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有關(guān)防范宗教信仰心得體會報告(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-26 07:47:24 頁碼:13
有關(guān)防范宗教信仰心得體會報告(六篇)
2022-12-26 07:47:24    小編:ZTFB

當我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

有關(guān)防范宗教信仰心得體會報告一

火,既給人類帶來了光明,帶來了文明社會,但同時也給人類帶來災(zāi)難。而火災(zāi)所帶來的危害,我們也是常有耳聞。在本次培訓中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例,留給我們的不應(yīng)該只是對死難者的沉痛哀悼,我們要做的是要把消防安全意識提高到一定高度。培訓涉及消防基本知識、消防法規(guī)簡介、火場自救逃生方法、火災(zāi)逃生注意事項等內(nèi)容。期間消防宣傳中心教官將賓館實際情況與實際案例相結(jié)合,詳細講解了相關(guān)消防知識。同時,通過講述近年來我國發(fā)生的火災(zāi)實例,用血與淚的教訓讓大家清醒的認識到消防安全的重要性和必要性。培訓結(jié)束后,消防宣傳中心教官通過現(xiàn)場互動的方式演示了滅火器的正確使用方法,切實提高了全館員工消防實戰(zhàn)技能。

通過楊教官聲情并茂的演講,使我對消防知識有了一定了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,我有以下幾點深刻的體會:

一、消防安全,重要的是預(yù)防,賓館要加大對消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,查處并整改消防安全隱患,切實把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合,確保各項工作能順利進行。

二、認清消防安全工作的重要性?;馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難,而造成火災(zāi)的兩大殺手就是“麻痹”“大意”。我們要增強自身的消防意識,時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。

三、加強消防安全知識培訓,提高防范意識。賓館是人員比較聚集的地方,安全必須要有保障,賓館內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過這次培訓,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓,內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

四、消防制度措施要到位,要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)結(jié)合賓館的實際情況,制定一系列制度措施以確保消防安全工作的順利進行。

五、消防器材配備要到位,配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設(shè)備進行檢查和保養(yǎng),對到期的器材及時更換,以備發(fā)生事故時能及時啟動,為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。

六、牢記“三個提示”“四個能力”時刻把消防安全擺在首位,以確保賓客的人身和財產(chǎn)的安全。

通過這短短的培訓,我學到了很多消防安全的知識,也對自己平常生活中的用電、用火等不正確的行為有了一定的認識,保證以后生活中多注意并及時改正。我會把我所學到的消防知識,教給身邊的家人、朋友,讓更多人遠離火災(zāi)。

有關(guān)防范宗教信仰心得體會報告二

為認真貫徹黨的民族宗教工作基本方針,全面加強和創(chuàng)新社會管理工作,促進我鄉(xiāng)民族宗教和睦、社會和諧穩(wěn)定,特制定本方案:

以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹黨的民族宗教工作基本方針,突出“一個要求”、抓好“六個著力點”,即以“強管理、保穩(wěn)定、促和諧”為總要求,著力依法管理、著力加強創(chuàng)新、著力打造亮點、著力解決難點、著力正面引導、著力夯實基礎(chǔ),切實維護民族宗教領(lǐng)域和諧穩(wěn)定,充分發(fā)揮少數(shù)民族群眾在促進經(jīng)濟發(fā)展、社會和諧和文化繁榮中的積極作用,進一步開創(chuàng)民族宗教工作新局面,為我鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展和各項社會事業(yè)的全面進步做出新的更大的貢獻。

(一)、民族平等、團結(jié)、共同繁榮的原則。

各民族平等,享有同樣的權(quán)利,反對任何形式的民族歧視,xxx鄉(xiāng)轄17個行政村,兩個回族村,4個自然村,多年來,回族群眾聚居在xxx鄉(xiāng),與其他15個行政村的漢族朋友彼此尊重、和睦相處,共同為xxx鄉(xiāng)的繁榮貢獻了自己的力量。為更好地發(fā)揮回族同胞的聰明才智,促進全鄉(xiāng)經(jīng)濟的發(fā)展,必須堅持民族平等、團結(jié)、共同繁榮的原則。

(二)、充分了解、適當引導但不干涉宗教活動的原則。對回族的宗教活動以及活動的過程要做到充分了解,適當可以進村參加,但要保證其開展正常的宗教活動,做到了解但不干涉,引導但不干預(yù)。

(三)、積極防范,依法處理,消除后患的原則。

要加強調(diào)研,認真開展經(jīng)常性的矛盾排查調(diào)處,及時發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性的問題,采取果斷措施,力爭把問題解決在基層,解決在當?shù)?,解決在萌芽狀態(tài)。

(一)、對宗教場所和宗教教職人員進行摸底登記。對各村清真寺的位置,阿訇、清真寺管理委員會主任及成員的情況進行詳細的摸底調(diào)查、建立臺賬,并實行動態(tài)管理,做到情況明、底子清,提高民族宗教事務(wù)管理的信息化水平。

(二)加強宣傳、教育、引導工作。

加強對寺管會主任(社頭)的培訓,定期召開寺管會主任會,宣講黨的民族政策;利用每周五主麻日的宣教活動,專講一段黨的民族政策,使廣大回族群眾了解黨的民族政策,自發(fā)擁護黨的領(lǐng)導,自覺維護民族團結(jié);回族村“兩室”陣地,黨的民族政策和民族制度上墻;舉辦“和諧清真寺”評比活動,把廣大少數(shù)民族的思想行動引導到思穩(wěn)定、求發(fā)展上來。

(三)把黨和國家的溫暖帶到少數(shù)民族村莊。

完成宗教教職人員的參保工作。把宗教教職人員納入農(nóng)村新型合作醫(yī)療范圍和各項社會保障體系。根據(jù)國家宗教局等五部門《關(guān)于妥善解決宗教教職人員社會保障問題的意見》和省、市宗教局的有關(guān)文件精神,為宗教教職人員辦理醫(yī)保、社保等相關(guān)手續(xù),并將老弱病殘的宗教教職人員納入救助范籌,納入農(nóng)村最低生活保障范圍,使公共服務(wù)全面覆蓋到宗教活動場所和宗教教職人員,讓廣大宗教教職人員同樣享受到國家的惠民政策和改革發(fā)展的成果。在回族重大節(jié)日期間,尤其是開齋節(jié)時進寺慰問,讓廣大回族群眾感到黨對少數(shù)民族的重視,感受到來自于黨和國家的溫暖。

(四)、依法加強宗教事務(wù)管理。

建立鄉(xiāng)村兩級管理網(wǎng)絡(luò),使基層民族宗教工作有人抓、有人管;加強宗教情況信息報送,強化與宗教界人士的聯(lián)系與溝通,全面掌握動態(tài);對少數(shù)民族村落要制定宗教信息月報告制度、重要信息獎勵制度、重大信息通報制度等,形成事事有人管、層層抓落實、上下聯(lián)動、齊抓共管的良好局面;按照“保護合法,制止非法,抵御滲透,打擊犯罪”的要旨,切實加強黨對宗教工作的領(lǐng)導,既要依法保護愛國宗教人士和正常的宗教活動,有力打擊民族分裂和宗教極端勢力,堅決制止和取締非法宗教活動,又要以寬容、理性的態(tài)度對待信仰上的差異,盡力化解、妥善處理各類矛盾和問題,防止矛盾激化。

有關(guān)防范宗教信仰心得體會報告三

安全第一,健康第一是當今社會的兩大教育主題,安全無小事,事事觸目驚心,安全意識不可松懈,處處觸及我們的生命質(zhì)量,安全不可麻痹大意,要時刻保持警覺,防患于未然,每名教師每名學生都要建立安全至上的理念,進步自我保護的能力。為確保我校的教育教學秩序穩(wěn)定,確保全校師生的人身安全,確保每個家庭的幸福,確保學校無安全事故的零目標,今天我要和同學們談?wù)劧救绾握归_“防火與防盜、防觸電”、“自我保護”、“常規(guī)安全教育”幾個方面題目。希望同學們通過這樣的安全教育活動,既普及了安全知識,又增強了安全意識。

一、火災(zāi)的預(yù)防

火是人類的朋友,它給人們帶來光明和暖和,帶來了人類的文明和社會的進步。但火假如失去控制,釀成火災(zāi),就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。一些同學有玩火的壞習慣。有的點火燒紙、燒柴草,還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明,……玩火極易招致火災(zāi),近幾年因玩火引發(fā)的火災(zāi)每年達3000余起,使200多人死亡,所釀成的經(jīng)濟損失,假如用于希望工程,可使10萬失學兒童回到課堂。同學們要充分熟悉玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果,任甚么時候候都要果斷做到不玩火。同學間還要相互監(jiān)視、相互提示。如發(fā)現(xiàn)有同學玩火,應(yīng)當立即制止,并報告老師和家長,對他們進行批評教育。

二、著火了,怎樣辦?

發(fā)生火情,同學們一定要保持平靜,實事求是。火災(zāi)初起階段,通常為很小的一個小點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量未幾。這時候只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就可以使初起的火熄滅。假如火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)當立即逃離火場場,打119火警電話,通知救火。但也不能隨便亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。

三、火災(zāi)逃生自救九大要訣

第一訣:不入險地,不貪財物。生命是最重要的,不要由于害臊及顧及珍貴物品,而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)ひ挕⒛米哒滟F物品上。

第二訣:簡易防護,不可缺少。家中應(yīng)備有防煙面罩,最簡易方法也可用毛巾、口罩蒙鼻,用水澆身,匍匐前進。由于煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地面逃離是避免煙氣吸入的最好方法。

第三訣:緩降逃生,滑繩自救。

第四訣:當機立斷,快速撤離。遭到火勢要挾時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去,千萬不要盲目地跟從人流相互擁堵、亂沖亂撞。撤離時,要留意朝明亮處或外面空空地方跑。

第五訣:住樓房要善用通道,莫入電梯。遇火災(zāi)不可乘坐電梯或扶梯,要向安全出口方向逃生。

第六訣:大火襲來,固守待援。大火襲來,假設(shè)用手摸到房門已感發(fā)燙,此時開門,火焰和濃煙將撲來,這時候,可采取關(guān)緊門窗,用濕毛巾、濕布塞堵門縫,或用水浸濕棉被,蒙上門窗,避免煙火滲透,等待救濟職員到來。

第七訣:火已燒身,切匆驚跑。身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。

第八訣:發(fā)出信號,尋求救濟。若所有逃生線路被大火封閉,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮動衣物、呼喚等方式向外發(fā)送求救信號,引發(fā)救濟職員的留意。

第九訣:熟習環(huán)境,暗記出口。不論是居家,還是到酒店、商場、務(wù)必留意疏散通道、安全出口及樓梯方位等,當大火燃起、濃煙密布時,即可以摸清道路,盡快逃離現(xiàn)場。

四、學校安全常識

1、課余時間頑耍要留意安全課余時間主要是休息好,并做好上課的預(yù)備工作。下課時,千萬不要在校園里推推攘攘,在校園里追追逐趕。以免相互碰撞,造成傷害。例如,浙江省金華市區(qū)某小學三年級學生李某,一天,下課鈴響后,急匆匆地沖出教室,與張某正面相碰,結(jié)果一個摔在了墻角上,一個摔在了臺階上。兩人被送到了獲醫(yī)院進行搶救,李某頭部縫了七針,而張某在眉毛處也列了一道口子,也縫了幾針,她差一點就傷到了眼睛??梢姡n余間留意安全非常重要。

2、同學間不要做危險游戲

做游戲可以起到增長知識、鍛煉身體的作用。但一些游戲非常危險,輕則傷人,重則危及生命。哪些游戲不能做呢?

第一、“拔蘿卜”:一個人用雙手夾住另外一個人的頭往上拔。這類游戲輕易造成頸椎脫臼或骨折。

第二、“擠?!保捍蠹野岩粋€人推在角落里用力擠。這類游戲輕易造成窒息、胸腔出血乃至危及生命。

第三、“砸夯”:四個人各拉住一個人的一只胳膊、一只腿,用力往地下墩屁股。這類游戲經(jīng)常造成尾骨骨折。

第四、在游戲時不用玻璃制品玩具、暴力性玩具(彈弓、弓箭、發(fā)射子彈的玩具槍)、含有化學性質(zhì)的玩具。

第五、游戲時不弄“忽然攻擊”玩笑,如忽然在同學背后大喝一聲或猛拍對方的頭等。

總之,我們的安全意識時刻不可放松,強化學生養(yǎng)成教育。說得好,不如做得好;說得嚴,不如管得嚴。為了培養(yǎng)良好的學風,確保校園無安全事故,要鍥而不舍地“做好‘三管’(管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳),爭當‘五好’(文明禮貌好、安全行為好、遵紀遵法好、學習習慣好、勤儉勤儉好)”教育活動,重點抓了交通安全教育、校園辦公室“輕聲慢步,文明忍讓”教育、課間活動“四不”教育(不追、不跑、不打、不鬧)、放學路上“八不”教育(不在放學路上逗留,穩(wěn)定買零食吃,不損壞群眾物品,不進電子游戲室和網(wǎng)吧,不與社會閑雜職員或外校生結(jié)伙,不私自野外滑冰,不準打架斗毆,沒有經(jīng)過家長的答應(yīng)不到同學或親戚家)等,對學生凌晨上學、課間紀律、上下樓梯、交際禮節(jié)等實行自主管理、評價,逐漸讓學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變成“我要這樣做”,讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。我們要向管理要安全,向道德要安全,快快樂樂生活天天。

同學們,安全是相對的,危險是永存的,事故是可以預(yù)防的,為了學校的穩(wěn)定、家庭的幸福、個人的身心健康。希望同學們時時刻刻崩緊一根弦——生命至高無尚,安全教育為天天重點,分分秒秒進步一個意識——安全第一,是家庭幸福的最根本的保障,隨時隨地地進步一個能力——防范和自我保護能力,安全連著你我他!讓我們攜手并肩,讓我們的生命綻放異彩,讓我們生活絢麗多姿,共享安全的陽光,共享安全的歡樂,為構(gòu)建、健康、活潑的校園氛圍而共同努力!

有關(guān)防范宗教信仰心得體會報告四

20__學年學校安全工作,繼續(xù)堅持科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的理念,堅持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的原則,緊緊圍繞創(chuàng)建“平安和諧校園”的目標,全面貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》和《關(guān)于進一步加強學校安全工作的意見》(日教發(fā)[20__]7號),按照省、市關(guān)于做好學校安全工作的要求,進一步強化安全工作措施,嚴格落實安全責任制和責任追究制,建立健全安全管理長效機制,為全市創(chuàng)設(shè)安全和諧的校園環(huán)境,努力保障我市教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。主要抓好五個方面的工作:

一、嚴格落實安全責任制

1、完善安全工作“一崗雙責”要求,落實安全責任制。

2、按制度定期召開學校安全工作會議,調(diào)度安全工作情況,部署工作任務(wù)。學校每個月至少召開一次安全工作專題會議。

二、加強安全教育和培訓

1、開足上好安全教育課。督促各中小學嚴格按照《中小學公共安全教育指導綱要》的要求和省教育廳的統(tǒng)一規(guī)定,認真征訂安全教育課本,明確任課教師,開足安全教育課時,并不斷提高開課質(zhì)量。組織開展“安全教育日”、“安全教育月”、“防災(zāi)減災(zāi)日”、“交通安全宣傳日”等活動。充分利用班會、國旗下講話、手抄報、黑板報、安全教育圖片展覽等形式,積極開展安全知識教育。

2、加強平安校園文化建設(shè)。加大安全工作宣傳力度,充分發(fā)揮學校宣傳陣地、媒體作用,提高全體師生的安全意識和安全素質(zhì),營造全員抓安全的良好氛圍。組織一次全市“我與安全”作文(論文)比賽,在市直中小學開展一次安全知識競賽活動。

3、組織開展安全管理培訓。春季對各區(qū)縣分管局長、安全科長和市直學校分管校長、安全科長進行一次安全管理知識培訓,提高管理水平。暑假對參加暑期培訓的學校校長和教師開展安全知識全員培訓。

三、加強學校安全管理

1、按照市委、市政府開展“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)年”活動的要求,組織開展全市教育系統(tǒng)的“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)年”活動,深入落實學校安全生產(chǎn)和部門監(jiān)管兩個主體責任,繼續(xù)抓好“齊抓共管、劃塊負責”管理模式的落實,做好抓基層、打基礎(chǔ)的文章。

2、進一步完善學校安全工作制度,在全市推行安全制度上墻,推動學校安全管理規(guī)范化、制度化。

3、繼續(xù)開展隱患排查治理活動。進一步完善隱患整改臺帳,實行整改銷號制度。對學校無力解決的提出整改意見,落實相關(guān)防范措施,并報當?shù)卣陀嘘P(guān)部門備案。

4、開展學校及周邊治安秩序綜合治理活動。組織兩次綜合檢查,重點治理整頓學校周邊治安秩序、接送學生車輛、清查不健康書籍、清理非法流動攤點等。

5、深入開展學校安全大檢查。重點檢查管理上的漏洞、安全設(shè)施配備、教育教學設(shè)施存在的重大隱患等。定期組織開展對消防、安全保衛(wèi)、“千分制”落實情況的專項檢查。

四、加強應(yīng)急體系建設(shè)

1、完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加大安全投入,不斷完善人防、物防、技防建設(shè)。繼續(xù)加強校園警務(wù)室或報警點建設(shè),對學校重點部位、重點區(qū)域嚴密監(jiān)控,嚴防各類破壞活動。

2、切實做好重大活動和節(jié)假日期間的值班工作,堅持領(lǐng)導帶班和24小時值班制度,健全組織網(wǎng)絡(luò),確保通訊聯(lián)絡(luò)暢通。

3、不斷完善應(yīng)急預(yù)案,組織學校開展防震、防汛、防火、防突發(fā)事件等應(yīng)急演練,提高應(yīng)急處理能力。組織一次較大規(guī)模的防震或滅火演練活動。

4、落實汛期學校安全防范工作,及時做好強降雨、臺風等災(zāi)害性天氣預(yù)警工作,確保安全度汛。

五、工作安排

二月 開展交通、防火安全教育。

三月 開展疫情防控、流感等各種傳染病的教育。

四月 開展交通、放火、食品安全的教育。

五月 開展防火、防盜、防拐騙的教育。

六月 開展防暑、防雷電、安全用電的教育。

七月 開展假期的(交通、用電、用氣、游泳)安全教育。

有關(guān)防范宗教信仰心得體會報告五

為貫徹落實國家關(guān)于教育與宗教相分離的原則,以及省、市抵御和防范宗教向校園滲透工作會議精神,進一步加強和改進我校思想政治工作,強化我校廣大師生抵御和防范宗教向校園滲透的意識和自覺性,筑牢抵御和防范宗教向校園滲透的思想防線,有效抵御和防范宗教向我校校園滲透,我校結(jié)合實際制定以下實施方案。

以馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論為指導,高舉維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的偉大旗幟,鞏固社會主義辦學陣地,培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和接班人。

成立抵御和防范校園傳教滲透工作領(lǐng)導小組

組長:黨委書記孫逐校長范奇元

副組長:張武曉韓克義王俊潘年松?岳應(yīng)權(quán)郝剛王平

成員:各系(部)處(室)主要負責人

下設(shè)辦公室:保衛(wèi)處

(一)認清形勢,增強憂患意識和危機意識,將做好抵御和防范宗教向校園滲透工作作為一項重要緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)

隨著我國經(jīng)濟社會快速發(fā)展和綜合國力不斷增強,以美國為首的西方國家不斷加大對我遏制的力度,境外敵對勢力利用宗教滲透對我國實施西化、分化已成為長期戰(zhàn)略。境內(nèi)外敵對勢力利用宗教對學校進行滲透的目的,不僅在于擴大宗教的影響,更在于與我爭奪青少年、爭奪下一代、爭奪未來。做好抵制和防范宗教向?qū)W校滲透工作,事關(guān)黨的教育方針的貫徹落實,事關(guān)培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的百年大計,事關(guān)國家未來和民族命運。一些師生受家庭和社會的影響,參與校內(nèi)外宗教活動,這些問題的現(xiàn)實危害和長遠影響不可低估,我們要以維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定的政治大局和實現(xiàn)貴州跨越式發(fā)展長治久安的戰(zhàn)略高度,充分認識做好抵制和防范宗教向?qū)W校滲透工作的重要性和緊迫性。學校各部門要認真貫徹落實中央、省、市關(guān)于抵制和防范宗教向?qū)W校滲透的決策部署,堅持黨對教育工作的領(lǐng)導,堅持教育與宗教相分離的原則,堅持加強和改進學校思想政治教育工作,完善相關(guān)機制,加強部門之間的工作配合,全力以赴地做好各方面的工作,嚴防和抵制宗教向我校滲透。

(二)加強引導,教育引導師生正確認識和對待宗教問題,增強做好抵制和防范宗教向?qū)W校滲透工作的自覺性和堅定性

1、學生不能信教和從事宗教活動是堅持教育與宗教相分離原則的法律規(guī)定。中國人民共和國憲法和中國人民共和國教育法、宗教事務(wù)條例等法律法規(guī)明確規(guī)定,國家實行教育與宗教相分離,任何人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動,任何組織和個人不得在學校進行宗教活動。學校是傳播科學文化知識的場所,是傳播科學無神論的陣地。在校園內(nèi)傳播宗教思想、組織宗教活動必然對正常的學校教育活動產(chǎn)生干擾,必然對馬克思主義唯物論思想教育、科學無神論思想教育和學生正確的世界觀、人生觀、價值觀的形成產(chǎn)生影響和沖擊。因此,教育我校師生不得信教和從事宗教活動是國家實行政教分離的原則的體現(xiàn),也是維護學校正常教育活動的根本保證。

2、黨的教育方針和社會主義辦學方向決定了社會主義學校的辦學性質(zhì)和宗旨。學校的教學內(nèi)容、人才培養(yǎng)方向體現(xiàn)的是國家意識形態(tài)和現(xiàn)代文明的要求,學生信教、傳教、從事宗教活動是背離國家辦學宗旨的行為,在學校內(nèi)的一切宗教活動都是非法的。在學校嚴禁傳播宗教、嚴禁設(shè)立宗教活動場所、舉行宗教活動,嚴禁建立宗教團體和組織,嚴禁師生在校內(nèi)參加或組織參加宗教活動,嚴禁穿戴反映宗教信仰的服飾、標志,堅決防止宗教活動、宗教行為、宗教言論、宗教思想進入校園。

3、堅持教育引導和依法管理兩手抓。堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生頭腦,廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育和宣傳普及活動。加強馬克思主義宗教觀、黨的宗教政策和國家相關(guān)法律宣傳教育,引導師生堅定理想信念,幫助學生提高抵制宗教滲透的能力。對受到家庭和社會影響、有較濃厚宗教儀式、參加宗教活動的師生要加強正面教育和引導,要發(fā)揮課堂主渠道作用,在德育和思想政治理論課中強化唯物主義、歷史唯物主義教育,把馬克思主義無神論教育作為抵制和防范宗教向校園滲透的基礎(chǔ)性工作,深入發(fā)掘各類課程的思想政治教育資源,把馬克思主義宗教觀、黨的宗教政策和國家相關(guān)法律法規(guī)宣傳教育融入到人文素養(yǎng)和科學精神教育體系,融入到學生專業(yè)學習之中。

4、開展深入細致的思想工作,積極拓展教育引導的途徑和渠道。堅持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),不斷擴大優(yōu)秀文化和科學精神的陣地。加強校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),廣泛開展心理健康教育和心理咨詢,把抵御和防范宗教滲透貫穿于學校教育過程,融入到學生日常教育之中,精心設(shè)計、周密組織教育引導活動,做到以理服人、以情感人,防止簡單化。學校要在新生入校時集中進行宗教事務(wù)管理政策和校紀校規(guī)的教育等,防止傳教人員借助新生入校、寒暑假和社會實踐機會拉攏學生。堅持解決思想問題和解決實際問題相結(jié)合,加強就業(yè)指導和服務(wù),進一步做好家庭經(jīng)濟困難學生資助工作。思想政治工作者特別是輔導員要加強與學生的溝通交流,及時了解掌握學生思想狀況,解疑釋惑,疏導情緒,做好日常思想政治教育和管理工作,不斷提高教育引導的針對性、時效性、增強親和力、感染力。

? ? ? 有效阻斷宗教向師生滲透的渠道,增強做好抵御和防范宗教向校園滲透工作的針對性和時效性抵御和防范宗教向校園滲透工作是一項政治性、政策性很強的工作,要按照高度警惕、守土盡責、標本兼治、綜合治理、多管齊下、協(xié)調(diào)聯(lián)動、依法依規(guī)和務(wù)求實效的要求,綜合運用法律、行政、思想政治教育手段,健全部門聯(lián)動、各負其責、齊抓共管的工作機制,構(gòu)建駕馭引導、阻斷渠道、依法處理三方面緊密結(jié)合的工作格局。

1、加強學校內(nèi)部管理。要建立健全學校思想文化陣地和學術(shù)交流管理的制度體系,完善審批程序,細化監(jiān)管措施,明確處理方法。嚴格報告會、研討會、講座及出版物等審批程序,防止利用學校講壇、課堂宣傳宗教和錯誤觀念。要把握引進人才的政治觀,加強教學和學術(shù)交流管理,防止利用學校課堂講臺和學術(shù)交流活動傳播宗教。

2、依法處理利用宗教向校園滲透問題。依法依規(guī)處理在教育教學、學術(shù)交流活動中借機傳教活動。對在教育教學和學術(shù)交流活動中借機傳教的行為要堅決制止,并視情形給予紀律處分;對從事宗教活動的,要根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和學校管理規(guī)定做出處理;對執(zhí)意傳教、屢教不改的教師,要堅決調(diào)離教師崗位,情節(jié)嚴重的要予以解聘。依法依規(guī)處理學生從事宗教活動的問題,教育學生遵守法規(guī)和校紀,嚴禁在校內(nèi)傳教或從事宗教活動,發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為要及時勸阻,經(jīng)教育不改者,學校可視情節(jié)輕重給予相應(yīng)紀律處分。

? ? ? ?切實加強對抵御和防范境內(nèi)外利用宗教向校園滲透工作的組織領(lǐng)導

1、落實領(lǐng)導責任。加強對抵御和防范宗教向校園滲透工作的領(lǐng)導。按照誰主管誰負責的原則,把抵御和防范宗教向?qū)W校滲透工作納入重要議事日程,制定和完善符合本地實際的政策措施,及時研究處理重要問題。

2、落實部門職責。學校抵御和防范宗教向校園滲透工作領(lǐng)導小組統(tǒng)一組織領(lǐng)導本校抵御和防范境內(nèi)外利用宗教向校園滲透工作。領(lǐng)導班子其他成員在分工范圍內(nèi)承擔相應(yīng)責任;保衛(wèi)處、學生處、團委、宣傳部、教務(wù)處、組織人事處和對外交流部等有關(guān)部門各司其職,各負其責,及時處理苗頭性、傾向性問題;各部門要守好自己的陣地,管好自己的隊伍,絕不給各類宗教尤其是境內(nèi)外利用宗教向?qū)W校滲透提供可乘之機。

3、加強基層組織建設(shè)。學校黨的基層組織和學生組織要在抵御和防范境內(nèi)外利用宗教向?qū)W校滲透工作中發(fā)揮重要作用。要找準開展活動、發(fā)揮作用抵制和防范宗教向?qū)W校滲透工作的結(jié)合點,充分發(fā)揮基層黨組織人員的戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范作用和學生組織的橋梁紐帶作用。

4、加強工作隊伍建設(shè)。重點抓好學校的領(lǐng)導干部、思想政治理論教師、輔導員和班主任、共青團和學生處干部、安全保衛(wèi)人員的教育培訓,在各類培訓班中增強馬克思主義宗教觀、黨的宗教政策和國家相關(guān)法律法規(guī)的內(nèi)容,提高他們對宗教問題的分析判斷能力和工作能力。加強對重大理論、重要政策和重點難點問題的研究,不斷提高抵御和防范宗教向?qū)W校滲透工作的科學化水平。

5、加強考核督查。把抵御和防范宗教向?qū)W校滲透工作納入學校各級領(lǐng)導干部考核內(nèi)容,納入學生思想政治教育工作考核評價體系,納入各部門安全穩(wěn)定綜合治理考核范圍,納入精神文明建設(shè)創(chuàng)建工作,確保各項任務(wù)落到實處。對因責任不落實、工作不到位而發(fā)生嚴重問題的,要按照有關(guān)規(guī)定嚴肅追究責任人員和相關(guān)領(lǐng)導責任。

6、各系部每學期至少進行一到兩次關(guān)于抵御和防范宗教滲透的教育活動。

有關(guān)防范宗教信仰心得體會報告六

為貫徹落實國家關(guān)于教育與宗教相分離的原則,以及自治區(qū)、地區(qū)抵御和防范宗教向校園滲透工作會議精神,加強和改進學校思想政治教育工作,有效抵制和防范宗教向校園滲透,我校結(jié)合實際制定以下措施辦法。

抵御和防范宗教向校園滲透工作是學校日常管理工作的重要內(nèi)容,是學校思想政治教育工作的重要任務(wù),也是維護學校和社會和諧穩(wěn)定的重要方面。我校認真貫徹落實中央關(guān)于抵制和防范宗教向?qū)W校滲透的決策部署,堅持黨對教育工作的領(lǐng)導,堅持教育與宗教相分離的原則,堅持加強和改進學校思想政治教育工作,積極引導學生正確認識和對待宗教問題,在理想信念上要堅定,思想政治面貌的主流要積極健康向上。

隨著我國經(jīng)濟社會快速發(fā)展和綜合國力不斷增強,以美國為首的西方國家不斷加大對我遏制的力度,境外敵對勢力利用宗教滲透對我國實施西化,分化已成為長期戰(zhàn)略。一些學生受家庭和社會的影響,參與校內(nèi)外宗教活動,這些問題的現(xiàn)實危害和長遠影響不可低估,必須采取有力措施,積極有效應(yīng)付。

學校是培養(yǎng)人才的重要基地,是確立世界觀、人生觀、價值觀的關(guān)鍵階段。境內(nèi)外敵對勢力利用宗教對學校進行滲透的目的,不僅在于擴大宗教的影響,更在于與我爭奪下一代、爭奪未來。做好抵制個防范宗教向?qū)W校滲透工作,事關(guān)黨的教育方針的貫徹落實、事關(guān)培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的百年大計,事關(guān)國家未來和民族命運。具有重要而深遠的意義。我們要維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié),維護社會穩(wěn)定的政治大局和實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)著長治久安的戰(zhàn)略高度,充分認識做好抵制和防范宗教向?qū)W校滲透工作的重要性和緊迫性。我們將完善相關(guān)機制,加強部門之間的工作配合,全力以赴的做好各方面的工作。

?1、學生不能信教和從事宗教活動時堅持教育與宗教相分離原則的法律規(guī)定。中國人民共和國憲法和中國人民共和國教育法、宗教事務(wù)條例等法律法規(guī)明確規(guī)定,國家實行教育與宗教相分離,任何人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動,任何組織和個人不得在學校進行宗教活動。學校是傳播科學文化知識的場所,是傳播科學無神論的陣地。在校園內(nèi)傳播宗教思想,組織宗教活動必然對正常的學校教育活動產(chǎn)生干擾,必然對馬克思主義唯物論思想教育、科學無神論思想教育和學生正確的世界觀、人生觀、價值觀的形式產(chǎn)生影響和沖擊。因此,教育我校師生不得信教和從事宗教活動是國家實行政教分離的原則的體現(xiàn),也是維護學校正常教育活動的根本保證。

2、黨的教育方針和社會主義辦學方向決定了社會主義學校的辦學性質(zhì)和宗旨。學校的教學內(nèi)容、人才培養(yǎng)方向體現(xiàn)的是國家意識形態(tài)和現(xiàn)代文明的要求,學生信教、傳教、從事宗教活動是背離國家辦學宗旨的行為,在學校內(nèi)的一切宗教活動都是非法的。在學校嚴禁傳播宗教、發(fā)展教徒,設(shè)立宗教活動都是非法的。在學校嚴禁傳播宗教、嚴禁設(shè)立宗教活動場所、舉行宗教活動,嚴禁建立宗教團體和組織,嚴禁師生在校內(nèi)參加或組織參加宗教活動,嚴禁穿戴反映宗教信仰的服飾、標志,堅決防止宗教活動、宗教行為、宗教言論、宗教思想進入校園。

3、擔負起第一責任,堅持教育引導和依法管理兩手抓。堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生頭腦,廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育和宣傳普及活動。加強馬克思主義宗教觀、黨的宗教政策和國家相關(guān)法律宣傳教育,引導學生堅定理想信念,幫助學生提高抵制宗教滲透的能力。對受到家庭和社會影響、有較濃厚宗教儀式、參加宗教活動的學生要加強正面教育和引導,要發(fā)揮課堂主渠道作用,在德育和思想政治理論課中強化唯物主義、歷史唯物主義教育,把馬克思主義無神論教育作為抵制和防范宗教向校園滲透的基礎(chǔ)性工作,深入發(fā)掘各類課程的思想政治教育資源,把馬克思主義宗教觀、黨的宗教政策和國家相關(guān)法律法規(guī)宣傳教育融入到人文素養(yǎng)和科學精神教育體系,融入到學生專業(yè)學習之中。

4、開展深入細致的思想工作,積極開展教育引導的途徑和渠道。堅持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),不斷擴大優(yōu)秀文化和科學精神的陣地。加強校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),廣泛開展心理健康教育和心理咨詢,把抵御和防范宗教滲透貫穿于學校教育過程,融入到學生日常教育之中,盡心設(shè)計、周密組織教育引導活動,做到以理服人、以情感人,防止簡單化。學校要在新生入校時集中進行宗教事務(wù)管理政策和校紀校規(guī)的教育等,防止傳教人員借助新生入校、寒暑假和社會實踐機會拉攏學生。堅持解決思想問題和解決實際問題相結(jié)合,加強就業(yè)指導和服務(wù),進一步做好家庭經(jīng)濟困難學生資助工作。思想政治工作者特別好輔導員、班主任要加強與學生的溝通交流,及時了解掌握學生思想狀況,解疑釋惑,疏導情緒,做好日常思想政治教育和管理工作,不斷提高教育引導的針對性、時效性、增強親和力、感染力。

抵御和防范宗教向校園滲透工作是一項政治性、政策性很強的工作,要按照高度警惕、守土盡責,標本兼治,綜合治理,多管齊下,協(xié)調(diào)聯(lián)動,依法依規(guī),務(wù)實實效的要求,綜合運用法律、行政、思想政治教育手段,健全部門聯(lián)動、各負其責、齊抓共管的工作機制,構(gòu)建駕馭引導、阻斷渠道、依法處理三方面緊密結(jié)合的工作格局。

1.加強學校內(nèi)部管理,落實學生責任主體。要建立健全學校思想文化陣地管理的制度體系,完善審批和程序,細化監(jiān)管措施,明確處理方法。嚴格報告會、研討會、講座級出版物等審批程序,防止利用學校講壇、課堂宣傳宗教和錯誤觀念。要把引進人才的政治觀,加強教學管理,防止利用學校課堂講臺傳播宗教。

2.依法處理利用宗教向校園滲透問題。依法依規(guī)處理在教育教學中借機傳教活動。對在教育教學活動中借機傳教的行為要堅決制止,并視情形給予紀律處分,對從事宗教活動的,要根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和學校管理規(guī)定做出處理;對執(zhí)意傳教、屢教不改的教師,要堅決調(diào)離教師崗位,情節(jié)嚴重的要予以解聘。依法依規(guī)處理學生從事宗教活動的問題。教育學生遵守法規(guī)和校紀。嚴禁在校內(nèi)外穿教或是從事宗教活動,發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為要及時勸阻。經(jīng)教育不該者,學??梢暻楣?jié)輕重給予相應(yīng)紀律處分。

1、加強協(xié)作配合。學校成立抵御和防范向校園滲透的工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組,加強與市教育局各部門、街道、社區(qū)溝通協(xié)調(diào),制定完善有關(guān)規(guī)章和具體實施辦法。

領(lǐng)導小組名單:

組長:劉劍鋒??副組長:李純英

成員:歐陽振勇、陳鋒各二級學院黨支部書記

2、落實領(lǐng)導責任。加強對抵御和防范宗教向校園滲透工作的領(lǐng)導。按照誰主管誰負責的原則,把抵御滲透和防范宗教向?qū)W校滲透工作納入重要議事日程,制定和完善符合本地實際的政策措施,及時研究處理重要問題。

3、落實部門職責。統(tǒng)一組織領(lǐng)導本校抵御和防范境內(nèi)外利用宗教向校園滲透工作。領(lǐng)導班子其他成員在分工范圍內(nèi)承擔相應(yīng)責任。要建立健全學校組織負責,保衛(wèi)處、學生處、團委等有關(guān)部門各司其職,各負其責,黨團組織和思想政治教育工作隊伍充分發(fā)揮作用的工作機制,及時處理苗頭性、傾向性問題、守好自己的征地,管好自己的隊伍,從嚴指教,強化管理,絕不給各類宗教尤其是境內(nèi)外利用宗教向?qū)W校滲透提供可乘之機。

4、加強基層組織建設(shè)。學校管理組織和學生組織要在抵御和防范境內(nèi)外利用宗教向?qū)W校滲透工作中發(fā)揮重要作用。要找準開展活動、發(fā)揮作用抵制和防范宗教向?qū)W校滲透工作的結(jié)合點,充分發(fā)揮基層管理人員的戰(zhàn)斗堡壘作用、管理人員的先鋒模范作用和學生組織的橋梁紐帶作用。

5、加強工作隊伍建設(shè)。重點抓好學校的領(lǐng)導干部、思想政治理論教師、輔導員和班主任、共青團干部、安全保衛(wèi)人員的教育培訓,在各類培訓班總增強馬克思主義宗教觀、黨的宗教政策和管家相關(guān)法律法規(guī)的內(nèi)容,提高他們對宗教問題的分析判斷能力和工作能力。加強對重大理論、重要政策和重點難點問題的研究,不斷提高抵御和防范宗教向?qū)W校滲透工作的科學化水平。

6、加強考核督查。把抵御和防范宗教向?qū)W校滲透工作納入學校領(lǐng)導班子考核內(nèi)容,納入學生思想政治教育工作考核評價體系,納入各級學校級周邊社會管理綜合治理考核范圍,納入精神文明建設(shè)創(chuàng)建工作,確保各項任務(wù)落到實處。對因責任不落實、工作不到位而發(fā)生嚴重問題的,要按照有關(guān)規(guī)定嚴肅追究責任人員和相關(guān)領(lǐng)導責任。專門協(xié)調(diào)機構(gòu)制定考核評價辦法,采取重點督查和隨機抽查等方式,加強督促檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

7、各二級學院每學期至少進行一到兩次關(guān)于抵御和防范宗教滲透的教育活動。

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