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網(wǎng)絡(luò)研修心得體會如何提交精選 網(wǎng)絡(luò)研修課程和工作實際,撰寫一篇研修心得(4篇)

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網(wǎng)絡(luò)研修心得體會如何提交精選 網(wǎng)絡(luò)研修課程和工作實際,撰寫一篇研修心得(4篇)
2022-12-26 09:49:27    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。

對于網(wǎng)絡(luò)研修心得體會如何提交精選一

“附屬”指有關(guān)個體,其他個體直接或簡接控制,受其控制或處于共同受制的個體。

“協(xié)議”指本條款及細則,申請表及其他_________與客戶就流動電話服務(wù)之提供而簽訂的附屬協(xié)議或類似的協(xié)議。

“適用法律”有關(guān)任何人士,行動或物品指:

a.任何于香港或其他國家(或國家之政治分區(qū))而又適用于其中一方之法律、法例或規(guī)條;

b._________于香港或其他國家(或國家之政治分區(qū))持有之牌照下所需履行之任何責任;

c.任何于香港或其他國家(或國家之政治分區(qū))而又適用于其中一方之合法的裁決、決定、指令、指引、聲明或工作守則;

d.任何適用之國際公約或協(xié)議。

“申請表”指背頁、夾附或以上之申請表,或以任何其他文書或電子申請途徑。

“自動漫游服務(wù)”指_________因應(yīng)不時制定之額外條款及細則而供應(yīng)之服務(wù),容許客戶使用其流動電話設(shè)備,流動電話號碼及機靈咭以作撥打及接收香港以外的來電或在香港以外使用_________(或其他第三者代_________)不時提供的任何其他服務(wù),并入賬至其_________賬戶。

“費用”指所有有關(guān)_________就提供流動電話設(shè)備及/或流動電話服務(wù)不時厘定之收費,包括接駁,附加費用,最低收費,月費服務(wù),話音通話時間,數(shù)據(jù)用量,漫游,登記,辦理手續(xù),內(nèi)容,取消,重新接駁,地鐵/隧道/流動電話服務(wù)牌照月費及任何其他收費或費用(包括_________代第三者收取之賬項)。

“_________”指_________公司。

“客戶”指申請表上指明之“登記名稱”。

“香港”指中華人民共和國香港特別行政區(qū)。

“資訊服務(wù)”指新聞、資料、財經(jīng)、支賬、網(wǎng)上商業(yè)交易、游戲、體育、音樂、圖案、下載、流動賭博或_________不時提供予客戶有關(guān)內(nèi)容或數(shù)據(jù)性質(zhì)之其他服務(wù)。

“地鐵/隧道/流動電話服務(wù)牌照月費”指所有不時根據(jù)_________厘定的形式應(yīng)向政府或第三者繳交的費用,包括與使用流動電話服務(wù)及(如適用)與流動電話設(shè)備有關(guān)的機構(gòu),如其他營辦商,隧道營辦商及鐵路公司。

“商戶”指透過流動電話服務(wù)售賣商品或服務(wù)予客戶的第三者或客戶考慮自其處購入,建議或?qū)嶋H購入商品或服務(wù)。

“訊息”指短訊、電子郵件或其他任何媒介或情況下出現(xiàn)的訊息。

“最短合約期”指任何組成本協(xié)議一部份的任何文件內(nèi)列明申請流動電話服務(wù)的最短固定期限。

“流動電話設(shè)備”指流動無線電話手機,其他無線裝置,登入裝置或與流動電話服務(wù)一并使用的裝置,并包括無線或登入裝置的配件。

“流動電話服務(wù)”指客戶透過本協(xié)議申請之_________數(shù)碼流動電話服務(wù)及_________不時提供予客戶之任何其他服務(wù)(不論是否流動電話服務(wù))并包括增值服務(wù)。

“網(wǎng)絡(luò)”指_________的流動電訊網(wǎng)絡(luò)。

“號碼”指_________分配給客戶的流動電話號碼以使用流動電話服務(wù)。

“營辦商”指除_________外之任何持有有效及運作中的移動傳送者牌照,公共無線電通訊服務(wù)牌照或流動虛擬網(wǎng)絡(luò)營辦商服務(wù)牌照的香港流動網(wǎng)絡(luò)營辦商。

“密碼”指任何身份證明代號,密碼或其他保安方法足以證明客戶身份以供登入或使用流動電話服務(wù)。

“個人資料”指pdpo內(nèi)指明之含意。

對于網(wǎng)絡(luò)研修心得體會如何提交精選二

“誠信”是金,人們說誠信,道誠信?!罢\信”一詞在詞典中的解釋只有“誠實守信”簡簡單單的四個字,但要做到誠實守信卻并不那么簡單,做到誠實守信,不但要戰(zhàn)勝內(nèi)心的世界,還要抵御外界的誘惑。

在當今的文明社會中,誠信之風吹進企業(yè),吹進校園,吹進網(wǎng)絡(luò),吹進人們的心坎里。每每想到這里,不由自主的想起一件讓我深深自責的往事。

那是在一個快樂的節(jié)假日,為了慶祝節(jié)日,媽媽準備自己動手包餃子,當看到油和醋用完了,媽媽就派我到附近的超市里去買,當營業(yè)員告訴我總共12元時,我迅速地從兜里掏出一張被我揉得皺皺巴巴的20元錢,營業(yè)員快速地把找回的錢給我,我清點了一下錢數(shù),發(fā)現(xiàn)多出了5元錢,我急急忙忙逃也似地回家了。

回家之后,我的內(nèi)心矛盾啊,到底是要把錢還給營業(yè)員,還是……,我內(nèi)心在煎熬,這時我的腦海中不斷地交替出現(xiàn)了兩個不同的小天使,善良的小天使對我說“你應(yīng)該把錢還給營業(yè)員。”邪惡的小天使爭辯著:“如果你把錢還給營業(yè)員,你就不能買美味的零食,也不能買精美的禮品?!薄澳悴灰鼋疱X的奴隸,要做誠信的主人?!鄙屏嫉男√焓箞猿种f。

邪惡的小天使嚷嚷道:“誠信有什么用,誠信能當飯吃嗎?”在兩位小天使的爭辯聲中,我恍然醒悟,想起了一句名言“坦白是讓人輕松的解藥。”于是我回到超市,鼓足了勇氣,把事實真相說了出來,并道了歉,還把多找的錢還給營業(yè)員,營業(yè)員連聲夸獎我是一個誠實的好孩子。

是啊,美貌、健康、才華、金錢、榮譽、機敏和誠信是人生的七大行囊,人們往往把視為是累贅的誠信隨意扔掉,可誠信往往是最重要的。古人孔子說“人而無信,不知其可也。”誠信是金,在人生與風浪的洗禮中,有了誠信,你就用最陽光的心情高唱吧,若為人生故,誠信不可拋。

20xx年xx月xx日

對于網(wǎng)絡(luò)研修心得體會如何提交精選三

工作目標:

1、完成學校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),實現(xiàn)校園的聯(lián)接。

2、利用網(wǎng)絡(luò)提高教師的教育技術(shù)實現(xiàn)教師的終身學習,為教師的繼續(xù)教育奠定基礎(chǔ)。

3做好“四個研究”收集與積累過程材料,形成主題研究資源包

4結(jié)合網(wǎng)絡(luò)研修,提高我校教師的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平以及教學專業(yè)素養(yǎng)。

二、工作安排

1、構(gòu)筑研修平臺,提出建設(shè)要求

學校根據(jù)研修計劃,向教師們提出了個人博客的建設(shè)要求。首先,組織教師網(wǎng)絡(luò)閱讀,并把閱讀到的好文章進行轉(zhuǎn)載,資源共享;其次,鼓勵教師撰寫網(wǎng)絡(luò)日志,教師把自己在生活、工作中遇到的問題或感悟以網(wǎng)絡(luò)日志的形式發(fā)表在自己的工作室中;學校要求每位教師雙周至少在自己的工作室中發(fā)表一篇讀書筆記、一篇教學反思,并要求原創(chuàng),還把“教師博客作業(yè)完成情況統(tǒng)計表”掛在校園網(wǎng)上,接受大家的監(jiān)督。

2、建立學科群組,加強反思研討

根據(jù)網(wǎng)絡(luò)研修活動的特點和我校教師學科的組成,我們成立群組研修,是以教研組為單位,是增強教師研修氛圍有效的途徑。我們成立了語文研修、數(shù)學研修、綜文學科研修、綜理學科研修、及班主任之家,各學科的教師加入相應(yīng)的群組,并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)研修內(nèi)容開展網(wǎng)上交流與互動。

老師們則在聽完“專家講座”后跟貼交流,并把自己的反思也集中發(fā)在同一主題下。充分發(fā)揮了骨干教師的引領(lǐng)作用,加強對反思研討的引導(dǎo),網(wǎng)絡(luò)研修的濃郁氛圍促進全體教師加強自我反思,保證了研修質(zhì)量。

3、組建網(wǎng)絡(luò)備課室,實現(xiàn)資源共享

網(wǎng)絡(luò)備課教室是這學期新開展的一項網(wǎng)絡(luò)研修模式,我校擬定是以年級組為單位,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,在學習優(yōu)秀教學設(shè)計、課堂實錄的基礎(chǔ)上,每位任課教師結(jié)合本班學生的實際,設(shè)計出教學方案,并發(fā)表在年級組的備課室中,實現(xiàn)資源共享。

三、科學管理

網(wǎng)絡(luò)研修工作是新時代的產(chǎn)物,能夠促進教學工作的飛速發(fā)展。因而必須加強科學管理,制定一系列的管理制度,并有專人負責,并按制度及時完成工作和學習任務(wù)

四、學校網(wǎng)絡(luò)研修負責人員組成:

組長:

副組長:

五、時間安排:

學校每星期組織一次集中網(wǎng)絡(luò)研修學習,觀看2學時專家視頻后,組織討論1至2學時。以教研組為單位圍繞專家提出的討論題,結(jié)合模塊教學實際,開展討論。其余時間教師利用個人時間靈活機動學習。同時完成學時作業(yè)、拓展閱讀和在線交流。

對于網(wǎng)絡(luò)研修心得體會如何提交精選四

甲方:

聯(lián)系人: 聯(lián)系電話:

地址:

乙方:

聯(lián)系人: 聯(lián)系電話:

地址:

經(jīng)甲乙雙方友好平等協(xié)商,甲方委托乙方在其所屬網(wǎng)站及自媒體平臺開展項目推廣,達成以下合同條款,雙方共同遵守:

一、協(xié)議時間:

本協(xié)議執(zhí)行有效期自20xx年11月1日至20xx年2月29日(為期四個月,以實際發(fā)布時間為準)

二、服務(wù)內(nèi)容:

1、網(wǎng)站通欄廣告

a.網(wǎng)絡(luò)提供商:乙方所屬網(wǎng)站(_________)

b.發(fā)布位置:網(wǎng)站通欄廣告

c.發(fā)布規(guī)格:1000pix*70pix(寬*高)

d.增值服務(wù):網(wǎng)站樓盤推薦、軟文發(fā)布、在線咨詢、登記客戶、樓盤視頻、推廣宣傳頁、樓盤信息維護更新

e.發(fā)布時間:3個月(另贈送1個月)

2、微信自媒體文章通欄廣告

a.乙方所屬自媒體平臺:

b.發(fā)布位置:微信文章底部通欄廣告

c.發(fā)布規(guī)格:1000pix*240pix(寬*高)

d.增值服務(wù):微信自媒體軟文廣告4篇(根據(jù)項目活動節(jié)點推送)

e.發(fā)布時間:3個月(另贈送1個月)

3、 項目微信平臺搭建維護

a.搭建平臺: 項目微信公眾平臺(fzjssy)

b.搭建功能(可選):微官網(wǎng)、微樓書(樓盤介紹、樓盤相冊、預(yù)約看房)、微活動游戲(微投票、大轉(zhuǎn)盤、刮刮卡、微現(xiàn)場等微信活動趣味游戲插件)、會員卡、微客服、微邀請等

c.售后服務(wù):線上線下微活動技術(shù)支持、微網(wǎng)站圖文更新、對接人員培訓(xùn)、協(xié)助微信認證

d.服務(wù)周期:一年

三、甲乙雙方權(quán)利義務(wù):

1、甲方安排指定人員對接負責此項網(wǎng)絡(luò)推廣工作

2、甲方向乙方提供網(wǎng)絡(luò)推廣內(nèi)容的相關(guān)背景資料素材和數(shù)據(jù)

3、甲方在乙方平臺所投放的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容必須符合國家相關(guān)法律規(guī)定,否則,造成的一切損失、費用由甲方承擔,且乙方有權(quán)隨時終止對甲方的推廣合作業(yè)務(wù)

4、乙方有義務(wù)遵守商業(yè)秘密,并維護甲方項目形象

5、乙方有義務(wù)積極配合甲方項目推廣需求,及時發(fā)布甲方所需推廣內(nèi)容

6、因電信部門調(diào)整或微信自身服務(wù)器異常導(dǎo)致推廣不能正常運行的,在服務(wù)器恢復(fù)正常后,乙方應(yīng)保證甲方的網(wǎng)絡(luò)推廣及時正常運行。否則,乙方應(yīng)承擔相應(yīng)的違約責任,每逾期一天,向甲方支付本合同價款的10%;逾期三天的,甲方有權(quán)單方面解除合同,同時追究乙方的違約責任。

四、責任免除:

1、因戰(zhàn)爭、自然災(zāi)害等不可抗因素導(dǎo)致乙方服務(wù)器不能正常運行;

2、因電信部門調(diào)整、政府行政管制行為導(dǎo)致乙方不能開放服務(wù)器;

3、因乙方操作平臺及應(yīng)用軟件原因?qū)е乱曳椒?wù)器臨時性不能正常運行;

4、因微信自身服務(wù)器異常導(dǎo)致微信平臺臨時性不能正常運行基于以上原因,導(dǎo)致乙方網(wǎng)絡(luò)或自媒體不能正常運行,乙方不承擔任何法律上和其他方式的責任。

五、因本協(xié)議的一切爭議,雙方當事人應(yīng)通過友好協(xié)商方式解決,協(xié)商解決不了的,任何一方需將爭議提交 仲裁委員會申請仲裁。

六、廣告費用及結(jié)算方式

1、甲方應(yīng)向乙方支付網(wǎng)絡(luò)推廣費用合計: 元整

2、付款方式:

a.甲方在合同簽訂一周內(nèi)向乙方指定賬戶支付 元

b.甲方須在20xx年2月1日前向乙方指定賬戶支付剩余 元

3、乙方收款賬戶:收款單位: 開戶行: 賬號:

七、本合同壹式貳份,雙方各執(zhí)壹份,具有同等法律效力。本協(xié)議自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

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