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描寫團課后的心得體會初中及收獲一
說實在的,現(xiàn)而今大部分學生都是團員,可是又有誰在待人接物的時候是用明確的團員的責任感來要求自己的呢?在大家都懵懵懂懂仰望那一面團旗,滿懷期待準備投身中國共產主義青年團的時候,一定對團的章程和團員的責任義務了若執(zhí)掌,同時也想象著自己以后作為一個先進的團員,一定會用實際行動證明團的先進性和團員的積極熱情。可是隨著年歲增長,越來越多的人成為團員,入團成為初中學生必修的課程。團員之間缺乏比較性和競爭性,自然在思想上會懈怠。
中國共青團是共產黨的后備軍,二者是相互關聯(lián)不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動,是從源頭上切實加強黨的先進性建設,鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎的重要舉措,是堅持黨建帶團建、團建促黨建,增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
團員自然是要注意團員形象,言行舉止是人給他人,給社會的直觀印象,作為團員不可太不拘小節(jié)。很多時候人對所謂"小節(jié)'的忽視,體現(xiàn)在工作上便是不嚴謹,不塌實。團員代表著青年一代,是具有鮮明的時代特征的。在競爭激烈的今天,團員作為先頭軍,不可不拘小節(jié)。
同時團員應當加強實事求是的精神,吃苦耐勞的精神和無私奉獻的精神。80年代生人多為獨生子女,做事容易放不下架子,心境高傲,很難做到實事求是。而團員應當培養(yǎng)政治敏感性,要明白什么是可取,什么是不可取的,做要明辨是非。要保持理性和冷靜的思維方式,不可以隨波逐流,人云亦云。而團員也應當了解事情背景,大到時代特征,小至個人性格,不了解則不該輕易做出判斷。團員也應慎言,應認識到作為團員,或者說作為龐大團組織中的一員,其言論會給他人,組織和社會帶來一定影響。
這一代的孩子作為獨生子女,并沒有吃過多少苦。曾經有很多次我以為人生中沒有比我剛剛經歷的事情更倒霉,更不幸的了,可仔細想想,我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?也許我們這一代人在長輩眼中難成氣候,太為嬌慣,可團員所要做的便是以行動證明我們有著吃苦耐勞的精神,我們能為時代為社會為群眾謀福利。
團員還應養(yǎng)成最起碼的道德素質,提高自身修養(yǎng)。遇事少抱怨,多從自己找不足。有則改之,無則嘉勉,不斷進步,修身達到一定境界。為人多付出,熱情待人,做人大方大氣。 其實會后再思考,今天我們所要求的"增強團員意識"已經不單單是立足團的角度來要求其組織成員的思想升華,更實際點說,其實是在要求我們這一代人修身,提高自身素質。
首先,加入團組織以來,我都嚴格要求自己,在學習,生活與思想上抱著積極的態(tài)度,并積極向黨組織靠攏?;仡櫰鹱约旱纳?,感覺甚是慚愧,身邊的人都如此積極的面對生活,對社會有如此深刻的見解,而我卻是個弱者。我應該現(xiàn)在就理清頭緒,定目標并為之不懈努力,不管我將遇到的是多么大的困難險阻,只要我振作精神,以團員的標準嚴格要求自己,相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘,讓我適時的認清自我,重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動,以更的姿態(tài)向黨組織靠攏。
其次,此次活動給我?guī)砹苏J識上的進步以及思想上的提高。經過此次團課的學習,我對黨的政策導向以及實事動態(tài)都有了比較清晰的了解,也形成了一些新的認識。
歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切,而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”,任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨,一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后,如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗,顯然是不夠的,世界形勢瞬息萬變,中國共產黨只有不斷學習,保持先進性,才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線,它所表示的是真正把握時代的脈搏,始終站在時代的最前列,先進性教育就是要培養(yǎng)大家與時俱進的意識,意識的形成不是一個短期過程,所以作對作為共產黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識,團員更應該不斷學習,打基礎,準備著為共產黨注入先進的血液!
孔子說:道之以政,齊之以刑,民免而無恥,道之以德,齊之以禮,有恥且格。
大學是人生中學習知識的黃金時期,從圖書館,從教科書,從生活中,我們會有所得,會充實自己,完善自己。同時又不僅僅只學習知識,還會有更偉大的思想,她指引我們,讓我們的心靈得到洗禮,靈魂得到升華。
學會做人,要在精神上成仁,學術上成才。為人處世,更顯重要。也許,我們的知識并不是最豐富的,我們的成績并不是最優(yōu)秀的,但我們的人格一定要健全,思想品德要積極向上,有道德,有誠信,有理想,有正確的世界觀,人生觀和價值觀。同時,要注重自己的德育,智育,體育,美育的全面發(fā)展,積極做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生,包括身與心。
團是由每個團員個人組成的,只要我們都能夠作自身的先進性,中國共青團在現(xiàn)在的或是將來的歷史時期中,都會以最先進的姿態(tài)引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮斗!
我很慶幸自己參與了這堂團課。因為短短一天時間讓我找回了自己三年的認知空白,彌補了自己思想上的缺陷。我想我更能理解團員的時代責任,今后也將用這種思想去要求自己不斷提升個人素質,也會和身邊同學共勉努力,增強團員意識。
描寫團課后的心得體會初中及收獲二
為響應系組織部開展“一學一做”主題教育活動號召,我班班委經過積極研討,共同商定將于4月14日下午開展以“學習講話做合格共青團員”為題的主題團課。
1、是進一步的加強我班同學思想教育,通過開團課形式,加強同學之間交流,激發(fā)同學們對大學生活的熱愛;
2、通過團課調動同學們的情緒,為自己的未來做出美好規(guī)劃,制定自己的人生目標,為了美好未來去不懈奮斗;
3、在全班營造良好的學習氛圍,優(yōu)化育人環(huán)境,培養(yǎng)優(yōu)良學風,繁榮班級文化。
1、由宣傳委員制作團課板報,任魯魯同學擔任主持,以宿舍為小組,派選代表為大家做出表率,并發(fā)表演講;
2、由主持引領大家暢想未來,說出心中的目標與各位同學分享,并且調動大家的情緒,通過主持和班委的帶動,鼓勵大家積極發(fā)言(內容以學習深造規(guī)劃、人生規(guī)劃、和以后生活規(guī)劃為主);
3、由各宿舍代表發(fā)言,說一說自己為什么選擇了我們的建筑專業(yè)并介紹我專業(yè)的前景;并確立自己專業(yè)目標以及深造計劃;
4、為了更好的優(yōu)化班內學風,培養(yǎng)大家對專業(yè)課的學習興趣,由我班學習委員李露露引導班級學習優(yōu)秀代表與大家互動,交流學習經驗(建筑材料的作用及應用、建筑制圖經驗等);
5、由主持人作團課總結,說出開展此次團課的目的和意義,說出“我的未來不是夢”的中心思想,激發(fā)同學們對美好未來的向往,鼓勵大家平時要熱愛學習,要想立足于社會,對知識的不斷追求是必不可少的。建議大家不滿足于現(xiàn)狀,一定要向更高的層次發(fā)展、深造。為了祖國的明天更加美好,為了實現(xiàn)人生的價值,努力學習、踏實做人;
增強班級凝聚力一直是我班班級建設的重要方向,15建工3班班委秉著為大家服務的原則,以爭創(chuàng)“優(yōu)秀班集體”為目標,帶領班級全體同學求取一切榮譽。借助開展團課活動正確樹立自己的人生觀,加強同學思想教育,使大家在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。
這次團課,主題鮮明,目標明確,形式活潑,通過班委成員積極努力,發(fā)揮表率作用,充分調動了全體同學參與活動的積極性。同學們深入思考,踴躍發(fā)表對自己未來的追求與向往,進一步明確了學習和奮斗的目標與方向,達到了相互交流、相互激勵,共同創(chuàng)造美好未來的目的。
描寫團課后的心得體會初中及收獲三
為慶祝中國共產黨成立100周年,深入學習黨史學習教育,關于“抓好青少年學習教育,讓紅色基因、革命薪火代代傳承”的指示,教育引導廣大青年學生、少先隊員深入了解黨的百年奮斗史,堅定理想信念、厚植愛國情懷、發(fā)奮成長成才,西南大學附中團委、青年團校于2021年3月開展了“永跟黨走,青春有我”——迎接建黨100周年主題系列團課。
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結合時代要求,打造附中特色主題團課,為黨培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人。按照共青團文件要求,本次團課共開設有“重溫黨史,弘揚革命精神”、“牢記使命,無奮斗不青春”、“砥礪前行,共青團在行動”、“我的青春我的夢,做一名優(yōu)秀共青團員”四大板塊,每個版塊各2個學時,共計8個學時。本期團校學習以集中學習和線下自學相結合、課堂學習與實踐活動相結合的方式開展,學員們在小組討論、匯報交流、參觀考察、專項調研中收獲個人成長與團隊合作的美好回憶。
3月18日下午,在舉行了莊嚴的開課儀式后,本次系列團課正式開講。西南大學銀翔實驗中學、西大兩江實驗學校、兩江新區(qū)西南大學附中同步直播,由校黨委書記鄧曉鵬為大附中學子帶來題為“重溫黨史,弘揚革命精神”的團校第一課。鄧書記從中國共產黨的性質、綱領、指導思想入手,深入淺出告訴同學黨史教育的重要性,并帶同學們學習中國共產黨百年光輝歷程,從黨的非凡歷史中找尋初心、牢記使命,告訴同學們中國革命的勝利來之不易,勉勵同學們勤奮學習,以更優(yōu)異的成績向建黨100周年獻禮,努力成長為一名對國家、對社會有用之才。
第二課是由西南大學團委宣傳部部長張菲倚主講“牢記使命,無奮斗不青春”。張部長以優(yōu)秀的團青代表、戰(zhàn)“疫”的團員青年等故事,向廣大青年學子講述抗疫這“大思政課”,將抗疫的鮮活案例融入課堂,告訴同學們作為一名共青團員的歷史責任和擔當。
第三課也請到西南大學團委宣傳部部長張菲倚主講“砥礪前行,共青團在行動”,張部長將全國政協(xié)十三屆四次會議精神融入校園生活,全會精神以同學們能理解的方式進行了宣講,提升了同學們對當下形勢和未來發(fā)展的全方面認識。
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據了解,為將課堂學習與實踐活動相結合,校團委杜瑞玥老師帶領學員們來到重慶紅巖革命歷史博物館,讓同學們切身體會穿越時空的紅色記憶,傳承紅巖革命精神;組織學員們積極參加志愿服務工作,在春季運動會上隨處可見學員們服務全校師生的忙碌身影。
第四課由校團委書記劉建勇主講“我的青春我的夢,做一名優(yōu)秀共青團員”,課上劉書記強調持續(xù)推動“青年大學習”,自覺自學“青年大學習,一起學黨史”系列網上主題團課、觀看優(yōu)秀黨史主題影視作品,把個人自學貫穿始終,推動“團網”深度融合,把講道理和講故事結合起來,讓青少年愿意聽、希望看、自動傳,入耳入腦入心。課后西南大學附中團委、青年團校組織同學們進行團校結業(yè)考試,本次團校課程圓滿結課。
祖國的遠航一如青春的遠航。青春逢盛世,奮斗正當時,以螢燭之星火為日月增輝,充分發(fā)揮青年團員的主力軍和突擊隊作用,這是附中團員對青春最好的注解。希望參加此次主題系列團校學習的新團員們,在擔當中歷練、在盡責中成長、在奮斗中圓夢,在共青團度過一段值得回憶的青春生活!
描寫團課后的心得體會初中及收獲四
通過本期團課的學習,讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任,讓我對黨和團有了進一步的認識。中國共青團走過了80多年的風雨歷程,踏尋歷史的足跡,我們依然可以聽到廣大愛國青年在她的帶領下吹響進軍的號角,依然清晰地記得她凝聚青年在現(xiàn)代化建設中用血汗演繹的一段段感人的故事。
那么究竟該如何成為一名合格的共青團員,我想應該具備幾個方面。
1、要具有先進政治思想,努力學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,增加民族自尊,自信,自強精神,樹立正確的理想,信念和世界觀,人生觀,價值觀,抵御腐朽思想的侵蝕,提高思想道德素質和科學文化素質。
2、 要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態(tài)度,要努力學習科學文化知識,要勤學習,勤思考,勇于創(chuàng)新,認真工作,關心同學的工作,學習和生活,切實為同學,為班級服務。
3、要具有“嚴以律己,寬以待人”的作風,要在學習,生活,工作中起到模范帶頭作用,虛心向他人學習,團結同學,助人為樂,熱心幫助他人進步,開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結,顧全大局,誠實謙虛,在青年中起到表率作用。
在團課的學習讓我們全面的認識了共青團,全方位了解了共青團的社會職能,深刻理解共青團現(xiàn)實和長遠的工作任務,從而找準了自我位置,認清責任,積極努力的做一個合格的共青團員,在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。共青團是中國共產黨的助手和后備軍,所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程,貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現(xiàn)共產主義的遠大理想和祖國的統(tǒng)一,為振興中華的遠大理想而奮斗。
中國共青團是共產黨的后備軍,二者是相互關聯(lián)不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動,是從源頭上切實加強黨的先進性建設,鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎的重要舉措,是堅持黨建帶團建、團建促黨建,增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
團課給了我前進的自信和動力。未入大學,認為大學應該是很輕松的,成績的好壞已經無關緊要,大學應該是一段好好玩的時光,不該有任何負擔。直到上了大學之后,我對未來的路感到迷茫,未來的路該怎么走?我該做一個什么樣的人?在了解了就業(yè)壓力之后,我對自己失去了信心,一個二流院校畢業(yè),成績又不是很好的人會有著怎樣的未來,我對這個答案感到恐懼。
思想不同,所看到的世界是不同的。當你改變自己的認識時,會發(fā)現(xiàn)展現(xiàn)在你面前的是另一個世界。這是我上這次團課的感受。無疑正確價值觀的樹立對我們共青團員來講,不僅僅是一種需要,更是一種責任。它讓我從思想上對共青團有了更加深刻的認識。也對以后的工作有了更明確的認識。我們做為團員時刻準備著接受黨的任務。我們還應不斷在工作中打好基礎,高標準要求自己。作為黨的后背軍,我們時刻準備為黨諸如新鮮的血液,時刻準備為中華民族的崛起貢獻自己的力量!
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描寫團課后的心得體會初中及收獲五
陽春三月,祖國大地春意處處,兩會如期召開。兩會喜訊似適人的春風,吹遍神州大地,走進xx生命科學與技術學院師生的心田,兩會的進展和議案,成了我們最為關注的焦點之一。在院團委的正確指導下,生命科學與技術學院“學兩會、談體會、促成長”系列活動正式開展起來,作為大學生,我們渴望領會兩會精神,將xx校園建設的和諧美好。為此,我院組織學生開展了以“學習兩會精神,共建和諧校園”為主題的團日活動,現(xiàn)將此次活動總結如下:
“學習兩會精神,共建和諧校園”團日活動于年月日晚7:20在外語樓416教室正式開始,主持人簡明的介紹了兩會精神后,同學分紛紛各抒己見,分組討論了兩會的十大熱點問題,例如“大學生農民工就業(yè)問題”、“高中文理分科問題”等,同學們積極發(fā)言,將團日活動推向高潮。
到會的男同學代表表演了“我的中國心”小合唱;由xx同學表演的相聲“兩會與我”使現(xiàn)場氣氛輕松愉快;活動中,xx同學表演了具有海南特色的舞蹈。
活動中,同學們通過今年的兩會精神,從不同角度重點對于大學生就業(yè)問題進行深入討論。大家從細小的立足點出發(fā),探討了應如何從自身做起,學習兩會、強校建設。討論會上同學們談論積極,氣氛活躍,總結經驗,交流思想,為今后生命科學與技術學院的發(fā)展方向獻策。同學們的建議總結如下:
1.應鼓勵大學生從基層做起,降低期望值,做到先就業(yè)、后擇業(yè)。
2.期望學校、院系改進方式方法,提高學生的修養(yǎng)和素質,加強對于大學生的思想政治教育。
3.不僅要在就業(yè)工作上采取多方舉措,也可以根據社會發(fā)展進行教育教學改革,調整專業(yè)課程設置,因材施教,增加同學們實習、社會實踐機會,培養(yǎng)學生的綜合競爭力。
4.希望職業(yè)發(fā)展教育從大一開始抓起,學??梢岳弥苓呌欣麠l件,通過組織學生到社會中實習、實踐等方式較早地培養(yǎng)學生的職業(yè)意識和創(chuàng)新意識。
5.希望學校及院系能不斷對學生進行思想教育,例如開團活、上團課等。
通過本次團活,相信“學習兩會精神,共建和諧校園”的觀念已經深入每個同學的心中。我們積極貫徹兩會精神,誓將建設和諧校園進行到底!作為當代的大學生,我們有責任和義務把兩會精神及建設和諧社會、和諧校園的思想宣傳給大家,用實際行動感染身邊的每一個人。爭做文明使者,共創(chuàng)文明美麗的校園,共展社會文明之風。我們將一如既往的發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),明確志向,奮力前進,做好各項工作,為建設和諧、強大的校園而不懈努力。
描寫團課后的心得體會初中及收獲六
為了加強對團員的思想教育,提高我院團員的整體素質,為將來黨員的培養(yǎng)打下夯實的基礎,我院自10月27日起開始對團員進行第四期團分校團課教育。開課以后,各團支部都積極組織學習,學生反映良好,培訓效果優(yōu)良。帶著第一課的學習成果,11月6日晚,我們又開始了第二次的團課學習。
此次團課,我們邀請到了本院07級輔導員郭老師為任課教師,郭老師在百忙之中還為團課學員們準備了一場別開生面的課程。郭老師打破了常規(guī)的單調的論述性的黨團歷史類型的教學方法,而是一種輕松自如的敘述講授了目前學生、社會、國家都十分關注的臺灣問題。極具吸引力,使得學員們都仔細認真的聽郭老師的講授,同學們期待祖國和平統(tǒng)一的愛國之心使得團課授課過程十分順暢,授課效果十分顯著。
郭老師從古至今的把臺灣與大陸的聯(lián)系詳細的闡述了一遍,讓學生們充分的了解了歷史,認識到了臺灣自古以來就是中國不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與臺灣的幾次紛紛和和中,我們可以感覺到郭老師對歷史詳盡的了解,和淵博的歷史知識,不知不覺中郭老師就成了學生們欽佩的對象,學習的對象?!耙怨艦殓R,可以知興替”。了解中國歷史才能認清將來中國的發(fā)展方向,歷史的教育便是愛國主義教育。
郭老師還與同學們討論了當今的臺灣局勢以及國際形式,美國對臺灣問題的干涉,日本在臺灣問題上的介入都成了臺灣回歸祖國的外在因素,而對于我們國家自身,應不斷的強化綜合國力,為民族早日的偉大復興不斷努力,中國自身的實力才是解決臺灣問題的內在關鍵因素。
團課在同學們熱烈的掌聲中結束了,整堂課同學們嚴肅認真,老師激情洋溢,郭老師的那些話語久久的在我們腦海里回響。
此次團課,全體的團員都接受里一次愛國主義教育的洗禮,只有我們祖國真正富強了,民族偉大復興了,我們在解決臺灣問題是才能占據主動,而將來的這些都要我們這些當代的大學生去貢獻力量,我們每一個團員都要有一分為祖國貢獻力量的使命,祖國的明天需要我們去創(chuàng)造。
接受團的教育是每個團員的權利和義務,利用每一次難得的機會提高自己思想覺悟,增添自身政治修養(yǎng)是我們的一大樂事,憑借著同學們對于團課的這分熱情,我相信經管學院的團課會更有教育意義,更加充分完整,更加深入人心。同學們一定能獲益匪淺。
描寫團課后的心得體會初中及收獲七
從本學期第7周開始開始,會計學院開展了連續(xù)三周的團課學習活動,作為一名團員,我也參加了這次的學習活動,可以說這次的學習讓我又一次正視了自己的團員身份,同時,也如同警鐘一般,在我的耳邊敲響,提醒著我應該重新審視團員的形象和責任。
就拿第一次的團課說起。團課持續(xù)的時間雖然不久,但是卻讓我從中受益匪淺。夢想,夢想是什么?在擁有夢想之后又如何正確地為之奮斗呢?老師就用了一個現(xiàn)實生活中的真是存在的例子生動形象的闡述了以上問題,那就是他的哥哥,一個一次性報考注會5門,且5門全過的“牛人”。
之后,我一直在思考這個問題,是什么使他能夠鶴立雞群呢?是勤奮,是堅持。如果沒有當時整日孜孜不倦的看書,如果不是堅持了那么多個日夜,那他還能以什么來面對這個對常人來說是道很難跨越的鴻溝的注會考試呢?然后我又聯(lián)想到了我們這一代的大一新生,包括我自己。我們從小就生活在一個優(yōu)越的環(huán)境中,被稱為祖國的未來,我們也擁有自己的夢想,但是,有多少人在為此努力著,又有多少的人在中途遇到挫折就放棄了原先的夢想?恰逢百年難得一遇的金融危機,我們更應該守住自己的夢想,認真規(guī)劃好自己的四年的大學生活和未來的職業(yè)道路。
這就要說道第二次的團課了。首先,我學會了如何做一名合格的大學生,如何在未來的生活中,鍛煉自己,完善自己。大學生活,不但要學習知識,掌握適應社會的技能,更重要的的是要注重自己的素質修養(yǎng),換言之,就是要注重自己的思想道德的修養(yǎng)。積極做一名有理想,有道德,有文化,有紀律,在德智體美勞各方面優(yōu)秀的大學生。
回顧源遠流長的歷史,便可知道德在其中尤顯重要。穿越千年的歲月,人們依舊將道德列在最首要的位置。一個人可以無才,無勢,無權,但絕對不可以無德。古語有云:有德無才半個人,有才無德不是人。一個無才之人至少不會對社會造成危害,但無得之人往往淪為社會的腐蟲?!吨杏埂吩唬骸按髮W之道,在明明德,在親民,在止于至善?!蓖瑯拥?,清華大學的校訓“自強不息,厚德載物”也體現(xiàn)了道德的重要性。
那么,如今的我們身處大高校園,又要如何提升自我呢?事實上,大學是人生中學習知識的黃金時期,從圖書館,從教科書,從生活中,我們會有所得,會充實自己,完善自己。同時又不僅僅只學習知識,還會有更偉大的思想,她指引我們,讓我們的心靈得到洗禮,靈魂得到升華。
就如同老師說的,學會做人,要在精神上成仁,學術上成才。為人處世,更顯重要。也許,我們的知識并不是最豐富的,我們的成績并不是最優(yōu)秀的,但我們的人格一定要健全,思想品德要積極向上,有道德,有誠信,有理想,有正確的世界觀,人生觀和價值觀。同時,要注重自己的德育,智育,體育,美育的全面發(fā)展,積極做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生,包括身與心。
當我們成為了一名優(yōu)秀的共青團員的時候,我們也越來越靠近了另一個神圣光榮的組織——中國共產黨。共青團員是共產黨的后備力量,加入中國共產黨自然就成為了每個團員的夢想。在第三次團課中,老師就為我們講解了入黨的程序,包括遞交入黨申請書,競選入黨積極分子等等??傊?,經過層層選拔后,挑選出最優(yōu)秀的共青團員成為黨員,為中國共產黨注入新鮮血液。
經過了這三次的團課學習,我進行了一次反思,對自己,還有對現(xiàn)在的大學生。
說實在的, 現(xiàn)在的就業(yè)形式如此嚴峻,大學生就業(yè)率一直下降,為此我們就要努力打造自己適應社會發(fā)展的人才。如何適應社會發(fā)展?如何畢業(yè)后能有立足社會之地?只有自己去創(chuàng)新培養(yǎng)自己的才能,提高個人能力與應變社會發(fā)展的規(guī)律的能力。為何在就業(yè)形勢嚴峻的情況下,有人能順利找到工作,有人能夠在這次危機中找到機會,實現(xiàn)目標。有人連飯碗也沒有啊?那就要重新的審視自己一下。你的大學生活是在虛度還是你在游戲人生。我現(xiàn)在就要做有目標的人,在大學里學的知識不一定在社會上都用上,但最重要的是你能將你學到的知識來改變你具有適應社會的能力。這種轉變也能力的體現(xiàn)也你的人生價值的體現(xiàn)。為此我們在大學里,要具有就業(yè)觀,當你進入大學里的那一刻,你要想到你三年之后你如何走出這所大門。現(xiàn)今大部分學生都是團員,可是又有誰在待人接物的時候是用明確的團員的責任感來要求自己的呢?常言道:物以稀為貴。在大家都懵懵懂懂仰望那一面團旗,滿懷期待準備投身中國共-產主義青年團的時候,一定對團的章程和團員的責任義務了若執(zhí)掌,同時也想象著自己以后作為一個先進的團員,一定會用實際行動證明團的先進性和團員的積極熱情。可是隨著年歲增長,越來越多的人成為團員。團員之間缺乏比較性和競爭性,自然在思想上會懈擔正是在這種情況下,團課的學習顯得尤為重要,它使我們團員時刻能提醒自己要以身作則,提高自身修養(yǎng)。
通過團課的學習,我學會以新的視角重新審視我自己。盡自己最大的努力去生活,少點抱怨,多點實踐,學會堅持,學會不輕言放棄。
我相信,我一定能夠,因為“我們是五月的花海,用青春擁抱時代……”
描寫團課后的心得體會初中及收獲八
最近幾周,我有幸參加了團課的學習,作為大學生中千千萬萬的團員的其中一員,能夠代表我們化學與材料科學學院去學習團的相關知識和理論,我感到無比的自豪與驕傲,也讓我又一次正視了自己的團員身份,同時也是當頭一棒,因為這次的團課學習提醒著我應該重視審視團員形象和責任。
通過這次團課學習,讓我對團的基本的知識、高校團組織的相關知識,心理健康,大學生職業(yè)規(guī)劃都有了一個系統(tǒng)而全面的認識,填補了我在這方面的知識空白,使我獲益良多,受益匪淺。
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。是按照民主集中制組織起來的統(tǒng)一整體。堅決擁護中國共產黨的綱領,把馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想作為團員的行動指南,把深入貫徹落實科學發(fā)展觀,解放思想,實事求是,與時俱進,團結全國各族青年,為把我國建設成為富強明主文明和諧的社會主義國家,為最終實現(xiàn)共產主義而奮斗作為團員的奮斗目標。
作為一名合格的團員,在享受自己的權利的同時,更應該履行自己的義務,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,學習科學發(fā)展觀,學習團的基本知識,學習科學、文化和業(yè)務知識,不斷提高為人民服務的本領。宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策,積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設,努力完成團組織交給的任務,在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律法規(guī)和團的紀律,執(zhí)行團的決議,發(fā)揚社會主義新風尚,提倡共產主義道德,維護國家和人民的利益,為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出,英勇斗爭。接受國防教育,增強國防意識,積極履行保衛(wèi)祖國的義務。虛心向人民群眾學習,熱心幫助青年進步,及時反映青年的意見和要求。開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結。
對共青團的幾個標志有了更清晰的了解,中國共產主義青年團團旗旗面為紅色,象征革命勝利;左上角綴黃色五角星,周圍環(huán)繞黃色圓圈,象征中國青年一代緊密團結在中國共產黨周圍。團的重要會議以及團日活動可以使用團旗。中國共產主義青年團團徽的內容為團旗,齒輪,麥穗,初升的太陽及其光芒,寫有“中國共青團”五字的綬帶。它象征著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下,團結各族青年,朝著黨所指引的方向奮勇前進。團的組織和團員應按規(guī)定使用團徽。中國共產主義青年團團歌為《光榮啊!中國共青團》。中國共產主義青年團團員證封面為墨綠色,象征著青春和朝氣蓬勃的青年運動;封面上方印有紅色燙金團徽,象征著共青團是團結教育青年的核心。
在這次學習中我認為對我?guī)椭畲蟮木褪顷P于心理健康和大學生職業(yè)規(guī)劃的設定.進入大學以后,我對學習一直感到很迷惑,生活總感到枯燥、乏味、無聊。因為他的模式完全和高中不一樣.所以之前就是想到學什么就學什么,完全沒有計劃,學習效率很低,心情經常很低落。到考試時在突擊.這樣一來到考試時總會感到手忙腳亂的,覺得時間不夠用.
在這幾次團課中,老師談到了計劃和心理健康的重要性,在其中我學到制定計劃的方法和如何按計劃去做,以及怎樣保持心理健康。相信這將對我今后的人生起到一定的影響作用。
盡管此次團課開展的時間不算太長,但我接受了很好的思想,更新和豐富了我的知識。讓我更加清楚,作為當代的大學生青年,應該珍惜時間,把握青春。努力創(chuàng)造出屬于自己的那份價值。
描寫團課后的心得體會初中及收獲九
縱觀身邊的同學,幾乎都是團員,所以以前也從未真正在意過自己的團員身份,總覺得團員也就是這回事。通過這一次的團課,我對自己作為一名團員和一名大學生有了更深一層的認識。
首先,作為團員,我們應該有“我是團員”的意識,在生活和學習中做到模范帶頭作用。在集體生活中,我們應該帶領我們的集體爭創(chuàng)先進集體,在個人的生活中,我們也應當爭做先進個人。
在汪書記講課時,他給我們提出了這樣一個問題,“大學生該干什么?怎么干?”。我不斷的反問自己這個問題,“在大學階段,我該干什么?怎么干?我的目標究竟是什么?”作為一名大二的學生,回想自己一年半的大學生活,總感覺沒什么值得回憶的瞬間,一年半的時間,好像一眨眼就已經離我而去,對人生的目標也總感覺迷迷糊糊,目標不明確,不知道自己該干什么。有時候幻想著自己的未來,有點好高騖遠,想進一家大企業(yè),拿著高額工資,有著自己的幸福家庭,但這一切究竟從何而得,幻想顯然不切實際,昨晚躺在床上,仔細的想了一下自己的未來及目標,越來越清晰,突然發(fā)現(xiàn)自己還有好多事要做。大二下學期要把計算機二級通過,考一些資格證書,當然,到大三時就專心考研。
其次,作為班級的文藝委員,以前總感覺自己官小地微,班級的活動也不需要過多的由我來參與,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己有些錯了,官再小,也是官,同學們既然選擇了我,就有對我的信任,所以,從集體的角度講,我不能看輕自己的作用,要積極參與班級活動,帶領我們班成為一個先進集體。最近一段時間經常聽到有大學生跳樓、自殺等事件,作為一名學生干部,我要盡量在同學有困難時陪在他們身邊,陪他們渡過難關。偶爾,也聯(lián)合班級其他班委舉辦一些班級活動,豐富同學們的大學生活,陶冶他們的情操。所以,作為一名團員,作為一名班委,在接下來的時間里,我會盡量盡到自己的職責。
第三,進入大學一年半,總感覺與想象中的不一樣,以前總幻想自己能進入更好的學校,所以,進入淮工以來,總感覺有些許失望,但一年半的時間里,我從未對自己絕望,現(xiàn)在,團課上完,我更明確了自己的目標,又重新點燃了希望,既然不能改變過去,那么就創(chuàng)造未來。
最后,氛圍對一個大學生而言是極其重要的,離開了高中的強壓生活,我們有
了更多的獨立自主時間,但這些時間我們該用來干什么,很多人一下子就感覺很迷茫。“我該干什么?”,這是許多大學生發(fā)出的心聲。最近在宿舍,我也同我的舍友好好的談了一下,我希望他們都找到自己的目標,都知道自己該干什么,并且在接下來的時間里,我們?yōu)樽约旱哪繕艘黄饖^斗。那樣,相對于我們每個人而言,這都是有百益而無一害的。我希望我們每個人都能取得成功。
作為團員,作為黨的后備軍,我們要努力拼搏,為祖國的未來打下基礎。
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