學院獸醫(yī)日心得體會感悟報告 獸醫(yī)工作體會(九篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關學院獸醫(yī)日心得體會感悟報告一

一、本科教學評估工作

五年一次的本科教學水平評估測試工作，事關學校的發(fā)展。圍繞迎評工作，總公司分管領導和物管中心負責人多次召開會議安排工作，各個部門制定了迎評工作計劃，將責任落實到人，對各項具體工作的質(zhì)量、完成時間嚴格要求，先后進行了五次預演，不斷發(fā)現(xiàn)問題，改進工作，逐漸完善。

迎評工作中，城管中隊對南七沿線環(huán)衛(wèi)加強管理，清理游攤;校管部全面清理了衛(wèi)生死角，清洗了校前區(qū)、校園主干道和公共廁所等重要場所、地段，始終保持了校園的干凈整潔，并布置大小會場53場次、用7萬多盆鮮花和其它植物把校園裝點成花的海洋;物管部和物管二部全面清理課桌文化，徹底清潔大樓，不留一個衛(wèi)生死角，完成運動場"萬人動員大會"和各會場的布置工作，配合總公司完成實驗大樓、圖書館專家休息場所的布置;保安部通過禮儀培訓、交通管理培訓、電梯操作培訓等培訓，為專家組在評估期間提供了全程保安禮儀接待服務。

按照學校"以評促建，以評促改，以評促管，評建結(jié)合，重在建設"的要求，我們中心全體職工以主人翁的精神，全力配合學校本科教學評估。同時也促使物業(yè)自身管理水平得到推進、成熟和更新。

二、抗洪救災工作

根據(jù)重慶市天氣預報，7月17日開始連續(xù)四天有特大暴雨，中心采取積極預防措施，立即成立了應急分隊，同時成立了; 巡邏小組、能源搶修供應小組、排險小組等，并合理的布置了人員，作好了隨時應急的準備。

隨著特大暴雨的來臨我應急分隊全體人員第一時間進入了各自的崗位，并有效的排除了以下險情：

1) 下家屬區(qū)7、8棟嚴重積水，深達半米，雖然物管中心已提前采取了應對措施，但特大暴雨積水仍然直線上升。面對這種情況，物管中心班子成員，采取應急處理方案：一是拆除主下水道井蓋;二是在墻上開洞，把水引出，未造成7、8棟房屋進水。

2) 25棟嚴重積水，監(jiān)控人員發(fā)現(xiàn)后打開了下水道井蓋，未造成底樓房屋被淹。

3) 教科園區(qū)開閉所，水從電纜溝溢出，情況十分危急，可能造成高壓配電柜進水引發(fā)全院停電，監(jiān)控人員發(fā)現(xiàn)后，脫下自己的衣服迅速將洞堵上，并馬上排水，確保了教學樓的正常供電。

4) 學生a區(qū)食堂嚴重積水，由于該地段地勢低，排水不暢，下水道的水朝地上涌，很快積水達1米深。為了確保招生備用發(fā)電機不進水，物管中心集中了所有力量進行搶險，打開排洪通道，確保發(fā)電機未進水。

5) 北教學樓地下層，安放著該大樓的部分空調(diào)主機，，由于主排洪通道不暢，使得地下水往上涌，發(fā)現(xiàn)險情后，及時切斷了空調(diào)主機電源，并組織力量對主下水道進行疏通排澇，未造成空調(diào)主機室被淹。

6) 安居工程排洪溝水勢兇猛，隨時都有涌上兩邊公路的可能。我中心布置專人巡邏，對周圍行人進行疏導，并在33棟旁拉上彩條布，確保山上洶涌而下的山水不進入該樓1、2樓的住戶家。

7) 因雷擊致使幾個配電房停電，動力部在10分鐘內(nèi)恢復了供電。

8) 第三行政樓旁山體滑坡，物管中心及時排除了險情。

9) 知園小區(qū)入口處挖溝排洪，避免了連接兩校區(qū)的地下通道被淹。

10)圖書館接北樓天橋積水，致使305、306教室和教休室進水，由于及時筑壩攔水，避免了高壓配電房進水。

11)及時清掃北樓四樓多功能廳積水和轉(zhuǎn)移物品。

12)教學大樓房頂積水2尺深，由于及時疏通排水孔，未造成嚴重損失。

我中心全體員工發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，冒著傾盆大雨和雷鳴閃電，及時趕赴各受災點進行抗洪搶險，確保了學校財產(chǎn)的安全，將損失降到最低。

三、貫徹落實《關于在總公司開展"保持榮譽，整頓提高"活動的通知》的工作實施。

根據(jù)總公司布署，我中心積極響應總公司在全公司開展《"保持榮譽、提高素質(zhì)、加強培訓、學習管理、整頓提高》活動。首先請x副總經(jīng)理來中心為全體員工作了動員報告，他指出總公司開展這次活動的重要性，并提出了"保持榮譽，整頓提高"的主體要求。隨即中心在各部門組織了認真的學習和討論，使全體員工認識到自身的不足和如何保持榮譽，提高工作質(zhì)量的必要性，使全體員工的思想素質(zhì)得到進一步提高，有效的遏止了工作質(zhì)量有所下滑的勢頭，收到了良好的效果。

四、其他工作

(一)動力部在全校水電氣及房屋零星維修工作中，實現(xiàn)零投訴。分段對家屬區(qū)、教學區(qū)綠化管網(wǎng)進行全面改造和安裝計量水表;教學樓等使用了電子式日光燈紅外線控制裝置，經(jīng)對比節(jié)電40%。通過諸多技術節(jié)能，雖然今年新增第三教學樓、明德樓兩棟大樓，預計20xx年水電氣總支出與20xx年總支出持平。另外合理利用供電局有關政策，調(diào)整用電單價，改辦公和實驗用電為居民用電，大約每年可為學校節(jié)約經(jīng)費80萬元以上。

(二)收發(fā)部

向全校所有二級學院實行免費遞送報刊雜志，今年郵政工作量比去年遞增三成。

(三)保安部

通過整改，全體隊員精神面貌煥然一新，處理打架斗毆等治安突發(fā)事件15起、民事調(diào)解22件、摘除馬蜂窩6件，參加評估、迎新等重大執(zhí)勤活動8次，為民服務好人好事5件。

(四)物管部

順利接管了第三教學樓、明德樓及地下車庫的物業(yè)管理;暑期完成了校行政辦公室、二級學院的搬遷工作，為總公司創(chuàng)收2.5萬元;作好教學服務的各項工作，布置期末考試、計算機等級考試、英語四六級考試等大型考場數(shù)十次，布置迎新、雙選會等大型會場數(shù)十次;配合學校作好"迎評"工作的接待服務;負責學校的會務服務工作，已累計完成會務服務上百次;在抗洪救災工作中，維護了各大樓及設施的安全。

(五)物管二部

理順了物業(yè)管理關系，在新生報道領書服務工作中，收到教務處教材科的"感謝信"，受到總公司質(zhì)檢部通報表揚。

(六)城管中隊

完成了街道辦事處屋頂花園綠化統(tǒng)計約20幢3460㎡;定期規(guī)范農(nóng)貿(mào)市場管理，協(xié)助收費;完善地下車庫的前期管理;協(xié)助科技會堂各種演出、集會18場次;疏導車輛500余輛，取締23棟燒烤作坊一個，清理亂張貼4000余張，清除鄰街散攤28家，清除校內(nèi)閑雜拾荒人員10人次;參加學校重大活動的行政執(zhí)法，維護市容市貌。12月初全體隊員參加南岸區(qū)行政執(zhí)法局組織的行政執(zhí)法統(tǒng)一培訓并通過了考試。

(七)工程公司

完成了評估相關維修工程，食堂、醫(yī)院改造工程，交大賓館改造工程等中小工程21項，取得了良好的社會經(jīng)濟效益。

(八) 客戶服務部

進行質(zhì)量檢查工作14次，并通過《質(zhì)檢工作簡報》指導質(zhì)檢工作;組織兩次顧客滿意度調(diào)查;編發(fā)三期《物管簡報》;處理較大顧客投訴5件;兼顧了物管中心辦公室日常工作，基本理順了客服-協(xié)調(diào)控制-顧客滿意的循環(huán)關系。

(九)校管部

完成了全院范圍內(nèi)20多萬平方米的綠化種植日常管理工作和為院內(nèi)各部門辦公室、各種大小會議提供各種植物和花卉的同時，還培養(yǎng)種植了3000盆草花，保證了院內(nèi)各景點及會議的用花。今年3-6月完成新校區(qū)外圍的綠化種植工程和全院內(nèi)部分零星景點的種植工作。在11月又完成第三教學樓旁植物及種植土的移栽轉(zhuǎn)運工作，保障了施工的順利進行。并對本部門人員進行調(diào)整，在減少人員一人的情況下，把面積分攤到其他環(huán)衛(wèi)員工身上，另外在新校區(qū)增加綠化面積近兩萬平方米的情況下工作量大幅度增加，但未增加人員并讓工作得以順利開展，為公司節(jié)約了開支。

五、存在的不足

物管中心在工作中存在的主要問題是工作質(zhì)量不夠穩(wěn)定，培訓工作跟不上實際需要，質(zhì)量目標沒有分解，考核項目尚未量化，規(guī)章制度執(zhí)行不力。這些問題要求我們在系統(tǒng)貫徹執(zhí)行iso9000質(zhì)量管理過程中逐步解決。

綜上所述，20xx年是后勤總公司的"質(zhì)量管理年"，物業(yè)管理工作取得了重大成就，撫今追昔，展望未來，我們無不為學校的迅速發(fā)展，自身生活水平的提高而歡欣鼓舞。我們要以嚴謹、求實、團結(jié)奮進的精神，以"敬業(yè)報校，誠信服務，保障有力，追求卓越"的行動，以感恩的心作好每一件工作，為學校和總公司的建設發(fā)展作出自己應有的貢獻。

有關學院獸醫(yī)日心得體會感悟報告二

活動宗旨:

給同學們一個展現(xiàn)自我的舞臺,發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才，為院隊參加全校辯論賽儲備人才。

活動口號:

“ 之辯，魅力無限?！?/p>

活動主題:

以積極向上辯題之辯論展大學生之風采。

活動日程:

為確保辯論賽順利展開，在半月前做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎工作。

(1)充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作。要求各班學習委員配合工作，動員班級同學參加,并于十天前把報名匯總名單交到副部長處。

(2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學校園和社會熱點問題，要讓每個年級的同學都有話可說，有理可循,另外可同時搜集一些比較新穎的辯題。

(3)評委嘉賓的邀請。在預賽,復賽中評委嘉賓主要以大二大三的學長為主，在在決賽中可以邀請老師和書記等作為評委。

(1) 在比賽前三天進行比賽抽簽。以兩天為準備時間.

(2) 每日以海報、通知、口頭傳達,手機短信等形式將比賽時間場地告知同學。

(3) 在學院網(wǎng)站開辟辯論賽專版，發(fā)布有關比賽的最新消息。

根據(jù)學院各班級的課程時間安排比賽。

比賽具體規(guī)則:

比賽分為初賽、復賽,決賽。

1.初賽采用淘汰制，16支參賽隊抽簽分為8組，

2.經(jīng)初賽決出16支優(yōu)勝隊伍分10個組進入復賽,復賽仍采用淘汰制，比賽地點和比賽時間抽簽決定。 復賽選出前四名進入決賽.

3.經(jīng)復賽決出4支優(yōu)勝隊伍分4個組直接進入決賽.

1 正方一辯發(fā)言 3分 反方一辯發(fā)言 3分

2 正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒 每個提問不超過10秒

反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒 每次回答不超過20秒

3 正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒

反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒

4 正方一辯進行攻辯小結(jié) 2分 反方一辯進行攻辯小結(jié) 2分

5 自由辯論(正方先開始) 10分鐘(雙方各5分鐘)

6 觀眾向反方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答

觀眾向正方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答

7 觀眾向反方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答

觀眾向正方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答

8 反方四辯總結(jié)陳詞 4分鐘 正方四辯總結(jié)陳詞 4分鐘

注: 全程比賽用時38分鐘

1 、隊員入場

2 、主持人介紹參賽隊及其所持立場

3 、主持人介紹參賽隊員

4 、主持人介紹評委

5 、主持人介紹比賽程序

6 、主持人宣布比賽開始

7 、辯論結(jié)束后評委評議

8 、評委代表點評此場比賽

9 、主持人宣布比賽結(jié)果

10、主持人宣布辯論賽結(jié)束

當記時員提醒時間到時，發(fā)言辯手必須終止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

提倡即興陳詞，用詞恰當。

立論要求邏輯清晰，言簡意賅。

(1) 攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

(2) 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

(3) 攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

(4) 每一輪攻辯時間為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，終止發(fā)言。

(5) 四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。

辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。

1. 主辦方將邀請五位評委對每場比賽進行評判.

團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分

(1)按辯論階段評分，計200分

陳詞：30分 攻辯：40分 攻辯小結(jié)：20分 自由辯論：60分 回答觀眾提問：20分

總結(jié)陳詞：30分 (2)綜合印象分，計100分 語言風度：50分 團體配合，臨場反應：50分

每場評出優(yōu)秀辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支.

(1) 每場比賽的勝負判斷由五個老師的綜合評定決定，分數(shù)高者獲勝。

(2) 單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數(shù)標準。

1 3+2的大專生的能力比普高的大專升的能力低嗎(正方:能力比普高的低)

2 環(huán)境保護應以人為本，還是以自然為本(正方：以人為本)

3 人類將毀于科技嗎(正方:人類將毀于科技)

4 好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)

5 學校該不該對網(wǎng)絡限制(正方:應該對網(wǎng)絡限制)

6 高中階段應不應該分科?(正方:應該)

7 大學生先擇業(yè)還是先就業(yè)?(正方:先擇業(yè))

8 網(wǎng)絡是否使人更具個性化?(正方:網(wǎng)絡使人更具個性化)

9 中國臺灣的問題應該以和平方式解決/應該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)

1.獎品300元

2.打印費30元

3.其他費用70元

合計:400元

工作分配：

工作分配大致如下。(具體可能需要臨時調(diào)整)

1.主持人:

2.記時員：張 李

3.現(xiàn)場紀律維持及后勤工作：

1. 團體前三名

2.最佳辯手1人，優(yōu)秀辯手若干

有關學院獸醫(yī)日心得體會感悟報告三

x大學是教育部直屬的全國重點大學，國家“211工程”和“‘985’優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”重點建設院校，教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點院校。為深程教育改革，培養(yǎng)適應大領域科技發(fā)展需求的高端工程型人才，x年10月我校成立“x大學侯德榜工程師學院”,學院立足于培養(yǎng)滿足國家大領域人才需求，勝任工程設計、善于技術開發(fā)、能夠集成創(chuàng)新、懂得經(jīng)營管理、富有人文素養(yǎng)和高度社會責任感，具有跨學科的知識面和協(xié)作能力、創(chuàng)新能力、基于系統(tǒng)的解決問題能力、溝通能力、創(chuàng)業(yè)精神和國際視野的大領域高端領軍人才。

為進一步推動我校工程人才國際化培養(yǎng)模式的探索，引進優(yōu)質(zhì)國外教育資源，培養(yǎng)具有國際視野的高素質(zhì)工程人才，推進我校教學科研團隊、學科專業(yè)建設向世界先進水平目標邁進，經(jīng)友好協(xié)商和充分溝通，我校與法國巴黎國家高等化學學校(代表法國化學工程師聯(lián)盟)簽訂了正式的中外合作辦學協(xié)議和章程，共同開展合作辦學;同時，我院正積極與德國羅伊特林根應用技術大學開展交流合作，擬開展中外合作辦學項目的申報。積極推進國內(nèi)一流的“大”工程人才培養(yǎng)基地建設，打造“大”高等工程教育品牌。

(一)教師科研崗位

1、崗位需求：

侯德榜工程師學院教師1名

2、聘后薪資：

按照x大學相關制度執(zhí)行

3、招聘要求：

3.1 年齡35周歲(含35周歲)以下;

3.2 擁有化學工程與技術、材料科學與工程、生物工程或相關專業(yè)博士及以上學歷,工程師類院校畢業(yè)者優(yōu)先;

3.3 能夠流利使用英語、法語或德語交流，語調(diào)純正，有法(德)國留學、工作經(jīng)歷優(yōu)先;;

3.4 工作認真負責，具有團隊協(xié)作能力;

3.5 身體健康，樂觀開朗。

4、崗位職責：

4.1 承擔本科生和研究生的相關課程的教學、指導任務(包含課堂教學、實訓實習和日常教學管理等)

4.2 加入科研團隊，承擔科研項目，發(fā)表高質(zhì)量的學術論文;

4.3 參加學院的對外交流工作;

4.4 參加學院的法語或德語教學研討活動;

4.5 完成學院布置的臨時任務。

(二)行政管理崗位

1、崗位需求：

侯德榜工程師學院行政管理人員1名

2、聘后薪資：

按照x大學相關制度執(zhí)行

3、招聘要求：

3.1 年齡35周歲(含35周歲)以下;

3.2 碩士及以上學歷，有國外留學經(jīng)歷者優(yōu)先;

3.3 有教學教務或中外合作辦學相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

3.4 具有較強的責任心和服務意識;

3.5 擁有良好的溝通、組織和協(xié)調(diào)能力;

3.6 熟練掌握計算機應用及辦公軟件;

3.7 具有較強的執(zhí)行力和良好的職業(yè)素養(yǎng);

3.8 身體健康，樂觀開朗。

4、崗位職責：

4.1 承擔學院日常教務、教學、財務、黨務或人事等行政管理工作;

4.2 參與學院的對外交流建設;

4.3 參加學校、學院的其它服務工作;

4.3 完成領導交辦的各類管理工作;

聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

郵箱：

有關學院獸醫(yī)日心得體會感悟報告四

甲方：

乙方：

為給學生提供更廣泛的生產(chǎn)實踐的機會，增強學生實際應用能力，建立學生的大工程意識、創(chuàng)新意識，全面提高學生的綜合素質(zhì)，使學生主動適應社會的經(jīng)濟發(fā)展對人才的需要。

并積極探索校企聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的模式，經(jīng)雙方充分協(xié)商，制訂本協(xié)議。

一、甲方義務

1、為乙方人員到我院進修、培訓提供便利，本著友好相處，資源共享，優(yōu)勢互補，相互協(xié)作;

2、學生實習，按協(xié)商規(guī)定，付給乙方適當?shù)膶嵙曋笇зM及其它相關費用;

3、乙方在招聘畢業(yè)生時，甲方給予優(yōu)先推薦;

4、在企業(yè)生產(chǎn)條件允許的情況下，為了提高學生的動手能力，學生應積極參加頂崗實習，以解決企業(yè)人力不足的問題;

5、甲方根據(jù)教學大綱要求，制定實習指導書和實習計劃。

每年的10月份，由教務處將下年度實習計劃報送乙方。

并委派責任心強、有實踐經(jīng)驗的教師擔任實習指導教師。

實習前一個月，實習指導教師進一步落實實習的有關事宜;

6、甲方實習人員在實習期間，嚴格遵守乙方有關規(guī)章制度。

在實習期間，不得從事與實習無關的活動，由于學生原因引起的安全問題，由甲方負責;7、在實習期間，保守乙方的生產(chǎn)技術和經(jīng)營管理秘密。

二、乙方義務

1、在不影響企業(yè)生產(chǎn)正常運轉(zhuǎn)的情況下，按甲方提供的實習指導書和實習計劃要求，乙方委派具有中級以上職稱的技術人員進行指導;

2、根據(jù)乙方實際情況，為學生提供實習所必需的條件，在有條件的情況下，安排學生的頂崗實習，以更大程度的提高學生的實習效果;

3、對實習學生進行必要的安全生產(chǎn)、操作規(guī)程以及遵紀守法的教育;

4、對參加實習的學生參與考核。

三、雙方為更好地履行義務，決定在乙方掛《大慶石油學院華瑞學院實習基地》牌子。

四、本協(xié)議有效期三年，未盡事宜，由雙方共同協(xié)商解決。

五、本協(xié)議一式三份，實習基地、教務處、有關系(部)各執(zhí)一份。

甲方(蓋章)乙方(蓋章)

甲方代表：乙方代表：

年月日年月日

有關學院獸醫(yī)日心得體會感悟報告五

一、結(jié)合畢業(yè)生實際，深入開展思想政治教育，引導學生樹立正確的就業(yè)觀

伴隨著經(jīng)濟的發(fā)展，體制的改革，社會上各個崗位的競爭越來越激烈，大學畢業(yè)生的就業(yè)競爭同樣如此。輔導員作為與學生聯(lián)系最多，相處時間最長，接觸最頻繁的管理人員，在開展學生指導就業(yè)工作中就需要對學生進行引導。引導畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀，并針對當前學生在擇業(yè)時出現(xiàn)的高不成低不就，跳槽頻繁等現(xiàn)象進行相應的教育指導，轉(zhuǎn)化畢業(yè)生擇業(yè)觀念，樹立正確的擇業(yè)觀。強調(diào)要用科學發(fā)展的眼光，正確認識和對待還處在實習期的現(xiàn)實困惑，引導學生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念和學習理念，鼓勵他們與實踐接軌，以良好的心態(tài)實現(xiàn)就業(yè)。

法律j101班的彭萍萍、張芬，兩位學生的學業(yè)成績都不錯，但是到實習期來臨時，她們更多的是無助，異鄉(xiāng)的她們每次在面試過程中受到挫折，都會第一時間給我打電話，詢問解決之道。作為一個已經(jīng)在職場上工作了7年的我來說，我更多的是告訴我的學生，要結(jié)合自身現(xiàn)有的實際情況出發(fā)，切莫好高騖遠，尤其是家境也不富裕的她們，要解決實習期上的交通、面試服裝等各項費用時，也讓她們明白了，畢業(yè)前最重要的事，是先就業(yè)。而作為學習上的優(yōu)秀學生，我也鼓勵她們多多學習專業(yè)知識，抓住這最后一次進入本科院校學習的機會，這也是暫時緩解就業(yè)壓力和心理壓力的一個關鍵之舉。令人欣慰的是，法律j101的張芬也是光榮考取了華東政法學院的本科法律專業(yè)進行再深造。

二、多渠道開展畢業(yè)生的就業(yè)指導工作

畢業(yè)班的就業(yè)指導工作，不僅僅是輔導員的工作。還包括了就業(yè)指導辦公室的指導、職業(yè)教育任課教師的教育，以及學校、系部開展的就業(yè)指導和各種招聘面試信息。在畢業(yè)期間的學生，通過實踐和對用人崗位需求的了解，更清晰了今后的就業(yè)形勢，就業(yè)政策和就業(yè)技巧指導。通過對職業(yè)教育的課程學習，端正了就業(yè)思想，擺正了自身位置，掌握了就業(yè)的技巧。

大三的《職業(yè)教育指導》課程要求和課程設置，對于大三經(jīng)常外出面試需要請假的學生來說，無疑是比較嚴格的，但是我們班的日語、法律學生，例如翁逸圣和龔佳佳、洪亮等人在認真聽取課程的知識和就業(yè)形式、技巧后，都紛紛表示受益良多。

在大二的最后一個暑假里，輔導員便應告訴學生們需要利用暑假的時間安排各項任務，比如個人簡歷，個人擇業(yè)的一些崗位需求調(diào)查，還有家長對子女職業(yè)生涯的一些規(guī)劃，讓每位學生都提前做好心理準備和任務準備。在假期，以及實習期間，我都堅持與學生保持溝通和交流。一個短信，一通電話，讓學生們在擇業(yè)的道路中感受到一些溫暖和鼓勵。法律班，雖然是我中途接替的，但是在擔任班級輔導員中，對于班級的每個學生我都會通知，關心到位，連原本不親近，不擅長言辭的學生，例如陸羅、朱斌等也都愿意與我親近。在內(nèi)向的朱斌身上，我?guī)状螏退扑]工作，但是都得到用人單位的反饋意見，希望重新派人頂替缺職。在我知道這一情況后，便多多與朱斌交流，了解他的工作興趣和個人特長，在第二次推薦工作時，我便能根據(jù)他的特長和專長介紹，這樣更能讓學生在適合的崗位上發(fā)現(xiàn)個人的價值?，F(xiàn)在他已在街道辦事處任職，工作認真、仔細，得到了同事們的夸獎。

三、明確職責，實現(xiàn)工作目標;感恩教育，提升社會影響力

作為一名畢業(yè)班輔導員，在嚴峻的就業(yè)形勢下，輔導員一定要緊跟時代的腳步，充分利用媒體等網(wǎng)絡技術，多渠道傳遞就業(yè)信息。作為一個民辦高校的畢業(yè)班輔導員，要深知學生的就業(yè)與學校教育教學的重要關系，無論是學生升學、就業(yè)、出國、創(chuàng)業(yè)，我們都要為學生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導和信息服務，幫助大學生樹立正確的就業(yè)觀念，為學校的教學改革，人才培養(yǎng)獻計獻策。

大三，是學生的畢業(yè)季，是大家告別校園的時候。作為學生們?nèi)甑恼屋o導員，心中不僅僅是喜悅，還帶著些許感傷。三年的榮譽與共，三年的奮斗拼搏，到了畢業(yè)那天，作為一名輔導員，更應該告訴畢業(yè)的學子們——“銘記感恩”。由日語班班長鄭陽濤精心手繪的“紀念手冊”、由法律班團支書施佳宇定制的“愛的馬克杯”，我們用特殊的方式替學生們保留校園的美好回憶，教育學生們在畢業(yè)后銘記師長們的教育，在社會舞臺上展現(xiàn)一名新僑學子的良好風貌，提升學院社會影響力。在6月21日離校當天，我班級學生都悉數(shù)到場，按照學校的要求，文明離校。

四、工作中學習，總結(jié)中思考

1、暢通創(chuàng)業(yè)政策、搭建學生就業(yè)服務信息平臺還有待加強。我院雖然在大三群體中有個別的職業(yè)測評，但是并沒有輔導和咨詢的時間，在輔導服務水平上，還有待加強。

2、學校在“三支一扶”、“鼓勵學生創(chuàng)業(yè)”、“鼓勵學生到基層就業(yè)”等方面上，還缺少宣傳渠道和力量;缺少聘請企業(yè)hr或校外職業(yè)規(guī)劃師為畢業(yè)班學生開展形式多樣的就業(yè)指導講座的機會。

3、在提高學生的就業(yè)競爭優(yōu)勢上，我們還應該結(jié)合各專業(yè)特點，盡可能的構(gòu)建社會實踐體系，創(chuàng)建學生實踐基地，組織學生參加專業(yè)實習，提高學生的實踐能力，豐富職前實踐經(jīng)驗，了解職業(yè)信息和社會需求。

有關學院獸醫(yī)日心得體會感悟報告六

尊敬的各位領導、各位同事們：

大家好!

今天很榮幸有機會，將自己5天來的崗前培訓所學心得，向各位予以匯報，希望各位批評指正。

我的報告將分三個部分來進行。

一、個人基本情況

我叫_，27歲，湖南人，碩士研究生，國家武術套路一級運動員、裁判員，現(xiàn)任貴州師范大學求是學院體育系_級新生專職輔導員。

二、對自身工作崗位的認識

通過此次5天的新進輔導員崗前培訓和自己的學習、工作實踐經(jīng)驗對本崗位的認識有以下幾點：

1、用心對待自己的學生。

輔導員工作需要經(jīng)常和學生在一起，但不一定就能和學生有很好溝通，所以關注學生的生活是非常必要的。然而，落實到實處卻是很難的。因為平時各種原因，并不一定能夠做到完全地深入到學生當中，比如學生對老師有種天然的隔閡感。因而，這就需要我們輔導員要具備愛心、責任心、細心和耐心。

首先作為一名輔導員要熱愛自己的學生，關心學生的生活，經(jīng)常找學生談心，掌握學生的思想動態(tài)。對學生要做到以理服人，以情感人，培養(yǎng)學生自立能力和自強意識，達到“潤物細無聲”的效果，做到既有情感中的教育，更有教育中的情感。輔導員要用愛心去開啟學生心靈的窗戶，真心對待學生，把精力放在學生身上，無論哪一類的學生都需要輔導員的關愛。愛與尊重是溝通學生心靈的基本方式。 其次責任心是驅(qū)使我積極工作的原動力。輔導員不能為了工作而工作，不能把輔導員的職責草率的作為一種謀生的手段，而是要把這份工作當成一項事業(yè)去奮斗。從事這份工作，我們肩負著社會、學院、家長和廣大學生的希望，所以我們對待這份工作就應該投入萬分的責任心。如果我們工作不到位，工作不做細致，就容易導致發(fā)現(xiàn)問題不及時，從而影響班級建設。

在學生工作中，很多時候情況復雜，情節(jié)瑣碎，沒有足夠的細心和耐心是不行的?，F(xiàn)如今大學生獨生子女的比例不斷擴大，大多是嬌生慣養(yǎng)，沒有經(jīng)歷過多的挫折，進入大學后或多或少會遇到一些問題：如大一的學生普遍對學習和生活環(huán)境的不適應，大二的學生反映出對待人際關系的恐懼，而大三學生對待就業(yè)和前途的茫然等等，他們的心理承受能力有限，這就需要輔導員深入學生當中去細心觀察學生思想動向，及時發(fā)現(xiàn)這些現(xiàn)象，并給予正確引導。耐心能促使我們與學生交心。學生會有很多問題需要輔導員來幫助解答，學習方面的、生活方面的、工作方面的，甚至感情方面的等等，這就需要我們非常有耐心地去聆聽學生們的心聲，為他們進行開導，做一名傾聽者和解惑者。

因此，輔導員要利用各種機會關心學生的生活，加強與學生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離，主動關心、親近同學，對學生的困難要熱情幫助，對出現(xiàn)的問題要及時解決。只有我們做到了“厚愛”學生，才能贏得了學生的支持和理解。

2、對學生的學習放在第一位。

在學校里面學生的首要任務就是學習。進入大學，學習模式較過去的中學學習有了很大的轉(zhuǎn)變。由強制學習改為自主學習。很多剛?cè)氪髮W校門的學生往往不能夠適應這種學習，因而，適時地以座談會和主題班會的形式，向?qū)W生講授學習方法、學習經(jīng)驗并且結(jié)合自身的學習經(jīng)歷去引導學生漸漸適應大學的學習氛圍。結(jié)合耳聞目睹以及親身經(jīng)歷的求職經(jīng)驗，告誡學生珍惜眼前的學習機會，運用自己的所學解答學生在學業(yè)當中出現(xiàn)的問題。師生互動，很好幫助學生樹立近期、遠期的學習目標，用心做到傳道解惑。引導學生樹立正確的學習觀、價值觀、就業(yè)觀，從而更大地發(fā)揮其主觀能動性。

3、對學生的日常管理。

我們輔導員處于學院與學生聯(lián)系的第一線，和學生保持著比較固定的直接聯(lián)系。學院的每一項要求、每一次活動安排基本上都是通過輔導員傳達并布置到學生當中的。輔導員工作是一項以人為本的工作，應該樹立較高的服務意識。從是否有利于學生的全面成長，解決學生最關心的實際問題出發(fā)，急學生之所急，想學生之所想。如幫助貧困生解決勤工助學、申請貸款的問題;組織大型課外活動，豐富同學們的業(yè)余生活;注意了解傾聽同學們對學校工作不足之處的批評建議，對合理的意見、建議及時向?qū)W院反映等?？傊獜娜种?，從點滴處著手，保障同學們順利完成學業(yè)。

有關學院獸醫(yī)日心得體會感悟報告七

甲方：乙方：

根據(jù) 的請求，現(xiàn)借調(diào)乙方(學院) 同志到甲方從事 工作，借調(diào)期限________年經(jīng)雙方協(xié)商達成如下協(xié)議：

一. 乙方借調(diào)人員到甲方工作后應遵守甲方( )的規(guī)章制度，服從甲方的安排和管理，盡職盡責，勤奮工作。

二. 借調(diào)人員由甲方( )按現(xiàn)行標準負責支付工作報酬。包括：績效工資、院內(nèi)津、補貼、加班費、勞保費、取暖、降溫費、節(jié)假日慰問費、獎金等福利待遇。

三. 借調(diào)期間，甲方應嚴格按有關人事管理規(guī)定進行考勤、考紀。根據(jù)其本人表現(xiàn)，每年____月底向乙方(學院)提供考核鑒定意見(包括考勤情況)。

四. 借調(diào)期間，乙方(學院)保留本人的39;養(yǎng)老金、住房公積金、醫(yī)療保險等待遇、負責發(fā)放工資及正常調(diào)資等事項;借調(diào)期間停發(fā)院內(nèi)津貼、獎金及其他福利待遇。

五. 借調(diào)期間，甲方應按職業(yè)要求組織培訓或參加安全技能教育。因不可遇見的事故造成的人員傷害(殘)、傷殘，甲方負責按國家有關規(guī)定予以妥善解決。

六. 本協(xié)議終止或未盡事宜，須經(jīng)雙方協(xié)商解決。

七. 本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。

甲 方(蓋章) 乙 方(蓋章)

負責人： 負責人：

經(jīng)辦人： 經(jīng)辦人：

簽訂日期：________年____月____日

有關學院獸醫(yī)日心得體會感悟報告八

a：尊敬的各位領導

b：盛情的各位來賓

c：敬愛的老師們

d：親愛的同學們，大家——

合：晚上好!

a：我是主持人 劉佳秀;

b：我是主持人

c：我是主持人

d：我是主持人 ，歡迎您的到來!

a：又是一年寒來暑往時，又是一輪花好月圓日。

b：今朝深圳信息職業(yè)技術學院迎來了11級的新同學。

c：今朝我們又迎來了辛亥革命百年華誕。

d：今晚我們歡聚一堂，共迎11級新同學的到來

a：今晚我們載歌載舞，共慶百年辛亥!

b：;讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的校園，

c：讓我們縱情起舞，舞出我們共同的大學歲月。

d：讓我們釋放出心底的豪情，一起暢游在這歡樂的海洋中

a：軍訓的號角還在耳邊回響，希望的種子已開始破土發(fā)芽，求學的鐘聲早經(jīng)敲響，大學生活已拉開帷幕。

b：在這特殊的日子里，我們向全體11級新同學表示熱烈的歡迎。

c：現(xiàn)在我宣布：深圳信息職業(yè)技術學院 數(shù)字多媒體學院2011級迎新晚會

合：現(xiàn)在開始!!!

a：首先很榮幸的為大家介紹今晚到場的各位領導及嘉賓，他們是：

a：學校黨委委員 劉穎副 校長

b：學校學生處 陳正學 處長

c：數(shù)字媒體學院 楊欣斌 院長

d：黨總支書記 龔海宏 書記

a：數(shù)字媒體學院 劉遠東 副院長

b：數(shù)字媒體學院 徐守祥 副院長

c：今晚到場的還有各專業(yè)教研室主任、學生辦輔導員、數(shù)字媒體學院355名新生以及兄弟學院的相關同學!讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導老師們的到來!

a：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。

b：我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。

c：中華民族歷經(jīng)風雨、千錘百練。讓我們的心跟隨中華武術之精髓一起躍動

d：下面請欣賞由校雙節(jié)棍社為我們帶來的表演，掌聲有請!

a：剛才看過我們學校的校雙節(jié)棍社帶來的精彩演出之后大家是不是意猶未盡呢?

b：對~剛才是帥氣十足的雙節(jié)棍表演，那么下面就讓我們聽一首甜蜜的歌曲吧!

a：下面請欣賞由多媒體3-1的同學們?yōu)槲覀儙怼稅鄣娜A爾茲》。

b：掌聲有請!

c：感謝多媒體3-1的同學們!

d：哎~你說，穿越~有那么讓人著迷嗎?

c：當然啦!你看，孟姜女哭長城成了千古絕唱，七月七鵲橋相會令人蕩氣回腸。下面的這個《千年之戀》更是不得了啊!

d：那就趕緊請出來自 游戲班的孟慶媛 為我們帶來歌曲《千年之戀》 !

a：這場晚會啊，有一個有趣的特定互動節(jié)目。

b：沒錯，我們會通過兩次抽獎，總共送出24份獎品。

c：大家看到自己座位上帶有數(shù)字編號的紙條了嗎?沒錯，這就是屬于你的號碼，請大家拿好了哦!

d：每一次抽獎，主持人將會從抽獎箱中抽取十二張?zhí)柎a。若喊中的就是你的號碼，那請上臺來領獎吧!

a：如果念到的號碼在確認三次后還是沒有人上臺，那么很遺憾我們只能重新再抽取一次號碼了。

b：每次抽取五份三等獎，五份二等獎，還有備受矚目的一等獎，兩份。

c：獎品有溫溫暖暖鼠標墊，冬日貼心良品熱腳寶，還有就是 魔 音 耳機!

游戲規(guī)則

游戲規(guī)則： 規(guī)定座位上每個都有數(shù)字紙條，抽獎箱中有相對應的數(shù)字紙條?，F(xiàn)場抽獎，抽中的數(shù)字將會得到獎品。若有抽中的數(shù)字無人認領，則本次無效，再抽一次。

此時《愛，因為在心中》大合唱可以趁此空擋抓緊時間準備

c：恭喜獲獎的同學!沒能參與的同學，是不是覺得稍有遺憾?不要著急，機會還是有的!

d：不過，我們更應該學著抓住機遇，學著去珍惜眼前的一切，珍惜所有愛你的，你愛的人。

c：讓我們在愛的共鳴中，默契而行，讓我們在愛的慷慨中，團結(jié)相擁!讓愛的旋律永遠在你我心中流淌!

d：下面請欣賞由 多媒體3-2 為我們帶來的大合唱《愛，因為在心中》

c：掌聲有請!

a：你最珍貴，珍貴的是父母給我們的哺育，給我們的恩澤

b：你最珍貴，珍貴的是師長給我們的教導，給我們的慈愛

a：信息學院是你是我最最溫暖的家，數(shù)字媒體學院是你是我最最珍貴的珍寶

b：下面有請來自 動漫3-2的 共同帶來歌曲《你最珍貴》!

a：掌聲有請!

c：感謝動漫3-2的同學們!要說呀，我們數(shù)字媒體學院就是人才多啊!

d：那可不!有會唱的，會跳的，這不，還有會b-box的!

c：那還不趕緊請上臺來?

d：下面有請來自 動漫3-1的 為我們帶來 b-box!

c：掌聲有請!

游戲環(huán)節(jié)

由主持人介紹活動內(nèi)容，然后調(diào)動同學們的熱情

d：獎品全都送出去了，我那心可是在滴血啊……

c：可不是嗎，尤其是那暖腳寶，冬天天冷時，窩在宿舍里，踩著它，玩著電腦，說多悠閑有多悠閑!

a：誒~我要問問你們幾個啊~知道學生中最流行什么娛樂嗎?

b：唱k?看電影?打dota?

c：打dota的男人都是寂寞的!

d：我看哪，都不靠譜!我猜~最多人的娛樂方式就是流行的!估計是，看動漫吧!

a：恩~有點靠譜了! 這個流行的啊，就是動漫!

b：可是嗎!你看看什么《火影》啊《海賊王》啊《家教》啊……

c：等會兒等會兒……打住! 你不然先問問大家最想看什么吧!

d：同學們，你們最想看什么?

(此處等待觀眾起哄。)

a：這不，我們 游戲3-2的同學已經(jīng)為大家?guī)Я艘粓鍪⒀?有請 為我們帶來cosplay!

cd組走秀上臺

a：你看他們兩個走的還有模有樣哈!

b：是呀!看把觀眾嚇的忘了鼓掌!

c：什么呀!男女搭配干活兒不累!我倆是業(yè)余走秀的在這里小賣弄一下而已!

d：紅花當然要綠葉配!我們兩個只是綠葉而已紅花就在后面!大家還想不想看?(想)!想就用熱烈的掌聲歡迎 數(shù)媒文藝部 的成員們?yōu)槲覀儙碚嬲? 走秀!

a：掌聲有請!

a：誒，峰臆~我又要問你知不知道最近流行什么了……

b：不是吧??又來問啊??坑爹啊!

a：別這么說嘛~給你點提示!豆瓣上，微博上，都特別流行的!

b：豆瓣微博……微博……哦哦哦哦!!該不是那個~普通青年、文藝青年和什么什么青年吧!

a：矮油，不錯嘛!答對了!下面這個節(jié)目啊，那可是相當具有文藝范兒了!

b：馬上請出來自 的 為我們帶來薩克斯《新不了情》

a：掌聲有請!

c：走過風雨，走過烈日，越過山嶺、跨過江河。無論你在哪里，，愛心的種子定會播散到你面前!

d：有一份光，就發(fā)一份熱。有愛的地方，就有我們微笑的面龐!世界在你眼前，我們在你身邊!

c：請欣賞由來自游戲3-1的全體同學帶來的大合唱《在你身邊》

d：掌聲有請!

a：今夜星光燦爛;今夜月色柔美;

b：歡樂的時刻總是那么短暫;

c：歡聲笑語留在你我的心中;

d：青春的自由，青春的向往，有夢想的地方就有希望，

a：愿我們的新同學在三年后收獲累累的碩果

b：愿我們信息學院桃李滿園，愿我們的祖國偉大富強，繁榮昌盛;

c：再次感謝今晚到場的各位領導及嘉賓

d：現(xiàn)在我宣布 深圳信息職業(yè)技術學院 數(shù)字多媒體學院 迎新晚會

合：到此結(jié)束!

a：感謝您的參與!再見!

bcd：再見!

學院迎新晚會主持詞(四)

有關學院獸醫(yī)日心得體會感悟報告九

個人述職報告和個人總結(jié)的聯(lián)系和區(qū)別: