我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
2022植物看護(hù)培養(yǎng)感悟心得體會(huì)簡(jiǎn)短一
今天,我要種大蒜,首先找來(lái)一個(gè)裝泥土的花盆,將大蒜放進(jìn)去,澆一些水,放到溫暖的地方。
10月12日
蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)出大約有7厘米,而且根須特別長(zhǎng),就像老人的白胡子一樣。
10月18日
蒜苗最頂上有裂開(kāi)的痕跡,像是要長(zhǎng)出嫩嫩的蒜苗,蒜苗有10厘米高,摸上去滑滑的,捏上去硬硬的。
10月24日
蒜苗已經(jīng)有3分米高了,從下到上越來(lái)越尖,葉子已經(jīng)壓下來(lái)了,大蒜又長(zhǎng)出了一個(gè)蒜苗。我心想:終于長(zhǎng)好了,這次種植要成功了,我的美食要來(lái),我等了好久,終于等到了這個(gè)時(shí)候。
這次種植讓我感受到只有勞動(dòng)才能獲得你想要的成果。不像揠苗助長(zhǎng)里的農(nóng)民,不靠勞動(dòng),只想快讓苗長(zhǎng)大,忙活半天,結(jié)果都白忙了,苗都枯萎了,死了。
汪子默
老師讓我們種植物記錄它的生長(zhǎng)變化,我抓了抓頭發(fā)不知道要種什么?最后想了想準(zhǔn)備種最有變化的紅豆。
我拿了五顆紅豆又用杯子接了點(diǎn)水,把紅豆放了進(jìn)去,把它放到陰涼通風(fēng)的地方,想要第二天看看它的變化。
我看見(jiàn)有一棵紅豆發(fā)芽了!我可高興了急忙把紅豆種在土里,我挖了一個(gè)深一厘米的洞把紅豆放了進(jìn)去,又澆了些水保持土的濕潤(rùn)。
一天后紅豆沒(méi)長(zhǎng)出來(lái),但是旁邊長(zhǎng)出來(lái)了一株草好像是三葉草,我趕忙拔了,怕影響紅豆的生長(zhǎng)。
三天后,紅豆長(zhǎng)出來(lái)了兩片小葉子,我拿尺子量了一下它的長(zhǎng)度有五厘米呢!
第九天,紅豆有十二厘米了,長(zhǎng)出了四片葉子,莖的底下成紅色有點(diǎn)歪了,于是我拿個(gè)木罐給紅豆支撐它!
種紅豆讓我知道了人要愛(ài)惜自己得到的!
2022植物看護(hù)培養(yǎng)感悟心得體會(huì)簡(jiǎn)短二
在一片茂密的森林里,各種植物動(dòng)物都生活在這里。
可是今天這里卻非常熱鬧,原來(lái)這里真在舉行一個(gè)新植物首領(lǐng)推選大會(huì)呢。
在一塊突起的巨石上,各種植物爭(zhēng)先炫耀自己。首先出場(chǎng)的是松樹(shù)大哥,只見(jiàn)他慷慨激昂的說(shuō):“你們誰(shuí)也不知道我是多么厲害,在嚴(yán)寒的動(dòng)機(jī),你們頭發(fā)全掉了,而我呢,依然四季如春,身上毫發(fā)無(wú)損。
這是,一種輕柔的聲音在身后響起“為什么就你能夠四季如春,我們也可以。”松樹(shù)一驚,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),一看,原來(lái)是梅花妹妹和她今年新交的網(wǎng)友——竹子哥哥,來(lái)參加推選大會(huì)了。
竹子一邊弄著他那獨(dú)有的發(fā)型一邊說(shuō):“要是論首領(lǐng)的話,你還不不夠格。”
這是,一棵巨杉說(shuō)道:“在這里,論強(qiáng)壯,論個(gè)子,我都是這里的強(qiáng)者,強(qiáng)者統(tǒng)治弱者,這是千古不變的定律。所以,我最有資格最首領(lǐng)?!?/p>
話說(shuō)間,以為千年老樹(shù)說(shuō)道;“你們別爭(zhēng)了,其實(shí)你們都各有所長(zhǎng),只要能善用這一特長(zhǎng),就能夠幫到別人,還有,你們必須要學(xué)會(huì)謙讓,不然的話,你們就會(huì)永遠(yuǎn)在這種紛爭(zhēng)中度過(guò)?!?/p>
這是,森林有喧鬧起來(lái),這次不是推薦自己,而是推薦別人。
2022植物看護(hù)培養(yǎng)感悟心得體會(huì)簡(jiǎn)短三
本課主要內(nèi)容是讓學(xué)生子解種子的結(jié)構(gòu),及不同種類(lèi)植物種子結(jié)構(gòu)的異同、了解裸子植物、被子植物的劃分依據(jù)。本課還安排有一個(gè)學(xué)生實(shí)驗(yàn),一個(gè)觀察與思考,二組討論。
在于培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)、觀察、思考、討論得出正確的科學(xué)的結(jié)論。
一、學(xué)生實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行;
二、把教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)成一個(gè)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究、探究的過(guò)程,使學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、積極參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái),并在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅。
學(xué)生分析:
初一學(xué)生生物知識(shí)積累不多,特別是實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)少、動(dòng)手能力差,教學(xué)在重視探究性學(xué)習(xí)方式的同時(shí),更應(yīng)該教會(huì)他們初步的實(shí)驗(yàn)方法及步驟。
初一學(xué)生的思維比較活躍,凡事都想知道個(gè)為什么,因此,講課前安排恰到好
處的提問(wèn),不僅能把學(xué)生注意力吸引過(guò)來(lái),還能極大的提高學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣與積極性。本課內(nèi)容較多,學(xué)生年齡小,大腦興奮中心容易疲勞,注意力集中的時(shí)間較短,需要教師在教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)活動(dòng)中不斷變換教學(xué)方式給予刺激和加強(qiáng)。
一、知識(shí)目標(biāo):
1.通過(guò)學(xué)習(xí),知道種子的主要結(jié)構(gòu)。
2.描述菜豆種子和玉米種子的相同點(diǎn)和不同點(diǎn);
3.能說(shuō)出種子植物比其他三類(lèi)植物占優(yōu)勢(shì)的原因;
4.識(shí)別校園或本地公園內(nèi)常見(jiàn)的裸子植物和被子植物。
二、能力培養(yǎng):
1.學(xué)會(huì)科學(xué)觀察的基本步驟及方法,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析思考的能力;
2.通過(guò)小組活動(dòng)培養(yǎng)合作意識(shí)。
三、情感教育:
1.參與收集種子和果實(shí)的活動(dòng),體驗(yàn)與人的交流和合作。
2.通過(guò)認(rèn)識(shí)本地常見(jiàn)裸子植物和被子植物,認(rèn)同綠色植物與人類(lèi)生活的密切關(guān)系。
3.培養(yǎng)學(xué)生探究生物科學(xué)的興趣,體驗(yàn)探究學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
啟發(fā)式引導(dǎo)、交互式交流、演示法、練習(xí)法
一、教師活動(dòng):
1.學(xué)情分析:
通過(guò)調(diào)查,了解初一學(xué)生對(duì)本課相關(guān)知識(shí)的掌握情況,具備的.能力及學(xué)習(xí)生物知識(shí)的興趣,在此基礎(chǔ)上確定相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法。
2.教具準(zhǔn)備:
實(shí)物投影儀、浸軟的菜豆種子、浸軟的玉米種子、刀片、放大鏡、滴管、稀釋的碘液。
3.制作cai課件。
二、學(xué)生活動(dòng):
1.準(zhǔn)備紅色、黃色、綠色、黑色水彩筆各一支。
2.采集五種植物的果實(shí)或種子(其中必須要有松子)。
課時(shí)安排:1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)
展示五張圖片(海帶、苔蘚、桫欏、油菜、南瓜)哪些植物能結(jié)種子?
板書(shū):第二節(jié)種子植物
提問(wèn):這些植物的種子結(jié)構(gòu)是相同的嗎?通過(guò)下面的觀察實(shí)驗(yàn),你會(huì)找到答案。
提示:在動(dòng)手觀察之前先閱讀p83—p84實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
提醒注意:觀察種子結(jié)構(gòu)的基本步驟是由表及里、先形態(tài)后結(jié)構(gòu)、先宏觀后微觀。
板書(shū):菜豆種子的結(jié)構(gòu)
強(qiáng)調(diào):菜豆種子的子葉是2片,且肥厚,儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
板書(shū):玉米種子的結(jié)構(gòu)
強(qiáng)調(diào):玉米的子葉只有l(wèi)片,瘦小,不儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
小結(jié):種子的大小、形狀千差萬(wàn)別,但它們的結(jié)構(gòu)是基本相同的,都有種皮和胚。胚包括胚芽、胚軸、胚根、子葉,它是幼小的生命休,是種子結(jié)構(gòu)的最重要部分。
提問(wèn):你想知道種子植物比苔蘚、蕨類(lèi)植物分布更廣,種類(lèi)更多的原因嗎?
小結(jié):低溫、干燥條件下種子的壽命可以延長(zhǎng)。
過(guò)渡:種子植物的種類(lèi)的確非常的繁多,你能說(shuō)出下列種子植物中哪些種子有果皮,哪些沒(méi)有嗎?
小結(jié):種子植物根據(jù)種子外面是否有果皮包被被分為二大類(lèi)
板書(shū):
1.裸子植物
2.被子植物
演示:一組圖片(如銀杏、冷杉、塔柏、馬尾松、羅漢松、法國(guó)梧桐、女貞、夾竹桃、茶花、石榴等),以校園或本地公園植物為主。
播放錄像:蒲公英、鬼針草、楊、柳、竿彬等植物種子的傳播方式
小結(jié):果實(shí)由果皮和種子組成,果實(shí)對(duì)種子起到保護(hù)作用,所以被子植物比裸子植物更加適應(yīng)陸地生活,分布更廣泛,種類(lèi)更多。
總結(jié):放cai課件(內(nèi)容:菜豆種子、玉米種子的結(jié)構(gòu),及兩種種子結(jié)構(gòu)的比較)
反饋:出示搶答題
學(xué)生通過(guò)識(shí)圖自己總結(jié)山種子植物的概念。(啟動(dòng)思維,激發(fā)學(xué)生的興趣點(diǎn))
請(qǐng)兩位同學(xué)在實(shí)物投影儀前展示自己收集的五種植物的果實(shí)或種子,并介紹它們的名稱。(角色互換,調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué),獲取新信息。)
(啟發(fā)思考,學(xué)生帶著問(wèn)題閱讀。)
學(xué)生統(tǒng)一將胚芽涂成黑色、胚軸涂成黃色、胚根涂成綠色、子葉涂成紅色。(通過(guò)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的積極性。)
請(qǐng)一位同學(xué)在實(shí)物投影儀前展示自己的“作品”,全班同學(xué)給予評(píng)價(jià),并評(píng)價(jià)自己的實(shí)驗(yàn)效果。最后得出菜豆種子的結(jié)構(gòu)。(通過(guò)探索性學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手,逐步培養(yǎng)學(xué)生獲取新知識(shí)的能力,)
步驟同上(學(xué)生在玉米種子上涂色、展示“作品”、評(píng)價(jià)、總結(jié))(再一次通過(guò)探究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。)
分組討論:p841、2、3、4題,并將
答案填在書(shū)上,(在教師指導(dǎo)下,在小組內(nèi)展開(kāi)討論,培養(yǎng)學(xué)生交流與合作的能力,)
閱讀p84第一段。(學(xué)生帶問(wèn)題閱讀課文,培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力。)
判別實(shí)物(小麥、蠶豆)。比較它們的壽命,誰(shuí)長(zhǎng)誰(shuí)短?
在實(shí)物投影儀上展示同學(xué)收集的花生、豆角、松子、白果、蘋(píng)果、橙等實(shí)物
學(xué)生答:(略)
請(qǐng)十位同學(xué)快速判斷哪些是裸子植物、哪些是被子植物?(考查學(xué)生快速反應(yīng)能力,同時(shí)活躍課堂氣氛。)
看錄像,讓一個(gè)學(xué)生上講臺(tái)來(lái)充當(dāng)老師,對(duì)學(xué)生提問(wèn),學(xué)生回答:(略)(角色互換,逐步改變舊的學(xué)習(xí)方式,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。)
請(qǐng)一學(xué)生對(duì)剩余內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。(給學(xué)生更多的機(jī)會(huì)展示自己。)
學(xué)生搶答:(略)(通過(guò)搶答的形式,加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。)
一、種子植物:
1.菜豆種子的結(jié)構(gòu):2.玉米種子的結(jié)構(gòu):
種皮果皮和種皮
胚芽胚芽
胚軸胚軸
胚根胚根
子葉(2片)子葉(1片)
胚乳
二、種子植物的分類(lèi):
1.裸子植物:種子裸露,沒(méi)有果皮保護(hù)。
2.被子植物:種子外面有果皮,種子被包在果實(shí)中。
3.被子植物比裸子植物更加適應(yīng)陸地生活,分布更廣,種類(lèi)更多。
2022植物看護(hù)培養(yǎng)感悟心得體會(huì)簡(jiǎn)短四
1、水上生個(gè)鈴,搖搖沒(méi)有聲,仔細(xì)看一看,滿臉大眼睛。(打一植物)【謎底】蓮蓬
2、兩葉花四朵,顏色白又黃,一年開(kāi)一次,八月放異香。(打一植物)【謎底】桂花
3、兄弟幾個(gè)真和氣,天天并肩坐一起,少時(shí)喜歡綠衣服,老來(lái)都穿黃色衣。(打一植物)【謎底】香蕉
4、胖娃娃,滑手腳,紅尖嘴兒一身毛,背上淺淺一道溝,肚里血紅好味道。(打一植物)【謎底】桃子
5、海南寶島是我家,不怕風(fēng)吹和雨打,四季棉衣不離身,肚里有肉又有茶。(打一植物)【謎底】椰子
6、半截白,半截青,半截實(shí)來(lái)半截空,半截長(zhǎng)在地面上,半截長(zhǎng)在土當(dāng)中。(打一植物)【謎底】蔥
7、冬天幼苗夏成熟,滔滔海水是活土,根浮水面隨浪晃,身潛水中漫起舞。(打一植物)【謎底】海帶
8、架上爬秧結(jié)綠瓜,綠瓜頂上開(kāi)黃花,生著吃來(lái)鮮又脆,炒 熟做菜味道佳。(打一植物)【謎底】黃瓜
9、一物生得真奇怪,腰里長(zhǎng)出胡子來(lái),拔掉胡子剝開(kāi)看,露出牙齒一排排。(打一植物)【謎底】玉米
10、身體足有丈二高,瘦長(zhǎng)身節(jié)不長(zhǎng)毛,下身穿條綠綢褲,頭戴珍珠紅絨帽。答案:高梁。
11、小時(shí)青來(lái)老來(lái)紅,立夏時(shí)節(jié)招頑童,手舞竹桿請(qǐng)下地,吃完兩手紅彤彤。答案:桑椹。
12、青枝綠葉長(zhǎng)得高,砍了壓在水里泡,剝皮曬干供人用,留下骨頭當(dāng)柴燒。 答案:麻。
13、身體足有丈二高,瘦長(zhǎng)身節(jié)不長(zhǎng)毛,下身穿條綠綢褲,頭戴珍珠紅絨帽。(打一植物)【謎底】高粱
14、小時(shí)青來(lái)老來(lái)紅,立夏時(shí)節(jié)招頑童,手舞竹竿請(qǐng)下地,吃完兩手紅彤彤。(打一植物)【謎底】桑葚
15、青枝綠葉長(zhǎng)得高,砍了壓在水里泡,剝皮曬干供人用,留下骨頭當(dāng)柴燒。(打一植物)【謎底】麻
16、麻布衣裳白夾里,大紅襯衫裹身體,白白胖胖一身油,建設(shè)國(guó)家出力氣。(打一植物)【謎底】花生
17、高高個(gè)兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,天天對(duì)著太陽(yáng)笑,結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。(打一植物)【謎底】向日葵
18、小時(shí)青青腹中空,長(zhǎng)大頭發(fā)蓬蓬松,姐姐撐船不離它,哥哥釣魚(yú)拿手中。答案:竹。
19、有個(gè)矮將軍,身上掛滿刀,刀鞘外長(zhǎng)毛,里面藏寶寶。答案:大豆。
20、號(hào)稱山大王,樹(shù)干沖天長(zhǎng),葉兒尖似針,造屋好做梁。 答案:杉樹(shù)。
21、身穿綠衣裳,肚里水汪汪,生的子兒多,個(gè)個(gè)黑臉膛。答案:西瓜。
22、四季常青綠,只是花開(kāi)難,攤開(kāi)一只手,尖針已扎滿。答案:仙人掌。
23、打起高柄傘,穿起麻布衣,生來(lái)不怕熱,為何脫我衣。答案:棕櫚樹(shù)。
24、蓬蓬又松松,三月飛空中,遠(yuǎn)看像雪花,近看一團(tuán)絨。答案:柳絮。
25、有根不著地,有葉不開(kāi)花,日里隨水漂,夜里不歸家。 答案:浮萍。
26、一個(gè)老漢高又高,身上掛著千把刀,樣子像刀不能砍,洗衣賽過(guò)好肥皂。答案:皂角樹(shù)。
27、青枝綠葉不是菜,有的烤來(lái)有的曬,騰云駕霧燒著吃,不能鍋里煮熟賣(mài)。(打一植物)【謎底】煙葉
28、長(zhǎng)得像竹不是竹,周身有節(jié)不太粗,不是紫來(lái)就是綠,只吃生來(lái)不能熟。(打一植物)【謎底】甘蔗
29、小時(shí)青青腹中空,長(zhǎng)大頭發(fā)蓬蓬松,姐姐撐船不離它,哥哥釣魚(yú)拿手中。(打一植物)【謎底】竹子
30、有個(gè)矮將軍,身上掛滿刀,刀鞘外長(zhǎng)毛,里面藏寶寶。(打一植物)【謎底】大豆
31、冬天蟠龍臥,夏天枝葉開(kāi),龍須往上長(zhǎng),珍珠往下排。(打一植物)【謎底】葡萄
32、麻布衣裳白夾里,大紅襯衫裹身體,白白胖胖一身油,建設(shè)國(guó)家出力氣。答案:花生。
33、高高個(gè)兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,天天向著太陽(yáng)笑,結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。答案:向日葵。
34、青枝綠葉不菜,有的烤來(lái)有的曬,騰云駕霧燒著吃,不能鍋里煮熟賣(mài)。 答案:煙葉。
35、長(zhǎng)得像竹不是竹,周身有節(jié)不太粗,不是紫來(lái)就是綠,只吃生來(lái)不能熟。 答案:甘蔗。
36、樹(shù)大如傘葉層層,一生可活幾千年,人人愛(ài)它做櫥箱,香氣撲鼻質(zhì)量堅(jiān)。 答案:樟樹(shù)。
37、皮肉粗糙手拿針,懸?guī)r絕壁扎下根,一年四季永長(zhǎng)青,昂首挺立伴風(fēng)云。答案:松樹(shù)。
38、天南地北都能住,春風(fēng)給我把辮梳,溪畔湖旁搭涼棚,能撒雪花當(dāng)空舞。答案:柳樹(shù)。
39、花中君子艷而香,空谷佳人美名揚(yáng),風(fēng)姿脫俗堪欽佩,縱使無(wú)人也自芳。答案:蘭花。
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