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學(xué)生學(xué)習(xí)跨欄跑心得體會實用 跨欄跑知識(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-25 06:27:58 頁碼:9
學(xué)生學(xué)習(xí)跨欄跑心得體會實用 跨欄跑知識(七篇)
2022-12-25 06:27:58    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)跨欄跑心得體會實用一

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優(yōu)點:

1、絕大部分同學(xué)按質(zhì)按量完成了任務(wù),令人滿意。

2、都能從學(xué)生實際出發(fā),從基礎(chǔ)知識抓起。如:語文老師依據(jù)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),進行針對性的強化性訓(xùn)練,給學(xué)生布置日記、作文等。

3、對于布置的假期作業(yè),大多數(shù)老師都能認真批改,指導(dǎo)學(xué)生及時訂正。

不足:

1、同一班級的作業(yè)質(zhì)量差別較大,希望老師多關(guān)注那些作業(yè)差的學(xué)生,縮小差距,盡量照顧到全體學(xué)生。

2、個別學(xué)生的日記質(zhì)量不高,有完成任務(wù)的傾向。

3、極少數(shù)老師對學(xué)生完成的作業(yè)只有量的要求,沒有質(zhì)的保證,許多學(xué)生的作業(yè)字跡潦草,書寫格式不規(guī)范。

建議:

1、對假期作業(yè)布置,能否選擇一些具有彈性的問題或任務(wù),讓所有學(xué)生都能參與,都能提高。(例如社會調(diào)查、社會實踐等)

2、加強家校聯(lián)系,保障作業(yè)質(zhì)量。

3、今后不僅要求學(xué)生把字書寫的規(guī)范,端正、整潔,還要教育學(xué)生養(yǎng)成保持作業(yè)本外觀整潔的良好習(xí)慣。

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優(yōu)點:

1、學(xué)生作業(yè)寫得比較認真,教師批閱規(guī)范,且能做到細致、及時,對學(xué)生出錯的地方,老師能及時讓學(xué)生訂正,并引導(dǎo)學(xué)生保持作業(yè)的整潔,書寫工整。

2、大多數(shù)任課教師能根據(jù)自己學(xué)科特點來布置作業(yè),作業(yè)次數(shù)足,作業(yè)量適中,作業(yè)格式統(tǒng)一。

3、所有任課教師批改符合制度要求,且大多數(shù)教師批改質(zhì)量較高,體現(xiàn)對學(xué)生和作業(yè)認真負責(zé)的態(tài)度。

4、有部分教師在評價中能根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)和特點采用評語激勵學(xué)生,且以作業(yè)本作為平臺與學(xué)生進行情感交流。

不足:

1、學(xué)生的書寫習(xí)慣比較差。主要不是對錯問題,而是書寫不規(guī)范、工整,不論是語文、數(shù)學(xué)、還是英語字跡潦草、看不清楚漢字的基本筆畫,有的字寫得太大,格子裝不下,有的寫得太小,看不清楚。

2、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差。檢查中看到部分同學(xué)作業(yè)本沒有保護好。有的已經(jīng)缺角、卷角、有墨水痕跡;做題時不認真思考,做錯后橡皮沒有擦干凈或使用涂改液隨意涂改。

3、布置作業(yè)針對性不強,沒有分層布置作業(yè)。

4、加強學(xué)生自覺糾錯的習(xí)慣和養(yǎng)成教育,同時老師在指導(dǎo)學(xué)生寫字時,對易錯字要重點指導(dǎo)。有些班級學(xué)生作業(yè)中的錯字沒改出來。

5、個別學(xué)科個別教師還沒有校本化作業(yè)。

建議:

1、進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、要提高作業(yè)質(zhì)量,而不是作業(yè)的數(shù)量,做到作業(yè)天天清、周周清。

3、批閱學(xué)生作業(yè)時關(guān)注學(xué)生的錯題,重點放在錯題訂正上和差生的輔導(dǎo)上。

4、分層布置作業(yè),加強針對性練習(xí)。

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1、定期檢查和抽查相結(jié)合;

2、每次檢查有側(cè)重點;

3、及時反饋檢查情況,提出改進措施及建議。

下一次作業(yè)檢查側(cè)重如下幾個方面:

1、檢查時間為周一上午,檢查內(nèi)容為各科教學(xué)案及校本化作業(yè)。

2、作業(yè)完成情況:包括作業(yè)數(shù)量,正確率,書寫,訂正等這幾方面。

3、教師對作業(yè)的批改情況:從批改的正確性、規(guī)范性、及時性和批語是否具有鼓勵性、針對性等方面檢查。

老師們,從作業(yè)檢查來看,作業(yè)中出現(xiàn)的問題應(yīng)該說是正常的,希望各位老師聽后能有則改之,無則加勉。

有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)跨欄跑心得體會實用二

大學(xué)大一學(xué)期總結(jié)

一開始,我就告訴自我“在大學(xué)里,每個人都是我的老師,每個地方都是我的課堂,每個時光都是我的學(xué)期,大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方,還是鍛煉自我素質(zhì)的地方。無論我的大學(xué)怎樣,我都要把握好自我的方向盤,走出迷惘”。作為一名合格的學(xué)生,我將在接下來的文章中對這個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動四個方面進行大一學(xué)期總結(jié)。

學(xué)習(xí)方面,我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適,并在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉,我認識到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)動力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別,并有了一點心得。

1。高中的學(xué)習(xí)動機十分簡單,那就是高考,學(xué)生、老師、學(xué)校三位一體為高考,能夠說是不擇手段。而大學(xué),由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊,學(xué)習(xí)動機也變得模糊起來。學(xué)習(xí)的目的性偏弱,不知為何而學(xué)習(xí),一門心思追求考試的透過。同時,由于高中的知識資料相對簡單,知識點相對少,社會聯(lián)系相對薄弱,知識理解要求程度相對較低,導(dǎo)致我們在高中階段能夠拋開一切只謀書本;相反,由于大學(xué)課程緊密,知識難度高,要求理解陳獨強,并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關(guān),因此,大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)生的思想負擔(dān)也相對較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊,使得學(xué)習(xí)動機不很明顯。這一點,是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的。

2。學(xué)習(xí)動力方面,由于高中的終極目標(biāo)是高考,學(xué)生所應(yīng)對的是多彩繽紛的大學(xué)生活,因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學(xué)生直接應(yīng)對社會,社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中,其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰,使得學(xué)生、家長和學(xué)校三方面都敢于投入資本進行運作,學(xué)生的學(xué)習(xí)動力也由三方面共同得來。如學(xué)生自我的大學(xué)憧憬,家長對學(xué)生鼓勵以及獎勵制度,學(xué)校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動力;而大學(xué),則變得截然不一樣:首先,學(xué)校方面的動力消失。不得不提到的是,由于學(xué)校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的思考范圍,學(xué)生對學(xué)校失去了高中階段的絕對信賴,因此,學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學(xué)金等制度的刺激,但追根芥蒂,學(xué)生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途,而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)”;其次,是家長方面動力的削弱。由于大學(xué)生大多遠離家鄉(xiāng),失去了來自父母方面的直接關(guān)心,心理上屬于薄弱階段。一方面,來自家庭的生活方面的支持突然消失,讓許多習(xí)慣的高中衣食無憂的學(xué)生產(chǎn)生強烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中,造成學(xué)習(xí)動力下降。另一方面

,學(xué)生的獨立支配感空前加強,使之對高中增經(jīng)(部分)適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑,而急于找到一種獨立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。這個因素因人而異,如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒,則也會造成學(xué)習(xí)動力的下降。最后,由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時迷失方向,奮斗目標(biāo)也不清晰,造成學(xué)習(xí)動力下降。

3。學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別,因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了必須的改變,加之學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)動力都有所不一樣,因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變。

在生活上,我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自我的事情自我做,構(gòu)成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大群眾,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種群眾生活,所以我比較會理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和-諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。但是最我我覺得自豪的是,進大學(xué)以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自我洗衣服,不給自我偷懶的機會。因為我明白惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終持續(xù)干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

思想方面,由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,使我的思想道德水平得到了必須的提升。透過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我認識到了國家嚴(yán)峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系,使我深化、升華自我對于祖國和學(xué)習(xí)的認識,堅定了我對黨和人民的信心。

活動方面,我表現(xiàn)的比較用心。首先,我加入校學(xué)院的修改部,豐富了我的社會經(jīng)驗和與人交往的潛力。這些活動,豐富了我的課余生活,使我的大學(xué)生活變得充滿快樂,并使我認識到了自我在藝術(shù)方面的潛力。總而言之,我會繼續(xù)持續(xù)在參加活動方面的用心性,并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來。

綜上所述,我的大學(xué)生活還存在著許多不足。我將在接下來的時光里努力奮斗,使自我取得更大的進步。

有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)跨欄跑心得體會實用三

新的開始,新的希望.在牛年的學(xué)習(xí)部將在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和廣大同學(xué)的支持下,學(xué)習(xí)部將繼續(xù)求真務(wù)實,扎實有效的開展工作,爭取為學(xué)院,數(shù)學(xué)系,同學(xué)做出更大的貢獻.為大家營造一個良好的氣氛,我部對本學(xué)期的有關(guān)活動作如下安排:

一、常規(guī)工作:

1、每三周定時開一次例會,例會上主要匯報兩周內(nèi)的工作,交流近來工作、生活等想法,并對已完成的工作進行總結(jié),對未來的工作進行安排,如平時有重要事則召開臨時會議。收集和反映同學(xué)學(xué)習(xí)情況的信息。做學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)等各類相關(guān)調(diào)查,全面了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,反映學(xué)習(xí)氣氛。

2、規(guī)范存檔。做好每次會議及活動的記錄工作,且以書面及電子檔兩種形式存放。一方面正規(guī)學(xué)習(xí)部的各項工作,一便加強管理提高工作效率;另一方面可以積極配合系及學(xué)校的各項工作。

二、內(nèi)部建設(shè):

1、加強制度建設(shè)。我部將在分組制度、例會制度、工作分工、聽政制度、獎勵制度和代部制(即由委員分組輪流代我部部長之職一段時間)下提高委員的積極性、責(zé)任心和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的能力。

2、加強與院、各系的學(xué)習(xí)部的聯(lián)系和交流。

3、部門內(nèi)部活動。組織本部門進行戶外活動,加強本部成員間的交流。

4、與兩會其他部門聯(lián)合舉行聯(lián)誼活動(如爬山、比賽等),以增強部門間的交流。

5、部內(nèi)改革。針對上學(xué)期工作不到位的地方,將努力改進,力爭把工作做精,做細,做好。保持部門熱情,激昂的氛圍下,積極創(chuàng)新工作思路,進一步夯實部門基礎(chǔ),建設(shè)全面發(fā)展的優(yōu)秀部門。

三、特色活動

為充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,豐富學(xué)生的課外活動,滿足學(xué)生對知識和實踐的需求,提高學(xué)生的專業(yè)知識,學(xué)習(xí)部將定期舉行相關(guān)特色活動:

1、“春暖花開”征文比賽

活動目的:為了豐富我系學(xué)生課余文化生活,增強我系學(xué)生的團結(jié)力,凝集力和創(chuàng)造力;激發(fā)同學(xué)內(nèi)心深藏的熱情;展現(xiàn)同學(xué)心中渴望的個性;為我們的大學(xué)生活增加亮色,讓我們的理想,情感,信念有一個揮灑的空間,讓一股清新的文學(xué)風(fēng),彌漫在我們的箐箐校園。

2、拔河比賽

活動主旨:積極,向上,團結(jié),奮進,運動,健康

活動目的:增強學(xué)生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時缺乏體育的大學(xué)生們創(chuàng)造運動機會,提高展現(xiàn)個人,集體風(fēng)采的舞臺。通過拔河比賽。發(fā)揚團隊精神,增強組織凝集力,使學(xué)生們體會集體的力量。

3、講座活動:

1)大學(xué)生的迷茫

講座背景:很多大學(xué)生都在喊著自己的迷茫,沒有方向感,前途迷茫。卻不知道這其中的利害。

2)創(chuàng)業(yè)起航講座

講座背景:年輕的血液和蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神讓大學(xué)生對未來充滿創(chuàng)業(yè)的希望。但不是很清楚其利弊,創(chuàng)業(yè)的一些條件,創(chuàng)業(yè)的途徑,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)相關(guān)保護支持政策及創(chuàng)業(yè)中維權(quán)法律知識。

形式:邀請深資人士和同學(xué)們交流其話題。

以上是這個學(xué)期的工作計劃,我們會按活動計劃安排本學(xué)期的工作,并在必要時作相應(yīng)的調(diào)整。我們將盡自己的最大努力,組織好本部門的各項活動,緊密聯(lián)系其他個部門,團結(jié)協(xié)作,共同做好各項工作,更好的為全系學(xué)生服務(wù)。為數(shù)學(xué)系的跨越式的發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻。

有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)跨欄跑心得體會實用四

過去的一學(xué)期,是辛苦的但又是充滿意義的。不知不覺,已經(jīng)加入學(xué)生會一學(xué)期了。擺脫了剛加入的時候的新鮮感,剩下的只有忙碌和充實了。忙忙碌碌一學(xué)期就這么過來了,新的學(xué)期又開始了,就像梅花抽出了芽,新的開始,新的挑戰(zhàn)。不在懵懂,一學(xué)期在外聯(lián)部的鍛煉,也讓我更加明白了機遇和實力的重要性。 上學(xué)期,一整個學(xué)期,工作一般,但學(xué)習(xí)成績卻是慘淡收場,這讓我度過了一個很不愉快的新年。更換生活環(huán)境的不適應(yīng),還是工作學(xué)習(xí)之間的分配沒有,分配好,這一切都是借口,同樣也是問題。學(xué)生會的成員,同樣也應(yīng)該是學(xué)生中的精尖分子,一學(xué)期,我必須好好學(xué)習(xí),不然只能遠離我的夢想。必須做好自我的定位,合理安排生活,做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。

一、學(xué)習(xí)計劃

1、認真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,鞏固自身技能。學(xué)期末堅決抵制掛科,力求高分,做到學(xué)習(xí)工作兩手抓,并在各方面做到優(yōu)秀。

2、努力工作,謙虛好學(xué),積極向?qū)W姐學(xué)長們學(xué)習(xí)各種工作經(jīng)驗,成為一個能夠獨擋一面的人。

3、全勤出席,不遲到早退,不逃課,不掛科。

4、勤學(xué)好問,上課積極回答老師的問題,課后勤于思考,認真完成老師布置的任務(wù),看完老師所列書單的書,勤去圖書館。

5、努力復(fù)習(xí)六級,備戰(zhàn)六級,爭取六級一次考過。

6、復(fù)習(xí)會計證大一沒有考過,爭取大二能夠過關(guān)。

7、了解考研,司法考試的相關(guān)內(nèi)容,積極的和學(xué)長學(xué)姐交流,盡早的為自己定位,為將來早作打算。

二、工作計劃

1、深入了解學(xué)生會各部門的工作細則。雖然已經(jīng)在學(xué)生會內(nèi)呆了半年,但是跟學(xué)生會的其他部門的成員或是部長還不是很熟悉,這學(xué)期,爭取能夠跟各部門的成員,多加交流,也能夠更好的為他們提供服務(wù)。

2、出去拉贊助的時候,要謙虛,積極的想學(xué)姐們學(xué)習(xí)拉贊助的技巧。與部員們團結(jié)協(xié)作,一切以為學(xué)生會拉到贊助為優(yōu)先。積極努力,與客戶打好關(guān)系,能夠為外聯(lián)部拉到更多的贊助。

3、與各部門打好關(guān)系,可以做到校園宣傳最大化,比如和學(xué)校的廣播臺、電視臺打好關(guān)系,能夠讓客戶的宣傳無所不在,以此來吸引客戶。做好策劃書,策劃書要詳盡,明了,能夠吸引客戶。

4、關(guān)注校園附近如亞東城等地區(qū)商家的活動,周邊資訊第一手知道,并對新開業(yè),或者需要宣傳的商家做細致的了解,第一時間寫出策劃書,保障能夠拉到贊助。

5、每周反思總結(jié),活動心得以及經(jīng)驗小結(jié),加強與學(xué)長、學(xué)姐們的交流,讓他們對我的近期表現(xiàn)給出評價,讓自身更夠更上一層樓。

6、加強與贊助商的交流,避免發(fā)生上學(xué)期的錯誤,臨近晚會了贊助出現(xiàn)失誤。

三、對學(xué)生會的建議與看法

1、希望學(xué)生會能夠多組織一些工作學(xué)習(xí)交流會什么的,讓學(xué)姐學(xué)長們和我們一起分享分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,比如:如何更好的通過四六級考試、司法考試應(yīng)該如何復(fù)習(xí)、如何正確的安排工作學(xué)習(xí)等

2、希望學(xué)生會在安排任務(wù)的時候,能夠做到工作明細,一目了然,在策劃時就把所有的工作安排好,執(zhí)行的時候能夠順順暢暢

3、加強個部門之間的交流,各部門之間交流太少,所以有時候工作不能夠很好的完成。

四、總結(jié)

計劃趕不上變化,要隨時根據(jù)最新的動態(tài)更改自己計劃,謙虛、謹(jǐn)慎可以允許自己犯錯,但是絕對不可以只犯不改,決不允許自己犯重復(fù)的錯。要虛心聽取學(xué)長學(xué)姐們的建議。讓自己變得更出色,讓我們的團隊也更加優(yōu)秀。拉贊助時一定要考慮到各種突發(fā)狀況,爭取能夠應(yīng)萬變。

有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)跨欄跑心得體會實用五

難得有點時間了,暑假的那些感悟時時涌上心頭,是參加了一個星期的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動也好,還是在一個家教中心帶了一個星期的課,這讓我對教師這個職業(yè)有了親身經(jīng)歷的一些感悟,與城市的孩子相比,我更喜歡鄉(xiāng)村的孩子。冥冥之中有種感覺,認為自己暑假留在學(xué)校這邊是正確的,也許吧!因為在體驗?zāi)欠N租房、做飯、學(xué)習(xí)、偶爾工作的生活,讓我想起去年假期去長沙,朋友剛剛實習(xí)時各種辛酸的日子,我畢業(yè)后會怎樣?

回想起暑假那十多天去操場鍛煉的時光,從最開始的'兩圈到最后的八圈,夕陽落下之際,汗水的流淌,耳邊音樂的回蕩,那是一種多么愜意的生活,每次也會看到有些考研的同學(xué)去操場跑步、會看到一些老師帶著小孩在那散步,有一個背影在我的腦海里刻下了深地烙印,一對白發(fā)蒼蒼的老夫妻,手拿著蒲扇在操場一圈一圈的邊走邊聊著天,那是令人感動的一幕。8月8日,剛跑了一兩圈,肚子有些不舒服,我也沒想到自己最后堅持著跑完了八圈,把八圈分成兩個四圈跑,每跑完一圈就在心里對自己說又少了一圈了,到最后跑完第八圈時,自己感到有些奇怪,怎么這么快就跑完了。我想這只因為兩個字:信念!我在以自己的方式紀(jì)念xx年8月8日,我想知道自己到底是選擇堅持還是放棄,堅持過來了有種“守得云開見月明”的感覺。那天的日記本寫了滿滿的兩頁,想要實現(xiàn)一個大的目標(biāo),我們可以把它分成很多小目標(biāo)來做。已不再是曾經(jīng)的跑道,我也不再是曾經(jīng)的我,只是想起高中的那段時光我倍感懷念。

只去了一次本部的閱覽室,里面基本上都是在備戰(zhàn)考研的同學(xué)們,羨慕他們的那種學(xué)習(xí)狀態(tài),心中有一個明確的目標(biāo)在指引著他們前進。在網(wǎng)上瀏覽了一些有關(guān)考研的信息,在徘徊,還是在糾結(jié)?考與不考都有一個恰當(dāng)?shù)睦碛伞?础吨袊鴫粝胄恪繁桓袆舆^,xx年被提得最多的一個字就是“夢”了。拋開自己的夢想不說,現(xiàn)實給我的就是最實在的,并不是我在現(xiàn)實面前低頭了,只是我在以另一種方式和現(xiàn)實對抗。只有家人不用那么操勞了,我才有資格談及自己的夢想,只是把那些夢想暫時塵封罷了。在《職來職往》中,最令我難忘的莫過于那個南京師大音樂學(xué)院的“跑跑女生”了。當(dāng)許多老師說大學(xué)里就應(yīng)該逛逛街、看看電影、談?wù)剳賽蹠r,她說:我覺得我能夠站在南京師大的平臺上,我就應(yīng)該珍惜,好好把握。有老師說從她身上看到了兩個詞:完美和高傲。對于老師們的各種批判聲,最后,她已過硬的專業(yè)知識和較高的綜合素養(yǎng)獲得了酷狗音樂做音樂編輯的工作。同時,她也迎來了曾經(jīng)錯過的愛情,當(dāng)男主人公出現(xiàn)在舞臺上時,在場的許多人都被感動得哭了。最后雷明老師說了這樣一段話:“我們在青春的歲月當(dāng)中,總有那么一段時間努力奔跑,想盡快變成內(nèi)心憧憬的那個自己,只有我們變成了那個自己,我們才好像覺得我們做好了準(zhǔn)備,可以找人來陪伴自己,但沒有變成內(nèi)心憧憬的那個自己之前,我們寧愿倔強的認為孤獨也是一種美?!鼻啻豪餂]有絕對的對錯!只是看每個人如何抉擇!

站在《職來職往》舞臺上的大多是天之驕子,畢業(yè)于名聲較好的大學(xué),從他們成功或失敗的求職過程中,有看到對自己及專業(yè)認識不夠透徹的人、對自己的求職方向不明確的人、對自我的能力認識不確切的人大學(xué),真正教會了他們什么?教會了我們什么?大學(xué)里所有的榮譽都已是過去,踏入社會你就是一張白紙,等著你的伯樂去打造。遇不到伯樂,你又是否真正的有那個能力去推銷自我、讓他人肯定你嗎?

沉思

大三真的來了,我原本以為做好了準(zhǔn)備,起碼心理上的準(zhǔn)備是有的。本學(xué)期的第一次班會課,寫下學(xué)期計劃,第一個星期執(zhí)行起來慢慢的充實感,完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)后,看自己喜歡的書籍,發(fā)現(xiàn)自己鐘情于那知青時代,喜歡路遙筆下的農(nóng)村、遲子建的純凈自然、畢淑敏的哲理人生第二個星期,215屆的新生來學(xué)校報到了,不得以計劃被打亂,本來辭掉學(xué)校所有的工作是開學(xué)的第一件事,但沒辦法全都撇下不管,交接工作還需要一些時間。感謝這兩年來社團組織所有的老師和師兄師姐們的幫助、鼓勵和關(guān)心,是你們讓我得以進步,成長的更快!離開那些大家庭,有很多的不舍,但相信下一屆的同學(xué)可以把她們做得更好!

不得不說曾經(jīng)帶著“作家夢”、“編輯夢”選擇了現(xiàn)在的這個專業(yè),回想起了有些許不成熟,甚至覺得幼稚。但正因為這些不成熟,讓我在宣傳部、通訊社、文學(xué)社鍛煉了自己,對于文字的癡迷讓我無悔于這些選擇,我雖然不是最優(yōu)秀的,但有每天都在讓自己進步,想要遇見一個更好的自己。也有想要偷懶的時候,可是職責(zé)所在,又不得已做下去,哪怕熬夜成了家常便飯。

早在大二就有了大三做兼職的想法,一是為了走出校園,真正的在社會上鍛煉自己,二是為了掙錢。有幸應(yīng)聘上了一個中學(xué)生輔導(dǎo)站初一和初二的語文輔導(dǎo)老師。第一次去上課了回來,一個勁的抱怨、甚至有了不想做的念頭,考慮到交通不便利,有時晚上、這學(xué)期的學(xué)業(yè)負擔(dān)也不輕,但又不好意思反悔,跟那個老師說不做了。第二次去是在迎新忙碌了一天之后,讓我沒想到的是,我愿意為自己為很累很累,但上完兩節(jié)課,卻有種如釋重負的感覺,先前的那些疲憊感都消失了。慢慢的我覺得自己好像喜歡上了教師這份職業(yè),雖然只是一個課外輔導(dǎo)老師,其中的壓力和責(zé)任自不必說。可是那些學(xué)生真正很可愛,雖然也有調(diào)皮的,這讓我想到了普通話書上的一篇短文《我為什么當(dāng)教師》也許,這其中也有我喜歡的理由吧!答應(yīng)了做輔導(dǎo)站的負責(zé)人一年,那么如論如何也要堅持下去!至于時間,是可以擠的!

新生剛來,軍訓(xùn)是他們大學(xué)生活的第一課。系里安排作為副班主任帶一個新生班,說來慚愧,自己對他們的關(guān)心不夠,盡可能的抽時間了,心有余而力不足。好的是那個班的同學(xué)表現(xiàn)都很不錯,不用操太多心,他們有人對于大學(xué)生活向我問了各式各樣的問題,我們一起交流了、也在探討中,看到他們對于大學(xué)生活的各種疑問,其實,當(dāng)初的自己不也是這樣嗎?那時多希望有一個過來人給自己引路,誠然,最終自己慢慢去探索也不錯??吹剿麄冘娪?xùn),自己心中都有種一起訓(xùn)練的想法,只可惜時間不允許??吹轿宜鶐У陌嗉壍耐瑢W(xué)寫的軍訓(xùn)的心得體會,我看到了他們的認真和努力,以及他們在短短幾天內(nèi)思想上的改變,有被感動過。希望他們的大學(xué)生活精彩紛呈、到最后無悔!

近兩天事情沒那么多了,便有時間去閱覽室看看雜志、報刊,不知為何,也許是心理學(xué)老師說的那種下意識吧,我開始關(guān)注《中國教師報》和有關(guān)中學(xué)語文教師的期刊雜志了。我下意識的拿起來看,其中一段話落在了我的筆記本上:物欲橫流的社會,浮躁了人的心靈,的人想走出艱苦的環(huán)境而暢想優(yōu)越的城市生活。可是我更喜歡農(nóng)村的那份恬淡。空曠的田野、自由的風(fēng)、蔚藍的天空、飄逸的云孩子們爛漫的笑容,純真的情懷,灑脫的夢想來自李素懷的《守住那份恬淡》。也許有些夢想需要暫時塵封,想起前些天和發(fā)小說起回去在母校的中學(xué)當(dāng)個在編語文老師也不錯,說這話的時候,或許我敗給了“現(xiàn)實”,其實,真正敗給的是自己的內(nèi)心。這個學(xué)期有好幾個湖南的老師上我們班的課,這讓我對那些老師有了一種格外的親切感,他們的學(xué)識和為人都讓我格外欣賞,老師,真好!

最近的忙綠不僅使自己感到心里累,身體也感到了疲憊,下午,太陽將要落下的時候,到操場上跑跑步,到籃球場上打打球,任汗水洗掉所有的疲憊,相比標(biāo)準(zhǔn)的田徑場而言,半徑是其一半的田徑場幾圈跑下來輕松多了,待到月圓時,看著月亮升起遠方的親人、朋友可安好!意外接到朋友的電話才發(fā)現(xiàn)自己有些時間沒有和她們聯(lián)系了。

最近父親打電話的第一句就是問:“你什么時候回家?”像是一個父親的口吻在問,又像是一個小孩在問自己的父母。因為國慶是姐姐的婚期,他希望我早點回去幫忙,哪怕請兩天假也好!這時我才發(fā)覺原來父親真的老了,就像是一個老小孩盼望著我早點回去,他一個人忙不過來,隨著我的成長,家里有大事時他已習(xí)慣了我的各種安排。老小孩現(xiàn)在應(yīng)該在從外地趕回家鄉(xiāng)的列車上了,外面的人們些,希望你們多多照顧這個老小孩,讓他一路平安的到家。

寫到這里,我不知道該如何結(jié)尾,有時候,很多思緒涌上心頭,卻無法讓它形成文字,也許,對于一個文字愛好者來說,當(dāng)自己的名字成為印刷字體的時候,是一種莫大的鼓舞,今天接到的那份任務(wù)盡我所能的去做好吧!

此刻,窗外煙霧環(huán)繞著青山、旁邊的草叢里有禪蟲鳴叫,這又是一種詩意的生活,哪怕今天《詩詞大家研究課》上,老師講的陶淵明歸隱的有那么多的不現(xiàn)實,但我想說,擁有那一心境是很不錯的。

正好看到荷爾德林的一段話,就用它來結(jié)束這篇日記吧:人詩意地棲居,就是一種讓人欣賞的生存態(tài)度。人生對于我們而言,無非是一個不錯的結(jié)局,而緊接著就是一個不壞的開始

有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)跨欄跑心得體會實用六

新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我一向秉著不斷提高的宗旨,在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計劃:

一、首先,明確自我的專業(yè),明確自我即將應(yīng)對的專業(yè)先充分了解它.

二、用心認真完成每一次教師布置的作業(yè),做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。

三、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。

四、用心配合我院內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學(xué)生會的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系,工作等等,都要全面發(fā)展。

第一學(xué)期是我的摸索階段,此刻是我的實施階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃.

首先,我要在學(xué)生會中磨煉自我,并且能夠充實自我的課外生活.

其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,來豐富自我的入社的潛力.

第三,廣交朋友,尋找機遇。

第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理安排自我的自習(xí)時間.

第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加。

第六,生活勤儉節(jié)儉,不奢侈浪費.

第七,認真抓住每一次機會,讓自我的潛力盡量發(fā)揮.

第八,生活中的點點滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會太在意,細節(jié)成就成功.

第九,努力的完成每項任務(wù),無論是大事、小事,都認真的對待,命運是能夠靠自我爭取的.

第十,活出自我的人格和尊嚴(yán).

對自我做全面詳細的分解,爭取在畢業(yè)之前,合理利用學(xué)校的天時、地利、人杰,在學(xué)校多考一些證件,豐富自我的人生空白。

第十一,學(xué)會自定目標(biāo)與計劃,有了目標(biāo)才會有努力的方向,有了計劃才能合理規(guī)劃,才會有奮斗的活力。

第十二,20--年一齊加油吧!

有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)跨欄跑心得體會實用七

我們很快就要進入初三最后的學(xué)習(xí),這意味著我們即將進入初中學(xué)習(xí)的最后階段,也將面臨著中考的挑戰(zhàn)和考驗!這學(xué)期我們已經(jīng)進入畢業(yè)班最后沖刺,下半年我們就要走進高一年級學(xué)校的大門了。就像長跑比賽一樣,每個人站在了沖刺的新起點上,人生路途中有許多的起點和終點,為了讓每一個起點和終點,散發(fā)出美麗和芬芳,少留遺憾,我們得從現(xiàn)在開始做好一切準(zhǔn)備。

回首過去的一學(xué)期,經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力,我們?nèi)〉昧丝上驳某煽儭?/p>

這凝聚了我們每一個人的努力和付出,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團結(jié)、銳意進取的結(jié)果。

我們必須清醒地認識到,成績只能代表過去,展望新學(xué)期,我們?nèi)沃囟啦贿h,需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強,請大家捫心自問:新學(xué)期,我準(zhǔn)備好了嗎?

新學(xué)期希望每個同學(xué)要做到“五心”:

一是收心。

把假期的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

二是決心。

新學(xué)期有新開始,尤其對于九年級的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

三是恒心。

前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。

四是愛心。

不僅要提高學(xué)習(xí),同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,孝順父母,團結(jié)友愛,互助互進。

五是用心。

讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問,才能有所成。

我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了理想共同努力吧!

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