學校菜鳥驛站實習心得體會 菜鳥驛站實訓個人心得(8篇)

當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

主題學校菜鳥驛站實習心得體會一

實習期間在指導老師的幫助和自己的勤奮努力下，較好的完成了實習任務(wù)。本次教育實習按照學校的要求，主要任務(wù)有三方面：教學任務(wù)、班主任工作和教育調(diào)查。

一、在教學工作方面

實習的第一星期是聽課，由于我實習所在的學校實行“優(yōu)質(zhì)課評比”，我有 機會聽了很多次優(yōu)質(zhì)課，收獲頗多。因為上課的教師有多年的教學經(jīng)驗，知識淵博而且精心準備，所以他們的課堂氣氛非常好。學生與教師融洽交流。課堂中教師精彩的講解，精心設(shè)計的課堂流程，教師的啟發(fā)性教學，學生積極參與都深深吸引了我。一堂課的時間很快就過去了，可以說我又一次真正的做了一回學生，能夠聽這么優(yōu)秀的教師講課是我的榮幸。學生在愉快中學習效率是最高的。當你沉浸入迷于某件事時你會發(fā)現(xiàn)你很快樂，時間過得很快，在聽優(yōu)質(zhì)課時我算是體會到了。實習期間讓我體會到做一名教師是挺不容易的。在教學工作方面，我認為最重要的環(huán)節(jié)就是上臺講課，這個步驟是把前面所有工作拿到實際環(huán)境中去的重要一步。在這個過程中，就可以看到每位教師的真正實力，每位教師是否在前面的過程中認真對待，是否把上講臺講課當作一件重要的事，是否對實習學校、對學生負責。以前作為學生聽課，目的是學習知識；現(xiàn)在作為教師上課，是為了學生學習。目的不一樣，我們的注意點就不一樣。剛開始看教材的時候，我以為小學的內(nèi)容是比較容易的，沒想到看了課本才知道自己錯了，小學的課本內(nèi)容很少但知識點比以前開闊，有許多知識自己也是一知半解。做教師的對知識一知半解肯定是不行的。學生有一滴水，做教師的就應該有一桶水甚至是一江水。為了把課本的內(nèi)容全部弄清楚，我查閱了很多相關(guān)的書籍，并且上網(wǎng)查找資料，實在找不到的我就不恥下問，找指導老師或有經(jīng)驗的老師解決。當我把課本知識點弄懂后發(fā)現(xiàn)教材的內(nèi)容才一頁，寥寥無比。如果照教材講下去，不用20分鐘就可以完事。其實教材越簡單教師授課就越有難度。在請教了科目的原任老師和自己思考后，終于構(gòu)思好了怎樣上一節(jié)課。

其次是寫教案，在寫教案時要從學生的實際角度出發(fā)，也就是備學生。第一

節(jié)課雖然有充分的準備，但第一節(jié)課上的效果不是很好，可能是因為剛開始時新有點慌慌的，第一次放開自己的喉嚨大聲說話有點不適應。一節(jié)課下來喉嚨不好受啊!但想到自己堅持上完了一節(jié)課感覺蠻高興的?；厝ズ煤每偨Y(jié)，讓自己以后做的更好。俗話說：“知之者不如好之者好之者不如樂之者。”興趣對于一個小學生來說是至關(guān)重要的。我的體會是必須把學生的學習興趣調(diào)動起來，使他們在快樂中主動學習，逐漸愛上學習。上課的時候，我都會采取以“學生為主，老師為輔”的教學方式，課堂只要是以學生的朗讀和提問為主，然后讓學生充當小老師的角色講評，我再加以補充、糾正。因為課堂都是以學生講為主，充分調(diào)動了他們學習的主動性和積極性，由“要我學”轉(zhuǎn)化為“我要學”的教學方式，激發(fā)了學生濃厚的學習興趣。

從我自己的親身體會來講，要做好教學工作，必須仔細研究教學大綱和教材內(nèi)容，掌握教材的精神實質(zhì)，深入了解學生的學習情況，針對學生的實際情況。確定教學重點、難點、時間分配和作業(yè)布置。要想具備教學的基本功，首先備課要認真，對教材內(nèi)容熟悉，能較好地組織上好一堂課，基本達到教學目的；其次課后輔導學生，經(jīng)常與學生溝通，幫助他們解決難題，對不同的學生采取不同的教學方法，達到因材施教；最后是認真批改作業(yè)，評講作業(yè)。

二、班主任工作

我是五年級的代理班主任，一大群十來歲的小孩子，又可愛，又活潑，又好動，又調(diào)皮。記得我剛到教室的第一天，下午就有的同學送了自己畫的畫給我，我非常感動。為了盡快熟悉班級里的情況，我向原班主任李老師要了班里的檔案資料。我堅持每天7:30到校督促他們早讀，檢查衛(wèi)生。課間時間經(jīng)常和他們聊天，拉短我和他們之間的距離，自習時候去看班，有時候也幫他們解決難題，同學們和我的關(guān)系非常好，我心里也感到很高興。通過與他們的相處，我知道要想做一個好班主任是件挺不容易的事，要想成為一個好班主任要具備三方面：

（一）全面了解學生

1、了解他們的家庭背景、興趣愛好等。班主任可以自制一張表讓學生填 上他們的姓名、愛好、特長、喜歡的科目、家長名字、家庭住址、聯(lián)系方式等，了解他們的特點，以后的工作就好做多了。通過日常的觀察和與學生的閑談，了解學生的性格特點，有些學生“吃軟不吃硬”，有些學生“吃硬不吃軟”，根據(jù)學

生不同的性格特點采取不同的教育方法，達到事半功倍的效果。等到學校舉行活動或者開運動會的時候，看看他們填的表自己就很容易找出這方面的人才。

2、了解學生心目中的理想，通過召開“我心目中的好班主任”為主題的班會，讓學生們發(fā)表自己的看法，或者以書面的形式表達，根據(jù)學生提出的建議和看法，找出自身的不足之處，加以改進，爭取成為學生心目中的好班主任。

（二）發(fā)現(xiàn)一支能干的班干部隊伍

一個班擁有一個能干的班主任固然重要，但擁有一支強有力的班干部隊伍顯得更為重要。如果說橋墩是一座橋的支柱，那么班干部就是一個班的支柱，支撐著整個班的運作。一支精明能干、團結(jié)向上、盡職盡責的.班干部隊伍對一個班的興衰起著十分重要的作用，對班主任的工作起著舉足輕重的作用。班委是班主任的眼睛，對管理班級起著舉足輕重的作用。因此，培養(yǎng)一支兵強馬壯的班干部隊伍是志在必得的。

（三）班主任的素質(zhì)要高

班主任的素質(zhì)主要體現(xiàn)在日常行為中。班主任要以則作則，說到做到。班主任的一言一行學生都看在眼里，做出的承諾要兌現(xiàn)。叫學生不要扔垃圾，自己就首先要做到不隨便扔垃圾。班主任可以體現(xiàn)出班主任獨有的性格、氣質(zhì)、人格魅力和能力等心理特征，班主任通過良好的素質(zhì)征服學生，使學生對班主任產(chǎn)生愛，才能接受班主任的管理教育。班主任通過自己良好的素質(zhì)可以使學生受到潛移默化的教育作用。班主任健全的人格能感悟?qū)W生、感化學生、感染學生，使師生之間相互尊重、相互信任，產(chǎn)生情感共鳴，班主任只有得到學生的信任和誠服，師生才能融洽交流。

三、教育調(diào)查

實習期間在**學校進行了一次“如何做好一個優(yōu)秀班主任”的調(diào)查。通過調(diào)查研究，對如何做好班主任的工作有了初步的了解，為如何做好一個優(yōu)秀班主任提供了客觀依據(jù)，這次調(diào)查使我認識到做好一個班主任應具備許多素質(zhì)，為我以后如何做好班主任打下了堅實的基礎(chǔ)。

通過這次的實習，我個人對學生的教育也有一些想法和建議，在教育方面，我認為還要有所創(chuàng)新，雖然現(xiàn)在的教學方式和方法比以前要有所改進，引用了多媒體教學，培養(yǎng)學生自主思考和解決問題的能力，但教學還是不夠大膽，如果能

在此基礎(chǔ)上再加以創(chuàng)新和改進教學方法，我相信孩子的教育問題將不是問題。就我個人而言，我仍然存在許多不足之處，比如我的經(jīng)驗和知識還遠遠不夠，和那些資深的老教師比起來我還差的很遠，所以在今后的日子里，我會更加努力學習，開闊我的視野，增加個人的知識量，多學習一些經(jīng)驗，只有足夠的經(jīng)驗才能上好課。

（二）畢業(yè)實習的體會、收獲：

實習時間很快就過去了，這次的實習是我人生一筆巨大的財富?，F(xiàn)在，實習結(jié)束了。這次實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。這次的實習，現(xiàn)在回想起來，短短的實習生活，感覺可以說不錯，真的很不錯。當我漫步在實習的校園里，那出自學生的一聲聲“老師好。”“老師好”的感覺真好，我有時覺得自己真的被叫上癮了。通過這次實習，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣，他真的是人類靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護學生，幫助他們成長。在教授他們知識的同時，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?，這才是教師工作最偉大的意義所在！

主題學校菜鳥驛站實習心得體會二

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹中央8號文件精神和黨的教育方針，認真落實《中學德育大綱》，以“讓每一個學生都得到全面自主發(fā)展”為宗旨，進一步確立“育人為首，德育為本”的觀念;堅持教育優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展、加快發(fā)展、科學發(fā)展，緊緊圍繞“率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”這一總體目標，切實加強對學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育和心理健康教育;樹立全員育人觀念，抓住養(yǎng)成教育重點，提高思想道德建設(shè)的針對性、實效性，探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域，努力開創(chuàng)德育新局面，為校慶60周年獻禮。

二、工作要點

1.各班利用入學教育時間，組織學生學習上學期開學初下發(fā)的《江蘇省昆山中學學生日常行為規(guī)范》、《教室管理細則》、《學生宿舍內(nèi)務(wù)管理條例》、《宿舍管理制度》等一系列規(guī)章制度，在此基礎(chǔ)上形成本班班規(guī)，促進學生自我管理、自我約束。以各班制定班規(guī)，爭創(chuàng)文明班級、良好班集體為契機，著力班風、學風建設(shè)，強化“質(zhì)量、競爭、發(fā)展”意識。德育處加強檢查考核力度，繼續(xù)做到一日一檢查、一周一小結(jié)、一月一匯總，及時反饋、及時整改。尤其突出學生日常行為規(guī)范教育，關(guān)注學生行為習慣的自覺內(nèi)化程度。

2.3月以“文明禮儀教育”為主題，提高學生文明禮儀意識和行為習慣。校內(nèi)從常規(guī)工作入手，抓好“五個一”的訓練，即整頓“一個陣容”，抓好升旗儀式和課間操，塑造學生良好精神面貌;建立“一種秩序”，即課堂秩序、課間秩序和集會秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習慣”，即語言文明，待人接物大方禮貌;堅持“一項制度”，即包干區(qū)清潔制度，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊老愛幼，講究團結(jié)，刻苦學習，做一個合格的昆中人。校外要求學生爭做“三員”，即做一名宣傳員，一位學生帶動一個家庭，做好社會公德、法紀法規(guī)等的宣傳;做一名文明員，文明乘車、文明行路，不進網(wǎng)吧，成為一名文明小公民;做一名志愿員(者)，積極參加力所能及的志愿者活動，為建設(shè)文明城市貢獻一份力量。

3.以籌備并召開第39次學代會為契機，加強學生干部隊伍建設(shè)。注重發(fā)揮學生干部的作用，引導學生積極參與學校管理，不斷增強其自我管理、自主學習、自我服務(wù)、自我教育、自我提高的能力。在學生中開展“如何做一名合格的昆中人”、“如何做一名優(yōu)秀的昆中人”的討論，進一步提練昆中人精神。

4.4月以“法制教育”為主題，重點對學生進行“”普及法律知識宣傳教育，提高學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力。繼續(xù)大力宣傳“兩法”(《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》)，充分發(fā)揮法制副校長在學校德育工作中的作用，配

合有關(guān)部門做好綜合治理工作。進一步加強安全教育，確保校園安全，師生平安。

5.組織高一學生祭掃烈士墓、紀念“五四”青年節(jié)、“五八”紅十字日、慶“七一”等活動，加強對學生的革命傳統(tǒng)教育。以評比“學習標兵”、“十佳學生”、省市級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”，發(fā)展學生黨員為契機，大力表揚先進，樹立榜樣，營造學先進、趕先進的氛圍。

6.5月以“生命教育”為主題，對學生進行生命與健康、生命與安全、生命與成長、生命與價值、生命與關(guān)懷的教育，使學生學習并掌握必要的生存技能，認識、感悟生命的意義和價值，培養(yǎng)學生尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學會欣賞和熱愛自己的生命，進而學會對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞,樹立積極的人生觀。

7.6月以“理想教育”為主題，使學生確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，正確處理社會理想與個人理想之間的矛盾，爭做優(yōu)秀公民，樹立為中華民族的偉大復興而努力學習的志向。

8.繼續(xù)實行并完善年級工作制度，統(tǒng)一要求與分組落實相結(jié)合，有針對性地開展各項工作，并且注重工作的實效性。各年級按本年級特點制定工作目標、學生發(fā)展目標。

9.加強班主任隊伍建設(shè)。班主任工作繼續(xù)強調(diào)“三個前移”：意識前移，不能出了問題以后才后悔;工作前移，不能出了問題以后才補救;責任前移，不能出了問題以后才承擔。采用校內(nèi)培訓和走出去、請進來的方法，認真落實校本培訓任務(wù)。進一步完善班主任工作的考核機制，加強對班主任后備力量的培養(yǎng)。努力建設(shè)一支管理能力強、思想工作細、創(chuàng)新辦法多、班風學風優(yōu)、學生家長信得過的班主任隊伍。繼續(xù)評選和命名一批優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任。強化家訪制度，增強班主任、任課老師與學生家長的聯(lián)系。

10.拓寬德育渠道，加強學校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，增強綜合教育能力。充分利用好蘇州市網(wǎng)上家長學校這一現(xiàn)代化教育載體，開好各年級的家長會和家長理事會，組織好各項社區(qū)活動，實現(xiàn)資源共享，使教育力量得到整合。

11.總結(jié)德育工作驗，提練德育工作內(nèi)涵，加大對外宣傳力度，彰顯德育工作特色。支持學校網(wǎng)站建設(shè)，進一步做好教育局《德育工作簡訊》(電子版)、《昆山教育信息網(wǎng)》的“學校德育”專欄的投稿工作。

主題學校菜鳥驛站實習心得體會三

尊敬的王xx院長：

您好!

我代表xx中心小學全體師生向您致以最誠摯的問候!

并通過您向濰坊職業(yè)學院的全體老師及親愛的同學們問好。

你們捐贈的1300多冊圖書我們已經(jīng)收到，且已編號、造冊，進行專柜管理并為師生開放，勿念!

我校是一所山區(qū)小學，建校幾十年來，自力更生，逐漸發(fā)展成為一所中心小學，然而，近年來，隨著社會形勢的發(fā)展，各地、各校都有較為明顯的改觀，可信息閉塞成了我校發(fā)展的瓶頸，學校僅有的經(jīng)費只能維持正常的教學秩序，學校建設(shè)無從談起。

于是，抱著試一試的心情我們參加了“第七次西部地區(qū)教育顧問工作會議”，我們是幸運的，很令人欣慰，順利地與你們簽定了意向書，熱誠的你們向我校伸出了援助之手。

5月下旬，三位領(lǐng)導不遠萬里，風塵仆仆來到我校做實地考察，給同學們帶來了“兒童節(jié)”的禮物，詳細的詢問學校情況。

你們的舉動，令全校師生感動和敬佩。

當我們收到你們捐來的1300多冊圖書時，同學們?nèi)缤两诠?jié)日的快樂里。

要知道，一本書，對他們來說是何等貴重!

書是他們了解外界的窗口，他們用質(zhì)樸的家鄉(xiāng)話把你們的事跡傳遍固城十里八鄉(xiāng)。

受人滴水之恩當以涌泉相報，你們這種一諾千金的義舉感動著全校師生，我們無以為報，可貧困的山區(qū)學校還需要你們幫扶。

內(nèi)心的感謝無法當面道明，然而，只言片語又不能盡言感激之意，也只能如此。

接受幫扶的我們也惟有如此，讓你們的這一種精神在同學們身上扎根發(fā)芽并開出善良的道德之花，讓這種精神在教師們身上延續(xù)，并把她向全社會廣為宣傳……

此恩此情，無以言表!

愿我們久久徜徉于這次真誠的合作架起的友誼之橋上，手拉手，心連心，為全社會教育事業(yè)和諧發(fā)展做出我們共同的貢獻!

祝您工作順利，并給全校師生帶去我們最真摯的謝意!

致敬!

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

主題學校菜鳥驛站實習心得體會四

根據(jù)縣教育局關(guān)于20xx年壽縣教育局系統(tǒng)安全工作有關(guān)會議和文件通知精神，本年度我校進一步提高了對學校的安全工作的認識，牢固樹立“安全第一，健康第一”的思想，積極開展“護校安園”活動，進一步健全各項制度，規(guī)范管理，落實措施，加強對學生的安全教育，著力培養(yǎng)學生的安全與文明意識，取得了良好的效果，實現(xiàn)了全年安全無事故的管理目標。下面就本年度的校園安全工作作如下總結(jié)：

我們首先通過多種渠道，加強了學校安全工作的宣傳力度，其次，在校長室的帶領(lǐng)下，全面落實完善學校安全工作各項措施、制度，始終把安全工作作為頭等大事來抓，成立以校長為組長的學校安全工作領(lǐng)導小組，每學期制定安全工作計劃，健全各類安全預案，經(jīng)費保障到位。

加強學生安全日常管理工作，與各處室、各班主任以及保安、門衛(wèi)、體育教師、實驗指導教師、各學科授課教師等相關(guān)崗位工作人員簽定安全工作目標責任書，使全體老師都明確工作目標和責任，各項工作也有專人負責，建立工作責任制，形成工作合力，共同做好學校的安全工作。制定各類處理突發(fā)事件預案和應急預案，定期和不定期地進行安全檢查和隱患排摸，建立校園安全月排查制度，認真落實市教育局“一校三表”制度，逐月上報排查情況，安全隱患及時得到整改。加強校園警務(wù)室規(guī)范化建設(shè)，積極落實一鍵式報警聯(lián)網(wǎng)工作，事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例、校園重點部位、安保人員聯(lián)系方式及職責、門衛(wèi)制度等上墻。

學校成立了校安全工作領(lǐng)導小組，校長任組長，分管校長任副組長，下設(shè)安全辦，分管校長為主任，總務(wù)、辦公室、保衛(wèi)科負責人、年級組長為成員。辦公室、總務(wù)處、教導處、政教處、工會、團委、少先大隊等部門根據(jù)《學校安全工作指南》要求，各司其職。

各班級設(shè)立安全員，每學期進行一次業(yè)務(wù)培訓，協(xié)助班主任做好班級安全工作。落實各類值班制度，值班記錄完整，法定節(jié)假日值班領(lǐng)導24小時帶班。

門衛(wèi)值班制度規(guī)范，人員車輛出入管理嚴格，實行外來人員問詢、登記制度。

學校聘請2名專職保安、一名門衛(wèi)，建立24小時值班巡邏制度。

學校配齊防爆盾牌、防爆頭盔、防刺背心、防割手套、長短警棍、防爆鋼叉、防護噴霧劑、警報器、強光燈、對講機等安防器械，保安人員熟練操作技防設(shè)施，物防設(shè)施符合安全要求，消防設(shè)施、設(shè)備完好。重要部位標識、警示標志齊全。

校門口、主要出入口、人員密集場所、重點要害部位、學生活動區(qū)域安裝視頻監(jiān)控，做到監(jiān)控全覆蓋，積極創(chuàng)造條件實現(xiàn)視頻錄像保存時間達標（30天）。重點要害部位、人員密集場所消防設(shè)施、疏散通道、指示標識、應急照明符合消防安全要求。

每學期初與校外住宿生家長簽訂住宿安全責任書。傳統(tǒng)節(jié)假日、寒暑假和中高考放假、臨時調(diào)課，學校均及時印發(fā)《致全體學生家長的一封信》和《安全預警》，截止目前共印發(fā)《壽春中學安全預警》16期，均及時收取家長簽字回執(zhí)。

學校的安全工作，教育是重點。對學生的安全教育，我校堅持以正面引導為主，通過晨會、班會、專題報告會、廣播會、思想品德課等多渠道多形式進行。我校全年共召開安全教育主題廣播會4次，晨會安全主題講話4次。學校確定每年的9月份為“新生入學教育月”（八、九年級為入學教育周），開展相關(guān)法規(guī)制度的學習教育，并進行檢測和總結(jié)表彰。

認真上好“開學安全教育第一課”。春、秋學期開學第1天下午第1課，定期召開開學第一課安全教育廣播會，由學校分管領(lǐng)導主持進行安全教育，作專題報告，全面部署學校安全教育工作，提出具體的安全工作要求。

認真開展“一月一主題”安全教育工作，及時開展并按時上報安全排查工作報表和相關(guān)信息。

加強學生飲食衛(wèi)生和傳染病預防教育，廣泛宣傳飲食衛(wèi)生和傳染病防治知識，印發(fā)春、秋季傳染病預防知識6000份。堅持教室通風換氣工作。按時對七年級新生進行健康體檢，完善學生健康檔案。

3月份開展全國第23個中小學生安全教育日活動，舉辦第十一屆“平安杯”安全知識競賽，以賽代教，全校3200多名同學參加了競賽活動，受到一次全面的安全知識教育。

加強防溺水教育。夏季來臨之際，我校召開防溺水專題會議，分別印發(fā)教育部和縣教育局加強防溺教育《致全體學生家長的一封信》各3200余份，要求家長配合學校做好子女的防溺水教育和管理工作，教育學生遠離溝、塘、湖、河等危險地段，嚴禁學生私自結(jié)伴下河洗澡，杜絕發(fā)生學生溺水傷亡事故。我校連續(xù)多年無一例溺水傷亡事件發(fā)生。

加強安全應急疏散演練活動。結(jié)合紀念“5.12”，學校組織學生進行防震應急疏散演練活動，并邀請縣地震局領(lǐng)導來校作防震知識專題報告。

切實加強交通安全管理和教育工作，適時對全體師生進行交通安全教育。每學期“開學第一課”，都把交通安全作為重要內(nèi)容對學生進行宣傳教育。高、中考前，把做好夏季和高、中考期間的交通安全和防溺水工作列為重點工作，要求各班級對學生進行宣傳教育。切實做好中考期間學生的交通安全教育和管護工作，切實做好禁止學生乘坐超載車輛安全教育工作，召開學生及家長座談會，曉以利害，提高認識，確保安全。此前，學校按縣教育局要求，對學生上下學交通安全情況進行了認真的摸底統(tǒng)計并按時上報。

加強防空防災安全教育。根據(jù)縣人防辦部署，在“9.18”開展防空試鳴活動，并組織全校3400余名學生進行防空防災應急疏散演練活動。

扎實開展消防安全排查工作，定期（每月1次）檢查消防器材，按時維護、更新消防設(shè)施設(shè)備，改造教學樓消防栓柜門12個，做到校園內(nèi)的滅火器全部有效管用，確保了我校全年無消防事故。

扎實開展校園安全隱患排查活動。學校分別于每月中旬，組織相關(guān)人員對校園校舍、圍墻、大門、教學設(shè)備、體育設(shè)施、實驗設(shè)備、配電設(shè)施、車庫、教室電器設(shè)施經(jīng)及體育館、藝術(shù)館、科學館、教學樓樓梯、扶手、消防設(shè)施等進行了全面的排查，對存在的隱患進行及時整改確保了師生安全和教育教學秩序的穩(wěn)定。

加強實驗室危險化學藥品和易制毒化學品的管理，健全制度，明確專人管理，明確崗位職責。對藥品的采購、運輸、驗收、保管、使用、報廢等均按省、市教育局等相關(guān)部門要求執(zhí)行。配備了藥品專用存放柜，健全了檔案新材料，安裝了視頻監(jiān)控和入侵式報警器。我校的管理做法在省公安廳到校檢查時得到檢查組的充分肯定。通過宣傳教育和活動，豐富了全校師生的安全知識，增強了全體師生的安全意識。

認真做好穩(wěn)定工作，及時排查和掌握情況，全年無不穩(wěn)定、不安定、不安全的問題和矛盾糾紛；杜絕教職工個人越級上訪事件。

積極開展掃黑除宣傳教育工作。在校門前設(shè)立永久固定宣傳標牌2塊；制作宣傳展板2塊（教學樓前宣傳櫥窗）；組織學生出專題宣傳板報2期28塊；在校園內(nèi)設(shè)置舉報箱，公示舉報電話；印發(fā)《致全體學生一封信》3200余份，并收取回執(zhí)；印發(fā)滿意度調(diào)查問卷2期6800余份（含教職工）。通過大量宣傳教育工作，達到了預期的宣傳教育效果，全年無校園欺凌事件發(fā)生，更無涉惡現(xiàn)象。

結(jié)合學校實際和安全防范需要，切實加強學校校園周邊治安環(huán)境的整治，每學期校領(lǐng)導不定期排查校園周邊環(huán)境，發(fā)現(xiàn)情況及時與轄區(qū)派出所和社區(qū)聯(lián)系處理，并向上級有關(guān)部門反映。目前學校的周邊治安環(huán)境已經(jīng)得到了大大的改善。

學校積極配合縣城管部門開展校園門前流動攤點的集中清理整治活動，加強對學生進行食品衛(wèi)生安全教育，校門前的流動攤點基本絕跡了。這樣，既消除了校園食品安全隱患，又提升了學校的文明創(chuàng)建工作。目前，校門前交通通暢，環(huán)境整潔，學生文明。

其一，我校班級多、學生多，學生家庭成份復雜，相對安全管理的難度大。雖然學校和各班級高度重視安全教育和管理工作，但學生間的矛盾糾紛和打架事件依然在在。究其原因也是多方面的，有家庭原因，有的同學父母外出打工，孩子在家交由老人照管，家庭監(jiān)管不到位；有的父母離異，缺乏家庭的關(guān)愛和監(jiān)管；有的家庭過分溺愛，養(yǎng)成許多不良習慣。現(xiàn)在家庭經(jīng)濟富裕，大部分孩子都有手機。盡管學校嚴格控制學生帶手機，但學生利用手機上網(wǎng)或課后直接上網(wǎng)吧等現(xiàn)象層出不窮，難以管控。網(wǎng)絡(luò)不良信息和網(wǎng)游等對學生不良行為的產(chǎn)生都具有很大的影響。

其二，學校學生數(shù)多，專職安保人員相對較少，力量偏弱，保安力量有待加強。當然保安力量是一個方面，最主要的還是要加強有效管理，提高工作效率，嚴格掌控安全形勢，有的放矢的開展安全教育和管理，確保校園和師生安全。

我們堅信，有上級主管部門的正確領(lǐng)導，有學校黨政的堅決支持，有學校各部門的協(xié)同配合，有全體教職員工的共同努力，我校的安全教育和管理工作一定會再上新臺階，創(chuàng)建平安校園、和諧校園、美麗校園的目標一定會實現(xiàn)。

主題學校菜鳥驛站實習心得體會五

作為當代大學生，我們的社會主義建設(shè)者和接-班人原因和肩中華民族偉大復興的歷史任務(wù)。因此，在第17屆共產(chǎn)黨全國代表大會召開的勝利，我們在此向所有學生黨員發(fā)出如下倡議：

一、勤奮學習專業(yè)知識，具有優(yōu)良的結(jié)果顯示學生黨員先進性;

第二，積極參與建設(shè)和-諧校園，誠實的“愛的學校，學校，贊美“給全校學生黨員的倡議書行動發(fā)展學生黨員的先進性;

三、深化中國的社會主義理論體系的理解，一個好的黨性訓練學生黨員的先進性;

四、思想和行動統(tǒng)一要求的良好的黨員都要進行社會主義建設(shè)，做好準備!

學生黨員，讓我們積極行動、學習、理解和實現(xiàn)精神的17，弘揚精神的真正的17歲，從我做起，從身邊做起，他的腳在地上，為祖國的繁榮而努力奮斗!

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

主題學校菜鳥驛站實習心得體會六

xx實驗外國語學校黨委、行政、團委組織、敬愛的李煥蘭主任及教務(wù)處全體工作人員：

您們好！

xx年x月x日，因為學籍相關(guān)表格要求填寫獲獎情況，我參加過的一項競賽的結(jié)果還沒有公布，于是抱著試試看的態(tài)度向教務(wù)處咨詢。沒想到，李主任親自接待了我，并且當即向我保證，一定認真查詢，以最短的時間給出答復。

當天下午，距離我咨詢后還不到三個小時，李主任就親自來到我所在的初三（7）班向我答復。當時正值課間，我并不在教室，李主任就一直在班級門口等待。她告訴我，在查閱相關(guān)文件后，我確實獲獎，并將以最快速度將獲獎證明印發(fā)給我們。幾個小時后，李主任又專程找到我，告訴我最新進展。

第二天上午，也就是距離我咨詢不到一天的時間，李主任和教務(wù)處工作人員就在教務(wù)處將她們趕印的獲獎證明交給我。下午，其他同學的證明也發(fā)放到他們手中，我和同學們?nèi)f分感激。

要知道，李主任和教務(wù)處工作人員是在百忙之中抽出時間幫助我們，她們還犧牲了一些寶貴的休息時間。我從心底里十分感動。

三個小時給答復、一天時間出結(jié)果，這是什么樣的集體才能辦到的呢？只有在像李茵校長、黃敏書記和王永漢副校長領(lǐng)導的武漢實驗外國語學校這樣的優(yōu)秀集體才能辦到；只有將"求精、創(chuàng)新"的工作理念落實到位的優(yōu)秀集體才能辦到；只有"時時心系學生、處處以人為本"的優(yōu)秀集體才能辦到。

武漢實驗外國語學校無論在課堂教學、行政事務(wù)、學生工作上都力求最高效，李煥蘭主任和武漢實驗外國語學校教務(wù)處全體工作人員就都是這個"高效集體"中的"高效個人"。

我衷心地感謝李主任和武漢實驗外國語學校教務(wù)處全體工作人員對我們學生咨詢的極大關(guān)心、對我們學生事務(wù)的高效辦理。

我衷心地感謝武漢實驗外國語學校黨委、行政、團委組織和李茵校長、黃敏書記和王永漢副校長對學生的無限關(guān)懷。

我衷心地感謝我的班主任貴楊老師和武漢實驗外國語學校所有教職員工對我們學生的悉心教導。

此致

敬禮！

xx實驗外國語學校初三（7）班

王承安

xx年x月x日

主題學校菜鳥驛站實習心得體會七

學校：____________中學

貴校學生____________ ， 性別：____________ 身份證號：____________ 因父母返鄉(xiāng)就業(yè)，向我校提出轉(zhuǎn)學申請，經(jīng)研究決定，同意該生入我校____________年級 班就讀。

特此證明

接收學校：

經(jīng) 辦 人：

xx年x月x日

為確保普通高等學校轉(zhuǎn)學工作公開、公平、公正，20__年5月7日，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步規(guī)范普通高等學校轉(zhuǎn)學工作的通知》(教學廳〔20__〕4號，以下簡稱《通知》)，嚴格規(guī)范轉(zhuǎn)學制度，嚴禁違規(guī)轉(zhuǎn)學。

可轉(zhuǎn)學的情形

《通知》規(guī)定了高等學校學生可轉(zhuǎn)學的條件及需提供的資料：

第一，學生應當在被錄取學校完成學業(yè)，如患病或者確有特殊困難，無法繼續(xù)在本校學習的，可申請轉(zhuǎn)學。其中患病學生需提供經(jīng)轉(zhuǎn)出學校、擬轉(zhuǎn)入學校指定醫(yī)院檢查證明。特殊困難一般指因家庭有特殊情況，確需學生本人就近照顧的;研究生因?qū)煿ぷ髡{(diào)動或健康原因不能繼續(xù)指導的，以及符合學校規(guī)定的其他情形。

第二，申請轉(zhuǎn)學的本?？茖W生高考分數(shù)應達到擬轉(zhuǎn)入學校相關(guān)專業(yè)在生源地相應年份的高考錄取分數(shù)。申請轉(zhuǎn)學的研究生擬轉(zhuǎn)入學校與轉(zhuǎn)出學校層次、類型、學科專業(yè)水平相當，并需通過擬轉(zhuǎn)入學校學位評定委員會組織的專業(yè)考核或?qū)W業(yè)水平評估。

轉(zhuǎn)學辦理程序

轉(zhuǎn)學由學生提出申請，說明理由，轉(zhuǎn)出學校同意;擬轉(zhuǎn)入學校要嚴格審核轉(zhuǎn)學條件及相關(guān)證明，符合本校培養(yǎng)要求且學校有教學能力的，經(jīng)招生委員會或招生監(jiān)督部門同意，院、校兩級會議集體研究決定，將轉(zhuǎn)入學生名單，表決情況如實記入會議紀要，由校長簽署接收函。其中，研究生轉(zhuǎn)學應經(jīng)擬轉(zhuǎn)入專業(yè)導師或?qū)熃M討論同意。轉(zhuǎn)學學生的相關(guān)手續(xù)和證明材料應一式四份，除學校留存外，同時報擬轉(zhuǎn)入和轉(zhuǎn)出學校所在地省級教育行政部門備案。

《通知》規(guī)定，建立健全信息公開機制。各省級教育行政部門和各高校要進一步建立健全信息公示和公開機制。高校對轉(zhuǎn)學的政策、程序、結(jié)果進行公開;對擬轉(zhuǎn)學學生相關(guān)信息(主要包括：學生姓名，轉(zhuǎn)出、擬轉(zhuǎn)入學校和專業(yè)名稱，入學年份，錄取分數(shù)，轉(zhuǎn)學理由等)通過學校網(wǎng)站進行不少于5個工作日的公示。省級教育行政部門要及時將轉(zhuǎn)學確認程序及結(jié)果，通過網(wǎng)站、報刊等形式予以公開。

不得轉(zhuǎn)學的情形

《通知》規(guī)定了高等學校學生不得轉(zhuǎn)學的10種情形：

學生有下列情形之一，不得轉(zhuǎn)學：

1.入學未滿一學期的;

2.高考分數(shù)低于擬轉(zhuǎn)入學校相關(guān)專業(yè)相應年份錄取分數(shù)的;

3.由低學歷層次轉(zhuǎn)為高學歷層次的;

4.通過定向就業(yè)、藝術(shù)類、體育類、高水平藝術(shù)團、高水平運動隊等特殊招生形式錄取的;

5.未通過普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試或未使用高考成績錄取入學的(含保送生、單獨考試招生、政法干警、第二學士學位、專升本、五年一貫制、三二分段制等);

6.擬轉(zhuǎn)入學校與轉(zhuǎn)出學校在同一城市的;

7.研究生二區(qū)招生單位錄取的轉(zhuǎn)入一區(qū)招生單位的;

8.跨學科門類的;

9.應予退學的;

10.其他無正當理由的。

嚴禁違規(guī)轉(zhuǎn)學

《通知》規(guī)定，嚴禁違規(guī)轉(zhuǎn)學行為。各省級教育行政部門和各高校要嚴格規(guī)范轉(zhuǎn)學工作，嚴禁以轉(zhuǎn)學為幌子，變相突破高校招生錄取分數(shù)線擇校、擇專業(yè)，嚴禁違反程序、弄虛作假、徇私舞弊、以權(quán)謀私等行為。要進一步嚴肅工作紀律，對轉(zhuǎn)學中的違規(guī)行為零容忍，嚴肅追究違規(guī)單位和責任人員責任。因違規(guī)行為造成嚴重后果和惡劣影響的，除追究直接責任人責任外，還應根據(jù)領(lǐng)導干部問責相關(guān)規(guī)定，追究相關(guān)領(lǐng)導責任。涉嫌違紀的，按管理權(quán)限由紀檢監(jiān)察部門處理;涉嫌犯罪的，移交司法機關(guān)處理。有相關(guān)違規(guī)行為的學生，一經(jīng)查實，立即取消其轉(zhuǎn)學資格，依據(jù)情節(jié)輕重，給予相應的處分。

主題學校菜鳥驛站實習心得體會八

尊敬的領(lǐng)導：

您好！我是xx中學校長xx。在半個多世紀的辦學歷程中，我校形成了“明志、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓；鑄就了“敬業(yè)奉獻，奮勇拼搏，與時俱進，敢為人先”的精神品格；歷練了“胸懷大愛，培育大智，涵養(yǎng)大氣，擔當大任”的育人境界。傳承創(chuàng)新，繼往開來，一批批優(yōu)秀學生從我校走向國內(nèi)外的知名高校，成為建設(shè)祖國的棟梁之材，作為校長，我感到無比欣慰。而今天，為了我校的優(yōu)秀學生——xx同學能夠獲得一個實現(xiàn)夢想、成就自我的最好機會，我鄭重向貴校推薦！

xx同學于xx年以優(yōu)異的成績考入我校，三年的學習生活中，她不僅展示出了強烈的求知欲和責任心，更以她的聰慧善良、謙和包容的良好品質(zhì)深受老師和同學的喜歡。

她全面發(fā)展，又學有專長。從入學至今，每次考試成績均名列年級前茅，英語成績尤為突出。她喜歡英語，對英語學習有著極高的熱情，多次參加過英語大賽，在20xx年xx英語能力競賽中獲得高中二年級組xx等獎，在xx大賽中獲得市賽區(qū)高中組的xx等獎。課余，愛讀英文雜志，聽英文歌曲，看原聲電影。英語成績在班里更是佼佼者。如果能夠進入貴校的英語系繼續(xù)深造，必將全面提升她的外國語言素養(yǎng)，打造成一個適應全球化發(fā)展的國際型人才。

她興趣廣泛，不做書呆子。喜歡讀書、寫作，作文《xx》在第xx屆“xx”作文大賽獲得省級xx等獎的成績。愛好書法，已通過軟筆書法xx級考試。

她身心健康，樂觀向上。積極參加學校和班級組織的各種文體活動和社會實踐活動，關(guān)愛同學，尊敬師長，樂于助人，善解人意。

作為中國xx大學的優(yōu)秀生源基地，我校非常樂于把最優(yōu)秀的學生輸送給貴校，在此，我謹以一個中學校長的身份和一顆對學生的無限關(guān)愛之心，以極其嚴肅認真、謹慎負責的態(tài)度，再次鄭重向您推薦xx同學，倘能如愿，她一定不負厚望。

此致

敬禮！

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日