黨建品牌黨員培訓(xùn)心得體會實用 如何打造黨建品牌 經(jīng)驗交流(四篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

描寫黨建品牌黨員培訓(xùn)心得體會實用一

20xx年，大地基鄉(xiāng)中心小學(xué)黨支部在大地基鄉(xiāng)黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職員工共同努力，黨支部始終以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、“四群教育” 活動、“基層組織建設(shè)年” 活動、“教師紀(jì)律作風(fēng)整頓和建設(shè)工作”活動、“跨越發(fā)展先鋒行動”、“窗口服務(wù)單位四亮四評四創(chuàng)活動”、“感恩教育活動”、“廉潔文化進(jìn)校園活動”為契機(jī)，進(jìn)一步理順校長負(fù)責(zé)制下黨組織政治核心作用的關(guān)系，積極探索黨建工作發(fā)展思路，不斷創(chuàng)新工作方法，按照“五好”黨支部目標(biāo)要求，著力加強(qiáng)思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、組織建設(shè)，黨支部始終堅持“全員全力全心創(chuàng)先爭優(yōu)”，著力實施凝心聚力工程，積極圍繞學(xué)校教學(xué)中心工作，充分發(fā)揮黨支部的堡壘作用，領(lǐng)導(dǎo)和組織支部全體黨員和教師努力工作，開拓創(chuàng)新，為學(xué)校更好更快的發(fā)展發(fā)揮了應(yīng)有的組織作用。

目前，現(xiàn)有教職工74名(其中后勤臨時工 11名，退休教師10名，在職教師41名，借調(diào)教師2名)，有黨員17名(其中在職黨員15名，退休黨員教師2名)，在職教職工黨員占在職教師的30.4%;女黨員3人，占黨員總數(shù)的21.4%;少數(shù)民族黨員3人，占黨員總數(shù)的22.4%;中層以上干部中有黨員8人，占領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)的57.1%。

在黨政班子的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用和全體教職工的工作積極性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮，學(xué)校取得驕人業(yè)績。學(xué)校于20xx年晉升為云南省二級示范小學(xué)，進(jìn)入云南省窗口示范學(xué)校行列;成功創(chuàng)建市級文明學(xué)校5所，州級文明學(xué)校2所，州級綠色學(xué)校3所，市級文明單位1個;積極爭創(chuàng)省級文明學(xué)校;積極打造“少兒習(xí)作”辦學(xué)特色，組織習(xí)作課堂教學(xué)研究，編寫少兒《習(xí)作指導(dǎo)》校本課程、編印學(xué)生習(xí)作《新芽集》四期，組織推薦學(xué)生習(xí)作參加云南省小作家和云南教育導(dǎo)刊新教育作文評選作文競賽，有775人次獲獎，有14篇習(xí)作在小作家刊登，有1篇習(xí)作在云南日報教育導(dǎo)刊發(fā)表;有3個市級科研課題結(jié)題;馬xx老師、張xx老師、徐xx老師、徐xx老師參加xx市課堂教學(xué)獎賽獲一人獲一等獎，三人獲二等獎;有117篇教師論文獲獎，13篇論文發(fā)表;爭取并建設(shè)了大地基鄉(xiāng)中心小學(xué)圍墻與大門工程、中邑舍完小、水卷槽完小、者力完小、臘腳完小學(xué)生食堂工程，創(chuàng)新建設(shè)了校園文化打造的“十一個”工程，編印了大地基鄉(xiāng)中心小學(xué)《安全管理手冊》、大地基鄉(xiāng)中心小學(xué)《學(xué)校管理手冊》，開發(fā)并撰寫了大地基鄉(xiāng)中心小學(xué)校本課程《習(xí)作指導(dǎo)》，創(chuàng)作了《美麗校園我的家》為學(xué)校校歌，實施了習(xí)作社團(tuán)、綠芽愛心社團(tuán)、民族刺繡社團(tuán)。20xx年學(xué)年末學(xué)生文化科學(xué)素質(zhì)檢測中語文數(shù)學(xué)綜合達(dá)標(biāo)率居片區(qū)上等水平，具體是居片區(qū)一等的四、五兩個年級，居二等的是一、六兩個年級，居三等的是二年級，居七等的是三年級。

二、主要成效

(一)、抓學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)，促進(jìn)黨員和全體教職工素質(zhì)的提升。

我校共有在職教職工43人，其中黨員教師15人，占教職工總數(shù)的三分之一。黨員的素質(zhì)和能力直接關(guān)系學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)水平，而提高素質(zhì)的主要渠道是學(xué)習(xí)，黨支部堅持不懈地抓好黨員學(xué)習(xí)制度，全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體黨員的思想政治素質(zhì)，在學(xué)習(xí)制度上力求規(guī)范，做到全年有計劃，月月有安排;在學(xué)習(xí)要求上注重效果，做到有考勤、有記錄、有心得;在學(xué)習(xí)方法上形式多樣，采取集中學(xué)與分散學(xué)相結(jié)合，自學(xué)與交流相結(jié)合，集中講座與電化教育想結(jié)合，建立了使黨員長期受教育的機(jī)制。

1、強(qiáng)化政治理論的學(xué)習(xí)，政治上的成熟源于理論的學(xué)習(xí)。支部帶領(lǐng)全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，踐行“三個代表”重要思想，把學(xué)習(xí)“楊善洲精神”、“祿豐縣干海子學(xué)校全國創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”經(jīng)驗、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動成果、感恩教育成果、作風(fēng)集中整頓和建設(shè)、“四亮四評四創(chuàng)”活動、“基層組織建設(shè)年”、“四群教育”工作同學(xué)習(xí)貫徹xx屆六中全會與省第九次黨代會、州市鄉(xiāng)第八次黨代會會議精神，與學(xué)習(xí)貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》結(jié)合起來，要求做到理論聯(lián)系實際，務(wù)求學(xué)習(xí)的實效性。

2、強(qiáng)化學(xué)校管理和課堂教學(xué)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，工作實際上的精良源于業(yè)務(wù)的鉆研與學(xué)習(xí)。大力弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，在學(xué)習(xí)中突出一個主題:即用“三個代表”重要思想指導(dǎo)一切教育工作和行動;抓住一個要點:即建立和完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和支部委員聯(lián)系完小、教師，教師聯(lián)系學(xué)生和家長，調(diào)研和指導(dǎo)學(xué)校工作;建設(shè)一支隊伍:即教職工理論學(xué)習(xí)隊伍;解決一個問題:即學(xué)以致用，推進(jìn)教育改革與創(chuàng)新。

3、開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！被顒樱涌旖搪毠り犖樗刭|(zhì)向?qū)W習(xí)型、知識型、智能型轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)教職工思想道德、現(xiàn)代科學(xué)知識、教育教學(xué)技能和新課程理念的全面提高。在教職工中大力倡導(dǎo)“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”，把開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！迸c教育改革和發(fā)展的實際結(jié)合起來，與個人的思想和教學(xué)工作實際結(jié)合起來，與當(dāng)前各自“重點工作”結(jié)合起來，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。支部每月組織一次政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)行一次業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，適時組織心得體會交流，每學(xué)期舉辦一期教職工學(xué)習(xí)筆記展覽，每名黨員和每個教職工一年內(nèi)精讀一本書，寫一篇教學(xué)設(shè)計或論文。

通過堅持不懈的政治理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，支部全體黨員提高了思想認(rèn)識與政治理論水平和業(yè)務(wù)能力，明確了新形勢下加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的指導(dǎo)思想，總體目標(biāo)和主要任務(wù)，深刻領(lǐng)悟了構(gòu)建社會主義和諧社會關(guān)鍵所在，強(qiáng)化了自身服務(wù)社會、獻(xiàn)身教育的觀念和意識。20xx年至今，黨支部學(xué)習(xí)成果主要體現(xiàn)在:書記參加靈秀小學(xué)校長招聘筆試面試均獲得第一名，楊錫梅老師考入北浦中學(xué)、李開富與山李琴老師考入北浦小學(xué)、王應(yīng)菊老師考入鹿城小學(xué)教師，教師代雪瑩、張國翠參加鄉(xiāng)黨委組織的演講比賽分別獲一、二等獎。

(二)、營造了以大地基鄉(xiāng)黨委為核心的鄉(xiāng)人大、鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)紀(jì)委四套班子和各站所對小學(xué)教育關(guān)心重視的良好氛圍。主要表現(xiàn)在以下六點:1、結(jié)合農(nóng)村義務(wù)教育綜合改革契機(jī)，調(diào)整充實完善了小學(xué)黨政班子。2、千方百計創(chuàng)造機(jī)會為改善小學(xué)各完小基礎(chǔ)設(shè)施條件而努力，并高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了中心小學(xué)，啟動了四所完小學(xué)生食堂工程，補助資金修建了水卷槽完小籃球場和修繕者力、臘腳完小危房，積極爭取上級支持解決2913平方米d級危房工程。3、營造了黨以興教為榮，政以重教為本的良好氛圍，動員全社會力量尊師重教，大興五六年級適度集中辦學(xué)之風(fēng)。每年教師節(jié)不忘表彰優(yōu)秀教師，不忘為教師過好節(jié)日，實施大地基供銷社對邊遠(yuǎn)的中邑舍完小愛心捐贈工程。4、四大班子深入完小、深入教師群體訪問教師冷暖、疾苦，關(guān)心教師生活與指導(dǎo)教師工作。5、強(qiáng)化了黨委政府“興教責(zé)任”的落實，組織實施涉及民生的兩免一補、兩基鞏固、學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工程的政府責(zé)任，使三項工作順利而高效規(guī)范的開展。6、每年劃撥黨建專項經(jīng)費，支持小學(xué)黨支部開展工作。

(三)、積極響應(yīng)上級黨委號召，認(rèn)真開展以“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“感恩教育”、作風(fēng)整頓和集中建設(shè)、“四亮四評四創(chuàng)”、“四群”教育、基層組織建設(shè)年、跨越發(fā)展先鋒行動等活動為主的黨建工作

1、做好組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳動員工作。市教育局黨委和大地基鄉(xiāng)黨委召開動員大會后，學(xué)校黨支部迅速成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，結(jié)合學(xué)校實際，制定出具體的實施方案，利用宣傳櫥窗和黑板報、會議進(jìn)行了廣泛宣傳，并在學(xué)校中層以上干部會議、黨員會議和全校教職工大會上學(xué)習(xí)了相關(guān)文件，傳達(dá)了上級領(lǐng)導(dǎo)講話精神，對深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“感恩教育”、作風(fēng)整頓和集中建設(shè)、“四亮四評四創(chuàng)”、“四群”教育、基層組織建設(shè)年、跨越發(fā)展先鋒行動等工作進(jìn)行了宣傳動員和部署。

2、結(jié)合學(xué)校近期工作，實際有序開展活動。一是結(jié)合教師隊伍建設(shè)做好涉及黨建活動一系列活動，讓黨員和教師積極學(xué)習(xí)、參與學(xué)校管理、謀劃學(xué)校發(fā)展，關(guān)注管理和教學(xué)細(xì)節(jié)，倡導(dǎo)精細(xì)化的學(xué)校管理和班級管理，促成創(chuàng)先爭優(yōu)的氛圍和意識，創(chuàng)建優(yōu)異的成績，讓教師自豪，家長滿意，社會放心。二是結(jié)合學(xué)生德育工作做好涉及學(xué)生感恩教育活動，讓學(xué)生知恩、感恩、報恩，積極行動，組織學(xué)生“憶師情，感師恩”為主題的習(xí)作競賽，演講比賽、黑板報比賽，知道師恩，并結(jié)合學(xué)生實際，說出如何感謝師恩，在校不比吃穿，不比家庭狀況，不比學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好壞，讓學(xué)生懂得只比進(jìn)步多少，進(jìn)步快慢程度，努力踐行“行動就有收獲”，“要敢于把不可能做成可能”的理念實踐活動，讓學(xué)生健康、快樂、幸福成長。

3、形成長效機(jī)制，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。在嚴(yán)格執(zhí)行上級黨委各項工作要求的同時，大地基中心小學(xué)黨支部結(jié)合學(xué)校實際，依托“五比五看雙滿意”活動載體，踐行黨支部“五個好、五領(lǐng)先”與黨員“五帶頭、五表率”的要求，扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

“五個好、五領(lǐng)先”即要求黨支部努力做到領(lǐng)導(dǎo)班子好，在團(tuán)結(jié)干事上領(lǐng)先;黨員隊伍好，在發(fā)揮作用上領(lǐng)先;工作機(jī)制好，在抓好落實上領(lǐng)先;工作業(yè)績好，在提高質(zhì)量上領(lǐng)先;群眾反映好，在辦學(xué)效益上領(lǐng)先?！拔鍘ь^、五表率”即要求全體共產(chǎn)黨員努力做到帶頭提升素質(zhì)，做勤奮學(xué)習(xí)的表率;帶頭爭創(chuàng)佳績，做

勤奮工作的表率;帶頭服務(wù)師生，做一心為民的表率;帶頭遵紀(jì)守法，做廉潔奉公的表率;帶頭弘揚正氣，做師德師風(fēng)的表率。“五比五看雙滿意”即“比學(xué)習(xí)看能力素質(zhì)、比教學(xué)看工作實績、比實干看工作業(yè)績、比創(chuàng)新看科學(xué)發(fā)展、比形象看師生評議，爭創(chuàng)師生滿意黨組織、爭創(chuàng)師生滿意黨員教師”。并認(rèn)真對“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動進(jìn)行總結(jié)，工作中做到了八個結(jié)合:一是與德育相結(jié)合，扎實開展感恩教育活動;二是注重“三個結(jié)合”，推進(jìn)“四亮四創(chuàng)四評”活動;三是結(jié)合學(xué)校實際，認(rèn)真開展基層組織建設(shè)年活動;四是爭創(chuàng)“四個先鋒”，積極開展“跨越發(fā)展先鋒行動”;五是注重學(xué)用結(jié)合，全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè);六是結(jié)合我校實際，全面推進(jìn)“四群”教育工作;七是加強(qiáng)師德師風(fēng)，認(rèn)真開展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動;八是培樹先進(jìn)典型，努力營造創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍。并總結(jié)提煉了小學(xué)黨支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得的五條寶貴經(jīng)驗:一是加強(qiáng)思想建設(shè)是重要基礎(chǔ);二是抓實活動載體是重要手段;三是注重工作結(jié)合是重要方法;四是提高群眾滿意度是重要動力;五是建立長效機(jī)制是重要保障。同時，全員明確懂得“創(chuàng)先爭優(yōu)”是黨建工作的重要載體和核心，必須鍥而不舍地抓下去，抓出實效，抓出成效。

在20xx年中涌現(xiàn)的“創(chuàng)先爭優(yōu)”成果是:20xx年學(xué)年末學(xué)生文化科學(xué)素質(zhì)檢測中語文數(shù)學(xué)綜合達(dá)標(biāo)率居片區(qū)上等水平，具體是居片區(qū)一等的四、五兩個年級，居二等的是一、六兩個年級，居三等的是二年級，居七等的是三年級。在作風(fēng)建設(shè)群眾評議黨員和教師活動中，中心完小群眾滿意率達(dá)99%，者力完小群眾滿意率達(dá)97%，臘腳完小群眾滿意率達(dá)98%，水卷槽完小群眾滿意率達(dá)100%，中邑舍完小群眾滿意率達(dá)100%。

4、扎實開展“四群教育工作”。四群教育是聯(lián)系學(xué)生、家長的橋梁和紐帶，學(xué)校及時制定《大地基鄉(xiāng)中心小學(xué)四群教育實施方案》、《大地基鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系完小、聯(lián)系年級、聯(lián)系教職工制度》、《大地基鄉(xiāng)中心小學(xué)教師直接聯(lián)系學(xué)生及家長制度》、《大地基鄉(xiāng)中心小學(xué)民情日記制度》(首問責(zé)任制度、民情分析反饋處理制度、責(zé)任追究制度、檢查落實制度、遺留問題消耗制度、民情日記延伸制度)相關(guān)七項制度，認(rèn)真召開動員會及工作督查會議，借民情日記這一載體，14名黨員干部和3名非黨干部17人共撰寫了396篇民情日記，有效架通了溝通的橋梁，強(qiáng)化了我校“四群教育”工作的落實。

5、扎實開展作風(fēng)集中整頓和建設(shè)工作工作。借作風(fēng)集中整頓和建設(shè)這一契機(jī)，與黨員教師簽訂《師德承諾書》、非黨教師《師德責(zé)任制》、所有教職工《教職工廉潔從教責(zé)任書》和督查工作，開展意見和建議的征集和整改工作，共征集到55名教職工的意見建議225條，撰寫作風(fēng)整頓和建設(shè)反思55個，有力強(qiáng)化了教職工思想作風(fēng)、生活作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)的好轉(zhuǎn)，有力推動了學(xué)校以校長負(fù)責(zé)制的完小校長落實責(zé)任制的精細(xì)化管理，有力提升了課堂教學(xué)效果。

6、扎實開展基層組織建設(shè)年工作。

一是完善組織建設(shè)。黨支部依據(jù)支委分工，認(rèn)真開展支部工作。在基層組織建設(shè)年中，小學(xué)黨支部被考核評定為“好支部”檔次，并認(rèn)真查找存在的問題，制定整改提高方案，圍繞爭創(chuàng)“先進(jìn)支部”的目標(biāo)按照方案有計劃的推進(jìn)整改提高工作。

二是堅持黨員發(fā)展制度化、公開化、透明化，注重考察，嚴(yán)格審批，確保質(zhì)量，有3名教師遞交了入黨申請書，4名作為入黨積極分子進(jìn)行培養(yǎng)，4名優(yōu)秀教師正式發(fā)展為中共黨員，2名黨員被評為優(yōu)秀黨員為先進(jìn)典型，支部黨建工作有效地促進(jìn)了教育改革與發(fā)展。

三是拿黨章黨紀(jì)對照自己，從身邊的事做起，廉潔自律，敬業(yè)愛崗。每個共產(chǎn)黨員都把新黨章作為座右銘，牢記“為人民服”的宗旨，認(rèn)真履行黨員職責(zé)。

四是以社會上的一些黨員違紀(jì)現(xiàn)象作警示，進(jìn)行自查自律，開展批評與自我批評，每月召開一次全體黨員會議，組織理論學(xué)習(xí)，每學(xué)期進(jìn)行一次黨員述職，每年進(jìn)行一次黨員民主評議，促進(jìn)了黨員素質(zhì)的提高。

五是以班會形式積極開展“大地基鄉(xiāng)農(nóng)村思想政策形勢”進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦、進(jìn)家長心中“的三進(jìn)活動，使當(dāng)前黨建工作重點、人大換屆選舉相關(guān)知識、近年來出臺的惠民政策、群眾應(yīng)增強(qiáng)的十種意識、林政管理相關(guān)規(guī)定入童心和入家長之腦。

六是落實組織制度，形成工作監(jiān)督機(jī)制。認(rèn)真落實 “三會一課制度”、“民主生活會制度”、“黨員教育工作制度”、“發(fā)展黨員工作制度”，使黨員干部在組織活動中提高思想政治素質(zhì)，在端正思想中提高業(yè)績，在有效監(jiān)督中健康成長。

七是著力培養(yǎng)教師的專業(yè)化素質(zhì)，全面提高政治思想、文化業(yè)務(wù)、教育教學(xué)水平。打開教師成長記錄盒，即可清晰地看到其成長足跡、思想境界、文化水平、業(yè)務(wù)能力和工作情況，展現(xiàn)出教師的風(fēng)采。

八是認(rèn)真做好群團(tuán)工作，深入開展為群眾，特別是為困難教職工做好事、辦實事活動。對患病住院和帶病堅持工作以及親屬亡故的教師，及時送去組織的關(guān)心和黨的溫暖。充分發(fā)揮少先隊的組織作用，在全校開展“每天節(jié)約一分錢，愛心救助小伙伴”活動和每周撿興大街街頭至小學(xué)路段的垃圾。

九是結(jié)合“廉政文化進(jìn)校園”活動，認(rèn)真扎實的開展社會主義榮辱觀教育。通過黑板報、圖片展覽、知識競賽、舉辦 “知榮辱、樹新風(fēng)”師生演講比賽，編印《樹立社會主義榮辱觀征文集》《手抄報》等內(nèi)容豐富，載體不同的活動，把樹立社會主義榮辱觀作為師德建設(shè)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，滲透到學(xué)校管理、課堂教學(xué)、課外活動等各個環(huán)節(jié)。引導(dǎo)少年兒童從身邊的小事做起，從自我做起，形成符合社會主義榮辱觀要求的健全的人格和行為習(xí)慣。

十是圍繞“學(xué)習(xí)貫徹黨章、展示黨員風(fēng)采”這一主題開展慶祝建黨91周年活動。通過組織4名優(yōu)秀教師參加入黨積極分子培訓(xùn)、黨支部書記培訓(xùn)、創(chuàng)先爭優(yōu)市鄉(xiāng)演講比賽、唱紅歌比賽、創(chuàng)先爭優(yōu)文藝晚會等形式，謳歌黨的豐功偉績，緬懷革命先輩，增強(qiáng)黨員獻(xiàn)身教育，服務(wù)教學(xué)的主動性和創(chuàng)造性，全面推動學(xué)校各項工作的健康發(fā)展?！饵h啊、親愛的媽媽》獲二等獎，《讓我們蕩起雙槳》獲一等獎，《祖國，我親愛的祖國》獲二等獎，《永遠(yuǎn)跟你走》獲一等獎，《在平凡的崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)》獲二等獎，《倡師德，鑄師魂，創(chuàng)先爭優(yōu)育棟梁》獲優(yōu)秀獎。

十一是認(rèn)真抓好制度建設(shè)。結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實際，學(xué)校收集整理涉及學(xué)校管理的制度、職責(zé)、評價考核方案、過程考評等方面，匯集編印《安全管理手冊》和《學(xué)校管理手冊》，下發(fā)到完小和教師手中，嚴(yán)格執(zhí)行。同時還將辦學(xué)歷史成就編入學(xué)校管理手冊之中。

7、認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。以黨風(fēng)促校風(fēng)、促教風(fēng)、促師德師風(fēng)建設(shè)。將師德師風(fēng)管理制度列入教師年度考核、評優(yōu)推先，在師德師風(fēng)方面出現(xiàn)一票否決的指標(biāo)，將取消評優(yōu)爭先資格。嚴(yán)格查處工作期間不工作的現(xiàn)象，嚴(yán)查教師賭博和變相賭博的問題，嚴(yán)查教師體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。促進(jìn)良好教師形象的樹立。

三、黨建工作亮點

1、黨建工作和教學(xué)中心工作有機(jī)結(jié)合，學(xué)校成績均得到有效提高。

2、黨建工作和學(xué)校能說會寫的“少兒習(xí)作”辦學(xué)特色有機(jī)結(jié)合，775名學(xué)生的習(xí)作在省級獲獎，教學(xué)科研課題成果117人次獲省級以上獎勵。

黨建工作經(jīng)驗交流材料5篇匯集黨建工作經(jīng)驗交流材料5篇匯集

3、教師“愛崗敬業(yè)”的責(zé)任意識明顯增強(qiáng)，用心教書育人的氛圍不斷增強(qiáng)。

四、存在的問題

1、黨建工作與教學(xué)工作結(jié)合的課題有待進(jìn)一步完善，達(dá)到雙促進(jìn)雙發(fā)展方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、完小基層設(shè)施薄弱，者力臘腳水卷槽三所完小d級危房面積還有2913平方米，中邑舍完小無圍墻大門，師生人身安全隱患大。

3、個別黨員素質(zhì)和意識較低，沒有很好起到示范引領(lǐng)作用。

4學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)需要不斷創(chuàng)新和更新，促進(jìn)全體黨員和教師素質(zhì)整體提升。

五、下步工作打算

1、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和工作分工與配合，提升班子工作能力，以班子帶隊伍的發(fā)展。從課堂教學(xué)、班級管理、宿舍管理、食堂管理、校園文化、師德師風(fēng)建設(shè)、以社會主義核心價值觀為主的思想教育引導(dǎo)方面和黨建工作有機(jī)結(jié)合，推進(jìn)黨政共同發(fā)展。

2、積極向上級匯報，積極爭取項目資金，完成排危任務(wù)并解決安全隱患問題。

3、加強(qiáng)校內(nèi)榜樣、典型的挖掘和打造，讓黨員和教師身邊有看得見、摸得著的學(xué)習(xí)榜樣。加強(qiáng)專家進(jìn)校引領(lǐng)培訓(xùn)教師工作，提升學(xué)校教師素質(zhì)。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的組織，特別是組織廣大黨員、教師深刻領(lǐng)會和學(xué)習(xí)黨的“”會議精神、“”新修訂的《黨章》、《中國中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，增強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心，合心合力創(chuàng)先爭優(yōu)，再創(chuàng)小學(xué)教育新的輝煌

描寫黨建品牌黨員培訓(xùn)心得體會實用二

?為深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，切實加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，不斷提高我校黨總支的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)我校黨員立足崗位，敬業(yè)奉獻(xiàn)，不斷提高育人質(zhì)量和育人環(huán)境，按照局工委關(guān)于開展品牌創(chuàng)建工作的部署，我校黨總支開展黨建品牌創(chuàng)建活動。現(xiàn)結(jié)合學(xué)校工作實際，擬定黨建品牌創(chuàng)建實施方案如下。

通過開展黨建品牌創(chuàng)建活動，以加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)為核心，以圓滿完成學(xué)校各項工作任務(wù)為目標(biāo)，以服務(wù)師生為重點，以加強(qiáng)組織建設(shè)為保證，以樹立黨組織和黨員的良好形象為出發(fā)點和落腳點，緊緊圍繞中心任務(wù)，全面推進(jìn)黨的先進(jìn)性建設(shè)，努力把我校黨總支建設(shè)成為推動發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進(jìn)和諧的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘，永葆黨員隊伍的先進(jìn)性，為推進(jìn)學(xué)校改革和發(fā)展提供堅強(qiáng)的組織保證和精神動力。

（一）品牌名稱

“黨建牽手導(dǎo)師制，晨會歌詠銘黨恩”

（二）品牌內(nèi)涵

師者，言傳身教。作為黨員教師，立足本職崗位的同時，關(guān)心中學(xué)生的思想教育?！包h建牽手導(dǎo)師制”指的是結(jié)合學(xué)校的班級導(dǎo)師制度，讓黨員教師參與到班級導(dǎo)師團(tuán)隊當(dāng)中，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，緊密聯(lián)系班級學(xué)生、班主任和任課教師。主動了解學(xué)生的思想動態(tài)和心理活動，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，用關(guān)愛溫暖學(xué)生，用真情守護(hù)學(xué)生。黨員教師努力爭做學(xué)生成長路上的引領(lǐng)者和心路歷程中可以信賴的守護(hù)人?！俺繒柙併扅h恩”指的是充分利用學(xué)校每周一的晨會平臺，宣揚愛黨愛國教育，讓“學(xué)習(xí)八禮四儀”、“師生齊唱國歌”和“以愛國愛黨為主題的詩歌朗誦”成為每周晨會的主旋律，引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識到黨在國家建設(shè)中的關(guān)鍵作用，爭做社會主義的接班人。

第一階段：準(zhǔn)備階段。

學(xué)習(xí)文件精神，起草初步方案，組織討論提煉品牌名稱、內(nèi)涵和理念，設(shè)計品牌標(biāo)識，向教育黨委提交申報表和創(chuàng)建方案。

第二階段：部署創(chuàng)建與宣傳推廣。

部署動員創(chuàng)建工作，討論并發(fā)布品牌標(biāo)識，大力宣傳推廣品牌名稱、標(biāo)識、內(nèi)涵和理念，組織開展相關(guān)主題活動，形成濃厚的品牌創(chuàng)建氛圍，培育品牌。

第三階段：發(fā)展與完善品牌。

在品牌創(chuàng)建過程中，進(jìn)一步完善監(jiān)督保障制度與機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，跟蹤掌握黨員踐行承諾、各部門和黨員的工作作風(fēng)、工作質(zhì)量與效率等情況；著眼于長遠(yuǎn)，不斷總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)工作，堅持把黨建品牌的創(chuàng)建活動推向深入；持續(xù)營造品牌創(chuàng)建氛圍，鞏固黨員的品牌意識、服務(wù)意識，不斷發(fā)展與完善品牌。

（一）黨員教師走進(jìn)班級

我校實行班級導(dǎo)師制以來，任課教師逐漸參與到班級建設(shè)中來，協(xié)助班主任在學(xué)習(xí)上和生活上指導(dǎo)和幫助學(xué)生。每班包括班主任，還有1~3名任課教師作為班級導(dǎo)師隊伍的成員，他們的協(xié)助為班主任減輕了工作壓力，為班級德育建設(shè)添加了源源不斷的動力。在本次黨建品牌創(chuàng)建中，黨員教師加入到班級導(dǎo)師團(tuán)隊的建設(shè)中去，使學(xué)生得到黨員的關(guān)懷，使學(xué)生的成長路上得到黨員的支持，感受到來自中國共產(chǎn)黨的溫暖。我校從初一到初三，實行八軌制，即全校共有24個班級。我校黨員總數(shù)45人，因此可以做到每班1~2名黨員教師參與到班級建設(shè)當(dāng)中，實現(xiàn)以班級為單位的黨員責(zé)任區(qū)。

（二）黨員教師幫扶學(xué)生

弘揚中華民族“扶貧濟(jì)困、互助互愛”的傳統(tǒng)美德，讓困難的學(xué)生們能夠得到及時的關(guān)愛，同時也為了發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，踐行“兩學(xué)一做”精神，我校黨員教師在學(xué)習(xí)方面幫扶學(xué)困生，在生活方面幫扶貧困生。

為了將幫扶活動落到實處，明確幫扶具體措施：一是建檔立卡，每位黨員教師主動認(rèn)領(lǐng)幫扶對象，黨總支持續(xù)跟進(jìn)；二是贈送物資，為結(jié)對學(xué)生獻(xiàn)愛心、贈送學(xué)習(xí)和生活物資；三是加油鼓勁，對結(jié)對學(xué)生人生理想和社會主義核心價值觀教育；四是交心談心，經(jīng)常與結(jié)對學(xué)生交談和交流，對其進(jìn)行心理健康和生命安全教育；五是學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)科特長優(yōu)勢對結(jié)對學(xué)生進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)和興趣愛好培養(yǎng)；六是聯(lián)系情誼，要求黨小組和各年級在活動中與結(jié)對學(xué)生一起參與等。

（三）黨的思想在班級中弘揚

為全面貫徹黨的十九大精神，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書記的重要講話精神，希望借助開展主題班會，引導(dǎo)我校中學(xué)生不忘初心，牢記使命，引導(dǎo)我校中學(xué)生樹立“點亮自己、照亮他人”的燈塔精神，踐行社會核心價值觀，引導(dǎo)我校中學(xué)生高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。讓我校中學(xué)生更加努力去創(chuàng)新，去實現(xiàn)自我價值。

把學(xué)習(xí)黨的十九大精神作為支部理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，通過開展主題班會等活動，組織中學(xué)生認(rèn)真研讀黨的十九大文件，原原本本學(xué)習(xí)黨的十九大報告和黨章，學(xué)習(xí)習(xí)近平同志在黨的十九屆一中全會上的重要講話精神。各團(tuán)支部要堅持學(xué)以致用，廣泛組織開展學(xué)風(fēng)建設(shè)、社會實踐、志愿服務(wù)等活動，引導(dǎo)團(tuán)員立足本職崗位，切實把黨的十九大精神落實到日常學(xué)習(xí)、工作、生活中，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢凝聚青春力量。

（四）黨的光輝照拂師生心田

充分利用學(xué)校每周一的晨會平臺，宣揚愛黨愛國教育，讓“學(xué)習(xí)八禮四儀”、“師生齊唱國歌”和“以愛國愛黨為主題的詩歌朗誦”成為每周晨會的主旋律，引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識到黨在國家建設(shè)中的關(guān)鍵作用，爭做社會主義的接班人。

1.學(xué)習(xí)八禮四儀

2.師生齊唱國歌

3.以愛國愛黨為主題的詩歌朗誦

（一）黨建牽手導(dǎo)師制。學(xué)校目前共計設(shè)立24個班主任導(dǎo)師團(tuán)隊，積極發(fā)動各學(xué)科教師智慧和力量參加到學(xué)生管理、班級管理當(dāng)中。目前24個導(dǎo)師團(tuán)隊中，黨員覆蓋率達(dá)到96%，其中5個班級導(dǎo)師團(tuán)```隊全員都是黨員教師。

（二）黨員教師幫扶學(xué)生。每位一線黨員教師必須聯(lián)系至少一位班級學(xué)困生，定時與學(xué)生開展學(xué)習(xí)情況交流匯報，關(guān)系其生理、心理、智力的成長困難，幫其解決困惑，黨員教師需要及時總結(jié)，形成教學(xué)案例與反思。目前黨員教師幫扶學(xué)生人數(shù)達(dá)學(xué)生總數(shù)的1/6，與社區(qū)結(jié)對幫扶家庭超過十家。

（三）黨的思想在班級中弘揚。黨員教師積極參加班級班會活動課中來。每學(xué)期每位黨員至少參與組織舉辦1次班會活動課，利用學(xué)科專業(yè)知識在班級中弘揚正確、科學(xué)的價值觀、人生觀。

（四）憑借全校性活動，宣揚愛國主義知識。晨會帶領(lǐng)學(xué)生唱好、唱齊國歌，并通過晨會“每周一誦”的活動，宣揚愛國主義知識，倡導(dǎo)正確世界觀。目前“每周一誦”活動已經(jīng)在12個班級開展，效果很好。

描寫黨建品牌黨員培訓(xùn)心得體會實用三

按照黨的群眾路線教育實踐活動要求，為開創(chuàng)轄區(qū)黨建工作新局面，夯實基層黨建工作基礎(chǔ)，進(jìn)一步明晰黨建工作思路，在轄區(qū)上下開展以“抓班子、帶隊伍、保穩(wěn)定、促發(fā)展”為主線的黨建活動?；顒訌淖ッ裰骺荚u、抓干部素質(zhì)提高、抓制度建設(shè)、抓基層組織建設(shè)四個方面入手，切實增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動轄區(qū)各項社會事業(yè)再上一個新臺階。

一、抓民主考評，讓先進(jìn)者“突出”，落后者“心憂”

一是開展雙百評比活動。每年都要組織進(jìn)行一次由?? 機(jī)關(guān)干部、處直部門負(fù)責(zé)人和村兩委負(fù)責(zé)人參加的百名干部評班子、評中層活動。參評人員要從德、能、勤、績四個方面對全體班子成員、全體中層干部進(jìn)行評議。通過測評，評出正氣、評出團(tuán)結(jié)、評出干勁；真正使那些群眾公認(rèn)、勇于擔(dān)當(dāng)、任勞任怨的干部脫穎而出；使領(lǐng)導(dǎo)干部能夠看到自己的不足之處，認(rèn)真加以整改、提高；真正使辦事處上下形成團(tuán)結(jié)、和諧、爭當(dāng)先進(jìn)的工作氛圍。

二是注重年終優(yōu)秀表彰。每年年初工作會上，都要對各部門、各居委會評選出來的先進(jìn)工作者進(jìn)行大張旗鼓的表彰，不僅要體現(xiàn)在發(fā)文表彰、宣傳欄張貼、披紅戴花等形式上，更要從物質(zhì)上給與獎勵、政治上給予肯定和使用。充分體現(xiàn)出干多干少不一樣，干好干壞不一樣，讓先進(jìn)突出，后進(jìn)心憂。讓干得好的同志得到重視、受到羨慕，讓大家看到希望，弘揚務(wù)實干事正氣。

三是干部選拔任用。在后備干部選拔和中層干部任用以及村級組織換屆選舉工作上，全面實行個人意愿+集體選擇+組織認(rèn)可+群眾公認(rèn)“的干部選任新機(jī)制。使選拔任用干部工作從工作理念、到工作方法、從選人過程到選人結(jié)果的全程公開、透明，真正實現(xiàn)黨委選拔干部組織滿意、干部服氣、群眾認(rèn)可的意圖，營造風(fēng)氣正的用人環(huán)境。

二、抓素質(zhì)提高，讓干部”識位“”知為“。

一是選準(zhǔn)角色，認(rèn)準(zhǔn)位置。一個健康的團(tuán)隊，他的爆發(fā)力源于身體各部位的協(xié)調(diào)，一支球隊，他的勝利源于隊友的協(xié)作，一支軍隊贏得一場現(xiàn)代化的戰(zhàn)爭，離不開陸?？盏膮f(xié)作，位置意識很重要，離開這一點，一切都將不存在。在村級班子建設(shè)上支部書記要充分發(fā)揮核心作用，掌握領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，切實認(rèn)識到帶班子的重要性，堅決不能意氣用事，高高在上，夜郎自大，要在品德修養(yǎng)上加強(qiáng)修煉，以德服人。村主任更要從形象上、工作上、心理上、感情上去突出、支持、理解和尊重支部書記，多補位，少越權(quán)。站所長要服從主管領(lǐng)導(dǎo)的管理，要在主管領(lǐng)導(dǎo)的安排下帶領(lǐng)全站所工作人員開展工作。同時，主管領(lǐng)導(dǎo)也要關(guān)心下屬，注意放權(quán)，使站所長有樹立自信，展示風(fēng)采的機(jī)會，相互形成一種良性互動。每名干部都要按照各自分工履職履責(zé)，多謀事少謀人，把心思和精力放在工作上，在工作中交朋友，在交朋友中開展工作。同時，也要摒棄一團(tuán)和氣的假團(tuán)結(jié)，堅決杜絕小幫派、小團(tuán)體、小組織現(xiàn)象。

二是提高素質(zhì)，增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識。首先要不斷增強(qiáng)自己的人格魅力，雅量容人，不僅要容人之長，更要容人之短；要樹立吃虧讓利的思想，嚴(yán)于律己，寬以待人。其次要培養(yǎng)相互尊重的習(xí)慣，尊重別人的人格，尊重別人的習(xí)慣和行為方式。要善于傾聽，求同存異。班子之間、同志之間都要做到事前多溝通，遇事少爭論；當(dāng)面多溝通，背后少議論，要多琢磨事，少琢磨人。()要學(xué)會用一分為二的觀點，辯證地看待人和事；用欣賞的觀點善待人，用積極的觀點看待事。同時，要強(qiáng)化核心競爭力，提高執(zhí)行力，每名干部都要以身作則，全面提升自身素質(zhì)。另外，每名黨員干部，都要具備敢于擔(dān)當(dāng)?shù)乃刭|(zhì)，增強(qiáng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R，提升敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰Α０褤?dān)當(dāng)看成是自己的一種責(zé)任，從而真正做到自覺的、自發(fā)，達(dá)到和諧共事、科學(xué)謀事、務(wù)實干事。

三是堅持五湖四海。在干部使用上，堅持五湖四海，任人唯賢。真正選拔出德才兼?zhèn)涞母刹?，?chuàng)造一個憑實績論干部、讓能干者有機(jī)會，干成事者有舞臺，不讓老實人吃虧的用人環(huán)境。使具備優(yōu)良品質(zhì)的優(yōu)秀干部充分涌現(xiàn)、各盡其能、才盡其用。

三、抓制度建設(shè)，形成靠制度管人，按程序辦事。

一是堅持民主集中制。堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工相結(jié)合的制度，凡是重大事項都要按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則集體討論決定。在班子內(nèi)部形成”抓住大事定議題，調(diào)查論證做準(zhǔn)備，提出原則拿預(yù)案，個別醞釀求共識，集體討論做決斷，分工負(fù)責(zé)抓落實“的`決策程序。每名班子成員，特別是黨政主要負(fù)責(zé)人要敢于負(fù)責(zé)，發(fā)揚民主，自覺維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一，在班子中起表率和帶頭作用，要求班子成員做到的自己首先做到。

二是堅持黨委決策、政府落實。充分體現(xiàn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，凡涉及政治、經(jīng)濟(jì)和社會各項事業(yè)的重大事項必須提交黨委會議進(jìn)行討論決定，班子成員要服從黨委決策，維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)，按照各自分工和會議決議，抓好工作落實，力戒形式主義和議而不決、決而不行、行而無果的情況出現(xiàn)。

三是制度辦事，程序管理。要以人為本，做到人性化管理與制度化管理結(jié)合，充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地開展工作。大事講原則，小事講感情。如：財務(wù)管理要做到先批后支，預(yù)算管理，月底結(jié)賬和定點不欠賬，重大事情預(yù)算管理。機(jī)關(guān)管理要堅持紀(jì)律面前人人平等，原則問題決不含糊。在督查管理上，對一些重點工作要嚴(yán)格按照時間節(jié)點，倒排工期，緊跟進(jìn)度。

四、抓基層組織建設(shè)，夯實工作基礎(chǔ)。

一是搭建培樹平臺，發(fā)揮帶動作用。加強(qiáng)農(nóng)村基層干部隊伍建設(shè)，在轄區(qū)居委會班子中深入開展”??? “主題學(xué)習(xí)活動，創(chuàng)建?? 基層黨建工作特色。使學(xué)有榜樣，干有目標(biāo)，通過開展形式多樣的座談會、報告會激發(fā)居委會兩委班子成員的活力和干勁全方位提高駕馭全局的工作水平和帶領(lǐng)群眾的本領(lǐng)。

二是強(qiáng)化組織管理，狠抓工作落實。首先是明確管理職責(zé)。居委會主職外出不僅要事先同分管的班子成員打招呼，更要向主任請假。每半年居委會主職要結(jié)合工作實際，有針對性的進(jìn)行述職，接受黨委和群眾的監(jiān)督、評價。其次是落實管理措施和管理內(nèi)容。每年年初黨委都要謀劃提出辦事處黨建工作思路、目標(biāo)任務(wù)、工作重點，各居委會和各部門也要結(jié)合本居委會、本部門工作特點，對一年的工作進(jìn)行合理謀劃，提出工作思路、目標(biāo)任務(wù)和工作重點，與黨委簽訂目標(biāo)責(zé)任書。三是以村級組織換屆為契機(jī)，堅持好中選優(yōu)、優(yōu)中選強(qiáng)的原則，選拔出政治堅定、高素質(zhì)、基層工作經(jīng)驗豐富、應(yīng)對復(fù)雜事件處理能力強(qiáng)、致富帶富能力強(qiáng)的優(yōu)秀人才選拔進(jìn)入居委會班子隊伍。

描寫黨建品牌黨員培訓(xùn)心得體會實用四

為深入推進(jìn)城鄉(xiāng)基層黨組織結(jié)對共建活動，強(qiáng)化工作責(zé)任落實，進(jìn)一步激發(fā)黨組織的內(nèi)生動力，特制定如下活動實施方案。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞城鄉(xiāng)一體化發(fā)展戰(zhàn)略部署，突出以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)互促、共建共享、協(xié)調(diào)共進(jìn)，促進(jìn)城鄉(xiāng)黨建工作有機(jī)融合，推動城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。

通過城鄉(xiāng)基層黨組織結(jié)對共建活動的開展，努力實現(xiàn)共建村級班子與黨員隊伍建設(shè)有新加強(qiáng)、群眾生產(chǎn)生活條件有新改善、村級集體經(jīng)濟(jì)實力有新增強(qiáng)、化解社會矛盾有新方法、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)基層黨建有新突破、機(jī)關(guān)干部作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變、服務(wù)基層能力有新提升。

（一）組織共建謀發(fā)展

機(jī)關(guān)支部與聯(lián)系村黨組織開展結(jié)對共建，建立新型黨組織體系，實現(xiàn)城鄉(xiāng)黨組織優(yōu)勢互補、相互融合，推動城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。

1、組織共建。機(jī)關(guān)支部與聯(lián)系村黨組織成立城鄉(xiāng)基層黨組織結(jié)對共建活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、經(jīng)濟(jì)共謀。機(jī)關(guān)支部將根據(jù)村情民意，為聯(lián)系村經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)一步理清思路、找出門路、選定項目、增加收入。結(jié)對幫扶過程中全力幫助陽沖村健全完善新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，科學(xué)謀劃發(fā)展思路；幫助戴店村黨組織優(yōu)化資源配置，盤活集體資產(chǎn)，興辦集體經(jīng)濟(jì)項目，發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟(jì)，拓寬村級集體收入渠道，增加集體收入總量；并結(jié)合工作實際需要，在聯(lián)系村創(chuàng)建機(jī)關(guān)干部聯(lián)系基層群眾的平臺，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和為民服務(wù)工作，不斷總結(jié)完善，形成典型經(jīng)驗，促進(jìn)工作開展。

3、發(fā)展共育。緊緊圍繞“加快農(nóng)村發(fā)展、促進(jìn)農(nóng)民致富”目標(biāo)，著力統(tǒng)籌城鄉(xiāng)共建資源，充分發(fā)揮項目、資金、人才、信息等方面的優(yōu)勢，因地制宜幫助陽沖村創(chuàng)辦帶動力強(qiáng)、群眾致富快的生產(chǎn)項目，利用聯(lián)系村自然資源優(yōu)勢，鼓勵引導(dǎo)農(nóng)戶通過科技扶貧，注重引導(dǎo)能人大戶、專業(yè)合作組織、致富帶頭人在該村建基地，設(shè)協(xié)會，引資金，上項目，辦市場，共同發(fā)展。

（二）干部進(jìn)村惠民生

機(jī)關(guān)支部將分期組織黨員干部，深入聯(lián)系村一線，進(jìn)村入戶訪民情，聽民意、解民憂，幫助基層群眾辦好實事惠民生，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部的服務(wù)理念和服務(wù)意識，增進(jìn)與基層百姓的血肉聯(lián)系，努力把黨和政府的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策落到實處。

1、實事共為。機(jī)關(guān)主要負(fù)責(zé)人堅持每季度一次深入結(jié)對村，與村“兩委”共同研究涉及民生發(fā)展的熱點難點問題，找對策、想辦法，幫助解決問題。相關(guān)科室負(fù)責(zé)人，堅持每月一次，深入田間地頭、農(nóng)戶家中，邀請農(nóng)業(yè)農(nóng)技專家為農(nóng)戶提供實用技術(shù)指導(dǎo)、政策科普宣傳，幫助扶持對象理思路、謀發(fā)展提供有力的服務(wù)。聯(lián)系干部分村民組包干，結(jié)合自身特長和實際，采取多種形式，主動深入，圍繞特定服務(wù)對象，有針對性地開展幫扶工作。結(jié)對幫扶期間，堅持“三個注重”：即注重組織建設(shè)和黨員隊伍培養(yǎng)并重，注重物質(zhì)幫扶和精神教育并重，注重明確責(zé)任和志愿服務(wù)并重。

2、設(shè)施共建。加大支持力度，幫助聯(lián)系村黨組織加強(qiáng)村級組織活動場所建設(shè)，改善辦公環(huán)境，發(fā)揮村級組織活動場所的服務(wù)群眾、服務(wù)黨員功能作用。支持聯(lián)系村道路、橋梁、農(nóng)田水利等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷夯實農(nóng)業(yè)、農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)。著重圍繞改善楊橋群眾生產(chǎn)生活條件，提高農(nóng)村公共服務(wù)等方面，辦幾件老百姓看得見，摸得著實事好事。

3、資源共享。結(jié)對共建期間，將努力發(fā)揮橋梁、紐帶作用和信息方面的優(yōu)勢，加強(qiáng)與村“兩委”工作的溝通和聯(lián)動，把黨和國家的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策、法規(guī)以及農(nóng)業(yè)科技、市場貿(mào)易、勞務(wù)用工等方面的信息，及時宣傳和傳遞到基層，積極為農(nóng)村黨組織提供政策咨詢、教育培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)等多方面服務(wù)，為困難黨員群眾脫困提供方法和出路。

（三）黨員幫扶促和諧

機(jī)關(guān)支部安排黨員進(jìn)村入戶結(jié)對子，幫助群眾克服困難、改善生活、化解矛盾，促進(jìn)基層發(fā)展與和諧穩(wěn)定。

1、困難共幫。結(jié)對共建將結(jié)合開展“黨內(nèi)溫暖工程、黨員設(shè)崗定責(zé)、黨員承諾制和黨員志愿者服務(wù)”等工作，落實黨員干部與聯(lián)系村的困難群眾結(jié)對幫扶，按照結(jié)對群眾所需，為群眾解難事、辦實事、做好事。所有黨員每人要結(jié)交一名普通群眾朋友。重點是有勞動能力的農(nóng)村貧困黨員，低收入家庭成員，生產(chǎn)、經(jīng)營和服務(wù)行業(yè)一線的普通群眾。通過困難共幫活動，積極為他們的提供信息，幫助技術(shù)、找準(zhǔn)路子、扶正志氣，不斷增強(qiáng)困難群眾自身發(fā)展能力。

2、難題共排。協(xié)調(diào)配合有關(guān)職能部門幫助解決群眾反映強(qiáng)烈的政務(wù)財務(wù)公開、醫(yī)療保險、五保低保等惠民政策落實情況。要幫助群眾排憂解難，每年為農(nóng)村困難黨員、群眾至少做1-2件好事。

3、矛盾共解。全體黨員結(jié)合走訪慰問等活動，積極幫助聯(lián)系村摸排矛盾糾紛，協(xié)助做好群眾的思想政治和疏導(dǎo)、引導(dǎo)工作，加大黨的路線方針政策的宣傳，加強(qiáng)法制宣傳，增強(qiáng)廣大群眾的法制意識，主動參與聯(lián)系村開展和諧家庭、和諧村組創(chuàng)建活動，倡導(dǎo)健康文明新風(fēng)尚。

1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)?？h紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)把開展城鄉(xiāng)結(jié)對共建工作擺上重要議事日程，委局主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人，親自抓、負(fù)總責(zé)；機(jī)關(guān)支部書記為直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)具體組織協(xié)調(diào)和實施抓落實，積極主動對接，定期將結(jié)對共建活動開展情況向上級黨組織匯報，努力實現(xiàn)城鄉(xiāng)之間雙向互動、互惠雙贏的良好工作格局。

2、健全工作機(jī)制。一是建立結(jié)對共建工作聯(lián)席會議制度。由機(jī)關(guān)支部牽頭，每半年一次，分別于每年的6月和12月，召集聯(lián)系村支部負(fù)責(zé)人會議，研究、安排部署結(jié)對共建工作；二是建立結(jié)對共建活動日制度。每季度確定一天為共建黨組織集體活動日，雙方黨員交流學(xué)習(xí)匯報思想，開展主題實踐活動；三是建立集體組織生活會制度。通過召開黨員大會、黨委會、民主生活會、上黨課等形式共過黨員組織生活；四是建立結(jié)對共建聯(lián)絡(luò)員制度。結(jié)對共建單位確定一名聯(lián)絡(luò)員，全權(quán)負(fù)責(zé)雙方黨組織共建具體事宜，如，召開聯(lián)席會議時間，年度工作計劃制定，城鄉(xiāng)互動上黨課人選落實以及為民志愿服務(wù)，結(jié)對幫扶、走訪慰問等活動的具體安排，切實做到共建工作常態(tài)化。

3、嚴(yán)肅活動紀(jì)律。黨員干部到聯(lián)系村開展結(jié)對共建要力戒形式，不得走過場，不做表面文章，不允許干擾基層群眾的正常生產(chǎn)和生活。在結(jié)對共建期間所有發(fā)生的工作費用由派出單位解決，不得增加結(jié)對共建村和當(dāng)?shù)厝罕姷呢?fù)擔(dān)。全體黨員要嚴(yán)格遵守各項工作制度和紀(jì)律，尊重當(dāng)?shù)剜l(xiāng)風(fēng)民俗，維護(hù)村規(guī)民約，以務(wù)實的作風(fēng)、良好的形象影響群眾，取信于民，確保工作取得成效。