如何防范網(wǎng)絡(luò)傳銷心得體會(huì)范文 如何預(yù)防網(wǎng)絡(luò)傳銷(八篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

對(duì)于如何防范網(wǎng)絡(luò)傳銷心得體會(huì)范文一

一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀分析

目前，我國(guó)大學(xué)生面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。20xx 年我國(guó)普通高校畢業(yè)生達(dá)到631 萬(wàn)，再加上歷年沒有就業(yè)人員，超過700 萬(wàn)畢業(yè)生需要解決就業(yè)問題。黨的“xx大”提出“實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”，鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為我國(guó)的重要政策取向。因此，在日趨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，我國(guó)政府相應(yīng)出臺(tái)一系列政策措施以鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，這不失為解決就業(yè)問題的一條有效途徑。但是，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的比例不到畢業(yè)生總數(shù)的1%。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)成功率也比較低，只有2%～3%。以下兩個(gè)案例將從不同角度揭示大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功與失敗的原因以及存在的問題，從而分析大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在的風(fēng)險(xiǎn)、風(fēng)險(xiǎn)形成的原因以及防范風(fēng)險(xiǎn)的方法。

案例一：

陳生畢業(yè)于北京大學(xué)，十多年前放棄了自己在政府中讓人羨慕的公務(wù)員工作毅然下海，從白酒到房地產(chǎn)，打造了“天地壹號(hào)”蘋果醋。悄悄進(jìn)入養(yǎng)豬行業(yè)后，在不到兩年的時(shí)間在廣州開設(shè)了近100家豬肉連鎖店，營(yíng)業(yè)額達(dá)到兩個(gè)億，被人稱為廣州千萬(wàn)富翁級(jí)地“豬肉大王”。

案例二：

成都某高校食品科學(xué)系的6名研究生籌集資金20萬(wàn)元，在成都著名景觀——琴臺(tái)故徑邊上開起了“六味面館”。第一家店還未開張的時(shí)候，六位股東就把眼光放到了五年之后——先把第一家店搞好，積累經(jīng)驗(yàn)，5年之內(nèi)開20家連鎖店。而目前，由于面館長(zhǎng)時(shí)間處于無(wú)人管理和經(jīng)營(yíng)欠佳的狀況，投資人已準(zhǔn)備公開轉(zhuǎn)讓。這家當(dāng)初在成都號(hào)稱“第一家研究生面館”的餐館僅僅經(jīng)營(yíng)了4個(gè)多月，就不得不草草收?qǐng)觥?/p>

縱觀這兩個(gè)案例，同樣是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，但結(jié)果卻是天壤之別。這其中的原因，實(shí)在值得人探尋。

案例一中的陳生之所以成功，可以歸結(jié)為以下幾方面原因：首先，陳生在取得驕人成績(jī)前曾多次經(jīng)歷創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn);另外，陳生懂得研究市場(chǎng)，抓住機(jī)會(huì)，“天地壹號(hào)”蘋果醋就此誕生;最后，精細(xì)化營(yíng)銷成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)技高一籌的關(guān)鍵。

而反觀案例二中失敗的創(chuàng)業(yè)者們，情況正好相反。六位股東功課繁忙，店堂內(nèi)經(jīng)常無(wú)人管理;本就位于非繁華商業(yè)區(qū)的面館也因味道不好、分量不足無(wú)法吸引你顧客;同時(shí)，面館每個(gè)月支出龐大，入不敷出。眾多原因共同導(dǎo)致了“六味面館”慘淡的經(jīng)營(yíng)狀況。

由此可見，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)即使機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。對(duì)于隨時(shí)存在的風(fēng)險(xiǎn)，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，懂得如何面對(duì)，積極防范風(fēng)險(xiǎn)。

二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在的風(fēng)險(xiǎn)

風(fēng)險(xiǎn)是指在一定條件下和一定時(shí)期內(nèi)，由于各種結(jié)果發(fā)生的不確定性而導(dǎo)致行為主體遭受損失的大小以及這種損失發(fā)生可能性的大小。創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)是指在企業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中存在的風(fēng)險(xiǎn)，屬于風(fēng)險(xiǎn)的一個(gè)分支，是指由于創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不確定性、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與創(chuàng)業(yè)企業(yè)的復(fù)雜性，創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)與創(chuàng)業(yè)投資者的能力與實(shí)力的有限性而導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)活動(dòng)偏離預(yù)期目標(biāo)的可能性。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)既存在著一般創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)大學(xué)生作為創(chuàng)業(yè)的一個(gè)特殊群體，受教育背景、社會(huì)環(huán)境與創(chuàng)業(yè)政策的影響，又具有與眾不同的特征。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在的風(fēng)險(xiǎn)主要體現(xiàn)在六個(gè)方面，分別是：機(jī)會(huì)風(fēng)險(xiǎn)、資金風(fēng)險(xiǎn)、技能風(fēng)險(xiǎn)、資源風(fēng)險(xiǎn)、管理風(fēng)險(xiǎn)以及環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)。

機(jī)會(huì)風(fēng)險(xiǎn)。創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)風(fēng)險(xiǎn)是指創(chuàng)業(yè)者能否在選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目時(shí)作出正確的決定，抓住正確的方向。如果對(duì)機(jī)會(huì)把握不準(zhǔn)或者推理偏誤，則會(huì)使創(chuàng)業(yè)在開始就面臨方向錯(cuò)誤的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，也會(huì)存在由于創(chuàng)業(yè)而放棄了原有的學(xué)業(yè)所面臨的機(jī)會(huì)成本風(fēng)險(xiǎn)，或者選擇創(chuàng)業(yè)就放棄了就業(yè)的選擇，也是該階段存在的風(fēng)險(xiǎn)，構(gòu)成機(jī)會(huì)成本風(fēng)險(xiǎn)。

資金風(fēng)險(xiǎn)。資金風(fēng)險(xiǎn)是指因資金不能適時(shí)地籌集和供應(yīng)而導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗的可能性。可以說，資金風(fēng)險(xiǎn)貫穿在創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的整個(gè)過程。當(dāng)今社會(huì)，空手套白狼的創(chuàng)業(yè)奇跡越來越少，如果沒有足夠的流動(dòng)資金，很可能會(huì)導(dǎo)致在創(chuàng)業(yè)初期就遭遇失敗，資金風(fēng)險(xiǎn)普遍是創(chuàng)業(yè)前期的“命門”。大學(xué)生更是缺乏財(cái)務(wù)分析，在資金管理上表現(xiàn)出明顯的不足，相當(dāng)多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)會(huì)在創(chuàng)辦初期因資金緊缺而嚴(yán)重影響業(yè)務(wù)的拓展，甚至錯(cuò)失商機(jī)而不得不關(guān)門大吉。

技能風(fēng)險(xiǎn)。大學(xué)生從象牙塔走出來，還未實(shí)現(xiàn)由“學(xué)校人”向“社會(huì)人”的完全轉(zhuǎn)變，由于年齡、閱歷、心理等與有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人相比處于劣勢(shì)。創(chuàng)業(yè)本身是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，市場(chǎng)不會(huì)因?yàn)閯?chuàng)業(yè)者是學(xué)生就網(wǎng)開一面，在單純的校園環(huán)境中成長(zhǎng)起來的大學(xué)生，在面對(duì)社會(huì)和市場(chǎng)時(shí)，比有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人更容易迷失和迷茫，思考問題理想化，對(duì)困難估計(jì)不足。同時(shí)，大學(xué)生還缺乏創(chuàng)業(yè)必備的知識(shí)和能力，不了解創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策法規(guī)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基本技能的匱乏直接影響創(chuàng)業(yè)成功。

資源風(fēng)險(xiǎn)。這里所說的資源風(fēng)險(xiǎn)主要是由于社會(huì)資源貧乏而產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)。大學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)、市場(chǎng)開拓、產(chǎn)品或服務(wù)宣傳等工作都需要調(diào)動(dòng)社會(huì)資源。但是大學(xué)生在校期間進(jìn)行得創(chuàng)業(yè)策劃所利用的社會(huì)資源相對(duì)較少，有老師、同學(xué)的幫助支持，無(wú)需太多宣傳公關(guān)。當(dāng)走入社會(huì)實(shí)施創(chuàng)業(yè)時(shí)，在宣傳廣告、市場(chǎng)營(yíng)銷、工商稅務(wù)、融資租賃、生產(chǎn)服務(wù)等方面將會(huì)遇到很多挫折和困難，耗費(fèi)很大精力。

管理風(fēng)險(xiǎn)。由于長(zhǎng)期接受應(yīng)試教育，不熟悉經(jīng)營(yíng)“游戲規(guī)則”，一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者雖然在技術(shù)上出類拔萃，但財(cái)務(wù)、營(yíng)銷、采購(gòu)、廣告、管理等方面的能力普遍不足。大學(xué)生有理想與抱負(fù)，但初涉商場(chǎng)，知識(shí)單一，又缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，往往出現(xiàn)決策隨意、信息不通、理念不清、用人不當(dāng)，對(duì)具體的市場(chǎng)開拓缺乏相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。在這種情況下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就會(huì)遇到各種不可預(yù)見的問題，很可能會(huì)使創(chuàng)業(yè)者犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)困難。

環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)。環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)是指在創(chuàng)業(yè)過程中由于環(huán)境發(fā)生變化而給創(chuàng)業(yè)帶來的利益損失。這一風(fēng)險(xiǎn)也貫穿在創(chuàng)業(yè)的過程中，但在中、后期的表現(xiàn)更為突出，一旦發(fā)生，可能給企業(yè)帶來致命的打擊。特別是高技術(shù)產(chǎn)品的創(chuàng)新活動(dòng)，由于所處的社會(huì)、政治、政策、法律環(huán)境變化或由于意外災(zāi)害發(fā)生而造成失敗的可能性更大，而且對(duì)這種變化，創(chuàng)業(yè)者自身是無(wú)法改變的。

三、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生原因

在外部環(huán)境來看，職業(yè)精神和道德秩序的缺失是形成創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的前提。一個(gè)成熟的、健康的競(jìng)爭(zhēng)生態(tài)圈，不是簡(jiǎn)單地在政府所提供的若干法律、法規(guī)的框架內(nèi)追求利益，它更應(yīng)該體現(xiàn)為法律與道義傳統(tǒng)、社會(huì)行為規(guī)范的整體協(xié)調(diào)。目前對(duì)中國(guó)的創(chuàng)業(yè)者們來講，要想事業(yè)成功并成為這個(gè)社會(huì)和時(shí)代的主流，最重要的工作是塑造中國(guó)企業(yè)家的職業(yè)精神和重建中國(guó)企業(yè)的道德秩序。企業(yè)家及創(chuàng)業(yè)者以道德為約束，以誠(chéng)信、平等、公正、公開為信條，創(chuàng)造中國(guó)特色的商業(yè)環(huán)境也是我們這一代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的責(zé)任與義務(wù)。

從內(nèi)部環(huán)境來看，創(chuàng)業(yè)者決策的獨(dú)斷和無(wú)制約;企業(yè)盲目的擴(kuò)張和多元化;創(chuàng)業(yè)者一夜暴富的投機(jī)性;以及內(nèi)部管理不善，創(chuàng)辦人缺少必要的經(jīng)營(yíng)企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，財(cái)務(wù)上沒有遵循審慎原則;錯(cuò)把人材當(dāng)人才等一系列的問題，使得創(chuàng)業(yè)者時(shí)時(shí)有風(fēng)險(xiǎn)、處處有風(fēng)險(xiǎn)。

從大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者自身來看，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中容易出現(xiàn)以下情況：第一，眼高手低，盲目樂觀。比爾·蓋茨的神話，使it 業(yè)、高科技業(yè)成為大學(xué)生眼中的創(chuàng)業(yè)金礦，以至于不少學(xué)生不屑于從事服務(wù)業(yè)或技術(shù)含量較低的行業(yè)。大學(xué)生如果對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和能力認(rèn)識(shí)不足，對(duì)創(chuàng)業(yè)的期望值又過高，一開始就起點(diǎn)較高，很容易失敗。第二，紙上談兵，經(jīng)驗(yàn)不足。缺乏經(jīng)驗(yàn)是目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中普遍存在的問題，不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者不習(xí)慣對(duì)其產(chǎn)品或項(xiàng)目做市場(chǎng)調(diào)查，而是進(jìn)行理想化的推斷，例如：“如果有3 億人需要我們的產(chǎn)品，每件售價(jià)100 元，我們就有300 億元的銷售市場(chǎng)”這種推斷方法是站不住腳的，而且常常起著誤導(dǎo)作用。第三，單打獨(dú)斗，缺乏合作。在強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的今天，創(chuàng)業(yè)者想靠單打獨(dú)斗獲得成功的幾率正大大降低。團(tuán)隊(duì)精神已成為不可或缺的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，風(fēng)險(xiǎn)投資商在投資時(shí)更看重有合作能力的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。如今大學(xué)生一般都有個(gè)性，自信心較強(qiáng)，在創(chuàng)業(yè)中常常自以為是、剛愎自用，這些都影響了創(chuàng)業(yè)的成功率。另外，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)資金準(zhǔn)備不足、市場(chǎng)應(yīng)變不靈、法律意識(shí)單薄，同時(shí)，缺乏對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目缺乏深度審視和市場(chǎng)前景缺乏理性評(píng)估以及創(chuàng)業(yè)的良好的心態(tài)，都是造成創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的重要原因。

四、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范

風(fēng)險(xiǎn)的存在是必然的。面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，鄧小平同志多次鼓勵(lì)我們要克服畏難情緒和懼怕心理，膽子要大，步子要穩(wěn)，要迎著風(fēng)險(xiǎn)，迎著困難上。他指出: “搞改革完全是一件新的事情，難免會(huì)犯錯(cuò)誤，但我們不能怕，不能因喳廢食，不能停步不前?！薄皼]有一點(diǎn)闖的精神，沒有一點(diǎn)‘冒’的精神，沒有一股氣呀、勁呀，就走不出一條好路，走不出一條新路，就干不出新的事業(yè)。”這種在風(fēng)險(xiǎn)面前的大無(wú)畏態(tài)度，來自于他對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的清醒認(rèn)識(shí)和戰(zhàn)勝風(fēng)險(xiǎn)的堅(jiān)定信心。因此，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)在各個(gè)環(huán)節(jié)做好風(fēng)險(xiǎn)的防范。

1、大學(xué)生自身素質(zhì)的提升

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所存在的風(fēng)險(xiǎn)往往是由大學(xué)生這個(gè)特殊的群體在創(chuàng)業(yè)過程中具有的劣勢(shì)造成的，因此想要規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，就必須從實(shí)際出發(fā)，提升大學(xué)生自身能力，具備各項(xiàng)創(chuàng)業(yè)所需的技能與素質(zhì)。分析眾多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的案例，他們成功創(chuàng)業(yè)可以歸因于以下幾方面的能力：創(chuàng)新能力、策劃能力、組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、管理能力以及公關(guān)能力。也只有這幾方面的能力同時(shí)具備，大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)中才能技高一籌，降低失敗的幾率。

2、準(zhǔn)備好創(chuàng)業(yè)必備的硬件

俗話說“巧婦難為無(wú)米之炊”，沒有充分的硬件準(zhǔn)備，再好的創(chuàng)意也難以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力，再優(yōu)秀的人才也沒有用武之地。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所需要具備的硬件主要是經(jīng)驗(yàn)、資本和技術(shù)。經(jīng)驗(yàn)的積累避免陷進(jìn)眼高手低、紙上談兵的誤區(qū);資金為成功創(chuàng)業(yè)建立物質(zhì)基礎(chǔ);技術(shù)則是大學(xué)生想要在高科技領(lǐng)域占有一方天地的王牌。

3、進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)教育

各高?？梢杂杏?jì)劃的開設(shè)有關(guān)于創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的課程，通過實(shí)際案例理性分析創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的復(fù)雜性，讓大學(xué)生能夠清醒地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)歷程中存在的風(fēng)險(xiǎn)，以及如何防范和應(yīng)對(duì)創(chuàng)業(yè)過程危機(jī)，指導(dǎo)大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)前期、創(chuàng)業(yè)當(dāng)中如何對(duì)待和化解創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，促進(jìn)大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)能力的自我培養(yǎng)和技能的提高。

4、了解政策和相關(guān)法律

近年來，為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，國(guó)家各級(jí)政府出臺(tái)了許多優(yōu)惠政策，了解這些政策，才能走好創(chuàng)業(yè)的第一步。同時(shí)應(yīng)該要學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí)，如工商注冊(cè)登記、經(jīng)濟(jì)合同和稅務(wù)等法律知識(shí)。這些是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程必備的知識(shí)。只有懂法、守法，并依據(jù)法律保護(hù)自己的合法權(quán)益，才能確保大學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)行動(dòng)穩(wěn)健與長(zhǎng)久。

5、創(chuàng)業(yè)不同階段注意問題

當(dāng)然，真正實(shí)際操作進(jìn)行創(chuàng)業(yè)時(shí)，無(wú)論是在創(chuàng)業(yè)前期的準(zhǔn)備、創(chuàng)業(yè)中期的運(yùn)行還是創(chuàng)業(yè)后期的完善也都有許多問題需要注意。在創(chuàng)業(yè)前期，要謹(jǐn)慎選擇項(xiàng)目，避免盲目跟風(fēng)，合理組建團(tuán)隊(duì)，避開熟人搭伙，注重實(shí)踐磨練，回避準(zhǔn)備不足。在中期要強(qiáng)化內(nèi)部管理，培養(yǎng)骨干隊(duì)伍，積極參與競(jìng)爭(zhēng)，杜絕急功近利，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)立品牌形象。在創(chuàng)業(yè)后期，面對(duì)“守業(yè)”的艱巨任務(wù)，要懂得建立激勵(lì)機(jī)制，凝聚創(chuàng)新人才，嘗試權(quán)力授予，完善組織架構(gòu)，逐步合理擴(kuò)張，健全制約機(jī)制。如此，才能算得上成功創(chuàng)業(yè)。

結(jié)語(yǔ)：

在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的當(dāng)下，到處蘊(yùn)藏著創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值、創(chuàng)造財(cái)富的一個(gè)重要途徑。但是不能否認(rèn)的是，創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)也是客觀存在、不可避免的。尤其是對(duì)資金、能力、經(jīng)驗(yàn)都有限的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來說，并非“遍地黃金”。所以，想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的大學(xué)生必須用敏銳的眼光去發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)，用超人的智慧去應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，積極投身到創(chuàng)業(yè)的潮流中，并在其中站穩(wěn)腳跟，求得發(fā)展。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)大學(xué)生要根據(jù)自身特點(diǎn)，找準(zhǔn)“落腳點(diǎn)”，從害怕風(fēng)險(xiǎn)，不敢邁步之中解放出來，敢于去市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中劈風(fēng)斬浪，又要在敢于經(jīng)受商海的歷練和鍛打中，善于規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，化解風(fēng)險(xiǎn)。使自己在迎戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)的過程中站立起來，成熟起來，才能闖出一片真正適合自己的新天地，成為商海的精英和棟梁。

對(duì)于如何防范網(wǎng)絡(luò)傳銷心得體會(huì)范文二

尊敬的家長(zhǎng)：

你們好！

當(dāng)前，電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪活動(dòng)猖獗、案件高發(fā)，并存在向低齡化學(xué)生及家長(zhǎng)蔓延的趨勢(shì)。為了您和家人的財(cái)產(chǎn)安全，請(qǐng)認(rèn)真閱讀此信，以增強(qiáng)防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的意識(shí)和能力。同時(shí)，希望您將此信的內(nèi)容轉(zhuǎn)告您的家人、親友、同事和鄰居，以此形成堅(jiān)實(shí)的社會(huì)防范基石，切實(shí)杜絕受騙受害，有效遏制電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪發(fā)生。

一、常見類型

當(dāng)前常見的電信網(wǎng)絡(luò)詐騙類型主要有投資理財(cái)詐騙（“殺豬盤”、薦股）、購(gòu)物詐騙、冒充客服詐騙（網(wǎng)購(gòu)客服、快遞客服、網(wǎng)貸客服）、冒充公檢法詐騙、冒充熟人詐騙（冒充親友、政府領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)老板、培訓(xùn)公司）、貸款詐騙、刷單詐騙、游戲交易詐騙等……不管什么類型的詐騙活動(dòng)，都是犯罪分子利用電話、手機(jī)短信、微信、qq、互聯(lián)網(wǎng)等通訊工具，編造虛假信息，設(shè)置騙局，要求或引誘受害人匯款、轉(zhuǎn)賬，從而騙取他人錢財(cái)?shù)囊环N違法犯罪活動(dòng)。

二、如何預(yù)防

堅(jiān)持不輕信、不透露、不點(diǎn)擊、不轉(zhuǎn)賬的原則，平時(shí)多關(guān)注電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)的防詐反詐知識(shí)，多接觸、掌握一些防騙信息和技巧。堅(jiān)信天上不會(huì)掉餡餅，不要有占小便宜的心理。加強(qiáng)保密意識(shí)，不輕易透露自己及家人身份、銀行卡信息，更不要向?qū)Ψ絽R款、轉(zhuǎn)賬。遇事不要著急，可以直接撥打110咨詢或求助，未經(jīng)核實(shí)前，切勿將資金轉(zhuǎn)入陌生賬戶。

各位家長(zhǎng)，打擊防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪不僅僅是公安機(jī)關(guān)的獨(dú)角戲，更需要社會(huì)各界廣泛參與、聯(lián)動(dòng)聯(lián)治，才能遏制電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪的高發(fā)勢(shì)頭。切實(shí)提升大家的防騙意識(shí)是關(guān)鍵之舉。希望大家積極貢獻(xiàn)自己的一份力量，廣泛參與防騙宣傳活動(dòng)，努力營(yíng)造出全民參與宣傳防范、全民知曉防范措施的濃厚氛圍。同時(shí)提高警惕，做好各項(xiàng)防騙措施，護(hù)好自己的“錢袋子”，不盲聽、不全信、不轉(zhuǎn)賬，不給不法分子留下可乘之機(jī)。

最后，祝您身體健康、工作順利、闔家幸福，祝您的孩子學(xué)業(yè)進(jìn)步、快樂成長(zhǎng)！

xx中心幼兒園

20xx年11月7日

對(duì)于如何防范網(wǎng)絡(luò)傳銷心得體會(huì)范文三

為加大防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪宣傳力度，有效遏制電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件多發(fā)高發(fā)態(tài)勢(shì)，避免和減少人民群眾財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)《濱海區(qū)防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪宣傳工作實(shí)施方案》的要求，結(jié)合園區(qū)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

以習(xí)近平中國(guó)特色社會(huì)主義思想為統(tǒng)領(lǐng)，牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)持專群結(jié)合，按照“以防為主、齊抓共管、重在治本”的工作原則，開展多層次、多樣式、多角度的防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪宣傳工作，營(yíng)造濃厚宣傳氛圍，有效減少電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件發(fā)生，保障人民群眾的財(cái)產(chǎn)安全。

擴(kuò)大園區(qū)師生群眾對(duì)打擊治理電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪工作的知曉度，教育引導(dǎo)群眾和有關(guān)企業(yè)遵紀(jì)守法，提高師生群眾防詐騙的意識(shí)和能力，預(yù)防和減少詐騙案件的發(fā)生。

(一)當(dāng)前常見的電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件發(fā)案特點(diǎn)、作案類型、詐騙手法、侵害對(duì)象、關(guān)注的重點(diǎn)。

(二)群眾識(shí)別電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的方法、技巧，需要采取的防范措施，注意事項(xiàng)等。

(三)群眾被騙后可以采取的緊急補(bǔ)救措施，報(bào)警報(bào)案的渠道以及需要提供的信息資料。

(四)當(dāng)前容易導(dǎo)致公民個(gè)人信息泄露的渠道，侵害公民個(gè)人信息違法犯罪的形勢(shì)特點(diǎn)及風(fēng)險(xiǎn)危害，群眾如何防范避免個(gè)人信息泄露及蒙受經(jīng)濟(jì)損失。

(五)打擊治理電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪專項(xiàng)行動(dòng)的工作措施，戰(zhàn)果成效，典型案例。

(一)強(qiáng)化反詐騙宣傳隊(duì)伍建設(shè)。督導(dǎo)園區(qū)院校、企業(yè)建立反詐騙宣傳隊(duì)伍，組織反詐騙宣傳工作人員參加濱海區(qū)公安分局開展的防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙宣傳專題培訓(xùn)，熟悉詐騙類型，增長(zhǎng)反詐知識(shí)，提升反詐宣傳的能力和水平，反詐騙宣傳員要向同學(xué)、同事、家人、朋友等普及防騙知識(shí)，能夠?yàn)閷W(xué)校、班級(jí)、企業(yè)提供行之有效的防范措施和方法，一旦發(fā)生詐騙案件立即報(bào)案，盡全力避免和減少財(cái)產(chǎn)損失。

(二)開展多途徑、多形式的反詐騙宣傳。在學(xué)校、商業(yè)街、社區(qū)等人員密集場(chǎng)所發(fā)放或張貼《防騙提醒》、《致人民群眾的一封信》等宣傳單頁(yè)、海報(bào)、手冊(cè)及其他宣傳制品;利用校園和企業(yè)內(nèi)的電子屏、商業(yè)街商鋪的電子屏播放防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙公益廣告，滾動(dòng)播放安全警示和提示信息;用微信等新媒體平臺(tái)，建立大學(xué)園區(qū)干部群→院系級(jí)部群、物業(yè)群、商戶群、企業(yè)群→班級(jí)(家長(zhǎng))群、居民群、職工群的系列反詐騙微信群，推送反詐文章、圖片或小視頻，實(shí)現(xiàn)立體化、矩陣化的反詐騙宣傳。

(三)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生群體的反詐騙宣傳。組織反詐民警走進(jìn)高校開展防騙專題講堂，發(fā)放大學(xué)生防騙手冊(cè)、《致全區(qū)大學(xué)生的一封信》、《致全區(qū)學(xué)生及家長(zhǎng)的一封信》等宣傳材料，對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)警提醒。通過學(xué)校內(nèi)的宣傳板報(bào)、校園廣播、led屏幕、主題班會(huì)等途徑，將識(shí)騙防騙知識(shí)傳達(dá)到每一位學(xué)生、家長(zhǎng)。提倡師生家長(zhǎng)關(guān)注“山東反詐騙中心”“濰坊公安反信息詐騙中心”和“濰坊濱海公安”微信公眾號(hào)，學(xué)習(xí)掌握識(shí)騙防騙技巧常識(shí)，有效減少刷單、貸款、投資理財(cái)?shù)仍p騙案件的發(fā)生。

(一)高度重視，精心組織實(shí)施。防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪宣傳工作是有效減少案件發(fā)生、維護(hù)廣大群眾切身利益的重要舉措，各院校、企業(yè)、項(xiàng)目單位要高度重視，精心組織，周密安排，研究細(xì)化活動(dòng)方案，確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處，并于4月3日前將本單位的反詐騙宣傳工作聯(lián)系人名單(姓名、職務(wù)、聯(lián)系電話、微信號(hào))報(bào)送至大學(xué)園郵箱。

(二)落實(shí)責(zé)任，形成工作合力。院校、企業(yè)、項(xiàng)目單位的學(xué)生管理、安全保衛(wèi)、財(cái)務(wù)、宣傳等有關(guān)責(zé)任部門要加強(qiáng)協(xié)作配合，形成工作合力，立足本崗職責(zé)，發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大宣傳覆蓋面，切實(shí)做好防騙教育和監(jiān)督管理工作。

(三)構(gòu)建常態(tài)，務(wù)求長(zhǎng)效。防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪宣傳工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程，院校、企業(yè)要總結(jié)行之有效的宣傳經(jīng)驗(yàn)，建立常態(tài)化、制度化的防詐騙工作機(jī)制，要加強(qiáng)對(duì)詐騙案件信息的收集和反饋，及時(shí)發(fā)布和推送新情況、新信息，要根據(jù)詐騙新手法、新變化、新情況采取新的防范和應(yīng)對(duì)措施，加強(qiáng)與公安機(jī)關(guān)、片區(qū)民警、兄弟院校、園區(qū)企業(yè)的溝通協(xié)作，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn)，切實(shí)保障師生權(quán)益。

對(duì)于如何防范網(wǎng)絡(luò)傳銷心得體會(huì)范文四

尊敬的各位家長(zhǎng)：

近年來，違法犯罪分子利用手機(jī)短信、固定電話、計(jì)算機(jī)等網(wǎng)絡(luò)通信工具向不特定對(duì)象發(fā)送各種虛假信息，欺騙當(dāng)事人通過銀行柜臺(tái)、atm機(jī)、支付寶或網(wǎng)上銀行操作轉(zhuǎn)賬支付相應(yīng)金額，以非接觸形式實(shí)施的詐騙犯罪呈多發(fā)、高發(fā)態(tài)勢(shì)。由于此類案件多為跨國(guó)境、省市作案，侵害面廣、作案目標(biāo)不固定、查證破案難度較大，已成為影響人民群眾安全感的突出治安問題。現(xiàn)階段，電信詐騙主要采取以下手段，在此提示學(xué)生家長(zhǎng)注意發(fā)現(xiàn)，防止上當(dāng)受騙。

一、是冒充公、檢、法等國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員實(shí)施電話詐騙。嫌疑人冒充公安局、檢察院、法院工作人員向受害人撥打電話告知其名下銀行賬戶涉嫌洗錢、詐騙等犯罪活動(dòng)，并讓受害人將銀行存款盡快轉(zhuǎn)移到其指定的所謂“安全賬號(hào)”進(jìn)行保管，并通過電話逐步指引受害人進(jìn)行轉(zhuǎn)賬達(dá)到詐騙目的。

[警方提示]：來電前帶“+號(hào)”或“0號(hào)”的號(hào)碼來電，很有可能是騙子利用改號(hào)軟件虛擬出來的；公、檢、法查案絕不會(huì)通過電話讓你將錢轉(zhuǎn)賬。

二、網(wǎng)絡(luò)兼職刷單類詐騙。嫌疑人在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布網(wǎng)絡(luò)刷單類信息，經(jīng)常以“只需一部手機(jī)，操作簡(jiǎn)單。輕松兼職，日入xx元。有意者可咨詢：xxxxxx?！睘闃?biāo)題吸引學(xué)生、寶媽等一些無(wú)收入者的加入。等人加入后，騙子以聯(lián)系刷單業(yè)務(wù)為由，讓受害人在網(wǎng)絡(luò)商城購(gòu)買低價(jià)商品，并快速將購(gòu)物本金和刷單傭金返還，就這樣逐漸取得當(dāng)事人信任后，騙子要求其繼續(xù)接任務(wù)，等到完成任務(wù)后，騙子們〖〗又以各種系統(tǒng)故障、轉(zhuǎn)賬延遲、賬戶凍結(jié)等各種借口，引導(dǎo)當(dāng)事人向詐騙賬戶匯入同樣的金額激活賬戶，當(dāng)事人直到被騙子們“拉黑”后才發(fā)覺上當(dāng)受騙。

三、網(wǎng)絡(luò)貸款，校園貸款類詐騙。嫌疑人通過電話或者短信的方式給人發(fā)送貸款類短信的小廣告，然而網(wǎng)絡(luò)貸款陷阱多，如果沒有選擇正規(guī)平臺(tái)進(jìn)行貸款，不僅不能雪中送炭，還會(huì)雪上加霜。當(dāng)事人在接到貸款信息后，根據(jù)信息上的內(nèi)容聯(lián)系對(duì)方，并按照對(duì)方的指示操作下載某貸款app，當(dāng)事人在app上填寫了個(gè)人信息及申請(qǐng)了貸款額度，但在提現(xiàn)貸款額度時(shí)卻顯示平臺(tái)無(wú)法識(shí)別正確卡號(hào)并提示聯(lián)系客服，后當(dāng)事人聯(lián)系客服卻被告知需繳納8000元的“解凍費(fèi)”才能更改卡號(hào)下款，之后當(dāng)事人按客服指示操作，向客服指定銀行賬戶轉(zhuǎn)賬后，才發(fā)現(xiàn)被騙。

四、是網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、淘寶退款類詐騙。騙子利用網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物信息漏洞，獲取買家個(gè)人信息，通過這些信息聯(lián)系上買家，稱其在網(wǎng)絡(luò)上購(gòu)買的商品有質(zhì)量問題，現(xiàn)需向買家進(jìn)行理賠退款。當(dāng)購(gòu)物信息與買家相符后獲取買家信任，之后在騙子的提示下按操作步驟登錄網(wǎng)頁(yè)填入個(gè)人信息及銀行卡號(hào)和密碼，并將收到的手機(jī)驗(yàn)證碼也填入網(wǎng)頁(yè)中，之后買家才發(fā)現(xiàn)自己銀行卡中的錢被轉(zhuǎn)走。

五、中獎(jiǎng)信息詐騙。不法分子通過各種渠道，假冒各大知名app，通過電話短信的方式散布虛假中獎(jiǎng)信息，信息內(nèi)容大多為用戶被系統(tǒng)自滿分作文網(wǎng)動(dòng)抽取為某活動(dòng)的中獎(jiǎng)幸運(yùn)用戶，如需領(lǐng)獎(jiǎng)需要先填寫個(gè)人信息及支付相關(guān)費(fèi)用（如押金、運(yùn)費(fèi)、手續(xù)費(fèi)、稅費(fèi)等），并要求用戶按所提示聯(lián)系方式以及指定賬戶進(jìn)行匯款。

[警方提示]：“沒有餡餅只有陷阱！”“貪小便宜必吃大虧！”

六、是低息貸款詐騙。嫌疑人發(fā)布可提供低息貸款的信息，要求事主網(wǎng)上劃撥“擔(dān)保費(fèi)”，實(shí)施詐騙。

七、是虛構(gòu)“購(gòu)車、房退稅”、“殘聯(lián)、醫(yī)保、社保退稅”詐騙。嫌疑人謊稱根據(jù)國(guó)家優(yōu)惠政策，轉(zhuǎn)賬交納一定手續(xù)費(fèi)或保證金，事主可享受購(gòu)車、房退稅。冒充“殘聯(lián)、醫(yī)保、社保退稅”等工作人員，謊稱國(guó)家根據(jù)法律條規(guī)，殘聯(lián)、醫(yī)保、社保有一筆補(bǔ)貼，截止今天最后一天，讓事主馬上到銀行atm機(jī)上操作領(lǐng)取。

八、是“校訊通”、“銀行兌換積分”等短信詐騙。嫌疑人通過不法渠道獲取學(xué)生信息后，以“孩子成績(jī)單”、“孩子成績(jī)下降”、“核對(duì)孩子學(xué)籍檔案”等言語(yǔ)編輯成短信發(fā)送給學(xué)生家長(zhǎng)，引誘學(xué)生家長(zhǎng)點(diǎn)擊短信鏈接，導(dǎo)致受害人銀行卡內(nèi)存款被盜取。冒充銀行“95533”等客服發(fā)送“銀行兌換積分”虛假信息到事主手機(jī)上，引誘事主點(diǎn)擊短信鏈接。

[警方提示]：平時(shí)使用短信、微信、qq等手機(jī)社交工具時(shí)，千萬(wàn)不要點(diǎn)擊來歷不明的鏈接、下載地址、紅包等。

九、冒充領(lǐng)導(dǎo)詐騙。犯罪嫌疑人冒充單位領(lǐng)導(dǎo)、秘書或部門工作人員等身份打電話給事主，以“送紅包”等借口為由，讓事主把錢打到指定銀行帳號(hào)，實(shí)施詐騙活動(dòng)。或是盜用領(lǐng)導(dǎo)的qq號(hào)、微信號(hào)等聯(lián)系方式，遙控單位財(cái)會(huì)人員向指定賬戶匯款。

除此以外，詐騙的方式還有很多：嫌疑人冒充銀行客服幫提高信用卡額度；謊稱網(wǎng)上辦理信用卡（騙局設(shè)在卡號(hào)激活環(huán)節(jié)）；謊稱不要抵押就能貸款；謊稱為事主提供股票信息或代為炒股，收取費(fèi)用，實(shí)施詐騙等等，舉不勝舉……。

如何防止電信詐騙呢？

[警方提示]：

一、是不輕信。就是不要輕信來歷不明的電話和信息，犯罪嫌疑人通過軟件可以任意設(shè)置來電號(hào)碼。不管對(duì)方使用什么花招，都不要輕易相信。要及時(shí)掛掉電話，不回復(fù)短信。上網(wǎng)不輕易打開不明鏈接、下載軟件、不輕易用手機(jī)掃二維碼，防止網(wǎng)銀信息泄露，不給詐騙分子進(jìn)一步布設(shè)圈套的機(jī)會(huì)。

二、是不透露。無(wú)論什么情況，都不向?qū)Ψ酵嘎蹲约杭凹胰说纳矸菪畔?、存款、銀行卡等情況。

三、是不轉(zhuǎn)賬。要學(xué)習(xí)了解必要的銀行卡常識(shí)，不要輕易嘗試使用自己不熟悉的銀行業(yè)務(wù)以保證自己銀行卡內(nèi)資金安全，決不向陌生人匯款、轉(zhuǎn)賬。不要輕易泄漏您的銀行卡密碼和驗(yàn)證碼。

防范電信詐騙建議大家平時(shí)多看電視、報(bào)紙，多接觸一些社會(huì)信息，現(xiàn)在是信息社會(huì)，時(shí)代發(fā)展很快，信息閉塞就容易上當(dāng)受騙。所以一定要多掌握一些信息、知識(shí)。公安機(jī)關(guān)、媒體都會(huì)不時(shí)地發(fā)布一些防騙技巧，會(huì)根據(jù)詐騙犯罪花樣不斷翻新，及時(shí)發(fā)布這些信息提示大家。

請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注防騙“微信”公眾號(hào)：

對(duì)于如何防范網(wǎng)絡(luò)傳銷心得體會(huì)范文五

一、指導(dǎo)思想

《新綱要》中指出“要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己?！睆闹幸膊浑y發(fā)現(xiàn)，身為教師不單單要傳教解惑，同時(shí)對(duì)于幼兒園教師這個(gè)比較特殊的職業(yè)，更重要的也是保證每一個(gè)孩子的安全，只有在幼兒園中健康、安全，才能夠保證每一位幼兒在各方面的能力有所提高。而經(jīng)過小班一系列的安全教育活動(dòng)之后，班級(jí)的幼兒以及形成了初步的安全意識(shí)，但幼兒年齡偏小并且對(duì)于一些未知事物的好奇心都是誘發(fā)一些安全隱患的重要原因。因此，我們將繼續(xù)結(jié)合班級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn)。做好安全工作，在本學(xué)期初制定相應(yīng)的安全教育計(jì)劃。

二、班況分析

我班現(xiàn)有幼兒____名，其中男生____名，女生____名。由于小班剛升中班幼兒的自我保護(hù)能力較差，安全意識(shí)薄弱，需要老師不斷地提醒與督促。為了培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展，針對(duì)我們中班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，通過三名保教人員討論，特制定了以下安全工作計(jì)劃：

三、工作目標(biāo)

1.嚴(yán)格做好相應(yīng)的消毒工作，按照托幼機(jī)構(gòu)常用的物品消毒常規(guī)進(jìn)行，為幼兒提供一個(gè)干凈整潔的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，預(yù)防各種外傷及意外事故，保護(hù)幼兒的安全，確保幼兒在園的安全，做到一學(xué)期無(wú)安全事故。

3.結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，建立合理的生活制度，培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習(xí)慣。

4.對(duì)班級(jí)的幼兒進(jìn)行健康管理，做好每天晨間的二次檢查和全日的觀察，發(fā)現(xiàn)問題能夠及時(shí)處理以及記錄。

5.對(duì)班級(jí)身體特殊幼兒進(jìn)行記錄和管理，并且做好幼兒多發(fā)病、常見病、傳染病的預(yù)防工作。

四、具體措施

1.堅(jiān)持每一天都在班級(jí)進(jìn)行晨檢，預(yù)防幼兒攜帶一些危險(xiǎn)的物品到班級(jí)里。

2.對(duì)幼兒進(jìn)行嚴(yán)格的安全教育，使之了解一些危險(xiǎn)的，預(yù)防幼兒將一些細(xì)小的物品塞進(jìn)耳鼻口中。

3.嚴(yán)格按照幼兒園的接送制度，保證將每個(gè)孩子都交到家長(zhǎng)的手里，如有特殊情況，必須與家長(zhǎng)聯(lián)系確定。

4.加強(qiáng)班級(jí)幼兒的常規(guī)教育，做到互相謙讓，井然有序，要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

5.保證班級(jí)的通風(fēng)時(shí)間，每天都要進(jìn)行通風(fēng)，并且及時(shí)的對(duì)班級(jí)游戲區(qū)的材料進(jìn)行定期消毒，保證幼兒安全健康的參與游戲。

6.幼兒午睡時(shí)，要經(jīng)常巡視幼兒的午睡情況，如有不良的習(xí)慣，如：蒙頭、吃手指等也該及時(shí)進(jìn)行糾正，保證幼兒的污水安全。

7.在傳染病多發(fā)期時(shí)，保證班級(jí)的消毒，同時(shí)及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，將一些如何預(yù)防的文章發(fā)給各位家長(zhǎng)，做到一起預(yù)防。

8.讓幼兒了解一些必要的消防知識(shí)，比如：知道火警的電話，也懂得起火時(shí)該如何逃生。

9.確保幼兒上下樓梯的安全，能夠做到不推不擠排好隊(duì)、不跳臺(tái)階。

10.家園聯(lián)系，共同培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)幼兒的防范意識(shí)，在讓幼兒有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，提醒幼兒不和陌生人走。

11.進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí)，事先檢查場(chǎng)地的安全問題，排除一些不安全的因素，保證幼兒能夠安全活動(dòng)。

12.每天放學(xué)后都對(duì)班級(jí)進(jìn)行安全排查，保證電源以及門窗到位，貴重物品擺放好。

安全工作是工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng)，我班將始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí)，與家長(zhǎng)溝通交流，獲得家長(zhǎng)配合協(xié)助，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作，確保幼兒的身心健康。

對(duì)于如何防范網(wǎng)絡(luò)傳銷心得體會(huì)范文六

今年以來，根據(jù)區(qū)紀(jì)委文件和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求，本人認(rèn)真開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防范方面工作。現(xiàn)將我在廉政風(fēng)險(xiǎn)防控措施整改工作的開展情況匯報(bào)如下：

1、平時(shí)對(duì)政治學(xué)習(xí)不夠，以后要注意加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，另外不斷加強(qiáng)世界觀改造，提高黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)理想信念和廉潔從政意識(shí)。

2、杜絕不思進(jìn)取，得過且過，脫離實(shí)際形式主義、官僚主義、鋪張浪費(fèi)等現(xiàn)象。

整改措施一是主動(dòng)加強(qiáng)政治理論、政策、法律、法規(guī)學(xué)習(xí);二是注意聽取上級(jí)和群眾意見，及時(shí)修正錯(cuò)誤。

1、明確崗位職責(zé)

查找廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，首先明確崗位責(zé)任，我采取了自查為主，單位內(nèi)部互查為鋪的方式開展，全面的查找日常工作中潛在存在的工作風(fēng)險(xiǎn)，了解違規(guī)、違紀(jì)、違法行為將要承擔(dān)的行政責(zé)任和紀(jì)律法規(guī)責(zé)任。

2、全面開展排查

我個(gè)人將風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行了歸納，分為：思想道德風(fēng)險(xiǎn)、崗位職責(zé)風(fēng)險(xiǎn)、外部環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)四類風(fēng)險(xiǎn)，通過自己找、單位內(nèi)部互查、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)等方法，進(jìn)行了仔細(xì)梳理，力求把風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)找全。最后基本查明、理清了自身存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。

整改措施一是增強(qiáng)工作責(zé)任意識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平;二是加強(qiáng)政治理論、政策、法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，了解群眾心聲。

如果自身學(xué)習(xí)不夠，容易對(duì)政策、法律、法規(guī)的理解產(chǎn)生偏差，為此要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。整改措施是強(qiáng)化自律意識(shí)，遵紀(jì)守法，努力學(xué)習(xí)政策、法律、法規(guī)

工作成效

自開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作以來，極大的提高了我的廉潔從政意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變了本人的工作作風(fēng)，對(duì)于做好本人行工作提供了有力保障。

下步工作打算

1、從思想上提高意識(shí)，自覺識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，積極防范風(fēng)險(xiǎn)，工作之余加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。

2、制定整改方案，將梳理出來的風(fēng)險(xiǎn)制定整改方案，確確實(shí)實(shí)的進(jìn)行整改進(jìn)行落實(shí)。

3、進(jìn)一步完善機(jī)制，和領(lǐng)導(dǎo)同事們一塊探討如何建立健全機(jī)制，把提醒和建章立制放在前面。

對(duì)于如何防范網(wǎng)絡(luò)傳銷心得體會(huì)范文七

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解校園安全隱患。

2、掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

教學(xué)重點(diǎn)：

掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。

教學(xué)過程：

一、校園中存在的安全隱患。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

2、校園用電安全隱患。

3、學(xué)生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

1、上下樓梯要注意什么?

①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。

2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。

3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

①課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤上課。

②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)。

③活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。

④要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

三、食品安全教育

1、不買不食變質(zhì)、污穢不潔、過保質(zhì)期、標(biāo)識(shí)不全的食品。

2、不光顧流動(dòng)攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店，不食用來歷不明的食品。

3、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié)，故盡量不要進(jìn)入空氣混濁的公共場(chǎng)所，避免接觸禽類。

4、經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生;勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、禁止購(gòu)買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

四、交通安全注意事項(xiàng)。

1、橫過馬路，要做到一停二看三通過。

2、行人靠右走，注意觀察來往車輛。

3、學(xué)生騎車時(shí)不載人載物。

4、12歲以下學(xué)生不騎車去學(xué)校。

5、惡劣天氣下不騎車。

6、學(xué)生在上下學(xué)路上不追逐打鬧、不玩耍。

7乘坐校車要排隊(duì)，不在等車時(shí)追逐打鬧，不坐校車或請(qǐng)假時(shí)要向跟車?yán)蠋熣?qǐng)假。

五、防溺水安全教育

1、如何防溺水?

游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：

(1)不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

(2)必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

(3)要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

(4)對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。(5)、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

(6)在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

(7)在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

2、遭遇溺水你該如何自救

暑假期間，許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游，特別是因?yàn)樘鞜?，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時(shí)，就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況。暑假期間，學(xué)生溺水事件就時(shí)有發(fā)生，其中一些事故更是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诨ハ嗑戎鷷r(shí)沒有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的。在我們的日常生活中，溺水事故時(shí)有發(fā)生，如果一旦遇到溺水者，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有的是不會(huì)游泳的人，也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，救助者不要貿(mào)然去救人，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護(hù)技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時(shí)，要盡量避免被落水者抓住。綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)是，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的。

六、注意防雷電地震。

1、在雷雨天氣時(shí)，盡可能留在室內(nèi)，并關(guān)好門窗。若在戶外，可就近尋求避雷場(chǎng)所，如山洞、成片的房屋等處，但不宜進(jìn)入棚屋、崗?fù)さ葻o(wú)防雷設(shè)施的低矮建筑物，也不宜躲在大樹下。

2、嚴(yán)禁在校園上網(wǎng)和用手機(jī)。若回家或在其他地方使用手機(jī)時(shí)要注意，如果遇到雷雨天氣一定要注意停打手機(jī)。雷雨天時(shí)不要上網(wǎng)，不要使用調(diào)制解調(diào)器，把電腦的電源插座拔掉，盡量不要接、和拔打手機(jī)和電話。

七、其他校園安全的注意事項(xiàng)：

1、如何加強(qiáng)教室安全?

要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不要帶危險(xiǎn)品進(jìn)教室。

2、為什么不能提前到校?

校門沒開，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會(huì)造成意外傷害。

3、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦?

及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

4、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

八、安全小常識(shí)

臨危逃生的基本原則：

保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己;想方設(shè)法，不斷求救;記住電話，隨時(shí)求救：

“119”----火警“110”----報(bào)警

“120”----急救“122”----交通事故報(bào)警

打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

九、小結(jié)

同學(xué)們，生命是寶貴的，面對(duì)生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識(shí)化為行動(dòng)，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活，有平安健康才有幸福夢(mèng)想!讓我們行動(dòng)起來吧，形成“安全”的濃厚意識(shí)。要時(shí)刻有安全意識(shí)，努力提高自我防范能力，警鐘常鳴，永記心間!

最后，希望同學(xué)們自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定，每天高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康。

對(duì)于如何防范網(wǎng)絡(luò)傳銷心得體會(huì)范文八

老師、同學(xué)們：

大家早上好!

今年11月9日是上海市第十九屆“119”消防日。本次消防日宣傳活動(dòng)的主題是“全民參與消防，共筑平安世博”。消防日一年只有一天，但消防的意識(shí)應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時(shí)下，正值秋冬季節(jié)交替之際，干冷天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。

提到消防，大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字?；?，帶給人們光明;火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命、損毀了無(wú)數(shù)的財(cái)產(chǎn)，給人們留下了累累傷痕。古語(yǔ)說得好：“賊偷一半，火燒全光。”一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個(gè)村落、街區(qū)、工廠和學(xué)校;一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無(wú)數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識(shí)的匱乏、消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面?；馂?zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。那么，發(fā)生那么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢?歸根結(jié)底，是我們?nèi)祟惐旧怼＞科湓?，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是無(wú)知或淺見。

同學(xué)們，你們都是父母、長(zhǎng)輩的至愛，每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的未來，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識(shí)和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會(huì)的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”;即：1、懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí);2、懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火;3、懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。1、學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，2、學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火;3、學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。

隨著20xx年上海世博會(huì)的日益臨近，構(gòu)筑一個(gè)平安和諧的社會(huì)環(huán)境對(duì)成功地舉辦一屆出色的世博會(huì)是多么的重要!作為世博小主人的我們，平時(shí)重視消防安全，提高防范意識(shí)和技能，也是在為世博會(huì)和創(chuàng)建和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。接下來就發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)如何報(bào)警和自救給同學(xué)們作宣傳，希望能對(duì)大家有所幫助。

一、撥打火警電話“119”時(shí)，一定要沉著冷靜，把情況用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)清楚。

1、要記清火警電話“119”。

2、電話接通以后，要準(zhǔn)確報(bào)出失火的地址、什么東西著火、火勢(shì)大小、有沒有人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。在說不清楚具體地址時(shí)，要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標(biāo)志。

3、將自己的姓名、電話或手機(jī)號(hào)碼告訴對(duì)方，以便聯(lián)系。

4、打完電話后，立即派人到交叉路口等候消防車，引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

5、如果火情發(fā)生了新的變化，要立即告知消防隊(duì)，以便他們及時(shí)調(diào)整力量部署。

二、火災(zāi)自救知識(shí)

如果學(xué)校寢室、教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)堂、飯店、食堂和家庭著火時(shí)，可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措。

1、毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法

因火場(chǎng)煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn)，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒，因此在疏散過程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過六層厚)迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃生時(shí)，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。

2、遮蓋護(hù)身法

將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場(chǎng)，到達(dá)安全地點(diǎn)。

3、衛(wèi)生間封隔避難法

如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢(shì)比較大，無(wú)法疏散，可退入衛(wèi)生間內(nèi)，將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達(dá)到抑制火勢(shì)蔓延速度 、延長(zhǎng)時(shí)間的目的。

三、火場(chǎng)求救方法。

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可在窗口、陽(yáng)臺(tái)、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品、夜間可打手電筒、打火機(jī)等，以聲響、光亮，發(fā)出求救信號(hào)，引起救援人員的注意，贏得逃生的機(jī)會(huì)和時(shí)間。

同學(xué)們，再遠(yuǎn)大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證?！斑h(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，讓我們牢記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”共同攜手，更加關(guān)注消防，更加珍愛生命，實(shí)現(xiàn)共享平安!