讀書使我成長心得體會實用 完整的成長讀書心得(八篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

推薦讀書使我成長心得體會實用一

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，率先垂范

首先建立教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由陸振東校長任組長，各相關(guān)科室負(fù)責(zé)人及教研組組長任成員。確定具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)。成立有領(lǐng)導(dǎo)牽頭的讀書學(xué)習(xí)活動小組，每小組在組長的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論、交流，并及時足量寫出讀書筆記。

二、建立健全制度，措施到位

學(xué)校讀書活動，建立了教師讀書活動學(xué)習(xí)制度，提出了讀書宣傳口號，采取切實可行的措施。在讀書活動中，把表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行獎勵，號召大家向他們學(xué)習(xí)，為了更好的督促教師完成讀書任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人定期檢查教師的自學(xué)筆記，對教師自學(xué)狀況作以評定，并且作為常規(guī)檢查的重要資料。

三、深入宣傳，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍

根據(jù)太倉市教培研中心的工作安排，我校制定了詳實可行的讀書活動方案，按照活動方案，我校迅速地開展了讀書活動的動員工作。多渠道、深層次在全體教師中宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要好處，透過強(qiáng)勢宣傳營造文化氛圍，提高教師的思想認(rèn)識，為深入落實讀書方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。

四、實現(xiàn)讀書活動與校本培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合

讀書活動是校本培訓(xùn)的有機(jī)組成部分。我校以此次讀書活動為契機(jī)，將讀書活動與校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來，實現(xiàn)讀書與培訓(xùn)的雙贏效應(yīng)。主管校本培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期抽查教師的讀書筆記、檢查結(jié)果與集中學(xué)習(xí)記錄填入校本培訓(xùn)記錄中，實現(xiàn)集中學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)交流活動與校本培訓(xùn)時光科學(xué)統(tǒng)一。

總之，透過本階段的讀書活動，我校每位教師都能按計劃進(jìn)行讀書，寫出讀書筆記、讀書心得以及讀書活動總結(jié)。教師透過學(xué)習(xí)，無論是在理論上還是在實踐中都受益非淺。廣大教師把學(xué)到的新理念運(yùn)用到教學(xué)實踐中，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到提高，教師的自身素質(zhì)正不斷的提升。為使我校的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個新的臺階奠定了堅實的基礎(chǔ)!

推薦讀書使我成長心得體會實用二

腹有詩書氣自華。讀書能積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。為進(jìn)一步推動我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍，我校至xx年以來一向堅持開展校園讀書活動。我們精心設(shè)計用心可行的讀書活動，讓學(xué)生在活動中體驗讀書的樂趣；進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，營造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍。具體從以下幾個方面去做：

以科學(xué)發(fā)展觀為指針，以建立“書香校園”為導(dǎo)向，為了全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合實踐潛力，激發(fā)學(xué)生課外讀書的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在校園內(nèi)構(gòu)成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展；為了貫徹落實《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書?！钡男抡n程理念。

根據(jù)學(xué)校工作計劃，教務(wù)處讀書節(jié)活動的具體方案。按照活動方案，我們迅速在全校開展了讀書活動的動員工作。校園內(nèi)張貼標(biāo)語，隨后各班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言精心布置教室的讀書角，多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要好處，透過強(qiáng)勢宣傳營造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認(rèn)識，為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。

要想要學(xué)生愛讀書，我們的老師就務(wù)必先愛讀書。因此，我校老師利用寒暑假的時光加強(qiáng)學(xué)習(xí)，至少每人讀完一本教育專著，并寫下自我的心得體會，為我們的學(xué)生樹立了榜樣。

1、固定閱讀時段，校專門為學(xué)生準(zhǔn)備了至少一節(jié)閱讀課，旨在引導(dǎo)學(xué)生能有選取地閱讀自我喜愛的書籍，并且在讀書中學(xué)會思考，在思考中成長，這節(jié)課在語文教師指導(dǎo)下進(jìn)行，主要形式有自由閱讀、閱讀指導(dǎo)、閱讀交流、閱讀匯報等。

2、各年級認(rèn)真研究課外閱讀指導(dǎo)的規(guī)律和方法。把激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣作為研究的重點，引導(dǎo)學(xué)生選取適合自我年齡階段的有益讀物，從讀書中獲得身心的愉悅感，從不斷提高的閱讀潛力中獲得持久穩(wěn)定的閱讀興趣。

3、努力創(chuàng)造適應(yīng)學(xué)生閱讀要求的物質(zhì)條件。學(xué)校用心充實學(xué)生讀物，規(guī)范學(xué)校圖書室、閱覽室的管理，充分利用、用心開發(fā)學(xué)校現(xiàn)有閱讀資源，為學(xué)生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境，學(xué)校圖書、閱覽室全天向?qū)W生、教師開放；班級建立圖書角，學(xué)生互相交流個人圖書，實現(xiàn)班級圖書資源共享；向?qū)W生推薦優(yōu)秀書、報、刊，鼓勵學(xué)生用心購書讀書，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上閱讀。

4、學(xué)校利用閱報欄、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站等，營造良好的課外閱讀氛圍。用心開展評選“讀書之星”、舉辦“閱讀知識競賽”等活動；舉辦班級讀書會，充分利用好語文課堂主陣地，由語文教師主導(dǎo)，讀書節(jié)期間每班上1節(jié)閱讀匯報課或交流課。資料有演講交流、古詩誦讀、課文故事演說、名言名句賞析等。交流會上，同學(xué)們暢所欲言，氣氛活躍。他們談到了開展活動以來閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選取好書，選取適合自我閱讀的好書；怎樣合理利用課余時光，有序讀書；并介紹了自我在家庭中是怎樣帶動父母閱讀的實際行動。透過此些交流會，同學(xué)們互取所長，學(xué)到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識，同時又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺構(gòu)成；開展征文比賽，在指導(dǎo)學(xué)生超多閱讀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織了征文比賽：如《慶祝建國60周年》，《讀書伴我成長》，《我與家長共讀一本書》等。全校同學(xué)熱情高漲，參與面廣，文章質(zhì)量高，有很多同學(xué)獲得不一樣級別的獎項，同時也涌現(xiàn)出一大批喜愛寫作的小明星，極大地豐富了校園生活，也促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情。舉辦語文古詩詞、名著知識競賽活動。由各班安排舉辦高年級名著知識競賽，中低年級舉辦古詩詞背誦競賽。其中各年級設(shè)一等獎3名，二等獎6，三等獎9名，并設(shè)班級優(yōu)勝獎。

學(xué)校氛圍也是一種語言，是一種傳遞信息的獨(dú)特的交往形式，蘊(yùn)含著巨大的潛在的教育好處。各班根據(jù)實情制定切實可行的活動計劃，落實三個“一”，即讀好一本書——師生攜手共讀一本書，讀完、讀懂；做好一件事——教師引領(lǐng)學(xué)生一同做，邊讀邊記；樹好一榜樣——樹立一個讀書好榜樣，實踐一種讀書精神。充分利用黑板報，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。

1、開放學(xué)校閱覽室：學(xué)校圖書室向?qū)W生帶給豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。學(xué)生能夠按照規(guī)定的時光到圖書室借閱，或以班級為單位群眾借閱，圖書也可開架借閱，供學(xué)生自由選取，進(jìn)行自主性閱讀。

2、設(shè)立班級圖書角：以學(xué)生捐贈為主，加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班借閱的圖書，每隔一周同年級各班互相調(diào)換，每周語文老師能夠從學(xué)校圖書室為學(xué)生借閱新書，提高圖書的流通率。每班一櫥，并在使用過程中不斷更新、交換、補(bǔ)充，每個班相當(dāng)于都有一個“小小圖書室”。

3、布置美化書香校園

學(xué)校加強(qiáng)校園閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè)，精心布置美化校園，使校園也具有“書香氣”。在校園內(nèi)開辟閱讀長廊、張貼有關(guān)讀書的名人名言，把學(xué)生浸潤在書香中。學(xué)校定期開展各類讀書競賽活動，如閱讀考級、讀書郎競賽等；舉行各類閱讀之星評比。各班根據(jù)“小學(xué)生課外閱讀推薦書目”中的書籍作為晨讀教材，透過開展“讀一讀，賽一賽，講一講”等方式，加強(qiáng)晨讀晨背，熟讀背誦加以積累，為學(xué)生的成長打好底色。上好每周的閱讀課，以保證學(xué)生“會讀”。辦好校報《閭河圃》，每月一期，發(fā)表教師和學(xué)生的文章，鼓勵師生閱讀，體現(xiàn)閱讀成果。

推薦讀書使我成長心得體會實用三

1、運(yùn)用一分知識，需要十分積累。

2、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。書籍是巨大的力量。

3、不學(xué)，則不明古道，而能政治太平者未之有也。

4、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

5、讀書是方法目的在成人，實踐是手段目的在成事。

6、一切知識都不應(yīng)該根據(jù)書上的權(quán)威去給予，而應(yīng)實際指證給感官與心智，得到它們的認(rèn)可?！涿兰~斯

7、一個作家應(yīng)該有廣博的知識，才能廣泛地認(rèn)識社會生活和多方面理解人。而書本是十分重要的知識來源。要曉得，那里記載著人類創(chuàng)造的一切經(jīng)驗，并且把它歸納成為各門科學(xué)，我們能不認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？——高曉聲

8、有的書給了我許多啟發(fā)，有的書令我失望，即使在那些令我失望的書面前，我還是感覺有收獲?！獓?yán)文井

9、有價值的東西是由去粗取精得來的。所以你要從一大架子的書里，提煉出幾頁的匯編?！R梭

10、我一向認(rèn)為：每個人，除了研習(xí)自己所治專業(yè)的學(xué)識外，業(yè)余應(yīng)該博覽群書，廣泛涉獵。而且，我認(rèn)為一個人除閱讀有字的書外，還應(yīng)該閱讀社會、自然那本"無字的大書"?！啬?/p>

11、只要能認(rèn)真讀書，讀一本會得到一本的益處。讀書不難，認(rèn)真讀書也不難，最難的是要長期堅持下去?！讐垡?/p>

12、登高使人心曠，臨流使人意遠(yuǎn)；讀書于雨雪之夜，使人神清；舒嘯于丘阜之巔，使人興邁。人解讀有字書，不解讀無字書；知彈有弦琴，不知彈無弦琴。以跡用，不以神用，何以得琴書之趣?！閼?yīng)明

13、人的腦子里本像一間空空的小閣樓，應(yīng)該有選擇地把一些家具裝進(jìn)去，只有傻瓜才會把他碰到的各種各樣的破爛雜碎一股腦裝進(jìn)去?！履系罓?/p>

14、書有可淺嘗者，有可吞食者，少數(shù)只須咀嚼消化。換言之，有只須讀其部分者。有只須大體涉獵者，少數(shù)則需全讀，讀時須全神貫注，孜孜不倦。讀時不可詰難作者，不可盡信書上所言，而應(yīng)具體思考推敲才行?！喔?/p>

15、書讀得越多，眼界越寬，而所得也越多。我讀書很雜，經(jīng)史子集、諸子百家、詩詞歌賦都喜歡翻翻讀讀。讀書，以我為主，學(xué)習(xí)古文，但不迷信古人。讀，是吸取營養(yǎng)往肚子里添東西，含英咀華，其樂無窮?！翱思?/p>

16、老生讀書百絕編，日晏忘食夜廢眠。——陸游

17、自行束侑以上，吾未嘗無誨焉。

18、哲學(xué)是們進(jìn)行思考，推理和想象的思維形式，也是人類生存的真正的價值所在?！椤ぐ＠麏W利

19、多數(shù)的數(shù)學(xué)創(chuàng)造是直覺的結(jié)果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關(guān)。——盧卡斯

推薦讀書使我成長心得體會實用四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天我演講的主題是讀書的快樂，高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯，所以讀書能使人進(jìn)步，也可以使人愉快，能夠增加更多的知識。

俗話說：好讀書，不好讀書，好讀書，不好讀書。下面我給大家舉一個真實的例子：有一個小男孩，他年紀(jì)輕輕的時候，沒有好好學(xué)習(xí)，只顧著玩耍，幾十年過去了，他才意識到讀書的重要性，可兩眼昏花，根本讀不了書。

讀書可以讓我們了解祖國的大好河山，學(xué)到中國的傳統(tǒng)文化，還能開闊我們的視野，學(xué)習(xí)國外的語言，可以與西方人正常交流，去國外深造，回來報效祖國。

而現(xiàn)在的我們可以提文學(xué)，寫作這方面的知識，有一個良好的語文基礎(chǔ)，古人說過：“我撲在書上，就像饑餓人撲在面上?！边€可以學(xué)以致用，在作文，日記上運(yùn)用它們。

讀書的快樂你無法想象，可以讓人心曠神怡，_說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！睂W(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點東西，必須從不自滿開始，對自己，學(xué)而不厭，對人家，誨人不倦，我們應(yīng)采取這種態(tài)度。是啊，我們從現(xiàn)在就該愛上讀書，做國家的棟梁之才。

謝謝大家!

推薦讀書使我成長心得體會實用五

根據(jù)中央校和省校要求，我縣認(rèn)真組織開展了“農(nóng)民讀書月”活動，縣校黨組研究制定了“農(nóng)民讀書月”活動方案并狠抓了工作落實，確保了“農(nóng)民讀書月”活動開展的有效果、有影響、有特點，取得了一定成績?，F(xiàn)將具體總結(jié)如下：

為確保“農(nóng)民讀書月”活動開展得卓有成效，我們把開展“農(nóng)民讀書月”活動與冬春大培訓(xùn)工作結(jié)合起來。緊密結(jié)合我縣實際情況，組織開展豐富多彩的科技下鄉(xiāng)服務(wù)活動，切實搞好科技培訓(xùn)。各教研組人員深入到鄉(xiāng)村、農(nóng)戶，深入到大棚、圈舍、田間地頭等生產(chǎn)第一線，對農(nóng)民面對面的進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，傳播科學(xué)技術(shù)，宣傳讀書的好處，引導(dǎo)農(nóng)民多學(xué)技術(shù)、多讀書、讀好書。今年恰逢天氣嚴(yán)重干旱，我們把開展“農(nóng)民讀書月”活動與抗旱澆麥結(jié)合起來，通過培訓(xùn)提高農(nóng)民對抗旱澆麥工作的認(rèn)識，激發(fā)了農(nóng)民抗旱澆麥的積極性?！稗r(nóng)民讀書月”活動開展3個月來，我縣分校僅專職教師已組織開展農(nóng)民培訓(xùn)200多場次，直接培訓(xùn)農(nóng)民20xx0多人，為農(nóng)民有效開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理起到了極大的促進(jìn)作用。

我確保農(nóng)民有書可讀，我們舉辦了“農(nóng)民讀書月”贈書、讀光盤主題活動，選擇一些適合我縣實際的書籍在綠色證書培訓(xùn)和新型農(nóng)民科技培訓(xùn)示范村向農(nóng)民贈送，還把近100項實用技術(shù)印成了明白紙深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)集會宣傳散發(fā)，同時還免費(fèi)向各村科技書屋贈書。通過贈書活動激發(fā)了農(nóng)民學(xué)知識、學(xué)文化、學(xué)技術(shù)的熱情。據(jù)統(tǒng)計，我縣“農(nóng)民讀書月”活動開展以來累計向125個村贈送科技書籍15000余冊、發(fā)放科技光盤500盤，向農(nóng)民發(fā)放技術(shù)明白紙10萬余份，有效促進(jìn)了“農(nóng)民讀書月”活動的深入開展。

我們充分發(fā)揮廣播、電視等媒體的宣傳優(yōu)勢，在夏邑廣播電臺《農(nóng)事早知道》欄目、電視臺《走進(jìn)新農(nóng)村》欄目上宣傳“農(nóng)民讀書月”活動，舉辦了教師技術(shù)講座，指導(dǎo)農(nóng)民上網(wǎng)學(xué)習(xí)、在線收看農(nóng)業(yè)技術(shù)節(jié)目，并把技術(shù)通過電視、廣播等媒體進(jìn)行推廣，既傳播了農(nóng)業(yè)技術(shù)又?jǐn)U大了農(nóng)廣校影響。我們還在電視臺《走進(jìn)新農(nóng)村》欄目中開辟了“農(nóng)廣校優(yōu)秀學(xué)員事跡展播”專題節(jié)目，通過優(yōu)秀學(xué)員現(xiàn)身說法引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)技術(shù)、多讀書走上發(fā)家致富的道路。

我們在綠色證書培訓(xùn)和新型農(nóng)民科技培訓(xùn)示范村以及中專學(xué)歷教學(xué)班，印發(fā)了“農(nóng)民讀書月”活動倡議書，號召廣大農(nóng)民讀一本好書、學(xué)習(xí)一門技術(shù)、尋找科技致富之路，思想?yún)R報專題組織農(nóng)民進(jìn)行“農(nóng)民讀書月”系列讀書學(xué)習(xí)活動。開展的具體形式有：集中學(xué)習(xí)，以農(nóng)戶、個人為單元分散自我學(xué)習(xí)；織農(nóng)民收聽收看廣播電視節(jié)目、播放音視頻節(jié)目；舉辦村民讀書講臺、走進(jìn)農(nóng)家書屋等。并充分利用農(nóng)業(yè)科技入戶直通車，走鄉(xiāng)串村播放節(jié)目，大范圍組織農(nóng)民掀起學(xué)習(xí)熱潮。通過多形式的組織農(nóng)民搞好讀書學(xué)習(xí)，使“農(nóng)民讀書月”活動開展的扎實有效。

為確?！稗r(nóng)民讀書月”活動產(chǎn)生更好的效果，我們開展了農(nóng)民讀書學(xué)習(xí)征文活動，鼓勵農(nóng)民多讀書、多做筆記，要求農(nóng)民做到“讀一本好書、寫一篇好筆記”，要求中專學(xué)員圍繞“農(nóng)民讀書月”活動每人至少要寫出一篇文章，對其他農(nóng)民也開展了廣泛的征文活動，最后學(xué)校將評選出一批優(yōu)秀學(xué)習(xí)文章給予表彰獎勵，以促進(jìn)農(nóng)民讀書活動持續(xù)開展，在農(nóng)村切實興起農(nóng)民終身學(xué)習(xí)之風(fēng)。

推薦讀書使我成長心得體會實用六

忠厚傳家遠(yuǎn)，詩書繼世長。

知書達(dá)理，明理向善，文明和諧。

知識改變命運(yùn)，智慧書寫人生。

在書海暢游，讓心靈翱翔。

悅潤書香，靜待花開。

與經(jīng)典為友，為人生奠基。

與讀書作伴，與文明同行。

悠悠書香，浸染生命；沐浴陽光，共諦成長。

用眼睛閱讀世界，用心靈閱讀未來。

營造書香羅外，共建和諧校園。

營造良好家庭環(huán)境，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化。

一路書香，幸福成長。

旭日東升湖初醒；少年小吟學(xué)書聲。

向上因為有夢，成長因為有書。

樹立良好讀書風(fēng)尚，促進(jìn)書香家庭建設(shè)。

熟讀古今千萬卷，通曉中外點滴事。

書中有智慧，閱讀要定時。

書中藏知識，多讀收益多。

書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。

書香最能致遠(yuǎn)，讀書之樂無窮。

書香伴童年，智慧享一生。

書山有路勤為徑，親子閱讀相伴行。

書籍點亮人生，書香飄溢家庭。

讓眼睛去漫步，讓思想一起飛。

推薦讀書使我成長心得體會實用七

親愛的同學(xué)們：

讀書是一種享受，讀書是一種快樂。書籍點亮人生，書香飄逸生活。

為了響應(yīng)第xx個“世界讀書日”，為了讓更多的人知道讀書的重要性，為了更多的人讀更多更好的書，我校發(fā)起以下倡議：

我們要愛讀書、勤讀書!把讀書作為自己追求的目標(biāo)，豐富自己的學(xué)識，陶冶自己的情操，促進(jìn)自己全面發(fā)展。從愛書開始，培養(yǎng)讀書的興趣，人人養(yǎng)成愛書、愛讀書的好習(xí)慣。每天都要利用并安排好時間讀書，時間不少于1個小時。時間是擠出來的，古人讀書提倡三余，今天我們更要珍惜時間讀書，要知道學(xué)習(xí)不見有所增，但日有所長。

我們要讀好書、善讀書!我們要有選擇地讀書，和好書為友，與知識同行。在讀好書中體味人生，感悟生命;在讀好書中陶冶情操、健全人格;在讀好書中提高生活品位;在讀好書中成長成才。古人云：行萬里路，讀萬卷書。我們倡議互助共學(xué)，廣泛開展讀書交流活動，以文會友，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。讓我們將讀書與思考相結(jié)合，與寫作相結(jié)合、與做讀書筆記相結(jié)合、與實際生活相結(jié)合，每周寫一篇讀書筆記，每周背誦一篇經(jīng)典詩詞，每月讀一本文學(xué)名著，每讀一本書后寫一篇讀后感。令自己都能切實感受到從讀書中汲取的東西。

同學(xué)們,讓閱讀引領(lǐng)我們成長;讓知識為我們導(dǎo)航。讓我們攜起手來，與好書為伴，營造書香校園，共享讀書樂趣。

最是書香能致遠(yuǎn)，書香伴我們一路遠(yuǎn)行。

倡議人：

20xx年xx月xx日

推薦讀書使我成長心得體會實用八

1、一首偉大的詩篇象一座噴泉一樣，總是噴出智慧和歡愉的水花。

2、讀書之處，不可久坐閑談?！昃余y《西巖贅語》

3、書多筆漸重，睡少枕長新。

4、當(dāng)文學(xué)變成半是商品半是藝術(shù)的時候，就會繁榮鼎盛——[英]拉爾夫

5、書即益友，今明永如斯。 ——塔帕（英國）

6、沒有智慧的頭腦，就像沒有蠟燭的燈籠。

7、書多筆漸重，睡少枕長新。——姚合《別賈島》

8、每讀一篇文章就整整齊齊地抄一遍，一邊抄一邊在心里默誦，抄完后讀一遍就燒掉，重新再抄，再默一遍，這樣重復(fù)七八次，記憶得很牢固。——張溥

9、在所讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重的和會把自己誘離要點的一切。——愛因斯坦

10、一個醫(yī)生讀書很少而能從事醫(yī)學(xué)實踐是令人驚訝的。但是，他的工作做得相當(dāng)不好卻并不使人奇怪?！匪咕羰?/p>

11、蓋書籍的裝幀，不僅求其形式美觀而已，又要求能夠表達(dá)書籍的內(nèi)容意義，是內(nèi)容意義的象征。這仿佛是書的序文，不過序文是用語言文字來表達(dá)的，裝幀是用形狀色彩來表達(dá)的。這又仿佛是歌劇的序曲，聽了序曲，便知道歌劇內(nèi)容的大要。——豐子愷

12、書籍對于整個人類的關(guān)系，好比記憶對于個人的關(guān)系；書籍記述了人類的歷史，記錄了所有的新發(fā)現(xiàn)，記載了古今歷代所積累的知識和經(jīng)驗；書籍給我們描繪了自然界的奇觀壯景，千姿萬態(tài)；書籍指引我們渡過難關(guān)；書籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆?！s翰·盧?？?/p>

13、書讀百遍有新得，字練百遍有新功。

14、不好的書告訴你錯誤的概念，使無知變得更無知?！獎e林斯基

15、然古書者雖多，要當(dāng)以為學(xué)者之山淵，使筆者得采伐漁獵其中?！鸷?/p>

16、博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。一一《禮記》

17、人的一生，應(yīng)當(dāng)不遺余力地奉獻(xiàn)一切于社會。

18、如不把學(xué)到的知識運(yùn)用于實踐，讀書再多也純屬徒勞。

19、用心念書，是為了避免成為不中用的人。 ——[尼]哈吉？阿布巴卡？伊芒

20、讀過一本好書，像交了一個益友?！乜思?/p>

21、和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會嘆氣?！āち_曼·羅蘭

22、讀書足以怡情，足以長才?！ㄓ┡喔?/p>

23、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。

24、學(xué)習(xí)如果想有成效，就必須專心。學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動，才會有相應(yīng)的收獲。作者：谷超豪

25、人要獨(dú)立生活，學(xué)習(xí)有用的技藝。作者：凱德

26、知識就是力量，時間就是生命——佚名

27、讀過一本好書，像交了一個益友作者：藏克家

28、讀書，這個我們習(xí)以為常的平凡過程，實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。

29、不讀書的人，思想就會停止。作者：（法國）諺語

30、好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者?！?/p>

31、讀書無疑者須教有疑，有疑者卻要無疑，到這里方是長進(jìn)?！?/p>

32、憐君白面一書生，讀書千卷未成名?！瘏?/p>

33、讀書之于精神一如運(yùn)動之于身體。

34、不向前走，不知路遠(yuǎn)；不發(fā)奮領(lǐng)悟，不明白真理。

35、古之人，得志，澤加于民，不得志，修身見于世。窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。

36、夫志，氣之帥也；氣，體之充也。

37、讀書是借助他人的思想，開發(fā)自己的思想?！敯徒?/p>

38、賣卻屋邊三畝地，添成窗下一床書。

39、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來自他們的博學(xué)。作者不一定能寫到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。再高深的學(xué)問也是從字母學(xué)起的。

40、書籍陶冶情操。——佚名

41、讀書多才學(xué)，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀。不慕名利祿，只為增學(xué)識。天長復(fù)日久，書山書海游。世界讀書日，加入讀書的行列，用心讀書。

42、讀好書，就像在同歷史上最杰出的人交談。

43、陽光下打盹，細(xì)雨中漫步，夜燈下讀書，或枕著幽窗入夢，夢回一次長安，和某個詩客，裁景對句，片刻光陰即是一世。作者：白落梅出處：《陳跡·清歡》

44、讀書貴有用；樹德莫如滋。

45、讀書的作用書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。作者：劉向

46、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。

47、士欲宣其義，必先讀其書。

48、如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。

49、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。

50、皇皇三十載，書劍兩無成。作者：孟浩然

51、讀書的時候不要打擾我，這樣會影響學(xué)習(xí)的，會對不起父母的血汗錢的。但你各方面比我優(yōu)秀，會推動我刻苦學(xué)習(xí)，打擾也沒有關(guān)系的。

52、立品直須同白玉；讀書何止到青云。：對聯(lián)集錦

53、誰都不會死讀一本書。每個人都從書中研究自已，要不是發(fā)現(xiàn)自我就是控制自我。

54、愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己的無知?！鄯ǎ莸芽?/p>

55、各種蠢事，在每天閱讀書的影響下，彷佛在火上一樣，漸漸溶化。

56、讀一切好的書，就是與許多高尚的人說話。

57、"越是多讀書，就越是感到不足，越感到自己知識貧乏。"

58、"勞于讀書，逸于作文。"

59、積財千萬，無過讀書?！佒?/p>

60、實際上，沒有一種社會形態(tài)可以或許阻止社會所支配的勞動時間以這處或那種方法調(diào)解出產(chǎn)?！R克思

61、人只能有獻(xiàn)身社會，才氣找出那實際上是短暫而有風(fēng)險的生命的意義。

62、我愛書。我經(jīng)常站在書架前，這時我以為我眼前展開了一個遼闊的世界，一個眾多的海洋，一個渺茫的宇宙。——劉白羽

63、人做了書的仆從，便把活人帶死了。把書作為人的東西，則書本上的常識便活了。有了生命力了。 ——華羅庚

64、閱讀是一項高貴的心智熬煉?！猍美]梭羅

65、燕雀安知青云之志哉！——陳涉

66、一花一草藏世界，一言一行見精力。

67、體貼學(xué)校，我們的職責(zé)；愛惜學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。