2023年我的選擇讀書(shū)心得體會(huì)(大全18篇)

通過(guò)總結(jié)和歸納心得體會(huì)，我們能更好地發(fā)現(xiàn)自身的不足與優(yōu)勢(shì)。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以適當(dāng)運(yùn)用比喻、圖片等修辭手法，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力和感染力。接下來(lái)是一些精選的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。

我的選擇讀書(shū)心得體會(huì)篇一

“我的夢(mèng)想我選擇”，這是一個(gè)鼓舞人心的主題，它提醒我們?cè)谌松缆飞?，必須?jiān)持自己的理想，并努力實(shí)現(xiàn)它們。每個(gè)人的夢(mèng)想都各不相同，但無(wú)論你的夢(mèng)想是什么，只要你愿意，你一定可以實(shí)現(xiàn)它。在本文中，我將分享我理解的“我的夢(mèng)想我選擇”，以及我在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想過(guò)程中的體會(huì)與感悟。

第二段：了解自己的夢(mèng)想。

首先，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須先了解自己真正想要的是什么。當(dāng)我們年輕的時(shí)候，對(duì)未來(lái)充滿向往，會(huì)有很多將來(lái)要做的事情。但隨著年齡增長(zhǎng)，我們了解越來(lái)越多關(guān)于世界和我們自己的東西，也許原本固執(zhí)堅(jiān)持的夢(mèng)想會(huì)慢慢地降級(jí)或被新的理念所取代。因此，了解真正的夢(mèng)想是非常重要的，只有這樣，才能清晰地確定方向，全身心地努力去追求。在我的經(jīng)歷中，我想成為一個(gè)優(yōu)秀的音樂(lè)家，但在實(shí)際實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)這并不是我真正想要的。因此，我找到了一個(gè)真正適合我的夢(mèng)想，這是從事心理咨詢工作。

第三段：意愿和行動(dòng)。

一旦確定了自己的真正夢(mèng)想，下一步就是付出實(shí)際的努力去實(shí)現(xiàn)它。這是很困難的，因?yàn)樵诘缆飞峡赡軙?huì)出現(xiàn)很多障礙和挑戰(zhàn)。但是，如果我們真心想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就必須愿意為此付出所有的努力和犧牲。我要成為一名心理咨詢師，需要獲得相關(guān)知識(shí)和技能，而這需要我投入大量的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。切實(shí)做到“我的夢(mèng)想我選擇”的關(guān)鍵在于付諸實(shí)踐，不斷努力，不達(dá)目的不放棄。

第四段：面對(duì)挫折和困難。

在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，不可避免會(huì)遇到挫折和困難，這時(shí)候能否堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，也就體現(xiàn)出了一個(gè)人的品質(zhì)和毅力。在實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的過(guò)程中，我遇到了很多挑戰(zhàn)，比如我在某些科目中可能表現(xiàn)不佳，或者我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有限。但是，我認(rèn)為這些困難并不能阻止我實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我更應(yīng)該努力克服它們，并不斷提高自己。因此，我不斷尋求幫助和建議，找到最好的解決方案，并且不斷努力實(shí)踐。

第五段：成功的感受。

當(dāng)我們成功實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想時(shí)，那種感覺(jué)是無(wú)與倫比的。我們會(huì)感到自己是獲得了大勝利，又獲得了信心和動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)別的愿望。我在成為一名心理咨詢師的過(guò)程中，遇到了很多挫折和困難，但我最終克服了困難并取得了成功。我感到非常滿足和興奮，因?yàn)檫@是我付出的努力的成果。同時(shí)，我也感到自信和鼓舞，因?yàn)槲磥?lái)的道路上，我相信我會(huì)在實(shí)踐中變得更加精通和專業(yè)。

結(jié)論。

總之，“我的夢(mèng)想我選擇”是一個(gè)令人振奮的主題，在我們?nèi)松械哪硞€(gè)時(shí)刻，對(duì)每一個(gè)人都至關(guān)重要。了解自己真正的夢(mèng)想、下定決心、堅(jiān)持不懈、克服困難，這些都是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵。在我成為心理咨詢師的過(guò)程中，我找到了我真正的夢(mèng)想，并努力實(shí)現(xiàn)。在這一過(guò)程中，我感受到了成就感、滿足感、信心和動(dòng)力。我希望我的體會(huì)可以為大家在實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的過(guò)程中提供幫助。

我的選擇讀書(shū)心得體會(huì)篇二

在日常生活中，我們經(jīng)常需要做出各種各樣的選擇，這些選擇的恰當(dāng)與否會(huì)直接影響我們的生活質(zhì)量和未來(lái)發(fā)展。所以，為了更好地面對(duì)選擇，提高我們的決策水平，我在最近的日子里專門(mén)研究了一些相關(guān)的心得，現(xiàn)在分享給你們。

二、選擇的基礎(chǔ)。

任何一項(xiàng)選擇都要有一個(gè)好的基礎(chǔ)，一個(gè)合適的條件，而這個(gè)基礎(chǔ)就是我們的內(nèi)心態(tài)度和對(duì)選擇的把握。在自己作出任何選擇之前，我們需要認(rèn)真審視自我，評(píng)估自己的實(shí)際情況和學(xué)識(shí)水平，想清楚自己最需要什么，最能承擔(dān)什么，這樣才能在眾多選擇中找到適合自己的方向。

三、如何做出選擇。

在對(duì)自己情況做出認(rèn)真評(píng)估之后，我們也要對(duì)所選方向進(jìn)行了解和分析，更加了解其前景、好處和風(fēng)險(xiǎn)，制定針對(duì)性的計(jì)劃和策略，從而讓我們?cè)谖磥?lái)的道路上走得更遠(yuǎn)、更堅(jiān)定。還要注意，做出選擇是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，需要不斷地修正和完善。

四、選擇的價(jià)值。

做出正確選擇的價(jià)值是直接的，我們選擇的方向決定了我們未來(lái)的道路，我們的成功與否。因?yàn)橹挥欣斫饬俗约?，把握了所選方向，做出了正確選擇，我們才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好地發(fā)揮自己的潛力和天賦，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。

五、總結(jié)。

在做出選擇的過(guò)程中，我們不僅需要對(duì)自己和方向進(jìn)行深入的了解，還要把握機(jī)會(huì)和制定實(shí)際的策略。但最為重要的是，要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷完善自己，這樣我們才能超越自我和他人，走向成功的道路。選擇是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過(guò)程，需要我們的細(xì)心與耐心，只有這樣才能讓我們走得更遠(yuǎn)，更好。

我的選擇讀書(shū)心得體會(huì)篇三

在高中剛畢業(yè)的時(shí)候我也曾陷入過(guò)糾結(jié)，不知道自己未來(lái)的道路在哪里。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的思考和尋找，我發(fā)現(xiàn)自己非常喜歡旅游和攝影。于是，我決定將這兩個(gè)愛(ài)好結(jié)合起來(lái)，開(kāi)啟了我的攝影旅游夢(mèng)想。

第三段：選擇的背后的付出。

雖然選擇了自己的夢(mèng)想，但付出卻是必不可少的。通過(guò)自己的努力和不斷地學(xué)習(xí)，我參與了多次旅游拍攝，并獲得了不錯(cuò)的業(yè)績(jī)。但同時(shí)，我也付出了很多，為了追求我的夢(mèng)想，我不得不犧牲自己的時(shí)間和金錢(qián)。

第四段：夢(mèng)想的意義。

即使在平凡的生活中，夢(mèng)想也能為我們帶來(lái)無(wú)限的意義。對(duì)我而言，通過(guò)我的努力和奉獻(xiàn)，我的夢(mèng)想不僅讓我收獲了自信和自豪，也讓我更加熱愛(ài)生活和精力充沛地面對(duì)每一天的挑戰(zhàn)。

第五段：總結(jié)。

我的夢(mèng)想，選擇了我想要的生活。即使中途也曾遇到過(guò)困難，但我從中獲得了經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)。我深知，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，需要的是勇氣、決心甚至是犧牲，只要你越堅(jiān)定，收獲的成功也就越多。最后，我想說(shuō)，夢(mèng)想是每個(gè)人追求美好未來(lái)的靈魂所在，尤其在面臨變革和困難的時(shí)候，夢(mèng)想更能給自己帶來(lái)力量和勇氣。

我的選擇讀書(shū)心得體會(huì)篇四

夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心深處最美麗的花朵，它能指引我們前行的方向，激勵(lì)我們不斷追求自己的目標(biāo)與理想。然而，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，我們需要做出諸多選擇。正是這些選擇塑造了我們的人生軌跡，錘煉了我們的意志品質(zhì)。在我的奮斗歷程中，不斷選擇并不斷反思，我觸摸到了夢(mèng)想和選擇的奇妙之處，從中獲得了寶貴的心得體會(huì)。

第一段：夢(mèng)想的勇氣與堅(jiān)持。

每個(gè)人的夢(mèng)想都是獨(dú)一無(wú)二的，它是我們靈魂深處最真實(shí)的期望。但是要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并非易事，需要有足夠的勇氣和堅(jiān)持。我的夢(mèng)想是成為一名作家，我熱愛(ài)文字，渴望用文字傳遞自己的思想與感受。然而，在選擇這條艱辛的道路上，我要面對(duì)的挑戰(zhàn)和困難不勝枚舉。在迷茫和艱難的時(shí)候，我曾多次想要放棄。然而，當(dāng)我回望初心時(shí)，我發(fā)現(xiàn)只有堅(jiān)守和勇往直前，才能才能夠走近夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

第二段：選擇的價(jià)值與意義。

人生就是一連串的選擇，每個(gè)選擇都具有各自的價(jià)值與意義。我們可以選擇走出自己的舒適區(qū)，迎接未知的挑戰(zhàn)；也可以選擇安逸舒適，放棄求索。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，我不斷做出選擇。我選擇付出時(shí)間去學(xué)習(xí)研究寫(xiě)作技巧，放棄了很多應(yīng)酬以及娛樂(lè)時(shí)間，但這些犧牲都是值得的。每一次選擇，都使我更加理性地面對(duì)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，讓我認(rèn)識(shí)到選擇的重要性。

第三段：靈活的轉(zhuǎn)變與調(diào)整。

盡管我們有著明確的夢(mèng)想和目標(biāo)，但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也需要學(xué)會(huì)靈活轉(zhuǎn)變與調(diào)整。人生充滿了變數(shù)，有時(shí)情況有可能會(huì)發(fā)生變化，我們需要根據(jù)實(shí)際情況做出相應(yīng)的調(diào)整。在我的夢(mèng)想追求中，我曾多次遇到困惑和難題。有時(shí)候我會(huì)想，這樣的困境是不是代表我放棄夢(mèng)想？然而，隨著時(shí)間和經(jīng)歷的積累，我明白了，夢(mèng)想終究是我的，人生也掌握在我手中。只要我能夠靈活轉(zhuǎn)變與調(diào)整，仍然可以朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)。

第四段：智慧的選擇與反思。

在選擇的過(guò)程中，我們需要智慧，更需要反思。智慧的選擇不僅需要理性思考，還需要相信自己內(nèi)心的直覺(jué)。反思則是讓我們從選擇中獲得經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，不斷完善自己的過(guò)程。在我的奮斗中，我曾經(jīng)做出一些錯(cuò)誤的選擇，但當(dāng)我反思時(shí)，發(fā)現(xiàn)這些都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。如今，我可以更加明智地做出選擇。反思是智慧的神奇儲(chǔ)備庫(kù)，使我們能夠更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的選擇與挑戰(zhàn)。

第五段：夢(mèng)想與選擇的奇妙之處。

夢(mèng)想與選擇盡管血肉模糊，卻是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要元素。夢(mèng)想讓我們活出自己的精彩，選擇成就了我們與夢(mèng)想的奇妙邂逅。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，每一次的選擇，都讓我觸摸到生命的足跡。選擇是我們對(duì)夢(mèng)想的回應(yīng)，夢(mèng)想則是我們對(duì)生活的回應(yīng)。夢(mèng)想和選擇的奇妙之處使我深深感受到人生的無(wú)限可能性，并堅(jiān)信只要有夢(mèng)想和正確的選擇，就能夠創(chuàng)造自己的奇跡。

總之，夢(mèng)想和選擇是人生旅途中最重要的伙伴。通過(guò)勇氣與堅(jiān)持，我們能夠啟程追逐夢(mèng)想；通過(guò)價(jià)值與意義，我們能夠找到前進(jìn)的動(dòng)力；通過(guò)轉(zhuǎn)變與調(diào)整，我們能夠克服困難邁向成功；通過(guò)智慧與反思，我們能夠作出明智的選擇；最終，我們能夠創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。讓我們懷揣夢(mèng)想，靠著正確的選擇，勇敢地邁向成功的道路。

我的選擇讀書(shū)心得體會(huì)篇五

首先，我認(rèn)為廉潔視頻是一種非常好的宣傳和傳播廉潔風(fēng)氣的方式。通過(guò)視頻的形式，廉潔意識(shí)和廉潔行為可以更加形象、生動(dòng)地呈現(xiàn)出來(lái)，觀眾也可以更加直觀地感受到這種風(fēng)氣對(duì)于整個(gè)社會(huì)的作用和意義。在我自己看廉潔視頻的過(guò)程中，我深刻感受到了這種方式的有效性。我曾經(jīng)看過(guò)一些深入生活的廉潔宣傳片，從消費(fèi)者角度出發(fā)，以普通百姓的視角告訴我們?nèi)绾巫R(shí)別和抵制假冒偽劣產(chǎn)品，如何選擇正規(guī)合法的渠道等等。我特別喜歡這種類型的廉潔視頻，因?yàn)樗鼈兒芙拥貧庖埠軐?shí)用，而這種實(shí)用性恰恰是許多宣傳方式所缺乏的。通過(guò)這些實(shí)例的感受，我不僅對(duì)廉潔風(fēng)氣有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也通過(guò)實(shí)際操作摸索出了許多實(shí)際可行的方法和策略。

其次，在看廉潔視頻的過(guò)程中，我對(duì)于提升廉潔意識(shí)的重要性有了更加直觀的體驗(yàn)。對(duì)于追求廉潔的每一個(gè)人而言，提高自身的廉潔意識(shí)是最為關(guān)鍵的一步。在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，許多人往往是因?yàn)槿狈?duì)于廉潔意識(shí)的認(rèn)知而無(wú)從下手，或者是有意無(wú)意地走入錯(cuò)誤的道路。通過(guò)看廉潔視頻，我認(rèn)為每一個(gè)人都可以增強(qiáng)對(duì)于廉潔的敏感度，在日常生活中時(shí)刻提醒自己不要輕信虛假信息、不要接受賄賂、不要違法亂紀(jì)。這樣的廉潔意識(shí)是非常珍貴的，它不僅可以讓自己不斷提高道德水平，也可以影響周圍的人。

再次，廉潔視頻也可以讓我們更好地了解廉政政策以及相關(guān)法律法規(guī)?！傲ā比遮厙?yán)格，對(duì)于廉政意識(shí)的提升和相關(guān)法律法規(guī)的了解就顯得尤為重要。從“小”事做起，我們可以從觀看一些有關(guān)法律法規(guī)的廉潔視頻開(kāi)始，了解更多關(guān)于廉政的法律基礎(chǔ)知識(shí)。通過(guò)這種“學(xué)習(xí)by視聽(tīng)”的方式，我們可以讓自己更加深入地認(rèn)識(shí)到廉政意識(shí)的重要性與本質(zhì)，也可以對(duì)于當(dāng)前政策與法規(guī)的健康發(fā)展以及推動(dòng)廉政工作貢獻(xiàn)一份力量。

同時(shí)，廉潔視頻也可以讓我們感受到廉政人物的執(zhí)著與勇氣。這些影片往往通過(guò)講述成功案例、揭露腐敗分子、表彰廉政人物等形式，來(lái)讓觀眾了解這些在廉政方面打拼、積極改革的人們。他們中有政府官員、企業(yè)家、公務(wù)員、退役軍人等各行各業(yè)的人士。這些人所做的事情有的是比較普通的崗位處于廉政工作中所做的工作，有的是膽大包天地揭發(fā)貪腐，有的則是勇敢斗爭(zhēng)的創(chuàng)新之舉。通過(guò)了解這些廉政典型人物的事跡，我們不僅感到自身的學(xué)習(xí)動(dòng)力更加強(qiáng)大，穿越人物的一方面或多或少地發(fā)現(xiàn)一直影響自己稀缺的思想與行動(dòng)能力，并且也可以被這些勇士所感染，盡自己最大的力量，為廉政工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。

最后，我認(rèn)為廉潔視頻也是我們自我提升的良好途徑?，F(xiàn)代社會(huì)，我們需要不斷提醒自己“保持開(kāi)放，嘗新棄舊，永遠(yuǎn)追求進(jìn)步”?？戳疂嵰曨l就如同看書(shū)一樣，是我們的一種自我提升故事書(shū)，它不僅幫助我們認(rèn)清廉政重要性、提高廉潔素養(yǎng)、加深對(duì)于廉政的認(rèn)識(shí)，還可以讓我們與他人分享、獲得共鳴，從而達(dá)到促進(jìn)社會(huì)價(jià)值觀的傳遞。

綜上所述，我覺(jué)得廉潔視頻對(duì)于提高廉潔意識(shí)、了解廉政政策與法律法規(guī)、感受廉政人物的執(zhí)著與勇氣、以及自我提升等方面都有很大的幫助。作為一名普通公民，我們可以通過(guò)觀看廉潔視頻、學(xué)習(xí)并實(shí)踐廉潔行為，不僅充實(shí)自己的內(nèi)在修養(yǎng)，還可以為營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)氣、建立良好的社會(huì)形象做出自己的貢獻(xiàn)。因此，我愿意成為廉潔視頻走進(jìn)生活的堅(jiān)定支持者，用自己的一份微薄力量，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)一步進(jìn)步。

我的選擇讀書(shū)心得體會(huì)篇六

課堂是老師們的主要陣地，課堂教學(xué)的質(zhì)量直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量和學(xué)校教育的成敗。因此，構(gòu)建理想課堂，成了每一位老師孜孜不倦地追求。在新課改下，課堂教學(xué)在無(wú)數(shù)老師的創(chuàng)新下，已經(jīng)變得豐富多采，充滿活力、情趣與智慧，更適應(yīng)了高素質(zhì)的要求。我作為一名老師，我更想營(yíng)造一個(gè)理想課堂，讓我的學(xué)生享受學(xué)習(xí)，而不至因?qū)W習(xí)而苦惱。現(xiàn)在就我在教學(xué)中的體驗(yàn)，談一談我的理想課堂。

學(xué)生是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的中心，而且任何一位學(xué)生都希望在學(xué)校里能夠享受學(xué)習(xí)，而不是忍受學(xué)習(xí)，那么我們教師在在課堂教學(xué)活動(dòng)中就需要改變以下自己的身份，老師不再是“老師”而是“大朋友”，講臺(tái)上不再站著居高臨下的“師者”，而是一個(gè)引導(dǎo)者，師生在課堂上共同學(xué)習(xí)，共同交流，用心靈去編織課堂，用心靈與文本對(duì)話，用心靈去感悟文本。教師要善于利用好時(shí)間留給學(xué)生去思考和動(dòng)手實(shí)踐，因?yàn)樗麄冊(cè)谒伎嫉耐瑫r(shí)和在動(dòng)手實(shí)踐的過(guò)程中去質(zhì)疑，去深思，去發(fā)現(xiàn)，去解決。

課堂教學(xué)不能是教師一個(gè)人的表演，不能是事先預(yù)設(shè)情景的再現(xiàn)，更不能是教師的“滿堂灌”。學(xué)生參與是激發(fā)學(xué)生思維的基本前題。理想的課堂教學(xué)過(guò)程是需要老師和學(xué)生共同合作的，是師生之間有愉快的情感溝通與智慧交流。在教學(xué)過(guò)程中爭(zhēng)取能做到全員參與，而不僅僅是個(gè)別尖子學(xué)生的參與，全程參與而不是暫時(shí)片刻的參與。這需要老師上課時(shí)也魅力四射，鼓勵(lì)的話語(yǔ)，溫馨的微笑，適時(shí)的寬容，沒(méi)有人會(huì)被無(wú)情打擊，更沒(méi)有人會(huì)受到“法庭式”審判，學(xué)生忘記了課堂，在課堂中“玩”起來(lái)，把知識(shí)“玩”到手。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“在一切方法的背后，如果沒(méi)有一種生氣勃勃的精神，它們到頭來(lái)不過(guò)是笨拙的工具?！睂W(xué)法要真正發(fā)揮指導(dǎo)學(xué)習(xí)的作用，必須“樂(lè)學(xué)”，并要從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”。理想的課堂，就是讓學(xué)生積極踴躍的參與思考、發(fā)言，最終達(dá)到與老師的共鳴。

理想的課堂是學(xué)生能否在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)，教師是否去走近學(xué)生，和他們平等的促膝交談，尊重學(xué)生并和學(xué)生建立起平等合作的相互關(guān)系。沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生喜歡每天都面對(duì)著一個(gè)表情嚴(yán)肅、神情古板、令人敬而遠(yuǎn)之的老師，所以，我認(rèn)為，要構(gòu)建理想課堂，教師要有親和力，還應(yīng)走進(jìn)學(xué)生的世界，我們有的課堂如戰(zhàn)場(chǎng)，強(qiáng)調(diào)的是紀(jì)律的嚴(yán)明，要求學(xué)生這樣，要求學(xué)生那樣，不許學(xué)生這樣，不許學(xué)生那樣，遇到分歧更不允許與老師爭(zhēng)辨，在這樣太多的要求，太多的不許的課堂中，可想而知，身在其中學(xué)習(xí)的學(xué)生會(huì)是一種什么樣的感受。學(xué)生正襟危坐，心里忐忑不安，回答問(wèn)題多了一份恐懼，多了一份顧慮，多了一份壓力，少了一些輕松，少了些歡聲笑語(yǔ)，少了些甜蜜的微笑。怎么會(huì)有新發(fā)現(xiàn)？怎么會(huì)有創(chuàng)新？怎么會(huì)有、、、、、、記得我還是一名學(xué)生的時(shí)候，我們班同學(xué)都喜歡上英語(yǔ)課，就連班上最淘氣的學(xué)生也喜歡上，而且我們班的英語(yǔ)成績(jī)也特別好。為什么我們都喜歡上英語(yǔ)課呢？現(xiàn)在我回想起來(lái)，是那位老師上課時(shí)，就很注重營(yíng)造自由輕松的氛圍，上她的課，同學(xué)們都心情放松，把想說(shuō)的想問(wèn)的都可以講出來(lái)，一節(jié)課下來(lái)感覺(jué)不到累，而且學(xué)習(xí)非常輕松，效果非常好，知識(shí)掌握的牢，領(lǐng)悟的深，愛(ài)學(xué)習(xí)了，成績(jī)自然上去了。所以說(shuō)課堂上自由度對(duì)學(xué)生愿意主動(dòng)的接受學(xué)習(xí)很重要。

在以前對(duì)于教師所擁有的知識(shí)能力有這樣的一種說(shuō)法：“要給學(xué)生一碗水，教師就要有一桶水，”這些無(wú)非就是說(shuō)教師一定要知識(shí)淵博；后來(lái)隨著人們教育觀念的改變，對(duì)于這句話又有了新的詮釋和延伸：“要給學(xué)生一碗水，教師就要有常流水?！币庠诮處煵粌H要知識(shí)面很廣，而且還要不斷地新知識(shí)的補(bǔ)充，教研室定期舉行的片級(jí)研討會(huì)，無(wú)疑對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)難得的好機(jī)會(huì)，在互相的學(xué)習(xí)、交流、探討中不斷的提升自己。我想，除此之外，教師還應(yīng)具備人格上的魅力，以身作則、尊重學(xué)生、善解他人、不計(jì)得失，那么潛移默化中也就達(dá)到了不教而教。記得上師范時(shí)的校訓(xùn)就是“德高為師，學(xué)高為范”，這才是一名合格的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)。

老師們，讓我們磨練于課堂，反思于課堂，發(fā)展于課堂。

老師們，請(qǐng)記?。喊颜n堂還給學(xué)生，讓課堂充滿活力，把創(chuàng)新還給學(xué)生，讓課堂充滿智慧。

所有這些，我們?nèi)绻軌蜃龅剑敲?，我們的課堂，將會(huì)充滿生機(jī)與活力；將會(huì)洋溢歡聲與笑語(yǔ)；將會(huì)揮發(fā)自信與自強(qiáng)；將會(huì)體現(xiàn)情趣與智慧；將會(huì)是學(xué)生與老師的天堂；這就是理想的課堂！

讀了這篇文章，我很有感觸，所以發(fā)給大家看看。

理想課堂究竟應(yīng)該是怎樣的呢？起初看到這個(gè)題目，我的思緒還是模糊不清的。幾天的思索，我的腦海中漸漸作為一名教師，我認(rèn)為理想的課堂應(yīng)該具有以下特色：理想中的課堂應(yīng)該是返樸歸真的課堂在薛法根的語(yǔ)文課堂，沒(méi)有公開(kāi)課的花花綠綠和熱鬧，只要尋常上課的平平常常和樸素；更沒(méi)有一些名師示范課的作秀和賣(mài)弄，只有眼與眼、心與心、言語(yǔ)與言語(yǔ)的平等交流……理想的課堂應(yīng)該就是教師的一本書(shū)、一支粉筆、一塊黑板的課堂。它無(wú)需課前作大量的準(zhǔn)備，不必去追求先進(jìn)的媒體，無(wú)需太多的嘩眾取寵。平平淡淡，輕輕松松才是一節(jié)課的真實(shí)面貌。常態(tài)下的課堂中，才有師生之間思想的碰撞，有生生相應(yīng)的討論，能相互生成許多新的東西，教師教得輕松，學(xué)生學(xué)得愉快，那才是教師與學(xué)生最本色的表現(xiàn)。“教學(xué)永遠(yuǎn)是一門(mén)遺憾的藝術(shù)！”樸實(shí)的課堂也不可能十全十美，是有缺憾的，是有待完善的，是可以經(jīng)過(guò)師生互相改進(jìn)而完善的。理想中的課堂應(yīng)該是輕松、活躍、和諧的課堂課堂學(xué)習(xí)本來(lái)是輕松愉悅的，教師不應(yīng)該給學(xué)生太多的限制。

我的選擇讀書(shū)心得體會(huì)篇七

近年來(lái)，中國(guó)積極推進(jìn)反腐倡廉，不僅在法律上加強(qiáng)對(duì)腐敗的打擊，而且在群眾中推行“廉潔文化”。作為一名普通公民，我也有義務(wù)為建設(shè)廉潔社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。最近，我在“廉潔視頻”這個(gè)平臺(tái)上，看到了許多反腐題材的視頻，深受感動(dòng)。今天我想分享一下，我在觀看這些視頻時(shí)所獲得的心得體會(huì)。

第二段：影響。

在這個(gè)平臺(tái)上，我看到了很多反腐的故事。這些故事有的是官員因違法違紀(jì)被懲處，有的則是群眾因不滿腐敗現(xiàn)象而進(jìn)行的抗議。這些故事讓我深刻地認(rèn)識(shí)到腐敗對(duì)社會(huì)的巨大危害，讓我明白，反腐倡廉不是優(yōu)越感的炫耀，而是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在看完這些視頻后，我不僅深感震撼，還被故事中的正義精神所感染，更加強(qiáng)烈地感到了參與反腐倡廉工作的必要性。

第三段：感悟。

觀看這些視頻，除了震撼外，我還有一些感悟。首先，我認(rèn)識(shí)到，反腐倡廉不僅是政府和公務(wù)員的事情，而是全社會(huì)所有人的責(zé)任。因此，作為普通公民我們必須積極參與所在組織或社區(qū)的反腐倡廉工作，發(fā)揮自己的影響力，倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信的價(jià)值觀。其次，我也意識(shí)到反腐不是口號(hào)和調(diào)門(mén)的搶眼，而是漫長(zhǎng)的攻堅(jiān)過(guò)程，需要每一個(gè)人用自己的實(shí)際行動(dòng)去參與和支持。

第四段：行動(dòng)。

看完這些視頻，我感到應(yīng)該在實(shí)際行動(dòng)中積極參與反腐倡廉，哪怕是小事情也可以影響身邊的人，例如，學(xué)斯文、說(shuō)正話、做實(shí)事、知法守法等。另外，通過(guò)鼓勵(lì)家人和朋友觀看這些視頻，宣傳反腐倡廉的重要性，增強(qiáng)他們的覺(jué)悟和意識(shí)，擴(kuò)大反腐形成合力。作為畢業(yè)生，我也應(yīng)該在自己的崗位上做好本職工作，用學(xué)到的知識(shí)與技能，為祖國(guó)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)觀看這些反腐倡廉視頻，我認(rèn)識(shí)到反腐倡廉的重要性和緊迫性，參與反腐倡廉工作的責(zé)任感更加強(qiáng)烈，決心也更加堅(jiān)定。同時(shí)，我也意識(shí)到每個(gè)人都有自認(rèn)為微小的力量，但只要每個(gè)人都積極參與，那么整個(gè)社會(huì)就會(huì)形成反腐倡廉的共識(shí)和氛圍。廉潔視頻成為我的反腐啟蒙教材，讓我明白了廉潔對(duì)于一切事業(yè)的必要性。希望更多的人能夠加入反腐的隊(duì)伍中，共同為建設(shè)中國(guó)的廉潔社會(huì)而努力。

我的選擇讀書(shū)心得體會(huì)篇八

各位老師大家好，今天我演講的題目是《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。這個(gè)故事是由斯賓塞·約翰遜博士創(chuàng)作。內(nèi)容是描述四個(gè)主人公在充滿變數(shù)的迷宮中尋找奶酪的心路歷程。

作者在他序言中說(shuō)到：這本書(shū)最有價(jià)值的不是故事本身，而是故事中折射出的道理幫助他明白如何認(rèn)真對(duì)待變化的形式，并及時(shí)作出調(diào)整，從而實(shí)現(xiàn)人生中質(zhì)的飛躍。

當(dāng)時(shí)正值美國(guó)建筑行業(yè)的新興時(shí)期，各個(gè)建筑工地都急需建筑材料——磚塊，而那些原本廉價(jià)的磚塊也隨著行情的走俏而價(jià)格攀升，許多精明的商人看準(zhǔn)了這一商機(jī)，紛紛投資生產(chǎn)。

而這個(gè)年僅十八歲的小伙子也看準(zhǔn)這個(gè)商機(jī)，不過(guò)他沒(méi)有去投資生產(chǎn)磚塊。而是另辟蹊徑，先是購(gòu)買(mǎi)一批的質(zhì)量上乘的沙土和器械，然后又招募了幾名技術(shù)師傅，小伙子利用手頭的資源辦起了培訓(xùn)班，專門(mén)教授如何燒制磚塊的技術(shù)。許多失業(yè)者慕名而來(lái)，掏了學(xué)費(fèi)來(lái)學(xué)習(xí)這門(mén)技術(shù)，而那些投資建廠的商人們也急需這些技術(shù)工人。結(jié)果可想而知!

在短短三個(gè)月內(nèi)小伙子就賺到了他大學(xué)四年所需的全部學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。

更傳奇的是在33年之后，在美國(guó)金融危機(jī)的大背景下，當(dāng)年初出茅廬的小伙子當(dāng)仁不讓的變成美國(guó)政府新一屆的總統(tǒng)，而他執(zhí)政后又推行一系類變革的“新政”帶領(lǐng)美國(guó)走出經(jīng)濟(jì)大蕭條，這個(gè)人就是美國(guó)歷史上任期最長(zhǎng)連任4屆的美國(guó)總統(tǒng)—富蘭克林.羅斯福。

年少時(shí)的羅斯福看到商機(jī)不盲從，深思熟慮，轉(zhuǎn)變視角賺取了人生的第一桶金;盛年時(shí)，他不畏懼變化，大刀闊斧的進(jìn)行改革，使美國(guó)走出了經(jīng)濟(jì)危機(jī)的泥潭。

就在前不久，我遇到這樣一件事，那是4月27日一個(gè)周五的下午，當(dāng)時(shí)，我正低著頭整理著手上的工作，忽然感覺(jué)我的工作臺(tái)被人敲了一下，我抬頭一看一個(gè)滿頭大汗的中年人，向我點(diǎn)頭笑了一下，然后遞給我一套出院手續(xù)，我接過(guò)資料查看了一下，了解到這位家屬，是替他的父親來(lái)辦理公務(wù)員補(bǔ)助的，在溝通的中，中年人告訴我，因?yàn)楣ぷ鞯脑蛩€要趕時(shí)間去機(jī)場(chǎng)。

為了證明他所說(shuō)的`，他還專門(mén)拿出了動(dòng)車票讓我看了一下。拿到發(fā)票我很快就核算好了補(bǔ)助的金額，然后他告訴我，他的父親是一名享受照顧待遇的公務(wù)員，按照規(guī)定，當(dāng)患者屬于公務(wù)員中照顧類別時(shí)，我們要審核患者醫(yī)保本后備注欄里的照顧級(jí)別和醫(yī)保局的簽章，然后提高補(bǔ)助比例?？墒撬?yàn)閬?lái)的匆忙，忘帶了醫(yī)保本。

這下把我也難住了!辦吧，沒(méi)有審核他的醫(yī)保本，我違反了工作原則。不辦吧，他已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間返回去取醫(yī)保本了。想了想后我決定給七里河醫(yī)保局的陳愛(ài)榮老師打電話看看能不能查詢一下患者在醫(yī)保局的備案信息是否享受照顧待遇，打過(guò)電話之后得到了的肯定答案。隨后我快速的處理了這筆業(yè)務(wù)。這個(gè)中年人臨走時(shí)誠(chéng)摯的說(shuō)了聲謝謝，我的心里也甜甜的!能夠得到患者和家屬的肯定，是我們醫(yī)保工作者最大的心愿。

我的選擇讀書(shū)心得體會(huì)篇九

夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心最美的花朵，它猶如一束無(wú)窮動(dòng)力的火花，在人們邁向成功的道路上熊熊燃燒。而我，作為一個(gè)普通的小學(xué)生，也有著自己的夢(mèng)想和選擇。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，我不斷努力奮斗，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累了一些心得體會(huì)。

首先，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的決心。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我一直以成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生為目標(biāo)。這個(gè)夢(mèng)想早在幼兒園時(shí)就在我心中扎下了根深蒂固的種子。因此，我在學(xué)習(xí)上不斷努力，取得優(yōu)異的成績(jī)，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己理想的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，我也時(shí)刻提醒自己，要保持對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)定信念，不輕易被困難和挫折擊倒。正是這樣明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的決心，讓我在面對(duì)困難時(shí)選擇積極面對(duì)，一直保持奮斗的態(tài)度。

其次，取得進(jìn)展和成就離不開(kāi)付出和努力。只有付出足夠的努力，才能讓夢(mèng)想更接近自己。為了實(shí)現(xiàn)自己的醫(yī)生夢(mèng)，我參加了各種課外輔導(dǎo)班，提升自己在各個(gè)學(xué)科的知識(shí)水平。同時(shí)，我還積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉自己的溝通和合作能力。在這個(gè)過(guò)程中，我克服了許多困難和不如意，但這并沒(méi)有讓我失去信心，反而更加知道付出的重要性。正是因?yàn)椴粩嗟嘏透冻?，我獲得了不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，讓我的夢(mèng)想離我更近了一步。

再次，選擇適合自己的道路是至關(guān)重要的。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，我們常常會(huì)面臨選擇的困難與猶豫。我也曾經(jīng)歷過(guò)這樣的掙扎，在考慮未來(lái)職業(yè)的時(shí)候，我不免迷失方向。經(jīng)過(guò)一番思考和咨詢，我最終選擇了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。我相信，只有選擇了真正符合自己興趣和喜好的道路，才能堅(jiān)定不移地追求自己的夢(mèng)想并為之奮斗。

最后，要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷完善自我。在我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的道路上，我也經(jīng)歷了許多失敗和挫折。但是，這些失敗并沒(méi)有讓我氣餒和放棄，反而讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，進(jìn)而找到努力的方向。比如，在一次課堂表演中，我表現(xiàn)得并不出色，這讓我認(rèn)識(shí)到自己在表達(dá)和演講方面的不足。于是，我開(kāi)始參加口才培訓(xùn)班，積極鍛煉自己的演講能力。通過(guò)這樣一番努力，我在以后的表演中逐漸取得了質(zhì)的突破。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不停完善自我，才能朝著更高的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。

總之，我的夢(mèng)想和選擇經(jīng)歷的艱辛和挑戰(zhàn)，使我積累了許多寶貴的心得體會(huì)。明確目標(biāo)和堅(jiān)定決心、付出努力和找到合適的道路、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和完善自我，這些都是我在努力實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想過(guò)程中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我相信，只要堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想，就一定能在人生的舞臺(tái)上綻放出自己閃耀的光芒，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值與夢(mèng)想。

我的選擇讀書(shū)心得體會(huì)篇十

自從十八大提出“全面從嚴(yán)治黨”以來(lái)，反腐倡廉成為了炙手可熱的話題。廉潔視頻這樣的宣傳教育形式也被政府部門(mén)廣泛應(yīng)用。我在觀看廉潔視頻后，深受感動(dòng)，同時(shí)也收獲了一些重要的體會(huì)，下面是我的選擇心得，希望能與大家共勉。

不可否認(rèn)，現(xiàn)實(shí)生活中存在著許多的“五不準(zhǔn)”，比如不準(zhǔn)吃請(qǐng)客送禮，不準(zhǔn)利用職權(quán)謀私，不準(zhǔn)利用親戚朋友等關(guān)系謀取利益等。然而，正是這些行為成了許多腐敗分子踐踏清正廉潔的底線的障礙。在觀看廉潔視頻后，我深刻地認(rèn)識(shí)到，清廉正常是每個(gè)公職人員必須要遵循的基本底線，上下一起來(lái)，才能真正落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的目標(biāo)，讓國(guó)家的治理走上合法、正義的道路。

第三段：從廉潔視頻中汲取力量。

廉潔視頻力圖通過(guò)清晰生動(dòng)地故事情節(jié)跟成功解決腐敗案例，展現(xiàn)出反腐倡廉的價(jià)值觀，引導(dǎo)觀眾樹(shù)立起拒絕腐敗、推動(dòng)廉潔的信念。如果說(shuō)這些片段對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種激勵(lì)，那么更重要的是，廉潔視頻提供了具體化的方式方法，教會(huì)我如何在日常工作中實(shí)行廉政、拒絕各種形式的腐敗行為。這不僅讓我在工作中立下了權(quán)清廉、對(duì)人公正的標(biāo)桿，更讓我在生活中有艱難困苦時(shí)保持著正義勇敢的決心。

第四段：思考廉潔視頻。

廉潔干部理念一直是中國(guó)的傳統(tǒng)立場(chǎng)，在歷代正朝廷中都存在著整治黨風(fēng)廉政的標(biāo)志性事件。廉潔視頻以故事片段的形式展示出來(lái)，是在傳遞共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的品格觀念，宣傳人民民主是否廉潔、公關(guān)、無(wú)私的理念。然而，相比傳統(tǒng)中傳遞的價(jià)值觀念，廉潔視頻顯然不同，它采取了電影的形式來(lái)幫助人們習(xí)得廉政能力、拓展了我們反腐倡廉的視野。

第五段：總結(jié)。

廉潔視頻是一種使人感到滿足、充實(shí)的資源，更是一種啟迪和教育人們思想、提高自我人格的形式。對(duì)于我們每個(gè)人而言，都應(yīng)該將其作為自我修養(yǎng)廉潔的必經(jīng)之路。我們理應(yīng)深刻領(lǐng)會(huì)廉潔的意義，實(shí)行理念提升、行為日日修身的理念。如果每一個(gè)人都能從廉潔視頻的故事中受益，實(shí)現(xiàn)自我承諾、推進(jìn)個(gè)人價(jià)值的提升，也一定能夠?yàn)槿嫱七M(jìn)全面從嚴(yán)治黨、推動(dòng)清正廉政、建設(shè)偉大國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

我的選擇讀書(shū)心得體會(huì)篇十一

第一段：引言（100字）。

選擇讀書(shū)是人們提高自我素質(zhì)、拓展視野、豐富知識(shí)的一種有效方式。我在選擇讀書(shū)的過(guò)程中，不僅獲得了知識(shí)，更體驗(yàn)到了它帶來(lái)的種種心得體會(huì)。在與書(shū)的交流中，我不斷提升自己的思維能力和闡述能力，通過(guò)閱讀與書(shū)中人物相結(jié)合，體驗(yàn)了豐富的情感體驗(yàn)。讀書(shū)為我開(kāi)啟了一扇通往宇宙的大門(mén)，讓我不斷成長(zhǎng)。

第二段：獲取知識(shí)（200字）。

讀書(shū)是獲取知識(shí)的一種重要方法，通過(guò)閱讀我們可以不斷開(kāi)闊眼界，了解更多不同領(lǐng)域的知識(shí)。選擇讀書(shū)讓我看到世界的多樣性，了解不同文化、不同背景的人們的思維和觀點(diǎn)，拓寬我的思維視野。從歷史書(shū)籍中，我深刻體驗(yàn)到了人類的興衰沉浮，從科技類書(shū)籍中，我學(xué)到了許多前沿的科學(xué)知識(shí)。讀書(shū)讓我不斷成長(zhǎng)，不斷充實(shí)自我。

第三段：思維成長(zhǎng)（300字）。

閱讀擴(kuò)展了我的思維，讓我更加懂得觀察和思考。通過(guò)閱讀，我學(xué)會(huì)了從不同的角度看待問(wèn)題，學(xué)會(huì)了思考和分析，提升了自己的邏輯思維能力。與書(shū)中的人物進(jìn)行精神交流時(shí)，我更深刻地體悟到了人性的復(fù)雜性，思考自己的立場(chǎng)和人生的意義。我相信有些書(shū)籍是可以改變一個(gè)人的思維方式，讓一個(gè)人獲得獨(dú)特的見(jiàn)解和思維啟示。

第四段：感悟與情感體驗(yàn)（300字）。

讀書(shū)不僅讓我獲取知識(shí)，也給了我豐富的情感體驗(yàn)。通過(guò)與作者的溝通交流，我進(jìn)入到了書(shū)中人物的內(nèi)心世界。我經(jīng)歷了他們的喜怒哀樂(lè)，感受到他們的思緒和情感。讀《紅樓夢(mèng)》，我與寶玉一同感受到了愛(ài)的憂傷和親情的溫暖；讀《傲慢與偏見(jiàn)》，我與達(dá)西一同體驗(yàn)到了愛(ài)情的沖擊與內(nèi)疚。這些情感的涌動(dòng)，使我更加堅(jiān)定了閱讀的信念，也讓我更加了解了自己。

第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。

選擇讀書(shū)不僅讓我拓寬了眼界，獲取了知識(shí)，也提升了我的思維能力和感悟力。它幫助我在自己的人生道路上找到了方向，提高了自信心。我漸漸明白，一個(gè)人讀書(shū)的境界不僅僅是積累知識(shí)，更是培養(yǎng)內(nèi)心的力量，啟發(fā)自我思考的智慧。我將繼續(xù)選擇讀書(shū)，不斷追尋心靈的滿足與成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)更美好的自己。

總結(jié)：通過(guò)選擇讀書(shū)，我不僅獲取了知識(shí)，還鍛煉了自己的思維能力和闡述能力，體驗(yàn)了豐富的情感體驗(yàn)。讀書(shū)不僅僅是拓寬視野、提高知識(shí)水平，更是一個(gè)人內(nèi)心成長(zhǎng)的過(guò)程。讀書(shū)讓我不斷接觸到不同的思維方式和情感體驗(yàn)，讓我成為一個(gè)更加充實(shí)、豐富和有思想的人。因此，我選擇讀書(shū)，選擇與書(shū)中的人物對(duì)話，選擇與作者交流，選擇與自己靈魂的對(duì)話。

我的選擇讀書(shū)心得體會(huì)篇十二

我相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我也有自己的夢(mèng)想，它伴隨著我一路走來(lái)，陪伴我走過(guò)了許多的路程。在這篇文章中，我想分享一下我選擇夢(mèng)想的心得和體會(huì)。

每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，有的人想成為科學(xué)家，有的人想當(dāng)藝術(shù)家，還有的人想當(dāng)商人。但是，選擇適合自己的夢(mèng)想非常重要。一個(gè)人的夢(mèng)想應(yīng)該既符合自己的興趣愛(ài)好，同時(shí)也具備實(shí)現(xiàn)的可能性。我的夢(mèng)想是成為一名編程師，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g計(jì)算機(jī)科學(xué)，并且編程技能可以幫助我實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)目標(biāo)。

第三段：為夢(mèng)想努力。

選擇夢(mèng)想之后，最重要的步驟就是為它而努力。我相信只有刻苦努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我每天要學(xué)習(xí)編程知識(shí)，掌握各種編程語(yǔ)言的技能，還要不斷地練習(xí)和改進(jìn)自己的編程技巧。當(dāng)然，要實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想，還需要具備耐心和毅力，需要在遇到困難時(shí)保持積極的態(tài)度，不斷地向前進(jìn)。

第四段：面對(duì)挑戰(zhàn)。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，往往會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。例如我的編程技能還不夠精湛，需要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己，同時(shí)也需要關(guān)注和了解行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)。此外，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想還需要把握機(jī)會(huì)，勇于嘗試新的事物，并不斷地提高自己的能力。

第五段：總結(jié)。

總的來(lái)說(shuō)，選擇一個(gè)與自己興趣和能力相符的夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)和提高自己的技能，積極面對(duì)挑戰(zhàn)，這些都是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必要條件。同時(shí)，也需要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做好長(zhǎng)期的規(guī)劃和準(zhǔn)備。如果我們能夠堅(jiān)持不懈地努力，相信自己一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為自己想成為的那個(gè)樣子。

我的選擇讀書(shū)心得體會(huì)篇十三

選擇讀書(shū)心得體會(huì)就是通過(guò)閱讀書(shū)籍而獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。讀書(shū)不僅是一種娛樂(lè)方式，更是一種求知和成長(zhǎng)的途徑。選擇讀書(shū)可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己、增長(zhǎng)知識(shí)、拓寬思維，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活都有積極的影響。在讀書(shū)的過(guò)程中，我深切體會(huì)到了讀書(shū)的重要性和收獲，以下將從三個(gè)方面來(lái)表述我的讀書(shū)心得體會(huì)。

首先，選擇讀書(shū)能夠幫助我們認(rèn)識(shí)自己。人的一生是一個(gè)不斷探索和成長(zhǎng)的過(guò)程，而讀書(shū)就是這個(gè)過(guò)程中最重要的一部分。通過(guò)閱讀書(shū)籍，我們可以了解自己的興趣愛(ài)好、性格特點(diǎn)，進(jìn)而找到適合自己的發(fā)展道路。比如，我曾經(jīng)讀過(guò)一本關(guān)于心理學(xué)的書(shū)籍，通過(guò)對(duì)自我認(rèn)知和心理機(jī)制的學(xué)習(xí)，我明確了自己的一些優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)，進(jìn)而知道如何適應(yīng)環(huán)境并充分發(fā)揮自己的潛力。同時(shí)，通過(guò)閱讀名人傳記和成功故事，我也激勵(lì)自己追求更高的目標(biāo)，堅(jiān)持自己的理想和信念。

其次，選擇讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)。書(shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù)，每一頁(yè)都蘊(yùn)含著作者的智慧和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)閱讀不同領(lǐng)域的書(shū)籍，我們可以了解到世界的多樣性，開(kāi)闊我們的視野，提高我們的綜合素質(zhì)。我曾經(jīng)讀過(guò)一本關(guān)于歷史的書(shū)籍，通過(guò)了解歷史事件和人物，我了解到歷史是重復(fù)的，從歷史中我們可以吸取教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。同時(shí)，我也閱讀了一些科普類的書(shū)籍，通過(guò)了解科學(xué)的發(fā)展和最新的研究成果，我更加了解到科學(xué)對(duì)人類社會(huì)和個(gè)人生活的重要性。讀書(shū)不僅僅是填鴨式地學(xué)習(xí)和記憶知識(shí)，更是幫助我們理解世界和自己的一種途徑。

最后，選擇讀書(shū)可以拓寬思維。思維是人類最重要的資本之一，而讀書(shū)可以讓我們的思維得到鍛煉和拓展。通過(guò)閱讀不同題材和類型的書(shū)籍，我們可以學(xué)會(huì)批判性思維、創(chuàng)造性思維和邏輯思維。比如，我曾經(jīng)讀過(guò)一本關(guān)于哲學(xué)的書(shū)籍，通過(guò)閱讀哲學(xué)思想和思考問(wèn)題的方法，我開(kāi)始思考人生的意義和價(jià)值，學(xué)會(huì)用理性思維來(lái)解決問(wèn)題。同時(shí)，通過(guò)閱讀文學(xué)作品，我感受到了作者的情感和思想，進(jìn)而讓我思考生活的意義和價(jià)值。讀書(shū)不僅是了解文字，更是了解思維的一種方式，通過(guò)讀書(shū)我們可以拓展自己的思維邊界，培養(yǎng)更加靈活和獨(dú)立的思考能力。

綜上所述，選擇讀書(shū)不僅是一種娛樂(lè)方式，更是一種求知和成長(zhǎng)的途徑。通過(guò)讀書(shū)，我們可以認(rèn)識(shí)自己、增長(zhǎng)知識(shí)、拓寬思維。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們可以吸取別人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)書(shū)籍獲取新的知識(shí)和思想。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持選擇讀書(shū)，不斷豐富自己的閱讀體驗(yàn)，享受讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣和收獲。

我的選擇讀書(shū)心得體會(huì)篇十四

在現(xiàn)代社會(huì)，我們每個(gè)人每天都要做出很多選擇，這些選擇會(huì)影響我們的生活質(zhì)量和個(gè)人成長(zhǎng)。我最近觀看了一些關(guān)于選擇的短片和紀(jì)錄片，讓我體會(huì)到了一些啟示。下面我想分享一下我的選擇心得體會(huì)。

第一段：選擇的意義和影響。

選擇是我們生活中的必經(jīng)之路，它決定了我們的未來(lái)和生活質(zhì)量。我們可以選擇不同的工作、學(xué)校、朋友、生活方式等等。而每一個(gè)選擇的結(jié)果都會(huì)帶來(lái)不同的收獲和風(fēng)險(xiǎn)。很多人常常面臨著困難的選擇，因?yàn)樗麄兛赡軣o(wú)法預(yù)見(jiàn)選擇的后果。因此，我們?cè)谧龀鲞x擇時(shí)，一定要認(rèn)真權(quán)衡利弊，理智地做出決策。

第二段：人生無(wú)常，選擇更應(yīng)謹(jǐn)慎。

人生是無(wú)常的，我們既要面對(duì)突如其來(lái)的轉(zhuǎn)折，也要為未來(lái)做出真實(shí)可信的計(jì)劃。而這些計(jì)劃都要建立在明智的選擇上。我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦，不被短暫的想法所蒙蔽，要思慮長(zhǎng)遠(yuǎn)的前景，延伸第一步的選擇所帶來(lái)的影響。我們不能對(duì)一時(shí)的欲望或情感盲從，會(huì)對(duì)我們的未來(lái)造成嚴(yán)峻的后果。因此，選擇的時(shí)候，不只考慮當(dāng)下，更要想到未來(lái)，考慮對(duì)自己和家人的影響，避免負(fù)面的后果。

第三段：勇于承擔(dān)結(jié)果，不畏挑戰(zhàn)。

很多時(shí)候，我們做出了一個(gè)選擇，卻很難保證事情會(huì)一帆風(fēng)順。在諸多困難和挑戰(zhàn)面前，選擇者需要勇氣和耐性。因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的問(wèn)題可能無(wú)法通過(guò)簡(jiǎn)單的思考和哲學(xué)來(lái)回應(yīng)。我們需要嘗試新的方案，不斷優(yōu)化我們的決策，尋找創(chuàng)新的方式，應(yīng)對(duì)每一個(gè)場(chǎng)景。我們必須承認(rèn)生活的不可預(yù)知性，但同時(shí)也要對(duì)自己的感性做一定的引導(dǎo)，這樣我們才能在面對(duì)困難時(shí)，保持穩(wěn)定和堅(jiān)定，不畏困難，迎接挑戰(zhàn)。

第四段：分享選擇的收獲和經(jīng)驗(yàn)。

在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們可以從很多渠道獲得關(guān)于選擇的建議和共享了別人的選擇經(jīng)驗(yàn)。正是這些經(jīng)驗(yàn)讓我們?cè)谧钃趺媲?，更聰明、更敏銳，做出更精準(zhǔn)的判斷。我們也可以將自己的選擇過(guò)程和經(jīng)驗(yàn)分享給周圍的人，幫助他們優(yōu)化選擇，并提供思路和靈感，一起提高我們的擇業(yè)技能、人際交往水平和生活質(zhì)量。分享自己的選擇歷程，不僅能夠幫助自己反思，豐富自己的生活經(jīng)驗(yàn)，更能夠?yàn)樯磉叺娜藥?lái)很多啟示和借鑒。

第五段：總結(jié)。

我們的成長(zhǎng)和成功都建立在明智的選擇上。正確的選擇路徑是在智慧的指引和責(zé)任與勇氣的組合下，建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的生活體驗(yàn)。每一個(gè)選擇，都會(huì)帶來(lái)不同的體驗(yàn)、成長(zhǎng)和收獲，但同時(shí)也會(huì)承載著風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任，我們需要對(duì)自己做成的選擇負(fù)責(zé)，承擔(dān)選擇帶來(lái)的后果。因此，我們必須在做出任何決策之前，認(rèn)真思考和權(quán)衡，并遵循自己的價(jià)值觀念和人生目標(biāo)來(lái)做出正確的選擇。

我的選擇讀書(shū)心得體會(huì)篇十五

以前也讀過(guò)一些勵(lì)志的書(shū)，看過(guò)后總覺(jué)得書(shū)中說(shuō)的都是一些空話，只是泛泛的進(jìn)行了一些要如何做，如何計(jì)劃等等的說(shuō)教，沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助。讀了李開(kāi)復(fù)《做最好的自己》這本書(shū)后，感覺(jué)很不同，他不僅提出了易于理解的“成功同心圓”說(shuō)，而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡釋成功的秘訣。這些故事很值得我們學(xué)習(xí)和品味，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，指導(dǎo)我們走向成功之路。

首先，李開(kāi)復(fù)老師闡述了“成功”一詞的真正含義，成功是多元化的，衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)有很多種，但最根本的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是：該行為是否對(duì)社會(huì)、對(duì)他人或?qū)ψ约河幸?，是否能讓一個(gè)人在自主選擇的過(guò)程中，不斷超越自己，并由此獲得最大的快樂(lè)。我經(jīng)常有這樣的感覺(jué)，不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現(xiàn)。讀了李老師的“成功”后，體會(huì)很深，人和人之間千差萬(wàn)別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無(wú)論是所處地位與名望的高低，擁有財(cái)富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng)，又對(duì)社會(huì)和他人有益，同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè)，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。

其次，講述了該如何做才能獲得成功：首先要擺正心態(tài)，擁有正確的價(jià)值觀，這是成功的基礎(chǔ)。用正確的價(jià)值觀指引，端正自己的人生態(tài)度，再將二者用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通等行為方式中，才有可能取得成功。

一、言出必行。每個(gè)人都希望得到他人的尊重和信賴，而他人對(duì)我們的期待，正是對(duì)個(gè)人道德修養(yǎng)的一種良性約束，是養(yǎng)成“誠(chéng)信”習(xí)慣的重要力量。

人生態(tài)度包括勇氣，自信，同理心，胸懷，自省，積極。態(tài)度是為人處世的基本原則，是決定成功與否的關(guān)鍵因素。人的一生中難免會(huì)遇到這樣或那樣的境域，這就要求每個(gè)人適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，永保積極向上的態(tài)度。在順境中，要善于自省，客觀的評(píng)估自己，避免因盲目樂(lè)觀而高估自己；在逆境中，要鼓足勇氣，充分自信，用更加主動(dòng)的態(tài)度來(lái)改變自己的境域；在處理事情時(shí)，要懷著同理心和容納百川的胸襟，待人處世要將心比心，為他人留下空間和余地，主動(dòng)反省自己，勇于承擔(dān)責(zé)任。在人生態(tài)度上，我覺(jué)得自己在自信和勇氣上還有些欠缺，在開(kāi)會(huì)或其他場(chǎng)合總是不夠自信，有想法但是沒(méi)有勇氣去表達(dá)，只是被動(dòng)的等待被要求發(fā)言時(shí)才說(shuō)。所以以后我一定會(huì)積極勇敢的去表達(dá)自己的看法。

行為手段是實(shí)現(xiàn)價(jià)值觀的途徑。具體體現(xiàn)在四種能力上，即學(xué)習(xí)力、有效執(zhí)行力、合作溝通能力和人際交流能力。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提升自身綜合能力素養(yǎng)?，F(xiàn)在一項(xiàng)工作的完成會(huì)涉及到多個(gè)部門(mén)，需要大量的人際交流，需要各個(gè)部門(mén)的通力合作，最終實(shí)現(xiàn)對(duì)工作任務(wù)的有效執(zhí)行。同時(shí)發(fā)現(xiàn)興趣和追求理想是行為手段的源動(dòng)力的重大決定，沿著自己的成功之路穩(wěn)步前行。

我覺(jué)得它最值得讀的地方是李開(kāi)復(fù)老師結(jié)合了中國(guó)和美國(guó)人思維的精華。而且給了正確的成功的概念和方法。我看過(guò)寫(xiě)不少助人成功和成材的辦法，也許他們寫(xiě)的不錯(cuò)，給出的方法也能把人塑造得更好，可是卻無(wú)法讓人有模仿的沖動(dòng)和理由。但是這本書(shū)的背后，有一個(gè)真正的成功人士的影子，沉穩(wěn)、睿智，掌握中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，又開(kāi)放、善于溝通，有著一個(gè)優(yōu)秀的美國(guó)人所具備的素質(zhì)。他知道自己要做什么，而且知道如何去做。這種智慧，雖然聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，但并不多見(jiàn)。這本書(shū)里面?zhèn)鹘y(tǒng)而又開(kāi)放的思想，應(yīng)該能與當(dāng)代中國(guó)年輕人一貫的思維找到切合點(diǎn)。

一直覺(jué)得自己夠聰明，夠冷靜，李開(kāi)復(fù)老師說(shuō)的這些道理我都懂，可是看了他舉了的那些學(xué)生來(lái)信的例子：“我的目標(biāo)就是考清華的研，可我又擔(dān)心自己考不上，很迷茫，不知道該怎么辦？”等等的各種言辭，我終于明白其實(shí)我也一樣迷茫，一樣沒(méi)有看穿一些東西，沒(méi)有領(lǐng)悟一些東西。

做最好的自己，這么傻的書(shū)名，卻成為我讀完全書(shū)時(shí)真正的信念！不是每個(gè)人都足夠堅(jiān)定，不是每個(gè)人都能完整清楚地認(rèn)識(shí)自己，不是每個(gè)人都足夠優(yōu)秀，不是每個(gè)人都成熟到可以和一個(gè)四十多歲冷靜睿智，事業(yè)輝煌到如同神話一般的男人比。那么，為什么不讀讀這本書(shū)呢？讓一雙沉穩(wěn)的眼睛幫助你打量你自己，看到你的與眾不同，你獨(dú)特的優(yōu)秀和你從來(lái)不曾察覺(jué)的缺陷。

傳統(tǒng)又開(kāi)放的母親，從小便被灌輸了中華的傳統(tǒng)美德，又被送到了美國(guó)接受了開(kāi)放式的教育和熏陶。他幸運(yùn)的是他有一個(gè)品德卓著，堅(jiān)定地追求自己夢(mèng)想的父親，讓他明白了什么是信仰，什么是熱愛(ài)。他幸運(yùn)的是他碰到了一個(gè)學(xué)問(wèn)出色、品格甚高的老師，即使他的看法和研究方向與老師完全相悖依然不遺余力的支持他，最終使得他在自己的第一項(xiàng)研究上取得成功。他更幸運(yùn)的是他遇到的這些人，這些事使得他逐漸形成并堅(jiān)持自己的價(jià)值觀，一步步堅(jiān)定地實(shí)現(xiàn)自己的理想。

心有多大，世界就有多大。我，終于明白。

最后，是讓讀者用“智慧選擇成功”，智慧并不是指人的智商，而是主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并選擇最完整，最均衡的狀態(tài)，以此來(lái)獲得成功。當(dāng)你做出選擇后，就要“輕輕”放下，不要過(guò)多的考慮，而是用實(shí)際行動(dòng)去完成你的選擇，那么這就是成功。

兩者的不同”，做最好的自己，做快樂(lè)的自己，一步步向成功邁進(jìn)。

我的選擇讀書(shū)心得體會(huì)篇十六

作為一個(gè)電影愛(ài)好者，我每周都會(huì)觀看不同的電影，體驗(yàn)不同的情感和思想。但是，這樣的選擇并不是一件容易的事情，因?yàn)檫x擇一部好電影不僅僅要看評(píng)分，還要考慮自己的口味和喜好。在觀看數(shù)百部電影后，我有了一些關(guān)于選擇電影的心得，希望能和大家分享。

第一段：注意電影的口碑和評(píng)分。

在選擇電影時(shí)，我們最常關(guān)注的是電影的評(píng)分和口碑。常見(jiàn)的評(píng)分網(wǎng)站有IMDb、豆瓣電影等。這些網(wǎng)站會(huì)給電影打出一個(gè)評(píng)分，同時(shí)也有用戶的評(píng)論和口碑。關(guān)注口碑和評(píng)分可以幫助我們大致了解電影的質(zhì)量和受眾反應(yīng)。但是，我們不應(yīng)該完全被評(píng)分所限制。一些小眾電影評(píng)分可能不太高，但是質(zhì)量很高，值得細(xì)細(xì)品味。

第二段：聽(tīng)取朋友的推薦。

有時(shí)候，朋友的推薦也可以幫助我們選擇電影。因?yàn)槲覀冇兄嗨频目谖?，朋友的推薦可能是非常準(zhǔn)確的。然而，我們也應(yīng)該注意推薦人的口味和愛(ài)好，避免選擇并不適合自己的電影。

第三段：挑選自己喜歡的類型和風(fēng)格。

對(duì)于一個(gè)電影愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，自己喜歡的類型和風(fēng)格也是選擇電影的關(guān)鍵因素之一。有時(shí)候，我們可以因?yàn)槟硞€(gè)導(dǎo)演或演員而選擇一部電影，這意味著無(wú)論這部電影的評(píng)分如何，我們也能夠從中找到自己想要的感受和思考。

第四段：注意電影的主題和劇情。

除了以上幾點(diǎn)，注意電影的主題和劇情也是重要的。選擇一部好電影不僅僅是為了消磨時(shí)間，更重要的是通過(guò)電影來(lái)體驗(yàn)和思考生活的意義。一部好電影不僅需要好看，還需要有深度和精神內(nèi)涵。觀看電影不僅是娛樂(lè)，更是一種精神享受。

第五段：保持開(kāi)放心態(tài)，嘗試不同類型的電影。

最后，我們應(yīng)該保持開(kāi)放的心態(tài)，嘗試不同類型和風(fēng)格的電影。經(jīng)常觀看同類型的電影容易讓我們產(chǎn)生審美疲勞。我們可以挑戰(zhàn)一些自己不太熟悉的類型和風(fēng)格，從中獲取新的視角和感受。也許我們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)自己喜歡之前從未接觸過(guò)的電影類型。

總之，選擇一部好電影并不是一件簡(jiǎn)單的事情。錄住電影的口碑和評(píng)分，聽(tīng)取朋友的推薦，挑選自己喜歡的類型和風(fēng)格，注意電影的主題和劇情，保持開(kāi)放的心態(tài)，嘗試不同類型的電影，這些都是幫助我們選擇好電影的建議。希望大家可以從中受到一些啟示，選擇出適合自己的好電影，享受一段獨(dú)特的電影之旅。

我的選擇讀書(shū)心得體會(huì)篇十七

讀書(shū)是一種心靈的洗禮，也是一種對(duì)自我的探索。通過(guò)讀書(shū)，我們能夠打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，豐富自己的內(nèi)涵，培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和處理問(wèn)題的能力。而每一本書(shū)都會(huì)給我們帶來(lái)獨(dú)特的感悟和體驗(yàn)，下面我將結(jié)合自身的經(jīng)歷和體驗(yàn)，談?wù)勎业淖x書(shū)心得體會(huì)。

首先，選擇一本合適的書(shū)籍是成功讀書(shū)的首要步驟。當(dāng)我們置身于繁雜的書(shū)海中，應(yīng)該如何選擇自己所需的書(shū)籍呢？我經(jīng)常通過(guò)對(duì)書(shū)的內(nèi)容、作者和評(píng)論的了解來(lái)判斷是否選擇一本書(shū)。對(duì)于我而言，我更喜歡讀一些與現(xiàn)實(shí)社會(huì)相關(guān)的書(shū)籍，這樣我能夠更好地了解社會(huì)狀況及其背后的原因，從而更好地去適應(yīng)和回應(yīng)社會(huì)的變化。同時(shí)，我也會(huì)考慮作者的聲譽(yù)和作品的評(píng)價(jià)，這些都會(huì)成為我選擇書(shū)籍的決定因素。在這個(gè)信息過(guò)載的時(shí)代，有意識(shí)地挑選書(shū)籍是十分必要的。

其次，讀書(shū)的過(guò)程需要我們保持一種正確的態(tài)度。很多人認(rèn)為讀書(shū)是一種學(xué)習(xí)的方式，特別注重書(shū)本知識(shí)的吸收。然而，我個(gè)人認(rèn)為讀書(shū)更重要的是培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和世界觀。在我們閱讀的過(guò)程中，我們要思考書(shū)中的道理和價(jià)值觀，是否符合我們的人生觀和價(jià)值觀，是不是符合道德準(zhǔn)則。只有這樣，我們才能從書(shū)籍中吸收到正確的觀念和方法，指導(dǎo)我們?cè)趯?shí)際生活中做出正確的選擇和決策。此外，讀書(shū)也是一種享受，是一種心靈的快樂(lè)和滿足。對(duì)于一本好書(shū)，我們應(yīng)該保持愉悅的心情去閱讀，而不是僅僅為了讀完一本書(shū)而讀書(shū)。

再次，讀書(shū)需要有持之以恒的毅力和耐心。讀書(shū)是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，不可能一蹴而就。有時(shí)候，我們會(huì)面臨疲憊、困惑和無(wú)所適從的困境。這時(shí)候，我們應(yīng)該堅(jiān)持下去，并且有耐心地去探索問(wèn)題的答案。閱讀是一種鍛煉自己意志力的方式，通過(guò)讀書(shū)，我們能夠磨煉自己的意志力，增加持久戰(zhàn)斗的能力。此外，讀書(shū)是一個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程，它需要我們一本一本地讀下去，建立知識(shí)的鏈條。我們需要持之以恒地讀書(shū)，不斷加深對(duì)某一領(lǐng)域的理解和掌握。

最后，讀書(shū)需要我們有自己獨(dú)立的思考和判斷能力。讀書(shū)不僅僅是為了學(xué)習(xí)別人的知識(shí)，更重要的是通過(guò)讀書(shū)培養(yǎng)我們自己的思考和判斷能力。我們需要對(duì)所閱讀的書(shū)籍進(jìn)行思辨和評(píng)價(jià)，遇到不同觀點(diǎn)和結(jié)論時(shí)，我們應(yīng)該有自己的見(jiàn)解。通過(guò)閱讀，我們能夠?qū)W會(huì)思考問(wèn)題、分析問(wèn)題，并且提煉出自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。讀書(shū)培養(yǎng)我們客觀、批判性思維和獨(dú)立思考的能力，這在今天的社會(huì)中至關(guān)重要。

綜上所述，選擇讀書(shū)是一種全面發(fā)展自己的方式。通過(guò)選擇合適的書(shū)籍、保持正確的態(tài)度、持之以恒的毅力和耐心，并培養(yǎng)獨(dú)立思考和判斷能力，我們能夠從讀書(shū)中獲得豐富的心靈滋養(yǎng)和提高自我的成長(zhǎng)。讀書(shū)是一種享受，更是一種提高自我的過(guò)程。讓我們一起培養(yǎng)讀書(shū)的習(xí)慣，通過(guò)讀書(shū)改變自己的思維方式和生活態(tài)度，成為一個(gè)更好的自己。

我的選擇讀書(shū)心得體會(huì)篇十八

大凡愛(ài)書(shū)之人，都喜好逛書(shū)店，訪書(shū)房。書(shū)店隨時(shí)可進(jìn)，書(shū)房卻不是想進(jìn)就能進(jìn)的，除非書(shū)房主人是你的摯友，更何況書(shū)友間大多是神交，很少有機(jī)會(huì)見(jiàn)識(shí)彼此的書(shū)房。于是，對(duì)別人的書(shū)房，尤其是一些藏書(shū)家、讀書(shū)界大佬們的書(shū)房，總是充滿了好奇?，F(xiàn)在一本《我在書(shū)房等你》，滿足了大家的這種好奇心，看這樣的書(shū)，仿佛就是去友人的書(shū)房，共赴一場(chǎng)愛(ài)書(shū)人的盛宴。此書(shū)在今年張掖舉辦的第十四屆全國(guó)民間讀書(shū)年會(huì)上首發(fā)，深受書(shū)友們喜愛(ài)！

擁有一間書(shū)房，是每一個(gè)愛(ài)書(shū)人所追求的，但大多數(shù)人都不是輕易實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想的，名家們也不例外。陳子善教授回顧了自己從上世紀(jì)七十年代末走上講壇，到他寫(xiě)作《我的書(shū)房》一文前一年，三十年多年時(shí)間里“一直沒(méi)有一間獨(dú)立的、像樣的書(shū)房”，越來(lái)越多的藏書(shū)長(zhǎng)期一分為三安放。了解陳教授的人都知道，這三十多年中，他在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究方面可謂碩果累累，尤其是對(duì)于張愛(ài)玲的研究，無(wú)人可及。在沒(méi)有一間獨(dú)立書(shū)房的環(huán)境下，要開(kāi)展學(xué)術(shù)研究，個(gè)中滋味可想而知。“天津市十大藏書(shū)家”羅文華先生曾經(jīng)蝸居斗室，“不要說(shuō)沒(méi)有一間自己的書(shū)房，屋里就連一張專用的書(shū)桌都擺不下”，后來(lái)雖然買(mǎi)了房，但由于書(shū)多，房子還是小了，“屋里成了書(shū)庫(kù)”，“狹小而凌亂”的環(huán)境，讓他不敢邀請(qǐng)書(shū)友到家作客。蘇州才子王稼句先生也是先有一間兼供起臥的小書(shū)房，有了新居后做了兩個(gè)大書(shū)櫥，書(shū)越聚越多，只好搬到岳家去住，很快又被書(shū)占據(jù)了不小的空間?？少F的是，這些名家們并不是為藏書(shū)而聚書(shū)，他們都在書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，繼而再分享給大家。羅文華先生說(shuō)：“要寫(xiě)，必須先讀……我還在不斷地積累、充實(shí)，今后寫(xiě)作的題材會(huì)是無(wú)窮無(wú)盡的。”這是很讓人期待的?！皶?shū)房的成長(zhǎng)，也就是讀書(shū)人的成長(zhǎng)?！奔诰湎壬倪@句話很好地詮釋了書(shū)房與讀書(shū)人的親密關(guān)系。

因?yàn)閻?ài)書(shū)，自己這幾年也認(rèn)識(shí)了一些讀書(shū)人，所以看他們寫(xiě)自己的書(shū)房，會(huì)有一種身臨其境的感受，仿佛他就坐在書(shū)房等我，引我參觀他的藏書(shū)，進(jìn)而走入他的內(nèi)心世界。

阿瀅兄的“秋緣齋”早已名聲遐邇，甚至在書(shū)友間流傳著“去秋緣齋是去山東旅游的必到景點(diǎn)”的傳說(shuō)，可見(jiàn)主人的好客和藏書(shū)的豐盛。然而阿瀅兄也道出了自己的苦衷，自嘲自己的秋緣齋是“雜亂無(wú)章”的，而隨著藏書(shū)的增多，擁有更大的房子是他的理想。阿瀅兄其實(shí)道出了每個(gè)愛(ài)書(shū)人的無(wú)奈和心聲，而這背后更多的是淘書(shū)的樂(lè)趣，和與“三五好友品茗聊書(shū)”的那份快樂(lè)。王志兄至今未見(jiàn)過(guò)面，但我們似乎早已認(rèn)識(shí)，以前博客時(shí)代，他總是我每篇博客發(fā)布后第一時(shí)間來(lái)問(wèn)候的書(shū)友，他的.博客上也記載著他每日的讀書(shū)量，我可以想象他的書(shū)房規(guī)模。他的《書(shū)房夢(mèng)成記》回顧了他的藏書(shū)經(jīng)歷和書(shū)房的變遷，讓我對(duì)他有了更立體的認(rèn)識(shí)，期待見(jiàn)面的一天。這次有幸與子儀、青鹿、周音瑩、許新宇、李劍明幾位浙江書(shū)友結(jié)伴同行，共赴張掖參加全國(guó)民間讀書(shū)年會(huì)，欣喜他們都在書(shū)中將各自的書(shū)房為我次第打開(kāi)，精彩紛呈！

周立民老師的《亟待整理——也說(shuō)我的書(shū)房》，是我個(gè)人最為欣賞的一篇。周老師骨子里的幽默感，經(jīng)常能在他發(fā)的微信朋友圈中流露出來(lái)，常常讓我會(huì)心一笑。在描述他的書(shū)房時(shí)，同樣不失風(fēng)趣，看他的文字，閱讀的愉悅始終伴隨著我，讓我忍俊不禁！他把藏書(shū)的增加比作人口的增長(zhǎng)，而一旦沾了人氣，這些書(shū)籍便活了起來(lái)，像一群小天使，在書(shū)房中與主人嬉戲。生動(dòng)傳神的文字，賦予了藏書(shū)以新的生命，讓人不得不嘆服：在這樣充滿靈性的書(shū)房里，讀書(shū)是一件多么快樂(lè)的事??！