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紅色經(jīng)典讀物閱讀心得體會(huì)如何寫(模板15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 02:43:22 頁(yè)碼:13
紅色經(jīng)典讀物閱讀心得體會(huì)如何寫(模板15篇)
2023-11-18 02:43:22    小編:ZTFB

心得體會(huì)是對(duì)于學(xué)習(xí)、工作和生活等經(jīng)歷的感悟和領(lǐng)悟,它能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提升自我。心得體會(huì)的寫作可以讓我們更好地反思與總結(jié),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并給出解決方法。寫心得體會(huì)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的回顧與展望,也是對(duì)他人經(jīng)驗(yàn)的借鑒與分享。在日常的學(xué)習(xí)和工作中,我們需要及時(shí)總結(jié)自己的體會(huì),不斷完善自己,提高自己的能力和素質(zhì)。心得體會(huì)可以從個(gè)人經(jīng)歷、感悟和思考等角度來(lái)展開(kāi)。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以了解不同人在不同領(lǐng)域、不同經(jīng)歷中所得到的心得,從而獲得一些啟示和思路。希望這些范文能夠激發(fā)大家的靈感,讓我們更好地總結(jié)和反思自己的人生、學(xué)業(yè)和工作,不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。

紅色經(jīng)典讀物閱讀心得體會(huì)如何寫篇一

已經(jīng)許久沒(méi)有坐下來(lái)將書翻開(kāi)后便一氣呵成地讀完,但從《梁衡紅色經(jīng)典散文遜中抬起頭來(lái)已是子夜。先生的文字時(shí)而兩翼生風(fēng)翱翔天宇,時(shí)而木槳點(diǎn)水繾綣春風(fēng)。

在他筆下,無(wú)論是領(lǐng)袖、名人,或是小人物,無(wú)一例外有著人民至上的信仰,不同的是,他們那樣生動(dòng)可親,你仿佛能看見(jiàn)他們?cè)跁狼芭腔?、在田地間思考,能看到他們對(duì)著星空沉默、對(duì)著幼子落淚。在書里,他們成為血肉豐滿的人,一些細(xì)節(jié)隔著書頁(yè)和歷史,力量直指人心。

書中人物的風(fēng)骨如傲雪紅梅,對(duì)當(dāng)今的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部有著深刻的借鑒意義,梁衡先生寓情于筆,將他們一一道來(lái)。

這樣的文章在書里有許多,難能可貴的是梁衡先生不是板起面孔說(shuō)教,而是用細(xì)節(jié)和讀者對(duì)話。他寫情感,如小平落難時(shí)為受株連而身殘的兒子洗澡:“多么壯實(shí)的兒子啊,現(xiàn)在卻只能躺在床上了。他替他翻身,背他到外面去曬太陽(yáng)。

他將澡盆里倒?jié)M熱水,為兒子一把一把地搓澡。熱氣和著淚水一起模糊了老父的雙眼,水滴順著顫抖的手指輕輕滑落,父愛(ài)在指間輕輕地流淌,隱痛卻在他的心間陣陣發(fā)作。這時(shí)他撫著的不只是兒子摔壞的脊梁,他摸到了國(guó)家民族的傷口,他心痛欲絕,老淚縱橫?!?/p>

他寫人格,如彭德懷因?qū)Α按筌S進(jìn)”提出非議被定為“分子”后,“他在自己的院子里種了三分地,把糞尿都攢起來(lái),使勁澆水施肥。他要揭破畝產(chǎn)萬(wàn)斤的神話。1961年11月經(jīng)請(qǐng)示同意后,他回鄉(xiāng)調(diào)查了36天,寫了5個(gè)共10多萬(wàn)字的調(diào)研報(bào)告。

涉及生產(chǎn)、工作、市場(chǎng)等,甚至包括一份長(zhǎng)長(zhǎng)的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)價(jià)格。他固執(zhí)、樸實(shí),真是一個(gè)農(nóng)民?!痹谖铱磥?lái),作者用多種表現(xiàn)手法,不僅僅是為了更好地記錄,分明是有一腔熱忱在涌動(dòng),急切地告訴每一個(gè)讀者怎樣去肩負(fù)起自己的責(zé)任,擁有中國(guó)人的風(fēng)骨!

有人會(huì)說(shuō),偉人和先賢離自己太遠(yuǎn)、難以效仿,那么,在這本書的下篇,梁衡先生用大量的篇幅寫了“平凡人”的不平凡事。他寫一位無(wú)名女教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)——“你撫摸著教案說(shuō):‘教材不會(huì)大變,但學(xué)生每年都在變,我不能用剩飯去喂他們。

而且確實(shí)是教一遍就有一點(diǎn)新體會(huì)?!@時(shí)我才注意到,每本教案都用兩種墨跡寫成,正頁(yè)用藍(lán)色,是課前的備課稿,反頁(yè)用紅色,是課后的教學(xué)體會(huì)。有一頁(yè)上記著一個(gè)學(xué)生就一道題與老師的不同解法,你竟高興得連畫了三個(gè)驚嘆號(hào)?!?/p>

(《事業(yè)便是你的宗教——無(wú)名者之四》)他寫堅(jiān)守邊疆植樹的姑娘——“你18歲就離開(kāi)家的,是偷著報(bào)名,硬跳上汽車跑的。當(dāng)母親追來(lái)送行時(shí),你只在車后的煙塵中依稀看到了一個(gè)拭淚的影子??墒?,幾十年,你沒(méi)有回家。幾乎年年出差,每次車過(guò)寶雞,你遙望秦嶺那邊,心想老母這時(shí)也許正倚門盼女呢,但懷抱里的種子又正是播種期,硬硬心,不下車,又回到了住地。”(《看見(jiàn)綠色就想起了你——紅與綠之一》)。

不用再一一列舉了,文章中閃現(xiàn)的風(fēng)骨,無(wú)論是務(wù)實(shí)進(jìn)娶清廉為民,還是勤于學(xué)習(xí)、愛(ài)崗敬業(yè),不也正是現(xiàn)代黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該效仿的嗎?書中的許多人,物質(zhì)條件并不豐富,卻是“瘦到梅花應(yīng)有骨,幽同明月且留痕”。他們考慮的不是“小我”而是“大我”。如果我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能在工作之余靜下來(lái)翻翻書,用心體會(huì)書中的風(fēng)骨,養(yǎng)點(diǎn)“浩然氣”,那么,離“千里快哉風(fēng)”想必不會(huì)太遠(yuǎn)。

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紅色經(jīng)典讀物閱讀心得體會(huì)如何寫篇二

作為一種文化符號(hào),紅色經(jīng)典故事緊緊扣住社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深入人心,也在我成長(zhǎng)的過(guò)程中給予了極大的影響。在閱讀這些故事的過(guò)程中,我深刻地感受到了紅色經(jīng)典故事的深刻內(nèi)涵和生動(dòng)感人的情節(jié),也從中汲取到了許多可貴的智慧和思考。下面我將從情感、歷史、社會(huì)等多個(gè)角度,分享我的一些閱讀心得體會(huì)。

紅色經(jīng)典故事以其真實(shí)的歷史背景、飽含感情的人物形象以及耐人尋味的情節(jié),引起了我的共鳴和思考。其中,楊家將這個(gè)家庭的故事給我留下了深刻的印象。在這個(gè)故事中,我看到了家國(guó)情懷、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)膬r(jià)值觀。在這個(gè)以弘揚(yáng)兒女情長(zhǎng)、忠誠(chéng)家國(guó)情懷為主線的故事中,楊、李兩家盡管存在種種矛盾,但最終他們以對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和對(duì)家庭的責(zé)任感為紐帶,共同面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的考驗(yàn)。家庭的力量讓我產(chǎn)生了深深的感動(dòng),也讓我思考到忠誠(chéng)與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴?/p>

紅色經(jīng)典故事不僅給我?guī)?lái)了感動(dòng)和思考,也讓我對(duì)歷史有了更深入的理解。通過(guò)閱讀《紅巖》這部作品,我深刻感受到了中國(guó)革命的艱辛與英雄的壯麗。小說(shuō)通過(guò)主人公石玉昆的艱辛奮斗與頑強(qiáng)抗?fàn)帲宫F(xiàn)了一代青年共產(chǎn)黨員對(duì)革命事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)與追求真理的勇敢探索。通過(guò)主人公在斗爭(zhēng)中的堅(jiān)持與努力,我了解到了中國(guó)共產(chǎn)黨人艱苦奮斗的歷程,也更加尊重并崇敬先烈們的付出和犧牲。歷史的教育讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)該怎樣珍惜現(xiàn)在的幸福生活,也激發(fā)了我為實(shí)現(xiàn)自己的理想努力奮斗的動(dòng)力。

紅色經(jīng)典故事所展現(xiàn)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人民生活也引起了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考。例如《基層群眾的囑托》這個(gè)故事,通過(guò)講述黨員干部張定發(fā)回信給陳步青一家,表達(dá)了黨和人民的衷心囑托和深情厚意。這個(gè)故事讓我看到了社會(huì)發(fā)展中的一些弊端和問(wèn)題,更加深刻地認(rèn)識(shí)到黨的執(zhí)政使命和責(zé)任。閱讀這個(gè)故事后,我思考到作為年輕一代,我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的能力和聰明才智,為社會(huì)進(jìn)步盡自己的一份力量,關(guān)愛(ài)他人、關(guān)心社會(huì)。

紅色經(jīng)典故事深入人心的原因不僅在于其真實(shí)的歷史背景和生動(dòng)的情節(jié),更在于它所傳遞的人性的溫暖和社會(huì)理想的追求。在閱讀這些故事的過(guò)程中,我體味到了中華民族的兒女情長(zhǎng)和道義關(guān)懷,也感受到了共產(chǎn)主義追求的博大胸懷。紅色經(jīng)典故事通過(guò)各式各樣的情節(jié)和人物形象,以思考和感悟的方式深入人心,引導(dǎo)著讀者積極向上地思考人生和社會(huì)。

總而言之,紅色經(jīng)典故事作為一種獨(dú)特的文化符號(hào),以其飽含思想的情節(jié)和真實(shí)的歷史背景引起了我對(duì)共產(chǎn)主義追求的關(guān)注和思考。從閱讀這些故事中,我感受到了家國(guó)情懷、歷史意識(shí)以及對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考。紅色經(jīng)典故事讓我對(duì)生活和社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和思考,也激發(fā)了我為實(shí)現(xiàn)理想努力奮斗的熱情和動(dòng)力。

紅色經(jīng)典讀物閱讀心得體會(huì)如何寫篇三

在紅軍指揮員的出色指揮下,英勇善戰(zhàn)的紅軍不斷取得突破性勝利,最終擺脫了敵人的圍剿。我們生動(dòng)的紅色經(jīng)典故事中回顧那些驚心動(dòng)魂的時(shí)刻。

《梯子巖上尖刀排》一文是《紅色經(jīng)典故事》中的一篇文章,雖然普通但是我的最愛(ài)。

“勇士們悄悄接近敵人的碉堡,見(jiàn)里面亮著一盞昏黃的油燈,再仔細(xì)一觀察,一個(gè)懶散的敵哨兵正摟著槍在燈下打盹兒呢。幾個(gè)戰(zhàn)士破門而入,一刀就結(jié)束了他的性命。緊接著,戰(zhàn)士們又摸到了敵人睡覺(jué)的地方,窗口,門口都守住人,亂槍齊發(fā),手榴彈落地開(kāi)花,許多敵人在睡夢(mèng)中歸了天!幾個(gè)來(lái)不及穿衣服的家伙剛要摸槍,就被勇士們一槍一個(gè)打倒在地?!蔽曳浅O矚g這一段,因?yàn)檫@一段文字展現(xiàn)出了我軍戰(zhàn)士的英勇,側(cè)面烘托出了我軍作戰(zhàn)指揮的英明。我覺(jué)得敵人之所以如此輕松,是因?yàn)樘葑訋r渡口極其險(xiǎn)要,然而出乎敵人意料的是,紅軍入天降神兵,把敵人打的落花流水。我從中感受到了紅軍戰(zhàn)士勇敢無(wú)畏的精神。

讀了這篇文章,我不禁想起了我那活潑、可愛(ài)、勇敢的小表妹。有一天,大人們把我和姐姐送到表妹家,然后全部出去了。一到表妹家,姐姐就捧起書來(lái)津津有味的讀了起來(lái),而我和表妹便到院子里打起了羽毛球。正當(dāng)我們玩在興頭上時(shí),羽毛球便飛到了高高的的亭子上了,我倆擺弄了很久,都弄不下來(lái)。正當(dāng)我束手無(wú)策時(shí),表妹弄來(lái)了一個(gè)梯子,對(duì)我天真的說(shuō):“姐,我從梯子上爬到亭子上,你幫我扶著好嗎?”“不行,太危險(xiǎn)了,讓我來(lái)爬吧!”不等我說(shuō)完,表妹就開(kāi)始爬了,我沒(méi)辦法,只好扶著……表妹爬的速度十分驚人,不一會(huì)兒便到了亭子上,我見(jiàn)她小心翼翼地往前爬,不一會(huì)兒就找到了羽毛球抿的十分緊的小嘴一下就彎了……表妹的勇敢令我敬佩萬(wàn)分!

正是因?yàn)榧t軍戰(zhàn)士們的機(jī)智和勇敢,才把敵人趕出中國(guó),才有現(xiàn)在這美好的中國(guó)!讓我們都成為那機(jī)智,勇敢的人吧!

紅色經(jīng)典讀物閱讀心得體會(huì)如何寫篇四

作為一名初中生,去年在學(xué)校圖書館里看到了很多紅色經(jīng)典的書籍,如《紅巖》、《青春之歌》等。通過(guò)閱讀這些經(jīng)典著作,我深刻體會(huì)到了紅色文化的偉大與崇高。其中最令我印象深刻的是《紅巖》,這本書以故事情節(jié)吸引人,以主人翁的堅(jiān)毅精神給我深刻的啟示。

紅色經(jīng)典中所表達(dá)的勇往直前的精神給了我很大的觸動(dòng)。在《紅巖》這本書中,主人公在經(jīng)歷了多次被敵人逮捕、拷打、威脅的情況下,仍然堅(jiān)守初心,毫不退縮。在我的生活中,當(dāng)遇到一些困難或挫折時(shí),我會(huì)想到這個(gè)故事,鼓勵(lì)自己要堅(jiān)持下去,無(wú)畏困難。

第三段:紅色經(jīng)典中的對(duì)家庭的深情。

通過(guò)閱讀紅色經(jīng)典,我還深刻感受到了對(duì)家庭的深情。在《紅巖》中,主人公為了救父親,不顧個(gè)人安危,與敵人展開(kāi)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。這讓我明白了親情的重要性,懂得了家人對(duì)我的重要性,并更加珍惜家庭的溫暖和幸福。

第四段:紅色經(jīng)典中的對(duì)友情的執(zhí)著。

紅色經(jīng)典中對(duì)友情的描寫也讓我感動(dòng)不已。在《青春之歌》這本書中,主人公與朋友們并肩作戰(zhàn),共同為了理想奮斗。他們相互扶持,共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。這使我明白了友情的力量,讓我更加珍惜身邊的朋友,堅(jiān)信只有與他們一起努力,才能共同成長(zhǎng)。

第五段:紅色經(jīng)典中的對(duì)理想的堅(jiān)守。

閱讀紅色經(jīng)典讓我明白了對(duì)理想的堅(jiān)守的重要性。無(wú)論是《紅巖》中青年學(xué)生為了理想而不懈奮斗,還是《青春之歌》中主人公為國(guó)家的富強(qiáng)而拼搏,他們都是為了一個(gè)崇高的理想而不斷付出。這激勵(lì)著我,讓我認(rèn)識(shí)到要有堅(jiān)定的目標(biāo)和不懈的努力,朝著自己的理想前進(jìn)。

總結(jié):

通過(guò)閱讀紅色經(jīng)典,我從中汲取到了勇往直前的精神、對(duì)家庭的深情、對(duì)友情的執(zhí)著和對(duì)理想的堅(jiān)守。這些啟示讓我更加明白了人生的真諦,激勵(lì)著我不斷進(jìn)取,不斷追求自己的目標(biāo)和理想。同時(shí),我也希望更多的人能夠通過(guò)閱讀紅色經(jīng)典,感受到這些偉大著作所帶來(lái)的深刻體驗(yàn),從中汲取前進(jìn)的力量。

紅色經(jīng)典讀物閱讀心得體會(huì)如何寫篇五

近日,在初中一年級(jí)的課堂上,我迎來(lái)了閱讀紅色經(jīng)典的機(jī)會(huì)。這是一本集中展現(xiàn)了革命時(shí)期的紅色革命精神的圖書,也是一本匯聚了先烈們奮斗和犧牲精神的書籍。通過(guò)閱讀這本書,我體會(huì)到了紅色經(jīng)典的力量,深刻地認(rèn)識(shí)到了前輩們?yōu)槲覀儬?zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放的偉大意義。以下是我對(duì)這本書的心得和體會(huì)。

紅色經(jīng)典是一本歷史的鏡子,它不僅反映了當(dāng)年的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景,更凝結(jié)了前輩們的智慧和血汗。在書中我讀到了許多抗日戰(zhàn)斗的場(chǎng)景和英雄人物的故事,這些故事深深震撼了我。他們的奮斗和犧牲的精神給了我很大的啟示,讓我明白了革命精神的偉大和重要性。紅色經(jīng)典是我們民族的一座精神豐碑,我們應(yīng)該要認(rèn)真學(xué)習(xí)和傳承這種精神,珍惜來(lái)之不易的和平年代。

第二段:紅色經(jīng)典讓我懂得了責(zé)任和奉獻(xiàn)。

在紅色經(jīng)典中,我看到了許多英勇無(wú)畏的人物形象,他們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立和人民的幸福,毅然決然地投身到革命的洪流中。他們喪盡家產(chǎn),甘愿放棄世俗的享受,舍棄親情和愛(ài)情,只因他們有一個(gè)信念:拯救國(guó)家,挽救民族危亡。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名新時(shí)代的少年兒童,我們有著怎樣的責(zé)任和使命。我們要以他們?yōu)榘駱?,學(xué)會(huì)放棄個(gè)人的小利益,積極地為民族和社會(huì)做奉獻(xiàn)。

第三段:紅色經(jīng)典讓我明白了中華民族的偉大傳統(tǒng)。

紅色經(jīng)典中的英雄人物無(wú)一不是愛(ài)國(guó)主義情操的典范,他們心系中華,將民族和人民的利益放在第一位。在中國(guó)幾千年的封建社會(huì)中,我們中華民族培養(yǎng)了一批國(guó)士和名臣,但這些人多以私利為走向,很少有人能真正站在民族的高度去思考、奮斗。紅色經(jīng)典中的英雄們以身作則,將愛(ài)國(guó)義舉提升到了一個(gè)新的高度。他們的犧牲和奉獻(xiàn)精神,讓我深為自豪,也讓我更加看清了中華民族偉大的傳統(tǒng)。

第四段:紅色經(jīng)典讓我更加熱愛(ài)和珍惜和平。

紅色經(jīng)典中,戰(zhàn)爭(zhēng)的描寫和抗敵斗爭(zhēng)的生動(dòng)故事讓我更加熱切地珍惜和平的來(lái)之不易。在書中,許多英勇善戰(zhàn)的指揮官和戰(zhàn)士們用自己的鮮血和生命換來(lái)了國(guó)家的獨(dú)立和人民的幸福。他們的奮斗和付出不僅值得我們的敬佩,更要讓我們明白:和平是多么寶貴和需要被珍惜的。對(duì)于我們這一代人而言,和平是最大的福祉,我們應(yīng)該倍加努力地珍惜和維護(hù)和平。

第五段:紅色經(jīng)典讓我更加堅(jiān)定了追求理想的決心。

紅色經(jīng)典中的英雄人物們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了追求理想的真諦。他們矢志不渝地為了實(shí)現(xiàn)民族的獨(dú)立和人民的幸福而奮斗,勇往直前,甘于奉獻(xiàn)。他們的事跡鼓舞著我們,激勵(lì)著我們奮發(fā)向前,勇敢追求自己的理想。紅色經(jīng)典讓我認(rèn)識(shí)到,只有追求真善美,為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),才能使自己得到真正的滿足和成就感。因此,紅色經(jīng)典讓我對(duì)自己的理想更加堅(jiān)定,決心奮發(fā)努力,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的美好前景而努力。

在閱讀紅色經(jīng)典的過(guò)程中,我被深深地觸動(dòng),被英雄們的故事和精神所感染。紅色經(jīng)典不僅是一本普通的圖書,更是一本珍貴的財(cái)富,是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的良師益友。通過(guò)它,我們可以更好地了解中華民族的偉大歷史和紅色精神,樹立正確的人生價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感。我相信,在紅色經(jīng)典的熏陶下,我們這一代的青少年將會(huì)在新時(shí)代的征程上奮勇前行,繼承和發(fā)揚(yáng)紅色精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

紅色經(jīng)典讀物閱讀心得體會(huì)如何寫篇六

自幼就與紅色經(jīng)典名著有著不解的情結(jié),利用再次拜讀了由我國(guó)著名報(bào)告文學(xué)作家王樹增歷時(shí)六年、嘔心瀝血精心打造的紅色經(jīng)典巨著《長(zhǎng)征》,書中以50多萬(wàn)字的篇幅,描述了兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中艱難卓絕的各個(gè)細(xì)節(jié)。

一滴一滴的淚,像蒙蒙細(xì)雨一樣,灑落大地,眼前閃過(guò)的畫面讓我永無(wú)難忘,那是一場(chǎng)奇跡的話劇,那是一篇難以忘懷的歷史紀(jì)錄,那更是一段辛福而痛苦的記憶!當(dāng)我合上《長(zhǎng)征》的一瞬間,那一幅幅驚天動(dòng)地的畫面,那一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng),仍久久縈饒?jiān)谖业难矍皳]之不去,原來(lái)它已經(jīng)深深震撼了我的靈魂,根植于我的心里。

憶往昔崢嶸歲月稠被譽(yù)為二十世紀(jì)最令人神往,最能影響世界前途二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是人類歷史上罕見(jiàn)的軍事奇跡,是人類戰(zhàn)爭(zhēng)史上一部大氣磅礴的英雄史詩(shī),在歷時(shí)兩年時(shí)間里,各路紅軍以非凡的智慧和大無(wú)畏的英雄氣概,四渡赤水、巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋、爬雪山、過(guò)草地,突破敵人的圍追堵截,戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻,縱橫十余省,長(zhǎng)驅(qū)二萬(wàn)五千里,終于勝利到達(dá)陜北。雄關(guān)漫道、險(xiǎn)象環(huán)生,紅軍一共爬過(guò)18條山脈,其中5條是終年積雪履蓋的,渡過(guò)24條河流,經(jīng)過(guò)14個(gè)省份,占領(lǐng)過(guò)62座大小城市,突破10個(gè)地方軍閥軍隊(duì)的包圍,此外還打敗、躲過(guò)或勝過(guò)敵人派來(lái)追擊的中央各部隊(duì)。他們開(kāi)進(jìn)和順利穿過(guò)6個(gè)不同的少數(shù)民放地區(qū),有些地方是中國(guó)軍隊(duì)幾十年所沒(méi)有去過(guò)的地方,但他們多以野菜、草根甚至牛皮、皮帶充饑,他們生死相依、患難與共、同心同德、眾志成誠(chéng)征服了一切困難而不被任何困難所征服。是的,縱使裝備極其簡(jiǎn)陋,給養(yǎng)嚴(yán)重匱乏,環(huán)境殿堂艱苦,數(shù)十倍敵軍前堵后追,但中國(guó)人卻沒(méi)有屈服和害怕;沒(méi)有埋怨和嘆息;沒(méi)有懦弱和退縮。他們把個(gè)人命運(yùn)與黨的命運(yùn)、國(guó)家和民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系一起,義無(wú)反顧肩負(fù)起拯救中華民族于危難這中的歷史重任,他們用百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志抒寫了一首蕩氣回腸、感動(dòng)世界、震驚歷史的英雄史詩(shī)!

紅色經(jīng)典讀物閱讀心得體會(huì)如何寫篇七

閱讀對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣,而紅色經(jīng)典則是我閱讀世界的一部分。自從接觸到紅色經(jīng)典以來(lái),我深深地愛(ài)上了這些作品,它們帶給我許多的感悟和思考。在這篇文章中,我將分享我愛(ài)閱讀紅色經(jīng)典的心得體會(huì)。

第二段:意義。

紅色經(jīng)典是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的重要組成部分,也是中國(guó)優(yōu)秀文藝作品的集中體現(xiàn)。它們通過(guò)各種文藝形式,將黨的歷史和理念傳達(dá)給讀者。閱讀紅色經(jīng)典讓我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展和成長(zhǎng)有了更深入的了解,也幫助我樹立正確的價(jià)值觀和世界觀。紅色經(jīng)典中的故事和人物塑造也給予我很大的啟發(fā)和感悟,使我明白了奮斗的意義和個(gè)人責(zé)任。

第三段:故事與人物。

紅色經(jīng)典中的故事和人物給了我很多的啟迪。例如,我曾讀過(guò)《紅巖》這本書,它以真實(shí)的故事講述了一個(gè)愛(ài)國(guó)主義烈士的精神傳承和革命前輩們的奮斗歷程。這本書中的人物形象鮮明,他們的追求和犧牲令人敬佩。通過(guò)閱讀《紅巖》,我進(jìn)一步理解了什么是愛(ài)國(guó)主義,什么是為人民服務(wù)的精神。我深感自己是時(shí)代的幸運(yùn)兒,身負(fù)著傳承和發(fā)展紅色精神的使命。

第四段:影響和感悟。

紅色經(jīng)典給予了我很多的思考和感悟。其中一個(gè)重要的方面是對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的追求。紅色經(jīng)典中的人物充滿信仰和使命感,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。這啟示了我在當(dāng)今社會(huì)中的奮斗方向,使我明白實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想不僅僅是一種口號(hào),而是需要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)付諸實(shí)踐。同時(shí),閱讀紅色經(jīng)典還讓我明白了人民的力量,只有與人民心連心,才能英勇向前。

第五段:結(jié)尾。

總之,我愛(ài)閱讀紅色經(jīng)典,因?yàn)樗鼈儾粌H給予我知識(shí)和啟發(fā),更讓我明白了作為一個(gè)普通人應(yīng)該具備的品質(zhì)和責(zé)任。通過(guò)紅色經(jīng)典的閱讀,我積累了豐富的思想和情感,也明確了自己的奮斗目標(biāo)。我相信,紅色經(jīng)典將繼續(xù)伴隨我前行,成為我人生道路上的明燈和座右銘。閱讀紅色經(jīng)典是一種幸福,也是責(zé)任,讓我懂得了人生的真諦和意義。

紅色經(jīng)典讀物閱讀心得體會(huì)如何寫篇八

紅色經(jīng)典是指以革命為主題,反映鄧小平同志及其他老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家生平事跡、革命經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀作品等的傳世文獻(xiàn)。對(duì)于我們初一學(xué)生來(lái)說(shuō),閱讀紅色經(jīng)典具有重要的意義和價(jià)值。首先,紅色經(jīng)典能夠讓我們了解到中國(guó)革命的偉大歷程和英雄人物的無(wú)私奉獻(xiàn),增強(qiáng)我們的愛(ài)國(guó)情感;其次,紅色經(jīng)典還能夠培養(yǎng)我們正確的價(jià)值觀和世界觀,激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

第二段:感受到的紅色經(jīng)典故事的深刻震撼。

通過(guò)閱讀紅色經(jīng)典,我深刻地感受到了其中的故事能夠給人帶來(lái)的震撼和啟示。例如,《小崗一家人》這篇文章通過(guò)描寫農(nóng)村包產(chǎn)到戶的故事,讓我明白了改革開(kāi)放的重要意義和對(duì)人們生活的積極影響。這個(gè)故事告訴了我,只有通過(guò)發(fā)展生產(chǎn)力,才能真正改變?nèi)藗兊纳睿屗袆趧?dòng)者都能充分享受到改革開(kāi)放的成果。還有《人道主義精神在林區(qū)》這篇文章,它以一個(gè)忘我奉獻(xiàn)的醫(yī)生為主線,描繪了人與人之間深厚的情感和互助精神。這個(gè)故事讓我明白了人道主義對(duì)于社會(huì)和諧的重要作用,讓我更加珍惜身邊的人和事。

第三段:紅色經(jīng)典對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要影響。

紅色經(jīng)典不僅僅是一些離我們很遠(yuǎn)的故事,更是對(duì)我們個(gè)人成長(zhǎng)有著重要影響的啟示。通過(guò)閱讀紅色經(jīng)典,我認(rèn)識(shí)到了革命先烈們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。他們拋頭顱、灑熱血,以自己微不足道的一生換來(lái)了我們現(xiàn)在的幸福生活。這讓我明白了應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學(xué)習(xí),將來(lái)為國(guó)家和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí),紅色經(jīng)典也告訴我,只有通過(guò)不斷奮斗,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在青少年時(shí)期,我們正處于學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段,通過(guò)閱讀紅色經(jīng)典,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,形成正確的人生觀和價(jià)值觀。

第四段:紅色經(jīng)典對(duì)培養(yǎng)正確的價(jià)值觀的作用。

紅色經(jīng)典承載了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家們的思想和價(jià)值觀,通過(guò)閱讀紅色經(jīng)典,我們能夠深入了解革命的正確價(jià)值觀念。例如,《紅巖》這本書通過(guò)講述張思德堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)守共產(chǎn)主義信仰,不畏犧牲的精神,深刻展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人的崇高理想和百折不撓的精神。這種價(jià)值觀念對(duì)于我們這些初一學(xué)生來(lái)說(shuō),具有重要的啟迪作用。它教會(huì)了我要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念,無(wú)論遇到什么困難和挫折都要勇往直前。

第五段:紅色經(jīng)典的現(xiàn)實(shí)意義和應(yīng)用。

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,紅色經(jīng)典在我國(guó)的培養(yǎng)教育中扮演著越來(lái)越重要的角色?,F(xiàn)實(shí)中,紅色經(jīng)典不僅僅是革命領(lǐng)袖們的回憶和紀(jì)實(shí),更是我們塑造正確人生觀和價(jià)值觀的重要工具。通過(guò)閱讀紅色經(jīng)典,我們能夠更加深入地了解中國(guó)革命的艱辛歷程,感受到先烈們對(duì)國(guó)家和人民的忠誠(chéng)精神,進(jìn)一步培養(yǎng)并樹立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。因此,我們初一學(xué)生在閱讀紅色經(jīng)典的過(guò)程中,要始終保持一顆敬畏之心,認(rèn)真學(xué)習(xí)其中的精神和意義,并將這種精神應(yīng)用到日常的學(xué)習(xí)和生活中去,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)部分:

紅色經(jīng)典是一座精神寶庫(kù),是我國(guó)革命歷史和文化的重要組成部分。通過(guò)閱讀紅色經(jīng)典,我們能夠深入了解中國(guó)革命的偉大歷程,感受到先烈們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,培養(yǎng)和樹立正確的價(jià)值觀。對(duì)于我們初一學(xué)生來(lái)說(shuō),紅色經(jīng)典具有重要意義和價(jià)值,它能夠引導(dǎo)我們正確面對(duì)人生,激勵(lì)我們積極奮進(jìn)。因此,我們要發(fā)揚(yáng)紅色經(jīng)典的精神,將其內(nèi)化于心,外化于行,將來(lái)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。

紅色經(jīng)典讀物閱讀心得體會(huì)如何寫篇九

所有這一切展現(xiàn)在我眼前,那是多么讓我崇敬的畫面。對(duì)這些可敬可佩的戰(zhàn)士,反動(dòng)派只能給他們?nèi)怏w上的折磨,卻動(dòng)搖不他們精神上的絲毫,反而更使他們的斗爭(zhēng)精神強(qiáng)大起來(lái)!讀到他們的事跡,我無(wú)法自已,在他們面前,我感到深深的愧疚。想起自己以前寫作文,花不少時(shí)間卻只得低分,便泄氣;沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)完全充滿熱情的我易被摧垮.我以前總找借口說(shuō)自己是個(gè)小孩子,但是有個(gè)叫小蘿卜頭和我差不多大但是他在惡劣的環(huán)境中與敵人做著斗爭(zhēng)深深的感動(dòng)我,我決心再也不撒小孩子起。我明白:越是困難的時(shí)候,就越需要堅(jiān)定不移的精神去克服。我也看到鄭立昌這個(gè)人的丑惡嘴臉,他利用自己掌握的情報(bào)像一條哈巴狗一樣給敵人指路,給革命造成慘重?fù)p失,他真是個(gè)無(wú)恥的人。我要感謝《紅巖》,它為我樹立榜樣,它使我對(duì)人生價(jià)值有嶄新的理解,它使我成為一個(gè)真正的人,一個(gè)英勇堅(jiān)強(qiáng)的人!

紅色經(jīng)典讀物閱讀心得體會(huì)如何寫篇十

暑假里我看了一些紅色經(jīng)典,其中在書香閔行上看到的紅色經(jīng)典連環(huán)畫“趙一曼”尤其令我感動(dòng)。

送的警察要了紙筆,給兒子寫了一封催人淚下的遺書:“母親對(duì)于你沒(méi)有能盡到教育的職責(zé),實(shí)在是遺憾的事情。母親因?yàn)閳?jiān)決地做了反滿抗日的斗爭(zhēng),今日已經(jīng)到了犧牲的前夕了。期望你,寧兒啊!趕快成人,來(lái)安慰你地下的母親!在你長(zhǎng)大成人之后,期望不要忘記你的母親是為國(guó)而犧牲的!”

紅色經(jīng)典讀物閱讀心得體會(huì)如何寫篇十一

在冀南一望無(wú)際的平原上,有一個(gè)叫鐵頭的男孩。他有個(gè)雙眼皮、大眼睛、圓臉盤,薄嘴唇,年紀(jì)才十四五歲。他每天期望著加入八路軍當(dāng)騎兵,拿著馬刀,騎著大馬,在戰(zhàn)場(chǎng)上與騎兵一齊拼殺日本鬼子。在一次送情報(bào)的過(guò)程中,憑自我的才智與英勇,小鐵頭赤手空拳奪過(guò)了日軍中隊(duì)長(zhǎng)的大洋馬,參與了八路軍,加入騎兵;在李指導(dǎo)員的細(xì)心培育下,很快成為一名英勇的八路軍騎兵戰(zhàn)士。

鐵頭和其他戰(zhàn)士一齊抓漢奸、殺鬼子、攻城池,屢立戰(zhàn)功,使他在戰(zhàn)火中、馬背上快速成長(zhǎng)。趕走日本鬼子以后,他又騎著大洋馬隨著浩浩蕩蕩的解放大軍一齊夜渡黃河,向南挺進(jìn),連續(xù)為解放事業(yè)做貢獻(xiàn)。

這是紅色經(jīng)典《小鐵頭奪馬南征記》描述的.精彩故事。看完這本書,我被小鐵頭大智大勇徹底制服了,仿佛回到了那硝煙布滿的戰(zhàn)斗年月,觀看許很多多像鐵頭的一樣擁有猛烈愛(ài)國(guó)之心的革命先輩;為了趕走侵略者,建立新中國(guó),無(wú)論多少困難擺在眼前,他們都毫無(wú)畏懼勇往直前,用自我的青春與熱血譜寫了一首首可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。他們對(duì)敵人布滿著仇恨,但對(duì)自我的親人同胞都布滿寵愛(ài)。如機(jī)靈英勇的小嘎子,臨危不懼的王二小,英勇善戰(zhàn)的小飛虎隊(duì)他們都跟鐵頭一樣小小年紀(jì),在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命戰(zhàn)斗年月英勇地打擊敵人,保衛(wèi)國(guó)家。正是他們的奮斗和犧牲才換來(lái)了我們這天的幸福生活。

我們這一代的孩子,沐浴改革開(kāi)放的春風(fēng)在幸福的陽(yáng)光下成長(zhǎng);雖然不能體驗(yàn)當(dāng)時(shí)的情境,但就應(yīng)多閱讀一些像《小鐵頭奪馬南征記》的”紅色經(jīng)典'了解歷史,親近英雄,思考職責(zé),真正了解胸前的紅領(lǐng)巾是紅旗一角的含義,把革命英雄主義精神代代相傳;更就應(yīng)珍惜此刻的大好時(shí)間,排解萬(wàn)難努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了為國(guó)家多做貢獻(xiàn)。"咱鐵頭能行!'我堅(jiān)信新時(shí)代的中國(guó)少年都能行!

紅色經(jīng)典讀物閱讀心得體會(huì)如何寫篇十二

每個(gè)人都擁有青春,對(duì)于那些年過(guò)半百的人,青春給了他們回憶和遐想;而對(duì)于我們這些年輕氣盛的人來(lái)說(shuō),青春給了我們無(wú)盡的活力和憧憬。這幾天,我看了一本流淌著青春熱血的好書《青春之歌》。

《青春之歌》為讀者呈現(xiàn)了九一八事變后,一大批愛(ài)國(guó)主義有志青年在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持馬克思主義的道路,參與進(jìn)行請(qǐng)?jiān)浮⑹就然顒?dòng)的場(chǎng)景,細(xì)致的雕刻了一個(gè)共性格鮮亮的學(xué)問(wèn)分子形象,將各種學(xué)問(wèn)分子走向不同道路的過(guò)程清楚的呈現(xiàn)在我們的眼前。而仆人公林道靜,為了抵制花瓶、沒(méi)有靈魂的傀儡和依靠別人的供應(yīng)過(guò)日的命運(yùn),走向了共產(chǎn)主義道路,在革命者的關(guān)懷下成為了有堅(jiān)韌內(nèi)心,不畏強(qiáng)權(quán)的共產(chǎn)主義革命者。

作品中的林道靜是一個(gè)從小資產(chǎn)階級(jí)學(xué)問(wèn)分子成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型。她的成長(zhǎng)是那個(gè)時(shí)代寬敞學(xué)問(wèn)分子在曲折困難的道路行走中,漸漸成為一個(gè)具有崇高的無(wú)產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛的革命熱忱的青年革命者的代表。她出身于一個(gè)地主家庭,佃農(nóng)生母,慘遭迫害致死。由于她深受異母的凌辱和虐待,因此從小養(yǎng)成孤僻倔強(qiáng)的性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度,為抵制不幸的命運(yùn)離家出走,這是五四以來(lái),很多小資產(chǎn)階級(jí)學(xué)問(wèn)分子走向社會(huì)時(shí)共同邁出的第一步。但她照舊不是一個(gè)成熟的革命者,她身上的小資產(chǎn)階級(jí)學(xué)問(wèn)分子的狂熱性以及個(gè)人英雄式的幻想經(jīng)常流露出來(lái)。最終在盧嘉州,林紅等的訓(xùn)練關(guān)懷下,經(jīng)受了二次鐵窗血與火的洗禮,并參與了一二九同學(xué)運(yùn)動(dòng),在一系列革命實(shí)踐中變的堅(jiān)韌,政治上漸漸成熟起來(lái)。

回首看看現(xiàn)在,和林靜道相比,我們有著社會(huì)、家庭、伴侶的照看,不必為生存而擔(dān)憂,物質(zhì)生活豐富;反觀我們的精神生活和林靜道相比,顯得多么微不足道。雖然林靜道在一段時(shí)間中消逝過(guò)內(nèi)心的彷徨與擔(dān)憂,但是她在共產(chǎn)主義革命者的引導(dǎo)下找到并堅(jiān)決了自己的思想與信仰。而正值青春年華的我們卻很少有人把握住了青春的價(jià)值。

林靜道在那一段中華民族的特殊時(shí)期沒(méi)有選擇沉淪,反而選擇了奮斗,選擇了與命運(yùn)抗?fàn)?。從她的身上我看到了貝多芬的不屈、看到了肖邦的倔?qiáng)、看到了列夫托爾斯泰的英勇、看到了小仲馬的堅(jiān)持。在相同的年齡段,我們的青春卻和她的有著極大的差別,她的青春在精神與困苦的洗禮下變得富有價(jià)值和意義。

青春是人生必需經(jīng)過(guò)的一段時(shí)期,每個(gè)人的青春都有著其一生中特殊的價(jià)值,并占據(jù)著特殊的地位。正值青春的我們正應(yīng)當(dāng)無(wú)愧于青春的名詞,在這個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)期正是我們應(yīng)當(dāng)建立健全個(gè)人價(jià)值觀、世界觀的時(shí)期。可是我們又有幾個(gè)人能做到無(wú)愧青春呢,有些人把青春鋪張?jiān)诹司W(wǎng)游的虛幻中,難以自拔;有些人把青春鋪張?jiān)诹祟j廢的酒吧,醉生夢(mèng)死;有的人把青春獻(xiàn)給了懶散與放棄,遺忘抱負(fù)。

其實(shí)每個(gè)人的青春都有著自己的挫折與不順,只是有的人在挫折中站了起來(lái),有的人就如脆弱的玻璃瓶經(jīng)不起挫折的磨礪。但我們又有什么理由如此脆弱,又有什么理由沉淪與頹廢。青春期的我們有著鴻圖之志,但我們的抱負(fù)卻不堪一擊,抱負(fù)的心在幾次失敗和教訓(xùn)之后就變得脆弱與可怕。

玫瑰在破土而生前,只有在黑暗的土地里經(jīng)受寒冷與孤獨(dú)的挑戰(zhàn),才能沖破厚厚的大地,在陽(yáng)關(guān)的照射下健壯生長(zhǎng),綻放自己的美;雄鷹只有在雛鷹的時(shí)候經(jīng)過(guò)很多次的飛行的嘗試,在懸崖上經(jīng)受很多次的生死考驗(yàn)之后,才能歷練成為展翅巡游在天空的主宰;而上帝也不過(guò)是在苦痛而可怕的煉獄中走的最遠(yuǎn),歷練的時(shí)間最長(zhǎng)的.人。奇特的東西只有在經(jīng)受很多次的錘煉之后才能呈現(xiàn)美的一面,我們的抱負(fù)也只有在挫折的不斷錘煉下才能由一般的石頭變成河蚌嘴里發(fā)光的珍寶。

國(guó)家的昌盛需要我們正值青春的一代人的艱苦奮斗,而抱負(fù)是我們奮斗的目標(biāo)與動(dòng)力。林靜道的信仰是共產(chǎn)主義,她的抱負(fù)則是完成共產(chǎn)主義革命事業(yè),而她在革命道路上意識(shí)到只有在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界,才有真正的前途和出路,也才有真正值得歌頌的秀麗的青春。

珍惜青春,黃金的時(shí)代在我們的面前而不是在我們的后面。把握每一天的早晨,看旭日從地平線下緩緩升起;把握每一天的午后,品熏衣茶的馥香在開(kāi)水中漸漸綻放;把我每天的午夜,傾聽(tīng)來(lái)自遙遠(yuǎn)星空的召喚。把握每一天的奇特,信任,面朝大海春暖花開(kāi)。不論暴風(fēng)雨來(lái)的多么猛烈,請(qǐng)做一只海燕,做一只傲岸的海燕,在挫折與困難中前行,風(fēng)吹的猛烈了就開(kāi)放自己的翅膀,雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱,面對(duì)暴風(fēng)雨,信任雨后就會(huì)有彩虹!

抱負(fù)是石,敲出星星之火;抱負(fù)是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;抱負(fù)是燈,照亮夜行的路;抱負(fù)是路,引你走到黎明。饑寒的年月里,抱負(fù)是溫飽;溫飽的年月里,抱負(fù)是文明。用抱負(fù)之火點(diǎn)亮奮斗之燈,用奮斗之燈照亮前進(jìn)之路,讓我們?cè)诒ж?fù)之火與奮斗之燈的指引下走在前進(jìn)的道路上,成為時(shí)代的仆人,將祖國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。

紅色經(jīng)典讀物閱讀心得體會(huì)如何寫篇十三

我懷著無(wú)比崇敬的情緒讀完了《紅巖》這本書。書中的革命志士們一個(gè)個(gè)拋頭顱、灑熱血,為革命的勝利奠定了基礎(chǔ),用鮮血譜寫出了可歌可泣的史詩(shī)。

這本書主要描述的事革命者們?cè)讵z中與反動(dòng)派斗爭(zhēng)的故事。書中塑造的許云峰、江姐、成崗、劉思揚(yáng)、于新江等在酷刑下毫不畏懼,寧死不屈的英雄形象更是給我留下了深刻的印象。

在書中我十分敬佩江姐,江姐的丈夫在革命的斗爭(zhēng)中犧牲了,但她卻忍著悲痛,接替了她丈夫的工作,任然在工作的第一線奮斗。之后由于叛徒的出賣,她在萬(wàn)縣被捕,后被關(guān)押于重慶渣滓洞集中營(yíng)。再那里,她受盡了國(guó)民黨軍統(tǒng)特務(wù)的各種酷刑:老虎凳、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑……,但是她絲毫沒(méi)有動(dòng)遙甚至于當(dāng)敵人殘忍地將竹簽子一根根插入她的食指時(shí),她也是面無(wú)懼色,還說(shuō):“嚴(yán)刑拷打那是太小的考驗(yàn),竹簽子是竹子做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的!”就這樣,江姐寧死不屈,就在重慶即將解放時(shí),被國(guó)民黨反動(dòng)派殘忍的殺害了。

我讀完書后,又深入地查了資料。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)書中的眾多烈士在歷史上都是確有其人。如許云峰的原型徐建業(yè),敵人用酷刑拷打,他只字不招,之后改用利誘,他仍然不為所動(dòng)。敵人惱羞成怒,給他施加了所有狠毒的刑罰,但他仍是沉默。敵人無(wú)計(jì)可施,只得將奄奄一息的他關(guān)進(jìn)渣滓洞集中營(yíng)。最后,他高唱《國(guó)際歌》英勇就義。

讀完這本書,我眼前仿佛出現(xiàn)了那被鮮血染紅的紅巖,出現(xiàn)了那些為了革命勝利而獻(xiàn)身、為了爭(zhēng)取自由而犧牲的革命先烈們。雖然我們生活在和平的時(shí)代,但我們時(shí)刻都應(yīng)銘記:勝利的旗幟是烈士們用鮮血染紅的!如今的生活來(lái)之不易,要懂得珍惜,我們更應(yīng)為了完美的明天而奮斗!

紅色經(jīng)典讀物閱讀心得體會(huì)如何寫篇十四

紅色經(jīng)典故事是中國(guó)革命時(shí)期的經(jīng)典文化遺產(chǎn),包含著豐富的歷史和杰出的精神氣質(zhì)。通過(guò)閱讀這些經(jīng)典故事,我收獲頗多,不僅讓我更加了解了中國(guó)革命歷史,也從中汲取到了一些寶貴的人生智慧。下面我將通過(guò)五段式的結(jié)構(gòu),分享我對(duì)紅色經(jīng)典故事的幾點(diǎn)體會(huì)和心得。

紅色經(jīng)典故事是中國(guó)革命時(shí)期的杰出文化產(chǎn)物,通過(guò)講述革命先烈的英勇事跡,抒發(fā)中華民族的愛(ài)國(guó)熱情和英雄氣概。這些故事描繪出了無(wú)數(shù)革命先烈的英勇抗?fàn)幒筒磺粨系木瘢奈韬图?lì)了無(wú)數(shù)的人們,成為了青年一代學(xué)習(xí)和追求的楷模。這些故事包含了許多哲理和道理,通過(guò)閱讀它們我可以更好地學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟其中的智慧。

第二段:通過(guò)閱讀了解歷史的重要性。

閱讀紅色經(jīng)典故事,使我了解到了中國(guó)革命歷史的重要性。在故事中,我看到了許多革命先烈們的壯麗場(chǎng)景,他們?yōu)榱嗣褡褰夥?,不懼犧牲,勇敢地向敵人發(fā)起進(jìn)攻。這些經(jīng)歷和事跡無(wú)疑是中國(guó)革命史上的重要見(jiàn)證,能讓我們了解到自己的歷史是如何一步步走過(guò)來(lái)的。通過(guò)了解歷史,我們可以更好地認(rèn)識(shí)到歷史的軌跡和自己的責(zé)任,從而更加熱愛(ài)自己的國(guó)家和民族。

紅色經(jīng)典故事不僅讓我了解中國(guó)革命歷史,也讓我汲取到了一些寶貴的人生智慧。通過(guò)故事中人物的品質(zhì)、行為和選擇,我悟出了許多深刻的道理。例如,在《紅巖》中,地下黨員方向明犧牲自己保護(hù)黨組織的事跡深深感動(dòng)了我。他的犧牲精神和無(wú)私奉獻(xiàn)使我明白了為了自己的理想和信仰,我們應(yīng)該勇往直前,不畏艱難和困苦。紅色經(jīng)典故事是深刻的人生啟示,它們傳遞出了為人民、為真理而奮斗的精神,啟迪和鼓舞了一代又一代的人們。

紅色經(jīng)典故事對(duì)當(dāng)下社會(huì)也有著重要的啟示和借鑒價(jià)值。故事中許多人物展現(xiàn)出的吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作和不屈不撓的精神與當(dāng)下社會(huì)中的一些問(wèn)題形成了鮮明的對(duì)比。我們現(xiàn)如今生活在一個(gè)物質(zhì)豐富但精神貧瘠的時(shí)代,許多人喪失了奮斗的激情和意義。紅色經(jīng)典故事中的人物所展現(xiàn)的表率作用,對(duì)當(dāng)代人提供了寶貴的精神財(cái)富,可以激勵(lì)人們勇往直前,為自己和社會(huì)創(chuàng)造更好的未來(lái)。

紅色經(jīng)典故事的影響力是持久的。這些經(jīng)典故事不僅僅傳承了中國(guó)革命的歷史和精神,也深入人心,激發(fā)了無(wú)數(shù)人們的情感共鳴。許多紅色經(jīng)典故事被改編成電影、電視劇等形式,進(jìn)一步推廣和傳播這些優(yōu)秀的文化資源。而這種影響力并不僅限于中國(guó),已經(jīng)走向世界,許多國(guó)家的讀者也通過(guò)閱讀和了解這些經(jīng)典故事,對(duì)中國(guó)革命歷史和中華民族的精神文化有了更全面的了解。

總結(jié):紅色經(jīng)典故事通過(guò)講述中國(guó)革命先烈的英勇事跡,折射出了偉大的中國(guó)革命歷史和中華民族的精神氣質(zhì)。通過(guò)閱讀這些故事,我不僅能夠了解歷史,更重要的是對(duì)人生有了新的體悟和理解。同時(shí),紅色經(jīng)典故事在當(dāng)下社會(huì)也有著重要的啟示和借鑒價(jià)值,激勵(lì)人們?yōu)樽约汉蜕鐣?huì)創(chuàng)造更好的未來(lái)。它的持久影響力已經(jīng)跨越國(guó)界,成為了全人類共同的精神財(cái)富。

紅色經(jīng)典讀物閱讀心得體會(huì)如何寫篇十五

《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。他通過(guò)描寫以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年在那個(gè)時(shí)代,那個(gè)背景下的年輕人的革命精神。這是一部全面反映二十世紀(jì)三十年代學(xué)生運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)篇小說(shuō),展現(xiàn)了從“九一八”到“一二·九”這個(gè)歷史時(shí)期,北京的一批青年大學(xué)生為了反對(duì)封建統(tǒng)治,抗擊日本帝國(guó)主義的侵略,拯救危難中的祖國(guó)而進(jìn)行頑強(qiáng)的不屈不撓的斗爭(zhēng),真實(shí)、生動(dòng)地揭示了一代知識(shí)分子走向革命的必由之路。當(dāng)看完了這部作品之后,我深深地感受到他們那個(gè)時(shí)代愛(ài)國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和真誠(chéng),他們的信念是那么的堅(jiān)貞。

讀著《青春之歌》,或許我們沒(méi)有抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì),但是透過(guò)主人公林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步,我們依舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中,與我們相同的年紀(jì),可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭,但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐,不甘心當(dāng)官僚特務(wù)的玩物,在她不斷為個(gè)人的命運(yùn)掙扎時(shí),卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂,教書被逐,尋找職業(yè)四處碰壁……面對(duì)重重的挫折打擊,林道靜并沒(méi)有放棄,盡管前行的路充滿坎坷,盡管她知道這條路艱辛異常,可她只當(dāng)這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來(lái)對(duì)待,從沒(méi)放棄自己的命運(yùn),這種不服輸?shù)摹⒋鬅o(wú)畏的精神,在現(xiàn)在當(dāng)真是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)寶了。

試想現(xiàn)在的我們,“青春”到底被我們浪費(fèi)了多少?就在我們的身邊多少正直年少有為、大展宏圖的青年卻是那么“不堪一擊”。面對(duì)一兩次的打擊,有人選擇買醉,有人選擇沉淪,更有甚者竟然選擇死亡,你們難道就真的這么脆弱嗎?你們?nèi)绾螌?duì)得起那隨風(fēng)而逝的“青春”?買醉的人酒醒后,依然迷途不返;沉淪的人乘坐的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)青春不在空傷感;而那些輕生者,或許你們不會(huì)再有后悔的感覺(jué),但你們留給生者的是無(wú)盡的傷心和失望……不要把自己的命運(yùn)的交給“命運(yùn)”,而是要自己努力改寫命運(yùn),盡管這條路很艱難,可你有青春,有沖勁,有干勁,還有什么好怕的,跌倒了再爬起來(lái),就算是哭,那也要爬起來(lái)再哭,繼續(xù)著自己堅(jiān)定的腳步。

青春真的好似一首歌,有前奏,有高潮,有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個(gè)音符,讓青春之歌響徹命運(yùn)的每個(gè)章節(jié)。我們偉大的共產(chǎn)黨,迎來(lái)她90歲的生日了。翻開(kāi)五千年的歷史,我發(fā)現(xiàn)祖國(guó)的生命,記載了多少滄桑,卻表現(xiàn)得如此頑強(qiáng),那是一種標(biāo)識(shí),更是一種力量。

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