開學思政心得體會范文(優(yōu)秀16篇)

寫心得體會可以促使我們反思自己的行為動機，找出問題所在，并采取相應的措施改進。寫心得體會時要注意語言的準確與簡練，不要出現(xiàn)含糊不清或啰嗦冗長的表達。接下來，讓我們一起來看看以下是小編為大家整理的心得體會范文。

開學思政心得體會篇一

隨著新學期的開始，大家陸續(xù)進入到課堂中，開始了新的學習生活。而在這個過程中，人文素養(yǎng)的培養(yǎng)也變得尤為重要。因為每個人在未來的職場生涯中，遇到的困難和選擇都和思維的發(fā)展息息相關。在本文中，筆者將交流自己的“開學思政課第一課心得體會”，就思想品德的學習標準以及提高教育意識和踐行思想道德修養(yǎng)、建立正確世界觀道德觀主題展開以下討論。

第一、學習標準與精神追求。今天的思政課老師帶著我們感性地理解相對論，欣賞李白的詩歌之美，生動地講解了現(xiàn)代化與文明的發(fā)展趨勢。這樣一節(jié)富有內(nèi)涵的課程讓我們體會到，思政課喚醒我們的是內(nèi)在精神上的需要，所以學習的標準不僅僅是好成績和榮譽，更是追求良好的人生態(tài)度和心靈境界，獨立自主的人生觀道德觀和內(nèi)心逐漸成熟起來的價值取向，使我們有能力去面對未來，承擔社會責任。

第二、教育意識和踐行思想道德修養(yǎng)。在思政課學習中，標志著我們的是理智而敏感的思維方式。在學習的時候，我們應該欣賞文藝和文化，具有高度的思想意識，對社會、人類和歷史的問題有深入的討論。踐行道德修養(yǎng)，我們應該以學習為導向，樹立正確的生命觀、價值觀和人生原則，踐行個人表達能力的提高。

第三、建立正確世界觀道德觀。思政課在傳授知識的同時，更是培養(yǎng)我們的正確世界觀和道德觀。在知識的吸收和積聚中，我們應該具有開明的社會意識，能夠分析現(xiàn)實生活中的問題，理性地研究人類文化和藝術發(fā)展的內(nèi)在原因，有自己的思考能力和判斷力。這也意味著我們需要堅定的道德品格，實踐對人類和社會的責任，為之自豪。

第四、人文精神的培養(yǎng)。人文精神是思政課的重要內(nèi)容和目的之一。在這個學習主題中，除了學習原創(chuàng)題材，還應該挖掘生活中的作品和文化，使我們得出一種高度的情感和文化素質(zhì)，使我們成為具有深刻文化底蘊和獨立精神的人才，不斷完善自己，在時代變遷中保持自己的價值和光輝。

第五、素質(zhì)教育與知識結合。素質(zhì)教育與知識結合可以幫助我們更好地認識自我，發(fā)掘潛力，追求卓越。這也是思政課對我們思維與發(fā)展上的又一種新的貢獻。在思政課中，名師們講解了中外文化的創(chuàng)造力量、藝術的滋潤、以及感性和理性的融合方面的本質(zhì)。通過這樣的學習，在我們的認知和思維層次上能夠得到諸多啟示，從而不斷提高自己的素質(zhì)和知識水平，為將來的發(fā)展做好準備。

總之，在思政課的學習中，學習的不僅僅是一些新的知識和技能，更重要的是一種良好的思想品德。我們在思想品德的培養(yǎng)中，應該牢記教育的初衷，勇攀高峰，不懈努力，更好地為自己的夢想而奮斗。同時也希望大家在今后的生活中，不斷地在思想上，更加成熟和穩(wěn)重，為自己的美好人生譜寫新的篇章。

開學思政心得體會篇二

不知不覺假期的腳步漸漸遠去，新學期已經(jīng)到來，我們的假期生活就此結束。每個學期，我們都會關注“思政第一課”，全國學生將開展觀看“思政第一課”活動，我們也很期待思政第一課，因為可以從中學到很多。那么接下來，我就跟大家分享一下，我看完xx秋季《思政第一課》之后的收獲吧！

一場掌聲的響起，再一次看到了熟悉的面孔，我的最喜歡的主持人帶來了簡單問候，隨著一聲聲的歡聲笑語中，時間變得飛快，很快便進入了正題。這一次的主題是_，當我聽到這個主題的時候，內(nèi)心早已經(jīng)萬馬奔騰，有了無限的期待。慢慢地我看看到了一張張熟悉又陌生的面孔，雖然他們來自四面八方，但是讓我學習什么叫堅持？什么是愛國？什么是責任？盡管在課堂上老師也會提到，但是我的感受并沒有如此強烈，更沒有如此感同身受。也許這就是思政第一課的意義所在，給人感受最真實，最直觀，也最動人心弦，使我更加堅定了信念，堅定不移做好自己的事情。

當我們面對冉冉升起的太陽時，明亮的五星紅旗在風中飄揚，響亮的國歌響徹天空。有沒有想過是誰創(chuàng)造今天美麗的環(huán)境和強大的祖國，又是誰拿生命換取如今美好的'祖國？這是無數(shù)個為祖國而犧牲的先輩們換來的，他們的精神時刻提醒著我們，每一位新時代的青少年都是祖國的未來，祖國的接班人。然而，數(shù)風流人物，還看今朝，我們不能活在過去的榮耀里。

一個堅強的青年造就一個強大的國家，一個有為的青年造就一個強大的國家。我們祖國的人民期待著我們，時代賦予我們新的責任和使命，我們怎么能忘記他們？當然不會。那么，讓我們行動起來，以飽滿的熱情和高昂的斗志努力學習，以優(yōu)異的成績報效祖，這是21世紀中國少年的態(tài)度。

在有生之年，我可以用有限的生命去完成一項自己的使命，永遠勇敢直前，不忘初心，遇事不氣餒，擁有堅定不移的決定和超強的行動力，做好自身的事情。俗話說：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”那就讓我用留取丹心照汗青的決心，完成天生我材必有用的誓言。

文檔為doc格式。

開學思政心得體會篇三

思想政治理論課是大學課程中不可或缺的一部分，也是大一新生接觸到的第一門專業(yè)課程。它的任務是引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強學生的思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的思維方式和創(chuàng)新能力。在大一開學的第一節(jié)思政課上，我深感這門課的重要性，也在老師們的講解中，收獲了許多寶貴的思維啟迪和人生觀念。

第二段：思政課的啟示，追求真理與價值觀培養(yǎng)。

思政課為我們打開了一扇通往知識的大門，我們不再滿足于自帶的既定觀念和信仰，而是追求真理的道路上勇往直前。思政課的教師們以生動的案例和鮮活的故事激發(fā)我們的求知欲和思考能力，引導我們審視世界的多樣性和復雜性。他們告訴我們，每個人都應該獨立思考，審視不同的觀點，因為只有真正理解了不同的觀點和思維方式，我們才能建立起自己堅定的價值觀，并在大學生活中擁有更多自由選擇的權利。

第三段：思政課的培養(yǎng)，堅定理想信念和人生追求。

思政課不僅教給我們認識世界的方式，更教給我們?nèi)绾涡袆佑谑澜缰?。在思政課的學習中，我明白了理想信念和奮斗追求的重要性。思政課教會我們堅定信仰的意義，在追求自己的人生目標時要堅定自己的道路。他們告訴我們，面對困難和壓力，我們要有堅定的信念和毅力，勇往直前，不斷追求夢想。通過學習，我逐漸認識到自己的興趣和意愿，并明確了未來的發(fā)展方向。我相信，通過思政課的引導和教育，我將在未來的歲月中堅持自己的信念，為自己的理想而努力。

第四段：思政課的提高，良好的思維方式和創(chuàng)新能力。

思政課的學習不僅培養(yǎng)了我們正確的價值觀和信念，更提高了我們的思維方式和創(chuàng)新能力。在思政課上，老師們通過各種方法培養(yǎng)我們的思考能力和創(chuàng)新思維。他們鼓勵我們獨立思考，提出自己的觀點，并與他人進行交流和辯論。在與同學們的討論中，我認識到不同人的思考方式和觀點，拓寬了自己的視野，提高了思維方式和創(chuàng)新能力。思政課教會了我們?nèi)绾巫鲆粋€善于思考和創(chuàng)新的人，面對問題時能夠思維敏捷、創(chuàng)新思考，找到最佳解決方案。

第五段：結論，感悟思政課的價值。

通過大一開學思政課的學習，我深刻認識到思政課對大學生活的重要性。思政課是我們培養(yǎng)正義思維、價值觀、理念和創(chuàng)新能力的一種途徑。在思政課中，我們不僅學到了知識，培養(yǎng)了道德修養(yǎng)，還收獲了對世界的認知和價值觀的塑造。在未來的學習和生活中，我會繼續(xù)保持對思政課的熱情與認真，努力學習，將所學到的知識與解讀積極應用到實際生活中去，提升自己的人生素養(yǎng)和綜合能力。也希望所有的大一新生都能夠珍惜思政課的機會，努力學習，不斷進取，為建設美好的社會和國家貢獻自己的力量。

開學思政心得體會篇四

隨著新學期的開始，學校舉行了開學典禮，并安排了一堂思政課，讓我們回顧過去，展望未來。這堂思政課深入淺出地闡述了人生的意義與價值，讓我深受啟發(fā)和思考。以下是我對開學典禮思政課的心得體會。

首先，思政課向我們傳達了積極向上的人生態(tài)度。在典禮上，老師告訴我們?nèi)松恢皇瞧降亩热眨浅錆M著無限的可能和機遇，只要我們心懷夢想，積極拼搏，就能不斷超越自我。正如老師所說：“人生的道路上，沒有什么是不可能的?！边@讓我深受鼓舞，堅定了我追求夢想的決心。思政課將激勵我們的力量注入青春的每一份熱血中，激發(fā)我們奮斗前行的動力。

其次，思政課讓我們深入思考自己的發(fā)展與價值。在思政課中，老師模擬了一個質(zhì)詢環(huán)節(jié)，提出了許多關于人生航程的問題，讓我們反思自己的發(fā)展方向。這其中有一道問題讓我印象深刻：“人生的意義是什么？”這問題仿佛觸動了我內(nèi)心深處的弦，我開始思考自己的人生價值是什么。我想要成為一個有思想、有擔當、有責任感的人，為社會作出貢獻。思政課使我明白了人生的意義不只是獲得個人的成功，更重要的是能夠為他人付出，實現(xiàn)個人與社會的共同發(fā)展。

在思政課中，老師還介紹了一些優(yōu)秀的身邊人物，他們的故事深深地觸動了我的心。例如，李娜，她是中國網(wǎng)球的代表人物，通過自己的努力成為了世界冠軍。她的堅持和奮斗精神告訴我，只有擁有夢想，并為之不懈努力，我們才能夠取得成功。思政課告訴我們要向這些身邊的榜樣學習，努力成為他們那樣的人，將自己的生命價值發(fā)揮到極致。

除此之外，在思政課中，老師還著重強調(diào)了愛國情懷的重要性。他講述了許多為國家、為人民奉獻的英雄人物故事，提醒我們要始終牢記歷史，珍惜和平來之不易的現(xiàn)實。同時，老師還告訴我們，我們作為新一代的青年，應該踐行社會主義核心價值觀，培育和踐行社會主義核心價值觀，將個人的理想抱負融入國家的發(fā)展中。思政課讓我明白了個人的發(fā)展不應與國家的命運割裂開來，只有用自己的行動去回報社會，才能真正實現(xiàn)個人與國家的共同發(fā)展。

最后，在思政課中，老師謳歌了中國夢的偉大和美好。他告訴我們，中國夢的實現(xiàn)離不開每個人的付出與努力。我們作為新時代的青年，應當以“強國之夢”為指引，開展奮發(fā)向前的青春實踐。思政課讓我充滿了信心和希望，激發(fā)了我追逐中國夢的熱情。

總之，在開學典禮的思政課中，我們通過豐富多彩的內(nèi)容，深刻體會到了人生的意義與價值，了解了樂觀向上的人生態(tài)度以及培養(yǎng)愛國情懷的重要性。這些知識和思考，將伴隨我們度過新的學期，指引我們在人生道路上走得更加堅定和明智。我相信，我們將以飽滿的熱情投入到新學期的學習中，為實現(xiàn)個人的人生價值和國家的繁榮貢獻自己的智慧和力量。

開學思政心得體會篇五

隨著一個新學期的開始，我們迎來了小學開學思政課。思政課是培養(yǎng)學生健康人格和良好思想品質(zhì)的一門課程，對于學生的成長起著至關重要的作用。在經(jīng)過一學期的學習后，我深有體會，思政課為我們提供了一個自由、開放、探索的平臺，使我們在自我認識、社會認知和價值觀形成等方面得以全面發(fā)展。

首先，思政課為我們提供了解自我的機會。在思政課上，我們會接觸到各種各樣的知識和內(nèi)容，從中不斷探索和思考，逐漸形成自己的觀點和價值觀。例如，在一節(jié)關于友誼的課上，老師引導我們思考友誼的重要性和友誼應該如何維系。通過這節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)友誼不僅僅是說幾句甜言蜜語，還需要相互理解、關心和支持。我開始思考自己是一個什么樣的朋友，我應該如何才能真正做到對朋友負責。

其次，思政課幫助我們了解社會，培養(yǎng)社會意識。在思政課上，老師會為我們講述一些現(xiàn)實中的案例和事例，通過這些案例和事例，我們了解到了社會的各種問題和現(xiàn)象。例如，在一節(jié)關于交通安全的課上，老師給我們講了一起由于違反交通規(guī)則而發(fā)生的嚴重交通事故。通過這個案例，我明白了交通安全的重要性，并開始關注自己和家人的出行安全。在思政課的引導下，我們更關注社會，更懂得如何與人相處。

再次，思政課培養(yǎng)了我們的良好行為習慣。在思政課上，老師會為我們講述一些關于道德和禮儀的知識，教導我們應該如何尊重他人、如何表達感謝等。通過這些課程，我們形成了良好的行為習慣。例如，在一節(jié)講禮儀的課上，老師教給我們?nèi)绾涡卸Y、如何尊敬長輩。我從中明白了每個人都應該尊重他人，這樣才能建立起和諧的人際關系。從那以后，我開始每天都行禮問好，盡量做到面帶微笑，尊敬他人。

最后，思政課培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力。在思政課上，老師會為我們布置一些富有挑戰(zhàn)性的任務，要求我們發(fā)揮創(chuàng)造力，獨立思考并找出解決問題的方法。例如，在一個關于環(huán)境保護的課堂上，老師讓我們分組展開一個環(huán)保宣傳活動。我們利用全班同學的力量，設計海報、制作宣傳手冊、組織宣傳活動，最終得到了不錯的效果。通過這個活動，我們培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和合作能力。

綜上所述，小學開學思政課為我們提供了一個全面學習和成長的平臺。通過思政課，我們可以更好地了解自我、了解社會，培養(yǎng)良好行為習慣和創(chuàng)新能力。希望在今后的學習中，我們能夠繼續(xù)努力，在思政課中收獲更多，成長為有責任感、有愛心、有創(chuàng)新思維的人才。

開學思政心得體會篇六

在學校開學的時期，我們都要進行思政課的學習。這是每一個學期都必須進行的重要課程，我們也需要認真對待。這次開學的第一堂思政課引起了我深刻的思考和體會，首次意識到自己所缺乏的社會責任感和個人素質(zhì)，在這篇文章中，我將分享我的心得和感悟。

本次開學的第一堂思政課是關于社會責任感的探索和反思。在課堂上，老師首先向我們講述了時下社會責任感的重要性和我們個人應該承擔的責任。我被這種思想所深深吸引，并思考了自己的行為和態(tài)度。我意識到自己的責任意識不足，對于生活中的許多事情毫無關注。在深度反思之后，我意識到需要努力提高個人素質(zhì)和擔負社會責任的意識。

第三段：我的行動計劃。

在思政課中，老師提醒我們應該對于社會貢獻有深刻的認識，通過一些行動去建立良好的家庭、社會和國家意識。我決定通過每日練習和自己的行動來提高自己的素質(zhì)和為社會作出貢獻。我會更加認真地學習課程，積極參與志愿活動，并有助于家里人和附近的人。此外，我也將努力實行環(huán)保行動，讓我的生活方式對環(huán)境產(chǎn)生更小的負面影響。

第四段：我的感悟。

更深度的思考讓我知道社會責任感的重要性。人們之所以應該擁有社會責任感，是因為我們生存在社會中，我們的社會角色不僅僅限于本身的身份，還包括我們個人所承擔的責任。如果我們沒有擔負起個人社會責任，那最終將會產(chǎn)生負面影響，從而導致更大的社會問題。因此，我們每個人都應該承擔社會責任，做出積極的貢獻來改變自身和社會。

第五段：結論。

在這一次思政課上，我深刻地認識到了社會責任的重要性。責任是從自己身上開始的。只有在積極承擔自己的責任之后，我們才能夠?qū)τ谏鐣龀龈e極的貢獻。通過學習思政課，我意識到自己的不足和需要努力的方向。我將通過自身的努力和實際行動來承擔社會責任和創(chuàng)造積極的社會貢獻。

開學思政心得體會篇七

又到了一年的金秋九月，每年的金秋九月我們都會迎來xxxx播出的《思政第一課》，作為一檔有著多年歷史的電視節(jié)目，陪伴了多少屆學生的開學季。

今年的《思政第一課》主題是：xxx。對于這個主題，我是這么理解的，為了追求心中的夢想，我們每個學生都要拼搏努力，在新時代的大背景下，在平凡的學習生活中，努力堅持，努力拼搏，總有一天你會發(fā)現(xiàn)不知不覺間你就觸及到了夢想。都說量變導致質(zhì)變，平凡的積累也會有不平凡的改變發(fā)生。

國家與民族的大發(fā)展，需要我們每一個人的努力，作為學生的我們，今天所學習的知識，就是明天建功新時代的一份微薄力量。國家與新時代給了我們很好的環(huán)境來安靜的學習，喧囂繁雜的社會容下了我們一張安靜的書桌，有這樣好的環(huán)境，我們作為學生，自然應當沉下心來學習，將自己的內(nèi)功好好提升，才能用學識提升層次，為新時代的建設匯聚起磅礴的.力量。

當今的世界已經(jīng)來到了百年之未有的大變局，我們每個人不能再沉醉于過去的榮光，都應該找準新的機遇，學習新的知識，當然也要溫故知新。往小了說，學習是為了自己，為了家人，為人生找準一條提升的道路。往大了說，我們作為學生，是中國的未來，我們是怎樣，未來的中國就是怎樣，為了未來的中國更好，我們也要努力使自己變得更好。

看完今年播出的《思政第一課》，心中有許多的感觸，也被《思政第一課》中的故事感動到了，有這么多人在為了中國的明天與未來而努力踏實地奮斗，我們當然要不甘人后，勇當人杰，為中華民族的偉大復興增光添彩，貢獻自己的一份小力量。不要因為自己是小力量就覺得自己渺小，我們還有許許多多的同路人，要慶幸有這么多的新時代建設生力軍與我們同行！

開學思政心得體會篇八

近年來，隨著我國教育事業(yè)的發(fā)展，思政教育在小學教育中的重要性日益凸顯。正是在這個背景下，小學開學初，我們迎來了一堂別樣的思政課。在這節(jié)課中，我深刻體會到了思政教育的獨特魅力，也對思政課的重要意義有了更加深入的認識。

在開學思政課中，老師首先向我們講述了新學期的學習目標和班級規(guī)章制度。通過一系列的講解，老師引導我們樹立正確的學習態(tài)度，明確自己的學習目標，并告訴我們應該如何做到合理安排時間，提高學習效率。同時，班級規(guī)章制度的講解也讓我們明確了班級內(nèi)部的規(guī)則和要求。通過這些內(nèi)容的講解，我們深刻理解到在新學期中，我們要養(yǎng)成良好的學習習慣，并始終堅持自律，才能更好地適應學習任務的變化。

其次，在思政課上，老師向我們傳達了社會主義核心價值觀的重要性。通過講解六個核心價值觀的內(nèi)涵和要求，老師讓我們明白了作為新時代的小學生，我們應該怎樣去樹立正確的價值觀。例如，老師通過引導我們討論關于友誼、團結和助人為樂的話題，使我們認識到要做一個誠實守信、友愛互助的人。同時，老師還通過一系列的案例和故事，激發(fā)了我們樹立遠大的理想，并通過勵志故事的講述，鼓勵我們要勇于面對困難和挫折。這些內(nèi)容的講解讓我們明白了在實踐中踐行社會主義核心價值觀的重要性，也增強了我們的責任感和使命感。

此外，在思政課上，老師還特別強調(diào)了關于愛國主義的教育。通過探討祖國的地理位置、自然資源和文化精神等方面的內(nèi)容，老師培養(yǎng)了我們的愛國情懷。通過講解英雄事跡和民族精神，老師引導我們懂得了愛國不僅僅是嘴上說說，還要體現(xiàn)在行動上。例如，我們要珍惜祖國給予我們的一切，在自己的每一個行為中都能表現(xiàn)出對祖國的尊敬和熱愛，積極參與到綠化環(huán)保、扶貧助殘等活動中。通過這些內(nèi)容的學習，我們不僅加深了對祖國的認識，也增強了民族自豪感與集體榮譽感。

最后，在思政課上，老師鼓勵我們積極參加社會實踐活動。通過組織考察、參觀等活動，老師帶領我們走出教室，親身感受社會的多樣性和復雜性。這樣的實踐不僅可以拓寬我們的眼界，還能讓我們學會與人溝通、合作和解決問題。通過實踐鍛煉，我們可以更好地培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和實踐能力，并更好地適應社會的發(fā)展變化。

總的來說，小學開學思政課給我留下了深刻的印象。通過這節(jié)課，我認識到思政教育對于培養(yǎng)學生的健康成長和綜合素質(zhì)的重要性。思政課不僅要傳授知識，更要培養(yǎng)學生正確的價值觀和品德觀。在思政課中，老師用富有感染力的講述和生動的案例，激發(fā)了我們對學習的熱情和對祖國的熱愛。我相信，在這樣的思政教育下，我們小學生一定能夠健康快樂地成長，為建設美好社會做出自己的貢獻。

開學思政心得體會篇九

開學典禮是每一個新學年開始的重要環(huán)節(jié)，在這個特殊的日子里，我有幸參加了一堂精彩的思政課。這節(jié)課上，老師給我們帶來了深刻的思考和啟示，讓我對自己的人生道路和未來發(fā)展有了更加清晰的認識。以下是我對這次開學典禮思政課的心得體會。

第一段：開篇引言，對開學典禮的感悟和意義進行介紹。

開學典禮是學校年度重要的一環(huán)，它不僅僅是一個簡單的儀式，更是一次對學生進行思想教育和精神引領的機會。這次開學典禮的高潮部分就是思政課，它不同于其他課程的灌輸式教育，而是更加注重培養(yǎng)學生的思辨能力和綜合素質(zhì)，使我們能夠更好地認識自己，明確人生目標。

第二段：對思政課上的主要內(nèi)容進行整理和總結。

在這次思政課中，老師以生動活潑的教學方式為我們解讀了習近平總書記的重要講話精神，分享了他自己的親身經(jīng)歷和人生感悟。他告訴我們，作為當代青年學子，要有理想信念、獨立人格、實踐精神、創(chuàng)新思維，要有與時代同步的知識和文化素養(yǎng)，以及遠大的胸懷和愛國情懷。只有這樣，我們才能成為未來社會的棟梁之才。

第三段：思政課對個人的影響和啟示。

這節(jié)思政課讓我深感自身學識的不足，讓我認識到還有很長的路要走，需要不斷學習和提高自己。同時，它也讓我對自己的人生目標和職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的認識。我明白了選擇人生道路要符合自己的興趣和能力，要有追求卓越的精神和恒心，要勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，不畏艱險，勇往直前。

第四段：對思政課在培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)方面的積極作用進行闡述。

思政課不僅僅是為了培養(yǎng)學生的理論知識，更重要的是培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。在思政課上，我們不僅學到了思考問題的方法和技巧，還激發(fā)了我們對創(chuàng)新和探索的興趣。這對于我們未來的發(fā)展和成長是非常有益的。思政課還加強了我們的社會責任感和使命感，讓我們明白自己是國家和民族的未來，應當為之貢獻自己的力量。

第五段：對思政課的重要性進行總結，并展望未來。

思政課是大學教育中不可或缺的組成部分，它是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的重要途徑。通過這門課程的學習，我們可以更好地認識自己，指導自己的成長；可以培養(yǎng)正確的人生觀、世界觀和價值觀，使自己成為一個有擔當、有情懷的人；可以提升自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。展望未來，我將繼續(xù)努力學習，充實自己，為實現(xiàn)自己的理想奮斗不息。

總而言之，在這次開學典禮思政課中，我從中獲得了很多寶貴的知識和經(jīng)驗，收獲了深刻的感悟和思考。我將珍惜這次機會，把所學所思轉(zhuǎn)化為行動，努力成為一個優(yōu)秀的人，為實現(xiàn)中國夢而奮斗。

開學思政心得體會篇十

第一段：引言(100字)。

開學即將迎來新一個學期的開始，意味著孩子們將再次坐在教室里學習知識。然而，開學的第一課不再是傳統(tǒng)的語文課或數(shù)學課，而是一堂關于思想政治的課程。這個新變化讓我深感意外，也引發(fā)了我對小學生思政課的關注。最近，我參與了小學開學思政課的聽課活動，思考了它對學生如何培養(yǎng)正確的價值觀和思維方式的重要性。

第二段：關于思政課的重要性(250字)。

思政課是班級集體的首堂公共課程，通過學習祖國歷史、道德教育等內(nèi)容，幫助學生樹立正確的價值觀。在這堂課中，學生們通過了解國家的發(fā)展歷程和英雄人物的故事來培養(yǎng)對國家的熱愛和敬意，并激發(fā)對偉大事跡和道德模范行為的贊賞和追求。還通過學習真實的案例和模擬的決策過程，引導學生進行分析和思考，增強社會責任感和道德選擇的能力。這種全方位的思政教育有助于提高學生的思維能力和判斷力，培養(yǎng)他們成為有責任感和良好價值觀的公民。

第三段：小學思政課的實踐策略(250字)。

小學思政課在教學中還采取了一些創(chuàng)新的教學策略，以吸引學生的興趣和提高效果。首先，情境教學是其中一種常用的方法。通過模擬實際生活中遇到的問題，引導學生主動提出解決方法和意見，在實踐中培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和創(chuàng)新思維。其次，多媒體輔助教學也是思政課的常用教學手段。通過圖像、視頻等多媒體材料，生動地向?qū)W生展示真實的歷史事件，使他們更容易理解和記憶。最后，讓學生參與到教學過程中也是一個重要的策略。讓學生自己進行小組討論、角色扮演等活動，提高學習的主動性和參與度。

第四段：思政課的價值觀培養(yǎng)(300字)。

小學思政課在培養(yǎng)學生良好價值觀方面，有著重要的作用。首先，通過對中華民族歷史的學習，學生能夠了解祖國的輝煌歷史和各個時期的英雄人物，培養(yǎng)對民族的認同和熱愛。其次，通過道德教育和倫理課程，講述了許多感人至深的真實故事，強調(diào)了誠實、友善和勇于擔當?shù)让赖碌闹匾?。最后，思政課還通過模擬實踐活動和社會實踐，引導學生踐行社會主義核心價值觀，在實踐中體驗和提高道德水平。

第五段：對思政課的展望(300字)。

雖然小學思政課在培養(yǎng)學生價值觀和思維方式方面取得了一定的成果，但仍有許多改進和進一步完善的地方。首先，可以加強與其他學科的融合，使思政課更加貼近學生的實際學習情況。其次，可以加強學校和家庭的合作，共同培養(yǎng)學生的正確價值觀。最后，思政課的教師應繼續(xù)學習和培訓，提升教學水平和教育觀念，為學生提供更好的思政教育。

總結(100字)。

小學開學思政課是整個學年中的第一課，對學生們的成長具有重要的意義。通過思政課，學生們可以樹立正確的價值觀和思維方式，提高思維能力和判斷力，培養(yǎng)社會責任感和良好的價值觀，成為有責任感和良好價值觀的公民。思政課的實踐策略以及對學生價值觀的培養(yǎng)都需要不斷進行改進和完善，以滿足學生的教育需求。通過這堂課，我深刻體會到了思政課對學生的重要性和影響力。

開學思政心得體會篇十一

大一新生開學后，第一門課程是思想政治理論課，這門課程的目的是培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和思想品質(zhì)，引導學生樹立正確的價值觀和世界觀。這門課程為我們提供了一個寬闊的學術舞臺，使我們能夠拓寬視野，拓展思維。通過學習馬克思主義理論，我們能夠更好地理解社會發(fā)展的規(guī)律，認識到社會問題的復雜性，為我們未來的學習和就業(yè)打下了良好的基礎。

第二段：增強社會責任意識，培養(yǎng)為人民服務的情懷。

在思政課上，我們學習了黨的基本理論、基本路線和基本綱領，深入了解了黨的光輝歷程和一系列重大理論和實踐創(chuàng)新成果。這使我們深刻認識到黨的領導地位的重要性和人民群眾的地位的重要性。我們意識到自己作為大學生的特殊身份，應該為實現(xiàn)中華民族的偉大復興和人民幸福做出自己的貢獻。因此，我們要時刻保持清醒的頭腦、積極向上的態(tài)度，堅定為人民服務的意識和情懷，把個人的理想和抱負與國家和民族的需要相結合。

第三段：加強道德修養(yǎng)，提高人文素養(yǎng)。

思政課的教學內(nèi)容不僅包括馬克思主義理論，還包括倫理學、思想道德修養(yǎng)等內(nèi)容。這些內(nèi)容有助于我們加強道德修養(yǎng)，提高自身的人文素養(yǎng)。在學習思政課的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的道德觀念和行為準則得到了一定程度的提升。通過學習優(yōu)秀的道德榜樣和道德規(guī)范，我明確了做人的底線和原則，并在自己的行為中努力實踐。思政課還引導我們關注社會公益事業(yè)，培養(yǎng)了我們的社會責任感和愛心，使我們更加關心他人，樂于助人。這些都是思政課對我們的思想和人格的塑造有著積極作用。

第四段：提高溝通能力，培養(yǎng)團隊合作精神。

在思政課上，老師注重培養(yǎng)我們的思考能力和溝通能力。思政課通過開展小組討論、辯論賽等活動，培養(yǎng)了我們團隊合作精神。在小組討論過程中，我們需要積極參與，主動提出自己的觀點，并與他人進行合理的討論。這鍛煉了我們的溝通與表達能力，培養(yǎng)了我們團隊合作的意識和技巧。思政課上還有一些團體活動，如社會實踐、志愿服務等，通過這些活動，我們學會了與他人合作，團結互助，形成了良好的集體效應。

第五段：繼續(xù)思政教育，牢記初心使命。

思政課不僅是大一新生的一門必修課，更是一門終身的課程。在接下來的大學生活中，我們要繼續(xù)學習和實踐思政課的理念和精神。要以黨的基本理論和基本路線為指導，堅定信仰信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。要繼續(xù)加強道德修養(yǎng)，注重個人的品德建設和人格培養(yǎng)。要增強責任意識，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興和人民的幸福而努力奮斗?？傊?，我們要牢記初心使命，用實際行動踐行思政課的教育目標和使命。（1129字）。

開學思政心得體會篇十二

大一開學，我們迎來了思政課，這堂課標志著我們正式步入大學生活的大門。與其他課程不同的是，思政課是一門理論與實踐相結合的課程，旨在培養(yǎng)學生的思想道德素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實踐能力。思政課承載著培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的歷史使命，對于我們大學生來說具有重要意義。

第二段：思政課對我們的啟發(fā)。

在思政課上，我們學到了許多知識和理論，這些知識不僅引導我們正確認識社會主義核心價值觀，更為我們樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀提供了依據(jù)。思政課引領我們正確認識我們所處的時代和社會，加深了我們對社會主義理想追求的信念。

思政課深入淺出地教會了我們?nèi)绾翁幚韽碗s的社會問題，如何面對困難與挑戰(zhàn)。思政課教育我們要樹立正確的人生觀和價值觀，遵循正確的道義原則行事，注重個人修養(yǎng)和社會責任感。這些指導幫助我們更好地發(fā)展自己，實現(xiàn)自身的價值，同時為社會的發(fā)展作出自己的貢獻。

第四段：思政課對我們的實踐意義。

思政課注重理論與實踐相結合，通過實際案例和現(xiàn)實問題的分析討論，培養(yǎng)我們運用所學知識解決實際問題的能力。在思政課的引導下，我們積極參加社會實踐活動，通過親身體驗社會，感受社會問題的復雜性和龐雜性，進而提升自身的判斷能力和解決問題的能力。

第五段：思政課對我們的未來意義。

思政課為我們的未來奠定了堅實的思想基礎。政治經(jīng)濟學、馬克思主義基本原理等課程培養(yǎng)了我們的思辨能力，思想道德修養(yǎng)課培養(yǎng)了我們的道德情操，形成了我們獨立思考、勇于創(chuàng)新的素質(zhì)。思政課不僅在大學期間給予了我們指導和幫助，更是為我們今后的人生旅程提供了理論依據(jù)和行動指南。

總結：

思政課是一門重要的課程，它啟發(fā)我們的思想，指導我們的行為，促使我們在大學的學習和成長中樹立起正確的價值觀和信念。通過思政課的學習，我們在社會主義核心價值觀的引領下，實現(xiàn)自身的全面發(fā)展，為祖國的繁榮昌盛做出自己的貢獻。思政課是我們大學生活的重要組成部分，更是我們?nèi)松缆飞系闹改厢槨Ｎ覀円獣r刻保持對思政課的關注和學習，不斷提升自己的思辨能力和實踐能力，為實現(xiàn)中國夢不斷努力奮斗。

開學思政心得體會篇十三

第一段：介紹春季開學思政課的背景和重要性（200字左右）。

春季開學，各大高校一年中最重要的時刻之一。在這個時候，學生們開始了新的一學期的學習生活。與此同時，思政課也成為了學生們課堂上的重要內(nèi)容。思政課是中國高校的一門必修課程，這門課程旨在引導學生認識社會和歷史，加強國家和民族意識，提高其思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)。春季開學思政課的重要性不言而喻，它是學生們學習生活中不可或缺的一部分。

第二段：分享一些課堂感受和收獲（300字左右）。

在春季開學的課堂上，我們學生們又啟程了一個新的學期。這個學期我們的思政課老師給我們帶來了很多啟示性的內(nèi)容，尤其是在疫情的情況下，老師更多的著重點放到了疫情對世界綜合實力的影響和世界經(jīng)濟的未來。在這門課程中，我發(fā)現(xiàn)了一個非常有價值的收獲——那就是如何正確的處理社會中的問題，如何從當前的時空背景下去理解我們周圍的事物。思政課堂上，我們積極與老師互動，熱烈討論著我們所關心的問題，這種交流是十分愉悅和寶貴的體驗。我相信，在今后的學習生活中，思政課給我們留下的積極影響會越來越明顯。

第三段：闡述思政課對于學生意識形態(tài)轉(zhuǎn)變的意義（300字左右）。

思政課主要關注的是大眾意識形態(tài)的轉(zhuǎn)變，這對于學生的人生軌跡和人生價值是有重要幫助的。當今時代，不同的文化和價值觀念相互碰撞，在不斷的交流中得到進一步的認識。由此，我們也更能意識到如何更好的去接觸、理解和轉(zhuǎn)變其他的文化價值，避免出現(xiàn)文化對抗和沖突。思政課對于我們的思想和認知也起到了引導作用，能夠幫助我們更好的理解社會和世界。我認為，這門課程對于我們成為一名有道德和思想素養(yǎng)的市民和未來的人有著非常重要的意義。

第四段：思政課如何幫助我們更好的學習和生活（200字左右）。

思政課教會了我們許多道理，幫助我們建立了正確的學習和生活態(tài)度。在課堂上，我們通過思考、自由發(fā)言等方式，在思想觀念上有了更深刻、更全面的認識。思政課堂可以使我們不斷提高自己的思維能力，更好的理解日常生活，激發(fā)與發(fā)掘自己的潛能。同時，思政課還能夠幫助我們在校內(nèi)外的事務中建立正確的價值觀念和人生發(fā)展的目標?？傊?，思政課對我們的學習生活和成長有著越來越重要的意義。

第五段：總結思政課的重要性和意義（200字左右）。

春季開學思政課是一門非常重要的學科，它有可能改變我們的價值觀和道德水平，甚至可以使我們更加堅定我們的信仰。思政課帶給我們的不僅是知識與信息，還有自由的思維和思想范圍，養(yǎng)成勇于思考和質(zhì)疑的精神，培養(yǎng)我們成為人生智慧的擁有者。我們也應該意識到，思政課的重要性不僅限于課程本身，更為重要的是思政課可以對我們的未來產(chǎn)生深遠的影響。因此，我們應該時刻關注這門課程，更好地將所學應用到實際生活中。

開學思政心得體會篇十四

隨著新學期的開始，我們又開始了新的思政課程。思政課作為一門綜合性的課程，其內(nèi)涵包含了很多東西，如政治、倫理、道德、文化等等，不僅是我們的必修課，更是我們成長中不可或缺的一部分。

第一段：課程的內(nèi)涵。

在前幾節(jié)課的學習中，老師向我們介紹了思政課的內(nèi)涵。思政課主要涉及到中國特色社會主義、馬克思主義、法律法規(guī)、倫理道德等多方面內(nèi)容。作為成年人的我們，要意識到我們所學內(nèi)容的意義，重視自身的人格塑造和道德修養(yǎng)。我們要引導自己做合格的公民，積極關注時政熱點，了解國家政策、法律理論知識，遵守法律法規(guī)，培養(yǎng)道德上的基本素養(yǎng)和公民意識。

第二段：探索生命的意義。

思政課在我們的成長過程中，開啟了我們探索生命意義的新旅程。生命是有尊嚴的，每個人都應該受到平等的尊重。我們應該把握好人生的道路，找到自己的目標方向與精神層面上的追求。生活中有太多的瑣碎乏味和困境，怎樣避免在浮躁的現(xiàn)實中失去自己？思政課啟迪了我對生活的思考，幫助我倍感精神上的富足。在此，我意識到，人生最高的意義就是為了無愧于自己的良知，在日復一日的點滴中，擺脫浮躁和游戲人生，讓人生的每一個瞬間都有價值。

第三段：價值觀的鑄造。

作為一名大學生，我們不僅僅需要學習知識，還需要樹立自己的價值觀念。價值觀是我們行事的準則，是我們行駛?cè)松缆返臒羲?。思政課在我們的價值觀形成上起到了無可替代的作用。在思政課上，老師向我們講解了科學、規(guī)范和生命等方面的價值觀，并帶領我們討論了其中的細節(jié)，幫助我們更好地理解價值觀背后的思想和文化。帶著這些思考，我們會更明確自己的人生目標和追求，進而樹立更符合自己內(nèi)心的價值觀。

第四段：知識的學習。

思政課不僅僅是傳播道德、法律、文化知識等多方面內(nèi)容的課程，還是提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、加強思辨能力等方面的一個平臺。思政課有助于我們對于一些熱點問題進行深入的思考，提升我們的抽象思維和綜合素質(zhì)。通過思政課，我們能更好地了解不同領域的知識和理論的發(fā)展。同時，思政課還可以為我們打通各類知識之間的聯(lián)系，并促進我們對學科的理解和轉(zhuǎn)化，為我們的綜合能力和創(chuàng)新能力的提高提供了機會。

第五段：思想的啟迪。

思政課作為高校生的成長中的一部分，啟迪我們理論思考的層面，提高我們的審美意識和素養(yǎng)。我們的思考和思維方式在課堂上得到了真正的發(fā)揚和充實，幫助我們更好地認識自己、認識自己的環(huán)境和社會，擴大我們認識世界的視野。同時，思政課也提升了我們社交能力、交流能力和組織能力，提高了我們的綜合素質(zhì)。我們在學習和生活中,要時刻明確自己的價值觀，踐行中國特色社會主義的理念，為家庭、為社會、為祖國的進步做出有益的貢獻。

總之，在春季開學的思政課課程中，我們經(jīng)歷了探索生命意義，鑄造成自己的價值觀念，提升了自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，在提高思維深度和廣度方面也取得了一定的進展。我們會繼續(xù)努力，為自己的成長做出新的貢獻，為我們的國家和社會做出積極的貢獻。

開學思政心得體會篇十五

第一節(jié)課是商丘市前進小學的謝曉燕老師帶給我們視聽盛宴，她帶領孩子們回顧冬奧會成功舉辦、亞洲杯中國女足奪冠，激發(fā)起他們的強烈的愛國情感。

第二節(jié)課是商丘市第一中學的劉婧雅老師帶來的，給孩子們呈現(xiàn)了中國女足“00后”小將張琳艷、冬奧會谷愛凌和蘇翊鳴等運動員的勵志故事，培養(yǎng)學生努力拼搏，勇于擔當?shù)木瘛?/p>

第三節(jié)課是商丘市第一高級中學的魯豫閩老師帶來的文化強國與文化自信，帶領學生發(fā)現(xiàn)冬奧會上的中國元素，加深學生對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同和感悟。最后一節(jié)課是商丘師范學院的丁亞仙老師帶來的體育如何來強國，喚起了當代大學生的使命擔當。

通過線上學習了以上四位老師的思政課，讓我徹底顛覆了自己原有的教學理念。更加堅定和明確了今后的教學方向：

1.老師不應一味地教教材，一味地讓學生死記硬背課本上的句子。而是通過教材內(nèi)容的講授，來激發(fā)學生的品德和情感，喚起他們內(nèi)心的學習動力，把所學知識和身邊的小事乃至國家大事聯(lián)系起來。

2.平時授課不能只傳授書本內(nèi)容，學生成了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書生；老師應該讓學生經(jīng)常關注一些時政熱點，做到“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心”，鍛煉他們思考問題和分析問題的能力。

3.思政課不能只傳授本學科知識，應該和其他學科融會貫通，挖掘本學科和其他學科的相銜接點，與其他學科有機結合起來，培養(yǎng)學生的綜合能力，使他們?nèi)姘l(fā)展。

4.思政課要立足為國家為人民培養(yǎng)合格的社會主義接班人的目標，根據(jù)不同的學段，采取聽名人故事和聽時政新聞等不同方式，用活教材講真道理，為國育人。

以上是我對這次學習活動的粗淺認識，以后還需通過線下和線上的不斷學習來繼續(xù)完善和提高自我和教學認知能力。教好學生，首先老師要從自身做起，提升自身情感品質(zhì)，用積極的、豐富的情感來感動、影響學生。

開學思政心得體會篇十六

我們所處的春季已經(jīng)來臨，這意味著校園里的氣息慢慢地開始變得熱鬧起來，這個春季更有一種特殊的意義——開學。在學校的第一堂課上，不一樣的是我們聽到的不再是像語文、數(shù)學等普通課程，而是思政課。思政課的重要性顯而易見，它幫助我們更好地認識世界、了解社會、修身立德，并在人生旅途中體現(xiàn)真正的生命價值。在此，本文從個人角度出發(fā)，分享我的春季開學思政課的心得體會。

第二段：體驗印象。

來到新的學校，走進新的教室，掌聲雷動，心情特別的激動。來自思政課的教師給我們最初的印象是極好的，他教授的不僅僅是知識，也傳遞了理念、意義，讓我們受益匪淺。在教學區(qū)的課堂上，我們學習民主、科學、和諧、自由這些概念，同時學習如何運用氛圍以及語言條理來表達自己的見解。我認為教師已經(jīng)做得非常好了，他讓思政課變得更具實用性。通過教師的講解，我了解了許多社會現(xiàn)象背后的真相，讓我覺得思政課學習是有趣的，有意義的，因為它有助于我們了解到我們身處的社會，并讓我們更好地思考我們的人生。

第三段：理論貫穿。

思政課上的講解不僅清晰明了、透徹深刻，而且具有極高的學術性。在學生還沒有徹底理解某一個概念的時候，老師會逐一詳細地解釋，這種解釋是非常耐心和有問必答的，讓人感覺無論什么問題，都可以得到妥善的解答。這些概念和理論的闡述，讓我們在新的環(huán)境下快速地適應，了解了現(xiàn)代化理論以及究竟什么是現(xiàn)代文化。每次聽到這些詞匯，感覺我的思維逐漸開闊了，有更多的想法出現(xiàn)。我尤其認同“理論貫穿”，它讓我們感受到生活和事物本質(zhì)的真實和核心，以及各種思想理論之間的密切聯(lián)系。

第四段：情感陶冶。

思政課是培養(yǎng)學生為國家和社會培養(yǎng)新一代力量的一門課程，這需要我們在精神上得到一定的陶冶。思政課不僅是在技術上培養(yǎng)我們，還需要滋潤我們的情感，讓我們在學習中自然地融入自我意識之中。思政課上，我能夠獲得很多先后輩學者的教導，他們對我們?nèi)绾翁幱谶@個時代的重大問題給予了許多非常有深度和有趣的見解。通過學習歷史、哲學，社會，意識形態(tài)等等許多課程，不斷引導學生思考，按照自己的興趣得到文化認知和體驗。更加可貴的是，思政課還能培養(yǎng)我們的自信和勇氣，讓我們做到在經(jīng)歷各種艱難險阻時，都能保持堅定的人格和奮斗的精神。

第五段：展望未來。

作為一個現(xiàn)代青年，接受高素質(zhì)的思政課程教育是個非常寶貴的機會。在未來的學習和生活中，我們可以以此為基礎，更快地適應學習并提高自己思考問題的能力，將這些理論用到自己的工作和實踐中去，從而成為真正的學問領袖和思想領袖。最后，作為一名大學新生，我們要繼續(xù)努力和學習，把春季開學思政課中學到的知識投入到學習和生活的各種場合中，才能在未來迎來更廣闊的前景和光明的未來。

在這個春天，思政課程給我們帶來了無限的收獲，讓我們品嘗到了生命和思想的美妙。我們應該始終珍惜這些人文思想精髓，積極地學習和實踐。只有這樣，我們才能為未來和社會做出更多的貢獻。