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實習安全與紀律心得體會和感想 安全實訓的感想(7篇)

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實習安全與紀律心得體會和感想 安全實訓的感想(7篇)
2022-12-27 02:08:15    小編:ZTFB

學習中的快樂,產(chǎn)生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

對于實習安全與紀律心得體會和感想一

畢業(yè)實習,目的在于親身體驗會計工作的具體內容和操作,積累經(jīng)驗,掌握技能,增長才干,為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎。

二、實習時間、方式:

1見習時間:20xx年12月14日至20xx年3月31日

2見習方式:個人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進行會計、財務等相關崗位實習

三、實習內容:

1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點

(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點,開戶銀行。

(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目,其他經(jīng)營項目。

(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。

2、了解企業(yè)(單位)的管理組織

(1)企業(yè)(單位)的隸屬關系及所有制體制。

(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模,生產(chǎn)組織管理的建制。

(3)財務會計管理的組織及財務人員崗位設置。

3、了解企業(yè)(或單位)的會計工作

(1)總分類科目、明細分類帳科目。通過翻閱總帳及明細帳來了解。

(2)會計憑證的格式及內容

(3)會計帳簿的種類、格式

(4)對帳與結帳工作

(5)會計報表種類及格式

4、其他相關知識的了解

(1)了解企業(yè)(單位)納稅的種類,納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況。

(2)了解企業(yè)(單位)遵守財經(jīng)紀律及財經(jīng)法規(guī)的情況。

5、填制各種原始憑證和記帳憑證。

6、登記各類明細帳和總帳。

7、與銀行對帳,編制銀行存款余額調節(jié)表。

8、裝訂整理各種會計資料,如:記帳憑證,原始憑證、帳簿,報表等。

四、要求:

1、明確實習目的,端正態(tài)度,恪守職業(yè)道德。

2、珍惜見習機會,遵守見習單位紀律及各項規(guī)章制度。

3、不懂就問,虛心請教。

4、注意文明禮貌,愛護公物,保持室內清潔衛(wèi)生。

5、注意安全,防止事故的發(fā)生。

6、不泄漏經(jīng)濟秘密,對會計資料細心愛護,不顛倒順序,不損壞,不丟失,看后照原樣放回原處。

對于實習安全與紀律心得體會和感想二

教育見習是師范教育課程的重要組成部分,是師范生走近講臺的必經(jīng)階段,也是師范生接觸和學習教育教學實踐知識和經(jīng)驗的寶貴機會。作為一名化學專業(yè)的學生,我對這次見習機會期待已久,能有機會去黔東南州民族高級中學參觀學習,有機會聽各位化學老師上課,我感到非常榮幸。以前總是作為一個學生的角色聽課,而今,我們將作為一個準教師聽課,去學習各位化學老師上課方法技巧。讓我充滿在這段期待,也感到緊張,也很重視這次見習的機會,這段時間里,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識;對于不夠理解的,也有了更明確的認識,感覺到受益匪淺。在黔東南州民族高級中學各位化學老師的指導和幫助下,我們順利的完成了一周的見習工作,并且收到了良好的效果。

凱里民高,全名黔東南州民族高級中學。黔東南州本地還稱呼該學校為:黔東南州民中;州民高;黔東南民高;民高;凱里民中等等。

黔東南民族高級中學成立于2000年,占地面積11.37公頃,綜合建設用地4.38公頃,體育用地2.83公頃,綠化用地4.17公頃 教職工住房面積10615m2,校舍建筑面積31885m2不含教職工宿舍、,其中教學樓、科技實驗樓面積12764m2,學生宿舍10349m2,5000多平方米的學生食堂。學校圖書館、閱覽室藏書量6萬余冊,電子圖書8.2萬冊容量182.2g、,現(xiàn)有33個高中教學班,在校生1806人,在職教職工122人。

該校辦學以來,曾兩次獲得全國民族團結進步先進集體、全國民族教育先進集體、貴州省民族教育先進集體、貴州省民族團結進步先進集體、貴州省少數(shù)民族體育先進集體、黔東南州德育工作先進單位、黔東南州教學質量顯著獎、黔東南州綠化模范單位等榮譽,受國務院、國家民委、教育部、省人民政府、省教育廳、省民委的表彰。學校是全國教育科學“十五”規(guī)劃國家重點課題《信息化進程中的教育技術發(fā)展研究》實驗學校、教育部教育管理信息中心遠程培訓點、北京四中遠程教育合作學校、貴州省現(xiàn)代化教育技術實驗學校、普及中學實驗教學省級示范學校、黔東南州普通高級中學示范學校一類、、貴州師范大學理學院教學科研黔東南州基地、黔東南民族師專暨貴州師大凱里學院教育實習基地。xx年6月被省教育廳授予“貴州省示范性普通高中二類、”。

1、目的:

1.了解高中化學教師上課過程、上課形式和所采用的技巧等各個方面的情況為后續(xù)專業(yè)課程學習提供感性認識;

2.進一步鞏固專業(yè)知識和熟悉專業(yè)技能,并把理論知識應用于教育實踐;

3.培養(yǎng)觀察問題、分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力,進一步健全作為一名師范專業(yè)教師的觀念;

4.了解現(xiàn)代教育的發(fā)展狀況、從而為我們接下來的學習提供一個明確的指導方向。

2、時間:

xx年5月26號到5月30號。

進入學校,我們便開始了我們的見習之旅。見習的第一天,楊紅蕓老師帶領我們來到了黔東南州民族高級中學,辦理一切手續(xù),領取凳子后,我們就開始了我們的第一天見習。

教育見習的主要目的是讓學生在指導教師的引導下,觀摩教師上課方法、技巧等。聽課是教育見習的主要內容。我們學院規(guī)定在一周的見習中需完成至少9節(jié)課的見習任務。我們大家都積極主動的完成了聽課任務,收到良好的效果。

1、聽課。聽課是一個鋪墊,是一個向他人學習、模仿的過程。關鍵還是如何把從別人身上學到的東西轉化為自己的東西。在這期間,我聽了不同老師的課,我感受到了每個老師都或多或少有自己的一套,即有屬于自己的教學特色:有的老師上課富有幽默感,上課的時候重難點分明,教學邏輯性很強,尤其板書這方面寫得很好,絕大多數(shù)學生都能很積極地去聽課做筆記思考等;有的老師更偏向于讓學生思考的那一類,他們提出一個問題一般并不急于說出答案,而是慢慢引導學生一步步尋找出正確的答案,他們能把探究式教學無形地呈現(xiàn)在課堂上;有的老師,他們的教學經(jīng)驗豐富,雖沒有運用多媒體等教學軟件,仍能把一節(jié)課講得活靈活現(xiàn);有的老師,他們所帶班級有好有壞,但他們能因材施教,循循善誘,努力讓學生把教學中的重點難點吃透,他們是一個很盡職的老師等等。我們這些毫無教學經(jīng)驗的見習生,真的是慚愧啊。

老師們教學的睿智展示了他們的風采,讓聽課的我們感嘆,聽課真是一種享受,在他們身上學到了很多。聽不同老師的課,及時進行分析總結,我也可以從中探尋出一套能夠為自己將來教學所用的教學方法。

我聽的第一節(jié)課是高一3、班的化學課。在上課過程中我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象,這個現(xiàn)象我在往后的幾個班都發(fā)現(xiàn)了,就是絕大部分的學生的學習熱情都好高漲,積極舉手發(fā)言,積極參與課堂活動。我跟老師們提起這個現(xiàn)象的時候,科任老師就跟我說,一個班里不可能所有的學生都能全神貫注地聽完一節(jié)課,所以作為一名教師,應該想辦法吸引學生的注意力,調動的積極性,比如可以以小組為單位,以搶答計分的形式調動學生的積極性,這樣課堂氣氛就會活躍起來了。

不僅如此,老師還告訴我,要讓學生知道他們自己才是課堂的主體,不是老師。例如,在完成課堂練習以后,老師不應一味地報出自己的答案,可以讓學生作為小老師,讓一名學生投影他的答案,并和全班同學一起討論改正,這不僅可以集中學生的注意力,還可以加深對知識的記憶。當然,老師要給予學生一定的鼓勵,并不時用“聰明”、“很不錯!”等來激勵學生的學習熱情,這樣學生會很積極的投影自己的答案,當好小老師的角色。

在見習的過程中,我還聽了一堂高二的復習課,但是它并不是我們平時那些沉悶的復習課,而是一節(jié)學習氛圍活躍,把所要復習的知識結合實際應用的復習課。一上課,老師就讓學生走上講臺向學生們演示簡單的化學實驗,而且一邊演示一邊講解實驗室注意事項。演示結束后,老師就實驗現(xiàn)象講解實驗原理和操作技巧等,學生們都聽得津津有味的。之后就是學生上臺講解課后習題,每個學生都有機會上講臺,這樣就激發(fā)了學生的學習勁頭,課堂氣氛就活躍了起來。

雖然只是聽了9課時,但是在黔東南州民族高級中學的老師悉心教導下,我學到了很多教學上有助于激發(fā)學生學習熱情的技巧,如何讓課堂“活”起來的方法,還有讓學生理解和記憶課文內容的方法,等等。這是我讀師范專業(yè)以來第一次真真切切地接觸中學課堂的機會,雖然不是走上講臺講課,只是在下面聽課,但是這確實讓我學到了很多,理論我們在學校里已經(jīng)學了好多了,可是理論和實際應用是有天淵之別的,我相信在我這幾天的見習過程中學到的東西,特別是那里的老師教給我的方法和技巧,會對我以后我的教學工作會有很大的幫助。

2、做好聽課筆記。教育見習的另一個任務便是根據(jù)教師上課方法技巧的分析,結合我的聽課情況,做好聽課筆記。這對以后教學活動中很好的參考作用和借鑒作用。記得知道要寫聽課記錄的時候,我是一臉茫然,完全不知道如何操作,可是指導老師說我們聽到了什么就把什么記錄下來就行了。所以這也是一個要我自己慢慢探索、慢慢熟悉的過程。以前,作為一名中學生,總是覺得一堂課是好漫長的,但是現(xiàn)在以老師的身份去聽課,并且要一邊聽一邊做記錄,我覺得又是另一番感受。在記錄的過程中,我不再是只記老師板書的筆記,我要根據(jù)我在大學里學的知識評價教師的課上得如何,哪里值得學習,哪里需要改進。這使得我對書本上的知識有了更深刻的了解了,并知道如何把它們應用到課堂上,而且我學會了如何做好聽課記錄,從中吸取其他老師的講課經(jīng)驗,為自己以后的教學提供了很好的參考和借鑒。

3、見習反思?!皩W而不思則罔”,學生如果只是簡單的聽聽指導教師上課。而不分析、反思,那么見習就達不到完滿的效果。老師所作的努力也就如竹籃打水一場空,沒有意義了??紤]到見習的實際效果,我和我的同學每天放學后都會在辦公室進行教學反思,討論一天下來的收獲,并且完善好聽課記錄。我們通常都是討論和反思涉及到指導教師上課方法技巧、理論與實踐地結合、課堂技巧、氣氛等方面。不但使我們對化學教學有了更深的體會,而且彌補了各自為營的局促和不足。

在為期一周的見習工作中,我真的有很大的感觸,我第一次感受到自己已經(jīng)從一名學生向一名教師靠近,走在校園里,每當有學生叫我一聲老師,我在感到無比自豪的同時,還感受到了自己的責任。作為一名教師,背負的是學生的前途和未來,所以我們要比任何人時候都要認真、負責。我深深地感受到,我們師范生必須學好自己的專業(yè)知識,教學技巧,和教育技巧,不僅要從學生的學習上,還要從學生的生活、情感上教育、培養(yǎng)學生全面地發(fā)展。黔東南州民族高級中學擁有一批非常優(yōu)秀的教師,他們對我們這些見習生全心全意地教導,熱情的邀請我去聽他們的課。我非常幸運地遇到了這樣一批如此優(yōu)秀、無私的教師,確實為我踏上教師的道路添上精彩的一筆,從他們身上學到的東西,我相信我會終生受用。見習工作結束了,我要回到學校繼續(xù)我的學習了,但是我會好好記住我從黔東南州民族高級中學到的一切,并應用于我的專業(yè)學習中去。

一、通過聽課,我認識到要上好一堂課必須要做好以下幾點:

1、必須做好充分的課前準備。教師的工作對象不同于一般的工作,他們的工作對象是一群有思想有生命的孩子,課堂中的突發(fā)事件需要老師具有冷靜的頭腦和處事不驚的態(tài)度。只有課前對學生、對教材做好充分、充足的準備,教師才能在課堂上游刃有余,揮灑自如。除此之外還要具備扎實的教學基本功和較強的調控能力,這樣才能更好的把握課堂事態(tài)的發(fā)展,更好的完成教學任務。

2、必須對教材有充分的理解。對教材進行深入細致的鉆研與分析,理解教材把握教材的重點、難點才能更好的把教學任務解決好。教師對教材的理解是教學準備的關鍵環(huán)節(jié),教師只有知道上什么,怎么上,什么是重點、難點才能上好課。

3、教學設計要適合學生、貼近生活。這主要體現(xiàn)在課堂上不是采用以教師講解為主而是采用以師生合作對話為主的學習方式。教師應重視學生活動的設計,讓學生盡可能參與到學習過程之中,在體驗參與與合作的樂趣的同時收獲知識,感悟生活,認識世界。

這次見習讓我對教師的作用有了新的認識。對于學生而言,課堂上教師起著主導作用,教師對每一個教學細節(jié)的安排都可能會影響到學生的學習效果。對于化學課,我們也許不能夠做到每堂課都精彩,每堂課都讓學生快樂的學習,但我們可以做到每堂課都讓學生有所收獲。對于相同的內容,不同的老師有不同的處理方式,可謂是百家齊鳴,百花齊放。但從學生的反應中,又可以看到這些不同的問題處理方式收到了相同的效果——學生理解了?!皩W生理解了,學生收獲了”這應該是每一位老師最引以為自豪的事情,也是我們教學的終極目的。 二、通過本次見習,我也學到了在學校學不到的很多東西,了解了社會競爭的激勵,同事之間的競爭,相處。發(fā)生一件事,應該穩(wěn)重的去處理,不要著急。

總之:雖然在見習過程中有種種的不足,也發(fā)現(xiàn)自己需要學習的東西還有很多很多,以后自己會在學校努力的補足自己的不足,多向別人學習,向老師請教。但也收獲不小。學到了很多自己平時學不到,或者是不注意去學的東西。見習是為了讓我們更深刻的體會教育實際存在與實際應用,未來更好的進行化學教育設計。但通過本次實習,不僅使我感到了教學在教育過程中,理論到實踐的重要性,我們平時上課學的是理論知識,但是這些理論知識只有放到實際中去,才能體現(xiàn)出它的價值,而且我們學習理論知識就是為了在實際中運用,實踐永遠是檢驗真理的唯一標準。老師們在上課過程中,并不是像我們平時試講那樣,學生有時候比我們想象得要單純得多,有時候要聰明得得多,變化是及其多變的,老師只有擁有了深厚的專業(yè)知識,同時有著為人師表般的道德品質,才能把你的學生教好,也才能讓你的學生信服你,你是他的老師。發(fā)現(xiàn)理論知識也是如此重要,細節(jié)也是如此重要。而作為沒有經(jīng)驗的我們,必須下功夫才能成為一位合格的老師。 六、總結:

時間飛逝,一轉眼一周的教育見習已經(jīng)結束了,在這一周里我們學到了很多!雖然時間短暫,但是它的影響力卻是一生的。它是我們進入社會的第一步,它讓我們成長了許多,也讓我們的世界觀和人生觀發(fā)生了轉變。

通過這次見習,我覺得自己對高中化學教學的現(xiàn)狀有了更為理性的認識,對學生的化學學習有了更為恰當?shù)睦斫猓瑢處煹墓ぷ?,有了更為真實、深刻的體驗。我認為此次見習的收獲將幫助我在今后的工作中更快地適應工作環(huán)境。在此次見習活動中,課堂為我提供了一個實戰(zhàn)的舞臺,使我的師范技能得到很大的提高。同時,這次見習讓我知道了教師既要講授知識,又要管理課堂紀律,并且與學生進行個別交流。如果想成為一名合格的人民教師,還應該加大力度提高自身的修養(yǎng)和能力。最后,要想成為一位優(yōu)秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的,站在教育的最前線,真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”,是一件任重道遠的事情,我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質和教學水平。

通過這次見習,讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣。教師真的是人類靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而是要發(fā)自內心的關心愛護學生,幫助他們成長。在教授他們知識的同時,更重要的是教他們如何做人,這才是教師工作最偉大的意義所在!

對于實習安全與紀律心得體會和感想三

轉眼間實習就結束了,每一份實習工作,對于一個大學生而言,都是既辛苦又難忘的寶貴財富。進行了辛勤的實習工作后,如何來進行呢實習報告網(wǎng)為大家?guī)硪韵逻@篇大學生實習的實習總結能夠能夠供大家作為參考。

前言:“沒有實習,就沒有發(fā)言權”,僅有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多。其實學校要求我們參加認識實習,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定這個假期要真正的去接觸社實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上,我們學習了很多理論知識,可是如果我們在實際當會,品嘗社會的酸甜苦辣。中不能靈活運用,那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰(zhàn)中。

我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當?shù)倪\用到生活、工作當中去,成為對別人對社會有用的人才我們怎樣才能適應當今飛速發(fā)展的社會,怎樣才能確定自己的人生坐標,實現(xiàn)自己的人生價值呢抱著這種想法,經(jīng)人介紹我走進了長春前進大街肯德基店。在那里,我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識,體會到了工作的一些難處,學會了如何處世,怎樣把事做對做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎。

再這段實踐里我得到了許多體會與認識,理解了學院為什么一向強調加強我們社會實踐本事,現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結做出實踐報告如下,請教師予以指導。

鍛煉自身的社會活動本事,了解社會現(xiàn)實,從實踐中拉進了與社會的距離,認清一些社會問題,看清一些社會現(xiàn)象,在社會大課堂里,經(jīng)風雨、見世面,檢驗知識,培養(yǎng)本事,磨練意志,使自身得到啟迪,增強社會職責感。在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質、為日后真正走進社會鋪定基石。

開始時要試工一天,工作6個小時。試工期間,我被安排到大廳工作。及時收拾客人用餐后留下的垃圾,堅持大廳的整潔是工作的重點,同時還必須兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所僅有小小的一塊地方,拖起來不費吹灰之力。可是在用餐高峰,往往前腳我剛拖完,還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用,地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,只見大廳的阿姨,動作馬力,總能在第一時間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。

有人會說,用餐高峰時的確辛苦??墒堑搅说头寰秃啽懔税?。一開始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設在前進大街上,和鬧市區(qū)的生意不能比。過了吃飯時間,餐廳生意就會明顯淡下來。在低峰時段,大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺也幾經(jīng)擦的一塵不染,似乎已經(jīng)沒有什么事情要做了,可是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請教阿姨——你能夠把玻璃擦一下。異常是門上的玻璃,客人進出時手會碰到玻璃上,玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎把地掃一下。垃圾要經(jīng)常用導壓棒壓一下。如果壓好以后,垃圾超過垃圾桶的34就要準備換一個新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒,然后送到柜臺上,保證柜臺托盤的是數(shù)量。盛放吸管的盒子要定期察看,如果吸管數(shù)量不夠要及時補充。經(jīng)常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹葉、紙屑要及時清掃,堅持餐廳外圍環(huán)境的整潔。人不多的時候,還能夠把外圍的地板拖一下。

以上幾點是我在肯德基工作時的實習,雖已過去,但這將是一份最寶貴的財富,在我以后的人生旅途中,它將發(fā)揮重大的作用。

對于實習安全與紀律心得體會和感想四

一、實習目的:

本次實習的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通,進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質,希望能幫助自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。

一般來說,學校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距,學校主要專注于培養(yǎng)學生的學習能力和專業(yè)技能,社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務能力。要適應社會的生存要求,除了要加強課堂上的理論知識外,還必須要親自接觸社會參加工作實踐,通過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質要求,以培養(yǎng)自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實際問題的工作能力。

實習在幫助應屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過實習,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理適應期。

二、實習內容

實習的內容主要是銷售保健品,學習公司的企業(yè)文化、銷售技巧、團隊協(xié)作精神等各方面的知識。憑著對本公司產(chǎn)品的了解和與其它公司產(chǎn)品的對比,突出本公司產(chǎn)品的優(yōu)點和公司的良好信譽,積極開拓客戶源,向顧客推銷產(chǎn)品,并盡量推銷系列產(chǎn)品,完成公司分配的任務。

三、實習總結或體會

--年3月25日到4月30日,我在北京東方紅航天生物技術有限公司進行了為期一個月的實習。這期間公司的同事給予了我熱情的指導和幫助,而我也虛心向他們請教學習,把大學所學的知識加以運用,在理論運用于實踐的同時,也在實踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識。經(jīng)過這些天的實習,我對公司也有了更深刻的了解,也初步熟悉了銷售員的操作步驟。更重要的是,這是我踏入社會的第一步,雖然只有一個月的時間,但是也讓我看到了自己的很多欠缺,讓我深知出身社會,還需要很多學校里學不到的能力。

首先簡單介紹一下我的實習單位:本公司位于北京中關村高新科技園區(qū),主要從事具有航天生物技術特色的現(xiàn)代生物制藥、保健食品和健康用品的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售與服務。本公司本著始終貫徹執(zhí)行“擎起航天生物大旗,致力民族高新科技產(chǎn)業(yè)”為企業(yè)宗旨。公司本著“以人為本、德才兼?zhèn)?、以德為先”的原則,創(chuàng)造“人和”的人文環(huán)境,構建了一支管理、生產(chǎn)、研發(fā)、銷售及服務的精英團隊,為東方紅公司未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。公司十分注重人才的培養(yǎng)及團隊建設,“廣納人才、培養(yǎng)人才、善用人才、善待人才”的人力資源策略,為公司吸納了一批年輕有為的技術骨干和營銷精英;“樂觀、積極、學習、合作”的良好氛圍,為每一位員工提供了理想的事業(yè)舞臺;優(yōu)厚的薪酬福利待遇及豐富多彩的企業(yè)文化活動,充分體現(xiàn)了公司于員工共同成長的企業(yè)內涵。這公司的經(jīng)營理念是:質量和服務是經(jīng)營的重中之重、把顧客放在第一位。由于有良好的質量加服務,本公司已建立了良好的業(yè)務關系。

實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經(jīng)歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等尤其是心理承受能力。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!在這一個多月里我還是有不少的收獲。

對于實習安全與紀律心得體會和感想五

甲方: 大連拙誠地產(chǎn)營銷策劃有限責任公司 (單位/公司)

乙方:_________ (學校/實習學生)

為共同做好學生的實習工作,明確實習學生與實習單位的責任與義務,根據(jù)國家有關法律、法規(guī),本著平等自愿的原則,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,簽訂本合同。

一、實習期限及工作時間

乙方(實習學生)_________到甲方實習,實習時間自_________年_______月_______日起至_________年_______月_______日止。

甲方應根據(jù)相關法律法規(guī)及本單位規(guī)章制度,合理安排實習學生的實習工作時間。

二、實習崗位

甲方根據(jù)乙方的實際情況和工作需要,安排實習學生到_________部門,從事_________工作。

實習期間,甲方應安排專門的技術與管理人員對實習學生進行業(yè)務培訓、技術指導和日常管理,實習學生應自覺遵守勞動紀律,認真實習。

三、實習津貼

依照按勞取酬的原則,按甲方現(xiàn)行制度確定實習學生的實習津貼,月津貼人民幣______元。

四、實習期間應遵守以下規(guī)定

1.實習學生應遵守國家的法律法規(guī);遵守甲方的實習規(guī)章及其它各項規(guī)章制度。如違反國家法規(guī)和企業(yè)的規(guī)章制度,甲方可以根據(jù)情節(jié)輕重給予必要的處分或終止實習。

2.因實習學生造成實習基地財物損失的,按甲方規(guī)定處理。

3.乙方如有事請假,應按工作單位規(guī)定提前請假。如無故缺勤,作曠工處理。

4.節(jié)假日及實習(工作)以外的時間由乙方自由支配,乙方的一切個人行為、后果責任自負。

5、乙方必須嚴格遵守甲方規(guī)定的任何成文或不成文的保密規(guī)章、制度,履行保密職責。未經(jīng)甲方書面同意,乙方不得以泄露、告知、公布、發(fā)表、出版、傳授、轉讓或者其他任何方式使第三方知悉其在實習期間所了解、接觸到的屬于甲方或雖屬于第三方但甲方負有保密義務的商業(yè)秘密,也不得在履行職務之外使用這些商業(yè)秘密。

五、培訓

1、甲方負責乙方實習(工作)前的有關培訓,以幫助乙方進入用工單位順利實習。

2、甲方對乙方有進行職業(yè)道德、安全生產(chǎn)和安排上崗前培訓的義務。如需乙方從事特種作業(yè),應經(jīng)過專門培訓再上崗。

六、勞動保護

1.甲方需為實習學生提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境,保證其在人身安全不受危害的環(huán)境條件下工作。

2.甲方根據(jù)實習學生崗位實際情況,按國家規(guī)定向其提供必需的勞動辦公用品。

七、合同解除

1、乙方在本合同履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止實習合同,但必須提前10天通知甲方,經(jīng)甲方批準后,由甲方為乙方在用工單位辦理離職手續(xù)。

2、乙方離職時,需依甲方的規(guī)定辦妥移交手續(xù)。

3、乙方離職手續(xù)未經(jīng)核準前不得擅自離崗,否則按曠工處理。

4、實習期間,甲方如發(fā)現(xiàn)實習學生不符合實習要求或不適宜甲方安排工作等情況的,可以向乙方提出終止實習,在為實習學生履行實習津貼支付手續(xù)后,解除本合同。

5、乙方離職后甲方不再承擔任何責任。

八、乙方在已閱讀甲方的《實習生勞動合同書》的前提下簽署此協(xié)議。

九、法律效力

本合同正本一式兩份,雙方各執(zhí)一份,經(jīng)甲乙雙方簽字、蓋章之日起生效。

甲方(公章):

乙方(簽字):

身份證號碼:

手機號碼:

時間: 年月 日

對于實習安全與紀律心得體會和感想六

根據(jù)教育部、省教育廳有關文件精神,結合我分院實際,為確保學生有效的完成教學頂崗實習,分院與頂崗實習學生就頂崗實習期間的安全達成如下共識,并簽定本安全責任書。

一、學生必須如實向班主任、輔導員老師提供有效的聯(lián)系方式(聯(lián)系電話或qq號),保證每月至少與指導老師聯(lián)系一次,匯報實習情況。如因提供的聯(lián)系方式出現(xiàn)問題,一切后果自負。

二、學生不得到營業(yè)性娛樂場所和具有安全隱患的崗位實習;不得從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國家規(guī)定的第四級體力勞動強度實習勞動。

三、學生應遵守學校有關規(guī)章制度:1、在頂崗實習期間往返要遵守交通規(guī)則,結伴而行,保管好自己的貴重物品。2、不允許獨自外出游玩,嚴禁私自下江、河、湖泊、水塘等游泳。3、嚴禁乘坐無證無照非法營運的車輛。4、保持高度警惕,不要輕信同學、朋友介紹好工作的謊言,以免誤入傳銷歧途。5、不準無故曠工、曠課、遲到、早退,不準尋釁鬧事、打架斗毆或在外酗酒、賭博及從事傳銷活動等其它違規(guī)違紀的行為。6、不得從事與工作內容無關的應酬。7、不得私自在外聯(lián)系住宿。

四、學生嚴格遵守單位的紀律及規(guī)章制度:1、做好身份轉換,調整好心態(tài),服從安排,認真履行崗位職責,對單位負責。2、要按照單位的規(guī)章制度辦事,遵守單位安全管理制度,遵守操作規(guī)程,謹防出現(xiàn)工傷事故。3、要愛護單位財物。4、嚴格遵守保密制度,保守工作秘密。5、在實習單位應尊重指導教師,虛心學習,盡快掌握知識、技能。

五、若遇到重大問題,學生應及時與指導老師聯(lián)系,由學校與頂崗實習單位協(xié)商解決,學生不得與頂崗實習單位直接發(fā)生沖突。若因學生原因造成學校聲譽受損,學校將根據(jù)有關規(guī)定給予相應處分。

六、本責任書安全責任的主體是學生本人,學生應該自覺全面遵守執(zhí)行有關規(guī)定;學生家長要主動配合,對子女進行安全教育;如學生違反上述規(guī)定,所造成的后果和損失(包括人身傷害事故),由學生及家長承擔安全責任,學校不承擔任何法律和經(jīng)濟責任。

七、本責任書有效期至學生頂崗實習結束安全返校為止。

八、本協(xié)議未盡事宜,雙方協(xié)商解決。

學生(簽字):

聯(lián)系電話

班主任(簽字):

家長(簽字):

聯(lián)系電話:

二〇xx年x月x日

對于實習安全與紀律心得體會和感想七

為更好的強化自身的職業(yè)素養(yǎng)、提高崗位技能,使自己能夠盡快將所學專業(yè)知識、能力與崗位實際相結合,實現(xiàn)與企業(yè)、與崗位的零距離接觸,滿足學?!巴氲?、工學交替”人才培養(yǎng)模式的需求,完成國家對中職學生頂崗實習的要求,本人將自愿前往__________________進行學習及頂崗實習。在此,本人承諾遵守以下有關規(guī)定: 1、學習及實習期間,我將嚴格遵守國家法律法規(guī)以及學校和實習單位的各項規(guī)章制度、勞動紀律,認真完成單位及學校交辦的任務。

2、服從學校指導教師、實習單位領導的管理,嚴格遵守《青島開發(fā)區(qū)職業(yè)中專校外學習及頂崗實習管理辦法》,明確實習目的,端正實習態(tài)度。如違反校外學習、實習規(guī)定,本人將接受學校及實習單位根據(jù)有關制度給予的紀律處分。

3、注意自身人身、財產(chǎn)安全,積極防范交通等各類事故,注意飲食衛(wèi)生,防止事故、疾病,加強身體素質。

4、保持與學校及實習指導教師的聯(lián)系,保證向班主任、指導教師提供的聯(lián)系方式正確有效,如因提供的聯(lián)系方式出現(xiàn)問題,一切后果自負。 5、本人自愿完成4個月的學習、實習任務,中途不能自行中斷,否則一切后果自負。不得請假,如有請假,必須取得證明,經(jīng)企業(yè)主管部門和指導教師批準,否則按曠課處理;學習及頂崗實習期間,如集體住宿,保證不外宿。如外宿發(fā)生意外,后果自負。

6、如遇不明確事項,及時請示學校或實習單位領導。

7、本人可以接受下述學習、實習要求:

(1)學習期自 年 月至 年 月共1個月

(2)頂崗實習期自 年 月至 年 月共3個月

本人簽名: 聯(lián)系方式:

家長簽名: 聯(lián)系方式:

x年xx月xx日

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