電工課程心得體會與收獲及感悟 電工課感想(九篇)

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推薦電工課程心得體會與收獲及感悟一

依據(jù)《中華人民共和國合同法》之規(guī)定，為了明確雙方的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系，經(jīng)友好協(xié)商，現(xiàn)就乙方承接甲方 廠房弱電工程承包項(xiàng)目 事宜達(dá)成如下條款，以便共同遵照執(zhí)行。

第一條 合同概要

雙方同意由乙方承接甲方的廠房弱電工程承包項(xiàng)目，由乙方提供系統(tǒng)所需的相關(guān)設(shè)備及部件，并由乙方負(fù)責(zé)本合同項(xiàng)下的系統(tǒng)材料供應(yīng)、配備、運(yùn)輸(設(shè)備運(yùn)至甲方指定地點(diǎn))、技術(shù)文件的提供、安裝、技術(shù)培訓(xùn)、驗(yàn)收、質(zhì)量保質(zhì)期服務(wù)、及為完成合同所需的其它工作等。 第二條 工程內(nèi)容及設(shè)備清單

1、弱電管井

2、1#、2#廠房橋架

3、機(jī)房裝修

4、綜合布線

5、監(jiān)控設(shè)備

6、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備

7、背景音樂

乙方向甲方所提供的設(shè)備應(yīng)當(dāng)是全新的且是合同指定的產(chǎn)品。 設(shè)備清單(詳見本合同的附件)由雙方在簽訂本合同時一同予以確認(rèn)。

第三條 合同總價款

1、合同總價款為(小寫)￥753，000元，(大寫)人民幣：柒拾伍萬叁仟 元整。

2、本合同總價款已含國家正規(guī)的稅務(wù)發(fā)票及政府規(guī)費(fèi)(如需)等全部費(fèi)用。

3、經(jīng)甲方同意所增加的預(yù)算外工料費(fèi)用，雙方應(yīng)在工程完工后另行一次性結(jié)清。 第四條 合同價款的支付

1、本合同簽定后，甲方即支付乙方合同總價款的 95 %預(yù)付款，計人民幣(大寫)：柒拾陸萬元 整，(小寫)￥715,350元;付款方式為：公對公帳戶支付;

2、乙方安排系統(tǒng)安裝調(diào)試，項(xiàng)目結(jié)束，由甲、乙雙方相關(guān)人員組建驗(yàn)收小組負(fù)責(zé)工程的驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后，經(jīng)雙方簽字確認(rèn)，乙方即開據(jù)合同金額100%的正規(guī)稅務(wù)發(fā)票。

3、剩余合同總價款的 5 %計人民幣(大寫)：叁萬柒仟陸佰伍拾元 整，(小寫)￥37,650元作質(zhì)保金，1年后如無質(zhì)量問題，甲方應(yīng)于7日內(nèi)以現(xiàn)金或電匯方式一次性付清;

第五條 質(zhì)量保證期及售后方式

1、質(zhì)量保證期：自雙方簽署書面的驗(yàn)收合格文件且全套弱電系統(tǒng)連同技術(shù)文件和工程均交付甲方之日(即工程實(shí)際竣工日)起計滿1年。在該期限內(nèi)，乙方收到甲方出現(xiàn)使用故障的任何書面通知后，應(yīng)在2小時內(nèi)答復(fù)，24小時到達(dá)現(xiàn)場，乙方負(fù)責(zé)免費(fèi)檢查及維修至系統(tǒng)正常運(yùn)行。如故障是因人為或意外引起的，需調(diào)換的設(shè)備或零件的費(fèi)用由甲方負(fù)責(zé)，乙方負(fù)責(zé)免費(fèi)維修。

2、保修維護(hù)響應(yīng)時間7*24小時。售后電話：.

3、當(dāng)甲方出現(xiàn)簡單技術(shù)問題時，乙方應(yīng)提供電話咨詢;電話咨詢無法解決的復(fù)雜技術(shù)問題，乙方應(yīng)12小時內(nèi)到現(xiàn)場服務(wù);重大技術(shù)問題應(yīng)在7小時內(nèi)到現(xiàn)場服務(wù)。并保證在24小時內(nèi)為甲方解決問題。

4、乙方提供對系統(tǒng)的終身維護(hù)和技術(shù)支持，質(zhì)量保證期滿后，乙方維修本合約項(xiàng)下的系統(tǒng)設(shè)備僅收取材料費(fèi)，免收人員服務(wù)費(fèi)。

5、乙方保證至少一次派出工程人員1-2名至業(yè)主單位進(jìn)行定期巡檢保養(yǎng)。具體巡檢保養(yǎng)計劃可根據(jù)用戶要求做適當(dāng)調(diào)整。必要時可聯(lián)系廠家售后服務(wù)人員共同進(jìn)行巡檢，以達(dá)到更佳效果。 第六條 工程安裝、調(diào)試工程工期：嚴(yán)格按照甲方要求執(zhí)行.

1、甲方應(yīng)負(fù)責(zé)提供系統(tǒng)安裝和調(diào)試的必要條件，做好施工方的現(xiàn)場協(xié)調(diào)工作，積極為乙方提供良好的工作環(huán)境。條件具備后，甲方通知乙方開始施工。乙方應(yīng)當(dāng)在接到甲方通知后在甲方規(guī)定時間內(nèi)安排貨物進(jìn)場，貨物到達(dá)現(xiàn)場，經(jīng)甲方初步驗(yàn)收合格后進(jìn)行安裝。

2、工程安裝完畢，乙方應(yīng)于工程安裝完畢后7日內(nèi)調(diào)試完畢。系統(tǒng)安裝、調(diào)試過程中如有不符合技術(shù)要求的，應(yīng)立即返工直到達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

3、乙方安裝人員按雙方事先確認(rèn)的平面圖紙文明施工，若甲方臨時更改方案及產(chǎn)品，需書面通知乙方，經(jīng)雙方協(xié)商后執(zhí)行。 第七條 質(zhì)量保證

1， 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)以合同附件為準(zhǔn)。

2， 乙方保證提供的所有設(shè)備及材料皆為全新原廠正品，應(yīng)滿足甲方生產(chǎn)、使用的需求，符合合同及附件對系統(tǒng)的要求設(shè)計要求、技術(shù)要求、品牌要求和甲方的使用要求，并符合國家、行業(yè)相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

3，如乙方因特殊原因需要更改原配置的，應(yīng)經(jīng)甲方事先書面同意，且更改后的配置與原系統(tǒng)配置相當(dāng)或更優(yōu)越。 第八條 技術(shù)支持及服務(wù)

1、在系統(tǒng)正式投入施工后，乙方保證派遣專業(yè)技術(shù)人員按施工的不同階段指導(dǎo)實(shí)施，并保證進(jìn)度。

2、乙方的施工安裝調(diào)試應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)定進(jìn)程進(jìn)行，并接受甲方的監(jiān)督。

3、工程施工完畢后，乙方將派專業(yè)技術(shù)工程師為甲方操作及管理人員提供系統(tǒng)的技術(shù)培訓(xùn)，保證甲方操作及管理人員能正確掌握操作流程及日常故障的檢測及排除。

第九條 驗(yàn)收和移交

1、驗(yàn)收由甲乙雙方技術(shù)人員共同進(jìn)行;

2、主要設(shè)備到達(dá)現(xiàn)場，乙方應(yīng)及時申請甲方驗(yàn)收，甲方應(yīng)在收到乙方書面通知2日內(nèi)組織驗(yàn)收，并填寫驗(yàn)收報告，如發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題，應(yīng)立即以書面形式向乙方提出。

3、系統(tǒng)調(diào)試開通壹周內(nèi)，甲乙雙方主管部門組成驗(yàn)收小組，驗(yàn)收小組由雙方指派人員組成，驗(yàn)收小組對系統(tǒng)作全面驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后，乙方向甲方提供驗(yàn)收資料及工程圖紙等相關(guān)技術(shù)文件，各方在驗(yàn)收報告上簽字確認(rèn)，并由乙方移交給甲方。

第十條 違約責(zé)任

1、甲方的違約責(zé)任

1、中途變更工程的規(guī)模、設(shè)備規(guī)格、安裝地點(diǎn)等，應(yīng)當(dāng)賠償乙方因此造成的損失。

2、中途解除合同，甲方支付乙方違約金，違約金為未履行部分工程款總額的40%。

3、未按合同規(guī)定的時間和要求向乙方提供場地等輔助工作和準(zhǔn)備工作，乙方有權(quán)解除合同，甲方應(yīng)當(dāng)賠償乙方因此而造成的損失;乙方不要求解除合同的，除交付工程的日期得以順延外，甲方應(yīng)當(dāng)償付乙方停工期間的損失。

4、超過合同規(guī)定日期付款，應(yīng)當(dāng)根據(jù)逾期款額和預(yù)期期限按照日千分之六向乙方償付違約金;

5、甲方拒絕接收設(shè)備和部件，應(yīng)當(dāng)賠償乙方因此造成的的來往運(yùn)費(fèi)及額外產(chǎn)生的倉儲費(fèi)等乙方實(shí)際所發(fā)生的損失;

6、由于保管不善致使乙方提供的設(shè)備及其它物品毀損、滅失的、應(yīng)當(dāng)賠償乙方因此造成的損失。

2、乙方的違約責(zé)任

1、乙方提供的設(shè)備不符合本合同及附件規(guī)定的，乙方應(yīng)視系統(tǒng)的具體情況予以修復(fù)或更換，并承擔(dān)因修理、更換造成的相關(guān)費(fèi)用。

2、乙方未按合同規(guī)定的期限交付工程，需支付違約金。延遲10天(含10天)之內(nèi)的，按200元/天支付違約金;超過10天的，按400元/天支付違約金。

3、由于質(zhì)量整改而造成的進(jìn)度延誤和產(chǎn)生的費(fèi)用，由乙方承擔(dān)全部責(zé)任。

4、乙方未按合同提供設(shè)備保修服務(wù)的，應(yīng)賠償甲方因此造成的損失。

第十一條 責(zé)任的免除

1、因不正確的保管、安裝、使用、操作等行為引起的產(chǎn)品乃至系統(tǒng)問題，均應(yīng)由本方承擔(dān)責(zé)任。

2、發(fā)生不可抗拒因素造成一方或雙方損失的，均應(yīng)當(dāng)免除對方責(zé)任。但應(yīng)當(dāng)采取積極措施盡量減少損失，損失擴(kuò)大的，由該方承擔(dān)責(zé)任。

第十二條 合同的變更和解除

本合同執(zhí)行期間，雙方不得隨意變更和解除合同，合同如有未盡事宜，應(yīng)由雙方共同協(xié)商，作出補(bǔ)充規(guī)定，補(bǔ)充規(guī)定與本合同具有同等效力。 第十三條 合同生效與終止

1、本合同自甲乙雙方蓋章并由授權(quán)代表簽字之日起生效。

2、本合同在設(shè)備保修、維護(hù)期屆滿之日終止。 第十四條 糾紛的處理本合同發(fā)生糾紛時，當(dāng)事人雙方應(yīng)協(xié)商解決;協(xié)商不成時，依法向人民法院起訴。

本合同正本一式四份，甲乙雙方各執(zhí)二份。傳真及復(fù)印件具有同等法律效力。本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。

推薦電工課程心得體會與收獲及感悟二

發(fā)包方（簡稱甲方）：_________

承包方（簡稱乙方）：_________

一、概況

1、甲方弱電工程系合法使用。

乙方為本市經(jīng)工商行政管理機(jī)關(guān)核準(zhǔn)登記并經(jīng)有關(guān)部門審定具有弱電工程承包的相關(guān)《資質(zhì)證書》的企業(yè)法人。

2、弱電施工地點(diǎn)：________區(qū)（縣）________路________號。

3、弱電工程實(shí)施內(nèi)容：詳見附件一《弱電工程實(shí)施內(nèi)容表》。

4、承包方式：________（包工包料、清包工、部分承包）。

5、總價款：￥______元，大寫（人民幣）：__________________

其中：

材料費(fèi)：____________________，人工費(fèi)：____________________

管理費(fèi)：____________________，設(shè)計費(fèi)：____________________

垃圾清運(yùn)費(fèi)：____________________，稅金（3、41%）：____________________

其他費(fèi)用：____________________

經(jīng)雙方認(rèn)可，變更施工內(nèi)容，變更部分的工程款按實(shí)另計。

6、工期：自________年________月________日開工，至________年________月________日竣工，________工期________天。

二、關(guān)于材料供應(yīng)的約定：

1、甲方提供的弱電布線材料：詳見附件二《甲方提供弱電布線材料、設(shè)備表》。

本工程甲方負(fù)責(zé)采購供應(yīng)的材料、設(shè)備，應(yīng)為符合設(shè)計要求的合格產(chǎn)品，并應(yīng)按時供應(yīng)到現(xiàn)場，乙方應(yīng)辦理驗(yàn)收手續(xù)。如甲方供應(yīng)的材料、設(shè)備發(fā)生質(zhì)量問題或規(guī)格差異，乙方應(yīng)及時向甲方書面提出，甲方仍表示使用的，由此造成工程損失的，責(zé)任由甲方承擔(dān)。甲方供應(yīng)的材料抵現(xiàn)場后，經(jīng)乙方驗(yàn)收，由乙方負(fù)責(zé)保管，乙方可收取甲方提供材料價款保管費(fèi)，費(fèi)率由雙方約定，由于保管不當(dāng)造成的損失，由乙方負(fù)責(zé)賠償。

2、乙方提供的材料：詳見附件三《主弱電布線材料報價單》。

3、乙方對甲方采購的弱電布線材料、設(shè)備，均應(yīng)用于本合同規(guī)定的弱電工程，非經(jīng)甲方

同意，不得挪作他用。如乙方違反此規(guī)定，應(yīng)按挪用材料、設(shè)備價款的雙倍補(bǔ)償給甲方。

4、乙方供應(yīng)的材料、設(shè)備，如不符合質(zhì)量要求或規(guī)格有差異，應(yīng)禁止使用。如已使用，對工程造成的損失由乙方負(fù)責(zé)。如乙方提供的材料、設(shè)備系為偽劣商品，應(yīng)按材料、設(shè)備價款的雙倍補(bǔ)償給甲方。

三、關(guān)于工程質(zhì)量及驗(yàn)收的約定

1、本工程執(zhí)行建筑與建筑群綜合布線系統(tǒng)工程施工及驗(yàn)收規(guī)范（cecs72：97）和智能建筑設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)（ebd-03-95）的其它同類標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量評定驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

2、本工程由________方設(shè)計，施工方案。

3、甲方提供的材料、設(shè)備質(zhì)量不合格而影響工程質(zhì)量，其返工費(fèi)由甲方承擔(dān)，工期順延。

4、由于乙方原因造成質(zhì)量事故，其返工費(fèi)用由乙方承擔(dān)，工期不變。

5、在施工過程中，甲方提出設(shè)計修改意見及增減工程項(xiàng)目時須提前與乙方聯(lián)系，在簽訂《工程項(xiàng)目變更單》（詳見附件四）后，方能進(jìn)行該項(xiàng)目的施工，由此影響竣工日期，甲、乙雙方商定。凡甲方私自與工人商定更改施工內(nèi)容所引起的一切后果，甲方自負(fù)，給乙方造成損失的，甲方應(yīng)予賠償。

6、工程驗(yàn)收

甲、乙雙方應(yīng)及時辦理隱蔽工程和中間工程的檢查與驗(yàn)收手續(xù)，甲方不能按預(yù)約規(guī)定日期參加驗(yàn)收，由乙方組織人員進(jìn)行驗(yàn)收，甲方應(yīng)予承認(rèn)。事后，若甲方要求復(fù)驗(yàn)，乙方應(yīng)按要求辦理復(fù)驗(yàn)。若復(fù)驗(yàn)合格，其復(fù)驗(yàn)及返工費(fèi)用由甲方承擔(dān)，工期也予順延。

7、工程竣工：乙方應(yīng)提前三天通知甲方驗(yàn)收，甲方應(yīng)自接到通知三日內(nèi)組織驗(yàn)收，并辦理驗(yàn)收移交手續(xù)（詳見附件五《工程質(zhì)量驗(yàn)收單》）。如甲方在規(guī)定時間內(nèi)不能組織驗(yàn)收須及時通知乙方，另定驗(yàn)收日期。如通過竣工驗(yàn)收，甲方應(yīng)承認(rèn)原竣工日期，并承擔(dān)乙方的看管費(fèi)用和其他相關(guān)費(fèi)用。

四、有關(guān)安全生產(chǎn)和防火的約定

甲方提供的施工圖紙或做法說明及施工場地應(yīng)符合防火、防事故的要求，主要包括電氣線路、高空作業(yè)、水和其它管道暢通、合格。乙方在施工中應(yīng)采取必要的安全防護(hù)和消防措施，保障作業(yè)人員及企業(yè)辦公人員的安全，防止企業(yè)辦公設(shè)備的毀壞等事故發(fā)生。如遇上述情況發(fā)生，屬甲方責(zé)任的，甲方負(fù)責(zé)和賠償；屬于乙方責(zé)任的，乙方負(fù)責(zé)修復(fù)和賠償。

五、關(guān)于工程價款及結(jié)算的約定

1、工程款付款方式列下表：

付款時間付款百分比金額

對預(yù)算設(shè)計認(rèn)可簽訂合同之日1000元，第二次付款時扣除

合同簽訂后開工前二至五天30%元

施工過程中工程材料到現(xiàn)場或工期進(jìn)度過半30%元

竣工驗(yàn)收當(dāng)天35%元

竣工驗(yàn)收后一個月內(nèi)5%元

增加工程項(xiàng)目簽訂項(xiàng)目變更表后兩天內(nèi)100%元

2、工程結(jié)算：詳見附件六《工程結(jié)算單》。

工程保修期壹年。須工程款全部結(jié)清，甲、乙雙方方能簽訂《工程保修單》

（詳見附件七），保修期從竣工驗(yàn)收簽章之日起算。

雙方款項(xiàng)往來，均應(yīng)出具收據(jù)，施工結(jié)束須開具發(fā)票。

六、其它事項(xiàng)

甲方工作：

（1）甲方應(yīng)在開工前________天，向乙方提供經(jīng)物業(yè)管理部門認(rèn)可或上級主管弱電部門的施工圖紙或做法說明____份，并向乙方進(jìn)行現(xiàn)場交底。全部騰空或部分騰空施工現(xiàn)場，清除影響施工的障礙物。對只能部分騰空的施工現(xiàn)場中所滯留的設(shè)備、物件等應(yīng)采取保護(hù)措施。向乙方提供施工需用的電，鑰匙等必備條件，并說明使用注意事項(xiàng)。

（2）做好施工中臨時性使用公用部位操作以及產(chǎn)生其他工作人員關(guān)系等的協(xié)調(diào)工作。

（3）如確實(shí)需要拆改原建筑物結(jié)構(gòu)或設(shè)計管線，負(fù)責(zé)到所在地房管部門或物業(yè)管理部門辦理相應(yīng)審批手續(xù)，并承擔(dān)有關(guān)費(fèi)用。

乙方工作：

（1）參加甲方組織的施工圖紙或做法說明的現(xiàn)場交底。

（2）指派__________為乙方駐工地代表，負(fù)責(zé)合同履行。按要求組織施工，保質(zhì)、保量、按期完成施工任務(wù)，解決由乙方負(fù)責(zé)的各項(xiàng)事宜，對其行為乙方應(yīng)予認(rèn)可。如更換人員，乙方應(yīng)及時書面通知甲方。

（3）未經(jīng)甲方同意和所在地房管或物業(yè)管理部門批準(zhǔn)，不得隨意拆改各種共用設(shè)備管線及原有建筑承重結(jié)構(gòu)。

七、違約責(zé)任

1、由于甲方原因?qū)е卵悠陂_工或中途停工，甲方應(yīng)補(bǔ)償乙方因停工、窩工所造成的損失，每停工或窩工一天，甲方付乙方________元；甲方未按合同的約定付款的，每逾期一天，按逾期未付款的________%________支付違約金。

2、由于乙方原因逾期竣工的，每逾期一天，乙方按甲方已付款的________%向甲方支付違約金。

3、甲方未辦理有關(guān)手續(xù)，強(qiáng)行要求乙方拆改原有共用設(shè)備管線及建筑承重結(jié)構(gòu)，由此發(fā)生的損失或事故（包括罰款）由甲方負(fù)責(zé)并承擔(dān)責(zé)任。

4、乙方擅自拆改共用設(shè)備管線或原有建筑承重結(jié)構(gòu)，由此發(fā)生的損失或事故（包括罰款），由乙方負(fù)責(zé)并承擔(dān)責(zé)任。

八、糾紛處理方式

1、因工程質(zhì)量雙方發(fā)生爭議時，憑本合同文本和工程承包企業(yè)開具的統(tǒng)一發(fā)票，可向市智能建筑協(xié)會調(diào)解，也可向所在區(qū)、縣建設(shè)行政主管部門或消費(fèi)者協(xié)會投訴。

2、當(dāng)事人不愿通過協(xié)商、調(diào)解解決，或協(xié)商、調(diào)解解決不成時，可以按照本合同約定向——市仲裁委員會申請仲裁——人民法院提起訴訟

（將不選定的解決方式劃出）

九、合同的變更和解除

合同經(jīng)雙方簽字生效后，雙方必須嚴(yán)格遵守。任何一方需變更合同內(nèi)容，應(yīng)經(jīng)協(xié)商一致后，重新簽訂補(bǔ)充協(xié)議。如要終止合同，提出終止合同一方，要以書面形式提出，應(yīng)按合同總價款_____%支付違約金，并辦理終止合同手續(xù)。

施工過程中任何一方提出終止合同，須向另一方以書面形式提出，經(jīng)雙方同意辦理清算手續(xù)，訂立終止合同協(xié)議，可視為本合同解除。

十、其它約定

十一、本合同一式份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。合同附件為本合同的組成部分。

附件（略）

甲方（簽章）：_____乙方（簽章）：____

委托代理人：_______法定代表人：______

委托代理人：_______

住址：_____________地址：____________

電話：_____________電話：____________

郵編：_____________郵編：____________

簽訂日期：_年_月_日

簽訂地點(diǎn)：_________

推薦電工課程心得體會與收獲及感悟三

實(shí)習(xí)內(nèi)容：收音機(jī)的焊接

學(xué)院：機(jī)電工程學(xué)院

姓名：

學(xué)號：

專業(yè)班級：

指導(dǎo)老師：李老師

實(shí)習(xí)時間：

收音機(jī)焊接電工實(shí)習(xí)報告

（1）學(xué)習(xí)識別簡單的電子元件與電子線路；

（2）學(xué)習(xí)并掌握收音機(jī)的工作原理；

（3）按照圖紙焊接元件，組裝一臺收音機(jī)，并掌握其調(diào)試方法、

（1）電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制；

（2）螺絲刀、鑷子等必備工具；

（3）松香和錫，由于錫它的熔點(diǎn)低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀；

（4）兩節(jié)5號電池。

電子技術(shù)實(shí)習(xí)的主要目的就是培養(yǎng)我們的動手能力，要求我們對電子元器件識別，相應(yīng)工具的操作，相關(guān)儀器的使用，電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實(shí)的體驗(yàn)，不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展、有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識、使我們對電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性認(rèn)識，打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)、同時實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)獨(dú)立工作的能力、同時也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

具體目的如下：

1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理；

2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接、熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程；

3、熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書；

4、能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表；

5、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

中夏牌zx—05型調(diào)幅調(diào)頻收音機(jī)具有體積小、外圍元件少、靈敏度高、聲音洪亮等優(yōu)點(diǎn)，該機(jī)的主要技術(shù)指標(biāo)為：

外型尺寸：125×68×28mm

工作電壓：3v（5號2節(jié)電池）

頻率范圍：fm87—108mh

am535—1605khz

靈敏度：fm優(yōu)于5微伏

am優(yōu)于1毫伏/米

選擇性：fm40db

am15db

重量：約152g

整機(jī)電流：小于150ma

輸出功率：大于200w

（一）熟悉電路元件，掌握烙筆的使用方法

老師發(fā)給我們每人一塊電路板，使我們熟練掌握烙筆的使用方法，同時使我們熟悉電路元件的焊接過程、

（二）發(fā)收音機(jī)裝配零件，檢查和熟悉各種零件老師讓我們多次熟悉收音機(jī)的電路圖和熟悉電路元件，并調(diào)試元器件的好壞、這一天最重要的就是常用電子元件的識別和檢測、我們常見的電子元件就是電阻、電容、二極管、電阻上的色帶是就是電阻的色環(huán)標(biāo)記法，通過色環(huán)來表示電阻的大小，有效數(shù)字、倍率和允許誤差、現(xiàn)在見到的電阻的色環(huán)有四道和五道的，四道環(huán)的有效數(shù)字是前兩道環(huán)所代表，而五道環(huán)是由前三道所代表、接著識別電容器，電容用于交流耦合、濾波、隔斷直流、交流旁路和組成振蕩電路等，電容的標(biāo)注分為直接標(biāo)注和色標(biāo)法、通過學(xué)習(xí)，我明白了直接標(biāo)注的電容是用數(shù)字直接表示電容量，不標(biāo)單位、標(biāo)注1～4位整數(shù)時，其單位是pf，標(biāo)注為小數(shù)時，其單位是μf、也有用三位數(shù)字表示容量大小，默認(rèn)單位是pf，前兩位是有效數(shù)字，第三位是有效倍率（10m），當(dāng)?shù)谌皇?時，則對有效數(shù)字乘以0、1、而色標(biāo)法則同電阻器的標(biāo)注、

（三）焊接各種零件并交收音機(jī)

這一天，我們就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習(xí)的操作中去了，以前雖然接觸過電烙鐵，但畢竟沒有實(shí)際操作過，總是懷有幾分敬畏之心、而電子電路主要是基于電路板的，元器件的連接都需要焊接在電路板上，所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機(jī)的成敗、因此對電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的、

影響焊接質(zhì)量主要取決于焊接工具、助焊劑、焊料和焊接技術(shù)、對焊接工具、助焊劑、焊料這樣的物品我們是沒任何辦法的，唯一可以改善的就是我們的焊接技術(shù)，所以焊接技術(shù)就直接決定了我們實(shí)習(xí)的成敗、由于我們使用的電烙鐵是新的，所以我們就免除了除銹的工序，直接將電烙鐵預(yù)熱，后上錫，以達(dá)到最佳焊接效果、

最終我們在這一天的實(shí)習(xí)中，焊接了十幾個元件，起初沒經(jīng)驗(yàn)，將電阻立得老高，這樣既不美觀也不牢靠容易形成虛焊，之后有了經(jīng)驗(yàn)就采取臥式法，既美觀又牢靠，只是拆卸時稍微麻煩，需要別人幫忙、焊接時雖然膽戰(zhàn)心驚，但還是總結(jié)出了心得，就是焊錫要用一點(diǎn)點(diǎn)下去，電烙鐵要在錫水熔化后產(chǎn)生光亮就拿開，這樣就能焊出光亮圓滑的焊點(diǎn)了、

將他們插好后就依次拆卸下來，先焊接電阻，再焊接瓷片電容（由于瓷片電容不分正負(fù)極，所以焊接同電阻）、然后是三極管，焊接時注意三極管的極性，管腳要放入相應(yīng)位置、液體電容在裝配時也要注意極性，防止接反，最后就是其他固定位置元件、

接下來就是安裝電池，調(diào)試收音機(jī)了、因?yàn)榍捌诎惭b焊接時謹(jǐn)慎小心，所以安裝完電池后，調(diào)節(jié)雙聯(lián)電容，就可以調(diào)節(jié)出臺了，而且能調(diào)出四個電臺、調(diào)試基本成功、

在我看來，電工實(shí)驗(yàn)對當(dāng)代工科學(xué)生是必須的，我對本次電工實(shí)習(xí)也充滿了興趣、電工實(shí)習(xí)既鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作能力，又鍛煉了我們的動手能力，使我們將學(xué)到的東西付諸實(shí)踐，更重要的還強(qiáng)化了我們的專業(yè)知識、此外，它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神、作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，這種基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件、

對于本次電工實(shí)習(xí)，在我看來可以分為三個階段；首先，我們聽了老師的講解，關(guān)于收音機(jī)的一些元件和一些安全性的問題，這使我們對本次實(shí)習(xí)有了初步的了解，也讓我們意識到安全的重要性、接下來，我們領(lǐng)取了實(shí)習(xí)的工具，第一天里，我們并不打算焊接，我們對收音機(jī)的電路圖做了基本分析，對收音機(jī)的元件做了詳細(xì)的認(rèn)識，并且進(jìn)行了初步的連接，并檢查電路的正確與否、在許多組看來這個也許是不必要的，其實(shí)不然，很多組就是因?yàn)閷﹄娐凡皇煜?，而盲目焊接，只圖

速度，結(jié)果一步悍錯，滿盤皆輸、在這一天里，我們不僅掌握了收音機(jī)的基本電路及元件作用，以及元件在電路板上的焊接位置，還有效地將所學(xué)到的知識與此次實(shí)習(xí)結(jié)合，使其相互聯(lián)系，加強(qiáng)對理論知識的了解，最后一步就是焊接，也是最關(guān)鍵的一步，在此過程中，我們首先用了一塊廢棄的電路板學(xué)習(xí)焊接，開始我們焊接的不堪入目，僅能連接，但最后比較熟練，對于一些大的焊接點(diǎn)還是焊接不好，經(jīng)過我們觀察，我們發(fā)現(xiàn)電烙鐵有功率大小之分，我們用的是尖頭電烙鐵，功率較小，所以對于一些大的焊接點(diǎn)，要想融化焊錫很不容易，經(jīng)常悍的皺皺巴巴，或者一邊多，一邊少，但用大頭扁頭功率較高的電烙鐵就沒有此類顯現(xiàn)，所以我們決定用我們尖頭的電烙鐵焊接焊接點(diǎn)小的，尤其是焊盤的間距特別小部位，而用大功率的焊接焊接點(diǎn)比較的地方，接下來，我們又對三極管，二極管，電容等元件進(jìn)行了正負(fù)極，連接方法的討論，因?yàn)橐徊竭B接錯誤，就可能導(dǎo)致失敗，最后，我們就開始了焊接工作，我們將電路板比較小的元件連接好，與樣品進(jìn)行比較無誤后開始焊接，最后焊接大的元件，由于我們訓(xùn)練比較熟練，整個焊接過程只用了不到三小時，并且焊接比較漂亮，最后我們又將電路板與樣品仔細(xì)對照，檢查無誤后我們裝上了外殼與電池，進(jìn)行第一次收音，很令我們失望，收音的轉(zhuǎn)鈕轉(zhuǎn)不動，我們只好又卸了下來，有檢查了下，原來還接的接頭過長，碰住了轉(zhuǎn)盤，我們剪掉了一般，重新組裝，進(jìn)行收臺，最后收了十幾個頻道，也是我們班最先受到的`，在我看來，這完全取決于充分的準(zhǔn)備、從本次試驗(yàn)、我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

首先，對電子工藝有了初步了解，學(xué)會了焊接技術(shù)，收音機(jī)工作原理，以及怎樣識別電阻，電容等電學(xué)元件、這對以后踏入社會，動手實(shí)踐，做了良好的鋪墊、

其次，讓我感到團(tuán)隊(duì)精神的重要性，我們應(yīng)懂得合作，并且相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)、

再次，做好一件事，必須有良好的準(zhǔn)備，就像我們班許多組，雖然焊接迅速，但準(zhǔn)備不充分，最終功敗垂成，還得重做，既消耗時間，又浪費(fèi)材料，學(xué)到的知識還少、

總之，雖然在實(shí)習(xí)中會遇到難題，但是從中我學(xué)到了很多，使自己的動手能力也有所提高，我想在以后的理論學(xué)習(xí)中我就能夠明白自己的學(xué)習(xí)方向，增進(jìn)專業(yè)知識的強(qiáng)化、更有效處理生活的難題、

推薦電工課程心得體會與收獲及感悟四

20xx年x月x日至20xx年x月x日

xx煤礦

了解礦山電力輸送和設(shè)備等情況，熟悉礦山設(shè)備的基本情況，熟悉掌握自己課題內(nèi)容所涉及相關(guān)的知識，及通風(fēng)系統(tǒng)概況。

xx礦位于呂梁山脈中麓、太原市以西20公里處的西山煤田中部，北通西銘(礦)，西鄰東曲(礦)，南接官地(礦)、白家莊(礦)，1956年建礦，隸屬山西焦煤西山煤電集團(tuán)公司。

xx礦井田面積63.1平方公里，屬高瓦斯礦井。礦井可采煤層7層，煤層總厚度18.78米，煤種分貧煤、瘦煤和貧瘦煤，為優(yōu)質(zhì)配焦煤和動力煤。產(chǎn)品行銷全國26個地區(qū)和城市。

xx礦先后進(jìn)行了5次技術(shù)改造，目前核定生產(chǎn)能力為500萬噸/年，通風(fēng)、機(jī)電、運(yùn)輸、采掘裝備均達(dá)到國內(nèi)同類礦井先進(jìn)水平。

第一部分電氣安全管理

一、工廠電力線路的安全檢查電力線路是電力系統(tǒng)的重要組成部分，擔(dān)負(fù)著輸送電能的重要任務(wù)。但目前在部分工廠中，往往對電力線路的安全檢查和運(yùn)行維護(hù)重視不夠，導(dǎo)致個別區(qū)段的電力線路的安全性降低，增大了發(fā)生電氣事故的可能性。因此，加強(qiáng)工廠電力線路的安全檢查是非常必要的。

(一)架空線路的安全檢查對廠區(qū)架空線路，一般要求每月進(jìn)行1次安全檢查。如遇大風(fēng)大雨及發(fā)生故障等特殊情況時，還需臨時增加安全檢查次數(shù)。

(二)電纜線路的安全檢查電纜線路一般是敷設(shè)在地下的，要做好電纜的安全運(yùn)行與檢查工作，就必須全面了解電纜的敷設(shè)方式、結(jié)構(gòu)布置、走線方向及電纜頭位置等。對電纜線路一般要求每季度進(jìn)行1次安全檢查，并應(yīng)經(jīng)常監(jiān)視其負(fù)荷大小和發(fā)熱情況。如遇大雨、洪水等特殊情況及發(fā)生故障時，還須臨時增加安全檢查次數(shù)。

(三)車間配電線路的安全檢查要搞好車間配電線路的安全檢查工作，也必須全面了解車間配電線路的布線情況、結(jié)構(gòu)形式、導(dǎo)線型號規(guī)格及配電箱和開關(guān)的位置等，并了解車間負(fù)荷的大小及車間變電室的情況。對車間配電線路，有專門的維護(hù)電工時，一般要求每周進(jìn)行1次安全檢查。

二、變電所的運(yùn)行發(fā)展及其管理做好變電所的運(yùn)行管理工作，是實(shí)現(xiàn)安全、可靠、經(jīng)濟(jì)、合理供電的重要保證。因此，變電必須備有與現(xiàn)場實(shí)際情況相符合的運(yùn)行規(guī)章制度，交由值班人員學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守執(zhí)行，以確保安全生產(chǎn)。

(一)運(yùn)行制度

1、交接班制度交接班工作必須嚴(yán)肅、認(rèn)真進(jìn)行。交接班人員應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)定履行交接班手續(xù)，具體內(nèi)容和要求如下。

(1)交班人員應(yīng)詳細(xì)填寫各項(xiàng)記錄，并做好環(huán)境衛(wèi)生工作;遇有操作或工作任務(wù)時，應(yīng)主動為下班做好準(zhǔn)備工作。

(2)交班人員應(yīng)將下列情況做詳盡介紹：

①所管轄的設(shè)備運(yùn)行方式，變更修飾情況，設(shè)備缺陷，事故處理，上級通知及其它有關(guān)事項(xiàng);

②工具儀表、備品備件、鑰匙等是否齊全完整。

(3)接班人員應(yīng)認(rèn)真聽取交接內(nèi)容，核對模擬圖板和現(xiàn)場運(yùn)行方式是否相符。交接完畢，雙方應(yīng)在交接班記錄簿上簽名。

(4)交接班時，應(yīng)盡量避免倒閘操作和許可工作。在交接中發(fā)生事故或異常運(yùn)行情況時，須立即停止交接，原則上應(yīng)由交班人員負(fù)責(zé)處理，接班人員應(yīng)主動協(xié)助處理。當(dāng)事故處理告一段落時，再繼續(xù)辦理交接班手續(xù)。

(5)若遇接班者有醉酒或精神失常情況時，交班人員應(yīng)拒絕交接，并迅速報告上級領(lǐng)導(dǎo)，做出適當(dāng)安排。

2、巡回檢查制度為了掌握、監(jiān)視設(shè)備運(yùn)行狀況，及時發(fā)現(xiàn)異常和缺陷，對所內(nèi)運(yùn)行及備用設(shè)備，應(yīng)進(jìn)行定期和特殊巡視制度，并在實(shí)踐中不斷加以修訂改進(jìn)。

3、設(shè)備缺陷管理制度保證設(shè)備經(jīng)常處于良好的技術(shù)狀態(tài)是確保安全運(yùn)行的重要環(huán)節(jié)之一。為了全面掌握設(shè)備的健康狀況，應(yīng)在發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷時，盡快加以消除，努力做到防患于未然。同時，也是為安排設(shè)備的檢修及試驗(yàn)等工作計劃提供依據(jù)，必須認(rèn)真執(zhí)行以下設(shè)備缺陷管理制度。

第二部分煤礦機(jī)電安全

1、煤礦五大自然災(zāi)害、瓦斯的主要成分、瓦斯爆炸條件

(1)水、火、瓦斯、煤塵、頂板是煤礦的五大自然災(zāi)害。

2、礦用電氣設(shè)備防爆的重要性電氣設(shè)備在正常運(yùn)行或故障狀態(tài)下可能出現(xiàn)火花、電虎熱表面和灼熱顆粒等，它們都具有一定能量，可以成為點(diǎn)燃礦井瓦斯和煤塵的點(diǎn)火源。大量統(tǒng)計資料表明，電火源是井下瓦斯爆炸的主要點(diǎn)火源，約占50%左右。而且隨著煤礦井下電氣化程度的提高及井下電氣設(shè)備電壓等級的提高，電氣設(shè)備的事故更易發(fā)生，因此搞好電氣設(shè)備的防爆，對防止瓦斯、煤塵爆炸具有十分重要的意義。

3、礦用電氣設(shè)備防爆的基本措施

(1)采用間隔隔爆技術(shù)，比如我們使用的防爆開關(guān)，把正常運(yùn)行或故障狀態(tài)下可能引爆瓦斯或煤塵的電氣設(shè)備置于堅(jiān)固的具有隔爆結(jié)構(gòu)的外殼內(nèi)，當(dāng)隔爆外殼內(nèi)發(fā)生爆炸時不會引起外殼外部瓦斯或煤塵的爆炸。

(2)采用本質(zhì)安全技術(shù)，其特點(diǎn)就是限制熱源的熱量，使本質(zhì)安全型設(shè)備在事故或故障狀態(tài)下所產(chǎn)生的電火花不能點(diǎn)燃瓦斯或煤塵，但這種防爆技術(shù)只適用于“弱電”系統(tǒng)。

(3)采用增加安全程度的措施，主要依靠提高設(shè)備設(shè)備的安全程度，降低故障率，從而防止電虎火花或危險溫度的產(chǎn)生。

4、隔爆性能的保證

(1)隔爆結(jié)構(gòu)要符合要求，隔爆結(jié)合面的長度和間隙直接關(guān)系著隔爆外殼的隔爆性能，只要寬度設(shè)計適當(dāng)，在爆炸壓力作用下，結(jié)合面的瞬間和殘余變形都不會影響隔爆間隙。隔爆面要求清潔等，隔爆面的粗糙度也應(yīng)符合要求。

(2)隔爆面要有防銹措施，如電鍍、硫化等，但不準(zhǔn)涂漆，因?yàn)橛推嵩诟邷刈饔孟乱追纸猓沟媒Y(jié)合面間隙變大，影響隔爆外殼的隔爆性能。

(3)隔爆面之間的緊固及防松。

(4)聯(lián)鎖和警告標(biāo)志的設(shè)置。

5、停電檢修制度為了預(yù)防人身觸電，在檢修和拆裝電氣設(shè)備時嚴(yán)禁帶電操作，在停、送電及施工過程中嚴(yán)格遵守停送電制度、工作票制度、工作許可制度和《煤礦安全規(guī)程》的有關(guān)規(guī)定。

6、煤礦井下供電中的三專兩閉鎖煤礦井下供電中，三專是由采區(qū)變電所用單獨(dú)的變壓器、開關(guān)、電纜線路供電，不分接其它載荷，目的是提高局部通風(fēng)機(jī)的供電可靠性，減少其他因素對通風(fēng)機(jī)的干擾。瓦斯電閉鎖是指掘進(jìn)工作面中設(shè)置的瓦斯檢測儀當(dāng)探測到瓦斯超過規(guī)定濃度時，具有可自動停掉動力電源，只有瓦斯降低到規(guī)定限度(甲烷1%，二氧化碳1.5%)以下時方可送電的閉鎖裝置;風(fēng)電閉鎖是指只有在通風(fēng)機(jī)正常通風(fēng)的條件下，掘進(jìn)工作面的動力電源才能正式送電。一旦停風(fēng)，工作面內(nèi)動力電源切斷。人員及時撤出。

7、礦井電氣設(shè)備的漏電保護(hù)有哪些方式?礦井電氣設(shè)備的漏電保護(hù)從原理上看常見的不外為以下三種：

(1)附加直流電源的保護(hù)方式

(2)零序電壓保護(hù)方式

(3)零序電流保護(hù)方式

8、漏電閉瑣漏電閉瑣是指供電系統(tǒng)的開關(guān)內(nèi)所設(shè)的一種保護(hù)裝置，用以對未送電的干線或分支線的對地絕緣狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)視。當(dāng)被監(jiān)視的對地絕緣電阻下降到閉鎖繼電器動作電阻以下時，漏電閉鎖繼電器動作，是相應(yīng)的電氣設(shè)備不能送電。國產(chǎn)采區(qū)供電設(shè)備的漏電閉鎖植一般按漏電動作值的2倍進(jìn)行整定。

9、保護(hù)接地將電氣設(shè)備正常時不帶電、但可能帶有危險電壓的金屬外殼、構(gòu)架等與埋設(shè)在地下的接地極用金屬線連起來，以減少漏電時金屬外殼對地的電壓的設(shè)施叫保護(hù)接地。

10、設(shè)置局部接地極、局部接地極及主接地極設(shè)置的要求局部接地極可設(shè)置水溝內(nèi)或附近的潮濕處，設(shè)置在水溝中的局部接地極應(yīng)用面積不小于0.6m2、厚度不不小于3mm的鋼板或具有同等鋼管制成。埋設(shè)在水溝以外地點(diǎn)的接地極可以使用鍍鋅鐵管，但管徑不得小于35mm，長度不得小于1.5m，管子上至少要鉆20個不小于5mm的透眼，并埋設(shè)在潮濕的地方。主接地極應(yīng)在主、副水倉中各設(shè)一塊，主接地極應(yīng)用耐腐蝕的鋼板制成，其面積不小于0.75m2，厚度不小于5mm。

11、形成接地網(wǎng)作用井下各種電氣設(shè)備即使單獨(dú)設(shè)置了保護(hù)接地裝置，電阻很難達(dá)到2歐姆，但也不能完全消除觸電或電火花。如果兩臺用電設(shè)備的不同相發(fā)生碰殼時，則兩臺設(shè)備帶有接觸電壓，設(shè)接地電阻相同，為線電壓的1/2。

12、《煤礦安全規(guī)程》對井下接地母線，接地連接線的截面的規(guī)定連接主接地極的導(dǎo)線叫接地母線，應(yīng)用截面不小于50mm2銅線或截面不小于100mm2的鍍鋅鐵線或厚度不小于4mm、截面不小于100mm2的扁鋼。電氣設(shè)備的外殼同接地母線或局部接地極的連接，應(yīng)用截面不小于25mm2的銅線，截面不小于50mm2鍍鋅鐵線或厚度不小于4mm、截面不小于50mm2的扁鋼。

第三部分通風(fēng)系統(tǒng)概況

按進(jìn)、回風(fēng)井的相對位置分為中央式(包括中央并列與中央分列)、對角式、混合式(包括中央并列與對角、中央分列與對角、中央并列與分列式等)，以及分區(qū)式(分區(qū)進(jìn)風(fēng)和回風(fēng)的獨(dú)立通風(fēng)系統(tǒng))。

選擇通分系統(tǒng)主要考慮因素：

(1)自然因素：煤層賦存狀態(tài)、埋藏深度、沖積層厚度、礦井瓦斯等級、煤層爆炸性、煤層自然發(fā)火性、礦井地形條件、井田尺寸及礦井年生產(chǎn)能力等。

(2)經(jīng)濟(jì)因素：井巷工程量大、通風(fēng)運(yùn)營費(fèi)、設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)、維修和管理?xiàng)l件等。另外根據(jù)開采技術(shù)條件，要考慮灌漿、注水以及瓦斯抽放等要求。

xx礦通風(fēng)方式為分區(qū)式，通風(fēng)方法為抽出式，采區(qū)通風(fēng)系統(tǒng)為軌道上山和運(yùn)輸上山進(jìn)風(fēng)，回風(fēng)上山回風(fēng)，采煤工作面采用“u”型上行式通風(fēng)，掘進(jìn)工作面采用壓入式通風(fēng)，礦井容易時期設(shè)計需風(fēng)量為139m3/s，困難時期設(shè)計需風(fēng)量為146m3/s。進(jìn)而選出礦井主要通風(fēng)機(jī)型號為bdno-22，電動機(jī)型號為yb355m2-8，且對礦井所需通風(fēng)構(gòu)筑物進(jìn)行布置。

推薦電工課程心得體會與收獲及感悟五

為期兩天的電子電工實(shí)習(xí)已經(jīng)畫上了句號，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻仍然歷歷在目。

尤其是實(shí)習(xí)過程中大家互助合作，認(rèn)真思考的過程，將會是我難以忘懷的記憶財富。雖然時間很短，只接觸了電阻、電容、二極管等電子元件的識別方法、萬用表的組裝及焊接的基本方法和技巧。

我還是深深感受到了電子電工這門學(xué)科的魅力。

實(shí)習(xí)的第一天，我們學(xué)習(xí)的是直流穩(wěn)壓電源的排布，考慮到時間和資源有限，我們分成兩個人一組進(jìn)行操作，當(dāng)看到投影儀上老師通過已經(jīng)下載到電腦上的軟件，給我們演示在圖紙上連接電路，大家的積極性都被調(diào)動起來了，大家都覺得很不可思議，躍躍欲試，也聽得特別認(rèn)真。

當(dāng)自已親自動手操作時，雖然是照著實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書上給出的電路圖布局電路，我們還是很興奮，我們遇到了很多困難，其中感觸頗深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問題時，必須客觀冷靜的認(rèn)真思考，分析它的原理，用所學(xué)的知識，再一步步探索，循序漸進(jìn)，就完全可以解決遇到的一般問題。另外就是細(xì)心，每一根線的連接，每一個元件的連接以及封裝號的更改都必須仔細(xì)核對校正，因?yàn)橐粋€很小的錯誤，很可能就會導(dǎo)致后面的程序無法運(yùn)行。

一整個上午，我們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著電腦屏幕，不但沒有了平時在教室上課那種枯燥無味的感覺，同學(xué)之間也有說有笑的，遇到不懂的就互相探討，或者尋求老師的幫助，在這種愉悅的氛圍中我們很快完成了電路的基本排布。下午剛吃完飯，我們又緊鑼密鼓的開始了電路的檢查核對。

這時我們遇到了難題，反復(fù)修改了電路，但經(jīng)過程序的檢驗(yàn)，還是有組件的缺失和丟失封裝號，折騰了很久，我們還是請教了老師，老師一針見血的指出了我們的問題所在，并且給與我們正確的引導(dǎo)，并且同時教會了我們?nèi)绾稳フ页龀鲥e的地方，在老師的耐心并且細(xì)心的講解下我們的操作也變得更加流暢，也避免了很多不必要的麻煩。最后一個步驟即生成可使用的電路，并檢測它是否能按照預(yù)定的功能正常工作，這是一整天的勞動成果的重中之重，看著一整天的辛苦勞動就要有收獲了，我們變得有點(diǎn)急躁，態(tài)度明顯放松了。

接下來我們遇到了麻煩，首先是在開始布線的時候忘了設(shè)置“禁止中間布線層”，然后在移動元件的時候沒有看清是按ctrl鍵而誤以為是shift鍵，造成了返工，我們有點(diǎn)焦急，剛開始時的那股激情漸漸被削弱了，不過之后第一個同學(xué)的成功讓我們倍受鼓舞，士氣大振，兩個人都尤為謹(jǐn)慎，也都吸取了教訓(xùn)，最終順利完成了第一天的實(shí)習(xí)任務(wù)。雖然打分時看到很多同學(xué)都比我們要高，但笨鳥先飛，那種認(rèn)真努力得到收獲的感覺以及那種成就感是我們從沒體會過的。

而這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講，沒有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，看一個東西簡單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易，在以前我是不敢想象自己可以獨(dú)立一些計時器，不過，這次實(shí)驗(yàn)給了我這樣的機(jī)會，通過這次的組裝，更加深入地了解了電阻、電位器、電容、電感二極管、三極管、集成電路路芯片等元器件的功能以及與它們相關(guān)的一些其它知識。

在實(shí)習(xí)的過程中我通過實(shí)物認(rèn)識各種常用的電子元器件并且掌握了常用電子元器件參數(shù)的識讀方法以及使用萬用表測量常用電子元器件參數(shù)的方法。學(xué)會了繪制電路原理圖和印刷電路板圖的基本方法和技巧。

實(shí)習(xí)的第二天，因?yàn)槁犝f今天要學(xué)習(xí)萬用表的組裝和電路板的焊接，而且自己組裝好的萬用表檢查無誤后就可以各自帶走，大家都早早就來到了理學(xué)樓的實(shí)驗(yàn)室門口等候著，領(lǐng)到萬用表和電騾鐵以及錫絲和鉗子之后，在老師的詳細(xì)認(rèn)真的講解下，我們熟悉了電子裝焊工藝的基礎(chǔ)知識和要求后，緊張的組裝工作就開始了，此時我們遇到了一個簡單但是很繁瑣的“尋找工作”。我們要將二十八個用不同顏色標(biāo)記過的電阻連接到電路板上，每個電阻至少由四種顏色標(biāo)示，這可害苦了我們，但很快我們都用實(shí)際行動代替了抱怨，開始一個個的尋找起來。

這時候最關(guān)鍵的時刻到來了，我們要進(jìn)行的是印制電路板的焊接練習(xí)，雖然上個學(xué)期的精工實(shí)習(xí)中接觸過電焊，但當(dāng)時是幾個人在一塊很大的鐵板上面嘗試，而且有保護(hù)措施，而這次必須小心翼翼剛好將鐵絲焊牢而又不損壞電路板，看著周圍的同學(xué)都陸續(xù)拿起了電烙鐵，我也努力克服了心理的恐懼，我剛開始焊接第一個元器件是電阻，手拿著那個電烙鐵和錫一直不受控制的抖動，我一直對自己說要穩(wěn)，可還是手很抖，也許是第一次接觸緊張?jiān)谒y免。我的第一次焊接嘗試就在我手不停的抖動下結(jié)束了。

但是也許是真正了解到焊接是怎么一回事了，知道了心里有底了，第二次焊我就焊得好多有了，手也不多抖了，并且越焊越熟手。很快一個上午又在緊張有序的工作中結(jié)束了，下午我們又早早到了實(shí)驗(yàn)室，一到就坐下來繼續(xù)進(jìn)行上午的焊接，沒有了上午的害怕和緊張，這次我一拿起電烙鐵就上手了，別說還真的是。

推薦電工課程心得體會與收獲及感悟六

時間如流水般匆匆而過。轉(zhuǎn)眼間，我已在公司工作了兩年有余。在此之前，煤礦業(yè)對我來說猶如一張白紙，因?yàn)槲覐膩矶紱]有去了解過，更沒有去接觸過。

在學(xué)校里，我的專業(yè)是電氣運(yùn)行與控制。畢業(yè)后被分配到____做了一年的物流工作。20____年里一個偶然的機(jī)會，我有幸來到了________煤礦有限公司。進(jìn)公司以后，我被分到了模塊部。由于在學(xué)校時，我考了一個電工中級證書，所以我選擇了____電工的工種，從此以后，我就成了一名上層建筑的電工。以前我只是在電視里見過大的____，沒想到，現(xiàn)在我不但能見到，而且自己變成了一名煤礦工人。

剛到公司里，因?yàn)槲覀兌际切抡衼淼膯T工，所以接受了將近一個月的軍訓(xùn)。我們對煤礦并不是很了解，有的人可以說是根本就不知道煤礦是個什么概念。于是部門給我們安排了一位師傅，來培訓(xùn)教導(dǎo)我們。從怎樣去接一個簡單的日光燈開始，一直到怎樣去接各種各樣的設(shè)備。教我們怎么樣去學(xué)看圖紙，還教會了我們施工的要求和工藝，總之都是在為我們以后親自動手工作打。

由于公司慢慢的步入正規(guī)，部門就給我們成立了兩個電工小組。我被分到了電工2組，在我們小組有3位老師傅，他們在老廠里都干了好幾年。無論從工作經(jīng)驗(yàn)還是技術(shù)方面來說，對我都有極大的幫助。在他們的帶領(lǐng)下，我們小組開始了第一條____的施工。從做結(jié)構(gòu)開始，我就是邊學(xué)邊做，遇到不懂的就馬上向老師傅請教，沒想到在我們小組成員的共同努力下，竟然順利的完成了施工任務(wù)，并且得到了部門的夸獎。這讓我心理覺得甜甜的，好象感覺到成功的喜悅。但在不久以后，我又面臨著一個重大的挑戰(zhàn)，那就是電纜敷設(shè)。我以前也沒做過，更不要說這么大的工作量了?？粗菐资暗碾娎|，而且還有那么多的系統(tǒng)，分都分不清的我開始有了一點(diǎn)的恐慌，不知該如何是好。

但是師傅告訴我不用擔(dān)心，只要你用心去學(xué)習(xí)，動手能力強(qiáng)，沒有你做不到的。然后我被班組長安排到了負(fù)責(zé)做______這一層。那是我第一次面對這種既沒有信心完成又艱巨的工作任務(wù)。因?yàn)檫@一層它還包還了廚房里的許多電器設(shè)備。剛開始做的時候，無論是圖紙，還是哪個系統(tǒng)，我都會遇到各種各樣的問題和困難。因?yàn)槲耶吘故堑谝淮巫?。但幸虧有師傅的諄諄教?dǎo)和指點(diǎn)，加上同事們的幫助，我還是順利的完成了工作任務(wù)。

沒用多久，我們小組完成了全部的施工任務(wù)，并且順利的通過了自檢，__檢，____的檢驗(yàn)和認(rèn)可。一直到設(shè)備的安裝和接線，還有最后的調(diào)試階段，我們都沒有影響到工程的進(jìn)度。看著那一個個的日光燈都亮了起來，一個個的子鐘都能正常的顯示時間，一個個的喇叭都能聽到美妙的音樂，還有那一部部的電話都能保持正常的通話。洗衣機(jī)也能洗衣服了，廚房的設(shè)備也都能做飯了吃了，每個系統(tǒng)都能正常的運(yùn)行起來了。這個時候我們的工作基本上已經(jīng)結(jié)束了?？吹搅诉@些，想起我們當(dāng)時流的每一滴汗水，加的每一分鐘的班，都感到無比的自豪和留戀，而且有一種成功感。因?yàn)槟切┏晒τ形覀兠恳粋€人的付出，甚至是一個不起眼的小螺絲。

時間在不斷的流失，我的工作經(jīng)驗(yàn)也日益的增長，專業(yè)技能也有了明顯的提高。于是在師傅的幫助下，班組長的安排下，我再次接受了一個新的挑戰(zhàn)，那就是____。因?yàn)開___是上層建筑的核心部分，每一個系統(tǒng)都要從這里開始，____，____，無線電等重要的設(shè)備和系統(tǒng)都集中在這里。所以做起來更加的困難，但也是最能學(xué)到技術(shù)的工作。于是我就專心的去做。邊做邊學(xué)，不知道的就立刻問師傅。每個系統(tǒng)的圖紙也都要認(rèn)真的去看。就這樣，在師傅的幫助下，我第一次做____也順利的完成了。而且我還幸運(yùn)的跟著去____，這也是我的第一次____，而且是在這么大的____上。以前總是聽別人說____怎么怎么的，心里總是想自己什么時候也能去一次，沒想到這么快就實(shí)現(xiàn)了。

經(jīng)過幾條____做下來以后，我才感覺到自己確實(shí)掌握了不少的東西，我知道了____總共有多少個系統(tǒng)，知道了每個系統(tǒng)的的作用，了解了無線電系統(tǒng)是干什么的，____系統(tǒng)都包還一些什么還有空調(diào)和冷藏系統(tǒng)的運(yùn)行。

現(xiàn)在我基本上能獨(dú)立完成班組長安排給我的工作任務(wù)。還能自己去調(diào)試洗衣設(shè)備，廚房設(shè)備，還有其它系統(tǒng)。面對一份又一份的的圖紙，我不再陌生，不再擔(dān)心看不懂了，遇到一個個的系統(tǒng)，我不再恐慌了，不再害怕自己完不成了。

推薦電工課程心得體會與收獲及感悟七

這次實(shí)習(xí)過程中，我有太多收獲了：

1.對電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識，對放大和整流電路也有了更全面的認(rèn)識，雖然曾經(jīng)也做過簡單的單管收音機(jī)，但與這次的相比，無論從原理還是實(shí)際操作上來講那都只能算小兒科。

2.對焊接技術(shù)有了更進(jìn)一步的熟悉，對焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識，也更熟悉了焊接的方法技巧。看著我們的焊點(diǎn)從最初的慘不忍睹到最后的愛不釋手真的很有成就感。

3.對問題的分析處理能力有了很大的進(jìn)步，由于一開始的盲目行動，我們犯了很多低級的錯誤，比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等。隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行，我們深刻體會到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒有進(jìn)行過這種實(shí)踐活動的人所體會不到的。

4.對動手能力有很大提高，也認(rèn)識到了所見和所做的差距，尤其是當(dāng)我們滿頭大汗顫顫抖抖焊集成塊時，才知道原來保持抓烙鐵的手不抖都是很難的。

5.對電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯有了更多的經(jīng)驗(yàn)。我們的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛，第一次接通電源它一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，我們才一點(diǎn)點(diǎn)分析，檢查每一個焊點(diǎn)，分析電路板的接線，最終完美解決了問題。

6.對團(tuán)隊(duì)合作的意識培養(yǎng)起到了很大的幫助，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個難題。

實(shí)習(xí)心得

通過一個星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。

三、實(shí)習(xí)課程實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了很多課本上沒有辦法學(xué)到的很多實(shí)用的東西，通過組裝一個光控報警電路讓我們將在課本中學(xué)習(xí)到的一些電路的組成以及一些電路元器件的工作原理以及其正常工作的檢測運(yùn)用到實(shí)踐中，并且得到延伸以及拓展。不僅增強(qiáng)了實(shí)際動手能力，也同時深化了我們對課本知識的了解，以及運(yùn)用。真正的做到發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題的自主學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中找尋問題的所在，并運(yùn)用自己所知道的知識去解釋，與同學(xué)互幫互助，共同探討共同進(jìn)步。

我學(xué)會了基本的焊接技術(shù)，電路的檢測與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗(yàn)，知道了整機(jī)的裝配工藝，這些都我們的培養(yǎng)動手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。而且這在我們以后的計算機(jī)專業(yè)課學(xué)習(xí)硬件中應(yīng)該也是很有用的。

通過了電子電工實(shí)訓(xùn)，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識，拓展了自己的的視野。通過這一次的電子電工實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)了我的動手打操作的能力。記得我在讀高中的時候，我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)控制電路，由于自己的動手能力不夠強(qiáng)，結(jié)果把電路接成短路，還好因?yàn)殡娐吩妊b有保險絲，才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電子電工實(shí)訓(xùn)，我就掌握了比日光燈電路安裝更標(biāo)準(zhǔn)的電路，學(xué)會了許多。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識，了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。

通過了這電工的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。 總的來說，這次的實(shí)習(xí)是一個非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我們能更多的接觸到生活中實(shí)際存在的電路學(xué)著排查問題，進(jìn)行簡單的處理，不致毫無頭緒，對于今后的生活學(xué)習(xí)等也起到了一定的積極因素。希望以后能多點(diǎn)類似此類的實(shí)際操作課程，將實(shí)際與理論更好的結(jié)合起來。要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方法，避免意外的受傷。

總的來說這次電工的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)，以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)的精神。

推薦電工課程心得體會與收獲及感悟八

通過電工專業(yè)一體化教學(xué)模式的實(shí)踐，深切體會到一體化教學(xué)對提高學(xué)生的操作技能，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，提高學(xué)生的綜合能力起著非常重要的作用。特別是電工專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，要培養(yǎng)一名合格的維修電工人員，電工實(shí)訓(xùn)教學(xué)是非常重要的環(huán)節(jié)，在教學(xué)中把電工專業(yè)理論知識和實(shí)踐操作技能有機(jī)結(jié)合。并加強(qiáng)成績考核。使學(xué)生真正學(xué)到有用的東西，為學(xué)生參加工作打下良好的基礎(chǔ)。 關(guān)鍵詞：電工實(shí)訓(xùn)、一體化教學(xué)、實(shí)踐體會

我校學(xué)生在進(jìn)校學(xué)習(xí)一年文化課和專業(yè)技術(shù)理論課后。第二年是電工實(shí)訓(xùn)課，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生們要達(dá)到維修電工中級的標(biāo)準(zhǔn)。這就要通過電工實(shí)訓(xùn)教學(xué)來完成。由于各種因素，我校學(xué)生綜合素質(zhì)不高，文化基礎(chǔ)知識普遍較差，對專業(yè)知識也不喜歡學(xué)。他們大部分不肯或不善于動腦，甚至有些從來不動手實(shí)際操作，這樣就會直接影響實(shí)訓(xùn)效果。采用什么樣的方式、方法才能使他們學(xué)到專業(yè)技術(shù)知識，又提高專業(yè)技能操作水平呢？

一、 實(shí)施一體化教學(xué)有助于，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

“興趣是最好的老師”，有了興趣才有渴求，有渴求才會有積極性，學(xué)生對此有興趣，才會想辦法去找解決問題的方法，興趣可以調(diào)動學(xué)生主觀能動性，提高學(xué)生實(shí)訓(xùn)效果，老師應(yīng)在教學(xué)中，采用各種有效的方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)和操作興趣，調(diào)動學(xué)生主觀能動性。

1、老師可以利用一些演示教具（例安全燈變壓器、電容器的沖放電）通過演示讓學(xué)生對其有較全面認(rèn)識，并讓學(xué)生參與到教學(xué)演示當(dāng)中親自動手操作，提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動性。

2、老師設(shè)計的實(shí)習(xí)內(nèi)容與實(shí)際緊密結(jié)合，使學(xué)生更好的理解和掌握電工專業(yè)有關(guān)知識和基本技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生解決實(shí)際問題能力，如家用照明線路安裝、排故，電能表安裝、原理等。學(xué)生對這些實(shí)際的課題非常有興趣，并會積極投入完成實(shí)訓(xùn)課題當(dāng)中，這樣學(xué)生即學(xué)會了技能，又能解決自家用電出現(xiàn)的一些小故障（如日關(guān)燈不亮、插座無電等）。

二、 一體化教學(xué)中常用的教學(xué)方法

1、體驗(yàn)試驗(yàn)教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生安全用電意識

在電工實(shí)習(xí)教學(xué)過程中，最易發(fā)生的安全事故是觸電和設(shè)備損壞，因此實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在實(shí)習(xí)過程中要特別強(qiáng)調(diào)安全用電，把安全用電放在第一位。在講解安全用電和安全操作的實(shí)習(xí)教學(xué)中采用“觸電”試驗(yàn)法，讓學(xué)生嘗試一下“觸電”的滋味（當(dāng)然有絕對的安全保障），用自己或他人的切身感受和表情動作來達(dá)到教學(xué)目的。具體方法是用一個220v安全燈變壓器，把輸出電壓調(diào)到12v，教師用雙手捏住兩個接線端，然后接通電源，一直自己手指有觸電感覺，發(fā)出觸電的動作表情，然后讓學(xué)生自己用雙手捏住接線端，讓學(xué)生“觸電”，讓其他學(xué)生觀察觸電學(xué)生的表情動作，如此“觸電”幾位同學(xué)，并讓觸電部位各不相同，“觸電”同學(xué)的表情動作豐富多彩，然后讓“觸電”的同學(xué)談?wù)動|電的感受，最后教育其他同學(xué)在電工實(shí)訓(xùn)過程中要時刻

牢記安全第一，嚴(yán)防觸電事故的發(fā)生。然后再給學(xué)生講解一些實(shí)際生產(chǎn)中發(fā)生觸電案例，使學(xué)生知道“電擊”和“電傷”的危害，腦袋瓜里時刻繃緊“觸電”這根弦。

2、演示教學(xué)

老師對所教的實(shí)習(xí)內(nèi)容應(yīng)進(jìn)行演示，讓學(xué)生先建立感性認(rèn)識。為學(xué)生演示應(yīng)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，如果老師做得不規(guī)范，則很難要求學(xué)生做出高質(zhì)量的實(shí)習(xí)作品，但示范演示并不一定要老師將一個實(shí)習(xí)作業(yè)從頭到尾完整地做一遍，因?yàn)檫@樣一是沒必要，二是時間不允許，三是容易使學(xué)生厭煩。

示范演示應(yīng)著重向?qū)W生演示各個關(guān)鍵部分如何實(shí)現(xiàn)，講解在實(shí)際安裝中怎樣才是合理，示范應(yīng)有選擇性，應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。例如，電動機(jī)正反轉(zhuǎn)控制線路，其控制電路有許多種，老師應(yīng)只以最基本的接觸器連鎖控制電路進(jìn)行示范，讓學(xué)生了解電路怎樣布置才合理，掌握“自鎖”、“連鎖”的實(shí)現(xiàn)方式，在學(xué)生掌握這一電路之后，教師可進(jìn)一步分析該電路及其它電路的優(yōu)缺點(diǎn)，有時可對某一電路提出一些“額外”的功能要求。

3、由淺入深，循序漸進(jìn)式教學(xué)

在電力拖動線路安裝的教學(xué)過程中，首先要學(xué)生安裝接觸器控制的單向運(yùn)行電路，當(dāng)該電路安裝完畢通電試車后，再進(jìn)行接觸器控制的正反轉(zhuǎn)線路安裝，這時候采用由淺入深教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生，能完成電動機(jī)正轉(zhuǎn)方向電路的安裝，那么電動機(jī)反轉(zhuǎn)方向控制電路是否也是一樣呢？學(xué)生思考后回答：在主電路上改變電源相序，在控制電路上是

相同的，這樣，學(xué)生學(xué)會了在電動機(jī)單向正轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上，采用同樣的元件和控制原理實(shí)現(xiàn)電動機(jī)正、反兩個方向的控制電路的安裝。再啟發(fā)學(xué)生：如果要實(shí)現(xiàn)電動機(jī)正、反轉(zhuǎn)自動往復(fù)電路的安裝能否行？讓學(xué)生比較一下限位開關(guān)和按鈕開關(guān)的結(jié)構(gòu)原理及工作方式，學(xué)生即明白，限位開關(guān)和按鈕開關(guān)的動作原理是一樣的，只不過是一個安裝在板內(nèi)，一個安裝在板外，因此原電動機(jī)控制電路不動，增加兩只限位開關(guān)，在控制電路上采用常閉觸點(diǎn)串聯(lián)，常開觸點(diǎn)并聯(lián)的接線方式，即可達(dá)到電路控制要求，因此，順序控制，多地控制等線路的教學(xué)都可采用由淺入深的教學(xué)方法。學(xué)生通過安裝一個簡單電路后，通過啟發(fā)能達(dá)到舉一反三，觸類旁通地安裝較復(fù)雜的控制電路。

4、理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)

實(shí)踐是認(rèn)知的源泉，通過實(shí)踐使學(xué)生直接體會到理論知識是與生產(chǎn)、生活緊密相連，不可分割的。在學(xué)習(xí)電拖線路中，將電拖線路中的開關(guān)、接觸器、熔斷器、熱繼等，讓同學(xué)們親自動手拆裝，使他們了解這些電器元件的結(jié)構(gòu)，工作原理與使用方法，在有故障的時候會根據(jù)故障現(xiàn)象修理。這樣，理論知識和實(shí)際操作就融合在教學(xué)之中，學(xué)生愉快的，不知不覺地學(xué)到了理論知識和操作技能，從而極大的激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

5、多媒體教學(xué)

電工實(shí)習(xí)教學(xué)中有一個最大的難題是學(xué)校的電氣實(shí)習(xí)設(shè)備沒有教材上給出的各種電氣設(shè)備。由于沒有實(shí)物，講解時學(xué)生往往難以理解，這時，利用多媒體計算機(jī)演示各種設(shè)備的結(jié)構(gòu)和工作原理

推薦電工課程心得體會與收獲及感悟九

發(fā)包方：_____________________?簡稱：甲方

承包方：_____________________?簡稱：乙方

依據(jù)?_____?、?中華人民共和國建筑法?及其他有關(guān)法律、行政法規(guī)、遵循平等、自愿、公平和誠實(shí)信用的原則，雙方就本工程施工事宜協(xié)商一致，訂立本合同。

一、工程概況

1、工程名稱：______________________

2、工程地點(diǎn)：____________________________________________

3、施工范圍：____________________________________________

4、工程性質(zhì)：____________________________________________

5、單位工程造價：___________元/平方米(建筑面積)

二、質(zhì)量要求

按國家現(xiàn)行工程質(zhì)量規(guī)范要求執(zhí)行。若因乙方的原因造成返工，由此造成的一切損失由乙方負(fù)責(zé)。

三、甲乙雙方的權(quán)利和義務(wù)

1、甲方的權(quán)利和義務(wù)

(1)甲方可根據(jù)現(xiàn)行的施工規(guī)范，隨時檢查乙方的施工進(jìn)度及施工質(zhì)量，若發(fā)現(xiàn)施工進(jìn)度及施工質(zhì)量不符合國家現(xiàn)行規(guī)范或圖紙?jiān)O(shè)計要求，可書面通知乙方進(jìn)行整改或返工，由此造成的一切損失由乙方負(fù)責(zé)，乙方若拒不整改，甲方有權(quán)要求乙方停止施工。

(2)甲方負(fù)責(zé)組織分部分項(xiàng)工程的中間驗(yàn)收、竣工驗(yàn)收。

(3)甲方必須按照合同的約定支付乙方的工程進(jìn)度款。

2、乙方的權(quán)利和義務(wù)

(1)乙方負(fù)責(zé)安裝的臨時施工用水、電工程必須按照國家及地方的現(xiàn)行規(guī)范和建設(shè)單位的要求進(jìn)行施工安裝。

(2)乙方的每道分部分項(xiàng)工程完工后必須通知甲方進(jìn)行驗(yàn)收，并由甲方組織監(jiān)理及建設(shè)單位進(jìn)行驗(yàn)收。

(3)乙方負(fù)責(zé)組織職工進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，進(jìn)入甲方的施工現(xiàn)場必須配戴安全帽及一切安全措施。

(4)遵守甲方的一切規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)、文明施工，隨時接受甲方對工程質(zhì)量的檢查及監(jiān)督，若因本身原因造成的安全、質(zhì)量事故由乙方負(fù)責(zé)。

(4)乙方在施工過程中做好成品保護(hù)工作，不得破壞甲方場地已有的設(shè)施。

(5)工程竣工后，協(xié)助甲方組織有關(guān)部門進(jìn)行檢查驗(yàn)收，按甲方要求做好工程收尾工作。

四、付款方式

_________________________________;

五、其它

本合同一式二份，雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字蓋章后同具法律效力，在履行合同過程中，若發(fā)生爭議及未盡事宜，雙方協(xié)商解決，若協(xié)商解決不成的，向工程所在地_____機(jī)構(gòu)或法律裁決，雙方履行合同全部義務(wù)后，合同自行失效。

甲方(蓋章)：______________________?乙方(蓋章)：______________________

甲方代表：______________________?乙方代表：______________________

___________年______月______日___________年______月______日