宣傳綠色信貸理念心得體會(huì)范文 信貸思想感悟(9篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

最新宣傳綠色信貸理念心得體會(huì)范文一

本學(xué)期，在培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保觀念，創(chuàng)建綠色學(xué)校方面，我們學(xué)校腳踏實(shí)地的做了大量卓有成效的工作，并且取得了顯著的成績(jī)。

保持生態(tài)環(huán)境是利國(guó)利民的一件大事，環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的基本國(guó)策之一。由此，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視環(huán)境教育工作，建立了創(chuàng)建“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，制定了具體的工作計(jì)劃和實(shí)施方案，把環(huán)保教育納入全校整體工作中，根據(jù)省"綠色學(xué)校"標(biāo)準(zhǔn)把創(chuàng)建工作總體規(guī)劃，學(xué)科教育滲透，主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，校園環(huán)境建設(shè)，宣傳活動(dòng)等工作，具體落實(shí)到各部門(mén)。制定了系列目標(biāo)明確，內(nèi)容清晰的文件、制度，并做到責(zé)任落實(shí)，工作有計(jì)劃步驟，互相配合，井然有序，取得了明顯的階段性成果。

（一）我們采取了讓學(xué)生自己教育的原則，召開(kāi)以環(huán)保教育為內(nèi)容的主題班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生討論怎樣去做保護(hù)環(huán)境的“衛(wèi)士”。

（二）召開(kāi)“我們共同的家園”隊(duì)會(huì)，在月日組織開(kāi)展“環(huán)保”繪畫(huà)、小報(bào)、演講比賽，“我為環(huán)保獻(xiàn)一計(jì)”等活動(dòng)。還利用學(xué)校廣播，板報(bào)宣傳主題內(nèi)容，舉行書(shū)畫(huà)展和環(huán)保手抄報(bào)比賽；

（三）各班級(jí)設(shè)立"綠化角"，在自己分到綠化點(diǎn)上進(jìn)行養(yǎng)護(hù)、盆景裝點(diǎn)。

（四）在學(xué)校倡導(dǎo)下開(kāi)展“彎彎腰、伸伸手，校園因我而美麗”的“丟一撿三”活動(dòng)，師生們養(yǎng)成好習(xí)慣，學(xué)校環(huán)境保持整潔有序。

（五）組織隊(duì)員們利用節(jié)假日，走出校門(mén)，走入社會(huì)，擦洗街道護(hù)欄，清掃衛(wèi)生死角，澆澆路邊的花草樹(shù)木，做好保護(hù)花草的宣傳牌，給花草當(dāng)保鏢；向社會(huì)人士發(fā)出環(huán)保倡議書(shū)，使人人行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

（六）發(fā)動(dòng)學(xué)生，利用廢品搞小發(fā)明、小制作，培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。分類收集垃圾，變廢為寶。

學(xué)校要求各學(xué)科發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，寓環(huán)境教育于課堂教學(xué)之中，在課堂上教學(xué)中見(jiàn)縫插針，有意識(shí)地進(jìn)行環(huán)境教育滲透，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)水、植樹(shù)、防污染等環(huán)境教育。在課外，團(tuán)隊(duì)組織有計(jì)劃地對(duì)環(huán)境教育工作進(jìn)行研討，學(xué)校把環(huán)保滲透作為教研組評(píng)優(yōu)的指標(biāo)之一，要求教師每學(xué)期針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)寫(xiě)出環(huán)保滲透論文，使師生滿懷激情地用心用筆去談環(huán)保這個(gè)人類永恒的話題。

環(huán)保是一場(chǎng)綠色變革，環(huán)保是一種自然回歸，環(huán)保更是一種生活時(shí)尚。學(xué)校把綠色環(huán)保教育與學(xué)生的日常行為要求結(jié)合起來(lái)，如教育學(xué)生在家中種花種草綠化家園，水的重復(fù)利用節(jié)約水資源，回收廢紙，多使用再生紙，拒用一次性餐具，建議媽媽用無(wú)磷洗衣粉等等。在校園，教育學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)綠色衛(wèi)士，課間不追趕打鬧，減少噪音。愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木，文明禮貌，也是一種綠色行為。為創(chuàng)造良好的班風(fēng)校風(fēng)，為創(chuàng)建綠色學(xué)校營(yíng)造良好的氛圍。課堂有機(jī)滲透，活動(dòng)豐富多彩，使學(xué)生所接受的環(huán)境教育，從表層開(kāi)始深入到了內(nèi)心，再轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的行為。

（一）邀請(qǐng)有關(guān)環(huán)保專家到校講座，為大家講解相關(guān)知識(shí)。

（二）寒暑假通過(guò)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)調(diào)查收集。

（三）多讓學(xué)生參加各種環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)興趣，提高環(huán)保意識(shí)。

“一份耕耘，一份收獲”一年來(lái)，我校在創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)中花了大氣力，下了大功夫，相應(yīng)地獲得了可喜的收獲。學(xué)生的各種能力得到了培養(yǎng)，環(huán)保意識(shí)大大加強(qiáng)，他們的素質(zhì)也得到了全面提高。

最新宣傳綠色信貸理念心得體會(huì)范文二

1、健康靠環(huán)保，財(cái)富靠大家。

2、工廠是我家，衛(wèi)生靠大家!

3、注重衛(wèi)生，保持清潔。

4、天地萬(wàn)物，互養(yǎng)共榮，自然生態(tài)，貴在平衡。

5、遵守法律法規(guī)，防治環(huán)境污染。

6、環(huán)境與人類共存，開(kāi)發(fā)與保護(hù)同步。

7、健康生活，財(cái)富無(wú)憂。

8、開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治，營(yíng)造清潔生活環(huán)境!

9、美好生活靠我們創(chuàng)造，創(chuàng)衛(wèi)目標(biāo)靠大家實(shí)現(xiàn)!

10、貫徹環(huán)境教育，宣導(dǎo)環(huán)境資訊。

11、行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起。

12、給自己養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣，給別人留下個(gè)好環(huán)境。

13、環(huán)保同行，財(cái)富共贏。

14、更環(huán)保，更健康，更自由。

15、熱愛(ài)安康、熱心創(chuàng)衛(wèi)!

16、有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。

17、環(huán)保節(jié)能好，財(cái)富自由聚。

18、綠色節(jié)能，創(chuàng)造財(cái)富。

19、開(kāi)環(huán)保新天，辟綠色未來(lái)。

20、人人做整理，場(chǎng)地有條理，全員做清掃，環(huán)境更美好。

21、手牽手根治環(huán)境臟亂差，心連心創(chuàng)建衛(wèi)生潔凈美。

22、創(chuàng)建工廠美如畫(huà)，點(diǎn)滴小事見(jiàn)精神!

23、現(xiàn)在做環(huán)保，未來(lái)當(dāng)富豪。

24、有了您的真心呵護(hù)，工廠才會(huì)更加美麗!

25、工廠是我家，整潔靠大家。

26、加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育，提高全員環(huán)境意識(shí)。

27、節(jié)能為環(huán)保，財(cái)富又自由。

28、守護(hù)健康人生，暢享財(cái)富自由。

29、節(jié)能為環(huán)保，財(cái)富為健康。

30、改善環(huán)境，保護(hù)家園;凈化環(huán)境，美化家園。

31、保護(hù)環(huán)境光榮，污染環(huán)境可恥。

32、環(huán)保在首，健康長(zhǎng)久。

33、家園只有一個(gè)，地球不能克隆。

34、維護(hù)社會(huì)公德，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

35、綠色生活，源于細(xì)節(jié)環(huán)保。

36、積極迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。

37、綠色時(shí)尚，健康生活。

38、人人遵守社會(huì)公德，個(gè)個(gè)愛(ài)護(hù)公共環(huán)境。

39、環(huán)境關(guān)聯(lián)你我他，齊抓共管靠大家!

40、綠色環(huán)保，引領(lǐng)時(shí)尚。

最新宣傳綠色信貸理念心得體會(huì)范文三

we all have a common "mother" -- the earth. she is nurturing the human, isthe cradle of our life. however, in recent years, our "mother" has becomescarred, this is because most people lack of environmental protectionconsciousness, optional damage the environment, make the earth mother cry.

in life, damage to the environment of people at any time, anywhere andeverywhere: on the street, people spitting, littering, let pet defecateindiscriminately, and still pretend to be one there, no feelings of guilt. alsohas ignored by it, as if nothing had happened. forest, people are constantly cutdown trees, make the past lush forests turned into pieces of waste ground;factory smokestacks, constantly paifangchu black smoke, dye the sky a dark,caused great pollution to the urban environment... human behaviors, and makesclear the river trash river, the blue sky into a grey sky, make renewableresources into nonrenewable resources... if you continue like this, mankind willperish.

, countries have adopted some measures of environmental protection, suchas: establishing nature reserves, to strengthen the construction of naturalforest protection and forest on business, set the environmental protection actand the marine environmental protection law, the law on the prevention andcontrol of water pollution and so on laws and regulations, strengtheninternational cooperation, etc., and has made great achievements.

now, people have been aware of this, the students are in the positiveaction, contribute an own strength for environmental protection career:

in just the past year, the school has carried out many activities aboutenvironmental protection, encourage the students to plant trees, issued a "useless plastic bags, away from the white pollution" initiative, but also throughblackboard, hand out the newspaper, publicity column and teach us some knowledgeabout environmental protection and environmental protection small common senseof life. as "environmental small guards" i was on the day of the worldenvironment day to "protect the environment, low carbon life" as the theme tomake the slide, to strengthen the students' environmental awareness. studentsalso set up a "green team" to more people to promote environmental protectionconcept, remind citizens start from their own, care for the environment,beautify their homes.

the classmates, humans have only one earth, each of us should cherish her,love her. protect the earth, save the common home of human has become the dutyof every citizen. let's start from me, starts from the minor matter, protectresources, care for the environment, create beautiful tomorrow together!

參考翻譯：

我們?nèi)祟愑幸粋€(gè)共同的“母親”——地球。她哺育著人類，是我們生命的搖籃?？墒?，近年來(lái)，我們的“母親”卻變得傷痕累累，這完全是由于大多數(shù)人缺乏環(huán)保意識(shí)、隨意破壞環(huán)境，讓地球母親哭泣。

在生活中，破壞環(huán)境的人隨時(shí)、隨地、隨處可見(jiàn)：大街上，人們隨地吐痰、亂扔垃圾、讓寵物隨地大小便，而且還裝出一副旁若無(wú)人的樣子，沒(méi)有一點(diǎn)愧疚之情。旁邊的人也都不聞不問(wèn)，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生;森林里，人們不斷的砍伐樹(shù)木，使一座座茂盛的森林變成了一片片荒涼的平地;工廠的大煙囪里，不斷地排放處黑黑的濃煙，把整個(gè)天空染成漆黑的一片，對(duì)城市環(huán)境造成了極大的污染……人類的一些行為，使清清的河水變成垃圾河、使湛藍(lán)的天空變成灰蒙蒙的天空、使可再生資源變成變成不可再生資源……如果再這樣下去，人類就會(huì)滅亡。

對(duì)此，國(guó)家也采取了一些環(huán)保的措施，如：建立自然保護(hù)區(qū)、加強(qiáng)天然林保護(hù)和因公林建設(shè)、設(shè)定《環(huán)境保護(hù)法》、《海洋環(huán)境保護(hù)法》、《水污染防治法》等法律法規(guī)、加強(qiáng)國(guó)際間的合作等等，并且取得了很大的成就。

而現(xiàn)在，人們也已經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn)，同學(xué)們也都在積極行動(dòng)，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量：

在剛過(guò)去的一年中，學(xué)校就開(kāi)展了許多有關(guān)環(huán)保的活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們多植樹(shù)，發(fā)出“少用塑料袋，遠(yuǎn)離白色污染”的倡議，還通過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳欄等方式教我們一些環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保小常識(shí)。作為“環(huán)保小衛(wèi)士”的我還在世界環(huán)境日那天以“保護(hù)環(huán)境，低碳生活”為主題制作了幻燈片，加強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。同學(xué)們還成立了一個(gè)“環(huán)保小組”向更多的人宣傳環(huán)保理念，提醒廣大市民從自身做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境、美化家園。

最新宣傳綠色信貸理念心得體會(huì)范文四

根據(jù)涪陵區(qū)環(huán)保局關(guān)于深化綠色學(xué)校工作的要求，作為市級(jí)綠色學(xué)校的涪陵城七校，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，始終堅(jiān)持用環(huán)境理念教育人，以環(huán)保實(shí)踐培育人，扎實(shí)開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，加大校園環(huán)境的改善，深化綠色學(xué)校創(chuàng)建工作?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況自查匯報(bào)如下：

環(huán)境與發(fā)展是當(dāng)今世界普遍關(guān)注的重大問(wèn)題，如何在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)保護(hù)人類賴以生存和發(fā)展的生態(tài)環(huán)境，如何在改造世界的過(guò)程中進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境質(zhì)量，已成為全世界人民面臨的緊迫而艱巨的任務(wù)。幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)環(huán)境與發(fā)展的辯證關(guān)系，建立對(duì)環(huán)境的正確價(jià)值觀，理解可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，是中小學(xué)教育的重要任務(wù)之一。學(xué)校高度重視環(huán)境教育工作，成立了以黨、政、工、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、專家、教師與學(xué)生干部組成的綠色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織和協(xié)調(diào)開(kāi)展各項(xiàng)環(huán)境教育工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由張可仁校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，由周業(yè)敏、吳謙、周杰、黃紅濤、李勇、羅玉成、鐘宏為成員，由冉宗明和喻明學(xué)同志任工作顧問(wèn)與指導(dǎo)。為了做到環(huán)境教育與學(xué)校整體教育活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，學(xué)?！八哪辍?20xx----20xx年)發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校學(xué)年度工作計(jì)劃中，對(duì)環(huán)境教育都有統(tǒng)籌的安排。學(xué)校提出了“倡導(dǎo)綠色文明，促進(jìn)和諧發(fā)展”，以學(xué)生發(fā)展為本，以教師發(fā)展為本，以學(xué)校發(fā)展為本的辦學(xué)理念。圍繞學(xué)?？傮w布署，學(xué)校德育處學(xué)期工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃中，都對(duì)環(huán)境教育做了專門(mén)的安排，使學(xué)校綠色文化教育落到實(shí)處。

讓學(xué)生置身在一個(gè)充滿環(huán)保理念的氛圍中，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性，潛移默化地受到環(huán)保觀念的熏陶，開(kāi)展環(huán)保宣傳無(wú)疑是一種有效的途徑。為了發(fā)揮宣傳的功能，學(xué)校發(fā)動(dòng)各班每期都辦一至二次專門(mén)的環(huán)保墻報(bào)，刊載各種形式的內(nèi)容豐富的適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的內(nèi)容，學(xué)校大隊(duì)部和德育處均要對(duì)此進(jìn)行專門(mén)的檢查。校園的花壇上設(shè)立了專門(mén)的制作精美的警示牌，上面寫(xiě)上了“我是花兒，請(qǐng)您呵護(hù)”、“保護(hù)綠色，依賴你我”等宣傳語(yǔ)。教室的走廊、樓道隨處可見(jiàn)“請(qǐng)節(jié)約用水”、“請(qǐng)不要隨地亂扔、亂吐、亂刻”等警示牌。同時(shí)學(xué)校少先隊(duì)利用升旗儀式、小白鴿報(bào)、小白鴿廣播站、小白鴿電視臺(tái)等宣傳陣地，對(duì)環(huán)境日、地球日、生物多樣性紀(jì)念日等進(jìn)行全校性的主題宣傳活動(dòng)，教育師生認(rèn)識(shí)各類環(huán)保主題紀(jì)念日，懂得當(dāng)前面臨的環(huán)境任務(wù)的艱巨，增強(qiáng)參加環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)力。20xx年9月，學(xué)校邀請(qǐng)涪陵區(qū)建筑設(shè)計(jì)院規(guī)劃師黃健進(jìn)行了“三峽庫(kù)區(qū)古民居排水系統(tǒng)科學(xué)性考察活動(dòng)培訓(xùn)——古民居排水系統(tǒng)與地質(zhì)構(gòu)造關(guān)系”的報(bào)告，并開(kāi)展“對(duì)石龍井莊園古民居排水系統(tǒng)科學(xué)性考查”，目的是了解三峽庫(kù)區(qū)的古民居文化，探究古代建設(shè)者的設(shè)計(jì)理念，揭開(kāi)排水系統(tǒng)(環(huán)保特色)的神秘面紗，展現(xiàn)出古代勞動(dòng)人民的智慧和力量，激發(fā)孩子們熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)科學(xué)的熱情，做新時(shí)代的主人。

形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境課外實(shí)踐活動(dòng)，是環(huán)境教育的有效載體。多年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持開(kāi)展多種多樣的有主題、有成果的實(shí)踐活動(dòng)，為促進(jìn)學(xué)生良好環(huán)境意識(shí)的形成和自覺(jué)環(huán)保行為的養(yǎng)成，起到了積極作用。

1.以“綠色的誓言”主題活動(dòng)為起點(diǎn)，深化綠色學(xué)校創(chuàng)建工作。繼續(xù)開(kāi)展“綠色中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)，向全校師生發(fā)出倡議，號(hào)召大家投身到“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的行列中來(lái)，積極為環(huán)保工作盡自己的一份力量。

2.組織學(xué)生參與凈化、綠化、美化校園的活動(dòng)。結(jié)合六·五環(huán)境日、地球日和春游實(shí)踐活動(dòng)等組織學(xué)生清掃校園，拾撿垃圾，組織學(xué)生自己動(dòng)手美化教室。同學(xué)們給教師種上了美麗的鮮花，為花壇種上了美麗的小樹(shù)，為大樹(shù)掛上鳥(niǎo)巢。同時(shí)在專家的指導(dǎo)下，認(rèn)識(shí)了校園的主要植物，了解了這些植物的特點(diǎn)，增長(zhǎng)了學(xué)生們的知識(shí)。

3.結(jié)合學(xué)校“家長(zhǎng)開(kāi)放日”、“植樹(shù)節(jié)”的有關(guān)活動(dòng)，結(jié)合涪陵團(tuán)區(qū)委“建文明城，做文明人”活動(dòng)和區(qū)環(huán)保局的有關(guān)活動(dòng)安排，發(fā)動(dòng)學(xué)生走上街頭，清掃街道和社區(qū)，發(fā)送宣傳單，做義務(wù)清潔監(jiān)督員。幾年來(lái)，學(xué)校一共開(kāi)展這樣的社區(qū)宣傳、清掃、監(jiān)督活動(dòng)十余次，不僅塑造了學(xué)校的形象，為培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。特別是“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)的開(kāi)展，是學(xué)校環(huán)境教育進(jìn)入了家庭，使家長(zhǎng)也積極參與學(xué)校的環(huán)境教育。

4.為了提高學(xué)生參與環(huán)保的技能，豐富學(xué)生的知識(shí)，學(xué)校成立了校級(jí)的環(huán)境科學(xué)實(shí)踐小組。由黃紅濤老師任組長(zhǎng)，由自然老師和環(huán)境老師為輔導(dǎo)員，在高年級(jí)抽調(diào)幾十名同學(xué)參與活動(dòng)。20xx年9月由黃紅濤、蔡勝權(quán)、劉素芬等老師帶領(lǐng)開(kāi)展了“三峽庫(kù)區(qū)古民居排水系統(tǒng)科學(xué)性考察活動(dòng)”，這些同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，不畏艱辛，跋山涉水參加科學(xué)活動(dòng)，參與實(shí)踐體驗(yàn)，得到了很大的收獲，所取得的成果也上報(bào)參加了20xx年涪陵區(qū)和重慶市的科技創(chuàng)新大賽。

5.學(xué)校每期都要開(kāi)展環(huán)保征文競(jìng)賽。這些主題鮮明的競(jìng)賽得到了同學(xué)們的積極參與。學(xué)校每次都以全班為單位組織競(jìng)賽，然后把班上獲獎(jiǎng)的同學(xué)的文章送到學(xué)校參評(píng)。學(xué)校再把這些文章篩選，把最優(yōu)秀的送到區(qū)市參賽，其作品多次獲市區(qū)一、二等獎(jiǎng)。

6.認(rèn)真開(kāi)展好“書(shū)香校園”、“節(jié)約型校園”、“書(shū)香班級(jí)”“節(jié)約型班級(jí)”的創(chuàng)建活動(dòng)。通過(guò)進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期七校學(xué)生既個(gè)性張揚(yáng)又和諧發(fā)展的人文素養(yǎng)教育。要結(jié)合嶄新的校園環(huán)境建設(shè)，充實(shí)校園文化建設(shè)內(nèi)容，打造書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園，提升校園、班級(jí)文化建設(shè)水平。通過(guò)節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米、節(jié)約一毛錢的“五節(jié)約”，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約儉樸的生活作風(fēng)和行為意識(shí)。

7.圍繞“誠(chéng)信涪陵”為主題，繼續(xù)開(kāi)展好誠(chéng)信教育，組織學(xué)生參加五好小公民主題教育“做誠(chéng)信人、辦誠(chéng)信事”讀書(shū)、實(shí)踐、征文活動(dòng)。重視對(duì)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德的規(guī)范，教育學(xué)生養(yǎng)成綠色上網(wǎng)的行為規(guī)范，提高抵制網(wǎng)絡(luò)誘惑的能力。要重視對(duì)“灰色文化入侵校園”的認(rèn)識(shí)，用健康向上的文化生活占領(lǐng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活空間。

一年來(lái)，學(xué)校被授予涪陵區(qū)20xx年度教育系統(tǒng)安全文明校園，涪陵區(qū)20xx年度平安單位，涪陵區(qū)20xx年度教育政務(wù)信息工作先進(jìn)集體，20xx年涪陵區(qū)紀(jì)念“6.5”世界環(huán)境日專題文藝演出一等獎(jiǎng)，涪陵區(qū)教育系統(tǒng)“四五”普法依法治教先進(jìn)集體，獲20xx年“好書(shū)伴我行——重慶市未成年人讀書(shū)活動(dòng)”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，20xx年社會(huì)治安綜合治理保穩(wěn)定保平安工作先進(jìn)集體。并先后獲得重慶市中小學(xué)思想道德建設(shè)工作先進(jìn)集體、重慶市國(guó)防教育示范單位、重慶市百佳文明單位、重慶市綠色學(xué)校、重慶市德育示范校、重慶市模范職工之家、全國(guó)青少年信息研究基地等集體榮譽(yù)。榮譽(yù)是生命，我們一定倍加珍惜取得的成果努力工作。榮譽(yù)就是壓力，我們一定不滿足取得的成績(jī)，要站在新的高度，再接再勵(lì)，努力營(yíng)造環(huán)境優(yōu)美、安全、穩(wěn)定、文明的育人環(huán)境。

最新宣傳綠色信貸理念心得體會(huì)范文五

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

早春，當(dāng)那預(yù)示著生命和新生活開(kāi)始的第一抹新綠出現(xiàn)在枝頭，你一定會(huì)感到欣喜，盛夏，當(dāng)楊柳松柏長(zhǎng)出茂密的樹(shù)葉，你一定會(huì)感到舒適，愜意;深秋和寒冬，凝望著西北風(fēng)中傲然挺立著的樹(shù)木和樹(shù)枝，你一定會(huì)領(lǐng)悟到堅(jiān)韌;頑強(qiáng);不屈不饒這些詞語(yǔ)的深刻含義。

我們中華民族自古有愛(ài)樹(shù);育樹(shù)的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)柳樹(shù)的柔美，愛(ài)松柏的不屈。除了這些，人們看中的更是樹(shù)木的實(shí)用價(jià)值，有了樹(shù)才會(huì)有和諧，美麗的大自然，有了樹(shù)才會(huì)有清新的空氣;有了樹(shù)才會(huì)有高樓;房屋;礦山;鐵路。這綠色的寶庫(kù)與人們的生產(chǎn)和生活緊緊相連。因此植樹(shù)造林和人類有著密不可分的關(guān)系。

可幾十年來(lái)，我國(guó)水旱連綿，災(zāi)害不斷。從二十世紀(jì)五十年代到九十年代，我國(guó)的湖泊減少了五百多個(gè)。還有著名的洞庭湖以每年六十四平方公里的速度減少，這都是亂伐樹(shù)木帶來(lái)的惡果。

人類走過(guò)了一段漫長(zhǎng)而又光輝的歷史之后，在不得不開(kāi)始正視自身缺點(diǎn)的時(shí)候，已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到：環(huán)境是人類生存的必要條件，發(fā)展是人類生存的必須手段，保護(hù)環(huán)境，發(fā)展生產(chǎn)都是為了美好的生活，那種犧牲環(huán)境以求發(fā)展的路再也走了通了。

過(guò)去，人類曾經(jīng)處在至高無(wú)上的地位，盡情地發(fā)揮著主宰作用“，一方面貪婪兇殘地向大自然掠奪，高速度地發(fā)展自己;一方面又肆無(wú)忌憚地破壞了自己的環(huán)境。結(jié)果，愚蠢的舉動(dòng)理所當(dāng)然地受到大自然百倍瘋狂的報(bào)復(fù)。

我們中華民族自古有愛(ài)樹(shù)，育樹(shù)“的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美，愛(ài)松柏的不屈。除了這種精神寄托外，人們更看重它們的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧、美麗的大自然;有了樹(shù)，才會(huì)有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋、礦山、鐵路。這綠色的銀行“與人們的生產(chǎn)、生活緊緊相連。因此，植樹(shù)造林成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。

人們總是把很多很多的情感與植樹(shù)活動(dòng)融在一起。于是，出現(xiàn)了一片片少年林“、青年林“、黨員林“、擁軍林“，有了一年一度的綠色節(jié)日植樹(shù)節(jié)“。

然而，任何事物的發(fā)展都有不盡人意的地方。我們的林業(yè)史上有輝煌、燦爛、令人振奮的一頁(yè)，也有麻林和愚昧寫(xiě)下的讓人震驚、憤慨的斷章。

昔日，河岸綠樹(shù)成蔭、綠禾如海。可是現(xiàn)在，人們?yōu)榱松w房子，砍走了岸上的樹(shù)木，拉光了河岸的泥土，挖空了河壩。于是，雨季一到，泛濫的河水淹沒(méi)了兩岸碧綠的莊稼。小河在嗚咽，綠色在嘆息。

這都是為什么?這都是亂砍濫伐，使森林覆蓋率逐年降低，而又不及時(shí)植樹(shù)造林帶來(lái)的惡果。

在此，我倡議大家：

一、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，積極宣傳植樹(shù)造林的意義，號(hào)召家長(zhǎng)、親友和社會(huì)上的人們保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球。

二、從我做起，愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)。

三、積極加入到植樹(shù)造林的行列里去，用自己的雙手為我們生存的環(huán)境增添一片綠色。

同學(xué)們，為了綠色，為了大自然這個(gè)人類的共同家園，讓我們?cè)谥矘?shù)節(jié)這個(gè)綠色的日子里，鏟一鍬泥土，擔(dān)一泓清泉，連同我們覺(jué)醒的意識(shí)和深情的祝福，澆灌在棵棵幼苗的根系下，同它們一齊生根!長(zhǎng)大!

最新宣傳綠色信貸理念心得體會(huì)范文六

武強(qiáng)縣文明辦

“綠色出行” ——防治大氣污染倡議書(shū)

廣大城鄉(xiāng)居民朋友們：

大氣污染防治工作事關(guān)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，事關(guān)全縣人民群眾的身體健康和生活幸福。為改善我縣空氣質(zhì)量，響應(yīng)縣委、縣政府的號(hào)召，做在先、走在前，自覺(jué)做“綠色出行”的宣傳者、踐行者和監(jiān)督者，共建美麗武強(qiáng)、同享碧水藍(lán)天?？h文明辦特向廣大居民朋友們倡議:

自覺(jué)做“綠色出行”的宣傳者。低碳生活無(wú)處不在，綠色出行就在身邊，健康生活人人能做。希望大家牢固樹(shù)立低碳生活理念，大力倡導(dǎo)健康、環(huán)保、低碳的生活方式，踐行低碳出行，并積極向身邊人宣傳“綠色出行”的意義和方式，帶動(dòng)更多的人參與進(jìn)來(lái)。要充分發(fā)揮法律知識(shí)特長(zhǎng)，積極宣傳環(huán)保法律法規(guī)，參與環(huán)保公益活動(dòng)，宣傳綠色生活知識(shí)，努力提高廣大人民群眾的環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，為建設(shè)生態(tài)宜居武強(qiáng)匯聚正能量。

自覺(jué)做“綠色出行”的踐行者。堅(jiān)持“能走不騎，能騎不坐，能坐不開(kāi)”的出行理念，上下班盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行的方式，出行時(shí)盡量乘坐公共交通工具或騎車、步行，有效緩解城市交通擁堵，減少尾氣排放，自覺(jué)養(yǎng)成健康的生活方式。充分發(fā)動(dòng)全縣黨員干部群眾走上街頭，開(kāi)展清掃、清潔、清運(yùn)、清理、清除“五清”活邊，自覺(jué)做到垃圾分類存放、分類處理，不亂丟亂放亂堆不制造揚(yáng)塵，不損毀樹(shù)木草坪，維護(hù)良好的生態(tài)環(huán)境。

自覺(jué)做“綠色出行”的監(jiān)督者。要充分發(fā)揮全縣網(wǎng)格長(zhǎng)(員)的作用，檢點(diǎn)污染源，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、收集、上報(bào)、處置涉及大氣污染的信息，最大限度把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。要積極為大氣污染防治工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，主動(dòng)關(guān)心、配合、支持環(huán)保工作。要關(guān)注身邊大氣污染事，協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門(mén)認(rèn)真落實(shí)大氣污染防治各項(xiàng)工作措施。讓我們攜起手來(lái)，形成“人人重視環(huán)境、人人治理環(huán)境、人人愛(ài)把環(huán)境”的濃厚氛圍。

綠色出行一小步，健康文明一大步。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，積極參與到“綠色出行”的活動(dòng)中來(lái)，讓生活環(huán)境更美好，城鄉(xiāng)交通更順暢，個(gè)人身體更健康，把武強(qiáng)建設(shè)成為我們的美麗家園!

最新宣傳綠色信貸理念心得體會(huì)范文七

根據(jù)國(guó)家和省有關(guān)通知精神及市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一部署，我市結(jié)合工作實(shí)際，緊緊圍繞“綠色發(fā)展，節(jié)能先行”、“低碳行動(dòng)，保衛(wèi)藍(lán)天”的宣傳主題，組織各地、各單位廣泛開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、高度重視，超前謀劃

啟動(dòng)節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案的策劃，經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)多次修改后確定。印發(fā)《關(guān)于20_年度全市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》(宣公節(jié)辦〔20_〕3號(hào))，對(duì)全市公共機(jī)構(gòu)領(lǐng)域節(jié)能宣傳周活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，明確了宣傳重點(diǎn)和各單位的工作職責(zé)。

二、精心組織，活動(dòng)豐富

1、聯(lián)合市教體局組織節(jié)約型校園建設(shè)專題研討培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議以“綠色發(fā)展、節(jié)能先行”為主題，邀請(qǐng)安徽省建筑大學(xué)節(jié)能研究院和相關(guān)節(jié)能服務(wù)機(jī)構(gòu)專家與學(xué)校代表共同探討節(jié)約型校園建設(shè)的科學(xué)路徑和實(shí)現(xiàn)方式。全市12所學(xué)校和各縣市區(qū)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能主管部門(mén)、教體局具體負(fù)責(zé)同志參加。

2、發(fā)起公共機(jī)構(gòu)節(jié)能倡議行動(dòng)。通過(guò)oa辦公系統(tǒng)向市

直各單位發(fā)送《20_年_市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周倡議書(shū)》，在_市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局微信公眾號(hào)上持續(xù)推送節(jié)能相關(guān)信息，倡導(dǎo)綠色辦公。

3、分發(fā)節(jié)能宣傳畫(huà)和節(jié)能標(biāo)貼。設(shè)計(jì)制作帶有_公共機(jī)構(gòu)節(jié)能大使形象的節(jié)水節(jié)電宣傳標(biāo)貼，向全市公共機(jī)構(gòu)發(fā)放節(jié)能標(biāo)貼10000余個(gè)、招貼畫(huà)1200余份。

4、制作播放節(jié)能宣傳片。聯(lián)合廣電拍攝節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位宣傳片，回顧第三批節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位創(chuàng)建成果。利用集中辦公區(qū)域的電子屏滾動(dòng)播放節(jié)能宣傳標(biāo)語(yǔ)、《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》普法動(dòng)畫(huà)短片。通過(guò)形式多樣的宣傳，營(yíng)造節(jié)能低碳的濃厚氛圍，呼吁廣大干部職工養(yǎng)成節(jié)能行為，踐行低碳行動(dòng)。

5、組織市級(jí)新聞媒體進(jìn)行宣傳周系列報(bào)道。組織市廣播電視臺(tái)、_日?qǐng)?bào)社等多家媒體對(duì)節(jié)能宣傳周活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道，市政府網(wǎng)站、市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局門(mén)戶網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等也同步進(jìn)行宣傳。

最新宣傳綠色信貸理念心得體會(huì)范文八

商標(biāo)使用許可方(甲方)：__________________________

統(tǒng)一社會(huì)信用代碼(或營(yíng)業(yè)執(zhí)照號(hào)、身份證號(hào))：__________________

住所(地址)：____________________________________

法定代表人(或負(fù)責(zé)人)：_________身份證號(hào)：__________________

委托代理人：_____________________身份證號(hào)：__________________

商標(biāo)使用被許可方(乙方)：________________________

統(tǒng)一社會(huì)信用代碼(或營(yíng)業(yè)執(zhí)照號(hào)、身份證號(hào))：__________________

住所(地址)：____________________________________

法定代表人(或負(fù)責(zé)人)：__________身份證號(hào)：__________________

委托代理人：______________________身份證號(hào)：__________________

根據(jù)《中華人民共和國(guó)商標(biāo)法》和《中華人民共和國(guó)商標(biāo)法實(shí)施條例》的有關(guān)規(guī)定，甲、乙雙方遵循自愿和誠(chéng)實(shí)信用的原則，經(jīng)協(xié)商一致，簽訂本商標(biāo)使用許可合同。

第一條 詞語(yǔ)定義

1.獨(dú)占使用許可：許可人在約定的期間、地域和以約定的方式，將該注冊(cè)商標(biāo)僅許可一個(gè)被許可人使用，許可人依約定不得使用該注冊(cè)商標(biāo)。

2.排他使用許可：許可人在約定的期間、地域和以約定的方式，將該注冊(cè)商標(biāo)僅許可一個(gè)被許可人使用，許可人依約定可以使用該注冊(cè)商標(biāo)，但不得另行許可他人使用該注冊(cè)商標(biāo)。

3.普通使用許可：許可人在約定的期間、地域和以約定的方式，許可他人使用其注冊(cè)商標(biāo)，并可自行使用該注冊(cè)商標(biāo)和許可他人使用其注冊(cè)商標(biāo)。

4.其他詞語(yǔ)定義：

____________________________________________________

第二條 使用許可的范圍

1.甲方向乙方授予第__________號(hào)注冊(cè)商標(biāo)第________類_______商品的使用許可權(quán)利，詳見(jiàn)附件(一)。合同商品的名稱及型號(hào)、規(guī)格、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等，詳見(jiàn)附件(二)。甲方不給予乙方除授權(quán)的許可之外的許可商標(biāo)的其他任何權(quán)利或利益。

2.使用許可權(quán)利是__________________(提示：選擇獨(dú)占使用許可、排他使用許可或普通使用許可)。

3.使用許可的區(qū)域范圍在____________________________________。

4.注冊(cè)商標(biāo)只在___________________(提示：選擇生產(chǎn)、銷售)合同商品時(shí)使用。

5.使用許可的范圍限于_________________________________(提示：選擇商品、商品包裝、容器、商品交易文書(shū)、廣告宣傳、展覽)等商業(yè)活動(dòng)。

第三條 使用許可的期限

1.使用許可的期限自_____年___月__日起至_____年___月____日止。

2.使用許可期滿前____個(gè)月，甲、乙雙方可以就是否繼續(xù)商標(biāo)使用許可進(jìn)行協(xié)商。如需延長(zhǎng)使用時(shí)間，由甲、乙雙方另行續(xù)訂商標(biāo)使用許可合同。如不續(xù)訂，使用許可期滿則自行失效。

第四條 使用許可商標(biāo)標(biāo)識(shí)的提供

1.乙方使用許可商標(biāo)的標(biāo)識(shí)由________________________________

2.(提示：選擇甲方提供或乙方自行印制)。

3.其他約定：______________________________________________

第五條 使用許可費(fèi)的支付

1.使用許可費(fèi)的支付標(biāo)準(zhǔn)為_(kāi)_________________________(提示：選擇定額付費(fèi)或約定提成)

2.使用許可費(fèi)的支付方式為_(kāi)_________________________(提示：選擇一次性支付或分期支付)

3.具體約定：______________________________________

第六條 雙方權(quán)利和義務(wù)

1.甲方權(quán)利：

①依合同的約定收取商標(biāo)使用許可費(fèi)。

②監(jiān)督乙方按照法律規(guī)定和合同約定使用被許可商標(biāo)。

③依法監(jiān)督乙方使用其被許可商標(biāo)的商品的質(zhì)量。

④其他權(quán)利：_____________________________________

2.甲方義務(wù)：

①適時(shí)提供真實(shí)合法有效的被許可商標(biāo)。

②采取積極措施保護(hù)被許可商標(biāo)專用權(quán)不受侵害。

③保證使用許可商標(biāo)無(wú)質(zhì)押和其他任何權(quán)屬糾紛。

④將商標(biāo)使用許可報(bào)國(guó)家工商總局商標(biāo)局備案。

⑤對(duì)于獨(dú)占許可的，保證在使用許可的有效期內(nèi)除乙方外，包括甲方在內(nèi)的他人不得使用。

⑥對(duì)排他許可的，保證在使用許可的有效期內(nèi)除甲方和乙方外，他人不得使用。

⑦其他義務(wù)：___________________________________________

3.乙方權(quán)利：

①遵守國(guó)家法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，按合同約定的時(shí)間、地域范圍和方式使用被許可商標(biāo)。

②對(duì)于獨(dú)占使用許可的，監(jiān)督甲方及其他人在使用許可有效期內(nèi)停止使用被許可商標(biāo)。

③對(duì)于排他使用許可的，監(jiān)督甲方在使用許可有效期內(nèi)不得將被許可商標(biāo)許可他人使用。

④其他權(quán)利：__________________________________________

4.乙方義務(wù)：

①依合同的約定繳納商標(biāo)使用許可費(fèi)。

②保證使用被許可商標(biāo)的商品符合質(zhì)量、衛(wèi)生、計(jì)量、環(huán)保、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及法定說(shuō)明文字的要求。

③在使用被許可商標(biāo)的商品上標(biāo)明乙方的名稱和商品產(chǎn)地。

④以核準(zhǔn)注冊(cè)的商標(biāo)名稱、圖形和核定使用的商品規(guī)范使用被許可商標(biāo)。

⑤未經(jīng)甲方授權(quán)不得擅自許可他人使用被許可商標(biāo)。

⑥未經(jīng)甲方許可，不得擅自將被許可商標(biāo)用于非許可商品及其他經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)。

⑦_(dá)接受甲方對(duì)被許可使用商標(biāo)使用有關(guān)情況的監(jiān)督檢查，并按要求向其提供有關(guān)材料。

⑧在使用許可有效期內(nèi)，乙方變更其名義、地址、產(chǎn)品名稱或者刪減指定的商品的，應(yīng)及時(shí)通知甲方，并協(xié)助辦理相關(guān)變更手續(xù)。

⑨其他義務(wù)：_________________________________________

第七條 商品質(zhì)量監(jiān)督與保證

1.甲方對(duì)乙方使用許可其注冊(cè)商標(biāo)的商品質(zhì)量實(shí)行監(jiān)督的措施：_____________________________________________________

2.乙方對(duì)使用許可商標(biāo)的商品質(zhì)量的保證：______________________

第八條 違約責(zé)任

1.甲、乙任何一方不履行本合同義務(wù)，導(dǎo)致對(duì)方不能實(shí)現(xiàn)合同目的的，對(duì)方可以提出解除合同，并可以要求支付________________(提示：選擇使用許可費(fèi)的____%或_______元人民幣)作為違約金。

2.其他違約責(zé)任：__________________________________________

第九條 爭(zhēng)議的解決

本合同在履行過(guò)程中發(fā)生的爭(zhēng)議，由甲乙雙方協(xié)商解決或提交有關(guān)部門(mén)調(diào)解;協(xié)商或調(diào)解不成的，按以下第________種確定的方式解決：

1.提交_________________仲裁委員會(huì)仲裁。

2.依法向人民法院提起訴訟。

第十條 合同效力

1.本合同自雙方簽字或蓋章之日起生效。

2.本合同一式_______份，雙方各執(zhí)________份。

3.自本合同簽訂之日起____個(gè)月內(nèi)，由甲方報(bào)送國(guó)家工商總局商標(biāo)局備案。

4.合同附件為本合同的組成部分，與本合同具有同等法律效力。

5.合同附件共_______件：

①商標(biāo)注冊(cè)證復(fù)印件

②合同商品的名稱及型號(hào)、規(guī)格、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)文件

③______________________________________________

第十一條 其他事宜

___________________________________________________________

商標(biāo)使用許可方(甲方)蓋章 商標(biāo)使用被許可方(乙方)_蓋章

法定代表人(或負(fù)責(zé)人)簽字： 法定代表人(或負(fù)責(zé)人)簽字：

委托代理人______________簽字 委托代理人________________簽字

___________年______月_____日 ___________年_______月______日

最新宣傳綠色信貸理念心得體會(huì)范文九

各位老師、同學(xué)、家長(zhǎng)：

您好!

隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的迅速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，人們對(duì)能源的需求日益增長(zhǎng)。與此同時(shí)，觸目驚心的環(huán)境污染卻在加重，高碳能源的開(kāi)發(fā)更是瀕臨枯竭。據(jù)估計(jì)，世界化石能源可維持的年數(shù)是：煤炭169年，天然氣65年，石油46年。而我國(guó)危機(jī)更甚，煤炭60年，天然氣40年，石油13年，一代人都不到的時(shí)間!

對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，減少碳排放，過(guò)低碳生活，其實(shí)就是在直接或間接地節(jié)約高碳能源。但在日常生活中，我們又在不知不覺(jué)地浪費(fèi)著大量的能源。如何節(jié)能降耗，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，讓人與自然和諧相處，已成為人類生存和發(fā)展必須要關(guān)注的核心話題。

節(jié)約是傳統(tǒng)美德，節(jié)約是優(yōu)良品質(zhì)，節(jié)約是社會(huì)責(zé)任，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，從每個(gè)家庭做起，真正讓“節(jié)能降耗我先行”成為一種主動(dòng)意識(shí)，一種自覺(jué)行為，一種社會(huì)風(fēng)尚。

一、做節(jié)能降耗的倡導(dǎo)者

充分認(rèn)識(shí)加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的重要性和緊迫性，深刻領(lǐng)會(huì)節(jié)能降耗對(duì)保障和促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要意義，增強(qiáng)資源憂患意識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)能降耗，讓節(jié)能真正成為每個(gè)人的主動(dòng)意識(shí)和自覺(jué)行為。

二、做節(jié)能降耗的實(shí)踐者

1.掌握科學(xué)用能的方法，培養(yǎng)良好的生活方式。如嚴(yán)格控制空調(diào)溫度，夏季不低于26攝氏度，冬天不高于20攝氏度;節(jié)約用電、用水、用氣、用紙等。

2.出一期以“節(jié)能”為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)。內(nèi)容可以為節(jié)約能源的金點(diǎn)子、浪費(fèi)能源的危害等。

3.召開(kāi)一次專題班、團(tuán)(隊(duì))會(huì)。

4.開(kāi)展一次能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。通過(guò)少開(kāi)一小時(shí)燈，少用一張紙，少乘一次車……活動(dòng)體驗(yàn)，使廣大教師、同學(xué)及其家長(zhǎng)切身感受到能源緊缺給學(xué)習(xí)、生活造成的重大影響和帶來(lái)的不便等。

5.寫(xiě)一篇以“節(jié)能”為主題的文章。

三、做節(jié)能降耗的傳播者

開(kāi)展“小手拉大手，爭(zhēng)做低碳家庭”活動(dòng)。在家庭、社區(qū)中廣泛宣傳節(jié)能降耗的重要性。提倡少用電梯，多走樓梯。不僅要節(jié)水節(jié)電，還要科學(xué)出行，提倡優(yōu)先選擇使用公共交通工具，盡量使用環(huán)保節(jié)能型車輛，少用或不用私家車。

倡議者：

某年某月某日