為人民服務(wù)反思心得體會簡短(大全12篇)

通過總結(jié)心得體會，我們可以更好地理清自身的思路和目標。寫心得體會時，我們需要耐心和時間，積極思考和反思，不斷完善和提升。希望以下這些心得體會范文能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感，提升自己的寫作能力。

為人民服務(wù)反思心得體會簡短篇一

《為人民服務(wù)》是一篇演講稿，文章論點鮮明，論述縝密，層層深入，是對學生進行良好革命人生觀教育的良好教材。但由于文章資料背景距離學生生活實際較為遙遠，無故事情節(jié)、無華麗詞句的說理性文章，對小學生來說是“無趣”的，學生理解課文資料也有必須難度。本課的難點有兩處：一是體會“人民服務(wù)”的思想；二是理解一些含義深刻的句子。

鑒于此，在備課時我這樣安排：

1、朗讀課文，體會語言的精煉。

2、聯(lián)系生活，理解為人民服務(wù)?？墒菍嶋H教學中，這節(jié)課給我的感覺卻不好，這堂課結(jié)束了，但課堂上那局促不安的面孔、牽強附會的局面卻印在了我的腦海中。

語文就是語言文字的簡稱，在語文教學中語言通常以閱讀的方式表現(xiàn)出來，所以，語文就是注重閱讀的培養(yǎng)和文字的書寫訓練。在《為人民服務(wù)》一課教學時，為了讓學生以小見大，理解‘為人民服務(wù)’的含義，經(jīng)過舉例子、打比方等許多方法。學生理解了，欣賞優(yōu)美文字的時間卻沒有了。

在講“為人民服務(wù)”一課的重點句子的理解，如：人固有一死，或重于泰山或輕于鴻毛。什么樣的人死比泰山還重？（狼牙山五壯士、郝副營長、李大釗、黃繼光……）什么樣的人死比鴻毛還輕？(小兵張嘎里的石磊、秦檜、高俅……)這樣的例子，學生暢所欲言，理解了其意，卻耽誤了很多的時間。所以應(yīng)見好就收場。

如課文的背景，字、詞、句的含義，關(guān)注課后作業(yè)的設(shè)計，它是課堂教學中必須落實的重點目標。僅有把教材研究透了，課堂上教師才理清教學思路，把握教學重點，優(yōu)化課堂教學，使課堂活而不亂。

新課程的課堂是開放式的課堂、生成性的課堂，學生問題的出現(xiàn)沒有系統(tǒng)性、層次性，這就需要我們教師在學生質(zhì)疑時，（在黑板角標記）及時快速地羅列、梳理，反思先解決那些問題，后解決那些問題，哪些問題讓學生互動解決，那些教師引導解決，以免顧此失彼，從而有效地組織教學。

為人民服務(wù)反思心得體會簡短篇二

為人民服務(wù)對我來說，是最熟悉的毛澤東思想的經(jīng)典著作之一，當年作為老三篇的為人民服務(wù)紀念白求恩愚公移山是人人熟記于心的名篇。

今天重學這篇名著，有許多心得體會，為人民服務(wù)作為追悼會上得一篇講演稿，深入淺出，通俗易懂，其廖廖數(shù)百字折射出博大精深得毛澤東思想體系中許多重要的思想理論。

我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導的八路軍，新四軍，是革命的隊伍，我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底的為人民的利益工作的，張思德同志就是我們這個隊伍中的同志即全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨和革命隊伍的根本宗旨，張思德同志就是共產(chǎn)黨人，一個普通的共產(chǎn)黨員努力實踐為人民服務(wù)的典范之一。

一、講要樹立正確的人生觀，價值觀。

人總是要死的，但死的意義有所不同，或重于泰山，或輕于鴻毛。為人民利益而死就比泰山還重，替法西斯買力替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕，張思德同志是為人民的利益而死的，他的死就比泰山還要重的。要奮斗就會有犧牲，死人的事是經(jīng)常發(fā)生的，但是我們想到人民的利益，想到大多數(shù)人民的痛苦，我們?yōu)槿嗣穸谰褪撬赖钠渌Ｍ贫撝?，所有為人民的利益獻身為人民利益而死的人都死的其所，重于泰山。人的價值觀應(yīng)該是怎樣的呢?大科學家愛因斯坦說;“一個人對社會的價值首先取決于他的感情，思想和行為對增進人類利益有多大的作用?！薄耙粋€人的價值應(yīng)該看他貢獻什么，而不應(yīng)該看他取得什么。”前蘇聯(lián)文學名著《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基的名言“人生最寶貴的是生命，生命每個人只有一次，人的一生應(yīng)當這樣度過，回憶往事，他不會因為虛度年華而悔恨也不會因為生活庸俗而羞愧，臨死的時候他能夠說，我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)，為解放全人類而斗爭。還有雷鋒同志的名言：自己活著就是為了別人過的更美好。我要吧有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。這些作為為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的革命者人生觀，價值觀集中反映的話語都曾經(jīng)深深地感動和激勵了我們。

二、倡導批評與自我批評的作風。

因為我們是為人民服務(wù)的所以我們?nèi)绻腥秉c就不怕別人批評指出，不管是什么人，誰向我們指出都行，只要你說的對我們就改正，你說的辦法對人民有好處我們就照你的辦。作為任何一個政黨和組織只要為了大多數(shù)人的利益堅持真理改正錯誤，就一定能夠從小到大，從弱到強，發(fā)展壯大起來，其所從事的事業(yè)就必將興旺起來。還不但體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人能夠也應(yīng)該海納百川的胸懷和氣魄，也是中國共產(chǎn)黨克敵制勝得法寶，做事如此，做人也應(yīng)如此。

三、教導我們要用唯物辯證法的思想方法正確面對和處理工作、生活中的困難和問題。

“我們的同志，在困難的時候要看到成績看得光明，要提高我們的勇氣”這是告訴我們要學會客觀全面的認識事物。善于發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的相關(guān)聯(lián)系，以一種積極向上的態(tài)度尋求解決問題和困難的辦法。促進矛盾向有利的方向轉(zhuǎn)化，而不要一葉障目，見難則退，具體到每個人的人生旅途中在每項事業(yè)的發(fā)展歷程中，矛盾普遍存在，問題層出不窮，困難會無處不在，無法回避，也不可能永遠躲避，只有積極面對，奮發(fā)向上，才會使自己不斷成熟起來，能力越來越強，水平越來越高，事業(yè)才能越做越大，越做越好。

作為共產(chǎn)黨人，為人民服務(wù)應(yīng)是一種思想的內(nèi)在要求，為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨的宗旨，與共產(chǎn)黨這支隊伍的存在和奮斗的目標有關(guān)。"我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導八路軍、新四軍是革命的隊伍，我們這支隊伍是完全為人民服務(wù)的，是徹底地為人民的利益工作的。

為人民服務(wù)是建立在一定思想基礎(chǔ)上的一種自覺自愿的行為，是每個共產(chǎn)黨員的思想要求，也是黨對每個黨員的基本要求。

每名共產(chǎn)黨員都應(yīng)以"為人民服務(wù)"這個宗旨來要求和約束自己，并以之為一種行為準則。在具體工作中，樹立了為人民服務(wù)的思想，才能堅持共產(chǎn)主義信念，敢冒風險，開拓創(chuàng)新，敢擔責任，勤學習，勤工作，在困難面前才有勇氣克服困難，把工作向前推進。才能廉潔奉公，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心。才能在富民強國、加快經(jīng)濟建設(shè)中為人民多做實際工作。

有為人民服務(wù)的思想，還必須有實際本領(lǐng)，要加強學習和提高，不斷學習新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，要身體力行"不以善小而不為"，要把為人民服務(wù)的精神體現(xiàn)在平時工作、生活的方方面面。

為人民服務(wù)反思心得體會簡短篇三

《為人民服務(wù)》是于1944年9月8日在中央警衛(wèi)團舉行的張思德同志的追悼會上所發(fā)表的講演。

這篇文章是議論文，全文闡述了完全、徹底為人民服務(wù)的精神。文章圍繞全心全意為人民服務(wù)這中心，分層進行了論述。這種無故事情節(jié)、無華麗辭藻的文章，對小學生來說是“無趣”的。課文距今已近六十五年，學生對當時的時代背景知之甚少，不易理解，難以引起情感的共鳴，又因為學生是初步接觸這類以議論為主要表達方式的文章，文中一些語句含義深刻，更是增加了理解的難度。

文章的難點有兩處：一是體會“人民服務(wù)”的思想;二是理解一些含義深刻的句子，但是實際教學中，這節(jié)課給我的感覺理論知識很是深奧，學生對作者的話語理解的不到位，他們“對人民服務(wù)”的理解總是浮在毛皮之上，仿佛隔靴瘙癢一般。在備課時，我反復研讀課文，總覺得犯困。

課文從五個方面闡述了為人民服務(wù)的道理。課文的第二、三自然段的結(jié)構(gòu)相似，都是先提出自己的觀點，然后或引用古人的佳句或舉例說明來進一步闡述這個觀點，使我們對生死、批評有了正確的理解。

因此，教學時，我采用先扶再放相結(jié)合的方法，首先引導學生學習第二自然段，再放手讓學生自學第三自然段，課文的第四自然段是全文的重點段中的重點，我注意引導學生分層理解逐步學習，第一步給此段分層，并概括層意，第二步抓重點詞句，領(lǐng)悟道理，由于教學時我立足于綜合運用小學階段的基本功，從題入手，理清脈絡(luò)，抓中心，悟道理，由理及情，由情導行，使比較難理解而又比較枯燥的文章變得易學，學生學得快，學得積極。

學生是學習的主體，我們只是起引導的作用，與其枯燥地講解，不如把學習主動權(quán)交給學生，讓他們自己去研讀?！稙槿嗣穹?wù)》是一篇演講稿。演講，是一種強調(diào)闡明觀點和宣傳效果，并注重感情感染的論說方式。既然如此，就讓學生先聽演講吧。我充分利用遠程教學資源，讓學生先聽著演講進入文本，而后談?wù)勀芤鹉愎缠Q的地方。演講中的慷慨激昂感染了學生，聽完演講后他們便迫不及待地發(fā)表自己的看法。

一個學生說：“為人民利益而死，就比泰山還重?！边@句話引起了我的共鳴，從這篇演講稿中，我不僅知道了張思德的死比泰山還重，而且還知道了李大釗、江姐、黃繼光等革命烈士的死也比泰山還重，他情不自禁地朗讀起這句話，并在“泰山”和“重”這兩個詞上加了重音，通過他的自讀自悟，讓全體學生受到革命人生觀的啟蒙教育。

另一個學生在分析如何正確對待批評時，不由自主發(fā)出感慨：毛澤東這么偉大的人物，對待批評都是歡迎的態(tài)度，想一想自己真是羞愧，對待批評總是逃避。通過他的自讀自悟，讓學生受到了反省自我的教育。

學生一個接一個，就連我認為很普通的一句話都被學生詮釋得精彩至極，連我認為很難的問題全被學生輕易解決，這就是個性化的閱讀，枯燥無味的議論文竟被學生讀得有滋有味，這是我課前根本想不到的。

學生，是學習的主體，我們把“課堂”----學習主動權(quán)，還給學生，讓學生輕松、有趣、自由、放膽地走進課堂，才能讓語文課堂，煥發(fā)光彩，勃勃生機，成效顯著。

為人民服務(wù)反思心得體會簡短篇四

《為人民服務(wù)》是毛澤東同志在中央警備團舉行的張思德同志追悼會上所作的講演。全文闡述了完全、徹底為人民服務(wù)的精神。文章圍繞全心全意為人民服務(wù)這中心，進行了兩個方面的論述。

學生對課文的背景了解過少，而且這是學生初次接觸議論文，文中沒有華麗的辭藻，更沒有引人入勝的故事情節(jié)，對學生來說，是無趣的，對教師來說，也是一個挑戰(zhàn)吧!

學生是學習的主體，教師只是引導者。只有激發(fā)學生“我想學”才能引起學生的學習興趣!只是起引導的作用，與其枯燥地講解，不如把學習主動權(quán)交給學生，讓他們自己去研讀。

于是，我確定的目標是讓學生有明確目的地讀書!那么學完這課的目的是什么呢?就是背誦課文!這是一篇議論文，學生必須理解了課文內(nèi)容才能輕松背課文。

早自習的時候我讓學生預(yù)習課文，讓學生嘗試背誦。上課的時候，我問學生：“你們會背了嗎?”孩子們面面相覷，面露難色。然后我說：“同學們，別緊張也別害怕，為什么這課不能容易地背誦出來呢?因為這課同學們還沒理解。這是老師的問題，不是你們的過失。在今天的兩堂課里，我將引導你們理解課文內(nèi)容，并保證只要你們認真聽講，努力思考，兩堂課下來，個個都能流利地背誦課文!”

這時，孩子們的興趣被激發(fā)出來了!

教學中我主要圍繞課后的問題展開了教學，學生能回答的問題讓孩子們回答。比如“因為我們是為人民服務(wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦?！边@幾句話是本課的教學重點和難點。首先要讓學生懂得這幾句話分別說的是什么意思，其次還要讓學生知道句與句之間是怎么樣連起來的。教學的時候，我先讓學生一句一句地讀，自己領(lǐng)悟每句話說的是什么意思。這個問題對學生來說并不難。我把每句話的意思都簡要板書在黑板上。句與句之間是如何連起來的對學生來說就難了。于是我讓學生看看板書，說說從每句話的意思中看出了什么?聰明的學生馬上說了，感覺一句比一句深入，說得具體明白!于是我抓住學生說的越來越深這句話，告訴學生，一句比一句深，句與句之間就是遞進的關(guān)系，每個句子之間就是這樣連起來的!這樣，學生就理解了“遞進”。接著，我讓學生再次小聲朗讀這四個句子，還有沒有什么疑問。最后，讓孩子們根據(jù)自己的理解再讀四句話，看誰能在最短的時間內(nèi)背出來。短短的幾分鐘內(nèi)，人人過關(guān)!

這課的教學，我感覺的用的是“剝筍”的方法，一層一層剝開，讓學生見證驚喜見證奇跡。兩堂課的教學，學生并沒有生出厭倦的情緒。

備課不僅僅重要的是了解學情，充分了解學生，預(yù)測學生!

為人民服務(wù)反思心得體會簡短篇五

六十多年前毛澤東同志的光輝篇章——《為人民服務(wù)》為中國共產(chǎn)黨和其所領(lǐng)導的軍隊回答和解決了為什么而打仗?為什么而革命的問題?六十多年后的今天，《為人民服務(wù)》的影響和作用已成為中國共產(chǎn)黨人的鮮明標志和唯一宗旨。其原因只有一個，我們是“徹底地為人民的利益而工作的”。至今，歷史的變遷已經(jīng)走過了半個多世紀，社會也發(fā)生了深刻的變化，然而，雖然革命勝利了，人民解放了，國家強盛了，人民生活奔小康富裕了，但是為人民服務(wù)的思想不能變，為人民的利益而工作的目標不能變，為人民服務(wù)的精神永遠不變。

有感一：樹立為人民服務(wù)的思想，是在塑造一個高尚的靈魂。

“為人民服務(wù)”五個大字，凝聚著革命先輩畢生的追求。為了做一個高尚的人，一個純粹的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人，一個堂堂正正的人。

有人比喻說，共產(chǎn)黨人的思想靈魂是金子，那是因為他們的靈魂都牢牢地扎根在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的實踐之中，它是特殊材料鑄造而成。而這個偉大實踐的根本落腳點就是“為人民服務(wù)”。小平同志說：“我是人民的兒子”。共產(chǎn)黨人都應(yīng)是人民的兒子，人民的兒子為人民服務(wù)，既在責任之上，又在情理之中，一輩子為人民辦實事，做好事，而不做壞事，那是多么高尚、多么的不易。中國共產(chǎn)黨人的高尚靈魂要在無限的為人民服務(wù)之中鍛造而成。

衡量共產(chǎn)黨人為人民服務(wù)的行為標準，一不論職位高低，二不比貢獻大小，只看你心中有沒有人民群眾，是不是代表人民群眾最根本的利益。張思德同志是一名普通戰(zhàn)士，普通黨員，但他是為人民的利益而獻身的，人們就學習他，紀念他。今天，作為一名共產(chǎn)黨員就必須堅定不移的實踐三個代表的重要思想,貫徹和落實好黨的群眾路線，在思考問題、制訂政策、決策規(guī)劃、研究發(fā)展時，一定要牢記人民的利益高于一切，代表人民群眾的根本利益是一個共產(chǎn)黨人的最高職責。而決不能脫離群眾路線，違背群眾意愿，更不能為了少數(shù)人的業(yè)績、政績侵害絕大多數(shù)人民群眾的利益。共產(chǎn)黨人的行為準則要以科學發(fā)展觀為依據(jù)，把國家、民族、人民大眾的長遠利益和現(xiàn)實愿望相結(jié)合，妥善處理好發(fā)展建設(shè)與社會穩(wěn)定，長遠利益與眼前困難的關(guān)系。只有符合人民大眾根本利益的行為才是具有現(xiàn)實意義和歷史價值的，才是唯一科學、正確的。

為人民服務(wù)要從大事著眼，從小事做起。而大事小事都應(yīng)貼近群眾辦事。從大事看，相信人民群眾的覺悟和智慧，依靠人民群眾的力量，解決國家、民族、社會及一切重大問題，這就是服務(wù)于人民的根本利益。戰(zhàn)爭年代，毛澤東同志發(fā)動群眾打人民戰(zhàn)爭，解放民眾于苦難之中，解放全中國，這就是著眼于國家大事、民生大事。在這樣的大事中，黨和人民群眾之間結(jié)成了魚水情長的關(guān)系，人民擁護黨，黨代表人民的利益，黨群關(guān)系十分親融。從小事看，老百姓的柴米油鹽，衣食住行，黨和政府都要關(guān)心。共產(chǎn)黨人在日常工作、生活中都要以人為本、以民為本，而決不能與民爭利。共產(chǎn)黨人只有吃苦在前，享受在后，黨員的先鋒模范作用才能充分體現(xiàn)。只要條件允許就要盡一切可能幫助群眾解決困難問題，暫時不能解決的也要向人民群眾解釋清楚，讓黨的政策貼近群眾，為群眾所了解，并得到群眾的支持。

俗話說“老百姓的事比天大”，但真正做到很不容易。如果我們能經(jīng)常不斷地貼近農(nóng)民的，搞好服務(wù)并且得到廣大干部群眾的擁護和認可，那么我們的形象就會更好和干部群眾的關(guān)系就會更親密，為人民服務(wù)的意義和作用就會更明顯.

有感四：為人民服務(wù)要求真務(wù)實、要講實效。

求真務(wù)實是我們黨一貫的優(yōu)良作風，為人民服務(wù)的思想和行為，應(yīng)該在實際工作中得到真實的檢驗。

為人民服務(wù)全心全意就是最真心的體現(xiàn)，也是最根本的要求。人民的愿望、要求、困難是什么?群眾的喜怒哀樂是什么?必須首先明白。只有明白原因，為人民服務(wù)才有針對性。才能舍身處地的為人民著想，為人民辦事。真心為人民服務(wù)，就不能怕條條框框的限制、怕得罪他人，怕苦、怕累;嫌要求過高，嫌條件過多，嫌麻煩，嫌過份，等等等等怕這閑那。真心為人民服務(wù)，就要站在人民的立場上、位置上，耐心聽取意見要求，認真考慮方法措施，及時解決困難問題。

為人民服務(wù)不僅要有服務(wù)的過程，而且要有服務(wù)的結(jié)果。為人民服務(wù)的效果是最重要的。每辦成一件事，辦好一件事，讓人民滿意而歸，都是為人民服務(wù)的實績和效果。因此在實際工作中，不斷地增強服務(wù)意識，改善服務(wù)態(tài)度，創(chuàng)新服務(wù)手段，提高服務(wù)水平和服務(wù)效率，就是最好的為人民服務(wù)，就是最真最實的為人民服務(wù)。

有感五：為人民服務(wù)需要提高本領(lǐng)。

為人民服務(wù)必須加強學習，才能提高本領(lǐng)。尤其是在新的歷史時期，社會矛盾、人民需求，服務(wù)理念都發(fā)生了深刻的變化。只有加強學習，才能適應(yīng)形勢發(fā)展的要求，只有加強能力建設(shè)，才能滿足人民的需求，更好地為人民服務(wù)。

提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，需要在工作中積累經(jīng)驗。經(jīng)驗是聯(lián)系實際學習研究的成果，十分難得，也十分寶貴。在實際工作中有的經(jīng)驗是熟能生巧而來，有些經(jīng)驗則來自于精益求精，但它們都有一個共同點，就是要用心去實踐、用心去體會、用心去總結(jié)并上升至一定的理論高度。只有這樣才能把經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為本領(lǐng)更好地為人民服務(wù)。

提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，需要掌握先進的科學手段。隨著科學的發(fā)展，為人民服務(wù)的形式和手段也應(yīng)該根據(jù)客觀需求不斷地變化而提升。這是時代發(fā)展的需求，也是科學進步的象征。應(yīng)用計算機科學技術(shù)為人民服務(wù)，這是一次偉大的革命，也是一次最普遍的實踐。學好用好計算機技術(shù)，對提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)就顯得置關(guān)重要。此外，如業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)和段煉，營銷、攻關(guān)能力的學習和實踐，語言表達和社會交往能力的提高和培訓，也都顯得十分重要。盡快地、更好地掌握這些能力和本領(lǐng)，為人民服務(wù)的水平和質(zhì)量就會再提高一大步。

奉獻是美德，為人民的利益而奉獻，為人民的需要而服務(wù)，不講條件，計報酬，不要名也不要利，這是一件快樂的事。但是隨著雷鋒時代的遠去，這種高尚的奉獻精神和作用，少見了。相反在不少黨員干部中，追名逐利的多了，計較得失的多了，為人民服務(wù)也貼在了墻上，掛在了嘴上，丟在了一邊。今年在全黨開展的保持黨員先進性教育活動，來得十分及時，也十分必要。在先進性教育活動中，重溫《為人民服務(wù)》，就感觸更深。作為一個共產(chǎn)黨員就一定要帶頭樹立起為人民奉獻，為人民服務(wù)的道德風尚。黨員干部更要起表率作用，帶頭學習、帶頭實踐，不要華而不實、不要搞形式主義，要踏踏實實，要講求實效，默默無聞、勤勤懇懇的工作，為人民群眾的利益去奉獻。

為人民服務(wù)反思心得體會簡短篇六

《為人民服務(wù)》是一部描寫中國共產(chǎn)黨員李大釗在上?？谷諘r期一九三三年十一月和一九三四年二月期間與國內(nèi)外資產(chǎn)階級投降派作堅決斗爭的短篇小說。小說以著名作家郭沫若筆下的李大釗為主角，通過一個普通人的視角，展現(xiàn)了李大釗在國民黨政權(quán)面前為人民利益而奮斗、犧牲的英勇事跡。在閱讀小說后，我深受感動，對于《為人民服務(wù)》這一主題更加深入思考和體會。

第一段：小說開篇宣示了“為人民服務(wù)”的宗旨。在小說中，李大釗在上海市監(jiān)獄的密室里，面對即將執(zhí)行的死刑，主動表達了自己對于為人民服務(wù)的信念。他說：“我所鐘愛的人民，我所神往的人民，你們一定相信，勝利屬于你們的！光榮是你們的！我們共和國的明天是你們的！你們要注意，要相信！”這段話無疑代表了李大釗的“為人民服務(wù)”信仰，也向我們傳遞了一種正義與奉獻的精神。因此，當我們面臨困惑和艱難的時候，我們應(yīng)該第一時間想到的就是為人民服務(wù)，為國家、為人民的利益而努力奮斗。

第二段：小說中的李大釗秉持著對人民的責任感和使命感。在小說中，他面對白色恐怖的殘酷壓迫，不服從命令，積極與投降派作斗爭，一次次沖進去親自去解救同志。他深知自己的責任以及站在人民前面的義務(wù)，從不退縮。李大釗的這種精神不僅僅是在小說中表現(xiàn)出來，更是真實的存在于歷史和現(xiàn)實中。正是這種責任感和使命感，才讓我們的共產(chǎn)黨員在革命中能夠堅定不移，為人民的利益而不懈努力。

第三段：小說中，李大釗的無私奉獻精神令人感動。無論是在上海市監(jiān)獄中，還是在松江監(jiān)獄中，李大釗始終堅持著為人民服務(wù)的信念，不計個人得失，積極參與到反抗國民黨政權(quán)的斗爭中。他的奉獻精神深深地感染著我，在讀完這個小說后，我認識到為人民服務(wù)不是一句空洞的口號，而是要具體行動起來，為人民的福祉貢獻自己的力量。

第四段：小說中，李大釗的英勇犧牲令人肅然起敬。在小說情節(jié)中，李大釗英勇而無悔地面對著死亡。他寧可自己舍生忘死，也要為人民的利益去奮斗，去追求真理。他的這種犧牲，讓我想起了偉大的毛澤東主席，他也是為人民的利益而奮斗終生，為人民的利益而犧牲自己。這種英勇犧牲的精神，讓我深刻地認識到為了目標和理想而奮斗、舍生忘死是多么偉大和可貴。

第五段：通過閱讀這本小說，我進一步加深了對“為人民服務(wù)”的理解。我認識到“為人民服務(wù)”不僅僅是黨員干部的責任，也是每一個公民的義務(wù)。無論是在工作中，還是在生活中，我們都應(yīng)該時刻想到為人民服務(wù)，為人民的利益著想。只有我們每個人都能夠做到為人民服務(wù)，才能夠真正實現(xiàn)社會和諧與發(fā)展。

通過閱讀《為人民服務(wù)》，我更加堅定了奮斗為人民服務(wù)的信念。我深深被李大釗的愛國精神、責任感和奉獻精神所感動，更深刻地認識到了為人民的利益而不計個人得失的價值。我對于《為人民服務(wù)》這一主題有了更加深入的理解，更加堅定地相信，只有為人民而奮斗，我們才能夠為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。

為人民服務(wù)反思心得體會簡短篇七

讀完《毛澤東選集》第三卷《為人民服務(wù)》后感覺很親切，毛澤東那種心系人民的精神鼓動著我。正是因為毛澤東有全心全意為人民服務(wù)的精神，所以他的人格魅力，領(lǐng)導風采，豐功偉績時刻縈繞在我們的耳邊，浮現(xiàn)在我們眼前。

《為人民服務(wù)》這篇文章引起了我對“為人民服務(wù)”思想的一些感受。全心全意為人民服務(wù)的思想至今對我們國家的發(fā)展都起著至關(guān)重要的作用，它對于把握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的內(nèi)在聯(lián)系和本質(zhì)要求，堅持黨的全心全意為人民服務(wù)的思想，自覺貫徹、實踐“三個代表”重要思想具有很深的意義。

全心全意為人民服務(wù)的思想，表明了中國共產(chǎn)黨同人民群眾相互依存、不可分割的辯證關(guān)系。毛澤東在為紀念張思德而做的《為人民服務(wù)》的演講中說：“我們共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導的八路軍、新四軍，是革命的隊伍，我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的，這說明了共產(chǎn)黨的存在是離不開人民群眾的。毛澤東也曾從不同角度生動地把共產(chǎn)黨和人民群眾的關(guān)系比喻為血肉關(guān)系，魚水關(guān)系，兒子和父母的關(guān)系等等。

毛澤東同志指出，人民是歷史的創(chuàng)造者，是真正的銅墻鐵壁，是勝利之本，為中國的革命和建設(shè)提供了強大力量，因為我們的同志堅決的相信人民群眾的創(chuàng)造力是無窮無盡的，也因為我們的同志和人民打成一片，所以我們能克服任何困難，能_任何敵人。

是否能做到全心全意為人民服務(wù)可以幫我們判斷每個黨員干部是否稱職。在《在延安文藝座談會上的講話》中，毛澤東同志也曾經(jīng)指出：“為什么人的問題，是一個根本問題，原則問題?！币幻h員干部如果在“是不是真心實意地站在人民大眾的立場上”、“是不是擁有熱愛人民的思想和感情”、“是不是真心實意關(guān)心人民群眾的疾苦，想人民之所想，急人民之所急”等這些根本問題、原則問題上過不了關(guān)，也就不能成為一名合格的黨員干部。

全心全意為人民服務(wù)的思想闡明了黨沒有自己特殊的利益，人民的利益就是黨的利益和共產(chǎn)黨人為人民謀利益的價值取向，體現(xiàn)了黨的先進性、純潔性。在七大政治報告《論聯(lián)合政府》中毛澤東強調(diào)：“全心全意地為人民服務(wù)，一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個人或小集團的利益出發(fā);向人民負責和向黨的領(lǐng)導機關(guān)負責的一致性;這就是我們的出發(fā)點。”這都告訴了我們黨是為人民利益而存在的。

“為人民服務(wù)”彌補了我們現(xiàn)實生活中正在缺失的一種東西，讓人重新思考“為人民服務(wù)”在現(xiàn)階段的內(nèi)涵。全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨黨員的根本宗旨，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的價值觀、行為準則和檢驗衡量自己工作的標準，是黨的力量源泉。

當然，不同的時代，不同的時期，在不同的工作崗位上都需要全心全意為人民服務(wù)的思想意識，在自己的本職崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，干一行愛一行專一行，不計較個人得失，只要自己的工作或?qū)W習是為人民服務(wù)的，是為人民的利益而作的，它就是偉大的、高尚的，它就是黨的事業(yè)。

《為人民服務(wù)》這篇文章讓我們懂得了：黨的存在、發(fā)展和人民群眾是分不開的，偉大的時代，永遠需要“為人民服務(wù)”的精神。我們要向毛澤東主席所言，做到全心全意為人民服務(wù)，從小事做起，做好自己的本職工作，一旦踏上了一個崗位就選擇了一份責任、擁有了一份使命。我們要堅持并相信自己能承擔自己的責任，就像黨積極承擔對人民的責任一樣，只有做到負責任，才能將“為人民服務(wù)”的精神發(fā)揚光大。

為人民服務(wù)反思心得體會簡短篇八

根據(jù)**市委、局黨委的有關(guān)要求，結(jié)合本單位開展的基層黨組織建設(shè)活動和工作實際，目前正在廣大黨員干部中掀起開展全心全意為人民服務(wù)宗旨意意識再學習再教育的高潮，通過一段時間的學習和“入腦入心”的活動，本人有一些膚淺的認識。

一、重溫毛澤東“為人民服務(wù)”原著，倍感親切。

曾幾何時，“毛澤東選集”學習風靡中華大地，又曾幾何時，人們漸漸淡忘了。改革開放之風吹拂神州大地，宗旨意識似乎也淡出人們的視野，堅決貫徹落實黨的十七大精神，將宗旨意識學習、教育、再學習、再教育，這一共產(chǎn)黨人首先要解決的重大認識問題，嚴肅而認真地擺在了廣大黨員面前，作為一名入黨二十多年的普通黨員，無論是入黨時莊重的宣誓，還是江澤民同志提倡的“三講”；無論是改革開放進程中的“四個堅持”，還是“三個代表”重要思想；無論是鄧小平理論，還是黨的十七大精神；無一不強調(diào)堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，充分說明黨的三代領(lǐng)導集體始終都把人民群眾的利益放在第一位。毛澤東選集“為人民服務(wù)”，那耳熟能詳?shù)拇敬窘陶d又重新回歸心田，讓我有了一種久違的、令人心潮起伏的、親切而又神圣的感覺，當初入黨時的點點滴滴、難忘的時時刻刻又像電影一樣，一幕幕涌入腦海。

二、再次學習“三個代表”重要思想，倍感重要。

將江澤民同志大力倡導的“三個代表”重要思想放在案頭，仔細咀嚼，愈發(fā)對“三個代表”產(chǎn)生新的認識，“黨代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益”其落腳點依然是代表中國最廣大人民的根本利益，其根本宗旨要義仍然是全心全意為人民服務(wù)，充分體現(xiàn)了新的歷史條件下黨的思想、組織、作風、紀律狀況、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力、領(lǐng)導水平的進一步提升。始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源；堅持“三個代表”，是我們黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)、根本宗旨、根本任務(wù)的集中體現(xiàn)，是對黨的各級組織和全體黨員、干部提出的根本要求，在新的歷史條件下，按照“三個代表”要求加強黨的建設(shè)，既是一項緊迫的'現(xiàn)實任務(wù)，也是一項長期的歷史任務(wù)，貫穿于我們黨領(lǐng)導人民進行現(xiàn)代化建設(shè)的全過程。

三、黨的十七大報告具有里程碑式的意義。

對最廣大的人民群眾來說，最讓他們欣喜的莫過于報告中的“民生”內(nèi)容。“促進社會公平正義，努力使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”，中國共產(chǎn)黨向全國人民的莊重承諾，讓億萬人民群眾看到了生活更加富裕的美好前景，從更側(cè)重經(jīng)濟增長的“發(fā)展”，到以人為本的“科學發(fā)展”，民生時代的來臨就體現(xiàn)在共產(chǎn)黨執(zhí)政理念的變化中。以人為本，主要指以人民群眾的根本利益為本，這正是我們黨全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的體現(xiàn)。把改善民生作為落實科學發(fā)展觀、促進社會和諧的重中之重，使黨的根本宗旨和新時期黨的執(zhí)政有了具體的落腳點，成為推動經(jīng)濟、政治、文化、社會等諸多方面建設(shè)的著力點。

利用黨的基層組織建設(shè)活動，對黨員集中進行黨的宗旨意識學習教育、再學習再教育，組織黨員干部結(jié)合《黨章》，認真學習胡錦濤在全國省市區(qū)和中央部門負責同志會議及抗震救災(zāi)、防汛抗災(zāi)先進基層黨組織、和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表座談會上的重要講話精神，學習石宗源省委書記時間階段性處置情況匯報會上的重要講話，把認識統(tǒng)一到中央和省、市委的精神實質(zhì)上來。從毛澤東同志著作《為人民服務(wù)》，到江澤民論述“三個代表”重要思想，再到黨中央十七大報告中關(guān)于民生的莊重承諾，時間的長河跨越半個世紀，不論論述，提法如何變化，萬變不離其宗，其宗正是“為人民服務(wù)”的宗旨。至今，轟轟烈烈開展的“三創(chuàng)一辦”其實質(zhì)也體現(xiàn)在“為人民服務(wù)”宗旨上。

通過學習，我認為首先必須深刻認識當前國內(nèi)國際形勢和我們黨所肩負的崇高歷史使命，不斷提高黨員干部貫徹落實黨的方針政策和自覺性和堅定性，每個共產(chǎn)黨人，尤其是黨的干部都應(yīng)該自覺認真查找對待人民群眾的態(tài)度，解決人民群眾的困難和服務(wù)人民群眾的工作等方面存在的問題和不足，并切實加以改進，多為人民群眾辦實事、解難事、做好事，在人民群眾中樹立黨和政府的良好形象。

通過再學習再教育，努力提高黨員干部自身為人民群眾服務(wù)的意識和水平。

我認為應(yīng)做到以下幾點：

1、開展專項學習教育，牢固樹立宗旨意識；

2、緊密結(jié)合黨的基層組織建設(shè)年活動，開展以宗旨意識為中心的主題實踐活動；

3、結(jié)合實際查找問題、改進不足，樹立窗口部門良好形象；

4、深入基層，深入人民群眾家庭努力幫助人民群眾解決實際困難。

以上便是本人的一些膚淺體會感受。

為人民服務(wù)反思心得體會簡短篇九

黨中央提出在全黨深入開展以黨的群眾路線為主題的教育活動，是新時期全面加強黨的建設(shè)的根本要求，是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措，是提高黨的執(zhí)政潛力、鞏固黨的執(zhí)政使命的重要舉措，同時也是貫徹落實黨的十八大精神、實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標、推進中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷發(fā)展和進步的重要舉措。黨的群眾路線教育活動落到實際工作中就是很直接的工作要求。作為一名_員就務(wù)必扎扎實實地從本職工作做起，培養(yǎng)良好的敬業(yè)精神。

一、培養(yǎng)_員敬業(yè)精神的重要性。

培養(yǎng)_員良好的敬業(yè)精神是全心全意為人民服務(wù)的核心資料。中國_是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，這是我們黨的奮斗目標。要完成這偉大而艱巨的任務(wù)，有賴于全體_員的共同努力，這更需要全體_員的敬業(yè)精神作為保障。

事業(yè)有成，敬業(yè)第一，這是千古流傳的良訓。考察古今中外歷史，有數(shù)不清的成功者為社會發(fā)展和歷史進步做出貢獻，為開創(chuàng)事業(yè)和造福人民建立了豐功偉業(yè)。他們的成功各有各的原因，但具有強烈的敬業(yè)精神則是他們成功的一個共同原因。馬克思、恩格斯、_、周恩來、_等無產(chǎn)階級革命家都對人類解放事業(yè)無限忠誠，無限熱愛。他們出生入死地戰(zhàn)斗，為了事業(yè)矢志不移，無私無畏的敬業(yè)精神，最后開創(chuàng)了人類社會的新紀元。政治家成功要敬業(yè)，科學家成功要敬業(yè)，同樣黨的事業(yè)成功也要敬業(yè)，要靠全體_員的敬業(yè)精神去實現(xiàn)。當今世界兩極格局解體，新的世界格局----多極化格局正在構(gòu)成。為了在未來世界格局中占據(jù)有利地位，各國都在努力發(fā)展經(jīng)濟，提高科技水平，生產(chǎn)力越高，經(jīng)濟、科技的發(fā)展就越快，綜合國力就越高。

人是生產(chǎn)力中最活躍的因素，發(fā)展生產(chǎn)力，既要靠物，更要靠人。所以物質(zhì)生產(chǎn)水平的提高，關(guān)鍵是人的素質(zhì)的提高。我們黨是一個擁有6600多萬黨員的大黨，現(xiàn)如今我們黨所處的歷史地位和歷史環(huán)境發(fā)生了根本性變化，即已經(jīng)從領(lǐng)導人民為奪取全國政權(quán)而奮斗的黨，成為一個領(lǐng)導人民掌握全國政權(quán)并長期執(zhí)政的黨;已經(jīng)從受到外部封鎖和實行計劃經(jīng)濟條件下領(lǐng)導國家建設(shè)的黨，成為對外開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下領(lǐng)導國家建設(shè)的黨。全體_員工作在各條戰(zhàn)線上，發(fā)揮著生力軍的作用。在新世紀新階段，我們黨要肩負起歷史和時代賦予的莊嚴使命，_員責無旁貸。因此，在科技日新月異，國際競爭日趨激烈的形勢下，輝煌在于_員的敬業(yè)精神，期望在于_員的敬業(yè)精神。

黨員隊伍中存在的問題說明培養(yǎng)_員良好的敬業(yè)精神的緊迫性。長期以來，在黨的領(lǐng)導下，全體_員愛崗敬業(yè)、無私奉獻、以身作則、嚴于律己，為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)做出了巨大的貢獻，贏得了人民的信任和全體社會的尊重。但是，在改革開放和建立社會主義市場經(jīng)濟體制過程中，黨員在敬業(yè)方面仍存在不少問題。道德失范，是非、善惡、美丑界限混淆，對工作缺少職責心，事業(yè)心不強，對個人的榮辱得失斤斤計較，不為全局事業(yè)著想，工作中擺花架子，搞形式主義，全心全意為人民服務(wù)的意識淡化，毫無“平常工作看得出來，關(guān)鍵時刻站得出來，危難之際豁得出來”的敬業(yè)精神。那么，_員的先進性又如何體現(xiàn)的出來呢雖然這些現(xiàn)象存在于部分黨員身上，但有損于_員的崇高形象，造成了很壞的社會影響。在全黨開展持續(xù)_員先進性活動中，努力培養(yǎng)_員良好的敬業(yè)精神已經(jīng)成為我黨一項刻不容緩的重要任務(wù)。

二、培養(yǎng)_員良好的敬業(yè)精神的基本要求。

全心全意為人民服務(wù)，盡職盡責，具有強烈的事業(yè)心這是_員標準的集中體現(xiàn)。立黨為公，執(zhí)政為民，切實把人民群眾的利益實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好，努力盡職盡責辦實事辦好事，實踐好為人民服務(wù)的宗旨，不斷地為人民謀利益，永做人民的勤務(wù)員，這是_員先進性的本質(zhì)體現(xiàn)。如何才能忠實實踐、身體力行呢這就要求一位_員要有強烈的敬業(yè)精神。具有敬業(yè)精神的人都有強烈的事業(yè)心，他會認真負責地盡到職業(yè)職責和義務(wù)，不會僅僅把工作當成做事那錢的手段去敷衍應(yīng)付，也不會僅僅為完成任務(wù)而從事工作。而是把工作當成自己的一項本職使命而盡職盡責，盡心盡力地實踐為人民服務(wù)的宗旨。

干一行愛一行，適應(yīng)社會的需要，愛崗敬業(yè)的思想是做一名合格_員的基本保障。社會行業(yè)五花八門，只是分工不同，沒有貴賤尊卑之分。在個人愛好和社會允許的條件下，選取了自己的職業(yè)，就要努力做到愛崗敬業(yè)，干一行愛一行，不能這山望著那山高，個性是_員，更要充分認識到這一點，一個人只有安心本職工作，熱愛本職工作，才能在自己的崗位中全身心地投入，才能忘我工作，才能孜孜不倦、頑強拼搏，才能把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去，才能摒棄狹隘的個人功利私念。

創(chuàng)造更大的價值，鍥而不舍，精業(yè)的頑強意志是對_的時代要求。一個合格的_員不僅僅要具備合格黨員的基本條件，而且還要具備在職業(yè)道路上追求完善和不斷提高職業(yè)技能的精業(yè)態(tài)度。社會是由低級形態(tài)向高級形態(tài)循序發(fā)展的，個性是到了現(xiàn)代社會，生產(chǎn)的社會化和國際化，使社會分工不僅僅走出單位內(nèi)部，而且走向國際。個性是20實際80年代以來，世界高科技領(lǐng)域的發(fā)展競爭和世界經(jīng)濟全球化趨勢的發(fā)展，各種形式的國際合作應(yīng)運而生，高科技合作進入無國界的網(wǎng)絡(luò)化時代。在種.種社會化大生產(chǎn)的條件下，要求各行各業(yè)人員務(wù)必具有精業(yè)精神。而6600多萬_員是現(xiàn)階段我國各行各業(yè)的主力軍，只有每一位_員增加緊迫感，孜孜不倦，鍥而不舍地追求，在工作中精益求精，用心進取，才能始終站在時代前列，才能真正創(chuàng)造更大的價值，才能問社會主義建設(shè)事業(yè)建功立業(yè)。

三、培養(yǎng)_員良好的敬業(yè)精神的途徑。

首先，要確立宏大的人生志向。確立宏大的人生志向是培養(yǎng)_員良好的敬業(yè)精神的基礎(chǔ)和前提。志向是敬業(yè)的前提，敬業(yè)是工作的風帆，_員要持續(xù)先進性，要有所作為，就務(wù)必首先立下宏圖大志。如我黨優(yōu)秀的_員、敬愛的周恩來總理19歲東渡日本留學時，寫下一首豪邁詩篇“大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”。這首詩充分反映了周恩來總理在青年時期立志救國的宏偉大略和立志成材的赤子胸懷，激勵他在以后60年艱苦卓絕的革命生涯中為中華之崛起，為中國人民的解放事業(yè)，無私無畏，鞠躬盡瘁，立下了豐功偉績。因此，要培養(yǎng)_員良好的敬業(yè)機關(guān)凝神，必先使其立志，把自己的事業(yè)與黨和國家、民族的利益緊密聯(lián)系起來，敬業(yè)奮斗，時刻持續(xù)先進性，發(fā)揮_員的價值。

其次，要確立行業(yè)無貴賤的職業(yè)觀，強化公仆意識。社會勞動是分工進行的，各行各業(yè)彼此依靠。只要是社會需要的工作，都是高尚神圣的。行業(yè)無貴賤，工作無尊卑?，F(xiàn)階段，_員務(wù)必要糾正錯誤的職業(yè)觀念，強化公仆意識，不論處于什么工作崗位，都要盡自己的努力，以城實的勞動為人民作出有益的貢獻，這樣才能的到人民的贊譽，得到社會的認同。這也是我黨建立和存在的根本目的和出發(fā)點。只有做到這一點，才能切實解決好為誰服務(wù)、為誰工作、為誰掌權(quán)的問題，才能切實做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，才能不斷地為人民謀利益，張思德如此，任長霞、牛玉儒等同志也是如此。

最后，要在工作實踐中培養(yǎng)_員良好的敬業(yè)精神。實踐是一個人獲得知識，構(gòu)成良好的品質(zhì)，成就理想人格，到達境界的最基本的途徑。培養(yǎng)_員良好的敬業(yè)精神也務(wù)必透過實踐來完成。孔子倡導“君子欲訥于言而敏于行”和“聽其言而觀其行”，評判一個_員是否具有敬業(yè)精神，是否先進，不在于他的言辭，而主要看他在實際工作中是如何實踐的。_同志曾說過，人的正確思想從哪里來的是從天上掉下來的嗎不是，是自己頭腦里固有的嗎不是。人的正確思想只能從社會實踐中來。這句話既科學地揭示了認識的來源，又指明了培養(yǎng)良好敬業(yè)精神的根本途徑在于實踐。因此，_員良好敬業(yè)精神的培養(yǎng)只有透過工作實踐才能獲得。

為人民服務(wù)反思心得體會簡短篇十

按照保持共產(chǎn)黨員先進性領(lǐng)導小組的要求，支部20_年八月二日下午用了近二個小時的讀書活動，認真學習了毛澤東《為人民服務(wù)》一文，這篇文章不僅黨員和黨員干部要學，我們每個同志都應(yīng)該學習。

為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，我們每一個黨員都必須牢記，并將它落實到工作實踐中去。努力做好本職工作，團結(jié)廣大人民群眾，勤奮學習，不斷提高自己的素質(zhì)，在政治學習、業(yè)務(wù)學習中爭先垂范，處處體現(xiàn)一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在管理工作中，處處為人民群眾的利益出發(fā)，為人民群眾排憂解難，是我們的職責。

我作為一名普通的共產(chǎn)黨員，在全面建設(shè)小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的偉大實踐中，始終牢記我們黨的宗旨《為人民服務(wù)》團結(jié)同志，虛心接受同志們的批評勇于改正自己的缺點和不足，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，因此，加強學習、關(guān)心人民群眾是體現(xiàn)我黨的執(zhí)政能力的重要體現(xiàn)，也是對共產(chǎn)黨員的重要要求。

去年八月頭頂著火辣辣的太陽，手里揣著沉甸甸的檔案和公務(wù)員錄取通知書;臉上洋溢著自豪，四處不停的張望著新華園的風景，就這樣帶著喜悅、自信并好奇的心情來到__西監(jiān)獄報到。還清楚的記得見面會那天監(jiān)獄政委寄予我們厚望，同時要求我們新民警要先從思想上把自己的角色轉(zhuǎn)變過來，認識到自己是一名公務(wù)員，一名光榮的監(jiān)獄人民警察;認清自己肩負的責任與使命。政委還特別強調(diào)作為一個剛踏出校門的年輕人，應(yīng)有自己的夢想，為以后的工作提供不竭的動力;作為一名頭頂國徽的人民警察要有對工作的責任心，敢于擔當，做好黨和人民的忠誠衛(wèi)士。

現(xiàn)在到工作崗位已有八個月了，當初的好奇和喜悅已漸漸消退，多了一份對工作的認識與思考，開始慢慢的從新規(guī)劃著自己的夢想。

枯燥乏味的監(jiān)獄工作光憑一個夢想、一腔熱血是難以持續(xù)性開展的。我們工作的對象是一個特殊的群體服刑人員，這就要我們多一份責任、多一份擔當。九月份我們被分到各個監(jiān)區(qū)開始正真的監(jiān)獄警察的生活，剛開始監(jiān)區(qū)是讓我們做一些簡單的事情，比如相關(guān)臺賬的制作，聽老同事說這些臺賬以前好多都是交給犯人代寫就可以的，不過這樣有可能會出現(xiàn)錯誤。我深知這些臺賬是上級對我們基層工作檢查的一個重要窗口，必須要保證好質(zhì)量，哪怕自己多花點時間也要親歷親為。后來又讓我做帶班的工作，最主要的工作就是對車間現(xiàn)場的犯人每小時點一次名，一個兩百多人的車間點一次名下來要將近半小時，更何況要每小時點一次更是要考驗我們的耐心。我還記得我多點幾次名，有些犯人就會問："這還真用點這么多啊，還不如坐著休息下子"。但我不是這樣想的，我們監(jiān)獄系統(tǒng)人頭數(shù)就是我們的底線，也是我們的生命線。我不可能因為自己偷懶而讓大家一起提心吊膽，這也是考驗我們對工作的責任心。

大學時的天馬行空到現(xiàn)在的務(wù)實進取。隨著時間的推移，對監(jiān)獄工作的新鮮感也慢慢消失，但對于監(jiān)獄的認識也加深了，深知這是一個如履薄冰的工作，耳邊也漸漸想起一些同事的抱怨。新形勢下社會對公平正義的高期待，上級領(lǐng)導對工作的高要求，導致我們出現(xiàn)不適應(yīng)，還好監(jiān)區(qū)領(lǐng)導會經(jīng)常語重心長的教導我們：要選擇一個目標，找好工作的切入點，能吃苦、能擔當，把敬業(yè)當成一種習慣。在領(lǐng)導的細心關(guān)照下，我開始漸漸地走出迷茫，并養(yǎng)成了務(wù)實進取的職業(yè)精神。

我一定會用實際行動來履行自己的責任，用自己的踏實工作來踐行"成長不失擔當"的道理。同時也要成熟自己得心智，在面對眾身喧嘩時，打造恒定的價值觀;面對急功近利，磨練沉穩(wěn)的職業(yè)觀;面對浮躁偏激，塑造大氣的世界觀。

為人民服務(wù)反思心得體會簡短篇十一

1944年，毛澤東主席在張思德同志的追悼大會上作了深情的講演，寫下了《為人民服務(wù)》這篇光輝的著作，從此“為人民服務(wù)”——這個中國共產(chǎn)黨人的根本宗旨，深深地鐫刻在鮮紅的黨旗上，也融進了每一個共產(chǎn)黨人的靈魂。雖然此文寫于六十多年前，但是今天讀起來仍然倍感親切。

“我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導的八路軍、新四軍，是革命的隊伍，我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的?！痹凇盀槿嗣穹?wù)”這面旗幟下，共產(chǎn)黨人拋頭顱、灑熱血，英勇奮斗，打倒日本帝國主義，推翻封建主義，取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國。在“為人民服務(wù)”這面旗幟下，共產(chǎn)黨走上了領(lǐng)導和執(zhí)政的位子，領(lǐng)導全國人民進行社會主義革命和建設(shè)，創(chuàng)造了光輝的業(yè)績。今天，在“為人民服務(wù)”這面旗幟下，黨領(lǐng)導全國各族人民改革開放，把經(jīng)濟建設(shè)搞上去，使人民得到了實惠，由溫飽邁上了小康，為中華民族的偉大復興開辟了光明大道。

毛澤東在文章中提到：我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的，因為我們是為人民服務(wù)的，所以我們?nèi)绻腥秉c就不怕別人批評指出，不管什么人，誰向我們指出都行，只要你說得對，我們就改正;你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫?，為人民的利益改正錯的，我們這個隊伍就一定會興旺起來。我們都是來自五湖四海，為了一個共同的革命目標，走到一起來了，我們的同志在困難的時候，要看到成績，要看到光明，要提高我們的勇氣。我們的干部要關(guān)心每一個戰(zhàn)士，一切革命隊伍的人都要互相關(guān)心，互相愛護，互相幫助，毛澤東同志還引用了中國古時候文學家司馬遷的一句話：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”為人民利益而死，就比泰山還重，替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。

通過學習這篇文章，使我深深地感受到中國共產(chǎn)黨是如此的偉大。我們黨剛登上中國歷史舞臺時，只有幾十名黨員，力量是十分薄弱的，但他們就是憑著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅定的理想信念，經(jīng)過80多年的艱苦奮斗，才有了今天這個有著6800多萬黨員的大黨，而且團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民取得了革命，建設(shè)，改革的偉大成就，使我們國家的面貌發(fā)生了舉世矚目的深刻變化。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，同時也是衡量一名黨員是否合格的根本標尺。

從我們黨成立90年走過的路程來看，從毛主席《為人民服務(wù)》這篇經(jīng)典發(fā)表以后，雖然在每一個歷史時期和歷史階段黨的工作重心有所變化，但是“為人民服務(wù)”這個根本宗旨始終不變。

毛澤東思想——鄧小平理論——“三個代表”重要思想——“科學發(fā)展觀”——核心就是“為人民服務(wù)”。從毛澤東、鄧小平、到，“為人民服務(wù)”這面旗幟代代相傳，始終高舉;從張思德、雷鋒、焦裕祿、孔繁森??在“為人民服務(wù)”這面旗幟涌現(xiàn)出無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

這次閱讀學習，使我對“全心全意為人民服務(wù)”，“徹底地為人民的利益工作”有了新的認識和提高，對“三個代表”重要思想理論的認識更加深刻，深刻體會到為全心全意人民服務(wù)作為黨的根本宗旨，始終貫穿于黨的不同時期領(lǐng)導人的思想言論中，是黨員保持先進性的根本體現(xiàn)，需要我在實際的工作生活中認真實踐。我要不斷加強學習，提高綜合素質(zhì)，在今后教學工作中要時刻以一名黨員的要求來嚴格要求自己，在教學工作中注重發(fā)揮模范帶頭作用，不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進教學方法，提高教學能力，為新陽西路學校的建設(shè)和發(fā)展而努力!

我相信：通過西鄉(xiāng)塘區(qū)“三增進”群眾路線教育實踐活動的深入開展，我們一定會團結(jié)協(xié)作、愛崗敬業(yè)，盡職盡責。做讓人民滿意的教師，為我校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

為人民服務(wù)反思心得體會簡短篇十二

我有幸參加了20xx第1期入黨積極分子培訓班。使我對黨組織有了更深刻的了解，更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨!堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心，堅定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，在思想上接受了一次洗禮。下面，我想談?wù)勎业男牡皿w會。

首先，我對黨的性質(zhì)有了更進一步的了解。各位老師精彩細致的講解使我對黨的性質(zhì)、宗旨及指導思想等有了更清晰的認識。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表先進文化的前進方向，代表了中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

堅持全心全意為人民服務(wù)。其中，對“堅持全心全意為人民服務(wù)”這樣的宗旨，我們要根據(jù)自身所處環(huán)境具體情況具體對待。

我現(xiàn)在生活在大學校園里，就要從小事做起，從我做起。比如：宿舍衛(wèi)生差了，即使不是自己當值也應(yīng)該拿起掃帚掃一掃;當同學有困難時，要及時去問候和關(guān)心他們并給予力所能及的幫助;在平時的生活、學習和工作中能夠逐漸與各位同學建立良好的關(guān)系，以便了解問題，及時有效的解決問題。

我作為團支書，但并不代表我有什么特權(quán)。我應(yīng)該是同學的公仆，老師的助手。我要始終用一種感激的心去感謝支持我、幫助我做好班級工作的同學，愛我的班級以及班級同學。要勤勤懇懇、認認真真地做好每一天的工作。平時同學如果需要我的幫助，我就應(yīng)該盡心盡力去做，無論多小的事都應(yīng)這樣，不要給同學一種自高自大的感覺。更不能碰到一點麻煩的工作就心煩，就沒信心做，這些都是不對的。必須得事事先戰(zhàn)勝自己，才能管理好整個班級。所以要盡心盡力去做事，要全心全意為人民服務(wù)，但現(xiàn)在我更要全心全意為老師和同學服務(wù)。

從這次的入黨積極分子培訓中，不管是上黨課還是小組討論和小組實踐都讓我收獲很多，在以后的日子里我一定會進一步地做好思想總結(jié)。因為我深知我還遠沒有達到一名共產(chǎn)黨員的要求。今后我會以黨員的要求來要求自己。不斷地努力，不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。