剖析社會規(guī)則心得體會實用 從社會規(guī)則的角度(七篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么你知道心得體會如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

有關剖析社會規(guī)則心得體會實用一

(一)在理論學習方面

班子成員堅持把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為當前和今后一個時期的首要政治任務，積極通過中心組學習、專題研討、專家授課等方式認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和重要講話精神，但對照理論學習有收獲的要求，還存在一些不足。一是制度不完善?？记谥贫?、考核制度等執(zhí)行不嚴，給學習管理帶來一定的難度。個別班子成員對理論學習存在偏差，缺乏學習積極性，把學習變成了一種負擔，所以出現(xiàn)了遲到、請假、開小會的現(xiàn)象。二是認識有偏差。有的認為自己有文化、有知識，平時都能自學，覺得單位組織學習是多此一舉，一些干部受“經(jīng)濟工作是硬任務，理論學習是軟任務”思想的影響，認為只要任務完成了，經(jīng)濟發(fā)展了，經(jīng)濟效益好了，學不學都無所謂，不愿坐下來或無暇靜下來學理論。三是結(jié)合實際少。雖然認真組織參加中心組學習，但針對性和可操作性不強，學習內(nèi)容大多按上級布置的內(nèi)容原封不動地搬過來，沒有結(jié)合本地實際情況，缺少理論聯(lián)系實際的學風，不能把學習與實際工作、學習與運用、言論與行動很好地結(jié)合起來，沒有真正做到學以致用。

(二)在思想政治方面

常委班子成員能夠牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅決在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但對照要求，做得還不夠。學習領會不夠深。作為班子成員，學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想是當前最重大的政治任務，用更高的標準對照，學習還是不夠系統(tǒng)深入，對工作投入的精力多，對學習投入的精力相對較少，影響了學習進度。大局觀念還不夠強。在集體研究討論決策時，班子成員對分管領域之外提出的意見較少，缺乏整體觀念，這在一定程度上影響了集體決策的質(zhì)量和效果。政治敏銳性不強。對網(wǎng)絡、社會上流傳的一些言論不愿反駁，不愿抨擊，認為自己不傳不信就得了，沒必要爭論。

(三)在干事創(chuàng)業(yè)方面

班子成員能夠擔當負責，攻堅克難，不回避矛盾，以釘釘子精神抓落實，履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明地批評和糾正分管部門、領域的違規(guī)違紀言行。但也存在一些問題，在工作落實上，習慣于做“二傳手”，抓落實“一陣風”，結(jié)合實際推動工作力度不夠，有些工作停留在會議、文件層面，針對性和操作性不夠強，督促落實不夠，缺乏釘釘子精神和一抓到底的勁頭。在工作方式上，方法簡單，創(chuàng)新性不夠，存在思路還不夠?qū)挕哟芜€不夠高的情況。對如何學習借鑒他人好經(jīng)驗、好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄的情況。在工作標準上，對上級作出的決策部署能夠認真貫徹落實，但結(jié)合實際思考研究不多，工作上還有前松后緊、細致不夠等現(xiàn)象。面對繁重的工作任務，有時會有畏難情緒和疲于應付心態(tài)，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，降低了工作標準，滿足于不出錯、過得去。

(四)在為民服務方面

班子成員牢固樹立以人民為中心的發(fā)展理念，把群眾的愿望作為自己的奮斗目標，但認真對照查擺，還存在一些不足。一是宗旨意識不夠牢。去基層調(diào)研或檢查工作時不夠深入，調(diào)研安排時間緊、走點多、蹲點少，對群眾反映的困難和問題收集得多，過問得少，了解面上情況多，找深層次原因少，要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門解決多，直面群眾解決少，有擔心給自己添麻煩的思想。二是調(diào)查研究不深入。雖然經(jīng)常下基層進行調(diào)研，但在開展調(diào)研活動時，有時一天跑好幾個點，沒能很好地把情況吃準、摸透、搞準，在圍繞中心服務大局上做的還不夠好。三是基層工作還需進一步細化。在日常工作中，聽取匯報、開會部署任務占有較大份量，雖然也深入基層進行調(diào)研，但是到鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關多、走村入戶較少;與干部見面多、與群眾見面少，注重了解自己想要了解的問題,對在基層出現(xiàn)的一些新情況、新問題、新變化沒有及時進行掌握，對問題的了解不夠深入。

(五)在清正廉潔方面

班子成員能嚴格執(zhí)行廉潔自律準則，堅決反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，帶頭落實中央八項規(guī)定和實施辦法精神。但也存在一些問題。“一崗雙責”落實仍有差距。有的班子成員對落實黨風廉政“一崗雙責”缺乏更有針對性的措施，沒有把黨風廉政建設和具體業(yè)務工作放在同等重要的位置，執(zhí)行各項紀律還不夠嚴格，對干部監(jiān)督教育失之于寬、失之于軟。堅決抵制“圍獵”腐蝕的意識還需進一步增強。雖然常委班子都能認真貫徹中央八項規(guī)定，嚴格執(zhí)行準則和條例，堅決抵制“圍獵”腐蝕等各種不正之風，但是隨著職務的提升，被拉攏腐蝕甚至被“圍獵”的風險也在不斷增加，自律意識有待進一步增強。艱苦奮斗精神減退。能夠嚴格遵守廉潔自律有關規(guī)定，但是對一些朋友、同學的飯局、聚會有時還是難以推辭。有時有存在特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，比如，辦公室每天還是習慣辦公室工作人員開門、燒水;開會的時候別人都自己拿水杯或用會議室的水杯，自己每次都是由辦公室人員單獨拿水杯等等，這些都是享樂主義思想的抬頭。

根據(jù)習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的要求，常委班子對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，從思想根源上進行了深刻反省和剖析，歸納起來主要有以下幾個方面。

(一)理想信念不夠堅定。面對當前新形勢新要求，把更多精力放在促進經(jīng)濟發(fā)展等“硬指標”上，把政治理論學習當成了“軟指標”，學習不夠系統(tǒng)，黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想、中國特色社會主義理論體系及習近平總書記系列重要講話精神深入學習、全面深刻理解還有差距，精神“籬笆”扎得不牢。同時，對落實黨要管黨、從嚴治黨方針的重要性緊迫性認識還不夠深刻，有松懈思想，對紀律規(guī)矩的敬畏之心不夠充分。

(二)黨性修養(yǎng)還需加強。黨內(nèi)政治生活是我們黨堅持黨的性質(zhì)和宗旨、保持先進性和純潔性的重要法寶，是解決黨內(nèi)矛盾和問題的“金鑰匙”，是黨員、干部錘煉黨性的“大熔爐”，是純潔黨風政風的“凈化器”。常委班子成員剛剛?cè)朦h的時候血氣方剛，對黨組織充滿了向往和熱愛，能夠自覺參加黨內(nèi)政治生活鍛煉，不斷提升自己的黨性修養(yǎng)。隨著黨齡、年齡的增長，閱歷、見識更加豐富了，不自覺放松了黨性鍛煉，把自己等同于一般黨員，缺乏高標準嚴要求，不能主動投身到嚴肅黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)的工程當中，沒有經(jīng)常在嚴肅的黨內(nèi)政治生活中鍛煉黨性、堅定理想信念。

(三)作風改進不到位。有的同志對作風改進的長期性和艱巨性認識不足，放松了對主觀世界的改造，沒有嚴格按照黨員領導干部的標準來提升黨性修養(yǎng)、理想信念和道德境界，對“四風”苗頭和傾向性問題麻木不仁，沒有引起足夠警覺，對一些不良風氣抵制不堅決，沒有站在維護黨的形象、強化黨性觀念、維護人民利益、敢于堅持原則的高度去反對和批判，甚至隨波逐流。有的不能時時處處以黨員標準嚴格要求自己，對“四風”問題抵制不力，沒有及時采取有效措施加以防范，存在“只要不碰高壓線、不越雷池就安全”的思想，存在“8小時內(nèi)要求高、8小時外要求低”的現(xiàn)象。

(四)紀律觀念不夠強。紀律意識的強弱反映黨員的理想信念堅定與否，關系到對黨的先進性的認同感。存在的問題直接反映出一些同志對執(zhí)行黨的紀律的極端重要性的認識不夠，缺乏強烈的紀律意識和法紀觀念，執(zhí)行紀律時沒有“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和勁頭，沒有真正用制度管人管事管權(quán)。部分班子成員紀律意識仍顯淡薄，在嚴格執(zhí)行紀律方面，自覺主動性還不夠，認為作為領導干部，只需要管好身邊人身邊事就行了，對自己作為黨員領導干部更應帶頭遵規(guī)守紀的意識還不夠強。

常委班子嚴格對照主題教育要求，針對以上查擺出來的問題和產(chǎn)生原因分析，結(jié)合實際，逐項認真抓好改進落實，切實發(fā)揮表率作用。

一要提高政治站位，維護中央權(quán)威。常委班子要堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，帶頭真學、真信、真懂、真用，樹牢“四個意識”，增強“四個自信”，更加堅定地維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和黨中央集中統(tǒng)一領導，更加自覺地在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。進一步提高政治站位，自覺向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅決不做，確保中央政令暢通。

二要嚴肅組織紀律，落實上級決定。常委班子要堅持民主集中制原則，堅決反對在貫徹落實黨中央決策部署時議而不決、決而不行、行而不實。加強紀律建設，堅決糾正執(zhí)行紀律寬松軟的問題，以紀律為利器堅決杜絕執(zhí)行黨中央決策部署時等待觀望、敷衍塞責、陽奉陰違、推諉扯皮等惡習。加強獎懲制度建設，形成能者上、庸者下、劣者汰的導向，鼓勵黨員干部敢于擔當，用踏石留印、抓鐵有痕的勁頭提高執(zhí)行的能力和效率。做到貫徹執(zhí)行中央和上級黨委決策部署不打折扣、不做選擇、不搞變通，堅決保證政令暢通、令行禁止。強化規(guī)矩意識，堅持重大事項請示報告，絕不越級越權(quán)，自行其是、欺上瞞下、弄虛作假。

三要嚴明政治紀律，對黨忠誠老實。把忠誠作為常委班子第一位的政治要求和職業(yè)品格，始終站在黨的立場說話做事，始終與黨同心同德，以政治紀律為準繩，真正做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨，說老實話、辦老實事，忠于信仰、忠于黨、忠于人民，堅定地做讓組織放心、讓黨和人民放心的老實人。同時，要心明眼亮、頭腦清醒，始終保持政治敏銳性，不斷增強政治鑒別力，不為傳聞謠言所惑，不為雜音噪音所擾，旗幟鮮明的批評糾正黨員干部不正確的言論，始終在思想上和行動上與黨中央保持高度一致。

四要加強組織建設，錘煉干部隊伍。常委班子要切實增強攻堅克難的精神、抓落實的力度、破難題的勇氣，切實把抓落實作為履職盡責的本分、把重實干作為成就事業(yè)的基礎、把求實效作為一切工作的目標，努力形成精神更加振奮、作風更加清新、工作更加務實的良好形象。堅持注重實績、群眾公認的用人導向，抓好培育、選拔、任用關鍵環(huán)節(jié)，細化完善領導干部日?？疾炜己朔绞剑轿徽莆崭刹克枷牍ぷ鞯惹闆r，動態(tài)跟蹤管理優(yōu)秀干部人才，切實配強班子、建好隊伍。嚴格按照“三個區(qū)分開來”，保護那些作風正派又敢作敢為、銳意進取的干部，為敢擔當?shù)母刹繐?，最大限度調(diào)動廣大干部的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

五要加強作風建設，保證清正廉潔。常委班子要帶頭遵守黨的組織紀律、廉政紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，真正把紀律和規(guī)矩挺在前面。嚴格落實黨風廉政建設“兩個責任”，切實加強對職責范圍內(nèi)黨風廉政建設的組織領導和監(jiān)督檢查，做到廉政建設和反腐敗工作與各項工作同部署、同落實，營造“干凈干事”的良好氛圍。堅持把監(jiān)督關口前移，把重心放在平時，充分運用好執(zhí)紀監(jiān)督“四種形態(tài)”，自覺抵制“四風”的侵蝕，以堅定的政治定力和政治立場，自覺抵制歪風邪氣，堅決筑牢抵御圈子文化和好人主義防線。堅持用制度管權(quán)管事管人，建立行之有效的制度規(guī)范，真正讓制度內(nèi)化于心，外化于行，成為規(guī)范和約束班子成員履職盡責、干凈干事、廉潔從政的行為準則。

有關剖析社會規(guī)則心得體會實用二

在純潔性教育活動中，我透過學習相關文件，又認真學習、對照《黨章》關于黨員的相關規(guī)定進行自我剖析如下向上級黨組織和支部全體黨員匯報請予以監(jiān)督指正

1、政治思想意識不夠強。

《黨章》要求黨員領導干部首先應當“具有履行職責所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的水平認真實踐“三個代表”重要思想努力用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題堅持講學習、講政治、講正氣經(jīng)得起各種風浪的考驗?！痹谌粘９ぷ髦形覍I(yè)務知識關注較多相應減少了對黨的理論的學習造成對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題認識事物只停留在表面未看本質(zhì)對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”停于形式敷衍了事平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論但思想上未引起高度的重視學習目的不夠明確學習時缺乏思考只從字面上理解毛澤東思想沒有意識其思想的精髓更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器使自己對理論知識的理解與實際脫鉤沒有發(fā)揮理論的指導作用只是為了學習而學習使學習變得形式化、教條化。

2、信念離黨的要求仍有差距《黨章》要求黨員領導干部應當“具有共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念堅決執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策立志改革開放獻身現(xiàn)代化事業(yè)在社會主義建設中艱苦創(chuàng)業(yè)做出實績?！睉獙Ξ斍皣鴥?nèi)國際形勢我有時會產(chǎn)生不解與盲目的思想存有“事不關己高高掛起”的思想以至自己“為人民服務”的公仆意識淡化沒切實做到為群眾所想為群眾所急沒有深刻理解"全心全意為人民服務”的宗旨以至于為群眾服務意識的淡薄。

3、敬業(yè)精神不夠《黨章》要求黨員領導干部應當“堅持解放思想實事求是與時俱進開拓創(chuàng)新認真調(diào)查研究能夠把黨的方針、政策同本地區(qū)、本部門的實際相結(jié)合卓有成效地開展工作講實話辦實事求實效反對形式主義?！?/p>

我在工作中由于怕犯錯往往因循守舊不能夠完全做到“與時俱進開拓創(chuàng)新”對待工作不夠主動、用心在工作中遇到難題不善于思考動腦筋。常常等待領導的指示說一步走一步。對業(yè)務知識的掌握不夠重視缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務知識能夠適應目前的工作了在工作中遇到繁瑣、復雜的事情會抱有可拖就拖的心態(tài)這天不行就等明天再說對問題采取逃避的方法認為“船到橋頭自然直”不是自己力求尋找對策而是等待辦法自己出現(xiàn)雖然感到有潛在的壓力和緊迫感但缺乏自信心缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。

沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，缺乏敬業(yè)精神在實際工作中常常得過且過在業(yè)務方面存有依靠性認為領導會有具體的示我不用先急著干害怕自己先做做不好反而招來非議。自己沒有一整套學習業(yè)務知識的計劃所以在工作、學習中比較盲目。還有一方面缺乏創(chuàng)新精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學模式很依順不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試不夠大膽害怕失敗。

4、對專業(yè)知識的學習不夠《黨章》要求黨員領導干部應當“有強烈的革命事業(yè)心和政治職責感有實踐經(jīng)驗有勝任領導工作的組織潛力、文化水平和專業(yè)知識。”我在工作中往往滿足于眼前的成績學習勁頭減弱。對專業(yè)知識的學習不夠。

5、全局觀念較差《黨章》要求黨員領導干部應當“正確行使人民賦予的權(quán)力依法辦事清正廉潔勤政為民以身作則艱苦樸素密切聯(lián)系群眾堅持黨的群眾路線自覺地理解黨和群眾的批評和監(jiān)督做到自重、自省、自警、自勵反對官僚主義反對任何濫用職權(quán)、謀求私利的不正之風?！睉敗皥猿趾途S護黨的民主集中制有民主作風有全局觀念善于團結(jié)同志包括團結(jié)同自己有不同意見的同志一道工作?！?/p>

在日常工作中我全局觀念較差思考問題往往著眼于本崗，本專業(yè)。不能夠立足于企業(yè)發(fā)展。這就造成了目光的短淺事業(yè)不可能有質(zhì)的飛躍。

1、認真學習《黨章》學習黨的相關知識

加強政治理論學習不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀重要的實踐在于認清職責立足本職老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣"人民是看實踐。"我們必須要看到自己的職責要時刻關注人民群眾對黨充滿期盼和信賴的眼睛嚴格要求自己用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐"三個代表"這一重要思想真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性。

2、加強自我改造提高綜合素質(zhì)。

文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術及一般知識所進行的努力學習以及所到達的必須素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言最大的問題是要加強業(yè)務學習學習有利于提高我們的知識水平增強做好工作的本領。只有狠下決心提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識自覺、刻苦地鉆研業(yè)務務實基礎靈活運用合理的方法和措施熱愛本職工作干一行愛一行虛心好學遇到問題多看多問多想多向周圍的同志請教。3、剖析自己虛心理解更快進步。我明白嚴于剖析自己需要一些勇氣和信心但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn)剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程是自重、自省、自警、自勵的具體行動也是對自己的實際考驗。我也明白正確認識自己個性是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的“認識自己不是一件容易的事人們常常是夸大自己好的一應對于自己的弱點總是原諒的還往往把弱點看成優(yōu)點。”我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀我要做到真正剖析自己要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓不能僅僅按老百姓的標準來要求自己而務必牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或

沒有引起重視的缺點和不足，虛心理解群眾的意見和推薦解決問題只有這樣我才能使自己更快地進步。

有關剖析社會規(guī)則心得體會實用三

根據(jù)所學內(nèi)容和相關規(guī)定，以及個人思想與車管業(yè)務工作實際相結(jié)合，針對“治庸懶、強擔當、樹新風”主題實踐查找出的問題與教育整頓工作，主動性、深入性地剖析，進一步明確了整改措施和努力方向。在學習過程中再一次審視了自己工作作風，提升對新工作理念的認識，也要提高自身“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的思想覺悟?，F(xiàn)做如下個人剖析：

1、對習近平新時代中國特色社會主義思想、“三個規(guī)定”學習態(tài)度認真，但是對思想實踐的行為有所懈怠，知識結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)碎片化，不深入。對于學習內(nèi)容不系統(tǒng)，沒有根據(jù)實踐進行分析總結(jié)，積累經(jīng)驗。

2、經(jīng)過學習和審視自己的工作情況，對于自己的工作總結(jié)是無過無功，但是對此也表現(xiàn)出自己對待工作的主動性及創(chuàng)新性的缺乏。思想上安于現(xiàn)狀，對科技運用能力不足、意思不強、水平不高，對于工作上專業(yè)化學習不積極。

3、由于工作態(tài)度存在的不積極現(xiàn)象，也導致工作理念與方式方法滯后，所以難于跟上時代對新出現(xiàn)的群眾問題解決困難，同時也引發(fā)了自己對工作的為難情緒。如果不及時反省工作態(tài)度容易出現(xiàn)政治紀律和政治規(guī)矩意識薄弱，理想信念滑坡的問題。

4、在車管窗口服務工作中由于情緒控制能力弱，所以在工作中不時存在著帶情緒上班的情況，這就導致了工作不上心、不盡心，窗口服務態(tài)度、服務質(zhì)量不佳的問題。

對于以上總結(jié)的問題，存在著主觀原因也有客觀原因，但是對于客觀原因是長期存在的，能夠?qū)ぷ饔兴倪M的應從主觀原因出發(fā)進行自我提升。通過這段時間，理論學習與自身存在的主要問題多次進行審視，深刻剖析這些問題的相關因素，從自身思想和行動中查找原因，概括起來主要有以下幾個方面:

1、針對習近平新時代中國特色社會主義等思想和新規(guī)的學習不深入的問題，因為沒有研讀原著，把握精神實質(zhì)，對各個思想是獨立學習，沒有靈活的學習其中的相關系，學習角度不全面。同時，思想內(nèi)容空泛沒有在實踐中進行有效的運用。

2、針對科技運用能力不足，因為學習不積極，學習內(nèi)容流于表面，學習內(nèi)容運用少。新發(fā)展理念包含大量充滿時代氣息的新知識、新經(jīng)驗、新信息、新要求。只是泛泛知道其中一些概念和要求，而不注重構(gòu)建與之相適應的知識體系，知其然不知其所以然，講話做事缺乏專業(yè)水準。

3、針對工作理念與方式方法滯后，由于工作性質(zhì)存在一定的重復性，容易陷入工作機械化的狀態(tài)，不愿進行工作效率的改進，同時在改進的方法中存在風險會造成更多的麻煩，從而有為難情緒，安于現(xiàn)狀，對群眾新出現(xiàn)的問題也出現(xiàn)抵觸情緒，導致工作中有不耐心的情況出現(xiàn)。

4、對于所有的問題我認為最根本的原因是自己生活習慣的懶惰，在工作中的體現(xiàn)是對工作現(xiàn)在的聽之任之，在工作結(jié)束后的不愿花時間對自己能力的提升。提升和改進都是需要長時間的堅持學習，對此自己學習興趣弱和意志不夠堅定。

1、要進一步拓寬學習，從講政治的高度認真學習領會相關文件精神，把“三個規(guī)定”的要求與工作同事討論學習，通過多角度的學習，增強學習效率和學習的深度。進一步強化系統(tǒng)總結(jié)，工作于基層一線，自覺發(fā)揮優(yōu)勢，找好工作的切入點與實際細化工作標準，堅持邊實踐，邊總結(jié)，立位深化落實積累寶貴經(jīng)驗。

2、每日三問：我是誰?時刻提醒自己的工作標準，時刻對自己的工作態(tài)度進行衡量。我代表誰?時刻提醒自己是代表人民的利益，而不是單位或者個人利益。我為誰二行動?牢記為人民行動的宗旨，把人民的利益放在首位。

3、轉(zhuǎn)作風變觀念促發(fā)展。樹立科學發(fā)展觀和正確的政績觀。要“穩(wěn)中求進、進中求變、變中求優(yōu)”，高度重視工作質(zhì)量。進一步強化問題導向，認真慎重積極對待各類意見建議，列出清單，落實有效措施和辦法。全力化解歷史遺留問題，認真收集和解決好群眾需求。進一步整改，積極借鑒其他部門或城市的優(yōu)秀做法，因地制宜的進行學習，落實于實踐。

4、.要強化學習工作化，工作學習化理念，勤奮學習，善于思考，在真學、真懂、真用上下功夫，使學習真正成為充實知識、提高素質(zhì)、增強本領的基本途徑。要用科學發(fā)展觀武裝自己，牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的理念，科學發(fā)展、和諧發(fā)展的理念。

5、遵守規(guī)矩，強化紀律約束。不折不扣地貫徹執(zhí)行政治紀律各項規(guī)定，切實把黨內(nèi)規(guī)矩遵奉為人生戒律，想問題、作決策、辦事情，把合法性作為優(yōu)先選項，經(jīng)常與政策法規(guī)對表糾錯，確保不觸碰制度規(guī)定這條紅線。

有關剖析社會規(guī)則心得體會實用四

根據(jù)《團區(qū)委強化三查三看整改、推動隆陽跨越式發(fā)展動員大會》的要求和部署，我圍繞黨的第十七屆六中全會、省第九次代表大會、市第三次代表大會精神，重點學習了胡錦濤總書記7月23日在省部級主要領導干部專題研討班上的講話，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，檢查了我在在政治思想、組織紀律、業(yè)務水平、為民服務宗旨等方面存在的問題，并對此進行了認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以更好地開展工作。

半年多來，我在工作、學習中存在一些這樣或那樣的不足，我會結(jié)合這次民主生活會及時糾正問題，端正思想，提高認識。下面我聯(lián)系思想和工作實際，對自己進行了自查如下：

我非常重視思想政治建設，堅持以中國特色社會主義理論為指導，認真學習貫徹黨的十七大全會精神，不斷培養(yǎng)自己的政治敏銳性、堅定性和鑒別力，努力在思想上、行動上與黨中央保持一致，用自己的實際行動維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，自覺接受團區(qū)委黨組織的監(jiān)督。同時我也不斷加強學習，并把學習當做必修課，堅持學習業(yè)務知識和專業(yè)知識，努力拓寬知識面，用科學理論和先進知識武裝頭腦、指導實踐，努力提高辦事能力，力爭做到學以致用，做到干一行、愛一行，管一行、專一行。

把重實際、說實話、求實效，作為一切工作的出發(fā)點。努力做到：

第一、強化全局觀念和發(fā)展意識,學會從全局出發(fā)，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、思考問題、解決問題。

第二、學會抓重點、抓關鍵、求實效；

第三、嘗試踐行以民為本，心系群眾，牢記全心全意為人民服務的宗旨；

第四、真抓實干，務求實效，樹立正確價值觀，扎扎實實地抓好每一件事，干好每一項工作；

踐行民主集中制原則，正確處理全局與局部的關系、個人同組織的關系，注意團結(jié)同志，顧全大局；能夠認真聽取領導的意見建議，集思廣益，以利于工作順利開展；與同事之間，注意相互尊重、相互配合，不搞自由主義；堅決執(zhí)行上級的決定，顧全大局，令行禁止。注重解放思想、更新觀念。始終牢記“兩個務必”，時刻提醒自己，做任何事情、在任何情況下，都要做到謙虛謹慎，戒驕戒躁。在生活中，注重提高自身修養(yǎng)，努力做到生活正派、情趣健康。嚴格遵守省、市委黨組織關于廉潔建設的各項規(guī)定，強化自律意識，做到自重、自省、自警、自勵。

個人廉潔從政方面，能認真學習中央、省、市、區(qū)關于廉潔自律的有關規(guī)定，以黨員帶頭作用的身份，積極履行黨員義務，自覺遵守黨的紀律和國家的法律、法規(guī)，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，按時繳納黨費、能夠經(jīng)常開展批評與自我批評，密切聯(lián)系群眾，勇于揭露和糾正自己工作中存在的缺點，積極參加黨組織的學習活動，有較強的事業(yè)心和責任感。

（一）理論學習上不系統(tǒng)，在理論聯(lián)系實際方面存在差距。

1、對理論學習的認識不夠。這主要表現(xiàn)在平時的工作和生活中，存在一定程度的厭倦、畏難、浮躁的情緒。一是理論學習興趣不濃，有厭倦情緒。理論學習枯躁而且乏味，學習起來沒有興趣，個人還認為學與不學、學多學少、學好學差一個樣，學習不能解決實際的問題；二是理論學習深奧，有畏難情緒；三是靜不下心來學習；四是認為理論學習不實用，認為理論學習是耗費時間，沒有多大實際作用。

2、理論學習不深入。主要表現(xiàn)在以下幾個方面。一是滿足于對知識的一知半解，不愿深入鉆研；二是滿足于零散學習、“小塊”學習，缺乏系統(tǒng)性；三是滿足于單位安排的學習，有時還以工作忙而放棄了學習，沒有形成真正意義上的“學習”；四是學習缺乏連貫性，時斷時續(xù)。

3、理論學習不切實。主要表現(xiàn)在沒有很好的做到理論聯(lián)系實際。一是大多時候是就學習而學習，停留在紙上談兵階段；二是沒有將理論學習同自己的工作很好的結(jié)合起來，在理論指導工作方面存在很大問題；三是沒有將理論學習同提高自己、完善自己很好的結(jié)合起來，導致自己在改造主觀世界和理論聯(lián)系實際上存在著一定的差距，不能完全適應新形勢下的新要求。

4、改造世界觀做的不好。在工作和生活中，沒有嚴格用共產(chǎn)黨員的標準來要求自己。一是理論的堅定性較差，認為有的理論觀點難以說明和解決實際問題，遇到實際問題就卡殼或效果不好；二是黨的傳統(tǒng)和作風繼承和發(fā)揚不夠好；三是解放思想力度不大。在把握解放思想的節(jié)奏上，缺乏生機活力，借鑒和吸收新鮮經(jīng)驗少。

5、創(chuàng)新意識有待提高習慣于按部就班，因循守舊的思想嚴重。工作中沒有充分發(fā)揮自己的主觀能動性，積極想辦法、出主意、添措施，而是僅憑一股熱情去做事、缺乏開拓性，缺乏打破傳統(tǒng)意識、常規(guī)作法的勇氣。不善于從日常工作中去總結(jié)經(jīng)驗教訓，尋找規(guī)律。特別是面對復雜的矛盾和時，缺乏開拓精神。

回顧自己的思想政治、工作等方面，我認為，存在上述問題的主要原因在于對自身作風建設的重要性認識不充分，主動查找問題、自我批評得不夠。一方面、自身學習不夠，思想素質(zhì)、理論水平不高。特別是對馬列主義和中國特色社會主義理論的學習和理解不透徹。沒能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦、指導自己的言行；另一方面、自我要求不夠嚴格。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹。

針對存在的問題，結(jié)合自查情況，我將從以下兩個方面進行整改。

（一）嚴于自律，廉潔從政，自覺改造主觀世界。樹立正確的價值觀，自覺規(guī)范自己的行為。不折不扣地貫徹執(zhí)行省、市、區(qū)黨組織關于公務工作人員廉潔自律的各項規(guī)定，切實把公務工作人員可以干什么、不可以干什么，違犯了怎么處罰等有關制度弄清楚、搞明白，時刻警醒自己任何時候、任何情況下都不碰“高壓線”。嚴格按制度和規(guī)范辦事。

（二）把精力集中在研究和解決實際問題上，把功夫用在抓好工作思路與措施的落實上。面對繁重的工作壓力，牢固樹立求真務實的觀念，凡事認真細致，一以貫之，不浮躁駐足、被動應付，增強開拓創(chuàng)新意識，自加壓力，形成講實話、辦實事的良好風氣。

有關剖析社會規(guī)則心得體會實用五

學高為師，德高為范。教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響著學生們的成長。教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書，需要我們教師轉(zhuǎn)變教育思想和觀念、更新知識結(jié)構(gòu)、提高教育教學水平，更需要教師有良好的思想素質(zhì)和高尚的師德，并在與時俱進的偉大實踐中不斷提高師德水平。

為了使自己進一步提高了對師德師風建設的認識，并轉(zhuǎn)化為個人的實際行動，進一步增強廉潔自律，爭當先鋒模范的意思，意識到自己在教育工作中的存在許多不足和問題。

1、思想政治觀念淡薄，理想信念出現(xiàn)滑坡，政治學習不夠抓緊，特別是系統(tǒng)的政治理論學習及業(yè)務理論都不夠注重，造成對黨的教育方針政策把握不準，單憑著主觀臆斷的思想去進行教育教學工作。

2、對學生的思想品德的狀況關心不夠，缺少愛心，學生德育工作開展不力，對學生進行思想教育方式簡單粗暴，缺乏足夠的耐心細致。

3、工作責任心不強，對教學工作精力投入不足，敬業(yè)精神不夠，

缺乏奉獻精神。

4、對工作時冷時熱，不是始終如一，工作受個人情緒影響較大，缺少耐心。

5、缺乏進取精神，不注重獲取新知識、不鉆研業(yè)務、不求上進、得過且過，滿足現(xiàn)狀的現(xiàn)象。

經(jīng)過分析以上缺點，在深入自我解剖之后，讓我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，讓我意識到廉潔自律，爭當先鋒模范活動真是一場及時雨，讓我對自己自身存在的問題來一次大解剖，通過分析，我認為出現(xiàn)這些問題的思想根源在于：

1、對政治理論學習缺乏自覺性，沒有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和崇高的理想信念。

2、忽視對有關教育的法律、法規(guī)的學習，沒有時代賦予的使命感和高度的責任感。

3、業(yè)務水平不高，缺乏對事業(yè)的熱愛，工作只憑經(jīng)驗，理論和實際相結(jié)合做得不夠。

1、借助廉潔自律，爭當先鋒模范活動的東風，加強對自己的職業(yè)道德教育，努力做到依法執(zhí)教、熱愛學生、愛崗敬業(yè)。加強政治理論學習的管理。通過以下形式進行馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民"三個代表"重要思想的教育學習，進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，使之樹立起遠大的目標，堅定社會主義

信念?？茖W文化，提高自身素質(zhì)的終身學習的意識，緊密聯(lián)系群眾，調(diào)整心態(tài)，制訂可行計劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務水平，充分展示自己的能力和水平。

2、通過廉潔自律，爭當先鋒模范活動，讓自己樹立起以德治校，以德治教，以德服人的執(zhí)教意識。

3、日常工作上，教師黨員要始終把黨的教育事業(yè)放在首位，任勞任怨，在日常工作中創(chuàng)造出一流的業(yè)績。黨員教師首先要不在辦公時間打牌、上網(wǎng)、聊天和下棋等；不從事影響本職工作的活動，不利用上班時間和學校場所、教學資源進行有償家教，不故意誘導學生進行有償家教活動，不擅自舉辦輔導班或擅自在校外教育機構(gòu)兼職，不做因有償家教而損害學生利益和學校名譽的事情，使黨員教師成為其他教師的表率。

今后要以教師黨員的先進性標準嚴格要求自己，切實保持廉潔自律，優(yōu)質(zhì)高效履行教師職業(yè)道德規(guī)范，通過不斷努力使自己成為優(yōu)秀的教師黨員。

有關剖析社會規(guī)則心得體會實用六

20xx年是縣區(qū)“優(yōu)化營商環(huán)境年”，集團響應號召，積極組織開展“優(yōu)化營商環(huán)境、聚力國企改革”主題學習教育活動，活動從“把握政治方向，強化‘四個意識’”、“堅定發(fā)展信心，聚力國企改革”、“堅決執(zhí)行禁令，整治提籃子行為”、“堅持標本兼治，抵制商業(yè)賄賂”、“工程項目管理”、“轉(zhuǎn)變工作作風，優(yōu)化營商環(huán)境”六個方面進行了專題教育。根據(jù)《“優(yōu)化營商環(huán)境、聚力國企改革”主題教育實施方案》，我將緊密聯(lián)系本職工作和個人思想實際，認真進行查擺剖析,個人對照檢查如下：

1.政治站位不高。本人雖然能自覺遵守黨規(guī)黨紀，能自覺擁護共產(chǎn)黨的領導，但是也存在觀察事情一葉障目，分析問題浮于表象，政治敏銳性和政治鑒別力欠缺的問題。有時候看到那些不利于維護黨的威信的消息新聞不能挺身而出適時發(fā)出直言正論，最多只做到不轉(zhuǎn)發(fā)。

2.主動學習不夠。政治理論不夠扎實，以工作忙為借口，沒有主動學習的意識，只要黨組織沒有要求，就不會自覺去學習政治理論知識，有的學習還停留在抄筆記的階段，沒有真正入腦入心。業(yè)務知識的學習也沒有及時跟上。

3.業(yè)務工作不精，缺乏開拓進取的精神。工作上因循守舊，常常因為時間緊、任務重，工作上存在兵來將擋、水來土掩的現(xiàn)象，機械執(zhí)行上級指示，攻堅克難的舉措不夠。對工作主動思考不多，存在被動應付現(xiàn)象，工作的全局性和前瞻性不足。工作中也會存在畏難情緒，工作壓力大的時候情緒比較急躁。

1.加強學習，不斷提高個人素質(zhì)。一方面加強政治理論學習，強化個人政治素養(yǎng)，用理論知識武裝自己，做一個政治意識強、政治站位高的合格黨員。另一方面加強財務知識的學習，積極了解和掌握財政相關政策，堅持缺什么學什么，不斷個提高人業(yè)務水平，彌補工作經(jīng)驗不足的缺陷。

2.轉(zhuǎn)變工作作風。首先是端正工作態(tài)度，對待工作要有熱情和干勁，即使工作任務再多，也要從容處之，要有迎難而上的精神，工作中避免出現(xiàn)負面情緒。其次是改進工作方式，多多學習表達技巧，進一步提升溝通協(xié)調(diào)能力，科學統(tǒng)籌工作任務，分清輕重緩急逐一安排工作任務，對工作及時進行銷賬處理，提升工作效率。

3.樹立創(chuàng)新意識。進一步解放思想，更新觀念，開拓思維，與時俱進，學會利用大形勢推動工作發(fā)展;同時要強化學以致用，加強發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力;工作中要勤學善思，對工作進行主動思考、謀劃，保證工作的全局性和連貫性。

有關剖析社會規(guī)則心得體會實用七

借此次到市委黨校脫產(chǎn)培訓的機會，我又一次認真、系統(tǒng)地學習了黨的十九大精神，使我對不忘初心、牢記使命這一要求的重要意義有了重新認識和理解。同時，我以不忘初心、牢記使命為衡量標尺，結(jié)合在黨校的學習收獲、黨性分析要求以及自身思想、工作實際，對對自我進行了一次深刻的對照檢查，并深入剖析了存在問題的原因，同時提出了今后的努力方向?，F(xiàn)將具體情景總結(jié)如下：

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(一)黨的十九大報告以不忘初心、牢記使命為主題，開宗明義地指出，中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這是歷史上第一次系統(tǒng)總結(jié)了中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，這一主題的確立，契合黨的執(zhí)政理念，順應時代潮流，貼合發(fā)展大勢，為全黨同志奮勇前進供給了思想總遵循，上頭怎樣說就怎樣干，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。二是在學習上存在實用主義的態(tài)度。整天忙于事務，放松了政治理論學習，對理論學習缺乏緊迫性，不連貫不系統(tǒng)。業(yè)務書籍看得多一些，經(jīng)濟和法律等知識學得少一些，與自我工作相關，用得上的學得多一些，相關不緊密或目前用不到的學得少一些，存在先用先學、急用急學、不用緩學的現(xiàn)象，視野不寬闊，知識不全面，導致在工作中往往不能站在更高的層次來總攬全市**工作。

(二)黨性修養(yǎng)沒有持續(xù)鍛煉。共產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)僅有起點，沒有終點。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自我的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自我的黨性修養(yǎng)減弱了，對自我要求放松了，以人為本、執(zhí)政為民做得不夠，深入基層解決實際問題不夠，精神狀態(tài)和進取心也不夠;研究部門利益多了一些，研究群眾利益少了一些，研究按部就班多了一些，研究創(chuàng)新方式少了一些。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的進取性、主動性、創(chuàng)造性，運用理論知識指導工作實踐的本事就不夠強。

(三)紀律作風沒有嚴格執(zhí)行。對照黨的紀律執(zhí)行和作風建設要求，自我執(zhí)行不嚴格、不徹底。沒有很好的執(zhí)行一切從實際出發(fā)，解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實的思想路線，**工作沒有從**實際出發(fā)，解放思想、實事求是地提出并力爭解決方案，更沒有完全與時俱進、求真務實解決群眾的疾苦，導致群眾對**方面的需求無法及時得到滿足。工作作風不夠深入，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些，這些離黨章的要求還有較大的差距。同時自律意識也有所松懈，在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自我的要求，工作有時不夠嚴謹細致。艱苦奮斗的傳統(tǒng)有所松懈，勤儉節(jié)儉的自律意識有所退步。

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不忘初心、方得始終，對照檢查目的就是立查立改、見言見行，才能真正踐行不忘初心、方得始終。針對自我存在的上述問題，下一步，我將努力做到以下兩點：

(一)進一步強化理論學習，筑牢思想根基。以加強理論學習、提高自我的領導水平和工作本事作為整改工作的重點。把不斷學習作為堅持先進性的基礎工作抓緊抓實，進一步增強學習的緊迫感和自覺性，制定短期計劃和長期規(guī)劃，有計劃、有目的、系統(tǒng)的長期堅持學習。

(二)要注重學習資料的系統(tǒng)性、針對性，認真學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想。經(jīng)過學習，進一步堅定馬克思主義、社會主義的政治方向和政治立場，進一步堅定共產(chǎn)主義夢想信念;牢固樹立四種意識，把核心意識、看齊意識落實到位，更加自覺地同以習近平同志為核心的黨中央堅持絕對一致;在不斷學習中實現(xiàn)自我轉(zhuǎn)型升級努力提高政治鑒別力和政治敏銳性，提高運用黨的基本理論、基本路線解決實際問題的本事，到達學懂會用，學以致用的目的。