當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫媽媽陪兒子讀書心得體會如何寫一
上了初中,住了校。從來沒有長時間離開母親的我,突然就要住校了,一切來的真快,不過我也很快適應(yīng)了住校的生活。
這是開學(xué)以來的第一個周末,我回到家中,又聞到了那熟悉的飯菜香味兒,一桌子的好菜等著我來享用,我眼花繚亂的不知從何吃起。飯后,我們都坐在柔軟的沙發(fā)上看電視,其中就演到了吃火鍋的情節(jié),我看得口水都要流出來了,我興奮地說道:“哇塞!這火鍋看起來好好吃啊!我也想吃火鍋了?!闭l知,就因為我隨口說的一句話,卻被媽媽深深的記在了心里。
第二天中午,香噴噴的氣味把我從房中引了出來。“喲!今天中午吃火鍋啊?”我喜出望外地說道。母親滿懷笑容地說:“不是你昨天說要吃的嗎?你既然想吃,媽媽就弄唄!”我仔細(xì)地想了想,我好像是說過這句話,不過,我只是隨便一說而已,沒想到媽媽真的記下來了。一陣陣風(fēng)從窗戶吹了進來,可我卻沒有感覺冷,因為我的心早已被母愛融化了。
走進校園,回到宿舍。媽媽每天都會定時給我打電話,雖然每次通話也都是那幾句——“吃了飯了沒?”“今天吃什么菜啊?”“你一定要吃飯知道嗎?不能餓肚子,多少要吃一些……”可我并沒有感到母親的啰嗦,也不會感到反感。我靜靜地聽著來自母親的關(guān)懷,偶爾回答幾句。
母愛,有時候很簡單,可能就因為孩子隨口的一句話而做了很多,可能就只是幾句普通的家常話,也能讓孩子高興個半天。是呀!母親和孩子的關(guān)系是多么微妙呀!
描寫媽媽陪兒子讀書心得體會如何寫二
親愛的媽媽:
您好!母親節(jié)快到了,我祝您節(jié)日快樂。首先,我要感謝您把我?guī)У搅诉@個繽紛多彩的世界,也感謝您對我這么多年的照顧和關(guān)愛。
我深深的記得那一天:我突然發(fā)起了高燒,在床上翻滾著,痛苦的叫著,十分難受。細(xì)心的.您發(fā)現(xiàn)我不對勁兒,連忙過來看我,一摸我的頭,媽媽就知道是我發(fā)燒了。媽媽連忙找到藥,我在媽媽的精心照顧下,慢慢地好了起來。
我還深深的記得有一個星期天里,我去舞蹈班回家的路上,突然下起了傾盆大雨,我只穿了一件外衣,冷的直打哆嗦,于是,媽媽脫下了外衣給我穿上,我便問媽媽:“您為什么要脫下外衣給我穿呢?"媽媽說:“我寧愿自己冷也不讓你冷。"此時此刻,我終于明白了那首《游子吟》的含義:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。母親的愛是那么的偉大!
我深深地感謝您,媽媽!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
描寫媽媽陪兒子讀書心得體會如何寫三
親愛的爸爸、媽媽:
你們好,最近家里活忙嗎?你們的身體都好嗎?爺爺、奶奶的身體也都好吧?姐姐他們常來嗎?總之,家里的一切都好嗎?
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間開學(xué)已經(jīng)有一個多月了,寫給父母的感謝信。在過去的二年多里。在我的努力下我取得了比較好的成績。在大一的一年里,我參加了學(xué)校組織的許多活動。班級干部工作也是積極主動,但我也沒有放棄??,經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),我在兩個專業(yè)80人中排第五,獲得了二等獎學(xué)金和優(yōu)秀大學(xué)生稱號。同時在工作上也受到了輔導(dǎo)員老師的肯定。在第二學(xué)年當(dāng)中,我加強了學(xué)習(xí),結(jié)果在專業(yè)40人中取得了第一名,在兩個專業(yè)80人中取得第二名的好成績,單科最低成績達到80分?,F(xiàn)在,我已經(jīng)是大三下學(xué)期了,距離畢業(yè)也只有一年多的時間了。在前些天的畢業(yè)生雙選會當(dāng)中,對于我們車輛工程來說,有一定的優(yōu)勢,但這也只是相對的,只是相對于本校的一些專業(yè),如果與其他的一些好大學(xué)相比,我們也沒有什么優(yōu)勢可言,而且,待遇也不是很好。于是,我決定選擇考研這條路,感謝信《寫給父母的感謝信》。
我所有的成績的取得,與我本身努力是分不開的。但是,沒有你們的培養(yǎng),沒有你們的鼓勵,就不會有我的今天。所以我今天鄭重的向你們我的生身父母說聲:你們辛苦了,我衷心地感謝你們。
從我呱呱落地的那天起,不知道你們在我的身上,傾注了多少的血汗與淚水。聽奶奶說,我小時候身體不好,有一點感冒,咳嗽,我都會染上,打針、吃藥都治不好,就會形成肺炎。曾經(jīng)多次,我感冒、發(fā)燒很厲害,由于村里沒有醫(yī)院和診所,你們就背著我徒步來到幾十里外的鄉(xiāng),鎮(zhèn)醫(yī)院去看病,甚至有的時候是夜晚。直到我小學(xué)四年級以后,我的身體才變得很好,你們才不為我的身體而操心。
十四歲那年,我上了初中,離開了家。第一次離開家,對于我來說,一開始有些想家,但隨著時間的推移,這種感覺已經(jīng)漸漸地消失了。但是作為父母的你們卻一直惦記著他們的兒子。有句話說的好:兒行千里母擔(dān)擾,母行萬里兒不愁。直到現(xiàn)在也是這樣,雖然我現(xiàn)在離開家已經(jīng)有十多年了,但是你們對我還是放心不下。這些年來,每當(dāng)我回家中的時間,你們總是對我像客人一樣,讓我吃好的,不讓我干活,而你們卻不吃一口,不停的忙碌著。
這些年來,你們?yōu)榱斯┪易x書,整天不停地忙碌著,勤儉節(jié)約。更不用說,這么多年來,據(jù)我所知,你們幾乎沒過一件新衣服。在你們的影響之下,我也學(xué)會了節(jié)約。雖然你們很辛苦,但你們卻沒有一句怨言,你們總是鼓勵我繼續(xù)學(xué)習(xí)。
相關(guān)的感謝信樣本英語感謝信國家助學(xué)金感謝信寫給學(xué)校的感謝信見義勇為感謝信拾金不昧感謝信范文面試后的感謝信
你們所做的一切都有是為了我,沒有你們的付出,不會有今天的我,我現(xiàn)在不能做些什么,我只能真誠地對你們說:謝謝你們!
此致:
敬禮!
你們的兒子
xx年xx月xx日
描寫媽媽陪兒子讀書心得體會如何寫四
每個父母,在自己孩子生日,或是新春佳節(jié)等特殊的日子里,有為他們做點事情的沖動。
女兒今天滿六歲了。不錯,是告別幼兒步入兒童期了。女兒大四班的同學(xué)絕大多數(shù)都成為一年級的學(xué)生了,只有她們四個差不多六歲的孩子繼續(xù)留園“深造”。
因為與滿六歲升學(xué)一年級就差那么幾天,讓我在為她升留的問題上糾結(jié)了許久。對身邊早讀的孩子進行了大量地對比調(diào)查,對話好幾個小學(xué)老師才做出讓她繼續(xù)留下了的決定,原因是她的個性太好強,讀晚一點的話或許會表現(xiàn)更出眾,她自己可能也會更自信。是對是錯,將窮其一生才能下評論。
每個孩子都有自己的理想和抱負(fù)。只是太多的被大人所強加一些看上去很美的理想。在我小時候,沒有人問過我這個問題。那些年和我們一起被關(guān)在教室里“談人生談理想談志向”、一起排著隊兒大聲齊念“我長大了要當(dāng)一名科學(xué)家”之類的宣誓的小伙伴們,沒有一個能實現(xiàn)那時的理想。所以對于女兒,我經(jīng)常問她“現(xiàn)在最喜歡干什么”只是想讓她愛其所愛,把時間多花在自己認(rèn)為美好的事物上。
她應(yīng)該還記得,從我第一次問她“喜歡干什么”是在廚房里,她那時差不多五歲。她的回答是“爸爸,我想調(diào)料”。那些天,她在廚房玩瘋了,隔三岔五躲著大人在廚房里把油鹽醬料左調(diào)右拌,洗衣液、肥皂、沐浴露被她倒來倒去制作泡泡水,到現(xiàn)在還樂此不疲。盡管老媽抱怨我們家的油鹽醬醋、洗衣液被消滅的速度直線上升,我總會說,讓她從小就開始熱愛生活吧,浪費的過程就是創(chuàng)造的過程。
她一次又一次地更換自己的“理想”。有一次是舞蹈家,是參加了六一舞臺表演之后,覺得有掌聲和鮮花的感覺特別酷,還有一次是恐龍研究員,是我觀看《當(dāng)幸福來敲門時》后突發(fā)奇想,想看看五歲的她到底有多少虛擬的空間想象力,仿照克里斯加德納和兒子一起玩虛擬的恐龍世界,后來她領(lǐng)養(yǎng)兩只虛擬的小恐龍好長一段時間,每天帶它上學(xué)、逛商店、洗澡、換衣服……直至后來她把小恐龍退還給恐龍媽媽才結(jié)束對小恐龍的照顧。我記得的還有畫家、詞曲作家、文化創(chuàng)意、家庭主婦……
這一年,她是快樂的。當(dāng)她昔日的同學(xué)天蒙蒙亮就背起跟體重幾乎相當(dāng)?shù)臅鲩T的時候,她還在恬靜的夢里;當(dāng)她昔日的同學(xué)抱怨時間太少沒空看動畫片的時候,她已經(jīng)在戲里戲外都在扮演著每一個動畫片里最出色最有正義感的那個角色;當(dāng)她昔日的同學(xué)忙著去興趣班學(xué)習(xí)的時候,她正在策劃我們一家什么時間去什么地點外出旅行……這一年里,她所得的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了我的預(yù)想。
“生命就應(yīng)該浪費在美好的事物上?!边@是我前不久偶爾讀到的一篇文章里的一句話?,F(xiàn)在,當(dāng)我每做一件事情的時候,我便問自己,你認(rèn)為它是美好的嗎?如果是,那就去做吧,從這里出發(fā),我們?nèi)サ挚姑\,享受生活。
女兒,說實在的,我不知道她的未來會怎樣,就好比圣誕樹上的那只禮盒,里面到底是空的,還是真的裝了一粒巧克力。
描寫媽媽陪兒子讀書心得體會如何寫五
地球是我們生活的地方,是人類的“媽媽”.我們和她朝夕相處,快樂地生活在地球媽媽的懷抱中。
我愛地球媽媽,因為她美麗。春天,小樹綻出了嫩芽,小草從地里偷偷探出頭來,我們在草坪上歡樂地玩耍,公路旁邊綠樹成蔭,連成一片,花園里的花朵爭奇斗艷,競相開放,清澈的小溪在歡快地流淌,天空中,云彩像一片片潔白的羽毛,輕輕地漂浮在空中,森林里,小鳥歡快地唱著歌.......夏天她給我們送來陣陣涼風(fēng),秋天她又給我們帶來豐收的喜悅,冬天我們會在雪地上滑雪,滑冰,盡情享受著美麗的雪景.地球媽媽把一年四季大自然的美全部呈現(xiàn)在我們面前.
我愛地球媽媽,因為她地域廣闊,物產(chǎn)豐富,她是我們賴以生存的家園.是它,給了我們生命,給人類提供了豐富的礦產(chǎn)資源和石油寶藏....... 所以,我們要用自己的行動來愛她.
現(xiàn)在有的人肆意砍伐樹木,使媽媽美麗的頭發(fā)脫落;有的人長期不節(jié)制地開采地層深處的礦產(chǎn),把媽媽的肚子弄疼了;有的工廠排出濃濃的廢煙,讓媽媽無法呼吸;還有的人污染了河流,讓媽媽的血液越來越黑.....
所以我要說,請不要這樣對待地球媽媽.趕快安裝污水凈化設(shè)備,保護環(huán)境,回收垃圾合理利用,杜絕白色污染.
地球媽媽我愛您!我決定要從一件小事做起:不亂丟一張廢紙,不亂扔一個果殼,不亂吐一口痰。
地球媽媽我愛您!我還會愛護小鳥,保護動物,保護森林,用真心、用愛、用自己的行動保護我心中的好媽媽!
地球媽媽我愛您!我希望您能一直健康、快樂、強壯。
描寫媽媽陪兒子讀書心得體會如何寫六
筍芽兒
語文
寇微
群文閱讀
1課時
1.讀準(zhǔn)字音,了解文章大意,學(xué)習(xí)文章的擬人化手法。
2.運用自瀆自悟的方式讀懂文章,學(xué)習(xí)寫法。
3.體會筍芽兒奮發(fā)向上的精神。
體會這篇文章的寫作方法。
運用四個錦囊獨立閱讀另外兩篇文章。
筍芽兒是怎樣長成一株健壯的竹子的?
這篇文章寫法上的特點是什么?
介紹竹子和竹筍。
創(chuàng)設(shè)情境——提出問題
大家這段時間積累了這么多詞句,老師要為大家點贊!今天讓我們繼續(xù)從文字中尋找春天。先請大家猜個謎語。師介紹竹筍。
今天我們要閱讀的文章寫的就是竹筍,這是語文園地一里“我愛閱讀”的一篇文章(出示題目)(師板書課題)請大家齊讀課題,注意兒化音的讀法。
自主合作——探究問題
一、初讀課文:請大家大聲讀課文,讀準(zhǔn)字音,理解詞語意思。如果大家在解決字詞時遇到困難了,可以打開第一個錦囊,看看對你有什么幫助。(生自由讀)
匯報:開火車讀一遍。說說有沒有用錦囊解決問題的?
二、過渡:讀懂字詞只是閱讀文章的第一步,我們還需要深入地品讀文章。誰能說說這篇文章主要寫了什么?(出示——再讀課文:想一想:筍芽兒是怎樣長成一株健壯的竹子的?從文中找出感受最深的語句,練習(xí)有感情地讀一讀。)
生默讀,畫句子,練讀。
匯報:筍芽兒是怎樣長成一株健壯的竹子的?你找到了哪個句子?有感情地讀一讀。(當(dāng)學(xué)生讀得沒感情時提醒孩子們看第二個錦囊)
1、她揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,看看四周仍然一片漆黑,撒嬌地說:“是誰在叫我啊?”
體會“撒嬌”,結(jié)合生活實際體會。
過渡:文中都有誰在叫醒筍芽兒?在幫助筍芽兒長大?
2、筍芽兒扭動著身子,一個勁兒地向上鉆。
這句話寫出了筍芽兒的動作,大家想象一下,筍芽兒在向上鉆的過程中,會遇到哪些困難呢?
當(dāng)()時,筍芽兒還是一個勁兒地向上鉆。
可能:蟲子把筍芽的衣服咬破了,石頭把筍芽兒的頭頂痛了,樹根、草根把她纏疼了……這些讓我們感受到了筍芽兒的什么精神呢?學(xué)生思考并作答。(勇敢、堅強、刻苦、很努力、不怕困難)板書:奮發(fā)向上
帶著這樣的感受,再讀這句話。(齊讀)
還有其他語句要交流的嗎?
3、她站在山岡上,自豪地喊著:“我長大啦!”(讀出自豪,讀出付出努力后的喜悅)
三、了解了文章的內(nèi)容,你喜歡這篇文章嗎?作者的什么寫法給你留下深刻印象?(擬人)那你知道運用擬人手法有什么好處嗎?(生自由說)請大家打開第三個錦囊讀一讀,看看有什么收獲。童話作品就是運用擬人化手法,很多寫景狀物的文章也喜歡運用擬人化的手法把物寫活了,來表達喜愛之情。
應(yīng)用拓展——讀寫結(jié)合
回顧剛才我們學(xué)習(xí)這篇文章的過程,第一次讀,我們讀準(zhǔn)字音,理解了詞意(出示一讀),第二步我們結(jié)合問題了解了內(nèi)容,體會了情感(出示二品),最后我們悟出了作者的寫法,(出示三悟),這是老師要送給大家的第四個錦囊(出示),請大家齊讀。運用這四個錦囊,相信大家能讀懂更多的文章。
請大家拿出拓展閱讀題單,可以閱讀一篇,也可以閱讀兩篇,仍然采取小組合作閱讀的形式,開始閱讀吧?。ㄐ〗M合作閱讀)小組合作匯報。
總結(jié):聽了大家的匯報,我知道大家已經(jīng)學(xué)會了一些讀書方法,希望大家能經(jīng)常運用這四個錦囊,多讀書,讀好書!
板書設(shè)計——思維構(gòu)建
錦囊四:讀懂文章的方法
一讀:讀準(zhǔn)字音,理解詞意;
二品:了解大意,體會情感;
三悟:學(xué)習(xí)寫法,積累運用。
語文園地一
春雨
雷公公筍芽兒奮發(fā)向上
太陽
竹子媽媽
擬人化手法
自我反思——優(yōu)化提升
本節(jié)課用猜謎語的形式,調(diào)動低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過“錦囊”這個形式,主要從四個方面向?qū)W生傳授閱讀文章的方法。同時以小組合作、讀書分享等方式引導(dǎo)學(xué)生品讀課文中描寫生動形象的擬人句,感受“擬人化”描寫方法的好處。本節(jié)課還通過一篇帶多篇的方式,讓學(xué)生運用四個錦囊,自讀了兩篇文章,提高了學(xué)生的獨立閱讀水平。
描寫媽媽陪兒子讀書心得體會如何寫七
親愛的田語馨小寶貝:
時間過的真快啊,一轉(zhuǎn)眼,你都已經(jīng)過了四歲的生日,成了中班的小朋友了??粗阋惶焯斓亻L大,一天天地懂事,一天天地讓我們刮目相看,一天天地帶給我們幸福和驚喜,爸爸媽媽心里真是高興。一想到你,爸爸媽媽的耳邊就回響著你快樂的笑聲,心里就灑滿了燦爛的陽光。
寶貝,爸爸媽媽要表揚你,表揚你是一個聰明好學(xué)、勤奮上進的小寶貝。每天一放學(xué),你都會給爸爸媽媽表演節(jié)目,表演在幼兒園里學(xué)的英語、兒歌和舞蹈。每次一出門,你說的最多的話就是“為什么啊”?看到不認(rèn)識的字,見到不懂的事,你都會去找爸爸媽媽問個究竟??粗愠錆M好奇、清澈的目光,爸爸媽媽心里全是甜蜜的幸福。
寶貝,爸爸媽媽還要表揚你,表揚你是一個自信自立、熱愛勞動的小寶貝??吹酱笕烁杉覄?wù),你也總是忙個不停。掃地時,你會遞上工具;洗碗時,你會幫忙收拾碗筷。盡管有些時候,你的辛勤付出反而添亂,但你總是堅持“自己的事情自己做”。雖然你才剛剛滿四歲,但在爸爸媽媽的眼里,你已經(jīng)是個自信自立、充滿個性的小大人了。
寶貝,爸爸媽媽更要表揚你,表揚你是一個充滿愛心、乖巧貼心的小寶貝。每天爸爸媽媽一回到家,你都會像個小鳥一樣快樂地飛過來,給爸爸媽媽遞上鞋子,送上茶杯,用稚嫩的小手給爸爸媽媽按肩捶背。爸爸媽媽一天的忙碌,因為你的乖巧而煙消云散。
寶貝,爸爸媽媽想要表揚你的話語太多了。你的每一點進步都有老師和長輩們辛勤的付出,希望你茁壯成長的路上,永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心。爸爸媽媽衷心希望和期待著你豐羽翱翔的那天。
祝福田語馨寶貝健康快樂成長。
永遠(yuǎn)愛你的爸爸媽媽
20xx年11月2日
描寫媽媽陪兒子讀書心得體會如何寫八
親愛的媽媽:
您好,這些煩惱不知應(yīng)不應(yīng)該和您說。
媽媽,您知道嗎,自從六年級起,你就一直在給我報輔導(dǎo)班,幾乎將我的整個周末排滿。你說今年是畢業(yè)班,畢業(yè)考,關(guān)乎著我今后的一生。我知道你是為我好,但是我沒有張xx的專心,xx聰明的大腦,王xx的刻苦,這三樣在學(xué)習(xí)上起重要作用。我只有他們的三分之一,雖然在班上,我的成績處于中上游,但我多么希望下學(xué)期能給我少報點,請給我留半天的自由時間,好嗎?
還有,那次我?guī)Я藥讉€好朋友來家里玩,可你卻一一問了她們的成績,當(dāng)你知道好們的成績時,做的第一件事,就是把我叫到一邊,警告我不要和她們來往,交朋友也要交像王xx那樣的,可你卻不知她們就站在離我們不遠(yuǎn)處,你說的每一句話,他們?nèi)慷悸犚娏?。從那天起,我身邊的知心朋友一個接一個離我遠(yuǎn)去,我問她們?yōu)槭裁??她們把你給我說得話全部都講了出來,你知道那一刻我有多恨你嗎?
媽媽,我想要自由,想要一個快樂的周末,想要一個知心朋友,想要一個善解人意的媽媽……我保證不會耽誤學(xué)習(xí),媽媽您能理解我嗎?
愛你的女兒:朱庭萱
20xx年10月27日
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