暑假散步心得體會實(shí)用 暑假散步心得體會實(shí)用句子(7篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對于暑假散步心得體會實(shí)用一

放假之后，由于這是小學(xué)的最后一個(gè)屬于我的暑假，所以并沒有暑假作業(yè)，也沒有什么老師附加——公式、單詞、對話，日記嘍！當(dāng)然了，我也老爸老媽布置的暑假作業(yè)嘍。我不斷地寫，終于我過五關(guān)斬六將完成了它們。

我的暑假生活是五彩繽紛的！

不僅寫作業(yè)是一種色彩，我也有放松的時(shí)候，有的時(shí)候爸爸帶我去旅游，有的時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友。

不知什么時(shí)候起，每當(dāng)我睜開朦朧的睡眼時(shí)，媽媽那“高音喇叭”就開工了，“還不快點(diǎn)起床，有的人去洗臉?biāo)⒀?，有的人去幫忙買早餐，有的人去工作了”我無奈地三下五除二穿上衣服。

記得有一次，我不小心穿錯(cuò)了褲子，跑出去買早餐的時(shí)候，還以為別人是在笑什么事呢，原來是在笑我啊，我恍然大悟原來穿錯(cuò)了衣服，我的臉?biāo)⒌匾幌聦D成一個(gè)redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個(gè)道理，做任何事情都應(yīng)該一絲不茍。

我的暑假生活不僅是這樣，當(dāng)然，我還做一些力所能及的家務(wù)，例如，刨土豆，洗碗，拖地，洗衣服，煮飯煮菜……小朋友們，不僅要愛學(xué)習(xí)，也要熱愛勞動哦！

這就是我想跟大家分享的屬于我的暑假生活，其中的某些場景，不知大家是否深有同感，如果有，那就同我們分享一下吧！

對于暑假散步心得體會實(shí)用二

暑假來到了，今年的暑假是二年級到三年級的過渡階段。在暑假期間，我要暫時(shí)告別學(xué)校有規(guī)律、快節(jié)奏的生活。暫時(shí)離開敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。馬上要上三年級了，我要面臨更多的課題、鋼琴、鋼筆字、英語課及作文。因此，在這個(gè)假期我要積極進(jìn)取，特制定《暑假計(jì)劃》如下，使自己在暑假生活中更加充實(shí)。

一、活動時(shí)間 6月25日——8月28日

二、活動目的

1、按時(shí)作息，保持早睡早起的好習(xí)慣。

2、鍛煉身體，使自己更加健康的成長。

3、發(fā)揮自己的特長，更上新臺階。

4、幫家長做一些力所能及的家務(wù)，減輕家長的額負(fù)擔(dān)。

5、學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取，提高自己的綜合能力為下學(xué)期打好基礎(chǔ)。

6、參加一些實(shí)踐活動，讓自己能夠在活動中快樂成長。

三、活動方案

1、鍛煉身體，健康成長

每天早上6、30起床，跑步、跳繩、打籃球、踢足球。下午戶外活動一小時(shí)，或與小伙伴做游戲。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身體更加健康。報(bào)一個(gè)游泳學(xué)習(xí)班，學(xué)會游泳。

2、認(rèn)真讀書，汲取更多的知識，豐富自己的寫作內(nèi)涵。

上午8、30——9:30 讀書一小時(shí)，邊讀邊寫讀書筆記，并摘抄好詞好句，養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)，使自己更上一層樓

上午10、00——11、00與下午3、30——4、30復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識，并按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。寫一張鋼筆字，提高自己鋼筆字的水平，鋼琴一小時(shí)。

4、豐富自己的內(nèi)涵，練習(xí)特長

每天下午5、00——6、30外出活動，與小朋友互動娛樂。

5、寫日記，養(yǎng)成好習(xí)慣

準(zhǔn)備一個(gè)日記本，每天晚上8、00——8、40寫一篇日記，把當(dāng)天的所見所聞所思記錄下來。

6、做家務(wù)，我是小大人

每天幫媽媽做力所能及的家務(wù)，分擔(dān)媽媽的辛苦，使自己成為真正的小主人。

7、有節(jié)制的玩電腦游戲或看電視

每天玩游戲看電視時(shí)間一個(gè)小時(shí)，使自己在學(xué)習(xí)之余能有所放松。

8、參加實(shí)踐活動，在實(shí)踐中鍛煉自己

暑假中到蕪湖方特一次，香港玩5天度假，平時(shí)多去科學(xué)島玩玩。

四、認(rèn)真遵守假期活動方案

友好的接受父母的監(jiān)督，認(rèn)真遵守方案的各項(xiàng)計(jì)劃，學(xué)會自我約束。

通過以上的這些活動，我一定會度過一個(gè)有意義的暑假。開心快樂每一天，健康成長每一天!

對于暑假散步心得體會實(shí)用三

古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，內(nèi)心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。

這次的認(rèn)識時(shí)間是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會實(shí)習(xí)，是一次難得的機(jī)遇。使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí)，在大三學(xué)年，能對所學(xué)知識有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是，我們在實(shí)習(xí)中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會，也很少吃苦。在這次酒店實(shí)習(xí)中，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。通過這次實(shí)習(xí)，我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結(jié)識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會。

而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有機(jī)會在這個(gè)地方實(shí)習(xí)而感到慶幸。來到酒店安排崗位，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢，學(xué)校所學(xué)的理論知識和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距，一切都需要重新開始學(xué)習(xí)摸索，為此當(dāng)讓我選擇崗位的時(shí)候，我選擇了收銀員這一崗位，因?yàn)樗佑|客人比較多，工作時(shí)間也比較緊湊，這對于我來說是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會。在工作中，雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單，其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這一個(gè)月的工作中，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作，無論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг梗驗(yàn)楸г故菦]有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天。因?yàn)榭鞓返男膽B(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。

工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下，我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程，從理論知識到實(shí)際操作，從前臺到接待為客服務(wù)，一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累，在很短的時(shí)間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。

實(shí)習(xí)占用了我們大學(xué)里的最后一個(gè)暑假的時(shí)間，但是這和以往打的暑期工不同，在工作過程中，我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報(bào)酬，而是當(dāng)自己是酒店的一員，和各部門同事密切合作維護(hù)酒店形象和創(chuàng)造最大的利益。實(shí)習(xí)過程中，我們不會因?yàn)檫€是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其他心員工一樣，從酒店基本知識和本職工作開始了解，偶爾做錯(cuò)事，也不會有人偏袒。作為酒店的一員，穿上了制服，就要處處維護(hù)酒店的權(quán)益，要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來，要熟悉酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，時(shí)刻為酒店做宣傳，提高酒店和自己的形象。實(shí)習(xí)過程中，讓我提前接觸了社會，認(rèn)識到了當(dāng)今的就業(yè)形勢，并為自己不久后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃。通過這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點(diǎn)，為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。另外，酒店的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會，為我們提供了就業(yè)機(jī)會。實(shí)習(xí)實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練，在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上，社會上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會更多。只不過，這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。不象我們課堂上，老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識。但是，社會上提供的學(xué)習(xí)資料更及時(shí)，利用效率更高。學(xué)習(xí)的機(jī)會時(shí)刻充實(shí)在生活中，學(xué)習(xí)中。

對于暑假散步心得體會實(shí)用四

我渴望這樣一個(gè)暑假，停下手中的筆，放下手里的書，邁著輕快步子，去往那里。那里，飄散著墨汁淡淡幽香；那里，渲染了宣紙五彩的顏色；那里，有著王羲之的足跡。

我渴望來到書圣故里。穿過大街小巷，徑直著來到一座橋邊，坐了下來。我看到了一個(gè)老奶奶邁著蹣跚的步子，蒼老的手里提著一個(gè)裝滿了扇子的竹籃，吆喝著過路人買把扇子，卻始終無人問津。

此時(shí)，一個(gè)儀表堂堂的小伙子走了過來，提起筆，在扇子上寫了幾個(gè)字，畫了幾幅畫，轉(zhuǎn)身離去。老婆婆滿是煩惱，痛斥著小伙子，可她的扇子生意卻不知怎地火爆了起來。街上的人，爭著，搶著，鬧著。

原來，那個(gè)小伙子就是王羲之。我渴望踏上題扇橋，撫摸著陳舊的石頭，也許這樣能更近地尋找王羲之的足跡。

我渴望來到王羲之的書房。打開緊閉的門，一股寒風(fēng)伴隨著“咯吱”的一聲迎風(fēng)吹來，撲面而來的是一股潮濕的氣味。很快，就被一股強(qiáng)烈的特殊氣味兒覆蓋了。我吸了吸鼻子，是墨香，是書香，是紙香，這三種別具一格的氣味交織在一起，給有輕松的愉快的感受。

打開一扇暗紅色的門?？瓷先ズ荜惻f，繼而伴隨著門吱吱嘎嘎的搖曳聲。一個(gè)小伙子提著筆，雙眼緊閉，緊盯著筆鋒，聚精會神地寫著字，一橫一豎，一收一放，表現(xiàn)的是那么流暢自如。

正在這時(shí)，門口沖進(jìn)一個(gè)小孩，他天真無邪地問道：“爸爸，爸爸，您看我這個(gè)‘大’字寫得怎么樣？”只見小伙子不言語，只是加了一點(diǎn)。小伙子輕快地說：“拿去給母親看看?！?/p>

原來，這個(gè)小伙子和小孩，正是王羲之和他的兒子王獻(xiàn)之。我渴望坐在王羲之的書桌邊，用手輕輕摩娑著桌角，也許這樣就能更近地尋找王羲之的足跡

我渴望這樣一個(gè)暑假，去探索王羲之的足跡，遨游在墨字的海洋中，呼吸著淡淡的墨香。

對于暑假散步心得體會實(shí)用五

各學(xué)院、處，后勤集團(tuán)：

經(jīng)學(xué)校研究，現(xiàn)將201x年暑假放假工作安排及相關(guān)要求通知如下：

一、學(xué)生放假及開學(xué)時(shí)間

(一)學(xué)生 月 日考試結(jié)束即可離校。

(二)老生 月 日報(bào)到， 日(星期一)正式上課。

(三)成教、自考類新生 月 日報(bào)到;普通類新生 月 日報(bào)到。

二、教職工放假及上班時(shí)間

(一) 月26日中午12：00(星期六)教職工放假。 月 日(星期三)教師職工上班，通勤車于9月1日開通。

(二)7月中旬召開為期兩天的校長辦公會，黨辦、校辦、宣傳部、學(xué)工部(處)、人事處、財(cái)務(wù)處、教務(wù)處、招就處、建設(shè)處、科研處、后勤集團(tuán)等部門負(fù)責(zé)人參加，討論學(xué)?！笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃和人事分配制度改革方案調(diào)整等問題(具體時(shí)間另行通知)。7月26—28日召開為期三天的中層干部培訓(xùn)會和工作會，全體中層干部參加。8月26日再次召開校長辦公會討論新學(xué)期工作安排。8月30日下午召開中層干部會議。

(三)后勤職工放假時(shí)間和開學(xué)時(shí)間以后勤集團(tuán)通知為準(zhǔn)。

三、暑假工作要求

(一)各部門要做好畢業(yè)生離校各項(xiàng)工作。

(二)招生就業(yè)處要做好招生就業(yè)工作，穩(wěn)步提高就業(yè)率。

(三)各部門根據(jù)工作需要，安排好假期工作。如有會議，應(yīng)提前3天通知到各相關(guān)部門和人員并告知學(xué)校辦公室。

(四)黨辦、校辦、保衛(wèi)處、學(xué)工處、網(wǎng)絡(luò)中心等部門要嚴(yán)格值班制度，確保信息渠道暢通，發(fā)現(xiàn)重大情況和異常情況及時(shí)上報(bào)，中層以上干部出市要向分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。假期因工作需要必須加班的單位、部門，應(yīng)事先報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并報(bào)人事處備案。

(五)各部門放假前對師生進(jìn)行一次安全教育，重點(diǎn)做好防洪、防盜、防火、防雷電、防事故等安全教育。

(六)各部門在放假前要進(jìn)行一次全面細(xì)致的安全檢查，消除安全隱患。假期要加強(qiáng)校園治安保衛(wèi)工作，嚴(yán)格門衛(wèi)驗(yàn)證制度。

(七)假期結(jié)束前，要把道路限速標(biāo)志設(shè)置、設(shè)備損壞維修、道路積水修繕處理完畢。校產(chǎn)處牽頭處理相關(guān)工作，保衛(wèi)處、后勤集團(tuán)、建設(shè)處等部門協(xié)調(diào)配合。

(八)葛店校區(qū)建設(shè)要詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃，做好各項(xiàng)施工準(zhǔn)備工作。新建的學(xué)生公寓和食堂要抓緊開工，加強(qiáng)施工管理。

(九)學(xué)生公寓和食堂要安排好假期值班，按相關(guān)規(guī)定做好放假期間公寓、食堂的管理與服務(wù)工作。

(十)各學(xué)院和相關(guān)部門要妥善安排好學(xué)生假期社會實(shí)踐、教師假期企業(yè)實(shí)踐，以及下學(xué)期的教育教學(xué)準(zhǔn)備工作。

x學(xué)院

二〇一x年六月二十一日

對于暑假散步心得體會實(shí)用六

各院(系)、部、處、直屬單位：

根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，現(xiàn)將20xx年暑假放假時(shí)間及有關(guān)要求通知如下。

學(xué)生8月8日(星期六)正式放假;老生9月12日(星期六)、9月13日(星期日)開學(xué)到校辦理注冊，9月14日(星期一)正式上課;本科新生9月10日(星期四)、9月11日(星期五)到校報(bào)到，研究生新生9月10日(星期四)到校報(bào)到。

教職工8月10日(星期一)正式放假，8月8日(星期六)、8月9日(星期日)上班;9月12日(星期六)、9月13日(星期日)開學(xué)上班，迎新人員9月9日(星期三)到崗上班。

根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念日調(diào)休放假的通知》(國發(fā)明電〔20__〕1號)要求，9月3日至5日全國調(diào)休放假。

假期用印請?zhí)崆稗k好相關(guān)手續(xù)，于每周一、三、五下午14:30至17:00到學(xué)校辦公室文印辦(行政樓502室)用印;13:30至14:30為文印辦值班人員去機(jī)要局交換文件時(shí)間。

請各單位安排好假期值班，切實(shí)加強(qiáng)安全保衛(wèi)及保密工作，遇有重大突發(fā)事件要及時(shí)報(bào)告并妥善處理，杜絕各類事故的發(fā)生。各單位將暑假值班表(兩份)于8月3日前報(bào)學(xué)校辦公室綜合辦(行政樓506室，聯(lián)系電話:)。

特此通知。

*學(xué)校校長辦公室

20xx年6月17日

對于暑假散步心得體會實(shí)用七

這個(gè)暑假終于讓我真正的體會到了一個(gè)人生活的酸甜苦楚?，F(xiàn)在才知道這二十一年來我把生活和生存看的有多簡單。

我以為二十了，無論自己有沒有一技之長，找一份糊口的工作是絕對不會有問題的。所以大學(xué)一年了我什么也沒有學(xué)到。唯一所得的是用這一年買了一個(gè)不學(xué)無術(shù)的教訓(xùn)吧。

以前只知道現(xiàn)在大學(xué)都在擴(kuò)招，大學(xué)生越來越多，大學(xué)生就業(yè)壓力越來越大，即使自己畢業(yè)了也不一定能從事自己所學(xué)所喜歡的專業(yè)?，F(xiàn)在才知道對我們而言不應(yīng)該說競爭壓力大而是知識不夠，能力不足。我們埋怨政策的問題，埋怨教育機(jī)制，埋怨教學(xué)質(zhì)量，當(dāng)然也免不了埋怨老板們的苛刻要求。不否認(rèn)這些問題的存在，但這不應(yīng)該成為我們?yōu)樽约洪_脫的理由。在外界的各種聲音中我們忽視了針對我們自己的聲音。只有我們自己才知道，我們究竟花了多少時(shí)間上網(wǎng)，多少時(shí)間聚會，多少時(shí)間逛街，多少時(shí)間談對象，最后又用剩下的多少時(shí)間來學(xué)習(xí)。沒有足夠的知識何來能力的提高。

我知道研究課本是學(xué)習(xí)，實(shí)踐也是學(xué)習(xí)。但是潛意識里我卻把實(shí)踐的位子放的太高。以為只有實(shí)踐才能真正提高自身的能力。卻忽視了能力其實(shí)是對知識的運(yùn)用，是知識發(fā)揮作用的實(shí)踐條件。如果我有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)還用的著為了不丟掉一份并不是很合心意的兼職工作而滿大街發(fā)宣傳頁嗎?兼職是為了靠自己的能力賺錢，也可以說是檢驗(yàn)自己的能力，提高自己的能力。但是我希望檢驗(yàn)和提高的是智力能力而不是體力能力。

這個(gè)暑假的兼職工作告訴我之前的一年我過的有多荒.唐。

我以為一個(gè)人走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就可以離開父母的照顧，不在對家再有兒時(shí)的依賴。所以高中的時(shí)候我堅(jiān)持一個(gè)人去外縣，半個(gè)月回一次家都覺得太頻繁，可是每次在學(xué)校遇到不高興的事收拾東西就要回家。我永遠(yuǎn)記得那次月考，媽媽對我說：“你要回家誰還能不讓你回啊?！彼园职志秃臀腋Z同好了向老師請假。我以為遠(yuǎn)在北方上學(xué)，即使哪天任性了要回家，也不能說回就回吧。一直以來在朋友同學(xué)眼里我是最不戀家的，他們相信我可以一直一個(gè)人在陌生的城市生活，哪怕那里一個(gè)認(rèn)識的人也沒有。只有我自己清楚我對家有多依賴。記得我們家最近一次，在一起吃的最正式的一餐飯是20__年的年夜飯，四個(gè)人坐在一起有說有笑。我希望有一天能靠自己的力量讓家這雙慌亂的腳步慢下來，變得從容。在此之前我必先讓自己具備獨(dú)自生活的能力，自己去解決問題，自己去承擔(dān)委屈。

原本鐵下心這個(gè)暑假不回家，完全憑自己的力量去生活。但結(jié)果是，我還是忍受不了回家了，雖然這個(gè)暑假沒有花家里一分錢，回家也不是因?yàn)殄X?？傊?，不再去計(jì)較是什么原因，只能說自己還是太脆弱。我困惑自己什么時(shí)候才能變得足夠強(qiáng)大，什么時(shí)候才能有勇氣真正一個(gè)人直面生活。我希望自己能在最短的時(shí)間內(nèi)做到。

我以為對于錢絕對不是省出來的，加之父母從小給我的就不比別人差，甚至更好。所以對于節(jié)儉一直沒有很深的概念，不過現(xiàn)在總算明白精打細(xì)算對于過日子有多重要了。以前我總認(rèn)為該花的錢就花，但是什么是該花的就不知道了，往往是想花就花。要是算算細(xì)賬的話我應(yīng)該胡亂花了一筆不小的錢，如果當(dāng)時(shí)在花錢的時(shí)候能夠明智一點(diǎn)，下學(xué)期的學(xué)費(fèi)絕對是夠的。不過我還是堅(jiān)持會花錢有能力花錢的人才會掙錢。通過這兩個(gè)月的生活，我覺得我本身還是沒有能力花錢的，因?yàn)檫@兩個(gè)月證明我的能力只能維持溫飽。之前我的花錢能力都是父母給的。

因此，我現(xiàn)在覺得會花錢是一種優(yōu)秀的心態(tài)與能力，但是省錢也是一種優(yōu)秀的心態(tài)與能力。對于還沒有能力掙錢的人來說首先是要具備省錢的能力。

這篇關(guān)于大學(xué)生暑假生活心得體會的文章，希望給正在閱讀本文的你帶來幫助!