最新開學(xué)第1講心得體會(huì)范本(大全8篇)

通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們回顧所學(xué)知識(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加深印象。寫心得體會(huì)要注重思路的連貫性和條理性，可以采用邏輯順序、時(shí)間順序等方式來組織文章結(jié)構(gòu)。以下范文展示了不同人在總結(jié)中的不同思路和觀點(diǎn)。

開學(xué)第1講心得體會(huì)范本篇一

同時(shí)，先前家長(zhǎng)對(duì)于老師的不放心，對(duì)于該班頻繁更換老師的抵觸心理，經(jīng)過了這幾個(gè)星期以來的接觸、交流，逐漸和老師親熱起來，樂意主動(dòng)地與老師討論孩子的生活、學(xué)習(xí)情況，愿意積極地支持老師的班級(jí)工作。

對(duì)于這樣一個(gè)班級(jí)，從一年級(jí)開始就頻繁地更換老師(而且是兩位老師同時(shí)更換)，作為家長(zhǎng)也真是無法理解，對(duì)這樣的決定會(huì)有所懷疑和質(zhì)疑也是在情理之中的。所以對(duì)于接收這樣一個(gè)班級(jí)的老師來說首先要做的是取得家長(zhǎng)們的信任，只有讓家長(zhǎng)感受到老師的關(guān)心和重視，才能消除他們心中的顧慮，信任老師從而更好的支持學(xué)校的工作。

在接手這個(gè)班級(jí)以后，首先從原來的老師入手，獲得有關(guān)班級(jí)學(xué)生的基本情況，了解了幾個(gè)問題孩子的特殊情況。

其次，我們兩位老師認(rèn)真、全面地進(jìn)行了家訪，盡量做到每戶必訪，尤其與特殊孩子的家庭進(jìn)行深切的交流，獲得更多的信息。

另外在開學(xué)幾周內(nèi)，更加花心思在了解孩子和親近孩子的工作中，以求贏得孩子們的喜歡，從內(nèi)心里接受我們。

開學(xué)第1講心得體會(huì)范本篇二

時(shí)隔xx月，在漫長(zhǎng)的假期以及網(wǎng)課“支配”下的宅家生活終于即將結(jié)束。盡管已經(jīng)心心念念了很久出門的日子，但當(dāng)我接到復(fù)課通知的那一刻，心中卻突然突然五味成雜。也許是在家中太久了，現(xiàn)在突然讓我離開家回到學(xué)校，心中竟是這么的不舍。

回顧過去這么寫年的上學(xué)路上，只有這次的離開，是那么的讓我不舍，讓我心中不斷的波動(dòng)。如今，我已經(jīng)順利的身處學(xué)校，為了能紀(jì)念這次的感情，我將自己在這次開學(xué)的體會(huì)和感受記錄如下：

粗略算來，這次在家也有好幾個(gè)月了，也是我經(jīng)歷過的最長(zhǎng)的“寒假”，盡管因?yàn)椴《镜脑驅(qū)е抡麄€(gè)寒假的氣氛都非常的'安靜、沉悶，但是在生活中，隨著我在生活中的改變，我也漸漸的適應(yīng)了在家中學(xué)習(xí)的日子。

但這次的復(fù)課通知卻打破了這份平靜，看著手中的通知，回想起在校園的朋友以及愉快的生活。我的心中也非常的期待。但是當(dāng)我再看向周圍的時(shí)候，看著再次“連續(xù)居住了x月的房間”，心中的不舍之情，卻漸漸升騰了起來。

自從升入初中之后，我們?cè)缭绲木烷_始了寄宿制的封閉式生活，如今在家住這么久的情況，除了這次之外，在沒有發(fā)生過了。想到自己要再次離開這熟悉的家，不舍的情緒就慢慢的占據(jù)了我的心。

盡管心有不舍，但畢竟我是一名初中的學(xué)子，在做好了一切的準(zhǔn)備后，我還是踏上了開學(xué)的道路！告別了千叮萬囑的父母，我回到了闊別已久的校園?？粗鴣韥硗耐瑢W(xué)們，這樣曾經(jīng)熟悉的熱鬧場(chǎng)面，如今卻讓人感到眼前一亮。漸漸的，我也從這些人群中找到了自己熟悉的同學(xué)。他們給我?guī)淼臒崆閱柡?，沖淡了我對(duì)家的不舍。

當(dāng)我們來到校園，眼前熟悉又陌生的場(chǎng)景讓我們感到欣喜。曾經(jīng)熟悉的校園，在漫長(zhǎng)的分別后，再次變得有趣起來。那些只能在網(wǎng)上交流的同學(xué)們，如今見著了真人，反而不知道怎么去說，但是我們都知道，我們的生活正在恢復(fù)，校園的生活也即將開始！

盡管這次的返校真的讓我們感受到了很多的欣喜，但作為中學(xué)生，我們也非常的清楚，既然已經(jīng)回到了學(xué)校，我們就必須抓緊時(shí)間，適應(yīng)學(xué)校，調(diào)整自己！讓在校園的學(xué)習(xí)氛圍，也能真正的回歸！

開學(xué)第1講心得體會(huì)范本篇三

一眨眼學(xué)生又升到五年級(jí)了，雖然是我一直從三年級(jí)帶上來的班級(jí)，但，過了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，相信學(xué)生們很多的學(xué)習(xí)習(xí)慣、課堂紀(jì)律要求等都或多或少會(huì)有所松懈，特別是從四年級(jí)過渡到五年級(jí)，面對(duì)不同的教材，面臨較敏感的年齡段的學(xué)生，回顧這一個(gè)月，在教學(xué)上有很多感觸和想法，具體如下：

開學(xué)初，我便努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前要嚴(yán)格做好紀(jì)律的準(zhǔn)備，課堂上要認(rèn)真聽講、開動(dòng)腦筋并積極舉手回答問題，課后要做到多讀、多練。通過一個(gè)月的訓(xùn)練，大部分同學(xué)都能做到這一點(diǎn)。在聽寫、作業(yè)本的上交與訂正方面也基本形成了規(guī)范。

備課是上好一節(jié)課的重要組成部分。課前如果備課不夠充分，那么，課堂上將無話可說，只能照本宣科，或整節(jié)課顯得空乏無味。因此，我總是用心去備好每一節(jié)課，課前認(rèn)真研讀教材，查閱相關(guān)信息、圖片，讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有一種新鮮感，并提供學(xué)生更多的說英語的機(jī)會(huì)。這樣，在無形中，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。新教材課堂中要求建立一種師生合作關(guān)系，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，將課堂的大部分時(shí)間留給學(xué)生，老師要做到少講，但這一點(diǎn)，我在教學(xué)中略顯不足。有時(shí)，害怕學(xué)生聽不懂，無形中多講了幾句，這樣，真正留給學(xué)生思考的時(shí)間變少了，與新教材的目標(biāo)要求有點(diǎn)不符。鑒于此，在以后的教學(xué)中將力求向新的目標(biāo)靠近。

學(xué)生課外作業(yè)的批改也是教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過批改作業(yè)，可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況。學(xué)生的每次作業(yè)，都能認(rèn)真批改，對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，我能做到將其記錄，并及時(shí)將其反饋給學(xué)生，對(duì)問題嚴(yán)重的同學(xué)，將其找過來進(jìn)行面批。一些同學(xué)在以前做作業(yè)是馬虎了事，不會(huì)做便找其他的同學(xué)作業(yè)抄，而現(xiàn)在這種現(xiàn)象基本沒有了，遇到難題不會(huì)做，他們會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教同學(xué)、老師。

通過一個(gè)月的教學(xué)，值得反思的地方還有很多，我只是從紀(jì)律、備課、上課、批改作業(yè)等方面進(jìn)行了回顧。在今后的教學(xué)生涯中，將繼續(xù)努力，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求將自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高到一個(gè)新的臺(tái)階。

開學(xué)第1講心得體會(huì)范本篇四

百法第講是從小學(xué)到高中的必修課程，涵蓋了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等多個(gè)學(xué)科。作為學(xué)生，我每周都會(huì)在學(xué)校上百法第講課程，通過學(xué)習(xí)這門課程，我對(duì)科學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化。在這里，我將分享我的心得體會(huì)，總結(jié)這門課程對(duì)我個(gè)人的積極影響。

首先，百法第講課程幫助我建立了科學(xué)的思維方式。在過去，我總是以記憶知識(shí)點(diǎn)為主，而忽視了對(duì)科學(xué)問題的深入思考。通過百法第講，我學(xué)會(huì)了提出問題、觀察現(xiàn)象、分析原因、解決問題的科學(xué)流程。例如，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，老師總是要求我們先觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析出反應(yīng)過程，并提出結(jié)論。這種科學(xué)思維方式培養(yǎng)了我分析和解決問題的能力，對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活有著深遠(yuǎn)的影響。

其次，百法第講課程激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣。從小學(xué)開始，我對(duì)科學(xué)就有濃厚的興趣，但在接觸到百法第講之前，這種興趣不過是停留在表面。通過百法第講，我開始了解到科學(xué)的應(yīng)用價(jià)值和普遍性。物理、化學(xué)、生物等學(xué)科一直以來都是我最感興趣的領(lǐng)域，而百法第講課程讓我更深入地了解了這些學(xué)科的奧秘。每當(dāng)我在實(shí)際生活中遇到科學(xué)問題時(shí)，我會(huì)主動(dòng)去查找相關(guān)知識(shí)，以滿足我的好奇心。我相信，這種對(duì)科學(xué)的興趣將會(huì)伴隨我一生，并對(duì)我的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

第三，百法第講課程培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力。百法第講作為一門實(shí)驗(yàn)課程，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的動(dòng)手能力。在課堂上，老師會(huì)精心設(shè)計(jì)各種實(shí)踐活動(dòng)，讓我們親自動(dòng)手操作。通過實(shí)踐，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還培養(yǎng)了動(dòng)手動(dòng)腦的綜合能力。比如，在物理實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)會(huì)了使用儀器、測(cè)量數(shù)據(jù)，通過對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到科學(xué)實(shí)踐的重要性。我通過這門課程鍛煉了我的觀察力、實(shí)踐能力和動(dòng)手創(chuàng)造的能力，這對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作有著積極的意義。

第四，百法第講課程增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在百法第講課程中，我們常常需要和同學(xué)進(jìn)行小組合作，完成一些實(shí)驗(yàn)和研究項(xiàng)目。在這個(gè)過程中，每個(gè)人都有自己的分工和職責(zé)，需要相互協(xié)作才能完成任務(wù)。通過這樣的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)了與人合作解決問題。這樣的經(jīng)歷不僅能夠培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)能力，還能夠培養(yǎng)我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，使我更好地適應(yīng)社會(huì)。

最后，百法第講課程提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。在這門課程中，我們可以通過實(shí)驗(yàn)、觀察、模擬等方式近距離接觸和理解科學(xué)知識(shí)。學(xué)校為我們提供了實(shí)驗(yàn)室和各種實(shí)驗(yàn)設(shè)備，讓我們能夠親自動(dòng)手，實(shí)踐所學(xué)。此外，百法第講還提供了豐富的教材和學(xué)習(xí)資源，我們可以通過自主學(xué)習(xí)和研究，加深對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解和掌握。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境為我們提供了廣闊的空間，激發(fā)了我們的求知欲望和創(chuàng)造力。

綜上所述，百法第講課程對(duì)我個(gè)人的積極影響是多方面的。它幫助我建立了科學(xué)的思維方式，激發(fā)了我的科學(xué)興趣，培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)也提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。這門課程讓我更加深入地了解了科學(xué)知識(shí)，為我今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，百法第講不僅是一門課程，更是我成長(zhǎng)道路上的重要里程碑。

開學(xué)第1講心得體會(huì)范本篇五

在今年的黨課中，我受益匪淺，頗有些心得體會(huì)。我認(rèn)為，通過這些課程的學(xué)習(xí)，我們更加深刻地理解了中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論體系以及文化自信精神。

首先，我被那些崇高的品德所感動(dòng)。我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東曾說過：“為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨人的根本宗旨?！边@讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，做為一名共產(chǎn)黨員，我們必須時(shí)刻以人民為中心，以服務(wù)為宗旨，全心全意地為人民群眾服務(wù)，無私奉獻(xiàn)。

其次，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想的重要性。在黨史學(xué)習(xí)中，我們深入了解了黨的歷史和發(fā)展道路，梳理了黨的重大歷史事件和時(shí)代背景。這為我們深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想奠定了重要基礎(chǔ)，使我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)實(shí)依據(jù)。

最后，我認(rèn)為要加強(qiáng)文化自信精神的培養(yǎng)。作為新時(shí)代的青年，我們要以中國(guó)夢(mèng)和民族復(fù)興為己任，樹立起文化自信，擁有正確的自我認(rèn)知和自我價(jià)值。只有深入挖掘民族文化底蘊(yùn)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，才能有效引領(lǐng)文化發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈努力。

總之，在黨課中，我學(xué)到了很多，收獲良多。學(xué)習(xí)感受最深的莫過于感悟思想的力量，深感共產(chǎn)主義的偉大，將充滿熱情地投入到以中國(guó)特色社會(huì)主義為主體的偉大工程中。

開學(xué)第1講心得體會(huì)范本篇六

進(jìn)行黨課學(xué)習(xí)往往是我們學(xué)生生涯中必須要完成的任務(wù)之一，而我們作為一名新時(shí)代的中學(xué)生需要認(rèn)真地對(duì)待這一任務(wù)，以從中汲取知識(shí)、體驗(yàn)自我成長(zhǎng)。

在今天的黨課學(xué)習(xí)中，我獲得了許多關(guān)于黨的基本理論、黨員標(biāo)準(zhǔn)、黨的歷史等方面的知識(shí)，同時(shí)也深入了解了中國(guó)共產(chǎn)黨在新時(shí)代下的新要求，使我對(duì)自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

黨課學(xué)習(xí)是我們的必修課程，它的目的在于發(fā)揮黨組織的作用，幫助學(xué)生正確的認(rèn)識(shí)與理解中國(guó)共產(chǎn)黨的基本理論及其核心價(jià)值，進(jìn)而培養(yǎng)熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)、熱愛人民的情操，培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)、自我思考、自我服務(wù)的能力。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們需始終堅(jiān)信并以行動(dòng)來證明，“加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一步?！?/p>

在參與黨課的過程中，我學(xué)到了很多，但其中印象最深的是對(duì)新時(shí)代的認(rèn)識(shí)和理解。中國(guó)處于一個(gè)嶄新的發(fā)展階段，而作為新時(shí)代的青少年，我們是承載著民族再生的重任。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己努力學(xué)習(xí)和奮斗的重要性。

在中國(guó)的發(fā)展史上，中國(guó)共產(chǎn)黨、我們的國(guó)家、我們的社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化。我們見證了改革開放的發(fā)展、科技進(jìn)步的巨大貢獻(xiàn)以及人民生活水平的提高。作為一名學(xué)生，我有責(zé)任學(xué)習(xí)從中汲取營(yíng)養(yǎng)，用正確的態(tài)度去面對(duì)未來的人生。我相信，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)更加刻苦努力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)出一份力！

總體而言，黨課學(xué)習(xí)是一個(gè)巨大的開放平臺(tái)，讓我們學(xué)生有機(jī)會(huì)了解中國(guó)共產(chǎn)黨的基本道理和歷史背景，它也在我們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生了很好的熏陶和影響。我深深感到，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨為我們樹立的優(yōu)秀品質(zhì)，艱苦奮斗、求實(shí)創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流、追求卓越，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興持續(xù)努力。

學(xué)習(xí)沒有止境，只有不斷的提高。今天的黨課學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，但是它在我們心中的位置將會(huì)永遠(yuǎn)流芳，不斷激勵(lì)和鞭策我們?nèi)プ非筮M(jìn)步和成長(zhǎng)。回到教室，我意識(shí)到只有通過日復(fù)一日、年復(fù)一年的努力學(xué)習(xí)，才能夠貢獻(xiàn)自己的一份力量，更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

生命在于不斷學(xué)習(xí)，奮斗不止于止步，愿我們的熱情永遠(yuǎn)不為時(shí)光所消磨！

開學(xué)第1講心得體會(huì)范本篇七

開學(xué)了，我又要喝開學(xué)四味湯了，是酸、甜、苦、辣這四種湯，我來先說酸吧。

酸：心灰意冷。

一年級(jí)的那些威風(fēng)凜凜的“大將軍”比如有“語文大將軍”“數(shù)學(xué)大將軍”“英語大將軍”“網(wǎng)絡(luò)大將軍”等等，可是，二年級(jí)的時(shí)候，“大將軍”就少了，還有的人還占我的風(fēng)頭，可惡??！

辣：東山再起。

失敗了以后還是要重整旗鼓的，就像我劃船，要不停地劃，一直劃到目的地，可是我同桌還不讓我劃船，沒辦法，我只能繞過她，有一次，語文課上，我同桌才回答了一個(gè)問題，而我回答了三個(gè)問題，薛老師還給張琪和王樸元每人一半，這就是兩個(gè)大將軍，尤其是那個(gè)王樸元，這可是“某將軍”，還有呢，今天上數(shù)學(xué)公開課，我爭(zhēng)先恐后的舉手，王樸元也是爭(zhēng)先恐后的舉手，我不管會(huì)不會(huì)，都積極舉手，第一次的時(shí)候我不知道答案，老師又請(qǐng)我坐下了，第二次的時(shí)候，我回答問題沒有出現(xiàn)差錯(cuò)，第三次，第四次都回答正確了。

苦甜作伴：

有志者事竟成。

世上無難事，只怕有心人。

只要功夫深，鐵杵磨成針。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

我想，只要我好好努力學(xué)習(xí)，不怕吃苦，就會(huì)迎來甜蜜的結(jié)果。

開學(xué)第1講心得體會(huì)范本篇八

古人云：“光陰似箭，日月如梭。”時(shí)間過得真快，結(jié)束了輕松愉快讓人懷戀的暑假，又開始了新一年的校園生活。

回想起剛進(jìn)入三年級(jí)時(shí)充滿稚氣的面孔，和現(xiàn)在比起來，已經(jīng)不復(fù)存在。在我的心中，學(xué)校是個(gè)好地方：可以得到知識(shí)，增長(zhǎng)見實(shí)，收獲友誼，是讀書的天堂。

來到學(xué)校，好像之前并沒有放寒假，只是過了一個(gè)周末一樣，這里的一切都這么熟悉，就像我走時(shí)那樣。我感覺同學(xué)們好像真的長(zhǎng)大了，沒有初來時(shí)的喧鬧，一切都井井有條，緊張的氣氛仍在空氣中徘徊，同學(xué)們激烈的競(jìng)爭(zhēng)仿佛隨時(shí)都能摩擦出火花。這一切仿佛沒有只因?yàn)橐粓?chǎng)期末考試而改變。

四年級(jí)是多么的與眾不同，讓人感到青春的勃勃生機(jī)，又讓人感到奮斗的無邊無際。想說的太多，太多……但千言萬語化成一句話——奮斗吧!少年!!