公安文化建設(shè)心得體會(huì)精選(匯總13篇)

心得體會(huì)是通過(guò)思考和總結(jié)來(lái)提煉出經(jīng)驗(yàn)和智慧的過(guò)程，能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)，首先要對(duì)所要總結(jié)的經(jīng)歷進(jìn)行全面回顧。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)范文，供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文，可以更好地了解心得體會(huì)的寫(xiě)作方法和技巧，同時(shí)也可以從中獲得一些啟示和思考。大家可以認(rèn)真閱讀這些范文，同時(shí)結(jié)合自己的實(shí)際情況，寫(xiě)出一篇符合自己思想和體驗(yàn)的心得體會(huì)。祝大家能夠在寫(xiě)作中有所收獲，提高自己的綜合素質(zhì)和能力。

公安文化建設(shè)心得體會(huì)精選篇一

公安文化建設(shè)是公安機(jī)關(guān)發(fā)展壯大的重要基礎(chǔ)，是推動(dòng)公安事業(yè)不斷向前發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐探索與積累，我深切領(lǐng)悟到公安文化建設(shè)的重要性和必要性，并獲得了一些心得體會(huì)。本文將從提升警務(wù)形象、強(qiáng)化職業(yè)道德、加強(qiáng)法治教育、優(yōu)化工作環(huán)境以及促進(jìn)和諧關(guān)系五個(gè)方面進(jìn)行闡述。

首先，公安文化建設(shè)有助于提升警務(wù)形象。公安機(jī)關(guān)作為執(zhí)法機(jī)構(gòu)，其形象直接關(guān)系到公眾對(duì)警察職業(yè)的認(rèn)同感和信任度。通過(guò)文化建設(shè)，我們可以加強(qiáng)對(duì)警察的敬業(yè)精神、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和形象修養(yǎng)的培養(yǎng)，提高警察在工作中的服務(wù)質(zhì)量和形象水平，樹(shù)立良好的警察形象。警察在公眾中樹(shù)立良好形象，有助于推動(dòng)公安機(jī)關(guān)的聲譽(yù)提升，提高社會(huì)治安的整體水平。

其次，公安文化建設(shè)有助于強(qiáng)化職業(yè)道德。作為執(zhí)法人員，遵守職業(yè)道德是義不容辭的責(zé)任。公安文化建設(shè)可以通過(guò)加強(qiáng)職業(yè)道德教育，推動(dòng)警察自覺(jué)遵守職業(yè)道德規(guī)范，提高道德意識(shí)和道德素養(yǎng)。警察要具備良好的職業(yè)道德，始終保持清正廉潔的作風(fēng)，秉持公平正義的原則，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。只有如此，才能贏得群眾的尊重和支持，樹(shù)立起公安機(jī)關(guān)的良好形象。

第三，公安文化建設(shè)有助于加強(qiáng)法治教育。公安機(jī)關(guān)是法律的守護(hù)者，執(zhí)法者的權(quán)威性和公信力直接關(guān)系到法律的公正實(shí)施。通過(guò)加強(qiáng)法治教育，我們能夠提高警察對(duì)法律的理解和遵守水平，加強(qiáng)警察的執(zhí)法規(guī)范和執(zhí)法能力。同時(shí)，還可以加強(qiáng)對(duì)公民的法制教育，提高公民法律意識(shí)，增強(qiáng)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威，從而共同維護(hù)社會(huì)的法治秩序。

第四，公安文化建設(shè)有助于優(yōu)化工作環(huán)境。良好的工作環(huán)境是警察工作高效展開(kāi)的重要保障。通過(guò)文化建設(shè)，可以改善警察的工作條件和待遇，提高警察的工作積極性和工作效率。同時(shí)，還可以加強(qiáng)協(xié)作機(jī)制的建設(shè)，優(yōu)化工作流程，提高工作效能。一個(gè)和諧的工作環(huán)境將有助于警察更好地?fù)?dān)當(dāng)起維護(hù)社會(huì)安定與治安的重任。

最后，公安文化建設(shè)有助于促進(jìn)和諧關(guān)系。公安機(jī)關(guān)是服務(wù)人民、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要力量，良好的內(nèi)部和諧關(guān)系至關(guān)重要。通過(guò)文化建設(shè)，可以加強(qiáng)警察之間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高協(xié)同作戰(zhàn)能力，增強(qiáng)集體力量。同時(shí)，還可以加強(qiáng)警民關(guān)系，促進(jìn)警民之間的互信互動(dòng)，建立和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。只有公安機(jī)關(guān)與社會(huì)群眾形成良好互動(dòng)關(guān)系，才能共同維護(hù)社會(huì)的安全穩(wěn)定。

綜上所述，公安文化建設(shè)是公安機(jī)關(guān)發(fā)展的重要保障和推動(dòng)力量。通過(guò)不斷加強(qiáng)公安文化建設(shè)，我們能夠提升警務(wù)形象、強(qiáng)化職業(yè)道德、加強(qiáng)法治教育、優(yōu)化工作環(huán)境以及促進(jìn)和諧關(guān)系。公安文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全體公安民警的共同努力，也需要社會(huì)各界的支持和配合。相信在各方的共同努力下，公安文化建設(shè)必將迎來(lái)更加輝煌的明天。

公安文化建設(shè)心得體會(huì)精選篇二

為進(jìn)一步提高全行會(huì)計(jì)管理及操作人員合規(guī)意識(shí)，建立良好的道德誠(chéng)信標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)內(nèi)部會(huì)計(jì)控制及風(fēng)險(xiǎn)防范能力，創(chuàng)建農(nóng)業(yè)銀行良好的合規(guī)文化，農(nóng)行合規(guī)文化心得體會(huì)。農(nóng)行山東泰安分行按照農(nóng)總行、省行的統(tǒng)一部署，結(jié)合本行實(shí)際情況，從七月份至九月份，在全行范圍內(nèi)開(kāi)展“從我做起，合規(guī)操作”專(zhuān)題教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。

開(kāi)展這次教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的目的，就是要幫助員工樹(shù)立正確的價(jià)值觀，找準(zhǔn)工作立足點(diǎn)，增強(qiáng)合規(guī)管理、合規(guī)經(jīng)營(yíng)意識(shí);切實(shí)提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)行制度的自覺(jué)性，增強(qiáng)識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)和控制會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的能力，切實(shí)規(guī)范操作行為，有效遏制違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題和案件的發(fā)生;樹(shù)立農(nóng)業(yè)銀行改革發(fā)展的信心，增強(qiáng)維護(hù)農(nóng)業(yè)銀行利益的責(zé)任心和使命感，建立良好的合規(guī)文化。

該行此次教育學(xué)習(xí)活動(dòng)分為學(xué)習(xí)自查和鞏固驗(yàn)收兩個(gè)階段進(jìn)行。

學(xué)習(xí)自查階段的活動(dòng)內(nèi)容包括：

一是學(xué)習(xí)相關(guān)制度。組織員工采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，對(duì)相關(guān)文件、制度、規(guī)章進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容以業(yè)務(wù)操作規(guī)范為主，做好學(xué)習(xí)記錄和筆記，學(xué)習(xí)面達(dá)到100%。每名會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)管理和操作人員至少撰寫(xiě)1篇以“從我做起，合規(guī)操作”為主題的學(xué)習(xí)心得。

二是對(duì)照制度進(jìn)行自查整改。通過(guò)組織學(xué)習(xí)。)結(jié)合“內(nèi)控管理規(guī)范年”和案件治理“回頭看”檢查、合規(guī)文化教育活動(dòng)，深入排查會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，查找合規(guī)操作方面存在的問(wèn)題并落實(shí)整改。

三是組織召開(kāi)制度研討會(huì)。在八月底組織一次關(guān)于業(yè)務(wù)系統(tǒng)管理和會(huì)計(jì)制度方面的研討會(huì)，包括：對(duì)現(xiàn)行的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)生產(chǎn)系統(tǒng)和管理系統(tǒng)的內(nèi)部控制進(jìn)行探討和研究，提出完善系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)控制的意見(jiàn);對(duì)現(xiàn)行的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)規(guī)章制度進(jìn)行認(rèn)真梳理，查找分析現(xiàn)行制度中存在與業(yè)務(wù)發(fā)展不相適應(yīng)或存在漏洞、不銜接、不一致的問(wèn)題，研究解決辦法，提出完善意見(jiàn)。

四是開(kāi)展會(huì)計(jì)操作風(fēng)險(xiǎn)案例巡回宣講工作。抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干，組成宣講組，根據(jù)《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行防范案件工作指引》中有關(guān)會(huì)計(jì)操作的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，以實(shí)際案例，進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析和警示。

鞏固驗(yàn)收階段活動(dòng)內(nèi)容包括：

一是組織集中考試。圍繞本次活動(dòng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織全行會(huì)計(jì)管理人員和操作人員進(jìn)行集中考試。

二是檢查驗(yàn)收。制定詳細(xì)檢查驗(yàn)收方案，組織各單位對(duì)“從我做起，合規(guī)操作”活動(dòng)進(jìn)行檢查驗(yàn)收。

三是鞏固學(xué)習(xí)成果。修訂和完善會(huì)計(jì)結(jié)算專(zhuān)業(yè)的相關(guān)業(yè)務(wù)操作規(guī)范，建立崗位風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)提示制度，把合規(guī)管理、合規(guī)經(jīng)營(yíng)、合規(guī)操作的理念深入到每一個(gè)員工。

公安文化建設(shè)心得體會(huì)精選篇三

在實(shí)際工作中,人們往往把誠(chéng)信服務(wù)理解為刻板的服務(wù)需要,即態(tài)度好就等于服務(wù)好，其實(shí)不然,服務(wù)有其更深刻的內(nèi)涵,并且與嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度之間有著密不可分的聯(lián)系。

孟子曰：不以規(guī)矩，不成方圓?；茨献佑杏?xùn)：矩不正，不可為方;規(guī)不正，不可為圓，合規(guī)管理是金融業(yè)的生命保障線(xiàn)，對(duì)作為上百年歷史的銀行業(yè)來(lái)說(shuō)，客戶(hù)是其發(fā)展的天然基石，質(zhì)量是其分展的永恒主題，形象是其發(fā)展的亮麗衣裳，而制度是其發(fā)展的根本保障。

合規(guī)作為一門(mén)獨(dú)特的銀行風(fēng)險(xiǎn)管理技術(shù)，如今已得到全球銀行業(yè)的普遍認(rèn)同。合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)也與銀行的其他風(fēng)險(xiǎn)一道，納入銀行的全風(fēng)險(xiǎn)管理框架之中。如何真正體現(xiàn)商業(yè)銀行應(yīng)有的誠(chéng)信與正直的價(jià)值觀念，如何大力倡導(dǎo)建立銀行自身的合規(guī)文化，都已成為各家商業(yè)銀行探究的主題。

近年來(lái)，我行始終將完善制度、從嚴(yán)治行作為固本之策，以把握政策、誠(chéng)信待客、建章立制、規(guī)范操作作為著力點(diǎn)，不斷加強(qiáng)合規(guī)建設(shè)和風(fēng)險(xiǎn)管理，通過(guò)學(xué)習(xí)教育使我們深刻認(rèn)識(shí)到：只有把風(fēng)險(xiǎn)扼殺在搖籃中，才能最大程度地維護(hù)我行利益，最終使每一位員工受益，因?yàn)槌碇菪械陌l(fā)展與繁榮關(guān)乎我們每一位員工的利益。

合規(guī)是我行內(nèi)部的一項(xiàng)核心風(fēng)險(xiǎn)管理活動(dòng)，合規(guī)操作是企業(yè)合規(guī)文化的重要構(gòu)成要素?！昂弦?guī)”包含著兩個(gè)層次的涵義：一是有一個(gè)“合格”的“規(guī)”;二是大家都去“符合”這個(gè)“合格的規(guī)”。在我行的內(nèi)部控制檢查中，曾發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題，例如授權(quán)流于形式，疏于審核相關(guān)信息;重控管理存在漏洞;查庫(kù)管理不夠規(guī)范;對(duì)賬管理不夠到位等等，從中揭示出我們?nèi)粘９ぷ髦械挠姓虏谎贫葓?zhí)行不嚴(yán)的現(xiàn)象，這些檢查都給我們敲響了警鐘，合規(guī)就像一個(gè)警示牌，時(shí)刻提醒著我們要嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度。風(fēng)險(xiǎn)防范有時(shí)就在一念之間，有責(zé)任心的人就能把風(fēng)險(xiǎn)拒之千里，沒(méi)有責(zé)任心的人是害已又害人，我們不能憑感情辦事，違規(guī)操作，最終自食其果。

當(dāng)然，制度和規(guī)定有時(shí)和客戶(hù)需求會(huì)產(chǎn)生矛盾，客戶(hù)需求往往受到制度和規(guī)定的制約，作為員工的我們要把握政策，規(guī)范操作，控制風(fēng)險(xiǎn)，絕對(duì)不能以習(xí)慣代替制度，以人情代替紀(jì)律，以信任代替管理，不搞違規(guī)操作，堅(jiān)持以誠(chéng)相待，以高效率和高質(zhì)量取得客戶(hù)的信任。

恪守誠(chéng)信，合規(guī)為本，讓我們嚴(yán)守行規(guī)，從我做起，從現(xiàn)在做起。我們沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只有樸實(shí)無(wú)華的言行;沒(méi)有光輝的事跡，只有平凡普通的工作;沒(méi)有英雄的形象，只有忙碌的身影。但就是這樸實(shí)、平凡和忙碌中，充分說(shuō)明了我們對(duì)工作的熱愛(ài)和忠誠(chéng)。我希望用我們的努力，用我們優(yōu)質(zhì)的服務(wù)做出更好的成績(jī)。

公安文化建設(shè)心得體會(huì)精選篇四

近年來(lái)，公安機(jī)關(guān)加大了對(duì)大文化建設(shè)的重視力度，通過(guò)各種形式和渠道，推動(dòng)公安大文化建設(shè)工作不斷深入。作為一線(xiàn)的公安干警，我不僅親身參與了這些活動(dòng)，還深刻體會(huì)到了大文化建設(shè)對(duì)公安工作的重要意義。在此，我將從以下五個(gè)方面來(lái)談一下我對(duì)公安大文化建設(shè)的心得體會(huì)。

首先，公安大文化建設(shè)必須注重價(jià)值導(dǎo)向。公安工作是一項(xiàng)特殊而艱巨的任務(wù)，涉及到人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，社會(huì)治安的穩(wěn)定等重大方面。因此，公安大文化建設(shè)的首要任務(wù)就是要有正確的價(jià)值導(dǎo)向。只有堅(jiān)守法律法規(guī)、維護(hù)社會(huì)公平正義，牢記為人民服務(wù)的宗旨，才能確保公安機(jī)關(guān)的文化建設(shè)符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并且能夠得到人民群眾的認(rèn)可與支持。

其次，公安大文化建設(shè)要貫徹行動(dòng)自由和科技創(chuàng)新。隨著科技的迅速發(fā)展和應(yīng)用，公安工作也在不斷向著網(wǎng)絡(luò)化、智能化發(fā)展。因此，在公安大文化建設(shè)中，注重行動(dòng)自由和科技創(chuàng)新至關(guān)重要。干警們應(yīng)該具備較為靈活的工作方式和積極的創(chuàng)新精神，緊跟科技發(fā)展的步伐，推動(dòng)公安工作的現(xiàn)代化，提升效能，為人民群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

第三，公安大文化建設(shè)需注重心理健康。作為一線(xiàn)的公安干警，長(zhǎng)期從事著高強(qiáng)度和高壓力的工作。面對(duì)各種危險(xiǎn)和突發(fā)事件，精神壓力是無(wú)處不在的。因此，公安大文化建設(shè)要注重干警心理健康的關(guān)懷與培養(yǎng)。通過(guò)舉辦心理輔導(dǎo)講座、開(kāi)展心理健康教育，以及建立專(zhuān)業(yè)的心理健康輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)等方式，提升干警的心理抗壓能力，保障他們的身心健康。

第四，公安大文化建設(shè)需注重培養(yǎng)和管理人才。公安工作需要大量的專(zhuān)業(yè)人才來(lái)保障其正常運(yùn)行。因此，在公安大文化建設(shè)中，培養(yǎng)和管理人才是重中之重。要注重對(duì)公安干警的技術(shù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育，提高他們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和崗位能力。同時(shí)，要建立起科學(xué)合理的選拔和管理機(jī)制，選拔優(yōu)秀人才進(jìn)入公安系統(tǒng)，并為他們提供良好的晉升通道和成長(zhǎng)環(huán)境，充分激發(fā)他們的工作積極性和創(chuàng)造力。

最后，公安大文化建設(shè)要注重與人民群眾的互動(dòng)。公安工作的本質(zhì)就是為人民群眾服務(wù)和保障社會(huì)安全。因此，在公安大文化建設(shè)中，要注重與人民群眾的互動(dòng)，加強(qiáng)與社會(huì)各界的聯(lián)系和交流。通過(guò)開(kāi)展各種形式的公安宣傳活動(dòng)、組織志愿者服務(wù)等方式，深化公安機(jī)關(guān)和人民群眾的聯(lián)系，增強(qiáng)人民群眾對(duì)公安工作的認(rèn)同感和滿(mǎn)意度。

總之，公安大文化建設(shè)是公安工作的重要組成部分，也是推動(dòng)公安工作不斷發(fā)展和進(jìn)步的必然要求。軍警大文化建設(shè)不僅意味著提升干警們的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，更代表著公安機(jī)關(guān)在大文化建設(shè)上的追求與進(jìn)步。我相信，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，公安大文化建設(shè)將會(huì)取得更加豐碩的成果，為人民群眾創(chuàng)造更加安定和諧的社會(huì)環(huán)境。

公安文化建設(shè)心得體會(huì)精選篇五

x月x日，我以責(zé)任督學(xué)的身份參加了全區(qū)20xx年“創(chuàng)現(xiàn)”學(xué)校校園文化建設(shè)展示評(píng)比活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)感受了黃花初中的棋文化，領(lǐng)略了實(shí)驗(yàn)初中七彩星文化，欣賞與品味了xx小學(xué)、xx小學(xué)等來(lái)自全區(qū)20xx年11所“創(chuàng)現(xiàn)”學(xué)校的文化建設(shè)構(gòu)想藍(lán)圖與實(shí)施方略，第一次接受了有關(guān)學(xué)校文化的專(zhuān)題培訓(xùn)，收獲很多，感觸頗深。

學(xué)校文化是社會(huì)文化的一部分，它是以校園為主陣地，以教師、學(xué)生為主體，以校園精神為主要特征的一種群體文化。優(yōu)秀文化是學(xué)校發(fā)展的根，它不是無(wú)源之水，是在學(xué)校發(fā)展的歷史過(guò)程中逐步積淀而成的。一所學(xué)校，要想辦出水平，辦出特色，提高品位，在狠抓提高教學(xué)質(zhì)量、規(guī)范學(xué)校管理的同時(shí)，更需要打造自己獨(dú)特的文化品牌，營(yíng)造文化育人的氛圍，這是學(xué)校發(fā)展的軟實(shí)力和靈魂所在。

縱觀本次展示評(píng)比活動(dòng)，無(wú)論是“棋”、“七彩星”、“紅蓮”、“家”、“德”、“雅”、還是“茶”、“惜”、“禮”、“橘”等文化主題，無(wú)不來(lái)之不易。就拿鄧村鄉(xiāng)來(lái)說(shuō)，鄧村鄉(xiāng)是中國(guó)最美小鎮(zhèn)，也是名茶之鄉(xiāng)，具有鮮明地域特色的茶被三所學(xué)校確定為文化主題，圍繞這主題，各校充分挖掘茶文化內(nèi)涵，以茶的清、純、和、禮、苦盡甘來(lái)等茶文化主線(xiàn)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，三校均確定茶主題，但又各不相同，鄧村初中的“人杰、地靈、茶香”旨在打造一個(gè)傳承茶鄉(xiāng)精神，培育優(yōu)秀人才的校園。

xx小學(xué)以“新芽”為主題，構(gòu)建“茶鄉(xiāng)新芽系列”校本教材培育新芽，以“芽芽?jī)憾汲霾省睘檗k學(xué)理念，培養(yǎng)孩子知禮善茶，純真做人、不屈不撓的品德。江坪小學(xué)則以“茶山書(shū)苑”為主題，將茶與書(shū)苑有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)“讓芽芽們都出彩”的辦學(xué)理念，既源自茶，又將茶的生長(zhǎng)所需陽(yáng)光、雨露、營(yíng)養(yǎng)和生產(chǎn)加工要素溶入評(píng)價(jià)體系，讓師生們?cè)趯?shí)踐中體味到茶又感悟人生如茶的哲理。地域特色與主題的有機(jī)融合是幾經(jīng)周折，好不容易才找到切入點(diǎn)，全是大家集體智慧的結(jié)晶。

學(xué)校文化存在于學(xué)校的每一個(gè)角落，校內(nèi)所有建筑物，一草一木，一切活動(dòng)，均是文化主題的載體。黃花初中校門(mén)處黑白相間的棋子，校園內(nèi)的棋韻廣場(chǎng)，寢室里的學(xué)生個(gè)性展示牌，教學(xué)樓上“走好每一步，為一生準(zhǔn)備”的校訓(xùn)，班級(jí)名稱(chēng)，步步為營(yíng)的評(píng)價(jià)體系等等，讓人一進(jìn)校園就能感受到學(xué)校的特色文化。

xx小學(xué)根據(jù)學(xué)校小的.特點(diǎn)，一進(jìn)校園一目了然的優(yōu)勢(shì)，計(jì)劃將“自信揚(yáng)善，博學(xué)創(chuàng)新”校訓(xùn)，“讓芽芽們都出彩”辦學(xué)理念用鎦金大字立于教學(xué)樓上，讓學(xué)生一進(jìn)校門(mén)就見(jiàn)到，時(shí)時(shí)警醒自己注重自己的言行舉止，逐漸養(yǎng)成優(yōu)秀的品質(zhì)，校門(mén)右手邊是具有茶鄉(xiāng)書(shū)宛特色的文化墻，用茶道、茶德、茶精神、茶藝、茶學(xué)、茶畫(huà)、茶故事等，營(yíng)造出一個(gè)茶鄉(xiāng)特色文化氛圍，讓學(xué)生一進(jìn)校園就能感受茶的氣息。

xx小學(xué)更以一個(gè)廣場(chǎng)，一條大道，一園兩廊為載體，構(gòu)建了一個(gè)“純真、優(yōu)雅、正直、和諧”的環(huán)境文化氛圍。無(wú)論是黑白相間的棋子，還是芬芳幽香的茶，均點(diǎn)綴著美麗的校園，承載著師生的心聲，“文化”正逐步物化為師生活動(dòng)的身影、工作學(xué)習(xí)的軌跡。

應(yīng)該說(shuō)學(xué)校文化是一種理想，而內(nèi)化的過(guò)程就是學(xué)校不斷完善不斷發(fā)展的過(guò)程，是一個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)的旅程。校內(nèi)所見(jiàn)所聞皆為學(xué)校文化，學(xué)校里的各種活動(dòng)都是學(xué)校文化的載體，師生員工都是學(xué)校文化的傳播者。學(xué)校的每一個(gè)人都是學(xué)校文化的組成部分，每一個(gè)人的言行舉止都可以折射出學(xué)校文化的品質(zhì)。學(xué)校文化內(nèi)化的過(guò)程是建設(shè)與實(shí)施學(xué)校文化最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，學(xué)校的一切活動(dòng)都是內(nèi)化的過(guò)程，彰顯學(xué)校辦學(xué)理念、體現(xiàn)學(xué)校育人思想、具有鮮明個(gè)性特色的活動(dòng)會(huì)逐漸將學(xué)校文化內(nèi)化為學(xué)校師生的文明言行。

xx小學(xué)的“小nba”社團(tuán)、“龍飛鳳舞”社團(tuán)、“剛勁有力”社團(tuán)、“奇異夢(mèng)想”社團(tuán)、“心靈手巧”社團(tuán)、“彩繪童年”社團(tuán)、“乒乒乓乓”社團(tuán)、“揮灑自如”社團(tuán)、“抑揚(yáng)頓挫”社團(tuán)、“輕歌漫舞”社團(tuán)、“足以制勝”社團(tuán)、“新聞速遞”社團(tuán)、“激情飛揚(yáng)”社團(tuán)的茶山書(shū)苑社團(tuán)系列活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了人人有去處、處處有老師輔導(dǎo)為目的，給每一位老師每一位學(xué)生創(chuàng)造了特色展示的舞臺(tái)，讓師生們?cè)谖幕顒?dòng)得到獲得成功的體驗(yàn)。

學(xué)校文化正在師生心中開(kāi)花。鄧村小學(xué)“茶系列”活力育人品牌，以自育養(yǎng)成為目標(biāo)的“茶之行”好習(xí)慣教育。以身心兩健為目標(biāo)的“茶之帆”體育節(jié)。以個(gè)性發(fā)展為宗旨的“茶之韻”藝術(shù)節(jié)。以書(shū)香校園為抓手的“茶之聲”讀書(shū)節(jié)。以文化傳承為己任的“茶之源”書(shū)畫(huà)節(jié)正在成為社團(tuán)活動(dòng)成果展示的平臺(tái)。黃花初中的學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面取得的優(yōu)異成績(jī)，都是學(xué)校“棋”文化主題內(nèi)化為學(xué)生學(xué)習(xí)與生活實(shí)踐行為的結(jié)果。在學(xué)習(xí)中升華學(xué)校文化，在教育教學(xué)過(guò)程中闡釋學(xué)校文化，在活動(dòng)中培育學(xué)校文化，在言行中彰顯學(xué)校文化，我們將逐步達(dá)到文化育人的至高境界。

一所學(xué)校的發(fā)展，需要經(jīng)歷從經(jīng)驗(yàn)到制度、從制度到文化的發(fā)展過(guò)程。超越經(jīng)驗(yàn)和制度，達(dá)到文化層面，是學(xué)校管理的更高境界，是從外在的約束性管理走向內(nèi)在的自覺(jué)性管理的一個(gè)飛躍。目前，我鄉(xiāng)三所學(xué)校均已確定茶文化主題，一旦主題確定，那學(xué)校的制度文化、環(huán)境文化、行為文化、精神文化等方面就有了核心目標(biāo)和內(nèi)容，各校也正在物化成果，有些方面也正在內(nèi)化為師生的行為，學(xué)校文化的確立讓學(xué)校的發(fā)展有了一次質(zhì)的飛躍。

學(xué)校的發(fā)展就是傳承與創(chuàng)新文化的過(guò)程。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念，吸收當(dāng)代文化的營(yíng)養(yǎng)，尊重歷史，以學(xué)校文化主題為綱，不斷創(chuàng)新，不斷超越，做一名忠實(shí)的學(xué)校文化的“薪火傳遞者”。作為校長(zhǎng)，作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任也有義務(wù)將學(xué)校文化傳承與創(chuàng)新，從而實(shí)現(xiàn)從經(jīng)驗(yàn)立校到制度立校再到文化立校的理想愿景。

公安文化建設(shè)心得體會(huì)精選篇六

“把學(xué)校的一切都當(dāng)作課程去做，不斷開(kāi)發(fā)、推進(jìn)、設(shè)計(jì)”，這是我所到學(xué)校感受最深，經(jīng)常聽(tīng)到的一句話(huà)，也是今年去洛陽(yáng)洛龍區(qū)參觀校園文化建設(shè)最大的一個(gè)收獲。參觀洛龍區(qū)的這幾所學(xué)校辦學(xué)條件、環(huán)境以及地理位置都各有差異，但他們都能為自己“量身制作”一件最適合他們，最具有自身魅力的學(xué)校文化建設(shè)特色。以下是我感受深刻的幾個(gè)方面：

一、用精彩紛呈的誦讀課浸潤(rùn)人生。

剛踏進(jìn)洛龍九小，學(xué)生朗朗的誦讀聲已傳至耳邊。迫不及待地走到各個(gè)教室的門(mén)口窗前，映入眼簾的是學(xué)生們或拍手誦讀或兩兩相對(duì)誦讀，或坐或站，還有的班級(jí)學(xué)生打著活潑的快板誦讀，伴著古詩(shī)歌曲誦讀。學(xué)生誦讀的內(nèi)容也各不相同，有《道德經(jīng)》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《小學(xué)生必背古詩(shī)80首》。站在狹窄的走廊過(guò)道上，一邊是整潔安靜的校園，一邊是熱烈的動(dòng)情的誦讀。來(lái)到校園，每個(gè)地方都會(huì)看到文字或圖畫(huà)，讀一讀，感覺(jué)很溫馨，很少感到刻意的強(qiáng)加和灌輸。記的該校的校長(zhǎng)說(shuō)：“我們的‘誦讀經(jīng)典感悟人生’活動(dòng)，就是要讓誦讀與肢體語(yǔ)言、表演融為一體，讓校園的每寸墻壁會(huì)說(shuō)話(huà)，讓校園的一草一木都含情?！蓖ㄟ^(guò)參觀，我真切的感受到他們真是把傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀不斷開(kāi)發(fā)，給學(xué)生提供多種鍛煉、展示、自育的機(jī)會(huì)，讓傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀成為一種隨時(shí)可行的事情。

二、讓課間操充滿(mǎn)陽(yáng)光、活潑、健康、向上的朝氣。

洛龍區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所寄宿制學(xué)校，學(xué)校的門(mén)樓、餐廳、教學(xué)樓、操場(chǎng)、宿舍，以及教師、學(xué)生風(fēng)貌等都顯得大氣。細(xì)細(xì)品味校園的文化建設(shè)，每個(gè)地方簡(jiǎn)單而實(shí)用，沒(méi)有擺設(shè)之感，處處都對(duì)孩子以“潤(rùn)物無(wú)聲的”教育。就連一個(gè)大蓄水罐也被油彩涂得“面目全非”，激發(fā)孩子對(duì)太空對(duì)海底的幻想。在這里，我第一次聽(tīng)說(shuō)有40分鐘的大課間。學(xué)生人數(shù)很多，但站在操場(chǎng)上卻縱橫有序，不得不令人嘆服。該校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“我們搞的是持之以恒的養(yǎng)成教育。”看來(lái)不是空話(huà)。在操場(chǎng)墻壁上有學(xué)校制定的大課間行為藝術(shù)條例，每一條都具體可行。做完了眼保健操、廣播體操，一套節(jié)奏感強(qiáng)，音律動(dòng)聽(tīng)、動(dòng)作優(yōu)美的學(xué)校自編舞蹈開(kāi)始了，學(xué)生教師一下子被激活了，這套舞蹈操培養(yǎng)了師生的優(yōu)美氣質(zhì)。站在一旁的我們也仿佛被他們陽(yáng)光、活潑、健康、向上的課間操所感染，內(nèi)心涌動(dòng)一種想舞的激情。

三、是校園還是公園的明德小學(xué)。

明德小學(xué)是一所地地道道被麥田包圍的農(nóng)村小學(xué)。但是進(jìn)入校園后就像是走進(jìn)一所景色優(yōu)美的公園。噴泉、金魚(yú)池、小石凳、草坪，名貴花木，校園門(mén)口一本介紹校園花卉樹(shù)木的活動(dòng)鐵書(shū)……學(xué)校的文化建設(shè)分兩部分，求實(shí)園和立志園。這使我感受到，雖是農(nóng)村小學(xué)，但孩子在這優(yōu)美的育人環(huán)境中該是多么幸福。我深深銘記該校肖校長(zhǎng)所說(shuō)：“教育者的精心設(shè)計(jì)是在受教育者的不知不覺(jué)中進(jìn)行的?！笔堑模髳?ài)無(wú)痕，我們對(duì)教育工作的愛(ài)，對(duì)學(xué)生的愛(ài)不是說(shuō)在嘴上，也不是寫(xiě)在紙上，而是要靠真誠(chéng)的潛心靜思，靠踏踏實(shí)實(shí)的為學(xué)生著想，為學(xué)生去做的。

四、作一個(gè)“有文化”的校長(zhǎng)。

龍城雙語(yǔ)小學(xué)，不論各個(gè)方面都建設(shè)的是一流的，然而這所學(xué)校的校長(zhǎng)更是一流的。他像一位儒雅的學(xué)者。從學(xué)校的地理位置到周邊環(huán)境，從辦學(xué)思想到校園文化建設(shè)規(guī)劃，一切盡在胸中，娓娓道來(lái)。從他的“導(dǎo)游詞”中我感受到他是一個(gè)有理想、有思想、有追求、有能力、有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)、有境界的校長(zhǎng)。尤其是他給我們講該校的辦學(xué)宗旨，即讓每個(gè)孩子成為有知識(shí)、有文化、有計(jì)劃、有辦法的人。他特別強(qiáng)調(diào)了“有知識(shí)”與“有文化”的差別?！坝兄R(shí)”的人不一定會(huì)把他的知識(shí)活化、實(shí)踐運(yùn)用;而會(huì)把自己知道的、掌握的知識(shí)靈活地創(chuàng)造性的運(yùn)用則是“有文化的表現(xiàn)。聽(tīng)起來(lái)讓人深受啟發(fā)和教育。著名教育家陶行知先生強(qiáng)調(diào)：“一個(gè)好校長(zhǎng)也就意味著一所好學(xué)校?！蔽疑钌罡械剑阂氚褜W(xué)校管理好，校長(zhǎng)首先要努力成為優(yōu)秀的校長(zhǎng)。優(yōu)秀的校長(zhǎng)必須是出色的管理者、優(yōu)秀的規(guī)劃師和堅(jiān)守信念的革新家;優(yōu)秀的校長(zhǎng)必須具有極強(qiáng)的事業(yè)心，鞠躬盡瘁、殫精竭慮，把校長(zhǎng)的工作作為自己的首要職責(zé);優(yōu)秀的校長(zhǎng)必須是潛心的研究者，具有清晰的辦學(xué)理念和明確的辦學(xué)目標(biāo)。我想龍城雙語(yǔ)小學(xué)校園文化建設(shè)的突出成績(jī)是與這位“有文化”的校長(zhǎng)是分不開(kāi)的。

此行偶得一句禪語(yǔ)：?jiǎn)栃暮蝸?lái)，因境而起。我的理解是：一個(gè)人心里面會(huì)想什么，是由所處的環(huán)境而引起的。一位哲人曾說(shuō)：“對(duì)學(xué)生真正有價(jià)值的東西，是他周?chē)沫h(huán)境，”我們作為教育者要站在孩子的角度給孩子們創(chuàng)設(shè)、提供適合他們成長(zhǎng)、發(fā)展的“境”，讓孩子在這個(gè)特定的精神環(huán)境、文化氛圍的“境”中陶冶情操、啟迪心智，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，從而促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展。健康、向上、豐富的校園文化對(duì)學(xué)生的品格形成具有滲透性、持久性和選擇性，對(duì)于提高學(xué)生的人文道德素養(yǎng)，拓寬同學(xué)們的視野，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才具有深遠(yuǎn)意義。它能給予學(xué)生情感的精神食糧，使學(xué)生做到道德提升，人格發(fā)展、快樂(lè)生活、有個(gè)人價(jià)值感和自尊心。學(xué)校的校容校貌校園環(huán)境表現(xiàn)出一個(gè)學(xué)校精神的價(jià)值取向，是具有強(qiáng)大引導(dǎo)功能的教育資源，應(yīng)知道如何有效利用，提升學(xué)校的文化品位。

校園文化建設(shè)應(yīng)根據(jù)學(xué)校歷史、特色、需求，結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況去打造一個(gè)教育品牌，校園文化是一所學(xué)校綜合實(shí)力的反映，校園文化的核心競(jìng)爭(zhēng)力主要表現(xiàn)在文化的凝聚力和創(chuàng)造力，當(dāng)學(xué)校經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的建構(gòu)積淀成為學(xué)校精神，學(xué)校文化便進(jìn)入了成熟期，優(yōu)秀的校園文化能賦予師生獨(dú)立的人格、獨(dú)立的精神，激勵(lì)師生持續(xù)地不斷反思、不斷超越。

愿我們每位教育者能深刻認(rèn)識(shí)到校園文化建設(shè)是一種等待我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)、去設(shè)計(jì)、去豐富、去研究的課程。

公安文化建設(shè)心得體會(huì)精選篇七

公安大文化建設(shè)是指公安機(jī)關(guān)通過(guò)文化建設(shè)探索新時(shí)代政法隊(duì)伍建設(shè)的新模式，旨在提升公安機(jī)關(guān)的整體素質(zhì)，推動(dòng)公安事業(yè)的發(fā)展。作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和人民群眾安全的主力軍，公安機(jī)關(guān)的存在意義重大，而文化建設(shè)則是公安機(jī)關(guān)強(qiáng)化自身內(nèi)涵的核心。公安大文化建設(shè)的重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，文化建設(shè)有利于提高公安機(jī)關(guān)的執(zhí)行力和品質(zhì)。通過(guò)建設(shè)良好的文化環(huán)境，可以增強(qiáng)公安人員的紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；其次，文化建設(shè)有助于增強(qiáng)公安工作的吸引力和凝聚力。公安機(jī)關(guān)要與時(shí)俱進(jìn)，為公安人員提供良好的工作環(huán)境和發(fā)展空間，從而提高隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力；再者，文化建設(shè)有益于深化警民關(guān)系。通過(guò)文化建設(shè)，可以加強(qiáng)與人民群眾的聯(lián)系，增進(jìn)民眾對(duì)公安機(jī)關(guān)的理解和支持，構(gòu)建和諧警民關(guān)系。

在公安大文化建設(shè)的實(shí)踐中，一些重要的經(jīng)驗(yàn)和措施應(yīng)受到充分的重視。首先，要注重黨性建設(shè)，堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在首位。只有通過(guò)加強(qiáng)黨的建設(shè)，使黨員干部始終保持先進(jìn)性和純潔性，才能為公安大文化建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。其次，要注重提高人文關(guān)懷度，關(guān)心愛(ài)護(hù)公安人員，增強(qiáng)他們的工作激情和歸屬感。在干警們工作辛勤時(shí)，機(jī)關(guān)要及時(shí)向他們安排休息、培訓(xùn)等活動(dòng)，保證他們的身心健康。再次，要注重培養(yǎng)干部的能力素質(zhì)，提高公安人員的綜合素養(yǎng)。通過(guò)設(shè)置各類(lèi)培訓(xùn)課程和輪訓(xùn)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)干警們的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，使他們具備應(yīng)對(duì)復(fù)雜局勢(shì)的能力。最后，要注重倡導(dǎo)積極健康的文化氛圍，促進(jìn)警察文化的建設(shè)。在機(jī)關(guān)的活動(dòng)中，可以開(kāi)展豐富多樣的文化活動(dòng)，積極倡導(dǎo)公安人員關(guān)心社會(huì)大眾，以積極的精神面貌面對(duì)工作和生活。

公安大文化建設(shè)面臨一些挑戰(zhàn)，必須進(jìn)一步加強(qiáng)工作。首先，人才引進(jìn)和留任方面的難題是公安大文化建設(shè)的一大挑戰(zhàn)，特別是在高新科技和網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域。隨著社會(huì)的發(fā)展，對(duì)公安人員的要求越來(lái)越高，如何留住這些熟悉專(zhuān)業(yè)知識(shí)并具有高度技能的人才成為首要任務(wù)。其次，公安大文化建設(shè)要面臨輿論壓力。由于公安工作的特殊性，往往會(huì)在輿論上受到一些負(fù)面評(píng)價(jià)，這對(duì)于公安人員的工作動(dòng)力和積極性造成了一定影響。再次，公安工作的危險(xiǎn)性和高壓力使得公安人員容易出現(xiàn)心理障礙，需要有相應(yīng)的心理干預(yù)和支持機(jī)制。最后，公安大文化建設(shè)需要不斷創(chuàng)新思維和辦法。隨著社會(huì)變革的加速，公安工作面臨著新的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，所以在文化建設(shè)方面也需要不斷創(chuàng)新和改革。

隨著中國(guó)社會(huì)的發(fā)展和變革，公安工作也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，所以公安大文化建設(shè)的前景非常廣闊。首先，公安大文化建設(shè)將提高公安機(jī)關(guān)的綜合素質(zhì)和執(zhí)行力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。其次，公安大文化建設(shè)將進(jìn)一步增強(qiáng)公安機(jī)關(guān)的凝聚力和向心力，使公安隊(duì)伍更加團(tuán)結(jié)一致，形成統(tǒng)一的價(jià)值觀和工作目標(biāo)。再者，公安大文化建設(shè)將增強(qiáng)公安機(jī)關(guān)與公民的互動(dòng)和交流，促進(jìn)和諧警民關(guān)系的形成。最后，公安大文化建設(shè)將為公安機(jī)關(guān)的改革創(chuàng)新提供強(qiáng)有力的文化支撐和導(dǎo)向，促進(jìn)公安事業(yè)在新的歷史階段的發(fā)展。

五、結(jié)語(yǔ)（150字）。

公安大文化建設(shè)是公安機(jī)關(guān)工作的重要組成部分，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和歷史使命。在公安大文化建設(shè)中，各級(jí)公安機(jī)關(guān)要充分認(rèn)識(shí)到這一任務(wù)的緊迫性，在行動(dòng)上不斷創(chuàng)新和改革，在政策上做出明確規(guī)定和制度保障，在人員培養(yǎng)上加強(qiáng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。只有這樣，才能不斷提升公安機(jī)關(guān)工作的整體素質(zhì)和水平，更好地履行公安任務(wù)，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

公安文化建設(shè)心得體會(huì)精選篇八

靈動(dòng)課堂的教學(xué)重心要從以教師為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。美國(guó)著名教育家杜威說(shuō)：“現(xiàn)在我們的教育中將引起的轉(zhuǎn)變是重心的轉(zhuǎn)移，這是一種變革、一種革命，是哥白尼在天文學(xué)中從地球中心轉(zhuǎn)移到太陽(yáng)中心一類(lèi)的革命。在這里，學(xué)生變成了太陽(yáng)，教育的措施要圍繞他們組織起來(lái)”。所以，實(shí)現(xiàn)教學(xué)重心的轉(zhuǎn)移，就要如《教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》所言“數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注意培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)和習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)造良好的自主學(xué)習(xí)情境，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，鼓勵(lì)學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式?！睌?shù)學(xué)教學(xué)作為“數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué)?！彼厝换谇榫?，給予學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)的，基于學(xué)習(xí)共同體的合作與交流的。這就要求數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容在范圍，題材和呈現(xiàn)方式上更多地反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)，聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際以及數(shù)學(xué)的現(xiàn)實(shí)和歷史，這就要求數(shù)學(xué)的課堂是充滿(mǎn)生命活力的，是“對(duì)白式”的，而不是“獨(dú)白式”的。

數(shù)學(xué)教學(xué)就是要倡導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自己的探究去獲得獨(dú)特的感受、獨(dú)特的體驗(yàn)和獨(dú)特的理解。教師要重新調(diào)整自己的角色和行為，使自己成為學(xué)生發(fā)展的引導(dǎo)者和促進(jìn)者，而不只是知識(shí)的占有者和闡釋者，更不是神圣殿堂里的那些冷漠的喋喋不休的“說(shuō)教者”。要真正蹲下來(lái)看學(xué)生，以平常的心態(tài)和學(xué)生交朋友。教學(xué)是師生共同享有的快樂(lè)的生活，教室是師生共處的生活世界。當(dāng)前，在新理念的指導(dǎo)下，重建一種新型的師生關(guān)系，重構(gòu)一種新的教學(xué)生活，是十分必要的。

教師的講，主要是引導(dǎo)，引導(dǎo)的方法主要是點(diǎn)撥。在課文的關(guān)鍵之處、聯(lián)結(jié)之處、過(guò)渡銜接之處，以及表達(dá)的精彩之處，教師要善于“畫(huà)龍點(diǎn)睛”“指點(diǎn)迷津”，使學(xué)生舉一反三。學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，主要指變過(guò)去掌握結(jié)論式的學(xué)習(xí)為探究性學(xué)習(xí)、反思性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)。應(yīng)放手讓學(xué)生去嘗試錯(cuò)誤。沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折的成功，體會(huì)不到成功的快樂(lè)。還應(yīng)讓學(xué)生在自主的前提下，合作討論、相互補(bǔ)充，自己去參與獲得知識(shí)的過(guò)程。允許錯(cuò)誤，不要責(zé)怪。增加鮮活內(nèi)容，減少機(jī)械作業(yè)。

比如：教學(xué)梯形的面積、我讓學(xué)生動(dòng)手操作，培養(yǎng)探索能力，在推導(dǎo)梯形面積計(jì)算公式時(shí)，安排學(xué)生合作學(xué)習(xí)，放手讓學(xué)生自己利用前面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)手把梯形轉(zhuǎn)化成已經(jīng)學(xué)過(guò)的圖形，并讓學(xué)生通過(guò)找圖形之間的聯(lián)系，自主從不同的途徑探索出梯形的面積計(jì)算方法。首先讓學(xué)生猜想可以把梯形轉(zhuǎn)化成已經(jīng)學(xué)過(guò)的什么圖形？再通過(guò)“拼、剪、割”的動(dòng)手操作活動(dòng)，看一看能轉(zhuǎn)化成什么圖形，然后學(xué)生思考討論：想想轉(zhuǎn)化的圖形與原梯形有什么關(guān)系？鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑討論，通過(guò)學(xué)生自主探索實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生親自參與了面積公式的推導(dǎo)過(guò)程，真正做到“知其然，必知其所以然”，而且思維能力、空間感受能力、動(dòng)手操作能力都得到鍛煉和提高。讓學(xué)生主動(dòng)操作、討論，在充分感知、理解的基礎(chǔ)上總結(jié)出梯形面積的計(jì)算方法，達(dá)成了教學(xué)目的。

數(shù)學(xué)教學(xué)要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，創(chuàng)設(shè)各種問(wèn)題情景，為學(xué)生提供從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，以及學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望”。數(shù)學(xué)現(xiàn)象源于生活，在數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師要注意聯(lián)系生活實(shí)際，為學(xué)生提供可探索的問(wèn)題情景，問(wèn)題情景越貼近學(xué)生的生活，能見(jiàn)度越高，問(wèn)題激活思維的程度就越好。根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，從學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)出發(fā)，溝通知識(shí)間的聯(lián)系，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑和發(fā)現(xiàn)，使學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)的整理有深刻的體驗(yàn)，感受到數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用，體會(huì)到數(shù)學(xué)的價(jià)值。具體有以下特點(diǎn)：

1、以生為本，創(chuàng)造性地使用教材。

新課標(biāo)要求教師用教材，而不是教教材。教師不能認(rèn)為讓教材再現(xiàn)就是完成了教學(xué)任務(wù)，必須經(jīng)過(guò)再加工重新創(chuàng)造，使教材“新鮮出爐”，要求教師要?jiǎng)?chuàng)造性地使用教材，首先應(yīng)當(dāng)在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，能根據(jù)學(xué)情和教學(xué)需要對(duì)教材進(jìn)行改進(jìn)和補(bǔ)充，使之更好地為教學(xué)、為學(xué)生服務(wù)。其次教師要勇于創(chuàng)新，大膽對(duì)教材進(jìn)行“再加工”、“再創(chuàng)造”，使教材更加切合學(xué)生的實(shí)際，提高課堂教學(xué)的有效性。各位教師的課都打破了常規(guī)的教學(xué)方法，設(shè)計(jì)新穎，教學(xué)內(nèi)容更貼進(jìn)學(xué)生的實(shí)際生活。

2、以問(wèn)促思，激發(fā)學(xué)生的求知欲。

古人云：“學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)?！彼越處煈?yīng)最大限度地利用小學(xué)生好奇、好動(dòng)、好問(wèn)等心理特點(diǎn)，并緊密結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的自身特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)使學(xué)生感到真實(shí)、新奇、有趣的學(xué)習(xí)情境，激起學(xué)生心理上的疑問(wèn)，激發(fā)學(xué)生的求知欲，激起他們探索、追求的濃厚興趣，產(chǎn)生躍躍欲試的主體探索意識(shí)，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)中師生心理的同步發(fā)展。

3、讓學(xué)生在課堂上“活動(dòng)”起來(lái)，參與到數(shù)學(xué)教學(xué)中去。

新的課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)讓學(xué)生參與，讓學(xué)生活動(dòng)，特別是思維活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主探索，合作交流，動(dòng)手實(shí)踐。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的組織者、引導(dǎo)者、參與者。這就是說(shuō)整個(gè)教學(xué)的課堂應(yīng)成為學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所，讓他們自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，去解決問(wèn)題，去動(dòng)腦、動(dòng)手，去創(chuàng)新。只有這樣做數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果才會(huì)好。

總之，構(gòu)建生活化的靈動(dòng)數(shù)學(xué)課堂，就是關(guān)注了學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，關(guān)注了他們學(xué)習(xí)的情感與態(tài)度，讓學(xué)生在具體的生活場(chǎng)景中進(jìn)行數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，就能很容易地理解和掌握數(shù)學(xué)知識(shí)，就能靈活地運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解決生活問(wèn)題。學(xué)生的學(xué)習(xí)真正成為一個(gè)生動(dòng)活潑的、主動(dòng)的富有個(gè)性的活動(dòng)過(guò)程，進(jìn)一步培養(yǎng)他們學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心、使他們體驗(yàn)到成功的喜悅，從而促進(jìn)學(xué)生全面、和諧的發(fā)展。

公安文化建設(shè)心得體會(huì)精選篇九

小學(xué)的校園文化建設(shè)學(xué)習(xí)，令我受益匪淺，從中得到了許多啟發(fā)。下面我就談?wù)剬?duì)校園文化建設(shè)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

學(xué)校是引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展與文明的機(jī)構(gòu)，理應(yīng)擔(dān)負(fù)起構(gòu)建和諧社會(huì)的重任，建設(shè)和諧校園。建設(shè)“和諧校園”，必須從學(xué)校文化建設(shè)入手，喚起教育者的文化意識(shí)，立足于學(xué)校實(shí)踐，著眼于學(xué)校未來(lái)，積極構(gòu)建開(kāi)放、民主、和諧的學(xué)?；?，全面提升學(xué)校的文化品位。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育校園文化建設(shè)是學(xué)校育人工作的重要一環(huán)，它能促使整個(gè)學(xué)校的教育思想、教育管理、教育方法的變革，對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定正確的政治方向，提高思想道德素質(zhì)，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，增進(jìn)學(xué)生身心健康，豐富文化生活，幫助他們樹(shù)立和形成良好的審美觀以及和諧的人際關(guān)系，促使學(xué)生產(chǎn)生積極的情感和創(chuàng)造意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面成才具有重大的意義。

校園文化建設(shè)以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持人文精神和科學(xué)精神相合，聯(lián)系學(xué)校發(fā)展實(shí)際，在物質(zhì)、制度、精神三個(gè)層面，從制度文化、課程文化、教師文化、學(xué)生文化等方面，構(gòu)建校園文化體系，堅(jiān)持人本思想和科學(xué)管理相結(jié)合，建設(shè)人本民主和科學(xué)規(guī)范相一致的制度文化，堅(jiān)持科學(xué)和人文的不斷整合，堅(jiān)持師德與師風(fēng)并行，建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)、善誘、靈活、高效的教師文化，堅(jiān)持自由與合作統(tǒng)一，建設(shè)個(gè)性完善、人格健全的學(xué)生文化。大力倡導(dǎo)學(xué)習(xí)化。

學(xué)校以“建設(shè)學(xué)習(xí)型校園”為目標(biāo)，大力倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)成為學(xué)校及各成員持續(xù)發(fā)展的源動(dòng)力，使各成員理解“學(xué)無(wú)止境”的內(nèi)涵，明白“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)是成功之母”的硬道理。同時(shí)，根據(jù)學(xué)習(xí)文化的特征，學(xué)校在物質(zhì)上、制度上、精神上創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)習(xí)的場(chǎng)景，使教師在個(gè)體學(xué)習(xí)、組織學(xué)習(xí)中重新創(chuàng)造自我，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值并成為學(xué)生努力學(xué)習(xí)的楷模，使校園文化成為具有生命活力，具有開(kāi)放性和包容性，不斷地自我更新、自我創(chuàng)造的學(xué)習(xí)文化。

校園文化建設(shè)的.核心是精神文化，是以形成民主、平等、合作、和諧的人際關(guān)系，營(yíng)造互相幫助，相互尊重，彼此信賴(lài)，團(tuán)結(jié)合作，樂(lè)于爭(zhēng)鳴的文明氛圍為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，而精神文化的核心也不是名言警句，而是名言警句的生成過(guò)程和良好氛圍的形成過(guò)程。它體現(xiàn)于學(xué)校各成員的各種行為和現(xiàn)象之中，是學(xué)校的生命和靈魂，是學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展的物質(zhì)、制度、文化和行為的積淀，是得到全體成員的認(rèn)同和維護(hù)并隨著學(xué)校的發(fā)展而日益強(qiáng)化，最終成為取之不盡，用之不竭的精神源泉。因此，校園文化建設(shè)既要繼承、積累，又要不斷揚(yáng)棄、創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。校園文化建設(shè)要根據(jù)自身的特點(diǎn)有計(jì)劃、有目標(biāo)，分批建設(shè)，逐步完善。校園文化本身的特點(diǎn)要求我們做細(xì)節(jié)上的一點(diǎn)一滴的經(jīng)營(yíng)和積累，而不是將外在的文化細(xì)胞移植于學(xué)校體內(nèi)，要結(jié)合時(shí)代要求、學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、辦學(xué)特色而逐漸生成。

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，教育本身就是一項(xiàng)神圣而艱巨的任務(wù)。在新的歷史條件下，新情況、新問(wèn)題層出不窮，建設(shè)先進(jìn)的校園文化任重而道遠(yuǎn)。作為老師，我們應(yīng)毫不懈怠，迎難而上，不斷拓寬知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)綜合素養(yǎng)，用豐富的知識(shí)啟迪學(xué)生，用高尚的人格魅力去感染學(xué)生；愛(ài)崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)進(jìn)取，精益求精，對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；注重校園文化的精神塑造，創(chuàng)造良好的校園文化氛圍，提高學(xué)生的思想道德水準(zhǔn)。在此情況下，校園文化就一定能為社會(huì)主義思想道德的建立和完善做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

公安文化建設(shè)心得體會(huì)精選篇十

杜郎口中學(xué)在課改過(guò)程中取得的經(jīng)驗(yàn)是值得我們學(xué)習(xí)，在學(xué)校的組織下，我有幸觀看了杜郎口中學(xué)教導(dǎo)處主任關(guān)于小組文化建設(shè)的視頻報(bào)告，從中我學(xué)到了很多。

就像一個(gè)班級(jí)需要班委一樣，一個(gè)小組也必須有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)的組長(zhǎng)。然而剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我就征求大家的意見(jiàn)，只有一少部分人想當(dāng)組長(zhǎng)，他們認(rèn)為當(dāng)組長(zhǎng)可以鍛煉一下自己的能力，大多數(shù)的學(xué)生怕當(dāng)組長(zhǎng)影響自己的學(xué)習(xí)。最后，在我的強(qiáng)烈要求下，對(duì)他們進(jìn)行了思想工作，他們勉強(qiáng)當(dāng)了組長(zhǎng)。我也在一直摸索，怎樣才能讓學(xué)生自愿當(dāng)組長(zhǎng)，并且能夠起到帶頭作用，促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步。通過(guò)聽(tīng)報(bào)告，我從中了解到必須注意以下幾點(diǎn)：

首先，組長(zhǎng)應(yīng)該具備一定的素質(zhì)（如學(xué)習(xí)能力較好，性格較外向，組織能力較強(qiáng)，自我要求嚴(yán)格等），不能讓學(xué)生以為只要誰(shuí)愿意當(dāng)就可以當(dāng)，這樣不利于學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)。

其次，在這些學(xué)生中挖掘人才，對(duì)不想組長(zhǎng)的人進(jìn)行教導(dǎo)，循循善誘，讓他們了解到當(dāng)組長(zhǎng)對(duì)于他們?nèi)松l(fā)展的重要性。

最后，讓組長(zhǎng)之間形成一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，通過(guò)考察小組內(nèi)成員的進(jìn)步來(lái)衡量一個(gè)小組長(zhǎng)是否合格，對(duì)于不合格的組長(zhǎng)由副組長(zhǎng)代替。

一個(gè)小組只有組長(zhǎng)是不行的，還必須有組員的團(tuán)結(jié)和合作，才能促進(jìn)整個(gè)小組的進(jìn)步。作為一個(gè)新班主任，組內(nèi)問(wèn)題一直是令我頭疼的一件事，因?yàn)榇蠹乙庖?jiàn)不一致，以致于小組內(nèi)經(jīng)常發(fā)生矛盾，組員不能很好的配合組長(zhǎng)的工作。通過(guò)聽(tīng)報(bào)告，我受益匪淺。

1、排座位促進(jìn)組內(nèi)和諧。

排座位也是要有技巧的，讓組長(zhǎng)選組員無(wú)不是一個(gè)很好的方法。經(jīng)過(guò)幾次嘗試，我們幾個(gè)班主任也用過(guò)這種方法。我們是按學(xué)生的成績(jī)，把學(xué)生分為6部分，先讓第一部分學(xué)習(xí)較好的學(xué)生進(jìn)行挑選小組，接著他們?cè)俜謩e在第二部分找一個(gè)學(xué)生作為組員，接著組內(nèi)的兩個(gè)人再挑選第三人，以此類(lèi)推，直到選完為止。這樣學(xué)生不僅毫無(wú)怨言，而且分配也比較均衡。排好座位以后，再根據(jù)個(gè)人的能力，選出組內(nèi)較有能力的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。

2、小組競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)組內(nèi)和諧。

競(jìng)爭(zhēng)是促進(jìn)進(jìn)步的手段，對(duì)于學(xué)生同樣是這樣的，只有讓小組之間展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，組員才能盡情發(fā)揮自己的才能不斷進(jìn)步。所以我們應(yīng)該向杜郎口那樣確定挑戰(zhàn)小組，讓他們形成競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。營(yíng)造人人參與課堂活動(dòng)的氛圍，讓學(xué)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得自信和進(jìn)步。

3、組員幫扶促進(jìn)組內(nèi)和諧。

每個(gè)小組內(nèi)都有學(xué)困生，他們既是老師擔(dān)憂(yōu)的對(duì)象，也令組長(zhǎng)憂(yōu)愁的根源。幫助學(xué)困生取得進(jìn)步，是促進(jìn)組內(nèi)和諧重要而關(guān)鍵的一步。這次報(bào)告也給我們指明了方向：老師的幫扶和組員的幫扶必不可少。老師應(yīng)該經(jīng)常與學(xué)生思想溝通，讓他們樹(shù)立自信，組內(nèi)成員更要給學(xué)困生鼓勵(lì)與支持，讓他們體會(huì)到小組的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，通過(guò)給予他們展示的機(jī)會(huì)，讓他們更加相信自己。

有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有一個(gè)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，所以評(píng)價(jià)機(jī)制必不可少。怎樣進(jìn)行小組評(píng)價(jià)也是困惑我們的一個(gè)問(wèn)題，為此，我們進(jìn)行了諸多嘗試。這次報(bào)告上提出的方法是值得我們借鑒的。他們主要是以學(xué)生課堂參與人數(shù)來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)小組一節(jié)課的表現(xiàn)的。這樣不僅能夠避免學(xué)生為分?jǐn)?shù)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，也有利于學(xué)生的鍛煉。另外，他們還細(xì)分了小組評(píng)價(jià)和個(gè)人評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)出“課堂小勇士”“點(diǎn)評(píng)小專(zhuān)家”“模范小組”“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”等。通過(guò)評(píng)價(jià)來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)體意識(shí)，這樣也為班級(jí)評(píng)價(jià)奠定了良好的基礎(chǔ)。

課改之路任重道遠(yuǎn)，但是幸運(yùn)的是我們都在路上，盡管在課改的道路上我們會(huì)遇到許多問(wèn)題，不論是班級(jí)文化建設(shè)還是小組文化建設(shè)等，我們都會(huì)努力克服困難，繼續(xù)向前！

公安文化建設(shè)心得體會(huì)精選篇十一

加油站是中國(guó)石油與社會(huì)聯(lián)系最密切的部分，是展示中國(guó)石油品牌和形象的重要窗口,也是企業(yè)文化建設(shè)的基本陣地。加油站企業(yè)文化建設(shè)，應(yīng)做好幾項(xiàng)工作：

加油站員工絕大多數(shù)是市場(chǎng)化用工，員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感，很大程度上影響著加油站經(jīng)營(yíng)管理水平和競(jìng)爭(zhēng)盈利能力。加油站的文化建設(shè)應(yīng)注重團(tuán)結(jié)人、凝聚人，用優(yōu)秀文化塑造人，使優(yōu)秀的企業(yè)文化理念入耳入腦、深入人心，并逐步變成員工的自覺(jué)行動(dòng)。同時(shí)，建立公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和良好的成才環(huán)境，為立志成才的員工提供展示聰明才智的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，營(yíng)造“人適其事，事適其人，人盡其才，才盡其用”的用人環(huán)境，使每位員工都能發(fā)揮最大潛能，成為企業(yè)的棟梁之材，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工共同和諧發(fā)展。

加油站是個(gè)小企業(yè)，加油站管理規(guī)范是加油站文化的重要組成部分。加油站的文化建設(shè)，應(yīng)注重制度文化的建設(shè)。加強(qiáng)加油站文化建設(shè)，首先就要嚴(yán)格貫徹落實(shí)《規(guī)范》，按照“加油十三步曲”和“收銀六步曲”的要求，規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為，提高業(yè)務(wù)技能。其次，應(yīng)強(qiáng)化“管理創(chuàng)造效益、細(xì)節(jié)決定成敗”的觀念，要求每一位員工必須從細(xì)微處做起，從小事入手、關(guān)注細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)，細(xì)中出精，小中見(jiàn)大。特別是站容站貌、前庭、便利店、廁所、生活區(qū)等直接與顧客接觸的各個(gè)環(huán)節(jié)要重點(diǎn)關(guān)注，要細(xì)中求細(xì)，細(xì)致入微，細(xì)中出文化。

加油站是服務(wù)窗口，尤其是在服務(wù)成為商品重要組成部分的今天，建設(shè)以顧客滿(mǎn)意為核心的服務(wù)文化，應(yīng)該成為加油站文化建設(shè)的重要組成部分。因此，在日常經(jīng)營(yíng)工作中，應(yīng)認(rèn)真貫徹落實(shí)“關(guān)注細(xì)節(jié)、用心去做”的服務(wù)理念，把客戶(hù)滿(mǎn)意視為永遠(yuǎn)的追求，堅(jiān)持一切為客戶(hù)著想，創(chuàng)造性的滿(mǎn)足客戶(hù)的需求，以自己的企業(yè)文化，引導(dǎo)消費(fèi)，潛移默化地影響消費(fèi)者的行為，做到一次服務(wù)留住顧客。

加油站是企業(yè)的形象窗口，所以應(yīng)該注重形象建設(shè)。站容站貌要整潔有序，統(tǒng)一包裝，統(tǒng)一標(biāo)識(shí)，各種商品定置擺放，站內(nèi)設(shè)備整潔有序。員工的儀容儀表要整潔、精神、干練。應(yīng)注意發(fā)揮新聞媒體的作用，及時(shí)反映企業(yè)和員工搏擊市場(chǎng)、開(kāi)拓領(lǐng)域、創(chuàng)新思維、打造品牌的新思路、新方法和新成果，提升企業(yè)形象。也可根據(jù)自身市場(chǎng)的實(shí)際需要，開(kāi)展大型推廣活動(dòng)、文化營(yíng)銷(xiāo)、專(zhuān)項(xiàng)促銷(xiāo)、媒體廣告和贊助公益活動(dòng)等多種宣傳和促銷(xiāo)活動(dòng)。

加油站一般處于鬧市區(qū)、集鎮(zhèn)和交通要道，人員比較密集，經(jīng)營(yíng)的油品屬于易燃易爆物品，安全工作責(zé)任重大。因此，加油站文化建設(shè)還應(yīng)注重安全文化建設(shè)。關(guān)注員工健康從健康時(shí)開(kāi)始，注重職業(yè)安全教育和管理；加強(qiáng)加油站建設(shè)，從設(shè)計(jì)到施工、運(yùn)行，確保工藝科學(xué)，設(shè)備完好，沒(méi)有隱患；引導(dǎo)員工樹(shù)立“一切事故均可以控制和避免”的理念，教育員工嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律，嚴(yán)格操作規(guī)程，嚴(yán)守崗位紀(jì)律，以一萬(wàn)的努力防止萬(wàn)一的失誤。

通過(guò)幾年來(lái)的企業(yè)文化建設(shè)實(shí)踐，我們主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

1、企業(yè)文化建設(shè)必須融入企業(yè)的改革發(fā)展和經(jīng)營(yíng)管理工作。

企業(yè)的興衰在于管理，管理的活力來(lái)自于企業(yè)文化。在企業(yè)文化建設(shè)過(guò)程中，應(yīng)該發(fā)揮企業(yè)文化的滲透作用，把企業(yè)文化融入企業(yè)改革發(fā)展和經(jīng)營(yíng)管理，實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理與文化理念的對(duì)接，使員工既有價(jià)值觀的導(dǎo)向，又有制度化的規(guī)范，內(nèi)化與固化相結(jié)合，文化與管理溶一體，隱性與顯性相融合，剛性約束與柔性導(dǎo)向優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，推動(dòng)企業(yè)管理水平的不斷提升。

2、企業(yè)文化建設(shè)要具有針對(duì)性和可操作性。

企業(yè)文化建設(shè)首先應(yīng)該搞清楚要解決什么問(wèn)題，怎樣解決。離開(kāi)了針對(duì)性，就可能無(wú)的放矢，影響效果；缺乏可操作性，就可能成為紙上談兵，無(wú)法落實(shí)。只有同時(shí)具有針對(duì)性和操作性，才能在解決問(wèn)題中形成“文化競(jìng)爭(zhēng)力”。

3、建設(shè)企業(yè)文化要繼承和創(chuàng)新相結(jié)合。

繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是繼承的發(fā)展。既要注意繼承企業(yè)發(fā)展過(guò)程中形成的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，又要學(xué)習(xí)借鑒社會(huì)發(fā)展和管理進(jìn)步的新成果，才能形成富有文化底蘊(yùn)、時(shí)代特征、企業(yè)特色的文化體系。

4、企業(yè)文化建設(shè)要重視完善管理制度和提升管理水平。

建立健全企業(yè)的管理制度和監(jiān)管機(jī)制，是企業(yè)文化建設(shè)的重要內(nèi)容和必要前提。企業(yè)管理制度的建設(shè)不僅要著眼于規(guī)范員工的行為，更要著眼于調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性。讓制度既有約束力，又有向心力，從而使企業(yè)上下形成了蓬勃向上、開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)圖強(qiáng)的良好局面。

公安文化建設(shè)心得體會(huì)精選篇十二

公安文化建設(shè)是培養(yǎng)和塑造警察隊(duì)伍積極向上的精神風(fēng)貌和良好的職業(yè)道德的重要環(huán)節(jié)，不僅是加強(qiáng)警察隊(duì)伍建設(shè)的必然要求，也是提升公安工作水平和形象的重要舉措。通過(guò)多年的實(shí)踐和總結(jié)，我深刻認(rèn)識(shí)到公安文化建設(shè)對(duì)于推動(dòng)警務(wù)工作的發(fā)展和提升效能有著不可忽視的作用。在此，我將就公安文化建設(shè)的重要性、內(nèi)容、方法和存在的問(wèn)題及解決辦法等方面進(jìn)行探討。

公安文化建設(shè)的重要性自不必言。警察作為國(guó)家執(zhí)行法律和維護(hù)社會(huì)治安的特殊職業(yè)群體，必須具備正確的價(jià)值觀和職業(yè)道德，更要有自己的人文精神和文化品位。只有形成一種濃厚的公安文化氛圍，才能加強(qiáng)警察隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為確保社會(huì)治安和人民群眾的安全穩(wěn)定做出更大貢獻(xiàn)。同時(shí)，良好的公安文化能夠提高社會(huì)對(duì)公安機(jī)關(guān)的認(rèn)同感和信任度，進(jìn)一步推動(dòng)公安改革的順利進(jìn)行。

公安文化建設(shè)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在思想道德、法治意識(shí)、職業(yè)道德、職業(yè)技能等方面。首先，要不斷加強(qiáng)警察隊(duì)伍的思想政治建設(shè)，堅(jiān)定信念、切實(shí)增強(qiáng)理論素養(yǎng)和政治敏銳性。其次，在法治意識(shí)上，要樹(shù)立正確的法律觀念，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的觀念和自覺(jué)。再次，在職業(yè)道德方面，警察隊(duì)伍應(yīng)以立警為公、執(zhí)法為民為宗旨，始終保持職業(yè)素養(yǎng)和道德品格的底線(xiàn)。最后，在職業(yè)技能方面，要把握科技發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)和工作方法，保持自身業(yè)務(wù)水平的不斷提高。

公安文化建設(shè)的方法是多樣的。首先，領(lǐng)導(dǎo)干部要起到表率作用，樹(shù)立榜樣形象，帶頭踐行公安文化的各項(xiàng)要求。其次，要注重警察隊(duì)伍的思想教育，加強(qiáng)青年警察的道德教育和法治教育，并為警察提供學(xué)習(xí)和進(jìn)修的機(jī)會(huì)，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)。此外，要加強(qiáng)警察隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技能提升，不斷完善考核和評(píng)價(jià)機(jī)制，鼓勵(lì)和引導(dǎo)警察參加各類(lèi)專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽，提高自身實(shí)戰(zhàn)能力。最后，通過(guò)開(kāi)展警察文化活動(dòng)，策劃并組織各類(lèi)豐富多樣的文化體驗(yàn)和藝術(shù)活動(dòng)，豐富警察隊(duì)伍的業(yè)余文化生活。

當(dāng)然，在公安文化建設(shè)過(guò)程中也存在一些問(wèn)題，需要及時(shí)解決。首先，有的警察隊(duì)伍思想松散、教育水平較低，對(duì)公安文化建設(shè)重要性認(rèn)識(shí)不足，急需加強(qiáng)宣傳教育。其次，由于警務(wù)工作的特殊性，警察隊(duì)伍的工作壓力大，容易陷入工作繁忙的怪圈，導(dǎo)致對(duì)公安文化建設(shè)的投入不足。最后，現(xiàn)實(shí)問(wèn)題如缺乏時(shí)間、資源和經(jīng)費(fèi)等也是影響公安文化建設(shè)的因素，需要制定科學(xué)合理的工作計(jì)劃和預(yù)算，確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

針對(duì)上述問(wèn)題，我認(rèn)為應(yīng)加強(qiáng)公安文化建設(shè)工作。首先要切實(shí)提高警察隊(duì)伍的思想政治教育水平，加強(qiáng)對(duì)公安文化建設(shè)的宣傳和解讀。其次，要合理安排警察隊(duì)伍的工作和休息時(shí)間，避免過(guò)度工作對(duì)警察隊(duì)伍身心健康的不良影響。最后，要充分發(fā)揮公安機(jī)關(guān)的資源優(yōu)勢(shì)，為公安文化建設(shè)提供必要的支持和保障。

總之，公安文化建設(shè)對(duì)于推動(dòng)警務(wù)工作的發(fā)展和提升警察隊(duì)伍綜合素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用。我們必須深入理解公安文化建設(shè)的內(nèi)涵，掌握其核心要義，切實(shí)加強(qiáng)公安文化建設(shè)，為建設(shè)人民滿(mǎn)意的公安機(jī)關(guān)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

公安文化建設(shè)心得體會(huì)精選篇十三

今年以來(lái)，我行開(kāi)展了合規(guī)文化建設(shè)活動(dòng)，在這次學(xué)習(xí)活動(dòng)期間，我依照上級(jí)下發(fā)的有關(guān)文件精神和活動(dòng)意見(jiàn)，并結(jié)合我平時(shí)在工作中實(shí)際情況，對(duì)職業(yè)道德誠(chéng)信、合規(guī)操作意識(shí)和監(jiān)督防范意識(shí)有了更深一層的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)就此次活動(dòng)的心得總結(jié)出幾點(diǎn)體會(huì)，也是我對(duì)這次合規(guī)文化建設(shè)活動(dòng)的一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)。

一、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)是做好工作的前提。

愛(ài)崗敬業(yè)是各行各業(yè)中最為普遍的奉獻(xiàn)精神，我行要發(fā)展，要在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的金融業(yè)中不斷強(qiáng)大，立于不敗之地，沒(méi)有每一位同志的無(wú)私奉獻(xiàn)精神是不行的。作為農(nóng)行人，為了農(nóng)行的前途，為了農(nóng)行的榮譽(yù)，做一名愛(ài)崗敬業(yè)的人，是職業(yè)道德對(duì)我們最引為用以規(guī)范行為品質(zhì)、評(píng)價(jià)善惡的行為規(guī)則。作為一個(gè)農(nóng)行的職工更應(yīng)以自己所從事的職業(yè)上講求道與德，如果路走得不對(duì)就會(huì)犯錯(cuò)誤，就會(huì)迷失方向;如果沒(méi)有德，就難于為人民服務(wù)，就談不上自己的事業(yè)，也就沒(méi)有單位事業(yè)的興旺，就沒(méi)有個(gè)人事業(yè)的發(fā)展，也就失去了人身存在的社會(huì)價(jià)值。從事農(nóng)行工作，這是我的職業(yè)，也是我唯一的職業(yè)，我也一直熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，對(duì)農(nóng)行工作有濃厚的興趣和深厚的感情，所以我認(rèn)為只有愛(ài)崗敬業(yè)才是我為人民服務(wù)的精神的具體體現(xiàn)。講求職業(yè)道德還必須誠(chéng)實(shí)守信，所謂誠(chéng)實(shí)就是忠心耿耿，忠誠(chéng)老實(shí)。所謂守信就是說(shuō)話(huà)算數(shù)，講信譽(yù)重信用，履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。所以通過(guò)這次活動(dòng)，使我更深地了解到作為一個(gè)農(nóng)行職工的為人、言行和責(zé)任，就是自己在工作中不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，時(shí)刻按照職業(yè)規(guī)范去要求自己，努力工作，才能使自己立于不敗之地。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)、提升合規(guī)操作意識(shí)是做好農(nóng)行工作的基礎(chǔ)。

“沒(méi)有規(guī)矩何成方圓”，身為網(wǎng)點(diǎn)一線(xiàn)員工，切實(shí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和風(fēng)險(xiǎn)防范能力，作為最基層的一名柜員，我深知工作的重要性，始終堅(jiān)持要做一個(gè)“有心人”，虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，用心鍛煉技能，耐心辦理業(yè)務(wù)，熱心對(duì)待客戶(hù)。我都很清楚地意識(shí)到：只有更耐心、周到、快捷的優(yōu)質(zhì)服務(wù)才能為我行爭(zhēng)取更多的客戶(hù)，贏得更好的社會(huì)形象。加強(qiáng)合規(guī)操作意識(shí)，并不是一句掛在嘴邊的空話(huà)。有時(shí)，總是覺(jué)得有的規(guī)章制度在束縛著我們業(yè)務(wù)的辦理，在制約著我們的業(yè)務(wù)發(fā)展，細(xì)細(xì)想來(lái)，其實(shí)不然，各項(xiàng)規(guī)章制度的建立，不是憑空想象出來(lái)產(chǎn)物，而是在經(jīng)歷過(guò)許許多多實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)出來(lái)的，只有按照各項(xiàng)規(guī)章制度辦事，我們才有保護(hù)自已的權(quán)益和維護(hù)廣大客戶(hù)的權(quán)益能力。我們的各項(xiàng)規(guī)章制度正如一架龐大的機(jī)器，每一項(xiàng)制度都是一個(gè)機(jī)器零件，如果我們不按程序去操作維護(hù)它，哪怕是少了一顆鑼絲釘，也會(huì)造成不可估量的損失，各項(xiàng)制度的維護(hù)和貫徹是要求我們廣大的員工嚴(yán)格執(zhí)行，管中窺豹，時(shí)見(jiàn)一斑，規(guī)章制度的執(zhí)行，不是要求某一人來(lái)執(zhí)行的，而是要求一個(gè)集體相互制約、監(jiān)督來(lái)實(shí)施的。

三、增強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行與監(jiān)督防范案件意識(shí)是做好農(nóng)行工作的保障。

規(guī)章制度的執(zhí)行與否，取決于廣大員工對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度的清醒認(rèn)識(shí)與熟練掌握程度，有規(guī)不遵，有章不遁是各行業(yè)之大忌，千里始有道，對(duì)于規(guī)章制度的執(zhí)行，就我的工作而言，從內(nèi)部講要做到從自身做起，正確辦理每一筆業(yè)務(wù)，認(rèn)真審核每張票據(jù)，嚴(yán)格執(zhí)行業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)安全防范，抵制各種違規(guī)作業(yè)等等，做好相互制約，相互監(jiān)督。堅(jiān)持至始至終地按規(guī)章辦事。只有這樣，我們的制度才得于實(shí)施，我們的資金安全防范才有保障。否則,再好的制度，如果不能得到好的執(zhí)行，那也將走向它的反面。近年來(lái)，農(nóng)行系統(tǒng)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)案件，不僅干擾破壞了經(jīng)濟(jì)金融秩序，而且嚴(yán)重地?fù)p害了農(nóng)行的社會(huì)信譽(yù)。采取相應(yīng)措施，從源頭上加強(qiáng)預(yù)防，是新時(shí)期防范金融犯罪的一道重要防線(xiàn)。這幾年金融業(yè)職業(yè)犯罪之所以呈上升趨勢(shì)，其中重要一條是忽視了思想方面的教育，平時(shí)只強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)工作的重要性，忽視了干部職工的思想建設(shè)，沒(méi)有正確處理好思想政治工作與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系。因此我們既要進(jìn)行正面教育，又要堅(jiān)持經(jīng)常性的案例警示教育，使干部職工加固思想防線(xiàn)，經(jīng)常警示自己“莫伸手，伸手必被捉”，從而為消除金融犯罪打下良好的群眾基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)，自覺(jué)做到常在河邊走，就是不濕鞋。健全規(guī)章制度，嚴(yán)格內(nèi)部管理，是預(yù)防經(jīng)濟(jì)案件的保證。為此要認(rèn)真抓好制度建設(shè)，一方面要根據(jù)我們工作的實(shí)際情況和特點(diǎn)，不斷組織學(xué)習(xí)，使各崗位人員真正做到明職責(zé)、細(xì)制度、嚴(yán)操作。有效的事前防范與監(jiān)督是預(yù)防經(jīng)濟(jì)案件的重要環(huán)節(jié)。本崗位的自我檢查與自我免疫是第一位的;其次可采取定期或不定期的自檢自查、上級(jí)檢查、單位互查等方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞漏洞。讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做合規(guī)文化建設(shè)的標(biāo)兵。