作為一個(gè)個(gè)體，我們不僅要關(guān)注自身的利益，更要關(guān)注國家和民族的利益，以更加堅(jiān)定的信心和毅力，為構(gòu)建中國特色社會(huì)主義事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

在“強(qiáng)國有我”的理念引領(lǐng)下，每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到自己的力量和責(zé)任。只有每個(gè)國家的公民都能積極參與社會(huì)、關(guān)注國家發(fā)展、傳承優(yōu)秀文化、發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢，我們才能共同構(gòu)建一個(gè)更加繁榮富強(qiáng)的國家。因此，我們要勇敢地追求夢想，不斷努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。通過每個(gè)人的努力，我們相信“強(qiáng)國有我”的理念必將得以貫徹，我們的國家將會(huì)更加繁榮強(qiáng)大。

軍訓(xùn)強(qiáng)國有我心得體會(huì)篇九

一__年來，是中國領(lǐng)導(dǎo)人民經(jīng)過艱苦卓絕的武裝斗爭，建立了社會(huì)主義新中國，從根本上改變了中國人民的命運(yùn)。是中國人民與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，改變了落后面貌，走上了改革開放，全面建設(shè)小康社會(huì)。強(qiáng)國之路在探索的腳步聲中不斷延伸，富強(qiáng)夢一天天實(shí)現(xiàn)，紅旗飄揚(yáng)，黨旗獵獵，祖國欣欣向榮，中國人民正滿懷喜悅和希望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)前進(jìn)。

__年征程風(fēng)云激蕩，__年信仰至死不渝。信仰中國共產(chǎn)黨肩負(fù)民族復(fù)興的偉大使命，正帶領(lǐng)中國人民在新世紀(jì)書寫輝煌壯麗的新篇章。

得民心者得天下，人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為著崇高的目標(biāo)無私奉獻(xiàn)。為著人民的利益和民族的命運(yùn)不懈努力，獲得了舉世矚目的成就，走出了一條建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的目的成就，走出了一條建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的光明大道。在共和國歷，無論是在建國初期勵(lì)精圖治，在一窮二白的基礎(chǔ)上建立起工業(yè)化框架；還是在現(xiàn)代化進(jìn)程中響應(yīng)黨的號(hào)召，以改革和創(chuàng)新的精神描繪民族復(fù)興的偉大藍(lán)圖，中國人民始終與黨團(tuán)結(jié)一心，匯聚成一股勢不可擋的強(qiáng)大力量。

一__年的光輝歷程，走出了一條恒古不變的真理，中國共產(chǎn)黨是時(shí)代的中流砥柱，是中華民族的脊梁。我們要銘記黨，擁護(hù)黨，緊緊跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，積極實(shí)踐，奮發(fā)圖強(qiáng)，將我們的祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛，讓中華民族的明天更美好。

我相信黨的未來，中國的未來，一定更美好！

軍訓(xùn)強(qiáng)國有我心得體會(huì)篇十

縣幼兒園園長張梅霞在幼兒教育科學(xué)理論方面的闡述簡要精辟，為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，他們又結(jié)合幼兒園實(shí)際工作讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。

幼兒園教育工作應(yīng)該堅(jiān)持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透，有機(jī)結(jié)合。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵(lì)，啟發(fā)誘導(dǎo)。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件。以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。

教師的職業(yè)是相通的，熱愛事業(yè)，熱愛孩子是第一位的。幼兒不同于小學(xué)，孩子的自我保護(hù)能力差，是一生品德行為形成的最佳時(shí)期，好模仿，是非觀念在萌芽時(shí)期等特點(diǎn)要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，溫柔，可愛，要因可愛而美麗動(dòng)人。我們既要做到母親般的關(guān)愛，又要做到高于母親的教育，從思想上、品質(zhì)上給予滲透影響，教育他們使他們是非概念清晰，引導(dǎo)他們能關(guān)愛別人，帶動(dòng)他們積極樂觀開朗，實(shí)事求是使他們誠實(shí)，幼兒教師要有“敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的精神，要公正地愛每一個(gè)孩子，我們帶給他們的應(yīng)該是最美好，最公正，最無私的愛。

這次的培訓(xùn)還給我們安排了縣幼兒園部分骨干教師的示范課，跟著縣幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師學(xué)習(xí)，我們獲得了很大幫助。

康東芳老師的體育教育示范課讓我們目不暇接。在她手里，簡單的`一張報(bào)紙搖身一變就成了很好的教育資源，成了孩子們游戲的體育用品。一會(huì)兒讓孩子們把報(bào)紙穿在身上跑，和報(bào)紙比賽，一會(huì)兒把報(bào)紙揉成小紙團(tuán)投擲。孩子們玩的樂此不彼。整個(gè)教學(xué)都在活動(dòng)中完成，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，符合幼兒的心理特點(diǎn)，值得我們?nèi)フJ(rèn)真研究與學(xué)習(xí)。

白娟老師結(jié)合她自己幼兒園美術(shù)教育實(shí)踐，給我們上了一節(jié)美術(shù)示范課。使我們學(xué)到了一些幼兒園美術(shù)教學(xué)的方法、美術(shù)教學(xué)的手段，讓我們知道美術(shù)活動(dòng)是豐富多彩的，單單一個(gè)制作畫框就有很多講究，例如畫圖的要領(lǐng)，顏色搭配等。

羅紅梅老師的舞蹈示范課給了我們很大的啟示，她結(jié)合舞蹈實(shí)例，邊播放音樂邊示范講解，使我們在幼兒舞蹈方面拓展了視野，把握最新教學(xué)動(dòng)態(tài)。

通過這次培訓(xùn)我知道了要轉(zhuǎn)變教育思想、教育理念。先進(jìn)的教育思想、理念是我們基層幼兒教師必須思考的問題。在活動(dòng)中，教育思想直接促進(jìn)或制約著我們教學(xué)方法的選定和設(shè)計(jì)，同時(shí)決定著活動(dòng)的質(zhì)量和效果。在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候，往往我們考慮到的只是“我該如何教'，而忽視了“幼兒如何去學(xué)”的問題。其實(shí)作為幼兒教師，引導(dǎo)作用是要充分發(fā)揮的，但引導(dǎo)的目的主要是為了幼兒，通過這種引導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會(huì)自己去學(xué)習(xí)，去探索。有人說過：開展好一次活動(dòng)，不僅是知識(shí)信息的傳播過程，更是一個(gè)心靈交匯的心理場。如果教師在活動(dòng)中的表現(xiàn)只是平平淡淡，沒有激情，那么幼兒的情緒也不會(huì)特別高漲。因此我覺得在活動(dòng)中激發(fā)幼兒的情感，教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的，這直接影響到了活動(dòng)的成功與否。

三天的幼兒教師培訓(xùn)結(jié)束了，但留給我的卻是深深的回憶，是一筆寶貴的財(cái)富。牛頓曾經(jīng)說過：“我之所以成功是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏??！边@些成功的經(jīng)驗(yàn)為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)，縮短了探索真理的路途。

為基層創(chuàng)辦幼兒園提一點(diǎn)建議：

1、幼兒教育基本以活動(dòng)為主，我認(rèn)為必須配備專用的幼兒活動(dòng)場所。

2、提供一些適合幼兒身心發(fā)展的大型玩具，以及一些小型益智玩具。

3、適當(dāng)?shù)慕o幼兒提供一些課外讀本。

4、我認(rèn)為每個(gè)幼兒園必須配備一名專業(yè)的幼兒教師。

希望創(chuàng)辦幼兒園的園長們能考慮我的建議，我也希望我能成為一名合格的幼兒園教師。

古語有云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。”轉(zhuǎn)眼間，走進(jìn)幼兒園工作快一年了，一路走來，有淚水，也有歡笑;有迷茫，也有收獲。剛剛回到離開多年的幼兒園之時(shí)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，教書育人，馬虎不得更何況是這些懵懂的小孩子了?！八街梢怨ビ瘛?，于是虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們教書之法，秉承他們的育人之德。一路走來，長進(jìn)不少，成熟不少。我不敢說十分熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值!

一切師德要求都是基于教師人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來。我樂觀向上，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。看到家長放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價(jià)值和意義?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對(duì)待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。

有一種愛，叫無私，有一種愛，叫關(guān)懷，有一種愛，刻畫著偉大的靈魂，有一種愛，歌詠著崇高的品質(zhì)。那就是教師對(duì)學(xué)生的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。我有一個(gè)7歲的女兒，作為母親，我傾注了全部的愛心，關(guān)懷著她的成長，這種情懷是無私的、投入的。每當(dāng)女兒在生活中、學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步，我都會(huì)非常高興，這種喜悅之情溢于言表，可以消除一天的勞累。每個(gè)孩子都是母親的寶貝，工作中我也如同對(duì)自己的女兒那樣對(duì)班里所有的孩子。這使我深深體會(huì)到，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個(gè)孩子，這就是你工作的意義。幼兒身體健康、快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步，你就會(huì)喜悅，就能感覺到工作的快樂。

良好的師德師風(fēng)的形成，除了在制度約束的基礎(chǔ)上，還需要我提高自律意識(shí)，自覺改正自己生活、工作中的不好習(xí)慣，在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象。

我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。

1、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛幼兒教育事業(yè)，要對(duì)幼兒教育事業(yè)盡心盡力。選擇了幼兒教育事業(yè)，我對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，甚至一個(gè)小小的動(dòng)作。不求最好，但求更好。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。

2、尊重每一個(gè)幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛和尊重。要與幼兒平等相待，不能把幼兒當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有把愛傳遞給幼兒把幼兒看重，幼兒得到老師的尊重，他們才會(huì)尊重老師喜歡老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。

3、努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好幼兒。如果自身散漫，怎能要求幼兒認(rèn)真。要提高自身的素質(zhì)，這要求自己不斷的學(xué)習(xí)，積極探索，不斷開辟新的教法。

4、以身作則。教師的言行對(duì)幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，幼兒均喜歡模仿，這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為幼兒做出好的榜樣，凡要求幼兒要做到的，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。

因此，師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻(xiàn)在我熱愛的工作崗位上，我愿我的愛能感化每一個(gè)我教過的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!