學(xué)會交往心得體會實用 學(xué)會和諧交往心得體會(6篇)

當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于學(xué)會交往心得體會實用一

大家好！

世上有許多愛，有父親那嚴厲的愛，有同學(xué)那活潑的愛，還有老師那慈祥的愛……這些愛都是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚?。然而，有一種愛是世間最溫暖的愛——母親的愛。

母愛是世間最偉大也是最平常的愛。為什么說是最偉大的愛呢？那是因為他無時無刻都陪伴著我，在我還是一個小小的嬰兒時，它就陪伴著我，當我讀幼兒園時，我放學(xué)回家后陪我玩耍嬉戲，當我讀小學(xué)時，指導(dǎo)我寫作業(yè)，而現(xiàn)在我已經(jīng)是一個初中生了，我已經(jīng)長大了·懂事了。而為什么母親又是平常的呢？那是因為每個人都有母愛，她在每個人的生活中都是不可缺少的一部分！

也正是因為這樣，我們也要學(xué)會回報這份偉大而無私的愛了。

要學(xué)會感恩，就要行動。

放學(xué)回家后，我放下書包寫作業(yè)，不想讓沒母親為我的學(xué)習(xí)而日夜操勞。在寫作業(yè)遇到困難時，努力自己一個人去完成，不要依賴他人。寫好作業(yè)檢查完后，幫母親做些家務(wù)，我記得我小時候，媽媽的手嫩嫩的，摸起來的舒服極了，而現(xiàn)在卻變得除草了，到冬天還會凍得通紅。做家務(wù)也不能敷衍，要認真，不然就是白費功夫，要做到灰塵沒有容身之所的程度，可想而知，母親每天是多么辛苦！做好家務(wù)，就打一盆溫水，給媽媽泡泡腳，看著媽媽露出幸福的微笑，嘴里說著：“兒子懂事了，知道孝敬孝敬我了，真舒服?。　甭牭竭@句話，我別提多高興了，心里像吃了高級蜂蜜般的甜，認為自己的努力是值得的。

泡好腳，陪媽媽聊聊天，玩玩成語接龍，練練瑜伽，都感到一陣清閑。

要睡覺了，我親吻了一下母親的臉，“晚安，媽媽?！薄巴戆?，兒子?！眿寢尠盐覔霊阎?，我心里想著：如果時間停在這一刻該多好??！媽媽的懷抱，真溫暖。暖著我的心，心中的感恩好像也因為這份春天般的溫暖而化作一朵朵五彩繽紛的花兒，開曼在母愛為我們鋪好的人生道路上。我笑了。笑，因為自己回報了母愛，因為自己為母親而努力了，因為自己讓母親感到兒子長大了！

你伴我長大，我陪你變老。學(xué)會感恩，希望這朵朵花永不凋零，永不衰亡！

關(guān)于學(xué)會交往心得體會實用二

人人都想做生活的強者，老實人也不例外，而老實人要想改變自己的現(xiàn)狀，就必須從以下4個方面來改變自己。

1、改變觀念，順應(yīng)時代潮流

老實人身上都有濃重的儒家思想和傳統(tǒng)痕跡，再加上老實人自身的不善變通，使得他們在現(xiàn)代化的商業(yè)社會中，以這種社會現(xiàn)實作為參照時，在生存觀念上顯出了些許的陳腐。所以老實人應(yīng)當從如下幾方面調(diào)整自己的心理：

(1)做人與處世——我們首先得做一個自主的人、功利的人。而且與人相處，不僅是情義的交流也是利益的聯(lián)合。

(2)生存與生活——我們既要追求生存的安全和安定，也應(yīng)追求生存的重要目的。我們應(yīng)當學(xué)會做生存的勇士，而不是懦夫。同時，我們應(yīng)當看到，和睦并不是生活的最高境界，我們應(yīng)當追求一些更高的生活享受。

(3)禮義與金錢——我們既要崇尚傳統(tǒng)美德，又不能讓傳統(tǒng)的禮義捆住我們的手腳，我們尤其不能用陳腐的眼光把金錢看成洪水猛獸。我們需要金錢，金錢本來就是人創(chuàng)造的，是人的仆役，面對金錢，我們不應(yīng)該那么脆弱。我們應(yīng)當接受并把握好這樣一個現(xiàn)實：勇敢地把金錢作為衡量所有成就的重要標準之一。

(4)做事與處事。在講責任感的同時，我們應(yīng)當為自己做點什么，這是生命對每個人的呼喚。

2、老實人要勇于賺錢

也許在童年時代，老實人就被灌輸過這樣一種思想：“金錢買不來真正的友誼?！边@種思想當然是正確的，但我們也沒必要因此陷入“金錢無用”的誤區(qū)。畢竟，金錢使你能夠參加各種有趣的娛樂活動，能給你提供更大的活動空間和機會，開辟結(jié)交新朋友的天地。

3、老實人需要培養(yǎng)冒險精神

培養(yǎng)冒險精神、克服恐懼感是培養(yǎng)健康心態(tài)的重要內(nèi)容。冒險精神并非與生具來，多半是經(jīng)由冒險、失敗、再冒險、再失敗，一步步鍛煉出來的。

其實，每個人都是敢冒險的，每個人也都有過大膽冒險的經(jīng)歷，老實人也不例外。在幼兒時期，我們敢冒險地站起來學(xué)走路;年紀稍長時，冒險學(xué)騎自行車、學(xué)開汽車、學(xué)游泳、學(xué)跳傘，甚至學(xué)開飛機等。

這些沒有一項是與生具來的本領(lǐng)。想學(xué)會這些本領(lǐng)，一定要經(jīng)過冒險的階段，并遵循“越失敗，越勇敢”的精神，嘗試，再嘗試，才可能學(xué)會。想學(xué)好投資理財，亦不例外。想成為一個成功的投資者，必須首先屏棄回避風(fēng)險的習(xí)慣，重新拾回失去的冒險本能，培養(yǎng)健康冒險精神。

勇于冒險的人，并非不懼風(fēng)險，只是因為他們能認清風(fēng)險，進而克服對冒險的恐懼，要知道，世界上任何領(lǐng)域的一流強手，都是靠著勇敢面對他所畏懼的事物，才出人頭地的。那些利用理財致富、實現(xiàn)夢想的人，都是以冒險精神作為后盾。切記：處處小心謹慎，則難以有所成就，缺乏冒險精神，夢想便很難成真。

關(guān)于學(xué)會交往心得體會實用三

感恩是學(xué)會做人的支點,感恩之心是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個正直的人的起碼品德。

感恩的關(guān)鍵在于回報?；貓?就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。

那么，作為一名中學(xué)生，怎樣感恩呢?

首先要感恩自己的父母，因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此,我們要感謝父母。

大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動一時一刻也離不開它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此,我們應(yīng)該感恩大自然。

老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩老師。

同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵，互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境，是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺，我們應(yīng)該感恩學(xué)校。

祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國。

關(guān)于學(xué)會交往心得體會實用四

尊敬的老師同學(xué)們：

大家好。

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。 感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。

一首唱響大江南北的歌曲《感恩的心》，她動人心魄的旋律，感人肺腑的歌詞，曾引起無數(shù)人的共鳴，震撼了多少顆真誠善良的兒女心。

是啊，懂得感恩、知恩圖報是中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德?！巴短覉罄睢?，“銜環(huán)結(jié)草”，“滴水之恩當涌泉相報”，“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之義”等典故都體現(xiàn)著感激和報答知遇之恩、養(yǎng)育之恩、救命之恩的情節(jié)。這“感恩”的理念，傳承久遠，澤被千秋，是中國傳統(tǒng)文化寶庫中的一顆璀璨明珠。

沐浴在中華民族常懷感恩之心的傳統(tǒng)美德里，我們廣大青少年兒童也在感悟，也在覺醒，也在行動。讓我們自覺地來培植、澆灌、呵護生長于心中的那顆感恩之樹。

感恩父母吧!“沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有您，沒有您哪有我?！睆奈覀冞蛇蓧嫷貋淼竭@個世界上，父母便奉獻了他們無私的愛，他們粗糙的雙手，為我們撫平生活的坎坎坷坷，撐起了一片廣袤的藍天，他們臉上刻著的每一條皺紋，都記載著我們成長的足跡。

感恩父母!讓我們從孝順開始，從小事做起。

給父母送上一束鮮花、一聲問候，“爸爸媽媽，您們辛苦了!” 為爸爸泡上一杯熱茶，為媽媽做上一頓飯菜，為爺爺奶奶洗一次腳。 給爸爸媽媽一個緊緊的擁抱，大聲地告訴父母：“我很愛您們?！苯o遠方的爸爸媽媽打個電話，道一聲辛苦，送上誠摯的祝福。

感謝老師吧!我們從一個頑皮孩童一路成長，老師始終陪伴我們左右。我們成長的足跡中，有老師溫暖的雙手，有老師深情的目光，有老師寬廣的胸懷，更有老師殷切的期待。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，生活學(xué)習(xí)中的點點滴滴就能體現(xiàn)我們的感恩之心。

課堂上，一道專注的目光，一個會意的點頭，一次勇敢的舉手，都證明你在全身心地投入學(xué)習(xí)。

下課后，過道里、操場上，遇見了老師，一抹淡淡的微笑，一聲輕輕的問候，這，便是感恩。

放學(xué)了，向辛苦了一天的老師揮揮手，道上一聲“老師再見”，這，依然是感恩。

還有，我們認認真真地學(xué)習(xí)，仔仔細細地完成每一道習(xí)題，工工整整地寫好每一個字，不給老師添麻煩，不惹老師生氣，主動做好自己份內(nèi)的事

感恩自然吧!沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有花草樹木，就沒有五彩繽紛的世界。大自然賦予了我們一切，讓我們學(xué)會感恩大自然。

感恩大自然首先就要學(xué)會敬畏自然，大自然的鬼斧神工造就了神奇的山川河流，給我們留下了一筆筆寶貴的自然遺產(chǎn)，我們要保護好、利用好，堅決不做破壞自然環(huán)境的事。

我們不亂丟一點垃圾，不亂折一朵花，不亂伐一顆樹。

我們?nèi)ビH近大自然，投入大自然的懷抱，去享受藍天白云，去沐浴陽光，去經(jīng)歷風(fēng)雨，去攀登高峰。

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母; 擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長; 擁有一顆感恩的心，我們才懂得去親近大自然;

擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福，擁有一個美好的未來。

同學(xué)們!在我們心中種下一顆感恩的種子，讓它開出燦爛奪目的花朵吧!

關(guān)于學(xué)會交往心得體會實用五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我演講的題目是《學(xué)會感恩，孝敬父母》。

開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導(dǎo)致殘廢務(wù)必終身坐輪椅，他一向大叫著問自我：我盡力了嗎！幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。

感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選取一種什么樣的心態(tài)去應(yīng)對生活，也就選取了過什么樣的一種生活。

感恩，是我對待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，以及更多，更多。平時，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活？喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂？怒的時候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷？哀的時候是否會惆悵萬分失落無比？樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然？要如何持續(xù)平靜的心靈？

懷著一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報；就當怒，是培養(yǎng)我們耐性的時機；就當哀，是天將降大任于自我的先兆所以必先苦我心志；就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什么再影響到自我平靜的心緒呢？別人對自我不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們務(wù)必用心改善；別人對自我好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自我就務(wù)必再接再厲更進一步。事業(yè)的成敗也是如此。

感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種用心的處世方式！學(xué)會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個人對自我的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學(xué)會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學(xué)會感恩，懂得給別人機會就是給自我機會，贈人玫瑰手留余香，這天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自我一把。生活是面鏡子，學(xué)會感恩，對生活時時持續(xù)微笑的情緒，生活也會還你以微笑。

那么，就讓我再次用一個小故事結(jié)束這天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在飄過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不一樣的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠銘記。

學(xué)會感恩的生活，寧靜而祥和。

關(guān)于學(xué)會交往心得體會實用六

今天我旗下講話的題目是：學(xué)會傾聽。

曾經(jīng)有個小國的使者到中國來，進貢了三個一模一樣的金人，金壁輝煌，把皇帝高興壞了?？墒沁@小國不厚道，同時出一道題目：這三個金人哪個最有價值?

皇帝想了許多的辦法，請來珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。怎么辦?使者還等著回去匯報呢。泱泱大國，不會連這個小事都不懂吧?

最后，有一位退位的老大臣說他有辦法。

皇帝將使者請到大殿，老臣胸有成足地拿著三根稻草，插入第一個金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來，而第三個金人，稻草進去后掉進了肚子，什么響動也沒有。老臣說：第三個金人最有價值!使者默默無語，答案正確。

同學(xué)們，你們知道這是為什么嗎?其實，這三個金人就好像是我們，當?shù)静莶迦氲谝粋€金人的耳朵時，稻草馬上就從另一只耳朵出來了，這就好像我們在上課的時候，總是走神，老師上課的內(nèi)容只聽了一半就馬上忘記了。當?shù)静輳牡诙€金人的嘴巴掉出來的時候，我們就想到了在課堂上，在生活中，我們總是迫不及待地想表達自己的想法，不給別人任何機會。而當?shù)静莶迦氲谌齻€金人的耳朵時，稻草居然掉進了肚子，再也不出來了。這就讓我們想到了那些認真聽講，真正懂得傾聽的人。這個故事告訴我們，最有價值的人，不一定是最能說的人。

在課堂上，我們要認真傾聽老師的話和同學(xué)的精彩發(fā)言;在家里，我們要認真傾聽爸爸媽媽的話，做一名忠實的聽眾，為他們排憂解難。在寢室里，我們要認真傾聽同學(xué)的話，哪些該做，哪些不該做。

同學(xué)們，只要我們每一個人都能做到認真傾聽，那么我們相信，我們的校園不再是人聲鼎沸，嘰嘰喳喳的，而是多一份寧靜，多一份自覺和自律。

謝謝大家!