表演話劇的感悟心得體會(huì)和方法 戲劇表演的心得體會(huì)(6篇)

心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

描寫(xiě)表演話劇的感悟心得體會(huì)和方法一

男：敬愛(ài)的叔叔阿姨、

女1：親愛(ài)的小朋友們。

(合)大家上午好!

女1：大家好，我叫xxxx，我是2016年畢業(yè)于xxxx幼兒園的學(xué)生，今天我特別榮幸被邀請(qǐng)為女2號(hào)主持人。

男：大家好，我叫xxxx，我也是畢業(yè)于xxxx幼兒園的學(xué)生，今天非常榮幸被邀請(qǐng)為的男主持人。

女2：今天我們張燈結(jié)彩，彩旗招展，標(biāo)語(yǔ)滿(mǎn)天，喜氣洋洋，在這歡聲笑語(yǔ)中我們迎來(lái)了xxxx年。在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。

合：祝大家新年快樂(lè)，闔家幸福。

女1：xxxx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。

男：xxxx年的鐘聲已經(jīng)敲響。

女2：站在歲末我們回眸凝望，過(guò)去的一年我們有太多的感動(dòng)，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏。在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái)，讓我們繼續(xù)努力，共繪xxxx幼兒園美好的明天。

合：xxxx幼兒園xxxx年慶元旦盛典現(xiàn)在開(kāi)始。

女2：第一項(xiàng)請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓中共xxxx鎮(zhèn)黨委，xxxx村黨委書(shū)記xxxx，副書(shū)記xxxx，xxxx，徐水紅太陽(yáng)幼兒園董事長(zhǎng)xxxx先生，甜蜜蜜婚紗攝影，xxxx兒童攝影董事長(zhǎng)xxxx先生，還有我們易縣電視臺(tái)的朋友們歡迎您們的到來(lái)。有請(qǐng)我們到場(chǎng)的縣政府領(lǐng)導(dǎo)講話，在有請(qǐng)我們xxxx村黨委書(shū)記xxxx致新年賀詞。

第二項(xiàng)介紹今天到場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友們，他們分別來(lái)自于：xxxx村，xxxx，還有我們xxxx村，xxxx村，xxxx村的朋友們，謝謝大家的到來(lái)?，F(xiàn)在有請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓退席，xxxx幼兒園與愛(ài)共舞，親子同行演出正式開(kāi)始。

女2：首先為大家介紹一首特別的歌曲是我們xxxx幼兒園特有的園歌，它是由作曲家譚一哲作曲，他曾為那英，《唐山大地震》，《愛(ài)情呼叫轉(zhuǎn)移》等諸多影視作品及名人作曲，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞這首歌曲《紅纓之歌》。

男：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師對(duì)我們的教育，在這新年來(lái)臨之際，想對(duì)我們的老師說(shuō)聲：您辛苦了》下面讓我們掌聲歡迎美女老師帶來(lái)的精彩表演《嗨mes,leta》。

女1：年輕是一首激情昂揚(yáng)的歌曲，讓我們?cè)谶@眉飛色舞的場(chǎng)合，來(lái)感受年輕的朝氣蓬勃，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《眉飛色舞》。

女2：接下來(lái)我為大家介紹一下今天活動(dòng)的主題“與愛(ài)共舞，親子同行”，我園攜手北京紅纓教育機(jī)構(gòu)首次推出了大型親子廣場(chǎng)舞，希望我們的家長(zhǎng)和孩子之間能夠無(wú)縫隙交流與溝通，接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞小班家長(zhǎng)和他們的寶寶帶來(lái)的親子舞蹈《兩只小貓》，掌聲歡迎他們上場(chǎng)。

園長(zhǎng)：我們已經(jīng)觀看了這么多節(jié)目了。我們xxxx幼兒園在此建園已經(jīng)四年了，在這段時(shí)間里謝謝大家對(duì)我們的支持與配合，我們很感動(dòng)，今天我們?cè)俅颂匾獬檫x出了十位感動(dòng)人物并為他們頒發(fā)禮物。恭喜這十位家長(zhǎng)朋友，下面讓我們對(duì)他們進(jìn)行一下簡(jiǎn)單的采訪xxxx，xxxx，并合影。

女2：接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞大班帶來(lái)的親子廣場(chǎng)舞《大河之舞》。今天驚喜不斷，xxxx兒童攝影給大家?guī)?lái)了元旦幼兒攝影優(yōu)惠活動(dòng)，在元旦期間進(jìn)店拍一套贈(zèng)一套，如果你在慶典現(xiàn)場(chǎng)預(yù)訂拍攝，xxxx董事長(zhǎng)將有精美禮品贈(zèng)送給您和您的孩子。

女1：激情舞動(dòng)，快樂(lè)飛揚(yáng)，下面請(qǐng)欣賞美女老師們帶來(lái)舞蹈《美女飛揚(yáng)健身操》。

男：我們愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)世間許許多多的東西，因?yàn)槲覀兊男闹袧M(mǎn)滿(mǎn)的全是愛(ài)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《全是愛(ài)》。

女2：謝謝他們的精彩表演，為了回報(bào)廣大家長(zhǎng)朋友對(duì)我們幼兒園工作的大力支持與配合，我們今天特意舉行了現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)下面有請(qǐng)xxxx村支委xxxx為我們抽出活動(dòng)的三等獎(jiǎng)十名，并頒發(fā)獎(jiǎng)品，掌聲歡迎。

女2：我們是熱情的一代，讓我們帶上自己的熱情，參加熱情的火把節(jié)。請(qǐng)欣賞大班親子舞蹈《七月火把節(jié)》。

男：雙手是音樂(lè)，我們的身體是音樂(lè)，音樂(lè)可以用多種形式來(lái)表達(dá)，下面請(qǐng)欣賞中班打擊樂(lè)《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》。

女1：我們一步步走，跟著節(jié)奏走到了路口，走向?qū)儆谧约旱奶炜?，?qǐng)欣賞小班舞蹈《走步》。

女2：生命在于運(yùn)動(dòng)，在于奔跑，讓我們迎著朝陽(yáng)盡情的跳起來(lái)，唱起來(lái)。請(qǐng)欣賞大班的合唱《新年好》。:接下來(lái)讓我們抽出本次活動(dòng)的二等獎(jiǎng)六名，讓我們掌聲歡迎我們的抽獎(jiǎng)嘉賓中范村副書(shū)記xxxx為我們抽獎(jiǎng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。謝謝我們的嘉賓，恭喜幾位獲獎(jiǎng)的朋友。

男：爸爸媽媽為照顧我們長(zhǎng)大一直在操勞，在此我想對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝，你們辛苦了。請(qǐng)欣賞中班的親子舞《爸爸媽媽我愛(ài)你》。

女2：今年我園從北京引進(jìn)了許多器械操，豐富了小朋友的課間活動(dòng)接下來(lái)讓我們老師給大家展示一下，請(qǐng)欣賞《有氧圈操》。

女1：下面請(qǐng):欣賞小班的親子舞蹈《身體音階歌》，掌聲歡迎。

女2：接下來(lái)就是激動(dòng)人心的時(shí)刻到了讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們中范村的書(shū)記為我們抽出此次活動(dòng)的一等獎(jiǎng)，三名。并頒發(fā)獎(jiǎng)品。掌聲恭喜他們幾位，再次謝謝我們的嘉賓。一年又結(jié)束了，年底我們收獲了什么現(xiàn)在有請(qǐng)小朋友上場(chǎng)展示一下：有請(qǐng)小班的......

女2：我園已經(jīng)準(zhǔn)備將幼兒園重新改建，現(xiàn)在我們幼兒園北院已經(jīng)裝修完畢，演出結(jié)束后大家可以去參觀一下，現(xiàn)在請(qǐng)繼續(xù)欣賞舞蹈《深深?lèi)?ài)》。

描寫(xiě)表演話劇的感悟心得體會(huì)和方法二

尊敬的老師、各位同學(xué)：

大家好!

今天我演講的題目是《傳遞正能量，放飛青春》。

說(shuō)到正能量這個(gè)詞，想必大家都不會(huì)覺(jué)得陌生了，他現(xiàn)在的風(fēng)靡程度趕得上前段時(shí)間的“江南style”了，但是我想問(wèn)一下大家，如此廣泛的運(yùn)用，有沒(méi)有給你帶來(lái)更深層次的思考呢?什么才是真正的正能量呢?

可能有人說(shuō)是堅(jiān)強(qiáng)，是追求，是前進(jìn)，他是所有的良善之詞，但是卻無(wú)法給它一個(gè)完整的定義，那么今天就由我來(lái)說(shuō)一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態(tài)，如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。那么，正能量就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的?shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有正能量，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存;沒(méi)有正能量，生命的美麗便杳然西去。

對(duì)于我們新新少年來(lái)說(shuō)，什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春，擁有無(wú)限的潛力，擁有無(wú)限的正能量。作為一名學(xué)生，傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學(xué)習(xí)了，用自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，感染身邊的同學(xué)，為老師為父母帶來(lái)一份安慰，為自己博一個(gè)前程。我們更是社會(huì)的一員，為社會(huì)傳遞正能量更是我們責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任了，扶老奶奶過(guò)馬路傳遞愛(ài)心，把垃圾撿到垃圾桶保護(hù)我們的家園，對(duì)給自己盛飯的阿姨說(shuō)一聲謝謝，雖然微小，但足以溫暖人心。所以，傳遞正能量，千萬(wàn)不要“勿以量小而不為”，正能量本身就是小力量的集聚，改變整個(gè)社會(huì)。

在《因?yàn)橥?，所以叫青春》這本書(shū)了，作者有個(gè)很妙的比喻，假如人能活到八十歲，與一天的二十四小時(shí)做比例，再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時(shí)做比例，就能得出十七歲的我們正處在早上的五點(diǎn)二十分!對(duì)于我們的一天來(lái)說(shuō)，正是積蓄力量的睡眠時(shí)間!同樣對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，我們正青春!這樣充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)潛力的我們不是正能量的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞，振奮與幸福，又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入，才能給這支大軍注入新鮮的血液，使它激情四射。

人的一生很長(zhǎng)，不管做什么事情，只要不放棄，總會(huì)有翻盤(pán)的機(jī)會(huì)，或許成功的早晚不是那么至關(guān)重要，關(guān)鍵是要做的漂亮!做，就做到自己的!就像四季的鮮花，季季有自己的韻味，傳遞著自己的正能量，晚開(kāi)的梅菊不需要羨慕早開(kāi)玫瑰的妖嬈，而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春，正是愛(ài)哭愛(ài)笑愛(ài)鬧的年紀(jì)，我們擁有別人羨慕不來(lái)的活力與激情，是正能量的代言人!作為新新一代，我們應(yīng)該用自己的肩膀，擔(dān)起我們的責(zé)任，傳遞我們的正能量，放飛我們自由飛翔的青春!謝謝!

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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

青春，一個(gè)多么完美而又令人向往的字眼。它是熱情的，張狂的。

而職責(zé)，它并不是一個(gè)甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國(guó)王子查爾斯以前說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是職責(zé)?！睕](méi)錯(cuò)，職責(zé)是冰冷的，約束的。

人們總難以將青春與職責(zé)聯(lián)系到一齊，一個(gè)神采飛揚(yáng)，一個(gè)卻是約束勞累。但是，陳獨(dú)秀說(shuō)過(guò)：“青春之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之于身?！庇谑?，為社會(huì)奉獻(xiàn)青春成為了我們的職責(zé)。

青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但是，有的人卻對(duì)自己的青春毫不負(fù)責(zé)，多少風(fēng)華正茂的年輕人，揮霍時(shí)間，浪費(fèi)生命，將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中，舞廳內(nèi)。多少新聞報(bào)道過(guò)不少處于花季雨季的少年少女，由于沉迷網(wǎng)絡(luò)，而荒廢學(xué)業(yè)，最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否明白：浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的職責(zé)，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前途!

青春的腳步如行云流水，生活的道路靠我們探求。莫嘆息，莫停留，要思考，要奮斗，趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付水流。

是否記得1919年的5月4日在民族危亡的關(guān)頭，一群青春挺身而出，用嬴弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任，他們用青春，扛起了救國(guó)家于水火的重任。往今來(lái)，多少仁人志士為了“職責(zé)”二字，用青春，用熱血，用生命去履行，去捍衛(wèi)。同樣青春的我們，如今的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí)，如今的職責(zé)便是把國(guó)家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

青春不是游戲人生，它是用心進(jìn)取，不屈不撓。它是那句“為中華崛起而讀書(shū)”的回音。

青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。它是那一句“有國(guó)才有家”的氣魄。

同學(xué)們，青春是一道美麗的風(fēng)景線!雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，有為國(guó)為民的職責(zé)，讓我們的青春年華承擔(dān)職責(zé)，我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。

謝謝大家。

描寫(xiě)表演話劇的感悟心得體會(huì)和方法三

尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：

大家下午好!

又是一年人增歲，轉(zhuǎn)瞬間20xx年已邁著堅(jiān)定的腳步離我們遠(yuǎn)去，過(guò)去的一年是我們新昆幼兒園豐收的一年，是我們碩果累累的一年。

值此新年到來(lái)之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表新昆幼兒園全體教職工在這里向各位家長(zhǎng)朋友們道一聲最誠(chéng)摯的問(wèn)候。感謝你們?cè)谶@一年里對(duì)新昆幼兒園工作的支持與理解;感謝你們用愛(ài)心托起了我們明天的太陽(yáng)。是你們的支持和理解，才讓我們有了今天的成績(jī)。

回首我們共同走過(guò)的20xx年，我激情滿(mǎn)懷，在各位家長(zhǎng)積極的配合下，我們幼兒園的教學(xué)不斷提高，小朋友的教育質(zhì)量，也開(kāi)啟了他們的心智。尊老愛(ài)幼、講文明、有禮貌在他們的幼小的心靈中播下種子。每當(dāng)看到孩子們那燦爛的笑容，清澈如水的大眼睛，我的內(nèi)心就蕩起了無(wú)比的幸福感。我為能夠有幸成為這么多小朋友的知心朋友而感到高興。

同時(shí)，孩子的啟蒙教育是人生的大事，我們老師與在座的家長(zhǎng)心情是一樣的，都希望他們將來(lái)能有所作為。因此，對(duì)幼兒的教育我們都應(yīng)該注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)。盡管我們?cè)趯?duì)孩子的教育中注意到因材施教，注意到寓教于樂(lè)，可是我們?nèi)匀挥性S多做的不足，希望在座的各位家長(zhǎng)在以后能夠給我多提一些寶貴意見(jiàn)和建議，也讓我在今后的管理中注意改正和加以提高，讓我們一起努力托起孩子的明天。

下面在演出開(kāi)始前，我向各位家長(zhǎng)提幾個(gè)小意見(jiàn)：

1. 在演出開(kāi)始時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)按秩序做好指定的位置，不要到班級(jí)看孩子，以免影響孩子愉快的好心情;

2. 在演出開(kāi)始時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意走動(dòng)，大聲說(shuō)笑，以免影響我們的攝像效果;

3. 當(dāng)孩子表演結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們的主持人，報(bào)以熱烈的掌聲給予鼓勵(lì);

4. 一個(gè)節(jié)目表演結(jié)束后，如您想帶回您的孩子，請(qǐng)到我們指定的地點(diǎn)領(lǐng)回您的孩子。領(lǐng)回孩子后，請(qǐng)您抱好您的孩子不要隨意亂跑，注意自身安全。

5. 演出結(jié)束后，請(qǐng)各位家長(zhǎng)領(lǐng)好您的孩子安全有秩序的離開(kāi)我們的會(huì)場(chǎng)。 最后，我在這里向關(guān)心我們新昆幼兒園發(fā)展的各位家長(zhǎng)致以新春的祝福：祝愿各位節(jié)日愉快!同時(shí)，祝小朋友們身體健康，夢(mèng)想成真;祝各位家長(zhǎng)，家庭和美、事業(yè)有成。

描寫(xiě)表演話劇的感悟心得體會(huì)和方法四

一、 評(píng)分形式：

比賽以100.00分制打分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,選手得分取平均分。統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取剩余3個(gè)評(píng)分的平均分作為最后得分。原創(chuàng)節(jié)目加3分。

二、 具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、 歌曲類(lèi)

(1)、曲目?jī)?nèi)容及演唱形式(20分)

a 所選歌曲內(nèi)容健康、積極向上。(5分)

b 曲目的難度。(10分)

c 曲目演唱的形式新穎有創(chuàng)意。(5分)

(2)、演唱技巧(50分)

a具備一定的音樂(lè)素質(zhì)，音色統(tǒng)一，氣息流暢;音準(zhǔn)正確，在唱歌過(guò)程中不跑調(diào)，離調(diào)。(20分)

b 正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)，不搶拍。(20分) c 吐字清晰，在演唱技巧、處理上有自己的獨(dú)到之處。(10分)

(3)、演唱的整體效果(20分)

a 演唱與音樂(lè)伴奏有機(jī)的融為一體。(5分)

b 臺(tái)風(fēng)端正，現(xiàn)場(chǎng)氣氛駕馭能力，能積極與觀眾進(jìn)行情感交流(5分) c 表演自然，聲情并茂，把握對(duì)樂(lè)曲旋律及歌詞的理解，合理的演繹歌曲的內(nèi)涵。(10分)

(4)、形象包裝(10分)

a 服裝造型符合所選歌曲的演唱。(5分)

b 演唱者在演唱過(guò)程中姿態(tài)優(yōu)美，流露出藝術(shù)氣質(zhì)，營(yíng)造出良好的舞臺(tái)效果。(5分)

2、 舞蹈類(lèi)

(1)、舞蹈內(nèi)容及形式(20分)

a 舞蹈動(dòng)作的選用高雅、積極健康。(5分)

b 舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(10分)

c 舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。(5分)

(2)、舞蹈表演技巧(50分)

a 對(duì)舞曲音樂(lè)的理解準(zhǔn)確，舞蹈動(dòng)作吻合音樂(lè)旋律，符有節(jié)奏感(10分) b 表演過(guò)程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。(20分)

c 舞蹈動(dòng)作展示出穩(wěn)定性、柔韌性、靈活性，舞蹈內(nèi)涵表現(xiàn)的飽滿(mǎn)、流暢。(20分)

(3)、舞蹈的整體效果(20分)

a 整體舞蹈和舞曲音樂(lè)有機(jī)融合，合理的表達(dá)出音樂(lè)的內(nèi)涵。(10分) b 舞蹈表演具有時(shí)代感和藝術(shù)性、抒發(fā)健康情懷，能夠突出大學(xué)生風(fēng)采。(5分)

c 舞蹈整體表演動(dòng)作處理得當(dāng)，表演者精神飽滿(mǎn)、臺(tái)風(fēng)端正，現(xiàn)場(chǎng)反映良好。(5分)

(4)形象包裝(10分)

a 服裝造型符合舞蹈表演形式(5分)

b 表演者表演過(guò)程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營(yíng)造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果。(5分)

3、 樂(lè)器類(lèi)

(1)、演奏內(nèi)容及形式(20分)

a 演奏內(nèi)容及曲目健康、積極向上。(5分)

b 演奏樂(lè)曲及樂(lè)器的難度。(10分)

c 演奏形式有創(chuàng)意(如音樂(lè)合奏等)。(5分)

(2)、演奏技巧(50分)

a 對(duì)音樂(lè)的理解準(zhǔn)確，巧妙熟練的演奏。(10分)

b 演奏過(guò)程中具有良好的音準(zhǔn)、音色及富有較強(qiáng)的節(jié)奏感，速度合適。(20分)

c 演奏流暢，處理得當(dāng)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)，有一定的功底。(10分)

(3)、表演的整體效果(20分)

a 與音樂(lè)伴奏有機(jī)融合，深情演奏出音樂(lè)的內(nèi)涵。(10分)

b 演奏的整體感強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)強(qiáng)烈。(5分)

c 演奏者在演奏過(guò)程中深情并茂，與音樂(lè)融為一體，感情流露。(5分)

(4)、形象包裝(10分)

a 服裝造型符合樂(lè)器及曲目的表演，有一個(gè)搶眼的舞臺(tái)效果。(5分) b 演奏者在演奏過(guò)程中精神飽滿(mǎn)，姿態(tài)優(yōu)美，形象氣質(zhì)良好。(5分) 4、 其他類(lèi)(小品等)

(1)、表演內(nèi)容及形式(20分)

a 表演內(nèi)容健康、積極向上。(5分)

b 表演類(lèi)別及內(nèi)容的難度。(10分)

c 表演的形式新穎有創(chuàng)意。(5分)

(2)、表演技巧(50分)

a 對(duì)表演的主題理解準(zhǔn)確，合理的演繹。(10分)

b 表演者能準(zhǔn)確、熟練的把握表演的內(nèi)容，合理的運(yùn)用道具，技巧性強(qiáng)。(20分)

c 表演流暢，處理得當(dāng)，表現(xiàn)力強(qiáng)，有一定的專(zhuān)業(yè)功底。(10分)

(3)、表演的整體效果(20分)

a 與音樂(lè)背景或其他人物配合默契，完整、準(zhǔn)確的演繹出其內(nèi)涵。(10分) b 表演的整體感強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)強(qiáng)烈。(5分)

c 表演者在表演過(guò)程中真情流落，在舞臺(tái)充分展現(xiàn)自己的魅力與才藝。(5分)

(4)、形象包裝(10分)

a 服裝、造型、道具符合表演的內(nèi)容及形式，營(yíng)造一個(gè)良好的舞臺(tái)效果。(5分)

b 表演者在表演過(guò)程中精神飽滿(mǎn)，姿態(tài)優(yōu)美，形象氣質(zhì)良好。(5分)

描寫(xiě)表演話劇的感悟心得體會(huì)和方法五

園長(zhǎng)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

老師：親愛(ài)的各位來(lái)賓!

合：大家晚上好!

園長(zhǎng)：歡歡喜喜過(guò)新年!

老師：滿(mǎn)懷欣喜迎元旦!

甲：新的鐘聲、

乙：新的一年、

丙：新的祝福、

丁：新的期待、

園長(zhǎng)：今天，我們相聚一堂共同迎接20xx美好的春天喜慶的新年!

老師：讓我們用滿(mǎn)懷的激情，為昨日舞蹈。用無(wú)限的豪邁，為明天歌唱。

甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!

乙：回首20xx年，我們驕傲自豪!

丙：展望20xx年，我們斗志昂揚(yáng)!

?。涸谶@辭舊迎新的時(shí)刻，我們給大家拜個(gè)早年!

合：祝愿大家在新的一年里龍馬精神、人強(qiáng)馬壯、馬到成功!(全體敬禮)

老師：在這美好的祝福聲里，

合：我們正式宣布xx幼兒園20xx年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

1、老師：沒(méi)有辛勤的付出就沒(méi)有喜悅的收獲，現(xiàn)在有請(qǐng)我們這位年輕有為，才華橫溢的園長(zhǎng)為大家致詞!大家掌聲歡迎!謝謝!(退場(chǎng))

2、園長(zhǎng)：xx幼兒園能有今日的輝煌成就全離不開(kāi)我們管理有方慧心巧思的校長(zhǎng)，現(xiàn)在就請(qǐng)大家用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)為我們致詞!謝謝!

3、丙：校長(zhǎng)媽媽的話我們銘記在心，大朋友和小朋友都要快樂(lè)成長(zhǎng)每一天!現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞我們xx全體老師帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)崇拜》。請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲送給我們年輕漂亮的老師們!謝謝!

4、甲：小班的弟弟妹妹在幼兒園里學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)，會(huì)唱歌又會(huì)跳舞。

乙：他們正向我們快樂(lè)的走來(lái)呢!請(qǐng)叔叔阿姨們多多鼓勵(lì)第一次上舞臺(tái)的弟弟妹妹們!

合：請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)兒歌》大家掌聲歡迎!謝謝!

5、園長(zhǎng)：謝謝小班的寶貝們，小小年紀(jì)毫不遜色。舞蹈隊(duì)的寶貝們也給大家?guī)?lái)了精彩的舞蹈，請(qǐng)欣賞舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《勝利搖擺》大家掌聲歡迎!

6、老師：中國(guó)功夫源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們的孩子們也特別熱愛(ài)武術(shù)!

園長(zhǎng)：今天他們就要把自己的中國(guó)功夫表演給他大家看!

合：請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)功夫》大家掌聲歡迎!

7、甲：遇到困難時(shí)我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。

乙：遇到挫折時(shí)我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。

甲：大一班的寶貝們正要用舞蹈告訴我們不怕不怕。

合：請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《不怕不怕》大家掌聲歡迎!

8、老師：相信夢(mèng)想，相信奇跡，相信自己，相信未來(lái)。

園長(zhǎng)：相信希望，世界因xx的寶貝們精彩無(wú)限!

合：請(qǐng)欣賞大二班帶來(lái)的舞蹈《我相信》大家掌聲歡迎!

9、丙：歡樂(lè)的節(jié)日讓我們盡情的唱吧跳吧!

?。簝?yōu)美的舞姿并發(fā)出朝氣蓬發(fā)的火花!

合：請(qǐng)欣賞學(xué)二班帶來(lái)的舞蹈《火花》大家掌聲歡迎!

10、園長(zhǎng)：美麗的青春，魅力的年華!

丙：魅力的時(shí)光，魅力無(wú)限。

合：請(qǐng)欣賞學(xué)一班帶來(lái)的舞蹈《魅力無(wú)限》大家掌聲歡迎!

11、甲：搖滾中的搖擺，今夜回聲轉(zhuǎn)動(dòng)節(jié)拍。

老師：燈光閃爍舞臺(tái)，今夜奏響青春時(shí)代。

合：請(qǐng)欣賞xx老師帶來(lái)的舞蹈《搖擺》大家先鼓掌后表演!謝謝!

12、乙：xx出金鷹，xx幼兒園的小朋友是最棒的!

甲：學(xué)前一班彭可榮小朋友給我們帶來(lái)了異國(guó)風(fēng)情的舞蹈!

合：請(qǐng)欣賞印度舞

13、老師：快樂(lè)和甜蜜相伴。

丁：陽(yáng)光灑滿(mǎn)每個(gè)男孩女孩的笑臉。

合：請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《對(duì)面的男孩看過(guò)來(lái)》

14、園長(zhǎng)：在我們xx幼兒園的里的每一個(gè)小朋友都是一顆閃亮的星星。

丙：他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁!

合：請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《酷炫男孩》大家掌聲歡迎!

15、乙：我們可親的校長(zhǎng)媽媽辛勤撫育著跨世紀(jì)的接班人!

甲：我們可敬的校長(zhǎng)媽媽精心栽培著創(chuàng)世紀(jì)的新一代!

?。盒ｉL(zhǎng)媽媽給大家?guī)?lái)了新疆舞蹈《花兒這樣紅》

丙：我都迫不及待了，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)媽媽上臺(tái)表演!

合：謝謝!

16、丙：舉起節(jié)日的火把，快樂(lè)將我們的激情點(diǎn)燃!

甲：朝氣蓬勃的大二班小朋友給我們帶來(lái)了好看的爵士舞!

合：請(qǐng)欣賞大二班帶來(lái)的舞蹈《大眼睛》大家掌聲歡迎!

17、乙：大家知道嗎?農(nóng)民伯伯頭頂烈日，揮汗給禾苗松土除草，才得來(lái)今日之糧食。

?。核源蠹仪f(wàn)要珍惜這來(lái)之不易的勞動(dòng)成果!

合：請(qǐng)欣賞學(xué)前二班帶來(lái)的舞蹈《憫農(nóng)春曉》大家掌聲歡迎!

18、園長(zhǎng)：還記得兒螢火蟲(chóng)在時(shí)夜空中飛舞，小小的身影微弱而閃亮的火光!

老師：那是螢火蟲(chóng)用愛(ài)的力量在散發(fā)光芒!

合：請(qǐng)欣賞學(xué)前一班帶來(lái)的歌伴舞《蟲(chóng)兒飛》大家掌聲歡迎!

19、園長(zhǎng)：珠心算是我園開(kāi)展的一門(mén)特色課程。他讓孩子們靈活動(dòng)腦思考。

老師：培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力，發(fā)展孩子們的想象能力。

園長(zhǎng)：現(xiàn)在有請(qǐng)譚校長(zhǎng)為大家展示珠心算的成果!

合：大家掌聲歡迎!

結(jié)束

園長(zhǎng)：在新的一年里，我祝愿所有的孩子快樂(lè)成長(zhǎng);

老師：在新的一年里，我祝愿所有的家長(zhǎng)幸福安康;

合：我們?cè)僖淮巫４蠹遥盒履昕鞓?lè)!萬(wàn)事如意!

園長(zhǎng)：時(shí)間雖短暫、記憶卻永恒!

合：xx幼兒園元旦晚會(huì)，圓滿(mǎn)結(jié)束!

老師：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓!

園長(zhǎng)：感謝各位家長(zhǎng)，各位老師!

老師：更感謝我們小朋友的精彩表演。

合：謝謝大家!再見(jiàn)!

描寫(xiě)表演話劇的感悟心得體會(huì)和方法六

1、作品內(nèi)容緊扣主題，積極健康，充滿(mǎn)青春活力，構(gòu)思新穎，結(jié)構(gòu)合理。(2分)

2、表演真實(shí)，自然，投入，感情充沛。(2分)

3、作品有一定的完整性，具有藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。(2分)

4、英語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚。(1分)

5、服裝、道具運(yùn)用得當(dāng)，充分結(jié)合場(chǎng)景需要，符合劇情。(1分)

6、表演時(shí)間控制在12—15分鐘內(nèi)，超時(shí)或差時(shí)酌情扣分。(1分)

7、為鼓勵(lì)原創(chuàng)校園短劇，對(duì)于原創(chuàng)作品參加比賽的，將酌情加分。(1分)

1、content : healthy, positive, energetic and connected with the theme firmly ; innovative idea and with reasonable structure. (2 points)

2、performance: natural, committed and full of emotion. (2 points)

3、script: artistic and affective. (2 points)

4、english pronunciation: standard and clear. (1 point)

5、costume and prop: satisfy the demand of scene and the plot. (1 point)

6、timing control: within 12—15 minutes, point deduction will be added for the overtime or the lack of time. (1 point)

7、extra-point can be added for the encouragement of original script. (1 point)