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學(xué)校每周例會心得體會報告 學(xué)校一周的總結(jié)(周記(八篇)

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學(xué)校每周例會心得體會報告 學(xué)校一周的總結(jié)(周記(八篇)
2022-12-26 09:18:46    小編:ZTFB

心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于學(xué)校每周例會心得體會報告一

十年風(fēng)雨滄桑,十載薪火相傳。在這碩果累累的歲月,xx學(xué)校迎來了建校10周年校慶暨第11屆田徑運動會!今天,我們懷著無比激動和喜悅的心情,在這里隆重集會,慶祝這一盛大節(jié)日。在此,我謹(jǐn)代表全校師生員工,向出席今天慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,向熱情關(guān)注、支持母校教育事業(yè)發(fā)展的歷屆校友及家長表示熱烈的歡迎,并致以衷心的感謝和崇高的敬意!同時向全校師生員工致以誠摯的節(jié)日祝賀!

十年奮斗不息,十年春華秋實。20xx年秋季,xx勇?lián)鐣逃?zé)任,擴(kuò)大自身優(yōu)質(zhì)教育資源,提出再造一所成都七中的辦學(xué)追求,催化了成都七中實驗學(xué)校的創(chuàng)建和發(fā)軔,拉開了全體七中實驗人教育夢想的壯闊大幕。十年后的今天,再造一所xx一直是回蕩在七中實驗這片熱土上的音,成為學(xué)校傳承xx百年教育精髓、推行素質(zhì)教育的巨大精神動力。

十年來,xx學(xué)校秉承xx著眼整體發(fā)展、立足個體成才、充分發(fā)揮學(xué)生主體作用的三體教育思想,堅持抓服務(wù)、講實效、促發(fā)展的工作原則,努力創(chuàng)建學(xué)校文化特色,構(gòu)建和諧生態(tài)校園,凝心聚力,全面推行以學(xué)定教、聚焦課堂的教學(xué)模式,堅持不懈地深化新課程改革,提升教育教學(xué)質(zhì)量,從而鑄就了一個又一個輝煌。目前,校園環(huán)境越來越美,師資力量日益增強(qiáng),辦學(xué)規(guī)模不斷壯大?,F(xiàn)有中小學(xué)137個教學(xué)班,5800多名學(xué)生,790名教職工。學(xué)校由創(chuàng)辦之初的600多人,發(fā)展到現(xiàn)在的6000多人,真實而生動地譜寫了成都七中實驗學(xué)校騰飛的樂章。

十年來,一批又一批的xx人始終擔(dān)負(fù)著耕耘智慧、播撒真知、傳承文明的歷史使命,同舟共濟(jì),學(xué)校形成了校風(fēng)純、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好校園氛圍,贏得了家長和社會的充分肯定。在近幾年來的中考、高考中,學(xué)校喜獲大面積豐收,超過全市部分國重和省重。尤其是今年的高考、中考再創(chuàng)歷史新高:xx同學(xué)以620分的成績奪得xx區(qū)文科第一名;重本上線率46.7%,二本上線率87%,三本上線率96%;中考上重點人數(shù)突破300人大關(guān),重點上線率48.4%。辛勤耕耘換來豐碩的成果,學(xué)校因此多次受到上級部門的表彰和獎勵,先后獲得了xx等諸多榮譽(yù)。

回顧歷史,我們有太多的感慨和回味;但此時,涌上心頭的更多的是難以言表的感謝:感謝xx歷任校長和xx的大力支持,感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和社會賢達(dá)的親切關(guān)懷,感謝兄弟學(xué)校和全體家長的熱情幫助,感謝全校教師和歷屆校友的辛勤付出!是你們以超前的思維和敏銳的目光,勾畫了一幅又一幅學(xué)校發(fā)展的宏圖;是你們用勤勞的汗水和智慧的火花,推進(jìn)著學(xué)校一輪又一輪的歷史跨越。在此,我再次誠摯地說一聲:謝謝你們!

反思,讓我們不斷超越;憧憬,讓我們信心倍增。上臺階,求突破,創(chuàng)特色,這是歷史賦予我們這一代xx人的責(zé)任和使命。勵精圖治,凝聚先輩心智;繼往開來,展現(xiàn)今人風(fēng)采。今后十年,我們將堅定而執(zhí)著地走內(nèi)涵發(fā)展的道路,堅持以人為本,以安全辦學(xué)為前提,以構(gòu)建和諧校園為指針,以師資隊伍建設(shè)為重點,以質(zhì)量提升為核心,以教育改革為抓手,以家長滿意為目標(biāo),深入推進(jìn)素質(zhì)教育,關(guān)注學(xué)生個性化發(fā)展,進(jìn)一步解放思想,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,打造品牌。

十年華誕是學(xué)校發(fā)展的里程碑,又是一個滿懷豪情的新起點。站在十年發(fā)展的交匯處,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),但我們充滿著必勝的信念。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。

關(guān)于學(xué)校每周例會心得體會報告二

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期總務(wù)工作以管好校產(chǎn)為重點,始終堅持“為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)”的原則,樹立“服務(wù)育人”的宗旨,認(rèn)真做好后勤各項工作。

二、工作目標(biāo)

在校領(lǐng)導(dǎo)下不斷健全和完善總務(wù)工作各項規(guī)章制度,落實崗位責(zé)任制,強(qiáng)化各項服務(wù)的過程管理。圍繞學(xué)校工作中心,不斷改善和美化環(huán)境,積極努力開源節(jié)流,為學(xué)校發(fā)展而努力。

三、常規(guī)工作

1、制訂總務(wù)處新學(xué)期工作計劃。

2、召開總務(wù)工作人員會議,進(jìn)一步細(xì)化和明確各自的職責(zé)及要求。

3、做好各類辦公用品、耗材的采購發(fā)放工作。

4、做好各部門、各班級的財產(chǎn)清點,對舊學(xué)生公寓的財產(chǎn)做好清點、規(guī)整。

5、及時對學(xué)生損壞的桌椅、門、鎖、窗、水電等設(shè)施進(jìn)行維修,保證學(xué)生正常上課。

6、定時清理水箱,保證師生用水安全。

7、做好校園綠化、美化工作。

8、做好開學(xué)前設(shè)施設(shè)備的安全排查工作。

9、定期、不定期排查學(xué)校各項設(shè)施設(shè)備,排查水電安全。

10、加強(qiáng)節(jié)能考核力度。

四、工作任務(wù)

1、后勤人員提前三天前到校為開學(xué)做準(zhǔn)備,檢查水、電、暖。保證開學(xué)時一切正常。

2、規(guī)范固定資產(chǎn)管理。一切固定資產(chǎn)損壞由管理人員填寫損壞報表,進(jìn)行登記再報損。損壞照價賠償。(教師離開教室、辦公室等時關(guān)電源、關(guān)門)

3、盡可能的提高學(xué)生的飯菜質(zhì)量,保證食品安全、就餐安全。

4、損耗物品的領(lǐng)取。a3a4紙張的領(lǐng)取(一月一次,一次一箱),掃把、拖把一學(xué)期兩次開學(xué)初,開學(xué)中(如有就不在領(lǐng)取)。領(lǐng)取按時,過期不候。中心筆、稿紙等開學(xué)初一次性領(lǐng)取。宿舍物品由宿管統(tǒng)一登記領(lǐng)取。一學(xué)期一次,中間損壞丟失由學(xué)生自己購買。

5、公共財產(chǎn)的管理。教室內(nèi)物品、教師用電腦等。愛護(hù)好,交接好。

6、教師食堂管理。本計劃外包,因各種原因未能實現(xiàn)。就餐老師們提前(月初)就交生活費,按就餐人數(shù)購買蔬菜等,減少浪費。

7、隨手關(guān)電、關(guān)水。

8、后勤管理人員少,事情多,任務(wù)重。

總之,總務(wù)工作人員要努力熱情待人,以身作則,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感,主動開展各項工作,依靠全體員工把總務(wù)工作搞好,為實現(xiàn)學(xué)校的教育教學(xué)計劃作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

關(guān)于學(xué)校每周例會心得體會報告三

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和學(xué)生對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使全校師生掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí),并舉行校園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。

1、時間:

2、地點:學(xué)校操場內(nèi)。

3、參加人員:全體教職員工及學(xué)生。

滅火器等,濕毛巾

現(xiàn)場總指揮:

現(xiàn)場副總指揮:

現(xiàn)場總協(xié)調(diào):

疏散人員:

救護(hù)人員:

指揮人員:各班班主任老師

1、學(xué)生在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離

2、迅速地撤離到操場,有序地按站操四列隊型站好,各班體育委員清點實到人數(shù)立刻跑到席臺前向謝沛然老師報告學(xué)生情況;各班班主任老師在前門,副班主任老師在后門出口負(fù)責(zé)學(xué)生撤離時的安全。

3、老師通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開始滅火”等。疏散順序:教室1,4大組向前跑走前門出口,2,3大組向后轉(zhuǎn)走后門出口,依次快速、安全拋出樓外,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

4、為模擬活動的真實性,參加演習(xí)的學(xué)生在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

5、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

6、從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,從樓內(nèi)撤出的不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),不要在操場隨意走動。

7、教師安排:各位必須時刻注意學(xué)生情況,避免過道擁堵造成危險。

關(guān)于學(xué)校每周例會心得體會報告四

20_年,我校在市綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,透過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)潛力;透過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長宋新光直接抓,分管副校長李家意具體抓,學(xué)校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實施。

一、制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制和職責(zé)追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核資料,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行職責(zé)追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接職責(zé)人的職責(zé)。

2、簽訂職責(zé)書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂職責(zé)書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全職責(zé)書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,職責(zé)到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生群眾服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不貼合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

二、齊抓共管群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們用心與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

三、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救潛力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,個性是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,透過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校用心推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動#from2016年學(xué)校安全工作總結(jié)來自學(xué)優(yōu)網(wǎng)gkstk./end#時間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項。透過《加強(qiáng)節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù)》的公開信,增強(qiáng)家長的安全意識。透過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范潛力和自我保護(hù)潛力。

3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對學(xué)生騎車上學(xué)狀況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。

四、加強(qiáng)檢查,及時整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查資料之一。汛前,學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時,用心配合市衛(wèi)生局對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季,學(xué)校對電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。

五、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,透過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還十分大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自

我保護(hù)意識和安全防范潛力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校(煤礦安全工作總結(jié))安全保衛(wèi)工作水平。

關(guān)于學(xué)校每周例會心得體會報告五

甲方: 宜昌外國語學(xué)校飲食中心

代表: 王勝

地址: 宜昌市江南路175號

乙方:

代表:

地址:

電話:

本著誠實守信、公平交易原則,經(jīng)雙方友好協(xié)商,甲方與乙方就宜昌外國語學(xué)校食堂原材料采購簽署以下協(xié)議:

一、合作關(guān)系

甲、乙雙方自協(xié)議簽訂之日起形成供需合作伙伴關(guān)系;

1、乙方所供應(yīng)產(chǎn)品必須符合衛(wèi)生要求和產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),如出現(xiàn)產(chǎn)品衛(wèi)生質(zhì)量問題,乙方需無條件退貨或換貨;乙方還須提供衛(wèi)生許可證書(食品流通許可證)、營業(yè)執(zhí)照及同批產(chǎn)品合格證(檢疫證明)復(fù)印件并簽字;

2、甲方按乙方所需產(chǎn)品規(guī)格、數(shù)量及時送達(dá)乙方,響應(yīng)時間不超過12小時;

3、甲方在協(xié)議期間不得向其他供貨商采購協(xié)議產(chǎn)品(商品);

二、供應(yīng)品種及價格

乙方應(yīng)向甲方提供安全、衛(wèi)生、優(yōu)質(zhì)、價廉的產(chǎn)品。

1、乙方供應(yīng)產(chǎn)品名稱:

乙方供應(yīng)產(chǎn)品規(guī)格:

2、乙方供應(yīng)產(chǎn)品價格應(yīng)不高于市場批發(fā)價,供應(yīng)價格隨市場行情變化而變化,如乙方需調(diào)整產(chǎn)品價格,應(yīng)及時通知甲方,雙方協(xié)商后按調(diào)整之日起的執(zhí)行新價格。

三、貨款結(jié)算方式

甲、乙雙方根據(jù)實際情況,在供貨產(chǎn)品驗收及使用合格后采用按月結(jié)算,每月的前10個工作日內(nèi)結(jié)清上月發(fā)生的交易費用,結(jié)算方式為現(xiàn)金支票。本協(xié)議結(jié)束之日,甲方應(yīng)結(jié)清所欠乙方方所有貨款。

四、違約責(zé)任

乙方應(yīng)該為宜昌外國語學(xué)校食堂提供安全、衛(wèi)生、優(yōu)質(zhì)、價廉的產(chǎn)品,確實履行自己的承諾,如出現(xiàn)違約現(xiàn)象,乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

1、乙方在簽訂協(xié)議之日向甲方質(zhì)量保證金 元。協(xié)議結(jié)束之日,乙方如無違約責(zé)任,甲方應(yīng)返還質(zhì)量保證金。

2、乙方如違反以下規(guī)定,甲方根據(jù)具體情況有權(quán)在乙方質(zhì)量保證金中扣除500—_元的違約金 。

(1)乙方向甲方提供腐爛變質(zhì)產(chǎn)品或者“三無”產(chǎn)品;

(2)乙方向甲方提供質(zhì)量低下或者過期產(chǎn)品,不能及時退貨或者換貨;

(3)不經(jīng)雙方協(xié)商,乙方向甲方提供不合符協(xié)議產(chǎn)品規(guī)格的產(chǎn)品;

(4)乙方在市場行情降價的`情況下,不及時通知甲方調(diào)整產(chǎn)品價格;

(5)乙方提供產(chǎn)品數(shù)量不足,不能及時補(bǔ)償;

(6)乙方不能及時向甲方提供產(chǎn)品的檢驗合格證;

3、乙方提供產(chǎn)品如果出現(xiàn)質(zhì)量問題,嚴(yán)重影響到甲方的正常工作秩序,甲方有權(quán)將質(zhì)量保證金扣完,并立即解除合作協(xié)議。

五、協(xié)議期限

本合作協(xié)議期限自 年 月 日至 年 月 日止有效,有效期屆滿,雙方本著真誠合作的態(tài)度及重新協(xié)商的前提下,在本協(xié)議結(jié)束前,再簽訂新協(xié)議書。

六、其它

本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份備查,如有未盡事宜,協(xié)商解決。

甲方(蓋章): 乙方(蓋章):

代表人簽章: 代表人簽章:

年 月 日 年 月 日

關(guān)于學(xué)校每周例會心得體會報告六

學(xué)校食品安全直接關(guān)系到廣大師生身體健康和生命安全,關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展,關(guān)系到整個地區(qū)穩(wěn)定發(fā)展重要工作。我校為進(jìn)一步加強(qiáng)在食品衛(wèi)生安全面的工作預(yù)防和控制食物中毒,食源性疾病的發(fā)生,確保廣大師生飲食衛(wèi)生安全,我鎮(zhèn)也相應(yīng)制訂了食品安全整治工作方案,在全學(xué)校范圍內(nèi)開展食品衛(wèi)生專項整治活動,消除食品衛(wèi)生安全隱患,具體措施如下:

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)提高認(rèn)識、強(qiáng)化監(jiān)管作用

我校成立了“整治專項小組”,對學(xué)校的食品衛(wèi)生進(jìn)行全面認(rèn)真檢查,隨時監(jiān)督、加強(qiáng)管理。學(xué)校也及時召開全體師生大會,向全體師生加強(qiáng)思想教育、提高認(rèn)識,學(xué)習(xí)食品安全知識和進(jìn)行隱患排查工作,充分利用安全教育課、班會、班報、廣播等形式開展多樣的食品安全宣傳教育活動。同時責(zé)成各班主任、食堂管理員、小賣部經(jīng)理、本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的精神;繼續(xù)加強(qiáng)教育、提高認(rèn)識。對學(xué)校周圍過期、變質(zhì)、有毒有害及三無食品等違法行為進(jìn)行認(rèn)真查處,認(rèn)真檢查經(jīng)營單位衛(wèi)生許可證和人員崗前培訓(xùn)情況,以法取締周邊亂搭亂建無證經(jīng)營及占道經(jīng)營小攤小販。

二、組織檢查、突出重點、完善成果

通過整治不斷加大學(xué)校重點區(qū)域,重點環(huán)節(jié)、重點品種突擊檢查,一是檢查了全鎮(zhèn)各學(xué)校食堂(小賣部)衛(wèi)生許可情況,經(jīng)檢查各學(xué)校食堂(小賣部)經(jīng)營許可證齊全,人員都能夠定期體檢,食堂操作間衛(wèi)生環(huán)境較好,原料進(jìn)貨質(zhì)量安全把關(guān)情況建立建全,能夠按照規(guī)定進(jìn)行檢查驗收,購銷臺賬和質(zhì)量承諾等制度落實較完善,貨物擺放整齊,能夠嚴(yán)格操作規(guī)程,經(jīng)過定期和不定期檢查暗訪,未發(fā)現(xiàn)學(xué)校食堂銷售購入“三無”食品和假冒偽劣、有毒有害、過期變質(zhì)等不合格食品行為,管理制度責(zé)任落實到位。二是檢查學(xué)校周邊餐飲攤點、小攤、小販。

總體狀況較好,但也存在無證經(jīng)營狀況存在,通過各部門的聯(lián)合執(zhí)法檢查,以法取締了無證小攤、小販12起,沒收無食品合格證、無生產(chǎn)日期等不合格食品20余公斤,同時關(guān)閉二家無證食品生產(chǎn)加工小作坊,有效地保障了學(xué)校學(xué)生及周邊人民群眾的飲食安全。

三、確立規(guī)章制度,在學(xué)校開展自查自糾,責(zé)任到人

學(xué)校采取主要負(fù)責(zé)人要對學(xué)校食品安全負(fù)總責(zé),分管負(fù)責(zé)人對學(xué)校食品安全負(fù)直接責(zé)任的辦法,不斷督促加強(qiáng)和落實學(xué)校各項食品安全制度,特別是食堂安全,消除重點場所利重點環(huán)節(jié)的安全隱患,并與各食品經(jīng)營負(fù)責(zé)人逐一簽定安全協(xié)議。

1、與各學(xué)校小賣部法人代表逐一簽定協(xié)議,具體要求如下;

①、嚴(yán)禁學(xué)校小賣部出售“三無食品”

②、嚴(yán)禁學(xué)校小賣部出售過期變質(zhì)食品。

③、小賣部的售貨員必須定期體檢。

2、學(xué)校食堂設(shè)專門管理人員、學(xué)校與管理員逐一鑒定協(xié)議,具體要求如下:

①、要采購放心肉、無公害蔬菜,嚴(yán)禁人情肉、關(guān)系菜入校。②、儲藏和保管、要做到“四隔離”、對儲藏室要定期消毒、通風(fēng)。

③、剩飯剩菜要即產(chǎn)即淌、及時處理、不準(zhǔn)賣回鍋菜。

①、餐廳要做到空氣清新,地面、墻面整潔、無積塵蛛網(wǎng)、衛(wèi)生狀態(tài)良好、餐具擺放有序、分類分架

⑤、衛(wèi)生消毒措施要齊全、并有專門的消毒人員

⑥食堂工作人員要每個月做一次體檢

3、學(xué)校水井責(zé)成專人負(fù)責(zé),并由校醫(yī)定期化驗水質(zhì),對于小賣部、食堂、水井、整改小組定期抽查、責(zé)任到人,一旦出現(xiàn)問題追究其法律責(zé)任

四、明確監(jiān)督方案、設(shè)置投訴電話、舉報箱,發(fā)現(xiàn)問題及時迅速解決

為保證食品安全整改工作落到實處,收到實效,特在學(xué)校櫥窗明確監(jiān)督方案、主要有以下四點:

1、學(xué)校食堂、小賣部應(yīng)對全體師生的健康與安全負(fù)責(zé)、隨時隨地接受全體師生的監(jiān)督。

2、全體師生有權(quán)利對小賣部的“三無產(chǎn)品”過期食品、變質(zhì)食品進(jìn)行舉報。

3、全體師生有權(quán)利對食堂變質(zhì)的飯菜進(jìn)行舉報。

4、在學(xué)校櫥窗附近設(shè)立舉報箱、意見箱和舉報電話

總之,在這次專項整改工作中各級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人和檢查組成員團(tuán)結(jié)一致、思想統(tǒng)一,學(xué)校投入了大量的人力、物力。通過整治大大改觀了食品安全現(xiàn)狀,有效制止了食品經(jīng)營過程中的不安全因素,通過宣傳檢查,提高了學(xué)校及銷售人員對食品安全的自覺性和食品安全意識,專項整治雖告一段落,但食品安全工作仍很嚴(yán)峻,我們工作人員將時刻提高警惕,繼續(xù)加大食品安全檢查力度,在今后的工作中將堅持不懈,同時各學(xué)校也有信心將通過這次整治為鍥機(jī),繼續(xù)搞好學(xué)校食品衛(wèi)生安全整改制度,時刻保障廣大師生飲食衛(wèi)生安全,確保無食品安全事故發(fā)生。

關(guān)于學(xué)校每周例會心得體會報告七

一、班風(fēng):

團(tuán)結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

五年級共有47名學(xué)生,男生20人,女生27人,班干部數(shù):10人,大隊長1人,中隊長1人,學(xué)生的基本知識和基本技能較差,體質(zhì)健康,衛(wèi)生習(xí)慣不太好。從整體上來說,沒有什么突出的優(yōu)勢,也沒有什么重要的劣勢。

其次,由于學(xué)生多來自不同的各個學(xué)校,學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不一致,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

三、班主任工作基本要點以及采取的采措施

1、配合各課任教師,認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生,確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

(1)及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

(2)強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

(3)家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,落實素質(zhì)教育。

(1)、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。

(2)培養(yǎng)班級干部:輔導(dǎo)班干部管理班級工作,

教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,讓他們真正成為班主任的得力助手。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

(3)抓好少先隊工作:這也是新學(xué)期班主任工作計劃的一個重要部分。充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

(4)重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

3、作好安全教育和安全管理

對學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)安全意識和自我防范意識,在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力,以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。

4、重視情感教育:

(1)要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,對于生活中出現(xiàn)的問題,及時和家長聯(lián)系;

(2)做好和學(xué)生的溝通,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

關(guān)于學(xué)校每周例會心得體會報告八

為有效促進(jìn)初中教學(xué)質(zhì)量和效益的提高,為學(xué)生的全面健康成長鋪路,為教師的專業(yè)發(fā)展筑基,根據(jù)(20--)16號、17號文件精神和總校意見,結(jié)合實際,制定本學(xué)期中學(xué)教學(xué)工作計劃如下,不妥之處,敬請批評指正:

一、指導(dǎo)思想

以《市“十二五”基礎(chǔ)教育教研規(guī)劃》、縣教研室工作計劃和《教育局關(guān)于印發(fā)中小學(xué)教學(xué)管理相關(guān)規(guī)范的通知》為指導(dǎo),以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為統(tǒng)領(lǐng),促進(jìn)學(xué)生全面、個性、健康發(fā)展;以深化課堂教學(xué)改革為核心,構(gòu)建“高效課堂”,推進(jìn)新課改進(jìn)程;以教學(xué)研究和科研課題研究為助力,有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、薄弱學(xué)科建設(shè)有所加強(qiáng),課堂教學(xué)有一定的成效;

2、教研活動貼近教學(xué)實際,貼近教師需要,堅持經(jīng)常,取得較好效果;

3、中心教研組活動形成一般規(guī)律性的認(rèn)識,教師有明顯收獲;

4、教師基本功有一定提高;

5、課題研究有效落實,能夠扎實開展。

三、主要工作及措施

1、加強(qiáng)課堂教學(xué)督導(dǎo)

深入中學(xué),開展“推門課”、匯報課、評議課等多種形式的課堂教學(xué)觀察和指導(dǎo)活動,普聽每位教師不低于兩節(jié)課,每個學(xué)科不少于兩節(jié)課,及時與學(xué)科教師交換意見,切實幫助中學(xué)學(xué)科教師提高課堂教學(xué)效果。

2、注重教師基本功提高

開展語文、英語、政治、歷史、地理五個學(xué)科的教師基本功競賽活動,以學(xué)科教學(xué)設(shè)計、教師說課、展示多媒體課件為主要內(nèi)容,組織開展理科教師作業(yè)設(shè)計評比活動,相關(guān)學(xué)科教師全員參加,以期促進(jìn)教師重視基本功的提高,滿足教學(xué)需要。

3、努力提高畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量

組織召開初三年級教師教學(xué)座談會,根據(jù)20--年中考,探討初三教學(xué)的新情況與新問題,指導(dǎo)初三教師做好教學(xué)工作,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。

4、扎實開展中心教研組活動

以集體備課研討、教學(xué)設(shè)計和說課培訓(xùn)、同課異構(gòu)研討、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計展示為主要形式,積極組織中心教研組活動研討,充分發(fā)揮中心教研組在提高教學(xué)教研質(zhì)量中的作用,為學(xué)校教研組活動提供借鑒。

5、積極開展跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合教研活動。與潘莊總校聯(lián)合,積極開展數(shù)學(xué)、語文學(xué)科的聯(lián)合教研,數(shù)學(xué)學(xué)科開展以培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思想為主題的課例研究,語文學(xué)科開展高效課堂觀摩研討,互相學(xué)習(xí)借鑒教研途徑、方法、教學(xué)經(jīng)驗與技能。

6、深入抓實教育科研課題研究工作。一是課題立項與教學(xué)實踐相結(jié)合,把教學(xué)實踐環(huán)節(jié)中遇到的問題和困惑作為校本研究課題,營造出“研究問題來自課堂,研究行為發(fā)生在課堂,研究結(jié)果運用在課堂”氛圍;二是加強(qiáng)對申報并立項的省、市級課題的督導(dǎo)工作,加強(qiáng)研究,抓好過程管理,保證課題研究順利實施。

7、深化學(xué)科教研小主題研究。讀到學(xué)校重視并組織教師認(rèn)真謀劃和實施教研小主題研究,如實記錄主題教研活動過程和結(jié)果,力爭做到教師“人人有小專題”,教研組“組組有小主題”,使教學(xué)研究活動體現(xiàn)目的性、研究性和實效性。

附:工作安排

時間 主要工作

一周 制定教學(xué)教研計劃

三周起 中學(xué)課堂教學(xué)督導(dǎo)

四周五 初三年級教學(xué)座談會

五周二下午 語文、英語、政治、歷史、地理教師基本功競賽

五周四下午 理科教師作業(yè)設(shè)計評比活動

七周二 教學(xué)設(shè)計和說課培訓(xùn)

九周二 數(shù)學(xué)中心教研組集體備課研討

十一周二 語文中心教研組同課異構(gòu)研討

十三周二 理科中心教研組活動導(dǎo)學(xué)案展示

十四周二 數(shù)學(xué)學(xué)科跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合教研活動(潘莊鎮(zhèn)中學(xué))

十五周三 語文學(xué)科跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合教研活動(劉家營鄉(xiāng)中學(xué))

十七周 教研組小主題研究、課題研究、教學(xué)評估視導(dǎo)

十九周 總結(jié)

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