2023年新時代幼師的心得體會實用(精選13篇)

心得體會可以幫助我們提升自我認知和自我理解。要注意整體結(jié)構(gòu)的完整性和層次感，使文章通順、連貫。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能夠給你帶來一些思考和啟示。

新時代幼師的心得體會實用篇一

新時代要求幼師不僅要具備專業(yè)知識和技能，更需要具備德、智、體、美全面素質(zhì)，成為全方位的教育者。作為一名幼師，我從工作中深深感受到這種要求的重要性和緊迫性，今天我將分享我的一些心得體會。

第二段：加強自身修養(yǎng)。

做好幼兒教育，必須從自身提升做起。幼師要不斷學習，增長自己的知識和技能，同時加強自身修養(yǎng)，提升個人素質(zhì)。只有做到了自身素質(zhì)的全面發(fā)展，才能勝任幼兒教育，成為一名優(yōu)秀的幼師。

第三段：注重教學實踐。

幼師的工作是實踐性很強的工作，要想在實踐中不斷成長，必須注重教學實踐。幼師要以實際教學為落腳點，不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，不斷改進教學方法和措施，從而提高教學質(zhì)量，并推動幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。

第四段：注重管理和協(xié)調(diào)。

幼兒園是一個群體，幼師必須注重管理和協(xié)調(diào)。在教育過程中，幼師要時刻關(guān)注班級內(nèi)部的關(guān)系，協(xié)調(diào)好師生之間的關(guān)系，協(xié)調(diào)好和家長之間的關(guān)系，鞏固學校內(nèi)部的管理。同時，要加強幼兒園和社區(qū)、學校之間的協(xié)調(diào)，形成各方面的合力，共同推動幼兒教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

第五段：結(jié)語。

在新時代下，幼師的工作不僅僅是傳授知識和技能，更多的是要關(guān)注幼兒的身心健康全面發(fā)展，并為他們的幸福成長貢獻自己的力量。作為一名幼師，我們要始終保持初心，不斷提高自身素質(zhì)，積極探索教育教學的創(chuàng)新方法，注重個人與群體的協(xié)調(diào)與管理，在這場幼兒教育事業(yè)的征程中，與時俱進、拼搏進取，不斷實現(xiàn)自我，不斷為幼兒教育做出更多的貢獻。

新時代幼師的心得體會實用篇二

你好！首先感謝你在百忙之中瀏覽我的求職信。在網(wǎng)上得知貴單位招聘應屆畢業(yè)生，本人誠懇的向您推薦自己。

我叫看準網(wǎng)，是清遠師范學校學前教育的214畢業(yè)生。懷著對貴幼兒園的尊重和向往，我真摯地寫了這封自薦信。向你展示一個完全真實與自信的我，希望貴幼兒園能接納我成為其中的一員。

從小我就十分崇拜幼兒教師這個職業(yè)，隨著年齡的增長，認識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更加堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人格信條。

我十分珍惜在校的學習時間。不斷從各個方面完善自己，每學期都以優(yōu)異的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了一定的語言面貌。自然大方的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新，在課外時間閱讀了大量的書籍，積極參與一些對專業(yè)課的練習和實踐。我相信皇天不負有心人，只要努力了，就一定有收獲。

作為一名有志年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的。勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。

雖然，我們未曾某面，但請你相信，你的選擇不會錯，希望貴幼兒園能給我一次展現(xiàn)自我的機會，能讓我成我貴幼兒園的一員。

祝：貴幼兒園越來越紅火。

領(lǐng)導身體健康，天天開心。

此致

敬禮

求職人：

新時代幼師的心得體會實用篇三

在班上則可能會成為：組長/班長/學習委員/課代表，還有許多職務。

那么對于我們現(xiàn)在這個階段的人，是否也需要考慮到這個問題呢？要知道，在高中生活里，有一個單位叫做學生會，這是由一小部分的不同階層的學生組成的一個集體。負責學校的部分工作，是校長和老師的小幫手。

很慶幸我也是學生會中的一員。還記得在開會的時候，陳。

主任。

說過“學生會是一份光榮的職業(yè)，而且這也不是一份人人都可以參與的職業(yè)，學生會也可以說是在模擬社會職務，可以培養(yǎng)你的管理能力，培養(yǎng)你的社會實踐能力，總之，你要是有工作的經(jīng)驗，參與過學生會的經(jīng)歷，那么對你以后的幫助將會很大，比起那些剛?cè)肷鐣娜巳?，你會更加清楚自己該選什么職業(yè)，更適合什么職業(yè)，更能勝任什么職業(yè)。這就已經(jīng)贏在起跑線了……”。

而我不光是在學校，我姑媽開了一家水果店，我沒事的時候會去幫忙，學著怎么樣銷售。去年暑假，我在餐館打了暑假工，做服務員，學會了如何面對服務他人和怎樣面對那些不講道理的人。

……。

如果到了那個年紀，我想，我更愿意成為一名“斜杠青年”，因為我喜歡多元化和自由。

新時代幼師的心得體會實用篇四

在新時代，幼兒教育扮演著越來越重要的角色。作為幼兒教育的從業(yè)者，幼師們自當為新時代幼兒教育的發(fā)展貢獻自己的力量。本文將從新時代的幼兒教育背景，幼兒教育工作中的問題和挑戰(zhàn)，個人成長與反思等不同角度，分享幼兒教育從業(yè)者的心得體會。

隨著我國科技和社會文明的不斷進步，人們對幼兒教育的需求也越來越高?，F(xiàn)在的幼兒教育不再是知識的簡單傳授，而是注重培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)，包括語言、思維、感知、美育、體育等方面。除此之外，隨著國家“兩孩政策”的實行，幼兒教育就業(yè)崗位需求也不斷增長，幼兒教育從業(yè)者需要更多的專業(yè)技能和知識作為支撐。

第三段：幼兒教育工作中的問題和挑戰(zhàn)。

伴隨幼兒教育的快速發(fā)展，幼兒教育工作中也遭遇了一些問題和挑戰(zhàn)。因為孩子的育齡越來越早，幼兒園的競爭也越來越激烈，需要各種形式的創(chuàng)新去適應市場的需要；同時學科融合等教育改革方向的不斷發(fā)展，也提出了對教師專業(yè)能力的更高要求。幼師們也面對著挑戰(zhàn)，如如何轉(zhuǎn)變教育觀，有效溝通與家長，提升教育質(zhì)量等。

第四段：個人成長與反思。

作為幼兒教育的從業(yè)者，個人成長是非常重要的。作為幼兒教育工作者也要不斷反思、成長和學習，在工作中不斷發(fā)現(xiàn)問題和挑戰(zhàn)，并找到解決問題的方法。特別地，對于新時代的幼兒教育，幼師們更加需要不斷學習和思索，提高教育水平和專業(yè)素養(yǎng)，把自己的實踐和操作持續(xù)提高到一個更高的水平。

第五段：總結(jié)。

在新時代的背景下，幼兒教育已經(jīng)走入一個更加重要和繁榮的時期。幼兒教育從業(yè)者們也需要跟隨新時代的腳步，增強自己的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能，并隨著市場需求和社會發(fā)展，不斷創(chuàng)新與改善工作，自我反思與評價，增強自我發(fā)展和職業(yè)競爭力。在新時代中，所有的幼兒工作者都將會面臨更廣泛的挑戰(zhàn)和機遇，為未來幼兒教育的發(fā)展貢獻更多的力量。

新時代幼師的心得體會實用篇五

一、明知道這是一件不應該做的事情，但還是做了。

上的道德觀，如果你是一個公司經(jīng)理，當你看到你的公司職員把顧客推倒，而且這個顧客剛把本公司的產(chǎn)口弄壞，你會視而不見或者幫助公司職員一起討回公司產(chǎn)口嗎?如果你做到我上述的其中一點，我敢肯定不久你的老板就會把你抄魷魚，因為你把公司看得太重了，重于你的人格，從這件事中看出你還不知道社會對于每個人的意義，從我們現(xiàn)在做起，如果你輕視了你的價值觀，那你就錯了，而你現(xiàn)在要多體會生活，只有多體會生活才會融入到社會，更好的處理人際關(guān)系。

不是每個人都能從小中見大，就像演戲一樣，主角會認為自己地位很高，不管演的好壞都會被別人重視，而他錯了，因為即使是臺上的一朵默默無聞的小花，他努力去做好，那他才是生活中的主角.

一個人要想成為“主角”就必須要遵守生活中的規(guī)律，更不要輕視自己的價值觀，否則你就會陷入崖底，很難自拔!

新時代幼師的心得體會實用篇六

根據(jù)公司黨建工作的任務和上級黨委工作要求，現(xiàn)制定20xx年企業(yè)黨建工作計劃，希望各支部根據(jù)公司黨建工作計劃認真貫徹執(zhí)行。

一、指導思想和工作思路。

20xx年里，我們黨委工作要以黨的十九大精神為指導，緊密結(jié)合企業(yè)實際，以促進企業(yè)和諧發(fā)展，推動企業(yè)黨的思想建設、組織建設、作風建設，著重圍繞今年公司黨委提出的“學好黨章，規(guī)范基礎，提升境界，優(yōu)化組織”四項工作作為公司黨建工作的重點，積極全面配合公司董事會為促進公司的平穩(wěn)發(fā)展，職工和諧安定。認真完成上級黨組織交辦的各項工作。

二、落實從嚴治黨的要求，做好企業(yè)黨員組織關(guān)系大排查。

為貫徹落實中組部、省委組織部、市委組織部和上級黨委關(guān)于開展黨員組織關(guān)系集中排查工作精神，做好本公司黨員組織關(guān)系集中排查的工作，在二月底對各支部進行黨員組織關(guān)系集中排查工作及時部屬、宣傳發(fā)動培訓，務必按照上級要求把排查工作做細做嚴，不留死角。各支部也必須把這項工作作為一項重要任務來按時完成。

三、學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員。

根據(jù)中央教育方案通知，要求全體黨員學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員。

各支部要組織黨員學習黨章和關(guān)規(guī)定結(jié)合企業(yè)的實際狀況組織學習，黨委班子也要繼續(xù)加強班子成員對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、新《黨章》、“十九”精神等學習和教育。根據(jù)上級安排和計劃，樹立符合企業(yè)實際的，正確科學、高尚健康、積極向上的價值取向，以及為企業(yè)群眾服務、為企業(yè)作出貢獻的價值標準。

同時公司黨委仍要繼續(xù)加強學習型黨組織建設，定期組織黨委、支部每季學習，提高素質(zhì)，達到學以致用；一是加強和改進思想政治工作，領(lǐng)導班子每半年召開一次職工思想情況分析會和民主生活會，堅持以人為本，作好干部職工的思想政治工作，做到年初有計劃，平時有督促，年底有總結(jié)；二是以專題講座的形式，年安排上一次政治思想教育黨課，以加強企業(yè)黨員的思想覺悟，使企業(yè)黨組織成為學習型的黨組織。

四、繼續(xù)努力開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動，推進“五好”基層黨組織創(chuàng)建工作。

繼續(xù)做好上級黨委提出的創(chuàng)建“五好”基層黨組織的實施辦法，以黨支部為評選單位載體，開展“五好”基層黨組織的創(chuàng)建活動，根據(jù)考評標準對照檢查、學習提高，抓好企業(yè)精神文明工作。

同時要抓好黨建帶工建，服務于職工。加強工會工作，充分發(fā)揮黨對工會的領(lǐng)導，加強對工會工作的支持，全心全意為廣大職工服務，全力維護職工的合法權(quán)益。配合工會積極做好職工的思想政治工作，努力幫扶困難職工渡過生活中難題，確保公司和諧發(fā)展并為工會開展工作創(chuàng)造條件。

五、繼續(xù)加強黨員廉政建設，促進勤政廉政工作的不斷深入。

企業(yè)黨員干部要帶頭遵守中央關(guān)于廉潔自律的各項規(guī)定，自覺作好表率；自覺遵守政治紀律，同黨中央保持高度一致，不陽奉陰違、自行其是；二是認真貫徹民主集中制，黨委的年度工作計劃、工作總結(jié)、活動安排、入黨積極分子和發(fā)展對象的確定等重要事項，要充分聽取黨內(nèi)群眾的意見和建議，重大問題提交黨員大會議論決定；三是認真學習貫徹《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，繼續(xù)確保黨員干部20xx全年無違紀違法行為發(fā)生。

新時代幼師的心得體會實用篇七

"教育大計，教師為本。"習近平的講話深深地震撼著我的心靈。一個國家的繁榮、民族的振興需要的是積極向上、團結(jié)奮進、有先進的科學知識、有強烈愛國心和奉獻精神的青年人。培養(yǎng)青年一代需要社會、家庭和學校團體的力量，而學校教育在其中起著不可小覷的作用。所以作為當代人民教師隊伍中的一員，我感到了自己莫大的壓力和無限的動力。

正像習近平所講的那樣，一名合格的教師必須要"有理想信念、有道德情操、有扎實的知識、有仁愛之心"。通過學習，我越來越感覺到一名教師的職業(yè)責任感。這就需要我們不斷地學習，不斷的反思并及時更正自己的不足。

正人先正心，我以為做老師必須有一顆"仁愛之心"。從自身做起不斷地審視自己工作目標是否正確；和身邊人比存在多大的差距；自己的努力方向和目標是什么。通過學習習近平的一系列重要講話精神、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設的意見》、《教育部關(guān)于嚴禁教師違規(guī)收受禮品禮金等六條禁令》和相關(guān)文件。我找到了自己的方向和目標，決心踐行師德先進人物的事跡，向先進學習，向模范學習。不斷的提升自己的修養(yǎng)，踏踏實實做人，實實在在做事。并從以下幾方面考核自己思想：

樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，忠誠于黨的教育事業(yè)，增強教書育人的使命感和責任感，努力培育自己昂揚向上的精神狀態(tài)和積極健康的進取精神，著力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、甘為人梯的風范。努力做到為祖國的繁榮昌盛和快速發(fā)展盡忠心；關(guān)心體貼學生的生活與學習，時刻站在學生發(fā)展的角度，為學生的全面發(fā)展獻愛心；工作中找到每一名學生的個體差異，因材施教具匠心。我始終堅信親其師、信其道，蹲下身子與學生交朋友，讓學生感覺到親切；謙虛、平和、大度，時刻保持謙虛的心態(tài)接納身邊每一個人，不斷地向身邊的同事學習；不追名逐利、不計個人得失志存高遠不斷的進修，時刻讓自己擁有先進的教育理念和教育教學方法，為祖國培養(yǎng)時代新人獻真心；不斷提高政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng)，不斷強化愛與責任的核心。

做黨和人民滿意的好老師，是我努力的方向；前進的目標。我將用勤奮+恒心做黨和人民滿意的好老師。這將成為我矢志不渝的目標。

新時代幼師的心得體會實用篇八

隨著時代的變遷，幼師的角色也在不斷地發(fā)生著改變。在新時代，幼師的工作不僅僅是照看嬰幼兒，更加注重培養(yǎng)兒童的綜合能力。作為一名幼師，我也在不斷地摸索中，感受到了新時代幼師的職責與使命。

第二段：加深教育者的自我修養(yǎng)。

作為一名幼師，首先要具備的是良好的師德師風。只有在師德上如何做一個合格的幼師，韌德龍﹑傅洋洋等大學專業(yè)合理地表達了新時代教育者的自我修養(yǎng)。一個具有良好師德的幼師，才能讓兒童在科學方法和有效實踐之下真正獲得快樂、健康和全面成長。

第三段：開展多元化的教學方式。

幼兒期是兒童知識和道德方面發(fā)展的關(guān)鍵時期，而教育環(huán)境和教育方式直接影響兒童的發(fā)展。因此，幼師正需要探索多元化、游戲化的教學方式，從實際情況出發(fā)，滿足兒童的需求和興趣。例如，運用教具、故事、手工、游戲等多種教學手段，能使幼兒有趣味性地了解生活，了解世界的自然現(xiàn)象等。多元化的教學方式，能夠增加兒童學習的趣味性與吸引力。

第四段：注重家校合作。

在新時代，家長的期望和教育觀念多樣化,幼師應該與家長協(xié)商好教育方式,向家長介紹兒童學習的情況，同時也聽取家長的意見。這樣才能夠讓家長更加放心地將孩子送到幼兒園，同時也更加了解幼兒的情況和家庭背景，有利于幼師更好地與家庭互動合作，共同促進幼兒的全面發(fā)展。

第五段：總結(jié)。

在新時代下，幼師的角色不再僅僅是照看嬰幼兒，并且更需要注重兒童的全面發(fā)展。一名合格的幼師需要具備豐富的教育知識、良好的師德、多元化教學方法以及注重家校合作，為兒童營造一個健康和諧的教育環(huán)境，幫助他們健康、快樂地成長，迎接美好的未來。

新時代幼師的心得體會實用篇九

習總書記曾說過“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本”。一個國家對教育的重視程度能反應出一個國家的文明程度，教師隊伍素質(zhì)的高低能決定一個國家的文明程度，更能決定這個國家的未來。由此可見，我們每一位教師積極進取，提高自身素質(zhì)是多么的重要。

《中國教育改革和發(fā)展綱要》提出：“教師是人類靈魂工程師，必須努力提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平，熱愛教育事業(yè)，教書育人，為人師表；精心組織教學，積極參加教育改革，不斷提高教育質(zhì)量?！蓖ㄟ^學習“做一名有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師”，我對自己如何成為一名合格的四有好老師有以下感想。

首先一名合格的好老師要有仁愛之心。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。好老師應該把自己的愛和情感傾注到每一個學生身上，用欣賞的目光和贊美的語言增強學生的自信心和自尊心，讓每一個學生都健康成長，讓每一個學生都享受學習的喜悅。我曾因作業(yè)向?qū)W生發(fā)過火，學生受到了驚嚇，還與我產(chǎn)生了距離感，甚至還有學生說：“老師，我原來很喜歡你，喜歡政治課，可是自從看到你發(fā)火，我不喜歡你了，更討厭上政治課了！”這句話讓我開始思考，是哪里出了問題。我發(fā)現(xiàn)最一開始對學生過于溫柔的關(guān)愛讓學生以為這是一種放任。在問題出現(xiàn)苗頭時，我并沒有及時糾正，結(jié)果導致情況更加嚴重。后來，我在班里嚴肅認真地與學生討論關(guān)于作業(yè)的問題，說出了自己的想法，也讓學生們表達自己的看法和心聲，這樣一來，作業(yè)問題得到了很大的改善。所以我覺得，在教書育人的過程中，我們要做到有理智的愛，而不是盲目的溺愛。并且?guī)熒g應該坦誠交流，只有學生切實感受到的來自老師的關(guān)懷，才能心甘情愿地改變和提高。沒有愛的教育不是真正的教育，我們在實現(xiàn)對學生愛的教育的同時，更要把握好分寸。

其次一名合格的四有好老師要有道德情操。合格的老師應該是道德上的合格者，應該是以德施教、以德立身的楷模。老師是學生道德修養(yǎng)的鏡子，所以我們應該見賢思齊，不斷提高自身的道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，為學生樹立好的榜樣，并把正確的道德觀傳授給學生，讓他們能夠識別善惡，傳遞社會的正能量。俗話說，干一行愛一行，既然選擇教師這一行業(yè)，那就要熱愛本職工作，不能把教育崗位僅僅作為一個謀生的職業(yè)，愛崗敬業(yè)是我們的一種境界和神圣使命，也是作為一個合格老師的基本道德底線。當我們在教師這個崗位上干得有滋有味，干出好成績時，我們的認真與執(zhí)著也能夠潛移默化的影響和改變我們的學生。

好老師還要有理想信念。理想信念是人生的`方向和動力。教師是人類文明的傳播者、學生人生道路的引路人，教師的言行對學生起著潛移默化的作用。有什么樣的教師，就有什么樣的教育；有什么樣的教育，就有什么樣的學生。社會在不斷向前發(fā)展，學生的成長環(huán)境也變得復雜多樣，一些消極思想和觀念，如享樂主義、個人主義、拜金主義等，會給學生帶來極大的負面影響。這個時候如果學生自身沒有堅定的意志，沒有目標和方向，就很容易迷失自我。如果我們每一位教師都沒有樹立正確的價值觀，沒有堅定崇高的信念，可想而知，面對自己的學生們，又怎么去引導他們走好自己的人生道路？因此，我們在面對紛繁社會中種種誘惑和消極思想時，要有堅定的理想和信念。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我們要不受外界利益干擾，把教書育人的本職工作作為自己實現(xiàn)自我人生價值的途徑。要用好課堂，用自己的行動和對理想信念的執(zhí)著來培養(yǎng)學生們，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”貢獻自己的力量！

最后一名合格的四有好老師要有扎實學識。扎實學識是教師的基本素養(yǎng)。俗話說：“你要給別人半桶水，自己必須有一桶水才行”。對我們來說，不僅要熟悉教材的基本內(nèi)容，形成完整的知識體系，還要加強業(yè)務進修和廣泛的學習，了解新觀點，掌握新信息，做到“與時俱進”。記得學校給老師們進行微課制作培訓時，我沒有認真去對待，因為覺得自己平常上課很少用，看起來又很麻煩，可是后來想想，還是自己錯了。活到老學到老，作為年輕教師，不去接受和學習新鮮事物，還怎么“心安理得”地讓自己的學生求上進，求創(chuàng)新。因此，我認為，四有好老師在有扎實學識的同時，還要給自己“充電”，要讓自己的那“桶水”不僅能滿足學生，而且充滿生機、富有活力，這樣，才能使自己在講臺上站得更穩(wěn)、站得更久。

做一名合格的教師一直都是值得我們深思和探索的問題，每個人的心中也會有一個“好老師”的形象，我們也都在向著那個形象靠近，正因為如此，教師隊伍一直在教育的夜空中發(fā)散著獨特的光亮。學習“四有”好老師，讓我知道了自己努力的方向。做為一名年輕的老師，我深知我還有很長的路要走。

新時代幼師的心得體會實用篇十

今年開始，我非常有幸參加了幼兒園教師遠程培訓，在這一個星期的培訓學習中，不僅觀摩了優(yōu)秀教師的優(yōu)秀案例，而且聆聽了專家對優(yōu)秀案例的評析，還學習了各位專家分別從幼兒園的健康教育領(lǐng)域、語言教育領(lǐng)域、社會教育領(lǐng)域、科學教育領(lǐng)域、音樂教育領(lǐng)域、美術(shù)教育領(lǐng)域等十幾方面的講座。通過這短時間的學習，收獲頗多，現(xiàn)在談談自己的幾點學習心得：

一、教育教學理念新，注重實效性。

本次培訓安排了多位教授給我們做精彩的講座。各位教授的講座，闡述了他們對幼兒園教育的獨特見解，對新課程的各種看法，并向我們介紹了比較前沿的教育理論知識。作為一名幼兒教師，要學習新《綱要》，新課程標準，學習新理念，樹立新觀念，尊重幼兒的個性與尊嚴，建立民主、平等的師幼關(guān)系，注重幼兒健康、認知、情感、態(tài)度、科學、藝術(shù)、創(chuàng)造性等方面和諧發(fā)展。與之相適應的課程，教育活動過程、模式、內(nèi)容、形式、方法、結(jié)果、評價等方面別具一格，新穎有趣，實現(xiàn)共同發(fā)展。新時代的幼兒教育呼喚與時俱進的新教師，要體現(xiàn)在觀念要新，要常新，更新，堅持發(fā)展性，樹立新的幼兒觀、教育觀、質(zhì)量觀、目標觀、課程觀、師生觀、資源觀，做全面推進素質(zhì)教育的領(lǐng)潮人。

二、網(wǎng)絡平臺的搭建，成為教師成長的載體。

這次培訓活動，通過網(wǎng)絡論壇實現(xiàn)了教師與課程專家的面對面交流，解決了教師教學中的實際問題，增強了培訓的針對性和實效性。培訓中，講座、課例、網(wǎng)絡交流、師生互動等新穎、豐富的形式，為參訓教師打開了一扇學科理念、理論、實踐活動的窗口，增強了培訓的實效性。學習中，我堅持與其他學員保持密切聯(lián)系，按時交流各自的感受與作業(yè)，使自己能博采眾長、開闊視野，在不斷的交流學習中成熟起來。

三、學以致用、明確目標、著眼未來。

聽了講座，我覺得在今后的教學生涯中，我應該把眼光放長遠一些;課堂教學中應營造主動探索、生動活潑的課堂氛圍;鼓勵創(chuàng)新性學習，發(fā)揮幼兒的主體能動性;要敢于打破常規(guī)，激發(fā)幼兒創(chuàng)造性解決問題的欲望;尊重幼兒個性，善于發(fā)現(xiàn)和保護幼兒的創(chuàng)新意識，使每個幼兒都能發(fā)揮自身潛能。今后我會學以致用，我會將在這個平臺學到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西，結(jié)合我園實際情況，針對幼兒的特點，運用到自己的教育教學中去，努力學習同行們的學習態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，積極參加各種與教育教學相關(guān)的培訓，不斷的為自己“充電”，真正實現(xiàn)“在行動研究中成長”。

這次網(wǎng)絡培訓已接近尾聲，但我會把這次培訓的學習成果當成新的開始，在以后的教學過程中，不斷完善自我，加強自己的專業(yè)素養(yǎng)，豐富自己的實踐經(jīng)驗，爭做一名合格的幼兒教師。

新時代幼師的心得體會實用篇十一

轉(zhuǎn)眼間，這次的幼兒園教師培訓已經(jīng)結(jié)束，很榮幸自我能夠參加這次的培訓學習，這次的培訓充實而富有好處，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓理論與實例結(jié)合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過四天的學習，收獲頗多，談談自我的一點學習體會。

一、幼兒教師要培養(yǎng)終身學習的理念。

我們的生活日新月異，隨著社會的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。為了適應孩子的求知需求，我們要不斷學習，隨時補充自我的能量，給自我充電。如果只靠原先在學校學的那點東西，遠遠不能滿足孩子的需求，日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負職責的事。過去，我們是領(lǐng)著孩子在學習，此刻我們是和孩子一齊學習，如果我們不把自我的知識的海洋裝滿，怎樣才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務素質(zhì)很重要，此刻的教育對幼兒教師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位。所以，我們每一天至少學習一篇教學方面的文章，每一天練練基本功，讓自我在幼教領(lǐng)域不至于落后。

二、幼兒教師加強道德素質(zhì)的培養(yǎng)。

講到了幼兒教師道德素質(zhì)的重要性，他說“人才分四種：一是有德有才;二是有德無才;三是無才無德;四是有才無德”為什么有才無德還趕不上無才無德，那是因為有才無德的人更容易對社會造成傷害，是潛在的定時炸彈。

所以幼兒園教師務必要有高尚的品德，還要有高度的職責心。如果老師沒有職責心，品質(zhì)惡劣是不能更好的照顧幼兒，培養(yǎng)不出好孩子的。才能能夠培養(yǎng)，而一個人的品德出了問題是很難糾正和改善的。說到品德，我又想到職責心，幼兒教師沒有職責心，是不能很好的照顧幼兒的，保教質(zhì)量就會下降，何談更好的教育?所以，這就要求我們遇事多從他人的角度思考，以誠待人，平時照顧幼兒的時候多注意細節(jié)，不讓任何潛在的危險傷害到孩子。

三、教師應具備良好的師德和職業(yè)道德。

德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師，要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師務必具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學會理解、關(guān)愛幼兒。

四、教師務必具備較高的業(yè)務素質(zhì)。

要實施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師務必具備以下幾種業(yè)務素質(zhì)：

(1)有豐富的知識結(jié)構(gòu)，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。

(2)有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面，一是班級的整體管理，二是針對每個學生的個別指導。

(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學生接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的用心情感能隨時地激發(fā)、調(diào)動學生的熱情，激發(fā)學生的學習動機，學生因“親其師而信其教”，變苦學為樂學，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂、學者亦樂。

總之，經(jīng)過此次培訓，我懂得了很多的道理，學到很多知識，認識了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力，學以致用為孩子上好課，成為孩子的好朋友。

新時代幼師的心得體會實用篇十二

“天才在于勤奮”，“只要充分運用好每一分鐘，就等于掌握了命運”。這是我讀《歲月如溪――青年時期的朱開軒》后的深刻感悟。

無論是數(shù)學、英文、國語還是音樂、美術(shù)、體育他樣樣都優(yōu)。當上國家教育部部長后仍然生活節(jié)儉、待人誠懇更不忘母校恩情時?；丶姨酵墓适隆?/p>

勞逸結(jié)合是朱開軒學習的一大亮點。如果我們效仿他的做法，學累時就放松放松，就會比一直死記硬背好得多。我們更要學習他每時每刻都充分利用好時間的方法，每次多記幾個單詞，多記一個、再多記一個！久而久之，詞匯量就會豐富起來，基本功就會扎實。我們也要充分發(fā)揮每分鐘的作用，在積累中學會成長！

總之，朱開軒是我一生中的楷模，我敬佩他、學習他、乃至超越他！

新時代幼師的心得體會實用篇十三

通過這次遠程研修課程的學習，給我們提供一個多樣化的學習的平臺，是對教育觀念的不斷更新，也是對教育教學方法的改進和提高。

通過理論學習和與同事們的研討、交流、思維的碰撞及對自己在教育過程中的反思，發(fā)現(xiàn)了教育教學過程中存在許多不足，也找到了許多解決問題的辦法和自己努力的方向。教師要充分信任孩子，相信孩子完全有學習的能力。把機會交給孩子，俯下身子看孩子的生活，平等參與孩子的獲得。教師把探究的機會交給孩子，孩子就能充分展示自己學習的過程，教師也就可以自如開展教學活動。

同時，教師要＂解放孩子的雙手，解放孩子的大腦，解放孩子的眼睛，解放孩子的嘴巴，解放孩子的空間＂，給他們想、做、說的機會，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個問題展開辯論。教師應當讓孩子充分思考，給孩子充分表達自己思維的機會，讓幼兒放開說，并且讓盡可能多的孩子說。這樣，孩子自然就會興奮，參與的積極性就會高起來，參與度也會大大提高，個體才能得到發(fā)展。

《幼兒園教育指導綱要》進一步突出了讓幼兒主動學習的思想。為了保證和促進幼兒的主動學習，教師必須改變傳統(tǒng)的角色定位，擔負起《綱要》所要求的新角色幼兒學習活動的“支持者、合作者、引導者”。

教師勝任這一新角色的重要前提，就要從根本上改變傳統(tǒng)的教育觀念，不斷改進教育教學方法，提高自身素質(zhì)；尊重幼兒的人格，了解幼兒的學習特點，以發(fā)展的眼光看待每一個孩子，使幼兒得到進一步的發(fā)展。通過學習使我清楚地認識到教師教育教學與幼兒之間真正的關(guān)系。在平時的教學中，我還將注意以下幾個方面：

1、堅持以幼兒學習興趣為目標，正確引導幼兒學習。

2、善于觀察，做好幼兒的支持者。

3、摒棄“急功近利”的思想，做幼兒的合作者。