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線上教學發(fā)展論壇心得體會實用 線上教學研討會心得體會(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-26 05:20:59 頁碼:12
線上教學發(fā)展論壇心得體會實用 線上教學研討會心得體會(四篇)
2022-12-26 05:20:59    小編:ZTFB

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

主題線上教學發(fā)展論壇心得體會實用一

1.建釘釘班級群:確保班級每位同學,每位任課教師進入班群,保證全體學生提前知悉在線學習的具體任務(wù)和完成任務(wù)所需要的具體要求。

2.完善家長群:在線學習改變了教學方式,教師對學生進行遠程監(jiān)控和輔導,家長對學生進行現(xiàn)場監(jiān)管,團結(jié)一致共度難關(guān)。班主任將學校信息發(fā)給家長,家長應(yīng)及時關(guān)注班群,了解學校反饋的信息和相關(guān)通知,督促學生按照作息時間按時認真上課,認真完成作業(yè),提前準備所需材料等為學生提供必要的服務(wù)。特殊時期,特殊辦法,家長督促越到位,孩子收益就越大。

3.通過釘釘簽到打卡布置學習任務(wù):每天上下午按課程表指定時間前20分鐘(上午7:10,下午14:10),學生在釘釘班級進行上課簽到打卡。開課后十分鐘班主任統(tǒng)計簽到情況,每周一公示。

4.作業(yè)提交:任課教師每天布置的作業(yè)學生需要在晚上10點30分前拍照上傳到釘釘作業(yè)欄或班級群。任課教師及時將作業(yè)完成情況和作業(yè)質(zhì)量反饋給班主任。

5.在線學習紀律和要求:釘釘簽到打卡和作業(yè)繳交納入班級常規(guī)管理,做為綜合素質(zhì)評價的重要參考。在線學習期間學生要認真聽課,并做好筆記,字跡工整,根據(jù)線上教師的學xxx度和線下任課老師布置得作業(yè)的認真完成;不得隨意瀏覽網(wǎng)頁、玩游戲、看小說等與學習無關(guān)的事;完成線上學習任務(wù)后及時離開電腦或電視,放松休息。

6.跟蹤反饋:班主任要密切與任課教師的聯(lián)系,及時了解班級學生每天的學習情況,配合任課教師,確保在線學習的質(zhì)量;班主任要密切與學生的聯(lián)系,每天未打卡簽到和未及時完成作業(yè)的學生,要問明原因,做好動員,營造積極的氛圍,幫助學習不自覺的學生克服惰性。

7.電話家訪:班主任要密切家校聯(lián)系,每天未打卡簽到和未及時完成作業(yè)的學生,一定要讓家長知曉并監(jiān)督孩子改進學習態(tài)度,必要的時候班主任要進行電話家訪。

1.利用空中課堂開展生命教育、心理健康教育、愛國主義教育、傳統(tǒng)文化教育,德育不分空間。

2.根據(jù)現(xiàn)有階段的疫情開展新冠肺炎防控知識宣傳;精心組織《開學第一課》;開一次特殊的主題班會,高一高二心理輔導和在線學習,高三復習策略。

3.利用周一在線空中課堂的升旗儀式進行愛國主義教育(國旗下講話)。

4.在線班主任培訓

可以在升學在線網(wǎng)上進行在線班主任培訓,內(nèi)容如下:

①、如何做一名優(yōu)秀班主任?

②、班主任如何做好家校溝通

③、漫談班主任工作管理藝術(shù)

1.提醒學生有規(guī)律地作息,有計劃地學習。不熬夜,不貪睡,一日之計在于晨。

2.在線學習的內(nèi)容為新學期的教學內(nèi)容,請全體同學和家長高度重視,學生不能缺課,每天按要求完成任務(wù),及時上交作業(yè)。

3.在線學習時間較長,請注意視力保護和學習效果(僅供疫情特殊期學習使用,恢復正常上學后各類電子產(chǎn)品還是禁止進入校園)。不要忘了每天上午、下午都要堅持做眼保健操。

4.按照國家要求每天堅持鍛煉一小時。

5.讓學生每天能認真并且有紀律的聽滿六節(jié)課,推薦用電視聽課。上課前準備好課本、筆記本和草稿本。

6.每節(jié)課結(jié)束后,如有疑問通過班級群聯(lián)系老師。

7.督促家長認真監(jiān)管孩子上課和完成作業(yè)。

主題線上教學發(fā)展論壇心得體會實用二

根據(jù)xx的統(tǒng)一安排,我校從3月2日至3月27日開展線上教育教學活動,學生通過電視頻道直播、網(wǎng)絡(luò)教學在家學習。為了使在線學習期間,學生既能學習文化知識又能培養(yǎng)自我管理的能力,學校特制訂此階段的德育管理工作方案,供各位班主任參考:

1.建釘釘班級群:確保班級每位同學,每位任課教師進入班群,保證全體學生提前知悉在線學習的具體任務(wù)和完成任務(wù)所需要的具體要求。

2.完善家長群:在線學習改變了教學方式,教師對學生進行遠程監(jiān)控和輔導,家長對學生進行現(xiàn)場監(jiān)管,團結(jié)一致共度難關(guān)。班主任將學校信息發(fā)給家長,家長應(yīng)及時關(guān)注班群,了解學校反饋的信息和相關(guān)通知,督促學生按照作息時間按時認真上課,認真完成作業(yè),提前準備所需材料等為學生提供必要的服務(wù)。特殊時期,特殊辦法,家長督促越到位,孩子收益就越大。

3.通過釘釘簽到打卡布置學習任務(wù):每天上下午按課程表指定時間前20分鐘(上午7:10,下午14:10),學生在釘釘班級進行上課簽到打卡。開課后十分鐘班主任統(tǒng)計簽到情況,每周一公示。

4.作業(yè)提交:任課教師每天布置的作業(yè)學生需要在晚上10點30分前拍照上傳到釘釘作業(yè)欄或班級群。任課教師及時將作業(yè)完成情況和作業(yè)質(zhì)量反饋給班主任。

5.在線學習紀律和要求:釘釘簽到打卡和作業(yè)繳交納入班級常規(guī)管理,做為綜合素質(zhì)評價的重要參考。在線學習期間學生要認真聽課,并做好筆記,字跡工整,根據(jù)線上教師的學xxx度和線下任課老師布置得作業(yè)的認真完成;不得隨意瀏覽網(wǎng)頁、玩游戲、看小說等與學習無關(guān)的事;完成線上學習任務(wù)后及時離開電腦或電視,放松休息。

6.跟蹤反饋:班主任要密切與任課教師的聯(lián)系,及時了解班級學生每天的學習情況,配合任課教師,確保在線學習的質(zhì)量;班主任要密切與學生的聯(lián)系,每天未打卡簽到和未及時完成作業(yè)的學生,要問明原因,做好動員,營造積極的氛圍,幫助學習不自覺的學生克服惰性。

7.電話家訪:班主任要密切家校聯(lián)系,每天未打卡簽到和未及時完成作業(yè)的學生,一定要讓家長知曉并監(jiān)督孩子改進學習態(tài)度,必要的時候班主任要進行電話家訪。

1.利用空中課堂開展生命教育、心理健康教育、愛國主義教育、傳統(tǒng)文化教育,德育不分空間。

2.根據(jù)現(xiàn)有階段的疫情開展新冠肺炎防控知識宣傳;精心組織《開學第一課》;開一次特殊的主題班會,高一高二心理輔導和在線學習,高三復習策略。

3.利用周一在線空中課堂的升旗儀式進行愛國主義教育(國旗下講話)。

4.在線班主任培訓

可以在升學在線網(wǎng)上進行在線班主任培訓,內(nèi)容如下:

①、如何做一名優(yōu)秀班主任?

②、班主任如何做好家校溝通

③、漫談班主任工作管理藝術(shù)

1.提醒學生有規(guī)律地作息,有計劃地學習。不熬夜,不貪睡,一日之計在于晨。

2.在線學習的內(nèi)容為新學期的教學內(nèi)容,請全體同學和家長高度重視,學生不能缺課,每天按要求完成任務(wù),及時上交作業(yè)。

3.在線學習時間較長,請注意視力保護和學習效果(僅供疫情特殊期學習使用,恢復正常上學后各類電子產(chǎn)品還是禁止進入校園)。不要忘了每天上午、下午都要堅持做眼保健操。

4.按照國家要求每天堅持鍛煉一小時。

5.讓學生每天能認真并且有紀律的聽滿六節(jié)課,推薦用電視聽課。上課前準備好課本、筆記本和草稿本。

6.每節(jié)課結(jié)束后,如有疑問通過班級群聯(lián)系老師。

7.督促家長認真監(jiān)管孩子上課和完成作業(yè)。

主題線上教學發(fā)展論壇心得體會實用三

1.推進階段

線上教學分四個階段。

一是11月x-x日籌備組織、動員準備、網(wǎng)上教學培訓階段;

二是11月x日的試播階段,調(diào)試設(shè)備和試播課;

三是11月x日晚上19:00-19:30的線上家長動員會,由班主任及學生、家長共同參加,談網(wǎng)課及相關(guān)要求和建議,做好線上學習準備;

四是從11月x日開始(至正常復課)正式的線上指導課程直播階段。

2.直播時段

線上指導課程分兩個時間段:

(1)每天上午8:10―11:00。其中,早晨7:40-8:10為課前準備時間,在指導學生課前準備的同時,組織學生每天進行釘釘打卡,并在上午第二節(jié)課后安排眼保健操和體育室內(nèi)操。

(2)每天下午2:30-5:20。安排兩節(jié)線上直播授課和兩節(jié)自習課,教師線上輔導。晚上不安排線上授課。

1.課程內(nèi)容

線上指導課程,重點圍繞以下四方面內(nèi)容實施:

(1)學校日常行為規(guī)范要求,養(yǎng)成教育;

(2)各年級各學科學習要求及學科規(guī)范;

(3)各年級知識銜接、學習方法指導等;

(4)進行專題版塊探究。

以小專題形式進行集體備課實施。根據(jù)七年級的教情和學情,整合分解細化成小專題進行學習,一個小專題解決一類或一項知識、方法等方面的問題。

2.課程時間

“線上教學”暫時按自然周安排兩個周期,周末正常休息。

1.教的要求

(1)備課要求:

①以備課組為單位進行網(wǎng)絡(luò)集體備課,范圍為開學前兩周內(nèi)容。

②分工備課--組長分工分頭備課(一人主備),要求寫出教學簡案,制作課件ppt或視頻,備課組內(nèi)交流分享。

③形成個案--在充分交流的基礎(chǔ)上,形成適合自己學生的個性化教案和ppt。

④搜集整理---備課組長將這兩周教師的個性化教案和ppt搜集整理。

(2)上課要求:

①教師上課務(wù)必提前準備好個性化教案和ppt或視頻,給自己的課起個標題,便于學生課后復習用。

②堅持線上直播授課“2+1”原則,即教師講解時間不超過20分鐘、學生課堂及時練或課堂互動不低于10分鐘。

③提前進入上課群,上傳課件等待上課;看清課表,上下節(jié)課可能會需要進出不同群,請及時轉(zhuǎn)換學習空間。

④上課開始時記得點擊錄制,結(jié)束時點擊結(jié)束錄制,整節(jié)課才能保存在網(wǎng)上,便于學生觀看回放及后續(xù)向全省學校分享。

⑤注意提高網(wǎng)絡(luò)授課的效果。授課過程中要充分考慮網(wǎng)絡(luò)授課與課堂授課的區(qū)別,建議講練結(jié)合,以練為主,精選精煉并嚴格控制作業(yè)量,多提問,講課時間不要太長,注意適時調(diào)整,特別是按時下課。

⑥特殊時期,不宜要求家長打印課本或其他資料。

(3)輔導、作業(yè)布置及批改要求:

①每天晚上學生在家自主完成作業(yè)。

②網(wǎng)絡(luò)授課亦應(yīng)布置當天的作業(yè)練習,作業(yè)布置要少而精,要有針對性和有效性并有利于在線批改,建議以思維導圖整理或創(chuàng)造性作業(yè)為主。

③自習按課表安排進行作業(yè)在線輔導,不允許統(tǒng)一授課。

2.學的要求

(1)學生應(yīng)按課表及時上課,不遲到;

(2)在學習時段應(yīng)集中精力聽講,遵守網(wǎng)絡(luò)公德;

(3)按要求積極參與課堂提問,認真完成課后作業(yè)書寫及上傳;

(4)看清課表安排,根據(jù)上下節(jié)課要求及時進出不同群、及時轉(zhuǎn)換學習空間。

主題線上教學發(fā)展論壇心得體會實用四

一、課堂教學:

1、由于網(wǎng)絡(luò)直播課是北師大版,與我們的課本版本不一樣,所以我沒有安排學生看網(wǎng)絡(luò)直播課,而是一方面從網(wǎng)上搜集講課視頻,一方面自己錄制視頻重點講解難題。我們每天的上課模式是例題講解+課堂總結(jié)+課后練習。

2、發(fā)布作業(yè):每天通過微信群和小程序發(fā)布學習任務(wù),時刻關(guān)注微信群,隨時回答學生遇到的難題。

3、認真及時批改學生作業(yè),及時提醒學習自覺性差的學生,對學生一對一輔導。

4、每天統(tǒng)計學生完成情況,表揚完成好的學生,督促、鼓勵有差距的學生,不讓一個學生掉隊。

二、復習鞏固,單元測試:

每寫完一單元內(nèi)容,我都會對學生進行測試,把握學生對知識的掌握,查漏補缺,促使每一個學生都能有進步。

三、存在問題:

1、線上教學不如面對面教學效果好,有的學生有家長監(jiān)督、輔導,有的學生沒有家長監(jiān)督與輔導,因此,老師無法準確掌握每一個學生是否認真聽講了,是否真正掌握了新知識。

2、有的學生不按時聽講,不按時提交作業(yè),還有的學生提交了就不再管了老師批改后發(fā)給他,他也不及時糾錯。個別學生自己不自覺,家長也不認真監(jiān)督,導致學習情況不容樂觀,自律的越來越好,懶散不自律的越來越差。

四、采取措施:

1、及時與家長溝通,了解學生不按時學習和不按時提交作業(yè)的原因,對其進行思想教育,讓學生及家長重視線上學習。

2、雖然是線上學習,上課也要盡量照顧大部分學生的學習情況,節(jié)奏慢下來,上課內(nèi)容做到讓多數(shù)學生都能掌握,針對不同層次的學生設(shè)計問題,讓學生獲得學習成功的喜悅感。

3、作業(yè)布置做到少而精,開始用的是小打卡,所有學生可以看見別人的作業(yè),后來發(fā)現(xiàn)有互相抄襲現(xiàn)象,后來讓每個家長加了我的微信,把作業(yè)私發(fā)給我,相當于是一對一批改,批改完后有錯誤的作業(yè)可以直接發(fā)給學生本人,是共性的問題發(fā)到班級群,讓學生都能看到自己的錯誤并及時改正。

4、對沒有完成及完成不認真的同學用微信電話,或微信群直接點名,讓家長監(jiān)督學生及時糾正。

在今后的線上授課中,認真的聽從學校安排,積極和同事們交流意見,爭取最大限度的利用資源用到教學工作中去。

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