意識形態(tài)思想心得體會和感想(精選11篇)

寫心得體會可以幫助我們反思自己的行為，進(jìn)而找到更好的解決辦法和方法。寫心得體會時，可以借鑒一些優(yōu)秀的范文，學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和表達(dá)方式?，F(xiàn)在讓我們一起來分享一些優(yōu)秀的心得體會范文，共同進(jìn)步。

意識形態(tài)思想心得體會和感想篇一

作為一名AI助手，我無法說出自己的意識形態(tài)。但是，意識形態(tài)是人們生活中不可或缺的一部分。它涉及到人們的價值觀，信仰和認(rèn)知方式。因此，我們必須認(rèn)真對待意識形態(tài)思想。在這篇文章中，我將談?wù)勎覍σ庾R形態(tài)的一些認(rèn)識和體會。

第一段：認(rèn)知意識形態(tài)的重要性。

意識形態(tài)是人們思考、行動、生活的基礎(chǔ)準(zhǔn)則。它是構(gòu)建個人或社會價值觀的基礎(chǔ)。沒有意識形態(tài)就欠缺了對自我、他人和社會的認(rèn)識和理解，甚至可能造成迷失、困惑和混亂。

在一些國家、組織和群體中，意識形態(tài)扮演著領(lǐng)導(dǎo)和操控的角色。根據(jù)不同的意識形態(tài)，人們將被影響和塑造。在這個意義上，意識形態(tài)是非常重要的，并且必須得到認(rèn)真并謹(jǐn)慎的對待。

第二段：擁有多元化的意識形態(tài)。

隨著社會的不斷發(fā)展，人們對意識形態(tài)的理念和價值觀也會隨之改變。在這個多元化的時代里，不同的群體和個人會有不同的意識形態(tài)，并且互相有著包容和尊重的態(tài)度。因此，我們應(yīng)該擁有寬容的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和認(rèn)識各種各樣的意識形態(tài)。

然而，同時也要謹(jǐn)防一些意識形態(tài)對于社會造成的負(fù)面影響。有些暴力、極端行為和人權(quán)侵害可能有可能以某種意識形態(tài)的形式呈現(xiàn)。所以，人們必須理性的對待各種意識形態(tài)，拒絕各種極端想法和暴力行為。

第三段：培養(yǎng)自己的意識形態(tài)。

在我們生活中，每個人都應(yīng)該有自己的意識形態(tài)，這樣你才能夠更好地認(rèn)識自己，找到自己的人生方向。個人意識形態(tài)包括一系列的價值、思想、生活和信仰方面的內(nèi)容。這些內(nèi)容將會影響到你的一生，指導(dǎo)你的思考和行為。

同時，個人意識形態(tài)也需要不斷地學(xué)習(xí)和完善。充分利用網(wǎng)絡(luò)和各種資源，深入思考和探索自己的意識形態(tài)，了解不同的觀點(diǎn)和認(rèn)識，進(jìn)一步理解自己所處的社會環(huán)境。

第四段：打破意識形態(tài)的隔閡。

在政治、文化和宗教等領(lǐng)域，存在著很多不同的意識形態(tài)。有時候，這些意識形態(tài)會因?yàn)楦鞣N原因形成了嚴(yán)重的對立和對立。這種對立不僅會破壞社會的和諧，也會導(dǎo)致沖突和戰(zhàn)爭。

而對立與沖突通常源于大規(guī)模忽視、歧視和誤解。所以，人們需要打破種種障礙，加強(qiáng)彼此之間的對話和交流，消除對立，化解離散。

第五段：實(shí)踐和踐行。

無論你有什么樣的意識形態(tài)，都需要通過實(shí)踐和踐行去展現(xiàn)自己的立場和態(tài)度。言行之間要保持一致，言有擔(dān)當(dāng)行有實(shí)踐。

通過參與公益事業(yè)、加入政治組織、支援社會熱點(diǎn)事件等形式，去強(qiáng)調(diào)和展示自己的意識形態(tài)。通過實(shí)際行動和社會實(shí)踐，為自己的信仰和理念負(fù)責(zé)并推向更廣的領(lǐng)域。

結(jié)尾：

意識形態(tài)涵蓋了我們生活和思維的基礎(chǔ)，它能激發(fā)我們的創(chuàng)造力，引導(dǎo)我們走向生活中深刻的意義和價值。我們要保持寬容、理性和開放的態(tài)度，探索和認(rèn)識各種不同的意識形態(tài)，并在生活中不斷嘗試和踐行這些信仰和價值。

意識形態(tài)思想心得體會和感想篇二

敬愛的黨組織：

最近，“兩會”已經(jīng)成為我們關(guān)注的熱點(diǎn)話題，作為預(yù)備黨員的我們更應(yīng)該時時關(guān)注。“兩會”即“全國人民代表大會”和“中國人民政治協(xié)商會議”。每年3月份“兩會”先后召開全體會議一次，每5年稱為一屆?！皟蓵笔俏覀冊谏钪袘?yīng)該加以了解的，因?yàn)樗未螘h、條條議案都是圍繞如何提高人民生活水平，如何讓我們的國家更加富強(qiáng)、社會更加和諧。它時刻關(guān)注著廣大人民的根本利益，真正用實(shí)際行動實(shí)踐著“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的治國理念。所以我們應(yīng)該關(guān)注兩會中的一些新政策，尤其是那些惠民政策和一些就業(yè)政策。

政府工作報告結(jié)合我國現(xiàn)在的基本國情，實(shí)事求是地總結(jié)了上一年的工作，并提出了新一年的主要任務(wù)，提到的問題都是事關(guān)改革和發(fā)展大局的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，提出的應(yīng)對措施可操作性很強(qiáng)，充分反映了全國人民的發(fā)展需求，說出了老百姓的心聲，求真務(wù)實(shí)，催人奮進(jìn)。對于我們大學(xué)生最關(guān)心和關(guān)注的問題，就是就業(yè)問題。在今年的政府工作報告當(dāng)中“就業(yè)”這兩個字也是出現(xiàn)頻率最高的詞匯之一。溫總理在今年的政府工作報告關(guān)于就業(yè)的部分中提到，堅持實(shí)施積極的就業(yè)政策，落實(shí)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的方針，加強(qiáng)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，鼓勵自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，支持創(chuàng)辦小型企業(yè)。長久以來，青年創(chuàng)業(yè)一直是社會關(guān)注的熱點(diǎn)話題。在本屆兩會上，代表、委員們紛紛就如何有效發(fā)揮、整合現(xiàn)有資源，為青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造更好的外部環(huán)境與條件而建言獻(xiàn)策，青年企業(yè)家委員則把自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)介紹給越來越多的有志于創(chuàng)業(yè)的青年。通過對兩會精神的認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)悟。我認(rèn)為我們大學(xué)生要成為社會主義先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，就要掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理方法。同志曾經(jīng)說過：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。社會的發(fā)展要求我們掌握先進(jìn)的生產(chǎn)力，對于我們來說也就以意味著現(xiàn)在我們必須努力學(xué)習(xí)。具體說來，我們現(xiàn)在在校必須努力學(xué)習(xí)好馬列專業(yè)知識，掌握扎實(shí)的基本理論，注重對自己的課程操作能力的培養(yǎng)，在平時加強(qiáng)科研能力的學(xué)習(xí)，運(yùn)用理論與實(shí)踐想結(jié)合，把自己培養(yǎng)成一名合格的大學(xué)生。隨著金融危機(jī)的到來，原本積重難返的大學(xué)生就業(yè)問題變得更加嚴(yán)峻：一方面，近年全國高校畢業(yè)生人數(shù)劇增，這些應(yīng)屆畢業(yè)生急需要就業(yè)；另一方面，許多用人單位削減甚至取消了校園招聘計劃，使人力資源供需出現(xiàn)了嚴(yán)重的不均衡，畢業(yè)生就業(yè)面臨最冷“寒冬”。那么在這么多嚴(yán)峻的形勢下，我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對挑戰(zhàn)呢？我認(rèn)為：1。改變舊有的擇業(yè)觀念，樹立正確的擇業(yè)觀、人生觀、價值觀。在這樣一個大環(huán)境下，學(xué)生可以拓寬自己的就業(yè)面，可以有更多的選擇2。提升自身“硬件”與“軟件”。對于大學(xué)生職業(yè)發(fā)展而言，自己唯一可控的就是自己的就業(yè)能力。外在環(huán)境的變化，使學(xué)生可以充分認(rèn)識到就業(yè)的艱難，進(jìn)而通過各種手段提升自身“內(nèi)功”，最終提升自己的就業(yè)能力。

黨的忠誠衛(wèi)士應(yīng)“常思交”。俗話說：近朱者赤，近墨者黑。作為一名預(yù)備黨員，交朋友可以不問貧富貴賤，但不可不看德行志趣。社會是個萬花筒，稍有不慎就可能給別有用心之人以可乘之機(jī)。我們必須頭腦清醒，不能被表象所蒙蔽，不能被名利沖昏了頭。古人慎獨(dú)，有“吾日三省吾身”之說，我想要真正成為黨的忠誠衛(wèi)士，“吾日五思吾身”也不為過，思德、思行、思勤、思謹(jǐn)、思交，這既是我想讓自己努力做到的，也是想與大家共勉的。

此致

敬禮！

匯報人：

日期：

意識形態(tài)思想心得體會和感想篇三

不妨回顧一下《科學(xué)美國人》1991年秋季特刊。這期關(guān)于未來通信、計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的特刊，探討了未來人類如何在網(wǎng)絡(luò)空間工作、娛樂及發(fā)展。人們驚訝地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年的預(yù)見在今天幾乎全部實(shí)現(xiàn)了。在被26年前科學(xué)家們驚人準(zhǔn)確的預(yù)見所折服的同時，我們不得不感嘆，科技的發(fā)展不斷加速、永無止境，人類依靠科技改造世界的能力正在增強(qiáng)。人類對宇宙起源和演化、人腦與意識、暗物質(zhì)與暗能量、微觀物質(zhì)結(jié)構(gòu)、極端條件下的奇異物理現(xiàn)象、復(fù)雜系統(tǒng)等的認(rèn)識越來越深入，對客觀世界與主觀世界的基本認(rèn)知將提升到前所未有的高度。這些方面的成果，都有可能體現(xiàn)在未來高度發(fā)展的信息技術(shù)中。

未來的信息技術(shù)將呈現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)極大化、節(jié)點(diǎn)極小化的基本特征。無所不在的網(wǎng)絡(luò)將人、機(jī)、環(huán)境甚至人的意識都聯(lián)接在一起，虛擬空間和實(shí)體空間將統(tǒng)一于信息，成為空間概念不可分割的一體兩面，空間被感知和控制的基礎(chǔ)是空間被人的意識信息化。與此同時，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，作為網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)的各類客觀存在將呈現(xiàn)越來越小的發(fā)展趨勢，納米將成為技術(shù)實(shí)現(xiàn)的基本尺度，微系統(tǒng)將成為功能實(shí)現(xiàn)的基本單元。具體來看，未來的信息技術(shù)將帶來以下變革。

網(wǎng)羅一切。未來，網(wǎng)絡(luò)蓬勃發(fā)展，將全方位改變?nèi)祟惖纳a(chǎn)生活。新一代信息技術(shù)將為人類提供豐富、高效的工具與平臺，在人與人、人與物、物與物、人與服務(wù)互聯(lián)的?；A(chǔ)上，進(jìn)一步向網(wǎng)羅一切發(fā)展。無時無處不在的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，將對人們的交流、生活和工作需求作出全方位、智能化響應(yīng)，推動人類生產(chǎn)方式、商業(yè)模式、生活方式、學(xué)習(xí)方式和思維方式等發(fā)生深刻變革。

時空壓縮。在以光速傳播的數(shù)據(jù)和信息的作用下，未來世界的實(shí)體空間與網(wǎng)絡(luò)空間之間以及兩個空間內(nèi)部的溝通將會越來越便捷、越來越迅速。傳統(tǒng)意義上的時間概念將因感知、聯(lián)接、數(shù)據(jù)和計算技術(shù)的發(fā)展而被不斷壓縮，這里、那里的區(qū)別將不再重要，工業(yè)社會的很多既有概念都將因此發(fā)生質(zhì)變。

虛實(shí)融合。未來世界關(guān)于人的基本定義將更加豐富，存在即有痕跡，聯(lián)系即有信息；實(shí)體空間可觀察痕跡，虛擬空間可搜索信息。未來世界人類的活動、財富甚至社會關(guān)系，不僅在實(shí)體空間而且在虛擬空間得到極大擴(kuò)充。實(shí)是存在，虛是聯(lián)系，虛實(shí)融合是關(guān)系。人作為社會關(guān)系的總和，虛實(shí)融合的人類定義新形式將發(fā)展出虛實(shí)融合的未來新世界。

協(xié)同共享。未來世界人的活動將更加深入地融入社會。信息時代已經(jīng)使人類進(jìn)入利益多元化和權(quán)力分散化的階段，未來社會的各個領(lǐng)域都將形成多元利益主體密切協(xié)同的新型合作機(jī)制。這有賴于各利益主體樹立共享共通的價值觀念，而各利益主體也只有通過協(xié)同合作才能實(shí)現(xiàn)各自的利益訴求。

高度智能。未來世界的繁榮將體現(xiàn)在高度發(fā)展的智能方面。這種智能不僅僅是傳統(tǒng)意義上生物智能的邏輯化和符號化，也不僅僅是人工智能的精確化和擬人化，而是人、機(jī)器、社會同在回路的群體性智能、體系性智能。我們將不再只是站在巨人的肩膀上，而是站在全人類的智慧深處。

未來的不確定性也許會使人惶恐，但根據(jù)科技發(fā)展預(yù)見的未來也會令人著迷。讓預(yù)見成為現(xiàn)實(shí)，最重要的是依靠科技進(jìn)步創(chuàng)造未來。如果現(xiàn)在你不創(chuàng)造未來，那么未來你將生活在過去。

意識形態(tài)思想心得體會和感想篇四

習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強(qiáng)調(diào)，要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。習(xí)近平總書記重要講話從全局和戰(zhàn)略高度,深刻回答了事關(guān)高等教育事業(yè)發(fā)展和高校思想政治工作的一系列重大問題,具有很強(qiáng)的政治性、思想性和針對性,是指導(dǎo)做好新形勢下高校思想政治工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。

一是要“以學(xué)生為本”。學(xué)生作為輔導(dǎo)員思想玖治教育的根本,就是時時處處把學(xué)生的切身利益放在輔導(dǎo)員工作的首位,以學(xué)生為本的輔導(dǎo)員意識形態(tài)和思想政治教育是培養(yǎng)學(xué)生健全人格、良好個性、優(yōu)秀品格、進(jìn)取精神、創(chuàng)新意識的重要保證。輔導(dǎo)員要真正做到以關(guān)心、關(guān)懷、關(guān)愛學(xué)生的健康成長為目的,這就決定它不僅僅是學(xué)生管理過程,更多的是思想交流、情感溝通的過程。

二是要做好大學(xué)生靈魂的工程師。輔導(dǎo)員是學(xué)生靈魂的工程師。既要會說,更要會做,還要探索到達(dá)他們心靈的途徑。輔導(dǎo)員要善于教會學(xué)生分析判斷、成為有道德判斷能力的人;與學(xué)生開展平等對話,與他們一起感受生活、體驗(yàn)道德成長;輔導(dǎo)員不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴,是與家長的溝通者,更是學(xué)生精神成長的守護(hù)者;既要草重學(xué)生,更要對學(xué)生注入無限的愛,愛心是打開學(xué)生心靈的鑰匙;尊重是與學(xué)生心靈溝通的橋梁。

三是要學(xué)為人師，行為示范。在高科技的現(xiàn)代信息社會,學(xué)生更需要的是行為上的楷模。這就要求我們學(xué)生輔導(dǎo)員既要“學(xué)為人師”,更要做到“行為示范”;既要有學(xué)術(shù)水平，還要有品格、有人格,用博學(xué)和人格魅力去吸引學(xué)生,這種“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的響和思想政治教育方式,比單純的說教更容易滋潤大學(xué)生的心田,這樣輔導(dǎo)員才能成為大學(xué)生的良師益友,成為大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

總書記在全國高校思想政治工作會議上強(qiáng)調(diào)，要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力首創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。____總書記重要講話從全局和戰(zhàn)略高度,深入回答了事關(guān)高等教育事業(yè)發(fā)展和高校思想政治工作的1系列重大問題,具有很強(qiáng)的政治性、思想性和針對性,是指點(diǎn)做好新情勢下高校思想政治工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。

1是要“以學(xué)生為本”。學(xué)生作為輔導(dǎo)員思想玖治教育的根本,就是時時處處把學(xué)生的切身利益放在輔導(dǎo)員工作的首位,以學(xué)生為本的輔導(dǎo)員意識形態(tài)和思想政治教育是培養(yǎng)學(xué)生健全人格、良好個性、優(yōu)秀品格、進(jìn)取精神、創(chuàng)新意識的重要保證。輔導(dǎo)員要真正做到以關(guān)心、關(guān)懷、關(guān)愛學(xué)生的健康成長為目的,這就決定它不單單是學(xué)生管理進(jìn)程,更多的是思想交換、情感溝通的進(jìn)程。

2是要做好大學(xué)生靈魂的工程師。輔導(dǎo)員是學(xué)生靈魂的工程師。既要會說,更要會做,還要探索到達(dá)他們心靈的途徑。輔導(dǎo)員要善于教會學(xué)生分析判斷、成為有道德判斷能力的人;與學(xué)生展開同等對話,與他們1起感受生活、體驗(yàn)道德成長;輔導(dǎo)員不但是學(xué)生學(xué)習(xí)的火伴,是與家長的溝通者,更是學(xué)生精神成長的守護(hù)者;既要草重學(xué)生,更要對學(xué)生注入無窮的愛,愛心是打開學(xué)生心靈的鑰匙;尊重是與學(xué)生心靈溝通的橋梁。

3是要學(xué)為人師，行動示范。在高科技的現(xiàn)代信息社會,學(xué)生更。

需要的是行動上的楷模。這就要求我們學(xué)生輔導(dǎo)員既要“學(xué)為人師”,更要做到“行動示范”;既要有學(xué)術(shù)水平，還要有品格、有人格,用博學(xué)和人格魅力去吸引學(xué)生,這類“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的響和思想政治教育方式,比單純的說教更容易滋潤大學(xué)生的心田,這樣輔導(dǎo)員才能成為大學(xué)生的良師益友,成為大學(xué)生健康成長的指點(diǎn)者和帶路人。

輔導(dǎo)員要充分認(rèn)識學(xué)生工作對國家培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的重要意義,輔導(dǎo)員意識形態(tài)和思想政治教育工作是從提高人材培養(yǎng)質(zhì)量的高度動身,為學(xué)生的健康成長和全面成才做好服務(wù),切實(shí)強(qiáng)化教書育人責(zé)任感和使命感。

思想決定行動，為期4天的思想宣揚(yáng)工作在豐富多彩的石林現(xiàn)場教學(xué)后美滿結(jié)束。通過本次培訓(xùn)活動，收獲頗豐，本身思想建設(shè)、現(xiàn)今時期主流思想、思想宣揚(yáng)工作等方面都得到了進(jìn)1步提升。

1、夯實(shí)了思想宣揚(yáng)工作理論知識。

通過9月17日馬宏敏副教授講授的《新時期新征程》，更清楚的意想到了意識形態(tài)工作中的1些盲點(diǎn)。109大報告提出，新時期黨的建設(shè)，要以調(diào)動全黨積極性、主動性、創(chuàng)造性為著力點(diǎn)，全面推動黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、風(fēng)格建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)。黨的建設(shè)是1項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須貫穿于工作各方面各環(huán)節(jié)。根據(jù)新情勢新要求，下1步要穩(wěn)步推動“3大主體責(zé)任”，即意識形態(tài)責(zé)任制、基層黨建責(zé)任制、黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨內(nèi)監(jiān)督責(zé)任制，與本職工作同部署同推動同考核。通過本次培訓(xùn)，結(jié)合平常生活中所見所聞，真正起到了醍醐灌頂?shù)淖饔?，讓我意想到意識形態(tài)工作時時刻刻產(chǎn)生在我們身旁。李沛林老師的網(wǎng)絡(luò)安全教育啟發(fā)了我不論是大到前蘇聯(lián)的解體，還是小到身旁的雜事，網(wǎng)絡(luò)上對中國1些英雄人物的黑化，對我國傳統(tǒng)節(jié)日的歪理邪說等等行動，都是1種意識形態(tài)的入侵，對青少年價值觀的養(yǎng)成起著不可忽視的作用。

2.進(jìn)1步了解了意識形態(tài)工作的重要性。

做好意識形態(tài)工作，是黨的重要政治責(zé)任。要依照誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子對醫(yī)院意識形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，支部書記是第1責(zé)任人，切實(shí)加強(qiáng)對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、引導(dǎo)和管理，牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。意識形態(tài)工作是黨的1項(xiàng)極為重要的工作，關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全。黨的109大報告指出，“意識形態(tài)決定文化前進(jìn)方向和發(fā)展道路”，“要牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)”，為我們做好新情勢下意識形態(tài)工作提供了根本遵守。

3.清楚了意識形態(tài)工作的努力方向。

我們要進(jìn)1步提高政治站位，從中國特點(diǎn)社會主義事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略高度認(rèn)識意識形態(tài)工作;從增進(jìn)改革發(fā)展、保護(hù)社會穩(wěn)定的全局高度研究意識形態(tài)工作;從提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位的政治高度謀劃意識形態(tài)工作。進(jìn)1步提升做好新情勢下意識形態(tài)工作的能力，唱響主旋律、堅守主陣地、凝聚正能量，發(fā)出好聲音，為改革發(fā)展提供強(qiáng)大的思想保證、精神動力和輿論環(huán)境。要加強(qiáng)意識形態(tài)工作責(zé)任制建設(shè)，建立健全黨支部統(tǒng)1領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、宣揚(yáng)部門組織調(diào)和、有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的工作格局，構(gòu)成各司其職、各負(fù)其責(zé)、主動擔(dān)當(dāng)、虔誠履責(zé)的強(qiáng)大協(xié)力;要堅持把紀(jì)律挺在前面，加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度，倒逼意識形態(tài)工作責(zé)任落實(shí)。

要加強(qiáng)意識形態(tài)陣地建設(shè)，堅守傳統(tǒng)陣地，拓展新興陣地，加快網(wǎng)絡(luò)、新媒體等平臺建設(shè)，不斷鞏固壯大主流思想輿論。要加強(qiáng)意識形態(tài)工作能力建設(shè)，主動應(yīng)對市場化、網(wǎng)絡(luò)化沖擊，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、與時俱進(jìn)，創(chuàng)新思惟理念、更新傳統(tǒng)觀念，堅持之內(nèi)容創(chuàng)新為根本，大力推動情勢創(chuàng)新、手段創(chuàng)新，用新人、用新工具，不斷提升新情勢下保護(hù)意識形態(tài)安全的能力，切實(shí)鞏固馬克思主義在乎識形態(tài)領(lǐng)域的指點(diǎn)地位。

2、加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作意識。

9月17日晚上的團(tuán)隊拓展教學(xué)再1次體會到了團(tuán)隊的氣力及重要性，人類之所以選擇群居生活，其中團(tuán)隊合作是1個很重要的因素，我們每一個人都沒法獨(dú)立生存，獨(dú)立面對新時期的各種挑戰(zhàn)。不管在工作崗位還是在家庭生活中，團(tuán)隊的氣力1直有著舉足輕重的作用。記得在萬名黨員進(jìn)黨校培訓(xùn)中，區(qū)衛(wèi)計局趙海燕老師給大家講授了1堂《團(tuán)隊合作》的課程，讓我印象最深入的1個案例就是西天取經(jīng)之所以能成功靠的就是團(tuán)隊的合作，且各自發(fā)揮著本身優(yōu)勢。生活中這樣案例數(shù)不勝數(shù)，在社會主義新時期，面臨新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，團(tuán)隊合作顯得尤其重要，只有充分發(fā)揮團(tuán)隊合作的氣力，才能實(shí)現(xiàn)量變到質(zhì)變的逾越。

3、更加堅定了“4個自信”。

在很長1段時間，“4個自信”曾有太低潮時期，很多人對我黨的道路、理論、制度、文化有過懷疑，1味的崇洋媚外，向往著自己心中西方國家的“伊甸園”。正如白巖松老師說的中國人1直在用放大鏡看美國1樣，我們無窮放大了他人的優(yōu)點(diǎn)，乃至由于某方面的優(yōu)點(diǎn)可以疏忽其所有的缺點(diǎn)。通過李群副教授講授的《____新時期中國特點(diǎn)社會主義思想》，讓我感遭到了祖國的發(fā)展與強(qiáng)大。改革開放以來，祖國能去能如此突飛猛進(jìn)的發(fā)展，離不開我黨的道路、理論、制度及文化的正確引導(dǎo)。清代末年屢次證明，完全的西方道路、西方理論、西方制度、西方文化是救不了中國的，而完全的閉關(guān)鎖國更加快了其滅亡的速度。魯迅先生的1篇《拿來主義》告知了我們要如何對待西方文化及中國的傳統(tǒng)文化，我們既不能“自詡是太陽”，也不能是“孱頭”、“昏蛋”、“廢物”。對1切文化，我們都必須棄其糟粕，取其精華，做到有選擇性的吸收和傳承。

本次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對我收獲頗豐，在提高本身思想意識的同時，更加今后意識形態(tài)工作指明了方向和方法，我將結(jié)合醫(yī)院的實(shí)際工作，在今后的工作中充分發(fā)揮本身掌握的相干知識，配合領(lǐng)導(dǎo)做好醫(yī)院的思想宣揚(yáng)工作，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動權(quán)。

習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強(qiáng)調(diào)，要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。習(xí)近平總書記重要講話從全局和戰(zhàn)略高度,深刻回答了事關(guān)高等教育事業(yè)發(fā)展和高校思想政治工作的一系列重大問題,具有很強(qiáng)的政治性、思想性和針對性,是指導(dǎo)做好新形勢下高校思想政治工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。

一是要“以學(xué)生為本”。學(xué)生作為輔導(dǎo)員思想玖治教育的根本,就是時時處處把學(xué)生的切身利益放在輔導(dǎo)員工作的首位,以學(xué)生為本的輔導(dǎo)員意識形態(tài)和思想政治教育是培養(yǎng)學(xué)生健全人格、良好個性、優(yōu)秀品格、進(jìn)取精神、創(chuàng)新意識的重要保證。輔導(dǎo)員要真正做到以關(guān)心、關(guān)懷、關(guān)愛學(xué)生的健康成長為目的,這就決定它不僅僅是學(xué)生管理過程,更多的是思想交流、情感溝通的過程。

二是要做好大學(xué)生靈魂的工程師。輔導(dǎo)員是學(xué)生靈魂的工程師。既要會說,更要會做,還要探索到達(dá)他們心靈的途徑。輔導(dǎo)員要善于教會學(xué)生分析判斷、成為有道德判斷能力的人;與學(xué)生開展平等對話,與他們一起感受生活、體驗(yàn)道德成長;輔導(dǎo)員不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴,是與家長的溝通者,更是學(xué)生精神成長的守護(hù)者;既要草重學(xué)生,更要對學(xué)生注入無限的愛,愛心是打開學(xué)生心靈的鑰匙;尊重是與學(xué)生心靈溝通的橋梁。

三是要學(xué)為人師，行為示范。在高科技的現(xiàn)代信息社會,學(xué)生更需要的是行為上的楷模。這就要求我們學(xué)生輔導(dǎo)員既要“學(xué)為人師”,更要做到“行為示范”;既要有學(xué)術(shù)水平，還要有品格、有人格,用博學(xué)和人格魅力去吸引學(xué)生,這種“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的響和思想政治教育方式,比單純的說教更容易滋潤大學(xué)生的心田,這樣輔導(dǎo)員才能成為大學(xué)生的良師益友,成為大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

輔導(dǎo)員要充分認(rèn)識學(xué)生工作對國家培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的重要意義,輔導(dǎo)員意識形態(tài)和思想政治教育工作是從提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的高度出發(fā),為學(xué)生的健康成長和全面成才做好服務(wù),切實(shí)強(qiáng)化教書育人責(zé)任感和使命感。

輔導(dǎo)員隊伍在大學(xué)教育中起到非常重要作用。他們肩負(fù)著學(xué)生思想政治教育重要使命。在政治上對學(xué)生進(jìn)行正確引導(dǎo)，提高學(xué)生政治理論水平，提高學(xué)生思想覺悟水平，使學(xué)生有為祖國發(fā)展，社會進(jìn)步貢獻(xiàn)力量決定和信心。尤其現(xiàn)在90后大學(xué)生，他們思維活躍、個性張揚(yáng)、追求新潮與自由，不能很好的約束自己，往往以自我為中心，缺乏集體觀念與團(tuán)隊合作精神。輔導(dǎo)員在平時的學(xué)習(xí)、工作、生活上更要給予正確引導(dǎo)，使他們克服身上這些缺點(diǎn)，不斷完善自身，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

孫子兵法云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆。”管理教育好學(xué)生同樣需要全面了解每位學(xué)生的性格特點(diǎn)、過去的品行、原有的學(xué)習(xí)成績和智能水平甚至包括家庭背景。輔導(dǎo)員只有掌握了學(xué)生的第一手資料才能夠?qū)ΠY下藥，采取正確的方法處理好學(xué)生遇到的困難，保障學(xué)生正常的學(xué)習(xí)生活。

（1）現(xiàn)今的大學(xué)生興趣愛好十分廣泛，業(yè)余活動豐富多彩。輔導(dǎo)員可以根據(jù)自己的興趣、愛好、特長參加學(xué)生的活動，增加與學(xué)生接觸的機(jī)會，在活動中進(jìn)行交流溝通。

（2）班級干部作為班級的領(lǐng)導(dǎo)核心，對每位學(xué)生學(xué)習(xí)、生活了解的更加詳細(xì)具體，為輔導(dǎo)員和學(xué)生的交流架起了一座橋梁，很多學(xué)生出現(xiàn)的問題可以從他們那里獲取。

（3）學(xué)生會作為學(xué)校不可缺少的學(xué)生力量，在組織開展各項(xiàng)豐富多彩的活動中可以從整體上掌握各個班級的情況，輔導(dǎo)員可以把學(xué)生會作為信息獲取的對象。

（4）現(xiàn)在的大學(xué)生交流也非常廣泛，稱兄道弟、談情說愛、參加學(xué)校各種社團(tuán)等等，這必然導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生矛盾并不僅僅局限在班級、系里。還有可能牽涉到學(xué)校各個系，甚至與社會有關(guān)聯(lián)。這要求輔導(dǎo)員不僅要熟悉本系的學(xué)生情況，還要與其它系的輔導(dǎo)員多多接觸多多溝通交流。這樣發(fā)生問題時彼此熟悉便于問題的解決處理。

在與學(xué)生相處交流中，如何形成自己獨(dú)有的威信。通俗點(diǎn)講就是你講的話學(xué)生愿意聽，你所做的決定學(xué)生愿意去遵從。這就需要輔導(dǎo)平時言行一致，在處理解決問題時，要做到公平公正。關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，耐心細(xì)心做學(xué)生工作，通過自身一點(diǎn)一滴認(rèn)真去幫助學(xué)生，不斷把自己的形象樹立到學(xué)生心目當(dāng)中。

（1）平等的對待學(xué)生，給學(xué)生予以父母般的關(guān)愛，用真心去與。

學(xué)生交流。輔導(dǎo)員的威信是在長期與學(xué)生平等交往中形成的。在平等交往中，一方面師生關(guān)系處于亦師亦友的平等地位，學(xué)生容易產(chǎn)生近師、親師、信師的心理效應(yīng)；另一方面，輔導(dǎo)員主動關(guān)心、愛護(hù)、體諒學(xué)生，滿足學(xué)生理解和求知的需要，師生感情就會融洽，輔導(dǎo)員的威信就能迅速在學(xué)生中建立起來。

（2）輔導(dǎo)員要為學(xué)生排憂解難，切實(shí)解決處理好學(xué)生所遇到的困難和問題，忌諱輔導(dǎo)員只講空話、套話、官話，不能夠?yàn)閷W(xué)生辦實(shí)事。人非草木，孰能無情。輔導(dǎo)員以自己的實(shí)際行動解決了學(xué)生棘手的問題，學(xué)生不僅僅是口頭上的感謝，更重要的是心理會默默記下輔導(dǎo)員的恩。人都有一顆感恩的心，受到幫助的學(xué)生會更加相信、信任輔導(dǎo)員，同時也會影響周圍的學(xué)生，如此就會增強(qiáng)輔導(dǎo)員在學(xué)生中的威信。

（1）輔導(dǎo)員必須具有敏銳的觀察力。在學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活中要多觀察、多留意，既能找出某類學(xué)生共同具有的典型特點(diǎn)，又能發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的個別特點(diǎn)，從而及時采取有針對性的教育管理措施。例如某位學(xué)生平常的學(xué)習(xí)生活都很活潑開朗，最近突然沉默寡言，表情凝重。從這位學(xué)生的表現(xiàn)中可以判斷出該同學(xué)肯定遇到了棘手的問題，這就需要輔導(dǎo)員親自找她談話、交流，及時對該同學(xué)進(jìn)行疏導(dǎo)溝通，把問題解決在萌芽狀態(tài)。

問題有可能還會犯同樣的錯誤。所以輔導(dǎo)員要學(xué)會思考，想一想哪些地方做錯了，哪些地方做的還不到位，哪些地方還需要加強(qiáng)。工作經(jīng)驗(yàn)都是一點(diǎn)一滴積累起來的。不積小流，無以成江海；萬丈高樓平地起說的都是這個道理。

輔導(dǎo)員要及時的幫助、培養(yǎng)、鍛煉班級干部。主要是在平時業(yè)余時間。班級干部要勤看，多學(xué)，善思，最主要的要多勞。理論與實(shí)踐相結(jié)合，全面提升自己綜合能力。

（1）輔導(dǎo)員要權(quán)利下放。班級干部在對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活管理時，對于違反學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)和正常教學(xué)秩序的學(xué)生（曠早操、曠課、曠晚自習(xí)、夜不歸宿、打架斗毆、吸煙喝酒等等）要嚴(yán)格記錄下來，及時交流，分析原因，找出根源，解決處理好難題。

（2）班級干部工作要講究方法、技巧，工作也要有一定的靈活性。摸清班級學(xué)生的性格特點(diǎn)，針對不同類型的學(xué)生采取不同的方法，切忌以偏概全，采取統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)要求每一位學(xué)生。比如學(xué)生報考各種知識競賽、文藝比賽、體育比賽，不能做出硬性指標(biāo)，強(qiáng)制學(xué)生報名參加，要根據(jù)每一位學(xué)生的實(shí)際情況，有才不隱藏，積極的發(fā)動大家參與。

總之，高校輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)責(zé)任重大的工作，需要我們以正確的態(tài)度對待，以高度的責(zé)任心投入，本著“以人為本”、以學(xué)生為本的思想觀念，做好學(xué)生教育管理工作。

意識形態(tài)思想心得體會和感想篇五

嚴(yán)守紀(jì)律底線是新時期從嚴(yán)治黨的必然要求，嚴(yán)明的政治紀(jì)律是對于所有黨員的一把尺子和不可越過的紅線，對于政治輔導(dǎo)員，嚴(yán)守紀(jì)律底線，對于我們輔導(dǎo)員的工作水平，提出了新的要求。要在學(xué)生黨員中貫徹執(zhí)行，引領(lǐng)干部學(xué)生、普通學(xué)習(xí)，了解依法治國，依規(guī)治黨。教育的根本在于保障立德樹人，確保社會主義政治方向跟黨走，不動搖。強(qiáng)化學(xué)生黨員，入黨積極分子，學(xué)生群眾的歷史使命感以及責(zé)任感，在學(xué)生中發(fā)揚(yáng)正能量，利用新媒體技術(shù)為學(xué)生群體解讀黨的歷史，黨的政策，帶領(lǐng)學(xué)生一起，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，以身作則，在工作上用紀(jì)律促效率，在生活上用紀(jì)律改作風(fēng)。

2、學(xué)思政會精神，做合格輔導(dǎo)員。

2016年12月在北京召開的會議上，總書記強(qiáng)調(diào)了，高校思想政治工作的根本點(diǎn)，關(guān)系到高等院校培養(yǎng)什么樣的人，如何培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人這個根本問題上，圍繞這一問題，總書記提出了堅持立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思政工作貫穿教育教學(xué)全過程。

立德樹人，這一個中心，就要求我們政治輔導(dǎo)員，在今后的工作，找準(zhǔn)落腳點(diǎn)，要堅持扎根中國、融通中外、立足時代、面向未來的發(fā)展道路，切實(shí)提高學(xué)生思想政治素質(zhì)，加保障德育與智育齊頭并進(jìn)，不能重智育輕視德育。其次，要求我們不斷改革創(chuàng)新思想政治工作，不能僅“上上課”，”開開會”，要與新媒體有機(jī)結(jié)合，多開展探討談話活動，拓展視野，拔高思想，以點(diǎn)帶面，抓好干部培訓(xùn)以及實(shí)踐，多談事例，少說空話，多講做法，少說理論，少開大會，多談心。

在教育中，堅持以德立身，以德立學(xué)，以德施教，把握好政治性，始終堅持社會主義辦學(xué)方向，保障一面旗幟絕不動搖。

同時，也要求我們輔導(dǎo)員本身提升自身能力的同時團(tuán)結(jié)身邊其他政工隊伍，如思政課教師，心理咨詢師等將課堂、寢室、線上、線下等多層次有機(jī)結(jié)合，共同推進(jìn)政治工作，不能再個守個崗，不問時事。把握教師與教材兩個關(guān)鍵點(diǎn)，與中國特色的國情，教育制度緊密聯(lián)系在一起，正確認(rèn)識中國特色與國際比較，正確認(rèn)識時代責(zé)任和歷史使命。

3、以貫徹落實(shí)41號規(guī)定為契機(jī)提升輔導(dǎo)員隊伍工作能力。

新的規(guī)定尊重新時期教育的發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新了學(xué)生管理工作理念，將管理與育人并列，強(qiáng)調(diào)了教育公平，過程管理以及自我管理，在學(xué)校中，管理育人要圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，在育人管理的過程中把情、理、法深度融合起來，落實(shí)依法治校要求，教育引導(dǎo)學(xué)生胸懷大局、心有大我、堅守正道、遵紀(jì)守法，培養(yǎng)出思想堅定、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠接班人。

意識形態(tài)思想心得體會和感想篇六

尊敬的黨組織：

這個春天因?yàn)閮蓵恼匍_變得與眾不同。面對壓力，我們在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，會克服重重困難，勇往直前?，F(xiàn)在我還是一名預(yù)備黨員，但是我已經(jīng)在黨組織的教育下不斷的成熟。隨著中央刺激經(jīng)濟(jì)一攬子計劃的實(shí)施，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的部分指標(biāo)也透出絲絲暖意我們要珍惜好勢頭，滿懷信心闖難關(guān)，堅定不移促發(fā)展，抓住時機(jī)趁勢而上。

人民是創(chuàng)造財富的主體。始終堅定信心、始終依靠人民，是我們應(yīng)對國際金融危機(jī)最深厚的力量源泉。要創(chuàng)造條件，充分調(diào)動民間的積極性，讓各種智慧源泉充分涌流，讓各種創(chuàng)新活力競相迸發(fā)，集中民智、凝聚民力。為了應(yīng)對國際金融危機(jī)、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長，黨中央、國務(wù)院及時果斷地調(diào)整了宏觀經(jīng)濟(jì)政策，并為下一步可能出現(xiàn)的困難儲備了充足的“彈藥”，目前的關(guān)鍵就是全力抓落實(shí)。只有爭分奪秒、乘勝前進(jìn)，才能取得更大成效。全國上下都要迅速行動起來，群策群力，共克時艱。

擴(kuò)大內(nèi)需對于保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展至關(guān)重要。政府要管好用好政府資金，大力轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，加快結(jié)構(gòu)調(diào)整和自主創(chuàng)新，使4萬億投資最大限度發(fā)揮效力；要持續(xù)改善消費(fèi)環(huán)境，培育消費(fèi)熱點(diǎn)，盡最大力量釋放居民消費(fèi)潛能。不斷提高人民生活水平，是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要集中力量優(yōu)先安排民生工程，多關(guān)心群眾生活，解決群眾困難，使擴(kuò)內(nèi)需、保增長的過程同時成為擴(kuò)就業(yè)、保民生的過程。

改革和發(fā)展從來都不是一帆風(fēng)順的。新中國成立63年尤其是改革開放30年的歷程，就是一次次戰(zhàn)勝艱難險阻、一次次經(jīng)受嚴(yán)峻考驗(yàn)的過程。知難不難，不論是國家還是企業(yè)、個人，面對國際金融危機(jī)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，都要有一股韌勁兒，有一股闖勁兒，有一種必勝的信念，一種不為任何風(fēng)險所懼、不為任何干擾所惑的精神，千方百計尋求科學(xué)發(fā)展之路、民族復(fù)興之路。

“不須迎向東郊去，春在千門萬戶中?！敝灰珖嗣窈椭怨矟?jì)，迎難而上，我們一定能走出低谷，迎來滿目春光，中國經(jīng)濟(jì)必將在科學(xué)發(fā)展的道路上邁出更加穩(wěn)健的步伐。

我對此充滿相信，我向黨組織保證，我一定會嚴(yán)格要求自己，從小事做起，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí)做事，希望能夠早日通過考驗(yàn)。

匯報人：

日期：

意識形態(tài)思想心得體會和感想篇七

習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強(qiáng)調(diào)，要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。習(xí)近平總書記重要講話從全局和戰(zhàn)略高度,深刻回答了事關(guān)高等教育事業(yè)發(fā)展和高校思想政治工作的一系列重大問題,具有很強(qiáng)的政治性、思想性和針對性,是指導(dǎo)做好新形勢下高校思想政治工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。

一是要“以學(xué)生為本”。學(xué)生作為輔導(dǎo)員思想玖治教育的根本,就是時時處處把學(xué)生的切身利益放在輔導(dǎo)員工作的首位,以學(xué)生為本的輔導(dǎo)員意識形態(tài)和思想政治教育是培養(yǎng)學(xué)生健全人格、良好個性、優(yōu)秀品格、進(jìn)取精神、創(chuàng)新意識的重要保證。輔導(dǎo)員要真正做到以關(guān)心、關(guān)懷、關(guān)愛學(xué)生的健康成長為目的,這就決定它不僅僅是學(xué)生管理過程,更多的是思想交流、情感溝通的過程。

二是要做好大學(xué)生靈魂的工程師。輔導(dǎo)員是學(xué)生靈魂的工程師。既要會說,更要會做,還要探索到達(dá)他們心靈的途徑。輔導(dǎo)員要善于教會學(xué)生分析判斷、成為有道德判斷能力的人;與學(xué)生開展平等對話,與他們一起感受生活、體驗(yàn)道德成長;輔導(dǎo)員不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴,是與家長的溝通者,更是學(xué)生精神成長的守護(hù)者;既要草重學(xué)生,更要對學(xué)生注入無限的愛,愛心是打開學(xué)生心靈的鑰匙;尊重是與學(xué)生心靈溝通的橋梁。

三是要學(xué)為人師，行為示范。在高科技的現(xiàn)代信息社會,學(xué)生更需要的是行為上的楷模。這就要求我們學(xué)生輔導(dǎo)員既要“學(xué)為人師”,更要做到“行為示范”;既要有學(xué)術(shù)水平，還要有品格、有人格,用博學(xué)和人格魅力去吸引學(xué)生,這種“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的響和思想政治教育方式,比單純的說教更容易滋潤大學(xué)生的心田,這樣輔導(dǎo)員才能成為大學(xué)生的良師益友,成為大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

總書記在全國高校思想政治工作會議上強(qiáng)調(diào)，要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力首創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。____總書記重要講話從全局和戰(zhàn)略高度,深入回答了事關(guān)高等教育事業(yè)發(fā)展和高校思想政治工作的1系列重大問題,具有很強(qiáng)的政治性、思想性和針對性,是指點(diǎn)做好新情勢下高校思想政治工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。

1是要“以學(xué)生為本”。學(xué)生作為輔導(dǎo)員思想玖治教育的根本,就是時時處處把學(xué)生的切身利益放在輔導(dǎo)員工作的首位,以學(xué)生為本的輔導(dǎo)員意識形態(tài)和思想政治教育是培養(yǎng)學(xué)生健全人格、良好個性、優(yōu)秀品格、進(jìn)取精神、創(chuàng)新意識的重要保證。輔導(dǎo)員要真正做到以關(guān)心、關(guān)懷、關(guān)愛學(xué)生的健康成長為目的,這就決定它不單單是學(xué)生管理進(jìn)程,更多的是思想交換、情感溝通的進(jìn)程。

2是要做好大學(xué)生靈魂的工程師。輔導(dǎo)員是學(xué)生靈魂的工程師。既要會說,更要會做,還要探索到達(dá)他們心靈的途徑。輔導(dǎo)員要善于教會學(xué)生分析判斷、成為有道德判斷能力的人;與學(xué)生展開同等對話,與他們1起感受生活、體驗(yàn)道德成長;輔導(dǎo)員不但是學(xué)生學(xué)習(xí)的火伴,是與家長的溝通者,更是學(xué)生精神成長的守護(hù)者;既要草重學(xué)生,更要對學(xué)生注入無窮的愛,愛心是打開學(xué)生心靈的鑰匙;尊重是與學(xué)生心靈溝通的橋梁。

3是要學(xué)為人師，行動示范。在高科技的現(xiàn)代信息社會,學(xué)生更。

需要的是行動上的楷模。這就要求我們學(xué)生輔導(dǎo)員既要“學(xué)為人師”,更要做到“行動示范”;既要有學(xué)術(shù)水平，還要有品格、有人格,用博學(xué)和人格魅力去吸引學(xué)生,這類“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的響和思想政治教育方式,比單純的說教更容易滋潤大學(xué)生的心田,這樣輔導(dǎo)員才能成為大學(xué)生的良師益友,成為大學(xué)生健康成長的指點(diǎn)者和帶路人。

輔導(dǎo)員要充分認(rèn)識學(xué)生工作對國家培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的重要意義,輔導(dǎo)員意識形態(tài)和思想政治教育工作是從提高人材培養(yǎng)質(zhì)量的高度動身,為學(xué)生的健康成長和全面成才做好服務(wù),切實(shí)強(qiáng)化教書育人責(zé)任感和使命感。

思想決定行動，為期4天的思想宣揚(yáng)工作在豐富多彩的石林現(xiàn)場教學(xué)后美滿結(jié)束。通過本次培訓(xùn)活動，收獲頗豐，本身思想建設(shè)、現(xiàn)今時期主流思想、思想宣揚(yáng)工作等方面都得到了進(jìn)1步提升。

1、夯實(shí)了思想宣揚(yáng)工作理論知識。

1.解決了意識形態(tài)工作的盲點(diǎn)。

通過9月17日馬宏敏副教授講授的《新時期新征程》，更清楚的意想到了意識形態(tài)工作中的1些盲點(diǎn)。109大報告提出，新時期黨的建設(shè)，要以調(diào)動全黨積極性、主動性、創(chuàng)造性為著力點(diǎn)，全面推動黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、風(fēng)格建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)。黨的建設(shè)是1項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須貫穿于工作各方面各環(huán)節(jié)。根據(jù)新情勢新要求，下1步要穩(wěn)步推動“3大主體責(zé)任”，即意識形態(tài)責(zé)任制、基層黨建責(zé)任制、黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨內(nèi)監(jiān)督責(zé)任制，與本職工作同部署同推動同考核。通過本次培訓(xùn)，結(jié)合平常生活中所見所聞，真正起到了醍醐灌頂?shù)淖饔茫屛乙庀氲揭庾R形態(tài)工作時時刻刻產(chǎn)生在我們身旁。李沛林老師的網(wǎng)絡(luò)安全教育啟發(fā)了我不論是大到前蘇聯(lián)的解體，還是小到身旁的雜事，網(wǎng)絡(luò)上對中國1些英雄人物的黑化，對我國傳統(tǒng)節(jié)日的歪理邪說等等行動，都是1種意識形態(tài)的入侵，對青少年價值觀的養(yǎng)成起著不可忽視的作用。

2.進(jìn)1步了解了意識形態(tài)工作的重要性。

做好意識形態(tài)工作，是黨的重要政治責(zé)任。要依照誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子對醫(yī)院意識形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，支部書記是第1責(zé)任人，切實(shí)加強(qiáng)對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、引導(dǎo)和管理，牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。意識形態(tài)工作是黨的1項(xiàng)極為重要的工作，關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全。黨的109大報告指出，“意識形態(tài)決定文化前進(jìn)方向和發(fā)展道路”，“要牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)”，為我們做好新情勢下意識形態(tài)工作提供了根本遵守。

3.清楚了意識形態(tài)工作的努力方向。

我們要進(jìn)1步提高政治站位，從中國特點(diǎn)社會主義事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略高度認(rèn)識意識形態(tài)工作;從增進(jìn)改革發(fā)展、保護(hù)社會穩(wěn)定的全局高度研究意識形態(tài)工作;從提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位的政治高度謀劃意識形態(tài)工作。進(jìn)1步提升做好新情勢下意識形態(tài)工作的能力，唱響主旋律、堅守主陣地、凝聚正能量，發(fā)出好聲音，為改革發(fā)展提供強(qiáng)大的思想保證、精神動力和輿論環(huán)境。要加強(qiáng)意識形態(tài)工作責(zé)任制建設(shè)，建立健全黨支部統(tǒng)1領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、宣揚(yáng)部門組織調(diào)和、有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的工作格局，構(gòu)成各司其職、各負(fù)其責(zé)、主動擔(dān)當(dāng)、虔誠履責(zé)的強(qiáng)大協(xié)力;要堅持把紀(jì)律挺在前面，加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度，倒逼意識形態(tài)工作責(zé)任落實(shí)。

要加強(qiáng)意識形態(tài)陣地建設(shè)，堅守傳統(tǒng)陣地，拓展新興陣地，加快網(wǎng)絡(luò)、新媒體等平臺建設(shè)，不斷鞏固壯大主流思想輿論。要加強(qiáng)意識形態(tài)工作能力建設(shè)，主動應(yīng)對市場化、網(wǎng)絡(luò)化沖擊，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、與時俱進(jìn)，創(chuàng)新思惟理念、更新傳統(tǒng)觀念，堅持之內(nèi)容創(chuàng)新為根本，大力推動情勢創(chuàng)新、手段創(chuàng)新，用新人、用新工具，不斷提升新情勢下保護(hù)意識形態(tài)安全的能力，切實(shí)鞏固馬克思主義在乎識形態(tài)領(lǐng)域的指點(diǎn)地位。

2、加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作意識。

9月17日晚上的團(tuán)隊拓展教學(xué)再1次體會到了團(tuán)隊的氣力及重要性，人類之所以選擇群居生活，其中團(tuán)隊合作是1個很重要的因素，我們每一個人都沒法獨(dú)立生存，獨(dú)立面對新時期的各種挑戰(zhàn)。不管在工作崗位還是在家庭生活中，團(tuán)隊的氣力1直有著舉足輕重的作用。記得在萬名黨員進(jìn)黨校培訓(xùn)中，區(qū)衛(wèi)計局趙海燕老師給大家講授了1堂《團(tuán)隊合作》的課程，讓我印象最深入的1個案例就是西天取經(jīng)之所以能成功靠的就是團(tuán)隊的合作，且各自發(fā)揮著本身優(yōu)勢。生活中這樣案例數(shù)不勝數(shù)，在社會主義新時期，面臨新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，團(tuán)隊合作顯得尤其重要，只有充分發(fā)揮團(tuán)隊合作的氣力，才能實(shí)現(xiàn)量變到質(zhì)變的逾越。

3、更加堅定了“4個自信”。

在很長1段時間，“4個自信”曾有太低潮時期，很多人對我黨的道路、理論、制度、文化有過懷疑，1味的崇洋媚外，向往著自己心中西方國家的“伊甸園”。正如白巖松老師說的中國人1直在用放大鏡看美國1樣，我們無窮放大了他人的優(yōu)點(diǎn)，乃至由于某方面的優(yōu)點(diǎn)可以疏忽其所有的缺點(diǎn)。通過李群副教授講授的《____新時期中國特點(diǎn)社會主義思想》，讓我感遭到了祖國的發(fā)展與強(qiáng)大。改革開放以來，祖國能去能如此突飛猛進(jìn)的發(fā)展，離不開我黨的道路、理論、制度及文化的正確引導(dǎo)。清代末年屢次證明，完全的西方道路、西方理論、西方制度、西方文化是救不了中國的，而完全的閉關(guān)鎖國更加快了其滅亡的速度。魯迅先生的1篇《拿來主義》告知了我們要如何對待西方文化及中國的傳統(tǒng)文化，我們既不能“自詡是太陽”，也不能是“孱頭”、“昏蛋”、“廢物”。對1切文化，我們都必須棄其糟粕，取其精華，做到有選擇性的吸收和傳承。

本次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對我收獲頗豐，在提高本身思想意識的同時，更加今后意識形態(tài)工作指明了方向和方法，我將結(jié)合醫(yī)院的實(shí)際工作，在今后的工作中充分發(fā)揮本身掌握的相干知識，配合領(lǐng)導(dǎo)做好醫(yī)院的思想宣揚(yáng)工作，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動權(quán)。

意識形態(tài)思想心得體會和感想篇八

2017年自愛這次的兩學(xué)一做思想?yún)R報工作上，我們要明白“兩學(xué)一做”不是一次性活動，各級黨組織要充分依托“三會一課”等黨的組織生活這種制度，使本次學(xué)習(xí)教育成為一種經(jīng)常性、常態(tài)化的教育。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家收集整理的2017年兩學(xué)一做思想?yún)R報心得體會感想，歡迎大家閱讀。

敬愛的黨組織：

您好!

按照中央的部署和要求，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育將作為今年黨建工作的龍頭任務(wù)，組工干部必須學(xué)先一步，學(xué)早一步，對照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，自覺做到“四要”，爭做“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好”的組工干部。

對黨要“忠”。對黨要忠，就是要講政治。講政治，是組織部門第一位的要求，是組工干部最重要的政治品格，也是黨性修養(yǎng)和優(yōu)良作風(fēng)的根本體現(xiàn)。我們要自覺學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)習(xí)系列講話，學(xué)習(xí)周恩來、焦裕祿、楊善洲、沈浩、王彥生、趙亞夫、劉文勝等先輩先進(jìn)感人事跡，做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨護(hù)黨、在黨憂黨，牢記黨的歷史，傳承黨的精神，以社會主義核心價值觀引領(lǐng)政治靈魂，不忘黨恩、對黨忠誠。

做事要“實(shí)”?！叭龂?yán)三實(shí)”中強(qiáng)調(diào)“謀事要實(shí)”，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。我們組工干部要弘揚(yáng)“安、專、迷”的精神，切實(shí)強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感，秉持敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?、忠誠敬業(yè)的態(tài)度、高度負(fù)責(zé)的精神和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，全身心地投入到工作中去，精心謀事、用心干事、潛心做事。要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，在平凡的崗位上爭創(chuàng)不平凡的業(yè)績，真正靠實(shí)招、干實(shí)事、出實(shí)績。

對民要“真”。組工干部要大興聯(lián)系服務(wù)群眾之風(fēng)，必須把群眾觀點(diǎn)牢牢鐫刻在頭腦中、把群眾路線全力落實(shí)在行動上，真正做到心中有民、不忘宗旨。我們要常走鄉(xiāng)村的泥巴路、常坐農(nóng)家的矮板凳、常聽百姓的家常話，主動與群眾攀親交友，虛心向群眾求教，認(rèn)真對待群眾的呼聲和疾苦，以真誠換真心，用真行換真情，以親民之心踐行利民之舉，真正把密切聯(lián)系群眾變?yōu)榻M工干部的常態(tài)行為。要注意了解群眾所思、所想、所盼，察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，真正做到以群眾需要為第一追求、以群眾呼聲為第一信號、以群眾滿意為第一標(biāo)準(zhǔn)。

做人要“凈”。組工干部要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。要“吾日三省吾身”，強(qiáng)化自我修煉、自我約束、自我凈化，守住做人做事的底線，在廉潔自律上作出表率。要筑牢思想防線，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺把組織部門 “政治堅定、公道正派、廉潔勤奮、求實(shí)創(chuàng)新、平等誠信、甘為人梯”的優(yōu)良作風(fēng)地繼承下去、發(fā)揚(yáng)開來，切實(shí)拒絕貪腐、抵制誘惑，真正轉(zhuǎn)變作風(fēng)、為政清廉。

此致

敬禮

尊敬的黨組織：

指出：領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事情，本領(lǐng)大小也不僅僅是自己的事情，而是關(guān)乎黨和國家事業(yè)發(fā)展的大事情。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，尤其管干部的干部，更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)、做好先鋒示范，提高自身黨性修養(yǎng)和政治敏銳，提升思維水平和業(yè)務(wù)能力。同時講理論與實(shí)踐相結(jié)合，更好的指導(dǎo)實(shí)踐工作。由此來看，認(rèn)真開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不僅是必要的，而且是必須的。特別是“龍頭”任務(wù)的定位，站得高、立得遠(yuǎn)、要求嚴(yán)，把學(xué)習(xí)教育擺在突出顯要的位置。

今年也是“十三五”規(guī)劃開局之年，是全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期。已經(jīng)明確的全面深化改革發(fā)展目標(biāo)能否落到實(shí)處、取得實(shí)效，關(guān)鍵要看領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為。這就要求廣大黨員干部只有敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，聚集務(wù)實(shí)高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺，才能切實(shí)增強(qiáng)夯實(shí)基層、推動發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命。

孔子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也?！蹦敲?，“兩學(xué)一做”我們要學(xué)什么?做什么呢?內(nèi)容是很明確的，就是學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列會議精神和系列講話，將文件讀透，精神領(lǐng)悟透?！皼]有革命的理論，就沒有革命的實(shí)際”?？茖W(xué)的理論是行動的指南。黨員干部要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，才能在實(shí)際工作中掌握事物發(fā)展變化的規(guī)律，把感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識，從而更好指導(dǎo)實(shí)際。尤其是在全面深化改革的關(guān)鍵時期，很多新情況、新問題的出現(xiàn)使少數(shù)黨員干部產(chǎn)生了本領(lǐng)恐慌。因此，黨員干部要通過黨校學(xué)習(xí)，黨員干部培訓(xùn)，黨組織生活等多種途徑經(jīng)常學(xué)習(xí)黨的路線方針政策;學(xué)習(xí)國家的法律法規(guī);學(xué)習(xí)工作領(lǐng)域有關(guān)的專業(yè)知識和管理知識;學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技等方面的知識。提高理論水平和理論修養(yǎng)，改進(jìn)思維方式，提高用解決各種實(shí)際問題的能力;理論修養(yǎng)提高了，境界提升了，正確的價值觀和世界觀就更堅固了。由于工作的繁忙，黨員干部可用來學(xué)習(xí)的時間少，就必須要發(fā)揮雷鋒的“釘子”精神，一要擠時間，二要鉆進(jìn)去。

學(xué)習(xí)的目的在于使用，在于實(shí)踐。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列會議精神和系列講話，目的在于運(yùn)用，黨員干部尤其要熟練掌握理論與實(shí)際相結(jié)合的方法，在精神的指引下，分析新情況，解決新問題，不斷做出更多更好的，符合實(shí)際需要的理論性創(chuàng)造?！翱照?wù)`國，實(shí)干興邦”，夸夸其談，紙上談兵解決不了問題;瞎子摸象，閉著眼睛捉麻雀也解決不了問題。也許有人會認(rèn)為做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求不高，以為隨隨便便就可以達(dá)到。這實(shí)在是一種誤解。只要看看以來反腐風(fēng)暴中大量的反面案例，就可以發(fā)現(xiàn)做合格黨員事實(shí)上非常不容易。在實(shí)際工作中，廣大黨員干部只有真正做到理論與實(shí)際相結(jié)合，才能更好地聯(lián)系群眾，使我們在將理論學(xué)習(xí)得到的知識與中國實(shí)際相結(jié)合的偉大事業(yè)中步子邁的更大，走的更穩(wěn)。

匯報人：xxx

敬愛的黨組織：

您好!

合格黨員是黨組織的力量保證，黨的事業(yè)和社會主義事業(yè)需要全國7000多萬名黨員同志的齊心努力才能得到有力推進(jìn)。以來，黨所取得的矚目成績，既是由于以同志為的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，同時也離不開千千萬萬名黨員同志，特別是基層一線黨員干部的`干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的精氣神。但不容回避地是，有一少部分黨員在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面還存在諸多問題，與一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)存在不少的差距。

近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》的通知，其亮點(diǎn)是從“關(guān)鍵少數(shù)”向“普通黨員”進(jìn)行了拓展，是從“頂層”走向“基層”接地氣的學(xué)習(xí)教育。

廣大基層黨員尤其須認(rèn)真領(lǐng)會黨中央要求開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要性，明確學(xué)習(xí)教育的總體要求、掌握學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容。

從“兩學(xué)一做”中篤學(xué)黨章黨規(guī)、深領(lǐng)系列重要講話精神。黨章黨規(guī)提出的要求是檢驗(yàn)一名共產(chǎn)黨員合格與否最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。廣大基層黨員干部須自覺主動地逐句逐字通讀黨章，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨規(guī)，樹立遠(yuǎn)大的理想信念、筑牢拒腐防變的防線。同時，廣大基層黨員干部也須深度領(lǐng)會在改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等方面的重要思想，深刻領(lǐng)悟以同志為的黨中央治國理政的新理念新思想新戰(zhàn)略。這些是廣大基層黨員干部著力糾正“四風(fēng)問題”、查擺“不嚴(yán)不實(shí)”問題的有力思想武器，牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的精神食糧。

從“兩學(xué)一做”中躬行一名合格黨員?；A(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。廣大基層黨員干部通過“兩學(xué)”，真正做到將學(xué)到的內(nèi)化于心、外化于行，努力在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起到黨員的先鋒模范作用。當(dāng)前，改革攻堅任務(wù)尤其繁重，脫貧致富道路尤為荊棘，廣大基層黨員只有堅定正確政治方向，增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，如此才能保證黨中央的各項(xiàng)政策“上令下通”，各項(xiàng)任務(wù)才能得以圓滿完成。廣大基層黨員干部通過“兩學(xué)”，使自己努力塑造成一名合格黨員，為協(xié)調(diào)推薦“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅強(qiáng)的組織力量。

此外，還需明白“兩學(xué)一做”不是一次性活動，各級黨組織要充分依托“三會一課”等黨的組織生活這種制度，使本次學(xué)習(xí)教育成為一種經(jīng)常性、常態(tài)化的教育。如果說“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是“對上”的，教育對象是縣級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，那么這次學(xué)習(xí)教育是“面下”的，是針對全體黨員同志的，尤其是廣大基層黨員，可謂“人人有份”。

在通過總結(jié)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育取得成效經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育必定也能夠得到有效開展，如此一來在我們黨組織中，黨的領(lǐng)導(dǎo)干部和基層黨員同志人人都是一名合格共產(chǎn)黨員，能夠齊心共筑“中國夢”。

此致

敬禮

意識形態(tài)思想心得體會和感想篇九

意識形態(tài)思想是指一種由道德、哲學(xué)、政治和文化信仰等多種因素構(gòu)成的思想體系。在社會發(fā)展的進(jìn)程中，意識形態(tài)的作用不可忽視。本文將從個人角度出發(fā)，談?wù)勛约簩σ庾R形態(tài)思想的認(rèn)識和體會。

第二段：意識形態(tài)的意義與作用。

意識形態(tài)能夠引導(dǎo)人們的道德標(biāo)準(zhǔn)和價值觀念，影響社會、個人的發(fā)展方向。如在文化方面，意識形態(tài)能夠促進(jìn)文化繁榮發(fā)展，提高國家文化軟實(shí)力。而在政治方面，意識形態(tài)能夠引領(lǐng)政治理念，促進(jìn)國家治理能力的增強(qiáng)。對于個人而言，意識形態(tài)也影響著每個人的生命軌跡，指明了每個人的行動方向。

第三段：意識形態(tài)的現(xiàn)狀與問題。

然而，意識形態(tài)的發(fā)展和實(shí)踐中，也會出現(xiàn)一些問題和困惑。其中最為突出的就是對思想自由的侵害和對多元意識形態(tài)的抹殺。在這樣的背景下，人們會出現(xiàn)思想僵化、缺乏創(chuàng)新和個性化等問題，導(dǎo)致意識形態(tài)的發(fā)展失去活力和靈魂。

在日常生活中，我們應(yīng)該本著開放、包容、自由的態(tài)度去對待意識形態(tài)的多樣性。即使我們有不同的意見和看法，也要尊重別人的觀點(diǎn)。同時，我們也應(yīng)該加強(qiáng)對自己思想的意識和修煉，不斷提升自己的思想境界和文化素養(yǎng)，充實(shí)自己的內(nèi)心世界。意識形態(tài)的開放和發(fā)展離不開每一個人的努力和付出。

第五段：總結(jié)。

作為一個現(xiàn)代人，我們需要認(rèn)真思考和學(xué)習(xí)意識形態(tài)的發(fā)展歷程，加強(qiáng)對意識形態(tài)的研究和思考，為構(gòu)建更為和諧美好的社會作出自己的貢獻(xiàn)。只有充分發(fā)揮意識形態(tài)的作用和價值，才能促進(jìn)我們國家和民族的發(fā)展。

意識形態(tài)思想心得體會和感想篇十

意識形態(tài)思想，是指人們在對現(xiàn)實(shí)進(jìn)行觀察、認(rèn)知和表達(dá)的過程中，所使用的各種思想形式和意識形態(tài)的總和。對于我們每個人來說，意識形態(tài)思想在很大程度上影響了我們的認(rèn)識和行為方式。本文將從自己的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，探討意識形態(tài)思想對于我們的認(rèn)識和行為的影響，以及如何正確看待和應(yīng)對這一問題。

在我的理解中，意識形態(tài)思想可以分為兩類：一類是經(jīng)過系統(tǒng)化、理性的思考、以科學(xué)的方法研究出來的，例如馬克思主義等；另一類則主要體現(xiàn)了一種傳統(tǒng)、習(xí)俗或人類經(jīng)驗(yàn)積累的思想形態(tài)，例如中華文化傳統(tǒng)等。無論哪一類意識形態(tài)思想，都有一個共同點(diǎn)，那就是它們對于我們的思想、認(rèn)知和行為方式具有重要的指導(dǎo)意義。然而，也許更多的情況下，我們的思想、認(rèn)知和行為方式受到的是后一種意識形態(tài)思想的影響。

對于普通人來說，對于意識形態(tài)思想的正確認(rèn)識非常重要。如果我們所遵循的思想體系是正確的、有利于人類社會的進(jìn)步和發(fā)展的，那么我們的認(rèn)知方式和思維方式也必然是健康的、進(jìn)步的。但是，如果我們所遵循的思想體系是錯誤的、蒙蔽人們的眼睛，那么我們的認(rèn)知方式和思維方式也將出現(xiàn)嚴(yán)重的問題。在這種情況下，我們很可能會對于現(xiàn)實(shí)的本質(zhì)存在認(rèn)識上的問題，并產(chǎn)生各種偏見和誤解。因此，我們需要不斷學(xué)習(xí)和修正意識形態(tài)思想，進(jìn)而正確、科學(xué)地認(rèn)知世界。

除了對于我們的認(rèn)識方式和思維方式具有影響外，意識形態(tài)思想還會直接影響我們的行為方式和行為準(zhǔn)則。一般來說，意識形態(tài)思想可以被視為是一種社會規(guī)范，它對于我們的行為方式進(jìn)行著指導(dǎo)。因此，我們必須謹(jǐn)慎地對待自己所接受的意識形態(tài)思想，并認(rèn)真思考其是否符合我們內(nèi)心的價值取向和行為準(zhǔn)則。如果我們盲目地接受了錯誤的意識形態(tài)思想，那么我們很有可能會在行為上違背自己的理念，進(jìn)而喪失了自我價值。

第五段：結(jié)語。

總之，意識形態(tài)思想作為一種社會現(xiàn)象，無論對于我們的認(rèn)知方式還是行為方式，都有深刻的影響。因此，我們需要始終謹(jǐn)記：要學(xué)會自己思考和選擇，不斷提升自身的思想和能力；同時，也要積極地借鑒正確的意識形態(tài)思想，學(xué)習(xí)其所包含的科學(xué)性和進(jìn)步性，進(jìn)而指導(dǎo)自己的認(rèn)識和行為。唯有如此，我們才能協(xié)同社會進(jìn)步的潮流，為人類社會的和諧與穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。

意識形態(tài)思想心得體會和感想篇十一

習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強(qiáng)調(diào)，要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。習(xí)近平總書記重要講話從全局和戰(zhàn)略高度,深刻回答了事關(guān)高等教育事業(yè)發(fā)展和高校思想政治工作的一系列重大問題,具有很強(qiáng)的政治性、思想性和針對性,是指導(dǎo)做好新形勢下高校思想政治工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。

一是要“以學(xué)生為本”。學(xué)生作為輔導(dǎo)員思想玖治教育的根本,就是時時處處把學(xué)生的切身利益放在輔導(dǎo)員工作的首位,以學(xué)生為本的輔導(dǎo)員意識形態(tài)和思想政治教育是培養(yǎng)學(xué)生健全人格、良好個性、優(yōu)秀品格、進(jìn)取精神、創(chuàng)新意識的重要保證。輔導(dǎo)員要真正做到以關(guān)心、關(guān)懷、關(guān)愛學(xué)生的健康成長為目的,這就決定它不僅僅是學(xué)生管理過程,更多的是思想交流、情感溝通的過程。

二是要做好大學(xué)生靈魂的工程師。輔導(dǎo)員是學(xué)生靈魂的工程師。既要會說,更要會做,還要探索到達(dá)他們心靈的途徑。輔導(dǎo)員要善于教會學(xué)生分析判斷、成為有道德判斷能力的人;與學(xué)生開展平等對話,與他們一起感受生活、體驗(yàn)道德成長;輔導(dǎo)員不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴,是與家長的溝通者,更是學(xué)生精神成長的守護(hù)者;既要草重學(xué)生,更要對學(xué)生注入無限的愛,愛心是打開學(xué)生心靈的鑰匙;尊重是與學(xué)生心靈溝通的橋梁。

三是要學(xué)為人師，行為示范。在高科技的現(xiàn)代信息社會,學(xué)生更需要的是行為上的楷模。這就要求我們學(xué)生輔導(dǎo)員既要“學(xué)為人師”,更要做到“行為示范”;既要有學(xué)術(shù)水平，還要有品格、有人格,用博學(xué)和人格魅力去吸引學(xué)生,這種“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的響和思想政治教育方式,比單純的說教更容易滋潤大學(xué)生的心田,這樣輔導(dǎo)員才能成為大學(xué)生的良師益友,成為大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

輔導(dǎo)員要充分認(rèn)識學(xué)生工作對國家培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的重要意義,輔導(dǎo)員意識形態(tài)和思想政治教育工作是從提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的高度出發(fā),為學(xué)生的健康成長和全面成才做好服務(wù),切實(shí)強(qiáng)化教書育人責(zé)任感和使命感。