我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
關(guān)于幼兒觀看舞龍表演心得體會和感想一
一、指導(dǎo)思想
__年全民國家安全教育的主題是:深入宣傳貫徹總體國家安全觀和國家安全工作座談會精神,突出“以人民安全為宗旨”,提升全面國家安全教育意識。
二、活動時間
__年4月8日至4月21日。
三、活動安排
(一)動員部署階段(4月8日至4月10日)。
各縣區(qū)教育局和各中小學(xué)幼兒園要高度重視,認(rèn)真組織好此次宣傳教育活動,要結(jié)合實際,精心設(shè)計、統(tǒng)籌安排,研究制定本縣區(qū)、本學(xué)?!暗诙€全民國家安全教育日宣傳活動方案”,突出活動主題,確保宣傳活動的貫徹落實。
(二)具體實施階段(4月11日至4月17日)。
1.營造宣傳氛圍。各縣區(qū)教育局、各中小學(xué)幼兒園要積極拓展宣傳教育的載體,豐富教育形式,既要利用宣傳專欄、黑板報、橫幅、展牌、印發(fā)宣傳資料等傳統(tǒng)宣傳手段,又要充分發(fā)揮微信、微博、校園網(wǎng)等新媒體手段,采取師生喜聞樂見、易于接受的方式,多層次、多形式、全方位、有聲勢地組織宣傳活動,不斷拓展宣傳的深度和廣度,為全民國家安全教育日營造濃厚的宣傳教育氛圍,增強宣傳效果。
2.組織主題活動。一是縣區(qū)學(xué)校要集中組織開展面向師生的國家安全教育主題活動,大力開展形式多樣、內(nèi)容豐富、各具特色的教育活動,如邀請國家安全相關(guān)領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者舉辦專題講座、組織主題班會、與相關(guān)部門合作開展國家安全知識培訓(xùn)等,讓學(xué)生主動參與,主動了解,主動學(xué)習(xí),著力培育青少年的國家安全意識。二是充分利用全民國家安全教育日活動這一契機,落實“將國家安全教育納入國民教育體系”的要求,結(jié)合各學(xué)段的學(xué)生特點,有針對性地安排國家安全教育教學(xué)內(nèi)容,使國家安全教育有教材、有課時、有師資,把國家安全集中教育活動與日常教育活動、課堂教育教學(xué)相結(jié)合,確保廣大學(xué)生在校期間普遍接受國家安全教育。
(三)總結(jié)階段(4月18日至21日)。
宣傳活動結(jié)束后,各縣區(qū)教育局、學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)本次活動開展情況,不斷總結(jié)經(jīng)驗,充實教育內(nèi)容,完善教學(xué)體系,建立國家安全教育長效機制。
四、工作要求
(一)高度重視,積極部署落實。這次活動是中央國家安全委會貫徹落實習(xí)近平總書記對首個全民國家安全教育日所做重要批示精神,按照國家安全法相關(guān)規(guī)定安排部署的重要工作。各縣區(qū)教育局、各中小學(xué)幼兒園要高度重視,把開展全民國家安全教育活動作為一項重要政治任務(wù),強化組織領(lǐng)導(dǎo),精心部署安排。要堅持經(jīng)常性宣傳和集中宣傳相結(jié)合,把全民國家安全教育納入“七五”普法規(guī)劃和年度工作計劃,確?;顒禹樌七M。
(二)加強創(chuàng)新,務(wù)求工作實效。各縣區(qū)教育局要在宣傳方法、形式載體上創(chuàng)新,在國家安全與日常安全教育融入上創(chuàng)新,把主題活動有機貫徹到法治宣傳與安全教育整體工作中,不斷增強國家安全教育的針對性和實效性,擴大活動的覆蓋面和影響力,推動國家安全宣傳教育工作落細(xì)、落小、落實。
(三)活動結(jié)束后請各縣區(qū)教育局、市直各學(xué)校于4月21日(星期五)前將活動開展情況及經(jīng)驗做法報市教育局安全穩(wěn)定科。
關(guān)于幼兒觀看舞龍表演心得體會和感想二
觀察時間:xxxx年x月x日
觀察地點:教師
觀察幼兒:嘉和
觀察目的:觀察幼兒的用餐狀況,培養(yǎng)幼兒愛吃蔬菜、不挑食的良好習(xí)慣。
活動實錄:
中飯時間到了,孩子們自然地吃起來,一個個就像小惡狼,吃得香噴噴,我們看在眼里喜在心里。可是有些小朋友卻不愛吃蔬菜,只是喝湯吃葷菜,于是我們二位教師發(fā)動我們渾身的解數(shù),不停地講解吃蔬菜的好處,并且不斷地鼓勵他們,效果還不錯,大部分都吃光了。僅有嘉和一個人就是不吃蔬菜,而葷菜是吃個不停,米飯喝個精光,怎樣哄也不管用。
案例分析:
此刻的孩子生活條件優(yōu)越,衣來伸手、飯來張口,吃飯不定時定量,而家長們在孩子吃方面片面追求高營養(yǎng),教育方法簡單粗暴,久而久之使孩子構(gòu)成了不良的飲食習(xí)慣。中班幼兒理解力還較差、膽子小,就像嘉和小朋友。所以,如果一味的說教,易導(dǎo)致幼兒失去學(xué)習(xí)的興趣,有些幼兒還會故意違背。所以,我采取了故事、游戲與說教結(jié)合的形式,使幼兒初步了解進餐的重要性和一些簡單的進餐方法及挑食的壞處。為了讓幼兒在進餐時更自覺,我讓他們互相競爭、互相學(xué)習(xí),激發(fā)和提高用心性,能天天愉快地吃完自我的一份飯菜。
措施:
1、鼓勵孩子做餐前服務(wù)
孩子天生就對餐前的準(zhǔn)備工作感興趣,我們能夠利用他們好奇、好動的天性,讓他們幫忙擺桌椅、端菜、分碗勺,甚至在家做菜時讓他們幫忙拿佐料等,應(yīng)對自我參與勞動所得的成果,孩子自然會很開胃。
2、避免進食前的劇烈運動
3、制造進餐時的和諧氛圍
不管是什么原因,切忌在孩子進餐時恐嚇、責(zé)罵或以其他方式懲罰孩子,因為恐懼、擔(dān)憂、憤怒等負(fù)面情緒會直接影響孩子的食欲。我們應(yīng)善于營造就餐時的歡樂氣氛,使孩子情緒愉快,樂于進食。
4、給孩子用心的暗示
吃飯時,我們要表現(xiàn)出對食物極大的興趣,能夠邊吃邊贊:“真好吃!”“我們都喜歡吃?!焙⒆拥玫接眯牡陌凳竞髸鲃拥啬7隆?/p>
5、為孩子樹立效仿的榜樣
孩子最喜歡得到別人的稱贊,能夠在挑食的孩子面前,大大稱贊不挑食的孩子,從而使孩子因羨慕而用心地效仿。
關(guān)于幼兒觀看舞龍表演心得體會和感想三
培養(yǎng)幼兒用心的學(xué)習(xí)態(tài)度
觀察對象:銳銳
觀察時間:20xx年12月1日
觀察環(huán)境:教室
觀察目的:培養(yǎng)幼兒用心的學(xué)習(xí)態(tài)度
觀察實錄:銳銳是一個比較調(diào)皮的小男孩,每一天都能看見他和同伴開心的嬉戲,小嘴巴也總說個不停,聲音也大,群眾游戲時就更加活躍了。但一到上課時間卻總是無精打采的,一動也不動的坐著,小手插在口袋里,嘴巴也不張,不愿同教師學(xué)習(xí)知識,教師批評了他,可他仍然不愿張嘴巴,這讓教師很著急。
分析:幼兒對于學(xué)習(xí)的興趣不濃厚,上課很懶散,還經(jīng)常坐不住小板凳,沒有其他小朋友上課時的活躍與活力。
措施:
1,與家長溝通,共同教育
2,運用不一樣的游戲激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣
3,慢慢培養(yǎng)幼兒上課時的良好習(xí)慣
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