戰(zhàn)略學(xué)閱讀心得體會(huì)精選(通用17篇)

心得體會(huì)是一種對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思，需要真實(shí)和深入。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以多角度地思考問(wèn)題，并提出自己獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。這些總結(jié)范文是一些學(xué)生和專家經(jīng)過(guò)精心整理和修改的作品。

戰(zhàn)略學(xué)閱讀心得體會(huì)精選篇一

“三大戰(zhàn)略”是總行黨委在黨的十九大精神引領(lǐng)下，做出的高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略部署，體現(xiàn)了我行作為國(guó)有大行的大格局、大視野和主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)情懷，是總行黨委在新時(shí)代探索出的一條銀行回歸本源的新路徑。

一、三大戰(zhàn)略是建設(shè)銀行貫徹十九大精神、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)生存和發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。建設(shè)銀行作為國(guó)有大行要有擔(dān)當(dāng)有使命，不能忘記“從哪里來(lái)，到哪里去”，要時(shí)刻裝著老百姓的安危冷暖，要為社會(huì)多承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)。比如普惠金融，比如住房租賃戰(zhàn)略都是圍繞共享思路，培育支持住房租賃市場(chǎng)發(fā)展，落實(shí)“房子是用來(lái)住的，不是用來(lái)炒的”的戰(zhàn)略舉措。這些戰(zhàn)略正是積極響應(yīng)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的號(hào)召，順勢(shì)而為，找準(zhǔn)了社會(huì)痛點(diǎn)，契合了人民居住需求。

二、落實(shí)三大戰(zhàn)略，要提高政治站位。落實(shí)三大戰(zhàn)略，要在日常工作中增強(qiáng)政治意識(shí)。推進(jìn)普惠金融不是被動(dòng)落實(shí)中央要求，而是轉(zhuǎn)變國(guó)有大行發(fā)展模式、加強(qiáng)支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)的主動(dòng)作為。發(fā)展普惠金融也不是頭腦一熱、不惜血本，而要付出智慧、不辭辛勞。現(xiàn)代科技提升了我們服務(wù)中小微企業(yè)的能力，未來(lái)誰(shuí)具備了批量獲客能力和風(fēng)控避險(xiǎn)能力，誰(shuí)就占據(jù)了普惠金融的制高點(diǎn)。而我們?nèi)绻嬲私饬丝蛻?，掌握了真正的關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，就能很好的控制風(fēng)險(xiǎn)。

三、

落實(shí)三大戰(zhàn)略，要發(fā)揮主觀能動(dòng)性。首先要學(xué)懂弄通。發(fā)展金融科技，我們要讓同業(yè)做什么，就必須了解金融科技是干什么的，我們能和同業(yè)營(yíng)銷什么，同業(yè)的需求是什么，顧慮是什么，痛點(diǎn)是什么，只有這樣，我們才能有的放矢，一擊到手。其次要選好目標(biāo)。我們要分級(jí)篩選目標(biāo)客戶，誰(shuí)能做什么，誰(shuí)適合做什么，誰(shuí)做對(duì)我們的貢獻(xiàn)最大都是非?，F(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。每個(gè)機(jī)構(gòu)的人力和財(cái)務(wù)資源甚至人的精力都是有限的，明確了目標(biāo)，我們重點(diǎn)出擊，才能有所收獲。再次要?jiǎng)?chuàng)造性的執(zhí)行。戰(zhàn)略既定，關(guān)鍵在于執(zhí)行。在執(zhí)行中，要做到用心、用智，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)總行的精神實(shí)質(zhì)，不是簡(jiǎn)單的照本宣科，而要認(rèn)真聯(lián)系實(shí)際，善于創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)，在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)商機(jī)、推動(dòng)發(fā)展，在實(shí)施三大戰(zhàn)略的實(shí)踐中不斷積累，得到鍛煉和成長(zhǎng)。

三大戰(zhàn)略相互支撐，雙小連接和承接雙大，住房租賃連接和承接住房按揭，金融科技連接和承接對(duì)公對(duì)私，在與原有傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)融合的同時(shí)，又與外部市場(chǎng)形成鏈接?？傂悬h委提出的三大戰(zhàn)略為我行經(jīng)營(yíng)發(fā)展插上了騰飛的翅膀，為我行構(gòu)建未來(lái)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)地位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

戰(zhàn)略學(xué)閱讀心得體會(huì)精選篇二

第一段：引言（200字）。

戰(zhàn)略學(xué)作為一門研究組織如何在不確定的環(huán)境中實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的學(xué)科，扮演著企業(yè)和組織成功的引導(dǎo)者。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻理解到戰(zhàn)略決策的重要性以及其對(duì)企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的影響。《戰(zhàn)略學(xué)》這門課程不僅對(duì)我解密了如何制定和執(zhí)行戰(zhàn)略計(jì)劃的方法，同時(shí)也帶給了我對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略管理以及領(lǐng)導(dǎo)力的深刻認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)這門課程的心得體會(huì)。

第二段：戰(zhàn)略決策的重要性（200字）。

在學(xué)習(xí)《戰(zhàn)略學(xué)》過(guò)程中，我感受最深的是戰(zhàn)略決策的重要性。一家企業(yè)的成功與否，往往取決于其是否能夠制定出明確的戰(zhàn)略目標(biāo)，并在不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境中迅速做出正確的決策。戰(zhàn)略不僅要考慮企業(yè)的內(nèi)部資源和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，還需考慮政府政策、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、社會(huì)影響等多重因素。通過(guò)學(xué)習(xí)《戰(zhàn)略學(xué)》，了解到企業(yè)必須保持敏銳的洞察力，及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略，以應(yīng)對(duì)不斷變化的市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

第三段：戰(zhàn)略計(jì)劃的制定與執(zhí)行（200字）。

學(xué)習(xí)《戰(zhàn)略學(xué)》讓我意識(shí)到，戰(zhàn)略計(jì)劃的制定和執(zhí)行是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵。一個(gè)好的戰(zhàn)略計(jì)劃需要清晰的目標(biāo)、詳盡的步驟和合適的資源配置。在制定戰(zhàn)略計(jì)劃時(shí)，我們應(yīng)該充分了解內(nèi)外部環(huán)境，進(jìn)行全面的市場(chǎng)分析，同時(shí)也要考慮國(guó)家的發(fā)展政策和法律法規(guī)。制定出戰(zhàn)略計(jì)劃后，我們需要推動(dòng)執(zhí)行，確保組織成員的共識(shí)和有效的溝通。只有有效履行戰(zhàn)略計(jì)劃，企業(yè)才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

第四段：戰(zhàn)略管理與領(lǐng)導(dǎo)力（200字）。

學(xué)習(xí)《戰(zhàn)略學(xué)》讓我明白了戰(zhàn)略管理和領(lǐng)導(dǎo)力的密切關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)者在制定和執(zhí)行戰(zhàn)略時(shí)，發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。領(lǐng)導(dǎo)者需要具備遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，具有創(chuàng)新和冒險(xiǎn)精神，同時(shí)能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一起面對(duì)挑戰(zhàn)。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該能夠?qū)⒔M織和員工的利益與戰(zhàn)略目標(biāo)緊密結(jié)合，發(fā)揮個(gè)人能力，激發(fā)員工的潛力，并為他們提供必要的資源和支持。

第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。

通過(guò)學(xué)習(xí)《戰(zhàn)略學(xué)》，我深刻認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)略的重要性以及戰(zhàn)略決策對(duì)企業(yè)發(fā)展的影響。這門課程不僅提供了對(duì)戰(zhàn)略計(jì)劃制定與執(zhí)行的方法論，還培養(yǎng)了我對(duì)戰(zhàn)略管理和領(lǐng)導(dǎo)力的見(jiàn)解。未來(lái)，我將繼續(xù)努力提升自己的戰(zhàn)略思維和決策能力，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)幫助企業(yè)在不確定的環(huán)境中實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?！稇?zhàn)略學(xué)》的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，我相信這門課程將成為我職業(yè)發(fā)展道路上的重要里程碑。

戰(zhàn)略學(xué)閱讀心得體會(huì)精選篇三

總書(shū)記在北京出席“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇開(kāi)幕式，并發(fā)表題為《攜手推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)》的主旨演講。

遙想古絲綢之路綿亙?nèi)f里，延續(xù)了千年，無(wú)論是駝鈴聲聲，還是云帆遠(yuǎn)影，都書(shū)寫(xiě)著和平合作、開(kāi)放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏的絲路精神。10月，總書(shū)記提出“一帶一路”倡議，以中國(guó)理念、中國(guó)方案、中國(guó)智慧旨在傳承絲路精神，更彰顯了中國(guó)領(lǐng)頭雁的擔(dān)當(dāng)精神。而此次北京高峰論壇，目的就是共商合作大計(jì)，共建合作平臺(tái)，共享合作成果，讓“一帶一路”建設(shè)更好地造福歐亞非等各國(guó)人民。

要想富，先修路，不積跬步，無(wú)以至千里。在筑夢(mèng)路上，從哈薩克斯坦“光明之路”到蒙古國(guó)“草原之路”，從巴基斯坦“愿景2025”到沙特“2030愿景”，從俄羅斯“歐亞經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟”到歐洲“容克計(jì)劃”……4年來(lái)，新絲路經(jīng)濟(jì)帶上沿線的國(guó)家和地區(qū)把本國(guó)和區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略與“一帶一路”對(duì)接，現(xiàn)如今，交通、電力、通信、能源等一批重大標(biāo)志性項(xiàng)目正在積極地開(kāi)工建設(shè)?！爸貥?gòu)”歐亞大陸橋，短短的四年時(shí)間就取得了270多項(xiàng)成果清單?；ヂ?lián)互通，更加速了歐亞絲路經(jīng)濟(jì)帶商貿(mào)往來(lái)與合作進(jìn)一步深化，互通有無(wú)，特別是鐵路“中歐班列”開(kāi)疆拓土，性價(jià)比優(yōu)勢(shì)凸顯。截至目前，中歐班列已累計(jì)開(kāi)行3600多列，國(guó)內(nèi)開(kāi)行城市已達(dá)27個(gè)，覆蓋21個(gè)省區(qū)市，到達(dá)歐洲11個(gè)國(guó)家的28個(gè)城市，到將達(dá)到年開(kāi)行5000列左右。

暢想未來(lái)，書(shū)寫(xiě)新絲路輝煌?！耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)所勾畫(huà)藍(lán)圖實(shí)施四年來(lái)，已凝聚共識(shí)，形成合力，中國(guó)及“一帶一路”沿線國(guó)家在政策溝通、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通、民心相通等都取得了階段性成果，歐亞等各國(guó)人民同時(shí)也獲得了實(shí)實(shí)在在的新絲路福利?；蛟S不久，基礎(chǔ)設(shè)施加速互聯(lián)互通，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。特別是鐵路運(yùn)輸實(shí)現(xiàn)真正意義上的“無(wú)換裝暢通”，讓歐亞大陸橋更具活力，讓“一帶一路”建設(shè)最終匯聚成一條和平、繁榮、開(kāi)放、創(chuàng)新、文明的和諧之路，讓世界人民共享新絲路締造的盛世繁榮。

戰(zhàn)略學(xué)閱讀心得體會(huì)精選篇四

戰(zhàn)略學(xué)是管理學(xué)科中的重要一門課程，它關(guān)注組織如何利用資源和背景來(lái)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。作為一名管理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我有幸學(xué)習(xí)了這門課程，并從中受益匪淺。下面我將分享我在學(xué)習(xí)《戰(zhàn)略學(xué)》中的心得體會(huì)。

首先，在學(xué)習(xí)《戰(zhàn)略學(xué)》過(guò)程中，我意識(shí)到戰(zhàn)略思維的重要性。戰(zhàn)略思維是指從長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的和全局的角度看待問(wèn)題的能力。我們常常局限于眼前的問(wèn)題，無(wú)法從宏觀角度來(lái)分析、思考和解決問(wèn)題。而戰(zhàn)略思維正是我們發(fā)展這種能力的重要途徑。通過(guò)學(xué)習(xí)《戰(zhàn)略學(xué)》，我學(xué)會(huì)了從多個(gè)維度來(lái)思考問(wèn)題，了解組織內(nèi)外部環(huán)境的因素，并尋找最優(yōu)解決方案。這樣的思維方式不僅在管理工作中有著廣泛的應(yīng)用，也對(duì)個(gè)人生活中的決策起到了積極的指導(dǎo)作用。

其次，在學(xué)習(xí)《戰(zhàn)略學(xué)》的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了制定和執(zhí)行戰(zhàn)略的重要性。戰(zhàn)略是組織長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃的框架，它是組織發(fā)展的方向和動(dòng)力。一個(gè)好的戰(zhàn)略能夠幫助組織有效地配置資源，提高競(jìng)爭(zhēng)力，并實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。但戰(zhàn)略的制定和執(zhí)行并非易事，需要考慮到外部環(huán)境的變化、內(nèi)部資源的利用以及組織的定位等因素。通過(guò)學(xué)習(xí)《戰(zhàn)略學(xué)》，我學(xué)會(huì)了如何制定和執(zhí)行戰(zhàn)略，了解了戰(zhàn)略管理的理論和方法。不僅如此，我還學(xué)到了重要的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作的技能，這些都對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。

再次，學(xué)習(xí)《戰(zhàn)略學(xué)》讓我了解到戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)需要制定適應(yīng)市場(chǎng)需求的戰(zhàn)略，才能在競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)。學(xué)習(xí)《戰(zhàn)略學(xué)》讓我了解到，戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)不僅是企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，也是組織內(nèi)部各部門之間的競(jìng)爭(zhēng)。如何在內(nèi)部利用資源和優(yōu)勢(shì)，形成合作共贏的局面，是一個(gè)組織長(zhǎng)期發(fā)展的重要課題。通過(guò)學(xué)習(xí)《戰(zhàn)略學(xué)》，我明白了競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)并學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中獲取優(yōu)勢(shì)。

此外，學(xué)習(xí)《戰(zhàn)略學(xué)》讓我認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)略的靈活性和變革的必要性。在不斷變化的商業(yè)環(huán)境中，組織需要不斷適應(yīng)市場(chǎng)的變化，調(diào)整戰(zhàn)略以保持競(jìng)爭(zhēng)力。不能固守成規(guī)，而是需要靈活地應(yīng)對(duì)環(huán)境的變化，及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略。通過(guò)學(xué)習(xí)《戰(zhàn)略學(xué)》，我拓寬了視野，學(xué)會(huì)了靈活思考和適應(yīng)變化的技巧。這對(duì)于我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展非常重要，因?yàn)橹挥胁粩鄬W(xué)習(xí)和適應(yīng)新的發(fā)展趨勢(shì)，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中保持競(jìng)爭(zhēng)力。

綜上所述，學(xué)習(xí)《戰(zhàn)略學(xué)》給我?guī)?lái)了許多寶貴的心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)戰(zhàn)略思維、戰(zhàn)略制定與執(zhí)行、戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)以及戰(zhàn)略的靈活性和變革的必要性，我不僅豐富了自己的管理知識(shí)，也提升了自己的思維方式和能力。相信這些心得將在我未來(lái)的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要的作用，幫助我取得更好的成就。

戰(zhàn)略學(xué)閱讀心得體會(huì)精選篇五

隨著全球化和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，企業(yè)管理戰(zhàn)略顯得尤為重要。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)企業(yè)管理戰(zhàn)略不僅僅是獲取知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了我的思維方式和管理能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到企業(yè)管理戰(zhàn)略對(duì)于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，并且為此提出了一些總結(jié)和思考。

首先，學(xué)習(xí)企業(yè)管理戰(zhàn)略讓我深入了解了企業(yè)的發(fā)展規(guī)律和市場(chǎng)環(huán)境。在日常工作中，我們常常只看到表面的現(xiàn)象，無(wú)法深入分析和理解企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。而通過(guò)學(xué)習(xí)企業(yè)管理戰(zhàn)略，我不僅了解了企業(yè)內(nèi)部的規(guī)律，還了解了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)律。例如，學(xué)習(xí)到的“競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”和“價(jià)值鏈”理論，讓我深刻認(rèn)識(shí)到企業(yè)要在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中生存，就必須具備某種特殊的能力，比如獨(dú)特的產(chǎn)品或服務(wù)，高效的生產(chǎn)流程等。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)市場(chǎng)環(huán)境分析和預(yù)測(cè)，我能夠及時(shí)把握市場(chǎng)機(jī)會(huì)，為企業(yè)的發(fā)展提供更精準(zhǔn)的引導(dǎo)。

其次，學(xué)習(xí)企業(yè)管理戰(zhàn)略讓我提高了問(wèn)題解決能力和決策能力。企業(yè)管理戰(zhàn)略學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)的是系統(tǒng)性思維和綜合能力的培養(yǎng)，這對(duì)于我們?cè)趯?shí)際工作中遇到的問(wèn)題解決和決策都有很大的幫助。例如，學(xué)習(xí)到的“SWOT分析”和“風(fēng)險(xiǎn)管理”等方法，讓我能夠全面地分析問(wèn)題和決策，考慮到內(nèi)部的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，外部的機(jī)會(huì)和威脅，以及可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)際案例，我也習(xí)得了一些靈活化解沖突和處理緊急情況的方法。這些能力的提升不僅使我在工作中更加得心應(yīng)手，也為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

再次，學(xué)習(xí)企業(yè)管理戰(zhàn)略讓我積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)企業(yè)管理戰(zhàn)略不僅僅是理論的學(xué)習(xí)，更重要的是實(shí)踐的運(yùn)用。通過(guò)對(duì)各種企業(yè)案例的分析和模擬經(jīng)營(yíng)的實(shí)踐，我能夠更好地理解理論知識(shí)的應(yīng)用，進(jìn)一步提升自己的實(shí)踐能力。同時(shí)，通過(guò)與同學(xué)們的合作和辯論，我也了解到了不同的管理理念和方法，拓寬了自己的視野。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅讓我更加理解理論知識(shí)的內(nèi)涵，也讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，為自己的管理能力提供了很好的反思和提升的機(jī)會(huì)。

最后，學(xué)習(xí)企業(yè)管理戰(zhàn)略讓我認(rèn)識(shí)到管理決策的重要性。企業(yè)管理戰(zhàn)略涉及到對(duì)企業(yè)的整體發(fā)展和目標(biāo)的規(guī)劃，需要經(jīng)過(guò)細(xì)致的分析和研究，做出明智的決策。而這些決策的結(jié)果將直接影響到企業(yè)的生存和發(fā)展。學(xué)習(xí)企業(yè)管理戰(zhàn)略讓我深入思考了管理決策的意義和方法，更加明確了自己在決策中所承擔(dān)的責(zé)任和角色。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了不能單純依靠經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)來(lái)做決策，而要依靠科學(xué)的分析和方法，進(jìn)行充分的討論和論證。只有這樣，才能做出符合企業(yè)利益和發(fā)展規(guī)律的決策，避免盲目冒險(xiǎn)和錯(cuò)誤。

總之，學(xué)習(xí)企業(yè)管理戰(zhàn)略培養(yǎng)了我的思維方式和管理能力，使我在實(shí)際工作中能夠更好地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和做出決策。通過(guò)對(duì)企業(yè)發(fā)展規(guī)律和市場(chǎng)環(huán)境的深入了解，我能夠更加準(zhǔn)確地把握市場(chǎng)機(jī)會(huì)，為企業(yè)的發(fā)展提供更精準(zhǔn)的指導(dǎo)。通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，我能夠更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提升自己的實(shí)踐能力。通過(guò)對(duì)管理決策的認(rèn)識(shí)和思考，我明白了管理決策的重要性和方法。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)在企業(yè)管理戰(zhàn)略的道路上越走越遠(yuǎn)。

戰(zhàn)略學(xué)閱讀心得體會(huì)精選篇六

戰(zhàn)略學(xué)是一門研究制定和實(shí)施長(zhǎng)期目標(biāo)與計(jì)劃的學(xué)科，它涵蓋了如何在不確定的環(huán)境中做出決策、如何規(guī)劃和管理資源以及如何應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)等一系列問(wèn)題。在學(xué)習(xí)戰(zhàn)略學(xué)的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了戰(zhàn)略對(duì)于個(gè)人和組織都非常重要，下文將分別從戰(zhàn)略的重要性、制定戰(zhàn)略的過(guò)程、戰(zhàn)略與資源管理、戰(zhàn)略與競(jìng)爭(zhēng)以及戰(zhàn)略的實(shí)施這五個(gè)方面進(jìn)行闡述。

首先，戰(zhàn)略的重要性不可忽視。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)中，擁有明確的戰(zhàn)略能使個(gè)人和組織更好地把握機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。戰(zhàn)略為個(gè)人提供了引領(lǐng)未來(lái)發(fā)展的藍(lán)圖，幫助其規(guī)劃自己的事業(yè)道路。對(duì)于組織而言，戰(zhàn)略則是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)和使命的關(guān)鍵之一。只有通過(guò)科學(xué)的戰(zhàn)略規(guī)劃，組織才能確保資源的有效配置、降低風(fēng)險(xiǎn)并贏得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。

其次，制定戰(zhàn)略的過(guò)程非常重要。制定戰(zhàn)略的過(guò)程可以幫助個(gè)人和組織分析內(nèi)外環(huán)境、定位自己以及制定目標(biāo)和計(jì)劃。個(gè)人制定戰(zhàn)略需要通過(guò)自我認(rèn)知、明確個(gè)人優(yōu)勢(shì)和目標(biāo)來(lái)識(shí)別適合自己的戰(zhàn)略路徑。而組織制定戰(zhàn)略則需要圍繞市場(chǎng)需求、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和內(nèi)部資源等因素，綜合考慮并制定合適的發(fā)展方向。制定戰(zhàn)略的過(guò)程不是一蹴而就的，需要經(jīng)過(guò)深入研究、反復(fù)論證和實(shí)踐驗(yàn)證。

第三，戰(zhàn)略與資源管理密不可分。資源是戰(zhàn)略實(shí)施的基礎(chǔ)，合理管理資源是戰(zhàn)略成功的關(guān)鍵。資源管理不僅包括資源的配置和利用，還需要充分考慮資源的替代性和可持續(xù)性。個(gè)人要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)才能更好地實(shí)施戰(zhàn)略，組織要合理調(diào)配資源來(lái)支持戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。只有通過(guò)有效的資源管理，戰(zhàn)略才能轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，取得良好的效果。

第四，戰(zhàn)略與競(jìng)爭(zhēng)有著密切的關(guān)系。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中，戰(zhàn)略能夠幫助個(gè)人和組織在競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)。個(gè)人通過(guò)制定個(gè)人戰(zhàn)略來(lái)發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)市場(chǎng)空缺以及尋找競(jìng)爭(zhēng)的突破點(diǎn)。組織則需要通過(guò)戰(zhàn)略來(lái)分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、制定差異化的發(fā)展策略以及增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力。戰(zhàn)略能夠幫助個(gè)人和組織在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

最后，戰(zhàn)略的實(shí)施是戰(zhàn)略學(xué)的重要環(huán)節(jié)。制定了戰(zhàn)略并不意味著就能成功，實(shí)施才是關(guān)鍵。個(gè)人和組織要付諸實(shí)踐，落實(shí)行動(dòng)計(jì)劃，并及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略以適應(yīng)變化的環(huán)境。在實(shí)施戰(zhàn)略的過(guò)程中，可能會(huì)遇到困難和阻力，但只有果斷行動(dòng)并善于變通，才能最終取得戰(zhàn)略目標(biāo)。

總結(jié)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)戰(zhàn)略學(xué)不僅讓我意識(shí)到了戰(zhàn)略對(duì)于個(gè)人和組織的重要性，更讓我了解了制定戰(zhàn)略的過(guò)程、戰(zhàn)略與資源管理、戰(zhàn)略與競(jìng)爭(zhēng)以及戰(zhàn)略的實(shí)施等方面的知識(shí)。通過(guò)運(yùn)用這些戰(zhàn)略學(xué)的原理和方法，我能更好地規(guī)劃個(gè)人發(fā)展和支持組織發(fā)展，并且在日常生活中更加理性地做出決策。戰(zhàn)略學(xué)的學(xué)習(xí)給了我很多啟示和思考，相信在未來(lái)的發(fā)展道路上，這些學(xué)習(xí)必將為我指明方向，助我取得成功。

戰(zhàn)略學(xué)閱讀心得體會(huì)精選篇七

一、以企業(yè)改制為中心,實(shí)施分類指導(dǎo)戰(zhàn)略煤炭企業(yè),按經(jīng)營(yíng)效果以及今后發(fā)展情況可劃分為三類:1.煤炭生產(chǎn)加工企業(yè).它們具有一定的規(guī)模、內(nèi)部產(chǎn)品結(jié)構(gòu)合理、外部生存條件良好、負(fù)債結(jié)構(gòu)合理、企業(yè)效益好,有自我生存發(fā)展的能力.這一類企業(yè),應(yīng)把內(nèi)部原有的.二級(jí)附屬企業(yè)按“三條線”的原則進(jìn)行剝離,以生產(chǎn)加工這條線為核心層;把生活服務(wù)線和一三產(chǎn)業(yè)作為剝離層.包裝分離后,核心層按照股份制公司的運(yùn)行機(jī)制規(guī)范上市,走強(qiáng)者更強(qiáng)的道路.

作者：王占慶作者單位：七臺(tái)河礦業(yè)精煤(集團(tuán))公司設(shè)計(jì)院刊名：煤炭經(jīng)濟(jì)研究pku英文刊名：coaleconomicresearch年，卷(期)：“”(6)分類號(hào)：f2關(guān)鍵詞：

戰(zhàn)略學(xué)閱讀心得體會(huì)精選篇八

“每一則故事都蘊(yùn)藏著深刻的道理，就像金色的陽(yáng)光，能除走青少年內(nèi)心沉沉的陰霾；每一段文字都寄寓著高尚的情懷，好似怒放的玫瑰，讓成長(zhǎng)的日子溢滿花香?！?/p>

是什么在你躁亂時(shí)給你寧?kù)o，在你困惑時(shí)給你啟發(fā)，在你傷心時(shí)給你慰藉，在你潦倒時(shí)給你力量，在你得意時(shí)給你清醒？……那就是我們身邊的良師益友——書(shū)籍。書(shū)，小小的體積蘊(yùn)含著無(wú)窮的內(nèi)涵，娓娓地向我們彈奏一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。

我喜愛(ài)閱讀，書(shū)幫我“知善”。書(shū)上曰“擇其善者而從之，其不善者而改之。”做人就要存善心，表善意，起善行，終善果。要善待同學(xué)，善待朋友，善待親人，善待對(duì)手，更要善待自己。我在書(shū)上學(xué)到的第一個(gè)成語(yǔ)就是“與人為善”，我要把這書(shū)中文字符號(hào)的“善”變成更加具體的“善事”。

我喜愛(ài)閱讀，書(shū)幫我“知義”。書(shū)上曰“鐵肩擔(dān)道義”，這個(gè)“義”不是義氣，是指自己承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任。書(shū)讀的越多，自己肩上承擔(dān)的.義務(wù)也就越多，對(duì)社會(huì)承擔(dān)的責(zé)任也就越大。書(shū)上還曰：“多行不義必自斃”。書(shū)告訴我們什么是國(guó)家之義，什么是江湖之義。什么義可行，什么義不可行。

我喜愛(ài)閱讀，書(shū)幫我“知理”。書(shū)上曰：“世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的?！笔澜缟先绾问挛锒际怯新?lián)系的，有規(guī)律的。因此我們只有“按規(guī)律辦事”才能事半功倍；分不清事物的內(nèi)在聯(lián)系和事理，那只能是事倍功半。

我喜愛(ài)閱讀，書(shū)幫我“知遠(yuǎn)”。書(shū)上曰：“智者慮遠(yuǎn)，見(jiàn)微知著”。閱讀可以幫我們明亮眼睛，明辨是非。在慢慢人生路上，難免會(huì)有一些困難，有一些干擾。書(shū)籍，像一艘船，帶領(lǐng)我們沖出狹隘的溝谷，行駛到廣闊的大海；書(shū)籍，像一面旗幟，引導(dǎo)我們獲取知識(shí)的密碼，打開(kāi)智慧的大門；書(shū)籍，像一盞明亮的燈，為你照亮人生前方的道路，為你照亮心靈的塵埃！

朋友，如果你想求善、求義、求理、求遠(yuǎn)，那就熱愛(ài)書(shū)吧！

戰(zhàn)略學(xué)閱讀心得體會(huì)精選篇九

戰(zhàn)略學(xué)是一門重要的管理學(xué)科，它研究了組織如何選擇與配置資源，以應(yīng)對(duì)不確定性與競(jìng)爭(zhēng)性環(huán)境。在學(xué)習(xí)戰(zhàn)略學(xué)的過(guò)程中，我從中獲得了許多重要的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。本文將從戰(zhàn)略思維、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、組織結(jié)構(gòu)、資源配置和創(chuàng)新等方面闡述我的戰(zhàn)略學(xué)心得體會(huì)。

首先，戰(zhàn)略思維是戰(zhàn)略學(xué)的核心。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我意識(shí)到戰(zhàn)略思維是決策者在面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題時(shí)如何思考和解決問(wèn)題的方式。戰(zhàn)略思維注重整體性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性，它能夠幫助我從宏觀的角度看待問(wèn)題，并考慮到各種因素的相互關(guān)系。此外，戰(zhàn)略思維還能夠幫助我將問(wèn)題與機(jī)會(huì)聯(lián)系起來(lái)，尋找最佳的解決方案。通過(guò)培養(yǎng)戰(zhàn)略思維，我能夠更好地把握機(jī)會(huì)，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

其次，競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是戰(zhàn)略學(xué)的核心概念之一。競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是組織在競(jìng)爭(zhēng)中獲得并維持的能力，它幫助組織在市場(chǎng)上脫穎而出，并實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的盈利。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我了解到競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)可以通過(guò)不同的途徑實(shí)現(xiàn)，例如低成本、差異化、專業(yè)化等。同時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)也需要與市場(chǎng)需求和資源能力相匹配，才能夠真正發(fā)揮作用。通過(guò)深入研究競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到組織應(yīng)該如何找到自己的獨(dú)特之處，并利用它們來(lái)實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

第三，組織結(jié)構(gòu)對(duì)于戰(zhàn)略的執(zhí)行至關(guān)重要。組織結(jié)構(gòu)是組織內(nèi)部各個(gè)部門及其職責(zé)之間的安排，它決定了信息流動(dòng)、決策的執(zhí)行和資源的配置。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到組織結(jié)構(gòu)要適應(yīng)戰(zhàn)略目標(biāo)和外部環(huán)境的變化，才能夠有效地實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。例如，如果組織追求創(chuàng)新和快速響應(yīng)市場(chǎng)變化，就需要采用扁平化的組織結(jié)構(gòu)和快速?zèng)Q策制度。通過(guò)學(xué)習(xí)組織結(jié)構(gòu)的原理和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我能夠更好地理解組織如何建立并改進(jìn)自己的結(jié)構(gòu)，以有效地落實(shí)戰(zhàn)略。

第四，資源配置是戰(zhàn)略決策的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我了解到資源是組織長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)，而資源配置則決定了組織如何有效地分配和利用資源。資源可以包括金融資本、人力資源、技術(shù)能力等。在資源配置過(guò)程中，我學(xué)習(xí)到了資源評(píng)估、選擇和整合的方法和技巧，以確保資源的最佳利用。此外，我還了解到資源的稀缺性和可替代性，以及資源配置的動(dòng)態(tài)性和靈活性。通過(guò)學(xué)習(xí)資源配置，我能夠更好地為組織制定戰(zhàn)略，并有效地應(yīng)對(duì)環(huán)境變化。

最后，創(chuàng)新是戰(zhàn)略學(xué)的核心動(dòng)力。創(chuàng)新可以幫助組織發(fā)現(xiàn)新的市場(chǎng)機(jī)會(huì)，打破傳統(tǒng)的競(jìng)爭(zhēng)格局，并獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我了解到創(chuàng)新可以是產(chǎn)品創(chuàng)新、流程創(chuàng)新、組織創(chuàng)新等多個(gè)方面。創(chuàng)新需要有創(chuàng)造性的思維和實(shí)施的能力，同時(shí)也需要組織內(nèi)外部的支持和資源。通過(guò)學(xué)習(xí)創(chuàng)新，我更加明白了創(chuàng)新對(duì)于組織發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要性，也更加明確了如何培養(yǎng)創(chuàng)新能力和創(chuàng)新文化。

總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)戰(zhàn)略學(xué)給予了我許多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和啟示。戰(zhàn)略思維、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、組織結(jié)構(gòu)、資源配置和創(chuàng)新等方面的知識(shí)讓我更加全面地認(rèn)識(shí)了戰(zhàn)略管理的本質(zhì)和挑戰(zhàn)。在未來(lái)的實(shí)踐中，我將運(yùn)用這些理念和方法，努力實(shí)現(xiàn)組織的戰(zhàn)略目標(biāo)，并為組織的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

戰(zhàn)略學(xué)閱讀心得體會(huì)精選篇十

作為一本具有豐富內(nèi)涵和深遠(yuǎn)意義的文學(xué)作品，《》無(wú)疑給我的心靈帶來(lái)了巨大的沖擊和震撼。通過(guò)閱讀這部作品，我深深體會(huì)到了作者的文化背景、情感表達(dá)和人物塑造的獨(dú)特之處。接下來(lái)，我將從五個(gè)方面來(lái)分享我的閱讀心得體會(huì)。

首先，本書(shū)生動(dòng)而真實(shí)地刻畫(huà)了那個(gè)氣氛惡劣、腥風(fēng)血雨的年代，讓我更加深入地了解了當(dāng)時(shí)的歷史背景。作者以細(xì)膩的筆觸描繪了農(nóng)村的一些建筑和景色，使我仿佛看到了那個(gè)時(shí)代的農(nóng)家院落和鄉(xiāng)村田園的美景。與此同時(shí)，作者也用筆描寫(xiě)了日本帝國(guó)主義殘酷的統(tǒng)治和對(duì)中國(guó)人民的凌辱，讓我深刻感受到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和殘酷。

其次，本書(shū)的人物形象栩栩如生，個(gè)性鮮明。作者給每一個(gè)主要人物都賦予了深刻的思想和情感跌宕起伏的內(nèi)心世界。從小周家的老趙到小魯家的小魯再到方二的母親，每一個(gè)人物的性格特點(diǎn)都鮮明可見(jiàn)，讓我對(duì)他們的生活和遭遇產(chǎn)生了濃厚的興趣。同時(shí)，作者也通過(guò)這些人物的思想和行動(dòng)來(lái)揭示了人性的復(fù)雜性，讓我對(duì)人性的本質(zhì)有了更加深入的認(rèn)識(shí)。

再次，本書(shū)的情節(jié)安排緊湊有序，引人入勝。作者巧妙地使用描寫(xiě)、對(duì)話和心理描寫(xiě)等手法，使整個(gè)故事的情節(jié)層層遞進(jìn)，筆墨生動(dòng)。故事的發(fā)展永遠(yuǎn)充滿了懸念和扣人心弦的感情，讓我時(shí)時(shí)刻刻都無(wú)法自拔，引得我從頭到尾的集中精神。

第四，通過(guò)本書(shū)對(duì)于愛(ài)情和家庭的描寫(xiě)，我對(duì)家庭的重要性有了更深刻的理解。小魯愿意舍棄一切去改變自己，為了家人的生活變得更好而努力。而方二的母親則將自己的全部心思和精力都放在了培養(yǎng)女兒身上，為了子女的前途而傾盡所有。他們的愛(ài)是無(wú)私的，是深沉的，是無(wú)比偉大的。通過(guò)閱讀本書(shū)，我更加珍惜了自己的親人，也更加意識(shí)到家庭的溫暖和力量。

最后，通過(guò)對(duì)本書(shū)的閱讀，我感觸最深的是勇氣和希望。小魯和方二的母親兩個(gè)女性形象都展現(xiàn)了堅(jiān)定的信念和勇氣面對(duì)困境。盡管她們都遭受了巨大的苦難和打擊，但她們從未放棄希望和追求更好的生活。她們的勇氣和堅(jiān)持讓我深受感動(dòng)，并且給了我更多的信心去面對(duì)生活中的困難和挫折，勇往直前。

總之，《》是一本值得細(xì)細(xì)品味和揣摩的文學(xué)作品。通過(guò)對(duì)這部作品的閱讀，我更加了解了中國(guó)的歷史和文化，感悟到人性的復(fù)雜和深刻。同時(shí)，這本書(shū)中的人物形象、情節(jié)安排和對(duì)愛(ài)情、家庭的描寫(xiě)也給予了我深深的思考和感動(dòng)。我相信，在今后的人生道路上，這些理念和情感將給予我巨大的指引和啟發(fā)，讓我勇往直前，追求更美好的人生。

戰(zhàn)略學(xué)閱讀心得體會(huì)精選篇十一

1、長(zhǎng)期戰(zhàn)略。

2、中期戰(zhàn)略。

3、近期戰(zhàn)略。

四、近期戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的依據(jù)。

五、中期戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的步驟及實(shí)現(xiàn)措施。

六、實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的基本保障條件。

七、戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)分析。

八、戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)分析。

九、結(jié)語(yǔ)。

第一部分物業(yè)公司現(xiàn)狀診斷。

__物業(yè)管理公司自成立以來(lái)，基本狀況是以管理處形式開(kāi)展各方面工作，應(yīng)該說(shuō)公司成立一年以來(lái)，取得了一定的成效，尤其是管理處現(xiàn)場(chǎng)管理工作。組織一個(gè)物業(yè)管理公司，其運(yùn)作由于客觀原因基本以沒(méi)有正式開(kāi)展，根據(jù)一個(gè)星期的調(diào)查、了解，現(xiàn)將本物業(yè)公司的基本現(xiàn)狀診斷如下：

一、組織機(jī)構(gòu)不建全，規(guī)章制度不完善。

物業(yè)公司目前其實(shí)就是一個(gè)管理處在開(kāi)展運(yùn)作，公司組織機(jī)構(gòu)基本為零，在公司制度對(duì)__物業(yè)的描述中，__物業(yè)將由總經(jīng)辦、市場(chǎng)拓展部、物業(yè)管理部、各管理處等機(jī)構(gòu)組成，但由于成立時(shí)間短，物業(yè)管理面積小，公司上述部門除總經(jīng)辦和管理已為實(shí)體外，其他部門均為虛設(shè)。當(dāng)然這是由于客觀原因造成的，但如果公司要發(fā)展，并在一定的時(shí)間內(nèi)上規(guī)模、上檔次，就必須完善公司組織機(jī)構(gòu)。由于公司機(jī)構(gòu)的虛設(shè)，自然導(dǎo)致物業(yè)公司規(guī)章制度建立的不完善，目前除管理日常運(yùn)作制度相對(duì)較完善以外，公司為物業(yè)公司的各種規(guī)章制度均沒(méi)有，就是已有的管理處日常運(yùn)作制度也均是抄別的公司的，其具體符合性和可操作性都不強(qiáng)。

二、人力資源結(jié)構(gòu)不合理，員工素質(zhì)有待提高。

若要公司為一個(gè)正式的物業(yè)管理公司開(kāi)展工作，目前的人力資源結(jié)構(gòu)是非常不合理的，除現(xiàn)場(chǎng)管理處人員外，公司其他人員均為空缺。目前公司缺少的人員有以下幾部分：一是市場(chǎng)拓展人員;二是內(nèi)部規(guī)范管理人員。公司要上規(guī)模、上水平，必須加強(qiáng)人員培訓(xùn)和調(diào)整人力資源結(jié)構(gòu)。

就目前物業(yè)公司已有員工來(lái)看，素質(zhì)普遍不是很高，甚至有些人員對(duì)物業(yè)管理非常不，應(yīng)該說(shuō)，如何提高現(xiàn)有公司人員的業(yè)務(wù)水平和職業(yè)素養(yǎng)是物業(yè)公司今后要狠抓的工作。

第二部分物業(yè)公司發(fā)展規(guī)劃(三年)。

一、物業(yè)公司總體發(fā)展戰(zhàn)略(.7-.7)。

用三年時(shí)間，將物業(yè)管理公司發(fā)展成為科學(xué)、高效規(guī)范的經(jīng)營(yíng)性國(guó)家一級(jí)物。

業(yè)管理企業(yè)。

第一階段規(guī)范管理、品版策劃和包裝階段(2003.7-.7)。

具體目標(biāo)：

1、策劃和創(chuàng)建“__物業(yè)”產(chǎn)品整體形象。

2、編制和完成“__物業(yè)”服務(wù)和管理市場(chǎng)推介書(shū)，找業(yè)務(wù)模塊錄制相應(yīng)宣傳電子件。

3、在公司全面推行iso9000，并通過(guò)認(rèn)證，全面規(guī)范物業(yè)公司內(nèi)部管理。

4、組建市場(chǎng)推廣和現(xiàn)場(chǎng)管理兩支隊(duì)伍，并進(jìn)行全方面培訓(xùn)。

5、有針對(duì)性地開(kāi)展公共關(guān)系活動(dòng)，提升“__物業(yè)”品版知名度。

6、有計(jì)劃地啟動(dòng)和開(kāi)展山東、湖北、西南物業(yè)管理市場(chǎng)。

7、完成公司企業(yè)文化建設(shè)，完善公司組織機(jī)構(gòu)。

8、尋求戰(zhàn)略合作伙伴，結(jié)成市場(chǎng)拓展和業(yè)務(wù)管理戰(zhàn)略。

第二階段市場(chǎng)拓展品牌樹(shù)立階段(2004.8-.7)。

本階段主要以樹(shù)立公司社會(huì)品牌為核心目標(biāo)。

具體目標(biāo)：

1、嘉福芬園及相關(guān)項(xiàng)目通過(guò)創(chuàng)達(dá)標(biāo)。

2、全面開(kāi)展山東、湖北、西南為主導(dǎo)市場(chǎng)的業(yè)務(wù)拓展，其拓展以增加“__物業(yè)”品牌度為目的。

3、創(chuàng)辦__物業(yè)公司自有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的“中國(guó)物業(yè)管理職業(yè)經(jīng)理人”網(wǎng)站，創(chuàng)建相應(yīng)報(bào)刊或者雜志。

4、開(kāi)成“__物業(yè)”品牌產(chǎn)品(主要含人力資源管理，管理、設(shè)備管理、客戶管理)，全面開(kāi)展物業(yè)配和培訓(xùn)項(xiàng)目的市場(chǎng)培養(yǎng)和拓展工作。

5、物業(yè)公司已委托和管理面積將達(dá)到50萬(wàn)平方米以上，經(jīng)濟(jì)效益為。

第三階段“__物業(yè)”品牌提升階段(2005.8-2006.7)。

具體目標(biāo)：

1、公司管理面積達(dá)100萬(wàn)平方米以上。

2、具有完整的管理和業(yè)務(wù)開(kāi)展模式及員工團(tuán)隊(duì)。

3、實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益100萬(wàn)元以上。

4、通過(guò)國(guó)家一級(jí)物業(yè)管理企業(yè)資質(zhì)認(rèn)證。

__物業(yè)的發(fā)展，將嚴(yán)格實(shí)施目標(biāo)管理，在規(guī)劃中必須完成的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，必須在每階段嚴(yán)格執(zhí)行。在整個(gè)三年發(fā)展戰(zhàn)略中，第一階段是基礎(chǔ)階段，也是今后發(fā)展能否成功的關(guān)鍵階段，為了實(shí)現(xiàn)近期戰(zhàn)略目標(biāo)，物業(yè)公司將采取以下步驟和措施：

一、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)步驟(20__年7月至20__年七月)。

二、實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo)的措施。

為了確保能按時(shí)完成近期目標(biāo)，并達(dá)到目標(biāo)質(zhì)量要求，公司擬采取相應(yīng)發(fā)展措施，以保證近期目標(biāo)的有效實(shí)現(xiàn)。

(一)完善公司組織機(jī)構(gòu)，形成高效組織運(yùn)作機(jī)制。

在對(duì)物業(yè)公事現(xiàn)狀進(jìn)行診斷進(jìn)，已經(jīng)反映出物業(yè)公司的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置不完善，為了該公司能走上正常發(fā)展的軌道，并能在高效的組織運(yùn)作機(jī)制下開(kāi)展物業(yè)公司的各項(xiàng)工作，物業(yè)公司將健全和完善內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)，成立市場(chǎng)發(fā)展部和物業(yè)管理部，完善公事總經(jīng)理辦公室，規(guī)范管理處動(dòng)作。與些同時(shí)，為提高組織動(dòng)作效率，將在公司全面推行目標(biāo)管理，并實(shí)施內(nèi)部機(jī)構(gòu)工序化管理，每一部分均為一工序部門，上一級(jí)工序部門為下一級(jí)部門產(chǎn)品和服務(wù)在那一部門出現(xiàn)工序混亂式影響整體工序正常運(yùn)行將實(shí)行相應(yīng)的績(jī)效管理制度，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)懲。(二)完善一切為力資源結(jié)構(gòu)，全方位提高員工素質(zhì)，培養(yǎng)__物業(yè)團(tuán)隊(duì)資源的保障是公司實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的基本保證，為了配合公司機(jī)構(gòu)設(shè)置，完善公司業(yè)務(wù)功能，擬在七月份----八月份向公開(kāi)招聘總經(jīng)理助理、物業(yè)管理部經(jīng)理，并在部分學(xué)校聘用物業(yè)管理專業(yè)實(shí)習(xí)生。在人員到位的前提下，開(kāi)展員工培訓(xùn)，提高員工素質(zhì)，并在此基礎(chǔ)上逐步形成__企業(yè)文化和__物業(yè)品牌文化，精通物業(yè)管理運(yùn)作的物業(yè)管理團(tuán)隊(duì)。

(三)完善公司各項(xiàng)規(guī)章制度，全面推行規(guī)范化管理。

目前，物業(yè)公司規(guī)章制度有僅不完善，而且有很多內(nèi)容不適用。為此，公司擬借推行iso9000國(guó)際質(zhì)量保證體系契機(jī)，全面完善公司各項(xiàng)規(guī)章制度，全面推行公司規(guī)范化管理，并在此基礎(chǔ)上形成物業(yè)公司團(tuán)隊(duì)和個(gè)人業(yè)績(jī)的考核體系。

(四)嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)財(cái)務(wù)制度，全方位控制日常管理成本。

物業(yè)公司目前正處于創(chuàng)業(yè)階段，資金的使用必須保證其高效和合理。為此，公司在嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)公司財(cái)務(wù)管理制度的前提下，推行適度成本控制下質(zhì)量管理運(yùn)作，管理處和各部分必須在成本意識(shí)的有效控制下，最在限度地達(dá)到質(zhì)量目標(biāo)要求，公司不提倡為達(dá)到而忽略成本的控制。目前，公司將認(rèn)真檢討目前各業(yè)務(wù)和管理過(guò)程的結(jié)構(gòu)，使之更趨合理化。做到在增加部分，增加人員的情況公司人力資源成本和管理成本。我們將做實(shí)習(xí)生也是從公司成本控制考慮的手段的有效人力資源使用模式。

同時(shí)，對(duì)于市場(chǎng)開(kāi)拓費(fèi)用，公司將采用項(xiàng)目審批來(lái)嚴(yán)格控制該費(fèi)用的使用，并考慮資金的使用成本，合地制定財(cái)務(wù)開(kāi)支`預(yù)算書(shū)，保障資金使用的合理性和高效性，將市場(chǎng)拓展風(fēng)險(xiǎn)降到最低。

戰(zhàn)略學(xué)閱讀心得體會(huì)精選篇十二

讀書(shū)是最幸福的，我在讀書(shū)時(shí)，便認(rèn)定自己是最幸福的。

每天火急火燎的寫(xiě)作業(yè)，就是為了多一秒的時(shí)間來(lái)讀課外的書(shū)籍。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是工作，閱讀卻是休息，我的想法是，當(dāng)你捧起一本書(shū)，心無(wú)雜念的閱讀時(shí)，肉體便沉睡，這便是休息，而與此時(shí)，你沉睡的靈魂才剛剛蘇醒。當(dāng)然，靈魂不會(huì)迷迷糊糊的，ta會(huì)非常清醒地去一個(gè)只屬于靈魂的地方——書(shū)中世界。

我讓為書(shū)中世界也是“夢(mèng)想的世界”，在《外婆的道歉信》中，這個(gè)地方應(yīng)該叫“米瑞瓦斯”，它負(fù)責(zé)守護(hù)夢(mèng)想，意思是“我夢(mèng)”靈魂在書(shū)中可以做所有自己感興趣的事，甚至完成自己的夢(mèng)想，而這些事，肉體在現(xiàn)實(shí)中，往往是做不到的。這是使我愛(ài)上閱讀、癡迷閱讀最主要的原因。當(dāng)然，不只是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，書(shū)還總是會(huì)給人帶來(lái)夢(mèng)想，因?yàn)?，?shū)解答人的疑問(wèn)，也會(huì)給人留下新的疑惑，讓人不斷去探索。

書(shū)還有一個(gè)作用，就是凈化心靈。讀過(guò)《外婆的道歉信》后，才明白，每個(gè)人向前邁出的第一步，都是向著善良與美好的。如果，忽然有一天，他們的目的變成了邪惡，那么他們一定是經(jīng)歷了什么，而那個(gè)“什么”或許是讀了一本不那么好的書(shū)。對(duì)，凈化心靈的前提是，讀一本好書(shū)。讀的好書(shū)多了，你就是智者，心靈中的骯臟會(huì)被消滅，你將擁有透明的靈魂。不偏離航線，走向邪惡。

讀書(shū)嘛，有一個(gè)眾所周知的好處，就是在閱讀過(guò)程中，不斷地聚集好詞、好句，讓自己的作文也靈動(dòng)起來(lái)，而不是死板、沉寂的陳述句“烤串”。

書(shū)是個(gè)好東西，幸虧我有。

戰(zhàn)略學(xué)閱讀心得體會(huì)精選篇十三

戰(zhàn)略學(xué)是一門研究戰(zhàn)略決策、戰(zhàn)略實(shí)施和戰(zhàn)略管理的學(xué)科。通過(guò)學(xué)習(xí)戰(zhàn)略學(xué)，我對(duì)企業(yè)發(fā)展的道路有了更深的理解，同時(shí)也明白了戰(zhàn)略思維對(duì)于個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的重要性。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)的區(qū)別，掌握了戰(zhàn)略分析的方法和技巧，積累了實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。下面我將從戰(zhàn)略的定義、制定、實(shí)施、評(píng)估和調(diào)整五個(gè)方面述評(píng)自己的一些心得體會(huì)。

首先，戰(zhàn)略的定義是企業(yè)發(fā)展的基石。戰(zhàn)略決策是企業(yè)制定長(zhǎng)期目標(biāo)和選擇適應(yīng)的手段。通過(guò)學(xué)習(xí)，我意識(shí)到戰(zhàn)略的定義是企業(yè)取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的核心。一個(gè)明確的戰(zhàn)略目標(biāo)是企業(yè)發(fā)展的方向標(biāo)，它可以激勵(lì)員工的工作熱情，為公司提供持久的競(jìng)爭(zhēng)力。因此，企業(yè)需要識(shí)別企業(yè)的優(yōu)勢(shì)資源，明確戰(zhàn)略目標(biāo)，制定戰(zhàn)略。

其次，戰(zhàn)略的制定需要綜合考慮內(nèi)外環(huán)境的因素。外部環(huán)境包括市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、政策法規(guī)、經(jīng)濟(jì)環(huán)境等因素，而內(nèi)部環(huán)境包括企業(yè)自身的經(jīng)營(yíng)狀況、資源配置、人才等方面。在戰(zhàn)略制定的過(guò)程中，我學(xué)到了如何運(yùn)用PESTEL分析、SWOT分析等工具進(jìn)行戰(zhàn)略分析，從多個(gè)角度去評(píng)估企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和潛在威脅，為戰(zhàn)略的制定提供有力支撐。

第三，戰(zhàn)略的實(shí)施是戰(zhàn)略目標(biāo)的具體實(shí)現(xiàn)過(guò)程。戰(zhàn)略實(shí)施是將戰(zhàn)略目標(biāo)轉(zhuǎn)化為可操作的計(jì)劃和行動(dòng)，并通過(guò)合理的資源配置和組織協(xié)調(diào)來(lái)推動(dòng)實(shí)施。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我了解到了戰(zhàn)略執(zhí)行的關(guān)鍵要素，如活動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、組織架構(gòu)和人員激勵(lì)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，戰(zhàn)略實(shí)施是需要全員參與和協(xié)作的過(guò)程，需要建立良好的溝通機(jī)制和信息共享平臺(tái)，以便實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的高效執(zhí)行。

第四，戰(zhàn)略的評(píng)估是戰(zhàn)略執(zhí)行效果的檢驗(yàn)和總結(jié)。在實(shí)施戰(zhàn)略的過(guò)程中，要時(shí)刻關(guān)注戰(zhàn)略目標(biāo)的達(dá)成情況，及時(shí)進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整。在學(xué)習(xí)中，我了解到戰(zhàn)略評(píng)估的方法和指標(biāo)，如財(cái)務(wù)指標(biāo)、市場(chǎng)份額、品牌價(jià)值等。這些評(píng)估指標(biāo)可以幫助企業(yè)識(shí)別戰(zhàn)略執(zhí)行中的短板，并及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略，以確保戰(zhàn)略的持續(xù)有效性。

最后，戰(zhàn)略的調(diào)整是針對(duì)戰(zhàn)略執(zhí)行過(guò)程中遇到的新情況和變化進(jìn)行的修正和優(yōu)化。在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)略調(diào)整是一種靈活應(yīng)變的能力，需要企業(yè)具備對(duì)外部環(huán)境的敏感性和對(duì)內(nèi)部資源的合理調(diào)整能力。只有不斷地進(jìn)行戰(zhàn)略調(diào)整，企業(yè)才能在不斷變化的市場(chǎng)中保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)持續(xù)的創(chuàng)新和發(fā)展。

綜上所述，通過(guò)學(xué)習(xí)戰(zhàn)略學(xué)，我對(duì)企業(yè)的發(fā)展道路有了更清晰的認(rèn)識(shí)，明白了戰(zhàn)略在企業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵作用。了解了戰(zhàn)略制定、實(shí)施、評(píng)估和調(diào)整的方法和技巧。這些知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃和個(gè)人發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我能夠在戰(zhàn)略管理領(lǐng)域取得更好的成果，為自己和企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

戰(zhàn)略學(xué)閱讀心得體會(huì)精選篇十四

書(shū)籍是人類的好朋友，是每一個(gè)人成長(zhǎng)的良師益友。閱讀可以使我們忘憂、可以使我們超然、可以使我們充實(shí)。閱讀學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，也是老師的天職。古人說(shuō)：“三日不閱讀，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎?！泵腿灰宦?tīng)，這句話說(shuō)得很嚴(yán)重?？墒?，仔細(xì)想一想，又覺(jué)得很有道理。

一個(gè)喜歡閱讀的人，好久沒(méi)有閱讀。那么，一定是這段時(shí)間他很忙，或者把心思分散在了一些瑣碎的事情上。致使他沒(méi)有了閱讀的時(shí)間，或者沒(méi)有了閱讀的心情。使人忙碌的瑣碎事情，是造成一個(gè)人思想庸俗的最大原因。思想庸俗表現(xiàn)出來(lái)后，言語(yǔ)自然無(wú)味，面目也就使人看起來(lái)感到可憎了。

我們每一個(gè)人都不能脫離現(xiàn)實(shí)世界而生活。但是，每天都抽出一部分時(shí)間來(lái)閱讀，卻可以使我們保持頭腦的清醒、思想的靈活、心里的快樂(lè)，是我們的身心受益很多。

多讀一些有益的書(shū)，可以把我們由瑣碎雜亂的現(xiàn)實(shí)，升高到一個(gè)較為超然的境界，能夠以旁觀者的眼光，回顧自己的忙碌沉迷，把一切牽扯到自己的擾攘紛爭(zhēng)、煩惱、仇恨，都看淡了、拋開(kāi)了。

在現(xiàn)實(shí)的這個(gè)世界上，有人喜歡儲(chǔ)蓄金錢；有人喜歡收藏古董；有人喜歡搜集郵票珍玩；有人喜歡買車買房；也有人喜歡把書(shū)本上的佳言名句儲(chǔ)存在大腦中。而我認(rèn)為，在大腦中儲(chǔ)存佳言名句，即使最富有經(jīng)濟(jì)價(jià)值，也是最安全的儲(chǔ)蓄。這是因?yàn)?，他既不怕盜竊，也不怕丟失，而且攜帶方便、取用簡(jiǎn)單。

自古就有“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。閱讀，使人風(fēng)度高雅、氣宇軒昂、遠(yuǎn)勝過(guò)服飾上的奢華；閱讀，使你寧?kù)o、快樂(lè)，少了一些唯利是圖，少了一些唯恐失去存款的心神不寧。既然閱讀有這么多的好處，不愛(ài)閱讀的朋友，趕快過(guò)來(lái)試一試吧！愛(ài)閱讀的朋友，請(qǐng)繼續(xù)努力閱讀吧！讓我們一起努力閱讀，共同進(jìn)步！共享盛世繁華的好時(shí)代！

戰(zhàn)略學(xué)閱讀心得體會(huì)精選篇十五

一直以來(lái)，教育孩子的問(wèn)題就是我最重要的工作。每天都想著怎樣才能讓他茁壯成長(zhǎng)，學(xué)識(shí)淵博。但是，不管怎樣的教育方式，都離不開(kāi)讀書(shū)。自古以來(lái)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這說(shuō)明，讀書(shū)對(duì)我們有著很重要的意義，書(shū)里面有很多取之不盡的知識(shí)。所以從他小時(shí)候我就和他一起看書(shū)。他很喜歡讀書(shū)，一有時(shí)間就拿起書(shū)來(lái)看，所以，我選了一本我和他都比較感興趣的——《伊索寓言》。

這本書(shū)很簡(jiǎn)單，但是蘊(yùn)含的道理也不少。比如《龜兔賽跑》的故事，雖然小時(shí)候聽(tīng)我給他講過(guò)，但沒(méi)說(shuō)過(guò)它的寓意，現(xiàn)在他知道了，烏龜?shù)膭倮皇且驗(yàn)樗疫\(yùn)，而是來(lái)自于他不懈的努力；兔子的失敗是因?yàn)樗甙?、自大，過(guò)于自信，導(dǎo)致它沒(méi)有取得成功。還有《農(nóng)夫和蛇》這則寓言，講的是善良的農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了一條凍僵的蛇，他好心的把它放進(jìn)溫暖的懷里。沒(méi)想到，當(dāng)蛇蘇醒后卻給了農(nóng)夫致命的傷害。農(nóng)夫在死之前才明白，他救的原本就是一條兇狠的毒蛇。這則寓言告訴我們：人一定要分清善惡，只能把援助之手伸向善良的人。對(duì)于惡人，即使仁至義盡，他們的本性也不會(huì)改變的，他們也不會(huì)懂得感恩。再說(shuō)一個(gè)《狼來(lái)了》的故事。有個(gè)放羊的孩子，趕著他的羊群到村外很遠(yuǎn)的地方去放羊。他老是喜歡說(shuō)謊，開(kāi)玩笑，時(shí)常大聲向村里人呼救，謊稱有狼來(lái)襲擊他的羊群。開(kāi)始兩三回，村里人都驚慌得立刻跑來(lái)，被他嘲笑后，沒(méi)趣的走了回去。后來(lái)，有一天，狼真的來(lái)了，竄入羊群，大肆咬殺。放羊娃對(duì)著村里拼命呼喊著救命，村里人確認(rèn)為他又在像往常一樣說(shuō)謊，開(kāi)玩笑，沒(méi)有人再理他。結(jié)果，他的羊群全被狼吃掉了。這則寓言告訴我們：說(shuō)謊是一種不好的行為，他既不尊重別人，也失去別人對(duì)自己的信任。只有誠(chéng)實(shí)守信、以誠(chéng)相待，在困難的時(shí)候大家才會(huì)伸出援手，才會(huì)盡力的幫助你。

小小的故事，卻有如此多的道理，也許太深刻的他也不太明白，但是我會(huì)用我的語(yǔ)言、我的方式讓他知道這其中的含義。在教他的同時(shí)，我也重新溫習(xí)了一遍，仔細(xì)的讀了每一個(gè)故事，在每一則寓言中，得到了更深一層的啟示。

還記得最開(kāi)始講故事的時(shí)候，他總是問(wèn)：“為什么呢？”，“后來(lái)呢？”。書(shū)里面的字都不認(rèn)得幾個(gè)?？墒乾F(xiàn)在，時(shí)過(guò)一年，有的故事他都可以講給我聽(tīng)，他認(rèn)識(shí)了很多的字。遇到一些事情，他還會(huì)告訴我這件事其中的道理。比如爸爸媽媽為了些事情說(shuō)了謊話，他會(huì)說(shuō)：“爸爸媽媽很難再讓人信任?！彼荚嚊](méi)考好的時(shí)候，他會(huì)說(shuō)：“媽媽，我會(huì)像小烏龜一樣，不放棄，堅(jiān)持不懈的努力，下次一定會(huì)考得很好?！焙苄牢?，很開(kāi)心。每每這個(gè)時(shí)候會(huì)很激動(dòng)，會(huì)有想哭的沖動(dòng)，會(huì)覺(jué)得付出總是會(huì)有回報(bào)的，孩子在一天天進(jìn)步。

孩子不僅是我們家長(zhǎng)的希望，更是國(guó)家的希望。他們?cè)谧鎳?guó)的培育下一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。每天在學(xué)校，老師都會(huì)辛勤的教導(dǎo)，他們不厭其煩的帶領(lǐng)孩子駛向知識(shí)的海洋，讓孩子們從小養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，教會(huì)孩子們做人的道理。親愛(ài)的老師，你們真的辛苦了！孩子們這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，都離不開(kāi)您們的諄諄教導(dǎo)！

“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。“希望所有的孩子都可以養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。一本好書(shū)帶給你的不只是精彩的內(nèi)容，而是你一生的財(cái)富！

戰(zhàn)略學(xué)閱讀心得體會(huì)精選篇十六

在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)管理戰(zhàn)略是確保企業(yè)成功發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。學(xué)習(xí)和掌握企業(yè)管理戰(zhàn)略非常重要，因?yàn)樗粌H能夠幫助企業(yè)抵御風(fēng)險(xiǎn)，還能夠?yàn)槠髽I(yè)提供發(fā)展方向。企業(yè)管理戰(zhàn)略學(xué)習(xí)需要深入了解市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，制定合適的發(fā)展策略，為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做出準(zhǔn)確的決策。

學(xué)習(xí)企業(yè)管理戰(zhàn)略是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，需要通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合來(lái)提升自己。首先，了解和學(xué)習(xí)相關(guān)的管理理論和實(shí)踐，如波特的競(jìng)爭(zhēng)力模型、斯特拉特的價(jià)值鏈分析等，這有助于理解企業(yè)管理戰(zhàn)略的基本原理。其次，要通過(guò)參與實(shí)際的案例分析和模擬經(jīng)營(yíng)來(lái)提高自己的應(yīng)對(duì)能力，理解不同情境下的企業(yè)管理戰(zhàn)略選擇。最后，要不斷反思和總結(jié)，將學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，并根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷調(diào)整和優(yōu)化自己的管理戰(zhàn)略。

企業(yè)管理戰(zhàn)略學(xué)習(xí)是有挑戰(zhàn)的，因?yàn)槠髽I(yè)環(huán)境經(jīng)常發(fā)生變化，需要靈活適應(yīng)。此外，企業(yè)管理戰(zhàn)略學(xué)習(xí)也需要處理復(fù)雜的信息和權(quán)衡各種利益、風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)會(huì)。為了克服這些挑戰(zhàn)，首先要保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，關(guān)注最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)和管理理論。其次，要加強(qiáng)自我反思和自我學(xué)習(xí)能力，及時(shí)總結(jié)和應(yīng)用實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。最后，要廣泛參與交流和合作，通過(guò)與同行的討論和分享經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

通過(guò)學(xué)習(xí)企業(yè)管理戰(zhàn)略，我深刻理解了企業(yè)發(fā)展的重要性和必要性。我學(xué)會(huì)了根據(jù)市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境制定合適的發(fā)展戰(zhàn)略，為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做出準(zhǔn)確的決策。我也學(xué)到了如何分析和評(píng)估競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，并制定相應(yīng)的戰(zhàn)略應(yīng)對(duì)。在實(shí)踐中，我成功地應(yīng)用了學(xué)習(xí)到的管理戰(zhàn)略知識(shí)，使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持穩(wěn)定增長(zhǎng)。

企業(yè)管理戰(zhàn)略學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷發(fā)展和提升的過(guò)程，需要持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，及時(shí)反思和總結(jié)，不斷優(yōu)化和調(diào)整自己的管理戰(zhàn)略。同時(shí)，要與同行交流和合作，互相學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)，提高自己的應(yīng)對(duì)能力。在實(shí)踐中，要勇于嘗試和創(chuàng)新，靈活適應(yīng)市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的變化，不斷提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們會(huì)不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，并為企業(yè)的成功發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

戰(zhàn)略學(xué)閱讀心得體會(huì)精選篇十七

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》在課程的總目標(biāo)第八條中指出：“具有獨(dú)立閱讀的能力，注重情感體驗(yàn)，有較豐富的積累，形成良好的語(yǔ)感。學(xué)生會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法?！薄罢Z(yǔ)文教學(xué)的根本目的，是讓學(xué)生在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷，讓學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，樂(lè)于讀書(shū)，形成快樂(lè)語(yǔ)文觀。”下面是我對(duì)閱讀教學(xué)的反思：

“，莫乎于情”感人心者，課堂上激動(dòng)學(xué)生的是情，打動(dòng)學(xué)生的是情，震撼學(xué)生的仍然是情！每節(jié)課上，我都會(huì)調(diào)整好自己的心緒，深挖教材、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)過(guò)程當(dāng)中的每一個(gè)情感因素，把我對(duì)于課文內(nèi)容、對(duì)于生活、對(duì)于人生的每一份感悟、每一種情感，用我的語(yǔ)言、我的眼睛、動(dòng)作……激發(fā)起孩子們的情感渴望，點(diǎn)燃起孩子們的心靈火花，展現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)“充滿激情的我”，讓語(yǔ)文成為學(xué)生們?nèi)松砷L(zhǎng)的心靈雞湯，讓學(xué)生在瑯瑯書(shū)聲中，用心靈去擁抱語(yǔ)言，用情感去融化語(yǔ)言。

在教學(xué)中，我努力創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的問(wèn)題情境，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)和客觀事實(shí)出發(fā)，在研究現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習(xí)語(yǔ)言、理解語(yǔ)言，同時(shí)把學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用到生活實(shí)際，使學(xué)生親近語(yǔ)文，感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。但是在語(yǔ)言和動(dòng)作上我需要進(jìn)行提高。

1、讓孩子盡情地去“展示自己”。

“教學(xué)不僅僅是一種告訴，更多的是學(xué)生的一種體驗(yàn)、探究和感悟?！闭n堂上，千萬(wàn)別讓你的“告訴”扼殺了屬于孩子的一切！讓他們?nèi)ンw驗(yàn)，去探索，去感悟，去盡情地展示自己吧！

在教學(xué)中，我讓學(xué)生總結(jié)閱讀方法時(shí)，課前讓學(xué)生進(jìn)行收集，有許許多多的資料都是學(xué)生自己通過(guò)課外書(shū)、網(wǎng)絡(luò)、家長(zhǎng)等多種途徑搜集來(lái)的。他們往往期待著能將自己的成果展現(xiàn)給大家，這樣，無(wú)論是在課內(nèi)還是課外，他們都表現(xiàn)得十分積極，而且極大的豐富了知識(shí)的儲(chǔ)備量。

2、在生活中學(xué)語(yǔ)文。

環(huán)顧周圍，在我們的教學(xué)中還存在許多這樣的現(xiàn)象：一些學(xué)生在生活中早已熟悉的東西，教師還在不厭其煩地從頭講起；一些具有較高綜合性和較高思維價(jià)值的問(wèn)題，教師卻將知識(shí)點(diǎn)分化，忽視了學(xué)生自主探究和知識(shí)的綜合運(yùn)用能力的培養(yǎng)；一些本該讓學(xué)生自己去動(dòng)手操作、試驗(yàn)、討論、歸納、總結(jié)的內(nèi)容卻被老師取而代之；一些學(xué)生經(jīng)過(guò)自己的深思熟慮形成的獨(dú)特見(jiàn)解和疑問(wèn)，往往因?yàn)槔蠋煹?就照我教的來(lái)"而扼殺。在新課程下，教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、創(chuàng)造性，為學(xué)生提供從事活動(dòng)的機(jī)會(huì)，構(gòu)建開(kāi)展研究的平臺(tái)，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。

“讓語(yǔ)文走進(jìn)生活，在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文?！币恢币詠?lái)，我總是有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，使孩子們深切地感受到：語(yǔ)文離他們很近很近。這樣，孩子們便會(huì)更加自信、更加主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。

靈活使用挖掘教材，在教學(xué)過(guò)程中根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和現(xiàn)有水平，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)教材編寫(xiě)意圖的同時(shí)，學(xué)會(huì)靈活、能動(dòng)地運(yùn)用教材，根據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行必要的增刪、調(diào)整，這樣才能從"有限"的教材中無(wú)限延伸。抓住生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼里有資源，心里有教育，課程資源就無(wú)處不在。

要使學(xué)生的思維活躍起來(lái)，讓課堂充滿思維的張力。既要有個(gè)人的靜思默想，又要有同學(xué)之間的思維的碰撞；既要發(fā)展形象思維（讀文章，想畫(huà)面），培養(yǎng)想象力，又要發(fā)展創(chuàng)新思維（在不誤讀的前提下，鼓勵(lì)個(gè)性化乃至創(chuàng)造性解讀），培養(yǎng)創(chuàng)造力，要讓學(xué)生在課堂上充分地讀、思、議，不僅要展開(kāi)師生之間的對(duì)話，而且要組織好、引導(dǎo)好師生之間的對(duì)話。要圍繞有價(jià)值的問(wèn)題，抓住交流中的閃光點(diǎn)、稍縱即逝的思維火花，進(jìn)行思維碰撞，展開(kāi)真實(shí)的對(duì)話、交流，使課堂真正成為學(xué)生學(xué)語(yǔ)習(xí)文的舞臺(tái)，成為老師培育和綻放創(chuàng)新思維之花的沃土。

以上是我對(duì)閱讀教學(xué)的反思，教學(xué)中只有發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，才能提高自己。