綠色出行創(chuàng)新精神心得體會(huì)范文 關(guān)于綠色出行的實(shí)踐報(bào)告(九篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

最新綠色出行創(chuàng)新精神心得體會(huì)范文一

2、問壇哪得綠如許，為有大家來愛護(hù)!

3、心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干。

4、給我一片綠，還你一片蔭。

5、當(dāng)你不要我時(shí)，請(qǐng)把我送回家。

6、勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。

7、人重臉，樹重皮，請(qǐng)勿墻上留痕跡。

8、茵茵綠草地，腳下請(qǐng)留情。

9、小草微微笑，請(qǐng)你繞一繞。

10、花草樹木都是寶，沒它我就不行了。

11、少一串腳印，多一份綠意。

12、保護(hù)環(huán)境，從我做起。

13、環(huán)境好，生活就好。

14、學(xué)校是我家，人人都愛它。

15、小草正睡覺，請(qǐng)你勿打擾。

16、綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。

17、注意了，每個(gè)人都看見你在這里的一舉一動(dòng)。(走廊)

18、踏破青氈可惜，多行數(shù)步無妨。

19、保護(hù)環(huán)境從我做起，愛護(hù)學(xué)校從學(xué)生做起。

20、人類只有好好地對(duì)待大自然，大自然才能無限地回報(bào)人類。

21、建設(shè)綠色校園，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

22、請(qǐng)您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。

23、讓綠色看得見，讓綠色聽得見。

24、當(dāng)你昂首闊步時(shí)，我在你腳下呻吟。

25、多一份綠色，多一份健康。

26、綠色是我們的家園。

27、草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康!

28、你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動(dòng)一動(dòng)手，不留下任何紙屑。

29、綠色校園，綠色生活。

30、鮮花還需綠葉扶，學(xué)校更需同學(xué)護(hù)!

31、鳥語花香，愛賞共享。

32、繞行三五步，留得芳草綠。

33、要想校園凈又美，健康文明記心里。

34、邁步留意地下草，撣指莫折枝頭花。

35、天是藍(lán)的，草是綠的，心是純粹的。

36、學(xué)校一片綠，學(xué)生心中一片春。

37、多一聲謝謝，多一個(gè)朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。

38、小草給我一片綠，我給小草一份愛。

39、同花兒一起開放，和小樹一起成長(zhǎng)。

40、我很怕羞，請(qǐng)別碰我!

最新綠色出行創(chuàng)新精神心得體會(huì)范文二

所謂“低碳生活”就是指生活中所耗用的能量要盡量減少，從而降低二氧化碳的排放量。“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自覺節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。

對(duì)于我們而言，低碳生活，首先要從節(jié)約做起。

當(dāng)我們徜徉于窗明幾凈的教學(xué)樓，我們一定會(huì)為自己生活在環(huán)境宜人、空氣清新的校園中而感到高興。我們以共建綠色文明校園為宗旨，倡導(dǎo)低碳生活，創(chuàng)造綠色家園，全國上下正積極行動(dòng)，我們更要積極響應(yīng)!在此向各位家長(zhǎng)、學(xué)生及全體教師發(fā)出如下倡議：

一

做“綠色環(huán)保、節(jié)能減碳”的宣傳者

結(jié)合自身實(shí)際開展學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做校園節(jié)能減碳的學(xué)習(xí)者，并把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己的同學(xué)以及身邊的人。把在校園中學(xué)習(xí)到的好點(diǎn)子、好方法帶到家庭和社會(huì)中，以點(diǎn)帶面，營造“個(gè)人影響校園，校園影響社會(huì)”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，爭(zhēng)做節(jié)能減碳的宣傳者。

二

做“綠色環(huán)保、低碳生活”的實(shí)踐者

要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點(diǎn)滴小事做起，做自覺踐行節(jié)能減碳的楷模。

對(duì)全體教師提出如下倡議:

1.養(yǎng)成離開辦公室、教室、寢室及其他公共場(chǎng)所時(shí)隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦的良好習(xí)慣。

2.積極推廣無紙辦公、無紙通信，節(jié)約打印、復(fù)印用紙，提倡雙面使用打印紙。

3.樹立資源循環(huán)利用的意識(shí)，爭(zhēng)取做到一物多用。逛街時(shí)帶上購物袋，少用塑料袋，減少一次性用品的使用。

4.養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念，節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi)，提倡適度消費(fèi)，不超前消費(fèi)。

5.分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，促進(jìn)生活節(jié)能減排。

6.多騎自行車、多坐公交車，少開車;多爬樓梯，少乘坐電梯為節(jié)能減排出力。

對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生提出如下倡議：

1.有序接送。為了保證步行學(xué)生上下學(xué)的安全，所有車輛請(qǐng)勿進(jìn)入校門口巷道。電動(dòng)車、自行車接送的家長(zhǎng)一律在道路兩邊讓孩子下車，不允許到校門口?？肯萝?。接送學(xué)生的摩托車、電瓶車、自行車等不得在在校門口亂停亂放。家長(zhǎng)在接送過程中要自覺做校門口文明安全衛(wèi)生的踐行者和監(jiān)管者，保持校門口的安全暢通，整潔有序。

2.堅(jiān)持步行。行走路程在1公里內(nèi)(或者行走時(shí)在15分鐘左右的)原則上要求家長(zhǎng)步行接送。

3.即停即走。行路時(shí)遵守交規(guī)，不爭(zhēng)道、不搶行，不在人行道上開車，接送車輛盡量做到即停即走。

4.每月少開一天車，購買低價(jià)格、低油耗、低污染，同時(shí)安全系數(shù)不斷提高的小排量汽車，多步行或騎自行車。

5.親近大自然，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動(dòng)，爭(zhēng)做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍(lán)、水更清、地更綠。

節(jié)能減碳，不僅是一種認(rèn)知，更是一種發(fā)展方式，需要我們通過各種宣傳教育，樹立節(jié)能減排的環(huán)保意識(shí)和低碳生活理念。在日常生活和工作中，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)儉、環(huán)保的良好習(xí)慣。以積極的心態(tài)，摒棄陳腐的用能觀念，抵制浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的行為，把低碳生活的目的和意義，傳遞給周邊的每一個(gè)人，共同營造低碳環(huán)境，享受低碳生活，爭(zhēng)做綠色公民，從我做起!

神木市李家畔小學(xué)(宣)

最新綠色出行創(chuàng)新精神心得體會(huì)范文三

廣大市民朋友們：

綠色是我們的心愿，環(huán)境是人類賴以生存的土壤，讓我們用智慧去關(guān)注自然環(huán)境的變化，用良知去阻止環(huán)境被破壞，用熱情去傳播環(huán)保理念，用勇氣去改變生活習(xí)慣，這將是人類最艱辛的一場(chǎng)回歸之旅。

我縣城區(qū)總長(zhǎng)5公里，居住人口3萬多人，機(jī)動(dòng)車輛共計(jì)7973輛（農(nóng)用車1101輛，小型轎車、大型汽車4264輛，摩托車2489輛，掛車84輛，拖拉機(jī)35輛），不包括黑車、掛外地車牌號(hào)的車輛。城小、路窄、車多、人密，如果人人都亂扔垃圾，都使用一次性塑料袋，我們每天能產(chǎn)生多大的污染！如果人人都開車出行，我們的道路將會(huì)多么的擁堵！這一切將會(huì)對(duì)市民的健康、出行帶來多么大的危害和危險(xiǎn)？為了我們的生活能夠多一份潔凈，出行能更加方便，特向廣大市民朋友們提出倡議如下：

一、倡議大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的小事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。積極開展好“六個(gè)一”節(jié)約活動(dòng)，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒米、每一分錢。

二、倡議大家自覺遵守社會(huì)公德，不踩踏綠地，不攀折花木，不亂涂亂畫，不亂扔垃圾，自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境，做人與自然和諧發(fā)展的促進(jìn)者。

三、倡議大家出門購物盡量選用編織袋，少用塑料袋，拒絕使用一次性筷子；夏季空調(diào)溫度設(shè)置不低于26度，出門時(shí)提前關(guān)閉電源；家庭、辦公照明選用節(jié)能燈，并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的良好習(xí)慣。

四、倡議大家出行、上班，盡量養(yǎng)成“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的生活習(xí)慣。即：1公里內(nèi)步行、3公里內(nèi)騎自行車、5公里內(nèi)乘坐公交的出行方式，減少交通擁堵。

五、倡議大家駕駛車輛出行時(shí)，要做到“一看二慢三通過”，絕不搶行、快行，確保自身和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。嚴(yán)格按照規(guī)定停放車輛，嚴(yán)禁亂停亂放，臨時(shí)停車時(shí)請(qǐng)不要在路口、通道口、拐彎處停放，更不要在街道上行駛時(shí)，雙向停車進(jìn)行談事聊天，確保道路交通順暢和有序。

六、倡議大家在城區(qū)范圍內(nèi)盡量少鳴笛或不鳴笛，特別是在居民集中區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院、辦公樓等區(qū)域禁止鳴笛。

廣大市民朋友們，環(huán)保是一種時(shí)尚，選擇應(yīng)當(dāng)受到尊重。把選擇的權(quán)利交給每一位公民，與人方便，自己方便，您的正確選擇將為幸福吳堡帶來不一樣的精彩，讓我們大家行動(dòng)起來，從現(xiàn)在出發(fā)，共同攜手，給力幸福！

此致

敬禮！

倡議人：

20xx年xx月xx日

最新綠色出行創(chuàng)新精神心得體會(huì)范文四

親愛的同學(xué)們：

大家好!

近年，全球氣候變幻無常、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)，遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命。

今年世界環(huán)境日的主題是“踐行綠色生活”，旨在增強(qiáng)全民環(huán)境意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式，形成人人、事事、時(shí)時(shí)崇尚生態(tài)文明的社會(huì)新風(fēng)尚，為生態(tài)文明建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的社會(huì)和群眾基礎(chǔ)。那么，作為，我們每個(gè)中學(xué)生應(yīng)該如何行動(dòng)，擔(dān)當(dāng)起環(huán)境保護(hù)的責(zé)任呢?

首先，我們要有綠色生活的意識(shí)，并積極主動(dòng)向社會(huì)、向身邊的人大力宣揚(yáng)低碳、節(jié)儉的重要性，以便影響和帶動(dòng)更多的人加入到綠色生活中來。

其次，我們要參與到綠色生活中來，從個(gè)人做起：杜絕使用一次性制品，減少垃圾產(chǎn)生;盡量一物多用，節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用可再生能源;倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，綠色出行。

最后，我們要推動(dòng)綠色生活的前進(jìn)，把綠色生活知識(shí)、綠色消費(fèi)習(xí)慣和生態(tài)文化帶進(jìn)社區(qū)、帶進(jìn)企業(yè)、帶進(jìn)家庭，形成個(gè)人帶動(dòng)家庭、家庭推動(dòng)社會(huì)、人人參與綠色生活的良好格局，促進(jìn)人類與自然和諧發(fā)展。

也許我們個(gè)人的行動(dòng)微不足道，但用我們集沙成塔的信心和力量定能匯聚成地球綠色的希望!不管是在中國還是在大洋彼岸，只要我們凝聚每一份力量，減少每一克碳排放，節(jié)約每一分資源利用，普通民眾同樣也擁有改變未來的力量。

你還在猶豫什么，趕快行動(dòng)，加入到我們的`綠色行動(dòng)中來吧，讓我們一起成為綠色生活的達(dá)人!

最新綠色出行創(chuàng)新精神心得體會(huì)范文五

市第中學(xué)，原為中學(xué)，創(chuàng)辦于19年秋，先后為地區(qū)和地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)，“地區(qū)示范高中”，20年月，晉升為“省示范高中”。在市委、市政府的大力支持下，20年區(qū)委、區(qū)政府將中學(xué)新校區(qū)建設(shè)列為區(qū)八件惠民實(shí)事之首，成就了造福于人民的千秋偉業(yè)，20年月，學(xué)校順利整體搬遷至新校區(qū)。20年月更名為市第中學(xué)。

中校園面積260畝，綠化面積3萬平方米，環(huán)境清新優(yōu)美，寧靜無擾，由東向西依次分為運(yùn)動(dòng)區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)，分區(qū)清晰，布局協(xié)調(diào)，依勢(shì)而建，層次分明。以派建筑為主調(diào)，現(xiàn)代建筑為點(diǎn)綴，相得益彰。校園建筑面積約7。9萬平方米，23幢建筑。學(xué)校教育、教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備完善，具備了良好的辦學(xué)條件。

中實(shí)行“三全”管理，學(xué)校現(xiàn)有59個(gè)教學(xué)班，學(xué)生3800人，教職工182人。學(xué)校本著“育人為本，質(zhì)量第一，突出特點(diǎn)，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。素質(zhì)教育成績(jī)顯著，教學(xué)質(zhì)量在市名列前茅，為教育事業(yè)做出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)校先后獲得“市文明單位”“市文明校園”“市園林式單位”“市花園式單位”等各級(jí)各類榮譽(yù)150余個(gè)。

近年來，隨著教育改革的不斷深入，學(xué)校發(fā)展迅速，育人環(huán)境日異更新，為進(jìn)一步發(fā)揮環(huán)境育人的功能，學(xué)校十分重視“綠色學(xué)校”的創(chuàng)建工作，不斷加大投入，取得了令人矚目的成果，現(xiàn)匯報(bào)如下：

環(huán)境教育是個(gè)世界性的問題，也是我國的基本國策，是素質(zhì)教育的組成部分，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，是學(xué)校教育的需要，也是義務(wù)。創(chuàng)建綠色學(xué)校是一項(xiàng)榮譽(yù)工程，又是全面推進(jìn)校園精神文明建設(shè)和提高學(xué)生素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作。為了使創(chuàng)建工作有序進(jìn)行，扎實(shí)開展，學(xué)校成立了創(chuàng)建綠色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)，分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，校辦室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、德育處、團(tuán)委等各部門密切配合，形成了一個(gè)比較完善的網(wǎng)絡(luò)組織。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真擬訂計(jì)劃、全面部署創(chuàng)建工作，并切實(shí)抓好工作落實(shí)，促進(jìn)全校師生積極參與，同時(shí)定期召開工作會(huì)議、組織檢查、及時(shí)處理解決創(chuàng)建工作中的有關(guān)問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師還積極參加各類環(huán)保培訓(xùn)，并采取查閱資料，上網(wǎng)查詢等方式，多渠道地搜集有關(guān)資料，不斷提高自身知識(shí)水平，積極探索環(huán)境教育理論，撰寫總結(jié)，效果良好。學(xué)校還設(shè)有環(huán)境教育宣傳欄，各班黑板報(bào)增設(shè)環(huán)保內(nèi)容，及時(shí)向師生進(jìn)行環(huán)保教育。校園里存有環(huán)保宣傳標(biāo)語，圖書室、閱覽室添置了有關(guān)環(huán)保宣傳教育的書刊，并大力加強(qiáng)相關(guān)檔案資料的管理工作。通過各部門通力合作，保證了創(chuàng)建工作穩(wěn)健有效地開展。

近幾年來，學(xué)校把大量的財(cái)力、物力投入到創(chuàng)建優(yōu)良環(huán)境活動(dòng)中。校園規(guī)劃既立足于現(xiàn)有條件，又有創(chuàng)新意識(shí)。設(shè)計(jì)規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)高、特點(diǎn)突出。整個(gè)校園環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景宜人，情趣無限。校園呈現(xiàn)的文化氛圍與優(yōu)美、整潔、典雅的環(huán)境，形成了一個(gè)完美的結(jié)合體。

（一）校園凈化。

干凈、整潔的校園是學(xué)校文明的第一標(biāo)志。一直以來我們?cè)诃h(huán)境衛(wèi)生上實(shí)行兩手抓。一手抓清掃，一手抓保潔。學(xué)校物業(yè)公司的專職清潔組，有工人10余名，每日負(fù)責(zé)對(duì)教學(xué)樓、辦公樓、廣場(chǎng)等處從早到晚清掃、保潔。定期組織全校性衛(wèi)生大掃除，總務(wù)處、德育處聯(lián)手檢查并通報(bào)檢查結(jié)果。總務(wù)處還把每次檢查結(jié)果納入當(dāng)月班主任考核和班級(jí)評(píng)比中，有效的促進(jìn)了校園凈化工作。做到了辦公室、寢室、食堂、廁所等生活設(shè)施符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，整個(gè)校園無衛(wèi)生死角。

（二）校園綠化。

校園綠化建設(shè)經(jīng)由設(shè)計(jì)所精心設(shè)計(jì)，形成了現(xiàn)在層次分明、綠色滿目、布局合理，集觀賞與休閑為一體的校園景觀，校舍布局合理，設(shè)施先進(jìn)，功能齊全，是一所集工作與學(xué)習(xí)、生態(tài)和文化于一體的現(xiàn)代化學(xué)校。校園園林景觀建設(shè)以綠色為主題，結(jié)合校園生活、辦公、學(xué)習(xí)功能，以綠色，自然為特色。綠樹成蔭，鮮花吐艷，置身其中，感受寧靜幽雅，令人流連忘返。

學(xué)校還為綠化美化加大資金投入，使校園綠化工程初具規(guī)?！，F(xiàn)在整個(gè)校園喬木、灌木、草皮合理分布。香樟、桂花、銀杏、合歡、雪松、廣玉蘭、竹子、梔子、海棠、迎春、山茶、木槿、蘭花等各種花草樹木相得益彰，形成了丹桂飄香、四季花開的優(yōu)美環(huán)境。尤其是大片花木苗圃與以徽派建筑為主調(diào)，現(xiàn)代建筑為點(diǎn)綴的校園建筑群中遙相呼應(yīng)，相得益彰，形成了寧靜典雅特色的育人環(huán)境。

（三）校園美化。

學(xué)校在校園美化上也有許多新意。首先，根據(jù)學(xué)校的地形地貌，制定了校園規(guī)劃和綠化規(guī)劃，使得校園建設(shè)布局合理。喬木、灌木間植，名貴花木和普通花木間栽，配以奇石、小竹點(diǎn)綴，別具風(fēng)情。其次，修建了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，并于四周飾以花草樹木。校園各種燈光定時(shí)開放，豐富了全校師生的課余生活，提高了師生的生活品味。再次，學(xué)校的各種校牌制作規(guī)范精致，在校園廣場(chǎng)、走廊過道和不同功能的室內(nèi)，分別飾以與環(huán)境相協(xié)調(diào)的名人名言、名家字畫等，更使校園美化意境錦上添花。

（一）共建優(yōu)美校園。

校園環(huán)境是德育的一個(gè)重要內(nèi)容，環(huán)境的美化，優(yōu)化對(duì)于振奮學(xué)生精神，陶冶學(xué)生情操，健全學(xué)生人格有著重要的作用。學(xué)校利用校園景物、宣傳欄、標(biāo)語、圖片等，引導(dǎo)學(xué)生參與進(jìn)來，共建優(yōu)美校園，真正做到“校園處處是文化，處處文化育新人?！?/p>

（二）建立環(huán)保教育基地。

為配合生物教學(xué)，搞好環(huán)境、生態(tài)教育，學(xué)?；I資數(shù)萬元，建成了一個(gè)生物標(biāo)本室。作為學(xué)校開展環(huán)境教育的重要基地，生物標(biāo)本室內(nèi)有幾十種國家二、三類保護(hù)動(dòng)物標(biāo)本及海洋生物標(biāo)本。生物標(biāo)本室為師生上自然課、開展環(huán)保教育提供了參觀和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，是一部生動(dòng)的環(huán)保教材。

（三）融入學(xué)科教學(xué)。

學(xué)科教育是塑造學(xué)生良好行為的主渠道，我們把環(huán)境教育滲透到各門學(xué)科。學(xué)校還要求每一名教職工積極撰寫環(huán)保教育文章，都來做環(huán)境保護(hù)知識(shí)教育的帶頭人。教導(dǎo)處要求每位老師，在自己任教的學(xué)科中，聯(lián)系實(shí)際，有的放矢地滲透環(huán)保的內(nèi)容。學(xué)校還在課程建設(shè)中強(qiáng)化環(huán)境教育，結(jié)合新課程教學(xué)改革，利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課，適當(dāng)增加環(huán)境教育方面的內(nèi)容，開展有關(guān)環(huán)境教育的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。政治、語文、英語、地理、生物、體育、美術(shù)等學(xué)科也都滲透了環(huán)境教育。

（四）開展多種形式的活動(dòng)，增強(qiáng)教育實(shí)效。學(xué)校支持成立環(huán)保興趣小組、環(huán)保志愿者等隊(duì)伍，積極組織諸如環(huán)境教育專題講座、環(huán)境教育研討課、“六五”世界環(huán)境日主題環(huán)保宣傳活動(dòng)、“植樹節(jié)”、“愛鳥周”、“地球日”等環(huán)保宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)、“凈化校園，人人有責(zé)”大清掃活動(dòng)、環(huán)保宣傳社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)等，通過多種形式使學(xué)生能掌握更多的環(huán)保知識(shí)，促使環(huán)保理念深入人心，以實(shí)際行動(dòng)支持環(huán)保、參與環(huán)保。

在創(chuàng)建過程中，學(xué)校綠色創(chuàng)建工作計(jì)劃已取得顯著成效，學(xué)校的面貌煥然一新，校園內(nèi)一年四季綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇，綠草茵茵，為師生們提供了一個(gè)舒適優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。

通過創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)，校園內(nèi)干凈、整潔、清爽，教室里窗明幾凈，寢室內(nèi)清潔用具擺放整齊，黑板報(bào)傳達(dá)著校園的文明氣息。學(xué)生的行為習(xí)慣也發(fā)生了根本的變化，課間文明休息、文明娛樂，集會(huì)、做操、上下樓梯秩序井然，通過創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣日漸濃厚，晚自習(xí)中校園一片寂靜，鴉雀無聲，班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)良好。

創(chuàng)建活動(dòng)，我們雖取得了一點(diǎn)成績(jī)，但在今后我們還將不斷完善各種規(guī)章制度，通過豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)，提高環(huán)境教育的教學(xué)和管理水平；同時(shí)加強(qiáng)環(huán)境教育力度，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，在學(xué)校日常工作中納入有益于環(huán)境的管理措施。我校還將不斷加大綠化環(huán)保資金投入，充分利用校內(nèi)外一切資源和機(jī)會(huì)，培養(yǎng)師生的良好行為習(xí)慣，全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng)。

申報(bào)“綠色學(xué)?！惫ぷ?，是創(chuàng)建校園凈化、綠化、美化的一個(gè)契機(jī)，是提升辦學(xué)品味的一種動(dòng)力。我們相信，通過本次創(chuàng)建活動(dòng)，將大大促進(jìn)我校的環(huán)境建設(shè)和管理水平再上一個(gè)臺(tái)階；我們相信，有上級(jí)部門、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，我校的創(chuàng)建工作定會(huì)得到持續(xù)發(fā)展，邁向更高層次。

最新綠色出行創(chuàng)新精神心得體會(huì)范文六

1. .綠色之路傳神州，低碳經(jīng)濟(jì)暖人心

2. 毀壞環(huán)境一同損，綠色出行一同利

3. 二十一世界最潮流的活動(dòng)——綠色出行

4. 藍(lán)天之下你我他，優(yōu)美環(huán)境靠大家。

5. 青草綠樹你我他，咱們同住在一家。

6. 汽車尾氣漫天，好似戰(zhàn)火硝煙，倡導(dǎo)綠色出行，健康幸福無邊。

7. 保護(hù)環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

8. 建環(huán)保模范城市，創(chuàng)美好幸福生活。

9. 建設(shè)美麗的邊疆，愛護(hù)我們的家園

10. .青草綠樹你我他，咱們同住在一家。

11. 創(chuàng)建綠色學(xué)校美化學(xué)習(xí)環(huán)境

12. 環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。

13. .少開車，多走路，減少污染空氣好

14. 讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán)，讓綠蔭擁護(hù)家園。

15. .藍(lán)天之下你我他，優(yōu)美環(huán)境靠大家。16. 推廣使用節(jié)能交通工具，倡導(dǎo)綠色出行

17. 草木無情皆愿翠，行人有情多愛惜。

18. .毀壞環(huán)境一同損，綠色出行一同利

19. 綠色之路傳神州，低碳經(jīng)濟(jì)暖人心

20. 創(chuàng)建環(huán)保模范城市，建設(shè)環(huán)保綠色家園。

21. 保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的基本國策。

22. 草木無情皆愿翠行人有情多愛惜

23. 樹立科學(xué)持續(xù)發(fā)展觀全民共創(chuàng)環(huán)保模范城

24. .低碳環(huán)保，綠色出行，節(jié)能減排，少開車，乘公交，倡步行，單車環(huán)保又鍛煉，環(huán)保健康兩不誤。

25. 綠色出行，低碳生活

26. 污染環(huán)境千夫指保護(hù)環(huán)境萬人頌

27. 土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，減少水土流失。

28. .綠色出行，少一天汽車，就少一點(diǎn)尾氣，也就少一點(diǎn)二氧化碳，也就少一些哭聲，多一點(diǎn)笑聲。

29. 發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)提高企業(yè)效益

30. .創(chuàng)模你我他，實(shí)惠在大家。

31. 藍(lán)天之下你我他，優(yōu)美環(huán)境靠大家。

32. .保護(hù)一片綠地，撐起一片藍(lán)天。

33. 綠色出行，從身邊做起。

34. 提高環(huán)保意識(shí)建設(shè)美好家園

35. 創(chuàng)建綠色學(xué)校，美化學(xué)習(xí)環(huán)境。

36. 汽車尾氣漫天，好似戰(zhàn)火硝煙，倡導(dǎo)綠色出行，健康幸福無邊。

37. 綠色出行，從身邊做起。

38. 大手小手齊動(dòng)手共創(chuàng)環(huán)保模范城

39. 讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán)讓綠蔭擁護(hù)家園

40. 少開車，多走路，減少污染空氣好

41. 綠色出行，少一天汽車，就少一點(diǎn)尾氣，也就少一點(diǎn)二氧化碳，也就少一些哭聲，多一點(diǎn)笑聲。

42. .建設(shè)美麗的邊疆，愛護(hù)我們的家園

43. .綠色出行，低碳生活

44. 創(chuàng)建環(huán)保模范城市建設(shè)環(huán)保綠色家園

45. .綠色出行，你我共行。

46. 綠色出行我看行！

47. .青草綠樹你我他，咱們同住在一家。

48. 節(jié)約和保護(hù)資源，走可持續(xù)發(fā)展道路。

49. 清潔生產(chǎn)是企業(yè)的生命。

50. 創(chuàng)建環(huán)保模范城市，促進(jìn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。

51. .積極綠色出行，共營綠色家園！

52. 自覺遵守環(huán)保法律，加強(qiáng)企業(yè)污染治理。

53. .推廣使用節(jié)能交通工具，倡導(dǎo)綠色出行

54. 青草綠樹你我他咱們同住在一家

55. 創(chuàng)建環(huán)保模范城市促進(jìn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展

56. 土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，減少水土流失。

57. 樹立科學(xué)持續(xù)發(fā)展觀，全民共創(chuàng)環(huán)保模范城。

58. 提高環(huán)保意識(shí)，建設(shè)美好家園。

59. 爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士共建環(huán)保模范城

60. .汽車尾氣漫天，好似戰(zhàn)火硝煙，倡導(dǎo)綠色出行，健康幸福無邊。

61. 用我們的小手放飛綠色的希望。

62. 創(chuàng)模你我他，實(shí)惠在大家。

63. .污染環(huán)境千夫指，保護(hù)環(huán)境萬人頌。

64. 保護(hù)一片綠地?fù)纹鹨黄{(lán)天

65. 建環(huán)保模范城市創(chuàng)美好幸福生活

66. 保護(hù)環(huán)境，造福人民。

67. 實(shí)施科教興國與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

68. 低碳環(huán)保，綠色出行，節(jié)能減排，少開車，乘公交，倡步行，單車環(huán)保又鍛煉，環(huán)保健康兩不誤。

69. .綠色出行我看行！

70. 用我們的小手放飛綠色的希望

71. .讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán)，讓綠蔭擁護(hù)家園。

72. 創(chuàng)模你我他實(shí)惠在大家

73. 樹立科學(xué)持續(xù)發(fā)展觀，全民共創(chuàng)環(huán)保模范城。

74. .綠色出行，從身邊做起

75. 破壞環(huán)境，就是破壞我們賴以生存的家園。

76. 綠色出行，從身邊做起

最新綠色出行創(chuàng)新精神心得體會(huì)范文七

麻城是我們的家園，綠色是我們的心愿?！凹t色麻城、綠色發(fā)展”是我們共同的使命。當(dāng)氣候變化等環(huán)境問題日益威脅著人類生存，環(huán)保是人類回歸和諧的天然選擇。環(huán)境是人類賴以生存的土壤，我們必須向盲目消耗地球資源的不文明說再見，才能回歸到人與自然和諧相處的生活中來。讓我們用智慧去關(guān)注自然環(huán)境的變化，用良知去阻止環(huán)境被破壞，用熱情去傳播環(huán)保理念，用勇氣去改變生活習(xí)慣，這將是人類最艱辛的一場(chǎng)回歸之旅。

環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ)。愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。然而，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要大家的參與和配合，需要你我他的共同努力。因此，我們就這次環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng)這一契機(jī)特向大家提出如下倡議：

一、大力宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)，提高廣大公眾的環(huán)保意識(shí)，結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日、世紀(jì)行活動(dòng)，在社區(qū)及公共場(chǎng)所宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督。

二、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，回收資源，綠色消費(fèi)，支持環(huán)保。

三、積極、認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對(duì)環(huán)境少一份破壞，多一份關(guān)愛，共建綠色家園。

四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。負(fù)起環(huán)保責(zé)任，促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

五、認(rèn)真貫徹國家方針政策，法規(guī)，為改善人類居住環(huán)境做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn);積極從事和廣泛參與改善人類居住環(huán)境工作。

地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時(shí)候，誰能說拯救地球與我無關(guān)?面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白：保護(hù)環(huán)境、拯救地球，是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。

新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園。偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造。讓我們這群新世紀(jì)的見證者義不容辭地承擔(dān)起各自的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會(huì)。

今天，這里將是我們這次綠色出行的起點(diǎn)。我們希望，在這短暫的2個(gè)小時(shí)中，我們一起傾聽地球、審視自己，選擇更為環(huán)保的低碳生活方式。我們更希望，每個(gè)人每一天生活都是綠色， 將所有人心中的綠色匯聚，并將這片綠色傳遞到每一個(gè)角落。

讓我們行動(dòng)起來!現(xiàn)在出發(fā)，綠色出行，你行我行大家行 !

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日期：年 月 日

最新綠色出行創(chuàng)新精神心得體會(huì)范文八

近期，天空越來越陰暗，空氣越來越糟糕，充滿了霧霾。

我們班同學(xué)十分關(guān)注空氣污染，就以這個(gè)為題，開了一個(gè)討論會(huì)。討論會(huì)開始了，大家你一言我一語，討論得熱火朝天。有的同學(xué)說怎么減少空氣污染，有的同學(xué)說空氣污染對(duì)我們的危害，還有的同學(xué)說為什么會(huì)有空氣污染的情況……總之，各有各的道理。

貝貝同學(xué)激動(dòng)地說：“現(xiàn)在空氣污染太嚴(yán)重了，要綠色出行，一定要!”

“是呀，我們大家一定要綠色出行，少開車，多坐公交車。多走路，騎自行車。這樣才能減少霧霾!”隆隆意味深長(zhǎng)地補(bǔ)充貝貝。

“走路多慢呀!擠公交車熱死了!”銘銘反駁道。“哼，開車怎么了?又快又涼快還方便。什么減少霧霾，和開車沒有半點(diǎn)兒關(guān)系!”

悠悠若有所思地說：“銘銘，這可不對(duì)，綠色出行是大家的事，而不是一個(gè)人的事，所以，要低碳生活，少開車?！?/p>

李東東應(yīng)知道：“少開車有很多好處，比如說：不會(huì)排放太多尾氣，污染環(huán)境……所以要少開車，騎自行車不會(huì)排放尾氣，就要多騎自行車?！?/p>

“啊，我懂了。我們要綠色出行，低碳生活對(duì)嗎?”銘銘說。

“對(duì)對(duì)對(duì)?！贝蠹艺f，“綠色出行，低碳生活?！?/p>

對(duì)呀，大家都要環(huán)保，少開車，多騎自行車，多走路。來，大家一起為新鮮的空氣努力吧!

最新綠色出行創(chuàng)新精神心得體會(huì)范文九

親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是《交通安全伴我行》。在我們的日常生活中，交通安全總是與我們齊頭并進(jìn)。人們希望安全度過每一天，但事實(shí)總是大相徑庭。中國每天有280多人死于車禍，每年有10多萬人死亡。血淋淋的事實(shí)擺在人們面前，人們不禁要問：“這是為什么?”

我想這是因?yàn)樵谶@些行人和汽車司機(jī)眼里，紅綠燈和交通安全是可以忽略不計(jì)的。他們可能真的很著急，但他們不知道的是，當(dāng)行人闖紅燈的時(shí)候，下一站可能是醫(yī)院或者地獄宮。如果司機(jī)闖紅燈，他可能會(huì)失去生活自由，傷害他人。這些悲劇的根源是他們不遵守交通規(guī)則，忽視交通安全，導(dǎo)致苦果。

為了避免悲劇，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記交通規(guī)則，無論做什么，我們都應(yīng)該把安全放在第一位。例如，在繁忙的十字路口，紅色、黃色和綠色信號(hào)燈掛在四周。這時(shí)，我們應(yīng)該用紅燈、黃燈等來停車。過馬路前和綠燈一起走是安全的。和爸爸媽媽一起出行時(shí)，要提醒爸爸媽媽各行其道，靠右行駛，看清楚警示牌，這樣才能安全出行，安全回家。你不能讓你的生活變得微不足道。

交通安全就像一個(gè)警鐘，懸掛在我們身后。這個(gè)警鐘一直在響，仿佛在提醒我們遵守交通規(guī)則，把安全放在第一位。

愿我們每位同學(xué)快樂地成長(zhǎng)，平安地生活!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!