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最新參加講課比賽心得體會范本(優(yōu)質(zhì)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 14:36:31 頁碼:13
最新參加講課比賽心得體會范本(優(yōu)質(zhì)13篇)
2023-11-17 14:36:31    小編:ZTFB

心得體會是通過自我反思和總結,對一段時間內(nèi)的學習、工作、生活等方面所得到的經(jīng)驗和教訓進行概括和總結的一種表達方式。寫心得體會可以幫助我們更好地理解和認識自己,發(fā)現(xiàn)問題并改進,同時也有助于鞏固所學知識和經(jīng)驗。總之,寫心得體會是一種促進個人成長和進步的重要方法。寫心得體會時,可以多角度思考問題,提供多元化的觀點和思考。以下是小編為大家準備的一些心得體會范文,希望能給大家一些借鑒和啟發(fā)。通過閱讀這些范文,你可以了解到別人的經(jīng)驗和教訓,可以在自己的學習和工作中進行參考。當然,這些范文只是供您參考,具體的心得體會要根據(jù)自己的實際情況和經(jīng)歷來寫,不能生搬硬套。希望大家在撰寫心得體會時能夠充分發(fā)揮自己的思考和創(chuàng)造能力,寫出有深度、有價值的心得體會。給大家送上這些范文,希望對大家有所幫助,一起來看看吧。

參加講課比賽心得體會范本篇一

講課是一項需要技巧和經(jīng)驗的能力,而參加講課比賽更是一項對自己能力的檢驗。最近,我有幸參加了一場講課比賽,從中學到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。在這篇文章中,我將分享我參加講課比賽的心得體會。

第二段:準備工作的重要性。

在參加講課比賽之前,我的教育背景和經(jīng)驗相對有限。因此,我明白準備工作的重要性。我花費了大量的時間研究教材,準備教案,并進行了多次的模擬演練。通過這一系列的準備工作,我對我的講課內(nèi)容有了較深入的理解,也提升了我的自信心。

第三段:與他人的交流與互動。

參加講課比賽,我也發(fā)現(xiàn)與他人的交流與互動是非常重要的。在比賽前,我主動與其他選手進行了交流和合作。我們互相分享了彼此的教學經(jīng)驗和技巧,互相鼓勵和支持。這樣的交流和互動不僅讓我拓寬了視野,還從他人的經(jīng)驗中獲得了啟發(fā)。

第四段:比賽中的挑戰(zhàn)與反思。

在參加講課比賽的過程中,我遇到了一些挑戰(zhàn)。首先,時間限制對我來說是一項難題。我發(fā)現(xiàn)在有限的時間內(nèi),不僅要講述完整的內(nèi)容,還要保證語言流暢和思路清晰。另外,與評委和觀眾的溝通也是一項挑戰(zhàn)。在比賽中,我時常感到緊張和不自在,這對我的表達方式產(chǎn)生了一定的影響。通過反思和總結,我認識到這些困難是我自身需要改進的地方,為下一次的講課比賽提供了寶貴的經(jīng)驗。

第五段:收獲與展望。

通過這次講課比賽,我學到了很多東西。首先,我對講課的重要性有了更深刻的認識。我意識到一名好的講師需要充分的準備和專業(yè)的知識,以便能夠?qū)⒅R傳授給學生。其次,我學會了與他人交流和互動,通過和其他選手的合作,我拓寬了自己的視野。最后,通過面對挑戰(zhàn)和反思,我明白了自身的不足之處,并為未來的發(fā)展制定了目標。

總結:

參加講課比賽是一次寶貴的經(jīng)歷,無論是成功還是失敗,所得到的經(jīng)驗和教訓都是值得珍惜的。通過這次比賽,我不僅提升了自己的講課能力,還培養(yǎng)了自信心和與他人合作的能力。我期待著將這些寶貴的經(jīng)驗和體會應用到今后的教學工作中,成為一名更好的教師。

參加講課比賽心得體會范本篇二

為了讓孩子們更好的認識環(huán)保、參與環(huán)保、知道環(huán)保的重要意義,陳莊鎮(zhèn)付窩幼兒園7月21日開展了“環(huán)保創(chuàng)意墻飾制作比賽”。

在活動準備階段中,家長積極配合我們的工作,不僅為幼兒提供各種廢舊材料,還為幼兒出謀劃策,拓展幼兒的創(chuàng)造思維。在活動中,幼兒明確自己的制作目標后,選擇自己制作需要的材料,通過簡單的剪、貼、搓的'基本操作,利用酸奶盒、桔子皮,包裝紙、棉花等,制作出了大樹、小坤包、兔子等。

通過這次活動,不僅提高了幼兒動手操作能力、創(chuàng)造力、想象力,更加提高了幼兒的團結合作能力。

參加講課比賽心得體會范本篇三

大學三年在忙碌的學習生活很快就要過去了,今年我很榮幸代表我們學校參加20xx年工業(yè)分析技能大賽,也算是給大學生活增添了一些精彩。

通過參加工業(yè)分析技能大賽,我學到了許多在平時的學習中所學不到和感受不到的東西。深刻認識到科學試驗的嚴謹性,一絲不茍,認識到,失之毫厘差以千里,同時,參加比賽是對我個人各個方面能力的全面鍛煉,是一個自我提升的過程。在這個過程中所得到的經(jīng)驗對以后的學習、工作和生活都很重要。我們收獲的不僅僅是理論知識和技術,更是團隊之間的完美合作。通過這次比賽,我們更加的了解了比賽的各項流程,積累了豐富的經(jīng)驗教訓,知道了自己專業(yè)知識的匱乏,視野還不夠?qū)拸V,促使我們更有熱情的去學習知識和運用知識。為共同目標而努力奮斗,總結我們團隊的成敗得失并吸取其他成功團隊的寶貴經(jīng)驗,一個團隊要想取得成功,以下幾點非常重要:

堅持到最后就是勝利,說的容易但做起來卻不是那么回事,很多時候在最需要堅持時,我們往往忘記了這句話。生活最怕沒有目標,做一件事如此,參加一個比賽亦如此。沒有一個明確和強烈的目標就很難取得比賽的成功。

很感謝指導老師和學校的支持,在我們遇到困難的時候,指導老師總是耐心的為我們解決。同時,也有我們互相的支持,感覺很累的時候,我總是會收到來自隊友的支持。

另外,在比賽過程中通過和其他團隊作品的比較,我們認識到了自己的不足,對自己在今后的學習生活工作上也有很大的幫助。再次感謝學校和指導老師的大力支持,我們通過比賽確實收獲良多。也相信我們學校會在大家齊心協(xié)力之下,創(chuàng)造出更加輝煌的成績。

參加講課比賽心得體會范本篇四

緊張的教師基本功大賽已經(jīng)結束了,現(xiàn)在回想起來宛若昨天,依舊歷歷在目。

本次比賽,感謝縣教育局為我們搭建了一個展示自我才藝的平臺,給我們提供了一個相互觀摩、學習、切磋的好機會,更調(diào)動了我們不斷學習、共同提高自身業(yè)務水平的積極性,切實促進了教師的專業(yè)化成長。相對于一年前來說,由于水平不高,資質(zhì)太淺,與那屆現(xiàn)場會擦肩而過,現(xiàn)在看來,覺得幸好當初沒有取得這個資格。因為現(xiàn)在自己都感覺在課堂教學方面需要改進的地方很多,更不要提當年剛剛加入教育行列的情形了。但是當初卻有一種躍躍欲試、舍我其誰的感覺,反倒是現(xiàn)在總是有點戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰,我覺得這種感覺就說明自己成熟了一些,現(xiàn)在自己已經(jīng)開始意識到老師授課是厚積薄發(fā)的過程。這個過程甚至會貫穿于一名青年教師向一名有經(jīng)驗的教師轉變的成長過程。這次比賽,我所收獲的決不僅僅是一紙證書、一點榮譽,我感覺參與本次活動的最大收獲在于準備和參與比賽的全過程。這個過程有酸、有甜、有苦、有辣,有失誤中的深深自責與沮喪,有賽前的忙碌緊張,又有賽后的反思與總結……,它讓我有了從未有過的經(jīng)歷,有了從未有過的體會,雖然覺得自己已經(jīng)準備得非常精心和細致,但是在比賽結束還是暴露了很多問題,我靜下心來細細反思,感觸頗多。

全面提高自身的素質(zhì),教育是關鍵,而教師的基本功又是搞好教育教學工作的前提條件,同時,教師素質(zhì)是關系課程改革成敗的關鍵。所以只有教師的基本功素質(zhì)高,才會有高質(zhì)量的教育教學,才能為下一步全面推進課程改革奠定基礎。通過比賽,更好地認識了自我,既看到了別人的長處,又對照出自己的不足。對于參加比賽的我來說,最大的收獲則是在認真準備、積極參與本次大賽的過程中,自己的教學基本功及綜合素質(zhì)得到了檢驗和提高。

為了這次比賽,我把僅僅粗略看過的《大綱》一字不差的背了下來。為了抓緊時間,多少個不眠的夜晚,當妻子一覺醒來后看見我還在挑燈夜讀,她笑我說,現(xiàn)在已經(jīng)不是學生時代,差不多就行了。正是這個準備的過程讓我發(fā)現(xiàn)自己還真的.不行,差得太遠,我堅定的告訴她,這次比賽我要的不是差不多,而是一定能行。過去的經(jīng)歷告訴我要做就該認認真真,就該一絲不茍,即便是失敗了,我也不會后悔。筆試比賽結束后,我發(fā)現(xiàn)我不是一個善于變通的人,對于那些《大綱》中沒有而需要靈活作答的題我答的還是不夠完整,這是我的弱項,今后我一定要常思常戒,把理論和實際切實的聯(lián)系起來。

基本功比賽早已結束了,但那也是一個良好的開始,我應該把自己的各種基本功融會貫通地運用到教學中,更好地為教育教學服務、為孩子服務、為家長服務,受益于孩子們。

總之,教師基本功比賽結束了,但我的追求不會停止,學習更不會停止。新的課程改革對中學教師提出了更高更新的要求,教師基本功的內(nèi)涵也在不斷擴展,作為新時代的中學教師,不僅要掌握傳統(tǒng)的五項基本功,還要有現(xiàn)代化的教育觀、科學的學生觀、發(fā)展的眼光和強烈的未來意識。我會在今后的工作學習中向更高的目標邁進,做一個有心人。

參加講課比賽心得體會范本篇五

在組織部的建議下,醫(yī)院此次舉行了拔河比賽,我作為一名參與者,感覺這次比賽很有意義,它折射出團結、堅持、認真這些寶貴的精神品質(zhì)。

前些天我們醫(yī)院舉辦的職工秋季運動會比賽的'拔河比賽,剛開始我本來以為拔河就是力大就行了,后來發(fā)現(xiàn)不是這樣,力量雖然很重要,但是團結更重要,在拔河過程中,不只是體現(xiàn)力量,更體現(xiàn)團隊協(xié)作精神。我們跟內(nèi)科進行第一場比賽,比賽前大家都很擔心,畢竟我們都是行政后勤人員,平常運動量又不大,那力量就更不用說的,肯定比他們?nèi)?,所以大家在比賽前信心都不是很足,然而結果卻出乎意料,我們行政后勤隊竟然贏了,很難想像吧!

現(xiàn)在想起來,我覺得我們是在協(xié)調(diào)與團結那一塊取得優(yōu)勢,還有一個就是關鍵時候貴在堅持,你不讓我,我不讓你。大家都在咬牙頂住,最后還是對方有些同事吃不了苦,堅持不下放手了。這樣力量稍有所偏差,我們贏了。哈哈!我們高興的跳起來了。

比賽需要堅定的信念才能贏,工作也是如此,只有具備堅持和堅定的信念才能更好地服務于群眾。這也正是工作中釋民惑、解民難所要求的重要品質(zhì)。

參加講課比賽心得體會范本篇六

這是我繼上次的承德學習,第二次去承德聾校,正由于有領導的厚愛,我才有機會參加這次的承德市。

教學。

能手比賽。對我個人來講,這又是一次難得的學習機會,所以我很珍惜!固然,學校領導的殷切希望也給了我很大的壓力,之前的一個月,我都在盡我最大的努力去預備,熟習教材、研究說課稿、預備課件素材,我全部身心都投入到了這次的比賽。由于我覺得就我個人的能力來講,和很多優(yōu)秀的教師相比,還差一大截呢!

通過這次教學能手比賽,我看到了自己的差距,以下是我的幾點心得:

一、教師專業(yè)化的成長。

這次參加比賽的教師80﹪都是特師畢業(yè),而且都是各個特殊教育學校能力強、素質(zhì)過硬的專業(yè)教師,和他們相比自己的差距很大。因此今后自己的努力方向,還是要學好專業(yè)知識,用專業(yè)的理論指導教學,完善自己,提升教師的專業(yè)素質(zhì)。

二、課堂教學水平力求體現(xiàn)新課程理念。

這次固然沒有聽各位參賽教師講課,但是上次去承德學習,給我們做課的幾位教師都參加了,我了解她們的課堂教學環(huán)節(jié)、教學設計理念、課堂評價等都體現(xiàn)了新課標的教學思想,固然這次肯定也是如此。所以說,今后我們應當和普通學校多溝通,學習先進的教學理念、教學思想,不能再這樣停滯不前,時代在進步,我們作為教師更要緊跟時代的潮流,適應當前情勢,向新課程改革目標努力。

三、自己的不足及今后的努力方向:

1、手語有待進一步規(guī)范。由于我所教的是數(shù)學,平時上課用到的手語只是一些數(shù)學專業(yè)術語,因此課堂教學環(huán)節(jié)中,教師所用到的語言太淺顯,手語有些束縛。所以說,今后我要在手語學習方面多下工夫,力爭使自己的手語既規(guī)范又漂亮。

2、努力提升自己的素質(zhì)水平。由因而第一次參加這樣的比賽,難免緊張,但更重要的是自己的心理素質(zhì)差,缺少鍛煉。因此平時要歡迎同行教師、教導主任等聽自己的課,提出寶貴意見;并且走進他人的課堂“取經(jīng)”,虛心向有經(jīng)驗的教師請教。

3、多研究說課稿。我們在平常教學中,主要研究教案設計、課堂教學,卻忽視了說課這一重要環(huán)節(jié)。說課是指導教師如何教的題目,其中包括很多教育思想,需要教師瀏覽各方面的資料,深入研究自己教案的設計意圖。所以,今后的課堂教學,我們要以說課為重要的理論根據(jù),真正把我們的教學步入正軌。

4、課堂教學要多研究學生。我們設計的教案不論如何新奇,假如學生不能學會,那我們的課堂教學都是敗筆。因此,我們在設計教案是要多研究學生,也就是學生的學情份析,重視分層教學。

總之,在這次的教學能手比賽中,固然取得的成績不理想,但重要的是參加比賽的進程,由于我全面參與了學習的進程,對今后自己的工作是一個“提升工程”。

參加講課比賽心得體會范本篇七

第一段:介紹比賽的背景和目的(200字)。

參加比賽是一個鍛煉個人能力和展示自我價值的機會。對于我來說,參加比賽不僅僅是為了爭奪優(yōu)勝的成績,更是為了挑戰(zhàn)自己和拓展自己的區(qū)域。每一次比賽都是一次難得的經(jīng)驗,無論結果如何,我都會從中獲取寶貴的經(jīng)驗和教訓。

第二段:準備階段的重要性及自我的成長(300字)。

在參加比賽之前,充分的準備是非常重要的。參加比賽需要有良好的組織能力、時間管理能力、團隊協(xié)作能力等。這意味著在準備期間,我需要認真學習相關知識和技巧,與團隊成員充分溝通合作。在這個過程中,我學會了如何分配時間和任務,如何與不同類型的人相處,如何解決問題等。這不僅增強了我的專業(yè)能力,也促進了我的個人成長。

第三段:比賽中的挑戰(zhàn)和困難(300字)。

參加比賽總是伴隨著各種挑戰(zhàn)和困難。在比賽中,我們經(jīng)常面臨時間緊迫、任務重負和競爭壓力等問題。這要求我具備批判性思維、解決問題的能力和團隊精神等。在一次比賽中,我曾遇到了團隊成員之間的誤解和沖突,這很大程度上影響了我們的表現(xiàn)。然而,通過大家的共同努力和理解,我們最終克服了這些問題,取得了不錯的成績。這次經(jīng)歷使我明白了重視合作和溝通的重要性。

參加比賽不僅是一次經(jīng)驗,更是一次收獲。在比賽中,我不僅獲得了專業(yè)技能的提升,還學到了如何調(diào)整心態(tài)、面對困難和積極應對壓力的方法。同時,通過與其他比賽選手的交流和接觸,我拓寬了自己的視野,了解到不同領域的前沿和發(fā)展動態(tài)。這些收獲都將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

第五段:對未來參加比賽的展望和總結(200字)。

參加比賽不僅是一種競爭,更是對自己能力和潛力的一次考驗。通過參加比賽,我認識到自己的不足之處,并得到了改進和提高的機會。對于未來,我會繼續(xù)保持學習的態(tài)度,努力提升自己的能力,在更高的層次挑戰(zhàn)自己。參加比賽不僅是一次經(jīng)歷,更是一次機遇,我會不斷努力為自己創(chuàng)造更多的機會和更好的未來。

通過參加比賽,我不僅增強了自己的專業(yè)能力,還學會了合作與溝通,解決問題的能力和應對困難的勇氣。比賽的經(jīng)歷是一次寶貴的機會,我將將這些經(jīng)驗應用于未來的學習和工作中,不斷提升自己。

參加講課比賽心得體會范本篇八

參加比賽需要充分的賽前準備,無論是物質(zhì)上的準備還是心理上的準備,都起著至關重要的作用。首先,理清自己參賽的目的和動機,明確自己的優(yōu)勢和劣勢。對于比賽的規(guī)則和要求,要有一個詳盡的了解,做好充分的準備工作。比賽前要保持良好的心態(tài),不論是對自己還是對其他參賽選手。積極向上的心態(tài)會給自己帶來更好的表現(xiàn)。

第二段:比賽過程,努力拼搏。

比賽開始后,我們要全身心地投入其中,不斷努力拼搏。比賽不僅要求我們發(fā)揮自己的特長,還需要我們克服困難和挫折,找到解決問題的辦法。在比賽過程中,要與其他參賽選手互相學習和交流,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,尋求改進的空間。同時,還要提醒自己保持冷靜和沉著,保持良好的心理狀態(tài)。

第三段:團隊精神,提升競爭力。

比賽中的團隊合作至關重要。團隊成員之間的互相支持和配合可以大大提升整體的競爭力。團隊精神的重要性在比賽中得到充分的體現(xiàn)。相互協(xié)調(diào)、相互幫助,可以使整個團隊更加具備競爭力,最大化地發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢和潛力。同時,團隊中的溝通和合作也是一種能力的提升和學習的機會。

第四段:賽后反思,找到不足。

比賽結束后,不論成敗,都要進行賽后反思?;仡欁约涸诒荣愔械谋憩F(xiàn),找到自己的不足之處。這樣的反思可以幫助我們認識到自己的問題和局限性,為以后的進一步提升提供方向。同時,我們也應該從其他選手中學習和借鑒他們的優(yōu)點和經(jīng)驗,為自己的未來發(fā)展做好準備。

參加比賽給我們帶來了很多的經(jīng)驗和收獲。在比賽中,我們不僅學習到了專業(yè)知識和技能,還學會了團隊合作和與他人互動的方式。比賽讓我們更加了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的潛能和不足,為自己的未來發(fā)展提供了更多的機會和選擇。通過比賽,我們明白了成功的路上需要堅持和努力,只有不斷進取,才能不斷超越自我。

參加比賽是一次難得的機會,無論成敗,都是一種學習和成長的過程。我們應該保持積極向上的心態(tài),做好充分的準備工作,全身心地投入其中,與其他選手相互學習和交流。團隊合作和賽后反思也是至關重要的一部分。通過參加比賽,我們可以提升自己的競爭力,了解自己的優(yōu)勢和不足,繼續(xù)努力向前。

參加講課比賽心得體會范本篇九

參加比賽對于每個人來說都是一種挑戰(zhàn)和成長的機會。這不僅僅是一種競爭,更是一種學習和鍛煉的過程。在比賽中,我們可以通過不斷的嘗試和失敗,不斷的調(diào)整和改進自己的方法和技巧,最終取得自己想要的成績。在參加比賽的過程中,我有許多的感受和體會,今天我就來分享一下我的心得體會。

第二段:準備工作。

在參加比賽之前,充分的準備工作是非常重要的。首先,要了解比賽的規(guī)則和要求,并根據(jù)規(guī)則和要求準備自己的比賽內(nèi)容和材料。其次,要做好心理準備,保持積極樂觀的心態(tài),不要因為比賽的緊張而產(chǎn)生過多的壓力和焦慮。最后,要做好身體的準備,保持良好的健康狀態(tài),并注意飲食和睡眠的規(guī)律,避免在比賽中因為身體不適而影響表現(xiàn)。

第三段:比賽經(jīng)歷。

在比賽中,我體驗到了很多的情感和感覺。在初次參加比賽的時候,我感到非常緊張和不安。但是,在聽到主持人宣布我的名字時,我的內(nèi)心充滿了自信和勇氣,我展示了我的精湛技巧,贏得了評委們的認可和掌聲。在這個過程中,我感受到了自己的成長和進步,也學會了如何處理好自己的情緒和壓力。

第四段:成果與收獲。

在比賽中,我不僅僅取得了好成績,更重要的是,我獲得了一份寶貴的經(jīng)驗和知識。我了解到了自己的優(yōu)勢和不足,并吸取了評委們的指導和建議,在日后的訓練中不斷地改進自己的表現(xiàn)。同時,我也收獲了團隊精神和友誼,與同伴們互相鼓勵和支持,在比賽中度過了一個難忘的時光。

第五段:總結。

參加比賽是一種挑戰(zhàn)和機會,它可以讓我們不斷學習和成長。在準備和參加比賽的過程中,我們需要保持良好的心態(tài)和身體狀態(tài),同時要積極吸取其他人的經(jīng)驗和指導,以便更好地提高自己的表現(xiàn)。無論是勝利還是失敗,我們都要從中吸取經(jīng)驗和教訓,不斷提升自己的能力和素質(zhì),迎接更大的挑戰(zhàn)和成就。

參加講課比賽心得體會范本篇十

老師們:

大家好,很高興給了我這樣一個機會,與各位同仁交流,真誠地期待各位老師的指正與幫助。參加雙優(yōu)課活動雖然對我們青年教師來說是一個富有挑戰(zhàn)性的活動,但它能為我們的成長提供展示自我的舞臺,提供一個較好的機遇。下面就參加此次活動對我成長的幫助談一下幾點感受。

參加“雙優(yōu)課”賽的關鍵環(huán)節(jié)是說課,對我來說此環(huán)節(jié)的確是一次挑戰(zhàn)。當去年6月份確定我參賽時,新課改理念還不甚熟悉,新教材我更沒有接觸過。新課程改革究竟有哪些特點?與舊教材相比新教材從內(nèi)容、形式、以及理念上有何變化?帶著這些問題,我開始著手準備,對教材一遍遍熟悉,將編委對新教材講解的資料看了一遍,也經(jīng)常與老師們討論一些新教材的問題。我珍惜暑假和十一假期的每一天,查閱了大量資料,搜集到了許多優(yōu)秀的教學設計。其中的每一節(jié)課,每一個精彩片斷,我都要認真思考,反復推敲。另外我每天都要做摘記,過后會反復熟悉摘記的內(nèi)容。再有就是看說課錄像和教學課例,無論是高中、初中還是小學,只要我認為它有價值,就認真揣摩,吸收其中的精華,并與教材內(nèi)容相聯(lián)系,從中得到了很多啟示。在此基礎上,我不斷課的類型,根據(jù)不同的課采用不同的說課模式,并運用于說課之中。

通過一個假期的不斷學習總結,我感覺自己確實進步了許多。因為當老師們給我出一個課題時,總有一些讓人感到很新穎、獨特的亮點。說課內(nèi)容也不再像先前那樣表面化、形式化,基本上能夠?qū)嵤虑笫牵O計出切實可行的方案。我想這就是所謂的“厚積薄發(fā)”吧。由此我感到前期的工作是有效的,不僅僅是為參賽做準備,更重要地是提高了自己課堂教學設計的能力,對以后的教學是大有幫助的。與此同時,同行老師們?yōu)槲姨岢隽藢氋F的意見和建議,例如,如何在短時間內(nèi)抓住教學重點、突破教學難點的同時,突顯自己的設計亮點,說課中細小環(huán)節(jié)怎樣能詳略得當,說課時怎樣用干凈、利索的語言將問題表達清楚等等。帶著這些問題,我又一次全面投入準備,主要就是積累經(jīng)驗和增強自己的創(chuàng)造靈感,經(jīng)常作一些說課練習,在組織語言、修改語言上也下了一些功夫。也就是說對于說課的準備,我經(jīng)過不斷學習、練習、層層遞進、逐步提高,在提高說課水平的同時,提升了課堂教學設計的能力。

每次賽課、公開課都會給我們留下深刻的印象,因為作為教師的我們往往是在經(jīng)歷后成長,在成長中反思,在反思中進步提升。這次雙優(yōu)課給我留下的印象尤其深刻。因為要在規(guī)定的一周內(nèi)將指定的課上好,并且要使課堂既新穎、有特色,又能體現(xiàn)新課改的要求,這不疑對我提出了一個新的挑戰(zhàn)。那是令人難忘的7天,我沒有任何閑暇時間,當時我任高一年級三個班的教學,而課題是高二的內(nèi)容,可以用“馬不停蹄”來形容當時的生活。我的教學設計主要靠自己的靈感由感而發(fā),這與前面提到的在說課階段的前期準備是密不可分的,至少為我提供了理念上的支持。我仔細鉆研教材,抓住自己思維中每一點火花,細心斟酌,時刻站在學生的角度想想問題。既要使學生學到新知,又要注重培養(yǎng)學生的.思維能力;既要讓學生對知識感興趣,又要讓學生學會方法。在這樣的目標下,我很快就有了教學思路。首先調(diào)動學生學習的興趣。利用《線性規(guī)劃》是與實際生活聯(lián)系最緊密的問題之一,學生的積極性是容易調(diào)動的。創(chuàng)設問題情境至關重要,我就是靠著自己的耐力不斷作圖再變化,為學生營造一個良好的探究環(huán)境。我更深刻體會到一節(jié)課中激發(fā)學生的學習興趣的重要性;然后是課堂的探究環(huán)節(jié)。當我的教學設計經(jīng)過2天第一次出爐后,一堂課下來老師和學生都很輕松,主要是一問一答的形式,當時我認為這就是幫助學生探究問題。但靜下心來仔細地思考,這樣的教學還是為了使學生學會知識而教,尤其是在探索求目標函數(shù)的最值與用直線的縱截距的關鍵問題上牽引過多,學生思考沒有深度。我想到新課改理念中提出的教學要“重過程、重情感、重生活”。本堂課后兩者極易貫徹,而“重過程”感到自己很缺乏經(jīng)驗。為此我向很多老師虛心請教,聽取別人的建議。之后我修改了一些細節(jié)性的問題及語言上的問題,然后將上面提到的探究問題直接拋給了學生,結果造成了很多學生不拿不出成果來,使教學毫無意義。之后我重新審視這個問題,站在學生思考問題的角度,與前一節(jié)的二元一次不等式所表示的平面區(qū)域相聯(lián)系,用取特殊的函數(shù)值及對應直線加以引導,然后再放手交給學生,為學生營造了一個探究問題的平臺。這些如何為學生營造良好探究環(huán)境的問題,我以前教學中經(jīng)常忽視,也很少反思教學效果,通過這次雙優(yōu)課的活動,我真正地弄清楚課堂探究的要有怎樣的前提條件?老師如何引導學生探究問題?老師如何站在學生的角度上設計教學的探究環(huán)節(jié)?使我懂得了教學中不要錯過能發(fā)展學生思維的每一個環(huán)節(jié)的精心設計,懂得了課堂設計必須從實際出發(fā),培養(yǎng)學生不斷讓動手、動腦探索新知識能力的重要性,懂得了教師研究教材、個性化使用教材的重要性;懂得了抓好課堂關鍵環(huán)節(jié)的實施,突顯課堂個性和亮點的重要性。

當我將以上這個重點問題突破以后,后面的教學變得更加順理成章,尤其是變式訓練中由學生總結解題方法,很容易達到了教學目的。然后在課堂鞏固練習中我感到充分挖掘課本例題、習題,尊重教材合理使用教材的好處,確實課本例題、習題的設計都會留有余地。

上好一節(jié)課需要精雕細刻,老師必須要付出很多,收獲的將是師生共同的喜悅。然而其中有一個重要的步驟就是取眾家之所長。一節(jié)好課需要同行教師的熱情幫助與大力支持。也正是有了我們數(shù)學組這個團結的集體對我無微不致的關懷,大家在教學設計基礎上出謀劃策、群策群力,幫助我解決困難,斟酌每一個教學環(huán)節(jié),才使我取得了最后的成功。一節(jié)好課需要注重自身的基本功的訓練習。面對陌生的環(huán)境和學生,教師的能力必然會大打折扣,這就需要良好的心理素質(zhì)和過硬的基本功,以及前期的充分準備,才能用穩(wěn)定情緒,從容面對每一個環(huán)節(jié)和突發(fā)事件,調(diào)動學生積極主動地參與課堂學習。

總之,本次獲獎是高興的,同時也是幸運的。正是“雙優(yōu)課”這次活動,才使我有了進步和反思,這將在我的成長歷程中寫下濃墨重彩的一筆,它會激勵我用自己的所感所悟去上每一堂課,同時會督促我再接再厲,在教學上取得更大的進步。

參加講課比賽心得體會范本篇十一

近年來,越來越多的人參加各種類型的比賽,例如寫作比賽、演講比賽、音樂比賽等。參加比賽可以為個人提供展示才華的機會,同時也是自我成長的一個過程。本文就個人參加比賽的心得體會進行探討。

第二段:競爭的重要性。

參加比賽的一個主要動力就是競爭。競爭的過程可以激發(fā)個人的潛能,使其全力以赴地展示自己的優(yōu)勢。在競爭中,我們會遇到各種各樣的對手,他們可能比我們更加優(yōu)秀,或者在某一方面比我們更出色。對手的存在激勵著我們不斷進步,不斷超越自己的極限。

第三段:準備的重要性。

參加比賽,準備工作是至關重要的一步。無論是學習類還是表演類比賽,都需要提前進行充分的準備。對于學習類比賽,我們需要系統(tǒng)地學習相關的知識和技巧,并進行反復練習;對于表演類比賽,我們需要熟悉自己的節(jié)目,并多次排練。在準備的過程中,我們不僅需要掌握知識和技能,更要培養(yǎng)自信心和耐心,以應對比賽中的各種挑戰(zhàn)。

第四段:經(jīng)驗的積累。

通過參加比賽,我們可以積累豐富的經(jīng)驗。無論比賽結果是成功還是失敗,我們都能從中學到很多東西。勝利可以讓我們更加自信,同時也要保持謙虛和進取的態(tài)度;失敗則是一次寶貴的教訓,我們要分析失敗的原因,并在以后的比賽中加以改進。通過比賽中的經(jīng)驗積累,我們不斷完善自己,提升自我。

第五段:比賽的意義。

參加比賽不僅僅是為了得名次,更是一種鍛煉和成長的過程。比賽可以讓我們面對挑戰(zhàn)和壓力,培養(yǎng)堅持和毅力。比賽可以提高我們的自信心和表達能力,錘煉我們的意志力和思維能力。參加比賽還可以擴展我們的人脈和社交圈,結識來自各個領域的優(yōu)秀人才。比賽是一個展示自己、提升自己的舞臺,通過參加比賽,我們可以更好地認識自己,挖掘自己的潛力,為未來的發(fā)展積累寶貴的資源。

總結:

參加比賽寫心得體會,是一次對自己能力和潛力的檢驗,也是一次對自己的鍛煉和成長。通過比賽,我們可以學到很多東西,包括競爭的重要性、準備的重要性、經(jīng)驗的積累以及比賽的意義。比賽不僅僅是賽出名次,更是為了更好地認識和發(fā)展自己。在以后的學習和生活中,我們應該不斷參加各種比賽,不斷挑戰(zhàn)自己,不斷超越自己,成為一個更出色的人。

參加講課比賽心得體會范本篇十二

心得體會大學三年在忙碌的學習生活很快就要過去了,今年我很榮幸代表我們學校參加20xx年工業(yè)分析技能大賽,也算是給大學生活增添了一些精彩。

通過參加工業(yè)分析技能大賽,我學到了許多在平時的學習中所學不到和感受不到的東西。深刻認識到科學試驗的嚴謹性,一絲不茍,認識到,失之毫厘差以千里,同時,參加比賽是對我個人各個方面能力的全面鍛煉,是一個自我提升的過程。在這個過程中所得到的經(jīng)驗對以后的學習、工作和生活都很重要。我們收獲的不僅僅是理論知識和技術,更是團隊之間的完美合作。通過這次比賽,我們更加的了解了比賽的各項流程,積累了豐富的經(jīng)驗教訓,知道了自己專業(yè)知識的匱乏,視野還不夠?qū)拸V,促使我們更有熱情的去學習知識和運用知識。為共同目標而努力奮斗,總結我們團隊的成敗得失并吸取其他成功團隊的'寶貴經(jīng)驗,一個團隊要想取得成功,以下幾點非常重要:

二、明確的目標和堅定的信念以及不滅的斗志。堅持到最后就是勝利,說的容易但做起來卻不是那么回事,很多時候在最需要堅持時,我們往往忘記了這句話。生活最怕沒有目標,做一件事如此,參加一個比賽亦如此。沒有一個明確和強烈的目標就很難取得比賽的成功。

三、各方面的支持。很感謝指導老師和學校的支持,在我們遇到困難的時候,指導老師總是耐心的為我們解決。同時,也有我們互相的支持,感覺很累的時候,我總是會收到來自隊友的支持。

參加講課比賽心得體會范本篇十三

說到參加比賽的心得體會,我不禁回想起第一次參加比賽的情景。那是一個陽光明媚的早晨,我滿懷期待地來到比賽場地。在比賽前的準備中,我精心選擇表現(xiàn)出自己最佳狀態(tài)的音樂作品,并不斷練習以提高自己的技巧和自信心。我期待能在這場比賽中展示自己的才華和經(jīng)驗。

第二段:比賽中的緊張與壓力。

比賽開始了,當我走上舞臺,面對無數(shù)熟悉或者陌生的目光,一股緊張感油然而生。我感覺自己的手在微微顫抖,思緒也開始混亂。這種緊張感在初次參加比賽時無法避免,壓力也會讓我們感到有些慌亂。然而,我并沒有被這種緊張和壓力打敗,我告訴自己要堅定信心,相信自己的實力。

第三段:心態(tài)的重要性。

在比賽過程中,我漸漸認識到了心態(tài)的重要性。心態(tài)對一個選手的表現(xiàn)有著極大的影響。一次,我在比賽中遇到了巨大的困難,我開始質(zhì)疑自己的能力,并感到十分沮喪。然而,在教練的鼓勵和指導下,我明白了調(diào)整心態(tài)和把握比賽節(jié)奏的重要性。我開始放松自己,專注于享受演奏的過程,而不是擔心比賽結果。這種積極的心態(tài)幫助我重新找到了信心,并在比賽中取得了不錯的成績。

第四段:與他人的交流與學習。

除了比賽中的個人表現(xiàn)外,我還體會到了與他人的交流和學習對自己的重要性。比賽中,我遇到了許多同樣熱愛音樂的選手。他們的精彩演奏讓我受益匪淺,同時,與他們的交流也幫助我在技巧和表現(xiàn)上有了更多的提高。我認識到,競爭是一種相互促進的過程,每個選手都有自己的閃光點和亮點,通過學習和交流,我們可以互相吸取經(jīng)驗,共同進步。

第五段:比賽后的總結與反思。

比賽結束后,我總結了自己的比賽表現(xiàn),并對自己的弱點進行了深入的反思。我了解到,在比賽中,要注重細節(jié),要不斷調(diào)整自己的狀態(tài)和發(fā)揮,在舞臺上要保持自信與專注。同時,在平時的訓練中,要注意練習的方法和技巧,通過不斷地反思與改進,提高自己的演奏水平。通過這次比賽,我不僅獲得了經(jīng)驗和成長,還培養(yǎng)了堅持不懈的精神和自律性,這對我今后的學習和生活都將起到積極的影響。

總結:通過參加比賽,我體會到了準備和期待,面對緊張和壓力,調(diào)整心態(tài)和把握節(jié)奏的重要性,與他人的交流和學習,以及比賽后的總結與反思。這些心得讓我深刻認識到比賽是一次成長的機會,它教會了我如何面對挑戰(zhàn),如何保持平靜和自信,如何通過交流和學習提高自己,同時,也讓我明白了努力和堅持對于實現(xiàn)目標的重要性。我相信,通過參加比賽的經(jīng)歷,我在音樂和人生中都會受益匪淺。

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