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書香少年推薦閱讀心得體會報告 孩子書香少年閱讀心得(二篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-27 03:23:22 頁碼:9
書香少年推薦閱讀心得體會報告 孩子書香少年閱讀心得(二篇)
2022-12-27 03:23:22    小編:ZTFB

學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

對于書香少年推薦閱讀心得體會報告一

大家晚上好!

今天我演講的題目是《書香伴我成長》

書籍是一輪明月,唯有向高處和皎潔看齊,才能沉淀出對待人生的真正態(tài)度;書籍是一道山巔的流水,能夠洗盡鉛華,洗盡躁動,洗盡虛假,留下啟示心靈的真諦;書籍是一盞明燈,在無窮無盡的黑夜里,為我們照亮人生前進的道路。

“人心如良苗,得養(yǎng)乃滋長,苗以泉水灌,心以理義養(yǎng)。一日不讀書,胸臆無佳想;一月不讀書,耳目失清爽”。在我的腦海里,總有一片無邊無際的書的海洋,它吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,激發(fā)著我的潛能,提高著我內涵。那些美麗而古老,新穎而流暢的文字,如同一股潺潺的清泉流進我的心田。

讀書,讀一本好書,讓我們上善若水;讀一本好書,讓我們乘車明凈。細雨蒙蒙的午后,讀著冰心清新明麗的散文,如同貝多芬的音樂在耳旁輕輕奏響;讀著李清照含蓄婉約的詩詞,如同山泉從心田緩緩流過。

書,你讓我開心,你讓我有憂愁,你更讓我觸摸到了博大華夏的底蘊。聽孔子講述“仁”的道理,讓我懂得了仁愛至上,君子之道;讀《紅樓夢》,感受寶黛愛情的纏綿悱惻,伴著張愛玲去體會人世間的愛恨與情仇;跟著林海英的回憶去追回那許許多多過去的往事。書像一雙千里眼,讓我們了解世界;書又像一條時光隧道,帶我們回想遠古,展望未來。

“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”。我們需要在青春年華里,好讀書,讀好書?!白x書求學不宜懶”但同時也應該記住“讀書如樹木,不可求驟長?!蔽覀円龅氖亲寱懵凉B透進我們的皮膚,浸潤我們的心靈。讓有書相伴成為這個世間最大的幸福和快樂!

對于書香少年推薦閱讀心得體會報告二

各位老師,各位同學:

大家好!今天我為大家演講的題目是《讓書香浸潤校園,讓讀書充盈人生》。

蕭伯納說過:你有一個思想,我有一個思想,相互交換,我們就各自有了兩個思想。尋求一加一的裂變,得出無數(shù)思想,便是我今天演講的目的。 “書籍是人類進步的階梯”,沒有書,世界將不會如此精彩,不讀書,我們對一切將一無所知。那么,我們永遠不會知道朱羅紀那個恐龍稱霸的世界;就不懂得優(yōu)勝劣汰的自然規(guī)律;我們將永遠用河泊發(fā)怒,解釋著潮漲潮汐的自然現(xiàn)象,在抗擊自然災害的過程中,不知還要走多少彎路。無數(shù)圣賢之士的杰出思想,也將隨著先人的消逝長埋于地下。

有人說:一個不重視閱讀的學生,是一個沒有發(fā)展的學生;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校,是一個乏味應試的學校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族”。一個人的人文素養(yǎng)的優(yōu)劣、綜合素質的高低、個人能力的大小,很大程度上在于書籍的陶冶和讀書的多寡。

古人說:“士大夫三日不讀書,則義理不交于胸中,便覺言語無味,面目可憎”的意思就是說:長時間不讀書就會缺乏文學氣質,言談舉止都很缺乏修養(yǎng),給人的感覺很差勁。這句話著重說明讀書學習的重要性。對于一個教師來說,不讀書的后果,就遠不止“面目可憎”了。

中央教育科學研究所所長袁振國先生針對讀書之于教師意義,說過這樣一句話:“讀書可以提升人的品位、提升人的生活質量。無論怎樣化妝和打扮都無法改變老去的事實,唯有讀書能讓人永遠不老,能使生命之樹常青。可以說,讀書是最好的美容劑。”這話還是非常有道理的。

長期的讀書積累,清華大學附屬小學副校長,全國特級教師竇桂梅老師寫下許許多多的心得,這里有她曾說過的一段話,非常有意思,豪爽幽默中,透露著讀書帶給她的歡欣。讓我們一起來聆聽:“就讀書來說,我不敢稱自己是個真正的讀書人,但我愛讀書。我不敢說自己是真正的知識分子,因為我底氣不夠。不過,我真的知道,讀書太好了!人,要想有氣質,要想真正地漂亮起來,一定要讀書,讀書是最好的“精神化妝”。你穿再貴的衣服,買再高檔的化妝品,僅僅都是外在的修飾,經(jīng)過歲月的打磨,還是會像電影《手機》里說的那樣“產生審美疲勞”。一句話,要想保持內在的魅力,讀書就是最高檔的“身心保健品”。一個人讀書讀多了,內心那個豐富呀!感覺社會、人生、周遭一切的時候,你的心境就不一樣,看書看多了,我覺得人生怎么這么有意思、這么多姿多彩!跟著作者和主人公痛苦的時候,我哭過了,化作了一次沉甸甸的人生經(jīng)歷,有時還覺得:太好了,我剛才又排毒了??磿炊嗔?,你覺得自己不止活過一回,而是和書中的男男女女一起,活了上百回、上千回,獲得生命的厚度和審美的愉悅,人生多帶勁兒啊!我常想:鞏利和冰心都 75歲的時候,誰漂亮?答案是不言而喻的。讀書滋潤了我的內心,精神世界變得豐富了,人就舒展了,神經(jīng)也展開了。有的老師每天皺著眉頭,有的老師臉上烏云密布,孩子怎么可能星光燦爛呢?其實,精神的狀態(tài)對生理有直接的影響。內心健康豐富的人,心靈就舒展,甚至眉毛、眼睛都可舒展開來,臉上也就寫滿了陽光,還不長疙瘩,因為毒都排出去了?!?竇桂梅)她還送給我們一條“知識折舊率”:一年不學習,自己知道;兩年不學習,同事知道;三年不學習,學生知道。確實,不學習,不思考,不實踐,就會落后,被時代淘汰。

中國關心下一代工作委員會專家委員會副主任林格特別看重讀書、讀書方法,并形成了自己獨特的讀書模式,他說:如果一輩子都沒有養(yǎng)成閱讀的習慣,他的一輩子就很蒼白、很寂寞。寂寞蒼白,他的內心世界如何豐富?所以,教師首先應該成為一個閱讀的倡導者。每天讀書的老師,臉上流露出來的是一種書卷氣,那種書卷氣對學生來說,就是最好的教育,這種老師都不用說話,你的存在就有價值。所以,老師應該率先把讀書的使命擔當起來,可以理直氣壯地講,讀書可以讓一個人變成精神上的百萬富翁。

全國中學語文教學研究會副會長、全國著名特級教師于漪認為,今天的學校教育面臨著粗俗文化的包圍,外部環(huán)境對教育有著太多的干擾,“面對這種干擾,我的態(tài)度是?堅守??抗爭??!?/p>

如何堅守、抗爭?這位76歲高齡的特級教師的答案是“讀書”:“選擇了教師職業(yè),就是選擇了高尚,選擇了教師就是把你的生命、你的智慧同青少年的成長捆綁在了一起。人是要有脊梁骨的,教師是要有師魂的,有了這種精神才會奮斗不息。奮斗過程中最為重要的是要提升自己,育人先育己,修身齊家,首先是修身。提升自己要有養(yǎng)料,要讀書!”

我認為,教師讀書首先是為了應對職業(yè)上的挑戰(zhàn)。當今時代,知識經(jīng)濟已見端倪,知識更新日益加快。無論你的第一學歷是中師、大專,還是本科,當你走上講臺時,你在師范院校里所學的知識已經(jīng)過時。教育是一項面向未來的事業(yè)。如果教師滿足于用過去的知識教現(xiàn)在的學生,希望他們適應未來的生活,這明顯是不現(xiàn)實的。我們不要指望憑一張過時的舊船票登上今日的客船。從職業(yè)特點來看,教師最應該成為與時俱進的專業(yè)人才。教師怎樣才能跟上飛速發(fā)展的時代的步伐?一個重要的途徑就是樹立終身學習的信念,把讀書學習做為自己生活的一部分。

蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》中就談到這樣一件事:一個有三十年教齡的歷史教師上了一堂公開課,使聽課的領導與同行入了迷,以至忘了記聽課記錄。課后,一位鄰校的老師問:“你花了多少時間來備課?可能不止一小時吧?”而這位歷史教師回答說:“這節(jié)課我準備了一輩子,而且,一般地說,每節(jié)課我都準備一輩子。”這位教師的答案的內涵是什么?蘇霍姆林斯基解讀說:“這種準備空間是什么呢?這就是閱讀。要終生以書籍為友,這是一天也不斷流的潺潺小溪,它充實著思想的江河?!薄皟?yōu)秀教師教學技藝的提高,正是由于這樣經(jīng)常性的閱讀不斷地補充了他們的知識海洋?!?/p>

過去有一種流行的說法:要想教給學生一杯水,教師要有一桶水。其實,這種說法已經(jīng)不合時宜。對教師而言,一桶水的量太少了,何況桶水易腐?教師應該是江河,而學生則是海洋。江河長流才能成就海洋之大。一支軍隊要保持在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中的競爭實力,需要不斷更新武器裝備,而一支教師隊伍要在新課改中決戰(zhàn)決勝,也要更新知識。知識如何更新?讀書!多讀書!讀好書!如果不及時更新,也會很快被時代所淘汰。我建議把這個說法改為:要想教給學生一杯水,教師要做源源不斷的自來水。只有當教師在課堂上呈現(xiàn)給學生的知識只是他全部知識的冰山一角時,他在課堂上才能旁征博引左右逢源信手拈來游刃有余,他的課堂才顯現(xiàn)出一種廣博的美和深刻的美。這樣的課堂才能給學生心靈的震撼,這樣的教師才能讓學生折服甚至崇拜。當學生發(fā)自內心地敬服、崇拜你時,你的教學質量想不高都是不可能的。 讀書是教我們處世為人的良師益友。無論是工作還是生活,都需要人與人的互相團結、共同合作。然而每個人性格不同,工作中難免出現(xiàn)不同思路,不同方式,不同風格,甚至各種磨擦。當我們遇到這些煩惱時,一本好書能教我們理解與寬容。

從廣義上說,教師是文化人,文化人的別稱也就是讀書人,因此,每一位教師對讀書都應該不陌生,都有自己豐富的經(jīng)歷和心得。教育是傳承文化的事業(yè),職業(yè)本身的特點也決定了教師離不開讀書。

踏上工作崗位以來,為了適應自己的工作,對讀書我更是不敢怠慢。讀書是我提高能力,作好工作的第一手段。多少個工作難題在讀書后迎刃而解;多少個思想疑惑在讀書中煙消云散。

關于讀書,清高者說:“萬般皆下品,唯有讀書高”、實用者說"書中自有顏如玉,書中自黃金屋"。培根總結的最好“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才”;。以后的日子里,讀書在我生命中扮演什么樣的角色,我無從知曉。重要的是讀書帶給我歡樂和充實,理解與感動,也許當生命之舟行駛完最后一段旅程,當自己躺在病榻上行將就木之時,回憶自己看過的書如此廣泛,自己的人生被這些書感染著,你便會感到不虛此生??

冰凍三尺非一日之寒,功成名就非一時之功。詩仙李白,天資聰慧,而他的成功也來自那“三萬六千日,夜夜當秉燭”的勤奮;詩圣杜甫,生性睿智,他的神來之筆也來自“讀書破萬卷”的積累。同仁們,為己達人,請熱愛讀書吧!在你高興時、憂傷時、快樂時、甚至繁忙時,都去讀書。只有這樣,我們的工作才會別開生面,活到老學到老,緊跟時代步伐,我們才會真正成為對國家、對社會有用的人。

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